慰問(wèn)老師發(fā)言稿(通用14篇)

對(duì)于這次項(xiàng)目的總結(jié)來(lái)看，我們需要提高溝通和協(xié)調(diào)能力?？偨Y(jié)中的重點(diǎn)信息應(yīng)該如何突出，以便于讀者理解？不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和內(nèi)容。

慰問(wèn)老師發(fā)言稿篇一

大家好!

今天我們歡聚在一堂為支教的老師們開(kāi)歡送會(huì)，我的心情是激動(dòng)的，充滿(mǎn)敬意的!今天我們學(xué)校的五名優(yōu)秀教師將要代表學(xué)校去田樓支教，他們身上對(duì)職業(yè)的敬重感、責(zé)任感及堅(jiān)定的職業(yè)信念讓他們走在我們教師隊(duì)伍的前列，他們先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教育教學(xué)水平是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的，他們勇于、樂(lè)于去田樓支教的精神更是值得我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)的!我們都知道選擇了教師的職業(yè)從某種意義上說(shuō)就意味著付出和犧牲，意味著放棄榮華富貴和高官厚祿，意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損，可是，為了摯愛(ài)的教育事業(yè)和全體學(xué)生，我們能夠付出全部心血，于是我們成了天底下最幸福的人!今天，我們這五位教師到田樓學(xué)習(xí)進(jìn)行支教，這就是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，這就是“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”的犧牲精神。希望你們一定要帶著深厚的感情和強(qiáng)烈的責(zé)任去工作，把支教幫教作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、人格修養(yǎng)的一次考驗(yàn)，盡快轉(zhuǎn)變角色，擺正位置，虛心學(xué)習(xí)，安心工作，適應(yīng)新的崗位，融入新的環(huán)境，在幫助田樓小學(xué)教育更好更快發(fā)展的同時(shí)，也不斷地完善自我，努力提高自己教育教學(xué)的工作能力，以?xún)?yōu)良的素質(zhì)、過(guò)硬的作風(fēng)、出色的業(yè)績(jī)，樹(shù)立我們孫樓小學(xué)教師隊(duì)伍的良好形象。

在支教老師們即將踏上征程的時(shí)候，我想告訴大家的是，你們?cè)谕庵Ы?，我們?cè)诩医虒W(xué)，我們都會(huì)以你們?yōu)榘駱?，以積極認(rèn)真的態(tài)度、執(zhí)著追求的精神讓自己的事業(yè)日臻卓越!

老師們，振興宋樓的教育是我們廣大教師義不容辭的責(zé)任。支教是光榮的，支教是崇高的，支教是神圣的。歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在宋樓教育發(fā)展的新篇章上，必將留下我們孫樓小學(xué)支教工作者濃墨重彩的一筆，必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁(yè)。

最后，祝五位老師們?cè)谛碌膶W(xué)校工作愉快!身體健康!

慰問(wèn)老師發(fā)言稿篇二

同志們、老師們：

今天，我們?cè)谶@里舉行隆重儀式，培訓(xùn)和歡送2011學(xué)年度的支教教師，會(huì)后，大家將正式奔赴全縣各受援的農(nóng)村中小學(xué)。在此，我代表局黨組，局行政，向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!支教工作開(kāi)展以來(lái)，我縣廣大支教教師的積極奉獻(xiàn)，促進(jìn)了各受援學(xué)校的發(fā)展，取得了顯著的成效，支教工作能否再創(chuàng)佳績(jī)，希望寄托在你們身上，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)大家提三點(diǎn)希望。

一、珍惜機(jī)會(huì)，全方位鍛煉提高自己。

支教是個(gè)大舞臺(tái)，是大家施展才華、開(kāi)拓創(chuàng)新、豐富閱歷、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)遇。希望大家一定要帶著強(qiáng)烈的責(zé)任去工作，把支教作為一次考驗(yàn)，虛心向當(dāng)?shù)亟處煂W(xué)習(xí)，安心工作，盡快融入新的環(huán)境，在支教的同時(shí)，不斷地完善自我，努力提高自己的教育教學(xué)的工作能力，以?xún)?yōu)良的素質(zhì)、過(guò)硬的作風(fēng)、出色的業(yè)績(jī)，樹(shù)立我們支教教師的良好形象。

二、不辱使命，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

這次受援的學(xué)校，特別是部分村小的基礎(chǔ)仍還比較薄弱，教育教學(xué)質(zhì)量仍還有待大幅提升，受援學(xué)校的師生和家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望很高。因此，大家要深刻認(rèn)識(shí)到，此次受教育局的委派去支教，你們不僅代表個(gè)人，更代表著教育局的形象，要在工作中發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，腳踏實(shí)地，創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)工作，理清自己的工作思路，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，加大工作力度，充分發(fā)揮自己各方面的優(yōu)勢(shì)，抓住受援學(xué)校最迫切、最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心的問(wèn)題，多上好課，多教好書(shū)，盡快贏(yíng)得受援學(xué)校廣大師生和家長(zhǎng)們的信任，主動(dòng)爭(zhēng)取他們的支持和幫助，以良好的工作表現(xiàn)打開(kāi)新的工作局面，向當(dāng)?shù)厝罕姾图议L(zhǎng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。

三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，全力確保支教工作圓滿(mǎn)成功。

無(wú)論是派出學(xué)校，還是受援學(xué)校務(wù)必高度重視這項(xiàng)工作?？h教育局將加大宣傳力度，在《永興教育》開(kāi)辟專(zhuān)欄“支教歲月”，希望大家踴躍投稿，展示支教教師風(fēng)采。各個(gè)學(xué)校要確保支教經(jīng)費(fèi)，要從物質(zhì)、待遇等各個(gè)方面對(duì)支教教師厚愛(ài)一份、高看一等，關(guān)心和顧照好支教教師，使支教教師能派得下、留得住、教得好。各派出學(xué)校和受援學(xué)校不僅要從工作上對(duì)支教工作者予以大力支持和配合，讓我們廣大支教工作者安心支教、快樂(lè)支教、光榮支教。

同志們，振興永興的教育在于我們廣大教師，振興永興農(nóng)村小學(xué)的教育更是我們廣大教育工作者義不容辭的責(zé)任。支教是光榮的，支教是崇高的，支教是神圣的，歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們。我們相信，在永興教育發(fā)展的新篇章上，必將留下我們廣大支教工作者濃墨重彩的一筆，必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁(yè)。

最后，衷心祝愿同志們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧?，身體健康，工作順利，建功立業(yè)，載譽(yù)而歸!

謝謝大家!

慰問(wèn)老師發(fā)言稿篇三

同志們、老師們：

今天，我們?cè)谶@里舉行隆重儀式，培訓(xùn)和歡送2011學(xué)年度的支教教師，會(huì)后，大家將正式奔赴全縣各受援的農(nóng)村中小學(xué)。在此，我代表局黨組，局行政，向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!支教工作開(kāi)展以來(lái)，我縣廣大支教教師的積極奉獻(xiàn)，促進(jìn)了各受援學(xué)校的發(fā)展，取得了顯著的成效，支教工作能否再創(chuàng)佳績(jī)，希望寄托在你們身上，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)大家提三點(diǎn)希望。

一、珍惜機(jī)會(huì)，全方位鍛煉提高自己。

支教是個(gè)大舞臺(tái)，是大家施展才華、開(kāi)拓創(chuàng)新、豐富閱歷、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)遇。希望大家一定要帶著強(qiáng)烈的責(zé)任去工作，把支教作為一次考驗(yàn)，虛心向當(dāng)?shù)亟處煂W(xué)習(xí)，安心工作，盡快融入新的環(huán)境，在支教的同時(shí)，不斷地完善自我，努力提高自己的教育教學(xué)的工作能力，以?xún)?yōu)良的素質(zhì)、過(guò)硬的作風(fēng)、出色的業(yè)績(jī)，樹(shù)立我們支教教師的良好形象。

