報(bào)告通常包括背景介紹、研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。寫一篇較為完美的報(bào)告,首先要明確報(bào)告的目標(biāo)和讀者群體。通過研究這些范文,您可以學(xué)習(xí)到不同類型報(bào)告的寫作方法和技巧。
技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇一
太原第一機(jī)床廠始建于952年,是國家生產(chǎn)金屬切削機(jī)床的重點(diǎn)企業(yè),是山西省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于太原市南內(nèi)環(huán)街6號(hào),占地面積3。28萬平方米。三面臨街,地處城市中心區(qū)域,地理位置優(yōu)越,交通便利。企業(yè)在冊(cè)職工293人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員3xx年通過iso900國際質(zhì)量體系認(rèn)證。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿杀緦I(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是機(jī)電專業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),通過知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對(duì)比,找到其合理和不足之處。靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。
在這短短的幾個(gè)星期內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程,我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn),但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。
來到工廠,首先工人師父給我們上安全課,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己注意安全,不要到處亂跑等,還給我們說了一些活生生的事件,加強(qiáng)我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí),并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。
接下來幾天實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。
比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí),頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄?,?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件,開機(jī)前必須檢查砂輪是否正常,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開動(dòng)銑床機(jī)床前,要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件件、變更進(jìn)給量或測量工件時(shí),都必須停車。更換銑刀時(shí),要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí),要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時(shí),必須等銑刀完全離開工件后,方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄。
車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,車床的功能和構(gòu)造,老師最后給我們示范了車床的操作方法,并示范加工了一個(gè)木模,然后就讓我們開始自己獨(dú)立實(shí)習(xí),雖然操作技術(shù)不怎么熟練,經(jīng)過幾天的車工實(shí)習(xí),最后還是各自獨(dú)立的完成了實(shí)習(xí)。車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),不能用手去摸工件表面,嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí),頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時(shí),應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時(shí),不可用手指支持砂布,應(yīng)用木棍代替,同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí),必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。
通過車工實(shí)習(xí),我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識(shí),掌握了一定的基本操作技能,已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車床,而且還增強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,以及分析問題和解決問題的能力。
數(shù)控車床的操作,就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備,它與普通機(jī)床相比,其優(yōu)越性是顯而易見的,不僅零件加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動(dòng)化程度極高,可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度,大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作,通過數(shù)控車床的操作及編程,深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷。通過數(shù)控實(shí)習(xí),我們了解了數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工概念,掌握了數(shù)控機(jī)床程序編制內(nèi)容,數(shù)控實(shí)習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識(shí),我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數(shù)控操作加工程序,初步掌握了數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù)。
車工、鍛工、磨工,銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手能力,開拓我們的視野,使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。
在觀察的時(shí)候,我們?cè)诓欢牡胤较蚬と藥煾刚?qǐng)教,明白了很多書本上沒有的東西。在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:
齒輪零件加工工藝:
最后我們?cè)趲煾傅闹笇?dǎo)下,親自加工了一個(gè)零件,使我們大家都興奮不易。
在自己親手加工的時(shí)候,很多問題都出現(xiàn)在我們的面前,使我們更加加深了各種知識(shí)的了解,在自己加工十時(shí),使我對(duì)對(duì)刀,參數(shù)的設(shè)置,編程的要求,工藝,還有在加工中的各種操做,以及刀補(bǔ)的建立,還有各種參數(shù)的修改,以及各種量具的使用有了更加深刻的了解。
在實(shí)習(xí)的期間,我們還學(xué)習(xí)了數(shù)控車床、銑床等。數(shù)控給我們留下了深刻的印象,它們讓我看到了這行業(yè)的未來。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)卻是永無止境,通過我實(shí)習(xí),我學(xué)到許多知識(shí)與技術(shù)。在這次實(shí)習(xí)中我也學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)失敗。實(shí)習(xí)的生活使我難以忘懷。
技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇二
12月10日,我們正式開始為期兩周的“工程測量實(shí)習(xí)”。在此之前,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,我們解釋了測量任務(wù)和測量的實(shí)際好處和重要性。我們跟著老師到了測量區(qū)的位置,依次看了看學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn)。在老師的解釋中,我們理解為測量區(qū)域是我們學(xué)院的校園。雖然測量面積比較大,但基本是我們?nèi)5?,測繪圖也是我們?nèi)5钠矫鎴D。在這個(gè)冬天,雖然天氣不是很好,寒風(fēng)刺骨,但我們還是抓緊時(shí)間練習(xí)。為了盡快完成任務(wù),我們每天都加班。雖然我們很累很努力,但我們克服了各種困難。同時(shí),我們?cè)趯?shí)踐中感到充實(shí)。
在此之前,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下去工地實(shí)地考察,但畢竟是理論上的,實(shí)際操作對(duì)我們來說還是模糊的。所以這次實(shí)習(xí)是整個(gè)學(xué)期以來對(duì)我們本科目的一次大考驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)看作是對(duì)自己未來工作的一次訓(xùn)練,把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐聯(lián)系起來,從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補(bǔ)自己的不足。
測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,一點(diǎn)也不能馬虎。在測量實(shí)踐中,保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性也非常重要。為了保證計(jì)算的正確性和有效性,我們必須反復(fù)檢查每個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。不可避免地,我們?cè)跍y量中會(huì)犯一些錯(cuò)誤,如讀數(shù)不準(zhǔn)確、氣泡不居中等,這些都會(huì)造成一些誤差。因此,在測量中,計(jì)算和測量是同時(shí)進(jìn)行的,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并進(jìn)行糾正,同時(shí)避免了許多不必要的麻煩,節(jié)省了時(shí)間,提高了工作效率。
測量也是一項(xiàng)精確的工作。通過測量的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在我心中形成了一個(gè)基本的測量大綱。測量數(shù)據(jù)主要包括測量和測設(shè)兩部分。要完成的任務(wù)是在宏觀層面上進(jìn)行精確控制,從微觀層面上看,測量的任務(wù)是按要求繪制各種比例尺的地形圖;將定位定向服務(wù)帶到哥的現(xiàn)場,建立工程控制網(wǎng),協(xié)助設(shè)備安裝,檢測建筑物變形,提供工程竣工服務(wù)等。這項(xiàng)任務(wù)是通過測量所有測量的三個(gè)基本要素來實(shí)現(xiàn)的:角度測量、距離測量和高程測量。
在這次實(shí)習(xí)中,我們學(xué)到了測量的實(shí)際潛力,更有耐心應(yīng)對(duì)困難。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到群體團(tuán)結(jié)的重要性和衡量的步驟。首先,熟悉水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀和全站儀的使用,精通水準(zhǔn)儀和全站儀的使用,掌握儀器檢查和校正的方法;其次,在數(shù)據(jù)的檢查和校正過程中,了解了各種測量誤差的來源,主要包括儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)三個(gè)方面。)和觀測誤差。要知道如何避免測量結(jié)果的誤差,極限是減少誤差的發(fā)生,即達(dá)到:
1、在儀器的選擇上,要選擇合適的精度高的儀器。
2、提高測量水平,減少誤差。
3、通過數(shù)據(jù)處理的各種數(shù)學(xué)方法減少誤差,例如通過多次測量求平均值。
此外,還要掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循必要的測量原則,如“由整體到局部”、“先控制后分步”、“由先進(jìn)到低”、逐級(jí)檢查等工作原則。這不僅可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差,還可以提高測量效率。通過工程實(shí)踐,我學(xué)到了一些課堂上做不到的東西,比如繪制數(shù)字地形圖、測量斷步等,大大提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)交流合作的潛力。光靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完成一次測量實(shí)踐的。只有團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)才能使練習(xí)快速高效地完成。
(1)設(shè)置秤時(shí),秤除了要站直外,還要選在重要的地方。所以選點(diǎn)很重要。同時(shí)合并的點(diǎn)越多越好。相反,過多的無用點(diǎn)不僅會(huì)增加測量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi),還會(huì)因過多的點(diǎn)而導(dǎo)致較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中,氣泡的對(duì)中也會(huì)產(chǎn)生誤差和十字準(zhǔn)線的對(duì)準(zhǔn)。
(3)計(jì)算問題。計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步計(jì)算,一個(gè)檢查。在這個(gè)過程中,我們遇到過類似的問題,但是我們通過反復(fù)的測試,得出了正確的數(shù)據(jù),盡可能的減少了誤差。
在這次實(shí)習(xí)中,我們學(xué)到了很多。讓我更好的掌握了測量的基本功和一些要素,同時(shí)促進(jìn)了與同學(xué)的交流,讓我明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性和正確使用儀器的方法。
技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇三
創(chuàng)建完全部分區(qū)后,就需要選擇主菜單的第二項(xiàng)把基本分區(qū)設(shè)置成活動(dòng)分區(qū),最后退出fdisk的菜單,用format命令依次把各分區(qū)格式化一遍即可。
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第六步是制作網(wǎng)線。網(wǎng)線的制作方法比較獨(dú)特,先是用特制的鉗子在(本文由()大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)提供)網(wǎng)線的外皮上輕劃一圈,即可用手把外皮剝掉。接下來是分線,剝離外皮的網(wǎng)線會(huì)露出八條小線,白色和彩色的小線兩兩繞在一起。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可:白、橙、白、藍(lán)、白、綠、白、棕(沒錯(cuò),白線總是在左邊)。最后,將藍(lán)線和綠線左邊的白線交換一下位置,一根網(wǎng)線就分好線了。分好線以后就可以安裝水晶頭了,將分好線的一頭插入水晶頭里,然后用剛才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前一定要注意將八根小線弄平弄齊,否則裝入水晶頭時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別小線套不上水晶頭里的金屬觸片的情況,從而導(dǎo)致整根網(wǎng)線作廢(只能剪掉水晶頭重裝)。
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第七步是連接局域網(wǎng)。這一步倒沒有什么太難的地方,只不過需要反復(fù)調(diào)試
。可先在"開始"-"運(yùn)行"里輸入"cmd"進(jìn)入"命令提示符",然后輸入"ipconfig"查看本機(jī)或是其它機(jī)子的ip地址。然后在"網(wǎng)上鄰居"里設(shè)置好"網(wǎng)關(guān)"、"子網(wǎng)掩碼"和"ip地址"就可以嘗試著連接目標(biāo)計(jì)算機(jī)了。如果連接不上可以考慮在"命令提示符"里"ping"一下,看是否網(wǎng)絡(luò)連接通暢。如果第四步和第六步工作沒做好的話,都有可能導(dǎo)致這一步無法完成。
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第八步是網(wǎng)上沖浪。進(jìn)入這一步就相對(duì)輕松多了。很多同學(xué)都對(duì)在線電影感興趣,只是不知道免費(fèi)在線電影網(wǎng)站的網(wǎng)址,我告訴他們網(wǎng)站的網(wǎng)址,又幫他們下載并安裝好real player 10,就可以在線觀看電影了。不過有一點(diǎn)值得注意,機(jī)房的電腦都安裝了還原精靈,一重啟就會(huì)自動(dòng)還原系統(tǒng)盤.
技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇四
在酷暑中我又迎來了一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了xx房地產(chǎn)公司,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。在這里我是以技術(shù)員的身份實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其它知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
我是以甲方的名義到各個(gè)工地學(xué)習(xí),我主要跟的是金輝寫字樓工程,總面積有一萬多平米,地上十一層,地下一層用于地下車庫,總高度40.8m,地下為框架結(jié)構(gòu),地上為剪力墻結(jié)構(gòu),施工機(jī)械主要有:塔式起重機(jī)一臺(tái),龍門架兩臺(tái),打夯機(jī)兩臺(tái),平板打夯機(jī)兩臺(tái),切割機(jī)一臺(tái),打彎機(jī)一臺(tái),等等,這個(gè)工地的施工單位是陜西關(guān)中,鋼筋工和木工都是四川的,現(xiàn)場還算整齊。
我到這的時(shí)候已經(jīng)起了三層了,上樓轉(zhuǎn)了會(huì),柱子,板打的很平,鋼筋綁扎的還可以,給我的第一感覺就是,作為一個(gè)技術(shù)員首先工作態(tài)度一定認(rèn)真,細(xì)到每根線,每個(gè)尺寸(1cm),每個(gè)標(biāo)高(3cm),另外就是安全質(zhì)量都要抓。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我的工作是技術(shù)員,感覺很好,因?yàn)槲业膶I(yè)是建筑工程技術(shù),各方面都要接觸,而且我以前干過鋼筋工,建筑最主要也是鋼筋,鋼筋是建筑物的骨架,學(xué)好鋼筋就等于學(xué)好了建筑的一半。這一進(jìn)工地就是鋼筋工棚,第一天上班他們?cè)谧隽毫?,搬鋼筋,通過跟他們交流,更深的知道了鋼筋的類型和基本做用,梁的鋼筋配置分為上筋、上筋加筋、下筋、腰筋、吊筋、還有用的最多的箍筋。
第一天基本上知道了怎樣放線,是要根據(jù)設(shè)計(jì)單位給的三個(gè)已知點(diǎn),放出控制線,在定出龍門樁,之后就根據(jù)這放大線,再用5米合尺放小線,就這樣。往上一層引線時(shí),要用垂準(zhǔn)儀在留好的放線口上放貼好白紙的毛玻璃投點(diǎn),再用經(jīng)緯儀打點(diǎn),然后談線。若是只有兩個(gè)點(diǎn)的話,那就打90度畫點(diǎn)再彈線就行了。第一天收獲就是這么多,后來一直到9月1日才完事,主樓封頂了,副樓開始內(nèi)墻抹灰了。
技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇五
老師講述了電是現(xiàn)代化生產(chǎn)和生活中不可缺少的重要能源。若用電不慎,就可能造成電源中斷、設(shè)備損壞、人身傷亡,將給生產(chǎn)和生活造成很大的影響,因此進(jìn)行安全教育具有特殊重要的意義。老師給我們講述了有關(guān)觸電的基本知識(shí),觸電急救知識(shí)和電氣消防知識(shí)等等。
觸電是指人體觸及帶電后,電流對(duì)人體造成的傷害。它分為兩種類型,即電擊和電傷。電擊是指電流通過人體內(nèi)部,破壞人體內(nèi)部組織,影響呼吸系統(tǒng)、心臟及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內(nèi)部,它可以使肌肉抽搐,內(nèi)部組織損傷,造成發(fā)熱發(fā)麻,嚴(yán)重時(shí)將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動(dòng)而死亡。而電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會(huì)使人體皮膚表面留下明顯的傷痕,常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。
觸電急救的知識(shí)是一旦發(fā)生觸電事故時(shí),應(yīng)立即組織人員進(jìn)行急救。急救時(shí)必須做到果斷、動(dòng)作迅速、方法正確?;驹瓌t是動(dòng)作迅速、方法正確。當(dāng)通過人體的電流較小時(shí),僅產(chǎn)生麻感,對(duì)機(jī)體影響不大。當(dāng)通過人體的電流增大,但小于擺脫電流時(shí),雖可能受到強(qiáng)烈打擊,但尚能自己擺脫電源,傷害可能不嚴(yán)重。當(dāng)通過人體的電流進(jìn)一步增大,至接近或達(dá)到致命電流時(shí),觸電人會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟跳動(dòng)停止等征象,外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時(shí),不應(yīng)該認(rèn)為是死亡,而應(yīng)該看作是假死,并且迅速而持久地進(jìn)行搶救。有觸電者經(jīng)4小時(shí)或更長時(shí)間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出,從觸電后三分鐘開始救治者,90%有良好效果;從觸電后6分鐘開始救治者,10%有良好效果;而從觸電后12分鐘開始救治者,救活的可能性很小。由此可知,動(dòng)作迅速是非常重要的必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅(jiān)持不斷,切不可輕率停止,運(yùn)送觸電者去醫(yī)院的途中也不能中止搶救。在搶救過程中,如果發(fā)現(xiàn)觸電者皮膚由紫變紅,瞳孔由大變小,則說明搶救收到了效果;如果發(fā)現(xiàn)觸電者嘴唇稍有開、合,或眼皮活動(dòng),或喉嗓門有咽東西的動(dòng)作,則應(yīng)注意其是否有自主心臟跳動(dòng)和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時(shí),即可停止入工呼吸。如果人工呼吸停止后,觸電者仍不能自主呼吸,則應(yīng)立即再做人工呼吸。急救過程中,如果觸電者身上出現(xiàn)尸斑或身體僵冷,經(jīng)醫(yī)生做出無法救活的診斷后方可停止搶救。
電氣消防知識(shí)是電氣火災(zāi)發(fā)生后,電氣設(shè)備和線路可能帶電,因此在撲滅電氣火災(zāi)時(shí),必須了解電氣發(fā)生的原因,采取正確的補(bǔ)救方法,以防發(fā)生人身觸電及爆炸事故。而現(xiàn)如今,我們都是面對(duì)的照明線路,所以我們要了解照明線路.
