漢字是中華文化的瑰寶,學(xué)習(xí)和使用漢字有助于提高我們的語文能力。要思考總結(jié)的目的和受眾,以便更好地確定寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。最后希望大家在總結(jié)的過程中能夠找到適合自己的方式和方法,寫出優(yōu)秀的總結(jié)成果。
我的讀書經(jīng)歷200字左右篇一
讀書能給人感受,讀書能給予人們幫助,讀書能令人身價暴漲。這就是書讀百遍,其義自現(xiàn)。今天我就講一講。
放學(xué)了,有的東西歡天喜地地跑回寢室;有的東西蹦蹦跳跳地走出教室;還有的同學(xué)肩并著肩,手臂勾著手臂,哼著小曲走向食堂??伞夷??坐在教室里,手里拿著一本書——《三國演義》?!度龂萘x》是我國四大名著之一,另外《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代的四大名著之三。它們的作者分別是元末明初的羅貫中、施耐庵、吳承恩,還有明末清初的曹雪芹。
《三國演義》中描繪了許多人物,如神機(jī)妙算的諸葛亮、生性多疑的曹操、陰險狡詐的周瑜……書中還有許多故事:《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》、《赤壁之戰(zhàn)》、《三顧茅廬》……有趣的'故事。
我?guī)е@個疑問走進(jìn)書的故事,書中寫到:周瑜特別妒忌諸葛亮的才干。有一天,他把諸葛亮叫來,一起來商議軍事,周瑜說馬上就要跟曹軍交戰(zhàn)了,不知有什么武器好,諸葛亮說用箭。周瑜說軍營的箭不多了,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮不但同意了,還立下軍令狀,在三天之內(nèi)就會有十萬支箭。周瑜從中刁難諸葛亮。第三天三更,諸葛亮拉著魯肅上船拿箭。船在大霧中駛向曹軍,曹軍發(fā)現(xiàn)有船來了,立馬放箭。一個草把子上有十多支箭。清晨,諸葛亮他們回來了,周瑜看到諸葛亮拿到這么多支箭,就更加妒忌諸葛亮了。我終于明白了這個“借”的意思了。
書是人類的朋友。我們應(yīng)該多讀書,多思考。
我的讀書經(jīng)歷200字左右篇二
紫黑色的天幕使夜晚更顯得寧靜,此時此刻,如果在燈光下和一本文字優(yōu)美的好書“幽會”真是再好可是的了。臺燈柔柔的白色光芒像月光似的,輕輕撒在書桌上。而我則伴著油墨的清香緩緩走入書中那奇妙的世界。
這是一個怎樣的世界呢這個世界有我所敬佩,所羨慕的人。羅拉就是其中一個。她是羅拉·英格斯·懷德創(chuàng)作的《小木屋系列》中的主人公,是善良、堅毅、不畏困難、正義感極強(qiáng)這么一個人。有這么一段時間,她成了我的偶像,努力靠近的對象。
這本書是我小時候看過的第一本以真實故事做背景的作品。在好奇心的驅(qū)使下,情節(jié)的吸引下,我將整套書讀完了。里面的情節(jié)曲折、引人入勝,讓人總是看了這一頁,就想看下一頁;看了這一本,就想看下一本。記得有一次放假,我躺在床上一鼓作氣地讀完了其中最厚的一部??粗晕业摹皠趧映晒保睦锞透粤嗣垡粯犹?。
在讀這一套書時,我就像吃多了炫邁——“根本停不下來”。長時間的看書常常讓我的后頸酸疼。但我才不管,換個姿勢,之后看。其實我這么努力地看書還是有一點私心的。首先,看這些書我就能夠理直氣壯地不作媽媽給我布置得課外習(xí)題,告訴她:“我在看書!”其次,我也能夠借此機(jī)會消磨時間??墒菨u漸地,我讀書不再是為了這個目的。我開始為自我而讀,甚至設(shè)身處地的思考羅拉一家的悲、喜。
我把書讀完后,不禁要感嘆羅拉一家及小鎮(zhèn)里的人,遇到困難時的那種不屈不饒,那種堅強(qiáng)的精神??墒歉袊@歸感嘆,我還有一肚子話憋著的。于是約了一個書迷朋友,嘰嘰咕咕的傾訴起來,最終還向她推薦這套書,就講了幾個故事的前半段,然后賣關(guān)子不說了。朋友禁不住書中情節(jié)的“誘惑”,迫于想明白結(jié)果。也去買了一套,津津有味地開始“啃”了起來。
可是為了我的書不被“束之高閣”,不被閑置,豁出去了!
