讀后感不僅可以幫助自己更好地理解和消化所讀的書籍,也可以激發(fā)他人對書籍的興趣。寫讀后感時,可以借助一些具體的例子或者引用書中的語句來支撐自己的觀點。7.以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能激發(fā)你寫作的靈感和創(chuàng)意。
朱自清《春》讀后感篇一
今天,我讀了一篇由朱自清爺爺寫的一篇散文——《匆匆》,朱爺爺在文中寫出了自己過了八千多個日子里,迷茫的徘徊著,沒有留下一絲絲痕跡,日子卻悄然無聲的流失著,而感到頭涔涔,淚潸潸。時間的匆匆更讓自己過得空虛。
讀了這篇文章,我才頓時清醒起來,回往過去,我又是怎樣度過這四千多個日子的呢?時間流失得太快,十一年就這樣在我的不經(jīng)意中流逝了,往往,流逝的時間會讓人喘不過氣來,回想起來就象昨天發(fā)生的事一樣清晰。
在這十一年里,我也不算過得空虛無味,雖然在這廣闊的世界里,還抵不上萬分之一,但是,我可以說,我學(xué)到了,我明白了,我吸取了!雖然這是很渺小,但在這流逝的時間里,我利用了所有的時間來充實我的生活。我過去的經(jīng)歷就象退了潮的大海,雖然已經(jīng)不再洶涌澎湃,但是,還是將貝殼留給了沙灘;就象落了山的太陽,雖已不復(fù)光輝,但是把星星留給了銀河。
時間的匆匆雖然讓人措手不及,但是只要你細心去利用他,去努力的追求你所想的目標,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn),你把時間運用的多么的恰當(dāng),多么的充分,在你的人生中,留下意義。媽媽曾引用了一段保爾的名言給我說過:人最寶貴的是什么,是生命。生命對于我們每個人只能擁有一次。因此,他應(yīng)當(dāng)這樣度過他的一生:等回憶往事時,他不會因為荒廢年華而悔恨不已,也不會因為一事不成而羞愧難當(dāng);這樣一來,當(dāng)其臨終時,可以理直氣壯的說“我的整個生命和全部精力,都已獻給了世上最壯麗的事業(yè)(應(yīng)該是自己喜歡和傾情的職業(yè))。
你無法逃避也不能逃避只有我們自己才能創(chuàng)造出更好的未來那就要你怎樣的去面對和利用那匆匆的時間了。
朱自清《春》讀后感篇二
現(xiàn)在,讀《春》,不知道為什么,一句話反復(fù)出現(xiàn)在心里:這是希望的春,這是我們的春,這是我們的希望的春。它不再隱藏在那形形色色的美景深處,從草尖、花蕊、柔風(fēng)、雨絲中,浮現(xiàn)出來,以深呼吸的狀態(tài)吸引著我們的目光。朱自清的《春》,應(yīng)該是人的春,是每個人都能為自己美好的希望播種和耕耘的春。處處美景,只是做著人的陪襯,變成希望萌發(fā)的催化劑。
開篇的那句吶喊,撲面而來,令人肅然。這種盼望是什么?是身上多些淡淡暖意,抑或是色彩斑斕的視覺享受?如果關(guān)注一下“腳步“,會發(fā)現(xiàn)它和文章最后一段的關(guān)聯(lián)?!鳖I(lǐng)著我們上前去“,春走前面,我們緊隨其后,激情滿懷地走,力度十足,奔向的一定是充滿快樂的地方,那就是希望的招引。春天來了,因為希望來了。
