總結(jié)是培養(yǎng)自我反思能力的重要途徑??偨Y(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確而簡潔地表達(dá)自己的觀點和觀察。接下來是一些把握發(fā)展機遇的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
感恩老師篇一
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。
親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。
敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果??!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸??鞓罚鞓沸腋?。
這時,我真想大聲對同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去。
最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”
感恩老師篇二
詩詞歌賦,頌不完對您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。?老師,因為你們的辛勤勞動,感動了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”?在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐,并提前祝愿老師們節(jié)日快樂!
感恩老師篇三
十卷詩賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書三宇兩雅,一心栽樹,點點心血育英才澤神州。
——題記。
當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際,依稀有燈光依然閃亮在你的窗前,這使我又想起了你,想起你嘔心瀝血不知疲憊的身軀。
青燈黃卷,宵衣旰食,或許有些寂寞;懸梁刺股,囊螢映雪,或許有些無奈。然而我們追求的是修身齊家治國平天下,但在我們追求的同時,卻時常忘了欣賞沿途的風(fēng)景。偶爾感到迷茫,是你,教我們尋找方向。
人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。還是你教會我們,用熱情去奔跑,去超越。然后拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艱難后的從容?!巴鯇O莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿地岸,峰天不羨瓦松高?!辈咭黄ヲE馬,在昏黃的古道上奔馳。
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!比绱嗣髟录耐辛巳藗兌嗌偾樗既崮c。是你告訴我們不要滿足,從吟風(fēng)弄月之中,引領(lǐng)我們走向太空。探索宇宙神奇,任思緒在浩瀚中遨游。
站在時間的叉口,審視歷史的回音。是你,引領(lǐng)我們品前車之鑒,論千秋功過。是你,是你,還是你。或許,雖無縱橫捭闔之利,雖無被多數(shù)人所追捧之榮耀,但“流星”總有被歷史記住的那一天。你,在嚴(yán)厲中讓我們學(xué)會做人,在關(guān)懷中使我們成長,在期盼中送我們遠(yuǎn)去,在辛勞中架起又一座橋梁。是你用你那平凡的身軀,塑造一段段不平凡的傳奇,任憑著春秋冬夏,只把青春揮灑。正是因為你的堅持,才有我們的明天。
老師,千言萬語,我也只能說:“您辛苦了。”此刻,我才明白,在人類情感面前,語言和文字是多么的乏力。我不是您最出色的學(xué)生,您卻是我最敬佩的老師,感謝您這么多年孜孜不倦的教誨,我將永生難忘,時刻銘記于心間。
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感恩老師篇四
