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最新小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短(優(yōu)質18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 22:38:05 頁碼:12
最新小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短(優(yōu)質18篇)
2023-11-09 22:38:05    小編:zdfb

教育是一項偉大的事業(yè),我們每一個教育工作者都應該盡心盡力。總結要注重條理清晰,邏輯嚴密,使讀者能夠快速理解和把握。以下是專家的建議和指導,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作能力有所幫助。

小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短篇一

你們好!

很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里代表全體小學生發(fā)言。

叔叔阿姨、婆婆爺爺們,我也想請你們記?。洪熅b的生活費并不是我們所期待的,而和睦溫馨的家庭才是我們向往的避風港。借此機會,我要感謝我的同學,感謝我的老師,感謝我的學校,感謝我的外婆,是他們彌補了我這份殘缺的愛。在以后的日子里,我不敢有什么豪言壯語,但請你們相信,我們會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,銘記老師的教誨,鍛煉身體,強健體魄,提高能力。我們都明白“不經歷風雨怎么能見彩虹!”這句話的意思,我們也定會走好通往成功的每一步!

小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短篇二

親愛的老師、同學,尊敬的叔叔、阿姨:

你們好!

我是五年級二班的。

xxx。

今天我與。

大家分享。

的是我的四年級的變化與收獲。

“民以食為天”,我們則以學習為本,當然收獲最多的,還是知識?!昂昧晳T成就好人生”,在這里我想重點說說我在學習方法、學習習慣方面的收獲。

數學上的進步來自于我充分利用好課本,把握住課堂這個主陣地。在袁老師的指導下,通過四年級一年的學習,我學會了找重點與舉一反三,簡單地說就是“厚薄法”。我會通過預習來明確課本上的重點和難點,然后充分利用教材全解、習題、解析豐富課本知識,把課本由“薄”看到“厚”;一個學期下來,再通過復習抽出知識框架,把課本由“厚”變?yōu)椤氨 ?。這種方法使我受益匪淺,讓我既掌握了知識,又站在了一定的高度上把握整本書的全局,從而更有利于我有針對性的拓展學習范圍。

說起語文來似乎沒有太多省力的方法,我一般是把握好預習、聽講、復習、拓展四個環(huán)節(jié),另外通過多讀課外書籍來增加知識積累。

上課時做的筆記,我經常根據它來。

整理。

出上課時的要點,并記住它。第四步,拓展應用。它是至關重要的一步。有時光靠課本積累,完全滿足不了我們日常的應用要求,所以,我們要增加課外閱讀,提高我們的語文水平,并嘗試著學以致用,主要表現在。

作文。

上。為什么有的同學不喜歡。

作文。

為什么每當老師布置作業(yè)時,同學們都說:“真希望沒有。

作文。

”為什么每當老師布置。

作文。

后,同學們都那么泄氣?為什么?因為積累有限,并且缺乏學以致用的勇氣。

寫作。

需要長時間的積累,不是一天、一會兒就可以寫出來的。咦!我聽見有同學抱怨了:“為什么我寫不好。

作文。

呢?我看的書不少,積累的也不少??墒菫槭裁次乙豢匆?。

作文。

本就發(fā)呆,兩眼呆滯,思維枯竭,寫什么好呢?好不容易寫出來,可一點都不好,這是為什么呢?”對此,我的回答是:你完全可以寫出好。

作文。

只要你認真地多積累并且真正地應用它。學到的東西要用上要活學活用不會用也要一點一點地慢慢嘗試用曾學過的東西來“裝修”自己的。

作文。

否則,學非所用,積累再多,頂多也只能算是個“兩腳書櫥”總之,學語文我養(yǎng)成的.習慣是:多積累,多拓展,活學活用

知難行易,只要堅持,就會成功!

最后,謝謝老師、謝謝同學、謝謝家長!是你們一直陪伴著我,走在追逐夢想的路上!謝謝!

小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短篇三

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

大家晚上好!

今天,很榮幸站在這個講臺上,代表同學發(fā)言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!

