通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我認(rèn)知能力。撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以借助思維導(dǎo)圖、提綱等工具來(lái)整理和梳理思路。讓我們一起來(lái)看看以下的心得體會(huì)范文,或許能給你帶來(lái)一些啟示。
校園安全反思心得體會(huì)篇一
隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)安全問(wèn)題的重視程度也不斷提高。安全是每個(gè)人生活的基本需求,因此我們要時(shí)刻關(guān)注和提高自己的安全意識(shí)。在這一過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到了安全問(wèn)題的重要性,也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中,我將分享我反思安全的心得體會(huì),以便更好地提醒自己和他人重視個(gè)人和社會(huì)的安全問(wèn)題。
首先,我反思了個(gè)人的安全意識(shí)和行為習(xí)慣。生活中,我們總是習(xí)慣于把注意力集中在眼前的事物上,往往容易忽視身邊的安全隱患。我曾經(jīng)因?yàn)椴簧魉さ苟軅?,這讓我對(duì)自己的安全意識(shí)進(jìn)行了深刻的反思。從那時(shí)起,我開(kāi)始注意規(guī)劃自己的路線,警惕周圍的環(huán)境,并隨時(shí)檢查自己的行李和物品,確保一切都在安全的范圍內(nèi)。我還決定主動(dòng)學(xué)習(xí)一些基本的急救知識(shí),提高自己的應(yīng)急處理能力。通過(guò)這一系列的改變,我感到自己的安全意識(shí)得到了極大的提升,我更加注重自己的安全和健康。
其次,我反思了社會(huì)的安全環(huán)境和治安問(wèn)題。在現(xiàn)代社會(huì),因?yàn)槿丝诿芗?、資源競(jìng)爭(zhēng)等問(wèn)題的存在,隨之而來(lái)的就是各種治安問(wèn)題。為了更好地保護(hù)自己和他人的安全,我開(kāi)始關(guān)注市政府和警方發(fā)布的安全警示信息,了解社會(huì)的治安形勢(shì)。同時(shí),我也主動(dòng)參與社區(qū)的安全活動(dòng),積極參與社會(huì)治安的維護(hù)。比如,我加入了志愿者隊(duì)伍,參與巡邏和宣傳活動(dòng),向社區(qū)居民宣傳防范各類安全問(wèn)題的基本知識(shí)。通過(guò)這些參與,我不僅提高了自己的安全意識(shí),也為社會(huì)的安全貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
第三,我反思了網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。然而,網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也日益突出,我們要時(shí)刻警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等問(wèn)題的出現(xiàn)。我通過(guò)復(fù)雜的密碼保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)賬號(hào),定期清理電腦中的垃圾文件和病毒;我還定期更新自己的操作系統(tǒng)和軟件,以防止黑客入侵。此外,我還積極宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),幫助他人提高自我保護(hù)的能力。盡管網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題復(fù)雜多樣,但通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力,我相信我可以更好地保護(hù)自己和他人的網(wǎng)絡(luò)安全。
第四,我反思了交通安全意識(shí)和行為準(zhǔn)則。交通安全是我們每個(gè)人都必須時(shí)刻關(guān)注和遵守的,因?yàn)榻煌ㄊ鹿释遣豢深A(yù)知和瞬間發(fā)生的。我開(kāi)始主動(dòng)遵守交通規(guī)則,尤其是過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道、等待綠燈,以及乘坐交通工具時(shí)要系好安全帶等。我還學(xué)習(xí)了一些應(yīng)急處理方法,比如遇到交通事故時(shí)如何及時(shí)報(bào)警、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)和救助傷者等。通過(guò)這些安全行為的改變,我感到自己對(duì)交通安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力都得到了大大的提高。
最后,我反思了我在自然災(zāi)害中的安全準(zhǔn)備和應(yīng)急處理能力。在經(jīng)歷過(guò)一次大地震后,我意識(shí)到自然災(zāi)害是我們無(wú)法預(yù)測(cè)和控制的,但我們可以通過(guò)科學(xué)合理的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)措施,減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。因此,我開(kāi)始關(guān)注天氣預(yù)報(bào)和地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,提前做好防災(zāi)準(zhǔn)備。同時(shí),我還積極參與相關(guān)的培訓(xùn)和演習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)應(yīng)急處理的方法和技巧。通過(guò)這些措施,我感到自己在面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)更加沉著冷靜,能夠迅速做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。
通過(guò)這次對(duì)個(gè)人和社會(huì)安全的反思,我深刻地認(rèn)識(shí)到安全對(duì)我們的重要性。保護(hù)自己和他人的安全是每個(gè)人的責(zé)任。只有不斷提高安全意識(shí),改變不良的安全行為習(xí)慣,才能讓我們和周圍的人處在一個(gè)更加安全的環(huán)境中。因此,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,為安全的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望更多的人能夠加入到關(guān)注和宣傳安全問(wèn)題的行動(dòng)中來(lái),共同維護(hù)社會(huì)的安寧和穩(wěn)定。
校園安全反思心得體會(huì)篇二
結(jié)合近期頻發(fā)的幾起安全事故,從多個(gè)角度進(jìn)行了深刻的自我反思。每一起事故的發(fā)生,也督促我們反思在工作中安全管理、設(shè)備管理、制度建設(shè)管理上存在的不足。為此,我們要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,確保工作安全管理順利進(jìn)行。
從發(fā)生的看到這些火災(zāi)我們可以看出,事故之所以發(fā)生,它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、中介機(jī)構(gòu)安全意識(shí)不高、現(xiàn)場(chǎng)管理有漏洞,道德規(guī)范執(zhí)行不到位,監(jiān)管不到位,工作放任自流都有直接或間接關(guān)系。我們要再說(shuō)的就是要接納接受教訓(xùn),把心里的壓力我們工作執(zhí)行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。