2.老師講解常用儀器儀表使用
a.萬用表的基本使用方法
(1)插孔和轉(zhuǎn)換開關(guān)的使用
首先要根據(jù)測試目的選擇插孔或轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置,由于使用時(shí)測量電壓,電流和電阻等交替的進(jìn)行,一定不要忘記換檔。切不可用測量電流或測量電阻的檔位去商量電壓。如果用直流電流或電阻去測量220的交流電壓,萬用表則會(huì)立馬燒壞。
(2)測試表筆的使用
萬用表有紅,黑筆,別看它就有兩根,使用中能不能運(yùn)用自如,也是大有學(xué)問的,如果位置接反,接錯(cuò),將會(huì)帶來測測試錯(cuò)誤或燒壞表頭的可能性。一般紅表筆為“+”,黑筆為“-”。而內(nèi)部卻紅表筆為“-”,黑筆為“+”
表筆插放萬用表插孔時(shí)一定要嚴(yán)格按顏色和正負(fù)插入。測直流電壓或直流電流時(shí),一定要注意正負(fù)極性,沒電流時(shí),表筆與電路串聯(lián),測電壓時(shí),表筆與電路并聯(lián),不能搞錯(cuò)。
(3)如何正確讀數(shù)
萬用表使用前應(yīng)檢查指針是否在零七八碎位上,如不指零位,可調(diào)正表蓋上的機(jī)械調(diào)節(jié)器,調(diào)至零位。
萬用表有多條標(biāo)尺,一定要認(rèn)清對(duì)應(yīng)的讀數(shù)標(biāo)尺,不能圖省事面而把交流和直流標(biāo)尺任意混用更不能看錯(cuò)。
萬用表同一測量項(xiàng)目有多個(gè)量程,例如直流電壓量程有1v,10v,15v,25v,100v,500v等,量程選擇應(yīng)使指針滿刻度的2/3附近。測電阻時(shí),應(yīng)將指多指向該檔中心電阻值附近,這樣才能使測量準(zhǔn)確。
萬用表測電阻時(shí)應(yīng)注意:
1.不能帶電測量;
2.換量程時(shí),必須進(jìn)行歐姆調(diào)零。
b.調(diào)壓器的使用方法
調(diào)壓器的作用是調(diào)節(jié)負(fù)載的電壓;
調(diào)壓器應(yīng)接上保護(hù)性地線;
通電前指針應(yīng)在零位緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)手輪調(diào)節(jié)至所需電壓時(shí),從零升到最大值時(shí)不應(yīng)少于5秒;
調(diào)壓器保持清潔,防潮,使用時(shí)應(yīng)通風(fēng);
搬運(yùn)調(diào)壓器時(shí)不得使用手輪,而應(yīng)將整個(gè)產(chǎn)品提起移動(dòng);
調(diào)壓器使用完畢,應(yīng)用手露轉(zhuǎn)到零位后,切斷電源。
調(diào)壓器可分為:三相調(diào)壓器和單相調(diào)壓器。三相調(diào)壓器又分為:三相三線制;三相四線制,分為三根火線,一根零線為a(黃線),b(綠線),c(紅線),n(黑線);三相五線制,分為三根火線,一根零線,一根漏電保護(hù)線為a(黃線),b(綠線),c(紅線),n(黑線),pe。
c.電度表的使用方法
電度表可分為:三相電度表和單相電度表。
電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通相互作用產(chǎn)生電磁力,使鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)引入制動(dòng)力矩,使鋁盤轉(zhuǎn)速與負(fù)載功率成正比,通過軸向齒輪傳動(dòng),由計(jì)度器計(jì)算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測出電能。電度表主要結(jié)構(gòu)是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動(dòng)磁鐵、齒輪、計(jì)度器等組成。
電度表是用來測量消耗電能的儀器,它有四個(gè)接線柱:1,3接進(jìn)線,且為火線和零線;2,4接出線,且為火線和零線。
d.功率表的使用方法
f.兆歐表的使用方法
兆歐表也叫搖表。它是測量絕緣電阻最常用的儀表。它在測量絕緣電阻時(shí)本身就有高電壓電源,這就是它與測電阻儀表的不同之處。兆歐表用于測量絕緣電阻即方便又可靠。
兆歐表的接線柱共有三個(gè):一個(gè)為“l(fā)”即為線端,一個(gè)“e”即為地端,再一個(gè)“g”即屏蔽端(也叫保護(hù)環(huán)),一般被測絕緣電阻都接在“l(fā)”“e”端之間,但當(dāng)被測絕緣體表面漏電嚴(yán)重時(shí),必須將被測物的屏蔽環(huán)或不須測量的部分與“g”端相連接。這樣漏電流就經(jīng)由屏蔽端“g”直接流回發(fā)電機(jī)的負(fù)端形成回路,而不在流過兆歐表的測量機(jī)構(gòu)(動(dòng)圈)。這樣就從根本上消除了表面漏電流的影響,特別應(yīng)該注意的是測量電纜線芯和外表之間的絕緣電阻時(shí),一定要接好屏蔽端“g”,因?yàn)楫?dāng)空氣濕度大或電纜絕緣表面又不干凈時(shí),其表面的漏電流將很大,為防止被測物因漏電而對(duì)其內(nèi)部絕緣測量所造成的影響,一般在電纜外表加一個(gè)金屬屏蔽環(huán),與兆歐表的“g”端相連。
1.室內(nèi)照明電路安裝
(1) 目的要求
a.熟悉實(shí)習(xí)工具的使用;
b.掌握簡單照明線路的基本接線。
(2) 線路圖:在后面
(3) 步驟:
b.檢查線路;
c.通入電源,通過開關(guān)控制日光燈,觀察并記錄現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導(dǎo)線;
2.測得日光燈負(fù)載的電能
(1)目的要求
a.會(huì)用功率表,電度表,交流電流表,交流壓流表;
b.能應(yīng)用調(diào)壓器調(diào)節(jié)負(fù)載的電壓;
c.能正確選擇表的量程且能正確接線。
(2)線路圖:在后面
(3)步驟:
a.按圖連接好導(dǎo)線
b.檢查線路;
c.通入電源,觀察功率表,電度表,交流電流表,交流壓流表的偏轉(zhuǎn)情況;
d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。
通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
綜上所述,這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中,讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信心。
在為期一周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,對(duì)就是思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步地探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。本次實(shí)習(xí)的對(duì)我們很重要,是我們電子學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,就像做內(nèi),外線安裝,看似簡單,但動(dòng)起手來卻又是另一回事.不過,這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我可以獨(dú)立的完成這些,這也堅(jiān)信自己是有一定能力的人。在進(jìn)行接線安裝實(shí)訓(xùn)時(shí),開始看老師做了一偏,十分的簡單。說起來就那么幾個(gè)零件,如電度表,單相閘刀開關(guān),日光燈,白熾燈和兩個(gè)開關(guān)。但真正的讓我們自己動(dòng)手時(shí),卻又是另一回事了。對(duì)于每一個(gè)動(dòng)作都必須仔細(xì),認(rèn)真的去完成.試想下,在高空中,如果因?yàn)槟骋粋€(gè)動(dòng)作的錯(cuò)誤,那會(huì)造成什么樣的后果.所以,對(duì)于每一個(gè)動(dòng)作,我們都是認(rèn)真的去練習(xí)。
在內(nèi)線安裝實(shí)訓(xùn)中,我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用,以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色,單相電度表的接線方法是火線一進(jìn)二出,零線是三進(jìn)四出...單相插座是左火右零......不僅讓我們見到了實(shí)物,也讓我們了解了理論與實(shí)踐上的巨大差別。理論說的在好,如果不附注與實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。安裝時(shí),需利用塑料護(hù)套進(jìn)行布線,用線卡作為導(dǎo)線的支持物,布線時(shí)要求線路走得橫平豎直,轉(zhuǎn)彎時(shí),轉(zhuǎn)彎圓度要大,以免損傷導(dǎo)線轉(zhuǎn)彎前各用一個(gè)線卡卡住。
技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇六
1、主要目的和任務(wù):了解鉆井過程概況和各種錄井方法,使我們對(duì)學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)有更深刻的認(rèn)識(shí),并了解石油各個(gè)方面的生產(chǎn)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),了解專業(yè),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)基本技能,深化已學(xué)的知識(shí),并以現(xiàn)場實(shí)際操作來培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦能力,增強(qiáng)我們對(duì)石油鉆井技術(shù)更感性的認(rèn)識(shí),了解我國石油工程的現(xiàn)狀,激發(fā)我們熱愛專業(yè),勤奮學(xué)習(xí)的熱情。
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及方式:地點(diǎn):華東石油局――新疆井場。
方式:實(shí)踐。
3、具體內(nèi)容3.1井場的.組成及鉆井過程概況3.1.1、井場概況井場是在陸地上打井時(shí)為便于鉆井施工,在井口周圍平整出來的一片平地,面積根據(jù)鉆機(jī)鉆探能力的大小而定,鉆6km深井的鉆機(jī)約需120×90m2,鉆3km井深的鉆機(jī)約需100×60m2,再小于此的鉆機(jī),井場可小到60×80m2。井場用于放置鉆井設(shè)備如井架、動(dòng)力機(jī)、泥漿泵及循環(huán)系統(tǒng)、以及存放鉆桿、套管等管材,放置水罐、油罐、洗井液罐及堆放洗井液材料、各種配件等。并設(shè)有值班房、發(fā)電房、庫房等臨時(shí)建筑。
井場的空?qǐng)龃笮?yīng)能滿足搬家、安裝、固井及處理事故等作業(yè)時(shí)大批車輛進(jìn)出、擺放的需要。
井場的形狀大體上為長方形,可因地制宜以減少土方量。但公路應(yīng)從井架大門前方通入井場,不應(yīng)從鉆井設(shè)備后部通入(即所謂倒井場),油罐等也不應(yīng)放于井場入口附近,以免井場上出現(xiàn)井噴、失火等險(xiǎn)情時(shí)搶險(xiǎn)車輛無法進(jìn)入井場。
對(duì)離礦區(qū)較遠(yuǎn)的探井,尚需有生活設(shè)施如宿舍、廚房、飯廳等。
圖1鉆井井場及設(shè)備示意圖。
1.天車11.鼠洞(接單根用)21.管子坡道31.(脫泥機(jī))泥漿過濾設(shè)備。
2.井架12.鼠洞(放方鉆桿用)22.管架32.脫砂機(jī)。
3.二層臺(tái)13.固定大鉗23.井架底座33.離心機(jī)。
4.游動(dòng)滑車14.接管用大鉗24.泥漿返回管線34.泥漿泵。
5.大鉤15.絞車25.泥漿振動(dòng)篩35.干水泥儲(chǔ)備罐。
6.水龍頭16.指重表26.節(jié)流管匯36.儲(chǔ)水罐。
7.吊卡17.司鉆控制臺(tái)27.泥漿-天然氣分離器37.發(fā)電機(jī)。
8.方鉆桿18.井場值班室28.脫氣裝置38.防噴器組。
9.方鉆桿補(bǔ)心19.水龍帶29.泥漿儲(chǔ)備池。
10.方補(bǔ)心20.蓄能裝置30.泥漿池。
3.1.2、鉆井工具及用途簡介方鉆桿。
規(guī)格:方鉆桿電鉆桿長2~3米;壁厚是普通鉆具厚的4~5倍材料;優(yōu)質(zhì)合金鋼、截面是正方形、方邊形。
特點(diǎn):方鉆桿上下扣都是母扣,方鉆桿有保護(hù)接頭下面是正扣,上面是過渡接頭―反扣。
作用:1、傳遞扭矩。
2、承載具的重量。
3、輸送鉆井液。
方鉆桿運(yùn)輸、使用中的注意事項(xiàng):放在鼠洞內(nèi),防彎曲、防生銹。
鉆鋌。
作用:1、施加鉆壓。
2、防止井斜鉆鋌尺寸不同鉆具組合不同。
3、不斷延續(xù)加深井眼。
4、輸送鉆井液。
鉆桿。
鉆桿多為一側(cè)公扣,一側(cè)母扣?,F(xiàn)在用的鉆桿為5寸,127毫米直徑,真空無縫鋼管制成。
作用:1、傳遞扭矩。
2、輸送鉆井液。
3、不斷延續(xù)加深井眼。
維護(hù)方法:防止放在場地泥水里。
鉆桿檢查:1、本體是否彎曲。
技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇七
一、實(shí)習(xí)目的:。
(2)提高實(shí)踐技能,應(yīng)用、驗(yàn)證、鞏固、充實(shí)所學(xué)理論,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合;。
(3)提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:。
從5月4日到205月24日,我們開始了為期三周的園藝專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)包括:**大學(xué)植物園、**市**村、**市農(nóng)資市場、**農(nóng)科院園藝分院。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:**、**、**。實(shí)習(xí)形式多樣,有親自動(dòng)手實(shí)踐、觀察、參觀、咨詢、調(diào)查等等。
5月4日張老師給我們開了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),會(huì)上主要講了這次實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、注意事項(xiàng)及重要性。還給我們進(jìn)行了分組,我被分在第一組,指導(dǎo)教師是張老師,組長劉配軍。會(huì)后園藝專業(yè)實(shí)習(xí)便正式開始。
(一)****村實(shí)習(xí):。
我們先后兩次去了**村,這兩次**村之行給了我們很多感悟,真正感受到了自己知識(shí)的匱乏及局限性,理論知識(shí)無法應(yīng)用在實(shí)踐操作上,實(shí)際動(dòng)手能力更是差的離譜,這讓我們開始正視自己的不足,以及今后努力的方向。
第一次5月6日,我們來到**村的一戶農(nóng)戶家,這家農(nóng)戶大棚中種的是番茄,番茄苗已長至10cm左右,今天我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容便是給番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是:絲繩一端系于大棚頂端鐵架上,用絲繩另一端系在秧苗莖部,注意不能系成死扣,否則采收后拔秧會(huì)造成不便。然后繞蔓,注意不要將側(cè)枝繞在繩里面,這樣后期栽培管理時(shí)會(huì)給整枝帶來不便。還需特別注意的是:在系繩時(shí)不能給植株造成創(chuàng)口,否則秧苗易感病染病,直接影響產(chǎn)量。在秧苗繞到2-3圈時(shí)要特別注意不要碰掉花,因?yàn)榉呀Y(jié)果主要在第一到第三花序上。所以操作時(shí)應(yīng)格外小心。
我們所進(jìn)行的操作屬于傳統(tǒng)的吊蔓方法,即將吊繩的下端拴在番茄植株上。但隨著莖稈變粗,坐果增多,吊繩往往會(huì)勒進(jìn)番茄莖稈內(nèi),影響?zhàn)B分及水分的正常運(yùn)輸,甚至勒斷莖蔓,得不償失。
經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有一種改進(jìn)后的方法:在設(shè)好常規(guī)吊繩鋼絲的基礎(chǔ)上,再在種植行南北兩頭,距地面25厘米處,順種植行扯一根鋼絲,該鋼絲用于固定吊繩下端。用時(shí),把上面鋼絲上的吊繩向下扯緊拴在下面的鋼絲上,然后把番茄莖蔓直接盤繞在吊繩上,無須在莖蔓上系扣。雖然每個(gè)種植行多用了一根鋼絲,但把吊繩下端系在鋼絲上,不僅可以避免勒傷莖稈,而且落蔓時(shí),操作起來非常方便,減少了勞動(dòng)力。
