最新科學(xué)前沿講座(精選16篇)

總結(jié)是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的重要回顧和總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)需要注意完整、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的表達(dá)，避免過(guò)多的廢話和冗長(zhǎng)的敘述。下面是一些詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告示例，供大家了解和分析市場(chǎng)狀況。

科學(xué)前沿講座篇一

計(jì)算機(jī)視覺(jué)就是用計(jì)算機(jī)來(lái)模擬人的視覺(jué)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)人的視覺(jué)功能，通常是指用攝像機(jī)和計(jì)算機(jī)代替人眼對(duì)目標(biāo)進(jìn)行識(shí)別、跟蹤和測(cè)量等，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)客觀的三維世界的識(shí)別。人與其他動(dòng)物一樣，視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官功能的產(chǎn)生，首先在于進(jìn)化過(guò)程中生存的需要。根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家gibson的理論，人的視覺(jué)不管有多少用處，但主要功能可概括為適應(yīng)外界環(huán)境和控制自身的運(yùn)動(dòng)?？吹狡?chē)沖過(guò)來(lái)，你會(huì)趕快回避；看到前面有激流，你不會(huì)冒然趟過(guò)去?！斑m應(yīng)外界環(huán)境和控制自身的運(yùn)動(dòng)”還是比較抽象的概念。事實(shí)上，為了適應(yīng)外界環(huán)境和控制自身的運(yùn)動(dòng)，視覺(jué)系統(tǒng)需要能識(shí)別物體（可想而知，一個(gè)人連親戚、同事、朋友都不認(rèn)識(shí)，會(huì)怎樣生活），能判斷物體的運(yùn)動(dòng)以及確定物體的形狀和方位（否則，無(wú)法抓取物體）。所以，物體識(shí)別、物體定位、物體三維形狀恢復(fù)和運(yùn)動(dòng)分析，就構(gòu)成了計(jì)算機(jī)視覺(jué)的主要研究?jī)?nèi)容。

隨著自動(dòng)化水平不斷的提高，機(jī)器視覺(jué)在自動(dòng)化行業(yè)中應(yīng)用也是越來(lái)越多，而機(jī)器視覺(jué)在我國(guó)可以說(shuō)處于剛起步發(fā)展階段，機(jī)器人視覺(jué)是一門(mén)新興的發(fā)展迅速的學(xué)科，八十年代以來(lái),機(jī)器人視覺(jué)的研究已經(jīng)歷了從實(shí)險(xiǎn)室走向?qū)嶋H應(yīng)用的發(fā)展階段。從簡(jiǎn)單的二值圖象處理到高分辨率多灰度的圖象處理,從一般的二維信息處理到三維視覺(jué)機(jī)理以及模型和算法的研究都取得了很大的進(jìn)展。而計(jì)算機(jī)工業(yè)水平的飛速提高以及人工智能、并行處理和神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)等學(xué)科的發(fā)展,更促進(jìn)了機(jī)器人視覺(jué)系統(tǒng)的實(shí)用化和涉足許多復(fù)雜視覺(jué)過(guò)程的研究。

目前，機(jī)器人視覺(jué)系統(tǒng)正在廣泛地應(yīng)用于視覺(jué)檢測(cè)、機(jī)器人的視覺(jué)引導(dǎo)和自動(dòng)化裝配領(lǐng)域中。在現(xiàn)代化的大生產(chǎn)之中，視覺(jué)檢測(cè)往往是不可缺少的環(huán)節(jié)。比如，汽車(chē)零件的外觀，藥品包裝的正誤，ic字符印刷的質(zhì)量，電路板焊接的好壞等等，都需要眾多的檢測(cè)工人，通過(guò)肉眼或結(jié)合顯微鏡進(jìn)行觀測(cè)檢驗(yàn)。大量的人工檢測(cè)不僅影響工廠效率，而且?guī)?lái)不可靠的因素，直接影響產(chǎn)品質(zhì)量與成本。另外，許多檢測(cè)的工序不僅僅要求外觀的檢測(cè)，同時(shí)需要準(zhǔn)確獲取檢測(cè)數(shù)據(jù)，比如零件的寬度，圓孔的直徑，以及基準(zhǔn)點(diǎn)的坐標(biāo)等等，這些工作則是很難靠人眼快速完成。近年來(lái)發(fā)展迅猛的機(jī)器視覺(jué)技術(shù)解決了這一問(wèn)題。機(jī)器視覺(jué)系統(tǒng)一般采用ccd照相機(jī)攝取檢測(cè)圖象并轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào)，再采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)硬件與軟件技術(shù)對(duì)圖象數(shù)字信號(hào)進(jìn)行處理，從而得到所需要的各種目標(biāo)圖象特征值，并由此實(shí)現(xiàn)模式識(shí)別，坐標(biāo)計(jì)算，灰度分布圖等多種功能。然后再根據(jù)其結(jié)果顯示圖象，輸出數(shù)據(jù)，發(fā)出指令，配合執(zhí)行機(jī)構(gòu)完成位置調(diào)整，好壞篩選，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等自動(dòng)化流程。與人工視覺(jué)相比較，機(jī)器視覺(jué)具有精確，快速，可靠，和易數(shù)字化等優(yōu)點(diǎn)。

機(jī)器視覺(jué)系統(tǒng)的輸入裝置可以是攝像機(jī)、轉(zhuǎn)鼓等，它們都把三維的影像作為輸入源，即輸入計(jì)算機(jī)的就是三維管觀世界的二維投影。如果把三維客觀世界到二維投影像看作是一種正變換的話，則機(jī)器視覺(jué)系統(tǒng)所要做的是從這種二維投影圖像到三維客觀世界的逆變換，也就是根據(jù)這種二維投影圖像去重建三維的客觀世界。機(jī)器視覺(jué)系統(tǒng)主要由三部分組成：圖像的獲取、圖像的處理和分析、輸出或顯示。將近80%的工業(yè)視覺(jué)系統(tǒng)主要用在檢測(cè)方面，包括用于提高生產(chǎn)效率、控制生產(chǎn)過(guò)程中的產(chǎn)品質(zhì)量、采集產(chǎn)品數(shù)據(jù)等。產(chǎn)品的分類(lèi)和選擇也集成于檢測(cè)功能中。例如生產(chǎn)線上的單攝像機(jī)視覺(jué)系統(tǒng)，它的視覺(jué)系統(tǒng)用來(lái)檢測(cè)生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，決定產(chǎn)品是否符合質(zhì)量要求，并根據(jù)結(jié)果，產(chǎn)生相應(yīng)的信號(hào)輸入上位機(jī)。圖像獲取設(shè)備包括光源、攝像機(jī)等；圖像處理設(shè)備包括相應(yīng)的軟件和硬件系統(tǒng)；輸出設(shè)備是與制造過(guò)程相連的有關(guān)系統(tǒng)，包括過(guò)程控制器和報(bào)警裝置等。數(shù)據(jù)傳輸?shù)接?jì)算機(jī)，進(jìn)行分析和產(chǎn)品控制，若發(fā)現(xiàn)不合格品，則報(bào)警器告警，并將其排除出生產(chǎn)線。機(jī)器視覺(jué)的結(jié)果是caq系統(tǒng)的質(zhì)量信息來(lái)源，也可以和cims其它系統(tǒng)集成。

由于沒(méi)有通用的機(jī)器視覺(jué)照明設(shè)備，所以針對(duì)每個(gè)特定的應(yīng)用實(shí)例，要選擇相應(yīng)的照明裝置，以達(dá)到最佳效果。過(guò)去，許多工業(yè)用的機(jī)器視覺(jué)系統(tǒng)用可見(jiàn)光作為光源，這主要是因?yàn)榭梢?jiàn)光容易獲得，價(jià)格低，并且便于操作。常用的幾種可見(jiàn)光源是白幟燈、日光燈、水銀燈和鈉光燈。但是，這些光源的一個(gè)最大缺點(diǎn)是光能不能保持穩(wěn)定。以日光燈為例，在使用的第一個(gè)100小時(shí)內(nèi)，光能將下降15%，隨著使用時(shí)間的增加，光能將不斷下降。因此，如何使光能在一定的程度上保持穩(wěn)定，是實(shí)用化過(guò)程中急需要解決的問(wèn)題。另一個(gè)方面，環(huán)境光將改變這些光源照射到物體上的總光能，使輸出的圖像數(shù)據(jù)存在噪聲，一般采用加防護(hù)屏的方法，減少環(huán)境光的影響。由于存在上述問(wèn)題，在現(xiàn)今的工業(yè)應(yīng)用中，對(duì)于某些要求高的檢測(cè)任務(wù)，常采用x射線、超聲波等不可見(jiàn)光作為光源。但是不可見(jiàn)光不利于檢測(cè)系統(tǒng)的操作，且價(jià)格較高，所以，目前在實(shí)際應(yīng)用中，仍多用可見(jiàn)光作為光源。

機(jī)器視覺(jué)系統(tǒng)中，視覺(jué)信息的處理技術(shù)主要依賴于圖像處理方法，它包括圖像增強(qiáng)、數(shù)據(jù)編碼和傳輸、平滑、邊緣銳化、分割、特征抽取、圖像識(shí)別與理解等內(nèi)容。經(jīng)過(guò)這些處理后，輸出圖像的質(zhì)量得到相當(dāng)程度的改善，既改善了圖像的視覺(jué)效果，又便于計(jì)算機(jī)對(duì)圖像進(jìn)行分析、處理和識(shí)別。圖像的增強(qiáng)用于調(diào)整圖像的對(duì)比度，突出圖像中的重要細(xì)節(jié)，改善視覺(jué)質(zhì)量。通常采用灰度直方圖修改技術(shù)進(jìn)行圖像增強(qiáng)。圖像的灰度直方圖是表示一幅圖像灰度分布情況的統(tǒng)計(jì)特性圖表，與對(duì)比度緊密相連。圖像的數(shù)據(jù)編碼和傳輸，數(shù)字圖像的數(shù)據(jù)量是相當(dāng)龐大的，一幅512*512個(gè)像素的數(shù)字圖像的數(shù)據(jù)量為256k字節(jié)，若假設(shè)每秒傳輸25幀圖像，則傳輸?shù)男诺浪俾蕿?2.4m比特/秒。高信道速率意味著高投資，也意味著普及難度的增加。因此，傳輸過(guò)程中，對(duì)圖像數(shù)據(jù)進(jìn)行壓縮顯得非常重要，數(shù)據(jù)的壓縮主要通過(guò)圖像數(shù)據(jù)的編碼和變換壓縮完成。圖像邊緣銳化處理主要是加強(qiáng)圖像中的輪廓邊緣和細(xì)節(jié)，形成完整的物體邊界，達(dá)到將物體從圖像中分離出來(lái)或?qū)⒈硎就晃矬w表面的區(qū)域檢測(cè)出來(lái)的目的。圖像分割是將圖像分成若干部分，每一部分對(duì)應(yīng)于某一物體表面，在進(jìn)行分割時(shí)，每一部分的灰度或紋理符合某一種均勻測(cè)度度量。圖像的識(shí)別過(guò)程實(shí)際上可以看作是一個(gè)標(biāo)記過(guò)程，即利用識(shí)別算法來(lái)辨別景物中已分割好的各個(gè)物體，給這些物體賦予特定的標(biāo)記，它是機(jī)器視覺(jué)系統(tǒng)必須完成的一個(gè)任務(wù)。

