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2023年讀書演講稿400字(匯總16篇)

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2023年讀書演講稿400字(匯總16篇)
2023-11-12 04:09:20    小編:zdfb

演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者作為講授知識(shí)的一種文體,它是人們進(jìn)行公開演講時(shí)所借助的一種語(yǔ)言工具。演講稿是為了在一定的時(shí)間和空間內(nèi),充分展示演講者的才華和思想,以期引起聽眾的共鳴與思考。在寫演講稿時(shí)要注意對(duì)不同聽眾的情況進(jìn)行考慮,選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。每一篇演講稿都有其獨(dú)特之處,通過(guò)閱讀這些范文,可以提高自己的寫作水平,提升演講的效果。希望大家在演講的道路上取得更好的成績(jī),成為一名優(yōu)秀的演講者。

讀書演講稿400字篇一

敬愛的評(píng)委老師們,親愛的同學(xué)們:

大家,晚上好!

我是來(lái)自懷德學(xué)院會(huì)計(jì)124班的王鑫。今天很高興能和大家分享我的讀書感言“在讀書中思考,在思考下逐夢(mèng)”。說(shuō)起讀書,我覺(jué)得這世上只有兩本書需要讀,第一本是有字之書,第二本是無(wú)字之大書即人生社會(huì)這本大書。有字之書固然當(dāng)讀,但我們更需要在人生社會(huì)這本大書中,去體會(huì)有字之書的深刻意義。

下面我想和大家分享我的大學(xué)經(jīng)歷和一些讀書心得。

一年前,我認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)男孩,他不甘心墮落于本三的生活,他每天早上6點(diǎn)就會(huì)起床練英語(yǔ),他積極的參加各種各樣的活動(dòng)。在開學(xué)的軍訓(xùn)演講比賽中他明明準(zhǔn)備很充分,可是由于緊張他頭腦一片空白,他打結(jié)許多次,他灰溜溜的走下臺(tái)。那一天他看到了臺(tái)下評(píng)委們的.的不屑和不耐煩,更有同學(xué)們的嘲笑,他瞬間對(duì)自己感到失望,對(duì)自己的人生感到迷茫。這時(shí)候他的好朋友虞萍向他推薦了一本書——《因?yàn)橥?,所以叫青春這本書》,這本書的作者金蘭都先生就像一位老者細(xì)說(shuō)他自己的故事,來(lái)為他撫平所有的傷。

于是,他更加刻苦了,那段時(shí)間他摸黑起床,他每天早晨5,30對(duì)著消防栓的鏡子練演講,一個(gè)人在空課的時(shí)候到計(jì)算機(jī)六樓去練習(xí)演講。不管結(jié)果如何,至少今天他敢勇敢的站在這里演講。不錯(cuò)那個(gè)男孩就是我。

讀書給了我什么?

讀書給了我信念,讀書給了我自信,讀書給了我勇氣,讓我在孤獨(dú)中有了支撐。

今天,我把這本書中的思想濃縮成幾句話想和大家分享:因?yàn)橥?,所以叫青春。人生中的奮斗是無(wú)止境的。努力,不盲從,找準(zhǔn)方向。看不清未來(lái),就做好現(xiàn)在。

半年前, 我認(rèn)識(shí)這樣一位父親,圣誕節(jié)那天我?guī)е覀儼嗟耐瑢W(xué)去給藍(lán)精靈自閉癥的孩子過(guò)圣誕節(jié)。在吃點(diǎn)心的時(shí)候,一位父親和我交談。他告訴我說(shuō),他從來(lái)沒(méi)有看到自己的孩子像今天這樣開心過(guò)。他拿出了個(gè)手機(jī),他給我看一張像素很低的照片。那是我們班的皮特同學(xué)跪在球池邊和小朋友玩的時(shí)候的一張照片。他告訴我說(shuō),他從來(lái)沒(méi)有看過(guò)一個(gè)女孩能像皮特一樣不厭其煩一次次地?fù)旎匾粋€(gè)個(gè)球,他又給我拿出一個(gè)本子,上面記得老師給他孩子講的課程——從阿拉伯?dāng)?shù)字,時(shí)鐘到唐詩(shī)以及記錄著所有幫助過(guò)他們的人,他跟我說(shuō):“我將來(lái)要讓他知道有多少人曾幫助過(guò)他,而不是養(yǎng)了一只白眼狼?!蹦翘煳业男睦镉辛斯筛袆?dòng),更有一絲觸動(dòng)。

