名人讀書的逸聞趣事3篇(模板20篇)

青春是人生最美好的時光，我們應(yīng)該怎樣度過它呢？總結(jié)是一種整理思緒、梳理知識的方式，我想我們需要養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣。閱讀他人的總結(jié)范文可以幫助我們拓寬視野，了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的發(fā)展趨勢。

名人讀書的逸聞趣事3篇篇一

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨;凡有學(xué)者，皆成性格。以下是本站小編為大家精心推薦的名人讀書。

歡迎閱讀收藏希望對您有所幫助。

1.書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯。

2.讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?。

3.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！獨W陽修。

4.讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁汀?/p>

5.書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡。

6.讀書百遍，其義自見?！度龂尽贰?/p>

7.奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明。

8.讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹。

9.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。

10.韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書?！簟?/p>

1.除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著?！柼貭?。

3.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”.——趙樹理。

4.讀過一本好書，像交了一個益友?！翱思?。

5.聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。

6.讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶。

7.不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓ⅰ?/p>

8.為中華之崛起而讀書?！芏鱽怼?/p>

9.與肝膽人共事，無字句處讀書?！芏鱽?。

11.如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光?！乩?。

12.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金。

14.讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭。

15.不讀書的人，思想就會停止?！业铝_。

16.讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林。

17.讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹。

18.立志是讀書人最要緊的一件事?！獙O中山。

19.讀書而不思考，等于吃飯而不消化?！柨?。

20.讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶。

21.至哉天下樂，終日在書案?！?宋)歐陽修。

22.或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。——(明)吳夢祥。

24.曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書?！秾β?lián)集錦》。

25.讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！喔?。

26.沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒?！_迪。

27.沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了?！膳_居。

29.讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭。

名人讀書的逸聞趣事3篇篇二

魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

聞一多醉書。

聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

名人讀書的逸聞趣事3篇篇三

3.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——歐陽修。

4.讀萬卷書，行萬里路。——劉彝。

5.書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡。

6.讀書百遍，其義自見?！度龂尽?。

7.奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明。

8.讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！祆?。

9.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。

10.韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書?！簟?/p>

名人讀書的逸聞趣事3篇篇四

3.讀書何所求?將以通事理?！獜埦S屏。

4.敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?。

5.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！獨W陽修。

6.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。

7.讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤?！?清)袁牧。

8.讀書不趁早，后來徒悔懊?！肚逶婅I·趁早歌》。

9.讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林。

10.有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣?！R克·吐溫。

11.讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病?！聦W(xué)誠。

12.不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書?！?元)陶宗義。

13.我并沒有什么方法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了?！ｎD。

14.只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會。——列寧。

15.讀書當(dāng)將破萬卷;求知不叫一疑存?！秾β?lián)集錦》。

16.不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也?！?唐)吳兢。

17.人永遠是要學(xué)習(xí)的。死的時候，才是畢業(yè)的時候?！挸?。

18.讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林。

19.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹巍?/p>

20.讀書患不多，思義患不明;足己患不學(xué)，既學(xué)患不行?！n愈。

21.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?。

22.讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。——普希金。

23.人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠?！障＝稹?/p>

24.讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭。

25.千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！招兄?。

名人讀書的逸聞趣事3篇篇五

1、孵蛋的經(jīng)歷：

愛迪生在童年時代就愛動腦筋，好奇心特別強，有一天早晨，全家突然發(fā)現(xiàn)愛迪生不見了，到處找也找不到，一直到了晚上，才發(fā)現(xiàn)他趴在雞舍旁，肚子下面壓了一大堆雞蛋，原來他異想天開，要用自己的身體來孵小雞，結(jié)果事與愿違：蛋殼破裂，蛋黃橫溢。小愛迪生也明白了：雞可以孵蛋，但是出于某種原因，人不能孵蛋。

2、最差的學(xué)生：

愛迪生喜歡了解他自己感興趣的事物。但是對于上學(xué)就另當(dāng)別論了。愛迪生8歲那年上學(xué)，當(dāng)時他家剛搬遷到另一個大湖旁的休倫港不久。整天困在教室里，他感到太沒意思了。

像當(dāng)時的大多數(shù)教師一樣，這所學(xué)校的老師也信奉棍棒教育。愛迪生非常害怕藤條，盡管如此，他仍然學(xué)不進老師教的那一大堆知識。而他好問的習(xí)慣更使得老師生氣。