春草之所以美,是因為我們無拘無束的放松姿態(tài)。漫長冬日的拘謹,一下子找到了最佳釋放方式,那種快樂是盡情的。但這里極有分寸,“兩“”幾“在提醒我們,放松而沒有放縱。再照應(yīng)第七段的內(nèi)容,便發(fā)現(xiàn)草地上歡快的我們,是為了”舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神“,更重要還是”各做各的一份事去“。那份內(nèi)的事,才是希望。
春花的美,艷麗而芬芳,令人陶醉。當(dāng)然我們不能忽略那個“閉了眼“。多么富有神韻的詞啊,色彩之艷留成余韻,清香之意猶在鼻端,讓思緒玩一回浪漫:那碩果累累的希望,登場了?!币呀?jīng)“,誰說希望還很渺茫?”滿是“,誰說希望不令人神往?我固執(zhí)地認為,正因為有這樣的神來之筆,朱自清的花才脫了俗氣,呈現(xiàn)出與他人筆下的花不一樣的風(fēng)姿。
春風(fēng)里,讀讀“新翻“的氣息,這樣的泥土上,走著多少辛勤的腳印。有多少腳印,就會有多少希望。春雨中,讀讀”默默工作“的身影,每一縷雨絲,都浸透了為希望勞作的努力。這兩處,從播種的清香風(fēng),到耕耘的淡淡雨,緊扣著我們的希望歷程,走出愈來愈濃的春意。
春天的人——我們,在3——6段的寫景中,都不缺少精彩的身影。但作者感覺太淡,還不夠強烈,于是,第七段便出現(xiàn)了最響亮的文字。如果仔細品讀,你會發(fā)現(xiàn)這段的語言風(fēng)格和上文有很大差異,氛圍活躍了,節(jié)奏加快了,發(fā)音響亮的詞語也多了。文字中,洋溢著高亢的精神、激情的生命。當(dāng)讀出“有的是希望“時,你有什么感覺?我那時,感覺到每一根神經(jīng),都激烈地振動著,每一個細胞都像浸透水的黃豆種子,萌發(fā)!
再看高潮處:剛落地的娃娃,瞧瞧他幼嫩的臉頰和純清的眼睛,是我們的希望在長著。花枝招展的女孩子,看看她歡樂的笑容和輕盈的舞姿,我們的希望多么美好。健壯的青年啊,揮動著強勁有力的腿腳,是召喚著我們向光明的希望前進。這樣的層次,需要柔柔地讀,歡快地走,高昂地讀,從呢喃讀到吶喊,由微笑讀到嚴肅,把春天帶來的希望,一顆顆,植入我們?nèi)諠u旺盛的生命里。
或許有朋友會說:你舉出的大多是一段中的某一點詞,并不能代表作者傾注感情在寫“希望”。我以為,我們可以把這些點串起來,首先會發(fā)現(xiàn)他們組成了全文基本的線索,貫穿全文的重要“春之特征”。其次,畫龍點睛的地方,會輻射出很多內(nèi)容,但如果那些內(nèi)容缺少了整個點,便會顯得淺薄而單一。我們試著去掉這些詞,再去看“春”,除了“美”“朝氣”外,很難讀到更深的內(nèi)容。僅僅憑借“美和朝氣“,春的意味要打折扣的。所以,把“希望”的感受,從《春》里挖掘并突出出來,會讓文章多了深度,也多了平靜中的激情。
如果只讓我說《春》寫出了美麗,那我更愿意去品味一幅幅精美的畫片。如果只讓我說《春》是一篇結(jié)構(gòu)精致的文章,那我更愿意欣賞一座座凝聚嚴謹?shù)牡裣?。名篇,帶給我們的,更重要的是內(nèi)里的神,能夠喚醒并打動我們心靈的力量?!洞骸?,在華麗語言精巧結(jié)構(gòu)的背后,就儲存了這樣的魅力。一首希望的贊歌,一首屬于我們的贊歌,才有理由讓我們?nèi)ハ矚g她,在春風(fēng)里放聲吟誦。
朱自清《春》讀后感篇三
朱自清給我們留下了一個個精彩的篇章和美好的回憶,讓我們?nèi)ゼ毤毱肺栋桑?/p>
“睡吧,小小的人”中的“你滿頭的金發(fā)蓬蓬地覆著”讓我腦中浮現(xiàn)出“小小的人”的可愛樣子!
