2023年爭做文明小市民教案優(yōu)質(zhì)(優(yōu)質(zhì)10篇)

“教案是教師在備課過程中為了實現(xiàn)特定教學目標而制定的一種教學計劃?！苯贪傅木幹菩枰⒅亟虒W資源的合理運用，如圖書、多媒體等，以提高教學效果。通過借鑒這些范例教案，你可以提高自己的教學設計能力和教學實施水平。

爭做文明小市民教案優(yōu)質(zhì)篇一

中國是一個有著悠久歷史的文明古國，五千年文化植根在我們心田，唐詩宋詞傳誦著，傳誦著我們共同的心聲，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

但是，我們走在大街上也會看到一些不文明的場景，一些青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上，雖然不遠處就有垃圾箱。還有的人隨地吐痰，亂扔亂倒垃圾，亂貼廣告紙……我們也看到一些身戴紅領巾的小學生很自然地彎腰將瓶子撿起，扔進標有“可回收的垃圾”字樣的箱子里，我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站，用小鏟子和小刷子仔仔細細地把痰或小紙片用心地掃除掉。他們給我們營造了一個干干凈凈的生活環(huán)境，才讓我們在每天早晨聞到芬芳撲鼻的香氣，聽到美妙的歌唱，難道他們的身影不給我們一些警示嗎!

彎腰撿起一個垃圾，你內(nèi)在的美就在這一刻煥發(fā)出來了。低頭撿起一塊果皮，在你那平凡的外表下，又多了一份純真與善意。

文明是一個人綜合素質(zhì)的反映，講文明，是一種美德，更是一種責任。只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。講文明需要禮貌用語，樂于助人的精神和高尚的思想品德。

撿起一個垃圾只是一瞬間，但文明卻是永恒的。傍晚，當我走在人行道上，看到一位疲倦的清潔工人坐在銀行的門前睡著了時，我頓時感到清潔工人是多么偉大，他們的工作是多么辛苦，同時又感到撿起一個垃圾是多么微不足道。只要每個都獻出自己的一份力，明天才會更美好!

“彎腰、低頭”其實文明很簡單……。

爭做文明小市民教案優(yōu)質(zhì)篇二

文明是什么？文明是一句暖心的話語，文明是尊重他人的品德，文明是彎腰時撿起垃圾的動作，文明是人與人交流的語言，文明是一個人、一個城市乃至一個國家進步的基礎。

花兒爭奇斗艷，鳥兒歡快吟詩，溪水清澈流淌，樹木枝繁葉茂……這些向來都是我們?nèi)祟愃プ非蟮模怯辛诉@些目標，我們才一步步走向更加高級的文明。

從文明公約做起，從身邊點點滴滴的小事做起，從自我意識做起。用實際行動，說文明話，做文明事，當文明小市民。

可是怎么做才算是文明小市民呢？我們中學生的主要任務是學習，所以首先要認真上課，多學知識，學習、掌握科學的本領，做個有用的人，其次在言行上，我們應當從我做起，平時不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不講臟話，從一點一滴上增強自己的公民意識。

例如，生活中我們要節(jié)約每一滴水，平時的洗臉水、洗衣水都可以收集起來，用來沖馬桶；節(jié)約每一度電，要養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。能在書上查到的資料就不需要在電腦上查了，以免浪費電。

再比如：不用一次性筷子，不浪費一張紙，正面用過的紙反面還可以用來演算，這樣可以節(jié)約木材，少砍伐樹木，保護環(huán)境。讓家鄉(xiāng)每一條小河都清澈見底，每一條街道、每一個社區(qū)都干凈整潔。

我們要養(yǎng)成良好的習慣，首先就是要不隨地亂丟垃圾，比如：我們最愛吃的口香糖，吐在地上的殘膠很難清除。因此，我們大家要勸說吃口香糖的人，吃完后將殘膠用紙包好，扔進垃圾桶，不要把殘膠扔在地上。

與精神文明同行，讓夢想成真，每個人都用自己的行動來讓我們做個文明可愛的棗陽人，讓我們在綠色生態(tài)的環(huán)境里健康成長，放飛夢想，從這一刻開始，行動起來吧！

爭做文明小市民教案優(yōu)質(zhì)篇三

會議圓滿閉幕了：這是中國第十八次全國代表大會，會議時間在20xx年11月8日9點至11月14日完美閉幕。屆時中國將進入第五代領導人執(zhí)行歷史新時期。

同志的報告高屋建筑，立意高遠，內(nèi)含豐富，思想深刻。我們要向他學習，并且還要學習貫徹精神，要大力發(fā)揚聯(lián)系實際的學習精神，學習態(tài)度，學習原則。

