編寫演講稿時(shí),需要針對(duì)特定觀眾群體設(shè)定語言風(fēng)格和表達(dá)方式。演講稿的組織結(jié)構(gòu)要清晰,一般可以按照引出、主體和總結(jié)三個(gè)部分來劃分。優(yōu)秀的演講稿能夠激發(fā)聽眾的情感,讓觀眾產(chǎn)生共鳴和深入思考。
中學(xué)生演講稿主題篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
今天我演講的主題是:祖國(guó)在我心中。
當(dāng)你看到五星紅旗升起的時(shí)候,聽到原來我們中國(guó)人民被外國(guó)侵略者的事情的時(shí)候,在得知中國(guó)又日新月異的成就的時(shí)候,你的心中會(huì)不會(huì)涌起一股愛國(guó)之情呢?我想會(huì)的。
中華民族這些耀眼的成就,也讓我們的祖國(guó)重新煥發(fā)出光彩;從大興安嶺到西沙群島,從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園,從長(zhǎng)城到天壇。這些都是我們祖國(guó)大好河山悠久歷史的見證,是我們中華兒女的驕傲。
但是我們不能停止不前,永遠(yuǎn)停留在驕傲之中,我們是發(fā)展中國(guó)家,祖國(guó)要我們?nèi)ソㄔO(shè)。我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不都是為了將來去報(bào)效祖國(guó)嗎?我們都愛我們的祖國(guó),祖國(guó)一定在我們的心中。謝謝大家。
中學(xué)生演講稿主題篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!我是××班的××,現(xiàn)任學(xué)生會(huì)體育部高一負(fù)責(zé)人。今天能夠站在這里,我感到十分地榮幸。我來這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席并不是為了追逐一個(gè)學(xué)生會(huì)職位的頭銜,而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任,一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。
××中學(xué)學(xué)生會(huì)是一個(gè)光榮的團(tuán)體,自成立以來就保持著優(yōu)良的傳統(tǒng),不斷地為學(xué)校服務(wù),我自加入學(xué)生會(huì)以來,盡量做好自己的本職工作,沒有一絲懈怠,因?yàn)槲也桓乙C瀆一個(gè)光榮的團(tuán)體賦予我的光榮職責(zé)。這將近一年的工作學(xué)習(xí),對(duì)我是一種極大的考驗(yàn),我開始懂得怎樣在校園里完善自己,使自己真正成為一名強(qiáng)者。在工作中,我始終堅(jiān)持自己的事情自己處理的原則:認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事,用一顆平常心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,公平公正地處理問題。一個(gè)部門不是獨(dú)立的個(gè)體,需要所有成員的共同努力。其他人提出的問題,我會(huì)耐心地為他們解決,對(duì)成員的工作時(shí)刻進(jìn)行督促幫助,提高部門成員的工作素質(zhì),確保工作的順利進(jìn)行。對(duì)于學(xué)校其他的事務(wù),如有問題,我也會(huì)及時(shí)大膽提出合理的建議,促進(jìn)學(xué)校管理的的進(jìn)一步發(fā)展。
不管干什么工作,都要時(shí)刻想到“在其位,謀其政”,我會(huì)本著“為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)”的宗旨,做好學(xué)生會(huì)的每一項(xiàng)工作。身為一位領(lǐng)導(dǎo)者,就應(yīng)具備好的德行,事事都應(yīng)自己做到最好,才可以去領(lǐng)導(dǎo)別人,加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。當(dāng)然,作為一名合格的××中學(xué)學(xué)子,關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí),這也是對(duì)我的一大考驗(yàn),我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質(zhì),我相信,當(dāng)我從××中學(xué)校園走出后,也一定不會(huì)被他人所打倒。在××中學(xué)百年校慶之際,愿我的加入,能夠使學(xué)生會(huì)辦得更好。
拿破侖曾說過:“不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍,希望大家能給我這一次機(jī)會(huì)。
最后,希望大家能夠支持我,與我一起將××中學(xué)變得更加美麗!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿主題篇三
世界上有一種玫瑰叫做“幫助”,給予他人時(shí),自己手指上也會(huì)留下淡淡芳香。
世界上有一種禮物叫做“支持”,贈(zèng)送他人時(shí),自己心中也會(huì)刻下幸福的痕跡。
當(dāng)我們過完春節(jié),回到校園卻依然沉浸在節(jié)日的歡樂時(shí),是誰一遍遍提醒我們校園禮儀?當(dāng)我們歡呼雀躍,在校園里四處奔跑時(shí),是誰提醒我們要小心行走?當(dāng)烈日照耀下,同學(xué)們都在蔭蔽的教室里看書,是誰已汗如雨下,卻依然堅(jiān)守“崗位”?當(dāng)寒風(fēng)冷冽,同學(xué)們?cè)跍嘏慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí),又是誰凍得滿臉赤紅,卻寸步不離,依然微笑著提醒我們?是志愿者?。〈?、夏、秋、冬、他們無時(shí)無刻都在默默地幫助我們,提醒我們,無怨無悔。在我們攀爬人生之山時(shí),他們就是住我們攀登的繩索。之所以有他的堅(jiān)固,我們才能越過一道道險(xiǎn)峰。志愿者們一點(diǎn)一滴幫助著我們,讓我們變得謙遜不張揚(yáng),沉穩(wěn)不急躁。那微笑背后又經(jīng)歷過多少次不理解、諷刺和咒罵呢?。
“同學(xué),請(qǐng)把衣服拉好……”一個(gè)志愿者向一位開著胸膛,漫不經(jīng)心走路的男同學(xué)善意的提醒道。那同學(xué),斜了她一眼,繼續(xù)往前走。志愿者跑上前去,微笑著對(duì)他說:“同學(xué),衣服要拉到胸上……”不料,同學(xué)卻打斷他的話,“嘩——”的將衣服拉開。沖著志愿者吼道:“不行嗎!”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
志愿者辛苦的堅(jiān)持一直站著,為了我們。卻還挨了罵,這對(duì)他們公平嘛!難道我們祖國(guó)的“花朵”就這樣報(bào)答滋潤(rùn)我們的水珠?就這樣對(duì)待默默為我們付出的志愿者嘛?助人為快樂之本,因?yàn)樗麄円詭椭覀兌腋?,以幫助我們?yōu)轵湴粒?/p>
請(qǐng)那些不理睬志愿者的同學(xué),捫心自問。你從漫不經(jīng)心、丟三落四到沉穩(wěn)挺拔,井井有條,一次次蛻變的過程里不滲透著志愿者們一句句善意的提醒??!
