大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題優(yōu)質(zhì)(優(yōu)秀14篇)

總結(jié)是記錄成長的重要方式之一。在寫作過程中，我們需要合理分配時間，給每個寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時間來完成。如果你正在為寫總結(jié)而苦惱，不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。

大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題優(yōu)質(zhì)篇一

院運動會圓滿落幕，學(xué)生們激情未散，未滿足學(xué)生及老師的賽事需求，特舉辦理學(xué)院__年籃球賽。本次比賽不僅具有極大競技性，而且在學(xué)生之間的交流上發(fā)揮重要作用，真正做到以球會友。

資源需要。

1.裁判4人，記分員3人，物品搬運人員5人(僅限男生)，攝影3人(宣傳部)，宣傳人員若干(宣傳部)。

2.籃球4個(已有)，獎狀10張，口哨5個(已有)，記分牌4個(已有)，桌椅4套(已有)，純凈水15件。

3.籃球場地4塊。

活動開展。

1.由宣傳部發(fā)布賽事信息，并由體育部開始組織報名工作。

2根據(jù)課表安排適當(dāng)?shù)谋荣悤r間，盡量在五月以前結(jié)束比賽，因為五月面臨長假，比賽中斷過久不妥且五月以后天氣熱，遇不適天氣另行調(diào)整。

3根據(jù)課表安排適當(dāng)人員負(fù)責(zé)比賽順利進(jìn)行。

4第一輪：抽簽分成5小組，每小組4隊，進(jìn)行循環(huán)賽，勝一場積1分，小組前兩名出錢，積分相同的算凈勝球。(大一至大三每班出1個隊，研究生出2個隊，共20個隊)。

5第二輪：出線的10隊抽簽進(jìn)行賽。

6第三輪：勝出的5隊以凈勝球最少淘汰的隊為第五名，其余4隊抽簽進(jìn)行淘汰賽。

7第四輪：勝出的2隊進(jìn)行冠亞軍爭奪戰(zhàn)，其余2隊進(jìn)行三四名決賽。

8獎勵細(xì)則：進(jìn)入第二輪而未進(jìn)入第三輪的隊均為優(yōu)秀獎(共5隊)，頒發(fā)榮譽證書和純凈水2件;第一名頒發(fā)榮譽證書及獎金300元;第二名頒發(fā)榮譽證書及獎金200元;三名頒發(fā)獎狀及獎金180元;第四名頒發(fā)獎狀及獎金150元，第五名頒發(fā)獎狀獎金100元。

9.由宣傳部發(fā)布成績。

活動應(yīng)注意問題及細(xì)節(jié)。

1.賽前懸掛橫幅。

2.提前一天通知參賽隊伍負(fù)責(zé)人。

3.賽后的場地清理工作。

活動負(fù)責(zé)人及主要參與者。

1.負(fù)責(zé)人：___。

大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題優(yōu)質(zhì)篇二

1，協(xié)會簡介：

(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)。

作為青春的代言人，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌，展示社團(tuán)風(fēng)采，營造一個良好的校園文化氣息，給學(xué)生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

1，展現(xiàn)青春本色。

2，構(gòu)建和諧團(tuán)體。

3，彰顯個性魅力。

三、活動組織：

it協(xié)會。

四、活動對象：

全體it協(xié)會成員。

五、活動時間：

(待定)。

六、活動地點：

北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)。

七、活動形式：

可以自由組成小組，或個人。

八、活動內(nèi)容：

歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。

九、活動規(guī)則：

由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。

十、活動獎勵：

1，獎品：

紀(jì)念筆或筆記本。

2，勵名次：

獎勵前十名。

十一、活動報名：

1，報名處：(待定)。

2，報名方式：直接報名。

十二、活動流程：

1，觀眾入場完畢，會場一切準(zhǔn)備就緒。

2，相關(guān)評委入場就坐。

3，主持人宣布活動開始。

4，對來賓表示感謝。

5，節(jié)目表演。

6，學(xué)生代表講話。

7，主持人宣布活動結(jié)束。

8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。

9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)。

大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題優(yōu)質(zhì)篇三

為了加強我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強我班凝聚力。

陽光心態(tài)快樂生活

20xx年5月20日周五早9：00—12：00

足球場

環(huán)工10—2班委

環(huán)工10—2全體同學(xué)及班導(dǎo)師

本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度；通過“跑龍?zhí)住?，檢測同學(xué)們的健康心理情況?；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學(xué)的參與活動熱情，增進(jìn)彼此友誼。