二、不辱使命，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

這次受援的學(xué)校，特別是部分村小的基礎(chǔ)仍還比較薄弱，教育教學(xué)質(zhì)量仍還有待大幅提升，受援學(xué)校的師生和家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望很高。因此，大家要深刻認(rèn)識(shí)到，此次受教育局的委派去支教，你們不僅代表個(gè)人，更代表著教育局的形象，要在工作中發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，腳踏實(shí)地，創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)工作，理清自己的工作思路，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，加大工作力度，充分發(fā)揮自己各方面的優(yōu)勢(shì)，抓住受援學(xué)校最迫切、最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心的問(wèn)題，多上好課，多教好書(shū)，盡快贏(yíng)得受援學(xué)校廣大師生和家長(zhǎng)們的信任，主動(dòng)爭(zhēng)取他們的支持和幫助，以良好的工作表現(xiàn)打開(kāi)新的工作局面，向當(dāng)?shù)厝罕姾图议L(zhǎng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。

三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，全力確保支教工作圓滿(mǎn)成功。

無(wú)論是派出學(xué)校，還是受援學(xué)校務(wù)必高度重視這項(xiàng)工作?？h教育局將加大宣傳力度，在《永興教育》開(kāi)辟專(zhuān)欄“支教歲月”，希望大家踴躍投稿，展示支教教師風(fēng)采。各個(gè)學(xué)校要確保支教經(jīng)費(fèi)，要從物質(zhì)、待遇等各個(gè)方面對(duì)支教教師厚愛(ài)一份、高看一等，關(guān)心和顧照好支教教師，使支教教師能派得下、留得住、教得好。各派出學(xué)校和受援學(xué)校不僅要從工作上對(duì)支教工作者予以大力支持和配合，讓我們廣大支教工作者安心支教、快樂(lè)支教、光榮支教。

同志們，振興永興的教育在于我們廣大教師，振興永興農(nóng)村小學(xué)的教育更是我們廣大教育工作者義不容辭的責(zé)任。支教是光榮的，支教是崇高的，支教是神圣的，歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們。我們相信，在永興教育發(fā)展的新篇章上，必將留下我們廣大支教工作者濃墨重彩的一筆，必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁(yè)。

最后，衷心祝愿同志們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧?，身體健康，工作順利，建功立業(yè)，載譽(yù)而歸!

謝謝大家!

文檔為doc格式。

慰問(wèn)老師發(fā)言稿篇四

敬愛(ài)的各位老教師：

您們好！

非?？鞓?lè)能在重陽(yáng)節(jié)前把大家請(qǐng)回來(lái)，和大家一道共度佳節(jié)，我首先代表六小全體師生對(duì)大家各位老教師的到來(lái)表示熱烈的歡送，同時(shí)也祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)！老師們，這里曾經(jīng)是你們揮灑汗水、閃耀智慧的地方，會(huì)有把學(xué)生教好的喜悅，也有風(fēng)風(fēng)雨雨的懷戀。環(huán)境艱苦，你們依然勤勤懇懇的工作，教書(shū)育人，你們辛勞和創(chuàng)造是我們學(xué)習(xí)的典范和楷模。

今天學(xué)校的蓬勃開(kāi)展，離不開(kāi)你們的奉獻(xiàn)。在過(guò)去的歲月里，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺(tái)上，默默奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)深深地影響了一代代年輕教師。你們的智慧和成就永遠(yuǎn)是我們引以為榮的.珍貴財(cái)富，是我們學(xué)習(xí)的典范。各位老師，今天你們的到來(lái)，是學(xué)校的榮光，也是在我們的榮幸。我們一定不辜負(fù)大家的殷切期望，為把六小辦成人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校不懈努力！最后，再一次祝各位老教師身體健康，心情愉快。

慰問(wèn)老師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：

上午好！

我叫汪玉玲，是本屆高三語(yǔ)文教師。首先，我代表我校屆高三28位教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)表示衷心地感謝，也謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我校教育工作的重視和支持！

我們這屆高三，面臨高考大綱的新變化，其中語(yǔ)文、物理科目的考查形式與考查內(nèi)容變化最大。而英語(yǔ)和數(shù)學(xué)科目也要適應(yīng)全國(guó)卷的命題難度。所以相對(duì)于從前帶畢業(yè)班的感受，今年這屆畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考讓大家覺(jué)得非常非常辛苦。

高考，情系萬(wàn)家，全縣關(guān)注。對(duì)于學(xué)生而言，高考是人生的一道門(mén)檻；對(duì)于老師而言，高考也是我們向社會(huì)向家長(zhǎng)提交的一份考卷。作為奮戰(zhàn)在高三一線(xiàn)的教師，畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量與責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)，學(xué)生及社會(huì)各界的信任與期待，讓我們必須每天都要不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：備課、做題、講評(píng)、測(cè)驗(yàn)、閱卷、排名，反思……備考工作繁重而艱苦，生活單調(diào)而枯燥，基本上沒(méi)有周末，節(jié)假日縮水。有時(shí)要忍受家人的埋怨，有三病兩痛還不敢請(qǐng)假，生怕耽誤了教學(xué)進(jìn)度。

高三的班主任們更像是不停轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺，朝六晚十是常態(tài)。從完成教學(xué)任務(wù)到了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，安全工作的防范，還有各部門(mén)的任務(wù)落實(shí)，都是班主任日復(fù)一日要完成的事情。

說(shuō)到這里，我想給大家分享兩個(gè)故事：昨天的畢業(yè)典禮我偷拍了一張鄭成志老師一頭白發(fā)的照片，他看到了說(shuō)：“這頭白發(fā)，有幾根是為了自己的家庭和女兒白的？”今天是六一兒童節(jié)，朋友圈好多媽媽都在秀孩子表演節(jié)目的視頻，我們年級(jí)組的黎仁波老師卻很愧疚地說(shuō)她女兒張丫丫沒(méi)有節(jié)目，因?yàn)樾⊙狙景嗌系墓?jié)目需要媽媽去配合表演，而黎老師卻抽不開(kāi)時(shí)間去排練。

我無(wú)意于煽情，類(lèi)似的事情不勝枚舉……。

同樣，學(xué)校的各層領(lǐng)導(dǎo)年年都要與高三教師同呼吸共患難。在我們學(xué)校，有學(xué)生的地方有老師，有老師的地方也有校領(lǐng)導(dǎo)。正是在以謝校長(zhǎng)為首的三位校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，教師干勁十足，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭高漲，高三復(fù)習(xí)備考得以有條不紊扎實(shí)有效地推進(jìn)著。

今天，縣領(lǐng)導(dǎo)能于百忙之中擠出時(shí)間來(lái)看望我們，這無(wú)異于給疲憊的.高三老師打了一針強(qiáng)心劑。雖然只剩下不到一周的時(shí)間了，但我們會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)高效地利用每一節(jié)課的時(shí)間，深化知識(shí)，提高學(xué)生的答題能力，一定要讓學(xué)生增強(qiáng)信心，放松心態(tài)，發(fā)揮其應(yīng)有的水平，我們會(huì)拼盡全力助學(xué)生勇躍龍門(mén)，為鎮(zhèn)中添彩，為鎮(zhèn)坪爭(zhēng)光！

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，謝謝你們！

扎扎實(shí)實(shí)做好本職，兢兢業(yè)業(yè)投入工作。

康明建。

大家下午好，首先祝大家在新的學(xué)期里工作順利、家庭幸福！

努力做一個(gè)用真心去愛(ài)孩子的老師！作為老師我們拿出真心對(duì)待學(xué)生，學(xué)生就會(huì)把我們當(dāng)成良師益友。對(duì)待學(xué)生需要多一份理解，多一份耐心，多站在孩子們的角度去思考問(wèn)題，我們就會(huì)獲得孩子們更多的理解和支持。正所謂“親其師而信其道”。