助人是快樂的,我們更應(yīng)該以志愿者為榮,配合他們,讓校園變得更加美好!
在陽光下、在寒風(fēng)中、那身影一直屹立不倒……
中學(xué)生演講稿主題篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,騎車不小心撞到別人的車,車主不在,你是選擇逃避還是面對(duì)?11月2日,揚(yáng)州大學(xué)附中17歲的學(xué)生徐礪寒就碰到了這樣的情形。他沒有溜走,而是選擇在原地等待車主。因?yàn)橼s著上課,只好留下“聯(lián)系紙條”準(zhǔn)備賠償。徐礪寒的誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任感讓車主十分感動(dòng)。這件事被網(wǎng)友發(fā)到微博上,引來無數(shù)人轉(zhuǎn)發(fā)并贊揚(yáng),大家都表示,“誠(chéng)信學(xué)生”的行為溫暖人心。
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,誠(chéng)信,是為人之本。誠(chéng)實(shí)無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,遵守諾言。“正心誠(chéng)意”、“人無信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí),但長(zhǎng)期下去,丑陋的面目定會(huì)露出來,而且從此就會(huì)失去人們的信任,實(shí)在有點(diǎn)得不償失,更是自欺欺人。一個(gè)不講誠(chéng)信的人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.作為未來祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不可以沒有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
因此,我們一定要有誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)中,有的人沒做作業(yè),就抄襲他人的,或者對(duì)老師撒謊,有人因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不上心,但又怕考不好被家長(zhǎng)和老師批評(píng),就作弊。這樣的行為怎么稱得上是個(gè)誠(chéng)實(shí)的中學(xué)生呢?古往今來,沒有一個(gè)靠坑騙、欺詐消費(fèi)者而成為譽(yù)滿天下的商家,也沒有一個(gè)靠剽竊他人勞動(dòng)成果、弄虛作假而成為學(xué)富五車的大學(xué)者。同樣的道理,沒有一個(gè)能通過考試作弊而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)子。要做一名好學(xué)生必須先學(xué)會(huì)做人。而誠(chéng)信乃為人之根本,事實(shí)上,人的成長(zhǎng)中不可能沒有弱點(diǎn),也不可能不犯錯(cuò)誤,然而這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤。我們惟有誠(chéng)實(shí)、坦然的看待自己的弱點(diǎn),才能對(duì)癥下藥,力求讓自己更為完美。"誠(chéng)信守紀(jì)"是為人做事的重要內(nèi)涵,作為中學(xué)生,更要將"誠(chéng)信守紀(jì)"看成是我們做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信是綻放于人類之樹的一朵鮮花,它把我們的世界變得更和諧,更美好。
同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,誠(chéng)實(shí)守信,去踐行陶行知先生所說的:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”同學(xué)們,在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里,讓我們手挽手,讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),做誠(chéng)信學(xué)子!讓我們帶著誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧,當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我美麗:因?yàn)槲颐利悾晕易院溃?/p>
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,考試成功。謝謝大家!
中學(xué)生演講稿主題篇五
各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天我們演講的主題是:做個(gè)細(xì)心人。
丹麥隆比工業(yè)大學(xué)的物理學(xué)家雅各布·博爾有一天在書房中找一本書的時(shí)候,不小心打碎了一只放在書架上的.花瓶,他的助手立即拿來掃帚準(zhǔn)備打掃,雅各布教授制止了他,教授小心地俯下身去,精心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類,稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克的更多,0.1克以下的最多;同時(shí),這些碎片的重量之間也表現(xiàn)出統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊重量的16倍,小塊的重量是小碎片重量的16倍……于是,他開始利用這個(gè)“碎花瓶理論”來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,很容易根據(jù)一些文物、隕石的殘存碎片,恢復(fù)出它們的原貌來,使得以往非找全殘片后才可復(fù)原的工作流程大大地簡(jiǎn)化,給考古學(xué)和天體研究帶來了意想不到的效率。
細(xì)心,是一種良好的品質(zhì),常成為決定工作質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此,一些單位在面試時(shí),會(huì)有專門的環(huán)節(jié)測(cè)試求職者是否細(xì)心。
有一家公司要招一名辦公室文秘。經(jīng)過初試后,確定6個(gè)人參加面試。面試的題目很簡(jiǎn)單:給給應(yīng)試者一張白紙,要求用稿紙寫一則會(huì)議通知。因?yàn)轭}目太簡(jiǎn)單,參加面試者也就不加思索一揮而就,唯獨(dú)有一位卻不急于下筆。過了許久,他寫了3個(gè)字:稿紙呢?然后交了卷。最后這位只寫了3個(gè)字的人被錄取了。其實(shí),這個(gè)面試題并不是要考察面試者寫會(huì)議通知的能力,而是要考察面試者是否細(xì)心。題目要求用稿紙寫一則會(huì)議通知,但并沒提供稿紙,只提供白紙。如果不提供白紙,這個(gè)題目就沒意思了,正因?yàn)樘峁┝税准垼曰罅嗣嬖囌?,以至于大家忽視了“稿紙”二字的份量,結(jié)果與機(jī)會(huì)失之交臂。
生活中,我們的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿紙這樣的事情呢?翻看我們的作業(yè)本看一看吧,你將發(fā)現(xiàn),我們丟掉了物理量的單位,丟掉了化學(xué)方程式中的沉淀符號(hào),丟掉了作文中的標(biāo)點(diǎn),忽視了英文字母的大小寫。這些我們?cè)灰詾槿坏募?xì)節(jié),必將會(huì)在高考中影響我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我曾經(jīng)的一位學(xué)生感慨地說:“高考不因你會(huì)做就給分,而是因?yàn)槟阕鰧?duì)了才給分”,這是多么深刻的道理啊。如果在平時(shí)的上課、作業(yè)和考試中,能多一點(diǎn)細(xì)心,僅僅是多一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心,那么,那些僅僅因?yàn)橐环謨煞侄浒竦耐瑢W(xué),境遇和心情又會(huì)怎樣呢?如果司機(jī)能多一點(diǎn)細(xì)心,就能減少很多的,如果醫(yī)生能多一點(diǎn)細(xì)心,就能減少很多的誤診,如果法官能多一點(diǎn)細(xì)心,就會(huì)減少很多冤案,如果我們都能多一點(diǎn)細(xì)心,生活中就會(huì)多出幾分歡樂而少一些遺憾和悲傷。
同學(xué)們,為了讓我們的辛苦不白費(fèi),為了讓我們的會(huì)出有回報(bào),更為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膴^斗目標(biāo),讓我們細(xì)心一些,再細(xì)心一些,做個(gè)細(xì)心人,讓我們的生活更精彩!我堅(jiān)信:這個(gè)世界既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界!