當(dāng)天晚上,我開始實施這個“計劃”。趁臥室里沒人,我眼疾手快地把《小王子》塞在我的枕頭下,將帶燈小鬧鐘擺在床頭柜上。一切準(zhǔn)備就緒。
等我“品”的差不多了,懶洋洋的看一眼鐘,被嚇了一跳——呀,十二點了!這才趕忙合上書躺好睡覺。
窗外,夜色依舊寧靜,臺燈白色的光芒依舊柔和,可是我已不是六年前那個天真無知的我了,因為有書的陪伴,書用它特有的文字,它特有的方式改變了我,教會了我如何應(yīng)對生活、社會、世界。
我的讀書經(jīng)歷200字左右篇三
書被稱為世界文化的瑰寶,我認(rèn)為這樣說最貼切可是了。書雖然有限,可是它裝載的知識卻是無限的,書雖然不大,可是它卻濃縮了人類靈魂的全部精華。在生活中,我也看書,并且我還有一段讀書經(jīng)歷呢!
我的讀書經(jīng)歷從我還是一個三歲小毛孩就開始了,那時我什么也不懂。媽媽愛買一些雜志,而這些雜志中正好附贈有一本連環(huán)畫。買來的雜志連環(huán)畫歸我,雜志歸媽媽。于是我便擁有了許多本連環(huán)畫。這些連環(huán)畫里既有美觀的文字和拼音,還有一幅幅趣味的圖畫,并且每本書中還蘊(yùn)含著一個科學(xué)知識,從我第一眼見到它,我便喜歡上了它。
不知不覺便過了兩個年頭,那些過時的連環(huán)畫已經(jīng)被漸漸淘汰,正在“走紅”的是一些經(jīng)典童話與成語故事。
此刻,我的書已經(jīng)有一百多本了,書也各種各樣,我把它們分了類,這些種類分別是:科普類,小說類,雜志類,名人傳記類和其它類。其中我最常用的書是《少兒百科全書》,因為它是一位老博士,在我的書叢里面占有很高的地位,我有什么不懂的都會去問他。我最愛看的兩本書是《海底兩萬里》和《神秘島》,因為這兩本書的情節(jié)曲折波瀾,扣人心弦,妙趣橫生。每當(dāng)我講到這些書時,我好像就正在和他們一齊生活,一齊克服重重困難。每當(dāng)我讀到他們成功時,我會長舒一口氣,微微地笑起來。而每當(dāng)我講到情景火燒眉毛時,我會屏氣凝神,心跳聲都聽得見。有一次,我差點兒坐到了地上,因為我看到文中的人在一點點挪動,我的身體也動了起來。
我的讀書經(jīng)歷200字左右篇四
捧起書卷,在書海中泛舟。我在讀書中經(jīng)歷恩怨情仇,在讀書中品味自然滋味。
每一本優(yōu)秀的書籍,都為我開啟了一扇智慧之門,而每一扇門后都有一位智者在等候我的來訪。
談不上對書興趣濃厚,然而書早已融入我的生活。雖然我很少品味每一本書籍,忘我地陶冶情操,可是我喜歡閱讀。那些只是語言優(yōu)美的散文總是讓我摸不著頭腦,小說與雜文便成了我的喜好。它們種類繁多,卻都貼合我的口味。
每讀一遍,我心中便為之一怔,隨之忍不住去讀第二遍、第三遍……其中自然囊括了不少樸實而又平凡的道理與思想。閱讀這些書籍,總是讓我受益匪淺。我沒有十足的熱情去讀書,然而書卻成為了我生命中不可少的一部分。
書籍承載了知識,也承載了我的歡樂。我從讀書中源源不斷地獲取了知識,也在自由忘我的讀書中找到了歡樂。
捧起書卷,在書海中泛舟。我在讀書中經(jīng)歷恩怨情仇,在讀書中品味自然滋味。
我的讀書經(jīng)歷200字左右篇五
我有一些讀書的經(jīng)歷,就應(yīng)為我讀了這些書,所以我有很大的收獲。
我最早讀的書是媽媽給我買的一些小卡片和在墻上貼的`掛圖。每一張小卡片上,都印著一個詞語和圖片。就像一個卡片上印了一個月亮,下面就寫上月亮。
上了英華小學(xué)之后,我們每年都會定一些雜志,在學(xué)校里,我們還會讀一些文藝作品,我們學(xué)校還有閱覽室,每大周都會去一次。
讀書給我?guī)砹撕芏嗟暮锰?,就像我的會有一定的提升,讀書就像一朵花,我就像一只采蜜的蜜蜂,讀書吸引著我。
文檔為doc格式。
我的讀書經(jīng)歷200字左右篇六
你是我今生最大的驚喜。
