擁抱微笑演講稿600字(通用18篇)

演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式來(lái)陳述和闡述特定主題或觀點(diǎn)的文本，它可以用于各類公開(kāi)場(chǎng)合，如會(huì)議、演講比賽等，有助于傳達(dá)信息和觀點(diǎn)，提升說(shuō)服力。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地回顧重點(diǎn)觀點(diǎn)，并給聽(tīng)眾留下深刻的印象。以下是一些成功演講稿的范例，供大家參考。

擁抱微笑演講稿600字篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是：《微笑擁抱六月天》。

一、科學(xué)地復(fù)習(xí)

考前的主要任務(wù)是調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)足精神、沖刺中考高考。在適當(dāng)放松的同時(shí)，考前科學(xué)地復(fù)習(xí)是非常必要的。第一：復(fù)習(xí)方法要與前面不同。必須從大量的題目訓(xùn)練中跳出來(lái)，回歸主干，進(jìn)行知識(shí)的梳理，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。第二：學(xué)科復(fù)習(xí)安排盡量跟隨中考高考安排。上午考的科，上午復(fù)習(xí)，下午考的科，下午復(fù)習(xí);養(yǎng)成時(shí)間段內(nèi)的學(xué)科思維習(xí)慣。第三：考前三天練練手，找找感覺(jué)。每天適當(dāng)做些試題，但不鉆非常難和非常怪的題，而是練考點(diǎn)題。第四;避免兩個(gè)誤區(qū)。誤區(qū)一：完全放松，不看書，也不做題。這就象琴弦松了，無(wú)法調(diào)音一樣。生物鐘被打亂，考時(shí)將無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，找不到感覺(jué)。誤區(qū)二：高度緊張，覺(jué)得這還不懂，那還沒(méi)掌握。由此，題海戰(zhàn)術(shù)，分秒必爭(zhēng)。這樣腦袋繃得緊緊的，不利于考時(shí)發(fā)揮。應(yīng)該相信，經(jīng)過(guò)幾輪復(fù)習(xí)，知識(shí)梳理是比較充分的。

二、平和的心態(tài)

中考、高考，是我們?nèi)松飞详P(guān)鍵的一步，他通向一個(gè)多年的夢(mèng)想，通向一片嶄新的天地，我們也需要緊張作為催化劑，加速成功的進(jìn)程;為了他，我們挑燈夜戰(zhàn)，辛苦濃縮在香濃的咖啡里;為了他，我們奮勇拼搏，身影映襯在家人的夢(mèng)境里;為了他，我們憧憬未來(lái)，笑容綻放在熟睡的臉龐上。我們需要王勵(lì)勤的良好心態(tài)，拿下決勝局。作為身在前線的學(xué)生，我們?cè)诳紙?chǎng)中與難題搏斗過(guò)，在課堂上與瞌睡蟲戰(zhàn)斗過(guò)，在書中與abcd決斗過(guò);我們與魯迅一起痛斥腐朽的黑暗;與愛(ài)因斯坦一起做過(guò)時(shí)間與空間的旅行，與克里克一起探索過(guò)dna的結(jié)構(gòu)，也許我們很苦，也許我們很累!但我們不能忘記在自己炳燭夜讀同時(shí)，老師的燈下也有他們疲憊的身影，面對(duì)中考高考，他們和我們一起承受同樣的辛苦;我們不能忘了其他年級(jí)的同學(xué)對(duì)我們的祝福，櫥窗中跳躍的文字，給了我們極大的動(dòng)力。而現(xiàn)在我們要做的，便是準(zhǔn)備迎接中考高考――這位不同尋常的客人，鋪上美麗的紅地毯，點(diǎn)燃桌上的蠟燭，擺上豐盛的菜肴，帶著自己最自信的微笑，等候他的到來(lái)。

“狀元府人才輩出，百果園桃李芬芳”。我們堅(jiān)信，吉化三中全體初三、高三的同學(xué)一定能夠從容面對(duì)六月天;微笑擁抱六月天，成功走向六月天。

謝謝大家!

擁抱微笑演講稿600字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

今天國(guó)旗下講話的題目是：《微笑擁抱六月天》。

考前的主要任務(wù)是調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)足精神、沖刺中考高考。在適當(dāng)放松的同時(shí)，考前科學(xué)地復(fù)習(xí)是非常必要的。第一：復(fù)習(xí)方法要與前面不同。必須從大量的題目訓(xùn)練中跳出來(lái)，回歸主干，進(jìn)行知識(shí)的梳理，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。第二：學(xué)科復(fù)習(xí)安排盡量跟隨中考高考安排。上午考的科，上午復(fù)習(xí)，下午考的科，下午復(fù)習(xí)；養(yǎng)成時(shí)間段內(nèi)的學(xué)科思維習(xí)慣。第三：考前三天練練手，找找感覺(jué)。每天適當(dāng)做些試題，但不鉆非常難和非常怪的題，而是練考點(diǎn)題。第四；避免兩個(gè)誤區(qū)。誤區(qū)一：完全放松，不看書，也不做題。這就象琴弦松了，無(wú)法調(diào)音一樣。生物鐘被打亂，考時(shí)將無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，找不到感覺(jué)。誤區(qū)二：高度緊張，覺(jué)得這還不懂，那還沒(méi)掌握。由此，題海戰(zhàn)術(shù)，分秒必爭(zhēng)。這樣腦袋繃得緊緊的，不利于考時(shí)發(fā)揮。應(yīng)該相信，經(jīng)過(guò)幾輪復(fù)習(xí)，知識(shí)梳理是比較充分的。