1、同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人（3分鐘）

2、活動一：比手畫腳（30—40分鐘）

活動規(guī)則：

1時間規(guī)定2分鐘

2每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。

4隊伍排名按答對題數(shù)（一題一分）

3、互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）

活動細(xì)則：

1各組以搶答形式為主

2細(xì)節(jié)由主持人決定

3答對者即可獲送一份精美a禮品

備注：、此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

4、活動二：跑龍?zhí)祝?0分鐘）

活動細(xì)則：

1每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

2參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向（不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo)）

3按時間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）

4兩次活動累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。（如有分?jǐn)?shù)重疊，評分獎品）

5、互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜

活動細(xì)則：

幸運同學(xué)設(shè)置五名

6、由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎儀式（如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎）

優(yōu)勝獎一組：獎金三十元

二等獎一組：a獎品5份

三等獎一名，b獎品5份

參與獎：15份

精美禮品——xxx

獎金：30元

獎品：a獎品6。5+2。5元，b獎品5+3元，參與獎5元

精美小禮品：18元

愿望值：5元

活動后期相片10元

總計：xxx

大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題優(yōu)質(zhì)篇四

“倡導(dǎo)獨立自主理念”創(chuàng)意小市場活動。

二十一世紀(jì)是市場競爭的時代，是各類專業(yè)人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻(xiàn)的時代。特別是作為未來國家支柱的當(dāng)代大學(xué)生，更是應(yīng)該積極的鍛煉自己，充實自己，以應(yīng)對這個“時勢”!而當(dāng)代大學(xué)生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部特舉創(chuàng)意小市場活動，為在校大學(xué)生提供一次做老板的機會，提高他們的'獨立自主和勤儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。

四月--正值氣候回暖之際，學(xué)生參與活動的積極性比較高，同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學(xué)生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學(xué)生買到物美價廉的東西，又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。

1、以創(chuàng)意小市場的形式，給在校大學(xué)生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識。

2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學(xué)生提供一個表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺。

3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。

1、此次活動需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn);。

3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支和設(shè)備;。

4、爭取有100個左右的攤位。

5、所有參與活動的學(xué)生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：

6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓!

時間：xx年4月13、14、15日8:30~17:00。

地點：南通職業(yè)大學(xué)主校區(qū)主干道。

主辦方：南通職業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處。

承辦方：

1、形成初步策劃方案，并獲得學(xué)工處的支持;。

3、贊助由校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負(fù)責(zé)，其他兄弟部門輔助：

5、在4月12號下午3:00由主席團(tuán)人員帶領(lǐng)校自管會干事劃分場地。

1、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅;。

3、請各學(xué)院自管分會幫助宣傳，能夠宣傳到班級;。

4、在校主干道和校自管會辦公室設(shè)立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。

1、報名者可以是個人也可以以團(tuán)體報名，如宿舍名義、班級名義等;。

2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e);。

3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換;。

4、活動中不可出現(xiàn)使用擴音器，音響等擾民行為;。

5、本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負(fù)責(zé)活動秩序。

南通職業(yè)大學(xué)全體在校師生。

可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關(guān)登記信息上報學(xué)工處，并聯(lián)系所在學(xué)院)。

3月26日起至4月9日或攤位滿為止。

大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題優(yōu)質(zhì)篇五

步入大學(xué)，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。英語五班團(tuán)支部針對這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的團(tuán)日活動，以此來幫助支部成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。

本次團(tuán)日活動根據(jù)團(tuán)中央的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團(tuán)支部成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長，每一個支部成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構(gòu)建一個美好的大學(xué)夢。