中學(xué)生演講稿主題篇六
同學(xué)們,你們都見過彩虹吧?彩虹的美麗是因?yàn)樗薪k麗多彩的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫,而我的生活中也有一道美麗的彩虹——她就是我的媽媽,她多姿多彩的生活給我?guī)砹藷o限的歡樂,中學(xué)生感恩演講稿(4篇)。
愛攝影的媽媽是橙色的。媽媽說喜歡攝影的人生活中會(huì)多些陽光。在那清新的草坪,潺潺的溪流旁拍風(fēng)景,讓人心情舒暢。她還會(huì)花時(shí)間帶我旅行,去西遞、進(jìn)塔川,上黃山;到海南看大海,坐竹筏游漓江。媽媽認(rèn)為游山玩水也是一種閱歷。那些拍回的照片美極了,我時(shí)??纯椿匚懂?dāng)時(shí)的快樂。久而久之,我也受她的影響,拿起了相機(jī),去年去岳西游玩,我就專門拍那些沒見過的稀奇古怪的昆蟲,后來媽媽幫我制作了一個(gè)專輯,我給它起了個(gè)名,就叫——《岳西蟲蟲大發(fā)現(xiàn)》,可有意思了,下回帶給你們看看。
愛運(yùn)動(dòng)的媽媽是綠色的,她經(jīng)常鍛煉,充滿活力。媽媽有時(shí)在家里練習(xí)瑜伽,她身材好,柔韌性也好。平時(shí)媽媽也愛打羽毛球,而且球技還不錯(cuò)哦。在夏天她會(huì)帶我去會(huì)所內(nèi)游泳。今年我們學(xué)校舉辦的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了學(xué)校三年級(jí)的女子50米短跑比賽,她又擔(dān)當(dāng)了我的“私人教練”,經(jīng)過媽媽對(duì)我跑步姿勢(shì)的指點(diǎn),我榮幸的取得了第一名的好成績(jī)。
媽媽也愛閱讀,這個(gè)時(shí)侯她就像是一朵散發(fā)著幽香的紫羅蘭。她每天晚上做完家務(wù)有空閑就會(huì)抽出一本書來讀。她讀小說,也看雜志。讀完后,她會(huì)記好讀書筆記,并把好書推薦給我。去年她向我推薦的那本《假如給我三天光明》是講一個(gè)盲人女孩成長(zhǎng)的故事,今年寒假推薦我讀的是失去自由的猶太女孩寫的《安妮日記》,讓我很受觸動(dòng)。媽媽說時(shí)間是有限的,她希望我能在有限的時(shí)間多讀好書。在這方面,她為我做了很多,而我也終于成了小書迷,還經(jīng)常和媽媽一起分享我閱讀的感受,我們也會(huì)一起大聲的朗讀書中精彩的段落,真是一段美好的時(shí)光。
當(dāng)然,媽媽也有變成紅色的時(shí)候。那就是她發(fā)脾氣的時(shí)候,簡(jiǎn)直就像要噴發(fā)的火山。但是,等我承認(rèn)并改正了錯(cuò)誤,一切又都會(huì)回到平常,而我又變成了自由自在的云朵了。
每天,我與媽媽之間都會(huì)發(fā)生許多的小故事。有了她,我的生活不再單調(diào),她就是我生活中的一道美麗的彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,都是她對(duì)生活的愛,對(duì)我的愛!我想對(duì)你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)說:讓我們一起愛生活,愛媽媽!