隨著時光的飛逝,眨眼我們就要上初中,離開我們的母校了,老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”

小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短篇四

大家好!我是三(3)班的張xx,非常高興能代表低年級獲獎小朋友在這里發(fā)言。

今天,我能站在這里,我內心十分激動,我要向一直以來幫助過我的人說聲謝謝。首先,我要感謝陽光小學,是它給了我一個求學的機會,讓我這個新錢清人可以繼續(xù)讀書;其次,我要感謝這里的領導和辛苦教育我們的老師們,我們的好成績離不開你們的關心與呵護。在這所學校,我們享受了太多的陽光雨露,我們內心充滿了深深的感激。

通過這次考試,我也明白一個道理:勤奮出天才,任何勞動成果都是刻苦努力的結果。本學期,我剛學英語,對英語充滿了好奇,于是每天放學,我都會捧著英語書,津津有味地讀著,這次成績一出來,96,嘿嘿,是一個不錯的成績!可是再看看語文,83.5,一門我認為的強項居然如此的不盡如人意,然而想想自己花在語文上的時間和精力,的確是不夠多,真是一分耕耘一分收獲啊!

當然,要想取得好的成績,首先,我們得相信自己,有一位成功者曾經說過:百分之九十的失敗者不是被打敗的,而是自己放棄了成功的希望,少了一點點的堅持與努力。因此,無論在哪,無論什么時候,我們都要相信自己,并且努力證明自己的能力,堅信我能行。

奮斗是花朵,自信是果實,成功是落葉。只有自信,刻苦努力,我們才能成功,才能品嘗豐收的果實,才能迎接美好的明天!謝謝大家!

小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短篇五

叔叔阿姨、婆婆爺爺們,我也想請你們記?。洪熅b的生活費并不是我們所期待的,而和睦溫馨的家庭才是我們向往的避風港。借此機會,我要感謝我的同學,感謝我的老師,感謝我的學校,感謝我的外婆,是他們彌補了我這份殘缺的愛。在以后的日子里,我不敢有什么豪言壯語,但請你們相信,我們會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,銘記老師的教誨,鍛煉身體,強健體魄,提高能力。我們都明白“不經歷風雨怎么能見彩虹!”這句話的意思,我們也定會走好通往成功的每一步!

2014年10月13日。

大家早上好!

我是張琴。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發(fā)言,我想借-。

此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!

老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激你們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”

叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要你們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。

2、要注重我們的學習過程。成績的-。

難。

3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。

4、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。

敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!

尊敬的各位老師、家長們,你們好!-。

首先,非常感謝班主任陳老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師的辛勤汗水,在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”

其實,說起家庭教育經驗,與在座的各位家長相比,我認為我做的還不夠。下面我就簡單介紹一下自己的做法:

我的孩子叫,自從進入學班后,我發(fā)現孩子變了,變得快樂了、有禮貌了、有上進心了、有自信了,也變得愛讀書了,當然,這也是老師管理和教育的結果。

1、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。

孩子的家庭教育我把它概括為三點:

不亂扔果皮紙屑。

2、多與孩子溝通。

多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,少批評;多鼓勵,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,所以對于孩子的貪玩,不能一味的指責,而是要鼓勵他把手頭的學習做完再去玩。

3、關注孩子的作業(yè)習慣。

由于孩子年齡不同,個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè),并進行輔導。

以上所談只是我個人的一些認識,如有不當之處請多多指教,最后祝各位老師及家長身體健康,工作順利。

謝謝大家!

在這陽光明媚、萬里無云的日子里,我們迎來了本學期第一次家長會。能作為學生代表上臺發(fā)言,我感到十分榮幸。同時我代表全體同學,向你們表示熱烈歡迎!

我叫**,是一個身高一米五六的小伙子。本學期身為班長的我,能夠以身作則,帶領好我的這一批班干部,管理好班級一周各方面的常規(guī)。我的學習成績不錯,每次考試都能在90分以上;九十五分對于我來說也是“??汀?。由于取得了這一點點小成績,有許多同學總會和我開玩笑:”你的成績這么好,有沒有什么‘秘密’和我們分享分享?”這時,我總會微微一笑道:“其實沒有什么‘秘密’可談,我在家里花的時間和你們是一樣的!”我覺得,之所以我的成績這么好,主要在于我上課能夠認真聽講。

身心。我覺得,新世紀的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發(fā)展。我在這方面就挺不錯的。我不僅在校內表現出色,在校外,英語、奧數、象棋、作文等都是我的強項。特別是象棋,我曾經一路過關斬將,取得了全省第三名的好成績。

當然,取得了這么多好成績,我覺得歸功于三位主科老師以及家長們。三位主科老師在學校里教會我學習,并告訴我人生哲理;家長們在家里輔導我學習,督促我養(yǎng)成好習慣,改正壞習慣。他們都功不可沒。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長,我一定要加倍努力,不辜負老師家長們對我的期望!謝謝大家!

