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五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案(通用20篇)
  • 時(shí)間:2023-11-25 21:43:21
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面是小編帶來(lái)
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在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!課題研究
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到大家,我們
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案(通用20篇)
2023-11-25 21:43:21    小編:zdfb

不斷評(píng)估和調(diào)整方案,是確保其有效性和適應(yīng)性的關(guān)鍵。方案中的內(nèi)容應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔明了,避免過(guò)多的廢話(huà)和瑣碎的細(xì)節(jié)。方案的范圍和目標(biāo)應(yīng)該明確和具體。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇一

為提高同學(xué)們的棋藝,豐富同學(xué)們的課余生活,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我社以增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為同學(xué)們提供一個(gè)張揚(yáng)自我、展示自我的舞臺(tái),特舉辦“益友”五子棋挑戰(zhàn)賽。

共青團(tuán)德州學(xué)院委員會(huì)。

歷史與社會(huì)管理學(xué)院。

11月19日18:30—21:00。

青年之家。

德州學(xué)院全體學(xué)生。

3.11月19日18:30,比賽正式開(kāi)始。

1.希望各學(xué)院團(tuán)總支大力宣傳,全面發(fā)動(dòng),精心準(zhǔn)備,積極組織學(xué)生參與到本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)暨國(guó)際文化節(jié)中來(lái)。

2.各參賽院系自帶參賽棋具(三副五子棋)。

3.各院系裁判及領(lǐng)隊(duì)需等到本院參賽選手比賽完后方可離開(kāi),各院系觀眾請(qǐng)自覺(jué)遵守賽場(chǎng)秩序,不要大聲喧嘩。

一等獎(jiǎng)2名;

二等獎(jiǎng)3名;

三等獎(jiǎng)5名。

聯(lián)系人:宋園園張悅。

聯(lián)系電話(huà):

郵箱:

德州學(xué)院歷史與社會(huì)管理學(xué)院共青團(tuán)德州學(xué)院委員會(huì)。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇二

五子棋運(yùn)動(dòng)在我國(guó)有著深厚的群眾基礎(chǔ),隨著國(guó)家體育總局將五子棋列為正式比賽項(xiàng)目以及全國(guó)智力運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,更是得到了快速的推廣。為了發(fā)展傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目,開(kāi)展好小學(xué)生五子棋運(yùn)動(dòng),給小學(xué)生提供切磋棋藝、鍛煉發(fā)展的平臺(tái),特舉辦本次比賽。

20xx年5月15日。

五子棋個(gè)人賽、采用國(guó)家體育總局棋牌運(yùn)動(dòng)管理中心的《中國(guó)五子棋競(jìng)賽規(guī)則》。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo):王秋麗。

(二)裁判長(zhǎng):王秋麗。

(三)編排:王麗。

(四)裁判:王麗、于紅梅、才治國(guó)、薛靜華、楚麗媛、李聰。

在校小學(xué)生均可報(bào)名參加,每班選派八名選手參賽(男女不限)。

五六年級(jí)為兒童甲組,三四年級(jí)為兒童乙組,一二年級(jí)為兒童丙組。

(一)個(gè)人賽分組比賽。

(二)競(jìng)賽制度:瑞士積分制九輪。

(三)比賽時(shí)限:采用30分鐘共用時(shí)。

(四)名次計(jì)算:。

積分編排制比賽依次比較得分、對(duì)手分、中間對(duì)手分、勝局?jǐn)?shù)區(qū)分名次,均為高者列前。如再相同,則決定冠軍歸屬的加賽快棋,否則名次并列。

(一)比賽設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),每組前三名為一等獎(jiǎng),第四名至第八名為二等獎(jiǎng),第九名至第十六名為三等獎(jiǎng)。

(二)獎(jiǎng)勵(lì)。

一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)發(fā)給獎(jiǎng)品和證書(shū),三等獎(jiǎng)發(fā)給紀(jì)念獎(jiǎng)品。

(一)各班按照?qǐng)?bào)名表填寫(xiě)好學(xué)生姓名和班級(jí),統(tǒng)一交給康健老師。

(二)截止日期為20xx年5月30日

(三)5月1日中午在會(huì)議室對(duì)所有參賽選手進(jìn)行比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)集中培訓(xùn)。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇三

3、會(huì)牌隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。

4、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng):從大一班開(kāi)始,各班選一個(gè)孩子舉班牌,邊走邊喊口號(hào),主持人宣讀班級(jí)介紹詞。

5、升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

6、裁判員代表講話(huà):馬群。

7、運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà):大一班。

8、家長(zhǎng)代表講話(huà):中一班謝思琪媽媽。

9、園長(zhǎng)講話(huà):楊老師,宣布開(kāi)幕(放氣球)。

10、幼兒舞蹈:《電話(huà)情緣》。

11、教師舞蹈:《我最酷》。

12、主持人介紹場(chǎng)地,各班去向,家長(zhǎng)跟著自己班的老師走。

11、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

大一班:運(yùn)西瓜、向前沖。

大二班:吹氣球、穿衣服。

大三班:小袋鼠摘果子、快樂(lè)家庭。

中一班:運(yùn)水、跳羊角球。

中二班:跳圈圈、撿豆豆。

中三班:老牛拖車(chē)、接力賽。

小一班:送皮球、送氣球。

小二班:趕小豬、看誰(shuí)最搖擺。

小小一班:老牛推車(chē)、小腳踩大腳。

小小二班:運(yùn)乒乓球、鉆山洞。

12、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都結(jié)束后,進(jìn)行家長(zhǎng)拔河比賽。

拔河比賽規(guī)則:兩個(gè)班為一輪,每個(gè)班派出15名家長(zhǎng)參加比賽。每輪勝出的班級(jí)再次進(jìn)行比賽,分別比出冠、亞、季軍。

13、頒獎(jiǎng)儀式。

14、發(fā)送點(diǎn)心,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇四

本學(xué)期已近結(jié)束,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,棋牌社在完成學(xué)期初所制定的計(jì)劃外,還有更多的收獲,并取得了可喜的成績(jī),可以說(shuō)棋牌社的發(fā)展又進(jìn)一步。

本學(xué)期棋牌社的工作主要分為兩個(gè)大方面,一是完善社團(tuán)日?;顒?dòng)及組織架構(gòu),二是舉辦多項(xiàng)大型活動(dòng)。具體完成工作情況如下:

一、完善社團(tuán)日?;顒?dòng)及組織架構(gòu)。

1、社團(tuán)招新本學(xué)期伊始,棋牌社代表參加了信息工程學(xué)院的新學(xué)年迎新大會(huì),并在會(huì)上做了迎新發(fā)言。

會(huì)后,有很多對(duì)棋牌感興趣的大一新生前來(lái)報(bào)名入社。在該次迎新會(huì)上,我社共招入新社員四十余人,是會(huì)上招新數(shù)量最多的部門(mén)。