在本世紀(jì)四、五十年代發(fā)展起來(lái)的線性濾波器以其完善的理論基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)處理方便，易于采用fft和硬件實(shí)現(xiàn)等優(yōu)點(diǎn)，一直在圖像濾波領(lǐng)域占有重要地位，其中以wiener濾波器理論和卡爾曼濾波理論為代表。但是線性濾波器存在著計(jì)算復(fù)雜度高，不便于實(shí)時(shí)處理等缺點(diǎn)。雖然它對(duì)高斯噪聲有良好的平滑作用，但對(duì)脈沖信號(hào)干擾和其它形式的噪聲干擾抑制效果差，信號(hào)邊緣模糊。為此，1971年，著名學(xué)者tukey提出非線笥濾波器——中值濾波器，即把局部區(qū)域中灰度的中值作為輸出灰度，并將其與統(tǒng)計(jì)學(xué)理論結(jié)合起來(lái)，使用迭代方法，比較理想地將圖像從噪聲中恢復(fù)出來(lái)，并且能保護(hù)圖像的輪廓邊界，不使其變模糊。近年來(lái)，非線性濾波理論在機(jī)器視覺(jué)、醫(yī)學(xué)成像、語(yǔ)音處理等領(lǐng)域有了廣泛的應(yīng)用，同時(shí)，也反過(guò)來(lái)促使該理論的研究向縱深方向發(fā)展。

科學(xué)前沿講座篇二

通信工程專(zhuān)業(yè)是it領(lǐng)域的關(guān)鍵學(xué)科，移動(dòng)通信、光纖通信、因特網(wǎng)使人們傳遞和獲得信息達(dá)到了前所未有的便捷。本專(zhuān)業(yè)本著加強(qiáng)基礎(chǔ)、跟蹤前沿、注重能力，培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，能夠在通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等方面，從事研究、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)、開(kāi)發(fā)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

從20世紀(jì)90年代初以來(lái)，全球向信息密集的工作方式和生活方式的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了光纖行業(yè)的發(fā)展。在此之前，數(shù)據(jù)處理資源的性能開(kāi)始有可能實(shí)現(xiàn)各種各樣的應(yīng)用，而所需成本對(duì)大眾市場(chǎng)很有吸引力。在很大程度上能使現(xiàn)代大規(guī)模數(shù)字通信網(wǎng)絡(luò)得以實(shí)現(xiàn)并產(chǎn)生對(duì)其需求的分布式計(jì)算資源這一概念并沒(méi)有促成數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)方面直接并行的構(gòu)建。因此，除了一些值得注意的特例之外，與其說(shuō)各種應(yīng)用可能受計(jì)算資源缺乏的限制，倒不如說(shuō)受輸入輸出的束縛。這個(gè)顯著特點(diǎn)與以前幾十年計(jì)算資源的速度緩慢和價(jià)格昂貴形成了鮮明對(duì)比。以前幾十年的數(shù)據(jù)密度比較稀疏，應(yīng)用領(lǐng)域也在很大程度上局限于由一個(gè)或僅僅幾個(gè)cpu和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器支持的lan（局域網(wǎng)）。

在近10年內(nèi)，數(shù)據(jù)客戶的數(shù)量急速增長(zhǎng)。從模擬方式到占主流通信模式的數(shù)字傳輸方式的轉(zhuǎn)變將歷來(lái)孤立而又不相關(guān)的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡芄蚕硗痪W(wǎng)絡(luò)的“服務(wù)”。因此，譬如說(shuō)，有線電視服務(wù)提供商可以通過(guò)傳統(tǒng)的線路末端的電器，如電視機(jī)、電腦、手機(jī)提供視頻服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)和電話服務(wù)。這些電器在某種程度上起著專(zhuān)用數(shù)據(jù)終端設(shè)備的作用。甚至各類(lèi)終端設(shè)備之間的差別也開(kāi)始變得模糊不清，因?yàn)槿魏稳硕伎捎卯?dāng)今一代手機(jī)讀電子郵件、拍照和打電話。最終用戶現(xiàn)在能夠在任何時(shí)間，從幾乎任何地方使用各種服務(wù)。在用戶只訪問(wèn)的數(shù)據(jù)只有一部分來(lái)自pan（個(gè)人網(wǎng)）或lan數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器的情況下，越來(lái)越大的數(shù)據(jù)流必須經(jīng)由基于光纖的公用網(wǎng)。到1998年底，公用網(wǎng)中的數(shù)據(jù)通信業(yè)務(wù)量超過(guò)了電話通信業(yè)務(wù)量。從此，互聯(lián)網(wǎng)通信業(yè)務(wù)量的增長(zhǎng)率從每年45％上升到100％。這種增長(zhǎng)率與報(bào)刊上神話般夸大的每季度甚至每100天通信業(yè)務(wù)量翻一番的報(bào)道--這些報(bào)道甚至使最虔誠(chéng)的mooresian也汗顏--形成對(duì)比。

雖然聲名狼藉的“網(wǎng)絡(luò)”泡沫對(duì)金融市場(chǎng)產(chǎn)生了短暫影響，但數(shù)據(jù)通信業(yè)務(wù)量卻呈現(xiàn)出一種穩(wěn)定得多的趨勢(shì)。然而，正如簡(jiǎn)單的均勻分布模型所表明的，通信業(yè)務(wù)總量的增長(zhǎng)并沒(méi)有直接帶來(lái)相應(yīng)的主干網(wǎng)帶寬需求的擴(kuò)大。相反，超過(guò)半數(shù)的萬(wàn)維網(wǎng)請(qǐng)求都只以估計(jì)總共20億個(gè)網(wǎng)站中的頭1000個(gè)為目標(biāo)。大型互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商都保留萬(wàn)維網(wǎng)緩存服務(wù)器來(lái)處理他們所接收的數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)請(qǐng)求。這種服務(wù)策略實(shí)際上產(chǎn)生了許多不同地域的鏡象網(wǎng)站，導(dǎo)致相當(dāng)部分的互聯(lián)網(wǎng)通信業(yè)務(wù)量不通過(guò)主干網(wǎng)，而是通信業(yè)務(wù)量的產(chǎn)生和終止都在同一網(wǎng)絡(luò)之內(nèi)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模的迅速擴(kuò)展，互聯(lián)網(wǎng)本身也面臨著新的問(wèn)題，解決這些問(wèn)題將對(duì)互聯(lián)網(wǎng)今后的發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。例如網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)模式如何調(diào)整、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)如何演進(jìn)等。歸根結(jié)底，其目的在于滿足互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和業(yè)務(wù)不斷增長(zhǎng)的需求。

近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，ip業(yè)務(wù)呈現(xiàn)爆炸式增長(zhǎng)。預(yù)測(cè)表明，ip將承載包括語(yǔ)音、圖像、數(shù)據(jù)等在內(nèi)的多種業(yè)務(wù)，構(gòu)成未來(lái)信息網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)；同時(shí)以wdm為核心、以智能化光網(wǎng)絡(luò)(ion)為目標(biāo)的光傳送網(wǎng)進(jìn)一步將控制信令引入光層，滿足未來(lái)網(wǎng)絡(luò)對(duì)多粒度信息交換的需求，提高資源利用率和組網(wǎng)應(yīng)用的靈活性。因此如何構(gòu)建能夠有效支持ip業(yè)務(wù)的下一代光網(wǎng)絡(luò)已成為人們廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)之一。

對(duì)承載業(yè)務(wù)的光網(wǎng)絡(luò)而言，下一步面臨的主要問(wèn)題不僅僅是要求超大容量和寬帶接入等明顯需求，還需要光層能夠提供更高的智能性和在光節(jié)點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)光交換，其目的是通過(guò)光層和ip層的適配與融合，建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)高效、靈活擴(kuò)展和支持業(yè)務(wù)qos等的光網(wǎng)絡(luò)，滿足ip業(yè)務(wù)對(duì)信息傳輸與交換系統(tǒng)的要求。

智能化光網(wǎng)絡(luò)吸取了ip網(wǎng)的智能化特點(diǎn)，在現(xiàn)有的光傳送網(wǎng)上增加了一層控制平面，這層控制平面不僅用來(lái)為用戶建立連接、提供服務(wù)和對(duì)底層網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行控制，而且具有高可靠性、可擴(kuò)展性和高有效性等突出特點(diǎn)，并支持不同的技術(shù)方案和不同的業(yè)務(wù)需求，代表了下一代光網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的發(fā)展方向。

作為通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，聽(tīng)了如此深刻的講座使我對(duì)未來(lái)的工作有了很多的期待，也很慶幸當(dāng)時(shí)對(duì)于本專(zhuān)業(yè)此工作方向的選擇。聽(tīng)完這個(gè)講座，我感到責(zé)任重大，即使是一個(gè)點(diǎn)，也還有很多方面值得拓展和探索，想要取得滿意的結(jié)果和優(yōu)異的成績(jī)，我們所要做的就是倍加努力，汲取現(xiàn)有的知識(shí)，在新的領(lǐng)域開(kāi)拓新的研究道路，積極探索，永不止步。

科學(xué)前沿講座篇三

最近，我有幸參加了一場(chǎng)前沿講座，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這場(chǎng)講座中，我聆聽(tīng)了各領(lǐng)域的專(zhuān)家分享他們的研究成果和心得體會(huì)。通過(guò)這次講座，我不僅得到了知識(shí)上的啟發(fā)，也受到了對(duì)未來(lái)的激勵(lì)。在接下來(lái)的幾段中，我將分享我對(duì)這次講座的一些深刻感悟和心得體會(huì)。

第二段：關(guān)于跨學(xué)科交流的重要性。

在這次講座中，我感受到了跨學(xué)科交流的重要性。專(zhuān)家們來(lái)自不同的領(lǐng)域，他們的研究范圍廣泛且獨(dú)特。通過(guò)他們的分享，我意識(shí)到各領(lǐng)域之間的關(guān)聯(lián)非常密切，只有在交流和合作的過(guò)程中，我們才能夠更全面地了解事物的本質(zhì)。這也進(jìn)一步加深了我對(duì)于終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，我相信通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的交流，我能夠更好地認(rèn)識(shí)世界并取得更大的進(jìn)步。

第三段：關(guān)于創(chuàng)新思維的重要性。

從這次講座中，我也深深體會(huì)到了創(chuàng)新思維的重要性。許多專(zhuān)家在分享中強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性以及思維方式的影響力。他們通過(guò)自身的例子告訴我們，只有勇于嘗試新的方法和思路，才能夠不斷推動(dòng)事物的進(jìn)步。這個(gè)體驗(yàn)讓我明白，要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界中脫穎而出，我們必須具備創(chuàng)新思維，勇敢地跳出舒適區(qū)，迎接新的挑戰(zhàn)。

第四段：關(guān)于堅(jiān)持與夢(mèng)想的重要性。

在這次講座中，很多專(zhuān)家都提到了他們?cè)谘芯亢蛯?shí)踐中所遇到的困難和挑戰(zhàn)。然而，他們依然堅(jiān)持并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他們的故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，追求夢(mèng)想是一條艱苦的道路，而只有堅(jiān)持不懈，才能夠最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們不能輕易放棄，而是要堅(jiān)定自己的信念，勇往直前。只有這樣，我們才能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)并實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的理想。

