通過制定方案,我們可以更好地組織和安排工作,提高工作效率。方案的制定應(yīng)該明確目標(biāo),找出問題的癥結(jié),并制定相應(yīng)的解決策略。方案范例的目的是為了幫助讀者更好地理解和掌握方案制定的要點和流程。
3月主題團日活動方案匯總篇一
一年之始,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)暖中花燦爛,陽春之日,鶯飛草長,雷鋒日里話奉獻(xiàn)。這是一個播種的季節(jié),因為播撒的希望,我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務(wù)的季節(jié),因為無私的奉獻(xiàn)我們體會到了人間的美好。在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中,我們班組織掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神,是值得我們每個人學(xué)習(xí)與發(fā)揚光大的;是值得我們代代相傳的!
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;
2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強班級集體凝聚力。
4、盡自己的一份力量為學(xué)校、社會的與—諧添磚加瓦。
學(xué)習(xí)雷鋒精神我先行”
愛護環(huán)境、從我做起”“愛心走進敬老院”
20xx級電信一班全體同學(xué)。
20xx年3月份。
1、三月13日,組織全班同學(xué)到牧野公園打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾。
2、慰問敬老院老人,陪他們聊天,并為他們做一點力所能及的事。
1、在活動之前一定做好準(zhǔn)備,召開班會討論不可預(yù)見的問題,著手想辦法解決。
2、在活動中,班長、團支書確保整個活動順利進行,并確保秩序,讓每個同學(xué)都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學(xué)文明禮貌,避免出現(xiàn)不文明行為,讓每個老人度過一個平與開心的下午。
4、在公園時要確保每個同學(xué)嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度,為游人留下美好印象。
活動過后召開一次班委會,討論活動中出現(xiàn)的問題,為下次活動提供經(jīng)驗。
3月主題團日活動方案匯總篇二
緬懷革命先烈,弘揚“愛國、團結(jié)、奮斗、奉獻(xiàn)”的紅巖精神。堅定大學(xué)生信念理想,推動校園文化建設(shè)。
20xx年11月16日,星期天下午7,8節(jié)。
d1142。
詩歌朗誦會。
90人。
1、主持人發(fā)言。
2、進行演講。
3、互動環(huán)節(jié),同學(xué)們自由發(fā)表對紅巖精神的感悟。
4、尾聲,總結(jié)本次活動。
5、活動預(yù)算。
彩帶和氣球:10元。
總計:10元。
3月主題團日活動方案匯總篇三
一、活動名稱:
“五四xxx”
二、活動時間:
三、活動主題:
“xxx五四精神”
四、主辦單位:
歷史文化學(xué)院共青團第八支部。
xx級博物館學(xué)全體同學(xué)。
六、活動背景及意義。
1919年5月4日,中國巴黎和會鎩羽而歸,致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段?!拔逅摹本竦暮诵氖莻ゴ蟮膼蹏髁x。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟,增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解,增強國家觀念,尊重自己的民族。
但我們不得不承認(rèn),“五四”留給青年們的記憶很少,不少青年不知道“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年,也不清楚這歷史,而能完全說出“五四精神”(愛國,進步,民主,科學(xué))的更是少之又少段。“五一黃金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié),人們幾乎沒有單獨的來過這個節(jié)日,大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消,青年節(jié)當(dāng)重新露出水面,恢復(fù)其原來的紀(jì)念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié),重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動,九十多年前和我們一樣的青年,他們做了什么,他們是為了什么,最本質(zhì)的原因是什么,讓我們通過活動來重新找回。
活動意義:明確我們作為青年的責(zé)任,讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷,讓五四回歸到我們身邊。
七、活動目的。
