學生周記100字(精選16篇)

每一個階段的結(jié)束都需要一個總結(jié)，它是我們成長的見證。寫總結(jié)時，我們要注意語言的表達，力求精煉、準確、生動。雖然每個人的總結(jié)方式和風格有所不同，但總結(jié)范文對于我們的寫作仍有很大的幫助。

學生周記100字篇一

大家好，我叫李黎明，今年12歲，如果你想知道我的外貌、性格和愛好的話，那你就讀這篇。

我的外貌是有一雙巨大的耳朵，所以我在班上同學們都笑我是“順風耳”。在班上我的學習成績一般，我的學習目標是“上課時認真聽講，下課時認真復(fù)習?！毕胪娴臅r候就玩。

我在家里的性格是做作業(yè)，星期天我在家里做作業(yè)的時候，突然我聽到奶奶跟很多老人家都說我很乖巧。我想不通我在家里的時候我哪里乖巧了呢？我就去問奶奶，奶奶說：“只要不到去惹麻煩這就是乖巧。”這就是我在家里個性非常乖巧。

我的愛好是游泳，你不知道我是怎樣喜歡游泳的吧？哪就在一個悶熱的夏天，因為我的五個好朋友都會游泳，但是我想過奶奶對我的訓誡，不要下河游泳，我的五個好朋友說：“難道你怕了嗎？膽小鬼?！蔽艺f：“誰怕了，去就去?！蔽覀兊搅丝傄南掠?，河的下游深些，我們都把衣服都脫了下來，我不得不脫，就在的下游我喜歡上了游泳。

這就是我，這就是愛運動的我。

學生周記100字篇二

第二天早上，我聽到許多的咳嗽聲，也看到許多生病的人，原來媽媽忘記的事情就是幫我戴上口罩，所以很多人都被我傳染了。

我好討厭感冒，因為這樣子就不能吃冰淇淋、也不能喝超級好喝的蘋果汁，只能喝熱呼呼的白開水，幸好我的媽媽說：可以給你喝運動飲料，不過只能一個禮拜喝兩瓶。我很謝謝媽媽。

我有一次突然想到，因為發(fā)燒的人，頭都會熱熱的，因此只要用電風扇吹頭，給他去熱不就好了嗎？所以我想用電風扇吹頭，這樣頭就會冰冰的，感冒就會好了，也可以站在門口讓涼風吹著，這樣頭也會冰冰涼涼的，感冒也就會好了。想著想著我就真的照這樣做，沒想到，病情反而更嚴重，后來我才了解原來是要在溫暖的地方休息，不是在寒冷的天氣給風吹。媽媽說：“要讓感冒快點好，不是站在門口給風吹，而是要少被冷風吹著、且要多穿一點衣服?！甭犃藡寢屵@樣說，我才知道要多穿衣服，注意保暖，于是我就趴在床上發(fā)呆，因為我睡不著，等到我想睡的時候我才會睡，趴在床上真的好無聊，真希望感冒快快離我遠去。

我討厭吃藥，但不吃藥，我的病不會好。我去看醫(yī)生的時候，有問醫(yī)生有沒有甜一點的藥，醫(yī)生說沒有，藥都是苦的啊！我再也不想感冒了。

學生周記100字篇三

今天，我做了一個玩具，名叫“竹蜻蜓”。從古代的開始人們就把竹蜻蜓當成玩具玩兒了。制作竹蜻蜓的素材是一個吸管、一張長方形彩色的卡紙。現(xiàn)在我就給你們教一下怎樣制作竹蜻蜓吧。

第一步把彩色的卡紙對折。

第二步在對折了的卡紙上畫一個起球的一半，不過起球的一半要和吸管的比例對稱。

第三步把剛剪好的氣球插進吸管里。

這下竹蜻蜓就做好了。現(xiàn)在你就可以玩兒你的竹蜻蜓啦！

學生周記100字篇四

在我的成長中，會發(fā)生很多事情，這些事情就像天空中的星星，多得數(shù)不勝數(shù)，有的讓我開心，有的讓我難過，有的讓我氣憤……而最讓我難忘的，還是十一長假參加的“五元城市生存體驗活動?！?/p>

