2023年實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語大全(實(shí)用18篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而改進(jìn)和提高。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者能夠易于理解。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在同一事物上的感悟和理解。

實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語篇一

1、實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的`唯一標(biāo)準(zhǔn)。

2、探索、求知、明理。

3、經(jīng)驗(yàn)是永久的老師。

4、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

5、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

6、精密儀器，輕拿輕放。

7、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

8、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。

9、崇尚科學(xué)，追求真理。

10、測(cè)量數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，原始記錄不能缺。

11、正確操作，細(xì)致觀察。

12、愛生機(jī)萬物，使萬物生機(jī)。

13、虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。

14、大膽改革，求實(shí)創(chuàng)新。

15、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

16、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。

17、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)素質(zhì)。

18、獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)合作。

19、有知識(shí)的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。

20、耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)。

21、化學(xué)千變?nèi)f化，實(shí)驗(yàn)循規(guī)探秘。

22、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。

23、耳聞不如目見，目見不如足踐。

24、手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。

25、探索生命奧秘，提高生活質(zhì)量。

26、傳聞不如親見，視影不如察形。

27、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。

28、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。

29、動(dòng)手動(dòng)腦，好學(xué)善思。

30、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。

31、才智是實(shí)驗(yàn)的女兒。

32、動(dòng)手動(dòng)腦，探求規(guī)律。

33、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。

34、感覺并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。

35、沒有大膽的嘗試，就沒有驚人的發(fā)現(xiàn)。

36、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語篇二

1、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的'辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。