再一次去**村實(shí)習(xí)是在5月11日,我們還是去了上次的農(nóng)戶家,時(shí)隔近一周,番茄苗又長了不少,我們這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容是對(duì)番茄枝進(jìn)行打杈。番茄的側(cè)枝生長能力很強(qiáng),如果不進(jìn)行人為調(diào)整控制,番茄就會(huì)變成叢生,葉、莖過密,株間通風(fēng)不良,必然影響產(chǎn)量。植株調(diào)整的目的是調(diào)節(jié)營養(yǎng)生長和生殖生長的關(guān)系,減少營養(yǎng)物質(zhì)的消耗,控制營養(yǎng)生長的速度,促進(jìn)生殖生長多結(jié)果。我們今天進(jìn)行的是番茄單桿整枝,方法是:植株保留1根主桿結(jié)果,將葉腋萌發(fā)的所有側(cè)枝摘除。在側(cè)枝長到3cm左右去除。且植株下部的老葉、枯葉已不能進(jìn)行光合作用或光合作用較弱,可以摘除。
打杈時(shí)要注意以下事項(xiàng):。
(1)注意杈的生長速度,做到適時(shí)打杈。菜農(nóng)的做法往往是杈無論大小,見了就打。當(dāng)然,打杈過晚,消耗養(yǎng)分過多,會(huì)影響坐果及果實(shí)膨大。但是,在番茄生長前期,植株?duì)I養(yǎng)同化體積較小,打杈過早,影響根系的生長發(fā)育,造成生長緩慢,結(jié)果力下降。尤其是早熟品種及生長勢弱的品種愈加明顯。正確的做法應(yīng)該是,待杈長到7厘米左右時(shí),分期、分次的摘除。對(duì)于植株生長勢弱的,必要時(shí)應(yīng)在杈上保留1―2片葉再去打杈心,以保障植株生長健壯。
(2)把握好打杈的時(shí)間。在1天中,最好選擇晴天高溫時(shí)刻進(jìn)行打杈。早晨打杈產(chǎn)生傷流過大,造成養(yǎng)分的流失;中午溫度高,打杈后傷口愈合快,且傷流少;如果下午4點(diǎn)鐘以后打杈,夜間結(jié)露易使傷口受到病菌侵染。
(3)打杈前做好消毒工作,防止交叉感染。因人手特別是吸煙者的手往往帶有煙草花葉病毒及其他有害菌,如消毒不徹底極易引起大面積感染。所以,在進(jìn)行操作前,人手、剪刀要用肥皂水或消毒劑充分清洗。在打杈時(shí),要有選擇性。即先打健壯無病的植株,后打感病的植株,打下來的殘?bào)w要集中堆放,然后清理深埋,切忌隨手亂扔。
(4)適當(dāng)留茬。很多菜農(nóng)在打杈時(shí)將杈從基部全部抹去。這種做法的缺點(diǎn)在于,一旦發(fā)生病菌侵染,病菌很快沿傷口傳至主干,且創(chuàng)傷較大,不利傷口愈合。正確的做法應(yīng)該是打權(quán)時(shí)在杈基部留1―2厘米高的茬,既有效的阻止病菌從傷口侵入主干,又能使創(chuàng)面小,有利傷口愈合。
番茄整枝打杈結(jié)束后,我們來到了**村另一農(nóng)戶家。這位農(nóng)戶原來是教育工作者,后離職搞大棚種植已有,是**村首戶科學(xué)種植的模范,帶動(dòng)了**村周圍的種植事業(yè)。經(jīng)過多年的研究,楊老師對(duì)北方的番茄、黃瓜、茄子、辣椒、芹菜等多種作物種植都極富經(jīng)驗(yàn)。楊老師帶我們參觀過他的大棚后,針對(duì)番茄、黃瓜這兩種常見作物的大棚種植管理為我們做了講解:。
1、現(xiàn)在**村溫室大棚主要有兩種類型:。
(1)6m大棚:一年四季都可進(jìn)行種植,冬天溫度可達(dá)到20℃以上。每畝產(chǎn)值大概在4萬元。
(2)7m大棚:一年只能種三季,冬天室內(nèi)溫度太低,不能進(jìn)行生產(chǎn),加溫生產(chǎn)成本太高,不合算,每畝產(chǎn)值2-3萬元。
2、溫室大棚相關(guān)問題:。
(1)一個(gè)大棚成本在7-8萬元,安裝卷簾機(jī)的價(jià)格在4-5千。內(nèi)部供暖用爐子,陰涼天氣加溫,平常則不需要。
(2)大棚的受光面積決定大棚的晝夜溫差。白天受光面積越多,晚上散熱也越多,晝夜溫差也越大。
3、冬春茬番茄的栽培管理:。
(1)栽培技術(shù):每年12月1日育苗,播種育苗1個(gè)月,后分苗到營養(yǎng)缽中生長1個(gè)月,此期間將溫度升高到20-30℃;2月1日定植,帶蕾定植,澆透水,3天后澆緩苗水;定植后7-10天開花正好,花期前少澆水,果實(shí)長到蛋黃大小時(shí)施大水肥。
(2)栽后管理:開花后用果激素,可?;ū9?無需授粉。番茄自花授粉。開花溫度控制在35℃以下,超過此溫度花器受害,白天溫度小于30℃,晚上小于10℃,沾花后打杈。為了預(yù)防潛葉蠅、潰瘍病、灰霉病等多種病蟲害,定植后一周噴1次煙霧劑。
(3)市場:冬春茬番茄5月1日前可上市,屬于早上市番茄,價(jià)格較高,每斤2元,每周可采一次。
4、黃瓜的栽培管理:。
(2)栽后管理:黃瓜一個(gè)葉留一個(gè)瓜,黃瓜單性結(jié)實(shí),雌雄可變,低于13℃時(shí)可互變,所以室內(nèi)溫度應(yīng)控制在13℃以上。黃瓜的肥水管理比番茄還要嚴(yán)格,主要還是憑借經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行肥水管理。
(3)市場:冬春茬黃瓜在四月便可上市,每斤1.5元,黃瓜每天可采收一次,可連續(xù)采摘一個(gè)月。
(二)**市農(nóng)資市場調(diào)查:。
5月7日,我們第一組在組長劉配軍的帶領(lǐng)下來到了**市農(nóng)資市場。我們走訪了幾家種子化肥農(nóng)藥商店,調(diào)查內(nèi)容涉及常見蔬菜品種及其特性、常見病蟲害及其藥物防治、化肥農(nóng)藥的使用方法、商店的經(jīng)營狀況等。
通過調(diào)查我們對(duì)市場上銷量好的蔬菜品種、化肥農(nóng)藥種類有了一定的了解,在調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:。
(1)在種植的早期,農(nóng)藥銷售量小,預(yù)防病害發(fā)生的農(nóng)藥銷量不好。說明農(nóng)民在早期播種不注意病害的預(yù)防。而在栽培管理的過程中遇到問題才去用藥,效果不會(huì)很好,產(chǎn)量和品質(zhì)將大大降低。
(2)作為種子化肥農(nóng)藥商店的銷售人員,大多不具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí),對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理也是一知半解,而代理的商品也多以廣告和廠商推薦為主,所以不能給農(nóng)民在選種、選肥、選藥時(shí)提供正確的專業(yè)意見。
(3)由于當(dāng)前農(nóng)資市場秩序混亂,經(jīng)常有種子化肥農(nóng)藥以假充真,以次充好的現(xiàn)象,因?yàn)檗r(nóng)民意識(shí)薄弱,經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生各種糾紛,給農(nóng)民帶來經(jīng)濟(jì)損失。
我們針對(duì)這種現(xiàn)象也提出了一些自己的建議:。
(1)經(jīng)常組織農(nóng)民科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高農(nóng)民(資/料來.源,于:gzu521學(xué);習(xí)/網(wǎng)]對(duì)病蟲害提前預(yù)防的意識(shí),盡量減少農(nóng)民經(jīng)濟(jì)損失。
(2)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)資銷售人員的專業(yè)資格審核力度,促進(jìn)其專業(yè)知識(shí)的提高,使之在銷售過程中能過給農(nóng)民正確的指導(dǎo)意見。
(3)規(guī)范農(nóng)資市場秩序,嚴(yán)厲打擊假冒偽劣種子化肥農(nóng)藥的銷售,盡量減少糾紛,降低農(nóng)民損失。
園林園藝系學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(一)實(shí)習(xí)前。
我們是08級(jí)的學(xué)生,在經(jīng)歷了兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間后,系領(lǐng)導(dǎo)終于決定了我們大三的學(xué)生上半年要去實(shí)習(xí),我們分為兩個(gè)地方,一個(gè)是去廣東省佛山市加藤利食品有限公司,另一個(gè)是去東莞市今麥郎食品有限公司的實(shí)習(xí)。作為學(xué)食品專業(yè)的我終于等到了實(shí)習(xí),很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習(xí),那時(shí)候可以說是急切地盼望著這一天的到來,因?yàn)榇蠹以僖矡o法忍受當(dāng)前這日以繼日的填鴨式的教學(xué),盡管從很多實(shí)習(xí)回來的師兄們那里了解到實(shí)習(xí)并非想象中的那樣是一件快樂的事情,但是對(duì)于想盡早掙錢的我們來說是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),還可以成就我們的獨(dú)立能力。
(二)實(shí)習(xí)中。
記得我們剛進(jìn)這廠的時(shí)候,公司全體上下對(duì)我們抱以熱烈的歡迎,好多公司的主管領(lǐng)導(dǎo)給我們做了講話,接著將我們分在了幾個(gè)班里,又給我們做了培訓(xùn)。
我記得最清的就是人事部經(jīng)理王國江給我們大概講了一下這個(gè)方便面食品廠的發(fā)展概況,他說:我們這個(gè)廠經(jīng)歷了有十幾年的發(fā)展了,從xx年華龍與日本的日清公司成立了華龍日清這個(gè)公司。公司總裁范現(xiàn)國帶著很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和遠(yuǎn)大的志向,領(lǐng)導(dǎo)員工積極努力的改變現(xiàn)狀,使今麥郎的品牌在當(dāng)今市場上一度出現(xiàn)飆升,xx年又引進(jìn)日清工藝,一度研發(fā)了新的高檔今麥郎食品―直面。接著講了廠里的廠規(guī)廠紀(jì),工藝流程以及公司的宗旨(5s)等等?,F(xiàn)在今麥郎食品有限公司已經(jīng)擁有了幾十種方便面的品牌,而它分布在石家莊、保定、河北隆堯等地,該公司也集飲料,紙箱、掛面等為一體,解決了本身的需求問題。
下面是方便面的生產(chǎn)工藝流程。
1、倒粉。
生產(chǎn)方便面的小麥粉是選用含有較多的面筋質(zhì),有利于面筋的網(wǎng)絡(luò)形成及具有良好的口感,而今麥郎就是選用的這種面粉,最終選用取自河南省許昌市鄧莊的北方小麥。
2、和面。
就是將倒好在和面鍋中的面粉經(jīng)人工控制機(jī)器,經(jīng)低速、中速、高速的攪拌而成。
3、壓片。
就是活好的面團(tuán)在復(fù)合壓片機(jī)的作用下,壓成具有規(guī)則的面片,再進(jìn)行切絲,分排的。
4、蒸箱。
切絲,分排后進(jìn)入蒸箱蒸熟,使其糊化。
5、油炸。
從蒸箱出來進(jìn)行規(guī)則的切割,分盒之后進(jìn)入油炸鍋進(jìn)行油炸,其溫度和時(shí)間依不同品質(zhì)的方便面而定。
6、風(fēng)冷。
從油鍋出來的方便面不能立即包裝,須在冷風(fēng)機(jī)中經(jīng)風(fēng)冷,然后將其進(jìn)行包裝。
7、包裝。
風(fēng)冷后的成品經(jīng)輸送帶到面盒內(nèi)放入調(diào)料包后進(jìn)行單包的包裝,后再依次裝箱,封箱,最后入庫。
在這整條生產(chǎn)流水線上,我主要負(fù)責(zé)了后包裝段的順面及撒料的工作。剛開始我們的工作只是暫時(shí)的經(jīng)班長負(fù)責(zé),他讓我學(xué)順面,順面也就是從冷風(fēng)機(jī)中出來的成品面塊按其形狀順入面盒。撒料即在成品面上放入已包裝好的料包,再經(jīng)包裝機(jī)進(jìn)行單包包裝。其實(shí)撒料并沒有我想的那么容易,它需要我的耐心,和責(zé)任心,我不但要把料撒好,還要把壞的,爛的料包揀出,才算完成我的工作。
二、實(shí)習(xí)體會(huì)。
我清楚地記得在我們?nèi)ツ戏綄?shí)習(xí)之前,我們的付主任給我們上了很深的一節(jié)課,讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新。她說:我們現(xiàn)在所說的頂崗其實(shí)也是教學(xué)環(huán)節(jié)的一部分,而它屬于工學(xué)結(jié)合的一種。所以,我們?nèi)?shí)習(xí),她對(duì)我們的期望很大:一是要鍛煉我們的吃苦耐勞的精神,二是為了強(qiáng)化我們的職業(yè)道德素質(zhì),三是讓我們服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,這些都是為了我們以后能順利的走上工作崗位。最后,她還特別強(qiáng)調(diào)了我們外出安全第一,因?yàn)橐郧俺霈F(xiàn)過很多事故,還要我們跟帶隊(duì)老師搞好關(guān)系,要懂得在車間遇到事了,要及時(shí)跟帶隊(duì)老師聯(lián)系,切不可與之爭吵,發(fā)生不愉快之事。萬一遇到此事,要懂得借力分量,這是我們與其他打工者最大的區(qū)別。
另外,她還講了我們系之所以選擇東莞今麥郎不但是因?yàn)?7級(jí)的學(xué)生去實(shí)習(xí)過,最主要的原因是該企業(yè)享有很高的知名度,也提供優(yōu)厚的待遇,并且工資待遇公開透明。不僅我們能很快掙夠我們的學(xué)費(fèi),而且也解決了我們生活的一大筆費(fèi)用。她很是提倡我們?nèi)?shí)習(xí),要我們?nèi)婵紤]。
在付主任講完之后,東莞公司人事部經(jīng)理王國江又為我們講了一下他們廠的上班時(shí)間,一般為8―10個(gè)小時(shí),一個(gè)月最少可以休息四天期間有培訓(xùn)、打掃衛(wèi)生者也有工資,其他的工資要按考核算,即按各班產(chǎn)量的完成進(jìn)度、完成的質(zhì)量以及各崗的職位不同來造工資的,概算來一個(gè)月能拿兩千多。經(jīng)他這么一說我們都眼白啦,工資也算可以啊,這讓我們很是高興,都愿意去。在這之前領(lǐng)導(dǎo)曾說要分兩批去的,考完試就七月份了,本來是九月算實(shí)習(xí),現(xiàn)在第一批去的就算是暑期工,在王經(jīng)理講完工資的分配后,本來第二批去的竟有好多人要改變主意。對(duì)此,領(lǐng)導(dǎo)們很是滿意。
(一)實(shí)習(xí)當(dāng)中。
在我們一切就緒后,車間廠長讓我們的班長領(lǐng)著我們進(jìn)入車間先進(jìn)行熟悉一下環(huán)境,任誰也想不到的是我們進(jìn)入車間面頓時(shí)就像進(jìn)入了火爐一樣,迎面就是熱氣騰騰,讓我們甚是難受,還好我們只是參觀,還有慢慢接受的機(jī)會(huì),南方的夏天就是不一樣,讓人感覺就是特別的熱。
班長在領(lǐng)導(dǎo)我們參觀之后就把我們這一群學(xué)生分散開來,把我們分別分配在不同的崗位上。而我則被分在了后包裝段,讓我跟著一個(gè)三十多歲的婦女學(xué)順面,我也很樂意,因?yàn)槲覀兒枚鄬W(xué)生都在這里面,心里頓時(shí)沒有太多的畏懼感,開始我很好奇,沒事就跟著她學(xué),但是時(shí)間久了就有點(diǎn)煩了。正在此時(shí),班長過來了,看見這種情況就一個(gè)勁的開導(dǎo)我,說要讓我一個(gè)人干,我極不情愿,心里暗暗罵他,當(dāng)著他的面我很順從,一等他走后,我就又不干了。一來二去的,我們班被分成了兩條線,這意味著我必須自己一條線,可是我還沒學(xué)會(huì)啊,怎么辦?我開始慪火,遇到煩心事就哭,同學(xué)看見了就勸我,要堅(jiān)強(qiáng)些,別泄氣,我也因此變的很沉默,到后來我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這并不像我想象中那么難,于是沒多久我便把順面學(xué)的很熟練,不再像以前那么事事煩心,至此以后我變的很樂觀,沒有那么多的恐懼,我干事就是特別的上心。
學(xué)會(huì)了順面,我感覺以后的日子不會(huì)像以前那么失落,我很高興我能這么快上到,真是萬事開頭難啊!以后的每天我都很開心,想想半年的實(shí)習(xí)會(huì)很快結(jié)束,心里特別的提勁,見人都笑。就是因?yàn)檫@,被班長看在眼里,他認(rèn)為我學(xué)東西快,讓我放棄后面的工作,去前面油鍋看機(jī)器,剛開始很拒絕,可是班長說我學(xué)東西特別快,讓我堅(jiān)持留在那里,沒想到的是,在這里,如同煎熬,天氣太熱了,油鍋溫度也高,我受不了,臉上、胳膊上都起了可多痘痘,癢的我特別難受,我向他說明一切,堅(jiān)持還回到原崗位,沒想到他的話竟然是讓我等等,我實(shí)在受不了了,一直跟他說,最后他終于妥協(xié)了,我回到后面,一切又回到了原樣。
唯一不同的是,回到后面干了沒多久,就開始了人工撒料,不再用投包機(jī)了,這就決定了我以后的撒料工作,這也需要去適應(yīng),經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我又把撒料學(xué)的很好,于是我收了徒弟,她干了我的順面工作。我很上心,什么都是學(xué)得很快,受到班長的好評(píng),我很高興。
因此在這期間,難過的事有,那就是讓我學(xué)東西的時(shí)候,我不會(huì);開心的事也有,那就是有很多的鼓勵(lì)我的人,是他們要我堅(jiān)強(qiáng);無奈的事也有,那就是遇到問題我不知道該向誰說;傷心的事也有..........