要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識(shí),做到工作、謹(jǐn)慎,時(shí)刻如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名職工的中,真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸。
要真正認(rèn)識(shí)到安全管理科學(xué)性的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性。重視只有境界提高了才會(huì)真正看重起來(lái),才會(huì)將安全真正放到生命至上的水平線去研究、去管理、去落實(shí),去全面履職履責(zé)。
要把無(wú)事當(dāng)有事,無(wú)中找有。排查隱患很重要,要細(xì)致,慎之又慎,不采取細(xì)致先期的方法、手段手段就可能對(duì)問(wèn)題置之不理,就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的可能將問(wèn)題解決不了。我們安全管理生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,舊的問(wèn)題解決了,新的弊端可能又會(huì)出現(xiàn),一定要建立細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制,去解決問(wèn)題。
車間、班組、各職場(chǎng)都有不同的重點(diǎn),自己分管范圍的重點(diǎn)自己最有數(shù),這就要求對(duì)各自的管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)首先自己要重視起來(lái),做到自己的事情自己辦,可以保證重點(diǎn)部位管控到位。
在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位,要做執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、帶頭遵守規(guī)程、規(guī)矩。查隱患、抓規(guī)范、不斷如果對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)不預(yù)測(cè),不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能出現(xiàn)演變?yōu)槭鹿剩蠊豢霸O(shè)想。通過(guò)學(xué)習(xí),再次強(qiáng)化強(qiáng)化了同學(xué)們的安全生產(chǎn)意識(shí),安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,并切實(shí)落到日常工作中會(huì)。這些事故的發(fā)生,使每個(gè)高管的心里沉痛都十分沉痛,同為電力人,發(fā)生在他們身上,如同發(fā)生在我們的身上一樣,沉痛的'教訓(xùn),只有認(rèn)真思考,進(jìn)行反思。通過(guò)學(xué)習(xí),體會(huì)如下:
1、三件事故充分暴露出來(lái)的問(wèn)題是:“違章,麻痹,不負(fù)責(zé)任”,三違行為就是野蠻行為,不樹(shù)立牢固的安全意識(shí),只圖省事、快當(dāng)、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故再次出現(xiàn)的必然。
2、作業(yè)人員嚴(yán)重的違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的死亡事故主要原因,不驗(yàn)電不掛接地線,無(wú)安全措施保障的控管情況下就作業(yè),嚴(yán)重違反《安全工作規(guī)程》和保障安全管理的技術(shù)措施,這也是事故發(fā)生的必然。
3、制度的缺失,管理的缺位。嚴(yán)不起來(lái),落實(shí)不下去,執(zhí)行力差,而且在檢查中只報(bào)喜不報(bào)憂,平時(shí)對(duì)設(shè)備管理又不到位消缺又不及時(shí),判斷缺陷又不準(zhǔn)確,日常巡檢工作又不認(rèn)真,致使存在長(zhǎng)期存在不安全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生。
4、財(cái)務(wù)管理流于形式,有章不循,有規(guī)不遵,工作浮躁,作業(yè)員現(xiàn)場(chǎng)操作不按要求執(zhí)行,危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施虛設(shè)。
5、在工作中安全管理制度三須和安全措施未落實(shí),工作人員保護(hù)意識(shí),安全管理學(xué)習(xí)流于形式。通過(guò)學(xué)習(xí)我們反思不少、很多,我們應(yīng)該深刻地吸取教訓(xùn),對(duì)照《安全工作規(guī)程》,結(jié)合我們公司的安全生產(chǎn)實(shí)際和安全生產(chǎn)管理制度規(guī)章制度,在今后的工作中加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和反事故演練,對(duì)設(shè)備進(jìn)行全過(guò)程管理,深刻理解事故通報(bào),努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和安全意識(shí)。做到安全無(wú)小事,筑牢防線,長(zhǎng)抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,為公司目前的安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí),作出新的成效。
8月31日,在我們碳素廠,出現(xiàn)一齊安全事故,組裝車間的相某等人在配合拆卸導(dǎo)桿時(shí),發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時(shí)并未上報(bào),并違規(guī)操作,造成相某右大腿骨折。此次事故的原因很多,懸鏈鐘不可靠,導(dǎo)桿受力不均勻,陽(yáng)極鋼爪存在內(nèi)傷等等,這些都是客觀存在的,還有一些主觀上的原因在于:安全意識(shí)整體素質(zhì)薄弱站在設(shè)備上違規(guī)操作,懸鏈小車控制失靈后沒(méi)有終止作業(yè),員工對(duì)非拆卸位認(rèn)知拆卸陽(yáng)極鋼爪的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不夠。事故發(fā)生后,合成碳素廠、公司安環(huán)部本著對(duì)事故四不放過(guò)的原則,對(duì)事故發(fā)生的原因進(jìn)行了數(shù)次詳細(xì)的分析,對(duì)事故的職責(zé)人進(jìn)行了嚴(yán)肅的經(jīng)濟(jì)處罰,同時(shí)針對(duì)本次事故對(duì)廣大員工開(kāi)展了一次安全教育。
校園安全反思心得體會(huì)篇三
一進(jìn)入消防大隊(duì)的大門(mén),我就看到了一個(gè)車庫(kù),里面有許多消防車,各種各樣。有的上面有一個(gè)大水槍,像一名士兵抬著一挺“大炮”;有的后面有一個(gè)云梯,像一名軍人拿著一架梯子隨時(shí)準(zhǔn)備“進(jìn)攻”正在著火的大樓。我家那些玩具消防車要是跟它們比起來(lái),真是“小巫見(jiàn)大巫”啊!我們來(lái)到了消防官兵住的營(yíng)房,他們的住宿條件雖然很簡(jiǎn)樸,但十分干凈整潔。
他們疊的被子方方正正的,不愧是名符其實(shí)的“豆腐塊”。我們又來(lái)到了滿是獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀的榮譽(yù)室,我真為消防官兵們感到自豪!我們?cè)賮?lái)到了二樓的三根鐵桿前,我想:“真奇怪!這三根鐵桿是用來(lái)干什么的呀?”消防員告訴我們,這些桿子是他們的“緊急樓梯”,如果有緊急任務(wù)時(shí),他們就會(huì)從這兒下去。我走到樓下,消防員們還給我們表演了穿脫消防服的全過(guò)程。他們的速度十分快,才用了幾分鐘,我都驚呆了!