2、正確操作，細(xì)致觀察。

3、探索生命奧秘，提高生活質(zhì)量。

4、化學(xué)千變?nèi)f化，實(shí)驗(yàn)循規(guī)探秘。

5、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)素質(zhì)。

6、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

7、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。

8、大膽改革，求實(shí)創(chuàng)新。

9、知之者不如行之者。

10、化學(xué)改善生存環(huán)境，共享綠色世界?？萍紕?chuàng)造美好生活，建設(shè)和諧家園。

11、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。

12、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

14、學(xué)科學(xué)知識(shí)，攀科技高峰。

15、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

16、虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。

17、感覺并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。

18、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。

19、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。

20、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。

21、動(dòng)手動(dòng)腦，好學(xué)善思。

22、提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。

23、耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)。

24、獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)合作。

25、傳聞不如親見，視影不如察形。

實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語篇三

2、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

3、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。

4、知之者不如行之者。

5、傳聞不如親見，視影不如察形。

6、正確操作，細(xì)致觀察；動(dòng)手動(dòng)腦，探求規(guī)律。

8、盡心感應(yīng)為明天充電。

9、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的辦法能夠識(shí)別錯(cuò)誤。

10、格物致理窮究自然奧妙。

11、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語篇四

除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。

時(shí)刻注意人身安全，按章操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

實(shí)驗(yàn)安全要留神，一不小心禍終生。

遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程，注意實(shí)驗(yàn)安全。

知之者不如行之者。

探索、求知、明理。

權(quán)然后知輕重，度然后知長短。

安全與效益結(jié)伴而行，事故與損失同時(shí)發(fā)生。

安全要求不離口，規(guī)章操作不離手。

崇尚科學(xué)，追求真理。

平安源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定安全。

安全意識(shí)在我心中，實(shí)驗(yàn)成敗在我手中。

虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。

檢驗(yàn)測(cè)試徹底做，實(shí)驗(yàn)順暢無錯(cuò)誤。

感覺并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。

學(xué)科學(xué)知識(shí)，攀科技高峰。

動(dòng)手動(dòng)腦，好學(xué)善思。

紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。

輕輕拿，慢慢放，勤洗手，多通風(fēng)。

認(rèn)真細(xì)致，規(guī)范操作，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

實(shí)驗(yàn)安全你要守，人命安危在你手。

安全意識(shí)得過且過，危險(xiǎn)隱患得寸進(jìn)尺。

安全守則要看真，上堂時(shí)候要留神。

耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)。

一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。

實(shí)驗(yàn)室，守規(guī)則，追逐嬉戲要不得，顧己及人有品德。

獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)合作。

有知識(shí)的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。

培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)素質(zhì)。

細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。

安全得之于眾人之力，失之于一人之手。

實(shí)驗(yàn)安全來自細(xì)心警惕，事故源于瞬間麻痹大意。

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)危險(xiǎn)多，大家切勿手多多。

才智是實(shí)驗(yàn)的女兒。

實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語篇五

3.動(dòng)手動(dòng)腦，探求規(guī)律;。

4.知之者不如行之者。

5.培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)素質(zhì);。

6.動(dòng)手動(dòng)腦，好學(xué)善思;。

7.學(xué)科學(xué)知識(shí)，攀科技高峰;。

8.大膽改革，求實(shí)創(chuàng)新;。

9.探索生命奧秘，提高生活質(zhì)量;。

10.獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)合作;。

11.善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

12.細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。

13.化學(xué)改善生存環(huán)境，共享綠色世界;科技創(chuàng)造美好生活，建設(shè)和諧家園。

14.提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要;。

15.一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來;。

16.科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士;。

17.大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。

18.凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。

19.虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。

20.感覺并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。

21.除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。

實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語篇六

1、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。

2、獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)合作，大膽改革，求實(shí)創(chuàng)新。