另外,除迎新會(huì)外,我社也通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)靈活機(jī)動(dòng)地招入新社員。截止到本學(xué)期,我社注冊(cè)社員已超過(guò)一百人,其中本學(xué)期招入的社員數(shù)量和原有社員數(shù)量持平。

值得一提的是,本學(xué)期我社招入了很多高水平的社員,其中圍棋業(yè)余五段2人、業(yè)余四段1人、業(yè)余三段1人,五子棋水平較高的社員3人,中國(guó)象棋水平較高的社員1人。現(xiàn)在我社已有圍棋業(yè)余五段3人、業(yè)余四段1人、業(yè)余三段1人,五子棋水平較高者5人,中國(guó)象棋水平較高者3人。

2、設(shè)立活動(dòng)記錄為了使社團(tuán)工作透明化、責(zé)任化、正規(guī)化,并為今后的社團(tuán)工作積累經(jīng)驗(yàn),我社通過(guò)會(huì)議討論,于本學(xué)期中期設(shè)立了棋牌社社團(tuán)活動(dòng)記錄。在記錄中詳細(xì)記錄社內(nèi)會(huì)議內(nèi)容、社內(nèi)人事變動(dòng)、財(cái)務(wù)狀況、每周例行活動(dòng)以及我社舉行的各種大型活動(dòng)等。

3、建立組織部隨著社團(tuán)的不斷壯大,社內(nèi)事務(wù)的不斷繁雜,我社通過(guò)會(huì)議討論,決定成立棋牌社組織部。組織部是獨(dú)立于四大棋種部門(mén)并由社長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)的職能部門(mén),負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)棋牌社活動(dòng),主要工作有負(fù)責(zé)例行活動(dòng)值班、策劃組織社團(tuán)的各種活動(dòng)、負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳及聯(lián)誼工作等。

現(xiàn)在,組織部已有7名同學(xué),其中部長(zhǎng)1人,干事6人。組織部的各項(xiàng)工作也已開(kāi)展,并在例行活動(dòng)值班和校五子棋比賽的裁判工作中表現(xiàn)出色,發(fā)揮了組織部的作用。

4、完善每周例行活動(dòng)每周四下午1:00至3:00在北二517的棋牌社活動(dòng)是棋牌社的例行活動(dòng)。如何將該活動(dòng)辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是棋牌社關(guān)注的焦點(diǎn)。

本學(xué)期,我社各棋種部門(mén)的負(fù)責(zé)人都在通過(guò)各種途徑改善活動(dòng)狀況。經(jīng)過(guò)努力,現(xiàn)在的活動(dòng)情況已有很大進(jìn)步,能夠使社員從活動(dòng)中學(xué)到更多的棋類(lèi)知識(shí),并在下棋中開(kāi)發(fā)智力、體味人生。

當(dāng)然,我們現(xiàn)在所做的并不夠,在今后的工作中,仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn),使棋牌社活動(dòng)越辦越好。

5、建立棋牌社qq群為了方便社員聯(lián)系與交流棋藝,棋牌社應(yīng)社員要求于12月建立了信工棋牌社qq群,為大家搭建了一個(gè)跨越時(shí)間、空間阻隔的交流棋藝的平臺(tái)。

即使在放假期間,社員也可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)。

1、“下沉”車(chē)輪戰(zhàn)為了豐富同學(xué)們的日常生活,同時(shí)宣傳棋牌社,我社9月15日在本部下沉廣場(chǎng)舉行了“下沉”棋類(lèi)車(chē)輪大戰(zhàn)。

由各棋種部門(mén)的部長(zhǎng)、技術(shù)部部長(zhǎng)與校內(nèi)廣大棋類(lèi)愛(ài)好者進(jìn)行一對(duì)多的棋類(lèi)表演比賽。此次活動(dòng)吸引了很多棋類(lèi)愛(ài)好者,前來(lái)參與活動(dòng)的同學(xué)絡(luò)繹不絕。

大家在對(duì)局中斗智斗勇,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生睿智果敢的精神風(fēng)貌。雖然因?yàn)楫?dāng)天的天氣不佳影響了活動(dòng)的時(shí)間,但同學(xué)們參與的熱情十分高漲,甚至有同學(xué)要冒雨將棋下完。

大家對(duì)該次活動(dòng)評(píng)價(jià)很高,認(rèn)為這是一次很有創(chuàng)意的活動(dòng),并希望以后能夠多舉辦這樣的活動(dòng)。

2、組織校五子棋棋隊(duì)參加北京市五子棋高校邀請(qǐng)賽11月26、27日,棋牌社組織我校五子棋棋隊(duì)參加了在對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)舉行的第六屆北京市五子棋高校邀請(qǐng)賽。

賽前,我社通過(guò)張貼海報(bào)、校廣播臺(tái)廣播等方式招集全校的五子棋精英組成校五子棋棋隊(duì),并對(duì)他們進(jìn)行了規(guī)則培訓(xùn)和賽前集訓(xùn)。在比賽中,我校棋手表現(xiàn)出了良好的素質(zhì),在與廣大高校棋手交流棋藝的同時(shí),擴(kuò)大了與眾多兄弟院校棋手的交流,增進(jìn)了與兄弟學(xué)校棋社間的友誼。

通過(guò)11輪的比拼,我校棋隊(duì)的總分在63個(gè)參賽隊(duì)伍中名列第17。其中我校棋手的最好成績(jī)?yōu)?.5分(總分11分),在278名參賽棋手中位列第41名。

雖然,我校五子棋水平與北京市高校強(qiáng)隊(duì)還有差距。但通過(guò)此次比賽,擴(kuò)大了大家的眼界,提高了大家的棋藝,增進(jìn)了大家的友誼,讓大家受益匪淺。

3、組織校五子棋邀請(qǐng)賽11月中旬至12月中旬,棋牌社應(yīng)校體育部體育協(xié)會(huì)邀請(qǐng),作為協(xié)辦方與校體育部體協(xié)共同組織了首屆首都師范大學(xué)五子棋邀請(qǐng)賽。在比賽籌備過(guò)程中,我社參與了邀請(qǐng)函、策劃書(shū)的編寫(xiě),比賽規(guī)則、賽程的制定,裁判培訓(xùn)的組織,以及比賽裁判等工作。

全校14個(gè)院系中13個(gè)院系派代表隊(duì)參加了本次比賽。最后,信息工程學(xué)院、教育技術(shù)系、數(shù)學(xué)系分獲第一、二、三名。