火,既給人類帶來(lái)了光明,但使用不當(dāng)也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難?;馂?zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,使人產(chǎn)生僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。
因此為增強(qiáng)員工的消防意識(shí),貫徹安全消防方針,我們晨陽(yáng)公司近日組織了一次消防演練活動(dòng)。通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí),不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí),同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。對(duì)此,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):。
一、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,要迅速報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo),組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火,避免火災(zāi)的蔓延,有秩序的疏散逃離現(xiàn)場(chǎng),否則后果不堪設(shè)想。
二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
三、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí);掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
四、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí),認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,切實(shí)消除安全隱患。
校園安全反思心得體會(huì)篇四
1.介紹安全反思的重要性和目的(約200字)。
安全反思是指在某一事件或行為發(fā)生后,認(rèn)真思考其中存在的安全問(wèn)題和潛在危險(xiǎn),以便從中汲取教訓(xùn),提高安全意識(shí)和預(yù)防能力。安全反思的目的是促進(jìn)安全文化的建立和發(fā)展,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足,減少和避免不幸事件的發(fā)生,以保障人員的安全和保護(hù)企業(yè)的利益。
2.分析安全反思的過(guò)程和方法(約300字)。
安全反思的過(guò)程分為三個(gè)階段:事前預(yù)測(cè)、事中應(yīng)對(duì)和事后總結(jié)。事前預(yù)測(cè)是通過(guò)分析和評(píng)估工作和生活中存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患,制定出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和預(yù)案,以減少事故的發(fā)生。事中應(yīng)對(duì)是面對(duì)問(wèn)題和緊急情況時(shí),果斷采取有效措施,盡可能減少損失,保護(hù)人員的安全和保護(hù)企業(yè)的利益。事后總結(jié)是在事件發(fā)生后,對(duì)事件進(jìn)行深入分析和歸因,找出問(wèn)題根源,發(fā)現(xiàn)不足之處,并提出改進(jìn)和完善條例和制度的建議。
安全反思的方法有多種,常用的包括:風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、聚焦分析、逆推法、故障樹(shù)分析等。“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”是指對(duì)已知或未知的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行定性和定量的評(píng)估,確定風(fēng)險(xiǎn)的大小和程度,以便出具相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。聚焦分析是指通過(guò)對(duì)重要節(jié)點(diǎn)進(jìn)行深入分析,找出問(wèn)題的癥結(jié)所在,有效地降低風(fēng)險(xiǎn),提高安全水平。逆推法是一種倒推思維的方法,通過(guò)推演結(jié)果反向?qū)ふ覇?wèn)題的來(lái)源,精準(zhǔn)的找出安全問(wèn)題的產(chǎn)生原因。故障樹(shù)分析是系統(tǒng)性的分析方法,通過(guò)分析故障樹(shù)分支結(jié)構(gòu)和影響因素,確定故障發(fā)生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),進(jìn)而分析改進(jìn)方案。
3.總結(jié)安全反思帶來(lái)的好處和成效(約300字)。
安全反思對(duì)于保障人員的安全和企業(yè)的利益具有重要的作用。通過(guò)安全反思,可以深入分析和評(píng)估工作和生活中存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患,定期進(jìn)行安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,借助專家手把手教學(xué),從而有效的提高安全意識(shí)和預(yù)防能力,降低事故的發(fā)生概率。此外,通過(guò)安全反思可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足之處,提出完善建議,幫助企業(yè)完善管理制度,進(jìn)一步提高企業(yè)的管理水平,并促進(jìn)安全文化的建立和發(fā)展。
4.分析安全反思的不足和改進(jìn)方案(約300字)。
目前,安全反思還存在一些不足,主要表現(xiàn)為:及時(shí)反應(yīng)能力不足、分析精度不夠、行動(dòng)計(jì)劃不具體化、協(xié)調(diào)機(jī)制欠缺等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,可以通過(guò)完善管理機(jī)制、加強(qiáng)組織建設(shè)、提高員工意識(shí)和技能等方面進(jìn)行改進(jìn)。如加強(qiáng)對(duì)安全事故的監(jiān)管和管理,強(qiáng)化安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)重要安全問(wèn)題的調(diào)度和決策,優(yōu)化安全檢查流程和方案,提高科技手段的應(yīng)用能力,提高員工的安全意識(shí)和技能,從而進(jìn)一步提高安全反思的有效性和實(shí)際效果。
5.總結(jié)安全反思的價(jià)值和意義(約200字)。
安全反思是保障人員的安全和企業(yè)的利益的有效手段。通過(guò)安全反思,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正和控制安全隱患和風(fēng)險(xiǎn),總結(jié)安全經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)建議,從而有效地提高安全意識(shí)和能力,延長(zhǎng)安全的運(yùn)營(yíng)期限,加速安全的發(fā)展步伐。安全反思對(duì)于實(shí)現(xiàn)安全產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、推進(jìn)安全文化建設(shè)和提高人民的生命質(zhì)量都具有重要的價(jià)值和意義。
校園安全反思心得體會(huì)篇五
我們晉城公司今年連續(xù)發(fā)生了三起事故:裕興煤業(yè)“4.6”筒倉(cāng)墜人事故、“9.29”店上煤業(yè)機(jī)械傷人事故和“10.19”南河煤業(yè)片幫傷人事故,再次引起了我們的反思,作為一名煤礦工人,面對(duì)每起事故都非常沉痛,每一起事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和慘重的代價(jià)。
煤炭生產(chǎn)是高危行業(yè),一旦安全上出了問(wèn)題,特別是造成人員傷亡的重大事故,就會(huì)在社會(huì)上產(chǎn)生惡劣的影響,這種影響是很難在短期內(nèi)能夠消除的。這些事故,不僅使集團(tuán)公司近年來(lái)較好的安全態(tài)勢(shì)大幅度下滑,既定的安全目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),也使企業(yè)在社會(huì)上產(chǎn)生一定的不良影響。
我們要更加清醒地認(rèn)識(shí)到做到安全工作的重要性,認(rèn)識(shí)到事故造成的危害。我們應(yīng)該深刻接受事故教訓(xùn),扎扎實(shí)實(shí)地把安全工作做好,促進(jìn)礦井各項(xiàng)工作的開(kāi)展,以此來(lái)消除事故的消積影響,彌補(bǔ)所受到的各方面的損失。
首先,我們要從思想上高度重視安全工作。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,始終把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。作為每一個(gè)職工,應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起“安全為了自己”的主動(dòng)安全觀,從個(gè)人的幸福、家庭幸福這個(gè)角度,主動(dòng)地想著安全,從小處著眼,從小事抓起,把安全工作做細(xì)做實(shí)。
第二要堅(jiān)決杜絕違章行為。事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是人為造成的,說(shuō)到底就是違章造成的。違章是安全的大敵,是事故的源泉,只要我們什么時(shí)候、什么地點(diǎn)都遵章作業(yè),規(guī)范操作,事故就會(huì)遠(yuǎn)離我們。
第三要學(xué)習(xí)掌握好安全知識(shí)和安全技能。光有安全意識(shí)還是不夠的,要做到自我保安,我們還要有必要的安全知識(shí)和安全技能。這就需要我們主動(dòng)地去學(xué)習(xí)安全知識(shí),在實(shí)踐中多掌握安全技能,并把這些知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中,才能真正做到“三不傷害”。
第四要把安全工作落實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)、落實(shí)在行動(dòng)中。安全有規(guī)程,操作有標(biāo)準(zhǔn)。要將《煤礦安全規(guī)程》、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)安全措施、《崗位行為規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度和措施,落實(shí)到本職崗位中、落實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)。切忌講起來(lái)重要,干起來(lái)次要,忙起來(lái)不要。工作再忙,任務(wù)再緊,都要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),遵章作業(yè)。
只有這樣,讓人人都來(lái)重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因?yàn)?,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷害或損失,就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。我們才能創(chuàng)造和諧的家庭乃至工作環(huán)境,才能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
校園安全反思心得體會(huì)篇六
9.18事故發(fā)生已有六年,每年都要對(duì)這件事故進(jìn)行了專題反思,每次反思的心情都不一樣,恐懼的心理無(wú)以言表。逝者已已,生者珍重。每一次違章不一定會(huì)出事,但每一次出事必然是違章的結(jié)果。每一次的反思我都會(huì)回想起我所經(jīng)歷的發(fā)生在自己身上的一件事,歷歷在目,不寒而悚,心情久久不能平衡......