20xx年12月10日8點。

外國語學(xué)院309教室。

外國語學(xué)院20xx級英語五班全體同學(xué)。

本次活動以主題班會的形式舉行。

（一）宣傳工作。

團(tuán)支書下達(dá)活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳，如海報制作，網(wǎng)上發(fā)帖。組織委員配合團(tuán)支書介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的內(nèi)容。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

（二）主題班會開展。

1、團(tuán)支書和宣傳委員負(fù)責(zé)教室申請，組織委員協(xié)助會場布置。

2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。

3、第一個節(jié)目，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢講出自己的見解和看法，和同學(xué)們互動交流。

4、支部成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

5、由同學(xué)代表帶來詩歌朗誦《我的大學(xué)夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考大學(xué)的夢想。

6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》，用此勵志歌曲來激勵支部成員。

7、游戲。

8、團(tuán)支部書記對活動進(jìn)行總結(jié)。

9、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。

（三）班會后期工作。

團(tuán)支書自主組織支部成員進(jìn)行交流，對此次活動發(fā)表自己的感想和看法，并收集對本次活動的一件和建議，作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負(fù)責(zé)教室的清理工作。

1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務(wù)，確?；顒拥捻樌M(jìn)去。

3、提前申請教室，布置會場。

4、買好活動所需用品。

5、做好后續(xù)工作，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期效果。

活動用品：35元。

外國語學(xué)院20xx級英語五班。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題優(yōu)質(zhì)篇六

一、參賽對象：全院在校學(xué)生均可報名參加。

二、承辦單位：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)

三、大賽組織形式

1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團(tuán)隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團(tuán)隊3～7人。

2.參賽團(tuán)隊?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。

四、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計劃書)要求

1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。

2.參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。

4.計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。

五、競賽流程

(一)報名階段：

(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。

(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進(jìn)行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

(二)評選階段

準(zhǔn)備階段，賽前培訓(xùn)。

賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。

(1)團(tuán)隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團(tuán)隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團(tuán)隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。

(2)公開答辯。參賽團(tuán)隊按照大屏幕進(jìn)行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達(dá)到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時扣分。

(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘。

六、競賽評委會構(gòu)成

競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負(fù)責(zé)競賽的評分工作。

七、競賽獎勵

1.本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。

2.為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團(tuán)隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。

3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室，學(xué)校予以幫助和支持。

大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題優(yōu)質(zhì)篇七

活動背景：二十一世紀(jì)是市場競爭的時代，是各類專業(yè)人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻(xiàn)的時代。特別是作為未來國家支柱的當(dāng)代大學(xué)生，更是應(yīng)該積極的鍛煉自己，充實自己，以應(yīng)對這個“時勢”!而當(dāng)代大學(xué)生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部特舉創(chuàng)意小市場活動，為在校大學(xué)生提供一次做老板的機會，提高他們的獨立自主和勤儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。

一、活動可行性評估。

四月--正值氣候回暖之際，學(xué)生參與活動的積極性比較高，同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學(xué)生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學(xué)生買到物美價廉的東西，又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。

二、活動所要達(dá)到的效果。

1、以創(chuàng)意小市場的形式，給在校大學(xué)生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識。

2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學(xué)生提供一個表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺。

3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。

三、活動前期條件。

1、此次活動需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn);。

3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支和設(shè)備;。

4、爭取有100個左右的攤位。

5、所有參與活動的學(xué)生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：

6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓!

時間：xx年4月13、14、15日8:30~17:00。

地點：南通職業(yè)大學(xué)主校區(qū)主干道。

主辦方：南通職業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處。

承辦方：

五、活動前期籌備。

1、形成初步。

策劃方案。

并獲得學(xué)工處的支持;。

3、贊助由校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負(fù)責(zé)，其他兄弟部門輔助：

4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會，進(jìn)行場地分配與工作分配;。

5、在4月12號下午3:00由主席團(tuán)人員帶領(lǐng)校自管會干事劃分場地。

六、活動宣傳。

1、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅;。

3、請各學(xué)院自管分會幫助宣傳，能夠宣傳到班級;。

4、在校主干道和校自管會辦公室設(shè)立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。

七、活動規(guī)則。

1、報名者可以是個人也可以以團(tuán)體報名，如宿舍名義、班級名義等;。

2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e);。

3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換;。

4、活動中不可出現(xiàn)使用擴音器，音響等擾民行為;。

5、本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負(fù)責(zé)活動秩序。

八、參賽對象。

南通職業(yè)大學(xué)全體在校師生。

九、參賽方法。

可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關(guān)登記信息上報學(xué)工處，并聯(lián)系所在學(xué)院)。