——題記。
“歲月是一指流沙,蒼老是一段年華?!背踝x這句話時,及笄之年的迷惘如裹珠般把我籠罩,青春的熙攘如白馬過隙般匆忙,書籍好像一縷陽光穿云撥霧,碎了點滴星光,照亮了小小的我。
青稚之初——夢如故。
“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”童年細(xì)碎的記憶碎片被這清亮的讀書聲重新拼接,驚擾了一江春水。
“孩子,你要記住,古詩是國粹之魂,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!鄙铐嵉穆曇繇懫?,竟飽含了鏗鏘之感。抬頭,外婆那早已蒼老的容顏,眉宇間流露出了作為中國人的堅毅。
“白毛浮綠水,紅掌撥清波?!鄙n老的聲音中混雜著嫩稚的聲音,一字一句,擲地有聲。遠(yuǎn)方地平線,隱約露出了魚肚白,風(fēng)雨兼程,就此起航。
老樹蘆灣——月色明。
“隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑,小時候的夢我明白?!币还蓭в朽l(xiāng)村氣息的暖風(fēng)輕拂在我的臉上,我坐在稻香蘆灣下,外婆蒲扇輕搖,幾聲蟬鳴伴隨著我朗朗的讀書聲傳向遠(yuǎn)方。
“外婆,書的盡頭是什么?”已經(jīng)上小學(xué)三年級的我把臉輕輕揚(yáng)起,眼睛里滿是困惑。
“書的盡頭啊——”外婆瞇起眼,竟是眼中含笑。
抬眼望去,靜謐的夜空中繁星點點,柔情似水中包裹著星辰大海,遙不可及。
外婆望著星空,笑意更濃。
書的盡頭——是詩和遠(yuǎn)方啊。
夏至未至——青春行。
“午后吉他在蟲鳴中更清脆,陽光灑落的路上就不怕心碎。”時光易逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初三了。當(dāng)初的`青澀與懵懂,歡笑與淚水,皆以成為了過去式,席地而坐之處,皆是草木茂盛。
讀書如一顆裹成珍珠的蜜糖,在我迷茫沖動的青春旅途中添上了濃墨重彩的一筆,值得一生去收藏與品味。
從以前只會讀“曲項向天歌”的小女孩兒,蛻變成了如今傷春悲秋的善感少女,讀書已然成為了不可缺失的習(xí)慣。惆悵時讀書,傷感時讀書,歡愉時讀書,喜悅時讀書。從“愿你行萬里路,歸來仍少年”的青春矯言到“浮生未歇,紅袖憶君懷?!钡墓潘记橛x,點點滴滴的積累,已匯成江河。南極盈盈,秋聲冬語,讀書已與我融為一體,今生今世,直到白頭。
老街上依舊人來人往舊,風(fēng)車已然轉(zhuǎn)了半個童年。年少的夢想,逝去的青春,殘酷的現(xiàn)實,物是休,事事休,便只當(dāng)應(yīng)了驀然回首,書——如初,燈火闌珊處。
沒有少年當(dāng)自強(qiáng),哪來的詩與遠(yuǎn)方兮;沒有青春夏未傷,哪來的生死白頭說然我自是少年,邵華傾負(fù),也不曾負(fù)。
“之后許多人問我一個人的旅途,躊躇在路上的心境,我想起的不是孤單長夜與年少窘迫,而是波瀾壯闊的海和遠(yuǎn)方閃耀的星,以及那陪伴我,溫暖一生的書?!?/p>
不負(fù)故事不負(fù)書,給予君子望賞疏。
我的讀書經(jīng)歷200字左右篇七
“書是人類進(jìn)步的階梯?!倍嗝疵畹囊痪湓捬?。一本好書,就是一輪太陽,照亮我們前進(jìn)的方向,點亮我們的人生。
到了三年級,在老師和同學(xué)們的推薦下,我讀了高爾基寫的《童年。在人間。我的大學(xué)》、《魯濱孫漂流記》等名著?!锻辍T谌碎g。我的大學(xué)》主人公阿廖沙憑著他的堅強(qiáng)意志和斗爭精神長大成人。而《魯濱孫漂流記》則寫了魯濱孫·克羅嗦厭倦了英國恬靜的生活,下定決心成為一名海員,周游世界……而這些書也給我無窮的樂趣和人生的道理,讓我明白要一步一個腳印向前。
心中,激勵我奮發(fā)向上!