愛迪生成了班上最差的學(xué)生，一連3個月都是如此。后來他聽見老師議論他，說他有毛病，說他“addled”。愛迪生知道這是什么意思：addled蛋就是壞的、變質(zhì)的蛋。一怒之下，他沖出了教室，再也不愿回去。

在家里，他的母親南茜站在他一邊。有一段時間愛迪生時斷時續(xù)地去過一些別的學(xué)校。但大部分時間里是母親親自教他。或者不如說，她任由他去自學(xué)。在她的鼓勵下，他如饑似渴地讀書：莎士比亞、歷史、《圣經(jīng)》。在他9歲那年，有一天，她給了他一本科學(xué)方面的書，這是他第一次看這種書。書名叫《自然哲學(xué)的學(xué)校》，它讓讀者們在家里做一些簡單的實驗。從那時候起，艾爾的生活就起了變化。

他如癡似醉地將這本書讀完，做了里面所有的實驗，然后他做起了自己的實驗。他買來化學(xué)制品，四處搜尋電線之類的邊角料，在臥室里建起了一個實驗室。他做的實驗之一是將兩只大貓的尾巴擱在電線上，將它們的毛相互摩擦，試圖產(chǎn)生靜電。唯一的結(jié)果是他被兩只貓抓得鮮血淋淋！

他的另一項早期實驗是讓一個朋友服用大劑量的起泡粉，希望這種粉在人體內(nèi)產(chǎn)生的氣會像充滿氣的氣球一樣將他送上天。

3、艱苦探索，“大海撈針”終于成功了：

3小時、……燈泡一直亮著。從19日、20日到21日，沒有一個人去休息。直到21日下午2時，當(dāng)點燃到第45個鐘頭的'時候，愛迪生叫助手把電壓加高一點，燈泡更亮了。又過了幾分鐘，燈絲終于燒斷了。12月21日，紐約先驅(qū)論壇報用整版篇幅詳細報道了燈泡試驗成功的消息。愛迪生獲得了全部專利，人們公認白熾燈是由他發(fā)明的。1879年除夕，愛迪生把60個燈泡點亮了掛在門羅公園里，當(dāng)時下著大雪，竟有3000多人頂著大雪來參觀。

愛迪生是一個講究實際的人。他的座右銘是：“我探求人類需要什么，然后我就邁步向前，努力去把它發(fā)明出來?！庇腥苏f，發(fā)明是命運的產(chǎn)物，愛迪生是天才。愛迪生卻感嘆地說：“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是血汗！”當(dāng)有人問他在發(fā)明燈泡的1萬次失敗期間是怎樣堅持下去的時候，他說，在這個過程中他從未失敗過；相反，他找到了1萬種無效的方法。他一生中寫下的3400本詳細記錄發(fā)明設(shè)想、實驗情況的筆記，就是這段話的有力佐證。愛迪生77歲那年有人問他：“您什么時候退休？”他脫口而出說：“在我出殯前的那一天！”有一次，有人半開玩笑地問愛迪生：“您是否同意給科學(xué)十年休假？”愛迪生嚴(yán)肅地回答說：“科學(xué)是一天也不會休息的，在已經(jīng)過去的億萬年間，它每分鐘都在工作，并且還要這樣繼續(xù)工作下去。”的確，愛迪生實踐了自己的諾言，他已經(jīng)80多歲了，為了“做出更多的發(fā)明”，仍在勤奮地工作，致力于從本國的雜草中提取膠乳。

名人讀書的逸聞趣事3篇篇六

3.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。

4.圣人無常師。——韓愈。

5.凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學(xué)矣?！醴?。

6.士欲宣其義，必先讀其書?！醴?。

7.人能不食十二日，惟書安可一日無?！懹?。

8.閑有余日，正可學(xué)問?！惱^儒。

9.學(xué)而不已，闔棺乃止?！浊稹?/p>

10.學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精?！聦W(xué)誠。

名人讀書的逸聞趣事3篇篇七

4.學(xué)而不已，闔棺乃止?！浊?。

5.喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩。

6.旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成?！砣鹗?。

7.少年好學(xué)，將成大器?！獣?。

9.讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀，終不知味也。——朱熹。

10.三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！鬃印?/p>

11.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長;示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量?！懢艤Y。