那一天走的時(shí)候,皮特問(wèn)我:“有什么感想?!蔽覜](méi)有回答。我只記得那一天我的眼眶濕潤(rùn)了。

后來(lái),柴靜的《看見》出版了,當(dāng)我讀到《無(wú)能的力量》時(shí),我被盧安克深深地打動(dòng)。盧安克是一個(gè)來(lái)自歐洲國(guó)家的志愿者,他不為名利,不計(jì)報(bào)酬,只因?yàn)樽约簩?duì)教育的愛而來(lái)到中國(guó)。在中國(guó)最偏遠(yuǎn)、最窮困、最落后的山村,一呆就是十幾年,他把自己全部的愛傾注給了教育,傾注給了中國(guó),傾注給了中國(guó)的孩子們。

讓我看到了世界有相似的人,懷著相似的情,與你做著相似的事。讓我們能夠彼此在心靈中溫暖,相互慰藉。盧安克曾說(shuō)過(guò):“如果只有物質(zhì)那么只有害怕,如果有比物質(zhì)更重要的事情,就不會(huì)害怕了?!笔澜缟衔镔|(zhì)的富足真的不過(guò)如此,如果精神空虛,再多的物質(zhì)都難以彌補(bǔ)。

讀書給了我什么?

讀書讓我體會(huì)到了責(zé)任真的不是一句空話,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)別人把心托付給你的時(shí)候,當(dāng)別人信任你的時(shí)候,你會(huì)感到肩上的責(zé)任重了,但你收獲的卻是真正的快樂(lè)。那一天在回來(lái)的車上我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,作為一個(gè)大學(xué)生到底能為這個(gè)社會(huì)擔(dān)當(dāng)起什么樣的責(zé)任。我明白了,只有我自己不斷強(qiáng)大,才能擔(dān)當(dāng)更多。

一個(gè)月前,我的舍友之前問(wèn)我:“舍長(zhǎng)你每天起那么早,買了那么多書,就算讀再多書,你也比不過(guò)一個(gè)高富帥??!”

或許現(xiàn)在我們現(xiàn)在生命都沒(méi)有,但是只要我們堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,不斷的付出努力,不斷地積蓄自己的力量,終有一天你會(huì)收獲你的夢(mèng)想。

最后,我想借食指的一首小詩(shī)結(jié)束本次的演講:

朋友,堅(jiān)定地相信未來(lái)吧!

相信不屈不撓的努力!

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕!

相信未來(lái),熱愛讀書!

讀書演講稿400字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好,我是三(1)班的陳一諾,今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長(zhǎng)。

在我小的時(shí)候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《經(jīng)典童話故事》、《唐詩(shī)三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,自己會(huì)讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂(lè)趣。

現(xiàn)在,我已上小學(xué)三年級(jí)了。在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對(duì)書愛不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書。

讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀《游遍中國(guó)》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。

古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。平時(shí),凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂(lè),我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢!

讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書吧!讀書,會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書,會(huì)讓我們不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!

讀書演講稿400字篇三

尊敬老師們,親愛同學(xué)們:

大家好!我是七一班的涂韻,今天我演講的題目是:《我與讀書》 。

眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是所有讀書人的口中代代流傳。小時(shí)候,我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個(gè)故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會(huì)被書中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》 。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著,我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書城,也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地,我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚小公主的命運(yùn),我為簡(jiǎn)愛的心感動(dòng),我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過(guò)得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂(lè)趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。

長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話。 ”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的`思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣?。因此,書中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛,對(duì)人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真,善,美;我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下場(chǎng);我從書中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革;我更從書中學(xué)會(huì)了思考。戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。 ”

的確,任何一個(gè)人要是沒(méi)有書籍來(lái)充實(shí)自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛。就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉,沒(méi)有靈魂空虛軀殼。書籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見證了我成長(zhǎng)的腳步。我與他共同分享喜,怒,哀,樂(lè)。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。 ”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家!