那是1992年8月的一天,我一名剛?cè)肼返闹袑I鷿M懷喜悅和激動(dòng)的心情坐上了黃陽(yáng)司到水口橋的慢車,我喜悅,激動(dòng)是因?yàn)樽鳛橐幻麆倕⒓庸ぷ鞑坏揭粋€(gè)月的新職工,今天工長(zhǎng)安排我一個(gè)人到水口橋處理2-4dg電壓低標(biāo)的設(shè)備隱患。這是工長(zhǎng)對(duì)我工作能力和態(tài)度的認(rèn)可,更是讓我覺(jué)得這是給我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@也是我第一次獨(dú)自一人處理設(shè)備隱患。到達(dá)水口橋站與值班的龍緒貴師傅進(jìn)行了對(duì)接,要求他上臺(tái)聯(lián)絡(luò)。我哼著小調(diào),背著工具趕往2-4dg送端。當(dāng)時(shí)的作業(yè)制度,沒(méi)有天窗作業(yè)制度、要點(diǎn)登記制度,更沒(méi)有雙人雙崗的勞動(dòng)安全制度。
到達(dá)作業(yè)地點(diǎn)后,上聯(lián)絡(luò)電話與樓內(nèi)聯(lián)絡(luò),聯(lián)絡(luò)員龍師傅與車站值班員口頭聯(lián)系,要點(diǎn)5分鐘進(jìn)行2-4dg電壓調(diào)整。龍師傅通知我說(shuō)可以作業(yè)了,我著手對(duì)2-4dg電壓進(jìn)行調(diào)整,調(diào)換送端變壓器端子,因?yàn)榈谝淮螁为?dú)做這樣的工作,全神貫注的投入到工作中去了,可以說(shuō)當(dāng)時(shí)是一種忘我的境地,所有的注意力都放在設(shè)備上。當(dāng)時(shí)我的站立位置在2-4dgxb箱與線路鋼軌之間,背對(duì)線路。時(shí)光飛逝如電,很快到點(diǎn)了,電壓也調(diào)整完了,我與樓內(nèi)聯(lián)絡(luò)聯(lián)系銷點(diǎn),但此時(shí)聯(lián)絡(luò)員已不在崗,沒(méi)有人應(yīng)答(事后了解他去賣(mài)東西去了。他家在水口橋站老信號(hào)機(jī)械室開(kāi)了一家小賣(mài)店),我見(jiàn)無(wú)人應(yīng)答,上行2道出發(fā)沒(méi)有開(kāi)放,便認(rèn)為沒(méi)有車,繼續(xù)進(jìn)行其他掃尾工作。
不知不覺(jué)中又過(guò)去了幾分鐘,突然感覺(jué)到了腳下的.振動(dòng),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快下意識(shí)轉(zhuǎn)身跳到線路外方,一列貨車在蒸汽機(jī)車的牽引下長(zhǎng)鳴著汽笛,從我身邊掠過(guò)。那刺耳的汽笛聲中是司機(jī)的責(zé)罵聲?是為我沒(méi)被撞上列車發(fā)出的尖叫聲?還是為我身心和靈魂而嗎響的警笛聲?當(dāng)時(shí)的我呆若木雞,大汗淋漓,近乎虛脫的我是無(wú)法參透和領(lǐng)悟的.....