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神,不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè),參與改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐,開拓進取,默默奉獻(xiàn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
敬愛的周總理青年時曾說過“基礎(chǔ)立于此日,發(fā)達(dá)俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿,將來才可能高飛致遠(yuǎn)?!弊鳛榍嗄暌淮?,我們不僅要緬懷“五四”,更應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學(xué)”和團結(jié)友愛。立大志,篤行踐,周總理就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因此,我們就是要把學(xué)會立足本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識融入本次活動中,以實際行動來踐行”五四“,以便日后能”做事于社會,服役于國家,以其所學(xué),供之于世”《一生之計在于勤論》。
(1)、活動籌備。
1、日,班長xxx明和團支書xxx向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2、日,團支書xxx和生活委員xxx負(fù)責(zé)活動安排,聯(lián)系赴xxx車輛。
(2)、活動安排。
1、早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。
2、上午十點到達(dá)河南省博物院。集體休整,班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3、下午一點進院并集體留影,有秩序的開始入館參觀。
4、下午五點半?yún)⒂^結(jié)束,在博物館門口集合并留影紀(jì)念。
5、下午六點,集體搭乘返開封車輛回校。
6、晚上八點,返校并集體用餐,非正式交流觀后感想。
九、活動預(yù)算。
車費,每人二十元,共計四百元。
就餐自費。
十、注意事項。
1、每位同學(xué)必須按照統(tǒng)一時間到達(dá)集合地點,遵守紀(jì)律,團結(jié)互助,配合工作。
2、注意交通飲食安全,保持通訊暢通。
3、到過鄭州后,必須集體活動,嚴(yán)禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4、遵守社會公德,保持好當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,做一個文明的參觀者。樹立河南大學(xué)的良好形象。
3月主題團日活動方案匯總篇四
彩繪書簽齊獻(xiàn)愛心為響應(yīng)院團委“感恩奉獻(xiàn)學(xué)雷鋒,青春禮贊迎五四”主題團日活動安排,突顯學(xué)雷鋒,行雷鋒的精神,以及愛國主義,青春勇?lián)?dāng)?shù)臅r代需要。為了讓各位團員在實踐中得到傳承,在思想上得到升華,我系團總支組織部決定通過手工制作書簽的活動,營造濃厚氛圍,興起活動熱潮,形成示范導(dǎo)向作用,用我們的青春展現(xiàn)雷鋒精神,讓雷鋒精神更加深入人心。
繪制書簽這個活動既結(jié)合了我系的特色又融合了現(xiàn)代的流行特色,更是貢獻(xiàn)了我系全體師生的一份愛心。而且繪制書簽也能夠提高學(xué)生們的動手能力,同時也能展現(xiàn)出同學(xué)們的奇思妙想。今年是我國建團95周年,這是一個值得我們所有人去祝賀的日子,這次團日活動可以突出“感恩奉獻(xiàn)學(xué)雷鋒,青春禮贊迎五四”的主題,同時也彰顯我們新一代大學(xué)生的活力。
藝術(shù)設(shè)計系團總支。
藝術(shù)設(shè)計系13、14級全體學(xué)生。
xx年4月14日—4月25日。
1.4月14日為派發(fā)書簽時間。
3.4月24日-25日為挑選優(yōu)秀作品并拍攝時間,挑選出來的優(yōu)秀作品通過藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生會官方微博來展示。
4.4月26日為探訪元嶺社區(qū)中心,向小朋友贈送書簽時間。
繪制的書簽可按照“感恩奉獻(xiàn)學(xué)雷鋒”或是“青春禮贊贏五四”這兩個主題來進行創(chuàng)作,內(nèi)容可以是卡通,風(fēng)景,人物甚至是名言名句。書簽內(nèi)容必須凸顯青春,彰顯活動,并有意義。
因為書簽最后是作為小禮物贈送給小朋友,希望同學(xué)們可以畫些符合他們這個年齡層的作品。
3月主題團日活動方案匯總篇五
我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓同學(xué)們自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情懷,無論對待父母、朋友、親人,快樂也好、悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對。學(xué)會感恩、心存感恩,當(dāng)你學(xué)會感恩、心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光,讓我們學(xué)會并能夠用一顆感恩的心去面對生活、享受人生。