本次比賽為棋牌社組織大型比賽增添了寶貴的經(jīng)驗(yàn),并擴(kuò)大了棋牌社在全校的影響。

本學(xué)期的工作已告結(jié)束。

在本學(xué)期中,棋牌社取得了很多成績(jī),并收獲了很多經(jīng)驗(yàn),這離不開(kāi)老師、社團(tuán)部對(duì)我們工作的支持,以及所有棋牌社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進(jìn)、值得思考的地方。

我們會(huì)在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)完善我們的工作。相信在棋牌社全體社員會(huì)的共同努力下。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇五

活動(dòng)時(shí)間:5月7日-5月18日6)參加人員:11級(jí)12級(jí)13級(jí)所有電氣信息系同學(xué)均可報(bào)名參加,每班至少報(bào)名2人,限報(bào)5人。

1、前期準(zhǔn)備:(1)4月23日開(kāi)會(huì)安排工作:由沈世玄負(fù)責(zé)繪制報(bào)名表格,然后下發(fā)至各班負(fù)責(zé)人,做好報(bào)名工作后,將報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì),沈世玄李媛媛負(fù)責(zé)制訂總規(guī)則。

(2)4月28日前將報(bào)名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。

(3)5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作。

(4)5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的裁判進(jìn)行培訓(xùn)。

(5)確定分組后,5月4日上午通知比賽人員,5月7日開(kāi)始正式進(jìn)行比賽工作。

(6)所需物品:8—10副的五子棋。

2、比賽過(guò)程:(1)負(fù)責(zé)人和裁判11:45到達(dá)比賽場(chǎng)地,進(jìn)行準(zhǔn)備工作,通知所有比賽人員于11:55—12:15到場(chǎng),比賽于12:05正式開(kāi)始。

遇到上午五節(jié)課情況,延時(shí)或調(diào)整時(shí)間。

(2)兩人一組,預(yù)計(jì)15—30組,分3—4天完成所有比賽。

(3)各組采取三局兩勝制,按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進(jìn)行,勝方算通過(guò)海選可進(jìn)行下一輪比賽,負(fù)方淘汰出局。

(1)所有比賽人員要尊重對(duì)手,尊重裁判,遵守比賽規(guī)則,出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。

(2)攝影技術(shù)組組長(zhǎng)沈世玄、蘇琳負(fù)責(zé)安排每個(gè)比賽日的.攝影工作。

(3)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,各班負(fù)責(zé)人將另行通知。

(1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫(xiě)此次活動(dòng)宣傳稿件。

(2)部員可以就此次活動(dòng),提出意見(jiàn)及建議。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇六

在五子棋的對(duì)弈中,我們可以明白許多人生的道理,可以幫助我們鍛煉自身的洞察力,學(xué)會(huì)以全局觀念看待問(wèn)題,提高分析問(wèn)題的能力。其實(shí)古人一個(gè)非常貼切的比喻,講人生就是一場(chǎng)棋。仔細(xì)想想也是挺有寓意的。很多時(shí)候就是在抉擇時(shí),會(huì)舉棋不定。在這競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新生代,在這知識(shí)日益重要的新紀(jì)元,在這娛樂(lè)日益需要的新時(shí)代,我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來(lái)的何去何從。

為了豐富和活躍校園生活,增加學(xué)生之間的友誼,豐富學(xué)校校園文化,提高我校學(xué)生身心素質(zhì),推進(jìn)我校社會(huì)主義精神文明建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

1、豐富和活躍校園生活。

2、增加學(xué)生之間的友誼。

3、調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性。

4、增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5、提高我校學(xué)生身心素質(zhì),推進(jìn)我校社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

第一食堂。

大學(xué)生棋奕協(xié)會(huì)。

1報(bào)名地點(diǎn):值班處或辦公室報(bào)名。

2比賽規(guī)則:本次比賽本著公平,公正,公開(kāi)的原則,以中國(guó)棋院審定的《中國(guó)五子棋競(jìng)賽規(guī)則》為依據(jù)。

3賽程安排:

a預(yù)賽:選手根據(jù)抽簽進(jìn)行單循環(huán)淘汰賽。保留48位選手進(jìn)入決賽。

b決賽:選手分為6組,進(jìn)行小組賽,去積分高的,分出名次.七宣傳工作。

(1)展板宣傳:展板上可貼有該活動(dòng)簡(jiǎn)介和照片,并寫(xiě)有本次活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。

(2)咨詢(xún)點(diǎn)宣傳:活動(dòng)前一星期和活動(dòng)當(dāng)天可在第一、二食堂門(mén)口設(shè)置展臺(tái)(12月1日—12月8日)接受學(xué)生咨詢(xún),向同學(xué)介紹該活動(dòng)的相關(guān)信息。

(3)內(nèi)部宣傳:大力開(kāi)展本部宣傳,通知棋協(xié)理事務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作。

組織費(fèi)用:30元;

宣傳費(fèi)用:35元;

獎(jiǎng)品費(fèi)用:60元;

總共費(fèi)用:125元。

來(lái)源:會(huì)費(fèi)+贊助。

九獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)1名。

二等獎(jiǎng)2名。

三等獎(jiǎng)3名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇七

9月10日是教師節(jié)。首先,讓我們向辛勤工作的園丁們——親愛(ài)的老師們致以最熱烈的節(jié)日祝賀。老師,你為塑造人類(lèi)靈魂耗盡了心血。你用磅礴的氣勢(shì),動(dòng)人的心靈,奏響了生命的每一個(gè)旋律。你們用鮮血澆灌了一個(gè)春天,祖國(guó)到處生機(jī)勃勃,春意盎然。

活動(dòng):時(shí)間20xx年9月10日。

地點(diǎn):大操場(chǎng)。

參加者:所有隊(duì)員和所有老師。

第一項(xiàng):宣布“岑村小學(xué)慶祝第24個(gè)教師節(jié)大隊(duì)活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。

第二項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)員給他們敬愛(ài)的老師演講。

第三項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)員為他們敬愛(ài)的老師唱歌。

第四項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)員向敬愛(ài)的老師獻(xiàn)花。

尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),任何人的成長(zhǎng)和成功都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都包含著教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)員代表,并向老師們獻(xiàn)花。

為了表達(dá)對(duì)老師的好感,各年組的同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一句話(huà),現(xiàn)在送給大家。首先請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們發(fā)表心聲。同學(xué)們,我們?yōu)橛羞@樣的老師而驕傲。讓我們向他們學(xué)習(xí),尊敬他們,聆聽(tīng)他們的教誨,用我們的進(jìn)步編織世界上最美的花環(huán),獻(xiàn)給我們的老師,祝他們教師節(jié)快樂(lè)。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇八

五子棋相傳起源于四千多年前的堯帝時(shí)期,比圍棋的歷史還要悠久,可能早在“堯造圍棋”之前,民間就已有五子棋游戲。有關(guān)早期五子棋的文史資料與圍棋有相似之處,因?yàn)楣糯遄悠宓钠寰吲c圍棋是完全相同的。在上古的神話(huà)傳說(shuō)中有“女?huà)z造人,伏羲做棋”一說(shuō),《增山海經(jīng)》中記載:“休輿之山有石焉,名曰帝臺(tái)之棋,五色而文狀鶉卵?!?/p>