我顫顫驚驚,雙腳如踏著棉花般的回到運(yùn)轉(zhuǎn)室,語(yǔ)無(wú)論次的帶著哭喪著腔調(diào)把剛才的驚險(xiǎn)一幕向龍緒貴師傅敘述了一遍,他當(dāng)時(shí)也驚呆了。那時(shí)他的心情是怎樣的,我不得而知。
雖然這一幕已過(guò)去了23年了,但它還會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛就發(fā)生在昨天。現(xiàn)在仔細(xì)回味,分析這一幕從管理責(zé)任,勞動(dòng)安全制度,作業(yè)制度,安全意識(shí)等方面都存在著嚴(yán)重的違章行為。
主要是:
一、工長(zhǎng)違章指揮,安排沒(méi)有單獨(dú)作業(yè)的實(shí)習(xí)生獨(dú)自一人上道作業(yè)。
二、當(dāng)時(shí)的作業(yè)制度不完善,沒(méi)有天窗修作業(yè)的制度,可以利用列車運(yùn)行間隙的時(shí)間臨時(shí)處理設(shè)備隱患,隨意性大,沒(méi)有要求登記運(yùn)統(tǒng)—46要點(diǎn)而僅憑口頭要點(diǎn),值班員口頭給點(diǎn)就可以作業(yè),無(wú)論是否影響設(shè)備使用都可以口頭要點(diǎn)作業(yè)。
五、個(gè)人的自我保護(hù)意識(shí),勞動(dòng)安全意識(shí)差,對(duì)于我一名剛?cè)肼返碾r兒,怎么能對(duì)鐵路的安全制度,風(fēng)險(xiǎn)隱患有深入的了解,更何談安全意識(shí),自我保護(hù)意識(shí)。
如今,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育培養(yǎng)下,我從一名信號(hào)工成長(zhǎng)為信號(hào)工長(zhǎng)、車間技術(shù)員、車間副主任到現(xiàn)在車間主任的崗位上,隨著崗位的變遷,所經(jīng)歷的人和事也越來(lái)越多,更感覺(jué)到安全這一永恒的主題,于我而言壓力也越來(lái)越大,無(wú)論是行車安全還是人身安全,讓我一刻也不敢松懈,神經(jīng)高度緊繃,在安全上千萬(wàn)不能出問(wèn)題,特別是人身安全。
生命于你我只有一次,沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。每一年新分配到我車間的職工(退伍、大學(xué)生等),我都會(huì)把我所經(jīng)歷的這一幕現(xiàn)身說(shuō)法講給他們聽(tīng),每一年的勞動(dòng)安全的反思會(huì),我也都會(huì)把這一幕講給車間的干部職工聽(tīng),這樣做的目的并不是炫耀、慶幸而是希望通過(guò)發(fā)生在我身上的我所親身經(jīng)歷的事,讓大家有所警醒,有所感有所悟,時(shí)刻牢記生命之寶貴,從事信號(hào)工作,勞動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在,需要時(shí)刻高度警惕。勞動(dòng)安全制度是千千萬(wàn)萬(wàn)的鐵路人用生命,鮮血、汗水撰寫(xiě)出來(lái)的,不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一級(jí)組織憑空想象,心血來(lái)潮制定出來(lái)的。只有嚴(yán)格落實(shí)好各項(xiàng)安全規(guī)章制度,提高勞動(dòng)安全意識(shí),自我保護(hù)意識(shí),做到我不傷害他人,我不被他人傷害,才是確保生命與事業(yè)同在,生命和事業(yè)健康,生命和事業(yè)永恒。
愿從事鐵路事業(yè)的我的兄弟姐妹生命燦若夏花,一生平安。
校園安全反思心得體會(huì)篇七
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,安全問(wèn)題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。面對(duì)安全問(wèn)題,我們不能掉以輕心,反思安全問(wèn)題成為我們應(yīng)該做的一件事情。為了更好地反思安全問(wèn)題,我總結(jié)了自己的一些心得體會(huì),以期能在今后的生活中更加注重安全。
第一段:意識(shí)到安全的重要性。
在日常生活中,我們時(shí)常會(huì)忽視一些看似微不足道的安全問(wèn)題,但這些忽視可能會(huì)釀成大禍。因此,我們要突出意識(shí)到安全的重要性。眼下社會(huì)發(fā)展迅速,各種新技術(shù)、新裝備出現(xiàn)在我們的生活中,為我們的生活提供了更多的便利。然而,這些新技術(shù)、新裝備也給我們帶來(lái)了更多的安全隱患。只有我們認(rèn)識(shí)到安全的重要性,才能更好地避免安全問(wèn)題的發(fā)生。
第二段:加強(qiáng)安全教育。
安全教育是增強(qiáng)人們安全意識(shí)的重要手段。通過(guò)安全教育,可以增強(qiáng)人們對(duì)安全問(wèn)題的認(rèn)知,避免發(fā)生意外。因此,加強(qiáng)安全教育是非常有必要的。在學(xué)校中,我們應(yīng)加大安全教育的力度,開(kāi)展定期的安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。同時(shí),家庭也應(yīng)該承擔(dān)起安全教育的責(zé)任,父母可以通過(guò)談話、讓孩子參與安全預(yù)案的討論等方式,使孩子們養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
第三段:做好個(gè)人防護(hù)工作。
在我們的日常行動(dòng)中,我們應(yīng)該做好個(gè)人防護(hù)工作,加強(qiáng)自身安全保護(hù)。例如,出行時(shí)一定要系好安全帶,不亂穿馬路,注意看紅綠燈等交通規(guī)則。在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)要穿著合適的運(yùn)動(dòng)裝備,做好熱身和拉伸運(yùn)動(dòng),以防受傷。此外,我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)身體健康的關(guān)注,保持良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,適量運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成定期體檢的習(xí)慣。只有體質(zhì)健康,我們才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
第四段:規(guī)范社會(huì)安全管理。
除了個(gè)人防護(hù)工作,社會(huì)安全管理也起著至關(guān)重要的作用。社會(huì)各部門(mén)、各組織應(yīng)注重加強(qiáng)安全管理,健全安全制度,完善安全措施。例如,在工作場(chǎng)所,需要建立完善的安全管理制度,定期組織安全演練和培訓(xùn),提高員工的安全意識(shí)。在公共場(chǎng)所,應(yīng)加強(qiáng)安全設(shè)施的建設(shè),安裝監(jiān)控設(shè)備,提高安全防范水平。只有通過(guò)規(guī)范社會(huì)安全管理,我們才能確保社會(huì)的安全穩(wěn)定。
第五段:共同構(gòu)建和諧安全社會(huì)。
安全是一個(gè)多方面的問(wèn)題,需要社會(huì)各方合作才能夠解決。因此,構(gòu)建和諧安全社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任。政府、企業(yè)、社團(tuán)等應(yīng)共同合作,共同承擔(dān)起維護(hù)安全的責(zé)任,制定合理的政策和規(guī)定,營(yíng)造安全和諧的社會(huì)環(huán)境。同時(shí),我們每一個(gè)個(gè)體也應(yīng)盡自己的一份力量,遵守規(guī)則、守護(hù)自己和他人的安全。只有我們每個(gè)人共同努力,才能共建和諧安全的社會(huì)。
總結(jié)起來(lái),安全問(wèn)題是一個(gè)需要我們多方面共同關(guān)注的重要議題。我們要更加意識(shí)到安全的重要性,加強(qiáng)安全教育,做好個(gè)人防護(hù)工作,規(guī)范社會(huì)安全管理,共同構(gòu)建和諧安全社會(huì)。只有通過(guò)持續(xù)的努力和反思,我們才能更好地預(yù)防和化解安全問(wèn)題,創(chuàng)造一個(gè)更加安全和諧的社會(huì)。
校園安全反思心得體會(huì)篇八
在校園生活中,反思是一項(xiàng)必不可少的技能,它不僅可以幫助我們更好地理解自己的思考和行為方式,也可以幫助我們更好地解決問(wèn)題和改進(jìn)表現(xiàn)。而通過(guò)對(duì)校園生活的反思,我學(xué)到了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并在此分享我的體會(huì)。