20xx年3月25日—20xx年4月8日。
生科院20xx級至20xx級全體同學(xué)。
1、班級組織團日活動,并于4月6日上交實踐報告材料。
2、整理活動資料,評出名次。
以班級為主體,每個班級至少要選擇參加以下一項感恩實踐活動。
1、紀(jì)念相冊強烈建議07級班級選擇此項活動,集合全班同學(xué)力量建立一個電子版班級紀(jì)念冊,完成之后由學(xué)院放置學(xué)院網(wǎng)站上進行展示并永久保留。此項活動會延年延續(xù)。其他班級感興趣的也可參加。
2、聯(lián)系圖書館,幫忙整理圖書,做好清潔。
3、聯(lián)系學(xué)院實驗室負(fù)責(zé)人,幫忙清潔實驗儀器,做好實驗室衛(wèi)生。
4、聯(lián)系學(xué)校有關(guān)人員,幫助打掃自習(xí)室或校園衛(wèi)生。
5、到敬老院里看望老人,陪老人聊天,打掃衛(wèi)生,或者安排文藝表演。
6、到附近的小學(xué)或中學(xué)進行支教或者舉辦捐書活動。
7、到附近的`村中體驗生活,如耕種、養(yǎng)殖等。
8、到交通樞紐幫助維持交通秩序,營造良好的交通環(huán)境。
9、利用本專業(yè)知識幫助他人決絕實際問題。
10、宣傳交通安全的重要性,進行安全宣傳教育。
11、宣傳感恩社會,感恩父母,感恩朋友、同學(xué),創(chuàng)建感恩社會。
12、其他形式。
各班級開展活動的形式可不限于以上提供,鼓勵各班級創(chuàng)新活動形式,若有更為新穎的活動形式可自行組織安排。
注:活動結(jié)束后,組織部將各班級提交上來的圖文等資料進行整理,各部門協(xié)助組織部做一份此次活動的成果展,以展板等形式展出。
1、此次活動請各班委組織全班同學(xué)積極參加。
2、在某些單位(如圖書館、敬老院,學(xué)校等)開展實踐活動的班級要服從有關(guān)人員的安排,切不可擾亂秩序、給相關(guān)的工作人員帶來不便。
3、各班班委一定要負(fù)責(zé)同學(xué)的安全問題,不能到危險場所,提醒大家注意交通安全,活動安全等等。
4、各班級開展活動請?zhí)崆巴ㄖM織部,以便及時安排相關(guān)人員進行跟蹤評分。
5、各班級完成感恩團日實踐活動后及時向組織部上交一份感恩團日實踐報告(報告內(nèi)容包含活動目的、前期討論準(zhǔn)備、活動過程以及班級活動的體會和意義等整個活動的流程記錄,要求有圖片記錄。報告寫在由組織部統(tǒng)一發(fā)放的班級團日活動記錄本中。此項亦作為班級評分的一項)。
6、請各班級負(fù)責(zé)人在開展活動前與同年級班級負(fù)責(zé)人一同商討,把活動項目錯開,保證各班級活動形式不重復(fù)。鼓勵各年級活動亦不重合。
7、請各班級認(rèn)真對待此次活動,切勿敷衍了事。
活動結(jié)束后,由組織部進行初審,根據(jù)各個班級的各方面表現(xiàn)評出相應(yīng)的分?jǐn)?shù),再由院領(lǐng)導(dǎo)、常委團審核評出最后名次。
2、參加活動的人數(shù)與范圍(達(dá)班級總?cè)藬?shù)100%+10分,達(dá)95%+5分,低于90%+1分)。
3、活動結(jié)束上交活動總結(jié)(在規(guī)定時間內(nèi)上交+2分,拖延一天—2分,以此類推)。
4、活動形式新穎創(chuàng)新,主題突出,非形式主義(+20分+10分+5分)。
5、活動秩序良好,不混亂,沒有影響社會秩序(+3分)。
6、獲得校外傳媒相關(guān)報道(+20分),獲得校內(nèi)網(wǎng)站報道(+10分),活動總結(jié)稿件在校內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布(+10分)。
7、各班級自我評定。
本次活動有很大影響,切實達(dá)到活動的目標(biāo)(+5分)。
本次活動有一定影響,基本達(dá)到活動的目標(biāo)(+3分)本次活動基本完成,沒有做達(dá)活動的目標(biāo)(+2分)。
8、活動實踐報告(按內(nèi)容真實、具體和書面的表現(xiàn)依+20、+10分)。
一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干名。
獎品如下:
一等獎:獎金80元。
二等獎:獎金50元。
三等獎:獎金30元。
優(yōu)秀獎:獎狀一張。
獲獎班級將有機會可推薦班級代表參加由學(xué)院組織并承擔(dān)費用的某公司工廠參觀之旅。
(人數(shù)視各班級活動表現(xiàn)而定)。
3月主題團日活動方案匯總篇六
xxx中學(xué)共青團。
20xx年9月。
“求真務(wù)實,戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會。