第五段：對(duì)個(gè)人發(fā)展的啟示。

通過(guò)這次講座，我也得到了一些對(duì)個(gè)人發(fā)展的啟示。首先，我認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，只有通過(guò)學(xué)習(xí)和積累才能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和實(shí)踐的基礎(chǔ)。其次，我明白了專(zhuān)業(yè)精神和責(zé)任感的重要性，無(wú)論從事哪個(gè)領(lǐng)域，只有真正熱愛(ài)并投入其中，才能夠做得更好。最后，我領(lǐng)悟到了自我反思和不斷學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷地改進(jìn)和提高自己，才能夠在變革不斷的世界中立足。因此，我決心在未來(lái)的發(fā)展中更加注重個(gè)人素養(yǎng)和綜合能力的提升，以適應(yīng)社會(huì)的需求和變化。

總結(jié)：

通過(guò)這次前沿講座，我不僅得到了知識(shí)上的啟發(fā)，也受到了對(duì)未來(lái)的激勵(lì)?？鐚W(xué)科交流、創(chuàng)新思維、堅(jiān)持與夢(mèng)想，以及個(gè)人發(fā)展的啟示，這些都給予了我巨大的鼓舞和啟示。我相信，只要我們始終保持著對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來(lái)的信心，我們一定能夠取得更加輝煌的成就。

科學(xué)前沿講座篇四

以前去上學(xué)院的選修課總是抱著些應(yīng)付的心態(tài)，然而這次的不同，我很喜歡聽(tīng)我們的這些優(yōu)秀教授們講授專(zhuān)業(yè)前沿上的東西，他們，金教授，郭教授，趙教授，官教授，高教授，周教授...在每次短短的兩小節(jié)課中我都被他們研究的這些東西深深吸引著。雖然好多東西以我現(xiàn)在的水平還不能弄懂，但卻讓我看到我們專(zhuān)業(yè)的前景——只要努力學(xué)好知識(shí)，總有用武之地的。

由于時(shí)間限制和我們有限的知識(shí)水平，老師們都從大處著眼，為我們大概介紹了他們的研究方向和內(nèi)容，同時(shí)還簡(jiǎn)單向我們介紹這些研究將來(lái)的實(shí)際意義，以及和我們模具鍛壓專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系。總體來(lái)說(shuō)，也許理論上邏輯上的很專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，我們沒(méi)有學(xué)到多少，但老師們利用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就基本上將一個(gè)新的領(lǐng)域在我們的腦海中勾勒了出來(lái)，使我們這些只知在學(xué)校死啃書(shū)本的同學(xué)也有機(jī)會(huì)現(xiàn)實(shí)了一回，真正了解到與百姓的生活有直接聯(lián)系的科學(xué)研究。

趙長(zhǎng)財(cái)老師，系燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任燕山大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)副董事長(zhǎng)、中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員...職務(wù)。同時(shí)兼任沈陽(yáng)重型機(jī)器集團(tuán)公司、天津天鍛壓力機(jī)有限公司...多家企業(yè)特聘技術(shù)顧問(wèn)。曾獲得了秦皇島市“三育人”先進(jìn)個(gè)人、秦皇島市“人民滿意公仆”...榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。擁有這么多成就的他給我們講授課程，坐在下面聽(tīng)課的我感到很自豪，很自豪。在這次課上他簡(jiǎn)單介紹了金屬管材成形新工藝及理論，管、板類(lèi)零件內(nèi)高壓成形新工藝及其理論研究，液壓機(jī)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論研究中一些前沿上的東西，由于世界能源的緊張和環(huán)保問(wèn)題的日趨嚴(yán)重,汽車(chē)工業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):一方面是提高燃?xì)獾臒嵝?減少?gòu)U氣排放;另一方面是減輕汽車(chē)自身重量,提高行駛速度,降低能耗。這兩方面要求促使人們不得不改進(jìn)傳統(tǒng)工藝,創(chuàng)造出適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的新工藝。在汽車(chē)工業(yè)中管材液壓成形作為一個(gè)非常重要的成形技術(shù)已得到了廣泛應(yīng)用,主要用于生產(chǎn)汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)、汽車(chē)底盤(pán)以及一些結(jié)構(gòu)件。汽車(chē)用排氣管件大多為形狀比較復(fù)雜、軸線有很大變化的零件。傳統(tǒng)成形工藝除鑄造成形外,主要采用沖壓兩個(gè)半殼而后組焊成形,或采用管坯進(jìn)行數(shù)控彎曲、擴(kuò)管、縮管加工而后組焊成形。這樣制造的零件模具費(fèi)用高、生產(chǎn)周期長(zhǎng)、成本高,不適應(yīng)當(dāng)前汽車(chē)行業(yè)在減輕自重、降低成本、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等方面的要求。而采用內(nèi)高壓技術(shù)制造排氣管件可以較精確地控制零件的尺寸精度,便于在后續(xù)工序中與其他零件進(jìn)行裝配,且能夠進(jìn)一步減輕系統(tǒng)重量,減少焊縫數(shù)量,內(nèi)表面光滑,排氣阻力小,使成形后的產(chǎn)品質(zhì)量和壽命得到進(jìn)一步提高。聽(tīng)不太懂，但樂(lè)于聽(tīng)他為我們講解那些專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，喜于他與他的團(tuán)隊(duì)那些成就(他領(lǐng)導(dǎo)了燕山大學(xué)gm科研團(tuán)隊(duì))。

科學(xué)前沿講座篇五

以前去上學(xué)院的選修課總是抱著些應(yīng)付的心態(tài)，然而這次的不同，我很喜歡聽(tīng)我們的這些優(yōu)秀教授們講授專(zhuān)業(yè)前沿上的東西，他們，金教授，郭教授，趙教授，官教授，高教授，周教授...在每次短短的兩小節(jié)課中我都被他們研究的這些東西深深吸引著。雖然好多東西以我現(xiàn)在的水平還不能弄懂，但卻讓我看到我們專(zhuān)業(yè)的前景——只要努力學(xué)好知識(shí)，總有用武之地的。

由于時(shí)間限制和我們有限的知識(shí)水平，老師們都從大處著眼，為我們大概介紹了他們的研究方向和內(nèi)容，同時(shí)還簡(jiǎn)單向我們介紹這些研究將來(lái)的實(shí)際意義，以及和我們模具鍛壓專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系?？傮w來(lái)說(shuō)，也許理論上邏輯上的很專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，我們沒(méi)有學(xué)到多少，但老師們利用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就基本上將一個(gè)新的領(lǐng)域在我們的腦海中勾勒了出來(lái)，使我們這些只知在學(xué)校死啃書(shū)本的同學(xué)也有機(jī)會(huì)現(xiàn)實(shí)了一回，真正了解到與百姓的生活有直接聯(lián)系的科學(xué)研究。

趙長(zhǎng)財(cái)老師，系燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任燕山大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)副董事長(zhǎng)、中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員...職務(wù)。同時(shí)兼任沈陽(yáng)重型機(jī)器集團(tuán)公司、天津天鍛壓力機(jī)有限公司...多家企業(yè)特聘技術(shù)顧問(wèn)。曾獲得了秦皇島市“三育人”先進(jìn)個(gè)人、秦皇島市“人民滿意公仆”...榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。擁有這么多成就的他給我們講授課程，坐在下面聽(tīng)課的我感到很自豪，很自豪。在這次課上他簡(jiǎn)單介紹了金屬管材成形新工藝及理論，管、板類(lèi)零件內(nèi)高壓成形新工藝及其理論研究，液壓機(jī)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論研究中一些前沿上的東西，由于世界能源的緊環(huán)保問(wèn)題的日趨嚴(yán)重,汽車(chē)工業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):一方面是提高燃?xì)獾臒嵝?減少?gòu)U氣排放;另一方面是減輕汽車(chē)自身重量,提高行駛速度,降低能耗。這兩方面要求促使人們不得不改進(jìn)傳統(tǒng)工藝,創(chuàng)造出適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的新工藝。在汽車(chē)工業(yè)中管材液壓成形作為一個(gè)非常重要的成形技術(shù)已得到了廣泛應(yīng)用,主要用于生產(chǎn)汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)、汽車(chē)底盤(pán)以及一些結(jié)構(gòu)件。汽車(chē)用排氣管件大多為形狀比較復(fù)雜、軸線有很大變化的零件。傳統(tǒng)成形工藝除鑄造成形外,主要采用沖壓兩個(gè)半殼而后組焊成形,或采用管坯進(jìn)行數(shù)控彎曲、擴(kuò)管、縮管加工而后組焊成形。這樣制造的零件模具費(fèi)用高、生產(chǎn)周期長(zhǎng)、成本高,不適應(yīng)當(dāng)前汽車(chē)行業(yè)在減輕自重、降低成本、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等方面的要求。而采用內(nèi)高壓技術(shù)制造排氣管件可以較精確地控制零件的尺寸精度,便于在后續(xù)工序中與其他零件進(jìn)行裝配,且能夠進(jìn)一步減輕系統(tǒng)重量,減少焊縫數(shù)量,內(nèi)表面光滑,排氣阻力小,使成形后的產(chǎn)品質(zhì)量和壽命得到進(jìn)一步提高。聽(tīng)不太懂，但樂(lè)于聽(tīng)他為我們講解那些專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，喜于他與他的團(tuán)隊(duì)那些成就（他領(lǐng)導(dǎo)了燕山大學(xué)gm科研團(tuán)隊(duì)）。

郭寶峰老師20xx年起任燕山大學(xué)科技處處長(zhǎng)；20xx年1月起擔(dān)任燕山大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院院長(zhǎng)。在講授過(guò)程中提到了團(tuán)隊(duì)的力量，他始終認(rèn)為，不論是完成的科研成果還是在研的科研項(xiàng)目，不論是獲得的獎(jiǎng)勵(lì)還是發(fā)表的論文，都是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)晶，而他個(gè)人只不過(guò)在其中做了應(yīng)做的那一部分本職工作而已。他還鼓勵(lì)我們工科學(xué)生要有意識(shí)地提高自己的人文素養(yǎng)。“人是應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展的”，他說(shuō)。很喜歡他的課，不僅因?yàn)樗诓牧霞庸すこ毯途艹尚渭夹g(shù)領(lǐng)域有這么多成就，還因?yàn)樗哪切┤松膽B(tài)度。