第二段:校園學(xué)習(xí)方面的反思。
在校園學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己常常被各種瑣碎的事情干擾,例如手機(jī)、電視、游戲等,而忽視了學(xué)習(xí)本身。這促使我重新審視了自己的行為方式,并付諸實(shí)踐。我在學(xué)習(xí)時(shí)建立了更好的時(shí)間管理規(guī)劃,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)反思和改進(jìn),我的學(xué)習(xí)成績(jī)和效率都有了很大的提高。
第三段:校園生活方面的反思。
在校園生活中,我曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)于追求各種社交活動(dòng)而忽略了自己的健康和休息。因此,我意識(shí)到重要的是制定一個(gè)合理的生活計(jì)劃,找到一種平衡生活和學(xué)習(xí)的方式。我開(kāi)始安排自己的時(shí)間,減少不必要的活動(dòng),同時(shí)也注意形成健康的生活習(xí)慣和鍛煉的習(xí)慣。我學(xué)到了謹(jǐn)慎地平衡自己的生活和學(xué)習(xí)需要的意義,這有助于自己更好的適應(yīng)各種挑戰(zhàn)和困難。
第四段:社交方面的反思。
在與人交往中,我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)因?yàn)槿狈ψ鹬睾完P(guān)心而引起了矛盾和沖突。我反思了自己的行為方式,并采取了一些改進(jìn)措施。例如,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),尊重別人的選擇,而不是主動(dòng)表明自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng),從而建立起更好的溝通方式和信任關(guān)系。這使我更好地適應(yīng)了社交環(huán)境,緩解了人際關(guān)系方面的矛盾和問(wèn)題。
第五段:結(jié)尾段落。
正如我所述,反思不僅是一個(gè)技能,更是一種態(tài)度和行為方式,是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程。在校園中,反思是我們必須學(xué)習(xí)和掌握的技能和態(tài)度,它不僅可以幫助我們更好地理解自己,也能幫助我們更好地適應(yīng)學(xué)業(yè)和生活。希望我所分享的體會(huì)能夠?qū)δ阌兴鶐椭?。讓我們學(xué)會(huì)反思,創(chuàng)造美好的校園生活!
校園安全反思心得體會(huì)篇九
“_x”事故反思,我們應(yīng)該怎么想?事故之所以發(fā)生,它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、從業(yè)人員安全意識(shí)不高、現(xiàn)場(chǎng)管理有漏洞都有直接關(guān)系;我們要做的就是要接受教訓(xùn),把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。
一、要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享。
要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識(shí),做到謹(jǐn)慎一輩子,時(shí)刻如履薄冰、時(shí)刻如臨深淵。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識(shí)、操控、行為;真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸,我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測(cè)、預(yù)知、預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防”。
二、要提高我們每名從業(yè)人員的安全認(rèn)知能力。
要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性,認(rèn)識(shí)到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來(lái),才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí),去全面履職履責(zé)。要想不被安全否定,我們的管理就要有高度,抓好“人、機(jī)、物、法、環(huán)”的排查,打擊不安全的行為。
三、一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。
要把無(wú)事當(dāng)有事,無(wú)中找有,小題大做。排查隱患很重要的是要細(xì)致,一定要有細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心,不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn),就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,舊的問(wèn)題解決了,新的問(wèn)題可能又會(huì)出現(xiàn),一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制,解決“不得病”的問(wèn)題。
四、一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實(shí)。
本質(zhì)安全講究?jī)?nèi)在的本質(zhì)安全,首要的是人的本質(zhì)安全,這就要求對(duì)員工要一手抓教育,實(shí)行正面引導(dǎo),樹(shù)立正確的防范意識(shí),一手抓制度約束,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定,目的是解決保護(hù)自我的問(wèn)題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標(biāo)準(zhǔn)活,高標(biāo)準(zhǔn)干活,規(guī)范操作,不糊弄自己、不糊弄?jiǎng)e人。要抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范,設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、操作過(guò)程、人的行為都要依照標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范。要對(duì)照檢查一下自己的工作,哪些還沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),先把標(biāo)準(zhǔn)明確了,再按照標(biāo)注去做,就是規(guī)范。我們要追求的就是凡事有標(biāo)準(zhǔn),凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做,這是一個(gè)長(zhǎng)期的、動(dòng)態(tài)的、習(xí)慣糾正的過(guò)程。
總之,我們要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識(shí),教育每名員工不能違章,不能圖僥幸、怕麻煩,要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范,實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全。安全就是命,我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,形成大家的廣泛認(rèn)同,做到全員共知共享。我們要通過(guò)培育、引領(lǐng)、滲透使大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到,抓安全是為了自己,是為了自己家庭幸福,知道為什么要這么做,怎么做才是安全的,促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護(hù)意識(shí)。我們要學(xué)習(xí)事故,也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn),變成我們的日常教材,做到警鐘常鳴,警示高懸,圍繞本質(zhì)安全的管理做到認(rèn)知高、工作細(xì)、落實(shí)嚴(yán),不斷推進(jìn)安全發(fā)展。
校園安全反思心得體會(huì)篇十