12.如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光?！乩?。

13.讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病?！聦W(xué)誠。

14.發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾。

15.讀書不獨變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神，蓋理義收攝故也?！鴩?。

16.讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學(xué)誠。

17.讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也并不見得好。——魯迅。

18.自得讀書樂，不邀為善名?！跤辣?。

19.不動筆墨不讀書?！焯亓ⅰ?/p>

20.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?。

21.腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。——蘇軾。

22.早知今日讀書是，悔作從前任俠非?！钚?。

23.讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜?！S庭堅。

24.讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進?！祆?。

25.讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！祆洹?/p>

26.讀書貴神解，無事守章句?！旌殁x。

27.貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡?！跤辣?。

30.讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)?！障＝稹?/p>

名人讀書的逸聞趣事3篇篇八

孟子關(guān)于讀書方法的論述，是我國早期形成的系統(tǒng)的讀書方法論之一。與孔子讀書法一樣，它對中國讀書史發(fā)生了深刻而有益的影響。其讀書方法論的精義是：

孟子認為，讀書學(xué)習(xí)須靠自己去求索精研。他說：“求則得之，舍則失之，是求有益于得也，求在我者也”（《孟子·盡心上》），“夫道若大路然，豈難知哉？人病不求耳。子歸而求之，有余師?！保ā睹献印じ孀酉隆罚┧€進一步發(fā)揮說：“君子深造之以道，欲其自得之也。自得之則居之安，居之安則資之深，資之深則取之左右逢其源。故君子欲其自得之也”（《孟子·離婁下》）。就是說，老師讓學(xué)生深造的方法，也應(yīng)該是啟發(fā)調(diào)動學(xué)生的內(nèi)部動機，使其“自求自得”，即依靠自己的求知欲，通過自己的積極努力去獲得。

孟子說：“學(xué)問之道無他，求其放心而已矣?！保ā睹献印じ孀由稀罚┲荚诜磳θ亩獾淖x書態(tài)度。曾舉奕秋教人學(xué)棋為例，強調(diào)“不專心致志，則不得”（《孟子·告子上》）的道理，指出一個人學(xué)習(xí)不能得到滿意效果，往往并非其“智弗若”（不聰明），而是不能專心的結(jié)果，孟子還指出，專心還必須有恒。他以掘井作喻道：“有為者辟若掘井。掘井九仞而不及泉，猶為棄井也”（《孟子·盡心上》），說明不堅持讀書終將落空。

即循序漸進。孟子說：“流水之為物也，不盈科不行?！保ā睹献印けM心上》）又說：“原泉混混，不舍晝夜，盈科而后進，放乎四海?！泵献右运鲗W(xué)，道出逐漸積累知識、循序漸進的重要性。

孟子認為，唯有依靠“心之官”的思維才能認識客觀事物，有聞見而不思，等于無聞見。他說：“耳目之官不思，而蔽于物，物交物，則引之而已矣。心之官則思，不思則不得也。”（《孟子·告子上》）這實際上是要求不能只把認識停留在感性階段，而必須通過思維得到事物的真實內(nèi)涵（本質(zhì)）。孟子還提出了“讀書存疑”的主張，強調(diào)“盡信書則不如無書”（《孟子·盡心上》）。

這是一種理解作品的方法。孟子說：“故說詩者，不以文害辭，不以辭害志；以意逆志，是為得之?！保ā睹献印とf章上》）對這種方法，有兩種理解。一種是清人的解釋。如吳淇在《六朝選詩定論緣起》一文中認為：“以意逆志”就是“以古人之意求古人之志，乃就詩論詩”，即應(yīng)就作品論作品，以作品實際去分析推求作者思想。另一種是漢以來多數(shù)人的解釋。認為“以意逆志”中的“意”是指讀者的'“意”（思想、知識、經(jīng)驗等）。如趙岐《孟子注疏》解釋為“以己之意逆詩人之志”，朱熹《四書集注》則解為“當(dāng)以己意逆取作者之志，乃可得之”，朱自清《詩言志辯》解為“以己意己志推作者之志”。

另一種理解作品的方法。孟子認為，要正確理解作品，還必須知人論世。他強調(diào)：“頌其詩，讀其書，不知其人可乎？是以論其世也?！保ā睹献印とf章下》）要真正讀懂作品，必須要了解作者的身世經(jīng)歷，思想感情，為人品德，以及他所處的時代環(huán)境。