中考、高考，是我們?nèi)松飞详P(guān)鍵的一步，他通向一個(gè)多年的夢(mèng)想，通向一片嶄新的天地，我們也需要緊張作為催化劑，加速成功的進(jìn)程；為了他，我們挑燈夜戰(zhàn)，辛苦濃縮在香濃的咖啡里；為了他，我們奮勇拼搏，身影映襯在家人的夢(mèng)境里；為了他，我們憧憬未來(lái)，笑容綻放在熟睡的`臉龐上。我們需要王勵(lì)勤的良好心態(tài)，拿下決勝局。作為身在前線的學(xué)生，我們?cè)诳紙?chǎng)中與難題搏斗過(guò)，在課堂上與瞌睡蟲戰(zhàn)斗過(guò)，在書中與abcd決斗過(guò)；我們與魯迅一起痛斥腐朽的黑暗；與愛(ài)因斯坦一起做過(guò)時(shí)間與空間的旅行，與克里克一起探索過(guò)dna的結(jié)構(gòu)，也許我們很苦，也許我們很累！但我們不能忘記在自己炳燭夜讀同時(shí)，老師的燈下也有他們疲憊的身影，面對(duì)中考高考，他們和我們一起承受同樣的辛苦；我們不能忘了其他年級(jí)的同學(xué)對(duì)我們的祝福，櫥窗中跳躍的文字，給了我們極大的動(dòng)力。而現(xiàn)在我們要做的，便是準(zhǔn)備迎接中考高考――這位不同尋常的客人，鋪上美麗的紅地毯，點(diǎn)燃桌上的蠟燭，擺上豐盛的菜肴，帶著自己最自信的微笑，等候他的到來(lái)。

“狀元府人才輩出，百果園桃李芬芳”。我們堅(jiān)信，吉化三中全體初三、高三的同學(xué)一定能夠從容面對(duì)六月天；微笑擁抱六月天，成功走向六月天。

謝謝大家！

擁抱微笑演講稿600字篇三

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是“微笑面對(duì)生活”。

時(shí)光飛逝，歲月易老。大浪淘沙的生活撫平了洶涌澎湃的熱血，粉碎了雄心勃勃的繁華夢(mèng)想，凍結(jié)了冬日暖炭的真誠(chéng)微笑。只有嘆息生活的牙齒和爪子，來(lái)勢(shì)洶洶。

可生活...只有這些嗎？

我曾經(jīng)記得“永遠(yuǎn)記住溪亭的暮色，陶醉不知道回家的路”的回味無(wú)窮；我曾經(jīng)記得“一壺酒，一竿身，幸福如儂，有幾個(gè)人”的悠閑自得；我曾經(jīng)記得“微笑，十年輕”的豁達(dá)和開(kāi)朗。

是呀！笑！我們應(yīng)該笑！讓我們以“初生牛犢不怕虎”的張揚(yáng)，在未知的生活中冷靜地微笑。讓我們秉持“舊不去新不來(lái)”的豁達(dá)，在易變的生活中平靜地微笑。讓我們用“自古瓜兒苦后甜”的堅(jiān)持，在動(dòng)搖的生活中超然微笑。笑！只有笑，才能掃除困難的塵埃；笑！只有笑，才能融化堅(jiān)冰的曲折；笑！只有微笑，才能抵擋失敗的動(dòng)搖。

但總有人感嘆：“怎么微笑怎么面對(duì)都不容易！”

學(xué)生們，面對(duì)這雙日益成熟的手，看著纖細(xì)的身體，我們必須做好一切準(zhǔn)備?？傆幸惶欤覀儠?huì)離開(kāi)父母的翅膀，獨(dú)自面對(duì)生活中的風(fēng)浪。然后讓微笑成為你打破生活盾牌的武器，隨著你在生活的道路上創(chuàng)造輝煌，完成你的夢(mèng)想！

多謝！

擁抱微笑演講稿600字篇四

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是七2班的xxx，我發(fā)言的題目是“擁抱微笑”。

微笑，你曾給予過(guò)誰(shuí)？誰(shuí)又曾贈(zèng)予過(guò)你？微笑是一股暖流，緩緩地流向人們的心田；微笑是一種力量，推動(dòng)著我們前行。

生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，真正的競(jìng)爭(zhēng)不是一場(chǎng)廝殺，殘酷只是表象，你是否吝惜給對(duì)手一個(gè)祝福的微笑？人生時(shí)刻都在pk，你不pk，就可能被pk掉。有時(shí)被pk敗了，也不要忘了給自己一個(gè)不怕失敗的微笑。

命運(yùn)只留給霍金幾根能活動(dòng)的手指，而他總是微笑著面對(duì)自己身體的殘缺，心靈灑滿陽(yáng)光。在這種極端身體狀況下，霍金和羅杰彭羅斯合作，共同證明了奇性定理，并獨(dú)立提出了“霍金輻射”理論。他雖無(wú)法用健全的步履行走，但乘坐著“思考機(jī)器”，一次又一次越過(guò)了想象的邊界，在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)方面邁出了重要的一步；他雖無(wú)法用正常的聲音表達(dá)，但在電腦的幫助下，一次又一次地成功演講，提出自己對(duì)世界的看法?；艚饛奈捶艞夁^(guò)生命的微笑！我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)挫敗和磨難，努力創(chuàng)造奇跡！