(三)實(shí)習(xí)結(jié)束。
直到我們實(shí)習(xí)最終結(jié)束后,我才真正體會(huì)到原來我們口中所說的在社會(huì)中生存并不是那么容易,而我所期盼的實(shí)習(xí)和我想象中的完全不一樣,在實(shí)習(xí)的這八個(gè)月中曾經(jīng)有很多次我都對(duì)我自己喪失了信心,我認(rèn)為我沒有那個(gè)能力,但是想到家里的父母,我猶豫了,我長大了,應(yīng)該有獨(dú)立的能力,不能事事都任由我的主觀意識(shí)。因此,在這里我學(xué)會(huì)了人與人的交往,體會(huì)到了吃苦耐勞的精神,更鍛煉了我獨(dú)立的性格。我很感謝系領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這次機(jī)會(huì),也感謝今麥郎給我的這個(gè)舞臺(tái),它將成為我人生當(dāng)中的一種寶貴財(cái)富!
三、實(shí)習(xí)建議。
通過畢業(yè)的實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了實(shí)習(xí)對(duì)我們的影響有多大。
(一)通過這次的實(shí)習(xí),使我對(duì)本專業(yè)有了更深的體會(huì):一是老師在教育方面應(yīng)該提升學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力,比如每次的實(shí)驗(yàn)課上應(yīng)該積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的情趣,鼓勵(lì)大家都參與到其中,努力配合學(xué)生順利完成這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。二是讓學(xué)生們熟悉各種機(jī)器的使用情況及操作技能,以避免學(xué)生們養(yǎng)成眼高手低的習(xí)慣。
(二)對(duì)于課程體系方面,我得建議就是開展多方面的教學(xué),讓學(xué)生親身實(shí)踐,緊抓學(xué)生的愛好,比如多安排一些動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),也可以讓學(xué)生自由結(jié)合開發(fā)一些實(shí)驗(yàn)。再者就是擴(kuò)展學(xué)生的視野,比如找些其他國家的文化,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)。
(三)還有我們要將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,要充分做到理論聯(lián)系實(shí)踐,不要將所有的知識(shí)堆積,要學(xué)會(huì)消化,書到用時(shí)方恨少,多了解一些課外知識(shí)。
雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束一段時(shí)間了,但是我相信我所學(xué)到的卻是我記憶最深的,在我心里永不退色………….
四、實(shí)習(xí)總結(jié)。
轉(zhuǎn)眼間,三年的大學(xué)生活已接近尾聲,去東莞今麥郎的實(shí)習(xí)將我們所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中,剛?cè)サ臅r(shí)候真的感覺做什么事都力不從心,可是后來習(xí)慣了也就沒什么可眷顧的了。
時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過,在這八個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶,讓我們細(xì)細(xì)品味。在東莞今麥郎的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí),很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。在實(shí)習(xí)期間,我們幾乎每天早晨一起去上班,一起下班,一起吃飯,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛來實(shí)習(xí),我們宿舍的誰也不離誰,走哪都一起,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟等等。
我們的組長井仲冬認(rèn)真負(fù)責(zé),在實(shí)習(xí)期間,我們遇到難題的時(shí)候總是想辦法一起解決,而且他也能夠以身作則,做好自己的工作,甚至在很忙的情況下,他也先幫著我們,他是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長,其他的還有楊廣新、高斌等。我們一起度過了八個(gè)月的時(shí)光,留下了非常美好的回憶。不管是我們以后在哪,我們都不會(huì)忘記這個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體!
我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處!很感謝他們與我一起度過這八個(gè)月的時(shí)光,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束,希望每一位朋友都能坦然地面對(duì),找到一份好的工作。
在此,我很感謝系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持和關(guān)心,感謝今麥郎給我們展現(xiàn)的平臺(tái),在這里我們鍛煉了我們的獨(dú)立能力,進(jìn)一步強(qiáng)化了我們的職業(yè)道德素質(zhì)讓我們獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),相信我們以后在參加工作后,我們會(huì)少走很多彎路。它將是一筆不小的財(cái)富!
技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇八
作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通玻所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起。轉(zhuǎn)眼之間我實(shí)習(xí)也已有半年了,在這半年多的工作學(xué)習(xí)中,我有很多的感受和收獲,深深地體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐與課本理論知識(shí)的巨大差異。不通過親身經(jīng)歷去實(shí)踐是不能學(xué)到更多的知識(shí)和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。
在公司工程監(jiān)理部實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我接觸了不少人和事,鍛煉了我為人處事方面的能力,也使我對(duì)于工程監(jiān)理平時(shí)的工作以及職能職責(zé)的了解在逐漸加深。
在這半年多的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和總監(jiān)的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié),也是我們最后的沖刺階段,更是積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段。它讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道。減少自己將來踏入社會(huì)的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更遠(yuǎn)。
我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績,個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實(shí)習(xí)期間,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí),積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
我短短的六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,首先通過這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。
我也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,在書本上學(xué)過的理論知識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的'匱乏。有時(shí)我空出一部分時(shí)間觀察施工過程。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)材料領(lǐng)發(fā),根據(jù)工長簽發(fā)的領(lǐng)料單,在額度范圍內(nèi)發(fā)料,并做及時(shí)記錄。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。
通過畢業(yè)實(shí)習(xí)半年期間,我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí),加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力。為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備,為未來輝煌的人生奠定基矗。
技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇九
今年寒假學(xué)校要求我們?cè)诩倨谌ヒ恍﹩挝蛔鰹槠谑逄斓膶?shí)習(xí)訓(xùn)練。放假第二天我就出去“找工作”,由于我們鎮(zhèn)正在建造新的鎮(zhèn)政府,我就來到建筑工地,和門衛(wèi)爺爺說明來意后,就把我?guī)У焦こ添?xiàng)目部。就這樣我成了工程項(xiàng)目部彭工的一名學(xué)徒。
彭工是一名施工員,二級(jí)建造師。我是早上八點(diǎn)去的工地,每天早上在工地幾個(gè)施工員都要去工地上例行巡查一遍,我提出了我要去工地看看,彭工就找給了我一個(gè)安全帽,并向我提及了一些在工地上需要注意的事情。
1、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場比較,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,提高識(shí)讀工程圖的能力。
2、通過參觀實(shí)際建筑流程,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。
3、通過畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。
4、在熟悉資料的同時(shí)鍛煉自己搜集有效資料的能力;了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策,正確使用本專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定.
我所在的工地是鎮(zhèn)政府建造的新的鎮(zhèn)政府大樓和食堂。鎮(zhèn)政府大樓是由四層的會(huì)議大廳和十二層的辦公樓組成。兩個(gè)建筑樓都是框架結(jié)構(gòu),其中鎮(zhèn)政府大樓還有東西兩個(gè)剪力墻。我到工地報(bào)道的時(shí)候兩個(gè)大樓的框架已經(jīng)完全建造好了,只剩一些非承重墻正在建造之中。雖然,大樓的建造已經(jīng)快要接近尾聲了,但其中也有許多值得我學(xué)習(xí)的東西!所以,我就留在了項(xiàng)目工程部實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我首先需要了解圖紙,并對(duì)建筑圖紙有一個(gè)先期的了解,之后就是參照實(shí)際的施工情況進(jìn)行施工學(xué)習(xí),對(duì)施工中需要注意的東西。在這其中,我也經(jīng)常參與工程的監(jiān)理,這能夠使我對(duì)施工的嚴(yán)格有個(gè)更加深刻的印象。
1、熟悉圖紙:
建筑工程圖紙是用于表示建筑物的內(nèi)部布置情況,外部形狀,以及裝修、構(gòu)造、施工要求等內(nèi)容的有關(guān)圖紙。建筑工程圖紙分為建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、設(shè)備施工圖。在生產(chǎn)施工中,它是備料和施工的依據(jù);當(dāng)工程竣工時(shí),要按照工程圖的設(shè)計(jì)要求進(jìn)行質(zhì)量檢查和驗(yàn)收,并以此評(píng)價(jià)工程質(zhì)量優(yōu)劣;建筑工程圖還是編制工程概算、預(yù)算和決算及審核工程造價(jià)的依據(jù)。所以建筑圖紙?jiān)诮ㄖㄔ煊兄豢商娲疑袷ブ粮叩淖饔?。在建筑圖紙到手后,首先了解本工程的功能是什么,是車間還是辦公樓?是商場還是宿舍?了解功能之后,再聯(lián)想一些基本尺寸和裝修,例如廁所地面一般會(huì)貼地磚、作塊料墻裙,廁所、陽臺(tái)樓地面標(biāo)高一般會(huì)低幾厘米,車間的尺寸一定滿足生產(chǎn)的需要,特別是滿足設(shè)備安裝的需要等等。最后識(shí)讀建筑說明,熟悉工程裝修情況。建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖,這些圖有工程里面尺寸信息:建施平面圖、結(jié)施平面圖上,一般也標(biāo)有本層標(biāo)高;梁表中,一般有粱表面標(biāo)高;基礎(chǔ)大樣圖、其它細(xì)部大樣圖,一般也有標(biāo)高注明,通過這些施工圖,可掌握工程的里面尺寸。等等,建筑工程圖中的要點(diǎn)規(guī)則是在是太多,這里就不一一說明了。在實(shí)習(xí)第一天,師傅給我講解了施工圖紙的基本識(shí)圖方法,對(duì)比相關(guān)的書籍介紹了看圖紙的一些要點(diǎn),并對(duì)照實(shí)際建筑分析了建筑圖紙。
2、工地施工:
建筑工程施工包括土方工程、地基與基礎(chǔ)工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)吊裝工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、防水工程、裝飾工程、冬期與雨期施工等。在上工的前幾天,我大致的讀了一遍《建筑工程施工手冊(cè)》,這本書是以國家最新頒布的現(xiàn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、施工規(guī)范、規(guī)程為依據(jù),并結(jié)合建國以來的工程實(shí)踐,以介紹我國當(dāng)前應(yīng)用成熟的新的施工工藝、新技術(shù)、新材料為內(nèi)容,系統(tǒng)、全面地闡述建筑工程施工的通用施工程序、施工工藝方法、施工要點(diǎn)、質(zhì)量要求及施工機(jī)具等,幫助廣大施工現(xiàn)場人員迅速、準(zhǔn)確地解決各類技術(shù)問題本書主要內(nèi)容包括:土方與爆破工程,地基與基礎(chǔ)工程、砌體工程,混凝土結(jié)構(gòu)工程,木結(jié)構(gòu)工程,鋼結(jié)構(gòu)工程,建筑地面工程,屋面工程,門窗工程,地下防水工程,道路工程,常用新型混凝土,煙囪、水塔、水池,季節(jié)施工,安全技術(shù),常用資料等。它主要講的是:1土方與爆破工程2地基與基礎(chǔ)工程3砌體工程4混凝土結(jié)構(gòu)工程5木結(jié)構(gòu)工程6鋼結(jié)構(gòu)工程7建筑地面工程8屋面工程9門窗工程10地下防水工程11道路工程12常用新型混凝土14季節(jié)施工15安全技術(shù)16常用資料參考文獻(xiàn)。由于我的師傅是一名施工技術(shù)員,我就跟著師傅來到工地,師傅在現(xiàn)場講解并實(shí)際操作了一些建筑施工的方法。雖然我自己沒有實(shí)際操作,但作為一名剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生,還沒有一點(diǎn)的理論基礎(chǔ),對(duì)只是要求了解一些建筑知識(shí)的我來說,這些已經(jīng)足夠了。
3、施工監(jiān)理:
因?yàn)榻ㄖa(chǎn)品具有價(jià)值大,使用壽命長的特點(diǎn),并且關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和健康的生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建筑單位的委托,服務(wù)于建設(shè)單位,從產(chǎn)品需求者的角度對(duì)建設(shè)工程生產(chǎn)過程進(jìn)行監(jiān)督管理。建立的執(zhí)行者,依據(jù)建設(shè)行政法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、行政和技術(shù)手段,對(duì)工程建設(shè)參與者的行為和他們的責(zé)權(quán)利,進(jìn)行必要的協(xié)調(diào)和約束,保障工程建設(shè)盡然有序地進(jìn)行,以達(dá)到工程建設(shè)的好快省和取得最大投資效益的目的。建設(shè)監(jiān)理的執(zhí)行者通常采用事前、事中、事后的管理方式對(duì)材料、設(shè)備、構(gòu)配件質(zhì)量分項(xiàng)、分部工程質(zhì)量嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保工程質(zhì)量和使用安全。
在實(shí)習(xí)單位,我所在的項(xiàng)目工程部中有一位建筑監(jiān)理師。在和師父學(xué)習(xí)之余,經(jīng)常隨著監(jiān)理師爺爺在工地上巡看。監(jiān)理師爺爺對(duì)發(fā)現(xiàn)的工程質(zhì)量與施工問題進(jìn)行分析與修改方法,并不時(shí)地監(jiān)督工人的施工。我在一旁觀看,思考監(jiān)理師爺爺發(fā)現(xiàn)施工問題的過程與處理方法,而這一切對(duì)我將來參與施工會(huì)有啟蒙性的作用。我覺得這個(gè)是這次實(shí)習(xí)坐臥最有用的地方!