孟子說：“博學(xué)而詳說之，將以反說約之”。（《孟子·離婁下》）這里的“詳說”，是指對讀物要精細研究，詳細闡釋，即所謂“把書讀得厚”；這里的“說約”，指對讀物內(nèi)容的簡明概括。詳說返約，就是要求讀書治學(xué)必先深入細致鉆研，再在此基礎(chǔ)上歸納概括，直至明確掌握。

（1）“求之有道，得之有命”。（《孟子·盡心上》）也就是說，讀書求學(xué)有一定的規(guī)律和方法，應(yīng)根據(jù)規(guī)律來確定正確的讀書方法。

（2）著行察習(xí)。即應(yīng)該明白自己學(xué)習(xí)過程的本身，這樣才可以“知其道”，即掌握住學(xué)習(xí)規(guī)律，隨時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)行為使之合乎規(guī)律。如果“行之而不著焉，習(xí)矣而不察焉，終身由之而不知其道”，那就會成為平庸的讀書人。

名人讀書的逸聞趣事3篇篇九

3.要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。——法奇(法國科學(xué)家)。

4.了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書?！溈祭鸞英國作家]。

5.讀書而不回想，猶如食物而不消化?！薣美國想思家]。

6.讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。——華盛頓(美國政治家)。

8.生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人?！郀柣?。

9.讀書越多，越感到腹中空虛?！┤R(英國詩人)。

10.一日不書，百事荒蕪?！钤?。

11.三日不讀書，便覺語言無味?！焖此?。

12.學(xué)固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明?！祆?。

13.立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。——歐陽修。

14.非讀書，不明理。要知事，須讀史。——李光庭。

15.六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治?！K軾。

16.夫所以讀書學(xué)問，本欲開心明目，利于行耳?！佒?。

17.知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤?！└隊?。

18.格天功業(yè)有本源，誰謂讀書記名姓?——歸莊。

19.讀書何所求，將以通事理?！獜埦S屏。

20.開卷有益。——趙光義。

名人讀書的逸聞趣事3篇篇十

愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。

“浪費，最大的浪費莫過于浪費。

一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。

小學(xué)生作文大全。

”

助手立刻讀出了數(shù)字。

愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”

助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”

愛迪生未成名前是個窮工人。一次，他的老朋友在街上遇見他，關(guān)心地說：“看你身上這件大衣破得不象樣了，你應(yīng)該換一件新的?！?/p>

“用得著嗎？在紐約沒人認識我?！睈鄣仙敛辉诤醯鼗卮稹?/p>

幾年過去了，愛迪生成了大發(fā)明家。

有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友?！鞍パ健保俏慌笥洋@叫起來，“你怎么還穿這件破大衣呀？這回，你無論如何要換一件新的了!”

“用得著嗎？這兒已經(jīng)是人人都認識我了?！睈鄣仙匀缓敛辉诤醯鼗卮?。

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名人讀書的逸聞趣事3篇篇十一

讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。 ——[法]孟德斯鳩以下是小編搜索整理的讀書名人名言60句,大家快來看看吧。

1、勞于讀書，逸于。 ——程端禮

2、讀書必專精不二，方見義理?！π?/p>

8、身邊要永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和讀詩時碰到的一切美妙的地方和話語，都把它記下來。

9、韋編屢絕鐵硯穿，口誦手抄那計年。不是愛書即欲死，任從人笑作書癲?！懹?/p>

10、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。一一《禮記》

11、凡讀一代之史，總是兼讀數(shù)家，并且鉆研雜記小書中的異說?！獎⒅獛?/p>

13、讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

14、一字繞龍蛇，書法不兒戲。

15、閱讀是一項高尚的心智鍛煉。——[美]梭羅

16、書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少?！鼱柼ǚ▏軐W(xué)家、文學(xué)家）