生命中如果缺少了微笑，那將多么黯淡！微笑與生俱來(lái)，沒(méi)有人會(huì)對(duì)微笑免疫。當(dāng)你用微笑擁抱他人，擁抱生活，擁抱這個(gè)世界時(shí)，幸福和快樂(lè)也會(huì)緊緊擁抱你！

俗話說(shuō)“笑一笑，十年少。”微笑著面對(duì)一切，保持樂(lè)觀的心態(tài)，那么即便歲月無(wú)情地流逝了，你的心靈也會(huì)永葆青春的笑容！

以微笑開(kāi)啟每一天，讓你微笑永駐心靈！讓我們盡情擁抱微笑吧！

擁抱微笑演講稿600字篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

微笑是陽(yáng)光，生活因微笑而溫暖;微笑是五彩，世界因微笑而繽紛。

不必“神功蓋世”無(wú)須“學(xué)富五車”，人生的路上，只需帶上微笑。也許沒(méi)有歐陽(yáng)修的超俗，也沒(méi)有李白的瀟灑，但我們只要有微笑，一樣也可以“笑傲江湖”，因?yàn)椋钚枰⑿Α?/p>

學(xué)會(huì)微笑吧!

早上出門，展開(kāi)你那甜蜜的微笑，何必處處計(jì)較，何必笑里藏刀，一抹甜蜜的微笑加初升的太陽(yáng)，打開(kāi)你我心里的枷鎖。讓太陽(yáng)溫暖你的心底，讓微笑為我架起橋梁，讓友誼為我們創(chuàng)造美好的生活。

遇到困難時(shí)，展開(kāi)你那甜蜜微笑。何必愁眉苦臉，何必心急如焚，一抹甜蜜的微笑如春天的甘露，解救了快要干枯的小草。微笑它讓你堅(jiān)強(qiáng)，讓你勇敢，更讓你成長(zhǎng)，也正是這一抹微笑，讓你在生活的狂風(fēng)暴雨中，為自己建起擋風(fēng)的宮墻，讓自己成為懸崖上那棵參天的古松，沙漠里那茁壯的白楊。

當(dāng)你的腳被別人踐踏，展開(kāi)你那甜蜜的微笑。何必職責(zé)連連，何必臭罵片片，一抹甜蜜的微笑如一股清泉，熄滅你心中的怒火。一抹微笑使你的心靈之花更為嬌艷，一抹微笑更讓別人感到溫暖與愜意，更感到了生活中那片晴空的絢麗多彩。

生活中摩擦不可避免，矛盾處處都在這是生活的陰霾、瑕疵，但只要你展開(kāi)那一抹甜蜜的微笑，生活就會(huì)溫暖，就會(huì)清爽，就會(huì)明亮，就會(huì)精彩。

因?yàn)?，生活需要微?生活因微笑而精彩!

擁抱微笑演講稿600字篇六

老師們、同學(xué)們：

早上好！我是來(lái)自xxx今天我講話的題目是——綻放微笑擁抱生活。

我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們會(huì)微笑嗎？

是的，此時(shí)此刻有的同學(xué)笑得真誠(chéng)、美麗、可愛(ài)！

生活是一塊七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……這時(shí)，我們需要對(duì)她微笑。

越是困難的時(shí)候，我們更需要微笑！

同學(xué)們，也許我們淡忘了微笑。那么，遇到困難時(shí)，就讓我們給自己一縷微笑吧，用微笑驅(qū)散心中的`陰霾，幫助我們揚(yáng)起理想和奮斗的風(fēng)帆。

老師們，或許有時(shí)我們的工作并不十分如意，生活也并不十分順心，這使我們無(wú)意中丟失了微笑。但是請(qǐng)記?。呵榫w低落的時(shí)候，讓我們也給自己一個(gè)微笑吧，讓微笑幫助我們?cè)鎏碇腔酆陀職?，找回曾?jīng)丟失的自信。

微笑可以讓別人變得富有，但自己不會(huì)因此而變窮！

老師們，同學(xué)們讓我們綻放微笑，擁抱生活！用這被稱作是世界上最美麗的語(yǔ)言快樂(lè)地交流！那樣，我們的校園一定會(huì)變得更加美麗，更加溫馨，更加和諧！

擁抱微笑演講稿600字篇七

大家早上好!

我是七2班的xxx，我發(fā)言的題目是“擁抱微笑”。

微笑，你曾給予過(guò)誰(shuí)?誰(shuí)又曾贈(zèng)予過(guò)你?微笑是一股暖流，緩緩地流向人們的心田;微笑是一種力量，推動(dòng)著我們前行。

生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，真正的競(jìng)爭(zhēng)不是一場(chǎng)廝殺，殘酷只是表象，你是否吝惜給對(duì)手一個(gè)祝福的微笑?人生時(shí)刻都在pk，你不pk，就可能被pk掉。

有時(shí)被pk敗了，也不要忘了給自己一個(gè)不怕失敗的微笑。

命運(yùn)只留給霍金幾根能活動(dòng)的手指，而他總是微笑著面對(duì)自己身體的殘缺，心靈灑滿陽(yáng)光。

在這種極端身體狀況下，霍金和羅杰彭羅斯合作，共同證明了奇性定理，并獨(dú)立提出了“霍金輻射”理論。

他雖無(wú)法用健全的步履行走，但乘坐著“思考機(jī)器”，一次又一次越過(guò)了想象的邊界，在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)方面邁出了重要的一步;他雖無(wú)法用正常的聲音表達(dá)，但在電腦的幫助下，一次又一次地成功演講，提出自己對(duì)世界的看法。

霍金從未放棄過(guò)生命的微笑!我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)挫敗和磨難，努力創(chuàng)造奇跡!