那是十月五日的一個早晨，我和媽媽滿懷期待地去景園公園參加活動，活動內(nèi)容是讓我們5人一組，每人用5元錢完成午飯、晚飯、采訪等11項任務(wù)，并安全回到起點。開始時的幾個任務(wù)我還完成得不錯，但我在靠賣水來獲得生存基金的環(huán)節(jié)遇到了困難，我總是擔心我的水賣不出去，還擔心路人們會拒絕我，甚至還會覺得我浪費了他們的時間，我越想越害怕，急得都要哭了，可當我看到我的小伙伴們一次又一次成功時，我就下定決心，一定要成功，于是，我便找到了一個看上去和藹可親的奶奶，對她說：“奶奶您好，我們是五元生存活動的一個小分隊，我們要用5元錢吃午飯、晚飯，請您買一瓶水吧，兩元錢一瓶?！蹦棠趟斓卮饝?yīng)了，我高興得一蹦三尺高，這瓶水給我增添了很多信心，所以我又順利賣了4瓶水，為小組賺了十元的生存基金，我興奮不已。

通過這個活動，我知道了父母掙錢是不容易的，我們學會了珍惜現(xiàn)在的幸福生活，提高了社會實踐能力，懂得了要團結(jié)協(xié)作，挑戰(zhàn)自我，最重要的是，我還體會到了成功的喜悅。

這一天是我收獲最多的一天，也是我最難忘的一天。

學生周記100字篇五

中國第八屆花卉博覽會在常州西太湖舉行了。今天，我懷著激動的心情來參觀花博會，一到花博會的大門口，我就看見了用草做成的吉祥物和和、美美，它們仿佛在歡迎我們的到來呢！和和、美美的附近還有用奇草做成的第八屆花卉博覽會這八個大字。對了，后面還有五顏六色的長廊，也不錯哦！

首先，我們排了大約一個小時的隊，才好不容易被擠進了藝術(shù)館。聽說藝術(shù)館里到處都是價值連城的奇珍異寶，果然名副其實。我看見許多的玉器，青花瓷上刻著美麗動人的牡丹花和月季花。還有玉器做成的扇子其中，讓我最喜歡的就是那些扇子，扇子的顏色是乳白色的，一直發(fā)亮，它還可以轉(zhuǎn)動呢！

接著我們又排了大約一個小時的隊，來到了自然觀。自然館里有個室內(nèi)盆栽，那里的盆栽都放進玻璃球里吊著，漂亮極了。沙漠地區(qū)的仙人柱，有的高達2米，有的比我還高，有的則好像要碰到了房頂呢！它們渾身穿著綠油油的衣服，身上長滿了長長的'刺。水渠里的水清澈見底，池面上竟然有兩朵秋天的蓮花，由此可見，我的運氣可真好。

我們走累了，就來到盆景園里去休息一下。那里猶如神仙住的地方。水清澈見底，還有幾條大金魚，在水中游來游去。河中央有作家的雕刻作品，大約一分鐘后河岸的邊上會噴出水霧，那水霧越來越多，附近都被水霧包圍了。還有一些石頭也很漂亮。

花博會里真是哪哪都漂亮，我可真是看不夠啊，今天過得很開心！

學生周記100字篇六

“春天在那里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里”耳畔響起了熟悉的旋律。是呀，春天不會是無情的，她會留下那一點點痕跡，人們在探尋中發(fā)現(xiàn)。那么，就讓我們一起加快腳步，去追趕春姑娘的步伐，去尋找春天！