自1996年9月開始,xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學(xué)校共青團承擔(dān),從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式,表達(dá)了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛,對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越,只爭朝夕”、“從頭再來,再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運,慶元旦”、“艱苦奮斗,與時俱進”共15場,從開始的手寫到后來的電腦排版,九年來未間斷過,在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革,這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人,雖然教師少了,但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團的先鋒作用,使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清,而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富,是青年教師們的心愿。
因此,校長xxx為聯(lián)歡會確定主題“求真務(wù)實,戰(zhàn)勝自我”,號召全體教師發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,使學(xué)校辦的更有特色,使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié),為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮,這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語。共青團擔(dān)負(fù)起了這個責(zé)任,團員們既感到了責(zé)無旁貸,又覺得義無返顧,用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌,跳動著激昂的旋律,青春是一條河,涌動著拼搏的浪花,因為有了青春,我們才這樣賦有活力,因為有了青春,我們才唱起了同一首歌,我們愛青春,為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
3月主題團日活動方案匯總篇七
20xx年3月28日——4月末。
吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院農(nóng)機八班團支部全體成員。
1、前期準(zhǔn)備:
逸夫樓六樓大廳全體十五人一起構(gòu)思提議,討論發(fā)言,初步出具活動主題以及主體框架。
2、主體策劃。
活動一、身在吉大了解吉大。
身為吉大人,了解吉大是我們義不容辭的責(zé)任。我們的目的不僅是只有我們團支部了解吉大,也要讓所有南嶺人了解吉大,更愛吉大。今天我以吉大為榮,明天吉大以我為榮。
活動目的:
概括了解吉大六校區(qū),并使南嶺人更了解吉大。
主體內(nèi)容及人員安排:
1、群體同學(xué)抓鬮決定具體哪位前往哪個校區(qū),每校區(qū)大約二到三人。
2、擇日分別前往個人負(fù)責(zé)學(xué)校,參觀感受,并拍攝照片。其中包括教學(xué)樓、圖書館、餐廳、宿舍等照片。
3、返回個人整理自己掌握的資料,并撰寫游記、心得或感受等。
4、對人員進行分工。大約七至八人負(fù)責(zé)整理資料,其中選出該組聯(lián)絡(luò)人;剩余人員負(fù)責(zé)展板制作,大約制作三到四塊展板,選出該組聯(lián)絡(luò)人。
5、制作好的模板放于逸夫樓大廳展示(如果可能,安排解說人員)。
3月主題團日活動方案匯總篇八
為了紀(jì)念五四運動八十八周年紀(jì)念日,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學(xué)生活,進一步加強班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識.我班本著”團結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.
“弘揚五四精神,構(gòu)建和諧校園”
1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求。
2.豐富大學(xué)生活,增強友誼。
3.培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識。
xx年年4月20日下午1:00。
校圖書館前空地上。
--其余同學(xué)分成四組,每組7個同學(xué)。
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人。
1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員。
2.申請場地。
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
4.購買獎品及道具,借照相機。
該活動屬”團隊比賽”性質(zhì),每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分.比賽結(jié)果以累計積分的形式計算,按得分高低設(shè)置獎勵.