作者又借《小鳥》的鳴叫來表達對自由與生命的熱愛!小鳥被朱自清人格化了,它顯得天真、活潑可愛。
難以忘懷的“揚州夏日”和奇特的“白馬湖”還有山清水秀的“春暉二月”在作者的筆下被“繪畫”的栩栩如生!雖然我沒去過荷蘭、瑞士和羅馬,但我好像已經(jīng)遨游在這幾座城市,腦中浮現(xiàn)出來的畫面怎么那么美?是朱自清讓我領(lǐng)略了這座不平凡的城市——威尼斯,是朱自清讓我體會了不一樣的異國風(fēng)情!
《歌聲》又描寫的`入情入境,把歌聲和美麗的大自然聯(lián)想在一起,渾然一體,這是多么美好、多么奇特的想法。
讀朱自清的描寫風(fēng)景的文章,再也不用去憑空想象,每一個文字好像都有了靈氣,它們連成一片,匯成一幅美妙的圖畫?!逗商猎律氛宫F(xiàn)的就是這一面。作者對荷葉的姿態(tài)、荷花的神態(tài)進行細致描繪,展現(xiàn)出荷香如歌,似有若無,花葉顫動,流波溢彩的動人畫面。
阿河、劉云波女醫(yī)師還有背影中的父親,經(jīng)朱自清的描寫更加生動,仿佛活靈活現(xiàn)。《最美的作家——朱自清》寫出了平凡人的最樸素的情感和對世間萬物的感受!
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朱自清《春》讀后感篇四
今天,我們一起學(xué)習(xí)了第二課《匆匆》,學(xué)后的我感到了異常的興奮,因為我終于學(xué)會了珍惜時間和愛惜時間,我也終于感受到了時間的可貴。
第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章運用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法,可以說是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時間的感慨,和對自己沒有在過去的時間內(nèi)留下什么痕跡、做出什么貢獻的遺憾。文中時間的描寫非常全面,感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時以為這是朱自清晚年的一篇作品,后來我才知道,這竟是朱自清24歲時的作品!
從此,每當(dāng)我回憶起這是朱自清青年時做的作品時,不免十分激動……。
每每想到這里,我十分激動,但我一想到現(xiàn)在的我們,更是無與倫比的激動!
我們都已經(jīng)十三了,粗略的算一下,已經(jīng)度過四千七百四十五個日日夜夜了,已經(jīng)度過十一萬三千八百八十個小時了,已經(jīng)度過四億零九十九萬六千八百秒了!
我們又積累了什么呢?放寬一點,從一年級開始算。那也是有兩千一百個日日夜夜了。在兩千一百多個日日夜夜里,我們又在哪里留下過什么有價值的痕跡呢?如果問我們積累的知識和我們歷經(jīng)的時間能成正比嗎,有誰能胸有成竹的說:“能???”
世界上最長壽的人才活了六萬多天,況且那還是從前。隨著環(huán)境的改變,空氣和食物的污染,我們最多能活一百零幾歲了,也就是三萬多天。而我們現(xiàn)在已經(jīng)度過了整個人生的七八分之一了,如果不想讓我們白白浪費這一生,那么只有珍惜時間。就讓我們在有限的時間內(nèi),為社會盡可能的做出我們的貢獻吧!