讀書演講稿400字篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

我是一個(gè)小“書蟲”,因?yàn)槊繒r(shí)每刻我都想埋在書堆里,所以我變成一個(gè)“眼鏡妹”。

從我出生起,我就喜歡書。雖然媽媽沒(méi)有像猶太人傳統(tǒng)的那樣:把蜂蜜滴在書上,讓孩子去舔,猶太人孩子小小的味蕾頃刻間就綻放了,從小便知道了“書是甜的”。

還是“黃毛小娃娃”時(shí),幼小的我在家里一發(fā)現(xiàn)書,不管它是不是塵封已久,是不是已經(jīng)落滿灰塵,立刻放到鼻子底下如饑似渴地用力嗅著,盡管被灰塵嗆得真打噴嚏。

長(zhǎng)成一個(gè)一年級(jí)的新生時(shí),我就已經(jīng)勉勉強(qiáng)強(qiáng)地開始看拼音書了。每當(dāng)上了一天學(xué)回家時(shí),媽媽在做飯的時(shí)候我就看書。和我朝夕相伴,怎么也看不厭的書有《小豬唏哩呼嚕》、《會(huì)走路的小房子》、《公主的智慧》、《一年級(jí)鮮事多》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《光草》等等,里面都有一個(gè)個(gè)溫暖人心的故事。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)鼻梁上架著一副眼鏡,一臉嚴(yán)肅的小姑娘了。在成長(zhǎng)的三年中,我已經(jīng)摒棄了以前的朋友:芭比娃娃。洋娃娃,布玩具……,但我卻還像以前那樣,把書看作知己,在書中成長(zhǎng)。我的書架從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一個(gè)位置,一看完一本書,立刻補(bǔ)一本進(jìn)去。

只要有空,我從不放過(guò)讀書的機(jī)會(huì),連我說(shuō)夢(mèng)話都是:“讀書的感覺(jué)真好!”

我愛讀書,讀書的感覺(jué)真好。

讀書演講稿400字篇五

尊敬老師們,親愛同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xxx,今天我演講的題目是:《我與讀書》。

眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更在所有讀書人的口中代代流傳。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

謝謝大家!

讀書演講稿400字篇六

讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):"學(xué)校首先意味著書籍"。沒(méi)有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。

讀書是我的歸宿,是永恒的棲居。我生在山村,長(zhǎng)在農(nóng)村,蟄居在山鄉(xiāng)工作多年,享受著“暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”的平靜,躬身于“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”的淳厚,沉醉于“采菊東籬下,悠然見南山”的散淡,在“飄飄西來(lái)風(fēng),悠悠東去云”的禪意中,感悟生命的本真。

“書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親,眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵?!痹谝詴喟榈娜兆永?,偶爾涉足鄉(xiāng)間小徑,手里兀自擎著書本,朗誦咀嚼,且歌且行,幸福感便油然而生。時(shí)時(shí)品味書香、書魂、書音、書韻,靜靜地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。

讀書,是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。

小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂(lè)的?!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩,好玩,看課外書真好玩!”

從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

讀書,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書給我最大的感受就是:它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量。

我愛看書,永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺(jué)真好!