在古代,五子棋棋具雖然與圍棋相類(lèi)同,但是下法卻是完全不同的。正如《辭?!分兴?,五子棋是“棋類(lèi)游戲,棋具與圍棋相同,兩人對(duì)局,輪流下子,先將五子連成一行者為勝”。

五子棋在我國(guó)有著深厚的群眾基礎(chǔ),隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,更是得到了大力的推廣。特別是,而今棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)已成為居民朋友們業(yè)余生活中的一種交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),它使居民朋友們?cè)趯?duì)弈中增長(zhǎng)智慧、廣結(jié)棋友,所以受到了廣大居民朋友們的喜愛(ài)。為了滿(mǎn)足廣大居民朋友們切磋棋藝的要求、提高小區(qū)棋類(lèi)競(jìng)技水平,同時(shí)給棋類(lèi)愛(ài)好者一個(gè)相互交流的平臺(tái),我們組織了本次活動(dòng)。

1、豐富小區(qū)居民業(yè)余生活。

2、增進(jìn)小區(qū)鄰里之間的交流。

3、調(diào)動(dòng)居民參與活動(dòng)的積極性。

4、為了豐富和活躍小區(qū)生活,提高居民們的身心素質(zhì),推進(jìn)小區(qū)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

1、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年8月21日 14:00

2、活動(dòng)地點(diǎn): 保利居委閱覽室

3、報(bào)名時(shí)間:截止至20xx年8月19日16:30

4、報(bào)名方式:xx(回復(fù))、qq群(聯(lián)系丁一帆)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

5、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:保利居委 創(chuàng)新西路300弄32號(hào)

6、一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇九

(略)。

為了提高專(zhuān)賣(mài)店形象和品牌,以及知名度,提高銷(xiāo)售量。因現(xiàn)在的手機(jī)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,故各手機(jī)同家必須提高自己的銷(xiāo)售量。所以,本次促銷(xiāo)活動(dòng)可借用當(dāng)天節(jié)日為主題,以“月。日”為策劃原點(diǎn)做出相應(yīng)的促銷(xiāo)方案。

1、賣(mài)場(chǎng)內(nèi)需準(zhǔn)備好各種品牌、款式和功能的促銷(xiāo)機(jī)型;

3、銷(xiāo)售人員的培訓(xùn),對(duì)有針對(duì)性的機(jī)型進(jìn)行特訓(xùn),以增加活動(dòng)期間的銷(xiāo)量;

4、廣告媒介:宣傳單頁(yè)(a4),店面外展版(尺寸待定),報(bào)媒(待定);

1、投入相當(dāng)一部分資金購(gòu)買(mǎi)禮品,從禮品上吸引路過(guò)的潛在消費(fèi)者;

2、從社會(huì)上百般尋找高水平的主持人,當(dāng)路演人氣不旺時(shí)能很好的調(diào)動(dòng)路人參加活動(dòng);

5、從活動(dòng)策劃起至活動(dòng)當(dāng)天截止,做原創(chuàng)短信大賽,以活動(dòng)主題為評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和入圍獎(jiǎng);(待定)。

6、舉行店內(nèi)購(gòu)機(jī)抽獎(jiǎng)活動(dòng):購(gòu)機(jī)在1500元以上者(含1500)即可參加抽獎(jiǎng);

9月9日上午:

1、9:30分開(kāi)始,鳴炮,奏樂(lè),總經(jīng)理致辭;

2、9:40分由主持人講開(kāi)場(chǎng)白,宣布活動(dòng)開(kāi)始,由禮儀公司安排出演節(jié)目;

3、10:10分由模特展示本次活動(dòng)的促銷(xiāo)機(jī)型;

4、10:25分由禮儀公司安排出演節(jié)目;

5、10:45分開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答,并給予獎(jiǎng)品;

6、10:00分由禮儀公司安排出演節(jié)目;

7、11:30由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾告之下午的開(kāi)場(chǎng)時(shí)間及活動(dòng)內(nèi)容;

9月9日下午:

1、15:00分開(kāi)始,由公司安排出演節(jié)目;

4、16:00分開(kāi)始購(gòu)機(jī)抽獎(jiǎng);

5、16:20分由公司安排出演節(jié)目;

6、17:30分活動(dòng)結(jié)束。

1、場(chǎng)地安排:在手機(jī)賣(mài)場(chǎng)門(mén)前搭建舞臺(tái),前提是不影響店面通道。

2、人員的安排:每店面只安排4人,2人/班發(fā)放宣傳單頁(yè),并引導(dǎo)顧客到店內(nèi)購(gòu)機(jī),要求交談表達(dá)力強(qiáng);現(xiàn)場(chǎng)控制人員1名,保證與禮儀公司的良好溝通;禮品保管1名,按要求指定獲獎(jiǎng)人發(fā)放獎(jiǎng)品;交通疏導(dǎo)1名,保證店面門(mén)前通道暢通。

3、獎(jiǎng)品的確定:待定。

4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:略。

1、活動(dòng)前,工作人員的招聘及簡(jiǎn)單培訓(xùn)、促銷(xiāo)場(chǎng)地的預(yù)約、與其它部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)、經(jīng)費(fèi)的預(yù)算申請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)安全性問(wèn)題、時(shí)間長(zhǎng)度及時(shí)間點(diǎn)。

2、活動(dòng)中,保證會(huì)場(chǎng)氣氛的活躍、賣(mài)場(chǎng)的銷(xiāo)售配合。

3、活動(dòng)后,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估、對(duì)本次活動(dòng)損益分析、無(wú)形效益分析、如果促銷(xiāo)效果明顯可以借助后期的節(jié)假日再次進(jìn)行促銷(xiāo)(如八月十五,國(guó)慶等)。

注:本次活動(dòng)的活動(dòng)流程需要和禮儀公司有良好的溝通,確定其具體時(shí)間。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十

繪畫(huà)是孩子們特別喜歡的活動(dòng),在畫(huà)畫(huà)中,孩子們可以自由發(fā)揮想象,孩子可以利用顏色的搭配來(lái)體現(xiàn)對(duì)于美的體驗(yàn)。親子溝通是家庭中比不可缺的環(huán)節(jié)之一,而我們的爸爸媽媽平時(shí)忙于工作,很少能夠坐下來(lái)和孩子做一次心與心的交流,因此我們將繪畫(huà)與親子活動(dòng)結(jié)合在一起,舉辦了此次的親子繪畫(huà)活動(dòng),主要的目的就是增進(jìn)親子溝通,共同體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。