金淼教授，“金老師為人隨和，上課認(rèn)真，講課內(nèi)容豐富，能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，會(huì)在課堂上講一些工廠的實(shí)際例子來(lái)幫助我們理解書(shū)本內(nèi)容，注意理論聯(lián)系實(shí)際。對(duì)于學(xué)生們提出的問(wèn)題，能夠做到講解耐心細(xì)致，是一個(gè)很有魅力的好老師！”的確，聽(tīng)他的一節(jié)課，我確實(shí)感到了這一點(diǎn)，在他的課件中講授了方形拉深筋力特性的數(shù)值模擬研究的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及應(yīng)用，板料在拉深筋中的變形是一相當(dāng)復(fù)雜的過(guò)程，他以彈塑性有限元數(shù)值模擬為手段，系統(tǒng)地研究了板料在通過(guò)方形拉深筋時(shí)的變形特點(diǎn)和受力狀態(tài)，并對(duì)方形拉深筋力能參數(shù)的構(gòu)成特點(diǎn)及變化規(guī)律進(jìn)行了深入分析。拉深筋是以汽車(chē)覆蓋件為代表的復(fù)雜及難成形零件拉深模具的重要組成部分之一，是拉深工藝的重要控制手段。拉深筋在沖壓生產(chǎn)中的應(yīng)用雖已有很長(zhǎng)的歷史，但有關(guān)拉深筋的研究工作卻不多見(jiàn)，嚴(yán)重地制約了拉深筋的設(shè)計(jì)和調(diào)整工作。目前，拉深筋的設(shè)計(jì)與調(diào)整還主要依賴于設(shè)計(jì)人員和調(diào)整工人的經(jīng)驗(yàn)，老師以方形拉深筋為對(duì)象利用數(shù)值模擬的手段對(duì)板料通過(guò)方拉深筋進(jìn)行詳細(xì)研究，獲得板料在方形拉深筋中的變形及受力特點(diǎn)，方形拉深筋力能參數(shù)的構(gòu)成及變化規(guī)律等大量信息，為拉深筋的設(shè)計(jì)和調(diào)整提供理論依據(jù)。聽(tīng)不懂一些東西，但是很喜歡他的ppt上舉的那些應(yīng)用的例子。高士友教授，在研材料先進(jìn)制備、成形與加工的科學(xué)基礎(chǔ)，高性能金屬材料激光制備與成形關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題等這些專(zhuān)業(yè)的東西。我真的聽(tīng)得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，老師介紹了很多專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的求解，說(shuō)實(shí)在的，沒(méi)怎么聽(tīng)懂，但老師大概要表達(dá)的意思，我覺(jué)得還是領(lǐng)會(huì)了一些。有一點(diǎn)可以肯定——高士友老師絕對(duì)是專(zhuān)家。

官英平教授，在研鎂合金板料拉深成形過(guò)程控制技術(shù)的研究，鎂合金非軸對(duì)稱(chēng)零件溫?zé)崂畛尚芜^(guò)程控制技術(shù)的研究，這些東西對(duì)我而言很難懂，卻讓我看到一種對(duì)專(zhuān)業(yè)追求的那種精神。

學(xué)科前沿講座課程已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)幾次的講座學(xué)習(xí)，我在其中收獲了很多，不但了解到很多關(guān)于材料成型技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的眾多應(yīng)用，還了解到許多成型技術(shù)的前沿領(lǐng)域，這為我們以后的就業(yè)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，最起碼對(duì)未來(lái)有了初步的認(rèn)識(shí)，不再有那么多迷茫。眾多知名教授或院士為我們講解了很多前沿領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用，尤其是其中一們老師還是秦皇鳧燕大方華機(jī)械科技有限公司的老總，主要產(chǎn)品是汽車(chē)專(zhuān)用工裝及精密模具的設(shè)計(jì)與制造，他為我們略微講了他們創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱辛，為了保證轎車(chē)精密塑料件的性能、質(zhì)量與可靠性，注射成型出質(zhì)量較高、符合產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求的塑料制品，必須對(duì)塑料材料、注塑設(shè)備與模具及注塑工藝不斷進(jìn)行改進(jìn)。模具設(shè)計(jì)得合理與否會(huì)直接影響塑料制品的收縮率，由于模具型腔尺寸是由塑料制品尺寸加上所估算的收縮率求得的，而收縮率則是由塑料生產(chǎn)廠家或工程塑料手冊(cè)推薦的一個(gè)范圍內(nèi)的數(shù)值，它不僅與模具的澆口形式、澆口位置與分布有關(guān)，而且與工程塑料的結(jié)晶取向性(各向異性)、塑料制品的形狀、尺寸、到澆口的距離及位置有關(guān)。影響塑料收縮率的主要有熱收縮、相變收縮、取向收縮、壓縮收縮與彈性回復(fù)等因素，而這些影響因素與精密注塑制品的成型條件或操作條件有關(guān)。因此，在設(shè)計(jì)模具時(shí)必須考慮這些影響因素與注塑條件的關(guān)系及其表觀因素，如注塑壓力與模腔壓力及充模速度、注射熔體溫度與模具溫度、模具結(jié)構(gòu)及澆口形式與分布，以及澆口截面積、制品壁厚、塑料材料中增強(qiáng)填料的含量、塑料材料的結(jié)晶度與取向性等因素的影響。上述因素的影響也因塑料材料不同、其它成型條件如溫度、濕度、繼續(xù)結(jié)晶化、成型后的內(nèi)應(yīng)力、注塑機(jī)的變化而不同。因此種種，他們的探索路是艱辛的。他還為我們帶來(lái)了他們做的產(chǎn)品，車(chē)門(mén)玻璃導(dǎo)軌，那是知識(shí)的產(chǎn)品，高端科技的產(chǎn)品，雖然那個(gè)東西看起來(lái)沒(méi)什么特殊的，但在老師的講解中它便深深吸引了我，就這樣一種高端產(chǎn)品，產(chǎn)生的效益卻是可觀的，而且還走向了世界。這是科學(xué)的力量。雖然我的知識(shí)水平達(dá)不到研究高端產(chǎn)品的層次，我卻被這種精神感染，為我們的老師能有這樣的成就自豪。

知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的，老師們?cè)谄渲杏蔚煤鼙M興。也許將來(lái)我們也可以不要那么浮夸，

將利益看得那么重，而是潛心做一些研究。在這樣大好的形勢(shì)下，說(shuō)不定真的能有所建樹(shù)，推出利國(guó)利民新技術(shù)。

科學(xué)前沿講座篇六

今天，我要給大家講述的，是一位用一生踐行“以祟高科學(xué)為榮”的銀河人―原國(guó)防科技大學(xué)顧問(wèn)、計(jì)算機(jī)系主任兼研究所所長(zhǎng)陳福接。

曾幾何時(shí)，某些西方大國(guó)對(duì)我國(guó)的巨型計(jì)算機(jī)研制事業(yè)一層又一層地封鎖，一次又一次地沖擊。面對(duì)這些，中國(guó)人決不能塌下自己高貴的脊梁。于是，陳福接主任帶著一群錚錚鐵骨的軍人，請(qǐng)命“銀河—ii”10億次巨型計(jì)算機(jī)研制工程，用雙肩擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的尊嚴(yán)。

1992年，“銀河—ii”10億次巨型計(jì)算機(jī)研制成功，舉國(guó)為之歡呼！_賀電，_賀電，_賀電……在所有人都沉浸在成功的喜悅中時(shí)，陳主任卻由于冠心病突發(fā)，暈倒在了交機(jī)現(xiàn)場(chǎng)。要知道，這是他幾千個(gè)日日夜夜連續(xù)工作勞累的?。　翱茖W(xué)，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽！”這是他經(jīng)常對(duì)自己，也對(duì)助手和學(xué)生說(shuō)的一句話。為研究磁心存儲(chǔ)器，他花了整整十八年時(shí)間，幾易其稿，一本幾十萬(wàn)字的《電子數(shù)字計(jì)算機(jī)磁心存儲(chǔ)器》終于完成了?？粗窈竦氖指褰K于要印成鉛字，想到自己多年的心血終于可以哺育后人，陳主任開(kāi)心地笑了。他放合地抽出時(shí)間去日本考察，準(zhǔn)備開(kāi)始新的研究。

然而，他在日本卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)主存，已經(jīng)不用存儲(chǔ)器，而改用半導(dǎo)體了，換代的速度讓一同考察的所有中國(guó)計(jì)算機(jī)專(zhuān)家都不禁順舌。而陳主任回國(guó)后在感嘆之余，更是做了一個(gè)驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版！

身邊的人驚呆了，而且不止一次地規(guī)勸：“寫(xiě)了十多年，書(shū)一出版你就能評(píng)教授了，發(fā)吧?！薄安恍校“你是計(jì)算機(jī)界的權(quán)威，大家一定會(huì)承認(rèn)的，發(fā)吧。”“不行！_“國(guó)內(nèi)換代至少還要五年的，對(duì)大家還是有幫助的，發(fā)吧?！薄澳且膊恍?！”陳主任態(tài)度堅(jiān)決。

對(duì)比那些剿竊他人學(xué)術(shù)成果欺世盜名者的卑劣，想想我們淺嘗輒止的浮躁，反思一下自己稍有成績(jī)就拿出來(lái)炫耀！敬愛(ài)的陳老師，為您這種沉心治學(xué)的態(tài)度，為您這種“來(lái)不得半點(diǎn)虛偽”的科學(xué)精神——敬禮！

在陳主任這種精神激勵(lì)下，年輕的我們也嚴(yán)謹(jǐn)起來(lái)，我們高興地把科研新成果出臺(tái)的好消息發(fā)給在廈門(mén)養(yǎng)病的陳主任，可接到的卻是一份黑色的通知。20xx年3月10日，肝病無(wú)情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了，但他對(duì)待科學(xué)的態(tài)度會(huì)激勵(lì)著我們不斷前行，他“以崇尚科學(xué)為榮”，他將是我們永遠(yuǎn)的精神豐碑！（王忠儒）。

科學(xué)前沿講座篇七

近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展，學(xué)術(shù)研究也處于不斷的前沿更新。為了跟上時(shí)代的步伐，提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，我參加了一場(chǎng)關(guān)于學(xué)習(xí)前沿的講座。通過(guò)聽(tīng)講座，我對(duì)學(xué)習(xí)前沿有了更深入的了解，收獲良多，也對(duì)自己的未來(lái)選擇有了更明確的思考。

首先，講座重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)前沿的重要性。講座指出，學(xué)習(xí)前沿是指學(xué)術(shù)研究的最前沿領(lǐng)域，它與我們平時(shí)所學(xué)的課程有很大的區(qū)別。學(xué)習(xí)前沿關(guān)注的是一些尚未被徹底研究清楚的領(lǐng)域，這就需要我們不斷進(jìn)行探索和前進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)前沿，我們可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維，拓寬自己的知識(shí)面，提高獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。這對(duì)我們的學(xué)術(shù)發(fā)展和職業(yè)生涯都有著重要的影響。

其次，講座介紹了如何學(xué)習(xí)前沿。在講座中，主講人提到了幾個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法。首先是終身學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)前沿是一個(gè)不斷變化的領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。其次是跨學(xué)科學(xué)習(xí)。講座中指出，學(xué)習(xí)前沿的過(guò)程中，我們需要關(guān)注多個(gè)學(xué)科的發(fā)展，不拘泥于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。通過(guò)與其他學(xué)科的交叉融合，我們可以更好地理解并解決問(wèn)題。此外，講座還提到了合作學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)與他人的合作，我們可以互相學(xué)習(xí)、交流和分享，拓寬我們的思路和視野。

再次，講座分享了一些前沿領(lǐng)域的研究方向。講座中提到，人工智能、生物技術(shù)、能源科學(xué)等領(lǐng)域是當(dāng)前研究的熱點(diǎn)。這些領(lǐng)域不僅具有很大的發(fā)展?jié)摿?，而且?duì)于解決當(dāng)今社會(huì)所面臨的問(wèn)題具有重要的意義。比如，人工智能可以應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、交通、金融等各個(gè)領(lǐng)域，提高效率，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。而生物技術(shù)可以用于改良農(nóng)作物，治療疾病，改善人類(lèi)生活質(zhì)量。這些研究方向的前沿性使得它們具有著重要的意義和巨大的關(guān)注度。

