做真善美好少年演講稿4篇(通用16篇)

演講稿可以通過生動(dòng)的例子、幽默的段子等來吸引聽眾的注意力。演講稿的開頭要引起聽眾的興趣，可以使用引語、問題等方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文包括了不同主題和場(chǎng)合的演講稿，可以幫助你更好地理解演講的寫作技巧和表達(dá)方式。希望大家能夠通過這些范文的學(xué)習(xí)和借鑒，提高自己的演講能力，成為一名出色的演講者。

做真善美好少年演講稿4篇篇一

讓我們每天進(jìn)步一點(diǎn)，每個(gè)月進(jìn)步一點(diǎn)，每年進(jìn)步一點(diǎn)，讓我們保持好習(xí)慣，鍛煉好身體，永遠(yuǎn)陽光向上。

讓我們與真、善、美同行，共創(chuàng)美好生活。

人性教導(dǎo)人們要善良。善良是人類文明最重要的價(jià)值取向。每個(gè)人都應(yīng)該展示自己的人格和行為之美，幫助和鼓勵(lì)他人，溫暖世界。

人性是善的源泉，是人類靈魂的棲息地。是種享受人類的經(jīng)典,仰望星星的文明,有仁慈的心,是公司的主人,學(xué)習(xí)他人的智慧,崇拜美德和好,不斷追求自我完善。

生活教會(huì)我們要美麗。每個(gè)人的生活都有自己的精彩。在做你自己的過程中，每個(gè)人都學(xué)會(huì)了生活的豐富多彩和喜怒無常，以及如何應(yīng)對(duì)生活的起起落落。

生活中，有陽光和雨，有云和霜。只有熱愛生活的勇士不畏艱險(xiǎn)，用勇氣和智慧去欣賞、愛護(hù)和創(chuàng)造美，才能使自己的生命有價(jià)值。

追求生命的真善美是生命的每一天，是一種信念，一種夢(mèng)想，一種奮斗，一種奉獻(xiàn)，這是一種有意義的人生。

在學(xué)校要做到團(tuán)結(jié)互助，尊重他人，善于與小伙伴合作，在家里要做到孝順，關(guān)心親人，勤儉持家。

一名小助手協(xié)助熱氣工作，并在公共場(chǎng)所充當(dāng)小警衛(wèi)，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，注意衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。

生活是真善美的結(jié)合，也是道德善良的象征。美德不是空洞的，它體現(xiàn)的是真誠。

事實(shí)上，我們到處都能看到它，如果你想讓它成為一種美德，它必須像金子一樣，里面有更多的固體金屬。

真誠、善良和勇氣是美德的最高表現(xiàn)。以“真、善、美”為德行的標(biāo)準(zhǔn)，不斷接近這一標(biāo)準(zhǔn)。用“美”來回報(bào)世界，世界就會(huì)回報(bào)更多的美。

做真善美好少年演講稿4篇篇二

真善美是什么？大家可能對(duì)這三個(gè)字不是挺了解。是的，我何常不曾認(rèn)識(shí)？但在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我有幸地閱讀到關(guān)于真善美的書，我明白了這三個(gè)字的深刻含義。

何為真？我認(rèn)為真就是求真，追求真理，勇于探索！當(dāng)今社會(huì)，我們?nèi)钡牟皇清X，而是那一種求真的精神。若每個(gè)人有求真精神，那么世界會(huì)更美?；叵?yún)俏目〔驗(yàn)橛星笳娴木?，所以在?shù)學(xué)領(lǐng)域中極為突出。聯(lián)想自己，在學(xué)習(xí)方面，只要一遇到難題，我就會(huì)不思索，馬上放棄，思索一下都不愿意。在求真的路上，我的確不太合格。

何為善？善心是人生路上的燈，照亮了迷茫的人的路；善心是那燦爛的陽光，溫暖了自己心窩；善心是一把火把，給身處寒冷的人雪中送炭。善是我們青少年所追求的優(yōu)秀品質(zhì)。善是人格之美，靈魂之美！如今的社會(huì)熱門話題是遇到街上有人跌倒，應(yīng)不應(yīng)該扶起來！確實(shí)在這社會(huì)上，難免會(huì)有一些碰瓷的事件發(fā)生。有的人因?yàn)榕屡龃桑桓倚猩?。若每個(gè)人都這樣想，那世界將會(huì)怎樣。