一、活動(dòng)主題:我愛(ài)我家。

二、活動(dòng)時(shí)間:第xx周星期xx下午3:00—5:00。

三、參加人員:

四、活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)室。

五、其他相關(guān)工作:

1、做好家長(zhǎng)參與度的前期調(diào)查,確?;顒?dòng)開(kāi)展的有效性。

2、工具的準(zhǔn)備(吳惠媛):畫(huà)紙(4開(kāi))、油畫(huà)棒、彩色筆、油性筆。

3、做好學(xué)生的前期培訓(xùn)工作。

4、準(zhǔn)備好家長(zhǎng)參加活動(dòng)的證明,進(jìn)入校園憑證明進(jìn)入。

5、拍照。

6、未盡事宜,另行通知。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一

六一即將到來(lái),為了豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)審美力,從而提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。

用合唱的藝術(shù)感染人,用完美的藝術(shù)塑造人。

1——6年級(jí)各班學(xué)生。

20xx年5月下旬。

選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求,突出表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌,內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。

明珠劇場(chǎng)。

本次比賽分初賽和決賽。

1、初賽時(shí)間為5月中下旬,

初賽形式:由年管處負(fù)責(zé)安排具體時(shí)間和場(chǎng)次,每個(gè)年段按年級(jí)分兩場(chǎng)舉行,評(píng)委由年管處邀請(qǐng),從每個(gè)年級(jí)中選拔出兩個(gè)節(jié)目參加決賽,并將參加決賽的班級(jí)和曲目名稱(chēng)、伴奏音樂(lè)發(fā)給藝教處,初賽在5月25日之前完成。

2、決賽時(shí)間為5月下旬(具體時(shí)間另行通知),決賽評(píng)委由藝教處聘請(qǐng)。

1、各個(gè)年級(jí)比賽時(shí)須提前20分鐘進(jìn)場(chǎng),按照劃定的區(qū)域進(jìn)場(chǎng)就坐,保證按時(shí)進(jìn)行比賽;提前3個(gè)節(jié)目候場(chǎng):舞臺(tái)上演一個(gè),舞臺(tái)邊等一個(gè),劇場(chǎng)走廊候一個(gè)。

2、各班在比賽前要精心排練,保證比賽的效果,比賽采用評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分制,每場(chǎng)結(jié)束公布本場(chǎng)比賽結(jié)果,并在升旗儀式時(shí)對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。

3、評(píng)委需按時(shí)到達(dá)劇場(chǎng),涉及的課務(wù)由個(gè)人向年管中心申請(qǐng),由年管中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)整。

4、提倡學(xué)生以合唱形式,有合唱效果,表演有感染力,將給予加分。

5、比賽意在提升全校師生的音樂(lè)素養(yǎng),由班主任和學(xué)生共同確定表演歌曲,共同參與整個(gè)排練過(guò)程。

6、比賽中提倡班主任參與,參與的班主任所在班級(jí)加10分。

1、藝教處負(fù)責(zé)電子屏內(nèi)容。

2、藝教處負(fù)責(zé)印制評(píng)分表冊(cè),亮分牌,匯總比賽成績(jī)。

3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹(用班級(jí)命名)于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。

4、張燕芳老師負(fù)責(zé)主持學(xué)生的培訓(xùn)并主持教師的文藝活動(dòng)。

5、燈光由王金錫負(fù)責(zé)。

6、攝影:

7、活動(dòng)宣傳和報(bào)道:藝教處。

未盡事宜,由藝教處負(fù)責(zé)處理。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十二

我一直認(rèn)為,圍棋是中國(guó)人的國(guó)粹,因?yàn)檫@是非常體現(xiàn)東方哲學(xué)的一門(mén)藝術(shù)。

下棋的自由度,黑白子的變化,是任何一種其他棋類(lèi)無(wú)法相比的。至于象棋,居然和西方的國(guó)際象棋出奇的相似,棋分皇后士兵將軍,是古代的陸戰(zhàn)棋。

雖然也是精妙無(wú)比,但是不能說(shuō)是中國(guó)人的獨(dú)創(chuàng)。但是,圍棋的發(fā)展的到了今天,一方面職業(yè)比賽的水平越來(lái)越高,知名度也越來(lái)越大。

但是群眾普及卻遇上了困難。其中一個(gè)最大的原因,我認(rèn)為和現(xiàn)代社會(huì)的生活節(jié)奏有關(guān),現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,造成現(xiàn)代人的工作壓力,生活節(jié)奏,都不是古人可以比擬的。

人們需要輕松娛樂(lè)的棋類(lèi)游戲,但是又不能耗時(shí)太長(zhǎng),茶余飯后,可以隨時(shí)隨地玩。一般而言,午休時(shí)間一般一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí),除了吃飯,可以下上兩局五子棋,如快的話(huà)還可以多下幾局。

可是一局圍棋,起碼一個(gè)多小時(shí),如果是收官子,相當(dāng)麻煩。一般是不可能玩的。

至于休息時(shí)間,現(xiàn)在的工薪族也不見(jiàn)的有許多時(shí)間來(lái)下圍棋。而學(xué)生又要以課業(yè)為重,如果說(shuō)退休的老人有時(shí)間還差不多,但是一項(xiàng)娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)如果只限于老年人,本身就是一種悲哀。

五子棋和圍棋有相似之處,但又大不相同。他之所以能夠在現(xiàn)代社會(huì)中普及,一個(gè)很大的原因就是易學(xué)易下,耗時(shí)少。

一般的娛樂(lè),初學(xué)者也可以不用三手交換和五手兩打。大多數(shù)人其實(shí)都玩過(guò)五子棋,就是這個(gè)原因。

另一方面,五子棋又有非常高深的變化,對(duì)于鍛煉大腦思維和培養(yǎng)個(gè)人修為是很有好處的。許多初下五子棋的朋友,都會(huì)經(jīng)常有這類(lèi)感嘆:哎,太可惜了。

我都快贏了,就沒(méi)注意對(duì)方的一個(gè)沖四。許多朋友在下了棋以后都稱(chēng)自己太粗心。

不少朋友可能在生活中也是很粗心的.,在五子棋中,你會(huì)體會(huì)到,粗心一招,就是輸贏的區(qū)別,一招失誤,滿(mǎn)盤(pán)皆輸這句話(huà),在五子棋當(dāng)中是體現(xiàn)最明顯的了吧。考慮問(wèn)題不周全,只顧自己的變化,不看對(duì)手的變化,是許多初學(xué)者的毛病。