最后，講座還鼓勵(lì)我們積極投身學(xué)習(xí)前沿的研究。在講座的最后，主講人強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在學(xué)習(xí)前沿方面的重要性。他們是未來(lái)的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物，他們的成就將決定學(xué)術(shù)歷史的發(fā)展方向。因此，講座希望我們不要只滿足于傳統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)，要勇敢地走出舒適區(qū)，投身于學(xué)術(shù)研究。通過(guò)積極參與各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐以及科研項(xiàng)目，我們可以提高自己的學(xué)術(shù)能力，為學(xué)術(shù)研究做出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述，通過(guò)聽(tīng)取有關(guān)學(xué)習(xí)前沿的講座，我對(duì)學(xué)習(xí)前沿有了更深入的了解。學(xué)習(xí)前沿的重要性、學(xué)習(xí)方法、研究方向以及積極投身學(xué)術(shù)的意義都給了我很大的啟發(fā)。我也意識(shí)到，作為一名學(xué)生，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能在激烈的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。我會(huì)積極參與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬自己的知識(shí)面，為學(xué)術(shù)研究做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在不久的將來(lái)，學(xué)習(xí)前沿將成為我學(xué)術(shù)生涯中最重要的一部分。

科學(xué)前沿講座篇八

為期八周的《化學(xué)專(zhuān)業(yè)前沿講座》課程已經(jīng)接近尾聲，在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，各位任課老師都自己研究方向的最前沿成就，可謂是“八仙過(guò)海，各顯神通”呀！這門(mén)課程給我影響最深的就是盡管各位老師的研究?jī)?nèi)容都不盡相同，但是其研究發(fā)展方向都在朝著同一個(gè)方向目標(biāo)進(jìn)行——綠色化學(xué)。

綠色化學(xué)又稱(chēng)環(huán)境無(wú)害化學(xué)，在其基礎(chǔ)上創(chuàng)新的技術(shù)稱(chēng)綠色技術(shù)、環(huán)境友好技術(shù)或潔凈技術(shù)，是用化學(xué)的技術(shù)和方法去減少或消除有害物質(zhì)的生產(chǎn)和使用，處于當(dāng)前國(guó)際化學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。

綠色化學(xué)的核心是：利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。按照綠色化學(xué)的原則，在理想的化工生產(chǎn)方式是：反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物。

4．生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品。

綠色化學(xué)的口號(hào)最早產(chǎn)生于化學(xué)工業(yè)非常發(fā)達(dá)的美國(guó)。1990年，美國(guó)通過(guò)了一個(gè)“防止污染行動(dòng)”的法令。1991年后在，“綠色化學(xué)”由美國(guó)化學(xué)會(huì)（acs）提出并成為美國(guó)環(huán)保署（epa）的中心口號(hào)。經(jīng)過(guò)十多年的研究和探索，綠色化學(xué)的研究者們總結(jié)出了綠色化學(xué)的12條原則，這些原則可作為實(shí)驗(yàn)化學(xué)家開(kāi)發(fā)和評(píng)估一條合成路線、一個(gè)生產(chǎn)過(guò)程、一個(gè)化合物是不是綠色的指導(dǎo)方針和標(biāo)準(zhǔn)。綠色化學(xué)給化學(xué)家提出了一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，國(guó)際上對(duì)此很重視。1996年，美國(guó)設(shè)立了“綠色化學(xué)挑戰(zhàn)獎(jiǎng)”，以表彰那些在綠色化學(xué)領(lǐng)域中做出杰出成就的企業(yè)和科學(xué)家。綠色化學(xué)將使化學(xué)工業(yè)改變面貌，為子孫后代造福。

現(xiàn)代社會(huì)都在追求綠色生活，綠色化學(xué)對(duì)于綠色生活的形成有很重要的意義。我們作為建設(shè)國(guó)家的下一代，以及學(xué)習(xí)化學(xué)專(zhuān)業(yè)，真的非常有必要認(rèn)真鉆研和學(xué)習(xí)這一方面的內(nèi)容，發(fā)展技術(shù)，為創(chuàng)建綠色社會(huì)做出自己的努力。所以，現(xiàn)在的我們一定要好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己在更廣闊的領(lǐng)域有更高的建樹(shù)。

科學(xué)前沿講座篇九

近日，我有幸參加了一場(chǎng)化學(xué)前沿科學(xué)講座，與該領(lǐng)域的頂尖科學(xué)家親密接觸，深入了解了他們的研究成果和未來(lái)研究方向。在這場(chǎng)講座中，我受益匪淺，取得了不少收獲。下面，我將總結(jié)自己的心得，分享給大家。

第一段：建立科學(xué)信仰。

作為一名化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我一直在學(xué)習(xí)化學(xué)的知識(shí)和技能。但在參加這場(chǎng)講座后，我深刻理解到了科學(xué)的重要性和實(shí)用性，同時(shí)也很感慨自己的渺小。站在科學(xué)巨人們面前，讓我更堅(jiān)定了追求科學(xué)的信仰。

第二段：破解科學(xué)難題。

在講座中，一些科學(xué)家分享了他們當(dāng)前研究的難題，如何處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、如何解決合成困難、如何提高材料性能等等。他們的分享讓我明白了科學(xué)研究不僅需要理論知識(shí)，更需要切實(shí)的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)技能，這對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展很有幫助。

第三段：關(guān)注科學(xué)進(jìn)展。

在一些大佬的講座中，他們介紹了各自領(lǐng)域內(nèi)的前沿研究，如新型催化劑的研究、高效能量材料的制備、化學(xué)生物學(xué)的發(fā)展及應(yīng)用等。他們介紹的研究成果和未來(lái)展望讓我更加關(guān)注科學(xué)進(jìn)展，堅(jiān)信科學(xué)的未來(lái)將會(huì)更加輝煌。

第四段：培養(yǎng)科學(xué)思維。

在講座中，許多科學(xué)家都提倡科學(xué)思維方式，如邏輯分析、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)分析、信息篩選等，這些思維方式極大提高了研究效率和精度。他們的介紹和實(shí)踐讓我體會(huì)到了科學(xué)思維的魅力，也更加堅(jiān)信了自己在這條路上的方向。

第五段：助力科學(xué)創(chuàng)新。

在這場(chǎng)講座中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)和一些在科研領(lǐng)域積極探索的科學(xué)家，我們交流了許多經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，共同探討科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。在此，我相信我們可以共同助力科學(xué)創(chuàng)新，在走上科學(xué)研究之路中互相幫助，一同推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

總之，這場(chǎng)化學(xué)前沿科學(xué)講座給了我極大的啟迪和感受，讓我更加理解了科學(xué)的重要性和實(shí)用性。同時(shí)，也明確了深入科學(xué)研究對(duì)于科學(xué)工作者的重要性。從今天起，我將更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)的知識(shí)和技能，為推進(jìn)科學(xué)的發(fā)展而努力。

科學(xué)前沿講座篇十

姓名：

陳曉釗。

學(xué)號(hào)：107550900383所在學(xué)院：

人文學(xué)院。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：中國(guó)近現(xiàn)代史學(xué)位類(lèi)別：史學(xué)碩士指導(dǎo)教師：王開(kāi)元教授。

日期：2011年9月

新疆大學(xué)研究生院制。

本人在校期間，積極參加學(xué)校開(kāi)展的前沿講座活動(dòng)。在2011年參加的前沿講座主要是以下五個(gè)，現(xiàn)列舉如下：

講座一《大眾文化語(yǔ)境中的當(dāng)代文學(xué)現(xiàn)象》。

2011年三月，新疆大學(xué)人文學(xué)院有幸請(qǐng)到了文藝批評(píng)家，清華大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，畫(huà)家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，新疆大學(xué)客座教授，新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)客座教授，新疆師范大學(xué)名譽(yù)教授傅查新昌先生為我們做了《大眾文化語(yǔ)境中的當(dāng)代文學(xué)現(xiàn)象》這樣一個(gè)講座。傅查新昌教授為我們做了一個(gè)十分精彩的報(bào)告，現(xiàn)將其中的精彩內(nèi)容總結(jié)如下:此次演講中，傅查新昌談?wù)摿伺u(píng)思潮給文學(xué)創(chuàng)作造成的心理壓力，以及文學(xué)的邊緣化問(wèn)題，并探討了文學(xué)“終結(jié)論”與文化“精神圈”。他認(rèn)為，進(jìn)入21世紀(jì)后，后現(xiàn)代文化與全球化語(yǔ)境，已經(jīng)把文學(xué)問(wèn)題引入更寬泛的理論空間，理論家們以人文性、文化性、文學(xué)性等文學(xué)理論命題，開(kāi)始把文學(xué)放在現(xiàn)有的歷史環(huán)境之中重新考察與定位，這暗示了文學(xué)理論與歷史語(yǔ)境之間的互動(dòng)關(guān)系。但作家們會(huì)認(rèn)為文學(xué)創(chuàng)作純粹是個(gè)人行為，任何歷史主義的信條，任何斷章取義的批評(píng)，似乎都是對(duì)個(gè)體創(chuàng)作的貶低。譬如，一些評(píng)論家曾批評(píng)過(guò)為版稅寫(xiě)作的作家，如果還個(gè)位置思考，就可以理解作家為什么寫(xiě)作，除了出名和養(yǎng)家活口，寫(xiě)作的意義之一在于，跨越道德說(shuō)教語(yǔ)境的限制，為人性見(jiàn)證而表達(dá)各種生命體驗(yàn)。在成為作家之前，我曾對(duì)文學(xué)的理想化和崇高化的普遍性頗為樂(lè)觀，盡管我承認(rèn)知識(shí)的相對(duì)性，承認(rèn)時(shí)間與空間的限制，但經(jīng)過(guò)二十多年的創(chuàng)歷程之后，我才發(fā)現(xiàn)文學(xué)還有娛樂(lè)功能。這種娛樂(lè)功能從屬于一種普適的生存活動(dòng)和生活需求。所以，我呼吁過(guò)文學(xué)理論不是考察普通的文獻(xiàn)，而是考察不朽的經(jīng)典作品。

發(fā)現(xiàn)，好多作家被逐出文學(xué)的伊甸園，同時(shí)又會(huì)出現(xiàn)另一種文學(xué)創(chuàng)作方式。所以我認(rèn)為，對(duì)文學(xué)的歷史性存在，沒(méi)有必要設(shè)計(jì)一個(gè)無(wú)懈可擊的定義。隨著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，大眾文化的全方位興起，文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)研究面臨著新的困惑與挑戰(zhàn)。