生命，在于頑強的毅力，在于那一份與生俱來的責任感。

春，在這里。

人們常說，綠，是生命的顏色。是的，那象征著一個生命的成熟，是生命的繁茂。但，綠，是否讓你想起了炎炎夏日，想起了揮汗如雨？這時，綠似乎有些老道了。

鵝黃，一種嫩嫩的綠。既是生命的體現(xiàn)，又多了幾分新意。想想看，一個新生命的降臨，是何種激動？鵝黃，便是一束束新奇的目光，打量著這世界，同時又帶給這世界新奇。

一點點，一簇簇，灑遍每一寸樹梢，朦朦朧朧，新生的美！

春，在這交替的顏色里。

花，美麗。但春天的花，卻總讓人們覺得晚了一點。可這一點點，卻讓草和樹領(lǐng)了先。這時，怨言便生：“花，懶惰?！逼鋵崳齻兒螄L不想早些把自己亮麗的風采展現(xiàn)給大家呢，只是，這美麗來得并不容易，要想開出又大，又美的花朵來，就必須先結(jié)出花苞，攢足充分的養(yǎng)料，等待。等待一切都準備好了的那一天，展出最美的笑顏。忍耐。

生命，在于美的醞釀。

望著那蔚藍的天空，享受著和煦的暖風，人們怎會不想做只小鳥，翱翔于藍天白云之中。這時，艷麗的風箏便可替人們完成這個心愿。牽著風箏，在草地上奔跑，就讓風箏承載著你的夢想，投入藍天的懷抱。

凜冽的寒風，厚重的外套？不，那些早已成為過去時，換上春裝與你最好的心情，昂首笑對曾經(jīng)可怕的天氣。再側(cè)過頭來，任風吹拂你的秀發(fā)，感受它的飄揚，你還會發(fā)現(xiàn)，街邊的楊柳，也在模仿你呢！

換上春裝，我們一起去踏青！

春天來了，真的來了，我尋到你了！

學生周記100字篇七

今天真是好險呀！

今天，又要去學古箏了，我和妹妹都信心十足的來到古箏室。這時學友們還沒來齊，我便拿出琴譜讀了讀，背了背。然后我好奇的問湯冉：“你會背《虞美人》？”湯冉卻搖了搖頭說：“不會呀！”“嗯？教師不是說今天要檢查《虞美人》嗎？哈哈！你慘了！”可湯冉卻一點兒也不驚慌，而是非常自信的說：“教師說背的是《孟姜女》呀！我會呀！”“??！不會吧！教師那天明明說背的是《虞美人》和《上樓》這兩首曲子呀！”這時妹妹也跟著說：“是呀！你是不是聽錯了還是背錯了？”“要不問問江嘉月吧！”我說。過了一會，江嘉月來了也確定是背《虞美人》，得到了江嘉月的肯定，我才放下心來?？蓽竭€是堅持說是教師說的，還說不信你們可以問教師呀！看到湯冉如此認真的樣子，我們幾個頓時就象泄了氣的皮球。

于是，我馬上跑到位子上坐下來，開始練習那首曲子?？蓻]練一會就上課了。當時我緊張的不得了，我的小心臟就跟一只小鹿在亂竄著。但幸運的是教師讓我們先背《上樓》這首曲子，這首我會，半會功夫就背完了。可背光了又開始緊張了，因為教師讓我們把《孟姜女》前一段彈5遍就背了，這下慘了，怎么辦？趕緊練，輪到我時，我使勁的發(fā)揮，竟然彈對了，耶！不知道一會后面的會不會被打手，又在我急的不知所措時，教師卻大聲的說：“接下來你們跟著我把后面的合五遍就下課?！蔽衣犃耸怯煮@又喜，連忙拍了拍胸脯，好讓這顆忐忑的心慢慢的落了下來。

