總結可以鍛煉我們的思考能力和分析能力。寫總結時,可以結合自己的感悟和想法,展示自己對學習或工作的理解和思考。以下是小編為大家整理的一些總結案例,供大家參考借鑒。
體育教學總結300字篇一
時光如梭,不知不覺間,大學的第一個學年就將要過去,而大學的體育課也即將和我們說再見了,在這期間,我們學習了籃球和排球,就說一說我對大學體育課的一些體會吧。
首先,來說一說籃球,籃球是一項鍛煉性運動,它不僅僅具有很強的娛樂性,還能增強體質(zhì)。它不僅僅能夠使人從緊張的狀態(tài)得到放松,促使身心的健康發(fā)展,更能從體能上得到鍛煉。籃球,它包含著很多技巧。我并不是專業(yè)的籃球選手,所以對這些技巧明白得也不多。但通常來說,我們常用的是虛實結合的方法。實的包括運球、傳球、三步上籃,這些是個人所需的必備技能,硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔等,這些是要在打籃球的過程中慢慢體會的。
籃球,它還是一種精神。它不僅僅能夠磨練人的意志,還可塑造人的品格。說到此,我們就不得不提到大家一向所津津樂道的nba和我國的大牌球星姚明,另外,就是喬丹和科比。了解他們的人必定都明白,打球是很辛苦的一件事,往往一場下來,大汗淋漓不說,整個人都累得想躺倒地上不想動了??墒?,對于一個喜歡籃球、熱愛籃球的人來說,它更是一種樂趣。就像一位學姐說的:“幾天不打球,手就癢癢了?!钡拇_是這樣的,我尤其喜歡拿到球后的那種職責感和投中那一刻的激動和成就感。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神,一種永不言敗的精神,一種奮發(fā)向上的精神。它不僅僅需要從個人的自身技能方面來提高,還要有對團隊很強的職責感,良好的默契和團隊合作精神。
在大學的籃球課上,我明白了什么才是團隊籃球,什么才是合作精神。上個學期在打籃球的歡樂中度過,這學期的我們是學排球。排球運動是深受廣大大學生喜愛的體青項目,對促進身心健康具有重要的價值,能夠發(fā)展力量、彈跳、速度、靈敏等身體素質(zhì),增強身體體質(zhì)。學生經(jīng)過有目的系統(tǒng)的排球運動技能學習,可有效地實現(xiàn)身體健康學習領域水平目標。
排球運動就是一個團體性項目,是一項經(jīng)過團體配合取勝的競賽項目,在雙方水平相當對抗越激烈時,其默契配合越要緊密,更能體現(xiàn)出團體性,需要場上六名隊員相互支持、相互理解、默契配合、機智靈活、頑強拼搏,才能取得最終的勝利。大學生在參與排球?qū)W習或比賽活動的過程,即是一個人際交往的過程,這都有助于大學生的交際本事的提高,具備了交往本事,待將來走向杜會時,能應對社會中的各種復雜的關系和交往。在排球?qū)W習和比賽時,運動技能運用以及場上的各種變化,能夠培養(yǎng)學生瞬時的應變本事,應變本事是社會適應的重要本事。還有就是,在排球練習和比賽中,經(jīng)過技術動作組織,變化組合資料結構,能夠培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維本事,創(chuàng)造思維本事是社會適應和發(fā)展的關鍵本事,還有經(jīng)過比賽場上技戰(zhàn)術的運用和變化,培養(yǎng)學生的確定分析本事和應對本事。這些都有助于社會適應學習領域水平目標的實觀。
最終,覺得在大學中,體育,更能有助于社大學生培養(yǎng)良好的合作和競爭精神,對心理健康有著良好影響,廣大學生學能夠經(jīng)過體育活動凋節(jié)情緒狀態(tài),增加自尊自信,構成更加堅強的意志品質(zhì)。
體育教學總結300字篇二
體育課堂教學過程是一個信息傳遞的過程,在教學中信息傳遞的方式是多種多樣的。要完成體育課的教學任務,除了要求教師要具有較強的教學能力和較高的運動水平外,教學手段的運用也很重要。小編整理了三篇體育教學總結,我們來看看體育老師是怎么說的吧!