3、傳聞不如親見，視影不如察形。

4、實(shí)驗(yàn)是知識(shí)的源泉。

5、動(dòng)手動(dòng)腦，探求規(guī)律。

6、正確操作，細(xì)致觀察。

7、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的方法可以識(shí)別錯(cuò)誤。

8、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。

9、感覺并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。

10、耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)。

11、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)素質(zhì)。

12、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。

13、提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。

14、虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。

16、獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)合作。

17、動(dòng)手動(dòng)腦，好學(xué)善思。

18、真理從懷疑開始，懷疑從實(shí)驗(yàn)開始。

19、看不出內(nèi)部問題是最大的問題。

20、用手觸摸自然，用心感受科學(xué)。

21、探索、求知、明理。

22、實(shí)驗(yàn)是識(shí)別錯(cuò)誤的法寶。

23、大膽改革，求實(shí)創(chuàng)新。

24、用手觸摸自然，用心感受科學(xué)。

25、識(shí)儀器，畫電路，親自動(dòng)手；錄數(shù)據(jù)，作圖線，誤差分析。

26、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

27、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。

28、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。

29、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

30、耳聞不如目見，目見不如足踐。

31、知之者不如行之者。

32、發(fā)現(xiàn)源于探索，生命在于奮斗。

33、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。

34、驚奇就是科學(xué)的種子。

35、手腦雙全是創(chuàng)造教育的目的'。

36、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

37、大膽假設(shè)，仔細(xì)驗(yàn)證。

38、學(xué)科學(xué)知識(shí)，攀科技高峰。

39、有知識(shí)的人不實(shí)踐，形同一只蜜蜂不釀蜜。

40、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語篇七

2、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

3、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。

4、知之者不如行之者。

5、傳聞不如親見，視影不如察形。

6、正確操作，細(xì)致觀察；動(dòng)手動(dòng)腦，探求規(guī)律。

7、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

8、盡心感應(yīng)為明天充電。

9、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的辦法能夠識(shí)別錯(cuò)誤。

10、格物致理窮究自然奧妙。

11、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語篇八

1、化學(xué)改善生存環(huán)境，共享綠色世界；科技創(chuàng)造美好生活，建設(shè)和諧家園。

2、學(xué)科學(xué)知識(shí)，攀科技高峰。

3、提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。

4、動(dòng)手動(dòng)腦，探求規(guī)律。

5、科學(xué)是指揮官實(shí)踐是戰(zhàn)士……。

6、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。

7、探索生命奧秘，提高生活質(zhì)量。

8、探索求知明理。

9、權(quán)然后知輕重度然后知長短。

10、任何人都承認(rèn)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

11、探索、求知、明理。

12、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。

13、動(dòng)手動(dòng)腦，好學(xué)善思。

14、虛爭(zhēng)空言，不如試以易效。

15、耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)。

16、化學(xué)千變?nèi)f化，實(shí)驗(yàn)循規(guī)探秘。

17、耳聞不如目見，目見不如實(shí)踐。

18、獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)合作。

19、真知從懷疑開始。

20、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

21、正確操作，細(xì)致觀察。

22、我們都有一個(gè)富于想象力的大腦。

23、象牛頓那樣執(zhí)著，象法拉第那樣勤奮。

24、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

25、一切推理都必須從，觀察與實(shí)驗(yàn)中得出。

26、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。

27、傳聞不如親見，視影不如察形。

28、大膽改革，求實(shí)創(chuàng)新。

29、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)素質(zhì)。

30、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

31、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語篇九

3、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

4、化學(xué)改善生存環(huán)境，共享綠色世界；科技創(chuàng)造完美生活，建設(shè)和諧家園。

5、耳聞不如目見，目見不如足踐。

6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

7、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。

8、化學(xué)千變?nèi)f化，實(shí)驗(yàn)循規(guī)探秘。

9、探索求知明理。

實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語篇十

1、你小小的不經(jīng)意，實(shí)驗(yàn)室完全的不一樣。

2、顯微鏡下發(fā)現(xiàn)你，我決定護(hù)送你回家——實(shí)驗(yàn)血液組織標(biāo)本安全處理。

3、如果導(dǎo)師不夠慷慨，我們也不必亂丟lese（垃圾的廣東口音）。

4、你在乎實(shí)驗(yàn)，我卻在乎你！

5、貼在桶上的.：屬于我的請(qǐng)不要拿走，不是我的打死也不要。

6、誰說生物廢棄物危險(xiǎn)，最壞也不過是把整個(gè)校園變成實(shí)驗(yàn)室。

7、別讓一個(gè)細(xì)菌引發(fā)蝴蝶效應(yīng)。

8、你扔，或者不扔，分類就在那里，一黃一黑。

9、三十六計(jì)，安全為上。

10、垃圾桶那么大，我想去看看！

11、把每一次實(shí)驗(yàn)的開始當(dāng)作生命的啟程，把每一次實(shí)驗(yàn)的結(jié)束當(dāng)作人生的小結(jié)。

12、不離不棄是科研，生死相依是安全。

13、莫讓今日的生物廢棄浸透明日的淚水。

14、知否，知否，應(yīng)是黃黑分明；記住，記住，安全常掛心中。

15、同學(xué)，和你說過多少次了不要亂丟針頭！針頭是寶物，扎到小朋友怎么辦啊？就算扎不到小朋友扎到叔叔阿姨也是不好的哇。

16、規(guī)范操作知道否，生命安全在你手。

17、知之者不如行之者。

18、人和實(shí)驗(yàn)室之間要有種承諾，才能人室合一。

19、跟著我，左手右手收一收垃圾；右手左手殺菌要牢記。

20、扔對(duì)了是安全/規(guī)范，扔錯(cuò)了是隱患。

21、槍頭廢液應(yīng)猶在，安全分類不懈怠。

22、生物廢棄必有類，分類處理歸好家。

23、人生中重要的除了此刻此地的家人外，還有（生物）實(shí)驗(yàn)室的安全。

24、廢棄物的：我不想回到過去，只想死得其所。

25、哥哥姐姐帶我回我自己家嘛。

26、生物安全，100分實(shí)驗(yàn)！

27、如果世界上曾經(jīng)有屬于我的垃圾出現(xiàn)過，其他的垃圾都會(huì)變成將就，我不愿意將就。（貼在垃圾桶旁）。

28、我不去想是否能被別人稱贊，既然選擇了科研，就要讓實(shí)驗(yàn)品“好聚好散”。

29、細(xì)心消除隱患，嚴(yán)謹(jǐn)保障安全。

30、你以身相許，我定為你安家——實(shí)驗(yàn)后動(dòng)物管理。

31、實(shí)驗(yàn)室，安全行，莫傷萌萌小兔心。

32、眾里尋他千百度，廢棄處理有門路。

33、福自安全來，禍從違規(guī)生。

34、既然選擇了廢棄，便只顧將我收好。

35、小白兔，白又白，隨便亂扔不可愛。

36、黑夜給了我黑色的眼睛，我用它來處理廢棄。

37、聽說，實(shí)驗(yàn)室，手套和廢棄物更配哦！