哈哈！今天真是有驚無險呀！

學生周記100字篇八

這是一個辛苦的，難忘的，快樂的，難奈的一天。

昨天晚上，媽媽告訴我，她要和阿姨出門辦事，讓我來照顧一天弟弟。我笑著答應(yīng)了，我開始想：我行嗎？我一定行的。弟弟會哭嗎？不，他不會哭的。但是，我心中還是有幾分擔心。媽媽早上一早就起床了，打了個電話，便出門了。我在家里就帶起了小弟弟。開始弟弟還是乖乖的，可是過了一會兒，他就大吵大鬧的了，真是不可理喻呀！

弄的我一個頭兩個大的。我見弟弟號啕大哭就從冰箱里拿出一個蘋果，小心翼翼的削著，好不容易才削了一個蘋果，把他遞給弟弟。誰知弟弟這"冷酷無情"的家伙居然"不領(lǐng)情"他手一推，腳一蹬。把我費了九牛二虎之力才削的蘋果推在了地上。我實在忍無可忍了，正要出手打他的時候，他居然哭的更歡了，一下子倒在了底墑，我只好奉陪到底了，抱他出去玩。

爸爸媽媽真辛苦，可憐天下父母心??！我張大了一定要報答爸爸媽媽。

學生周記100字篇九

教育家蘇霍姆林斯基說過：“如果學生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不愿意與老師真誠相見，那么談?wù)撊魏谓逃伎倸w是可笑的，任何教育都是不可能的?！庇腥苏f，教師是一位畫家，要讓學生從他的畫中受到感染與啟迪，就要讓他的情感與學生的情感交融，讓學生產(chǎn)生共鳴與渴望；也有人說，教師是一位導(dǎo)演，要讓學生演繹好自己的人生，就要讓他的心靈與學生的心靈相連，讓學生熱情與期望。可見，教師與學生的心靈情感溝通在教育工作中是何等的重要。然而，教師要想知道學生的內(nèi)心需要，知道他們的喜怒哀樂，就必須走進學生的內(nèi)心世界，與學生心靈相通，教育效果才能得以彰顯。

剛開始寫周記的時候，有的學生不高興，他們認為又多了一份作業(yè)；有的學生干脆應(yīng)付了事，只寫一句話。對于這種情況，我也不生氣，仍然認真寫出我對他的話，下次再寫的時候，學生看到老師真誠的評語、衷心的鼓勵，慢慢地也不好意思起來，漸漸在周記上的留言也多了起來。我們班的吳帥同學，是個數(shù)學天才，但語文功底差，他很打怵寫周記，開始時他只寫一句：“本周過得不錯，沒什么特別的事情發(fā)生?！蔽疫@樣寫道：“你數(shù)學學那么好，同學們都羨慕你有聰明的頭腦，你是個聰明的孩子，相信不會只滿足于做數(shù)學高手，你也一定很想成為語文尖子。多讀、多寫、多觀察，只要肯下功夫，你一定會有收獲的?！钡诙埽@樣寫道：“謝謝老師，我會努力的，這個周我的語文默寫得了滿分。”我又這樣寫道：“你是一位班干部，又是值日班長，要做同學們的榜樣，在紀律方面也要以身作則。希望你今后持之以恒，千萬不要驕傲啊，同學們都看著你呢！”第三周，吳帥的周記由原來的一句話變成了一段話，我把里面的錯別字幫他改了過來，并表揚他寫得好。漸漸地，他的話多了起來，居然還跟我大談特談籃球，他也成為我工作中的得力助手。

我不是不愛笑，是因為心情不好，爸爸媽媽離婚了，我覺得自己很多余，他們既然不要我又何必生我……”字字句句中都有深深的埋怨和傷心，讓人看了不禁心酸。我不斷地安慰她，鼓勵她重新振作起來，同時也告訴同宿舍的同學多關(guān)心她，跟她做朋友。最后我成了她的朋友，她在周記中這樣寫道：“我喜歡這里的老師同學們，喜歡這個班集體，在這里我感受到了愛和關(guān)心，我交到許多朋友，更可貴的是我交到了您這么一位老師朋友！”“拉近了心，一切也都近了”，作為老師，能與學生之間真誠交流，幫助他們解決問題，讓孩子從內(nèi)心樂意接近老師，主動接受老師的教導(dǎo)，老師以后的任何教育行為也就行之有效了。