學期的教學工作即將結束,在這一個學期里我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下:
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作
在開學初重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。
三、訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,學校領導也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績。
教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系,充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調(diào)學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性,要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內(nèi)容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經(jīng)驗積累與反思。
在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現(xiàn)對半年來的工作情況總結如下:
一、深入探究,努力提高教育教學水平
這一學期我執(zhí)教四年級2個班的體育課,工作量是每周六節(jié)課,并負責學校日常田徑隊的訓練工作,負責學?!叭佟?。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。
半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的'一員。
4、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》,動作難度增加,對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。 3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結合示范動作,讓學生加深對動作的理解,學生反復練習,掌握技術動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導,及時糾正錯誤動作。
此外,在廣播操教學過程中,還要得到了學校領導和班主任的大力支持,進行了集體教學,所以,廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
一個學期即將結束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:
一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期,我認真參加了黨員民主生活,寫好心得筆記。年初,在鎮(zhèn)黨委的組織下,小教支部開展了《保持共產(chǎn)黨員先進性》回頭看活動。通過學習文件,參與活動,我深刻明白了作為一名基層黨員,干好本職工作,做教師的表率,模范執(zhí)行校紀校規(guī),才能真正實踐“三個代表”的重要思想,才能真正保持黨員在人民群眾中的先進性。活動結束后,我認真寫好了一篇名為《保持黨員先進性,干好本職工作》的心得體會,真正提高了自己的思想認識。
其次,積極參加業(yè)務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習自費訂閱的《小學語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職,干好本職工作。
教學質(zhì)量是學校的生命線,我擔任畢業(yè)班語文教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前,我能認真學習《大綱》,鉆研教材,根據(jù)本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質(zhì)量。
第一,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質(zhì)疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
第二,教學中能面向全體學生,注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質(zhì)量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學習理論知識,幫助他們制訂好訓練計劃。同時,組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習,讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促體育教師上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質(zhì),又要為運動隊選拔后備力量。
同時,積極開展好群眾性體育活動。四月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑運動會,既豐富了學生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
第三:狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴”字,又要有愛心。學期初 ,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結評比,發(fā)放補貼,全面提高了訓練效率,平時,我能協(xié)助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。
第四,做好體育組,自然組老師的月考核工作。每個月底,能查閱老師臺帳資料,聽老師月考核課,認真填寫月考核表,對考核中發(fā)現(xiàn)的問題,能當面提出批評,督促教師改正,絕不姑息遷就。調(diào)代課工作在全體教師的大力支持下,能做到調(diào)度有序。
三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī),做教師的表率。
一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,陪同教練員參與訓練,自始至終協(xié)助他們做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結。
四、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。
本學期,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,如我校乒乓隊在武進區(qū)比賽中取得了男四女六的成績,但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距,足球隊尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會。
一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,希各位老師一如既往地關心、支持我,幫助我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。
體育教學總結300字篇三
通過一期來的學習,三、四年級學生能初步了解上體育課的意義,對身體和健康有一定的認識,提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學習了一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力,并體驗到參加體育活動的樂趣,學會遵守紀律與同學團結協(xié)作,與同伴友好相處。
通過體育理論知識的學習學生初步懂得保護和認真做好眼保健操的重要性,養(yǎng)成認真做操、遵守課堂常規(guī),以及坐、立、行的正確姿態(tài)。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準確。
第五,糾正錯誤動作要及時。
第六,廣播操工作。
程中,我親力親為,首先在教師中進行教學,并引導學生積極參與學習,在教學過程中,采用集體學習,個別輔導相結合的辦法,利用課間操的時間,集中教學,示范,糾正,強化,較快的完成了教學任務,我校在全街道首先進行了“七彩陽光”廣播操的練習。
1、培養(yǎng)了走和跑的正確姿勢,提高跑的技能,提高跑的技能。結合跳躍和基本體操、技巧,發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)、平衡能力,培養(yǎng)克服困難的精神和活動興趣。
2、基本學會了隊列操練、快速跑和立定跳遠、跳繩、折返跑等。在期末檢測中,學生的掌握情況比較好。大部分學生都取得了達標成績。
3、三、四年級學生學習了武術操第一套,為大課間活動增添了新氣象。
4、在年度中心運動會比賽中,三、四年級也取得了好成績!