多一點(diǎn)沉穩(wěn),多一點(diǎn)細(xì)心,多一點(diǎn)觀察,少一點(diǎn)魯莽,少一點(diǎn)粗心,不正是現(xiàn)在像我們這樣的許多年輕人需要的嗎,行棋如做人,有心的朋友,不會(huì)在五子棋棋中悟出些什么嗎?還有些初學(xué)的朋友,下棋沒(méi)有大局觀,下棋盲目沖四,活三,最后棋路被封死之后,就隨便給對(duì)手?jǐn)[布了。以后棋力長(zhǎng)進(jìn)了,一定會(huì)悟到,沒(méi)有實(shí)力是不能隨便橫沖直撞的,走棋如做事,要多多計(jì)劃以后發(fā)生的變化,不能走一步是一步,沒(méi)有頭緒。

(至于五子棋防守和進(jìn)攻的問(wèn)題,我將另行撰文探討),處理問(wèn)題,不能只看眼前的利益。五子棋的抓禁手也是一個(gè)非常有趣的東西。

初學(xué)者往往不得其妙,黑子往往被逼禁手白棋不但要注意黑棋的破綻,還要想辦法引誘和逼迫黑棋露出破綻,喜歡兵法武功的朋友,一定從中悟出一些什么。看高人對(duì)局連珠,是一種享受,有時(shí)奇峰突起,有時(shí)峰回路轉(zhuǎn),跌蕩起伏,鬼斧神工,五子棋高手感覺(jué)之敏銳,算路之精,定式之純熟,創(chuàng)造力之豐富,讓觀棋者目眩神馳,心曠神怡。

五子棋簡(jiǎn)單易學(xué)和下棋時(shí)間短是五子棋流行的基礎(chǔ),我買(mǎi)五子棋的時(shí)候,故意問(wèn)營(yíng)業(yè)員什么棋最好賣(mài),居然除了四國(guó)軍旗,五子棋的銷(xiāo)量遠(yuǎn)大于圍棋,當(dāng)然還沒(méi)有作過(guò)統(tǒng)計(jì),不知道到底普及到什么程度?,F(xiàn)在五子棋的問(wèn)題,是盡快讓大眾了解它的職業(yè)比賽,提高水平。

由于五子連珠的東方文化魅力和群眾基礎(chǔ),我想,五子棋一定能在21世紀(jì)的中國(guó)熱起來(lái),在繁忙的工作過(guò)后,小歇片刻,下兩局五子棋,不是現(xiàn)代快節(jié)奏和古典風(fēng)雅的結(jié)合嗎?隨著連珠五子棋的日益普及,以及它具有“一般用時(shí)較少”的特點(diǎn),深受群眾喜愛(ài),下五子棋的朋友越來(lái)越多。可是,如何能將這看似簡(jiǎn)單,實(shí)則深?yuàn)W的五子棋下好、下精呢?就這方面我來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì),供大家參考。

1、認(rèn)真、仔細(xì)計(jì)算:每逢對(duì)局,便強(qiáng)迫自己計(jì)算各種變化,比較雙方的各種攻防,尋找局面最佳的一手,力求將局面控制住并取得最后的勝利。

2、局后的檢討:對(duì)于局后研究是十分容易忽略的。自己下過(guò)的棋局應(yīng)該檢討,發(fā)現(xiàn)自己或?qū)κ值腻e(cuò)誤并尋求改進(jìn)之道,學(xué)習(xí)對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足(不能復(fù)盤(pán)的朋友,可在對(duì)局時(shí)將棋譜記下來(lái))。

3、定式的研究:因?yàn)槲遄悠彘_(kāi)局十分重要,甚至開(kāi)局便決定了整盤(pán)棋的勝負(fù),所以一定要分析、研究開(kāi)局定式,慢慢增加對(duì)各種開(kāi)局棋型變化的了解。

4、詰棋的思考:做詰棋題時(shí)無(wú)論多么復(fù)雜的局面,盡量要求自己將答案看出來(lái)。這樣可以提高自己的算路。

5、名局的分析:對(duì)于高手的名局一手一手的分析、比較。在看棋譜下一手之前先想想如果是自己會(huì)下在哪兒。再比較棋譜下法同自己的下法優(yōu)缺點(diǎn)各有什么不同。這種方法最好是有一定基礎(chǔ)后再用,否則您將無(wú)法比較出優(yōu)缺點(diǎn)。

6、盲棋的練習(xí):通過(guò)下盲棋能加強(qiáng)對(duì)深遠(yuǎn)的變化作記憶與計(jì)算分析。另外,對(duì)于日常生活中可能遇到有關(guān)思考與記憶的東西,盡量練習(xí)不依賴(lài)輔助工具,只由大腦處理。

以上這些就我下棋以來(lái)總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),里面也有可能有很多不足之出,希望大家能加以指正。我希望這些理論上的東西能在大家學(xué)下五子棋的時(shí)候有所作用。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三

1。通過(guò)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問(wèn)教師,進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。

2。通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝。

20xx年9月10日上午。

實(shí)驗(yàn)幼兒園。

(一)、校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(主任負(fù)責(zé))。

1、門(mén)前拱形門(mén)及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)(張春梅)。

2、紅地毯(張連根)。

3、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)(張連根)。

4、鮮花300—400盆(張春梅)。

6、音響(租用)。

7、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風(fēng))。

(二)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)。

(三)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))。

(四)青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)(各班班長(zhǎng))。

(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))。

(六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))。

(一)主持:

活動(dòng)時(shí)間:30—40分。

活動(dòng)指導(dǎo)組:

活動(dòng)慰問(wèn)組:

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組:

活動(dòng)接待組:

(二)程序。

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門(mén)口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。

1、介紹來(lái)賓請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座。

2、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話(huà)劇《保護(hù)國(guó)王》表演者:實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師。

3、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師。

4、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)(致辭)。

5、請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)。

6、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十四

1、展示棋藝,促進(jìn)棋文化的傳播;以棋會(huì)友,增進(jìn)棋友們的聯(lián)系;。

2、豐富我校學(xué)生課余生活,增進(jìn)學(xué)生之間的交流;。

3、調(diào)動(dòng)我院學(xué)生參加活動(dòng)的積極性,增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);。

4、提高學(xué)生的身心素質(zhì),推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),響應(yīng)xx大黨的號(hào)召。

三、活動(dòng)口號(hào)。

一戰(zhàn)到底,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?!