中學(xué)生演講稿主題篇七
佟麟閣:(1892-1937)民國(guó)抗日將領(lǐng)。字捷三,河北高陽人。20歲時(shí)參加了馮玉祥的部隊(duì),先后任連長(zhǎng),營(yíng)長(zhǎng),團(tuán)長(zhǎng),師長(zhǎng)等職。1936年夏,調(diào)任陸軍第二十九軍副軍長(zhǎng),駐南苑。1937年7月7日,爆發(fā)了“盧溝橋事變”。7月28日佟麟閣在抗擊日軍的戰(zhàn)斗中不幸陣亡。終年45歲。
在中國(guó)紅十字會(huì)的努力下,冀察政務(wù)委員會(huì)外交委員會(huì)在永定門外找到了他的遺體。由于將軍的頭部被炸,幾乎難以辨認(rèn),在場(chǎng)的人們無不失聲痛哭。隨后,將遺體運(yùn)回城內(nèi),暫住在北新橋柏林寺內(nèi),隱姓埋名。
趙登禹:(1890-1937),抗日將領(lǐng)。字舜臣,山東菏澤人。1914年入陜西第十六混成旅,后隨旅長(zhǎng)馮玉祥入川,轉(zhuǎn)戰(zhàn)各省。從1922年任排長(zhǎng)后,到1927年已升任旅長(zhǎng)。1933年長(zhǎng)城抗戰(zhàn)中,身為二十九師軍三十七師一零九旅旅長(zhǎng)的趙登禹奉命堅(jiān)守喜峰口,由于火炮很少,白天受到日軍轟炸,而不能將其壓住,趙登禹根據(jù)敵情,及時(shí)組織部隊(duì)利用夜色的掩護(hù),夜襲日軍陣地,用大刀片砍出了中國(guó)軍隊(duì)的威風(fēng),砍出了中華民族的骨氣,還砍出了一曲風(fēng)靡全國(guó)的《大刀進(jìn)行曲》。
吉星文,字紹武,扶溝縣呂潭鎮(zhèn)人,乳名黑星,排行第三。少年時(shí)期立志效族叔吉鴻昌之為人,當(dāng)兵報(bào)效祖國(guó)。
1926年,不滿20歲的他只身到靈寶縣文地鎮(zhèn),由19師師長(zhǎng)吉鴻昌介紹,到宋哲元旅當(dāng)騎兵。因其刻苦鉆研軍事,作戰(zhàn)勇敢,被提升為連長(zhǎng)。1932年3月,他參加了長(zhǎng)城要塞喜峰口對(duì)日作戰(zhàn)。該處地勢(shì)險(xiǎn)要,日軍經(jīng)常來騷擾。1932年3月11日,任37師109旅219團(tuán)營(yíng)長(zhǎng)的吉星文接到命令帶兵襲擊敵后,吉星文帶全營(yíng)官兵,巧妙繞過日軍右翼,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗,于次日凌晨攻戰(zhàn)王家、瓦房等村,將村中敵人全部殲滅。還有一個(gè)師的故事:二十九軍。二十九軍駐防察哈爾不到半年,長(zhǎng)城抗戰(zhàn)爆發(fā),二十九軍被張學(xué)良調(diào)到北平東面的冷口、喜峰口一線布防。參加長(zhǎng)城抗戰(zhàn)的中國(guó)軍隊(duì)有三十多萬,來自中央軍、東北軍、西北軍、晉軍等多個(gè)山頭。武器裝備以徐廷瑤的中央軍最好;王以哲、萬福麟的東北軍,以及商震的晉軍也不遑多讓;宋哲元的二十九軍最差,全軍只有野炮、山炮10余門,重機(jī)槍不過百挺,輕機(jī)槍每連只有兩挺,步槍多為漢陽造和山西仿制的三八式,與眾不同的是二十九軍士兵人手一把鑌鐵大刀。
啊!我愛你頑強(qiáng)不屈的祖國(guó)!啊!我愛你不怕困苦的祖國(guó)!?。∥矣肋h(yuǎn)愛你繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)!
中學(xué)生演講稿主題篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
不知不覺中,在**中學(xué)已經(jīng)度過了兩年的光陰?,F(xiàn)在看著初一的學(xué)弟學(xué)妹們,讓我回想起剛進(jìn)**的時(shí)候,那時(shí)的我怯弱得不敢和其他同學(xué)說話。而現(xiàn)在,我已經(jīng)有了許多無話不談的朋友。過去的兩年里,在老師的悉心教導(dǎo)和同學(xué)的熱心幫助下,我們脫去了孩子的稚氣,學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)生活。
新的一學(xué)期開始了,我很榮幸能在這里和大家分享一些學(xué)習(xí)的方法:
第三、學(xué)會(huì)總結(jié)與整理。學(xué)習(xí)不僅是掌握書本和筆記本上的知識(shí),而且要不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
初一的同學(xué)們,你們將要面對(duì)的是一段嶄新的旅程。初中生活和小學(xué)不一樣了,你們要遵循范先生"志當(dāng)存高遠(yuǎn)"的教誨,樹立今后奮斗的目標(biāo),拿出"板凳要做十年冷"的毅力,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,為初中三年的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初二的同學(xué)們,經(jīng)歷了一年多的初中學(xué)習(xí)生活的磨練之后,你們一定深切體會(huì)到初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),變得更加自信了。過了這一年,對(duì)于你們來說是全面掌握知識(shí)體系,決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期。你們應(yīng)該把更多的時(shí)間放在思考上,多做知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),同時(shí)加強(qiáng)鍛煉,為九年級(jí)的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。
而作為初三的學(xué)生,我們面對(duì)的是一場(chǎng)關(guān)乎前途命運(yùn)的考試。在所有剩下的時(shí)間里,我們應(yīng)該珍惜每一天,甚至每一小時(shí)每一分鐘。一個(gè)人如果一輩子不為任何一件事努力,他永遠(yuǎn)不會(huì)成功,也沒有資格遭遇失敗。拼盡全力活出最好的自己,這樣就夠了。
我也曾經(jīng)問過自己:為什么要讀書?我的答案只有簡(jiǎn)單的兩個(gè)字:未來。我們總是會(huì)想象未來自己會(huì)是什么樣?是教書育人的老師、還是兢兢業(yè)業(yè)的白領(lǐng)、或是博學(xué)多才的作家?然而我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,離開了現(xiàn)在的努力與付出,一切都顯得虛幻。
同學(xué)們,戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)打響,讓我們把握好這個(gè)秋天,把理想記為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)**學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿主題篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是五年級(jí)二班學(xué)生。我今天給大家演講的題目是:《學(xué)雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。
有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎?!
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀??删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)榭鄲罒灥臅r(shí)候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡(jiǎn)單,我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國(guó)的精神,要像他一樣永遠(yuǎn)想著祖國(guó),要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!