報告中提出要建好干部隊伍，要加強黨性修養(yǎng)，廉潔從政，理論學習和實踐鍛煉，全面提高自身的素質(zhì)。我們小學生要按照報告中提出的目標，不斷學習，學習，再學習。通過學習準備，落實貫徹和總結(jié)提升三個階段學習，進一步完善我們的學習目標，學習任務，學習思路。強化我們的法律法規(guī)，從思想上改變我們的學習態(tài)度和精神風貌。

作為新時代的小學生，在學習的基礎上，再做到一些事情。首先，應該好好學習，不僅僅是因為這是學生的本分。而且，也要為未來回報國家打基礎。其次，也要多多參加一些有意義的社會公益活動，最好鼓勵其他朋友一起參加。因為這樣不僅讓你獲得快樂、收獲，還會增加你的愛心值。然后，還要不浪費、不罵人、不亂吐痰。不亂扔垃圾、不損壞公共財物、在公共汽車上要主動給老、弱、病、殘讓座、尊老愛幼。然后，還要不浪費。你也許會問，這和有什么關系嗎？這關系可大啦！如果人人都浪費，那樹木、糧食、水就都沒了，那小康社會怎么也建設不起來，中國又變的貧窮、落后。相反，如果人人都節(jié)約一點，東西就多了，東西多了，人民分得的也就多一點，不就人人都富足了嗎？小康社會也就產(chǎn)生了。

少年則國強，少年進步則國進步。在賀卡中指出，今天的預備必將成為明天的主力軍，他把建設中國的重托寄托在我們少先隊員身上，我們更該發(fā)奮努力，學習的精神，爭做文明好少年！

爭做文明小市民教案優(yōu)質(zhì)篇四

“好消息好消息。麗水市青田縣將于11月舉辦20xx中國青田華僑大會了”

作為著名的僑鄉(xiāng)，青田有著300余年的華僑史，現(xiàn)有華僑22.5萬人，遍布世界120多個國家和地區(qū)。青田籍華僑華人組織達130多個，而青田也以外匯儲量為浙江省縣級第一而著名。

為了響應這次的活動，我們小學生要爭當文明小市民。在追求物質(zhì)生活的同時，也要追求精神文明。使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”。讓這個美麗“大花園”到處充滿歡歌笑語、鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。讓世界知道我們中國有個青田!

創(chuàng)建文明社區(qū)，爭當文明市民是每一個小學生渴望的目標，但是做一個文明小市民，創(chuàng)建一個文明社區(qū)也要付出一定的勞動和做出行動。

文明社區(qū)，文明市民是相互聯(lián)系的。市民是城市的主人，文明社區(qū)的創(chuàng)建需要所有人的共同努力。只有爭當文明市民，才能使這座社區(qū)成為文明的社區(qū)。

當一名文明的小市民，首先，誠信是我們應該具備品德。誠信，體現(xiàn)在我們做任何事，包括一件極小的事，都能體現(xiàn)一個人的品質(zhì)。當一名文明的小市民，應該從我們小學生干部帶頭做起。首先，小學生干部要做到講話文明，積極幫助需要幫助的同學，不能隨地亂扔果殼，認真完成作業(yè)。還要自覺對照生活中的每一件小事，做到從我做起，從身邊的每一件事做起。

單單是小學生干部是不夠起作用的，最重要的'是所有的小學生的行動。俗話說：天下興亡，匹夫有責。如今，可以說是：創(chuàng)建文明社區(qū)，人人有則。每個人都是一份力量。如果人人都能做到保護環(huán)境，助人為樂、講禮貌，講誠信、尊老愛幼、守道德。那么，每個人都會是文明小市民，這一座城市，一定也可以成為一座文明的城市。

其實爭創(chuàng)文明社區(qū)，爭當文明小市民輕而易舉，只要我們懂得從我做起，從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，就能做到。

就讓我們都一起行動起來，讓我們的社區(qū)成為文明社區(qū)，讓我們的小學生都成為文明小市民吧!