林肯曾碰到過(guò)不懷好意的挑釁。

生命中如果缺少了微笑，那將多么黯淡!微笑與生俱來(lái)，沒(méi)有人會(huì)對(duì)微笑免疫。

當(dāng)你用微笑擁抱他人，擁抱生活，擁抱這個(gè)世界時(shí)，幸福和快樂(lè)也會(huì)緊緊擁抱你!

俗話說(shuō)“笑一笑，十年少?！蔽⑿χ鎸?duì)一切，保持樂(lè)觀的心態(tài)，那么即便歲月無(wú)情地流逝了，你的心靈也會(huì)永葆青春的笑容!

以微笑開(kāi)啟每一天，讓你微笑永駐心靈!讓我們盡情擁抱微笑吧!

同學(xué)們、老師們：

我講話的題目是《微笑著擁抱每一天》。

有一位音樂(lè)家，文革時(shí)期被下放到鄉(xiāng)村。

等到他終于平反回城的時(shí)候，人們吃驚地發(fā)現(xiàn)，他并沒(méi)有想象中的憔悴頹廢。

詢問(wèn)其中的奧秘，老人微笑著說(shuō)：“怎么會(huì)頹廢呢?我每天都微笑著感激我還活著，連干活兒都按著音樂(lè)2/4節(jié)拍做呢!”

是的，生活中可能有些人讓你受傷，可能有些事讓你覺(jué)得不順暢，可能有些日子讓你看不到希望。

你有自己的苦衷，有自己的委屈，也許你愿意向別人傾訴，也許你只想默默地承受。

其實(shí)，微微一笑，身心放松，是最好的療傷良方。

蝸牛為自己打造了一個(gè)殼，用來(lái)瓦解和分解損傷自己的外在力量。

只是，殼不代表隔閡，瓦解不代表對(duì)抗。

安靜地自省，平和地體察，學(xué)會(huì)體諒，淡定地面對(duì)生活中的是是非非、來(lái)來(lái)往往。

于是，考量自己、鼓舞自己，欣賞別人、寬容別人，不僅僅是個(gè)人的品質(zhì)素養(yǎng)，更是生活的能力和昭示生命發(fā)展高度和寬度的力量。

不要夸夸其談來(lái)掩飾自己的不足和恐慌，只需足夠耐心地微笑著靜靜地聽(tīng)靜靜地想;肢體受傷了疼痛了可以夸張地作出呲牙咧嘴的模樣，心靈遭受創(chuàng)傷時(shí)卻能不動(dòng)聲色沉著地靜靜療傷;看見(jiàn)點(diǎn)燃了的二踢腳可以像兔子般張皇逃竄，在生活的突變拐點(diǎn)前卻要沉著自信鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)。

順其自然地生活，不自卑，不自負(fù);不自閉，不自狂。

擁有一份平常心，擁有一顆平民心，不事喧囂，不事張揚(yáng)，多一些觀察與思量，多一些寬容和修為，讓內(nèi)心逐漸地強(qiáng)大，讓生命慢慢地孕育著力量。

不管別人如何，請(qǐng)相信自己是安頓的;不管今天如何，請(qǐng)相信未來(lái)是美好的。

就算心有傷痛，也請(qǐng)平和淡定;就算眼角有淚，也請(qǐng)保持微笑。

我們也許沒(méi)有詩(shī)人的深邃，沒(méi)有哲人的思辨，沒(méi)有名人的光環(huán)，我們寫不出“面朝大海春暖花開(kāi)”，寫不出“黑夜給了我們黑色的眼睛”，但我們有一顆淡定而自信的心，我們有平和樂(lè)觀的信念。

這就足夠了。

不要苛求自己，學(xué)會(huì)偶爾的屈服。

接受自己能力有限的事實(shí)，喜歡并愛(ài)護(hù)自己，別老想著為了給別人好印象而刻意改變自己。

知道自己能做的和自己所應(yīng)該做到的，給自己一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，了解自己，消除高不成低不就的心態(tài)。

學(xué)會(huì)使自己心平氣和，保持一顆平常心，把目標(biāo)定在自己能力范圍之內(nèi)，逐步地實(shí)現(xiàn)。

別人只是你生命的過(guò)客，你才是自己生命的主角。

我們也許平凡到極致，但我們可以點(diǎn)亮生活的心燈。

擁抱微笑演講稿600字篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我要演講的題目是《微笑面對(duì)生活》。

時(shí)光飛逝，歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血，震碎了雄心壯志的繁華盛夢(mèng)，凍僵了冬日暖炭的真誠(chéng)微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪，來(lái)勢(shì)洶洶。

可生活……僅有這些嗎。

曾記得“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回味無(wú)窮；曾記得“一壺酒，一竿身，快活似儂有幾人”的悠然自得；曾記得“笑一笑，十年少”的豁達(dá)開(kāi)朗。

是呀！笑！我們應(yīng)當(dāng)笑！讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚(yáng)，在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來(lái)”的豁達(dá)，在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的堅(jiān)持，在動(dòng)搖的生活中超然地微笑。笑！僅有笑，才能掃去困難的塵埃；笑！僅有笑，才能融化波折的堅(jiān)冰；笑！僅有笑，才能抵住失敗的動(dòng)搖。

可是始終有人感嘆：“如何微笑如何面對(duì)談何容易！”