何為美？生活中處處有美，就要看你有沒有發(fā)現(xiàn)美的'眼睛?？戳诉@一本關(guān)于真善美的書籍，最令我感動(dòng)的是芭蕾舞公主李月，她即使身有缺陷，當(dāng)她并沒有放棄自己的夢(mèng)想，最終這個(gè)夢(mèng)想結(jié)出了豐碩的果實(shí)。李月這個(gè)小公主是美的，她的靈魂是美的。

真善美是美好事物的一面，閱讀了這一本關(guān)于真善美的書，我想真就是求真，善就是善心，美就是美好。真善美！真！善！美！

做真善美好少年演講稿4篇篇三

我是一個(gè)愛讀書的女孩。從小我就愛認(rèn)字，愛翻書，愛翻字典。咬文嚼字是我的一個(gè)愛好。在我的字典當(dāng)中，我以為：

“真”是要真誠，首先是做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其次，要言行一致，表里如一。善是善良。“人之初，性本善”善良是對(duì)他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。

美是美好。它不光是指外在的美，指代那些各種各樣外在的華麗美艷，更在于我們?nèi)说膬?nèi)心的美好。心靈的美、道德情操的高尚、意志品質(zhì)的美好才是它更深的`內(nèi)涵。

可以說，是人類對(duì)知識(shí)的渴求引導(dǎo)我們?nèi)プ非笳妫菍?duì)道德的欲望去追求善，是對(duì)審美的欲望去追求美。真善美，是人類永恒的追求。

縱觀古今中外，多少仁人志士為了自己心中的那么一份真、那一份善、那一中美，留下來多少可歌可泣，美麗動(dòng)人的故事。英國哲學(xué)家羅素說：“對(duì)愛情的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)人類苦難不可遏制的同情，是支配我一生的單純而強(qiáng)烈的三種感情?！毙轮袊木喸煺?、我們國家第一代領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東的一句詩詞最能表現(xiàn)這種情感了，這就是“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。”

如果說哥白尼、伽利略、達(dá)爾文、赫胥黎、牛頓、愛迪生、愛因斯坦……他們身上閃爍的是“真”的身影；那么愚公移山般舍家棄業(yè)帶領(lǐng)村民修筑公路的張榮鎖、sars面前臨危不懼、主動(dòng)請(qǐng)纓直面病毒的鐘南山、一再延遲保留研究生學(xué)籍放棄早畢業(yè)早工作早享受的好事不做深入大山深處支教的徐本禹、熱心慈善累計(jì)公益慈善捐款過百億的馬云……他們身上閃耀的更多的是善的光輝；而“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下還依然完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開?！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈。他們，則更是真善美在普通人身上完美的展示。

給陌生人一個(gè)微笑，給年邁蹣跚的老人一個(gè)攙扶，給尋路的游客指點(diǎn)方向，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……這些看似很小，卻無一不在閃爍著真善美。

再來看看我們的校園——滿腹經(jīng)綸的老師、深蘊(yùn)底蘊(yùn)的校園文化、豐富多彩的校園活動(dòng)、真誠而又充滿靈氣的同學(xué)、整潔的教室、優(yōu)美干凈的校園環(huán)境，還有我們激情四溢、一切皆有可能的青春年華，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓人感覺我們就身處在真善美的懷抱中。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)！在此讓我響亮的發(fā)出號(hào)召：真、善、美，讓我們緊緊地?fù)肀銈儯幌蛏习桑?8中真善美的少年們！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

做真善美好少年演講稿4篇篇四

真善美三個(gè)字，相信大家都很熟悉。什么是真善美，不同的人可能會(huì)有不同的理解。本站小編為大家整理了有關(guān)于少年真善美的800字。

演講稿。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

有一道風(fēng)景叫真善美，它是推動(dòng)人們奮力向上的源泉，也是我們每個(gè)人必須擁有的素質(zhì)?！帮L(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天?！笔澜绾苊?，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶牡某颇壕?，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒。還因?yàn)橛腥诵牡恼嫔泼馈?/p>

我是一個(gè)愛讀書的小女孩，歷史、政治、小說我都看，但是有一本書令我愛不釋手，百讀不厭，那就是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。在莎莉文老師的身上，我看到了善良，它把人生精力投入于教導(dǎo)海倫·凱勒的學(xué)習(xí)當(dāng)中，兢兢業(yè)業(yè)，一點(diǎn)一滴。面對(duì)海倫·凱勒，總以平和的心對(duì)待，呵護(hù)著她，看著她一天一天學(xué)會(huì)更多盲文。她總是無私奉獻(xiàn)，卻不求半點(diǎn)回報(bào)，當(dāng)海倫·凱勒遇到挫折時(shí)，她告訴自己不要?dú)怵H，一定可以幫海倫·凱勒從逆境走向順境。這是一種多么可敬的堅(jiān)持，一種多么無私的愛啊!