朱自清《春》讀后感篇五
漫步在朱自清先生的筆下,像是走進了一片森林,頭上的天空被樹陰遮的嚴嚴實實,但森林里卻散著慵懶而自然和諧的光芒,不是華麗的采光燈,卻是映照了作者內(nèi)心情感的柔和顏色。紅、粉、橙、藍、靛、青、紫……于是我就好像到了好多好多個不同的世界。
——題記
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時;桃花謝了,有再開的時候……”小學(xué)的時候就學(xué)了這篇《匆匆》,在那個年少無知又單純的世界,我們激動的在語文課本上已經(jīng)度過的三千多個日子濃縮成一個數(shù)字,然后一天給這個數(shù)字加一,最后一個月后就把這件事全然拋到了腦后。都是這樣的。可是時間還在不停不停地流逝,日子還在一天一天的往我們的`反方向跑,然后我們過了5年級,過了6年級,然后現(xiàn)在馬上又要進高中。有的時候真是覺得這樣的光速實在太不可思議,不管是快樂、悲傷,無論怎么跪著向上天祈求多一些時間,時間還是一樣冷漠的繼續(xù)跑著,然后才會有我們恍然大悟的開始發(fā)奮、努力,開始學(xué)會跟時間一樣的速度或是比時間還快的與它賽跑。
有的時候我們會贏,我們在一個限定的時間內(nèi)超額的付出了許多,這個時候就有種絕妙的成就感。但這種堅持真的很困難。有很多次在時間還沒有到來的時候我興致勃勃的列出了一張計劃表,還不停的鼓勵和安慰自己“我已經(jīng)按照自己的能力設(shè)定計劃了,一定可以完成!”心情更好些的時候還有興趣為我的計劃表加上好看的花邊。但計劃總是趕不上變化,期限到頭了,心情也變糟了,計劃表上的紅勾勾寥寥無幾……有什么辦法嘛!誘惑人的東西實在太多了,總是對自己太好了,覺得不能委屈了自己,所以行動就跟著意愿走了。
因此,6月份15歲了以后,我在新一年的目標就是,一定要學(xué)會怎么利用自己的時間,讓自己為自己成功的付出感到自豪!大家一起跟時間競走,然后小步跑超過時間,再大步跑把時間拉開一大段距離,回過頭享受勝利的快樂吧!
二
今年暑假,我第一次拜讀了朱自清的著作,手捧朱自清專集《荷塘月色》,讀著一篇篇膾炙人口的名篇,讓人仿佛看見了月色流光下的荷塘天籟,聽到了面對社會不公的高聲吶喊,感受到了濃厚的父子之情……心中一股敬意油然而生。朱自清真不愧是杰出的散文家、語文教育家、文學(xué)家、詩人呀!
人們說:“在中國,只要一提到寫春的文章就必然首推朱自清寫的《春》?!敝熳郧骞P下的春景圖,是作者在大自然的感召和啟迪下,由心靈繪出的一幅藝術(shù)的圖畫,他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。這是多么生機勃勃、充滿詩意的春天!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。我讀了一遍又一遍,有一種想背的感覺。整篇文章都是好詞、佳句,是實實在在的美文!
自從上了一年級,我每年都寫關(guān)于春天的作文,總是只會羅列一些春天的景物,偶爾用上一兩個比喻句,就覺得生動了。我實在是太差勁了!
朱自清還是個有氣節(jié)的知識分子。在《白種人———上帝的驕子!》一文中,朱自清寫了竟然在自己的國家遭到了一個十來歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌,另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國弱、民弱要受人歧視,受人欺侮的道理。我想,當(dāng)時朱自清心里多么盼望我們的民族強大呀!今天,我們中華民族早已屹立于世界之林,落后挨打的歷史,已經(jīng)一去不復(fù)返了。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國家富裕了,民族強大了,人民幸福了,我們的實力已經(jīng)超過了洋人。中國人民正邁開大步,走向輝煌的明天!朱自清也可以含笑九泉了。
讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專集,令我越來越崇拜朱自清了。這一篇篇震撼心靈的華彩美文,在歲月的長河里,如寶石熠熠生輝,將陪著我們一路遠行。
朱自清《春》讀后感篇六
朱自清是一位著名的現(xiàn)代作家,他的每一篇散文不光節(jié)奏緊湊,語言流暢,更像一股清新的空氣撲面而來,讓我心曠神怡。
朱自清的散文不光寫景,還能表達含蓄之美呢!