38、實(shí)驗(yàn)安全要留神，一不小心過終生。

39、你丟或者不丟，我就在這里，不離不棄。

40、實(shí)驗(yàn)垃圾處理好，后續(xù)操作無煩惱。

41、既然選擇了實(shí)驗(yàn)，便全程兼顧安全。

實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語篇十一

1、傳聞不如親見，視影不如察形。

2、知之者不如行之者。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室宣傳標(biāo)語。

3、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的辦法能夠識(shí)別錯(cuò)誤。

4、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。

5、大膽改革，求實(shí)創(chuàng)新。

6、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。

7、提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。

8、虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。

9、動(dòng)手動(dòng)腦，好學(xué)善思。

10、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。

11、傳聞不如親見，視影不如察形。

12、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

13、化學(xué)千變?nèi)f化，實(shí)驗(yàn)循規(guī)探秘。

14、化學(xué)改善生存環(huán)境，共享綠色世界?？萍紕?chuàng)造完美生活，建設(shè)和諧家園。

15、感覺并不欺騙人，決定倒會(huì)欺騙人。

16、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

17、知之者不如行之者。

18、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)素質(zhì)。

19、學(xué)科學(xué)知識(shí)，攀科技高峰。

20、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。

21、化學(xué)千變?nèi)f化，實(shí)驗(yàn)循規(guī)探秘。

22、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

23、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。

24、探索生命奧秘，提高生活質(zhì)量。

25、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

26、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

27、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。

28、學(xué)科學(xué)知識(shí)，攀科技高峰。

29、一切推理都務(wù)必從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。

30、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的辦法能夠識(shí)別錯(cuò)誤。

31、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。

32、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

33、耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)。

34、耳聞不如目見，目見不如足踐。

35、化學(xué)改善生存環(huán)境，共享綠色世界；科技創(chuàng)造完美生活，建設(shè)和諧家園。

36、探索生命奧秘，提高生活質(zhì)量。

37、虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。

38、獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)合作。

39、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)素質(zhì)。

40、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

41、大膽改革，求實(shí)創(chuàng)新。

42、探索求知明理。

43、提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。

44、耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)。

45、獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)合作。

46、感覺并不欺騙人，決定倒會(huì)欺騙人。

47、正確操作，細(xì)致觀察。

48、動(dòng)手動(dòng)腦，探求規(guī)律。

49、動(dòng)手動(dòng)腦，探求規(guī)律。

50、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。

51、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

52、動(dòng)手動(dòng)腦，好學(xué)善思。

53、一切推理都務(wù)必從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。

54、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。

55、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

56、正確操作，細(xì)致觀察。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室宣傳標(biāo)語。

實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語篇十二

1、實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的`唯一標(biāo)準(zhǔn)。

2、探索、求知、明理。

3、經(jīng)驗(yàn)是永久的老師。

4、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

5、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

6、精密儀器，輕拿輕放。

7、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

8、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。

9、崇尚科學(xué)，追求真理。

10、測(cè)量數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，原始記錄不能缺。

11、正確操作，細(xì)致觀察。

12、愛生機(jī)萬物，使萬物生機(jī)。

13、虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。

14、大膽改革，求實(shí)創(chuàng)新。

15、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

16、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。

17、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)素質(zhì)。

18、獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)合作。

19、有知識(shí)的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。

20、耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)。

21、化學(xué)千變?nèi)f化，實(shí)驗(yàn)循規(guī)探秘。

22、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。

23、耳聞不如目見，目見不如足踐。

24、手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。

25、探索生命奧秘，提高生活質(zhì)量。

26、傳聞不如親見，視影不如察形。

27、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。

28、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。

29、動(dòng)手動(dòng)腦，好學(xué)善思。

30、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。

31、才智是實(shí)驗(yàn)的女兒。

32、動(dòng)手動(dòng)腦，探求規(guī)律。

33、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。

34、感覺并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。

35、沒有大膽的嘗試，就沒有驚人的發(fā)現(xiàn)。

36、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

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實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語篇十三