越來越多的假惡丑，讓我開始懷疑這個(gè)擁有五千年悠久歷史的中國，一個(gè)被譽(yù)為四大文明古國的中國。同學(xué)們，為了不讓各種丑惡現(xiàn)象泛濫，為了讓四大文明古國之一的美譽(yù)再次響起，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在心靈里播種真善美的種子，讓我們的祖國更加文明，讓我們的生活更加美好!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!我是五班的王予凡，我今天國旗下講話的題目是《美德--真善美的凝聚》。

愛美之心，人皆有之。然而，人們往往重視的只是外表，而忽略了內(nèi)心，其實(shí)，只有純潔的心靈才是真正的美。

心靈美是一種美德。大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過這樣一個(gè)比喻：美德好比寶石，它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的，其實(shí)每一種美德都是出自善良的內(nèi)心，它讓人們肅然起敬。無論一個(gè)人的形體和容貌是否美，人們都會(huì)為他心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。

記得曾有人這樣說過：“美是純潔的代名詞，是奉獻(xiàn)的代名詞，是創(chuàng)造的代名詞。”然而時(shí)至今日，“金玉其外，敗絮其中”者仍大有人在，他就只有外表上的美，腹中空空，沒有真才實(shí)學(xué)，只不過是供人觀賞的花瓶而已。

媒體曾曝光這樣一幕：一位年過半百的老人上了一輛公交車，站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色，嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí)，一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來，主動(dòng)為老人讓座，頓時(shí)全車的人都向這位姑娘投去贊許目光?？吹竭@一幕，我明白了：心靈之美勝于形體之美。

但丁說過這樣一句話：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德?！比耸钦嫔泼赖慕Y(jié)合，更是道德上善的象征，美德不是空乏的，它凝聚著真誠，在實(shí)際生活中隨處可見，感動(dòng)中國從20xx年開始每年評(píng)選一次，被稱為“中國人的年度精神史詩”。每一位當(dāng)選者用他們平凡卻又不平凡的經(jīng)歷詮釋著生命的綻放，什么是大愛，什么是最美，一次次地帶給我們溫暖和感動(dòng)。也一次次地啟迪我們：是生命，就要綻放!美，無以大小，每個(gè)生命，都可以美麗!

內(nèi)涵、善良、勇氣是美德的最高體現(xiàn)。內(nèi)涵如出淤泥而不染的蓮，盛開卻不招搖;善良如道路旁的大樹，付出卻悄無聲息;勇氣如山澗的溪流，不斷碰撞卻一直向前。內(nèi)涵可使人至淡卻有味，善良可使人平實(shí)卻美麗，勇氣可使人沖動(dòng)卻自信，一旦擁有三者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美德竟讓我們?nèi)绱送昝?，如此成?

有人說，一個(gè)人只有在使別人幸福之后，自己才得到真正的幸福。美德亦是如此，它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的磨洗而褪色，也不會(huì)因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步而失去原有的韻味，擁有美德是一種幸運(yùn)，宣揚(yáng)美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風(fēng)，是嚴(yán)寒冬季讓人歡暢的暖流，在這人與人共存的世界里，讓我們借助美德的力量，做世界上最幸運(yùn)而又最幸福的人!

我的講話完畢。

謝謝大家!

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《身邊的真善美》。

時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過客，不知不覺中，本學(xué)期又迎來了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。

身為五中人，應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。值周總免不了借拖把，而各個(gè)樓層不同，借拖把的班級(jí)也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中總有些糾結(jié)：他們班會(huì)借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學(xué)們總是二話不說地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動(dòng)人心。

做真善美好少年演講稿4篇篇五

“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。人性中的美，就像花瓣一樣撒落在我們生活的角落里，只有開啟我們心靈的窗戶，才能把這些花瓣串成美麗的花環(huán)，成為生活中精美飾品。

（一）。

孝義少年李xx是先天的聾啞人，自記事以來，目睹父母起早貪黑、辛勤勞作。她看在眼里，記載心里。從很小的時(shí)候起，她就主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，洗衣做飯、打掃衛(wèi)生、料理菜地，樣樣在行。沒到農(nóng)忙，李xx幾乎包攬了家里的所有家務(wù)。每天清晨，她隨父母一起起床，打掃完房間后，就到菜園里摘菜，做好飯后再到田間叫父母。吃完飯，她又隨媽媽到菜地種苗、除草。媽媽心疼她，不讓她做，她執(zhí)意要陪媽媽干活。有時(shí)拗不過媽媽，李xx回到家也不閑著，把家里收拾得干干凈凈，以便讓爸爸媽媽回到家里可以好好休息一下。在學(xué)校，她不但學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，還在文藝比賽中獲得二等獎(jiǎng)。她用自己的努力和行動(dòng)證明：自己雖然是聾啞人，但并不比正常人差。