本站本站。

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

大家晚上好!

我是×××。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發(fā)言,我想借此-。

機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!

老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”

叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。

2、要注重我們的學習過程。成績的-。

高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情,隨時了解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。

3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。

4、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。

敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!

謝謝大家!

----。

小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短篇六

親愛的叔叔阿姨們:

大家下午好!我是。

我們。

班的謝詩。

升上了六年級,意味著什么?我想,這意味著我們即將離開我們的母校,即將和朝夕相處了六年的同學們告別,不過,這更意味著,我們長大了,我們的學習比以往更加緊張了,我們在學習上必須有更高更遠的目標。

再過一百多天的時間,我們即將面臨著一場重大的考試——升中考。雖然這場考試不能決定我們的未來,但是,它就是我們目前最應該努力去做好的一件事。對于這場考試,班里的每個同學都難免會有些緊張,不過,不用緊張,因為丁老師經常給我們說:“把考試當做一場游戲?!睂?,只要努力,就會成功。我的目標就是,考上我夢寐以求,美好的實驗中學。

而在聽課的時候我覺得做好批注是最重要的二、古人說:“溫故而知新”所以,上過的課文要復習,當然,沒上過的課文也要提前預習三、在校外,如果有時間的話可以適當上一些補習班,以此來提升自己四、在日常中可以把自己的感受寫成。

日記。

每天都堅持。五、在家里當然也不能把功課落下要多積累好詞好句。六、每天堅持課外閱讀10分鐘還要多看一些中外名著。七、認真完成老師布置的作業(yè)更要多留心觀察生活中的小事。

其實,學習是快樂的,當我們積極地在學習的.時候,我們感受得更多的不是苦也不是累,而是,我們在享受學習。

另外,除了學習以外,我覺得現在的我們也應該適當地參加一些活動。比如:多參加體育訓練,我經常在下午放學后,參加學校的田徑訓練,雖然有時會很辛苦,不過,我還是覺得很快樂;還可以和家人朋友一起鄉(xiāng)下走走,感受新鮮空氣,例如我一放假,就會和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下探親等等。再好的學習成績,首先是要有一個健康的身體。再有,我每個周日都會堅持去學古箏,我覺得那是一個放松自己的好機會,讓音樂陪伴自己。

大家都有自己的理想,哪怕這個理想不靠譜,那也是美好的,因為它只屬于你自己,因為你為它努力過!

最后祝叔叔阿姨們新年快樂,萬事如意。

我講完了,謝謝大家!

小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短篇七

敬愛的叔叔、阿姨:

大家下午好!

我叫陳李睿,是一(1)班的小朋友,今天,我很榮幸地作為學生代表為大家發(fā)言。

進入小學,我異常開心,因為我長大了,是一名真正的小學生了!我會讀拼音,寫字,做算術題了!我想每個一年級的新同學都會和我一樣有著激動的心境!當然,我們也會遇到一些困難,比如剛剛學習寫字,教師教我們正確的讀寫姿勢,可是有一些同學不能掌握正確的握筆姿勢,每當做家庭作業(yè)時,爸爸媽媽都會在我的身邊,提醒我糾正錯誤的握筆姿勢,讓我明白:正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦構成習慣將很難糾正,會影響到今后的學習和工作!

和握筆姿勢一樣,進入一年級,我們還要養(yǎng)成很多的好習慣,比如遵守學校紀律,不在學校內奔跑,不隨手亂扔垃圾,學會整理自我的物品,做事又快又好等等。

各位爸爸、媽媽,請相信你們的孩子,他們真的很棒!雖然我們有時也會犯這樣或那樣的錯誤,可是我們每個人都有一顆奮發(fā)向上的心,都想做得更好!

我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,期望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空,讓我們飛得更高,飛得更快,飛得更遠!

多謝大家!

小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短篇八

各位家長:

你們好!

我是五六班班主任,姓張。

首先,對各位家長能在百忙中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能更有針對性的實施教育,家長能更好教育自身的子女做人與成材。我希望也相信,我們的家長會一定能達到預期的效果,取得圓滿的成功!