學(xué)生管理，重在得法。對(duì)待不同學(xué)生應(yīng)采取不同方法?！白深^、促中間”。我更注重的是“抓兩頭”。對(duì)待成績(jī)不理想的學(xué)生，我們應(yīng)該給與他們更多的學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)和適度的激勵(lì)。對(duì)待成績(jī)相對(duì)較好的學(xué)生也要有所區(qū)別；對(duì)那種“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的學(xué)生，我們需要?jiǎng)?chuàng)造穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境讓他們能專(zhuān)心學(xué)習(xí)。對(duì)待那些基礎(chǔ)好但學(xué)習(xí)態(tài)度有些浮躁的學(xué)生，我會(huì)適時(shí)地去鞭策一下，警示一下。

班級(jí)氛圍影響全局。利用一切機(jī)會(huì)努力創(chuàng)設(shè)激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的氛圍。上學(xué)期我們級(jí)部組織了轟轟烈烈的班級(jí)挑戰(zhàn)賽。我們抓住機(jī)遇，大造聲勢(shì)，幾乎每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都有了實(shí)質(zhì)提升。每次測(cè)試成績(jī)發(fā)布時(shí)，我都會(huì)趁熱打鐵，及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)，以表?yè)P(yáng)和激勵(lì)為基調(diào)，讓學(xué)生切實(shí)的去體悟考試的收獲和教訓(xùn)，把每次測(cè)試成績(jī)分析會(huì)開(kāi)成一次勵(lì)志會(huì)。努力創(chuàng)造比幫趕超、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

基礎(chǔ)年級(jí)要提高學(xué)生成績(jī)，學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵！很多學(xué)生不是不聰明，關(guān)鍵是沒(méi)有形成適合自己的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以一開(kāi)始我就著重抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。高一一開(kāi)始我就要求學(xué)生學(xué)會(huì)正確地利用學(xué)案和試卷，學(xué)會(huì)科學(xué)地做好課堂筆記。有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生敢于問(wèn)問(wèn)題、會(huì)問(wèn)問(wèn)題的習(xí)慣。平時(shí)學(xué)習(xí)要求學(xué)生時(shí)刻準(zhǔn)備兩種顏色的筆，用紅筆突出筆記重點(diǎn)和標(biāo)出重點(diǎn)錯(cuò)題。注意鍛煉學(xué)生做題速度，在平時(shí)的測(cè)試中引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地科學(xué)分配做題時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步。凡是做過(guò)的試卷分門(mén)別類(lèi)地整理好，并且有計(jì)劃的經(jīng)常翻看。培養(yǎng)一個(gè)得力的課代表助手，這樣既鍛煉了學(xué)生，又讓老師能把更多的精力用于備課。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)我要求學(xué)生至少每個(gè)單元自己整理一次單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，并及時(shí)檢查，查缺補(bǔ)漏。政治學(xué)科要求背誦的內(nèi)容比較多，我平時(shí)的要求是：每周至少拿出三個(gè)早讀每個(gè)早讀大約十五分鐘左右的時(shí)間去背誦政治知識(shí)，不建議學(xué)生在平時(shí)用大段時(shí)間集中背誦政治，那樣會(huì)讓學(xué)生頭昏腦漲，反而事倍功半，不利于保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。課堂授課中，集中精力突破重難點(diǎn)，學(xué)生自己能看懂的不講，課本上沒(méi)有，考試中經(jīng)常遇到的時(shí)政術(shù)語(yǔ)和熱詞務(wù)必努力講明白，不怕花時(shí)間，多講幾次也可以。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓學(xué)生受益終生！

我的匯報(bào)結(jié)束，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家！

慰問(wèn)老師發(fā)言稿篇六

尊進(jìn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！我是xx市第二小學(xué)的一名教師，xx年8月底，為了響應(yīng)市委、市政府和市教育局的號(hào)召，我來(lái)到了地處我市一個(gè)偏遠(yuǎn)、貧窮的xx小學(xué)支教。起初，學(xué)校的老師都不理解我，因?yàn)樗麄冎?，我是學(xué)校的教學(xué)骨干，丈夫不在身邊，一個(gè)還在就讀小學(xué)的兒子全靠我照顧，這樣的條件，怎么也不會(huì)輪到我去支教?？伤麄儾恢溃@一次的支教，我是心甘情愿的。我是一個(gè)在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，也曾在鄉(xiāng)下工作過(guò)幾年的農(nóng)村孩子，我深知如今有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資是多么地缺乏，作為一名人民教師，在最需要自己的地方工作，是一件多么幸福的事??！如是，我把兒子托付給大姐后，，滿(mǎn)懷激情地開(kāi)始了我的執(zhí)教生活。來(lái)到黃陂，我就被眼前的情景深深地感動(dòng)了：這里的`孩子們大都穿著破舊的衣服，有些甚至還打著赤腳，但是卻有著一雙強(qiáng)烈求知的眼晴;全校十個(gè)教學(xué)班，僅有十幾個(gè)教師，還包括3個(gè)臨時(shí)聘請(qǐng)的代課老師。作為一所中心校的謝校長(zhǎng)，既要負(fù)責(zé)學(xué)校的事物，還要擔(dān)任六年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文課;教導(dǎo)主任還是五年級(jí)一個(gè)班的班主任，可他們?nèi)院翢o(wú)怨言，每天早到晚歸。我很好地調(diào)試了心態(tài)：將自己真正地融入到他們的生活之中。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了生活在他們中間，才能更好地在他們身邊工作。在我認(rèn)為：支教不僅僅是一種勇敢的行為，它應(yīng)該更是一種理念。我與同事們一起領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，實(shí)踐新理念，形成教學(xué)互動(dòng)，豐富了校園生活，給黃陂小學(xué)注入了新的活力。一年來(lái)，太多的事例讓我體驗(yàn)了成功的喜悅，讓我感受了身為支教者的驕傲！

來(lái)到這里的一年里，我深深地感受到，黃陂小學(xué)雖然只是一所農(nóng)村小學(xué)，可是這里的學(xué)生都非常的純樸，乖巧、認(rèn)真好學(xué);這里的老師雖然工作辛苦，可卻非常地敬業(yè)、團(tuán)結(jié);這里的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論在學(xué)校管理上還是抓教學(xué)成績(jī)上，都非常的優(yōu)秀。這一年，我更感受到了來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我的關(guān)心、照顧。

我記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我每周都要往返市區(qū)的家，特意安排我擔(dān)任人數(shù)較少，教學(xué)任務(wù)較輕的三年級(jí)，可我拒絕了，我來(lái)這里不是來(lái)享受的，于是我要求擔(dān)任畢業(yè)班的語(yǔ)文科和班主任工作。每到周五的下午，同事知道最后一班回城的車(chē)在3點(diǎn)半，于是主動(dòng)提出要我布置好學(xué)生的作業(yè)替我看班，讓我能安心地離開(kāi)學(xué)校。由于學(xué)生一下不能適應(yīng)我的教法，在第一學(xué)期期末的黃陂片統(tǒng)考中，全校的統(tǒng)考科目除我的外，其余的都在前三名，而我的呢，卻落在了最后一名。當(dāng)時(shí)，我感到非常的愧疚，是我托了學(xué)校的后退。正當(dāng)我要向余校長(zhǎng)請(qǐng)罪時(shí)，他卻打電話(huà)來(lái)安慰我：“你所執(zhí)行的是素質(zhì)教育，和他們的應(yīng)試教育不同，短時(shí)間內(nèi)不能說(shuō)明什么，我相信你一定行！”正是這一句話(huà)，激起了我的信心。

這一年我把我懂得的教育教學(xué)知識(shí)毫不保留地給了孩子們，帶領(lǐng)這里的老師一起領(lǐng)悟新課標(biāo)、鉆研教材，嘗試新教法、探索適合學(xué)生實(shí)際的教法，協(xié)助學(xué)校搞好教研教改;還把原來(lái)廢舊的校園宣傳欄搞的有聲有色;為了提高學(xué)校參加各項(xiàng)教學(xué)比賽的水平，我和參賽老師一起，認(rèn)真理解教材、討論、設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起親臨課堂指導(dǎo)，一年來(lái)，使學(xué)校在該項(xiàng)活動(dòng)中，取得了前所未有的成績(jī)。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