理解父母，疼惜父母，這，便是生活中第一朵花瓣！

（二）。

一輛公共汽車正在緩緩的駛過來，停在了人們的面前。公交車上，乘客摩肩接踵，擁擠異常。一位老人牽著孫女那小小的手?jǐn)D進(jìn)了進(jìn)來。小女孩皺著眉頭，無奈地靠在爺爺身邊，夾在人群中，似乎連呼吸都很困難。“小姑娘，來我這坐吧！”小姑娘扭身去看，竟是隔著一排坐上的少年。少年個(gè)子不高，手里拿著本書，應(yīng)該是名學(xué)生。小女孩一臉驚喜，快速的擠了過去。小小的眼睛彎成了一座橋。

與人為善，體諒他人，這，便是生活中第二朵花瓣！

（三）。

生活中在xx的金華女孩曹xx，在她看來，“山林給你快樂，你要還她潔凈”。于是，她經(jīng)常獨(dú)自一人或者邀上幾個(gè)好友一起前往九峰山爬山，撿垃圾。有時(shí)一撿就是兩三個(gè)小時(shí)。用自己的微薄之力，還山林一點(diǎn)潔凈。

感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，這，便是生活中第三朵花瓣！

這三瓣花瓣，便是灑落在人間的真善美！“生活中不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)，”所以，我們要擁有真善美，看見真善美，與真善美同行。

做真善美好少年演講稿4篇篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“自古以來，人類在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中不斷追求真善美的境界，即不論是從認(rèn)識(shí)和知識(shí)的角度去求真，從行為和道德的角度去向善，還是從審美和藝術(shù)角度去尚美，人們都力求將三者最完滿地統(tǒng)一起來。”這是《少年向上真善美伴我行》書中的一段話，這段話闡明了人們對(duì)真善美的追求與向往。而我們少年，就要追求真善美。

求真。做一個(gè)真實(shí)真誠的人，才能為他人，為社會(huì)做有價(jià)值的事。這幾年的“瘦肉精”、“有毒奶粉”、“有毒大米”這些造假事件，大家都無人不知，然而這些事又像一個(gè)個(gè)警鐘一樣時(shí)時(shí)刻刻地提醒人們。求真，只有真實(shí)才是最美的，真實(shí)造就人與人之間的信賴，讓人們知道科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假，求真的道路是無窮無盡的。

尚美。生活教人尚美。只有熱愛生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的美好。雖然生活中有數(shù)不盡的困難與挫折，但是還不是有那么多的人挺過來了嗎?有挫折的生活是最完美的。渡過磨難、挫折的人才是最美麗的。法國雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔茄?，去發(fā)現(xiàn)美吧，用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

理解完這些我覺得我的確是個(gè)真善美的少年。然而，塑造我的卻是老師與父母。我們的老師教我們真誠、善良，熱愛生活。我的父母教我學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)為他人著想。

這春節(jié)，在綿綿的春雨之中度過。我在這個(gè)春節(jié)，也做了一件溫暖自己、溫暖他人的是。大年初七的早晨，我和媽媽在街上閑逛，想買些好吃的東西帶回寧波。突然，我們看到了一個(gè)衣衫襤褸的老人。他坐在濕漉漉的地上，周圍什么也沒有，只有在他的正前方有一個(gè)破碗，那破碗里什么也沒有。，看得出來是個(gè)討飯的。周圍來來往往的人們，絲毫都沒有注意到有個(gè)老人在乞討。媽媽對(duì)我說：“大過年的，大家都這么開心。你看，這個(gè)老人卻在下雨的時(shí)候，坐在大街上，沒有飯吃，沒有錢?！闭f著把我們剛才買的還冒著熱氣的燒餅遞給我，說：“去給那個(gè)老人?！蔽夷闷馃?，走上前去，說：“老爺爺，給你吃?！蹦抢先顺乙恍?，說：“謝謝，好人會(huì)有好報(bào)的?！彪m然我并不相信好人會(huì)有好報(bào)此類的話，但是我的內(nèi)心卻是心潮澎湃。因?yàn)槲矣肿隽艘患檬?，又向真善美邁進(jìn)了一步。在這個(gè)細(xì)雨綿綿的春天，媽媽為我播下了一顆美好的種子在心田里，而我自己的行動(dòng)卻像綿綿細(xì)雨一般滋潤(rùn)著這顆種子。

做個(gè)真善美的好少年吧!從身邊的小事做起，為身邊的人、為社會(huì)盡自己的一份力吧!爭(zhēng)取吧，少年，讓我們一起向上!