學習和能力等向前進步。

我請了幾位我了解的家長,請他們談談教育子女的經驗和方法措施。與大家共勉,大家鼓掌歡迎。

我們的任課老師都很認真負責,

精心。

設計著每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心地解答學生的每一個疑難問題,我們不怕學生的萬萬次請教,就擔心學生不來問一次。

也在積極發(fā)展,為集體爭光的集體榮譽感,集體中合作的團隊。

精神。

思想。

上都有較大的提升。我們這次期中考試考的成績很理想,數學、語文級部第一。

關于班主任工作,我的工作。

思想。

是:一個都不能少,一個都不能落下。一切以提升學生素質出發(fā),不求榮譽,只求提升。能讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉,哪怕是影響到參與一些學校的評比。前段時間國慶朗誦,我班是全校唯一一個讓全體學生參加的一個班級,有學生說,老師你別讓“———”參加不行嗎?他從一年級就沒參加過活動,我說不行,他一直都沒得到鍛煉,因此我更應該給他一個機會,我們不掙第一好嗎?這個學生看看我沒在說什么。我真的這樣做了,讓這個學生參加了。這個學生非常珍惜這次機會,中午早早的化好妝,看見我,用非常激動的聲音說“張老師你看我的臉白嗎?可以嗎?”我用鼓勵的語氣說,“很白,你會表現很好的”。盡管這次比賽我班成績不很理想,但我心很滿足。

詳細的分析資料。分析原因,尋找差距,亡羊補牢,猶未為晚。

當然,班級也存在著一些問題,在此需要家長們和我們一起探討:

例如,學生的一些不錯習慣的形成。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的`表現如:回家不能及時休息,周日等放假期間不能科學安排學習時間,勞動觀念不強等。對此,我們老師會更進一步加強引導,希望家長能督促子女每次回家后的休息,每次放假在家的學習安排,也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育,倘若哪天發(fā)生不良的后果,作為家長也推托不了任何責任,還要承受一些心靈上的痛苦。

下面,是我對家長們提的幾點建議:

一.不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著。

思想。

好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著。

思想。

差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。

二.科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。

三.抓好子女在家的行為習慣。如不錯的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。

最后,歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!為了你的孩子讓我們共同攜手努力!

小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短篇九

尊敬的各位家長:

大家好!

很快樂因為孩子,我們又聚在了一起。首先要感謝大家的到來。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們在學校的一些情況,也希望家長們能進一步配合我們學校,配合我們老師,做好學生的教育工作。經過短短一學期多的學習生活,孩子們有了很大的進步,但是各種習慣還需要進一步的穩(wěn)固和糾正。

1.教學工作。各項教學常規(guī)正常開展。

2.學校在努力的打造“書香校園〞,所以在晨讀時間安排了弟子規(guī)和古詩詞的朗讀,另外學校每周還單獨安排了一節(jié)閱讀課,在這節(jié)課上我會有針對性的知道孩子們怎么樣去讀懂一些文章。

3.午寫。學校每周還安排了一節(jié)寫字課,每天下午要求孩子到校后就寫字。

4.在今年學校還會完善一些教學設施,如:舞蹈室、音樂室等,建立文化長廊等增加校園文化氣氛。

5.學校在上一學期舉辦了班級經典誦讀后,這學期將繼續(xù)開展這項活動,將會在本月底舉行詩詞背誦比賽。希望各位家長幫助孩子做好準備。

6.陽光體育活動,學校也在努力地讓孩子們的學校生活豐富起來,除了建立了各種興趣小組外,還開展了長跑、古詩操等活動。

7.還有就是“六一〞活動,我一個人的力量有限,希望家長朋友們建言獻策,讓孩子們過一個豐富的,又有意義的六一。

盡量不要走,或者是在確保平安地情況下行走。

2.作息時間的和接送要求。

作息時間。上午是7:40。下午2:10學校才開門,天又漸漸的變熱了,所以到點再送孩子過來。在這兒我要提醒幾點:

〔1〕請您一定要按時送孩子上學,千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。同時,每天的上午第一、二節(jié)課都是講授新知識的珍貴時間,孩子遲到,學習必然受到影響。

學校地理位置的原因,希望開車來接孩子的家長,將車停在拐角處,步行過來接孩子,為了您的孩子的平安,請一定理解學校的工作,所有的規(guī)定都是為了孩子。

3.同時還要注意春夏季防火防電防雷。

總體情況。

家庭作業(yè)。

其實家庭作業(yè)是。

我們。

家?;拥囊粋€手段,一個橋梁。通過家庭作業(yè)你們不僅可以了解孩子的學校情況而且從作業(yè)上我也可以了解到孩子在家的具體表現。現在就一些具體的事情說一下:

好自己的學習用品,做好第二天上課的準備。有個別的孩子每天來了學校,一說要寫字了,就削鉛筆,甚至在第一節(jié)課的時候都有。

3.練習冊。要催促孩子每次作業(yè)都要非常認真仔細,作業(yè)要限時,可以用小鬧鐘提醒。經過了一段時間的學習孩子們根本上可以讀懂題意了,所以家長可以讓孩子自己先做,規(guī)定時間后家長檢查。家長一旦發(fā)現孩子作業(yè)有問題,不要直接給孩子指出錯誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯誤檢查出來,自己去糾正。孩子對自己發(fā)現而改正的錯誤,留下的記憶會更深刻,要想發(fā)現錯誤,必須要認真細致地檢查,因此,同樣也培養(yǎng)了孩子認真的'學習習慣。

4.家長檢查和輔導。

是怎么看待的?老師只是單純的為了看到你的名字么?當孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時,您是不是一手拿著電視機的遙控器,一手接過本子,草書您的名字?孩子的心里會怎么想?我希望不管你有多忙,都要檢查一下孩子的作業(yè),不要等還在長大了再去抱怨,懊悔??傊痪湓?,希望你現在能把把培養(yǎng)孩子放在第一位。

課外閱讀。

學生們沒有背過、看過你讓他們考的出來嗎?再說。

作文。

二年級就要開始。

作文。

起步了,學生沒有最根本的積累,大白話寫出來的。

作文。

能得到高分嗎?所以我們提倡廣泛閱讀、多多積累。這也是。

我們。

學校一直在提倡的多讀書、讀好書,努力打造書香校園的辦學目標。所以從上學期我就布置的作業(yè)很少,就是讓孩子多讀書,但是有的孩子從來就沒有做過,

在這里要表揚幾位家長:劉熙媛、田昊陽、楊子暢,還有一些家長從這個學期開始做的,例如李林浩每天學習一個成語,還有幾個同學每天抄或者自己寫一句話。這就是一個積累的過程。

新的課程標準規(guī)定,小學生語文背誦優(yōu)秀詩文為150。

六年制小學生的課外閱讀總量為150萬字。怎樣。

來幫助。

學生完成這個閱讀量?老師家長都要負起這個責任。

其實,培養(yǎng)小學生的閱讀習慣,做好的方法就是營造一個良好的閱讀環(huán)境。所以,我們首先要自己讀,孩子才會讀。上個學期讓家長每天堅持給孩子講一個故事,相信有些家長已經體會到了這樣的好處。

有些家長抱怨孩子不讀書,你可以試一試讓孩子自己在書店選一些喜歡的書,當然要確保你可以陪孩子讀書的前提下。

每周交的本子上。一位讓學生喜歡,讓學生信服的教師,才能讓學生喜歡他所教的學科,所謂“親其師,信其道〞。孩子幼小的心靈里最信任最崇拜的莫過于家長和老師,家長平時對教師的。

評價。

對孩子的影響非常大,如果家長對我的工作有不理解的地方,我希望家長可以心平氣和、開誠布公的和我交流,不要讓成人

復雜的。

思想。

影響孩子純潔的心靈,更不能因此影響孩子對學習的興趣。這需要各位家長的支持。

我工作那么是尊重孩子,珍視孩子,享受孩子。真正關心孩子的前途、明天,給孩子真正成長的人生和完善的人格,不溺愛孩子,不挫傷孩子,也不包裝孩子。讓我們齊心協力,從糾正孩子細小的習慣開始做起,從關注孩子的言行舉止做起,從遵守日常行為標準做起,播種好習慣,收獲好性格,享受好人生。

最后,祝愿每一位家長朋友美夢都能成真!祝愿我們的每個孩子都能成龍成鳳!謝謝大家!

小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短篇十

尊敬的家長、教師、親愛的同學們:

大家好!