而且在建筑施工過程中會(huì)對(duì)施工工地附近產(chǎn)生很多的壞的影響!下面是總結(jié)的一些建筑工程施工對(duì)周邊環(huán)境的負(fù)面影響:
1、破壞地表的影響。建筑上程施工要挖掘地面,破壞地表面的綠色植物,這樣就造成水土流失,如果在上程施工過程中不及時(shí)防治,可能造成地表泥土被雨水沖走,有泥沙沉積的溝渠,從而污染水源。
2、水源污染的影響。在建筑施工過程中,會(huì)沖洗施工機(jī)械、建筑材料及一些油漆等污染物質(zhì)。所以在施上現(xiàn)場要建造臨時(shí)的排水設(shè)施,將雨水和沖洗水及時(shí)疏導(dǎo),以減少對(duì)地表的沖蝕。例如:在建筑施工過程中,一般都需要對(duì)磚塊澆水才能上墻,澆水之后只有少部分被磚或砼吸收,其余的水都會(huì)隨地流淌。
3、空氣污染的影響。從建筑施工開始,破壞地表面的綠色植物,到堆放磚、石、石子、石灰粉、水泥等建筑材料時(shí)都容易產(chǎn)生粉塵或灰塵,在大風(fēng)天氣下,更會(huì)塵土飛揚(yáng),煙塵彌漫,有時(shí)夾雜著刺鼻氣味。
4、噪聲污染的影響。在建筑施工過程中,運(yùn)輸材料的重型卡車、自卸汽車的馬達(dá)聲,施工現(xiàn)場的機(jī)器轟鳴聲,建筑工人的擊打聲音,都會(huì)對(duì)附近居民日常生活產(chǎn)生影響。
雖然其中的有些影響是不能避免的,但我們也可以做出一些努力使其負(fù)面影響的范圍盡量縮小。例如挖掘施工土方時(shí),可以先在挖掘地周圍建造一圈低矮的圍墻,防止水土流失,在土方挖掘完畢之后,可以在那里適當(dāng)種一些灌木草坪之類的植物,盡量保持水土。還有建筑材料的粉塵,建筑施工的噪音都可以通過一些方法降低其污染與影響。這些都是需要施工方做出努力的,我期盼施工方可以在這些細(xì)節(jié)上多給予一絲關(guān)注,我相信社會(huì)會(huì)更加的美好!
在這次簡短的寒假實(shí)踐中,我學(xué)到了很多,但也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。首先第一點(diǎn)要能夠吃苦耐勞,在工地的工作環(huán)境還是很差的,我實(shí)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)樵诤?,正是最冷的時(shí)候,在辦公室里還好一點(diǎn),但也會(huì)不時(shí)的有人進(jìn)出門帶進(jìn)一陣陣涼風(fēng),而且還有不停息的建筑噪音傳來。作為一名建筑施工員,還要不時(shí)地進(jìn)出工地查看當(dāng)前的建造進(jìn)度與情況,在一個(gè)可以說只有骨架的高層建筑上,一陣陣的鳳刺骨冰涼,我們要經(jīng)常的忍受著不時(shí)查看工程,這是為工程的安全與進(jìn)度著想,是必須的!所以我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞。第二點(diǎn)要足夠心細(xì),在一個(gè)工程中有大量小的建筑地方,而這些地方不能因?yàn)樾《缓雎?,要?jǐn)慎對(duì)待,一切按圖紙施工,就是有一些實(shí)際建造與圖紙預(yù)想有出入的地方,也應(yīng)該由各部門統(tǒng)協(xié)和商處理,而不能將就!還有許多的體會(huì)就不在這一一訴說了。
這次寒假實(shí)踐使一個(gè)從未接觸過建筑建造的我認(rèn)識(shí)學(xué)到了很多,雖然發(fā)現(xiàn)了這一行業(yè)有許多的艱辛,但這些卻不能讓我退縮,因?yàn)檫@是我的理想!我會(huì)迎難而上,為它付出我所有的努力!
技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇十
作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通玻所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起。轉(zhuǎn)眼之間我實(shí)習(xí)也已有半年了,在這半年多的工作學(xué)習(xí)中,我有很多的感受和收獲,深深地體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐與課本理論知識(shí)的巨大差異。不通過親身經(jīng)歷去實(shí)踐是不能學(xué)到更多的知識(shí)和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。
在公司工程監(jiān)理部實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我接觸了不少人和事,鍛煉了我為人處事方面的能力,也使我對(duì)于工程監(jiān)理平時(shí)的工作以及職能職責(zé)的了解在逐漸加深。
在這半年多的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和總監(jiān)的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié),也是我們最后的沖刺階段,更是積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段。它讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道。減少自己將來踏入社會(huì)的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更遠(yuǎn)。
我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績,個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實(shí)習(xí)期間,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí),積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
我短短的六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,首先通過這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。
我也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,在書本上學(xué)過的理論知識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。有時(shí)我空出一部分時(shí)間觀察施工過程。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)材料領(lǐng)發(fā),根據(jù)工長簽發(fā)的領(lǐng)料單,在額度范圍內(nèi)發(fā)料,并做及時(shí)記錄。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。
通過畢業(yè)實(shí)習(xí)半年期間,我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí),加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備,為未來輝煌的人生奠定基礎(chǔ)。
技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇十一
實(shí)踐對(duì)于我來說是很陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)踐,這是第一次實(shí)踐,他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是的!緊張的兩個(gè)月實(shí)踐生活結(jié)束了,在這兩個(gè)月離我還是有不少的收獲。
掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí),而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的,了解到實(shí)際操作能力,將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐,在實(shí)際作中得到了鍛煉。
在工程開工前,建筑物位置的確定也是很重要的,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測量,確定它的位置。基礎(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土。
初次踏入工地對(duì)一切的東西都覺得很新鮮,結(jié)構(gòu)課上老師在不斷地解釋在工程上怎么布置鋼筋,那些地方要加密等等,終于我們現(xiàn)場看到了鋼筋的布置與安扎,給我們留下了深刻的印象,尤其是老師給我們解釋的那加密布置的鋼筋。在一棟正在籌建的房子里,我們?cè)陧攲涌吹搅虽摻钆c鋼筋之間是如何連接的,而我們所看的是閃光對(duì)焊,還有些是搭接的。以下是我查詢的一些相關(guān)資料。
混凝土早期養(yǎng)護(hù),要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。
在工地里的我們所看到的模板都是膠合板,而且有些是再次利用的,這也是為了節(jié)約造價(jià),我們?cè)谟^察時(shí)對(duì)現(xiàn)代建筑的斜坡屋頂有定的疑問,對(duì)于他們的施工操作提出了自己的疑問,因?yàn)樵谛逼吕铮械幕炷習(xí)禄?,造成難以平均屋頂?shù)暮穸龋幸欢ǖ氖┕るy度,工地的師傅給我們解釋了這一問題,他說澆注時(shí),混凝土是從下往上澆注的,可以解決這一問題。在工地里我們看到了師傅們安裝模板,還看到了傳說中的施工縫,就是在非頂層澆注時(shí),要給上一層澆注3個(gè)梯段,以減少剪力的作用。
由于時(shí)間短暫,在那兩個(gè)月里就接觸到這些東西,但是我很知足。不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)踐生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)踐過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
本次實(shí)踐的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個(gè)月的實(shí)踐我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)踐我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
通過這次實(shí)踐使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)踐對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)踐也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會(huì)考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。
通過幫助資料員填寫部分資料,使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。這次實(shí)踐我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械,了解了它的工作程序與原理。
通過兩個(gè)月的實(shí)踐,通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)道路的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,了自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短兩個(gè)月的實(shí)踐生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。
實(shí)踐實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。
技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇十二
根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,在解決窄泥漿密度窗口地層、裂縫發(fā)育壓力敏感地層鉆井的噴漏同層、噴漏同存等復(fù)雜事故時(shí),控壓鉆井技術(shù)會(huì)起到顯著的效果,控壓鉆井技術(shù)在大約20世紀(jì)60年代中期被應(yīng)用于鉆井技術(shù)中,但是沒有引起廣大的關(guān)注和應(yīng)用,近年來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,控壓鉆井技術(shù)逐漸受到相關(guān)企業(yè)的重視,從而促進(jìn)了控壓鉆井技術(shù)的迅速發(fā)展。
控壓鉆井技術(shù)是指在油氣井鉆井過程中,通過有效的控制井筒液柱壓力剖面,從而達(dá)到安全鉆井、高效鉆井的效果。也被稱為mpd,其目的是將鉆井底部環(huán)境壓力與控制環(huán)剖面壓力調(diào)整為相同的壓力,并通過保持他們的一致性對(duì)整個(gè)井的壓力剖面進(jìn)行精確控制。這種技術(shù)主要有四個(gè)優(yōu)點(diǎn):
其一,能夠?qū)ρh(huán)摩擦力、環(huán)空液面、回壓等進(jìn)行分析研究和控制。
其二,能夠有效的避免地層的流體入侵。
其三,能夠借助對(duì)控制環(huán)的壓力剖面進(jìn)行事先控制,把鉆井工具與鉆井技術(shù)相結(jié)合,以達(dá)到降低鉆井成本和風(fēng)險(xiǎn)的目的。
其四,通過對(duì)鉆井過程中所產(chǎn)生的壓力進(jìn)行隨時(shí)的掌控,并隨時(shí)記錄和調(diào)整,能夠達(dá)到提高鉆井效率的效果。
(一)壓力預(yù)測。
壓力預(yù)測是指對(duì)坍塌、破裂及地層壓力進(jìn)行監(jiān)測,這項(xiàng)技術(shù)不僅能夠?qū)︺@井過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行直觀準(zhǔn)確的指導(dǎo),還能夠驗(yàn)證出是否理論模型起到了指導(dǎo)實(shí)踐的作用,從而驗(yàn)證理論模型的正確性和精準(zhǔn)性,使之能夠?yàn)榫?xì)型鉆井技術(shù)的發(fā)展提供輔助作用。
(二)無風(fēng)險(xiǎn)鉆井。
安全是任何事情運(yùn)行的前提和基礎(chǔ),所以對(duì)事故的預(yù)防和監(jiān)測是鉆井過程中必不可少的環(huán)節(jié)之一,借由風(fēng)險(xiǎn)管理,設(shè)計(jì)并實(shí)施處理資源井,達(dá)到事先預(yù)防事故的作用,并能夠及時(shí)的制定合理的措施進(jìn)行處理和防治,優(yōu)化井身結(jié)構(gòu)。
(三)電磁波傳輸。
隨著各類泡沫、氣體鉆井的需要,電磁波傳輸也得到了很大程度的發(fā)展,并取得了一定程度的成功和應(yīng)用。
(四)井下隨鉆診斷。
這種技術(shù)可以隨著鉆頭對(duì)井下的壓力、溫度,鉆頭的鉆壓、地質(zhì)參數(shù)等進(jìn)行測量,然后發(fā)回相關(guān)數(shù)據(jù),并經(jīng)過處理對(duì)比及時(shí)調(diào)整鉆頭的下一步流程,從而提高鉆井效率,優(yōu)化鉆井流程。
(一)井底壓力恒定技術(shù)。
井底壓力恒定技術(shù)的控壓鉆井又被稱為當(dāng)量循環(huán)密度控制,指的是通過環(huán)空水力摩擦、節(jié)流壓力和鉆井液柱壓力來精確控制井眼壓力的方法。這種方法可以實(shí)現(xiàn)有效的壓力控制,通過綜合分析測量數(shù)據(jù)和水力學(xué)模型的計(jì)算結(jié)果,及時(shí)控制參數(shù),從而保證井底控制壓力參數(shù)的精確性,使之接近一個(gè)恒定的數(shù)據(jù),避免壓裂地層等現(xiàn)象的發(fā)生。
(二)加壓泥漿帽鉆井技術(shù)。
泥漿帽鉆井技術(shù)是一種鉆井液不返出地面的相對(duì)成熟的鉆井技術(shù),它是指在鉆井過程中因?yàn)榄h(huán)空流體密度較小而需要在井口施加一個(gè)正壓,因此被稱為加壓泥漿帽鉆井。加壓泥漿帽鉆井是一種控制井漏的鉆井方法,適用于鉆進(jìn)嚴(yán)重漏失地層,加壓泥漿帽鉆井過程中,是通過旋轉(zhuǎn)控制頭從地面向環(huán)空上部注入液態(tài)的鉆井液帽,防止油氣上竄進(jìn)入環(huán)空。它是采用密度較小而且無害的鉆井液來鉆開地層,能夠有效控制井眼。同時(shí),加壓泥漿帽技術(shù)還可以通過降低環(huán)空壓力,減少發(fā)生復(fù)雜情況時(shí)所需的時(shí)間和費(fèi)用,控制鉆井液漏失量,這種技術(shù)不僅能夠提高井控能力,還能減少對(duì)儲(chǔ)層的傷害。
由于深海鉆井的環(huán)境相對(duì)于陸地和淺海鉆井更加復(fù)雜,其難度性相對(duì)較高,所以經(jīng)常出現(xiàn)一些難以克服的技術(shù)問題,如防水脫水管脫扣等,雙梯度鉆井是針對(duì)此種問題出現(xiàn)的一種控壓鉆井技術(shù),可以很好的解決深海鉆井中的技術(shù)難題。
(四)健康、安全、環(huán)境控壓鉆井。
此種鉆井技術(shù)是出于健康、安全、環(huán)保的目的將鉆井液返回到鉆臺(tái)上的一項(xiàng)控壓鉆井技術(shù),該技術(shù)可以為整個(gè)井眼提供精確的壓力控制,相對(duì)于其他技術(shù)更安全,同時(shí),可以更好的解決井漏現(xiàn)象。
由于此技術(shù)應(yīng)用過程中的機(jī)械設(shè)備都相對(duì)昂貴,這在一定程度上限制了控壓鉆井技術(shù)大規(guī)模的應(yīng)用,所以應(yīng)該對(duì)該流程進(jìn)行合理簡化,同時(shí)對(duì)相關(guān)的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行經(jīng)濟(jì)方面的優(yōu)化配置,通過提高其經(jīng)濟(jì)性和適用性擴(kuò)大控壓鉆井技術(shù)的應(yīng)用和推廣。
控壓鉆井技術(shù)的發(fā)展不僅需要資金的支持,同時(shí)也需要技術(shù)的指導(dǎo)和更新,自動(dòng)化是該技術(shù)發(fā)展的方向之一,所以,應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)控制部件和支持系統(tǒng)的研究,使該技術(shù)能夠更好的適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)自動(dòng)化發(fā)展的需求,同時(shí)控制成本,為控壓鉆井技術(shù)的自動(dòng)化提供技術(shù)和資金上的保障。
目前控壓鉆井技術(shù)在環(huán)空水力學(xué)、環(huán)空動(dòng)態(tài)控制等方面仍然存在一定程度上的不足,這就需要我們對(duì)此進(jìn)行進(jìn)一步的理論分析研究,以便為該技術(shù)提供較好的理論基礎(chǔ)和技術(shù)支持。同時(shí)還需要對(duì)專業(yè)操作人員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)和技能拓展,充分發(fā)揮人才資源,為控壓鉆井技術(shù)的發(fā)展提供技術(shù)支持和可持續(xù)性人才。
五、結(jié)語。
隨著油氣開發(fā)事業(yè)的不斷發(fā)展,控壓鉆井技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用顯得格外重要,合理的改進(jìn)和研發(fā)能夠使控壓鉆井技術(shù)更加符合時(shí)代的發(fā)展要求,所以,要加大對(duì)該技術(shù)的研究和探討,使之能充分發(fā)揮其作用和意義。
參考文獻(xiàn)。
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技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇十三
本頁講述了園藝專業(yè)畢業(yè)后能做什么工作、用人企業(yè)招聘需要的要求、就業(yè)后的工資待遇、園藝專業(yè)在哪些城市比較吃香以及同類專業(yè)還有哪些專業(yè)比較好。
工資待遇。
截止到12月24日,36759位園藝專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3756元,其中以上工資1000元,0-2年工資3407元,6-7年工資3500元,3-5年工資3938元,8-10年工資3999元,應(yīng)屆畢業(yè)生工資4263元。
招聘要求。
針對(duì)園藝專業(yè),招聘企業(yè)給出的工資面議最多,占比87%;不限工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多,占比75%;大專學(xué)歷要求的最多,占比50%。
就業(yè)方向。
就業(yè)崗位。
園藝園林景觀設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師、園林工程師、園藝師、景觀工程師、園林景觀設(shè)計(jì)師、園林景觀工程師、區(qū)域經(jīng)理、綠化施工員、銷售代表、農(nóng)藝師、園林設(shè)計(jì)師等。
城市就業(yè)指數(shù)。
園藝專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是昆明。
就業(yè)崗位比較多的城市有:北京[343個(gè)]、上海[340個(gè)]、廣州[305個(gè)]、武漢[218個(gè)]、深圳[186個(gè)]、杭州[150個(gè)]、南京[148個(gè)]、成都[143個(gè)]、西安[123個(gè)]、鄭州[122個(gè)]等。
就業(yè)薪酬比較高的城市有:昆明[7203元]、牡丹江[7000元]、保山[6999元]、沈陽[5999元]、青島[5499元]、上海[5293元]、揚(yáng)州[5249元]、西安[5000元]、濱州[4999元]、南昌[4561元]、鄭州[4360元]等。
園藝專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于農(nóng)學(xué)類中的植物生產(chǎn)類,其中植物生產(chǎn)類共9個(gè)專業(yè),園藝專業(yè)在植物生產(chǎn)類專業(yè)中排名第1,在整個(gè)農(nóng)學(xué)大類中排名第2位。
在植物生產(chǎn)類專業(yè)中,就業(yè)前景比較好的專業(yè)有:園藝,農(nóng)學(xué),煙草,植物保護(hù),茶學(xué),植物科學(xué)與技術(shù),應(yīng)用生物科學(xué),種子科學(xué)與工程,設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程等。
技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇十四
我從20xx年7月5日開始,到11月30日結(jié)束,xx三建集團(tuán)責(zé)任有限公司實(shí)習(xí),公司具有國家房屋建筑工程總承包一級(jí)資質(zhì),機(jī)電設(shè)備安裝專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)及國外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營資格。固定資產(chǎn)12653.75萬元。公司實(shí)力雄厚、信守合同、施工質(zhì)量精良,以優(yōu)質(zhì)快速蜚聲海內(nèi)外。公司自組建五十多年來,交付使用的建筑產(chǎn)品累計(jì)數(shù)千萬平方千米向社會(huì)提供了以中科院沈陽機(jī)器人示范中心試驗(yàn)樓、xx省電視臺(tái)彩電中心、東宇大廈、沈陽科學(xué)宮、xx省歷史博物館新館xx省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質(zhì)工程,受到廣泛贊譽(yù)。曾先后進(jìn)入美國關(guān)島、突尼斯、俄羅斯、安提瓜、尼日爾、新加坡、蘇丹、剛果(布)和科特迪亞等國家和地區(qū),承建海外各類工程50余項(xiàng),實(shí)現(xiàn)合同額近兩億美元。
1、通過實(shí)習(xí),對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解;。
6、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
1、認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;。
2、每天寫好實(shí)習(xí)日記,記錄施工情況、心得體會(huì)、革新建議等;。
3、對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;。
4、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);。
5、對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫出報(bào)告;。
6、利用業(yè)余時(shí)間,結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,寫出報(bào)告。
1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。
施工作業(yè)中,人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,才能達(dá)到事半功倍。
在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,但盡管如此,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請(qǐng)客送禮,才能處理好人際關(guān)系。其實(shí),處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。
在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時(shí),若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠地尊重和欣賞別人時(shí),你的人際關(guān)系便如魚得水了。但一些人認(rèn)為懷才不遇,他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方,便認(rèn)為上司不如自己,從內(nèi)心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好,更不用說同事和下屬了,這種人必然會(huì)自食其果,在社會(huì)中很難生存。