安全是人們生命和財(cái)產(chǎn)的保障,但是在現(xiàn)實(shí)中,我們經(jīng)常忽視這個(gè)問(wèn)題,因而導(dǎo)致不必要的損失和傷害。因此,對(duì)于安全問(wèn)題,我們應(yīng)該認(rèn)真地反思,從而得到更深刻的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將會(huì)分五個(gè)部分來(lái)談?wù)勎业年P(guān)于安全反思的心得體會(huì)。
第一部分:安全知識(shí)的重要性和應(yīng)該如何學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
安全知識(shí)的重要性是毋庸置疑的。誰(shuí)都不希望自己或者自己的家人遭遇不必要的事故或者危險(xiǎn)。因此,學(xué)習(xí)安全知識(shí)就成為了我們每個(gè)人必須要掌握的知識(shí)之一。然而,如何學(xué)習(xí)安全知識(shí)?我認(rèn)為首先要做到的就是了解各種常見(jiàn)的危險(xiǎn)和事故,了解不同環(huán)境下的安全問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)措施。同時(shí),可以參加一些官方的安全培訓(xùn)或者專業(yè)的安全機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),更好地掌握安全知識(shí)。
第二部分:安全措施的重要性和應(yīng)該如何進(jìn)行安全措施的落實(shí)。
切實(shí)的安全措施可以避免很多的危險(xiǎn)和事故。就像在馬路上,我們需要遵守交通規(guī)則,佩戴安全帽和反光衣來(lái)保護(hù)自己;在家里,我們需要安裝防盜門(mén)和安全窗來(lái)防止入室搶劫等等。在不同的環(huán)境下,我們需要選擇不同的安全措施來(lái)保護(hù)自己和家人。同時(shí),落實(shí)安全措施也需要每一個(gè)人的努力,不能輕易地忽視或者省略安全措施的步驟,否則就會(huì)付出巨大的代價(jià)。因此,我們需要始終保持警惕,切實(shí)地做好各種安全措施的落實(shí)。
第三部分:安全意識(shí)的提高和應(yīng)該如何培養(yǎng)安全意識(shí)。
安全意識(shí)是我們對(duì)于危險(xiǎn)和困難的一種充分認(rèn)知和提前預(yù)判,是保護(hù)自己和家人的重要手段。但是,安全意識(shí)并不是每個(gè)人都天生具備的,需要我們?cè)谌粘I钪胁粩嗯囵B(yǎng)和提高。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要充分認(rèn)識(shí)到身邊的危險(xiǎn)和不安全因素,并時(shí)刻保持警惕。同時(shí),我們也需要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提高自己的安全意識(shí),如學(xué)習(xí)安全知識(shí)、參與安全培訓(xùn)、了解案例和故事等等。只有不斷地培養(yǎng)安全意識(shí),才能真正保護(hù)好自己和家人。
第四部分:安全行為的培養(yǎng)和應(yīng)該如何培養(yǎng)安全行為。
安全行為是我們落實(shí)安全措施和提高安全意識(shí)的重要表現(xiàn)。只有養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,才能在事故發(fā)生時(shí)迅速地反應(yīng)和處理,并避免不必要的損失。比如,在警惕行人的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該在馬路上行走時(shí),保持注意力和警覺(jué),避免聽(tīng)音樂(lè)、看手機(jī)等娛樂(lè)行為。此外,我們還應(yīng)該注意人車分流,不要在車道上走動(dòng),掌握交通規(guī)則,防止各種不必要的意外事件。只有這樣,我們才能更好地保護(hù)自己和家人。
第五部分:安全責(zé)任意識(shí)的提高和應(yīng)該如何提高安全責(zé)任意識(shí)。
安全不是某一個(gè)人的事情,而是我們每個(gè)人要承擔(dān)的責(zé)任。因此,我們要落實(shí)好安全責(zé)任意識(shí),將關(guān)注安全融入日常生活的方方面面。我們要積極參與社區(qū)安全以及公共項(xiàng)目安全的建設(shè),自覺(jué)遵守安全規(guī)定,舉報(bào)違法犯罪行為,參加公益活動(dòng)等等,積極地承擔(dān)自己應(yīng)盡的安全責(zé)任。只有做到這些,我們才能真正做到違法犯罪零容忍、安全環(huán)境零事故。
總之,安全是我們追求生活質(zhì)量、保障生命安全和身體健康的基本前提。通過(guò)對(duì)于安全問(wèn)題的反思和思考,我們能夠更加深入地掌握安全知識(shí),落實(shí)好安全措施和安全行為,提高安全意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí),做到真正的保護(hù)自己和家人。在今后的日常生活中,我們需要時(shí)刻保持警惕,努力落實(shí)好以上各方面的安全建設(shè),讓我們的生活更加安全和美好。
校園安全反思心得體會(huì)篇十一
近日,中煤63處利用多種渠道、多種形式學(xué)習(xí)貫徹集團(tuán)公司關(guān)于礦建板塊的重大決策部署,收到較好的效果。
63處通過(guò)黨政聯(lián)席會(huì)、職工大會(huì)、調(diào)度會(huì),認(rèn)真組織廣大干部職工學(xué)習(xí)集團(tuán)公司總經(jīng)理王安在公司干部大會(huì)上的講話和集團(tuán)公司黨委書(shū)記紀(jì)喜來(lái)在63處的講話,學(xué)習(xí)公司總經(jīng)理趙中厚在公司機(jī)關(guān)干部大會(huì)上的講話,統(tǒng)一思想,振奮精神,同時(shí)制定了下一步的工作思路:貫徹一個(gè)要求,即落實(shí)集團(tuán)公司“一限、二提、三轉(zhuǎn)”基本思路;圍繞兩個(gè)重點(diǎn),即安全、穩(wěn)定;抓好六項(xiàng)工作,即設(shè)限退出、企業(yè)改革、基礎(chǔ)管理、專業(yè)化施工、隊(duì)伍建設(shè)、企業(yè)轉(zhuǎn)型。
除了召開(kāi)各種會(huì)議外,該處還在辦公樓前、生活區(qū)張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、更換櫥窗,營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,大家一致認(rèn)為“一限、二提、三轉(zhuǎn)”基本思路說(shuō)到了心坎上,鼓舞士氣、提振精神,使全處干部職工有了精氣神?!?。28”事故后,許多干部職工不能迅速?gòu)氖鹿实年幱爸凶叱鰜?lái),不知道企業(yè)今后往哪走,有的人感到迷茫。但學(xué)習(xí)了兩個(gè)講話后大家心里頓時(shí)亮堂起來(lái),感到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)站得高、看得遠(yuǎn),為礦建企業(yè)的今后發(fā)展指明了方向。有的職工說(shuō),收縮戰(zhàn)線后,安全生產(chǎn)的環(huán)境會(huì)更好、優(yōu)勢(shì)能夠得到進(jìn)一步發(fā)揮。有的伸出手掌形容說(shuō),合攏五指、攥緊拳頭,有利于向高端市場(chǎng)沖擊。還有的職工說(shuō),作為事故單位,能夠切身體會(huì)到集團(tuán)公司對(duì)礦建施工板塊的戰(zhàn)略調(diào)整,是遏止住重特大事故的發(fā)生的果斷決策,是扭轉(zhuǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)的被動(dòng)局面的需要,我們堅(jiān)決擁護(hù)。