比如說《匆匆》中寫道:“燕子去了有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讓我知道了:時光一去不復(fù)返,應(yīng)該珍惜生命中的每一寸光陰,不然的話,時間就會在我們不知道的時候偷偷溜走,后悔也無濟于事。
朱自清《春》讀后感篇七
念完朱自清的短文《春》,望著窗前艷陽高照,我心也跟隨明亮起來,按耐不住還要讀一讀春季。
清風(fēng)吹皺一池春水,叫天子云端亮開過又尖又細又快的喉嚨,伶伶俐俐,嘰嘰唧唧,春雨灑一片煙,滴一方房檐叮叮咚咚,唰唰唰唰,春天的腳步長袖上衣一舞,雨霽云散,蔓草沁出油新綠。垂柳起先淺黃,進而變?yōu)榇渚G色,再就擺動起來,在水中點出涓涓仄仄的漪漣。
冬天熟睡的一切都伸直了懶腰,打著了呵欠——柳的懶腰風(fēng)的呵欠;掙開了雙眼剛開始演唱——小草的雙眼小鳥黃雀的演唱;跳起來了民族舞蹈,那當(dāng)然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。
他們一直踩著時節(jié)的節(jié)奏,按期對外開放,不容易遲疑也不會猶豫。謙遜默然地接納是多少代農(nóng)夫或作家質(zhì)樸或憂愁的吟誦。
朱自清《春》讀后感篇八
在寒假中我讀了一本讓我回味無窮的書——《朱自清精選 集》,在書中一篇篇讓我終生難忘的文章如蝴蝶般飛舞在眼前,是那樣的亮麗那樣的輕盈,郁達夫是這樣形容他的:朱自清雖則是一個詩人,可是他的散文仍能滿貯著那一種詩意。
文學(xué)研究會的散文作家中,出冰心女士外,文章之美,要算他。
一篇《匆匆》如一首讓你永遠都不會忘記的歌曲他是那樣的熟悉,是那樣的悅耳,那一句句不惜浪費時間的話語提醒了我們時間的珍貴我們不能浪費時間。
當(dāng)你在頭腦里回憶起他的散文每時每一篇都會讓你贊不絕口,回味無窮。
那一篇《背影》抒發(fā)了多少人對父親的感慨,細膩的抒寫出父愛如山的偉大之情。
還有那寫景抒情的散文更是栩栩如生的展現(xiàn)在眼前,正如林菲先生所說:朱自清的成功之處是,善于通過精確的觀察,細膩地抒情寫出對自然景色的內(nèi)心感受。
比如這一篇《荷塘月色》更是體現(xiàn)出了朱自清對散文語言的講究,哪怕是一個字兩個字的問題也決不放松。
如著名的語言學(xué)家朱德熙所說:他的注重語言,絕不是堆砌辭藻。
他那一篇篇詩文和散文的著作那種味道不僅讓人回味無窮,而且味道極正和醇厚,并且那種香濃的味道久久的徘徊在我的腦間和心里,這才是人間散文詩集的精華和典范。
朱自清的散文集給我一種感覺,他在教我們一個一個人生的哲理,當(dāng)然,也有寫景的文章,他的散文集洋溢著一股真摯、讓人深思的感情。
他的散文構(gòu)思精妙,讓人很容易找到文章的中心,并了解。
但它卻用很多例子來表達中心,讓人一下抓住“題眼”,文章給我一種親切感,仿佛是一個和藹可親的`老爺爺在與我談話,這篇文章充滿了智慧和人生的哲理:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。
文章雖然沒提一個關(guān)于珍惜時間的字眼,但從文章里舉的例子和反問質(zhì)疑中,我們不難看出,朱自清爺爺在向我們說明珍惜時間這個道理,他告訴我們?nèi)兆邮且蝗ゲ环档?,新的日子一瞬間就走了,如果抓不住,像流水一樣流走;抓住了,向黃金一樣珍貴。
可見,時間對我們來說,是一件多么重要的事情,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
時間自己本身就是一個巨大的財富,它與別的東西不同的是:只要珍惜它,多久都用不完,如果你浪費它,彈指一瞬間,它會消失的無影無蹤。
人生只是短短幾個春秋,既然如此,我們何不好好珍惜它,難道要讓時間白白的從你身邊流逝嗎?時間也是最公正的裁判,不同的兩個人,一個碌碌無為,到后來什么也沒留下,只留下無窮的悔恨;一個艱辛勞作,換來得是累累碩果,他們的人生閃爍著耀眼光彩。
朋友,從現(xiàn)在開始,好好的珍惜時間吧!讓我們一起做時間的主人,好好的駕馭它!