十、報名時間。

3月26日起至4月9日或攤位滿為止。

大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題優(yōu)質(zhì)篇八

女生節(jié)，起源于20世紀(jì)90年代初，發(fā)展于中國各高校，是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，通過開展高品位、高格調(diào)的人文活動，引導(dǎo)女生關(guān)注自身思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、業(yè)務(wù)能力、心理健康的活動，是高校校園趣味文化的代表之一。為了全面活躍學(xué)子的校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，智能和青春的風(fēng)采，讓大家能夠積極參與活動，發(fā)現(xiàn)與展示自己美好獨特的一面，更有自信的去表達(dá)和展現(xiàn)自我，讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節(jié)日——女生節(jié)，用活動策劃體驗一份難得的感動，同時推動學(xué)院精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展，下面特此策劃舉辦此活動。

一、活動口號。

青春女生，秀出魅力!

二、活動目的。

1、豐富校園生活，為廣大女生提供展示自我的舞臺;。

2、提倡女性生活新概念，提倡自尊、自信、自強、自立;。

3、關(guān)愛女生，在校園里形成尊重女生、關(guān)愛女生的良好風(fēng)氣;給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。

三、活動時間。

xx年3月7日~13日。

全院女生。

五、活動主辦單位。

xxx學(xué)工學(xué)生會、院團(tuán)委。

六、活動承辦單位。

xxx院學(xué)生會。

七、活動流程。

活動一：快樂公主禮物派送(3月7日中午11點)。

細(xì)則：女生節(jié)當(dāng)天中午某個時段，穿著特定顏色衣服的女生，送小禮物。

地點：學(xué)校第一食堂正前方。

活動二：拔河大賽(3月12日下午)。

細(xì)則：

1、以系為單位，30個學(xué)生參加男生女生各15名。

2、進(jìn)行第一輪比拼，最后淘汰剩下的隊伍進(jìn)行第二輪、第三輪比賽，直至最后評出第一名、第二名、第三名及優(yōu)秀組織獎。

3、體育部負(fù)責(zé)組織。

地點：學(xué)院廣場。

活動三：“優(yōu)習(xí)心愿”幸運大抽獎(3月7日下午)。

細(xì)則：

1、給現(xiàn)場的每一位女生發(fā)一張書簽，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字。

2、從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，她們將得到事先準(zhǔn)備好的精美禮品一份。

3、本項活動對象只限本學(xué)院女生。

地點：學(xué)校第二教學(xué)樓正前方。

活動四:女生心理講座(3月11日7：30)。

主講：廣州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處副處長、團(tuán)委書記——紀(jì)曉春。

地點：學(xué)院一教2b301。

活動五：征文比賽。

細(xì)則：

1、征文內(nèi)容:開展“我是女生”征文比賽，以女生為主題，也可以寫其他有關(guān)女生的題材，比如：男生可寫“假如我是女生”、“男生對女生說”、“女生對男生說”等，全院男女生皆可參加投稿。.

2、投稿時間：3月7日至3月12日(3月底評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎)。

3、可將獲獎文章粘貼在宣傳窗內(nèi).