同學(xué)們，面對(duì)這雙日益成熟的雙手，看著漸漸修長(zhǎng)的身軀，我們必須做好一切準(zhǔn)備?？傆幸惶欤覀儠?huì)離開(kāi)父母的羽翼，去獨(dú)自面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器，伴隨著你在人生的道路上造就輝煌，完成夢(mèng)想！

多謝！

擁抱微笑演講稿600字篇九

老師們、同學(xué)們：

早上好！我是來(lái)自_____今天我講話的題目是——綻放微笑 擁抱生活。

我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們會(huì)微笑嗎？

是的，此時(shí)此刻有的同學(xué)笑得真誠(chéng)、美麗、可愛(ài)！

生活是一塊七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……這時(shí)，我們需要對(duì)她微笑。

越是困難的時(shí)候，我們更需要微笑！

同學(xué)們，也許我們淡忘了微笑。那么，遇到困難時(shí)，就讓我們給自己一縷微笑吧，用微笑驅(qū)散心中的陰霾，幫助我們揚(yáng)起理想和奮斗的風(fēng)帆。

老師們，或許有時(shí)我們的工作并不十分如意，生活也并不十分順心，這使我們無(wú)意中丟失了微笑。但是請(qǐng)記住：情緒低落的時(shí)候，讓我們也給自己一個(gè)微笑吧，讓微笑幫助我們?cè)鎏碇腔酆陀職?，找回曾?jīng)丟失的自信。

微笑可以讓別人變得富有，但自己不會(huì)因此而變窮！

老師們，同學(xué)們讓我們綻放微笑，擁抱生活！用這被稱作是世界上最美麗的語(yǔ)言快樂(lè)地交流！那樣，我們的校園一定會(huì)變得更加美麗，更加溫馨，更加和諧！

擁抱微笑演講稿600字篇十

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“微笑著面對(duì)生活”。

有句話說(shuō)：“失敗是成功之母”，

我覺(jué)得這句話太大了，太神秘了，卻讓人摸不著頭腦。

有些人失敗了，放棄了，被困在自己的山谷里；有些人掙扎過(guò)，但在最后一刻迷失了，仍然在沮喪的陰影中，自我放棄；有些人不同，面對(duì)失敗，他們選擇微笑，在微笑中，盡力取得成功。

老舍筆下的祥子和《鋼鐵是如何煉成的》中的保爾就是兩個(gè)極好的例子。祥子是一個(gè)強(qiáng)壯的身體，自食其力，充滿追求的“上等車夫”。然而，在經(jīng)歷了人生的起起落落——辛辛苦苦掙來(lái)的馬車被搶，虎妞死于難產(chǎn)。心中最喜歡的小福子被賣掉后，最終徹底淪為社會(huì)的渣滓。面對(duì)暫時(shí)的挫折，因?yàn)橄樽用看问?，都?huì)給自己織一根絲。隨著時(shí)間的推移，他會(huì)給自己一層繭，希望有人能幫助他重生。繭編得越來(lái)越厚，最后，他不但沒(méi)有變成蝴蝶，反而被繭束縛住了，被困在自己的迷局中。

與祥子相反的是保爾，保爾在多次戰(zhàn)斗后，----失明，癱瘓。想到自己的處境，他曾經(jīng)心灰意冷，想自殺。然而，他最好朋友的建議讓他重新點(diǎn)燃了與生命作斗爭(zhēng)的'火焰，用筆尖與敵人作戰(zhàn)！當(dāng)手稿在郵寄過(guò)程中被退回或丟失時(shí)，他從未放棄，并在病入膏肓?xí)r以口頭形式誕生了不朽的名字。

生活就像大海，如果大海失去了咆哮的波濤，那么就失去了一種雄偉；生活就像沙漠，如果沙漠失去了飛沙，它就會(huì)失去壯觀；生活就像藍(lán)天，如果天空失去了烏云，它就會(huì)失去一種顏色。如果人生只求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，人生就會(huì)失去內(nèi)在的魅力。讓我們微笑著品味生活中的酸甜苦辣吧！不要抱怨生活給了你太多的磨難，也不要抱怨生活中有太多的曲折。生活就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總是要苦一段時(shí)間，所以，當(dāng)你絕望的時(shí)候，請(qǐng)記住，有一種絕望的生活叫做希望，有一種力量叫微笑，有一種成功叫做崛起！

同學(xué)們，失敗不是成功之母，失敗只是奮斗者的基石，只是自省者的劃槳！只有“微笑著面對(duì)失敗”的人才能最終成功！然后，讓我們點(diǎn)亮名為“樂(lè)觀”的標(biāo)志燈，微笑著克服重疊的障礙，追求我們成功的彼岸！

擁抱微笑演講稿600字篇十一

大家早上好！

我是xx班的xxx，我發(fā)言的題目是“擁抱微笑”。

生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，真正的競(jìng)爭(zhēng)不是一場(chǎng)廝殺，殘酷只是表象，你是否吝惜給對(duì)手一個(gè)祝福的微笑？人生時(shí)刻都在pk，你不pk，就可能被pk掉。有時(shí)被pk敗了，也不要忘了給自己一個(gè)不怕失敗的微笑。