比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣。
調(diào)動積極性。
三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小組的第一個位置,則該組的最后一個就要開始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規(guī)定時間內(nèi),沒有抓到人則抓的人要接受懲罰,限時5分鐘。
1.調(diào)動全體人員的積極性。
2.增強團隊的榮譽感。
1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
4.比賽結(jié)束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分。
1.加強團隊間的合作精神。
2.活絡(luò)團隊氣氛。
1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背。
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
每個氣球1分.各個團隊按總氣球數(shù)記分。
團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定。
1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一人手中套入一個呼拉圈,將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù),采計時制。
2.過程中不可松手。
3.不可用手指去勾呼拉圈。
1.按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.
一個人有創(chuàng)造力不難,難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習(xí),一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了!
1.讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色,為完成團隊任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3.讓團隊的成員們認(rèn)識到參與的重要性。
活動器材:每隊吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機一個。
1.發(fā)給每個團隊材料,并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高,外型要求美觀,結(jié)構(gòu)合理,創(chuàng)意第一。
2.做完之后,每組把塔擺在大家面前,由最高裁判進行評比.
1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任;
3.幫助隊員認(rèn)識個體的工作對于提高團隊效率的重要性;
1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子。
評分標(biāo)準(zhǔn):1.按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.
2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。
2.制作ppt。
1、開始比賽前,每個人抽簽隨機分組,組好的團隊各選一名隊長,每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)。
2、分好隊后,按隊排好順序,比賽中,每個環(huán)節(jié)結(jié)束后,聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中,由班主任負(fù)責(zé)拍照,2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,訂書機.
活動籌備:獎品,活動用品。
3月主題團日活動方案匯總篇九
四月是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)為弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,國際商學(xué)院20xx級人力資源管理16班開展了學(xué)雷鋒系列主題團日活動。
以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
1、以弘揚雷鋒精神。
2、促進學(xué)生成長成才為活動目的。
3、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神。
4、大力開展學(xué)雷鋒活動。
1.雷鋒精神我來議——學(xué)生發(fā)表對于雷鋒精神的感慨和自己的見解。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2.隨機請幾位同學(xué)講一件有關(guān)無私奉獻(xiàn)精神的故事。通過同學(xué)們相互交流,讓更多的人了解無私奉獻(xiàn)對每個人的意義。并借此機會讓更多的同學(xué)有個鍛煉的機會。
3.請團支書宣讀上學(xué)期本班乃至學(xué)校同學(xué)做的好人好事,通過這些好人好事讓更多的同學(xué)感到做好事并不難,從而參與到做好人好事的隊伍中來。
4.讓每位同學(xué)把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上,由學(xué)習(xí)委員收起來交給老師,讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學(xué)們做好事的熱情。
5.由團支書作總結(jié)發(fā)言并對本次團會進行總結(jié),深化主旨。
1.大家學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使大家樹立科學(xué)的世界觀,人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提高自身素質(zhì),自覺地投入到為他人服務(wù)中去。
3.本次活動已經(jīng)結(jié)束,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的四月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學(xué)習(xí)討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學(xué)們互助、合作意識.“贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!