五年級,我收集了我國“四大名著”,《西游記》帶我走進(jìn)神魔世界,《水滸傳》中的108將我銘記在心,《三國演義》這部朝代興廢的歷史戰(zhàn)爭小說我也不忘,而《紅樓夢》則展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的故事……這些書都讓我記憶猶新!
而現(xiàn)在,在我的書架上,已有著幾十冊的書,而這些書讓我明白了一個又一個做人的道理!書籍,我愛你!
莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”我們應(yīng)該多讀書,在書的海洋里遨游,讓書與你形影不離,成為你的知己!
我的讀書經(jīng)歷200字左右篇八
那時的我,因為太過迷戀動畫片而被爸爸切斷了有線電視線。離開了電視機(jī),整天無所事事的我只好拾起布滿灰塵的童話書——《格林童話》。也就是從那時候起,我愛上了讀書。從此,睡前故事成了我每晚的必修課。
升入小學(xué)后,我愈發(fā)不滿足童話故事帶給我的幻想了,我開始讀一些短篇的小說。慢慢地,我變得“來者不拒”,無論是童話、小小說,還是雜志抑或科普類讀物,我都讀。同時,我又從書中獲取了豐富的知識與收獲。
讀《假如給我三天光明》時,我為海倫凱勒的堅強(qiáng)而感動;讀《中華上下五千年》時,我感嘆于祖國歷史的悠久;讀《西游記》時,我為孫行者趕跑妖怪而喝彩,又為唐僧對孫行者誤會而感到悲傷。
讀書時,我常常感覺自己也成了故事中的人物,隨主人公一起冒險,一起分享成功的喜悅、失敗的憂傷。讀到精彩處,常常是廢寢忘食,直至讀完整本書,才想起我還沒有吃飯。
三年級時,我接觸了報紙,每天發(fā)生的奇聞異事,一下子就把我吸引了,《牡丹晚報》更是每天必不可少的讀物。在報紙上,我了解到了各種各樣的新聞,真正做到了“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”。
市圖書館開放后,我立即辦理了讀者證。這里,簡直是讀書人士的天堂,琳瑯滿目的書籍讓我看花了眼。各種各樣的報紙也讓我興趣盎然。只要有時間,我就泡在這里,像一片干裂許久的大地,拼命吸收著知識的干霖。
我的讀書之路,到現(xiàn)在為止,還只是個開端,我會沿著這條路,一直走下去。
我的讀書經(jīng)歷200字左右篇九
談起,那可是說來話長。請讓我給你娓娓道來。要知道,不光現(xiàn)在,就是以前我也是一個地道的書迷吶!
我最早讀書大概是從幼兒園中班開始的,讀的書和其他孩子一樣,也是《格林童話》,《安徒生童話》之類的。但是過了一段時間后,就感覺不像剛開始那樣有趣了??墒菍τ趮寢尩哪切┟业拈L篇大作我卻看不懂。于是,有一段時間我不怎么看書。
上學(xué)以后,我見的多了,懂的也多了。我又開始大量的看起書來,書的選擇范圍廣了許多:看《魯濱遜漂流記》讓我驚心動魄,看《金銀島上的少年》又讓我不得不佩服那些少年的勇氣。我看書的速度也越來越快,楊紅櫻的小說我一天就可以看完一本。后來,在媽媽的推薦下,我開始接受那些大部頭的世界名著。長篇小說的故事情節(jié)更加曲折,也更加吸引我。每天我是廢寢忘食的看書,走路也捧著一本書看,甚至有一次看書入迷了,一頭撞到了電線桿上。還有一次,我一邊看書,一邊上樓,都過了家門還渾然不知,直到上不動了才知道走過了。雖說看的快但基本上都是囫圇吞棗,遇到不認(rèn)識的字就猜,猜不出來就跳過去,遇到難懂的,不好看的,我就直接整段整章地跳過去,都看完后有時間再回過頭去看第二遍。就這樣我看了許許多多的書,象《鋼鐵是怎樣煉成的》,《神秘島》等等,這些書一部分是自己的,一部分是向同學(xué)借的。這時,我最喜歡去的地方就是書店,到了那里不僅可以有很多的書可看,走時還可以選兩本書歸我所有。這段時期,我看了很多書,存書也越來越多。這段時期我稱為“黃金時期”。這一時期是我最快樂的時期,每天我都在跟不同書中的不同人物進(jìn)行交流如果我是魯濱遜我會怎么做,如果我發(fā)現(xiàn)了一座金銀島我該怎么辦。