老師對學生的期望都是出自良好愿望的，但事實并不是每個老師對學生良好的愿望都能被接受，甚至會被抵觸。我想其中一個主要的原因是在溝通時學生對老師真誠的.付出感受不同，教育的效果也就截然不同了。學生王浩然，基礎(chǔ)差，成績不理想，上課不聽講，喜歡玩游戲，任課老師很頭疼，批評他也根本聽不進去。他在周記中寫道：“我是一個差生，學習不好，老師和同學們也不喜歡我，有時我想學也學不會?！蔽沂沁@樣寫的：“每一位老師都希望自己的學生努力學習，將來成為一個優(yōu)秀的人才。基礎(chǔ)差不要緊，只要不放棄，老師喜歡每一位認真學習、堅持不懈的同學。”每次一有進步，哪怕只是一個小小的進步，我也會在周記中適時地表揚他。慢慢的，他的進步越來越大。畢業(yè)后，他回來看我時說：“老師，那個周記本我不舍得丟，每次看到它就非常感動，這是我最寶貴的一筆財富，我要好好保存?！?/p>

總之，建立平等、民主、和諧、朋友式的師生關(guān)系，是教育成功最關(guān)鍵的地方。一雙眼睛看不住幾十個學生，一顆愛心卻可以栓住幾十顆心，教師可以憑著高尚的人格魅力和精到的育人藝術(shù)走進學生的心靈，教師必須打開學生心理的壁壘，透視學生的內(nèi)心世界，為他們分憂，為他們清除“病灶”，把學生心靈世界的沃土墾植成“真、善、美”的苗圃，真正建立起新的師生關(guān)系。在教育活動中，老師只有用愛心換起學生的信任感，與學生進行有效的交流，使學生喜歡老師，再喜歡他所提供的教育，才能達到教育的最佳效果。周記是我打開學生心門的鑰匙，它幫助我走進了學生的情感世界，是我與學生溝通的有效方式。

學生周記100字篇十

風，帶點涼意，那滿是云朵的天空，沒有了那天真的藍色，只有純潔的白色，那是多么的刺眼?。?/p>

孤獨的我站在十字路口，一陣冷風吹來，我不由得拉上了拉鏈，綠燈了，提起腳步向那家書城走去。

剛走進書城，就被這美麗的裝飾迷住了。隨意的落地簾，木頭做的柱子，幾根精心纏繞在柱子上的爬山虎，幾張上面鋪著小碎花桌布的正方形桌子。放上一直插在玻璃瓶中的雞蛋花小小的五片花瓣，怪可愛的，再加上滿屋的書香，沒有理由讓人不喜歡！

我匆匆點了一杯果汁，高腳杯上插著一朵阿拉斯加州州花勿忘我。但我更喜歡叫它星辰花和匙葉草，我一邊吸著果汁，一邊找著我要看的書，我在一些書中翻翻找找，終于找出了幾本，一個大姐姐走了過來，很好心的幫我介紹這幾本書：“《追風箏的人》關(guān)于親情，贖罪，人性，希望他能幫助你思考屬于人生的一些東西?！短焓古c魔鬼》也許他能讓你對宗教和信仰有不同的看法?！段幕嗦谩愤@本一定要看。余秋雨的文筆自不用說了，更重要的是它是以一個“人”最直觀的感受去描寫，無關(guān)千百年屬于他的定義?！镀站┖退亩砹_斯》不知你對政治是否感興趣，不過從弗拉基米爾普京的眼中我想你能學到很多——堅持，獨到，豪氣，骨氣，霸氣?！短K菲的世界》哲學入門書。哲學，恩，讓人思考。如果一個人真正學會思索，那我想他基本無敵了?！边@個大姐姐說的很好玩，我仍不住捂嘴笑了起來。