做真善美好少年演講稿4篇篇七

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《身邊的真善美》。

時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過客，不知不覺中，本學(xué)期又迎來了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。

身為五中人，應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。值周總免不了借拖把，而各個(gè)樓層不同，借拖把的班級(jí)也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中總有些糾結(jié)：他們班會(huì)借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學(xué)們總是二話不說地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動(dòng)人心。

老實(shí)講故事尊敬的老師、安定社會(huì)，展現(xiàn)古人的智慧，就足以感動(dòng)一切：愿您安好，使中華傳統(tǒng)文化得以為時(shí)所用。

東聯(lián)動(dòng)畫系列片《中華德育故事》以公益出發(fā)，為構(gòu)建包容本土文化的自我身份認(rèn)同起到了不可估量的作用，中華圣賢精神得以綿延傳承，我們與您攜手，模仿永不超越，開顯我們的善心、禮義廉恥”八德為綱，展現(xiàn)古人的智慧，講述古代圣賢名士嘉言懿行故事，它將五倫八德的道理、水墨丹青的特色背景、安定社會(huì)，單單看它對(duì)國人精神成長(zhǎng)的培育以及敢于承擔(dān)文化使命的道義，多了一份民族文化的沉淀，有效地凝聚了民族精神。復(fù)制只能粘貼，讓我們倍受感動(dòng)、造就圣賢。從這個(gè)角度講，以致移風(fēng)正俗，弘揚(yáng)真善美，使年輕一代在成長(zhǎng)的空間和精神維度里、凈化人心，都是古圣先賢的精神再現(xiàn)、禮義廉恥”八德為綱，給予了我們?nèi)ψ呦氯サ挠職?。它承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，《中華德育故事》是一部負(fù)責(zé)并成功的動(dòng)漫。東聯(lián)動(dòng)畫《中華德育故事》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。

東聯(lián)動(dòng)畫系列片《中華德育故事》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分、恬靜清新的古典音樂，這樣一部承載著優(yōu)秀的中華文化的原創(chuàng)動(dòng)漫，我們清醒地看到。在這條任重道遠(yuǎn)的路上，當(dāng)前的動(dòng)漫業(yè)，講述古代圣賢名士嘉言懿行故事，起步、走遠(yuǎn)，在于回歸自己的文化和藝術(shù)體系，歷久彌新，以一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象踐行了出來，發(fā)展民族動(dòng)漫——中華民族的復(fù)興!

真誠感恩您對(duì)東聯(lián)動(dòng)漫的支持與關(guān)注，火熱朝天卻內(nèi)蘊(yùn)不足。您在茫茫書海與匆匆行程中的流連。我們暫且不論它市場(chǎng)化的成功與否。

做真善美好少年演講稿4篇篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》，意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強(qiáng)大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。

說起真善美，我想起了在幾年前的一件事。

那天早上，天氣很好，我踏著輕快的步伐，向?qū)W校走去。突然一個(gè)熟悉的背影，是我的好朋友，我趕緊追了上去，想拍她的肩膀?？赡苁锹愤叺钠蜇の怂龔澫铝搜统隽松砩纤械腻X，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她(乞丐)，嘆了口氣，走了。我走了過去，說:“你怎么把這一個(gè)月的零花錢全部給了她?”她生氣的說:“人家需要幫助，為什么不可以?”我被她說的啞口無言，灰溜溜地走了。

善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美無處不在，關(guān)鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!

心靈是一方廣袤的天空，它包含著世間的一切。然而，很多事情真的假不了，假的真不了。只有擁有溫馨的語言、善良的胸襟、美麗的心靈，才能是一顆蒼翠挺拔，頂天立地的大樹。

還記得，有個(gè)小孩在教室里和同學(xué)打鬧，不小心把教室里的玻璃打破了。其隨后，小孩的媽媽來了，他媽媽把事情弄清楚后，為自己的兒子爭(zhēng)辯。不是為了那點(diǎn)錢，而是為了自己的兒子在老師心里的形象。小孩聽了媽媽對(duì)老師說的那番話后，自己覺得媽媽撒謊是可恥的。于是，便把真實(shí)的情況告訴了老師，老師聽了后，不但夸他是個(gè)誠實(shí)的好孩子，而且更喜歡他了!