與此同時(shí),為了使全處干部職工迅速?gòu)氖鹿赎幱爸凶叱鰜?lái),更加清醒地認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的極端重要性和安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),堅(jiān)決迅速扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)被動(dòng)局面,從5月10日起,該處黨政以“3。28”事故為反面教材,在全處組織開(kāi)展的“安全生產(chǎn)大反思”活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。通過(guò)黨員大會(huì)、科務(wù)會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、職工大會(huì)、座談會(huì)、安全專題組織生活會(huì)、安全警示教育、黨課等方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司總經(jīng)理王安及公司領(lǐng)導(dǎo)在公司中層干部大會(huì)和機(jī)關(guān)干部大會(huì)上的講話,針對(duì)“3。28”事故中暴露的問(wèn)題,對(duì)照崗位職責(zé),深刻查找本單位、本部門(mén)在安全管理方面存在的問(wèn)題,剖析存在問(wèn)題的原因。從思想認(rèn)識(shí)、組織機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)組織、技術(shù)管理、安全監(jiān)管、業(yè)務(wù)保安、教育培訓(xùn)、勞動(dòng)用工、責(zé)任落實(shí)等方面進(jìn)行反思,深入查找安全管理中存在的源頭性、根本性問(wèn)題,按照“上下結(jié)合、全面整改、務(wù)求實(shí)效”的總體要求,進(jìn)行全方位、全覆蓋式的安全反思。并利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、櫥窗等多種形式宣傳此次活動(dòng)的重要意義,營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。該處在《開(kāi)拓者》報(bào)、oa平臺(tái)設(shè)立了??蛯冢懤m(xù)刊發(fā)基層各單位班子成員、機(jī)關(guān)各部室撰寫(xiě)的自查報(bào)告。處工會(huì)、團(tuán)委在全處啟動(dòng)了網(wǎng)員、崗員安全聯(lián)查活動(dòng)。目前全處已全面掀起“安全生產(chǎn)大反思”活動(dòng)的熱潮。
該處為堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)集團(tuán)公司、建設(shè)集團(tuán)公司和公司的各項(xiàng)工作部署,要求當(dāng)前抓好幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。一是切實(shí)抓好安全工作。通過(guò)深入持久地開(kāi)展安全生產(chǎn)專項(xiàng)治理、安全生產(chǎn)大反思等活動(dòng),切實(shí)提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí),使職工牢固樹(shù)立“安全為天、生命至尊”的理念。二是保持企業(yè)穩(wěn)定。以勞動(dòng)合同解除、項(xiàng)目退出為重點(diǎn),制定詳細(xì)的維穩(wěn)工作方案,防范化解各類矛盾糾紛。三是做好項(xiàng)目退出工作。抓好銜接協(xié)調(diào),確保項(xiàng)目有序退出。四是抓好現(xiàn)有項(xiàng)目施工。立足北陽(yáng)莊、林南倉(cāng)、查干淖爾,進(jìn)一步優(yōu)化內(nèi)部資源配置,保證施工安全。五是進(jìn)一步深化企業(yè)改革。加快推進(jìn)企業(yè)改革步伐,樹(shù)立長(zhǎng)期過(guò)緊日子的思想,降低企業(yè)管理成本。六是推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型。舉全處之力,提前謀劃,做好轉(zhuǎn)型準(zhǔn)備工作。
該處干部職工紛紛表示,一定要圍繞公司改革發(fā)展大局,吸取事故教訓(xùn),提高安全認(rèn)識(shí),落實(shí)防范措施,堅(jiān)定發(fā)展信心,做企業(yè)安全發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的支持者和參與者,鼓起百倍的勇氣,拿出百倍的努力,堅(jiān)定不移地向前走,切實(shí)打好安全生產(chǎn)翻身仗,努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全工作的根本好轉(zhuǎn),為63處早日恢復(fù)元?dú)?、重新騰飛貢獻(xiàn)出自己的力量。
校園安全反思心得體會(huì)篇十二
要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識(shí),做到謹(jǐn)慎一輩子,時(shí)刻如履薄冰、時(shí)刻如臨深淵。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識(shí)、操控、行為;真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸,我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測(cè)、預(yù)知、預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防”。
要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性,認(rèn)識(shí)到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來(lái),才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí),去全面履職履責(zé)。要想不被安全否定,我們的管理就要有高度,抓好“人、機(jī)、物、法、環(huán)”的排查,打擊不安全的行為。
要把無(wú)事當(dāng)有事,無(wú)中找有,小題大做。排查隱患很重要的是要細(xì)致,一定要有細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心,不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn),就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,舊的問(wèn)題解決了,新的問(wèn)題可能又會(huì)出現(xiàn),一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制,解決“不得病”的問(wèn)題。
本質(zhì)安全講究?jī)?nèi)在的本質(zhì)安全,首要的是人的本質(zhì)安全,這就要求對(duì)員工要一手抓教育,實(shí)行正面引導(dǎo),樹(shù)立正確的防范意識(shí),一手抓制度約束,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定,目的是解決保護(hù)自我的問(wèn)題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標(biāo)準(zhǔn)活,高標(biāo)準(zhǔn)干活,規(guī)范操作,不糊弄自己、不糊弄?jiǎng)e人。要抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范,設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、操作過(guò)程、人的行為都要依照標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范。要對(duì)照檢查一下自己的工作,哪些還沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),先把標(biāo)準(zhǔn)明確了,再按照標(biāo)注去做,就是規(guī)范。我們要追求的就是凡事有標(biāo)準(zhǔn),凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做,這是一個(gè)長(zhǎng)期的、動(dòng)態(tài)的'、習(xí)慣糾正的過(guò)程。
總之,我們要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識(shí),教育每名員工不能違章,不能圖僥幸、怕麻煩,要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范,實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全。安全就是命,我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,形成大家的廣泛認(rèn)同,做到全員共知共享。我們要通過(guò)培育、引領(lǐng)、滲透使大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到,抓安全是為了自己,是為了自己家庭幸福,知道為什么要這么做,怎么做才是安全的,促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護(hù)意識(shí)。我們要學(xué)習(xí)事故,也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn),變成我們的日常教材,做到警鐘常鳴,警示高懸,圍繞本質(zhì)安全的管理做到認(rèn)知高、工作細(xì)、落實(shí)嚴(yán),不斷推進(jìn)安全發(fā)展。
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