一個(gè)懂得用欣賞人、尊重人處理人際關(guān)系的人會(huì)過得很愉快,別人也會(huì)同樣的欣賞和尊重他,而一個(gè)提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是一個(gè)關(guān)系融洽的大家庭,團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會(huì)心情舒暢,于是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)提高。這對(duì)施工團(tuán)隊(duì)很重要。
從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇。站在一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理的高度來思考,這樣的一個(gè)問題是非常關(guān)鍵的。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程,同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步了解,該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面非常良好,從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,遇到問題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現(xiàn)場施工中,人際關(guān)系極為重要,這也是我這次實(shí)習(xí)完的思考。
2.施工經(jīng)驗(yàn)的重要性。
實(shí)習(xí)之后,我學(xué)懂了一句話:“如果一起做一件事,一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝?!逼鋵?shí)每個(gè)人是否聰明,并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),改變的是什么。始終都是那一句,人一定會(huì)跌倒,然后,必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問題是,如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),而獲得更好的結(jié)果。我自問,本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般,但優(yōu)點(diǎn)是,能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn)。相反,一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié),拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯栴},從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn),然后下次繼續(xù)跌倒。
在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)極為重要,從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為,一名土建工作人員,做一個(gè)工程能否做得好,能否成功,其中的成因會(huì)很多,包括有本身個(gè)人的iq,對(duì)事情的專注等,更重要就是對(duì)事情的熟練程度,其實(shí)也就是施工現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)。
3.職業(yè)品質(zhì)的重要性。
我認(rèn)為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來要做一個(gè)稱職的勞動(dòng)者,首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)很重要的方面,是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責(zé)任意識(shí),也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識(shí)問題。如果做為一個(gè)大學(xué)生在勞動(dòng)崗位上連必須遵守的道德都做不到,還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),市場競爭的日趨激烈,對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中做一個(gè)好的建設(shè)者。
大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè),就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣,必須牢牢的扎在社會(huì)的最底層,做一個(gè)好的穩(wěn)固的基石,那樣才會(huì)使我們朝著正確的方向發(fā)展,才會(huì)使我們?cè)谖磥碛兴?,我相信只要我們努力了,一定?huì)當(dāng)好這塊基石,所以必須從自身做起,培養(yǎng)自己對(duì)工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心,認(rèn)真履行職業(yè)道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。
4.施工現(xiàn)場的實(shí)習(xí)收獲。
近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我學(xué)到的東西也相對(duì)較多,從不同方面的施工都有親身體驗(yàn)。但是由于去的時(shí)候樁基已經(jīng)打完,所以沒能接觸到打樁,但經(jīng)過對(duì)師傅的詢問,了解到了打樁的工藝及流程。
4.1學(xué)習(xí)施工重要工程。
整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的知識(shí)以及我參加的工程:
4.2認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)工程。
由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺(tái)、地基梁的施工等等。由于整個(gè)工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,實(shí)習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,很多幢號(hào)都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法。
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級(jí)鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。
因?yàn)榛炷翝仓?,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確?;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
4.4認(rèn)識(shí)模板工程。
混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。
模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比較不容易變形。
模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。
模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。
模板在安裝之前,還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu),新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái),塔吊基礎(chǔ)等,否則很容易脹模。
4.5認(rèn)識(shí)混凝土工程。
混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。
混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度保證率。混凝土施工配料計(jì)量必須準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土準(zhǔn)確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。
混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機(jī)時(shí)間的控制。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的`關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,且停歇時(shí)間可能超過混凝土的凝結(jié)時(shí)間,則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。
5.學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場常見的問題。
5.1攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,常存在著漏電的危險(xiǎn),以及碰電的危險(xiǎn)性,應(yīng)及時(shí)檢查。
5.2如果腳手架是毛竹,班主應(yīng)對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選使用,因?yàn)殡S著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危險(xiǎn)性也就越大,特別是小橫桿。
5.3腳手架的、支模架的基礎(chǔ)如果不是很穩(wěn),就會(huì)存在塌倒的可能性,特別是下雨天。
5.4施工現(xiàn)場,如果木頭房太多,經(jīng)常會(huì)不規(guī)范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅。
5.5砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。
5.6在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。
在公司實(shí)習(xí)四周的期間里,對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了書本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人?!薄?/p>
短短四周的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短一個(gè)月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
非常感謝xx金帝建工集團(tuán)有限公司為我提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也讓自己第一次接觸現(xiàn)場,接觸社會(huì),不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人。經(jīng)過了為期4周的實(shí)習(xí),也讓自己成熟了許多,但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在了一些問題,以下我將就這次實(shí)習(xí)總結(jié)三點(diǎn)意見和建議。
9.1實(shí)習(xí)的過程中,可以適當(dāng)舉行一些交流會(huì),如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),現(xiàn)場指導(dǎo)老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們,這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性,而不會(huì)存在漫無目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。
9.2同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間(如周末),互相參觀一下對(duì)方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進(jìn)交流,取其精華,而棄其糟粕。
9.3在條件允許的情況下,現(xiàn)場老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo),不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象,而且可以對(duì)同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo),讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
最后,感謝實(shí)習(xí)單位為我提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),以及為我提供優(yōu)越的教學(xué)與生活條件,此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),令我受益終身,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取早日成為一名合格的建設(shè)者!
技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇十五
20xx年9月至今的幾個(gè)個(gè)月期間,我在河北天宇建筑安裝有限公司(裕華區(qū)職教中心工地)技術(shù)員崗位實(shí)習(xí)。主要實(shí)習(xí)任務(wù)就是看會(huì)圖紙、抄平、放線和下工地等一些實(shí)踐。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
首先我來說一下看圖紙。為了能更透徹的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,在這個(gè)過程中還提出了很多有見解性的問題,我和大家也進(jìn)行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)?,?shí)習(xí)過后就要真正進(jìn)行工作了,對(duì)我們專業(yè)來說,看不懂圖紙就不能當(dāng)一個(gè)合格的工地現(xiàn)場施工技術(shù)員,所以看圖對(duì)我來說特別重要。
從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)和老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。長達(dá)一年的實(shí)習(xí)期間,我從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問等等。
“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我擔(dān)任的是技術(shù)員一職,隨著新技術(shù)規(guī)范的推出、新質(zhì)量監(jiān)督的推出、新管理模式的出現(xiàn)等,自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,促使我不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),來完善和武裝自己。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)飛速更新,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)是不行的。我必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束了,有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛走向社會(huì)的學(xué)生來說,這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中對(duì)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于是在工地實(shí)習(xí),所以每天7點(diǎn)不到就得起床騎自行車上班,我嚴(yán)格要求自己,再寒冷再差的天氣,都得去上班。由于公司業(yè)務(wù)繁忙,周末都不休息,留給個(gè)人支配的時(shí)間很少。我努力克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)校可以睡睡懶覺,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。每日重復(fù)、單調(diào)、繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天的指揮民工們的技術(shù)質(zhì)量還有做做試塊,顯得枯燥乏味。但是工作簡單枯燥也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失,必須認(rèn)真完成。
一直以來,都是靠父母的收入,工作以后讓我體會(huì)到父母掙錢的來之不易,開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,雖然工資不高,但是我要合理的支配手中來之不易的錢。
踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,由于工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我很多時(shí)候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回家。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)僅剩的幾個(gè)月里,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)工民建的,在書本上學(xué)過的理論知識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正的自己獨(dú)當(dāng)一面擔(dān)當(dāng)起一棟樓的工程師時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間,我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí),加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
綜合利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能,密切聯(lián)系建筑工程實(shí)際,熟悉建筑工程的基本程序。初步掌握建筑工程的相關(guān)法規(guī)和原則,學(xué)會(huì)使用建筑工程規(guī)范及圖集等,并初步了解建筑工程的相關(guān)應(yīng)用軟件。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行建筑工程的基本技能,完成課題項(xiàng)目的建筑工程。
技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇十六
近年來我國石油鉆井工程技術(shù)取得了較為顯著進(jìn)步,但和發(fā)達(dá)國家相比,我國的石油鉆井工程技術(shù)水平還較為落后,因此我國必須高度重視石油工程鉆井技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展,以更好的滿足我國石油開采的需要。當(dāng)前,我國石油工程中主要采用以下幾種鉆井技術(shù)。1)井下控測技術(shù)。我國石油工程鉆井過程中所應(yīng)用的井下控測技術(shù)能夠在很大程度上提高井下測量信息傳輸?shù)男屎途龋瑫r(shí)也促進(jìn)了鉆井技術(shù)自動(dòng)化水平的發(fā)展。2)井控技術(shù)。這種技術(shù)在主要應(yīng)用于井下壓力的檢測,目前我國井控技術(shù)發(fā)展水平較高,通過不斷的創(chuàng)新實(shí)踐,井控技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了四級(jí)井控施工的標(biāo)準(zhǔn)。3)深水鉆井技術(shù)。我國深水區(qū)儲(chǔ)藏了大量的石油資源,但是長期以來受到技術(shù)條件制約,深水區(qū)石油資源無法得到很好的開采利用。隨著深水鉆井技術(shù)的發(fā)展,我國石油工程鉆井施工能夠適應(yīng)的深度達(dá)到了2500m深水區(qū),并可保證信號(hào)傳輸?shù)姆€(wěn)定性和精度,無線傳輸?shù)目垢蓴_能力顯著增強(qiáng)。4)海上鉆井技術(shù)。我國海洋中石油資源儲(chǔ)量豐富,但是海洋石油資源的開采對(duì)鉆井技術(shù)的要求極為嚴(yán)格,目前我國海上鉆井技術(shù)的種類較多,具體包括大位移井、分支水平井鉆井技術(shù)、深水雙梯度鉆井技術(shù)、噴射下導(dǎo)管技術(shù)、動(dòng)態(tài)壓井鉆井技術(shù)、隨鉆環(huán)空壓力監(jiān)測技術(shù)、隨鉆測井技術(shù)、深水鉆井液和固井工藝等[1]。
2石油鉆井工程技術(shù)的發(fā)展方向與對(duì)策。
目前我國石油工程鉆井技術(shù)還存在著諸多問題,具體表現(xiàn)為應(yīng)用廣泛、技術(shù)含量低、復(fù)制性強(qiáng)、創(chuàng)新水平較低等問題,而隨著我國科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及市場對(duì)鉆井技術(shù)需求的增加,我國石油鉆井工程技術(shù)將會(huì)不斷完善和創(chuàng)新,進(jìn)而為石油行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供技術(shù)支持。
2.1一體化的發(fā)展方向及對(duì)策。
一體化的發(fā)展,需要注重先進(jìn)技術(shù)與自主技術(shù)的結(jié)合。現(xiàn)階段我國石油鉆井技術(shù)水平以及研發(fā)能力和西方國家還存在差異,但是石油工程對(duì)鉆井技術(shù)的要求越來越高,因此我國必須盡快提高石油鉆井技術(shù)水平,以確保石油工程施工的質(zhì)量和效率。為此我國應(yīng)該堅(jiān)持技術(shù)引進(jìn)和自主研發(fā)相結(jié)合的原則,一方面加大對(duì)石油工程鉆井技術(shù)的研發(fā)投入,掌握鉆井技術(shù)的核心,進(jìn)而為提高我國石油資源開采水平打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);另一方面我國還應(yīng)該不斷從國際上吸收先進(jìn)的石油工程鉆井技術(shù),借鑒其優(yōu)秀的科技成果,并且根據(jù)我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀和石油企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的實(shí)際情況轉(zhuǎn)化鉆井技術(shù)成果,從而提升我國石油鉆井技術(shù)的整體水平。
2.2人才戰(zhàn)略發(fā)展方向及對(duì)策。
人才戰(zhàn)略發(fā)展方向的確定,需要加大力度培養(yǎng)科研人員,并強(qiáng)化其創(chuàng)新理念。因?yàn)?1世紀(jì)對(duì)人才的需求量巨大,特別是在市場競爭激烈的石油行業(yè),高素質(zhì)的人才能夠在很大程度上提升石油企業(yè)的競爭力。同時(shí)石油工程鉆井技術(shù)無論是研發(fā)還是應(yīng)用對(duì)人才的要求都較高,石油企業(yè)必須加大對(duì)各類高素質(zhì)人才的培養(yǎng)投入,特別是對(duì)科研人員,這樣可以提高石油企業(yè)整體科技實(shí)力,通過科技人員的持續(xù)創(chuàng)新,石油企業(yè)的鉆井技術(shù)一定會(huì)取得突飛猛進(jìn)的成果,進(jìn)而為石油工程施工提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支持。
2.3切實(shí)做好現(xiàn)場監(jiān)督工作,不斷促進(jìn)鉆井技術(shù)的改進(jìn)和完善。
石油工程鉆井施工的質(zhì)量水平在很大程度上依賴于有效的`監(jiān)督工作,石油企業(yè)應(yīng)該根據(jù)鉆井工程施工的實(shí)際情況組織專業(yè)人員,定期進(jìn)行施工現(xiàn)場的監(jiān)督工作,并且重點(diǎn)關(guān)注石油工程鉆井技術(shù)的應(yīng)用過程,若發(fā)現(xiàn)鉆井技術(shù)應(yīng)用施工中存在問題應(yīng)該第一時(shí)間向有關(guān)上級(jí)反映,并且提出建設(shè)性的意見,這樣有助于推進(jìn)石油工程鉆井技術(shù)的改進(jìn)和完善。因此現(xiàn)場監(jiān)督人員須對(duì)鉆井技術(shù)應(yīng)用的各環(huán)節(jié)實(shí)施監(jiān)督,進(jìn)而為鉆井技術(shù)的改進(jìn)提供數(shù)據(jù)信息的支持,提高石油工程鉆井技術(shù)水平。
3結(jié)束語。
綜上所述,目前我國石油工程鉆井技術(shù)還無法滿足實(shí)際需要,而且隨著石油工程鉆井環(huán)境的變化,石油工程對(duì)鉆井技術(shù)的要求越來越嚴(yán)格。這就需要石油企業(yè)在日常的鉆井工作中,積極深入施工現(xiàn)場進(jìn)行各項(xiàng)指標(biāo)檢測,并詳細(xì)記錄檢測結(jié)果,進(jìn)而結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況分析石油工程鉆井技術(shù)中存在的問題,制定針對(duì)性的優(yōu)化措施,不斷提升鉆井技術(shù)水平,保證石油工程施工的質(zhì)量和效率。
作者:楊靈恒單位:中石化華北石油工程有限公司河南鉆井分公司。
參考文獻(xiàn)。
[1]白迎前,盧青山.試論石油鉆井工程技術(shù)現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及發(fā)展趨勢[j].化工管理,,(3):90.