命運(yùn)只留給霍金幾根能活動(dòng)的手指，而他總是微笑著面對(duì)自己身體的殘缺，心靈灑滿陽(yáng)光。在這種極端身體狀況下，霍金和羅杰彭羅斯合作，共同證明了奇性定理，并獨(dú)立提出了“霍金輻射”理論。他雖無(wú)法用健全的步履行走，但乘坐著“思考機(jī)器”，一次又一次越過(guò)了想象的邊界，在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)方面邁出了重要的一步；他雖無(wú)法用正常的聲音表達(dá)，但在電腦的幫助下，一次又一次地成功演講，提出自己對(duì)世界的看法。霍金從未放棄過(guò)生命的微笑！我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)挫敗和磨難，努力創(chuàng)造奇跡！

生命中如果缺少了微笑，那將多么黯淡！微笑與生俱來(lái)，沒(méi)有人會(huì)對(duì)微笑免疫。當(dāng)你用微笑擁抱他人，擁抱生活，擁抱這個(gè)世界時(shí)，幸福和快樂(lè)也會(huì)緊緊擁抱你！

俗話說(shuō)“笑一笑，十年少?！蔽⑿χ鎸?duì)一切，保持樂(lè)觀的心態(tài)，那么即便歲月無(wú)情地流逝了，你的心靈也會(huì)永葆青春的笑容！

以微笑開(kāi)啟每一天，讓你微笑永駐心靈！讓我們盡情擁抱微笑吧！

擁抱微笑演講稿600字篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

剛剛結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，“生理鬧鐘”還未調(diào)整過(guò)來(lái)，新學(xué)期的第一天，我就睡過(guò)了頭。

我在路上一個(gè)勁兒飛奔，顧不得道路兩旁詫異的目光?？諝馕⑽駶?rùn)，路旁花壇里的花兒開(kāi)得正艷，九月的輕風(fēng)中帶著一股醉人的芬芳，可這一切，我也無(wú)心欣賞。

“報(bào)告!”我響亮的聲音打破了教室原有的平靜，一道道驚奇的目光投到我的身上，不一會(huì)兒又響起了一陣陣的竊竊私語(yǔ)聲，遲到的羞愧讓我不知所措，我局促不安地站在門前，低垂著頭，紅漲了臉，進(jìn)也不是，退，那當(dāng)然不行了。忽然一個(gè)溫柔恬雅的聲音打破了這個(gè)僵局：“同學(xué)們，安靜下來(lái)?！苯淌依锺R上安靜下來(lái)。

我不由自主地向那聲音來(lái)處望去，她站在講臺(tái)上，我不安的目光正好迎上了她和煦的微笑，那微笑，如春風(fēng)一般，暖暖的，拂去了我的尷尬，撫過(guò)我的心房，剎那間我覺(jué)得暖徹心扉。

“不要站在外面，進(jìn)來(lái)吧?！陛p柔的話語(yǔ)，正如沉靜的她。“第一次遲到是可以原諒的，但下次一定不能這樣哦!”然后，她輕輕拍了拍我的肩膀，微笑著，讓我回座位去。

這就是我和她——我小學(xué)五年級(jí)班主任的第一次見(jiàn)面，她暖暖的微笑一下子闖進(jìn)了我顧慮重重的心，讓我立刻接受了她。

我繼續(xù)著新的人生旅途，始終帶著那個(gè)暖人心扉的微笑，我想，那個(gè)微笑，將會(huì)溫暖我的一生。

擁抱微笑演講稿600字篇十三

微笑是人們最漂亮的小表情。不管你是承受著雨打風(fēng)吹，或是受困于絕境，生命的微笑都能影響潮濕的心情，抹除不爽的顏色。

一次有時(shí)候的機(jī)會(huì)，陸續(xù)的淚雨，激起了我較少時(shí)的追憶。那微笑不斷地閃過(guò)在腦海中，教會(huì)了我怎樣笑看人生。

追憶里想到模糊不清的兒時(shí)，“不經(jīng)過(guò)一番寒刺骨，哪得紅梅花香氣撲鼻香。”的詩(shī)詞便在耳邊回蕩。那時(shí)候，我叔父家植了一棵桂花。那時(shí)候，恰逢春寒料峭之時(shí)，我便三天兩頭往叔父家跑。一次，我如以往一樣賞花，不經(jīng)意間發(fā)覺(jué)了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾，一種難以言喻的愉悅涌上心頭。激動(dòng)之外，禁不住裹了裹衣衫，想著：花朵一定也很冷。因此，我也取走了一些麥草和廢棄的衣服褲子捆縛在樹(shù)上。過(guò)去了幾日，花朵一直沒(méi)有開(kāi)，而因?yàn)槲乙恢庇粲艄褮g?？偹?，我等你不了，便哭著找到叔父。叔父笑著，說(shuō)：“傻孩子，綻開(kāi)是紅梅花開(kāi)心的微笑，微笑是花朵生命的扇舞?！唤?jīng)過(guò)一番寒刺骨，哪得紅梅花香氣撲鼻香?！瘍H有經(jīng)歷風(fēng)雨，它才可以微笑地綻開(kāi)?！蹦菚r(shí)候看見(jiàn)叔父慈愛(ài)的微笑，我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。殊不知，當(dāng)我們持續(xù)勤奮，破涕為笑的某一刻，。我恍惚間搞清楚花朵微笑的最高境界。

走入追憶的漩渦，回味無(wú)窮中小學(xué)的`一點(diǎn)一滴。那時(shí)候在不成功后的我，悲痛欲絕，心如死灰，情緒十分壓抑感。那時(shí)候教師望著我，微笑的說(shuō)：“不必傷心。”那僅僅淡淡的一笑，它盡管僅有幾秒鐘，就稍縱即逝，但留有的追憶，終身幸福！教師雖僅有說(shuō)這一句，但我卻收到了從她目光傳出的“暗語(yǔ)”——給油！不要?dú)怵H！……總算在我再次撿起自信心后，我成功了。教師的微笑是醫(yī)治內(nèi)心夭亡的我最好是的靈丹妙藥。