不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎! 我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,我是初二年級(jí)的學(xué)生,今天我演講的題目是學(xué)雷鋒,做好事。
雷鋒,這個(gè)名字大家都應(yīng)該知道,他是20世紀(jì)一個(gè)非常偉大的人。近年來,大家都在主張學(xué)雷鋒做好事。是的,雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊,比如:當(dāng)你在搬重物的時(shí)候有人來幫助你、在你迷路時(shí)有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷峰那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)槟呈驴鄲罒灥臅r(shí)候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事其實(shí)十分簡(jiǎn)單;我們要學(xué)習(xí)雷峰熱愛祖國(guó)的精神,要象他一樣永遠(yuǎn)想著祖國(guó);要學(xué)習(xí)雷峰做好事不留名的美德。
雷峰雖然以貧困的身份出現(xiàn),但他一點(diǎn)都不氣餒,還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷峰題詞----向雷峰同志學(xué)習(xí)。沒錯(cuò),雷峰的精神永不熄滅,雷峰在他的日記中寫到:雷峰同志,愿你做暴風(fēng)雨中的松柏,不愿你做溫室中的弱苗。他對(duì)自己提出必須遵守的六條要求,雷峰叔叔對(duì)自己要求多么的嚴(yán)格啊!做為小學(xué)生的我們,更要嚴(yán)格要求自己,做一名愛幫助人、守紀(jì)律的新時(shí)代小學(xué)生。雷峰雖然已經(jīng)離我們而去,但他永遠(yuǎn)活在我們的心中!
謝謝大家我的演講完畢!
中學(xué)生演講稿主題篇十
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把學(xué)生會(huì)建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生會(huì)的滿腔熱情。比唬我如果沒有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會(huì)做的更好,全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體,因?yàn)閻?,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們學(xué)生會(huì)應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
最后,我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信校園的明天會(huì)更加美好!
謝謝!
中學(xué)生演講稿主題篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué)們:
一、要加強(qiáng)同一班級(jí)內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同,但由于基礎(chǔ)、能力的差異,也會(huì)產(chǎn)生一定差距。因此,同學(xué)間要相互幫助,定期召開班級(jí)會(huì)議調(diào)整學(xué)風(fēng),在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強(qiáng)同一年級(jí)各個(gè)班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個(gè)班之間存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng),然而我們不能把競(jìng)爭(zhēng)作為目的,各個(gè)班要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),增進(jìn)交流。比如在星期六自習(xí)課,把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí),雙方都能夠?qū)W到很多新的知識(shí)和方法。
三、要加強(qiáng)不同年級(jí)之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí),對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌,而高一學(xué)生即將面對(duì)陌生的高二學(xué)習(xí),我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會(huì),這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。
四、要加強(qiáng)校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系,比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課,我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。因?yàn)槔蠋熉犝n的目的在于學(xué)到好的教育方法,而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué),這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí),一是為應(yīng)付高考,更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況,自己在高中時(shí)就應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的`能力,為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準(zhǔn)備。這些活動(dòng)在寒假班干部培訓(xùn)時(shí)就開展過,我覺得有必要繼續(xù)開展下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長(zhǎng),望同學(xué)們能投我一票。各位老師、同學(xué),你們好,我的名字叫吳璇,是026班的學(xué)生。平時(shí)我在班里,是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng),做事一絲不茍,能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。
經(jīng)過一年的學(xué)生會(huì)工作,我認(rèn)為學(xué)生會(huì)是一個(gè)“神圣”的工作。能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的老師和同學(xué)們服務(wù),還經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng)。特別是看望孤寡老人時(shí),總是忙上忙下地為他們打掃房子,雖然很累,但是看見他們臉上露出滿意的笑容時(shí),心里總有甜滋滋的感覺。因?yàn)樵诨顒?dòng)中,我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關(guān)懷和幫助。一想到這些,就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以,今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部的機(jī)會(huì)。
如果我能當(dāng)選學(xué)生會(huì)干部,我將努力做到:
1、全心全意為老師和同學(xué)們服務(wù);
2、我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)和工作,爭(zhēng)取不斷提高自己的工作能力;
3、維護(hù)我們美麗的校園環(huán)境,積極主動(dòng)地從我做起。
請(qǐng)大家支持我,我會(huì)讓你們都滿意我的工作和表現(xiàn)的。請(qǐng)大家投我一票。
謝謝!
中學(xué)生演講稿主題篇十二
何為理想? 理想是燈。點(diǎn)燃理想之燈,而我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)雨,我們都能迎難而進(jìn)。在漫漫的人生的路途中,我們會(huì)丟失很多東西,但我們始終要把理想緊緊的抱在懷里,立在心中。當(dāng)我們回首人生路上的酸甜苦辣時(shí),也就沒有遺憾。
人類自古多豪杰,有很多人為理想而奮斗著。周總理在幼時(shí)就樹立了“為中華崛起而讀書”遠(yuǎn)大抱負(fù)。為此他不斷努力,讀書鉆研,最終實(shí)現(xiàn)了他的偉大夢(mèng)想:中華崛起了,佇立在世界的東方。
古人云“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!保f的就是這個(gè)道理,我們?cè)诶硐氲牡缆飞厦壳斑M(jìn)一步,都要付出努力和艱辛。
現(xiàn)在的我們漸漸長(zhǎng)大,我們的理想也越來越清晰明朗。只有奮斗,只有拼搏,理想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。我們都知道丑小鴨的故事,丑小鴨變成白天鵝付出了多少堅(jiān)持和努力,沒有任何東西輕而易舉就能夠獲得!我們會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗,再多的曲折和痛苦也阻止不了我們前進(jìn)的腳步。沒有任何人的一生是一帆風(fēng)順的,我相信我們的努力會(huì)換來命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。
楊利偉曾經(jīng)說道:“一個(gè)人成不成功,在于他的信念和精神,飛天夢(mèng)想就是楊利偉的信念。在這個(gè)信念的鼓舞下,楊利偉實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想,也實(shí)現(xiàn)了中華民族飛天的夙愿。而成就楊利偉這段光彩人生的,是他胸懷理想而具有的堅(jiān)忍執(zhí)著精神。這正是我們要腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的理想所必須具備的品質(zhì)。
孟子說:“天降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其體膚,空乏其身,曾益其所不能?!痹谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L(fēng)順的,肯定要經(jīng)歷千辛萬苦,披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心,那么就一定能支撐我們邁向成功!