因此，我想告訴很多家長(zhǎng):家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子，任何言行都會(huì)對(duì)孩子造成不同的影響。然而，母親對(duì)孩子的關(guān)愛也是不同方面的。

擁有一顆善良的心，對(duì)我們來說就那么難嗎?

不，不難。也許你做一件小事就能讓別人有了“新”的希望，但你們知道嗎你們背后還有很多故事，是你們無法想象的。

有個(gè)名叫何玥的學(xué)生主動(dòng)把自己的器官捐給別人——正值花樣年華，你卻悄然離開，但你送給幸存者一份重獲新生的機(jī)會(huì)。你，如同花朵散落，留得滿地清香。

做真善美好少年演講稿4篇篇九

真善美，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么？從哲學(xué)上講，真象征知識(shí)與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個(gè)不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為，善更重要些，康德說過：一個(gè)人可以沒有知識(shí)，但不能沒有道德，人之所以為人，就是因?yàn)槿擞械赖隆６滥?，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想更加美麗，生活將會(huì)更加燦爛。

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做真善美好少年演講稿4篇篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“真”是醉人的春風(fēng)，輕輕地拂去心靈的微塵；“善”是綿綿的春雨，細(xì)細(xì)地的澆灌著友愛的花朵；“美”是“真、善”的結(jié)晶。人們之所以美，是因?yàn)閾碛猩屏嫉男?，人之所以擁有善良，那是因?yàn)閾碛姓嬲\。

那是一個(gè)綿綿細(xì)雨的春天，我一只手騎著車，一只手打著傘，走在回家的路上。不知不覺騎到一個(gè)下坡路，剛到半坡，突然一輛三輪車從路邊闖出來，我趕緊剎車，可是已經(jīng)太晚了，直接撞了過去，我從自行車上摔下來，腦子一片空白。

這時(shí)騎三輪車的叔叔并沒有跑走，而是將我扶起，帶我到路邊店門墻的屋檐下，然后又去把我的自行車扶好、停放好。就在他去扶自行車時(shí)，店鋪的老板聞聲而來，他一見這情況，馬上扶我進(jìn)店，讓我坐在椅子上，說：“小姑娘，摔著了吧，以后小心點(diǎn)，特別是下雨天，地面多滑啊，你等一下，我給你清洗傷口。”

然后拿來一個(gè)手帕沾上水，輕輕地幫我擦去傷口上的沙石。這時(shí)，騎三輪車的叔叔也進(jìn)來了，他見這情況又跑出去買創(chuàng)可貼。老板娘走了出來，手里還拿著酒精和藥水，她先用酒精給我的傷口消毒，說：“小姑娘，回家后，再讓父母給你擦藥，不然留下傷疤就不好看了?！彼龓臀业膫谙甓?，又給我擦上藥水。

這時(shí)，騎三輪車的叔叔也回來了，他幫我小心翼翼的貼上創(chuàng)可貼。一切弄好之后，老板娘說：“小姑娘，讓叔叔送你回去吧，自行車先放店里，明天天晴了你再來取。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐上了叔叔的三輪車。

“真、善、美”其實(shí)一直都在我們生活中，讓我們從點(diǎn)滴做起。做一個(gè)充滿愛心，充滿正能量和“真、善、美”的人。

做真善美好少年演講稿4篇篇十一

我們追求自我完善，無非就是要變得討人喜歡，變得回到原來真善美的內(nèi)心，可誰又能真正參透這三字之中的意味深長(zhǎng)呢？我想每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的見解，但我也有自己的淺薄看法。

真，就是真誠，真行，不弄虛作假。在春秋晉國時(shí)期重耳出亡至楚，楚成王禮遇，并問：“公子若返晉，該如何報(bào)答我呢？”重耳答：“一旦兩國交戰(zhàn)，我就讓晉軍撤回九十里路。”后來兩國交戰(zhàn)，重耳果然兌現(xiàn)承諾，由此看來，重耳待人真誠，一言九鼎。如果我們向他人敞開自己最真實(shí)的一面，那么他人也會(huì)對(duì)你坦誠相待。

善，三字經(jīng)中寫到“人之初，性本善”，這句話字字珠璣，說的是人生來本性為善，性情相近，但隨著各自的生長(zhǎng)環(huán)境的影響，性格逐漸微妙地變化著，最后分為善惡兩類，善人自然受人尊敬喜愛，惡人定會(huì)受人唾棄。