體育教學總結300字篇四
本學期是跨年級任課,七年級兩個班(202班實驗班、206班平行班),八年級四個班(195班實驗班、199班平行班、200班平行班、201班平行班)
1、通過教學,七年級同學能掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能,通過培養(yǎng)運動的興趣和愛好,能形成堅持鍛煉的習慣,具有良好的心理品質(zhì) 。
5 、 20xx年秋季學期 七年級體育測試成績情況
1、在教學中,以重視學生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不同需求,確保每一位同學受益為指導思想。通過教學,同學們養(yǎng)成好體育鍛煉習慣,掌握簡單鍛煉方法 、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投,提高運動能力。養(yǎng)成上體育課的良好習慣,提高自我約束力,體驗到集體活動的樂趣,培養(yǎng)團結協(xié)作精神和集體榮譽感。
2、20xx年秋季學期八年級體育測試成績情況
肯定取得成績的同時,應該看到不足之處,才能更好確定今后的奮斗目標。
(1)、從整體上看,七年級均分暫時領先,八年級除201班、195班較好外,其他班級各個指標都很差, 某個項目的考試不是很理想,從個體上看,女同學各個項目都不好,優(yōu)秀以上同學是極少數(shù),今后的課堂,應對男生加強管理的同時,要加倍管理女生,強化訓練。
(2)、在關心雙差生,轉(zhuǎn)化后進生,鼓勵希望差生,這方面工作做得不夠。對這些弱勢群體, 課堂上不出安全責任事故和意外事故了,但是體育成績提高不上。今后課堂上應多些關心差生,注意轉(zhuǎn)化后進生, 對這些弱勢群體,做到多關心多鼓勵,給他們創(chuàng)造良好的學習平臺,課堂上不出安全責任事故和意外事故的同時提高他們各方面素質(zhì)。
(3)、根據(jù)本校學生實際,精心設計課堂,采用課內(nèi)外訓練,綜合練習,課堂動作講解規(guī)范、示范到位等靈活多變的手段。全面調(diào)動學生的學習積極性。
(4)、以人為本,以情動人,扎實有序地抓好體育基礎知識的學習。
體育教學總結300字篇五
平時積極參加全校教職工大會及教研組會議,認真學習學校下達的上級文件,服從安排,例如,在校運會開幕式、校田徑運動會,??萍嘉幕囆g節(jié)等全校性的活動上都服從學校的安排,負責會場的布置及組織學生的入場和退場。積極配合其他老師共同完成學校布置的任務。
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,做好“備學生、備教材、備教法、備場地器材”。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在體育課堂中提高學生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量,使學生得到“智、體”雙發(fā)展。
3、認真指導學生進行課外體育鍛煉,特別是在高三體育訓練中注意聽取學生的意見,及時了解學生的鍛煉效果,并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習科組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,本學期聽課達二十節(jié),對自己的教學促進很大。
我應學校的要求,于去年9月1號就回校投入了校田徑隊的訓練工作。在訓練當中堅持理論與實踐相結合,遵循運動訓練的系統(tǒng)訓練、周期安排和適宜負荷的原則,合理制定訓練計劃,并以此指導運動員進行訓練,效果顯著。如陳偉明同學的鉛球在短短兩個多月時間里由原來的9米提高到11米5,進步是非常明顯的。訓練是艱苦的,同時也是非??菰锏?。因此,我經(jīng)常教育隊員要有吃苦耐勞的精神品質(zhì),在訓練中要百分百的投入,不能有絲毫懈怠。在教育學生的同時,不斷改進訓練方法和手段,靈活運用分解訓練、完整訓練、重復訓練、間歇訓練等方法,盡量使學生每次訓練都在輕松的氛圍中完成而不覺得枯燥,保證在今年的體育高考中取得優(yōu)異的成績。
本年度我還負責學生宿舍的管理工作,一個學期的工作使我認識到作為一名學生宿舍的管理者,除了維持好正常的生活秩序,保證學生良好的住宿環(huán)境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。現(xiàn)在宿舍里的情況比開學初的凌亂狀態(tài)穩(wěn)定多了。同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。雖然宿舍的情況有很大的改觀,但是還有極少數(shù)的學生不遵守《宿舍管理條例》經(jīng)常違反紀律,以后雖加強管理。