今天，我很開心，因為，我看了很多有益的書，也認識了一個很好的大姐姐，那個大姐姐好像是一個有名的大學畢業(yè)的，我也要像那個大姐姐一樣，在有名的大學畢業(yè)。

學生周記100字篇十一

人的一生是一個愛與被愛的過程，也是付出與回報的過程。從我們呱呱墜地的那一刻起，就有一種愛縈繞于身心，那是母親的愛。母親用那份最執(zhí)著，最真誠，最持久的愛心感化我們，在我們心中撒下愛的種子，凈化滋潤我們的心靈。用同樣的愛心來回報社會，它擎領(lǐng)我們的一生，但它本身是無私的、不求回報的。

“誰言寸草心，報得三春暉”。母親對我們付出的愛心是世界最寶貴的財富。我們被它呵護，被它包圍。它正如花兒傾心的開，無悔的謝；又如春天里的風，夏日里的綠，秋天里的紅，冬日里的暖；好似雨后彩虹的清晨，炊煙舞動的黃昏：是它讓我們笑對精彩每一天。

歲月悠悠，經(jīng)過多少個絢爛的春天，寒冷的冬天，那一份愛心永不抹滅。我們上學前，它化為一句親切的叮囑：“路上小心”；我們回到家時，它化為一個微笑，讓我們疲憊的一天重點起光明的火把；晚上做完功課，它融入我們桌邊的一杯牛奶，讓我們溫暖于心。

有這樣一個歌手，有這樣一個志愿者，當他自己還沒有當父親的時候，他就用父親那樣的眼神看著那么多的孩子，孩子的眼神讓他心動讓他行動，他的名字很讓人產(chǎn)生這樣的聯(lián)想，他叫“叢飛”，“叢”讓我們看到了兩個人站在大地上需要互相支撐，互相溫暖。作為一名著名歌手，叢飛10年來累計捐款捐物300多萬，他商業(yè)演出頻繁，本應(yīng)該生活富裕。但他10年來傾其所有，累計捐款捐物300多萬元，資助失學兒童和殘疾人超過150人，自己卻一直過著清貧的生活，甚至不惜向生命借貸。他是一位真正的無私者，真正的忘我者，把愛傳遞給別人，不計較別人愛的回饋。20xx年4月20日20時40分，愛心大使叢飛完美謝幕，深圳市團市委已經(jīng)成立叢飛愛心基金，他們將接過叢飛的愛心接力棒，正如叢飛所希望的那樣，貴州山區(qū)的孩子們不會因為他的離去而失學。

在叢飛身上，我們看到了毫不利己、專門利人的精神，看到了當今中國建設(shè)和諧社會所必需的無私奉獻、誠信友愛的精神，扶貧濟困、助人為樂的精神。可以說，叢飛精神是今天的時代精神和民族傳統(tǒng)美德的結(jié)晶。

母親一次次愛心的付出，作為子女自然會產(chǎn)生一種回報的心理，這種回報的心理就是“孝道”的精髓。盡管我們無法回報母親的愛，但我們可以用實際行動去感恩，回報社會。用心去溫暖給我們奉獻愛心的人，及需要愛心的人。進而擴展到對于自己“傳道授業(yè)解惑”的教師。我們的一切“所得”，都在于別人的“所施”，這是博大的愛心。進一步說，這種感恩與回報，于國家、民族而言，就是忠誠之心；于朋友而言就是友愛之心；于社會、自然而言，就是熱愛之心……一個人最高尚的精神狀態(tài)，莫過于時時刻刻懷著一顆充滿愛的心。情隨事遷，我們對愛心的回報有了更深層的理解，父母最大的心愿是我們能成為社會需要的人才。我們要用心回報父母的同時，也要用愛心去溫暖社會。