慰問(wèn)老師發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！很榮幸能夠作為支教教師的代表發(fā)言。

一個(gè)涌動(dòng)著青春熱情的夢(mèng)想，已被炎炎的夏日點(diǎn)燃，就算路遠(yuǎn)山遙，也擋不住我們堅(jiān)毅前行的腳步。

今年已經(jīng)是開(kāi)展支教工作的第三年了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體支教老師，感謝中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信賴(lài)和支持，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

鎮(zhèn)上學(xué)校，有優(yōu)越的教學(xué)資源。我們有幸常年接受名優(yōu)教師的細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，還有機(jī)會(huì)參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)研究，共享研究成果，分享優(yōu)秀教師多年積累的寶貴財(cái)富。教育局領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也常為我們悉心安排學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)，不遺余力地幫助我們。我們今天的成長(zhǎng)和進(jìn)步，與學(xué)校的優(yōu)勢(shì)密不可分。因此，飲水思源，我們更有責(zé)任，有義務(wù)，為棋梓教育的均衡發(fā)展，為我們社會(huì)的和諧，貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。

們虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好檢驗(yàn)自身的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，教師的成長(zhǎng)道路是漫長(zhǎng)的。為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)將是我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持的信念！我相信，支教的經(jīng)歷將是我們每個(gè)老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教育一份難得的財(cái)富，更將是我們成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。

在成長(zhǎng)的道路上，我們并不孤獨(dú)，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有老師的指引，有同事的幫助，我們將懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、心懷著對(duì)天真爛漫的孩子們的摯愛(ài)，帶著一份年輕的執(zhí)著與沖勁投入其中！相信我們的支教工作一定能一如既往順利展開(kāi)，為棋梓的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。作為支教人，我們感到自豪，感到驕傲！

的棟梁之才，為棋梓的發(fā)展添光增彩！

謝謝！

慰問(wèn)老師發(fā)言稿篇八

全縣老年朋友們：

大家好！

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。今天，我們迎來(lái)了一年一度的“九九重陽(yáng)老人節(jié)”，在這里，我代表縣委、縣政府，向全縣每一位老人致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！

尊老、敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，淵源流長(zhǎng)。同時(shí)，保障老年人合法權(quán)益也是全社會(huì)的共同責(zé)任。縣委、縣政府高度重視老齡事業(yè)，堅(jiān)持不懈做好敬老養(yǎng)老工作，認(rèn)真落實(shí)老年人優(yōu)待政策；持續(xù)提高各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)待遇，積極推進(jìn)“銀齡安康”工程，全縣老年事業(yè)快速發(fā)展，基層老齡工作進(jìn)一步加強(qiáng)，老年人維權(quán)工作更加扎實(shí)，社會(huì)養(yǎng)老、醫(yī)療保障制度進(jìn)一步建立和完善，老年文化體育活動(dòng)更加豐富多彩，老年人居住和生活環(huán)境明顯得到改善。廣大老年人的基本生活得到有效保障，精神文化生活日益豐富，生活水平和質(zhì)量不斷提高，被授予“山東省長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”。

家家有老人，人人都會(huì)老。尊老、敬老、愛(ài)老是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)，也是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。我們每個(gè)人都要從自身做起、從小事做起，對(duì)老年人多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)關(guān)懷、多一份善待，樹(shù)立尊重、關(guān)心、幫助老年人的良好社會(huì)風(fēng)尚。各級(jí)各部門(mén)要把老齡工作納入重要議事日程，齊抓共管，從物質(zhì)上、精神上關(guān)心關(guān)愛(ài)老年人，積極為老年人辦實(shí)事、辦好事，讓他們更好地享受社會(huì)發(fā)展成果；要積極組織開(kāi)展敬老、助老活動(dòng)和健康有益的文體活動(dòng)，讓全縣老年人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)、安享度過(guò)晚年。同時(shí)，也希望老年朋友們崇尚健康、科學(xué)、文明的生活方式，主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揮余熱，為鄆城發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝全縣老年人健康長(zhǎng)壽，生活安康，闔家幸福！

慰問(wèn)老師發(fā)言稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好！

作為x中x名普通教師，能在這里給各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，我感到很榮幸！目前我校教師精神狀態(tài)飽滿(mǎn)，工作熱情很高，x步x個(gè)腳印，朝著區(qū)教育局提出的“四個(gè)x”邁進(jìn)：

x、????教師形象x面旗。

教師的道德形象是最基本的形象，學(xué)高為師，身正為范，為人師表，淡薄名利，傾x腔熱血哺育英才，盡x生精力培養(yǎng)棟梁。

教師的人格形象是學(xué)生親近或疏遠(yuǎn)教師的首要因素。理想教師的人格包括善于理解學(xué)生、富有耐心、性格開(kāi)朗、情緒樂(lè)觀(guān)、意志力強(qiáng)、有幽默感等。為人正大光明，處世廉潔自律，以高遠(yuǎn)的理想引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的人格熏陶學(xué)生，把學(xué)生培養(yǎng)成“大寫(xiě)的人”。

課堂上，走廊里，操場(chǎng)邊，x舉手，x投足，x個(gè)鼓勵(lì)的微笑，x個(gè)贊許的眼神，x句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，就能撥動(dòng)x個(gè)個(gè)稚嫩的心弦，就能帶給學(xué)生無(wú)限歡樂(lè)，就能幫助學(xué)生登上成功的頂峰！

二、????工作熱情x團(tuán)火。

具體體現(xiàn)為飽滿(mǎn)的工作激情，實(shí)干的工作熱情。

飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)源于對(duì)教育工作的責(zé)任心，來(lái)源于教師對(duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。教師工作的x步，影響著學(xué)生的x生?！皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！敝矣诼毷兀瑯?lè)于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是教師職業(yè)責(zé)任感和使命感的具體體現(xiàn)。沒(méi)有奉獻(xiàn)精神就會(huì)失去教師職業(yè)的高尚性和純潔性。

多年來(lái)，x中的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榱嗣縳位學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，做出了不懈的努力。清晨六點(diǎn)多，下午x點(diǎn)半，下午5點(diǎn)半，你可以看到學(xué)生們匆匆奔向教室的身影，你可以看到各位班主任親手參與打掃教室的辛勞，你可以看到各位校領(lǐng)導(dǎo)巡視班級(jí)時(shí)鼓勵(lì)的微笑……全校最辛苦的高三班主任，他們經(jīng)常會(huì)在22:40下班，x切為了學(xué)生，為了學(xué)生的x切，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，盡在不言中！

多年來(lái)，每當(dāng)我x次次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，讓我深有感觸的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師工作的充分肯定。有困難，領(lǐng)導(dǎo)沖在前面；有實(shí)惠，領(lǐng)導(dǎo)拱手相讓?zhuān)挥袠s譽(yù)，領(lǐng)導(dǎo)退到幕后。我想這也是我們x中人以生為本、以校為家的工作動(dòng)力吧！

三、????專(zhuān)業(yè)發(fā)展x片天。

教師的文化形象是教師形象的核心?！安鸥甙硕贰薄ⅰ皩W(xué)富五車(chē)”是教師的典型文化特征。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“學(xué)生能原諒老師的嚴(yán)厲苛刻，不能原諒老師的不學(xué)無(wú)術(shù)?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，文化資源的豐富，知識(shí)的迅猛發(fā)展，要求教師不斷學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷豐富自己，不斷提高自己。

目前我校教師均能勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，淡薄名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

四、????教學(xué)效果x塊牌。

做到了前面三點(diǎn)，我想離第四點(diǎn)也不遠(yuǎn)了。

最后，我代表x中教師感謝區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局對(duì)x中的關(guān)心！感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)x中人的關(guān)心！三尺講臺(tái)，記錄著我們的成長(zhǎng)；x室燈火，燃亮了我們的境界！請(qǐng)相信我們，所有x中教師必將懷揣對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，用努力與進(jìn)取爭(zhēng)做德藝雙馨愛(ài)生如子的教師！相信x中人能排除萬(wàn)難，眾志成城，再創(chuàng)輝煌，再續(xù)傳奇！

慰問(wèn)老師發(fā)言稿篇十

各位老師:。

上午好!