我明白通向理想的路，沒(méi)有想象的這么簡(jiǎn)單，我要更英勇。無(wú)論流是多少淚水，只需微笑與我同在，我也有堅(jiān)持到底的膽量與驅(qū)動(dòng)力。讓我們一起相擁微笑，“用微笑應(yīng)對(duì)日常生活，無(wú)論一切怎樣”。

擁抱微笑演講稿600字篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。那就讓我們一起去微笑著面對(duì)生活吧！

不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的挫折，大海如果失去了海浪的翻滾，就成了一片死海；草原如果失去了狂長(zhǎng)的野草，就成了一片荒漠；如果僅求二點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順的生活，那么我們的人生就沒(méi)有意義了。

把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，從容的彈奏伯生活樂(lè)章，唱出快樂(lè)的生活之歌。

把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹隘自私淡化，把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊打開(kāi)：“藍(lán)天、白云、小橋、流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在身邊曼妙地起舞。

眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發(fā)；同情，給予貧困的窮人；關(guān)懷，溫暖鰥寡狐獨(dú)的凄涼。微笑的我們，要用微笑的力量去關(guān)照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直至每個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

人生可不是想象中那么簡(jiǎn)單，但也不是想象中那么悲觀，只要我們用一種善于感受，善于發(fā)現(xiàn)的心，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣，唱出最美好的未來(lái)。

生活是一首歌謠，只有運(yùn)用微笑的音調(diào)，才能唱得酣暢淋漓。

跟我走吧，一些微笑的去唱生活的歌謠，用微笑面對(duì)困難，用微笑面對(duì)勝利，用微笑面對(duì)失敗。這樣，你的生命也會(huì)燦爛的微笑。

擁抱微笑演講稿600字篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們，老師：

大家好！

生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣，樣樣不缺。有的`人認(rèn)為“苦、酸”是不好的感覺(jué)，但是我們?cè)凇翱唷敝幸彩强梢哉业綐?lè)趣的，“酸”也是可以發(fā)現(xiàn)希望的。每個(gè)人，每天都應(yīng)該抽出時(shí)間去做自己想做的事情，，該做的事情，只有這樣，你的人生才會(huì)豐富多彩。時(shí)間如流水，一眨眼瞬間就過(guò)去了……一年三百六十五天，日復(fù)一日年復(fù)一年，微笑對(duì)生活，才能讓你的生活更加有滋有味，讓你的生活更加有意義，更加充實(shí)！

有的人說(shuō)，人的一生共有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，每一分每一秒都要微笑的去面對(duì)。

微笑面對(duì)生活可以分為三點(diǎn)。

第一點(diǎn)，微笑面對(duì)自己?！疤焐也疟赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)?！边@句蕩氣回腸的詩(shī)含著一絲苦澀與不甘，折射出一個(gè)樂(lè)觀而且勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運(yùn)的擺布？微笑面對(duì)自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。微笑面對(duì)自己，在逆流中積極向上，在風(fēng)雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。

第二點(diǎn)，微笑面對(duì)時(shí)間。不是有這么一句話嗎：“時(shí)間就是金錢，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不假，所以，我們就更應(yīng)該把握好時(shí)間，微笑面對(duì)時(shí)間。

第三點(diǎn)，微笑面對(duì)機(jī)遇。機(jī)遇是人生一大計(jì)策，只要有了機(jī)遇，便可以展示才能、可以傳播愛(ài)心、表達(dá)感情……只要有了機(jī)遇，我們便有機(jī)會(huì)走向理想的境界，去完成自己的夢(mèng)想！

在生活中，順也好，逆也罷。人生應(yīng)該有個(gè)使自己奮進(jìn)的源頭和動(dòng)力，有個(gè)支撐自己生活的支點(diǎn)，一個(gè)可以讓你從生活中獲得希望和勇氣的支點(diǎn)，這樣，便可以品味出生活的意義存在。歲月流逝，無(wú)論生命始終把你推到什么位置，都應(yīng)該始終微笑面對(duì)生活，要知道，在生活中，只有微笑的去面對(duì)才能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和其中的奧秘。

我的演講完畢，謝謝大家！

擁抱微笑演講稿600字篇十六

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

寒假時(shí)，我有兩個(gè)輔導(dǎo)班連在一起，每次都是一下課就匆匆吃

大家好！幾口晚飯，便立刻走向下一個(gè)輔導(dǎo)班。由于在南京市的繁華地帶，人流繁多，我行走在人海中，感到十分孤獨(dú)。

有一次，上個(gè)班的老師放學(xué)早了，時(shí)間就變得充裕，我走在熟悉的大街上，人依舊那么多，我東張張，西望望，突然發(fā)現(xiàn)一些外國(guó)人，他們成群結(jié)對(duì)的，每當(dāng)身邊經(jīng)過(guò)一個(gè)路人，他們都會(huì)給予一個(gè)友好又溫暖的微笑，可是我看見(jiàn)有一些路人像是沒(méi)有看見(jiàn)一樣，匆匆走過(guò)，連頭都沒(méi)有抬。這時(shí)，旁邊慢慢悠悠地走出了一個(gè)乞討者，對(duì)著那些外國(guó)人說(shuō)：“能給我——一些錢嗎？”他們便立刻拿出了錢，放在乞丐的碗中，并且也給予了他一個(gè)微笑。屢屢碰壁的乞丐像是愣住了，隨后便拖著他的身軀走了，可在夕陽(yáng)的襯托下那個(gè)人的步伐變得堅(jiān)定了。我走了過(guò)去，慢慢的從他們身邊走了過(guò)去，同樣那些外國(guó)人也給了我一個(gè)微笑。就在那時(shí)，一股暖流流入全身，讓我感到十分的溫暖，讓我不再感到孤獨(dú)。我也作為回報(bào)，給予他們一個(gè)微笑。