以上是我一個學期來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。
總之,走進新世紀,社會對教師的素質(zhì)要求越來越高。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
體育教學總結300字篇六
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學期又已過去,在這一學期里,我在課程標準的指導下,以學生為本,堅持健康第一的指導思想,以增強學生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學期開展了以下工作,現(xiàn)總結如下:
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
平時我認真學習新課標,以課改精神為指導,實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位,自覺貫徹“健康第一”的重要思想,認真制定教學計劃,認真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,并對活動內(nèi)容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。本學期制定了切實可行的體育教學工作計劃,能積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。教學工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學生特點,認真?zhèn)湔n,在備教材的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點是講練結合,使學生能很快的學會課時內(nèi)新學的教材內(nèi)容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務水平。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習主人,從中讓學生體會玩中學,學中樂的課堂氣氛。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、認真做好課前準備:課前我都能認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,課堂上能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、認真上好每一節(jié)課。在教學的過程中,我都能組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學進度和教學內(nèi)容的安排上,我能按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。
課堂語言我盡量做到簡潔明了,克服了以前重復的毛病??紤]到學生身體素質(zhì)的差異,我按能力分組,教學因人而異,讓每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,使學生在輕松愉快的教學氣氛中完成體育教學任務。在教學中我以創(chuàng)設情境教學,激發(fā)學生的興趣,體育教學是一種藝術,其效果好壞與教師的語言表達有直接關系,為了調(diào)動學生的學習興趣,使課上得生動活潑,我運用了生動活潑的兒童語言來帶領學生投入體育教學中,使學生體驗體育的快樂。例如課題為:體育游、歡聚2008奧運等。均以情境的形式來完成了教學任務。也體現(xiàn)了學生的自主學習,較好地吸引學生積極主動地投入到學習中去,并收到了良好的教學效果。除此以外,在教學中我注意以競賽的教學方式培養(yǎng)學生的學習興趣,因為學生對體育課有無興趣,關鍵在于教師的誘導和培養(yǎng),根據(jù)學生的年齡特征及好勝心強,將教學內(nèi)容融入到生產(chǎn)勞動中,例如課題:“打活靶”、“豐收果場”等。使學生對勞動產(chǎn)生間接的興趣。而學生對體育活動直接的興趣來源于豐富多彩的游戲與競賽活動,無論多大的學生都如此,教學時學生自主地進行游戲競賽活動,情緒特別高漲,競爭特別激烈,對其生理機能有良好的提高作用,使活動結束后讓學生還意猶未盡,這樣激發(fā)了學生的學習興趣,提高了學生的鍛煉意志,使學生在體育活動中體驗成功。在體育教學實踐中,我遵照“樂動學”的指導思想,精心選編教材,適時采用與之相應的教法,收到了明顯的課堂教學效果。我曾在一節(jié)教材為50米考核的課中做過成功嘗試,使枯燥的考核,課充滿情趣。從課的開始就安排反應練習以集中注意力,隨之在準備活動中又安排三項行進間的游戲練習,不僅使學生情緒高昂,達到了準備活動的目的,還緊緊扣住短跑的特點進行了起跑所需的反應練習,做到一舉多得,測驗成績良好。