投稿地點：院學(xué)生會辦公室。

希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動策劃，能夠增進(jìn)我們女生部彼此的友誼，使大家更加團(tuán)結(jié)。豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，展示大學(xué)生的.風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流，體現(xiàn)我校尊重，重視女生的風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力，盡顯南博學(xué)子青春風(fēng)采，增強同學(xué)們邁向成功的信心。如果您還沒很好的大學(xué)女生節(jié)活動策劃方案，那么您可以到一品威客網(wǎng)發(fā)布任務(wù)需求，百萬專業(yè)威客給您最好的策劃方案。

大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題優(yōu)質(zhì)篇九

競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在!我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應(yīng)，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的營銷大師!現(xiàn)將活動事項策劃如下：

一、主辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院。

二、承辦單位：經(jīng)濟管理俱樂部(emc)。

三、協(xié)辦單位：58度c創(chuàng)意飲品連鎖。

四、活動主題：異想天開營在創(chuàng)意。

五、參賽對象：嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生。

六、活動報名時間和要求：11月15日——19日。

(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;。

(二)參賽隊伍人數(shù)為4人(不分性別、班級、學(xué)院);。

(三)團(tuán)隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝;。

(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團(tuán)博客下載報名表，填好后發(fā)至郵箱。

七、活動時間軸。

(一)宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團(tuán)隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。

1、時間：11月19日(星期五)晚上7:30。

2、地點：憲梓樓208。

(二)初賽(11月20日——26日)。

1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團(tuán)隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團(tuán)博客公布)。

2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交)：

(1)書面文檔：直接交至emc社團(tuán)辦公室(榮發(fā)閣1樓)，a4打印，由值班工作人員簽名確認(rèn)。(值班時間：18:00——19:00)。

(2)電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部(emc)郵箱：。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。

(3)截止日期：11月26日19：00

大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題優(yōu)質(zhì)篇十

為了落實我院“兩訪兩創(chuàng)”活動深入每位師生心中，為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵同學(xué)們在生活中留心留目，在生活的細(xì)節(jié)中尋找美的畫面，取之于瞬間，藏之于永恒。在我們鄂大的校園中，或是一次新聞時間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風(fēng)景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史，為我們留下深刻的記憶……透過鏡頭，分享生活的的點滴，贊嘆祖國山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永遠(yuǎn)珍藏在青春紀(jì)念冊上！在此基礎(chǔ)上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。

【活動介紹】

第二屆“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽

此次大賽是在鄂州職業(yè)大學(xué)建工學(xué)院院團(tuán)總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽，為了讓同學(xué)們的想像力，創(chuàng)造性，藝術(shù)感，實踐性在攝影中得到表現(xiàn)，同時展現(xiàn)出大學(xué)生的精神風(fēng)貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。

展現(xiàn)鄂大魅力，點亮美麗生活

豐富校園同學(xué)們的課余文化生活，以提高同學(xué)對美的發(fā)現(xiàn)，對美的認(rèn)識，對美的創(chuàng)造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們?nèi)で蠛腕w悟。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn)，用眼去捕捉，你會發(fā)現(xiàn)生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺和體悟！這才是美的所在，身邊的影子無數(shù)多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學(xué)們分享你的獨特魅力，尋找你的身影。

為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺，增強同學(xué)們的認(rèn)識能力，加強同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)我校同學(xué)們以及師生之間的交流，團(tuán)結(jié)與友好關(guān)系，進(jìn)一步落實“兩訪兩創(chuàng)”師生之間的交流，加強大家的創(chuàng)新能力，開拓同學(xué)們的視眼，立足校園、踏實學(xué)習(xí)、求實創(chuàng)新、用照片相關(guān)資料來展現(xiàn)我們新一代大學(xué)生的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，要的是可以陶冶情操，培養(yǎng)大家對美的感悟力對生活的熱愛，從而鍛煉自己的工作能力以及培養(yǎng)高尚的情操和品格，為我校建設(shè)骨干高校增添一道亮麗的風(fēng)景線。

鄂州職業(yè)大學(xué)

鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院

策劃承辦單位：大學(xué)生社會實踐協(xié)會、馬克思主義研究協(xié)會、數(shù)碼影像協(xié)會

贊助單位：待定

1、活動宣傳方式：

a、海報，展板，傳單，噴繪

據(jù)活動的'不同時期，不同地點，制定一些分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果

b、賽區(qū)橫幅展示

校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式

c、網(wǎng)站宣傳

在各社團(tuán)網(wǎng)站宣傳的形式，對賽事進(jìn)行及時的公布，讓更多人了解攝影大賽。

d、廣播臺宣傳

在學(xué)校各廣播臺進(jìn)行定時宣傳，公布賽事。

e、工作人員選點宣傳

社團(tuán)工作人員進(jìn)班級或?qū)嬍覍顒舆M(jìn)行宣傳，在學(xué)校各處選點進(jìn)行宣傳。

f、設(shè)置報名點

活動期間在學(xué)校設(shè)點，工作人員值班進(jìn)行宣傳，收發(fā)報名表。

3、評委老師：由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會負(fù)責(zé)人擔(dān)任評委。