有再生的時候,但是,時間去了,為什么不復(fù)返呢?是啊!時間一但去了,就無法復(fù)返,時間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。
無論你在干哪件事情,時間都會慢慢地流過,可見時間多么寶貴,想想自己,平時在學(xué)校里嬉戲的時候,在和同學(xué)玩鬧的時候,時間不知不覺地就過去,終于我明白了,要做時間的小主人,利用好每一分鐘,那么生活就變得更有意義了。
同學(xué)們,好好利用時間吧! 還有《背影》這篇文章,它講的是:父親送兒子去車站,看見有買橘子的,就去買橘子,此時,兒子看到父親的背影,兒子一下子感覺到父親的偉大。
想想自己,媽媽每天送我去上學(xué),我卻感覺不到什么,現(xiàn)在我明白了,父母的愛是多么偉大、無私。
散文集還有許多感人的文章,如《春》、《威尼斯》……,從一件小事中,能夠悟出一個大道理,這些都是靠平時積累的呀! 清茶是淡香的,咖啡是苦澀的,美酒是辛辣的,它們雖然味道同,但都能給人們帶來美好的享受,讓人回味無窮。
《朱自清散文集》中的文章,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。
朱自清生于1898年,名字華,號秋實,后改名為自清。
他是我國現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩人和散文家。
他是“五四”新文學(xué)的開拓者和創(chuàng)業(yè)者之一。
為中國現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作,做出了巨大的貢獻。
朱自清的散文不同于俞平伯的縝密,也不同于冰心的飄逸,更不同于周伯人的雋永。
他用自己“真摯清幽”的特性創(chuàng)造了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格。
其中,《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文,被譽為白話美文的典范。
《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠行的一幕,表現(xiàn)了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時間流逝之快,并且時間不能倒流。
告訴我們:昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債務(wù),只有今天才是黃金。
所以,我們一定要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中,作者用月光襯托荷花,描寫了夜晚中荷塘的美景。
而令我感觸最深的還是《春》。
在文中,朱自清先生把春比喻為一個剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。
風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地撫摸著萬物。
在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著風(fēng)箏。
在春天,春雨是尋常的,它滋潤著世間的萬物。
在《春》這篇文章中,我認為最重要的一句話是:“一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”。
是呀,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望。
我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會有累累碩果。
朱自清《春》讀后感篇九
不知不覺,我們已經(jīng)不再是一個的"小牛犢"了。
時間就是和朱自清說的一樣,來也匆匆,去也匆匆。
時間老人是沒有情面的,文中朱自清對時間的流逝有著另一番解釋,被偷了,逃跑了。
他將時間的流逝也說成是"溜",使讀者看起來,時間更像是一個頑皮的小孩。
有時時間就是那么的不給你一點挽回的機會,他在你的每一個動作和思考中悄悄的走了。
不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機會。
家長們老是告誡我們時間一去不復(fù)返,確實,日子逃去如飛。這單單是對時光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨!
文章倒數(shù)第二節(jié)的問句"為什么偏要白白走這一遭啊?"雖然作者并沒有做正面的回答,可是我能從這句華中知道"人不能白活一輩子"!
朱自清《春》讀后感篇十
這是對我感觸最深的一篇短篇小說,我甚至常常講給身邊的人聽。
故事是由“我”的一個提問開始的,“我”問大澤“我們生氣的時候,有沒有打過對方?”