你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧,收獲吧,品味吧,進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無(wú)比;書是陽(yáng)光,能量無(wú)限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長(zhǎng)著。我愛讀書,我愛收獲。

謝謝大家。

讀書演講稿400字篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

書,是打開知識(shí)大門的金鑰匙,書,就像一位默默無(wú)聞的老師,給我們指引著成功的道路。

書讓我們知道了許多深刻的道理。如:我在幼兒園的時(shí)候,我就看過(guò)了《白雪公主和七個(gè)小矮人》,通過(guò)這本書,我知道了人不可貌相;《賣火柴的小女孩》在讀這本書的時(shí)候,我仿佛也被帶進(jìn)了那個(gè)時(shí)代,我仿佛也感受到了那個(gè)小女孩的痛苦。這個(gè)故事,使我更加珍惜現(xiàn)在的每一刻光陰、歲月。

書讓我知道了很久以前的'故事和事情。如:《三國(guó)演義》它讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期許許多多的英雄豪杰,也讓我知道了許許多多陰險(xiǎn)狡詐的人。還讓我知道了許多的軍計(jì)。諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地?!渡舷挛迩辍纺且黄鄣臍v史,使我們永遠(yuǎn)刻在心中的最深處。

讀一本好書,可以讓我們的作文寫得棒、寫得妙。讀一本好書,可以使我們的課外生活豐富多彩。

書上的字,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符,在我們的腦海里快樂(lè)的跳著優(yōu)美的舞蹈。書是一對(duì)幻想的翅膀,讓我們遨游在蔚藍(lán)的天空!

文檔為doc格式。

讀書演講稿400字篇八

演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的讀書演講稿愛讀書演講稿文檔,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

大家下午好!

很高興能與大家一起分享這段快樂(lè)的時(shí)光,我今天演講的題目是《我愛讀書》。

隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己讀書,一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,書讓我開闊眼界,讓我知道了愛迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的月光曲的由來(lái)……讀書似嗅著春季的鳥語(yǔ)花香,聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。

讀書,是一種享受,更是一種快樂(lè)。捧起它,是圣潔的,翻開它,是萬(wàn)能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧!

讀書演講稿400字篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

我愛讀書。

書就是人們的好朋友,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類最好的精神食糧。

我愛讀《動(dòng)物大戰(zhàn)僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這樣的童話書。

我愛讀《西游記》、《三國(guó)演義》、《封神演義》這樣的名著。

我愛讀書。上下幾千年,縱橫千萬(wàn)里,透過(guò)書,我看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛讀書。讀書讓我知道了祖國(guó)悠久燦爛的文化,讓我懂得了做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了愛。我愛讀書。

讀書演講稿400字篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)我還在襁褓之中的時(shí)候,我就愛聽大人給我講故事,每天晚上,都是外婆的故事伴隨著入眠。還記得,外婆給我買回來(lái)了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書,她一邊讓我看圖片,一邊給我講起了書上的故事,也是這本書,帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了多姿多彩的世界。從那以后,書就像一跟細(xì)絲一樣,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心,也牽住了我的.一生。后來(lái),我每天與書相伴,如果見不到書,就會(huì)覺(jué)得像缺了什么似的。

有一個(gè)有趣的故事,我從外婆那里知道,那是在我一歲的時(shí)候,外婆當(dāng)時(shí)要看電視而忘記了給我講故事,我就哭鬧了起來(lái),“哇哇”的大哭,無(wú)論外婆怎么哄我,我都不管,仍然哭個(gè)不停,逼不得已,外婆只好放棄了看電視,為我講起了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。長(zhǎng)大后,每當(dāng)我再次想起這個(gè)故事的時(shí)候,賣火柴的小女孩悲慘的童年就進(jìn)入了我的腦海,這使得更加懂得了生活的來(lái)之不易,更加珍惜現(xiàn)在的幸福。

記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書使人明智,讀詩(shī)使人聰明才智慧,演算使人精密,哲理使用人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善良??傊?,知識(shí)能塑造人的性格?!?/p>

一本好書可以讓人學(xué)到很多的知識(shí),從而受益匪淺。一本壞書則會(huì)把你推向萬(wàn)丈深淵,讓人后悔不已。所以選選書就好比吃飯,吃飯時(shí)要“擇優(yōu)”,選書也要“擇優(yōu)”。好書就如希臘神話中的美女神,把你引上光明的坦途,而壞書好比希臘神話中的惡德女神,將你帶上災(zāi)難。當(dāng)今社會(huì),一些中小學(xué)生的自控能力非常差,他們禁不住誘惑,整天沉迷于武俠小說(shuō)與言情小說(shuō)之中,甚至有的學(xué)生,他們上課不認(rèn)真聽講,晚上回家不學(xué)習(xí),從而耽誤了學(xué)習(xí),弄得成績(jī)一落千丈。他們總有一天會(huì)后悔的,因?yàn)樗麄冏詈髮?huì)被社會(huì)這所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生,還給家庭,社會(huì)造成了極大的影響。

唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營(yíng)養(yǎng)”,從而走上成功之路。同學(xué)們,讓書香伴我們成長(zhǎng)吧,因?yàn)橛袝?,我們的人生旅途才變得更加豐富多彩,我們的未來(lái)才會(huì)一片光明。

讀書演講稿400字篇十一

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

我愛讀書,因?yàn)闀褚粭l時(shí)空隧道,打開它,就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞。

我愛讀書,因?yàn)闀屛抑懒耸裁词巧啤?、美、丑。?dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜。

我愛讀書,書讓我開闊眼界,讓我知道了愛迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的月光曲的由來(lái),讀書似嗅著春季的鳥語(yǔ)花香,聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。

讀書,是一種享受,更是一種快樂(lè)。捧起它,是圣潔的,翻開它,是萬(wàn)能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧!

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蔽蚁耄翰粣圩x書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽??!可是媽媽總是說(shuō):“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚?!兑了髟⒀浴?、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來(lái),隨著識(shí)量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了"以人為鑒,以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中。

就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚得水;平時(shí)做完作業(yè),我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書,媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書迷”了。

其實(shí),我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,有時(shí)見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買,學(xué)校里每次的舊書交易會(huì),我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時(shí),爸爸媽媽不用問(wèn)我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書室的開放,又給我們充實(shí)了書源,只要我愿意讀,就不愁沒(méi)書看了。

讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來(lái);是書,使我學(xué)會(huì)了莊嚴(yán)地思考,盡情地歡樂(lè),讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)。

讀書演講稿400字篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:

讀書帶給我們最直接的益處就是獲得未知的知識(shí)和技巧、接受他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、提高個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。一本好書就是一位好老師,一句至理名言可能令我們終身受益。

趙總告誡我們:“勤奮學(xué)習(xí)是事業(yè)的需求,刻苦努力是進(jìn)步的保證?!倍嘧x書,讀好書,以書為友,開卷有益,我們只有不斷的學(xué)習(xí)和積累,與時(shí)俱進(jìn),才能瀟灑應(yīng)對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代文明,不與時(shí)代脫節(jié)。讀書讓我們少走許多彎路,讀書為我們事業(yè)的成功保駕護(hù)航。

讀書學(xué)習(xí)提升了我們的道德修養(yǎng),教會(huì)我們誠(chéng)信為本。古語(yǔ)云:索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)?!墩撜Z(yǔ)》上說(shuō):人而無(wú)信,不知其可也。”意思是人無(wú)信用,不知該怎樣立足于社會(huì)。還說(shuō)“信則人任焉?!币馑际钦\(chéng)實(shí)守信者,才能使人對(duì)其有信心,而敢于委以重任。

人團(tuán)聚的美好時(shí)光獻(xiàn)給了寄托著我們事業(yè)希望的小小生命??因?yàn)樾攀刂吧a(chǎn)道德,銷售人品”的誓言,愛崗敬業(yè)的品管員、辛勤耕耘的車間姐妹,始終堅(jiān)持“食品安全”的準(zhǔn)則,用他們勤勞的雙手創(chuàng)造出健康、營(yíng)養(yǎng)又美味的產(chǎn)品??也是因?yàn)楣淌刂胺錾像R,送全程”的服務(wù)理念,那些服務(wù)在一線的技術(shù)員、勇于挑戰(zhàn)的行銷員跋山涉水、翻山越嶺將最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)送到千千萬(wàn)萬(wàn)的客戶身邊,將榮譽(yù)和成功獻(xiàn)給我們共同的事業(yè)。