1、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。

2、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。

3、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

4、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

5、傳聞不如親見，視影不如察形。

6、知之者不如行之者。

8、盡心感應(yīng)為明天充電。

9、格物致理窮究自然奧妙。

10、傳聞不如親見視影不如察形。

11、權(quán)然后知輕重度然后知長短。

實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語篇十四

1、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。

2、正確操作，細(xì)致觀察。

3、探索生命奧秘，提高生活質(zhì)量。

4、化學(xué)千變?nèi)f化，實(shí)驗(yàn)循規(guī)探秘。

5、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)素質(zhì)。

6、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

7、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。

8、大膽改革，求實(shí)創(chuàng)新。

9、知之者不如行之者。

11、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。

12、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。本站。

13、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

14、學(xué)科學(xué)知識(shí)，攀科技高峰。

15、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

16、虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。

17、感覺并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。

18、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。

19、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。

21、動(dòng)手動(dòng)腦，好學(xué)善思。

22、提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。

23、耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)。

24、獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)合作。

25、傳聞不如親見，視影不如察形。

26、動(dòng)手動(dòng)腦，探求規(guī)律。

27、傳聞不如親見，視影不如察形。

28、大膽改革，求實(shí)創(chuàng)新。

29、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)素質(zhì)。

31、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

學(xué)校標(biāo)語|公司標(biāo)語|工廠標(biāo)語|醫(yī)院標(biāo)語|企業(yè)標(biāo)語|工地標(biāo)語。

學(xué)校標(biāo)語|公司標(biāo)語|工廠標(biāo)語|醫(yī)院標(biāo)語|企業(yè)標(biāo)語|工地標(biāo)語。

實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語篇十五

1、耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)。

2、虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。

3、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。

4、感覺并不欺騙人，決定倒會(huì)欺騙人。

5、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。

6、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。

1、權(quán)然后知輕重度然后知長短。

2、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

3、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。

4、知之者不如行之者。

5、傳聞不如親見，視影不如察形。

6、傳聞不如親見視影不如察形。

8、盡心感應(yīng)為明天充電。

9、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的辦法能夠識(shí)別錯(cuò)誤。

10、格物致理窮究自然奧妙。

11、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語篇十六

1、化學(xué)改善生存環(huán)境，共享綠色世界;科技創(chuàng)造美好生活，建設(shè)和諧家園。

2、學(xué)科學(xué)知識(shí)，攀科技高峰。

3、提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。

4、動(dòng)手動(dòng)腦，探求規(guī)律。

5、科學(xué)是指揮官實(shí)踐是戰(zhàn)士……。

6、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。

7、探索生命奧秘，提高生活質(zhì)量。

8、探索求知明理。

9、權(quán)然后知輕重度然后知長短。

11、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。

12、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。

13、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

14、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

15、傳聞不如親見，視影不如察形。

16、知之者不如行之者。

17、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

8、盡心感應(yīng)為明天充電。

19、格物致理窮究自然奧妙。

21、正確操作，細(xì)致觀察。

22、我們都有一個(gè)富于想象力的大腦。

23、象牛頓那樣執(zhí)著，象法拉第那樣勤奮。

24、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

25、一切推理都必須從，觀察與實(shí)驗(yàn)中得出。

26、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。

27、傳聞不如親見，視影不如察形。

28、大膽改革，求實(shí)創(chuàng)新。

29、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)素質(zhì)。

31、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

32、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來;。

實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語篇十七

1、擁抱明天實(shí)現(xiàn)教育的理想境界。

2、攜手新教育，放飛新夢(mèng)想。

3、新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)生教師學(xué)校共同發(fā)展的理想空間。

4、把握今天行動(dòng)起來做新教育人。

5、構(gòu)筑理想課堂，打造精神家園。

6、開啟童心，潤澤生命。

7、教師的職務(wù)是“千教萬教，教人求真”；學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。

8、聆聽文本的`訴說，解開文本的奧秘。

9、孜新教育過一種幸福完整的教育生活。

10、悠悠古鎮(zhèn)史，濃濃山水情。

11、孜尋真，新教育八載兼程星火乙燎原。

實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語篇十八

3、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士;。

4、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)素質(zhì);。

5、動(dòng)手動(dòng)腦，好學(xué)善思;。

6、學(xué)科學(xué)知識(shí)，攀科技高峰;。

7、大膽改革，求實(shí)創(chuàng)新;。

8、探索生命奧秘，提高生活質(zhì)量;。

9、獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)合作;。

10、化學(xué)改善生存環(huán)境，共享綠色世界;科技創(chuàng)造美好生活，建設(shè)和諧家園。

11、提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要;。

12、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來;。

13、耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn);。