爭做文明小市民教案優(yōu)質(zhì)篇五

往常，最后一堂課盼望已久的下課鈴有節(jié)奏地打響了已后，我總是飛快地背起已經(jīng)收拾好的書包，哼著小號回家?？山裉靺s與往常不同。

原來，今天我要去做一個“文明小小市民”。我背起書包飛奔到街上檢查。唉呀，街邊居然有許多“白色侵犯衛(wèi)生者”_塑料袋和包裝剩飯的盒子。

我急忙揮舞著手上的.“掃除垃圾大將軍”_掃把，將它們掃進了垃圾桶。

走失之前媽媽手上還拿著一個“小叮當”氣球。于是，我拉著他的手到處尋找他的媽媽。我在人群中踮著腳東瞧西瞧。

忽然，一塊寫著“公共汽車站”的牌子旁邊有一只藍色的小貓慢悠悠地升起來。不對！是“小叮當”氣球！

我急忙和那個小孩快快地跨過馬路，到達那位拿著氣球的女士?！鞍⒁?，這是你的孩子嗎？”

我問了問那位急得紅了眼的阿姨。她轉(zhuǎn)過頭一看，驚喜地說：“啊，沒錯！謝謝你?！闭f著，把一顆棒棒糖塞進我的手里，“給！”她拉起孩子就走。

我高興地舔著阿姨給的棒棒糖，蹦蹦跳跳地回到家里，心想：盡管今天很累，但還是很有意義！

老百姓自己說。

爭做文明小市民教案優(yōu)質(zhì)篇六

“好消息好消息。麗水市青田縣將于11月舉辦2007中國青田華僑大會了”

作為著名的僑鄉(xiāng)，青田有著300余年的華僑史，現(xiàn)有華僑22.5萬人，遍布世界120多個國家和地區(qū)。青田籍華僑華人組織達130多個，而青田也以外匯儲量為浙江省縣級第一而著名。

為了響應這次的活動，我們小學生要爭當文明小市民。在追求物質(zhì)生活的同時，也要追求精神文明。使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”。讓這個美麗“大花園”到處充滿歡歌笑語、鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。讓世界知道我們中國有個青田!

創(chuàng)建文明社區(qū)，爭當文明市民是每一個小學生渴望的目標，但是做一個文明小市民，創(chuàng)建一個文明社區(qū)也要付出一定的勞動和做出行動。

文明社區(qū)，文明市民是相互聯(lián)系的。市民是城市的主人，文明社區(qū)的創(chuàng)建需要所有人的共同努力。只有爭當文明市民，才能使這座社區(qū)成為文明的社區(qū)。

當一名文明的小市民，首先，誠信是我們應該具備品德。誠信，體現(xiàn)在我們做任何事，包括一件極小的事，都能體現(xiàn)一個人的品質(zhì)。當一名文明的小市民，應該從我們小學生干部帶頭做起。首先，小學生干部要做到講話文明，積極幫助需要幫助的同學，不能隨地亂扔果殼，認真完成作業(yè)。還要自覺對照生活中的每一件小事，做到從我做起，從身邊的每一件事做起。

單單是小學生干部是不夠起作用的，最重要的是所有的小學生的行動。俗話說：天下興亡，匹夫有責。如今，可以說是：創(chuàng)建文明社區(qū)，人人有則。每個人都是一份力量。如果人人都能做到保護環(huán)境，助人為樂、講禮貌，講誠信、尊老愛幼、守道德。那么，每個人都會是文明小市民，這一座城市，一定也可以成為一座文明的城市。

其實爭創(chuàng)文明社區(qū)，爭當文明小市民輕而易舉，只要我們懂得從我做起，從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，就能做到。

就讓我們都一起行動起來，讓我們的社區(qū)成為文明社區(qū)，讓我們的小學生都成為文明小市民吧!

爭做文明小市民教案優(yōu)質(zhì)篇七

1、認知和技能目標：在情境感知、體驗和游戲操作的活動過程中，讓幼兒懂得基本的乘車禮儀和環(huán)境保護禮儀。

2、情感目標：結(jié)合禮儀教育活動，升華主題，激發(fā)幼兒熱愛自己的家鄉(xiāng)，人人爭當文明小市民打扮美麗射洪的情感。

教學重點、難點。

重點是讓幼兒懂得基本的乘車禮儀和環(huán)境保護禮儀。

活動準備。

1、創(chuàng)設硅化木國家地質(zhì)公園的場景和公共汽車場景。

2、攝像設備一套，現(xiàn)場為幼兒現(xiàn)場。

3、課件及游戲用的色子、小恐龍圖片等。

活動過程。

一開始部分。

組織幼兒一起隨音樂“郊游”出發(fā)去硅化木國家地質(zhì)公園游園。

二基本部分。

1、模擬乘坐公車和硅化木國家地質(zhì)公園參觀。

1乘坐公共汽車師引領與啟迪幼兒。

2硅化木國家地質(zhì)公園參觀。

師對硅化木地質(zhì)公園進行簡單介紹后，組織幼兒吃食物，并隨機引導幼兒將垃圾扔到果皮箱內(nèi)，愛護環(huán)境衛(wèi)生。

提問：

1孩子們，看見你們在做什么了嗎?