事實(shí)上,公司事業(yè)的成功正是所有秦大人在自己平凡的崗位上自覺(jué)堅(jiān)守責(zé)任的結(jié)果,就拿我們部門申報(bào)項(xiàng)目的工作來(lái)說(shuō),很多時(shí)候申報(bào)時(shí)間非常緊張,甚至是接到通知的第二天就要上交申報(bào)材料。

一本百余頁(yè)的申報(bào)材料內(nèi)容涵蓋著公司簡(jiǎn)介、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、檢驗(yàn)報(bào)告、單據(jù)憑證、榮譽(yù)證書甚至政府出具的證明原件,從內(nèi)容組織排版到打印裝訂,留給我們的時(shí)間還不到24小時(shí)??下班時(shí)間到了,沒(méi)有人離開,大家繼續(xù)著手里的工作,夜深了,沒(méi)有人有怨言,因?yàn)樽杂X(jué)努力的完成工作已經(jīng)成為一種習(xí)慣,對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)。

自由的生長(zhǎng),枝繁葉茂。讀書學(xué)習(xí)讓每一個(gè)秦大人學(xué)會(huì)感恩,我們用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)感恩客戶,用兢兢業(yè)業(yè)的高效率工作感恩公司,用無(wú)私的奉獻(xiàn)感恩社會(huì),用真誠(chéng)的友愛感恩身邊的每一個(gè)人??也是讀書學(xué)習(xí)將愛崗敬業(yè)、快樂(lè)工作的種子播撒在秦大人的心底,讓銳意進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新的秦大人盡享豐收的喜悅。

讀書,教會(huì)我們上善若水,厚德載物;讀書,讓我們心明志遠(yuǎn),淡泊名利;讀書,告誡我們勤勉努力,持之以恒;讀書,讓光陰不再虛度,生活充滿精彩;朋友,熱愛讀書吧,它將引領(lǐng)我們走向事業(yè)的輝煌和生命的閃光。

讀書演講稿400字篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

書是海洋,孕育萬(wàn)千生命;書是大地,栽起萬(wàn)物之靈;書是太陽(yáng),滋潤(rùn)我們的心靈。

從書籍中汲取知識(shí)和力量,是人生的必需品,每個(gè)人從一出生開始,就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)是國(guó)內(nèi)更好的立足。通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)寬容!

書是我們生活中必不可少的朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢!例如:當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí),需要用成語(yǔ)來(lái)概括,那么我們就可以借用讀書時(shí)所學(xué)到的知識(shí)來(lái)幫助我們完成。讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭?,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,全身心投入到讀書活動(dòng)中,倘佯于書的海洋中,讓書香伴我們度過(guò)每一天!

書是人類進(jìn)步的階梯。書,美化了人們的心靈,開闊了人們的視野,增長(zhǎng)了人們的知識(shí),為人們照亮了光明!

讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

讀書演講稿400字篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的評(píng)委,親愛的朋友們:

大家好!我演講的題目是《愛書吧!它是你生命的源泉!》。

站在這里,心情久久不能平靜,這是對(duì)我心靈的震撼,靈魂的洗滌。

談到書,大家都不陌生,書是人類智慧的結(jié)晶,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們的是最永久的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。古典文化充滿了精華和珍品,書中我們可以穿越時(shí)空,與歷史人物對(duì)話,在浩瀚無(wú)際的海洋里熏染古往今來(lái)逸飛的豪情,橫溢的才華,博大的胸懷,獨(dú)具的人格,陶醉于古人絕妙的`文之中,沉溺在現(xiàn)代文學(xué)的美麗畫卷之中。

我的兒童時(shí)代是念著爺爺教的三經(jīng),背著唐詩(shī)長(zhǎng)大的,爺爺說(shuō)“學(xué)會(huì)唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)鄒,”爺爺拿那些發(fā)了黃的書當(dāng)成寶貝,在轟轟烈烈的年代,在橫掃一切的風(fēng)暴中,藏書的被子給撕了個(gè)稀巴爛,他們撲畫、砸石玩,還一面撕一面唾罵是‘封建主義的玩藝兒’。最后是一聲號(hào)令,把我爺爺心愛的寶貝,給搜了出來(lái),當(dāng)焚燒他的書時(shí),爺爺老淚縱橫地大放悲聲,他好久一段時(shí)間寢、食不寧,他愛書,書就是他生命的唯一爺爺沒(méi)有什么家產(chǎn)唯獨(dú)留下的是他的書和貼貼剪剪報(bào)紙上的文章。