1997年，美國(guó)解構(gòu)主義文學(xué)批評(píng)家希利斯?米勒，在中國(guó)的《文學(xué)評(píng)論》雜志上，發(fā)表了他的論文《全球化對(duì)文學(xué)研究的影響》，這篇論文激起中國(guó)學(xué)者的討論和爭(zhēng)鳴。希利斯?米勒多次來(lái)中國(guó)講過(guò)學(xué)，在他的一系列學(xué)術(shù)報(bào)告中，最引人注目而引起爭(zhēng)鳴的，是他所闡述的文學(xué)“終結(jié)論”的理論命題。希利斯?米勒認(rèn)為，隨著電子技術(shù)的迅速發(fā)展，當(dāng)今的文學(xué)逐漸從書(shū)籍時(shí)代轉(zhuǎn)到了電子時(shí)代，新的技術(shù)正創(chuàng)造著新的生活方式和感知方式，由此必然會(huì)對(duì)文學(xué)創(chuàng)造和文學(xué)研究發(fā)生影響，比如越來(lái)越多的人，正在花越來(lái)越多的時(shí)間看電視或電影，或者再轉(zhuǎn)向電腦和網(wǎng)絡(luò)等，關(guān)注書(shū)本文學(xué)作品的人越來(lái)越少。因此，希利斯?米勒認(rèn)為，在新的全球化的文化語(yǔ)境中，文學(xué)在舊意義上的作用越來(lái)越小。在我的記憶中，他的這個(gè)觀點(diǎn)，早在法國(guó)哲學(xué)家德里達(dá)的《明信片》里就闡述過(guò)，德里達(dá)說(shuō)：“在特定的電信技術(shù)王國(guó)中，整個(gè)的所謂文學(xué)的時(shí)代已不復(fù)存在。哲學(xué)和精神分析學(xué)都在劫難逃，甚至情書(shū)也不能幸免??”我曾對(duì)德里達(dá)的預(yù)言提出過(guò)質(zhì)疑，認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)過(guò)于極端，還認(rèn)為只要人類(lèi)不滅亡，歷史未曾終結(jié)，文學(xué)就不會(huì)終結(jié)。我看到了寫(xiě)情書(shū)的時(shí)代一去不復(fù)返，甚至連電報(bào)也被手機(jī)短信替代。但是我認(rèn)為，什么樣的時(shí)代，造就什么樣的文學(xué)，因?yàn)榕c文學(xué)“終結(jié)論”密切相關(guān)的，還有人類(lèi)歷史文化“精神圈”。所謂的文化“精神圈”，是法國(guó)思想家夏爾丹曾經(jīng)使用過(guò)的概念，他說(shuō)地球上除了生物圈，還有一個(gè)通過(guò)綜合產(chǎn)生意識(shí)的精神圈。系統(tǒng)論之父貝塔朗菲，把人類(lèi)獨(dú)自擁有的語(yǔ)言-符號(hào)系統(tǒng)，看著地球生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)至關(guān)重要的層面，一個(gè)高踞于生物圈之上的精神層面。在這里值得一提的是，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)美國(guó)副總統(tǒng)的戈?duì)?，?xiě)過(guò)一部關(guān)于《生態(tài)與人類(lèi)精神》的書(shū)，他在書(shū)中高聲疾呼：“我們似乎日益沉溺于文化、社會(huì)、技術(shù)、媒體和生產(chǎn)消費(fèi)儀典的形式中，但付出的代價(jià)是喪失自己的精神生活?！边z憾的是，在激烈的總統(tǒng)競(jìng)選中，戈?duì)枖〗o了小布什，這意味著較為溫和的生態(tài)主義，敗給了極端霸權(quán)的單邊主義，從此美國(guó)民眾失去了一次調(diào)整自己國(guó)家民主策略的機(jī)會(huì)，也使美國(guó)和地球上的許多國(guó)家和人民，陷入更激烈的震蕩之中。

在演講的最后，傅查新昌提出建議，寫(xiě)作是雅事，具有自由性和自律性，但如果你沒(méi)有韓寒那樣的好運(yùn)氣，不想涉足復(fù)雜的人情世態(tài)，就不要進(jìn)入文壇，爭(zhēng)當(dāng)虎戰(zhàn)英雄。如果你不想成為孤獨(dú)的人，也不想借助文學(xué)來(lái)確立自己的文化身份，那么你最好主宰自己的命運(yùn)，放棄你的文學(xué)夢(mèng)。文學(xué)之外還有很多的人生之路，可以最大限度地挖掘自己的潛力，只要你們以學(xué)為基，學(xué)得知識(shí)和智慧，照樣可以富有四海，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

講座二《關(guān)于大學(xué)生心理健康教育的報(bào)告》。

20113月24日上午，自治區(qū)大學(xué)生心理健康教育報(bào)告會(huì)在我校圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所教授、博士生導(dǎo)師張日昇教授為自治區(qū)高校老師和學(xué)生們做了精彩的報(bào)告，近300人現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)。此次報(bào)告會(huì)，對(duì)我校大學(xué)生人格發(fā)展、想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)以及健康心理維護(hù)、個(gè)人成長(zhǎng)等發(fā)揮著積極的促進(jìn)作用。

報(bào)告會(huì)結(jié)束后，我校黨委副書(shū)記趙光輝為張日昇教授頒發(fā)了新疆維吾爾自治區(qū)大學(xué)生心理健康教育研究中心顧問(wèn)的聘書(shū)。張日昇教授表示將竭力為新疆高校心理健康教育搭建溝通的橋梁。

張日昇教授是北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所教授、博士生導(dǎo)師，兼河北大學(xué)教育學(xué)院教授，日本早稻田大學(xué)臨床健康心理學(xué)研究所客員教授。學(xué)術(shù)兼職有中國(guó)心理學(xué)會(huì)國(guó)際學(xué)術(shù)交流工作委員會(huì)副主任，中國(guó)心理學(xué)會(huì)學(xué)校心理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任，日本健康心理學(xué)會(huì)理事，日本認(rèn)定心理士會(huì)理事等。張教授的報(bào)告專(zhuān)業(yè)中帶著幽默，幽默中彰顯魅力，生動(dòng)有趣的內(nèi)容在所有在場(chǎng)的觀眾受益匪淺。現(xiàn)今社會(huì)中，心理問(wèn)題的重要性與日俱增。工作生活的壓力讓很多人們心理與生理都出現(xiàn)了一定的問(wèn)題。心理的負(fù)擔(dān)演變成身體的不適，從而在生活中增添了許多的焦慮。張教授用其專(zhuān)業(yè)的心理知識(shí)以及幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言揭開(kāi)了許多聽(tīng)眾共同的心結(jié)，讓我們?cè)诿鎸?duì)生活的壓力之時(shí)更多了一些從容和冷靜，少了一些焦躁和不安。這次的報(bào)告給我們帶來(lái)了很多的啟發(fā)，再次為張教授鼓掌！

講座三《化學(xué)讓生活更美好》。

生活更美好》，我校及兄弟院校近千名師生員工現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了這場(chǎng)精彩的報(bào)告會(huì)。在報(bào)告會(huì)上，費(fèi)院士說(shuō)，在現(xiàn)代工業(yè)化的過(guò)程中，化學(xué)化工為我們的生活帶來(lái)巨大的改變，工業(yè)發(fā)展導(dǎo)致全球變暖這是一個(gè)實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，是世界普遍關(guān)注的問(wèn)題。化學(xué)化工一方面為人類(lèi)創(chuàng)造財(cái)富，化學(xué)化工技術(shù)廣泛應(yīng)用于與人們息息相關(guān)的藥品、食品等方面，而另一方面，化工業(yè)使得全球變暖，冰川加劇融化這依然是一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題。費(fèi)院士指出，目前，如何靈活應(yīng)用化學(xué)工程的原理和方法，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新，改進(jìn)工藝流程，提高設(shè)備效率，降低單位能耗，減少對(duì)大氣環(huán)境及整個(gè)生態(tài)環(huán)境造成的危害，這是國(guó)內(nèi)外化工界積極探索的問(wèn)題。

在近90分鐘的報(bào)告中，費(fèi)院士從我國(guó)現(xiàn)實(shí)出發(fā)，結(jié)合國(guó)際上相關(guān)領(lǐng)域的研究與應(yīng)用近況，深刻講述了化學(xué)與我們現(xiàn)代生活的關(guān)系。隨后，費(fèi)院士與我校學(xué)子互動(dòng)交流，回答同學(xué)們的提問(wèn)。

費(fèi)院士的報(bào)告使在場(chǎng)的每位師生都受益匪淺，通過(guò)費(fèi)院士的精辟闡釋?zhuān)倚W(xué)子們深受啟發(fā)，對(duì)化學(xué)化工與資源環(huán)境、能源節(jié)約等有了更新的認(rèn)識(shí)。報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí)，費(fèi)院士勉勵(lì)新大學(xué)子，要深入實(shí)踐，深入基層工作，積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮特長(zhǎng)，感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)，為“感恩偉大祖國(guó)，建設(shè)美好新疆”而努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，深悟感恩的意義。首場(chǎng)報(bào)告在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。

講座四《智慧與生活》。

2011年4月27日，我校“新大講堂”第二講在校本部大學(xué)生科技文化活動(dòng)中心舉行，此次講座由華中科技大學(xué)陳海春教授作報(bào)告，當(dāng)天報(bào)告會(huì)的主題為《智慧與生活》，我校校長(zhǎng)塔西甫拉提?特依拜等領(lǐng)導(dǎo)出席報(bào)告會(huì)并聆聽(tīng)陳海春教授的講座，部分學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生代表近千人前來(lái)聽(tīng)報(bào)告。陳教授的講座語(yǔ)言詼諧幽默，內(nèi)容通俗易懂，感召和啟發(fā)著每一位年輕的學(xué)子，報(bào)告會(huì)贏得同學(xué)們熱烈的掌聲。

陳海春教授對(duì)一個(gè)人如何走向成功，如何積蓄智慧的力量進(jìn)行了深入淺出的剖析，他以自己豐富的人生閱歷和人生軌跡，告訴學(xué)子們，要進(jìn)基層，深入實(shí)踐，深入群眾，儲(chǔ)備知識(shí)，挖掘自己的潛力，合理規(guī)劃，正確評(píng)估自己，做一個(gè)有智慧的人，有尊嚴(yán)的人。他說(shuō)，“保持個(gè)性、彰顯本色”，個(gè)性和本色都是一個(gè)人有別于他人的品質(zhì)，是一個(gè)人在社會(huì)上的差異性，保持和彰顯不易，并以此做總結(jié)。報(bào)告會(huì)后回答了同學(xué)們的提問(wèn)。

講座五《阿q生命中的六個(gè)瞬間》。

1、“阿q是否真要做革黨”；

2、“正傳”作為正史的譜系；

3、六個(gè)瞬間之一、二：“失敗的苦痛”與“無(wú)可適從”；

4、六個(gè)瞬間之三、四：性與饑餓，生存本能的突破；

5、六個(gè)瞬間之五：革命的本能與“無(wú)聊”；

6、六個(gè)瞬間之六：大團(tuán)圓與死亡。汪教授認(rèn)為，魯迅對(duì)阿q生命中的這些隱秘瞬間的描寫(xiě)，是對(duì)“精神勝利法”失效的可能性的發(fā)掘；他對(duì)本能、直覺(jué)的觀察，也是對(duì)于超越外界注視的目光是否能夠產(chǎn)生新的意識(shí)的探索。失敗感、無(wú)所適從、無(wú)聊、恐懼和自我的片刻喪失，在這里也都匯聚到阿q是否會(huì)成為革命黨的思考之中。魯迅對(duì)于革命的描述，革命和不準(zhǔn)革命，造反的本能與只要有革命就會(huì)有阿q這樣的革命黨的暗示，都在這樣的細(xì)節(jié)和敘述里找到了根據(jù)?！栋正傳》中的六個(gè)瞬間，也是阿q“覺(jué)醒”的契機(jī)。每次都只持續(xù)了幾秒鐘甚至幾分秒，就隨風(fēng)而逝了。但這幾秒鐘為什么能夠發(fā)生，它們蘊(yùn)含著什么樣的可能性？它們的瞬間呈現(xiàn)與迅速地被壓抑，道理在哪兒？這些瞬間溢出了小序中提示的圣人的秩序。在理解了這些瞬間之后，我們重讀小說(shuō)的小序，以及作者關(guān)于阿q不能入傳的四個(gè)理由，對(duì)于這篇小說(shuō)就會(huì)產(chǎn)生新的理解。這是一個(gè)開(kāi)放的經(jīng)典，與其說(shuō)《阿q正傳》創(chuàng)造了一個(gè)精神勝利法的典型，不如說(shuō)提示了突破精神勝利法的契機(jī)。這些契機(jī)正是對(duì)現(xiàn)代中國(guó)革命的必然性的預(yù)言。報(bào)告在師生的掌聲中結(jié)束。