回眸歷史,哪一個(gè)成功者不是有堅(jiān)定的信念,有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如車胤的囊螢映雪,宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開始也和平常人一樣,但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉(zhuǎn)化成質(zhì)的變化!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我也有一個(gè)理想,那就是從現(xiàn)在開始努力讀書,將來成材,把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。如果每個(gè)同學(xué)都能樹立遠(yuǎn)大的理想,為理想而努力奮斗,何愁我民族不興,中華不興!
實(shí)現(xiàn)理想的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,正如一首歌中唱到的那樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么風(fēng)彩虹。”我們?cè)趯?shí)現(xiàn)理想道路上所遇到的困難,就像一塊塊阻擋大家前進(jìn)的石頭。有志者把這些石頭當(dāng)成鋪路的基石,一層層墊高,一直鋪設(shè)到成功的頂峰;懦弱者被這些石頭絆倒,一蹶不振,甚至爬不起來,就此倒下,再也沒有前進(jìn)的目標(biāo),由此看來,我們都要做有志者,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮力拼搏!
讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮人生吧!
我的演講完畢。 謝謝大家!
中學(xué)生演講稿主題篇十三
各位老師,各位同學(xué)大家早上好。今天我演講的題目是“珍惜花季”。
時(shí)間一天一天的過去,我們一天一天長(zhǎng)大。在不知不覺中,生命列軌上最璀璨的一站——花季,正悄悄向我們走來。
花季是詩,是一首用青春寫出的滿新詩篇;花季是歌,是一個(gè)用激情點(diǎn)出的快樂音符;花季是泉,是一泓汩汩涌出、奔流不息的活潑凈水;花季是酒,是一杯永遠(yuǎn)香醇的瓊漿玉液。
然而,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,回想起花季的一切時(shí),我們會(huì)不會(huì)后悔呢?
曾經(jīng)有個(gè)人不管做什么事總是失敗,他十分不理解,便去找一位有名的學(xué)者尋求答案。學(xué)者問他都做了些什么,他說:“我先是開車,我總是想著拉更多更多的人,結(jié)果一次不小心出了車禍;后來我學(xué)著經(jīng)商,我想著做更大更大的買賣,結(jié)果被人騙光了錢;最后我買了一個(gè)小農(nóng)場(chǎng),我總想著把農(nóng)場(chǎng)擴(kuò)大擴(kuò)大,可我卻栽在了一場(chǎng)暴風(fēng)雨中?!睂W(xué)者微笑著說:“你擁有了一輛車,就應(yīng)珍惜它,認(rèn)真地開車;你經(jīng)商,擁有了自己的一份事業(yè),就應(yīng)該把握住它,切莫好高騖遠(yuǎn);你買了農(nóng)場(chǎng),就應(yīng)全力照顧好它,讓它免受災(zāi)害侵襲。好吧,現(xiàn)在你可以回去任意干一種工作,不過要記?。骸罢湎闼鶕碛械摹?。
我們現(xiàn)在擁有花季,我們就應(yīng)該珍惜花季。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。在這一時(shí)期,我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為校爭(zhēng)光,努力做到“今天我以附中為榮,明天附中以我為榮”。盡量不要在花季這張白紙上留下污點(diǎn)。愿我們活力充沛的花季,成為人生中最絢麗的季節(jié),最美麗的風(fēng)景,最美好的時(shí)光。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿主題篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
愛是那樣的抽象,同時(shí)又是那樣的具體。當(dāng)你幫母親卸下沉重的背包時(shí),給朋友一句真誠(chéng)的祝福時(shí),給鄰居一聲情切的問侯時(shí),你的心底就已有了愛。
讓友情在心中永駐。試問友情是什么?是鐘子期與俞伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的風(fēng)雨同舟?還是……也許它是f4一首溫暖的《第一時(shí)間》,是朋友見面一聲久違的問候,是急難中朋友的一只手。但是無論友情多偉大或者多普通,它仍然是重要的。
讓愛情在心中永駐。請(qǐng)問愛情是什么?是楊過與小龍女幾十年的不離不棄?是梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁?!??還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,是患難中的一句深情安慰,或許只是一次真誠(chéng)的牽手吧,但不管流行歌曲把愛情唱的多么美,不管多么令人神往,還是讓如今的我們將它永駐心中。
愛是一點(diǎn)雨,滋潤(rùn)焦躁的心靈,愛是一陣風(fēng),吹走不平與煩惱。愛是一片光,照亮黑暗的征途。讓愛永駐心中,心中的玫瑰才不會(huì)凋謝。
中學(xué)生演講稿主題篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
因?yàn)榻?,多少人陷入煩惱和痛苦之中。而有的人也是其中之一。那些明眼一族,領(lǐng)略著大好江山的美麗風(fēng)光,欣賞著五彩斑斕的大千世界,觀看著生機(jī)勃勃的綠樹紅花,那紫盈盈的郁金香,那香飄飄的水仙花,那綠油油的爬山虎,那一片片廣闊的山野草原,無時(shí)不在撥動(dòng)著我們的心弦。在他們迷醉的同時(shí),又有多少人,為自己沉浸在黑暗和模糊中而悲痛傷感。他們眼前似乎蒙著薄布,繞著晨霧,罩著似有似無的輕紗,擋著他們觀察世界的視線。