技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇十七
從xx年xx月xx日到xx年xx月xx日,我很榮幸有機(jī)會(huì)在xx小學(xué)實(shí)習(xí)一個(gè)多月。我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)包括兩個(gè)方面,一個(gè)是語文老師的教育實(shí)習(xí),一個(gè)是班主任的工作實(shí)習(xí)。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我積極認(rèn)真地工作,虛心請(qǐng)教辦公室里有經(jīng)驗(yàn)的老師,取得了不錯(cuò)的效果。同時(shí)我也用這一個(gè)多月的時(shí)間做了一個(gè)調(diào)查,針對(duì)的是現(xiàn)時(shí)代的語文教學(xué)現(xiàn)狀。通過調(diào)查研究,初步了解了語文教學(xué)的現(xiàn)狀,為深化教學(xué)改革,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑提供了客觀依據(jù)。
1.從語文教師自身和教學(xué)兩方面探討小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀。
首先,從小學(xué)語文教師自身方面談?wù)務(wù)Z文教學(xué)的現(xiàn)狀。相處一個(gè)多月,發(fā)現(xiàn)初三語文老師的文化水平是大專。從教務(wù)處了解到的情況來看,這個(gè)小學(xué)大部分老師都有大專文憑,只有少數(shù)老師有本科文憑。這證明小學(xué)語文老師的一般文憑并不高。另外,有些人的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)。這些情況更令人擔(dān)憂。其次,從目前小學(xué)語文教師的教學(xué)中,我們可以看到語文教學(xué)的現(xiàn)狀。在教學(xué)方法上,初三語文教師基本采用問答和講授的方法,少數(shù)有經(jīng)驗(yàn)的老教師采用自學(xué)輔導(dǎo)和情境教學(xué)的方法,取得了較好的效果。在使用教學(xué)設(shè)備方面,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)教師使用的教學(xué)方法仍然很原始:教師與學(xué)生交談,很少使用多媒體和掃描儀等先進(jìn)手段。
造成這種現(xiàn)象的一個(gè)重要原因是這種教學(xué)方法效果不理想,師生互動(dòng)的機(jī)會(huì)減少。以多媒體教學(xué)為例,課堂上學(xué)生的目光被大屏幕吸引,很少有學(xué)生再看書。學(xué)生愛看一些圖片,記得很清楚,但是忽略了旁邊的文字。這種教學(xué)方法也讓老師偷懶。大多數(shù)老師在多媒體課上很少在黑板上寫字。有的老師下課不在黑板上寫一個(gè)字,學(xué)生不做筆記。他們認(rèn)為小學(xué)的主要任務(wù)是閱讀和寫作。使用多媒體等先進(jìn)設(shè)備無形中降低了寫作的重要性,而很多學(xué)生的自我意識(shí)并不高?;旧侠蠋煂懢蛯懀粍?dòng)就不動(dòng)。為了提高學(xué)習(xí)效率,他們只能拋棄先進(jìn)的設(shè)備,轉(zhuǎn)而采用舊的方法。事實(shí)也證明,采用舊方法是正確的,符合教學(xué)的實(shí)際情況。
此外,舊方法有其獨(dú)特的靈活性,可以根據(jù)教室的實(shí)際情況隨時(shí)改變教室內(nèi)容的設(shè)置,這是先進(jìn)設(shè)備所沒有的。從教學(xué)態(tài)度來看,小學(xué)的孩子還沒有定型,思想不穩(wěn)定。不僅一個(gè)班的學(xué)生語文成績差異很大,個(gè)別學(xué)生不同時(shí)期的語文成績差異也很大。小學(xué)語文老師不認(rèn)為學(xué)生可以分幾個(gè)班。他們平等對(duì)待所有的學(xué)生,希望所有的學(xué)生都能學(xué)好漢語。他們對(duì)所有的孩子都很耐心。他們盡最大努力讓他們理解,所以他們改變他們的方式讓他們感興趣。老師們沒有放棄成績特別差的學(xué)生。他們認(rèn)為他們不能放棄任何學(xué)生。當(dāng)然,老師也承認(rèn)自己在教學(xué)過程中有失偏頗,但也無能為力。老師能坦誠的告訴我不能平等對(duì)待學(xué)生,真的很難能可貴。在語文教學(xué)過程中,初三語文老師非常重視預(yù)習(xí)指導(dǎo)和單詞教學(xué),因?yàn)槌跞龑W(xué)生剛從低年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué),有一段時(shí)間不能適應(yīng)沒有標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的課本,所以要保證自己認(rèn)識(shí)單詞后才能開始課文教學(xué)。在作業(yè)要求上,初三的老師可以說是非常嚴(yán)格,是為了讓學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更好的適應(yīng)以后更高年級(jí)的要求。
2.從學(xué)生的角度探索當(dāng)前小學(xué)語文的發(fā)展。
我實(shí)習(xí)年級(jí)是初三,學(xué)生都在十歲左右。這個(gè)年齡的學(xué)生很不成熟。經(jīng)過一個(gè)多月的觀察,發(fā)現(xiàn)不僅男生好動(dòng),女生也不容易安靜下來。上課開小差,動(dòng)作不大的同學(xué)比比皆是,三年級(jí)是一個(gè)特殊的時(shí)間段。語文的學(xué)科只有從這個(gè)年級(jí)才真正發(fā)揮作用。從這里開始,他們?cè)谡Z文課的任務(wù)不僅僅是閱讀,更重要的是,開始學(xué)習(xí)如何使用語言。如果他們上課注意力不集中,就根本無法掌握語文知識(shí),這一點(diǎn)很重要。因此,在課堂上,吸引學(xué)生的注意力,維護(hù)課堂秩序,成了每一位初三語文老師的重頭戲。他們用激昂的聲音和跌宕起伏盡力吸引學(xué)生的注意力,用目光在教室的每個(gè)角落徘徊,用應(yīng)有的懲罰來維護(hù)課堂秩序。實(shí)習(xí)的時(shí)候上課就有這個(gè)毛病。后來我也學(xué)會(huì)了用這種方法,課堂效果不錯(cuò)。
眾所周知,在當(dāng)今的中學(xué),有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)漢語不感興趣,也不想學(xué)。他們以為自己從小學(xué)一年級(jí)就開始學(xué)中文了,還天天說母語,尤其是理科生。他們的想法更嚴(yán)重。他們認(rèn)為自己不想當(dāng)作家,再好的文學(xué)也不會(huì)有多大用處。另外,他們考試分?jǐn)?shù)不會(huì)太低。好在這種現(xiàn)象在小學(xué)并不常見。我想從學(xué)生的角度說,這可能是因?yàn)樾W(xué)生還小,接觸中文的少。語文對(duì)他們來說還是一門很新的學(xué)科,對(duì)語文知識(shí)有著濃厚的興趣。當(dāng)然,這種現(xiàn)象也離不開小學(xué)語文教師的教學(xué)。每一個(gè)小學(xué)語文老師都在竭盡全力讓每一個(gè)學(xué)生愛上語文。他們盡最大努力引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注語文學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)期間,我?guī)ьI(lǐng)實(shí)習(xí)班的同學(xué)去了三次多媒體教室。通過這些課,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生對(duì)現(xiàn)代教學(xué)方法還是很喜歡,很感興趣,但是自律意識(shí)相對(duì)較差。當(dāng)他們到達(dá)新鮮的地方時(shí),他們環(huán)顧四周,互相耳語,這使得課堂紀(jì)律難以維持。另外,由于學(xué)校資源的問題,多媒體教室也是理科實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材比較多,學(xué)生太好奇了。盡管老師強(qiáng)調(diào)成千上萬,還是會(huì)有同學(xué)拿著摸著。正因?yàn)槿绱?,這所小學(xué)的語文老師都不愿意帶學(xué)生使用先進(jìn)的設(shè)備。
小學(xué)生很簡單,正因?yàn)槿绱?,?dāng)一個(gè)稱職的老師一定要學(xué)會(huì)在合適的時(shí)候表揚(yáng)他們,盡量用表揚(yáng)來鞭策他們進(jìn)步。當(dāng)然,不能只靠夸獎(jiǎng)。批評(píng)和懲罰在行為習(xí)慣的調(diào)整中也很重要。否則不會(huì)引起他們的注意,甚至?xí)a(chǎn)生老師不怕的想法。小學(xué)生也很敏感。不能因?yàn)槟贻p就認(rèn)為自己不懂。其實(shí)他們都有一雙銳利的眼睛。在調(diào)查中,小學(xué)生喜歡與自己思想接近的老師。他們會(huì)尋找老師和他們共同的喜好。如果有很多共同的喜好,就會(huì)更接近這個(gè)老師,否則就會(huì)不熟。他們最不喜歡的老師是那種不公平對(duì)待學(xué)生的老師。無論是富裕家庭的孩子還是貧窮家庭的孩子,無論是好學(xué)生還是調(diào)皮學(xué)生,在這個(gè)問題上的看法是一致的。每個(gè)孩子都想通過自己的方式引起老師的注意,使用的方法可能會(huì)讓老師喜歡,也可能會(huì)讓老師產(chǎn)生不愉快的情緒,后果是意料之外的??梢哉f每個(gè)孩子的行動(dòng)起點(diǎn)都是好的,看老師怎么看。實(shí)習(xí)的時(shí)候,看到過這樣的事情。我的實(shí)習(xí)班里有一個(gè)叫李嘉龍的小男孩,他很調(diào)皮。當(dāng)老師沒看見他時(shí),他相當(dāng)克制。當(dāng)老師的目光轉(zhuǎn)向他時(shí),他變得更加淘氣。老師讓他頭疼,因?yàn)樗偸窃谡n堂上插嘴。根據(jù)我的所見所聞,我認(rèn)為李嘉龍只是想引起老師的注意,所以我更關(guān)注他的言行,并試圖在與他的每次談話中引導(dǎo)他走上正確的道路。在我看來,要成為一名稱職的好老師,我們應(yīng)該從學(xué)生的心理出發(fā),為他們找到合適的指導(dǎo)。這樣學(xué)生就不會(huì)頂撞老師,甚至不會(huì)頂撞老師所教的科目。
小學(xué)生比較年輕,知識(shí)面比較窄。考慮到他們的接受能力,他們不能在課堂上把中國老師知道的所有課文都塞進(jìn)去。如果語文老師不關(guān)心這些,可能會(huì)讓學(xué)生對(duì)語文課失去興趣,甚至討厭語文課。實(shí)習(xí)期間,我教的第一篇課文是《做一片美麗的葉子》。文中有這樣一句話:“每片樹葉都做著同樣的工作——把太陽變成生命的乳汁,獻(xiàn)給大樹?!痹谶@里,我們需要為他們拓展光合作用的含義,但不能說得太深。否則不僅語文課和語文課不一樣,學(xué)生也聽不懂。
技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇十八
隨著現(xiàn)代中國的不斷崛起和發(fā)展,我們國家的經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)大起來,我們?nèi)嗣裆钏降玫胶艽蟮捏w高??墒窃诮?jīng)濟(jì)發(fā)展中我們國家同樣出現(xiàn)了很多的問題,其中最致命的就是我們的環(huán)境保護(hù)問題,這已經(jīng)是嚴(yán)重影響我們國家繼續(xù)發(fā)展的重要原因。
學(xué)校為了全面完成教學(xué)的任務(wù),使學(xué)生做到理論聯(lián)系,同時(shí)拓?cái)U(kuò)同學(xué)們的視野,豐富課外的社會(huì)知識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心的為我們每一個(gè)學(xué)生做了長期的`計(jì)劃---每年一次的社會(huì)實(shí)踐。這個(gè)暑假,我們進(jìn)行了地一次社會(huì)實(shí)踐。
經(jīng)過兩個(gè)星期的時(shí)間,我順利的完成了這次學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐?,F(xiàn)在回顧這一次的社會(huì)實(shí)踐,確實(shí)有了很大的收獲,但也有寫遺憾。因?yàn)樵趯W(xué)校里剛學(xué)的知識(shí)還不夠扎實(shí),只能在實(shí)踐公司里看而不能動(dòng)啊!要想能夠?qū)W到更多的知識(shí),我只能在工作的時(shí)間向他們討問有關(guān)的專業(yè)知識(shí)!