科學(xué)前沿講座篇十一

朱真才，肖興明，劉同岡和李威四位教授講了機(jī)械工程學(xué)科的現(xiàn)狀及前沿發(fā)展，學(xué)科研究方向，重大項(xiàng)目研究方向，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院的學(xué)科科研現(xiàn)狀。通過(guò)聽(tīng)他們的講座，我對(duì)我們機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的研究方向及未來(lái)發(fā)展方向有了個(gè)系統(tǒng)和比較深入的了解，再也不是過(guò)去模糊的概念了。

就內(nèi)涵來(lái)講，機(jī)械工程學(xué)科是研究機(jī)械系統(tǒng)和產(chǎn)品的性能、設(shè)計(jì)及制造的理論、方法和技術(shù)的科學(xué)，包括機(jī)械學(xué)和制造學(xué)兩大領(lǐng)域。機(jī)械學(xué)是研究機(jī)械結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)性能及其設(shè)計(jì)理論與方法的科學(xué)，包括制造過(guò)程及機(jī)械系統(tǒng)所涉及的機(jī)構(gòu)學(xué)、傳動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)、強(qiáng)度學(xué)、摩擦學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、仿生機(jī)械學(xué)、微納機(jī)械學(xué)及界面機(jī)械學(xué)等。

就研究現(xiàn)狀來(lái)講，近些年來(lái)機(jī)械工程基礎(chǔ)研究領(lǐng)域取得了一系列突出進(jìn)展和原創(chuàng)性成果，為我國(guó)機(jī)械工程和經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了大批新理論、新技術(shù)和新方法，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了重要影響，有的領(lǐng)域已在國(guó)際學(xué)術(shù)界占有一席之地。例如，清華溫詩(shī)鑄教授等提出了薄膜潤(rùn)滑概念，發(fā)明了納米薄膜測(cè)量技術(shù)；燕山大學(xué)黃真教授提出少了自由度并聯(lián)機(jī)構(gòu)綜合的普適性方法和通用自由度計(jì)算公式；重大彭東林教授發(fā)明了時(shí)柵位移傳感器及其測(cè)試系統(tǒng)，是精密測(cè)量領(lǐng)域少見(jiàn)的原創(chuàng)成果；武漢理工華林教授提出了環(huán)件軋制咬入孔型、塑性鍛透和剛性穩(wěn)定力學(xué)模型。 雖然我國(guó)科技工作者已經(jīng)取得了大量成果，但機(jī)械工程學(xué)科在國(guó)際上總體還處于落后地位。未來(lái)制造業(yè)發(fā)展總趨勢(shì)是全球化、信息化、綠色化、知識(shí)化和極端化。制造技術(shù)的發(fā)展總趨勢(shì)是基于資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)上的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化、高效精確化、智能集成化及制造極端化。許多高新技術(shù)我國(guó)尚未掌握，許多重大裝備我國(guó)不能自主設(shè)計(jì)制造，缺乏自主創(chuàng)新能力。

同時(shí)，我國(guó)的國(guó)情也對(duì)我們學(xué)科發(fā)展有很大的影響。經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)增長(zhǎng)，但資源、環(huán)境壓力增大。經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)增長(zhǎng)對(duì)能源資源的需求明顯加大，而我國(guó)人均資源不足。另外，粗放型的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式造成能源資源消耗過(guò)多，環(huán)境污染嚴(yán)重，主要污染物排放量已超過(guò)環(huán)境承載能力。國(guó)際貿(mào)易快速增長(zhǎng)，但貿(mào)易結(jié)構(gòu)和增長(zhǎng)方式亟待優(yōu)化。當(dāng)前我國(guó)貿(mào)易仍以數(shù)量增長(zhǎng)為主，走的也是規(guī)模擴(kuò)張之路，出口產(chǎn)品主要是勞動(dòng)密集、低附加值產(chǎn)品，付出的資源、環(huán)境代價(jià)過(guò)大，難以為繼。因經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)渡依賴出口，造成人民幣流動(dòng)性過(guò)大，增加了升值壓力，且不斷面臨貿(mào)易摩擦。

作為當(dāng)代機(jī)械專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我們要牢牢把握住未來(lái)機(jī)械工程技術(shù)發(fā)展的五大趨勢(shì)：綠色、智能、超常、融合、服務(wù)。

這就要求我們，運(yùn)用新的制造資源和基礎(chǔ)理論發(fā)掘新的制造原理與方法——發(fā)展新概念產(chǎn)品。從多尺度演變及其界面效應(yīng)傳遞的角度探索零件幾何結(jié)構(gòu)與物理性能的高精度調(diào)控原理與方法——發(fā)展高效、高品質(zhì)制造技術(shù)。以系統(tǒng)科學(xué)的視野研究復(fù)雜制造過(guò)程和裝備的集成科學(xué)——拓展裝備設(shè)計(jì)理論。以信息流通全局監(jiān)控為基本線索實(shí)現(xiàn)制造與服役過(guò)程精確調(diào)控——實(shí)現(xiàn)智能化制造。制造過(guò)程和產(chǎn)品更多體現(xiàn)和諧世界的目標(biāo)與追求——實(shí)現(xiàn)人造系統(tǒng)與自然世界的和諧相容，提升人類(lèi)生活品質(zhì)。

我們機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)科研究方向主要有：機(jī)械設(shè)計(jì)及理論，機(jī)械制造及其自動(dòng)化，機(jī)械電子工程，車(chē)輛工程，微機(jī)電工程，我們要根據(jù)自己的愛(ài)好及個(gè)人能力選擇合適的方向，以求最好的發(fā)展個(gè)人的未來(lái)。

本專(zhuān)業(yè)的重大項(xiàng)目研究方向包括：復(fù)雜機(jī)電系統(tǒng)的功能原理與集成科學(xué)，高性能零件/構(gòu)件的精密制造，微/納制造科學(xué)與技術(shù)，生物制造與仿生制造科學(xué)，零件與結(jié)構(gòu)的失效與安全服役科學(xué)。

科學(xué)前沿講座篇十二

前沿講座是大學(xué)生活中豐富多彩的一部分，我有幸參加了一場(chǎng)精彩的前沿講座，并從中獲得了許多新的知識(shí)和啟迪。在這篇文章中，我將分享我參加前沿講座的體會(huì)和心得。

首先，我想談?wù)勥@場(chǎng)前沿講座的主題。這次講座的主題是“人工智能對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響”。這是一個(gè)備受關(guān)注的話題，因?yàn)殡S著科技的飛速發(fā)展，人工智能已經(jīng)在我們生活的各個(gè)方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。這次講座不僅提供了大量關(guān)于人工智能的知識(shí)，還展示了人工智能在醫(yī)療、交通、教育等領(lǐng)域的應(yīng)用案例。通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到人工智能對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大影響，也意識(shí)到自己在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中需要與人工智能保持密切聯(lián)系。

其次，我要談?wù)勎覐倪@次講座中學(xué)到的新知識(shí)。在講座中，講師詳細(xì)介紹了人工智能的基本概念、原理和發(fā)展歷程。我了解到，人工智能是一門(mén)研究如何使計(jì)算機(jī)能夠模擬人類(lèi)智能的科學(xué)。它包括機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語(yǔ)言處理、計(jì)算機(jī)視覺(jué)等多個(gè)領(lǐng)域。講座還深入介紹了人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，例如輔助診斷、智能藥物設(shè)計(jì)等。這讓我對(duì)人工智能的應(yīng)用前景有了更加全面的了解。

除了學(xué)習(xí)新知識(shí)，我還從這次講座中收獲了一些啟發(fā)和思考。在講座期間，講師強(qiáng)調(diào)了人工智能發(fā)展對(duì)人類(lèi)職業(yè)的影響。他指出，雖然人工智能會(huì)取代一些重復(fù)性勞動(dòng)，但它也會(huì)為人類(lèi)創(chuàng)造更多新的職業(yè)機(jī)會(huì)。這讓我明白到，我們不能對(duì)科技的發(fā)展持有消極的態(tài)度，而應(yīng)該積極適應(yīng)和利用科技的力量。同時(shí)，這次講座還讓我思考了一些倫理和道德問(wèn)題，比如人工智能是否會(huì)替代人類(lèi)創(chuàng)造力以及如何保障人工智能的安全性。這些問(wèn)題都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使我對(duì)未來(lái)的職業(yè)選擇有了更加清晰的思路。

最后，我想分享一下在這次講座中我所感受到的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次講座是由一支由不同專(zhuān)業(yè)背景的研究人員組成的團(tuán)隊(duì)承辦的。他們各自發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，從不同角度探討人工智能的發(fā)展和影響。這樣的團(tuán)隊(duì)合作不僅豐富了講座的內(nèi)容和深度，還讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在解決問(wèn)題和創(chuàng)新中的重要性。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加重視團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)與他人合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同創(chuàng)造更大的價(jià)值。

總之，這次前沿講座給予了我很多寶貴的體會(huì)和啟示。我通過(guò)參加講座，學(xué)習(xí)到了關(guān)于人工智能的新知識(shí)，思考了它對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

科學(xué)前沿講座篇十三

這一學(xué)期伊始，學(xué)校就在每周六開(kāi)設(shè)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)前沿講座，請(qǐng)校內(nèi)校外各種信息產(chǎn)業(yè)的精英來(lái)幫我們了解當(dāng)今世界信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在上這門(mén)課的過(guò)程中我也是收益匪淺。

每次講座的教授都是業(yè)界的精英，有我們信息學(xué)院的院長(zhǎng)、三星公司的高層、集成產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)的分析師等等，他們講的內(nèi)容也不是晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是各種產(chǎn)業(yè)目前的狀況和發(fā)展前景，讓我們對(duì)即將學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了初步的了解，能夠更理智的選擇以后的學(xué)習(xí)研究以及工作方向。同時(shí)他們還都像我們分享了他們求學(xué)過(guò)程中的艱辛和付出，讓我們更珍惜眼前在山東大學(xué)這樣有著悠久文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代的管理體系的大學(xué)中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓我們明白只有付出才能夠得到收獲。每次的專(zhuān)業(yè)知識(shí)前沿講座不僅是講授科學(xué)發(fā)展的報(bào)告會(huì)，也是一趟發(fā)人深省的人生課。