我是二《1》班的__,今日,我有幸站在那里,沒有好教師的.教育,沒有全班同學的競爭和幫忙,我也是無名小卒。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經驗和訣竅,也說不上和教訓。誰都想學習成績好,多聽表揚,少受到批評,認為自覺和毅力是關鍵,同時應當構成適合自我的學習方法。

1、學習要有?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學期的開學,媽媽都會與我商討這學期的安排,一周的時間表打印出來,大概日程都安排好,有時候會有機動調的,每一天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍,還有10-20分鐘閱讀(但這個時間經常我是在廁所完成,拉大便時間太長,媽媽懲罰不準看書,會偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚,還有出去寫生。

2、全面發(fā)展,不偏科。反正我什么都愛學的,一年級有點不喜歡英語,二年級媽媽給我在南京外國語學校報了口語班,使我對英語的興趣大增,覺得英語也沒有原先那么厭惡,好像所有字母都對我笑了。

3、學習要注重效率。心里話對學習上沒有花多少時間,課外書看得多,我從四歲就認識很多字,語文學習不難,一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情景,看看書本知識掌握如何,每次都會挨媽媽笑著批評一下,你的書寫退步了,以后注意一下?;ㄎ易疃鄷r間是小提琴與玩耍。

4、獨立思考。有時候我不懂的問題,問爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來讓我在紙上畫畫,有時候實在想不出來,老爸就會過來指點一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請教別人,可能這就是老爸的初衷吧。

以上是我的發(fā)言,感激各位家長、教師與同學們。

小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短篇十一

尊敬的老師、各位家長:

大家晚上好!

我是五(7)班的學生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的老師和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作,流下了無數的汗水。我們會珍惜您的關愛和付出。當我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時,是您在身邊不斷鼓勵我們,默默的付出,而不圖任何回報;當我們犯錯誤惹您生氣的時候,是您一次又一次的寬容和教導,讓我們明白人生的哲理;當我們開心的時候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話:“你們辛苦了!”。(鞠躬)。

其次我們想說面對你們的關懷,可能有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里,我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導還是遠遠不夠的,我們更需要你們的關心和幫助,需要你們平時關心我們的學習,幫助我們往正確的方向發(fā)展,而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓斥責罵。請你們抽出時間來關心我們的學習,因為你們才是學生真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好!請相信,我們一定會繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望,你們會因為我們而感到自豪!

最后我們還想說我們在實驗小學已經度過了近五年的小學生活,讓我們感到幸運的是我們遇到了一批特別有責任心的老師,尤其是我們五(7)班的班主任郭老師和其它幾位任課老師,他們落落大方的舉止;生活樸素的作風,勤奮教學的精神,時刻潛移默化地影響著我們,使我們養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表我們五(7)班的全體同學對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!(敬禮)

“種瓜得瓜,種豆得豆?!薄爸灰冻雠?,都能得到回報,”展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養(yǎng)育之恩。我的講話完了,謝謝大家。

小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短篇十二

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:

你們好!

我是楊鎮(zhèn)碩的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一次機會,能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。

借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了如何讀書,又學會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝華陽雙語學校為孩子們提供了這樣一個良好的學習環(huán)境。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數家長耐心細致的教育相比有很大的差距。今天,在這里,我談一點自己的觀點和體會,不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

我們這些學生的家長分布在社會的各行各業(yè),雖然每個人的工作性質不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個人都有一個共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學習上都需要父母關愛和督促。

我常聽許多做父母的說,自己工作忙,沒時間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法,因為我個人認為,不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最后的落腳點不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,一定要抽時間關心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養(yǎng)成良好的學習習慣,生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費,未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上,孩子會通過自己的表現來回報你的。

打個比喻吧,孩子的一生就好像一個水桶一樣,如果水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,即使你向里面裝入再多的水,這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補不回來的。

我想說的第二個觀點是:家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。

如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養(yǎng)成良好的習慣,那么自己在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。當然。有時侯,孩子也會遇到挫折和失敗,考慮到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,不可能有成年人那么堅強,壓力過大,會給他增加沉重的心理負擔。所以,盡管我們對他的期望值是高的,但應注意適時調節(jié),及時溝通,了解他的思想狀況。讓他正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。

因此我想和那些工作太忙的家長共勉,不論你忙的是什么,是忙于干大事當大官也好,是忙于做生意發(fā)大財也好,無論多忙,無論多么喜歡玩兒,都一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負起責任來,多陪陪他,多給他關愛和關懷。畢竟,不論你多重要,地球離了你照樣轉;單位沒了你,很快就會有別人代替。但你的孩子離了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。

小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短篇十三

你們好!

很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里代表全體小學生發(fā)言。

叔叔阿姨、婆婆爺爺們,我也想請你們記?。洪熅b的生活費并不是我們所期待的,而和睦溫馨的家庭才是我們向往的避風港。借此機會,我要感謝我的同學,感謝我的老師,感謝我的學校,感謝我的外婆,是他們彌補了我這份殘缺的愛。在以后的日子里,我不敢有什么豪言壯語,但請你們相信,我們會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,銘記老師的教誨,鍛煉身體,強健體魄,提高能力。我們都明白“不經歷風雨怎么能見彩虹!”這句話的意思,我們也定會走好通往成功的每一步!