4、審評方式：分為初審，復(fù)審和決審三個階段

（2）復(fù)審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審。

大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題優(yōu)質(zhì)篇十一

1、為了豐富校園文化營造我院學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學(xué)門對專業(yè)知識的應(yīng)用技能，為同學(xué)們提供一個互相交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)的機會，增強同學(xué)們專業(yè)知識的能力，并進(jìn)一步提高同學(xué)們對自己專業(yè)的認(rèn)識，增強學(xué)習(xí)積極性，提高同學(xué)們的專業(yè)技能和科技素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)，為今后工作積累相關(guān)經(jīng)驗。和咸陽師范學(xué)院校學(xué)生會決定在學(xué)校舉行專業(yè)知識比賽。

專業(yè)知識競賽(關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識)彰顯魅力，綻放風(fēng)采。

三月份下旬待定。

學(xué)馨苑三樓。

咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生。

待定。

1、前期宣傳。

委托宣傳部設(shè)計制作宣傳海報在校園進(jìn)行宣傳，在校園貼吧。

進(jìn)行宣傳。并將各院系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人召集在一起具體討論活動事宜，并給14個院系提供策劃書。

2、在校園內(nèi)設(shè)置報名點進(jìn)行報名，并細(xì)心解釋活動流程，避免新生錯誤理解活動主旨的現(xiàn)象。

3、依據(jù)參賽人員專業(yè)準(zhǔn)備相應(yīng)試題。

八、注意事項。

1、認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性;。

2、各部門前期準(zhǔn)備注意協(xié)調(diào)確保整個活動順利進(jìn)行;。

3、在活動開始前要布置活動場地活動結(jié)束后要將活動場地整理干凈后離開;。

4、活動后總結(jié)經(jīng)驗，使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。

九、活動內(nèi)容。

1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔(目的是幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識)。

2、評分細(xì)則：合分員現(xiàn)場合分，主持人當(dāng)場公布競賽結(jié)果，滿分為100分。

3、獎項設(shè)置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。

游戲策劃創(chuàng)意簡歷模板。

大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題優(yōu)質(zhì)篇十二

一、活動主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。

二、活動背景：在大學(xué)，大家的空余時間明顯增多，許多大學(xué)生將時間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費。

三、活動目的：豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力，通過本次活動增強同學(xué)們的動手動腦語言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。

四、比賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡。

五、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。

作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想)。

六、活動流程：前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。

十〇、經(jīng)費預(yù)算：獎狀6元。

十一、活動負(fù)責(zé)人及參與者。

大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題優(yōu)質(zhì)篇十三

為了營造健康向上的良好氛圍，推動我校校園文化建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮校園文化育人、塑人功能，借此第十一屆“金秋文化藝術(shù)節(jié)”之際，推出“創(chuàng)意宿舍大賽”活動，旨在調(diào)動廣大同學(xué)的熱情、展現(xiàn)大學(xué)生的才藝風(fēng)采、豐富校園文化生活的同時,增強宿舍間凝聚力，體現(xiàn)宿舍文化，營造同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)愛互助的良好氣氛。

有緣同駐西農(nóng) 共創(chuàng)溫馨家庭

在13級新生剛剛邁入西北農(nóng)林科技大學(xué)這個大家庭之際，通過此活動主題——有緣同駐西農(nóng)，共創(chuàng)溫馨家庭，讓同學(xué)們互相配合、互相溝通、互相了解，增強宿舍內(nèi)部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍，為以后宿舍內(nèi)部溫馨的生活奠定良好的感情基礎(chǔ)。同時借此機會讓新生用自己的思維，將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”，讓大家充分體會到大學(xué)生活的溫馨。此外，這次活動能夠展示新生的才藝，為他們搭建起屬于他們的舞臺。最后，可以從入校開始就培養(yǎng)起新生的良好生活習(xí)慣。