3月主題團日活動方案匯總篇十
近日,我校進入世界一流學(xué)科建設(shè)高校行列,事業(yè)發(fā)展迎來重大歷史機遇。學(xué)校于9月25日召開慶祝建校105周年暨學(xué)科建設(shè)工作會議,對學(xué)科建設(shè)和事業(yè)發(fā)展作出新的部署。為引領(lǐng)團員干部和廣大團員青年緊緊圍繞立德樹人中心工作,牢記建設(shè)一流大學(xué)奮斗目標(biāo),深化思想認(rèn)識,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),以更加堅定的信心、更加青春的形象、更加良好的風(fēng)貌、更加積極的作為,在推進一流大學(xué)建設(shè)中彰顯團組織、團員的先鋒模范作用,決定在全校各團支部中開展“砥礪奮進爭創(chuàng)一流”主題團日學(xué)習(xí)活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
1.凝聚共識提振精神爭創(chuàng)一流——在學(xué)科建設(shè)工作會議上的講話。
2.在學(xué)科建設(shè)工作會議上的講話。
動員全校團員干部和廣大團員青年,廣泛開展以學(xué)習(xí)校黨委書記盧克平、校長宋純鵬在慶祝建校105周年暨學(xué)科建設(shè)工作會議上的講話精神主題團日學(xué)習(xí)活動,統(tǒng)一思想,堅定信心,提振精神,聚焦思想引領(lǐng)、深化改革創(chuàng)新,以更加務(wù)實的作風(fēng)和更加扎實的工作,在學(xué)校推進一流大學(xué)建設(shè)中當(dāng)好生力軍和突擊隊。
20xx年10月16日-31日。
(一)高度重視,精心組織,全員參與。開展主題團日學(xué)習(xí)活動,是推進“”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要載體,是激勵全校各級團組織和全體團員青年自覺投身建設(shè)一流大學(xué)具體實踐的必然要求,各基層單位團委要高度重視,采取切實有效措施,做好組織發(fā)動工作,確保主題團日學(xué)習(xí)活動覆蓋學(xué)校全體基層團支部,團支部活動覆蓋到本支部全體團員。
(二)創(chuàng)新方式,突出重點,確保實效。要充分發(fā)揮團支部的創(chuàng)造性,多種學(xué)習(xí)方式結(jié)合,使主題團日學(xué)習(xí)活動集思想性、教育性、知識性和趣味性于一體,確保主題團日學(xué)習(xí)活動取得預(yù)期效果。認(rèn)真收集整理活動過程中的圖文資料,各基層單位團委和團支部要從自身實際情況出發(fā),著重思考與自身切實相關(guān)的方面,總結(jié)重點在于學(xué)習(xí)具體成效,對照自身實際落實到點,避免空話套話。
(三)嚴(yán)格把關(guān),加強宣傳,及時總結(jié)。要注重活動的總結(jié)和傳播,將宣傳貫穿活動全過程,實時展示活動開展情況。充分利用微信、微博等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等多種形式,加強對活動的宣傳報道。請各支部將本階段學(xué)習(xí)活動及以后支部工作全部記錄于《河南大學(xué)團支部工作手冊》,上級團委定期查閱。各支部要及時總結(jié)改進,基層單位團委總結(jié)各支部層面和基層團委層面的學(xué)習(xí)活動情況形成報告。于11月3日下午5:00前報校團委組織部(紙質(zhì)版報金明校區(qū)辦公樓548室,郵箱:xxxxx)。校團委于11月上旬組成評審團,對各支部和基層團委進行評審。
3月主題團日活動方案匯總篇十一
敬老院是為老年人養(yǎng)老服務(wù)的社會福利事業(yè)組織。走訪敬老院能讓團員青年人從中感受到中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,深刻體悟“老吾老以及人之老”的愛的最高境界。為了更好地把支部建設(shè)成為黨的忠實助手和可靠后備軍,把支部成員培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,加強支部成員自身的思想培養(yǎng)。由團支部和班委決定組織開展“關(guān)愛老人,弘揚中華美德”主題團日活動,制定如下方案。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論,“三個代表”重要思想和構(gòu)建社會主義和諧社會為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情,增強青年大學(xué)生的尊老愛老的精神和參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識。肩負(fù)起祖國的未來,承接民族的希望。