18、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。

19、新書是再陳舊不過的東西?！恋偕?/p>

20、讀萬卷書，行萬里路。

21、縱橫正有凌云筆，俯仰隨人亦可憐——金。元好問《論詩三十首》

23、他人的金玉良言，要能融會貫通，并使之付諸實現(xiàn)。

24、讀書心細絲抽繭；練句功深石補天?！?dāng)代作家柯靈

25、和書籍生活在一齊，永遠不會嘆氣?！_曼·羅蘭

26、讀書是好的，可怕的是讀書不帶腦子。

27、莫等閑，白了少頭，空悲切。——岳飛

28、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。

29、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然?！辖?/p>

30、越貧困越宜多讀書，因為知識可以帶你走出窘迫；越富貴越宜多讀書，因為知識可以防止你走入窘迫。

31、"讀萬卷書，行萬里路"這句名言，給了我深深的啟示，并使我受益匪淺。

32、古之人，得志，澤加于民，不得志，修身見于世。窮則獨善其身，達則兼濟天下。

33、賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書。

34、發(fā)現(xiàn)千千萬，起點是一問。

35、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。

36、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！?/p>

37、你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺?！ｎD堡

38、想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦。——屠格涅夫

39、書是人類最好的朋友，它不僅教給人們以知識，還教給人們許多的經(jīng)驗，開拓人們的眼界，陶冶人們的情操，培養(yǎng)良好的情感態(tài)度。世界讀書日，愛讀書，成功之路就在腳下！

40、不讀書的`人，思想就會停止。——狄德羅

42、讀書即人生，人生即讀書。——肖克凡

44、讀萬卷書，行萬里路?！航B壬《兩般秋雨庵隨筆》

46、沒有艱苦的領(lǐng)悟，就沒有最簡單的發(fā)明。（南斯拉夫諺語）

47、讀書不思考，等于吃飯而不消化。作者：波爾克

48、教育！科學(xué)！學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。

49、多讀書能開拓視野，讀好書能進步向上。——作者：葉宇瀚

51、書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g（夢見雞蛋）

52、書籍使我們成為以往各個時代的精力糊口的擔(dān)任者?！獨J寧格

54、學(xué)是處處為家的，棗不外任何不播種的處所，它是不會使其豐收的?！諣栣?/p>

55、燕雀安知青云之志哉！ —— 陳涉

56、念書貴精不貴多。

57、念書不獨改變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精力，蓋理義收攝故也。

58、不顛末琢磨，寶石也不會發(fā)光。

59、讓芳華的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。

60、用心靈的眼睛發(fā)明藝術(shù)，用藝術(shù)的才能美化心靈。

名人讀書的逸聞趣事3篇篇十二

愛迪生喜歡了解他自己感興趣的事物。但是對于上學(xué)就另當(dāng)別論了。愛迪生8歲那年上學(xué)，當(dāng)時他家剛搬遷到另一個大湖旁的休倫港不久。整天困在教室里，他感到太沒意思了。

像當(dāng)時的大多數(shù)教師一樣，這所學(xué)校的老師也信奉棍棒教育。愛迪生非常害怕藤條，盡管如此，他仍然學(xué)不進老師教的那一大堆知識。而他好問的習(xí)慣更使得老師生氣。

愛迪生成了班上最差的學(xué)生，一連3個月都是如此。后來他聽見老師議論他，說他有毛病，說他“addled”。愛迪生知道這是什么意思：addled蛋就是壞的、變質(zhì)的蛋。一怒之下，他沖出了教室，再也不愿回去。

在家里，他的母親南茜站在他一邊。有一段時間愛迪生時斷時續(xù)地去過一些別的學(xué)校。但大部分時間里是母親親自教他。或者不如說，她任由他去自學(xué)。在她的鼓勵下，他如饑似渴地讀書：莎士比亞、歷史、《圣經(jīng)》。在他9歲那年，有一天，她給了他一本科學(xué)方面的書，這是他第一次看這種書。書名叫《自然哲學(xué)的學(xué)?！罚屪x者們在家里做一些簡單的實驗。從那時候起，艾爾的生活就起了變化。

他如癡似醉地將這本書讀完，做了里面所有的實驗，然后他做起了自己的實驗。他買來化學(xué)制品，四處搜尋電線之類的邊角料，在臥室里建起了一個實驗室。他做的實驗之一是將兩只大貓的尾巴擱在電線上，將它們的毛相互摩擦，試圖產(chǎn)生靜電。唯一的結(jié)果是他被兩只貓抓得鮮血淋淋!