2010年10月13日。

小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短篇十四

尊敬的家長們:

大家好!

第一要感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長會。時光飛逝,轉眼小學的旅程已過了一大半。對于即將踏上小學畢業(yè)考場的我們,你們有的是期望,我們卻感到忐忑,又或是陌生。但是,我相信,我們一定認真努力下去,堅持到最后,我們都要做那個笑到最后的人。既給自己一個安慰,也給老師和家長一份滿意的蛋卷。

在我們x班,最重要的莫過于學風問題,好的學風會帶動一個班的前進。記得從三年級開始我們就開始學習英語。我們班的英語成績那真是有點慘不忍睹!一次一次的失敗的成績,使我們越挫越勇。我們耳邊經?;仨懼簞俨或?,敗不餒。正是因為有了同學們的共同努力,才換來如今的成果。當然這也是和老師的努力分不開的。相信以后我們的成績更加會更上一層樓。

在這里,更要感謝我們的班主任x老師,因為在他的領導下,使整個班集體更加融洽。同學們的上進心強了,也愛讀書了。我們也慢慢地長大了,俗話說:“一日為師,終生為父。”在學校,老師就是我們的父母,對我們無微不至的關心更讓我們感覺到家中的溫暖。是老師教會了我們知識。教會了我們如何做事,更教會了我們做人的道理,領導著我們從無知的小少年一步一步走向成熟。

最后,還是要感謝在座的各位家長,古人云:“身體發(fā)膚,受之父母。”你們對孩子的愛是無可替代的,是塵世間最純真的愛。你們永遠是孩子們的溫暖的港灣。有你們的支持,我們會更加努力奮斗,不讓你們失望。

借此機會我想對爸媽說:“爸,媽,你們辛苦了!謝謝你們!”

小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短篇十五

親愛的老師、叔叔阿姨們:

你們好!

我叫xx,我非常高興能代表全班同學在這次家長會上發(fā)言,下面由我向叔叔阿姨們匯報這半個學期以來我的學習情況。

我們六10班是個團結向上,積極進取,努力拼搏的集體,本次考試語數英三門成績在全年級都名列前茅。距離上次考試僅僅半個月的時間,同學們能取得這么好的成績,離不開孟老師、李老師、邱老師的精心教導和同學們的共同努力。在這里,我代表全班同學對三位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。

在這次考試中,我的三門成績都有了比較大的進步,其中進步最大的是語文。以前在三門學科中,語文是我的弱項,這次能考得好成績我非常高興。

孟老師讓我說說自己的學習方法。我想了想,覺得首先課堂上認真聽講是最重要的。課堂上老師講的`課文重點內容一定要聽清楚,不但要一字不拉地寫在書上,更要及時地裝在腦子里。尤其多音字、形近字、句型變換、修辭方法都要掌握。如果課堂上走神發(fā)呆就會把老師講的內容遺漏掉。這次考的很多內容都是孟老師課堂上經常強調的,特別要求我們記下來的,所以我前面的基礎卷才得了高分。

第二,課后復習,多背多寫。課文中經??嫉闹攸c段落,老師課堂上拓展的要我們動筆記下來的名言警句、優(yōu)美詞語、和課文有關的古詩名句。這些知識點不但要背上還要會默寫。老師也會經常安排我們利用早讀時間背誦,課堂上默寫,每次老師改完發(fā)回的試卷、默寫紙我都及時訂正錯字、錯題。

第三,按時完成老師布置的各項作業(yè)。老師平時布置的家庭作業(yè)都是經過精心設計、挑選,而且經??嫉摹V挥卸嗫炊嘤浂鄬懖拍苁煜に鼈?,記得牢固。

第四,有選擇地讀好課外書。我平時特別喜歡讀書,每天做完作業(yè)都要讀半個小時左右的課外書。高年級同學讀書要廣泛,天文、地理、歷史、百科書籍都要讀,只有多讀書才能拓寬知識面。

但讀書要有選擇,不是所有的書都拿來就讀。我們要讀的書應該是經典的、名著類的、優(yōu)美的散文、名家名篇、富含哲理性的文章。例如老師推薦的幾種書目、還有四大名著、成語故事、歷史故事。我最喜歡讀的是《讀歷史學成語》這本書,不但了解了朝代變化,歷史變遷,還學會了許多成語。