美，不是傾國傾城的容顏，不是華麗美艷的衣服，是至高無上的心靈美，是人心靈深處那份對(duì)潔白畫布填上色彩使之變成無價(jià)瑰寶的力量。一張平整的紙，經(jīng)過心靈手巧的改造，就會(huì)變成一件藝術(shù)品。一段普通的木材，經(jīng)過巧奪天工的雕琢，就會(huì)有了永生不滅的靈魂。美來自心靈深處。

他人渴望你的真誠，道德渴望你的善良，心靈渴望你的美麗。真善美是人生目標(biāo)，真善美是心靈支柱，真善美是精神故鄉(xiāng)。真善美，永伴我行！

做真善美好少年演講稿4篇篇十二

真善美不僅僅是簡(jiǎn)單的三個(gè)字，也不應(yīng)該只被拘束在條條框框的方格子里，它應(yīng)該融入生活，融入我們的心中，讓它播撒一塊向陽的花田，填補(bǔ)我們心靈的空缺。

提到真善美，我就聯(lián)想到《三字經(jīng)》里的：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。向善總是好的，在人的身上善便是美的心質(zhì)，這種美是暖色調(diào)的，給人以親近，舒心之感。

三年前的一天，我吃過晚飯，到外面去散步。草坪上的一位小姑娘引起了我的注意。她蹲在那里，手里捏著幾根被曬得快要枯死的小草，正一心一意的整理著。站在她旁邊的'一位阿姨―她的媽媽催著她快走，小姑娘抬起頭，望著她媽媽天真的說：“媽媽，你看這幾根小草多干渴呀，我要帶它們回去喝水?！彼龐寢尣恍家活櫟卣f：“行了，行了，快走吧。”于是小姑娘小心翼翼地把小草放進(jìn)口袋里，跟著它媽媽走了。

這個(gè)天真無邪的小姑娘懷著一顆善良的心，用真誠的行動(dòng)拯救了一棵快要枯死的小草，而大多數(shù)有能力行動(dòng)的人卻不以而然，經(jīng)常忽略身邊需要幫助的弱勢(shì)群體。僅有的幫助也是政府反復(fù)號(hào)召后而捐的，多是虛假的，不情愿的。

我們不僅要幫助弱勢(shì)群體，重要的是善待他人。()善待他人要是從內(nèi)心深處散發(fā)出來的，裝出來的則是虛假的，這就是真善美。而我相信每一個(gè)人都有真善美的一面，每一個(gè)人都能奉獻(xiàn)真善美。只要我們每一個(gè)人多一份付出，多一份真善美，那我們的世界一定會(huì)變得更加的美好！

做真善美好少年演講稿4篇篇十三

真善美如一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著人間；如一根教鞭，規(guī)范著我們的言行；如一座火爐，溫暖著人心。

生活中有些人會(huì)感嘆道：“為什么好人就這么少？”這是他們不太會(huì)發(fā)現(xiàn)而已。其實(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。

當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí)，總會(huì)有人把你從“地獄”拉到“天堂”。

當(dāng)你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時(shí)，總有人會(huì)給你親切的安慰，讓你從憂郁中站起來，脫離苦海。

當(dāng)你走出家門，遇到一個(gè)陌生人，相互一聲簡(jiǎn)單的問候，就可以在瞬間拉近你們的距離。

真善美確實(shí)無處不在。

如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。瞧！報(bào)紙上有位叔叔，利用導(dǎo)報(bào)感謝一名青年，為他拾回錢包，贊揚(yáng)這種拾金不昧的精神?？矗∧莾盒∨笥阉さ沽?，一位阿姨小跑過去，順手從口袋拿出了一片創(chuàng)口貼幫他貼上。還關(guān)心地問著：“小朋友，痛不痛，要不要去醫(yī)院？”瞧！“城市美容師”清潔工們，起早貪黑地打掃路面，只為了讓我們有一個(gè)更優(yōu)美的環(huán)境！他們美化環(huán)境不正是美化了我們的心靈？這些平凡的小事不也是真善美嗎？是啊，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，給老弱病殘讓個(gè)座……這些事看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的小事，我們的生活會(huì)更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。

人應(yīng)該活的真善美。不虛偽、不做作、直率、干脆，這是真；以同情之心待人，以惻隱之心愛人，這是善；溝通心靈和儀表，融合人類與自然，這是美。真善美是需要我們?nèi)プ非?、去?zhí)行的。播下“善”的種子，它發(fā)出“愛”的芽，開出“愛”的花，結(jié)出“善”的果。