他的另一項早期實驗是讓一個朋友服用大劑量的起泡粉，希望這種粉在人體內(nèi)產(chǎn)生的氣會像充滿氣的氣球一樣將他送上天。

有一次，到了吃飯的時候，仍不見愛迪生回來，父母親很焦急，四下尋找，直到傍晚才在場院邊的草棚里發(fā)現(xiàn)了他。父親見他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆里，就非常奇怪地問：“你這是干什么?”小愛迪生不慌不忙地回答：“我在孵小雞呀!”原來，他看到母雞會孵小雞，覺得很奇怪，總想自己也試一試。當(dāng)時，父親又好氣又好笑地將他拉起來，告訴他，人是孵不出小雞來的。在回家的路上，他還迷惑不解地問，“為什么母雞能孵小雞，我就不能呢?”

由于愛迪生對許多事情感興趣，他經(jīng)常碰到危險。一次，他到儲麥子的房子里，不小心一頭栽到麥囤里，麥子埋住了腦袋，動也不能動了。他差一點死去，幸虧被人及時發(fā)現(xiàn)，抓住愛迪生的腳把他拉了出來。還有一次，他掉進水里，結(jié)果像落湯雞一樣被人拉了上來。他自己也受驚不小。他4歲那年，想看看籬笆上野蜂窩里有什么奧秘，就用一根樹枝去捅，臉被野蜂蜇得紅腫，幾乎連眼睛都睜不開了。

愛迪生經(jīng)常到塞繆爾溫切斯特(samwinchester)的碾坊去玩。一天，他到溫切斯特的碾坊，看見溫切斯特正在用一個氣球做一種飛行裝置試驗，這個試驗使愛迪生入了迷。他想，要是人的肚子里充滿了氣，一定會升上天，那該多美啊!幾天以后，他把幾個化學(xué)制品放在一起，叫他父親的一個傭工邁克爾奧茨(michaeloates)吃化學(xué)制品后飛行。奧茨吃了愛迪生配制的化學(xué)制品后幾乎昏厥過去。愛迪生似乎認為奧茨飛不起來是奧茨的失敗，不是他愛迪生的失敗。

這次事件不僅使愛迪生的父母感到頭痛，同時也震驚了附近孩子的父母，他們紛紛警告自己的小孩說：“不要和愛迪生玩!”

小孩子們聽了父母的告誡，都不敢再和愛迪生在一起，即使愛迪生邀請他們，他們也只是以畏懼的眼光看著他，一步也不敢接近，有時幾個比較大膽的小孩，甚至?xí)鑱砦耆钀鄣仙?，他們唱著：愛迪生、愛迪生，奇怪的小?愛迪生、愛迪生，他是個呆子;我們再也不和愛迪生玩了。

由于做這些事情，愛迪生遭到父親的鞭打。他的父親認為，只有鞭打愛迪生，他才不會再惹麻煩。他的母親也認為，如果一個孩子做錯了事，你不鞭打他，他將不會成為一個好人。她不希望這種事情再發(fā)生在愛迪生身上。雖然愛迪生受了鞭打，但不能阻止他對一切事情發(fā)生興趣。

他6歲就下地勞動。愛觀察，愛想問題，愛追根求源是他向新奇的大千世界求知的鑰匙。村子中間十字路口長著大榆樹、紅楓樹，他就去觀察那些樹是怎么生長的;沿街店鋪有好多漂亮的招牌，他也要去把它們認真地抄寫下來，甚至畫下來。

名人讀書的逸聞趣事3篇篇十三

3.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”.——趙樹理。

4.讀過一本好書，像交了一個益友?！翱思?。

5.聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。

6.讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶。

7.不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?。

8.為中華之崛起而讀書。——周恩來。

9.與肝膽人共事，無字句處讀書?！芏鱽怼?/p>

11.如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光?！乩?。

12.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金。

14.讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭。

15.不讀書的人，思想就會停止?！业铝_。

16.讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林。

17.讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹。

18.立志是讀書人最要緊的一件事?！獙O中山。

19.讀書而不思考，等于吃飯而不消化?！柨?。

20.讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶。

21.至哉天下樂，終日在書案。——(宋)歐陽修。

22.或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。——(明)吳夢祥。

23.書到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟。——《對聯(lián)集錦》。

24.曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書。——《對聯(lián)集錦》。

25.讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。——培根。

26.沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒?！_迪。

27.沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了?！膳_居。

29.讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭。

32.不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害?！V語。

名人讀書的逸聞趣事3篇篇十四

1862年8月，一天早晨，愛迪生正在某個小車站上賣報。猛一抬頭，只見一個三四歲的小男孩蹲在鐵軌旁玩石子，一列貨車正朝他飛馳而來。愛迪生“哎呀”一聲，扔下報紙，奮不顧身地沖下站臺，一把搶出小孩。這時候，火車擦著他的耳朵呼嘯而過。好險哪！愛迪生抱著小男孩摔倒在鐵軌旁，他的臉和手被劃破了，然而，孩子得救了。