老師,一個普通而又親切的詞語。人的一生會遇到很多令你難忘的老師。因為有了老師,所以才會給我們前進(jìn)的動力;給我們飛翔的翅膀;給我們指明人生的方向。
高老師,一位和藹而又親切的數(shù)學(xué)老師。一張圓圓的臉上總是掛著淡淡的微笑,一雙炯炯有神的眼睛因為戴上了一副眼鏡而顯得智慧淵博,一頭烏黑的長發(fā)被高高地扎了起來,整個人顯得干凈利落,給人一種舒服的感覺。
記得有一次,因為第二天要考試,高老師您在前一天囑咐我們回到家一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),不要在考試的時候才后悔。但是,當(dāng)我拖著疲憊的身子回到家,扔下書包,倒在沙發(fā)上,開著電視津津有味地看了起來。至于要復(fù)習(xí)的事早就拋到九霄云外了。到了晚上,才冷不丁地想起原來還有復(fù)習(xí)的事,但天色已晚,困意來襲。我打了個哈欠,便自我安慰道:“算了,考試是明天的事,睡覺是現(xiàn)在的事。再說了,前兩次考試我都沒有復(fù)習(xí)但還是考了好成績,這一次肯定會萬事大吉?!毕胫愕诡^大睡了。
在過去的幾天時間里,對我來說是煎熬的。試卷發(fā)了下來,果不其然考得很差。我被高老師點名去辦公室,我懷著忐忑不安的心迎接高老師的責(zé)罰。但并沒有意料之中的暴風(fēng)雨,取而代之的是高老師的哼哼教誨。我錯了,悔恨的眼淚像斷線的珍珠順著臉頰流了下來。
高老師,謝謝您。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,是您意味深長的教誨把我?guī)У秸_的道理前。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,是您在我身邊給予鼓勵和勇氣,將我那受傷的心靈帶到自信的源泉。
感恩一直給予我鼓勵的高老師,因為是您告訴我犯了錯誤時,要“知錯能改,善莫大焉”,是您用知識甘露澆開了我理想的花朵。您的愛,像一股暖流流進(jìn)我的心田。
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感恩老師篇五
韓愈在《師說》中曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!笔堑?,韓愈的時代離今天有些遙遠(yuǎn)。那么,今天我們怎樣給老師下一個定義呢?老師是知識的傳授者,他們?nèi)沃囟肋h(yuǎn);老師是道德的傳播者,他們無私而偉大;老師是靈魂的傳承者,他們勞苦而功高。
老師有自己的責(zé)任,也許你為問老師的責(zé)任是什么呢?我認(rèn)為老師的責(zé)任有三:一,老師應(yīng)傳授知識給學(xué)生,助其考上理想的學(xué)校;二,老師應(yīng)教會學(xué)生如何做人,如何對待生活,如何為社會做貢獻(xiàn);三,老師應(yīng)在危急時刻挺身而出,保護(hù)學(xué)生安全。
在現(xiàn)實生活中,大多數(shù)老師都能很好的履行前兩條責(zé)任,至于第三條責(zé)任,在5.12地震中犧牲的老師們身上淋漓盡致。如譚千秋老師,他不會不知道桌子底下安全,但愿張開雙臂匍匐在桌子上,死死護(hù)主桌子下的學(xué)生。他用生命詮釋了一個老師高度的責(zé)任感和高尚的人格魅力。
老師這一職業(yè)不同于其他職業(yè),老師每天要面對很多學(xué)生,他們有聽話的,也有淘氣的,有愛學(xué)習(xí)的,也有不遵守紀(jì)律的......老師在付出辛苦的同時,還需要付出情感。在工作中,老師需要用心去和學(xué)生溝通,用愛和理解去和學(xué)生交流,用博學(xué)去引導(dǎo)學(xué)生,用善良去寬容學(xué)生。這就是老師的偉大之處,這就是老師令我們感恩之處。
而我們,曾經(jīng)不理解老師的“嚴(yán)苛”,甚至為課堂上老師的一句批評而委屈的哭泣;曾經(jīng)不懂“師生”二字的含義,甚至對老師不厭其煩地講做人的道理不屑;曾經(jīng)不在意老師的提醒,甚至把當(dāng)眾頂撞老師當(dāng)作能耐和勇氣......
可曾記得,你快樂時老師由衷的歡喜;可曾記得,你悲傷時老師溫馨的話語;可曾記得,你成功時老師深切的期許;可曾記得,你失敗時老師的真情的鼓勵......