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

時(shí)間:3月31日上午9:30。

地點(diǎn):南廣場(chǎng)。

六、報(bào)名方式。

班級(jí)報(bào)名、短信報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名三種途徑相結(jié)合的方式。

七、參賽者要求。

1、本次活動(dòng)參賽者須本著“以棋會(huì)友”的精神和積極的態(tài)度參加比賽。

2、參賽者須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

3、會(huì)場(chǎng)內(nèi)請(qǐng)保持安靜,參賽者下棋結(jié)束后不可以喧嘩,以免影響他人下棋。

4、比賽中途有任何疑問(wèn),參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問(wèn)題。

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五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十五

縱橫交錯(cuò)的棋盤(pán)似未來(lái)百變的道路,黑白分明的棋子是歷經(jīng)風(fēng)雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),營(yíng)造健康向上的氛圍。我們決定策劃開(kāi)展電氣信息系五子棋大賽,為每一個(gè)擁有這方面愛(ài)好及特長(zhǎng)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),在棋類(lèi)的對(duì)弈中,可以幫助每一名同學(xué)鍛煉自身的洞察力,培養(yǎng)同學(xué)們的大局觀和全面思考問(wèn)題的能力,提高分析問(wèn)題的能力等。

1)活動(dòng)總負(fù)責(zé):張祎郭丹王金生。

2)活動(dòng)策劃:沈世玄李媛媛康浩。

3)活動(dòng)安排:張祎康浩。

4)活動(dòng)地點(diǎn):北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1215教室。

5)活動(dòng)時(shí)間:5月7日-5月18日。

6)參加人員:11級(jí)12級(jí)13級(jí)所有電氣信息系同學(xué)均可報(bào)名參加,每班至少報(bào)名2人,限報(bào)5人。

1、前期準(zhǔn)備:

1)4月23日開(kāi)會(huì)安排工作:由沈世玄負(fù)責(zé)繪制報(bào)名表格,然后下發(fā)至各班負(fù)責(zé)人,做好報(bào)名工作后,將報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì),沈世玄李媛媛負(fù)責(zé)制訂總規(guī)則。

2)4月28日前將報(bào)名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。

3)5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作。

4)5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的'裁判進(jìn)行培訓(xùn)。

5)確定分組后,5月4日上午通知比賽人員,5月7日開(kāi)始正式進(jìn)行比賽工作。

6)所需物品:8—10副的五子棋。

2、比賽過(guò)程:

1)負(fù)責(zé)人和裁判11:45到達(dá)比賽場(chǎng)地,進(jìn)行準(zhǔn)備工作,通知所有比賽人員于11:55—12:15到場(chǎng),比賽于12:05正式開(kāi)始。遇到上午五節(jié)課情況,延時(shí)或調(diào)整時(shí)間。

2)兩人一組,預(yù)計(jì)15—30組,分3—4天完成所有比賽。

3)各組采取三局兩勝制,按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進(jìn)行,勝方算通過(guò)海選可進(jìn)行下一輪比賽,負(fù)方淘汰出局。

本次比賽,以友誼第一比賽第二為基本,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:。

(1)所有比賽人員要尊重對(duì)手,尊重裁判,遵守比賽規(guī)則,出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。

(2)攝影技術(shù)組組長(zhǎng)沈世玄、蘇琳負(fù)責(zé)安排每個(gè)比賽日的攝影工作。

(3)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,各班負(fù)責(zé)人將另行通知。

(1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫(xiě)此次活動(dòng)宣傳稿件。

(2)部員可以就此次活動(dòng),提出意見(jiàn)及建議。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十六

為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)法、遵法、守法、用法,培育法制思維,推進(jìn)法制教育普及,根據(jù)市教育局下發(fā)文件要求,結(jié)合我校的工作實(shí)際,特制定本方案。

本次國(guó)家憲法日系列活動(dòng)的主題為尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。

11月28日12月10日。

1.11月28日邀請(qǐng)司法局法制宣傳科科長(zhǎng)(我校法制副校長(zhǎng))在學(xué)校報(bào)告大廳為高一年級(jí)全體師生開(kāi)展法治教育專(zhuān)題講座。

周一班會(huì)課期間開(kāi)展主題為尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法主題班會(huì)。

3.12月4日組織高一高二年級(jí)全體師生通過(guò)全國(guó)青少年普法網(wǎng)收看晨讀憲法直播視頻,全體師生同步跟讀,進(jìn)一步加大憲法宣傳力度。

督促學(xué)生利用課余時(shí)間點(diǎn)擊普法網(wǎng)憲法小衛(wèi)士活動(dòng),學(xué)習(xí)法律知識(shí),積極參與憲法知識(shí)挑戰(zhàn)。

1.高度重視。我校把國(guó)家憲法日主題活動(dòng)作為七五普法的一項(xiàng)重要任務(wù),抓緊抓好,細(xì)化活動(dòng)方案,認(rèn)真組織實(shí)施。

2.注重實(shí)效。緊緊圍繞憲法日活動(dòng)主題,組織好學(xué)習(xí)宣傳憲法活動(dòng),做好憲法知識(shí)競(jìng)賽,開(kāi)展有針對(duì)性地法制宣傳,使宣傳學(xué)習(xí)接地氣、有實(shí)效,防止形式主義。

3.認(rèn)真總結(jié)?;顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中,及時(shí)把握輿論導(dǎo)向,并留存活動(dòng)圖片等材料。

xxx學(xué)校。

20xx年。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十七

為了歡迎新同學(xué),以及豐富同學(xué)的課余文化生活。五子棋容易上手,男女老少皆宜,而且變化多端,趣味橫生,引人入勝;不僅能增強(qiáng)思維能力,提高智力,而且富含哲理,有助于思考人生,修身養(yǎng)性。

旨在給我院學(xué)生提供展現(xiàn)自我與相互交流的平臺(tái),讓更多的棋類(lèi)愛(ài)好者體驗(yàn)一下比賽的魅力,也為校園文化活動(dòng)的健康發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力量。

1.限我院學(xué)生且自愿報(bào)名者參加本次比賽。

2.本次比賽分男子組和女子組,分別進(jìn)行比賽,最終評(píng)出男子,女子一二三等獎(jiǎng)。

見(jiàn)附則一

1活動(dòng)準(zhǔn)備階段:10月29日-11月1日

(1)完成活動(dòng)計(jì)劃及申請(qǐng)書(shū)

(2)完成本次計(jì)劃的宣傳板

(3)確定比賽場(chǎng)所及項(xiàng)目申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)

(4)成立協(xié)會(huì)內(nèi)部的組委會(huì),明確每位會(huì)員的分工與職責(zé)。

2活動(dòng)報(bào)名階段:11月1日-11月2日

(1)完成宣傳及報(bào)名工作。

(2)完成比賽人員分組工作。

(3)完成比賽場(chǎng)所的布置工作

3活動(dòng)比賽階段:11月4日

(1)11月3日前完成比賽前準(zhǔn)備工作。

(2)11月4日上午9:00——12:00進(jìn)行預(yù)賽,并組織下一輪比賽的分組。

(3)11月4日下午決出獲獎(jiǎng)名次,并完成比賽。

(4)核算評(píng)分,確定準(zhǔn)確無(wú)誤后頒布比賽結(jié)果。

(5)將本次比賽結(jié)果上報(bào)社團(tuán)部,院團(tuán)委。

1.申請(qǐng)宣傳辦一個(gè)。

2.申請(qǐng)九樓大學(xué)生活動(dòng)中心作為比賽場(chǎng)所。

3.申請(qǐng)桌子30個(gè),凳子60個(gè)。

4.預(yù)算經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置見(jiàn)附則二

本協(xié)會(huì)會(huì)員都比較了解五子棋的比賽規(guī)則,對(duì)活動(dòng)都很熱心,能積極主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任且經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的活動(dòng)及交流使本協(xié)會(huì)會(huì)員都有一定的組織能力。