對于我們每一個人來說，要心存感恩，用心去感受，用行動來回報。一句溫馨的話，一個甜美的微笑，一束清新的花。同時也點綴了自己的一生，不辜負父母和他人對自己的所付出的愛，這樣活著才能對社會有所作用。

學生周記100字篇十二

今天，老師給我們出了一道很復(fù)雜的算式，后來，經(jīng)過與同學們一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)，終于把這道算式給“正法”了。

題目“123456789×（）+（）=98765432”，老師一寫在黑板上，我就開始琢磨起來。天哪，這道題也太復(fù)雜了吧，光這么長的數(shù)字就看得人頭暈，要是一個個去試，該算到什么時候呀？我沒看錯吧！是坐以待斃，還是迎難而上？我環(huán)視了一下四周，見大家都在忙活著，我總不能閑著吧？我的腦筋開始高速運轉(zhuǎn)起來。

經(jīng)過再次幾乎是吵架般的激烈的爭論，我們終于明白了，其實本來那么簡單的題目被我們自己弄得復(fù)雜了。就是用987654321除以123456789等于8余9。這不是二年級就學過的有余數(shù)的除法嗎？不過被簡單地調(diào)了個個?，F(xiàn)在大家都明白了，謎底是：123456789×8+9=987654321。我的心里就像撥開云霧見到了春天。放學以后，老師給我們講了一遍，與我的思考紋絲合縫，真是英雄所見略同呀！

數(shù)學的味道真奇妙啊。有苦惱，有失望，有激動，有欣喜。

學生周記100字篇十三

父母是我們的第一任老師，也是最疼愛我們的人，父母用盡畢生的心血哺育了我們，讓我們嘗到生活的樂趣。

讓我們從呱呱墜地的小孩，成長為一名健康、有知識的青少年，如果把父母比作春雨；這我們就是陽光下的小草，父母用甘甜的雨露滋養(yǎng)著我們；如果把父母比作太陽，這我們就是陽光下健壯的少年，父母用溫暖的陽光，把我們照耀；如果把父母比作清風，這我們就是嬌嫩的花朵，父母用清風吹走我們的煩惱，帶給我們無盡的快樂?？傊?，父母對我們的.愛是無窮無盡，用金錢也買不來的。

我清楚地記得：有一次，我因著涼感冒了，令爸媽很著急，二話不說便帶著我去醫(yī)院打針，輸液的時候，給我買好吃的東西，回到家里媽媽給我做了一桌豐盛的飯菜，我津津有味地吃著這豐盛的飯菜，之后便甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，到第二天早上我起床時，感覺好了許多，我知道我的身體能這么快恢復(fù)，是因為爸爸、媽媽無微不至地照顧。

記得還有一次，媽媽看見我的衣服舊了一些，媽媽上街時，便給我買了衣服跟褲子，我這時覺得自己很幸福，我知道媽媽給我買衣服的錢，是她每天起早貪黑地干活，省吃儉用才積攢下來的，媽媽積攢下來的錢不是留給自己，而是給我買衣服，我不禁落淚了，我還想說什么，但什么也就不出來了，媽媽對我說：“只要你好好讀書，你要什么我會買給你?！甭犃藡寢尩脑挘蚁露Q心要好好學習！

父母對我們無微不至地照顧，我們怎能忘記？又有什么理由不孝敬他們呢？父母這如山高，似海深的情誼我們又怎能忘卻？父母不期盼我們做出什么驚天動地的事業(yè)，只希望我們能開心、快樂地過好每一天的生活，他們不求我們回報什么，所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該好好學習，盡力實現(xiàn)父母寄予我們的期望，以此回報父母，這也正體現(xiàn)出我們對父母的“孝”，這也正體現(xiàn)出中華文明的核心價值。