讓我們攜手來愛護(hù)自己的眼睛吧,讓這個(gè)充滿歡聲笑語的世界永遠(yuǎn)能隨心所欲地映入眼簾,不再有人再為近視而深深苦惱,像陷入沼澤般悲痛不已。我們需要打開眼睛這扇寶貴的窗戶,讓金色的陽光照射著我們的心房,讓怡人的風(fēng)景陶冶洗滌我們的心靈,讓自己能盡情地品味那優(yōu)美的風(fēng)景;我們需要打開眼睛這扇寶貝的窗戶,游覽祖國(guó)的江河湖海,看遍世界各地的名勝古跡;我們需要打開眼睛這扇值得珍惜的窗戶,來看溪流在自然的懷抱里淙淙流著,歡快地跳躍著可愛的水花,愉悅地唱著悅耳的“自然之歌”。
眼睛是人體不可缺少的一部分,如果沒有了眼睛你就將會(huì)失去這美麗的世界,充滿著陽光的世界??梢娧劬κ嵌嗝粗匾?如果沒有眼睛,就像明星沒有劇本;如果沒有眼睛,就像工程師沒有圖紙;如果沒有眼睛,就像名將沒有軍隊(duì)!同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,我們應(yīng)該愛護(hù)它,有的人認(rèn)為帶上眼鏡很漂亮,看起來像一位學(xué)問家,這種思想是不對(duì)的,別人認(rèn)為你是,難道你就真的是了嗎?你不是。如果你上了大學(xué),想考軍校,你是近視眼能考上嗎?不能。所以我們應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛,讓自己的眼睛永遠(yuǎn)明亮。
中學(xué)生演講稿主題篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是八年級(jí)三班的郝大可,今天我演講的題目是《修身立德,從我做起》。德出人口,意暖三冬;德出人行,律己恕人;德出人心,清香長(zhǎng)存。雅節(jié)照千古,有德自然香。
曾聽過這樣一個(gè)故事:一位留英學(xué)生出國(guó)留學(xué)期間,遇到一家非常和善的房東,他就像對(duì)待親兒子一樣排除這位留學(xué)生所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)??墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽。天長(zhǎng)日久,這引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,萬般無奈的情況下將他逐出家門。他由于在這條街上出了名,一連遭到了六家房東的拒絕,此時(shí)他領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。
孟子說過:“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。”只有懂得尊重他人,關(guān)愛他人的人,長(zhǎng)大以后才是社會(huì)的棟梁。古人強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)洹N覀儸F(xiàn)代人何嘗不是這樣呢?現(xiàn)在所有的愛國(guó)志士都在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗,但實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,這對(duì)我們?cè)谛G髮W(xué)的莘莘學(xué)子們來說,肩上的任務(wù)更重了。我們要把自己培養(yǎng)成祖國(guó)需要的棟梁,培養(yǎng)成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的人才。
時(shí)代召喚著我們,我們就要從現(xiàn)在開始,自覺提高自身的道德修養(yǎng),積極認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,自覺履行國(guó)家提出的四德要求,從一舉一動(dòng),一言一行做起。為了尊重老師,每一堂課,我們都要認(rèn)真地聽,老師布置的每一篇作業(yè),我們都要一絲不茍地完成;為了關(guān)愛同學(xué),無論誰有不會(huì)的題向我們求教,我們都要認(rèn)真作答,無論誰有困難,我們都要伸出援助之手;為了孝敬父母,父母對(duì)我們的期望,我們一定盡力實(shí)現(xiàn),父母沒時(shí)間做的家務(wù),我們要幫著完成;為了履行社會(huì)公德,我們?cè)诠矆?chǎng)合一定做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,時(shí)時(shí)刻刻想著做一個(gè)文明的小公民。
只有我們的道德提高了,我們才會(huì)成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人。我們才能真正扛起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大任。同學(xué)們,讓我們攜起手來,為了成為國(guó)家的棟梁一起努力吧! 我的演講完了,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿主題篇十七
時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約--馬克思。
古往今來,許多名言都給告訴我們一個(gè)道理:我們要珍惜時(shí)間。很多名人的成名秘訣就是惜時(shí).著名作家巴爾扎克先生在二十的寫作生涯中,寫出了九十多部作品,塑造了兩千多個(gè)不同類的人物形象,他的許多作品成了世界名著,他創(chuàng)作的時(shí)間表是:"從半夜到中午工作,就是說,在椅子上做了十二個(gè)小時(shí),努力修改和創(chuàng)作,然后中午到四點(diǎn)對(duì)校樣,五點(diǎn)鐘用餐,五點(diǎn)半才上床,而到半夜又起床工作.著名畫家柯羅也很珍惜時(shí)間.以為青年畫家把自己作品拿,給柯羅請(qǐng)教,柯羅指出他幾處滿意的地方,"謝謝您."青年畫家說,"明天我全部修改."柯羅激動(dòng)地問:"為什么要明天?你想明天再改嗎?今天的事今天做,不要等到明天做?!钡诙问澜绱髴?zhàn)中的三巨頭之一的丘吉爾,平均每天工作十七小時(shí),還使得十位秘書也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),為了提高遲緩的政府機(jī)構(gòu)的工作效率,丘吉爾還制定了一種體制,他還給那些行動(dòng)遲緩的官員們的手杖上,都貼了一張“即日行動(dòng)起來”的簽條。
這些故事大家其中蘊(yùn)含的道理,不用我多說,!時(shí)間是一個(gè)偉大的作者,它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來.
辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間的悲哀,從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有工夫抱怨時(shí)間不夠,我們初三的同學(xué)距離中考還180天左右, "十年樹木,百年樹人",而我們的這個(gè)180的計(jì)量單位不再是年,而是天,是180天!而我們卻要用這短短的180天去樹木,去樹人,去塑造一個(gè)全新的而且是必須成功的自我。是啊,時(shí)間太短了,短得讓人在考場(chǎng)上寫不完作文,短得讓人來不及做完試卷上的最后一道題,短得讓人沒膽量再去計(jì)算距中考還有多少天。如果讓我們?cè)購(gòu)倪@百天里再拿出一些時(shí)間去做幾次無謂的爭(zhēng)吵,去電視機(jī)前忘情的流連,去嘗試一段毫無意義的畸形的情感,我不愿意,我相信大家也不愿意,因?yàn)槲疫B以往的一次小小的失敗都承受不起,我更承受不起那事關(guān)我一生的失敗。
同學(xué)們,這180天既漫長(zhǎng)又短暫。如果成功就在180天之后等著我們,那這180天將是漫長(zhǎng)的;如果我們還沒有做好迎接成功的準(zhǔn)備,那這100天卻又是短暫的。
同學(xué)們,拋卻那些無聊的游戲吧,它們會(huì)讓我們沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會(huì)讓我們疲憊;拿起我們的書本吧,它們會(huì)增強(qiáng)我們的自信; 抓緊時(shí)間吧,只有時(shí)間才能指引我們走向成功。
同學(xué)們,中考有何懼?180天又有何懼?不就是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)嗎?不就是早來一會(huì)兒?jiǎn)?不就是多花點(diǎn)時(shí)間寫作業(yè)嗎?不就是多花點(diǎn)時(shí)間訂正錯(cuò)題嗎?這有什么難的?偉人說:"自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。"偉人說:一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕。我們說:一百八十天足夠,因?yàn)槲覀兿Т缃?。偉人能,我們也?
臨中考,有何懼,看我今朝惜時(shí)拼搏志!
僅百天,莫畏難,誓登明日成功勝利岸!
中學(xué)生演講稿主題篇十八
大家好:
今天給大家講一講誠(chéng)信是什么,并講一講關(guān)于誠(chéng)信的小故事。首先,我們?cè)谏钪斜仨氁v誠(chéng)信,比如:跟別人約好了干什么就必須要做,不能失信、不能對(duì)別人說謊等。歷史中有許多誠(chéng)信的人,也有許多關(guān)于誠(chéng)信的故事,接下來,我給大家講一些。
第一個(gè)故事:
秦末有個(gè)叫季布的人,他說話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”【這就是成語“一諾千金”的由來】。后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿,結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金誘惑,而且冒著被滅九族的危險(xiǎn)去保護(hù)他,使他免遭禍殃。
這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時(shí)的安逸和小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了:“實(shí)惠”。
第二個(gè)故事:
春秋晉國(guó)有一名叫李離的獄官,他在一次審刑中,聽了一個(gè)下官的意見和看法,處死了一名刑犯。之后查明原因后發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是怨的,決定要要以死贖罪。晉文公說:“那是下屬的錯(cuò),不必自贖”。李離卻說:“是我沒有搞清楚,是我的錯(cuò)?!敝缶鸵运磊H罪。
這個(gè)故事告訴我們不能推卸責(zé)任,要以誠(chéng)相待。犯了錯(cuò)要在自身身上找錯(cuò)誤,好好反省。
這就是我對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和誠(chéng)信是什么的了解和兩個(gè)小故事。
中學(xué)生演講稿主題篇十九
瑩瑩藍(lán)天,悠悠白云.生活中完美的瞬間無處不在.走出家門,用眼,用耳,用心去體會(huì),帶上相機(jī),用眼,用耳,用心去記錄.
早晨,公園里,一群花甲老人正在晨練.他們排成一個(gè)幾何形,手勢(shì)協(xié)調(diào),步調(diào)統(tǒng)一,臉上帶著微笑.雖然他們的身體沒有年輕人的那樣結(jié)實(shí),腳步也沒有年輕人的那般矯健.但他們熱愛生活的那份精神,令我感動(dòng).于是,"咔嚓”,我用相機(jī)記下了這一完美的瞬間,記下了他們熱愛生活的那份精神.
馬路上,一位老奶奶正在人行橫道線上躊躇不前,車水馬龍的街道令她惶恐不安,滄桑的臉上寫滿了焦慮.這時(shí),一聲清脆的童音在耳邊想起:"奶奶,我扶您過馬路吧.”轉(zhuǎn)頭一看,原先是一位戴紅領(lǐng)巾的小姑娘.老奶奶在小姑娘的攙扶下,順利地過了馬路.臉上的焦慮立刻變成了會(huì)心的笑容.小姑娘那份助人為樂的精神,令我感動(dòng).于是"咔嚓”,我用相機(jī)記下了這一完美的瞬間,記下了她助人為樂的那份精神.
教室里,一位教師正滔滔不絕的講著,他手中的粉筆不停的飛著,用自我的生命為同學(xué)們講解知識(shí).教師如粉筆啊,犧牲自我,將知識(shí)傳授給我們.教師那份無私奉獻(xiàn)的精神,令我感動(dòng).于是"咔嚓”,我用相機(jī)記下了這一完美的瞬間,記下了教師無私奉獻(xiàn)的精神.
夜晚,書房里,我正在題海里奮筆疾書,睡眼朦朧.突然,門開了,母親走了進(jìn)來.端來了一杯牛奶,輕輕地走了進(jìn)來,然后輕輕地拍了拍我的肩膀:"累了吧,喝杯牛奶再做吧.”在牛奶濃郁的香氣中,我猛然神清氣爽,微笑著向母親致意.母親對(duì)我無微不至的愛,令我感動(dòng).于是“咔嚓”,我用相機(jī)記下了這一完美的瞬間,記下了母親對(duì)我無微不至的`愛.
……。
瑩瑩藍(lán)天,悠悠白云.生活中的完美瞬間無處不在.只要用心去記錄,這些瞬間便都會(huì)在我們心中永遠(yuǎn)銘記;只要用心去記錄,這些瞬間都會(huì)使我們的心靈得到升華.
中學(xué)生演講稿主題篇二十
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我想說說珍惜時(shí)間的問題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。今天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞概d趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說:“美國(guó)人說,時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是生命?!币虼耍斞缸钣憛捘切俺商鞏|家跑跑,西家坐坐,說長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!
是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
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