以上活動(dòng)情況屬實(shí),希望獲得團(tuán)委的理解和支持,我們一定積極熱心的組織本次活動(dòng)的有序展開(kāi),為校園文化活動(dòng)的健康發(fā)展獻(xiàn)上我們的力量。敬請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委批準(zhǔn)。

申請(qǐng)單位:棋類(lèi)協(xié)會(huì)

20xx年10月28日

附則一

1、九樓大學(xué)生活動(dòng)中心禁止吸煙。

2、比賽雙方猜先。

3、比賽規(guī)則由裁判說(shuō)明(如認(rèn)為裁決有誤可向組織者提出)。

4、本次比賽預(yù)賽實(shí)行淘汰制(一局定勝負(fù)),決賽為小組循環(huán)賽(計(jì)分制)。

附則二

1、鑒于棋類(lèi)活動(dòng)參與主體不同,一般男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生,所以本次比賽分為男子組和女子組,其中男子組一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名;女子組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

2、由于本協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限,故活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為240元。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十八

一、賣(mài)場(chǎng)布置。

1.場(chǎng)外布置。

1.1營(yíng)銷(xiāo)店各制作橫幅一條,懸掛于xx店店招下。

1.2門(mén)口處用氣球進(jìn)行布置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。

2.場(chǎng)內(nèi)布置。

2.1商場(chǎng)內(nèi)主要是對(duì)專(zhuān)區(qū)進(jìn)行布置,配合商品合理布置。

2.2對(duì)主通道重點(diǎn)布置,可用氣球懸掛(見(jiàn)附圖)。

2.3專(zhuān)區(qū)可用粽子懸掛成形狀(如端午節(jié)快樂(lè)等)。

二、商品促銷(xiāo)。

1.商品陳列:各店在促銷(xiāo)期間,應(yīng)在主通道擺放2-6個(gè)粽子堆頭;要求各店在促銷(xiāo)期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放2-6個(gè)粽子堆頭銷(xiāo)售;各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響?hù)兆淤|(zhì)量和銷(xiāo)售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開(kāi),避免顧客拆包多裝),并打上價(jià)格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望,促進(jìn)粽子的節(jié)日銷(xiāo)售;要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周?chē)门菽蹇躺淆堉鄣葓D案)。

3.商品要求:。

3.1相關(guān)促銷(xiāo)商品品。

項(xiàng)不低于20個(gè)(食品生鮮15個(gè),生鮮5個(gè));。

3.2.商品價(jià)格普遍低于市場(chǎng)價(jià);。

3.3.同類(lèi)商品選擇價(jià)格較低商品;。

3.4.跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品,具體品項(xiàng)請(qǐng)參考如下(紅色字體為重點(diǎn)推薦商品):。

食品類(lèi)。

散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆。

綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗。

食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精。

糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋。

生鮮類(lèi)。

五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。

三、團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)。

1.端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多,對(duì)當(dāng)?shù)氐恼块T(mén)及工會(huì)提前進(jìn)行拜訪,并表明意向,可增加營(yíng)銷(xiāo)店的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

2.端午節(jié)前期xx科組織對(duì)各區(qū)域的客戶(hù)進(jìn)行短信派送,并提前祝節(jié)日快樂(lè)。

店均對(duì)顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友(18歲以下)贈(zèng)送價(jià)值10元左右禮品一份。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇十九

一、活動(dòng)目的:

五子棋運(yùn)動(dòng)在我國(guó)有著深厚的群眾基礎(chǔ),隨著國(guó)家體育總局將五子棋列為正式比賽項(xiàng)目以及全國(guó)智力運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,更是得到了快速的推廣。為了發(fā)展傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目,開(kāi)展好小學(xué)生五子棋運(yùn)動(dòng),給小學(xué)生提供切磋棋藝、鍛煉發(fā)展的平臺(tái),特舉辦本次比賽。

四、競(jìng)賽項(xiàng)目和競(jìng)賽辦法。

五子棋個(gè)人賽、采用國(guó)家體育總局棋牌運(yùn)動(dòng)管理中心的《中國(guó)五子棋競(jìng)賽規(guī)則》。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo):王秋麗。

(二)裁判長(zhǎng):王秋麗。

(三)編排:王麗。

(四)裁判:王麗、于紅梅、才治國(guó)、薛靜華、楚麗媛、李聰。

六、參賽資格。

在校小學(xué)生均可報(bào)名參加,每班選派八名選手參賽(男女不限)。

七、分組情況。

五六年級(jí)為兒童甲組,三四年級(jí)為兒童乙組,一二年級(jí)為兒童丙組。

八、競(jìng)賽方法:

(一)個(gè)人賽分組比賽。

(二)競(jìng)賽制度:瑞士積分制九輪。

(三)比賽時(shí)限:采用30分鐘共用時(shí)。

(四)名次計(jì)算:。

積分編排制比賽依次比較得分、對(duì)手分、中間對(duì)手分、勝局?jǐn)?shù)區(qū)分名次,均為高者列前。如再相同,則決定冠軍歸屬的加賽快棋,否則名次并列。

九、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)比賽設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),每組前三名為一等獎(jiǎng),第四名至第八名為二等獎(jiǎng),第九名至第十六名為三等獎(jiǎng)。

(二)獎(jiǎng)勵(lì)。

一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)發(fā)給獎(jiǎng)品和證書(shū),三等獎(jiǎng)發(fā)給紀(jì)念獎(jiǎng)品。

十、報(bào)名方法與截止時(shí)間。

(一)各班按照?qǐng)?bào)名表填寫(xiě)好學(xué)生姓名和班級(jí),統(tǒng)一交給康健老師。

(二)截止日期為201x年5月30日

(三)5月1日中午在會(huì)議室對(duì)所有參賽選手進(jìn)行比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)集中培訓(xùn)。

十一、未盡事宜另行通知。

五子棋活動(dòng)計(jì)劃方案篇二十

20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。

9月x日——9月xx日。

xx幼兒園。

1、第一階段(9月x日--9月x日):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2、第二階段(9月x日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

3、第三階段(9月xx日--9月xx日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

4、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

5、培訓(xùn)主持人兩名。

1、清晨,校園插上彩旗。

2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxx。

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:xxx。

3、活動(dòng)攝像、拍照:xxx。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx:xxx。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:xx。

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