大澤在一段沉默后,給我講了他的一段經(jīng)歷:大澤讀初中的時候,是一個沉默寡言的內(nèi)向的男孩,只有在柔道社里才會開朗起開。在一次英語考試中,大澤為了讓父母給他買一件他很想要的東西,他努力學(xué)習(xí),從中等成績一躍成為第一名。同班同學(xué)青木是一個能一呼百應(yīng)的,學(xué)習(xí)成績極好的學(xué)生,他認為大澤的第一名是侮辱了他,變開始向全班散布大澤考試作弊的事,當(dāng)然這是造謠。大澤一怒之下打了青木,青木留下了一句你等著。一年后,大澤和青木考上了同一所高中,并在高三又到了同一個班上。高三上結(jié)束的時候,班上有一位同學(xué)因為學(xué)習(xí)壓力過大自殺了。青木就開始散布那位同學(xué)是因為不堪忍受大澤的虐待而自殺的謠言。警察來詢問過大澤后,大澤就被所有人疏遠了。大澤是咬牙堅持著度過這段時間的,這些事情甚至導(dǎo)致他不敢相信任何人了。
那么,這都是青木的錯嗎?我想青木固然有錯,但那些聽信他的話的“無知”群眾就沒有錯了嗎?在小說的結(jié)尾,大澤這樣說道:“我害怕的并不是青木這種人,我甚至覺得他們很可悲,我害怕的是不明所以一味聽信的人們?!?/p>
在社會這篇汪洋大海中,人們就像一只只船隊,而總有那些不被任何船隊接受的孤舟。人們的心中總有從眾的想法,在那些有自身目的的人聲情并茂的演說后,就會盲目聽信,從而去排擠那些沒有任何錯的人。這篇文章從很小的地方著眼,深刻的揭露出了人的劣根性,批判了盲目的從眾。
也許是像大澤一樣被孤立過的人,才會懂得這種痛苦,甚至對人生的失望,正如大澤所說的“那樣的傷也許一生都難以忘懷。”
希望大家能有自己的逐漸,希望這樣的悲劇越來越少。
朱自清《春》讀后感篇十一
朱自清的精短散文《春》,意象單純,主題明朗,語言優(yōu)美,人們往往把它解讀為一篇"春的贊歌"。其實這是錯誤?!洞骸放c朱自清眾多的寫景抒情散文一樣,看似晶瑩剔透,一目了然,但它卻像一杯醇酒一般,蘊涵了綿長而清洌的韻味與芳香,要真正品嘗出它的滋味并非易事。
《春》一文寓情于景,情景交融。在朱自清的筆下,春草是如此的天真爛漫、活潑可愛。"園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾兒,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。"如果作者沒有發(fā)自內(nèi)心的由衷的喜愛之情,怎能寫出這等精彩之筆!在朱自清筆下,春風(fēng)、春雨都顯得那么美。風(fēng)中的柳枝是多么溫柔,風(fēng)中的樂聲是多么動聽,風(fēng)中的氣息是多么令人心曠神怡!還有,那綿綿的春雨像牛毛、像花針、像細絲、像薄煙,表現(xiàn)了飄渺朦朧之美。我讀著讀著,仿佛正在春風(fēng)中盡情地欣賞一部春天的樂章,一幅春天的寫意畫。作者對春天真摯的贊美之情,已不留痕跡地融入了景物描寫之中,讓我讀來回味無窮。
《春》一文景中寓理。文章先描繪春天美景,再寫春天里的人們。我們在春天里的人身上,感受到一種積極向上的氣息。這氣息,能讓消沉的人振作精神,讓懶惰的人勤奮工作,讓失望的人充滿希望。
在這篇"貯滿詩意"的"春的贊歌"中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求,表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對自由境界的向往?!洞骸反_實描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。
細讀朱自清的《春》,我不由地有這樣一種感覺:這是一個大病初愈的文化人,面對春意盎然的原野,他又重新找回了一種自信和自尊,編織著自己的理想之夢。這是一個經(jīng)歷了"心靈煉獄"的知識分子,在大自然溫暖的懷抱中,他沉醉其間,詩情聯(lián)翩,感受到了一種"天人合一"的美妙境界和"天行健,君子以自強不息"的心靈沖動。他從時代的"十字街頭"撤退下來,又在這里找到了自己的"安身立命"之所。我總覺得,朱自清筆下的"春景圖",不是他故鄉(xiāng)江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景,也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景,更不是畫家筆下那種如實臨摹的寫生畫,而是作家在大自然的啟迪和感召下,由他的心靈釀造出來的一幅藝術(shù)圖畫。
讓我們一起用心去感受這幅圖畫。
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