小男孩的爸爸叫麥肯基，是這個站的站長，他是一位優(yōu)秀的報務(wù)員。麥肯基親眼看到這驚險的場面，感動得話都說不連貫了：“謝……謝謝，謝謝你救……救了我的孩子！”

愛迪生卻毫不在意地笑了笑，他從地上撿起報紙，拍打拍打身上的灰土，登上火車就走了。

第二天，當(dāng)愛迪生乘坐的'火車進站的時候，麥肯基早已在站臺上等候著了。他十分誠懇地對愛迪生說：“我沒有什么可以酬謝你的。聽說你對電報很有興趣，要是你愿意，我可以教你收發(fā)報技術(shù)，使你成為一名報務(wù)員?！边@番話正說在小愛迪生的心坎上。他高興地接受了麥肯基的好意，跟著他學(xué)習(xí)收發(fā)電報的技術(shù)。

愛迪生學(xué)習(xí)很專心，進步很快。才三個月的工夫，他收發(fā)電報的技術(shù)已經(jīng)很熟練，麥肯基推薦他擔(dān)任了火車站的報務(wù)員工作，這次非常意外的學(xué)習(xí)機會，為愛迪生以后進行的偉大發(fā)明，奠定了良好的基礎(chǔ)。

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名人讀書的逸聞趣事3篇篇十五

3.書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t。

4.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向。

5.少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》。

6.莫等閑，白了少年頭，空悲切!——岳飛。

7.讀書百遍，其義自見?！度龂尽贰?/p>

8.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！獨W陽修。

9.理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?/p>

10.書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶?！栠d。

11.書籍是任何一種知識的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格。

13.書籍是培植智慧的工具?！涿兰~斯。

16.書籍是造就靈魂的工具。——雨果。

22.書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實?！旯?。

23.書籍是前人的經(jīng)驗?！祭住?/p>

24.書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?。

名人讀書的逸聞趣事3篇篇十六

3.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?。

4.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮。

5.勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂尽?。

6.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》。

7.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游。

8.問渠那得清如許?為有源頭活水來?！祆?。

9.舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾。

10.書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡。

名人讀書的逸聞趣事3篇篇十七

漢朝元帝時的匡衡，從小喜好讀書?？墒羌依锖芨F，連飯都吃不飽，哪有錢上學(xué)讀書呢?他只好白天干活，晚上自己學(xué)習(xí)。家里沒有錢買燈油，怎么辦呢?匡衡沒有向困難屈服，想出了一個辦法：在墻壁上鑿了個小洞，借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學(xué)習(xí)。他勤奮刻苦，學(xué)到了許多知識，后來做了宰相。

比喻：在艱苦的條件下設(shè)法堅持學(xué)習(xí)的精神。

懸梁刺股。

漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，每天一早就起來就讀書，直至深夜。因為疲勞瞌睡，常會不知不覺打起盹來。他就把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發(fā)。這樣，一打盹，頭皮就會被扯痛。后來，他終于成為儒學(xué)大師。

戰(zhàn)國時的蘇秦因為游說秦國失敗，家里人不理他，就發(fā)憤自學(xué)。每當(dāng)瞌睡時，就拿錐子刺自己的股(大腿)，直至鮮血淋漓。后來他成為有名的學(xué)問家。

后人將兩人的事跡合在一起，用"懸梁刺股"形容刻苦自學(xué)。

名人讀書的逸聞趣事3篇篇十八

讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長;示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量。有哪些名人。