10月1日---- 11月15日

全校各學(xué)院13級新生

1.前期宣傳：

9月23日——9月27日 各院舉辦創(chuàng)意宿舍大賽的啟動儀式。

9月28日——10月15日 大一各班繪制宣傳板，在全校范圍內(nèi)張貼海報并在火炬廣場展出宣傳板。

2.中期執(zhí)行：

（一）活動開展 10月1日——10月20日

1. 各學(xué)院活動負(fù)責(zé)人商定具體實施辦法；

3. 參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設(shè)計活動，各院生活部積極配合。（十一長假期間有時間的同學(xué)可以借此機會對宿舍進(jìn)行布置，以便更少的占用大家的學(xué)習(xí)時間。）

（二）宿舍評比 10月20日——10月31日

1.評比：10月20日——10月22日

活動本著公平、公正、公開的原則，學(xué)生干部為成員組成測評小組。根據(jù)評比細(xì)則，認(rèn)真打分，此部分占70分。其中宿舍衛(wèi)生5分,節(jié)能環(huán)保15分，宿舍成員的精神面貌5分,創(chuàng)意主題30分，宿舍創(chuàng)意解說15分。評比時可以學(xué)院間相互打分，學(xué)習(xí)觀摩。

在評比期間，還將開展網(wǎng)絡(luò)評選，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網(wǎng)上，以網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行拉票，此部分將占評選總分中的10分。

10月23日，各院在西超東超和校門口開辟場地，進(jìn)行各參賽宿舍的照片展覽投票，由宿舍人員進(jìn)行講解、拉票，滿分20。

2.匯總：10月24日——10月31日

各院負(fù)責(zé)人統(tǒng)計評比結(jié)果，評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最整潔獎（各院根據(jù)參加人數(shù)自行設(shè)定獎項數(shù)目，如有需要也可增加其他獎項）。

最后，各個學(xué)院生活部出一張宣傳生活部的海報，每個班級推舉一個優(yōu)秀宿舍做一張展示宿舍風(fēng)采的宣傳板。可組織參賽宿舍互相參觀學(xué)習(xí)，交流體會。

3.后期總結(jié)宣傳

1. 評獎發(fā)獎： 11月11日，在北秀報告廳，進(jìn)行頒獎儀式，獲獎宿舍選1-3名參加。

2.各院系負(fù)責(zé)人開會總結(jié)。

具體如下：

1.準(zhǔn)備：

10月15日——10月23日，收集資料，整理圖片（分類，編號等）。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進(jìn)行分類，在校門口進(jìn)行公開評選.

2、后期處理：

在活動結(jié)束一周后完成此次活動的總結(jié)工作。

3、經(jīng)費預(yù)計：

備注

宣傳資料

用于介紹此次活動

宣傳海報

宣傳畫板（東超、西超、校門口）

宣傳橫幅

東超、西超、校門口

歷年照片展

宣傳使用

印刷費

用于印刷選票

筆

膠水及剪刀等

投票箱

頒獎

合計：

大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題優(yōu)質(zhì)篇十四

一、活動名稱：

河南城建學(xué)院“綠色青春”創(chuàng)意環(huán)保秀。

二、活動主題：

張揚青春個性，展示自我創(chuàng)意，增強環(huán)保意識，共建低碳校園。

三、活動背景：

低碳生活已經(jīng)成為時下的流行時尚，在6月5日世界環(huán)境日到來之季，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該有著強烈的環(huán)保意識，同時我們更應(yīng)該開拓思維變廢為寶，合理的對資源進(jìn)行再次利用并通過設(shè)計環(huán)保服飾和diy創(chuàng)意以及舞臺展示,增強自我的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。