2咦!老師看見自己了，誰來告訴我，老師在做什么?

3這幾個寶貝是誰?你們在做什么?為什么要抓緊扶手?

4抱孩子的阿姨上車了，看看是哪個寶貝給老奶奶讓的座?

5在乘車的時候除了抱孩子的阿姨需要我們幫助，還有那些人是需要我們幫助?

6孩子們把垃圾扔到了哪里?

3、玩“爭做文明小能手”的游戲，鞏固學到的乘車禮儀以及環(huán)境保護禮儀。

三、結(jié)束部分。

乘車回家，自然結(jié)束。

爭做文明小市民教案優(yōu)質(zhì)篇八

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。

老師說：作為未來接班人的你們，如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不自覺保護環(huán)境的話，我們的生命將毀在自己的手中。為此，同學們應該下定決心要從我做起，愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類?！边@五類污染時時刻刻威脅著人類生存的希望，其實只要我們有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球?qū)⒊蔀槊篮玫募覉@。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受環(huán)境賦予我們的幸福。

總之，我們雷鋒中隊，要帶頭學會講文明。應該做的還有許多許多，希望同學們?nèi)巳硕寄茏鲆粋€講文明的好學生，爭當一個文明的小市民，為雷鋒中隊爭光！

爭做文明小市民教案優(yōu)質(zhì)篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學們:。

會的'文明水準才會真正提高。

文明其實很簡單，它就在我們身邊。文明是一張紙的厚度，是一份心的等待，是飽含善良的問候，是充滿溫情的雙手，是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的一聲問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾丟進垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。

同學們，我們渭南市正在創(chuàng)建文明城市，作為一個渭南人，我們應該怎樣去做呢？在這里，我給大家提幾條建議：

1.文明用語，禮貌待人。

2.不亂貼亂畫，不亂扔垃圾。

3.不破壞公共設施，不在公共場所大聲喧嘩。

4.不講粗話臟話，不隨地吐痰；

5.多彎彎腰撿撿果皮紙屑。

6.不踐踏草坪，不穿越綠化帶；

7.遵守交通規(guī)則；

8.在校內(nèi)外，見到師長要熱情打招呼；

9.課間不追逐打鬧；

同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從我做起，從身邊的小事做起。丟棄不文明行為，做文明事，講文明話，當文明人。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

爭做文明小市民教案優(yōu)質(zhì)篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是來自六一班的某某某!今天我演講的題目是《從我做起，爭做文明小公民》。

清晨我們來到校園，也許你會看到不少同學沒有佩戴紅領巾，見到老師不主動問好;上下課時有同學不遵守紀律，亂扔垃圾、不愛護公物，損壞班級學校榮譽;出去上室外課不關教室的電燈、洗手不關閉水籠頭;放學回家學習偷懶，不按時完成作業(yè)……這一切不文明的行為，你一定會覺得這與我們的文明小公民是多么不相稱呀!可仍然有些同學對于這些不文明的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融四歲，能讓梨”的故事家喻戶曉。毛澤東是上個世紀影響的人物，可他從小就養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當了國家主席，仍然能以禮待人。由此可見，文明禮貌是多么重要。

古人說：“一屋不掃何以掃天下!”，只有著手我們身邊的小事，用我們明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)我們身邊的不文明的行為，然后去改正它，我們就可以說是做到了一名文明小公民的要求了!

在這里，我向同學們提出三點建議：

第一，樹立一個信心：我能、我行。我們的校園學習生活，需要有決心、有信心、有行動。

第二，培養(yǎng)一個良好習慣：自覺。學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

第三，創(chuàng)設一個和諧環(huán)境：安全、穩(wěn)定、文明、有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，我們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟垃圾;不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母;在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣;每播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行吧!讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪等等。

學做文明人，學做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見!