1.好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。——蘇軾。

2.書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實?！?。

雨果。

3.讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！祆?。

5.書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?。

8.理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?。

1.讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！喔?/p>

2.讀書而不思考，等于吃飯而不消化?！柨恕?/p>

3.要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。——法奇(法國科學(xué)家)。

4.了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書?！溈祭鸞英國作家]。

5.讀書而不回想，猶如食物而不消化。——伯克[美國想思家]。

6.讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙?！A盛頓(美國政治家)。

8.生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人?！郀柣?/p>

9.讀書越多，越感到腹中空虛?！┤R(英國詩人)。

10.一日不書，百事荒蕪。——李詡。

11.三日不讀書，便覺語言無味?！焖此?/p>

12.學(xué)固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明?！祆?。

13.立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本?！獨W陽修。

14.非讀書，不明理。要知事，須讀史?！罟馔?。

15.六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。——蘇軾。

16.夫所以讀書學(xué)問，本欲開心明目，利于行耳?！佒啤?/p>

17.知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤?！└隊?。

18.格天功業(yè)有本源，誰謂讀書記名姓?——歸莊。

19.讀書何所求，將以通事理?！獜埦S屏。

20.開卷有益?！w光義。

1.讀過一本好書，像交了一個益友?！翱思?。

3.閑有余日，正可學(xué)問?！惱^儒。

4.學(xué)而不已，闔棺乃止。——孔丘。

5.喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻?！系滤锅F。

6.旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成。——彭瑞淑。

7.少年好學(xué)，將成大器。——書摘。

9.讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀，終不知味也?！祆洹?/p>

11.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長;示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量?！懢艤Y。

12.如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光?！乩?。

13.讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。——章學(xué)誠。

14.發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾。

15.讀書不獨變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神，蓋理義收攝故也?！鴩?。

16.讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學(xué)誠。

18.自得讀書樂，不邀為善名?！跤辣颉?/p>

19.不動筆墨不讀書?！焯亓?。

20.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?。

21.腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。——蘇軾。

22.早知今日讀書是，悔作從前任俠非?！钚?。

23.讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜?！S庭堅。

24.讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹。

25.讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！祆?。

26.讀書貴神解，無事守章句?！旌殁x。

27.貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡?！跤辣颉?/p>

30.讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)?！障＝?。

名人讀書的逸聞趣事3篇篇十九

愛迪生是美國發(fā)明家、企業(yè)家。他一生只上過3個月的小學(xué)。他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他一生中發(fā)明了白熾燈、電報機、留聲機、電影機等1000多項，被譽為“發(fā)明大王”。

愛迪生小的時候是個出名的好奇的孩子。那時，他的身體瘦弱，很文靜，話很少，但愛動腦筋，好提為什么，對身邊發(fā)生的一切事都充滿好奇心。春天，他常常一個人坐在村莊的路口，看大榆樹怎樣一天天冒出綠芽;秋天，他去山間觀察楓葉怎樣一天天變紅。對太陽東升西落，天上能浮動白云，夜間繁星時隱時現(xiàn)都感到驚奇，甚至幾個小時思索問題一動也不動。

在愛迪生5歲那年，爸爸要帶他上街，可屋里屋外找遍了也不見他的身影。最后，竟發(fā)現(xiàn)他在雞窩半蹲半坐著呢!

“愛迪生，你在這兒干什么呢?”爸爸奇怪地問。

“爸爸，我在孵小雞呀!”愛迪生認真地回答。

爸爸又好氣又好笑地拉他起來，說：“傻孩子，你是孵不來小雞的，快和我上街去吧!”

愛迪生立刻皺起眉頭，不解地問：“昨天明明看見母雞臥在雞蛋上孵出了小雞，為什么我就不行呢?”

他什么都想知道，都想親自試一試。

還有一次，他竟捅了野蜂窩。他發(fā)現(xiàn)花園的籬笆上有一個野蜂窩，這是什么東西呢，這些洞服里能有什么奧秘?他小心翼翼地湊到跟前往里看，似乎是空的。他決心徹底搞清這里面的奧秘，于是抄起一根木棍就往里捅。這下可糟啦!“嗡”的一聲，一群野蜂從窩里飛出，徑直向他撲了過來。頃刻，愛迪生的頭上，臉上被野蜂蟄得到處是包，腫得跟面包一樣。他痛得大叫起來，丟下棍子就往家跑。

愛迪生就是這樣一個好奇的孩子!

名人讀書的逸聞趣事3篇篇二十

著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。

侯寶林抄書。

相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。