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第一批支持農(nóng)村教育教師歡送會(huì)。實(shí)際上，本次歡送會(huì)也是動(dòng)員會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，并在*教育發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆。

近幾年來(lái)，上級(jí)教育部門(mén)一再堅(jiān)持和強(qiáng)調(diào)建立城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度。20*年，市政府辦公室就明確提出執(zhí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度。今年，教育部又專(zhuān)門(mén)發(fā)文重申加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師交流，我市也進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作的第一年。從全局的角度看，實(shí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度有利于建立正常的教師交流機(jī)制，有利于提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，有利于實(shí)現(xiàn)教育公平，有利于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。所以，建立并實(shí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度十分正確，富有現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，其可操作性也是不容置疑。

在實(shí)施城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度的具體過(guò)程中，存在這樣或那樣的問(wèn)題完全可以理解。而解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人的努力程度或者說(shuō)在于人的主觀(guān)能動(dòng)性發(fā)揮得如何。所以，我們堅(jiān)信，有廣大教師的支持與配合，實(shí)施城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度一定會(huì)取得預(yù)計(jì)的成效。而你們成為我市第一批全職支教的教師，是勇敢并富有奉獻(xiàn)精神的先行者與勇士，你們的所作所為必將引起全系統(tǒng)乃至全社會(huì)的高度關(guān)注。

到目前為止，首批支持農(nóng)村教育全職支教的共有26位，其中女教師占了三分之一，年紀(jì)最大的50多，最小的不滿(mǎn)30歲，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)3名;涉及11所學(xué)校，其中有普通高中2所、職業(yè)高中1所、普通初中4所、小學(xué)4所;覆蓋了語(yǔ)文(7人)數(shù)學(xué)(4人)外語(yǔ)(4人)物理(4人)生物(1人)音樂(lè)(4人)體育(1人)美術(shù)(1人)8個(gè)學(xué)科;受援學(xué)校20多所，超過(guò)全市中小學(xué)?？倲?shù)的六分之一。從基層學(xué)校的需求看，實(shí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度既能夠帶動(dòng)農(nóng)村教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，也在一定程度上緩解農(nóng)村學(xué)校的師資結(jié)構(gòu)矛盾，所以，我們也堅(jiān)信，同志們分赴各自支教的受援學(xué)校，一定會(huì)得到熱烈歡迎和衷心擁護(hù)。

當(dāng)然，良好的愿望變成信服的事實(shí)，必須以扎實(shí)的行動(dòng)、卓越的成績(jī)作為保證。在座各位代表了你所在的學(xué)校，也代表著市區(qū)的所有教師，你們的責(zé)任重大、使命光榮，真可謂榮辱與共。我曾經(jīng)在久隆鎮(zhèn)新港村擔(dān)任兩年黨支部副書(shū)記、李成飛科長(zhǎng)也曾經(jīng)在農(nóng)村學(xué)校工作并下派基層學(xué)校任職，當(dāng)我們回顧這一段人生歷程時(shí)，總感到終生受益，獲取了人生的一大財(cái)富。我們相信，同志們肯定會(huì)正確面對(duì)支教，萬(wàn)分珍惜這一特殊經(jīng)歷，去收獲特殊的教壇碩果。

剛才，聽(tīng)了教師代表與受援學(xué)校負(fù)責(zé)人的發(fā)言，我們對(duì)做好城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育工作更加充滿(mǎn)了信心。借此機(jī)會(huì)，我們向在座各位提三點(diǎn)希望：

1、滿(mǎn)腔熱情投身支教工作。我們市區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校工作一年，從時(shí)間上看并不算長(zhǎng)，只占教育生涯和人生旅途的幾十分之一，轉(zhuǎn)瞬即逝;但是，一年時(shí)間也并不算短，畢竟有300多天，面臨家校遠(yuǎn)離、氣候變化、適應(yīng)環(huán)境等諸多困難。各位老師要有充分的思想準(zhǔn)備，咬緊牙關(guān)，挺過(guò)去就是艷陽(yáng)天。讓我們一起記?。簯B(tài)度決定一切，耕耘必有收獲，堅(jiān)持就是勝利!同時(shí)，我們希望大家抱著學(xué)習(xí)與反思的心態(tài)到受援學(xué)校工作，既要揚(yáng)長(zhǎng)避短，又要取長(zhǎng)補(bǔ)短，在虛心好學(xué)中提高支教工作的實(shí)際效果，提升自身的整體素質(zhì)。

2、自覺(jué)接受受援學(xué)校管理。全職支教教師由受援學(xué)校管理，其考核結(jié)果影響到在座各位的切身利益，而且也涉及受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)支教工作的評(píng)價(jià)。所以，遵守紀(jì)律、盡職工作、服從管理是對(duì)支教教師們的最基本要求。

3、出色完成支教工作任務(wù)。要對(duì)照要求，為了學(xué)生的全面發(fā)展、為了受援學(xué)校的教育質(zhì)量提高、為了所在單位和市區(qū)所有教師的聲譽(yù)，也為了自己的職稱(chēng)評(píng)定與專(zhuān)業(yè)發(fā)展、修養(yǎng)提升，每位同志都必須出色地完成支教任務(wù)。

同志們，我們教育局與支援學(xué)校一定會(huì)經(jīng)常到受援學(xué)校聽(tīng)取你們的意見(jiàn)，密切關(guān)注你們的情況，及時(shí)解決你們的困難。當(dāng)你們載譽(yù)歸來(lái)時(shí)，我們?cè)傧嗑垡惶霉矐c勝利，分享成功。

我們熱切盼望慶功會(huì)那一天的早日到來(lái)。謝謝大家!

慰問(wèn)老師發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：

上午好！

我叫汪玉玲，是本屆高三語(yǔ)文教師。首先，我代表我校2017屆高三28位教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)表示衷心地感謝，也謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我校教育工作的重視和支持！

我們這屆高三，面臨高考大綱的新變化，其中語(yǔ)文、物理科目的考查形式與考查內(nèi)容變化最大。而英語(yǔ)和數(shù)學(xué)科目也要適應(yīng)全國(guó)卷的命題難度。所以相對(duì)于從前帶畢業(yè)班的感受，今年這屆畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考讓大家覺(jué)得非常非常辛苦。

高考，情系萬(wàn)家，全縣關(guān)注。對(duì)于學(xué)生而言，高考是人生的一道門(mén)檻；對(duì)于老師而言，高考也是我們向社會(huì)向家長(zhǎng)提交的一份考卷。作為奮戰(zhàn)在高三一線(xiàn)的教師，畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量與責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)，學(xué)生及社會(huì)各界的信任與期待，讓我們必須每天都要不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：備課、做題、講評(píng)、測(cè)驗(yàn)、閱卷、排名，反思……備考工作繁重而艱苦，生活單調(diào)而枯燥，基本上沒(méi)有周末，節(jié)假日縮水。有時(shí)要忍受家人的埋怨，有三病兩痛還不敢請(qǐng)假，生怕耽誤了教學(xué)進(jìn)度。

高三的班主任們更像是不停轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺，朝六晚十是常態(tài)。從完成教學(xué)任務(wù)到了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，安全工作的防范，還有各部門(mén)的任務(wù)落實(shí)，都是班主任日復(fù)一日要完成的事情。

說(shuō)到這里，我想給大家分享兩個(gè)故事：昨天的畢業(yè)典禮我偷拍了一張鄭成志老師一頭白發(fā)的照片，他看到了說(shuō)：“這頭白發(fā)，有幾根是為了自己的家庭和女兒白的？”今天是六一兒童節(jié)，朋友圈好多媽媽都在秀孩子表演節(jié)目的視頻，我們年級(jí)組的黎仁波老師卻很愧疚地說(shuō)她女兒張丫丫沒(méi)有節(jié)目，因?yàn)樾⊙狙景嗌系墓?jié)目需要媽媽去配合表演，而黎老師卻抽不開(kāi)時(shí)間去排練。