學生周記100字篇十四

人性是善還是惡?是自私?還是善良的?對這個問題我以前從來沒有認真的想過，但是因為最近看馬基亞維里的思想，才認真的思考了關(guān)于人性的問題，我覺得人生來都是自私的。但是可以通過后天的培養(yǎng)和改造改變?nèi)说淖运絾栴}，變得不至于那么的讓人無法忍受。

這樣的例子我想在很多人的身上都發(fā)生過，自不過我們覺得這太普通了而沒有去注意而已。

為什么對別人的講話會反感會義憤會討厭?而對自己的講話卻一點也不會反感呢?我想可以用馬基亞維里關(guān)于人性惡的思想來解釋這一現(xiàn)象。

學生周記100字篇十五

一起來和我欣賞到夏季那美麗的風光吧！

幾只小鳥從天空中掠過唧唧地叫著，好像在為夏季那美麗的景色唱一首悅耳動聽的贊歌，正在這時，花也加入了這場宏大的演唱會，它們仰著臉在向天空微笑著，同時也為鳥兒增添了許多生機與活力。人們走了過來，鳥兒立即停止了歡快的歌唱，等人們走后，它又開始了那場精心創(chuàng)辦的音樂會。

過了一會，太陽探出了它那紅紅的腦袋，猶如一個起床晚了的小孩，在那里怕受到別人譏笑一樣。鳥兒們看見了，依然在那兒唧唧喳喳的叫著，沒有絲毫嘲笑太陽的樣子。太陽見了，就將那如箭的陽光灑到了大地上，給人們帶來了光明，帶來了希望，同時也在那兒贊美著鳥兒們那種心胸寬廣的品質(zhì)，雖然它來晚了，但鳥兒們卻沒有責怪它。

那些花草樹木看見了，也加入了這個音樂會來，它們在風中搖晃著那綠色的腦袋，好像一個個調(diào)皮的學生在那兒搖頭晃腦地吟詩呢！鳥兒們見了那些“專心致志”的學生，發(fā)出了一陣笑聲，好像在嘲笑它們，但又好像在夸獎它們讀書認真。正在音樂會的成員興高采烈地開著音樂會的時候，一片云將太陽遮住了，于是，音樂會不得不暫停了，但這時，那些怕熱的人們卻十分愉快，因為他們得到了一點陰涼。

過了一會，云散開了，太陽又探出它那金色的腦袋，于是音樂會又迫不及待的開始了。

學生周記100字篇十六

打籃球，誰都會，但是對于女生來說，可就有難度了。這不，體育老師有事讓我們自由活動。我看見有的男生找老師要了籃球或足球，我也想試試就也要了一個籃球。

到了籃球場上，我看到男生在球場上瀟灑的樣子，而我們女生卻因為沒有信心而在地磚上拍球。忍不住也想一展身手，于是，我?guī)ьI(lǐng)女生向操場奔去?？墒窃谇蚧@前，我們卻你推我慫，生怕出丑。忽然，一個聲音傳進了我們的耳邊，哦，原來是曹慧呀！

只見她抱著球，站在球籃的大約三米以外，然后開始助跑，最后猛的一跳，球往上一拋，就完成了?？赐瓴芑鄣囊幌盗袆幼骱?，我的手也不禁癢了起來。經(jīng)過一會兒的心理活動后，我說：”讓我試一次吧！”說罷，我接過球，站在離球籃大約一米遠的地方，使勁兒一跳，把球?qū)是蚧@往上一拋。就行了，可是球又彈了回來。

大家看到我跟曹慧都有這份勇氣，就也爭先恐后地投球。一個輪一個，終于輪到我了。我吸取了上一次的教訓，我再一次出現(xiàn)在球籃前，用力一跳，看準球籃的位置往上一扔，球正在球籃上轉(zhuǎn)著圈。這時，我跟大家都屏住了呼吸，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，似乎在命令它進球。終于，它從圈內(nèi)掉了下去。我們半天才反映過來。這是我們最大的驚喜了。

大家都歡呼了起來，我們的臉上掛上了勝利者的幸福笑容。