回到家后，我回想起了那股暖流，是那個(gè)微笑造成的嗎？是的，一個(gè)微笑，竟然造成這么大的影響，我們又為何要吝嗇自己的微笑呢？把自己的微笑，傳給一個(gè)又一個(gè)人，那些人也受到感染，把自己的微笑傳給別人，這樣，這個(gè)世界就會(huì)更加美好與溫暖。是的，微笑的力量無(wú)窮。

擁抱微笑演講稿600字篇十七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

磨難對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是前進(jìn)路上的絆腳石，而對(duì)于懦弱的人來(lái)說(shuō)，則是路上無(wú)法逾越的鴻溝，是鴻溝還是墊腳石，則決于你能否禁得起磨難的考驗(yàn)。

家中發(fā)生的一件事徹底讓我觸目驚心—那邊是媽媽做手術(shù)的那一天，我也陪同。如此大的手術(shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)難關(guān)，此時(shí)的我全身顫抖，嚇得幾乎哭了出來(lái)。而這時(shí)的媽媽則靜靜的躺在推往手術(shù)室的手術(shù)車上，毫無(wú)一點(diǎn)緊張的意思，我用顫抖的聲音問(wèn)媽媽：“媽，你害怕嗎？”出乎意料的是媽媽用微笑的表情答到：“這有什么好可怕的?！蔽殷@呆了，哦，原來(lái)媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的。

進(jìn)入手術(shù)室的足足八個(gè)小時(shí)里，簡(jiǎn)直成了我最痛苦的煎熬，我呆呆的望著手術(shù)室門口的警示燈，默默祈禱一切平安無(wú)事！

……。

警示燈滅了，手術(shù)做完了，穿著白大褂的醫(yī)生出來(lái)了：“手術(shù)很順利，沒(méi)事?！泵腿婚g，我覺(jué)得自己的心里明顯輕松了好多。看著還在處于昏迷狀態(tài)的媽媽，我終于流下了無(wú)聲的眼淚。而站在另一邊即將做手術(shù)的一位老奶奶看到媽媽的這種情形，不顧家人的勸說(shuō)，嚇得跑了。

媽媽，她戰(zhàn)勝了磨難，戰(zhàn)勝了自己，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她越過(guò)了那條鴻溝。

同學(xué)們，學(xué)著用微笑去面對(duì)磨難，面對(duì)一切吧！做成功路上的主宰者，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的天地！

擁抱微笑演講稿600字篇十八

尊重的諸位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是91班的xxx，我講話的題型是“擁抱微笑”。

微笑，你曾給與過(guò)誰(shuí)？誰(shuí)又曾贈(zèng)送過(guò)你？微笑是一股暖流，漸漸地注入大伙兒的心底；微笑是一種動(dòng)能，推動(dòng)著大伙兒往前。

日常生活市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不在，真實(shí)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)并不是一場(chǎng)拼殺，慘忍僅僅現(xiàn)象，你是不是吝惜給敵人一個(gè)祝愿的微笑？人生道路時(shí)刻都會(huì)pk，你沒(méi)pk，就很有可能被pk掉。有時(shí)候被pk敗了，也不必忘記了為自己一個(gè)不害怕不成功的微笑。

運(yùn)勢(shì)只交給霍金幾根能主題活動(dòng)的手指頭，而他總是微笑著面對(duì)自身身體的殘缺不全，心靈灑滿太陽(yáng)。在這類極端化身體情況下，霍金和羅杰彭羅斯協(xié)作，相互證實(shí)了奇性定理，并單獨(dú)明確提出了“霍金輻射源”基礎(chǔ)理論。他雖沒(méi)法用完善的步履走動(dòng)，但乘座著“思索設(shè)備”，一次又一次翻過(guò)了想像的界限，在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)層面邁開(kāi)了關(guān)鍵的一步；他雖沒(méi)法用一切正常的響聲表述，但在電腦上的協(xié)助下，一次又一次地取得成功演說(shuō)，明確提出自身對(duì)全球的觀點(diǎn)。霍金從沒(méi)舍棄過(guò)生命的微笑！我們要學(xué)好微笑著面對(duì)挫敗和艱難困苦，勤奮創(chuàng)造奇跡！

生命中假如缺乏了微笑，那將多么的暗淡！微笑難能可貴，沒(méi)人會(huì)對(duì)微笑免疫力。如果你用微笑擁抱別人，擁抱日常生活，擁抱這一世界時(shí)，幸?？鞓?lè)和開(kāi)心也會(huì)牢牢地?fù)肀悖?/p>

常言道“笑一笑，十年少。”微笑著面對(duì)一切，維持積極的心態(tài)，那麼就算歲月無(wú)情地消逝了，你的心靈也會(huì)永葆青春的微笑！

以微笑打開(kāi)每一天，給你微笑永駐心靈！使我們暢快擁抱微笑吧！