3、課后認真反思。每一節(jié)課教學后,我都對教材搭配、教學手段及方法、學生生理心理承受情況、實現(xiàn)體育與健康課程三維目標的情況等進行系統(tǒng)性地分析總結,發(fā)現(xiàn)問題,找出解決問題途徑,在下一次課中努力改進教學形式,完善教學模式。
一學期來,通過本人和各位體育老師的共同努力,在體育教育教學方面也取得一定的成績,在今年我縣舉行的中小學生田徑運動會中,我們組織訓練的小組參賽,獲得了小學組團體總分笫五名。在12月中旬組織全校學生參加縣小學“第一套全國小學校園集體舞”比賽獲二等獎。總之,在今后的工作中,我會不斷努力,使自己各方面都更上一個臺階。
體育教學總結300字篇七
工作總結:20xx—20xx年度第二學期的體育教學工作已經(jīng)結束了,在本學期我較好地完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下,體育教學工作總結與計劃。
一、教學工作:
1、教學目標:體育教學以培養(yǎng)學生的體育興趣、能力和鍛煉習慣;體育教學中始終以“健康第一”為中心,在體育課堂教給學生鍛煉身體的原理和應用運動技術鍛煉身體的方法。在培養(yǎng)學生體育興趣和體育意識的基礎上,重視對學生健身知識技能的傳授和對學生健身意識、健身能力、健身習慣的培養(yǎng)。
2、教學內(nèi)容:一學期以來,我以嚴密的課堂組織形式,嚴格的課堂紀律,使得學校體育教學和課外體育活動井井有條。本學期主要教會學生了解健康知識的途徑和方法,參加體育鍛煉的意義和身體訓練的方法,使天性好動的學生積極主動去鍛煉身體。在訓練中養(yǎng)成體育習慣,在掌握體育知識中培養(yǎng)體育興趣。
3、教學評價:充分利用體育考核的良性反饋調(diào)節(jié)學生的積極性,改變在體育考核中一些學生盡管認真學習、刻苦鍛煉,卻難于獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成績的不合理現(xiàn)象。體育成績考核應從教育評價出發(fā),不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成績,更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價,讓每個學生都能得到切合實際的評價,都能從評價中得到新的目標與新的動機并通過自己的努力都能獲得成功的樂趣。學生的體育成績=體質(zhì)健康標準測試成績+學生考勤成績+體育表現(xiàn)成績+課外體育鍛煉成績。
二、期望目標:
1、轉(zhuǎn)變教學觀念:教學改革的一個重點就是要求教師變傳統(tǒng)的知識“遺傳型”教學為探索型教學和發(fā)展型教學,體育教學就是要改變傳統(tǒng)過分強調(diào)教師的主導地位,過分強調(diào)運動技術和知識的系統(tǒng)化;教學評價過分注重身體素質(zhì)和運動成績,過分強調(diào)運動技能的評價的體育教學,工作總結《體育教學工作總結與計劃》。為落實素質(zhì)教育和健康第一指導思想,改變以“增強體質(zhì)”和“技能教育”為主的傳統(tǒng)觀念,樹立身體、心理、社會適應性全面發(fā)展的新觀念;改變“三基”教育的傳統(tǒng)目標,突破以傳授競技體育項目技術為主的教學體系,樹立以終身體育為主多種體育形式并存的教學觀念。這些就需要充分發(fā)揮和營造民主教學氛圍,調(diào)動學生學習和鍛煉身體的主動性和積極性,培養(yǎng)學生的體育興趣,發(fā)展和完善學生個性,使學生在自練和自評的體育鍛煉實踐中養(yǎng)成經(jīng)常體育鍛煉的習慣。本學期通過校本培訓和課外自學及縣農(nóng)村中小學生素質(zhì)提升工程的學習,本人對新課程有了進一步的認識。學生健身能力的形成是以身體為基礎,知識技能為中介,通過專門的教學、專門的教學內(nèi)容和專門的方法實現(xiàn)的。
3、精選教學內(nèi)容:新課程的一大新的特點就是教材由一級管理變?yōu)槿壒芾?,即國家、地方、學校。運動是體育課程內(nèi)容的主要素材,對它的加工就是所謂的競技運動體育教材化,這是體育教師準備教材的重點、難點。體育教師要學會從各個角度對體育課程內(nèi)容素材的競技運動進行加工改制:一是在具體的教材內(nèi)容上,簡化教材的技術結構,逐步改變純競技式的、成人化的運動項目,滲進一些與教材項目有關又能進行游戲或比賽的內(nèi)容,如蹲踞式跳遠踏板起跳,空中技術就應簡化;球類教材也可以簡化,籃球的“三人制比賽”等內(nèi)容,簡化了規(guī)則,簡化了活動形式,教學效果很好;二是根據(jù)學生的身心特征,抓住運動中的主要因素簡化規(guī)則??傊?,在教學內(nèi)容方面,要突破競技運動結構的約束,根據(jù)學生的實際情況,學校的實際情況,科學地選擇教學內(nèi)容,以滿足不同層次、不同水平學生的需要。