爸爸成了爺爺?shù)睦m(xù)集,受爺爺潛移默化的影響,他總是喜歡帶著我逛書店,記得我們家只有兩間老房子,除了床以外,就是占據(jù)了半間屋的舊書櫥,爸爸出差總是喜歡去街邊的舊書攤,背回來(lái)那鼓鼓囊囊的一些書,媽媽最愛說(shuō)的一句話就是,“你爸爸買書就是舍得”搬了幾次家什么都可以扔掉,唯獨(dú)他的書是寶貝,我深知爸爸知識(shí)來(lái)自書本,愛書的程度是受祖輩的影響。

隨著改革開放的深入發(fā)展,省委、省政府號(hào)召大家開展讀書教育活動(dòng),我們高速公路圖書室里總是人頭攢動(dòng),熙熙攘攘,單位領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)心得交流會(huì)上的講話打動(dòng)了我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人,大家談及楚辭的風(fēng)騷,漢賦的酣暢,唐詩(shī)的俊逸,宋詞的雄闊,元曲的典雅,明清小說(shuō)的厚重,真的讓我們明白,讀書可以明智,書是知識(shí)的源泉,沒(méi)有理想的人,就如無(wú)源之水、無(wú)本之木,明天的失敗都是由于今天不努力的結(jié)果。為中華民族的偉大復(fù)興,立志成為社會(huì)棟梁之才,以天下為已任,為中華之崛起而讀書!“書籍是人類進(jìn)步的階梯”有了書就有了生命,有了書就有了世界,“讀好書,交高友,做好人”時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,書中留給我太多的震撼激動(dòng),怎能忘記最近我在讀《做內(nèi)心強(qiáng)大的女人》一本書中說(shuō)道“即使傷痕累累依舊可以堅(jiān)持自己的腳步”輪椅上的張海迪說(shuō)的一句話“我在書的海洋里遨游,我在書的金光大道上奔跑”《汶川媽媽》一文中,老師支撐著樓板鋼筋定格在她的嘴唇,救下四個(gè)孩子那瞬間最后的一句話,“快快都到我懷里來(lái)”?!兑辉碌陌肌贰叭我辉碌娘L(fēng)撩起我的頭發(fā),任傍晚的天光照著冰冷的淚滴,等待著,等待著,載著你的遺體的靈車碾過(guò)我們的心”。北國(guó)邊防凍僵的戰(zhàn)士,南國(guó)山里無(wú)有報(bào)酬的教師、醫(yī)生,那一,一行行,一句句、膾炙人口的呼喚,那一篇篇震撼人心的吶喊,那書,那情,那人,讓我挺直胸膛,讓我豪情萬(wàn)丈讓我在改革開放中甩掉愚昧和迷茫。

十八大的召開,__,點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想,我們這些跨世紀(jì)的弄潮兒,在甩掉了瘋癲狂亂的歲月,抖落了愚昧昏蒙的歷史灰塵之后,面臨的就是機(jī)遇。我們?cè)跊](méi)有生不逢時(shí)的遺憾。讓我們懷著一顆炎黃子孫的赤誠(chéng)之心,,自尊,自信地去開創(chuàng)巨龍騰飛的偉業(yè)。讀好書、多讀書,提高自身的文化修養(yǎng),我們有雄偉的理想,我們有堅(jiān)實(shí)的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇于擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重任,當(dāng)好駕馭新時(shí)代的棟梁。

讀書演講稿400字篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

我最高興的一件事就是讀書。

一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。

在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。

每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。

可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書。

書,讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞回真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的`小幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛的那本書!