在這之后,就是我的“灰色時期了”我的眼睛因為看書姿勢不好和時間過長,近視了。并且度數(shù)還在飛速上漲。媽媽封了我的書柜。但是我在學(xué)校還能看從同學(xué)那里借來的書,媽媽管不住。在學(xué)校看書緩解了我的讀書癮。所以,我只要見到同學(xué)拿書,就會千方百計的去借。我對書的喜愛程度在班上無人,不知無人不曉。
每當(dāng)我寫作文時,就會有一些絕妙的詞句出現(xiàn)在我的腦海,寫出來之后,會發(fā)現(xiàn)它們?yōu)槲恼略霾什簧?。這自然是讀書的功效。從三年級開始,我的作文便常常成為范文在班上朗讀。這一切當(dāng)然離不開我的老朋友——課外書。
總之,書的海洋讓我的世界變得五彩斑斕,豐富多彩。
我的讀書經(jīng)歷200字左右篇十
愛讀書,這是一件好事情,可是讀書也得有一定的極限,超過這個極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這么一件事。
一個風(fēng)和日麗的星期天,那時還是暑假期間,我寫完作業(yè)后,心想:"平時媽媽不讓我看書,這次我寫完作業(yè)了,看你拿我怎么辦?”我翻箱倒柜,找出了幾本我從來沒有看過的書,坐在地上就看起來?!鞍丫毩?xí)題做錯啦”"知道"我一邊看書一邊不耐煩的說。“知道還不寫?"馬上”這樣下去怎么行呀?我眼珠一轉(zhuǎn),想出一個好辦法。
“我去廁所,回來馬上寫!”“那你快點呀”“知道”我挑了一本書,揣在衣服里。十分鐘過去啦......“怎么上個廁所還這么長時間呀?”媽媽催到。“我拉肚子?!眿寢尣挪幌嘈盼疫@一套呢,便去廁所找我,當(dāng)媽媽看到我在讀書時,便讓我出去做題,我捂著肚子大叫起來:“哎呦,痛死我啦,這次可是真的痛呀。哎呦......
媽媽見狀,自己走出去啦,我還偷偷沖媽媽拌了個鬼臉。
當(dāng)媽媽再進(jìn)來時,我還坐在馬桶上,媽媽生氣啦,再次讓我出去,無奈,只好出去。
晚飯過后,我趴在床上看書,媽媽進(jìn)來看我睡覺沒有,我急忙放好書,關(guān)上燈,裝起呼呼大睡來,我知道,媽媽一看見我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒,把自己夢在被窩里,用小手電照著看。不知不覺我睡著啦。
第二天早上,我瞅了一眼鬧鐘“壞啦!九點啦!我答應(yīng)過媽媽自己做七點的汽車去姥姥家九點了怎么辦呀?”沒辦法只好忍痛拿出自己的五十元來“打的”走啦。
哎!看來看書真得有個時間限制呀!
我的讀書經(jīng)歷200字左右篇十一
每個人都有自己的讀書經(jīng)歷,我也有,在小時候我就開始讀書了,我非常的喜愛讀書。
在小的`時候,沒有上幼兒園,我就開始讀書了,在上幼兒園之前,我讀的就是掛圖,我的媽媽從超市里買了好幾張掛圖,有數(shù)字的,有水果的,有人名的。我讓媽媽把買來的掛圖都掛在我的臥室里,每天媽媽就教我讀掛圖。再長大些,上了幼兒園,我就開始讀一些簡單的故事和古詩。學(xué)會以后,媽媽就每天晚上就讓我個她讀一篇古詩和古詩。上了小學(xué),我就開始讀帶有拼音的稍微長一點的故事了。上了三年級,我就開始讀一些文學(xué)一類的書,媽媽還帶著我上圖書光呢,直到現(xiàn)在,我一直都在讀書,我非常愛讀書。
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