感恩老人,“心連心”,弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
1、通過此次活動,對支部成員進行中華傳統(tǒng)美德的教育,增進他們對中華傳統(tǒng)美德的了解,感受中華美德的精萃,激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情。
2、增強團組織的`吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,使支部的威信和影響都得到提高,增進同學(xué)們對當(dāng)?shù)牧私夂透星?,堅定團員入黨的決心。團結(jié)動員廣大團員積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)力量。
3、為班級同學(xué)提供社會實踐的機會,促使同學(xué)們更深刻的切身體會團精神,互相學(xué)習(xí),促使感情,增強班集體的凝聚力,使支部成為一個團結(jié)、奮進的集體。
4、在活動中展現(xiàn)本支部學(xué)子樂于奉獻(xiàn)的精神面貌,提高支部團員自身的思想素質(zhì),加強班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)和提高同學(xué)們的人生觀、自身的綜合素質(zhì)。
10月28日
廣西南寧康怡敬老院
11信管團支部全體團員
1、走訪敬老院,了解老人們的日常生活,學(xué)校尊老敬老的精神。
2、與老人們合影,留下走訪足跡。
3、交流走訪感受,增強發(fā)揚發(fā)揚中華美德的責(zé)任感。
1、組織本次活動的人員必須在活動之前把準(zhǔn)備工作做到位,力求周到,達(dá)到活動的效果。
2、參加活動的人員必須養(yǎng)要求自己,堅持做到不掉隊,不離隊,若有掉隊離隊行為,一切后果將自我承擔(dān)。
3、所有參加活動的團員必須時刻注意自己的言行,處處維護共青團的形象。
(一)活動準(zhǔn)備階段(10月25日-10月27日)
1、支部召開班會,由團委和班委一起探討團日活動前期工作,并根據(jù)活動主題進行討論,決定活動開展的形式,討論活動細(xì)節(jié)、注意事項。
2、班委分工合作,對實踐活動進行考察,了解實踐地點的相關(guān)信息,制定好安全到達(dá)的路線,利用班級博客、qq群、班級郵箱等各種媒體途徑做好活動動員工作以及安全準(zhǔn)備工作。
3、團支部遞交團日活動方案,向?qū)W院團委申請開展活動。
4、團支部在班級博客上刊載一些有關(guān)團、黨的基本知識,構(gòu)建社會主義和諧社會,弘揚中華民族尊老愛老的相關(guān)文件精神,加強同學(xué)們的思想建設(shè)。
(二)活動開展階段(10月28日)
1、支部成員在指定的地方集合,在團支部的帶領(lǐng)下走路到敬老院。
2、到達(dá)敬老院后,支部成員自由地和老人們交流、談心,增強對老人們?nèi)粘I畹牧私狻?/p>
3、支部成員在走訪敬老院期間可與老人們一起進行允許的活動,包括與老人玩游戲、長紅歌等的活動,以通過互動的形式切身體會敬老院老人們的日常生活。
4、團支部組織大家一起進行走訪后的感悟分享。
5、活動介紹后,由團支部集合點名,一起走路返校。
(三)活動總結(jié)階段(10月28日-10月29日)
1、活動結(jié)束當(dāng)天,由宣傳委員將本次活動的新聞稿及活動相片進行整理。
2、團支部對本次團日活動進行總結(jié)上交團委。
1、活動開展前,集合好本支部所有團員準(zhǔn)時到達(dá)指定地點,并在集合后強調(diào)好活動存在的注意事項,要求每團日掌握好活動流程、內(nèi)容。
2、確保每個組織人員工作到位。
3、所有活動按照原計劃舉行,不擅自改計劃。
4、活動的開展注意節(jié)省用錢,不宜鋪張浪費。
1、本支部在準(zhǔn)本活動期間(如寫活動方案、活動的前期準(zhǔn)備工作),都準(zhǔn)備得十分完善、充分,甚至想好了每項活動過程中有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,以及其應(yīng)對突發(fā)事件的措施。以全體班委的合作較圓滿地完成本次活動策劃工作,以保證在活動實施時能順利進行。
2、此次活動采用的創(chuàng)新、新穎的形式吸引了支部成員的主動積極參與,響應(yīng)較大。周詳?shù)幕顒佑媱澥怪Р砍蓡T的積極被很好地調(diào)動起來,全身心地投入到活動中來。
3、本次活動的工作安排合理,組織人員對自己的工作任務(wù)十分明確。參與人員主動合作,活動方式富有教育意義,使得活動影響范圍大,活動的可實施性高。
4、在活動過程中,活動負(fù)責(zé)人能夠基本按照原計劃實施活動,掌握了本次活動的具體流程和活動內(nèi)容,并能很好地控制活動的過程,帶動本支部學(xué)子的熱情,使得本次活動基本上能夠按照計劃的方向進行實施。
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