喜歡讀書,喜歡夜讀書。雖無(wú)紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我,就像一場(chǎng)久違的夜雨,隨風(fēng)而來(lái),進(jìn)心而化,來(lái)往之間,將蒙塵的心靈清洗得一塵不染,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,就著窗外的夜色,細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影,燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。

歷來(lái)沒(méi)有想到,會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發(fā)黃的書頁(yè)上清楚地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,輕輕將一種心情,一種綿延一代又一代人的心情,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光,精致的辭匯是一些精致而又自足的靈魂。

我們?cè)谝估铼?dú)自思考,我們?cè)跁?yè)里苦苦尋覓,思考那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),實(shí)在人生也是一本書,都市生活的人更需要一些古典的心情,溫順的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉寂的心往品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過(guò)客,是回人。

時(shí)光如流,夜色如墨,四周的呼吸,漸漸睡往。而我總是倚著床,點(diǎn)著燈,仍癡癡的讀著文字,就似讀春季的鳥語(yǔ)花香。讀夏季的雷叫雨飄。讀秋季的梧桐落葉。

讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情,如水浸漫我所有的情素。

歲月悠久,我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約。時(shí)乖命蹇她將我安慰?;茧y悲愁她為我解憂。

謝謝大家!

讀書演講稿400字篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候,爸爸教我背古詩(shī),什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽(yáng)橋”,等等。我每背一首,就會(huì)得到爸爸及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),一張欣慰的笑臉,一句令我滿意的夸贊。從那時(shí)起,我就對(duì)讀書的樂(lè)趣有了一絲好感。

長(zhǎng)大后,小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被其他文學(xué)作品所代替,我讀著古今中外的名著,有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時(shí)有個(gè)聲響不時(shí)縈繞于耳旁,極宏大又極寂靜,極遠(yuǎn)又是極近的。像山泉流經(jīng)山谷,像駿馬在草原上奔馳。我知道,那是心靈與作品的共鳴。有人說(shuō)得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人對(duì)話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí),我就深切地感受到讀書的樂(lè)趣。

我遨游于書海中,天南地北,四極八方都令我的心自由來(lái)往。我雖沒(méi)一睹“北國(guó)”的風(fēng)光,卻好像在心中游覽過(guò)千里冰封、萬(wàn)里雪飄;我雖沒(méi)有注意過(guò)美麗的“荷塘月色”,但卻在心中欣賞過(guò)那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒(méi)去過(guò)金絢的康橋河下,但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”;我雖沒(méi)有神往讀書的樂(lè)趣,但我每每與古今名賢一起神游的時(shí)候,我再次感受到讀書的樂(lè)趣。

古今名家寫詩(shī)著書都是反復(fù)錘煉、修改之后才成稿的,但也免不了有缺少靈感之時(shí)。杜甫有這樣一首詩(shī)描寫李白:“天子呼來(lái)不上朝,自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,如果把“臣”字改為“爺”字,不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個(gè)性嗎?想到這兒,我就覺(jué)得如果自己生活在盛世大唐中,“詩(shī)圣”也要拜自己為一字之師了。我好想做到那個(gè)級(jí)別!

可惜我現(xiàn)在已步入學(xué)習(xí)更加繁重的初中了。對(duì)于課外的閱讀,也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因?yàn)闊o(wú)盡無(wú)止的練習(xí)擠壓著我的時(shí)間。但我永不改變的是我對(duì)浩如煙海的文學(xué)作品的熱愛,像是名貴之士對(duì)高尚珠品的熱愛,像是世人對(duì)珍饈佳品的喜愛。

讀書可以明智、可以修身、可以養(yǎng)性、可以育人……好讀書,應(yīng)是當(dāng)今社會(huì)青少年們應(yīng)具有的品質(zhì)??上М?dāng)世少年或多或少墮落、迷失在文化多元的前路上,荒廢著之乎者也,蒼白空虛的談?wù)撝徒鹑?。每到此時(shí),我嗤笑他們的缺失,更增加了對(duì)閱讀的喜好。

此刻,我盡享讀書的樂(lè)趣,盡享文學(xué)的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。

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