由于我的真誠搏取了他們的喜愛,并熱情的給我講述了有關(guān)于我們園林專業(yè)的很的知識(shí),如繪圖、草坪的'重要作用、色彩在園林上的表現(xiàn)等。如此將使我對(duì)園林專業(yè)深一步了解,也讓我懂得了做人的基本。
為了能讓我這位剛讀完大一的學(xué)生打開眼界,對(duì)園林專業(yè)知識(shí)的擴(kuò)展,在公司里面工作的叔叔阿姨們都熱心的輪流的帶我去逛公園、觀察園林的造園手法,并給我講述園林建筑小品:廳與堂相似,常設(shè)在園林中心或視錢交匯之處,坐北朝南;軒與館相似,單體或組成建筑群比廳、堂輕巧秀麗,園林中長設(shè)在明顯的位置作為對(duì)景作用;樓與閣相似,一般為兩重以上的建筑,設(shè)在廳堂之后或園林四周。依山旁水之處效高聳,作為對(duì)景使用;臺(tái)常建于水邊、湖邊、橋上、山腰之處;榭是臨水的建筑物,往往建于水邊平臺(tái)上,花叢樹旁;廊園林中的長形建筑;亭是富有民族特色的園林建筑物之一,常設(shè)在山上、水邊、湖心、路旁、橋頭、橋上等,常與廊相接。等等。此期間讓我陶醉在他們的解說之中。他們告訴了我要學(xué)好園林專業(yè)必須多出去看看別人創(chuàng)義一些好的公園、名勝古跡、具有特色的建筑物等,從中吸取其中的精華,用來設(shè)計(jì)出原無既有的園林特色。此時(shí)讓我更加懂得了園林。園林是一個(gè)能夠?yàn)槿藗兊纳瞽h(huán)境創(chuàng)造出更美好的創(chuàng)造者。
更讓我體會(huì)到了,我們平時(shí)在園林學(xué)習(xí)中是多么的豐富多采啊!我們經(jīng)常背著畫板到了各處去進(jìn)行寫生,無論是在鄉(xiāng)村還是城市我們可以隨地而坐隨心的做畫,都可以旁若無人。在人們的羨慕和驚訝的目光中,我們盡情的去揮動(dòng)自己手中的畫筆涂抹著美麗的色彩,畫出一張張生動(dòng)是作品啊!不管我們是走到那里,只要有一張紙、一支筆都去買弄自己的手法,好看的我們就把它當(dāng)做藝術(shù),難看的我們就把它當(dāng)作一糟糕的練習(xí)吧!這對(duì)于我們學(xué)習(xí)園林的來說多么的重要啊!
我們都知道我國有過世界園林之母的名譽(yù)啊!但那只是古人名譽(yù)罷了。在現(xiàn)在的現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)中,我國只是在初級(jí)階段,也正是因?yàn)檫@樣,我們有了更多的機(jī)會(huì)去用現(xiàn)代人的眼光去美化我們的生活環(huán)境,美化整個(gè)世界。可想而知,在我們生活中,哪個(gè)城市獲得什么的環(huán)境獎(jiǎng)的,哪個(gè)地方要修一條公路,哪個(gè)地方新建一個(gè)公園,哪個(gè)地方要搞綠化的,哪個(gè)地方植樹布景。都是需要用到園林的改造啊!而我國現(xiàn)在是一個(gè)正在快速發(fā)展的國家,需要對(duì)各地方的建筑和規(guī)劃!現(xiàn)在無論是在農(nóng)村還是在城市,我們園林都有相當(dāng)廣泛的空間去運(yùn)用啊!
現(xiàn)在我國有了快速的發(fā)展,使我們的生活有了很好的改善,人們對(duì)生活的要求也就高了,不但享受美好的物質(zhì)生活,還需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩,什么名山大川啊,什么風(fēng)水名地啊!最少也要經(jīng)常到公園里去觀光。如果是我們的設(shè)計(jì)真能夠做好!不管是什么的名山大川啊,什么的風(fēng)水名地,我們都會(huì)把每地方變?yōu)轱L(fēng)景名地。在29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,世博會(huì)在上海舉行和在廣州舉辦的亞運(yùn)會(huì),無疑是我們園林大顯身手的一個(gè)好機(jī)會(huì)啊!在這里面,我們園林是有著多么大的發(fā)展前景!
技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇十九
系部:
專業(yè):
年級(jí):
班級(jí):
姓名:
學(xué)號(hào):。
xxxx有限公司。
實(shí)踐時(shí)間:
20xx年--月--日至20xx年--月--日共--天。
一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
五、正文字體:宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù):3000字左右。
關(guān)于09級(jí)大學(xué)生暑假兼職情況的調(diào)查報(bào)告前言:
時(shí)代的發(fā)展需要綜合性的人才,所以大學(xué)生必須多方面的發(fā)展自己的能力,才能趕上時(shí)代的步伐,才能有自己的一片天地。也正是因?yàn)檫@樣,因?yàn)橐蔀橐幻錾纳鐣?huì)全方面人才,我們不能僅僅從書本中找尋我們的答案,那樣只會(huì)止步不前。我必須要充分應(yīng)用書本上的內(nèi)容,將它們實(shí)踐化,同時(shí)全身心地投身到社會(huì)中,在實(shí)踐中找尋我們所需要的答案,在尋找答案的過程中我們將經(jīng)歷不少的風(fēng)吹雨曬、腰酸背痛,唯有積極樂觀、堅(jiān)持不懈,才能獲取經(jīng)驗(yàn),才能獲取真正的成功,為將來能成為一個(gè)獨(dú)立自主的人打好基礎(chǔ)。
實(shí)踐目的:馬上要走向社會(huì)了,就業(yè)的問題似乎就開始緊緊地圍繞我們的身邊,成了說不完的話題。在招聘會(huì)上的大字報(bào)總是寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是對(duì)于仍在學(xué)校的我們這些毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生確實(shí)是個(gè)比較困擾的問題,因此,我們必須拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)寬與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)鍛煉和提高自身全方面的能力,以便在畢業(yè)以后能真正地走入社會(huì),能夠更好的適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。經(jīng)過自己的不斷查找,終于找到了一份社會(huì)實(shí)踐工作。
實(shí)踐單位及其概況:大廈漁具(店)。
本店是小本經(jīng)營,它已經(jīng)在廣西河池市金城江鎮(zhèn)已經(jīng)擁有20年的生涯了。主要是以釣竿、撒網(wǎng)、絲網(wǎng)等捕魚工具為主,以漁輪、釣鉤、釣線等釣具配件和工具用品為輔,同時(shí)也搭配鳥網(wǎng)、吊床、折疊凳等其他產(chǎn)品這種銷售模式來經(jīng)營的。20年的店鋪生涯用自己的一點(diǎn)一滴的辛苦經(jīng)營打造了很好的信譽(yù),并且承諾只要不影響二次出售,買后七天內(nèi)可以無條件退換。
實(shí)踐內(nèi)容:
(1)安排概況:這次,我于20xx年07月10日在廣西河池金城江大廈漁具。
(店)開始了我的暑假實(shí)踐活動(dòng)。在這里,我的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)盡可能多地銷售店內(nèi)的貨物,同時(shí)熟練地了解各產(chǎn)品的用途和性能,以便更好地向顧客介紹。一方面,盡可能多的增加客源,另一方面,盡可能的提高信用度和質(zhì)量保障。
實(shí)踐方法:
1.盡早詳細(xì)地了解商品的用途和客戶需求情況,并通過顧客售后反饋情況來。
認(rèn)識(shí)漁具市場的趨向。產(chǎn)品與客戶是企業(yè)發(fā)展的雙翼,在產(chǎn)品上橫向開拓,以釣魚人切身需示為主軸,再深入這些產(chǎn)品價(jià)值鏈,取得縱向發(fā)展,對(duì)產(chǎn)品追根究底、精益求精,體現(xiàn)輕、巧、耐、美的結(jié)合,即為本店的核心理念。
2.堅(jiān)持以信用。
性強(qiáng)、不怕蟲蛀、操作靈便、外形玲瓏美觀。魚竿有手竿、海竿和手海兩用竿三種。
其中魚竿又可以分類為:溪流竿、綜合竿、競技竿、羅非竿、路亞竿、磯釣桿、海釣竿和其它釣竿其中:大瀨5.4米硬調(diào)碳素溪流竿具有采用日制超高彈性、超高密度的碳纖維材料精心設(shè)計(jì)而成。
防滑、舒適一體成型、黑色防滑漆握把,手感舒適、細(xì)膩。高雅、美觀、大方的pet透明包裝。此款溪流竿深受大家歡迎。
b.漁線分類有:尼龍線、碳索線、編織線、磯釣主線、鋼絲線和其它釣線。
各類漁線適用于不同的釣魚者,但我們店主要以尼龍線和碳索線的銷售為主。尤為突出的是“極強(qiáng)”和“”兩種銷量始終領(lǐng)先。
c.漁鉤分類有:有倒刺釣鉤、無倒刺釣鉤、爆炸鉤、串鉤、路亞釣鉤和其它釣鉤。
d.漁輪分類有:紡車輪、臥式輪、手剎輪和其它漁輪。
e.浮漂分類有:立式浮漂、磯釣浮漂、夜光漂和其它浮漂。
f.餌料分類有:鯽魚餌、羅非餌、草鳊魚餌、鰱鳙餌、綜合餌、添加劑、海釣餌和鯉魚餌。
g.工具用品和裝備包括:浮漂盒、支架、網(wǎng)具、遮陽傘、漁具包、水褲等。
(4)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能:
實(shí)踐意義和解決方案:
實(shí)踐總結(jié):
在大廈漁具店實(shí)踐中一個(gè)月多的時(shí)間里,前幾天工作是對(duì)金城江本地幾家漁具店進(jìn)行了解,后面就是全身心投入銷售階段,熱情耐心地向顧客銷售我們的漁具,并合理地著重強(qiáng)調(diào)我們的產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)。同時(shí)不忘盡可能地聯(lián)系我們的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),進(jìn)行簡單的記賬,從實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。盡管每天的工作確實(shí)有點(diǎn)累,但比起那些終日忙碌于銷售的人來說,比起那些長期處于驕陽寒風(fēng)中辛苦工作的人們來說,我的這些累可以說得上是小巫見大巫了,不值一提。
我初步總結(jié)和分析了一下做銷售的基本原則:站在客戶的角度,替他們考慮,一件商品的價(jià)格和質(zhì)量都非常重要,還有就是售后服務(wù)是否方便。
通過這一個(gè)月的銷售實(shí)習(xí)使我深深明白營銷的重要性和銷售是一件很辛苦的事,根本不是讀書時(shí)想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會(huì)到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去。
的各項(xiàng)制度,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西,對(duì)工程機(jī)械行業(yè)也有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣去銷售漁具:(1)說話要有禮貌,稱贊客戶眼觀,使他們獲得自重感;(2)說明自己的身份,讓客戶知道你的來意,并詢問是否有有意購買漁具;(3)若無意向,請(qǐng)他們幫忙宣傳介紹;若有就向,就向客戶介紹自己的產(chǎn)品優(yōu)勢;(4)客戶詢問價(jià)格時(shí),報(bào)價(jià)要視具體情況而定,討價(jià)還價(jià)一次不能讓的太多,要不然客戶會(huì)認(rèn)為降價(jià)空間還很大;(5)記錄客戶的聯(lián)系方式和感興趣的漁具及報(bào)價(jià);(6)經(jīng)過協(xié)商定出售價(jià),并交付款。
實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們把學(xué)到的.理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試,也是提高自身綜合能力的一次機(jī)會(huì),所以我們要把握好實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)到有用的知識(shí),讓自己以后事業(yè)的根基更加穩(wěn)固!
技術(shù)員實(shí)踐報(bào)告篇二十
這次實(shí)踐安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,具有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)貫通整個(gè)本科四年所有專業(yè)知識(shí),將平時(shí)所學(xué)的零散知識(shí)點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來,第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和過程,對(duì)本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。
1、實(shí)踐時(shí)間:
2、實(shí)踐單位:xx公司。
3、實(shí)踐目的:這次實(shí)踐過程中,建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中給予指導(dǎo),帶領(lǐng)我們從實(shí)際工程中去認(rèn)識(shí)書本知識(shí)的現(xiàn)實(shí)存在。通過比較,我們可以在自己的設(shè)計(jì)當(dāng)中取長補(bǔ)短,借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)踐期一共xx天:結(jié)構(gòu)和施工x天,建筑x天。
實(shí)踐的工程項(xiàng)目有:x辦公樓、x樞紐、x學(xué)院新校區(qū)、xx大學(xué)xx校區(qū)圖文信息中心和學(xué)院綜合樓、xx大學(xué)建筑館結(jié)構(gòu)。
本次實(shí)踐工程項(xiàng)目多為多層結(jié)構(gòu)。對(duì)于多層結(jié)構(gòu)而言,在xx地區(qū),采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要,功能需要而且相對(duì)而言經(jīng)濟(jì)性好,因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu)。
框架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前結(jié)構(gòu)選型中常用的形式,是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合??蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。
1、平面布置。
結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。xx地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為xx度,因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實(shí)踐中,所有的建筑平面都并不規(guī)整,不滿足平面布置的要求。但是通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,將不規(guī)則的建筑平面分割成多個(gè)規(guī)則的平面,從而使各個(gè)單獨(dú)的分體系滿足了抗震要求。
在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫,平面形狀復(fù)雜時(shí),用防震縫劃分成較規(guī)則、簡單的單元。但對(duì)高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫。
2、豎向布置。
豎向布置的要求是:結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能均勻且少變化,使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項(xiàng)目都屬于多層建筑,因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。
任何建筑物都建在地層上,因此,建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔(dān),受建筑物影響的那一部分地層稱為地基,建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ)。
進(jìn)行地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)時(shí),必須根據(jù)建筑物的用途和設(shè)計(jì)等級(jí)、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型,充分考慮建筑場地和地基巖土條件,結(jié)合施工條件以及工期、造價(jià)等各方面的要求,合理選擇地基基礎(chǔ)方案。
本次實(shí)踐中各工程采用的基礎(chǔ)形式,既有柱下獨(dú)立基礎(chǔ)(淺基礎(chǔ))又有樁基礎(chǔ)(深基礎(chǔ))。以xx市xx辦公樓項(xiàng)目為例:該項(xiàng)目處于xx江畔,地質(zhì)條件復(fù)雜,同時(shí)地下水位較高,并根據(jù)綜合評(píng)價(jià),采用承臺(tái)樁基礎(chǔ)最為適宜。xx樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎(chǔ)的形式。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起,取消了承臺(tái),二者類似柱與梁的關(guān)系。從中我們可以看出,基礎(chǔ)形式的選擇和組合,在符合規(guī)范的前提下,還是有很大的自由度的。
施工場地平面布置是施工組織設(shè)計(jì)的重要組成部分之一,它對(duì)指導(dǎo)現(xiàn)場文明施工有著重要的意義。否則,施工場地布置不合理會(huì)造成施工秩序的混亂。一個(gè)項(xiàng)目的施工場地要容納上百人上千上萬的隊(duì)伍進(jìn)行施工,各自承擔(dān)不同的任務(wù)難免會(huì)互相干擾,再加上施工場地布置得不明確或考慮不周到,施工過程中就有可能占用其他隊(duì)伍的施工場地,影響其他隊(duì)伍施工,就會(huì)產(chǎn)生糾紛。許多材料、機(jī)械需要存放,進(jìn)行施工場地平面布置時(shí)如欠全面考慮,就可能出現(xiàn)存放位置占用了建筑物的設(shè)計(jì)位置等等,這些都會(huì)影響施工進(jìn)度而增加施工成本。由于施工場地布置粗糙直接影響施工安全,并容易發(fā)生觸電、失火、水淹等危害,造成經(jīng)濟(jì)損失和人身安全事故。因此,必須要充分重視施工場地的布置。
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