4、優(yōu)化教學方法:改變過去以“教”、“灌”為主的方法體系,注意引導和啟發(fā)。體育教學要由過去學生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”,做到以學生為主,讓學生從“要我學”到“我要學”,完成從“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)變。同時注意教學方法和手段的多樣性,充分調(diào)動學生的積極性,不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”,確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成為教學的主體、學習的主人,才可能使學生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人,才能使學生獲得主動的發(fā)展。因此,選用教學方法時應重視學生的合理要求,提倡學生自我評價和相互評價,并創(chuàng)造條件使學生體驗運動樂趣,成功的滿足,引導學生增強體育意識和養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習慣。
在教學工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會在以后的教學工作中揚長避短,盡量做得盡善盡美。
體育教學總結300字篇八
本學期即將結束,回顧這一個學期,我能根據(jù)學部工作安排,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現(xiàn)對本學期來的工作情況總結如下:
一、努力提高教學水平。
這一學期教務處安排我?guī)Ц咭?-7班的體育課,工作量是每周7節(jié)課,并負責高一課間操及早晚間體育興趣生的訓練;6月份開始實行體育課改,由我負責田徑項目。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按教學大綱要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學部各項體育工作的順利開展,周末放棄休息時間,組織學生搞好體育活動,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。
1、大部分學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉,使成績不好的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。
4、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作。
這學期學部領導對學生課間操非常重視,與體育辦多次協(xié)商,高中部學生廣播操改放在本教學樓前廣場進行,方便學生更好的參與課間操。此外,在廣播操教學過程中,得到了正副班主任的大力支持,進行分班集體教學,所以,廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我希望所有教師都能以身作則,并加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班正副班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
三、總結教學經(jīng)驗、提高自己。
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,體育教師要多方面學習新課程標準,才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學模式,積極主動和有經(jīng)驗的老教師交流。
本學期,在校領導和同事的幫助和指導下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學上有明顯的進步。在教學上,首先要工作態(tài)度認真。為了盡快進入狀態(tài),彌補年輕教師教學經(jīng)驗的不足,提高業(yè)務水平,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經(jīng)驗融入自己的教學思路之中,形成了一套自己的教學方案。課堂上積極發(fā)揮學生的主動性,時刻注意每個學生的學習情況,發(fā)現(xiàn)問題即時解決。本學期除要完體育教學任務外,還在政教處任職,做為一名政教干事,在政教處工作期間,能端正思想態(tài)度,任勞任怨,對待學部領導指定的任務,積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。認真完成領導下達的任務,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。