我無(wú)意于煽情，類(lèi)似的事情不勝枚舉……。

同樣，學(xué)校的各層領(lǐng)導(dǎo)年年都要與高三教師同呼吸共患難。在我們學(xué)校，有學(xué)生的地方有老師，有老師的地方也有校領(lǐng)導(dǎo)。正是在以謝校長(zhǎng)為首的三位校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，教師干勁十足，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭高漲，高三復(fù)習(xí)備考得以有條不紊扎實(shí)有效地推進(jìn)著。

今天，縣領(lǐng)導(dǎo)能于百忙之中擠出時(shí)間來(lái)看望我們，這無(wú)異于給疲憊的.高三老師打了一針強(qiáng)心劑。雖然只剩下不到一周的時(shí)間了，但我們會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)高效地利用每一節(jié)課的時(shí)間，深化知識(shí)，提高學(xué)生的答題能力，一定要讓學(xué)生增強(qiáng)信心，放松心態(tài)，發(fā)揮其應(yīng)有的水平，我們會(huì)拼盡全力助學(xué)生勇躍龍門(mén)，為鎮(zhèn)中添彩，為鎮(zhèn)坪爭(zhēng)光！

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，謝謝你們！

扎扎實(shí)實(shí)做好本職，兢兢業(yè)業(yè)投入工作。

康明建。

大家下午好，首先祝大家在新的學(xué)期里工作順利、家庭幸福！

努力做一個(gè)用真心去愛(ài)孩子的老師！作為老師我們拿出真心對(duì)待學(xué)生，學(xué)生就會(huì)把我們當(dāng)成良師益友。對(duì)待學(xué)生需要多一份理解，多一份耐心，多站在孩子們的角度去思考問(wèn)題，我們就會(huì)獲得孩子們更多的理解和支持。正所謂“親其師而信其道”。

學(xué)生管理，重在得法。對(duì)待不同學(xué)生應(yīng)采取不同方法?！白深^、促中間”。我更注重的是“抓兩頭”。對(duì)待成績(jī)不理想的學(xué)生，我們應(yīng)該給與他們更多的學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)和適度的激勵(lì)。對(duì)待成績(jī)相對(duì)較好的學(xué)生也要有所區(qū)別；對(duì)那種“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的學(xué)生，我們需要?jiǎng)?chuàng)造穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境讓他們能專(zhuān)心學(xué)習(xí)。對(duì)待那些基礎(chǔ)好但學(xué)習(xí)態(tài)度有些浮躁的學(xué)生，我會(huì)適時(shí)地去鞭策一下，警示一下。

班級(jí)氛圍影響全局。利用一切機(jī)會(huì)努力創(chuàng)設(shè)激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的氛圍。上學(xué)期我們級(jí)部組織了轟轟烈烈的班級(jí)挑戰(zhàn)賽。我們抓住機(jī)遇，大造聲勢(shì)，幾乎每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都有了實(shí)質(zhì)提升。每次測(cè)試成績(jī)發(fā)布時(shí)，我都會(huì)趁熱打鐵，及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)，以表?yè)P(yáng)和激勵(lì)為基調(diào)，讓學(xué)生切實(shí)的去體悟考試的收獲和教訓(xùn)，把每次測(cè)試成績(jī)分析會(huì)開(kāi)成一次勵(lì)志會(huì)。努力創(chuàng)造比幫趕超、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

基礎(chǔ)年級(jí)要提高學(xué)生成績(jī)，學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵！很多學(xué)生不是不聰明，關(guān)鍵是沒(méi)有形成適合自己的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以一開(kāi)始我就著重抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。高一一開(kāi)始我就要求學(xué)生學(xué)會(huì)正確地利用學(xué)案和試卷，學(xué)會(huì)科學(xué)地做好課堂筆記。有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生敢于問(wèn)問(wèn)題、會(huì)問(wèn)問(wèn)題的習(xí)慣。平時(shí)學(xué)習(xí)要求學(xué)生時(shí)刻準(zhǔn)備兩種顏色的筆，用紅筆突出筆記重點(diǎn)和標(biāo)出重點(diǎn)錯(cuò)題。注意鍛煉學(xué)生做題速度，在平時(shí)的測(cè)試中引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地科學(xué)分配做題時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步。凡是做過(guò)的試卷分門(mén)別類(lèi)地整理好，并且有計(jì)劃的經(jīng)常翻看。培養(yǎng)一個(gè)得力的課代表助手，這樣既鍛煉了學(xué)生，又讓老師能把更多的精力用于備課。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)我要求學(xué)生至少每個(gè)單元自己整理一次單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，并及時(shí)檢查，查缺補(bǔ)漏。政治學(xué)科要求背誦的內(nèi)容比較多，我平時(shí)的要求是：每周至少拿出三個(gè)早讀每個(gè)早讀大約十五分鐘左右的時(shí)間去背誦政治知識(shí)，不建議學(xué)生在平時(shí)用大段時(shí)間集中背誦政治，那樣會(huì)讓學(xué)生頭昏腦漲，反而事倍功半，不利于保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。課堂授課中，集中精力突破重難點(diǎn)，學(xué)生自己能看懂的不講，課本上沒(méi)有，考試中經(jīng)常遇到的時(shí)政術(shù)語(yǔ)和熱詞務(wù)必努力講明白，不怕花時(shí)間，多講幾次也可以。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓學(xué)生受益終生！

我的匯報(bào)結(jié)束，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家！

慰問(wèn)老師發(fā)言稿篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨日，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了，滿(mǎn)懷信心地迎接期中檢測(cè)，特別是我們?nèi)?、五年?jí)的學(xué)生還要參加學(xué)業(yè)檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谥锌荚嚭蛯W(xué)業(yè)檢測(cè)中能夠獲得成功，學(xué)習(xí)方法我們介紹了不少，班主任，任課教師也會(huì)告訴同學(xué)很多，每個(gè)班各有學(xué)習(xí)成功的例子。希望大家重視平常的學(xué)習(xí)，為每一次考試做積累。

首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人，我們每個(gè)學(xué)生要端正對(duì)待考試的態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠在老師的`指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理，歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。

其次，考試是緊張的，每位同學(xué)既要重視考試，又要正確對(duì)待考試，考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練?？荚嚂r(shí)要緊張，但不能過(guò)分緊張，要保持一定的焦慮，但不能過(guò)于焦慮，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。我認(rèn)為在以幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。

一、想上要有充分的認(rèn)識(shí)。期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試，它不僅是對(duì)我們前段所學(xué)知識(shí)的一次檢測(cè)，更是對(duì)我們前段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。

二、心理上要有合理的定位。對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢？對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信；對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。

三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們要對(duì)各科的基本知識(shí)，基本方法，基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)好好地梳理梳理。

總之，勝利總是屬于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷?，心理上，知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿(mǎn)意的成績(jī)！

慰問(wèn)老師發(fā)言稿篇十三

作為接受支教學(xué)校的代表，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了感謝，充滿(mǎn)了敬意，也充滿(mǎn)了感動(dòng)！因?yàn)榻涛哒斑h(yuǎn)矚，從義務(wù)教育均衡發(fā)展的角度著手，采用支教的方式，為山區(qū)教育提供了優(yōu)質(zhì)的人才支援，也為山區(qū)教育的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持。我謹(jǐn)代表接受支教學(xué)校的全體干部教師和同學(xué)，向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，謝謝你們對(duì)山區(qū)教育的關(guān)心和支持！

尊敬的....：

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表永豐小學(xué)全體師生，對(duì)你們一年來(lái)的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝，對(duì)這次義教和支教交流活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功表示熱烈的祝賀！。