四、活動目的：

為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識，普及環(huán)保知識，展示學(xué)生的動手能力及創(chuàng)意風(fēng)采，同時烘托大學(xué)生的青春、創(chuàng)意、活力的精神風(fēng)貌，提倡低碳環(huán)保的大學(xué)生活，此次活動也將為廣大學(xué)生提供自我展示、張揚綠色青春的平臺，此外更有利于增強同學(xué)們的創(chuàng)新能力，加強自身責(zé)任感，并可以豐富校園文化，增強同學(xué)們的團(tuán)隊合作意識，培養(yǎng)合作精神，共創(chuàng)綠色校園。

五、活動時間：

六、活動地點：

噴泉廣場。

七、活動組織單位：

主辦單位：共青團(tuán)河南城建學(xué)院委員會。

策劃承辦單位：河南城建學(xué)院校學(xué)生會。

八、活動對象：

河南城建學(xué)院全體在校大學(xué)生。

九、參賽要求：

1、要求各系選手組成團(tuán)隊參加，各個團(tuán)隊最多4名成員，設(shè)計者要求要有敏銳的觀察力，豐富的想象力，層出不窮的創(chuàng)造性思維，對款式、色彩和材料的掌握以及對一定結(jié)構(gòu)設(shè)計的理解及裁剪和縫制的動手能力和相關(guān)的語言表達(dá)能力同時也需注重自身形象。至少準(zhǔn)備兩名模特(男女不限，女生身高1.65以上，男生身高1.78以上，其余為設(shè)計者。比賽的設(shè)計要極具創(chuàng)意、穿著得體、個性突出，且緊扣環(huán)保主題，符合比賽流程要求。模特要求五官端正，形象大方，舉止得體，有親和力)。

2、比賽分初賽、決賽兩場進(jìn)行，初賽由各系自己進(jìn)行，我們將對各系初賽的進(jìn)行狀況給予適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督，決賽時各系分別派一個團(tuán)隊參賽，其他同學(xué)也可以自由組合報名參加。決賽分精妙絕倫、別出心裁兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行。

第一環(huán)節(jié):精妙絕倫。

此環(huán)節(jié)要求各系的模特設(shè)計幾個簡單的pose對妝容、服裝進(jìn)行展示，為本次比賽中最主要的環(huán)節(jié)，材料要求必須符合環(huán)保要求，設(shè)計的服裝可以是由廢舊服裝改裝而成，也可以利用一切可利用的“廢棄物”來裝飾原創(chuàng)服裝。作品提倡小成本，大創(chuàng)意，對于設(shè)計成本較低者將考慮適當(dāng)加分，作品必須緊扣綠色環(huán)保主題，整體設(shè)計需協(xié)調(diào)，此環(huán)節(jié)背景音樂可由各個代表隊自己準(zhǔn)備，本次活動決賽開始之前三天內(nèi)各參賽隊負(fù)責(zé)人需及時將音樂交予工作人員，如無準(zhǔn)備的則以主辦方的音樂為主，展示時可由模特自己，也可男女生配合，然后由設(shè)計團(tuán)隊的代表向評委及觀眾對服裝的設(shè)計風(fēng)格、整體搭配、構(gòu)思理念、服裝材料、成本進(jìn)行介紹。材料及工具需要參賽團(tuán)隊自己準(zhǔn)備。

模特展示半分鐘。

設(shè)計者介紹2分鐘。

第二環(huán)節(jié)：別出心裁。

在此環(huán)節(jié)中我們將為所有設(shè)計者提供同樣的衣服及一把剪刀，模特按規(guī)定穿著同樣的服裝，設(shè)計團(tuán)隊必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成對指定衣物的設(shè)計，可自配裝飾品但不能過于復(fù)雜。此環(huán)節(jié)要求設(shè)計者在設(shè)計時注意材料簡單環(huán)保，重在突出設(shè)計者的創(chuàng)意以及動手能力，同時注意設(shè)計出的服飾要和模特自身服飾和妝容、自身特點相搭配。操作結(jié)束后設(shè)計者可分別對自己的創(chuàng)意理念及制作過程以及整體感覺進(jìn)行介紹。介紹時必須著重點出自己的獨特創(chuàng)意之處。