我仔細看了看,發(fā)現自己丟分的題目,有的是因為粗心,有的是知識面不夠豐富的原因。例如一些俗語、成語的運用,其實《知識集錦》上有相似的題型,因為平時看的不太多,所以沒有做上來,丟掉了分,我以后一定會注意。

叔叔阿姨們,成績只能代表過去,未來還需要我們共同創(chuàng)造。祝六10班全體同學學習有更大進步!我們敬愛的孟老師、李老師、邱老師身體健康!工作愉快!叔叔阿姨們全家幸福!謝謝!

小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短篇十六

敬愛的叔叔、阿姨:

大家好!

我叫陳李睿,是一(1)班的小朋友,今日,我很榮幸地作為學生代表為大家發(fā)言。

進入小學,我異常開心,因為我長大了,是一名真正的小學生了!我會讀拼音,寫字,做算術題了!我想每個一年級的新同學都會和我一樣有著激動的心境!當然,我們也會遇到一些困難,比如剛剛學習寫字,教師教我們正確的讀寫姿勢,可是有一些同學不能掌握正確的握筆姿勢,每當做家庭作業(yè)時,爸爸媽媽都會在我的身邊,提醒我糾正錯誤的握筆姿勢,讓我明白:正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦構成習慣將很難糾正,會影響到今后的學習和工作!

各位爸爸、媽媽,請相信你們的孩子,他們真的很棒!雖然我們有時也會犯這樣或那樣的錯誤,可是我們每個人都有一顆奮發(fā)向上的心,都想做得更好!

我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,期望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空,讓我們飛得更高,飛得更快,飛得更遠!

多謝大家!

小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短篇十七

尊敬的各位老師、家長朋友們:

你們好!我是二年級(1)班雷志榆同學的家長。第一次參加家長會、第一次站在講臺上、第一次面對這么多家長新朋友,尤其面對這么多老師們,我確實有些緊張。

首先感謝學校給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。在此,向老師們表示衷心的感謝,你們很辛苦,為我們的學生付出了很多心血。我的孩子現在進步了不少,變得懂事明理了,學習成績也提高了不少!再次感謝老師!

介紹我的教育經驗我談不上,這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價,然后根據孩子的特點去引導他。我的孩子雖然智商不低,但他在其它方面還有許多弱點,如:怕吃苦、貪玩,寫字慢等。通過對他的綜合評價后,我認為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的生長期所決定的,也是一種天性,但有的就是環(huán)境因素造成的??偟幕舅刭|是好的,關鍵是我們怎樣去幫助他,發(fā)揮他的長處、彌補他的短處。

我認為要教育好孩子的方法是:

一、身教重于言教。

因為家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如:在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,保護環(huán)境衛(wèi)生,在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。

二、要教育孩子有愛心,能為別人著想。

孩子往往是被別人關心多,很容易形成自私的心理。我經常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡,去引導孩子能關心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育他。

三、

我很愛孩子,但我不寵孩子。

現在的獨生子女大多數都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長過程中難免會做錯事,會有錯誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然后再分析道理。

四,在學習成績方面,我很重視學習成績,但我并不一味追求成績。

學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志,但關鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學習成績很優(yōu)秀的時候,我會告誡他不要驕傲,在她學習成績不理想的時候,我會幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習,直到他真懂為止。

五、加強與學校的聯系。

家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學校的動態(tài),發(fā)現問題馬上對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港,從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學生。

其實我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經驗,使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。

最后,祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、萬事順意!謝謝大家!

小學家長會學生代表發(fā)言稿簡短篇十八

你們好!

很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里代表全體小學生發(fā)言。

叔叔阿姨、婆婆爺爺們,我也想請你們記?。洪熅b的生活費并不是我們所期待的,而和睦溫馨的家庭才是我們向往的避風港。借此機會,我要感謝我的同學,感謝我的老師,感謝我的學校,感謝我的外婆,是他們彌補了我這份殘缺的愛。在以后的日子里,我不敢有什么豪言壯語,但請你們相信,我們會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,銘記老師的教誨,鍛煉身體,強健體魄,提高能力。我們都明白“不經歷風雨怎么能見彩虹!”這句話的意思,我們也定會走好通往成功的每一步!

xxx

20xx年x月x日

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