一年來(lái)，你們肩負(fù)重任，遠(yuǎn)離親人朋友義無(wú)反顧來(lái)到我們這貧困的山區(qū)學(xué)校，從繁華的都市到簡(jiǎn)陋的山村，你們克服了生活不便，心里孤獨(dú)重重困難，把一顆顆火熱的心撲在山區(qū)教育事業(yè)上，你們先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教育教學(xué)水平值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，你們甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于到山區(qū)支教的精神更值得我們學(xué)習(xí)和尊敬！感謝你們?yōu)槲倚４罱ǖ闹R(shí)資源共享的平臺(tái)，感謝你們?yōu)榻逃虒W(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。

忘不了和你們共同工作的日日夜夜，——當(dāng)你們認(rèn)真鉆研教材，甚至備課到深夜的時(shí)候我們知道了什么叫敬業(yè)，當(dāng)你們穿梭于各年級(jí)聽(tīng)課的時(shí)候，我們懂得了什么叫學(xué)習(xí)，當(dāng)你們?cè)诮萄袝?huì)上發(fā)表見(jiàn)解的時(shí)候，我們知道了什么叫坦誠(chéng)，當(dāng)你們上示范課的時(shí)候，我知道了什么叫高水準(zhǔn)。這樣的365個(gè)日日夜夜，讓我們永豐小學(xué)的.全體老師受益匪淺，在你們潛移默化的感染下。老師們的教育觀(guān)念在不斷更新，教學(xué)水平在不斷提高，可以說(shuō)你們支教老師功不可沒(méi)！

豈止是老師們受益。永豐小學(xué)的孩子們更是幸福，自從你們來(lái)之后，孩子們發(fā)生了翻天覆地的變化。他們穿的干凈了，說(shuō)話(huà)禮貌了，寫(xiě)字工整了。孩子們的臉上洋溢著幸福的微笑，這是你們慈母般的關(guān)愛(ài)感化了孩子幼小的心靈。

課堂上，孩子們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，興趣盎然，外教老師生動(dòng)活潑的教學(xué)，讓山區(qū)的孩子走進(jìn)神秘的英語(yǔ)世界，對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課靈活有效的教學(xué)方法激活了孩子們的思維，點(diǎn)燃了孩子們的求知欲?？上驳氖呛⒆觽儠?huì)說(shuō)比較流利的普通話(huà)了！會(huì)用簡(jiǎn)單的外語(yǔ)交流了！能用流暢的語(yǔ)言表達(dá)自己的情感了！這在我們貧困的山區(qū)是多么難能可貴的事啊，你們?yōu)橛镭S小學(xué)的教育注入了新鮮的血液，讓這里的孩子和城里的孩子一樣享受到高水平的教育。是你們的諄諄教誨讓孩子們健康成長(zhǎng)，為孩子們插上理想的翅膀，給孩子的終身發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然你們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，那一張張驕傲的成績(jī)單便是你們豐厚的回報(bào)！

讓我們心存感激的不只是你們提高了教學(xué)質(zhì)量，更讓人敬佩的是你們那高尚的品德，你們把這里的每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，課后，不辭辛苦走進(jìn)農(nóng)家，和家長(zhǎng)親切交談，走進(jìn)孩子內(nèi)心世界，關(guān)注孩子成長(zhǎng)環(huán)境，用你們微薄的工資為孩子們捐助各種學(xué)習(xí)用品，衣物，生活用品，無(wú)私的伸出援手，奉獻(xiàn)愛(ài)心，真真切切把你們的愛(ài)播撒在每一個(gè)孩子的心坎里。甚至還為學(xué)校拉來(lái)贊助，捐獻(xiàn)了足夠多的體育用品和書(shū)籍。使我校從德智體各方面都有了新的發(fā)展，上了新的臺(tái)階！你們的深情厚誼不但贏(yíng)得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識(shí)，更贏(yíng)得家長(zhǎng)和群眾的尊重和愛(ài)戴。

我相信，歷史會(huì)記住你們，永豐會(huì)記住你們，山區(qū)的每一個(gè)孩子會(huì)記住你們?！疤煜聸](méi)有不散的宴席”既然擋不住你們離別的腳步，就讓這難忘的365個(gè)日子，成為你我永恒的記憶！讓江河般的情感永遠(yuǎn)澎湃在你我的心田！

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我真心希望并完全相信這四位老師回到自己的工作崗位后仍然會(huì)一如既往地關(guān)心和支持永豐小學(xué)的教育事業(yè)，希望你們記得永豐小學(xué)是你們第二個(gè)故鄉(xiāng)，希望你們永遠(yuǎn)記得，這片土地上，有想念你們的最忠實(shí)的戰(zhàn)友們。

輕輕地，你們要走了，正如你們輕輕地來(lái)。此刻千言萬(wàn)語(yǔ)只化成兩個(gè)字——珍重，期待你們?；丶铱纯矗镭S小學(xué)的大門(mén)為你敞開(kāi)！隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！

慰問(wèn)老師發(fā)言稿篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

現(xiàn)在，我們來(lái)寫(xiě)一篇園長(zhǎng)春節(jié)慰問(wèn)退休老師發(fā)言稿。在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我們召開(kāi)春節(jié)慰問(wèn)退休老師座談會(huì)。這是園長(zhǎng)在元旦前就商量決定的，充分說(shuō)明了對(duì)廣大退休教師的關(guān)心。下面是小編為大家收集有關(guān)于園長(zhǎng)春節(jié)慰問(wèn)退休老師發(fā)言稿，希望你喜歡。

尊敬的幼兒家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

今天我們?cè)谶@里進(jìn)行孩子們離園畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的園長(zhǎng)向一直給予我們關(guān)心和支持的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意!向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L(zhǎng)傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝!并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!

在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長(zhǎng)和老師，心里有說(shuō)不出的高興，也有難分舍的心酸。

家長(zhǎng)朋友們，三年來(lái)，我們幼兒園的各項(xiàng)工作得到了您大力的支持和幫助，使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康某煽?jī)，在此，對(duì)各位家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝。

親愛(ài)的孩子們，你們長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)幼兒園了，全體老師們都很舍不得你們。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴(lài)大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)急得哇哇大哭?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子，漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣服、畫(huà)畫(huà)、講故事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，懂得了許多道理，身邊有了許多好伙伴。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥(niǎo)一樣，要展翅高飛了，園長(zhǎng)和所有的老師，都十分眷念你們。

親愛(ài)的孩子們，老師愛(ài)你們!老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜甜的問(wèn)候，記得你們每天離開(kāi)幼兒園時(shí)快樂(lè)的笑容。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園的每個(gè)喜悅。你們?cè)诎职謰寢尅⒗蠋煹男燎谂嘤?，出色地完成了幼兒園期間的發(fā)展目標(biāo)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長(zhǎng)自豪!

親愛(ài)的孩子們，今天，你們生機(jī)勃勃，茁壯成長(zhǎng);明天，你們就是祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們以后好好學(xué)習(xí)，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的行為習(xí)慣帶到小學(xué)去，成為一個(gè)個(gè)很棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊(duì)員。無(wú)論你們走到什么地方，__幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;園長(zhǎng)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，希望你們?；赜變簣@，來(lái)看看你們的家，來(lái)匯報(bào)你們新的經(jīng)歷和體驗(yàn)。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!

親愛(ài)的孩子們，__幼兒園的園長(zhǎng)和老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們，你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲和牽掛!