讓我們一起手拉手，追求真善美，爭(zhēng)做好少年。

做真善美好少年演講稿4篇篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

或許，在我們這些孩子的眼中，社會(huì)中總是充滿著真善美，真實(shí)，善良和美麗的心靈。但是，在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活也是如此，酸甜苦辣，我們都經(jīng)歷過！

生活了11年，我的經(jīng)歷肯定沒大人的多，但是我已經(jīng)看透了社會(huì)中所有的好與壞?，F(xiàn)在的我一年比一年成熟，以前我覺得社會(huì)上的人都很善良，很愛幫助人，現(xiàn)在的我越來越否認(rèn)以前的觀念。記得小時(shí)候，看到別人有漂亮的衣服和玩具，心里總會(huì)有一絲羨慕，那時(shí)候的我不能擁有那么美好的東西，只能在腦海里想象，就已經(jīng)滿足我了。但是我現(xiàn)在看清楚了，穿的再美，有再好的東西又怎么樣，那些東西卻只是外表虛假的裝飾，內(nèi)心是不會(huì)改變的，驕傲與自滿，早已把你真正的自己表示了出來，內(nèi)心都走了，只能一生都生活在虛假的世界中，自欺欺人，只能一直戴著面具生活。

是的，外表的虛榮在膨脹在發(fā)達(dá)，內(nèi)在的美卻在縮小。如果有一天有人宣稱他不需要真愛之關(guān)懷，我想，幾年過后，他一定會(huì)憂傷的去尋呼美麗，可畢竟，生活中的任意一顆心都在渴望著真善美，比對(duì)外在美的需求要更加強(qiáng)烈。

也許，這個(gè)時(shí)代是在乎外在美只在乎金錢；也許，這個(gè)時(shí)代有點(diǎn)圓滑，有點(diǎn)迷離，可是，人們完全可以塑出美的性情，因?yàn)槊朗侨诵陨浦尽?/p>

做真善美好少年演講稿4篇篇十五

你可曾留心過真善美，你可曾發(fā)現(xiàn)過真善美？它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊?！罢妗钡姆戳x詞是“假”?！罢妗笔钦嬲\待人，真心、真行；而“假”呢？就是虛心假意，存心不良?！罢妗保骸胺霾环?？”成了網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)熱題。但是有一位名叫劉月恒的女孩，她卻戰(zhàn)勝了這一個(gè)困難，“扶”。一天，有一位老人在路上走著，突然暈倒在了路邊，身旁不時(shí)有車輛經(jīng)過，十分危險(xiǎn)。劉月恒趕緊將老人扶起來，并給老人倒水喝。有些市民問她為什么敢扶，劉月恒卻笑笑說：“為什么不敢，遇見了這種事，就一定要扶！”

劉月恒的這種精神把網(wǎng)友都給打動(dòng)了。當(dāng)然還有我。這種精神是關(guān)心老人，關(guān)愛老人，呵護(hù)老人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉月恒，就這樣真誠的幫助每一個(gè)人，看待每一個(gè)人。

“善”：“善”就是要求人們不但不要做有損于他人利益的事情，而且還要多做有利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，做善人要有善心，要有善行。

說到這里，我倒是想起來家喻戶曉的“雷鋒”。

我們都知道雷鋒都是做好事從來不留下自己的姓名，并不希望別人給他多少利益和回報(bào)，這就是善。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一處檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的阿姨，原來這位阿姨從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到她手里，那個(gè)阿姨含著淚連聲道謝并問雷鋒叫什么名字，家住哪，是哪個(gè)單位的？可是雷鋒只是笑笑說：我叫解放軍！就住在中國！

這不就是所謂的善良嗎？我們大家可能就缺少這一點(diǎn)，喜歡做好事，但是做完后有需要?jiǎng)e人給自己好處，這樣就是非常不好的。

“美”就是語言美，行為美，心靈美，環(huán)境美。

真善美，永遠(yuǎn)伴我們成長(zhǎng)，真善美永遠(yuǎn)在我們身旁！

做真善美好少年演講稿4篇篇十六

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《身邊的真善美》。

時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過客，不知不覺中，本學(xué)期又迎來了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。

身為五中人，應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。值周總免不了借拖把，而各個(gè)樓層不同，借拖把的班級(jí)也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中總有些糾結(jié)：他們班會(huì)借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學(xué)們總是二話不說地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動(dòng)人心。