當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標是:。
1、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前。
2、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習老教師的先進教學經(jīng)驗,主動與同事搞好關系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。
3、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。
總之一句話,選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為高中部的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
體育教學總結300字篇九
體育的教學工作要加強對備課,上課的質(zhì)量自控,監(jiān)控,學生評價等項工作指導研究,以教研活動為重點,深化課堂教學改革,不斷提高教學質(zhì)量。以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的2016體育教學總結,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
一學期來在學校領導重視下,在全組四位體育教師共同努力下,堅持學校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實實地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學生個性,采取深化改革,探討新形的教學模式,狠抓內(nèi)部管理,全面提高教育質(zhì)量,逐漸形成自身的特色,走出一條科研興教的體育工作之路,從以下幾方面加以總結。
1、認真做好學校體育工作的一系列活動,認真?zhèn)湔n,設計教案,準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織,嚴格訓練。認真鉆研、"中華勵志網(wǎng)"通盤考慮、整體把握,充分發(fā)揮教材的教育功能,提高教學的綜合效益。
2、教師認真摸測學生心理,興趣等情況,采用多種形式,轉(zhuǎn)換活動等形式,積極調(diào)動學生學習使我校體育蓬勃發(fā)展。
3、在實驗班教學中,我組成員認真研究,多次互相聽課、評課,在期末所上體育課題研究的實驗匯報課得到聽課教師的一致好評。
1、本學期開學我校兩位專職體育教師認真研究新課程標準,找出自身教學與新課標不符的地方,組織共同研究,使新課標能真正落實到課堂教學中。
2、積極推進課程教材改革,落實新課標,加強對備課,上課的質(zhì)量自控,監(jiān)控,學生評價等項工作指導研究,以教研活動為重點,深化課堂教學改革,不斷提高教學質(zhì)量。
3、加強課題研究的力度,本學期注重加強“在體育實踐活動中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神”的課堂教學研究,在期末已初步形成了一個有關水平一體育課中開展創(chuàng)新教學的教學模式,并積累了一個水平一體育創(chuàng)新教學的案例集。
1、我組制定專題活動計劃,每人訂出學習目標,通過開展多種形式的專題學習活動落實到實處。
2、開展多種教研活動,自學與集體學習相結合。
3、 積極參加校綜合大組的教研活動,互相交流取長補短,促進提升。
1、本學期我校組織了全校韻律操比賽,"中華勵志網(wǎng)"低年級拔河比賽,中年級乒乓球比賽,高年級籃球比賽。
2、《體質(zhì)健康標準》的'測試工作順利的結束,全校合格率在99%以上,優(yōu)秀率達到44%。
1、學習理論知識不夠深入,有待加強學習。
2、學生管理需要加強,把工作再作細致一些。
3、在群體活動方面把工作要安排周密,有計劃,有檢查。
4、課題研究要加強成果意識,為明年的課題結題早作準備。
以上是我校這一學期的體育工作,完成了這學期的工作,我們要找出不足,提高以后的工作,服務于學生,給學生創(chuàng)造一個寬松的教育教學環(huán)境。
體育教學總結300字篇十