《愛(ài)的教育》是一本好書(shū)，它像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我愛(ài)不釋手，也受益匪淺。

這本書(shū)里的主人利柯也和我們一樣是個(gè)小學(xué)生，但他的成績(jī)并不是很好。

新學(xué)期來(lái)了一位新老師。新老師比較嚴(yán)格，安利柯第一次見(jiàn)到他就沒(méi)有什么好感，不過(guò)，漸漸的，安利柯喜歡上了這位新老師，因?yàn)槔蠋熆偸菬o(wú)微不至地關(guān)心著他的學(xué)生。有一次，一位同學(xué)的額頭長(zhǎng)了一個(gè)包，上面還有一點(diǎn)膿水冒出來(lái)。老師一點(diǎn)也不嫌棄他，還用自己的臉頰緊緊地在他額頭上貼了貼，看看有沒(méi)有發(fā)燒。

這位愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師和我們班的謝老師特別像。剛見(jiàn)面時(shí)，因?yàn)橹x老師年級(jí)比較大，長(zhǎng)得也胖，我對(duì)她沒(méi)什么好感，總是想著從一年級(jí)叫我們到三年級(jí)的胡老師。謝老師上課的時(shí)候特別嚴(yán)格，但下課時(shí)卻像變了個(gè)人似的，愛(ài)和我們開(kāi)些玩笑，說(shuō)一些有趣的事，我漸漸地喜歡上她的課了。有一次上課，我感到額頭很燙，整個(gè)人昏昏沉沉的，難受極了。謝老師發(fā)現(xiàn)了，連忙帶我到辦公室，端了一杯開(kāi)水讓我喝下去，又忙著打電話(huà)給媽媽。我發(fā)現(xiàn)謝老師急得直冒汗，頓時(shí)，我感到謝老師就像我親愛(ài)的媽媽一樣。

《愛(ài)的教育》這本書(shū)中還有許多值得我敬佩的人，其中印象最深刻的就是卡隆?？∈前嘀凶罡叩囊彩亲畲蟮?，他總是處處幫著同學(xué)們，他還是耐利的保護(hù)者?！靶∈场鄙〉臅r(shí)候嘴里叫的是卡隆的名字。放學(xué)回家，卡隆身邊總是有一群比他小一個(gè)頭的同學(xué)，那是多么威風(fēng)啊!我想，如果我們中間也有像卡隆一樣正直勇敢善良的同學(xué)，那該多好啊!

下雪了，卡洛斐不小心用雪球砸傷了一位老人的眼睛。他在卡隆的勸說(shuō)下道了歉。我想，如果我是卡洛斐，我肯定不敢向老人承認(rèn)錯(cuò)誤，因?yàn)槲覜](méi)有主動(dòng)承但錯(cuò)誤的勇氣。

書(shū)里有許許多多感人的故事，讓我明白了許多道理，讓我知道了愛(ài)好比一個(gè)環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。愛(ài)能創(chuàng)造美麗，創(chuàng)造奇跡!

親愛(ài)的小朋友們、各位老師：

大家好!

金色的五月已經(jīng)過(guò)去、快樂(lè)的“六·一”已經(jīng)到來(lái)。今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚在這里，慶祝孩子們的盛大節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表某某幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

親愛(ài)的小朋友們，“六一”的陽(yáng)光，“六一”的鮮花，“六一”的藍(lán)天，都在為你們祝?！傲弧笔强鞓?lè)的，“六一”是美好的……讓我們?nèi)w小朋友們一起來(lái)用甜甜的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)人的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的快樂(lè)心情吧，展示你們的本領(lǐng)吧。相信，你們每一位小朋友都是最棒的，都有最出色的表現(xiàn)!

“六一”是孩子們的盛大的節(jié)日!最后，讓我們?cè)僖淮喂餐Ｔ感∨笥褌児?jié)日快樂(lè)、健康幸福、茁壯成長(zhǎng)!

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的朋友們，可愛(ài)的孩子們：

大家好!很高興能和大家相聚在一起，共同慶祝屬于孩子們的盛大節(jié)日，“六一國(guó)際兒童節(jié)”，在這個(gè)洋溢著歡樂(lè)的日子里，我代表幼兒園全體教職工祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!同時(shí)也向今天來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我們的__幼兒園是經(jīng)太和縣教育局批準(zhǔn)成立的一所公建民營(yíng)的幼兒園，也是太和縣一類(lèi)示范幼兒園。總占地面積將近十畝，擁有一棟專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)樓，內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒食堂一個(gè)，多功能幼兒教室8個(gè)，教室內(nèi)配套設(shè)施齊全，空調(diào)、電腦、液晶電視、電鋼琴、飲水機(jī)、消毒柜，各類(lèi)教具、玩具。并且安裝有監(jiān)控全程監(jiān)視。另外，為了方便家長(zhǎng)接送孩子，我們幼兒園還配備了三輛幼兒標(biāo)準(zhǔn)校車(chē)，專(zhuān)車(chē)接送孩子。幼兒園園內(nèi)鋪設(shè)有大量塑膠地面，安裝了兩組大型滑滑梯，園區(qū)內(nèi)總綠化面積三千多平方米，是一所標(biāo)準(zhǔn)的花園是學(xué)校。

師資力量方面，我們幼兒園聘請(qǐng)的教師均畢業(yè)于幼師專(zhuān)業(yè)類(lèi)院校，她們不僅青春、陽(yáng)光、有朝氣，而且具備超強(qiáng)的愛(ài)心，耐心，責(zé)任心，能夠站在孩子的角度像孩子所想。雖然，開(kāi)園到現(xiàn)在僅僅經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期時(shí)間，我們的學(xué)生數(shù)已經(jīng)從剛開(kāi)園時(shí)的一百多人增漲到現(xiàn)在的近三百人。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的感到既意外又欣慰。以意外的是學(xué)生數(shù)的增長(zhǎng)比率遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我們的預(yù)測(cè)范圍;欣慰的是，學(xué)生數(shù)的增長(zhǎng)既證明了我們蔡廟北大幼兒園的實(shí)力，也證明了我們辛苦的付出得到了家長(zhǎng)朋友們的認(rèn)可。在此，代表幼兒園全體老師再次向支持幫助我們的家長(zhǎng)致謝!取得的成績(jī)只屬于過(guò)去，我們會(huì)更加努力工作。我相信先進(jìn)的硬件設(shè)施、的教學(xué)理念、出色的師資力量、安全可靠的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)讓咱的孩子接受到更好、更全面的啟蒙教育。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我也向各位家長(zhǎng)承諾，我一定會(huì)帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)，不辜負(fù)您的期望和托付，把孩子們培養(yǎng)成具有強(qiáng)健的體魄，健全的人格，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識(shí)的新世紀(jì)幼兒。

教育從心開(kāi)始，我們將站在您的角度，走進(jìn)孩子的世界，用我們的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，精心呵護(hù)孩子稚嫩的童心;用我們的信心、誠(chéng)心贏(yíng)得您和社會(huì)的信賴(lài)及關(guān)心!

最后，再次祝愿可愛(ài)的孩子們節(jié)日快樂(lè)，希望今天登臺(tái)亮相的孩子們都能發(fā)揮出最出色的水平，也希望我們今天的演出圓滿(mǎn)成功，謝謝大家!

教育從心開(kāi)始，我們將站在您的角度，走進(jìn)孩子的世界，用我們的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，精心呵護(hù)孩子稚嫩的童心;用我們的信心、誠(chéng)心贏(yíng)得您和社會(huì)的信賴(lài)及關(guān)心!

最后，再次祝愿可愛(ài)的孩子們節(jié)日快樂(lè)，希望今天登臺(tái)亮相的孩子們都能發(fā)揮出最出色的水平，也希望我們今天的演出圓滿(mǎn)成功，謝謝大家!

各位家長(zhǎng)、老師們、親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好!

伴著溫暖燦爛的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是小朋友盼望已久的幸福時(shí)刻，更是你們展示風(fēng)采的大好時(shí)光。

希望小朋友在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能以?shī)W運(yùn)冠軍為榜樣，繼承發(fā)揚(yáng)全運(yùn)會(huì)精神，積極參加每一個(gè)項(xiàng)目，做一個(gè)優(yōu)秀的小小運(yùn)動(dòng)員。更希望你們?cè)诤涞亩烀刻於紖⒓芋w育鍛煉，像冬天里不怕寒冷的小松樹(shù)一樣健康茁壯地成長(zhǎng)。

同時(shí)，我要感謝為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)而付出辛勤勞動(dòng)的老師們，感謝繁忙工作之余來(lái)參加我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)代表。謝謝你們!

祝愿每位小朋友在運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能夠取得好成績(jī)，祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)順利圓滿(mǎn)召開(kāi)。