感恩老師篇六
記得小學(xué)三年級的時候,我非常討厭語文,幾乎每節(jié)語文課我都昏昏欲睡。后來張老師來擔(dān)任班主任,她每節(jié)課都會提問我,遇到不會的,她就耐心地講解給我聽,遇到我做錯的題目,她就嚴(yán)厲地批評我,說我不該這么粗心。當(dāng)我考不及格時,她就用溫柔的話語教導(dǎo)我并說下次如果你考及格了,我就請你吃麥當(dāng)勞………。后來我成績提上去了,她就說不要驕傲,要考得更好……。
她就是我的張老師,讓我慚慚地喜歡上了語文。她幾十年的教學(xué)生涯,粉筆灰染白了她的頭發(fā),時間的推移使皺紋爬上了她的額頭,青春隨著紅筆勾勾流逝去了,她的生活比任何一個都要平凡。她不像劉翔那樣,為祖國奪得一塊塊閃閃發(fā)光的金牌;她不曾手持鋼槍在戰(zhàn)場上馳騁,建立不朽的功勛;她也不為祖國建成摩天大廈。但她從家到辦公室,從辦公室到教室,周而復(fù)始,送走了一批老學(xué)生,又迎來一批新學(xué)生,就像渡口的老船工,送走了一批又一批的過客。可仍然在那兒劃著船,為萬個青少年的征途擺渡,使他們成為詩人、文學(xué)家,成為英雄、國家的棟梁。學(xué)生成才了,她就會欣慰地笑了。
記得每當(dāng)我看著張老師窗前的燈光,我仿佛看到了在明燈照耀下她臉上的道道皺紋,變成五線譜,正在演奏著一曲真誠而動人的歌,傾吐著她平凡而美麗的心靈。
我感謝張老師為我所做的一切,感激她用她的行動,改變我對語文的看法,也讓我語文的成績提上去了。
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感恩老師篇七
一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛因為對陽光的感恩,所以的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
老師,是我們成長道路上的引路人。我們要,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。
老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),老師哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。
老師,是我們遇難時的避風(fēng)港,老師為我們擋住困難,擋住坎坷,是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚陌閭H。
有了老師,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸??鞓肪蜁r刻陪伴在身邊。
所以,我們要感恩給予我們幫助的人。他,是我們的老師。所以要。
感恩老師篇八
生命中老師是最令人難忘的,雖然時間飛逝,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),腦海中的記憶越來越模糊,但三尺講臺上的身影塑造了現(xiàn)在更好的我,所以念念不忘,無比感恩。
記得那是期末備考階段,壓力很大,任何時間像金子般金貴。期末要到了,語文老師給我們布置了一套卷子,要我們認(rèn)真完成。但周一語文課上,老師勃然大怒,一進(jìn)門把本子摔在桌上,大家立刻安靜下來?!澳銈冞@作業(yè)什么意思啊,說了這是重要時期,卷子很重要。”老師,幾乎吼出來,“給你一兩行,寫幾個字兒糊弄誰呢,為誰呢?”我們一個個低下頭來,手摳著衣角?!拔乙碜幼约合茸鲆槐?,想著再對答案一個字一個字給你們改,你們寫幾個字給誰看呢?我晚上幾點還不能睡的,你們自己不著急嗎?”老師說得我們啞口無言,心里充滿自責(zé)。最近,語文課時間很少,老師想利用課余時間給個別同學(xué)補課,卻沒有一個人主動找老師。老師對我們的良苦用心被我們白白辜負(fù),自己不替自己著急,自己不替自己努力,一寸光陰一寸金,時間都荒廢了。
新學(xué)期重新分班,雖然老師已經(jīng)不再教我們了,但我一定會記得她對我的教育和無私的付出,教師節(jié)要到了,潤物無聲的教誨和深沉的愛!
感恩老師篇九
您好!是您帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;是您讓我們懂得人生中的大道理;是您把自己畢生的精力都獻(xiàn)給我們。我們一定會毫不猶豫的對您說:“您辛苦了!”
?。「呃蠋?,您作為我們的班主任沒有絲毫的怨言。我們班是住讀班,所以要處理的事情比較多。但是您不僅僅沒有被這些瑣事煩住,卻總愛和同學(xué)們聊天,使您成為了我們真心的朋友。
??!高老師,粉筆染白了您的頭發(fā);作業(yè)熬紅了您的雙眼。您的眼角又增添了幾絲皺紋,您的雙手布滿了老繭,您的臉上刻滿了歲月的痕跡。您對我們的愛和情深似大海,高如藍(lán)天。
在這桃李芬芳的春季,我們將走出母校,踏入中學(xué)這未知的大門。在這學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)任務(wù)重,時間緊,作業(yè)多。我們無精打采,但您仍舊毫無怨言,認(rèn)真批改作業(yè),激發(fā)我們對課堂的激情。
??!高老師,您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑,也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語??稍谖倚睦?,您的每一個動作。每一句話語都傳遞著愛的暖流。高老師,您的這份特別的關(guān)愛,一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。
高老師啊,您是真正的園丁!您的生命,因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實,我想真誠地說:“高老師,謝謝您!祝您:工作順利!身體健康!事事順心!”
此致
敬禮!
您的學(xué)生:高x。
20xx年3月4日。
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