提到游戲人人都會想到“玩”,游戲在小學體育教學中占有重要地位,它是由一定情節(jié),規(guī)則和結果構成的綜合性體育活動,其教學內(nèi)容豐富、形式活潑,符合兒童年齡特點,深受兒童喜愛,它對全面鍛煉身體,促進德育,智育,體育、美育等方面有特殊的作用,但能把所學的游戲融入到要學的知識及技能當中去,才能更好的發(fā)揮它的效果。因此,我在去年課堂教學中,通過改革游戲的方法,培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力,使學生學會了怎樣在玩中學,具體得成果如下:
通過一年的體育教學,在活動和教育教學方面取得一些成績:
1、在完成體育教學計劃的基礎上參加組織了小學部的跳繩比賽及田徑運動會,并在順義區(qū)中學生籃球賽和田徑運動會擔任裁判工作,并在學校組織成立了田徑運動隊參加了順義區(qū)田徑運動會,并在4*100米中比賽取得了第五名的成績,突破了小學部在區(qū)運動會上團體零的突破。
2、在教學方面,新授了國家體委頒布的最新小學生廣播體操《初生的太陽》并進行了廣播體操比賽,使早操質(zhì)量有了很大的提高。在優(yōu)教中心的“秋天的收獲”和“感恩節(jié)”以及“新年游藝”展示活動中進行了表演,許多家長看到自己的孩子在輪滑展示和廣播體操的表演都給予了非常高的評價。郝澤巨的家長對我說:“最后的活動非常好,我覺得自己的孩子一下子長大了,活潑了堅強了,在展示輪滑的時候我孩子摔倒了,他自己又迅速的爬起來,趕上了其他同學,要是以前他早就在那哭鼻子了,真的很謝謝你?!?/p>
在一年的教學中通過對學生調(diào)查問卷顯示:學生對體育課游戲改革的“參與程度”顯示,“積極主動參與”的人數(shù)占87%,占了絕大多數(shù),“被動參與”的人數(shù)為0,可見學生的主體作用得到全面發(fā)揮,積極性、主動性被充分調(diào)動,使學生在體育課游戲教學改革中積極響應,使學生的創(chuàng)新和實踐能力得以順利提高,更好的完成教學任務和要求。學生對體育課游戲的改革的“難度”顯示,“合適”和“容易”的共占總?cè)藬?shù)的93%,可見其“難度”適合小學高年級學生特點,符合當代小學生的需要?!澳芰μ岣叱潭取钡慕y(tǒng)計顯示,提高“較大”的占93%,可見效果是十分顯著的,學生對體育課游戲的改革的方式是十分滿意和贊同的,這對于我們教師培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力,提高教學質(zhì)量起到了非常重要的作用。
四年三班周潔在給老師的賀卡留言中寫道:老師,下學期我就要出國上學了,我以前做事總對自己沒有信心經(jīng)過參加體育中輪滑的學習使我有了堅強的意志,在體育上我找到了信心,我相信在其它課的學習中我也能夠?qū)W好,感謝您對我?guī)椭徒逃?/p>
得到的幾點啟示。
1、在教學過程中,教師導言是一堂體育課,完整游戲中的重要組成部分,他對整個游戲所要實現(xiàn)的目標起著重要的指導作用。從游戲創(chuàng)編的角度來看,很少能體現(xiàn)教師導言所言涉及到的具體內(nèi)容,所以我分貝想到了幾個解決它的方法:一是要導言要有清晰的脈絡,既游戲的背景、簡介、情景設定、知識融入幾個方面。一次游戲的成功與否不僅看游戲完成的情況,還要看學生是否真正的理解游戲,投入到游戲。學生沒有很好的理解游戲就把游戲完成了,表面身體得到了鍛煉,在某種程度上也表現(xiàn)參與了,但學生是否得到了全面的發(fā)展呢?是否真正的學到了知識呢?在以往上體育課的時候每當老師說咱們做一個以前玩過的游戲時,有大部分同學說:忘了怎么玩,或者是對這個游戲的目的忘了失去了對它的興趣??涩F(xiàn)在經(jīng)過老師的說明,幫助學生們逐步進入游戲,引導他們?nèi)ニ伎迹绕湓趧?chuàng)意方面加以了說明,讓學生聽后有種身臨其境的感覺,有躍躍欲試的沖動,在這樣的情況下游戲的質(zhì)量很容易提高。比如我在上投擲課的時候充分的說明了咱們今天要去“戰(zhàn)場”參加戰(zhàn)斗,對游戲的背靜、簡介及情景做了分析,使學生對這次的游戲記憶猶深,很長時間以后學生還說老師咱們再上一次“戰(zhàn)場”吧,然后做出一個標準的投擲動作!
2、把體育課中游戲規(guī)則軟性化:在傳統(tǒng)觀念下,尤其是在“嚴格遵守、必須按照”等詞匯的約束下,已經(jīng)大大的抹殺了學生的一些積極的想法和創(chuàng)新精神,我想現(xiàn)在大力推舉素質(zhì)教育的今天,這種硬性化的狀態(tài)應該軟化。比如在上三年級一班一個游戲的過程中,這個游戲要求學生跑到呼啦圈下采用匍匐的方式過去,這里匍匐就是一個硬性規(guī)定,學生必須做,否則就要扣分或取消成績,我在要求的時候把硬度軟下來,即學生跑道呼啦圈并從下面過去,這時學生有很大的思考空間,擁有自主選擇的權利。
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