通過(guò)數(shù)次講座我對(duì)我國(guó)當(dāng)今信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有了初步的認(rèn)識(shí)。隨著信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，我國(guó)在之前就采取了一系列積極、穩(wěn)健、務(wù)實(shí)的措施以及優(yōu)惠的扶持政策，盡管全球的信息產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)劇烈動(dòng)蕩、發(fā)展低迷的情況，但我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)一直保持著快速良好的發(fā)展。各個(gè)部門(mén)都已經(jīng)有了專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)比較齊全、技術(shù)力量相對(duì)雄厚、產(chǎn)業(yè)規(guī)模躋身世界前列的產(chǎn)業(yè)體系，也產(chǎn)生了許多有一定競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)產(chǎn)品牌。吸引了大量外資產(chǎn)業(yè)來(lái)中國(guó)建廠發(fā)展，進(jìn)出口額巨大。但是我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)還是有許多亟待解決的問(wèn)題，如過(guò)于偏重制造業(yè)，應(yīng)用產(chǎn)業(yè)較弱，核心技術(shù)研發(fā)能力較差；集成產(chǎn)業(yè)對(duì)進(jìn)口依賴較大，國(guó)內(nèi)主要承擔(dān)附加值較低的拼裝工作；缺乏信息領(lǐng)域的高端人才，大量人才流向了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家等等。可以說(shuō)中國(guó)是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的樂(lè)土，但同時(shí)又有許多挑戰(zhàn)。我們這些大學(xué)生身上的責(zé)任是十分巨大的。

作為一個(gè)進(jìn)入信息學(xué)院的學(xué)生，我熱愛(ài)將來(lái)將要從事的這項(xiàng)工作，并且通過(guò)講座深知自己需要努力的還有很多，身上的責(zé)任也十分重大。我認(rèn)為在現(xiàn)在，我應(yīng)該充分分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好每門(mén)基礎(chǔ)課，充分了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。要明確自己的目標(biāo)，并為之努力，嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)。也不能讀死書(shū)，要關(guān)注信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)自己的未來(lái)有更全面理智的分析。如此在不斷修正中，一步步努力實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。

以上就是我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)前沿講座的心得和體會(huì)。

我從事于上海博泰悅臻電子設(shè)備有限公司，工作任務(wù)是車(chē)載娛樂(lè)終端的軟件功能評(píng)測(cè)。在2015年我公司為上汽集團(tuán)推出全時(shí)在線inkanet系統(tǒng)，除了傳統(tǒng)車(chē)機(jī)的導(dǎo)航、娛樂(lè)功能，還增加了實(shí)時(shí)路況、一鍵通導(dǎo)航，并能通過(guò)語(yǔ)音指令來(lái)?yè)艽螂娫挕⒉楣善?、收短信、在線聊天。真正實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)與汽車(chē)相結(jié)合。

車(chē)聯(lián)網(wǎng)給所有人帶來(lái)無(wú)限的想像空間，車(chē)聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是指利用先進(jìn)的傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算技術(shù)及控制等技術(shù)，對(duì)道路和交通進(jìn)行全面感知，實(shí)現(xiàn)多個(gè)系統(tǒng)間大范圍、大容量數(shù)據(jù)的交互， 對(duì)每一輛汽車(chē)進(jìn)行交通全程控制，對(duì)每一條道路進(jìn)行交通全時(shí)空控制，以提供交通效率和交通安全為主的網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用。

在2015年的上海車(chē)展博覽會(huì)上，上汽集團(tuán)推出了inkanet第三代系統(tǒng)，奔馳、寶馬、沃爾沃、日產(chǎn)、福特、豐田等也已全面進(jìn)入智能行車(chē)系統(tǒng)，吉利的g-netlink、比亞迪（byd）的“i”系統(tǒng)、華晨的e-drive也紛紛加入這一波的車(chē)聯(lián)網(wǎng)大潮。

車(chē)聯(lián)網(wǎng)的熱度一直在增加，不但被汽車(chē)業(yè)界看好，甚至吸引其他行業(yè)逐步滲透到車(chē)聯(lián)網(wǎng)行業(yè)來(lái)。車(chē)聯(lián)網(wǎng)正在顛覆傳統(tǒng)的汽車(chē)工業(yè)。google在2015年宣布制造無(wú)人駕駛汽車(chē)，規(guī)?；a(chǎn)已指日可待；蘋(píng)果在今年宣布了ios in the car計(jì)劃，本田、現(xiàn)代起亞、寶馬等汽車(chē)公司已與其合作。

車(chē)聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的形態(tài)隨著技術(shù)的發(fā)展也呈多樣化。車(chē)機(jī)自帶通訊模塊會(huì)增加硬件成本及通訊成本，通過(guò)mirrorlink技術(shù)使車(chē)主在車(chē)上時(shí)可以用手機(jī)實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，既可以降低車(chē)機(jī)本身的成本和服務(wù)成本，又可以實(shí)現(xiàn)車(chē)聯(lián)網(wǎng)的一些功能，并能將車(chē)主不在線的時(shí)間吸引到互聯(lián)網(wǎng)上來(lái)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)出不同的增值服務(wù)。另外obd加手機(jī)app的產(chǎn)品形態(tài)也已非常流行，此類(lèi)產(chǎn)品的價(jià)格便宜、免安裝，只需手機(jī)下載一款手機(jī)軟件，通過(guò)藍(lán)牙或者其他連接技術(shù)將車(chē)輛信息發(fā)送到手機(jī)端，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程診斷。

車(chē)聯(lián)網(wǎng)技術(shù)雖然發(fā)展迅猛，但是也存在一定的問(wèn)題，目前車(chē)聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品還沒(méi)有行業(yè)或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，每家車(chē)載系統(tǒng)的“接口”還不盡相同，就更談不上車(chē)聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)模式了，目前我們公司正致力于車(chē)聯(lián)網(wǎng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的推動(dòng)，相信隨著時(shí)間的推移車(chē)聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)一定會(huì)蓬勃的發(fā)展。作為一名車(chē)載行業(yè)的工作人員，我只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的探索新科技知識(shí)，不斷的增加自己的工作閱歷，才能緊跟車(chē)聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的腳步，為車(chē)聯(lián)網(wǎng)行業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

京瓷創(chuàng)始人稻盛和夫說(shuō)“成功=信念x努力x能力?！?/p>

這是今天商務(wù)前沿講座主講老師提到最多的一句話，也是我今天記憶最深的一句。在圍繞“職業(yè)，我們從何開(kāi)始？”這一主題，老師從三方面進(jìn)行了詳細(xì)深入的講解，包括企業(yè)需要什么人才，職業(yè)精英應(yīng)該從何開(kāi)始和企業(yè)對(duì)英語(yǔ)人才的要求。

們?nèi)匀荒軌蛟诨加行呐K病、高血壓等疾病的同時(shí)騎上機(jī)車(chē)再一次奔馳在公路上繼續(xù)自己年輕時(shí)的夢(mèng)想。第六，愿景。要想達(dá)到我們對(duì)于未來(lái)職業(yè)的一個(gè)愿景，我們就需要讓自己具備相應(yīng)的職業(yè)素質(zhì)，包括誠(chéng)信、對(duì)思維的要求、持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。最后，訓(xùn)練**，結(jié)合思維和行為提高自己的能力。作為商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)的不僅僅是英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，還包括英語(yǔ)思維等。

在這一個(gè)小時(shí)的講座中，我發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面都欠缺很多東西，不管是專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備還是相關(guān)職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力上都需要提高自己。在意識(shí)到自己不足的同時(shí)我也看到自己需要努力的方向，“成功=信念x努力x能力x機(jī)遇”，機(jī)遇不可控，但是信念、努力和能力是可控因素，只有我堅(jiān)持好自己的各個(gè)階段給目標(biāo)，不斷努力地去完成，才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)和能力。

科學(xué)前沿講座篇十四

這門(mén)課程對(duì)于我們大三即將步入社會(huì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是非常有必要的課程，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我們不僅僅掌握了物流的發(fā)展趨勢(shì)和物流的最新科技技術(shù)，而且對(duì)物流這一概念有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，通過(guò)一些知名成功人士給我們介紹他們開(kāi)拓物流這一領(lǐng)域的經(jīng)歷和體會(huì)，我們對(duì)于自己的未來(lái)有了更多的期待和自信心，不僅如此，我們對(duì)于物流行業(yè)中發(fā)展比較好的一些企業(yè)也有了更多的認(rèn)識(shí)，下面就說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)這門(mén)課的一些體會(huì)吧。我要說(shuō)的是關(guān)于連鎖超市的配送中心的作用及現(xiàn)在的情況和存在的問(wèn)題，以及解決問(wèn)題的對(duì)策。

我國(guó)的連鎖零售業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出業(yè)態(tài)的多元化和經(jīng)營(yíng)的規(guī)?；浒l(fā)展速度快、地區(qū)分布廣，競(jìng)爭(zhēng)激烈，管理技術(shù)和手段也在不斷提高。而與之相匹配的連鎖超市物流也在不斷完善之中，許多連鎖超市越來(lái)越重視商品配送管理方面的建設(shè)并加大投入。

1。統(tǒng)購(gòu)分銷(xiāo)，形成經(jīng)濟(jì)規(guī)模，降低流通費(fèi)用。

連鎖超市實(shí)行統(tǒng)一進(jìn)貨，由配送中心將廠家或自己加工的產(chǎn)品配送給各個(gè)分店，保證了各分店商品的規(guī)格、品種和質(zhì)量，減少了交易次數(shù)，可以降低外部交易的信息管理費(fèi)用；統(tǒng)一送貨，協(xié)調(diào)分配運(yùn)輸設(shè)施，選擇經(jīng)濟(jì)合理的運(yùn)輸方式和運(yùn)輸路線，降低商品的損耗；統(tǒng)一檢驗(yàn)，對(duì)商品編號(hào)入庫(kù)，減少了分店的采購(gòu)、檢驗(yàn)、庫(kù)存等費(fèi)用，從而減少物流成本。隨著進(jìn)貨量的增加，物流的規(guī)模效益將更加突出。

2。減少分店的庫(kù)存，提高商品流通效率。

在傳統(tǒng)的購(gòu)貨方式中，零售商不可能從一個(gè)供應(yīng)商那里得到所有的商品，而供應(yīng)商的商品也不可能都是零售商所需要的，這樣由于信息交流的不暢，影響了商品流通速度，而連鎖超市的配送中心，可以及時(shí)地為分店提供其所需要的一切商品，因此可以使分店庫(kù)存量很小，提高了商品流通的效率。

3。密切了連鎖超市與供應(yīng)商的關(guān)系。

連鎖超市龐大的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)對(duì)供應(yīng)商具有強(qiáng)大的吸引力，因此，其大批量進(jìn)貨可以得到優(yōu)惠的價(jià)格折扣，兩者容易結(jié)成利益共同體，保持長(zhǎng)期、穩(wěn)定的合作關(guān)系。更為重要的是，連鎖超市通過(guò)其商品銷(xiāo)售信息對(duì)供應(yīng)商的反饋，取得對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)的影響力。

4?？梢源龠M(jìn)連鎖超市業(yè)務(wù)的發(fā)展和擴(kuò)散。

配送中心承擔(dān)了一切采購(gòu)和輸送任務(wù)，使得各分店不用分散精力與供應(yīng)商打交道，從而可以專(zhuān)心于分店銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的發(fā)展和利潤(rùn)的成長(zhǎng)，不斷開(kāi)發(fā)外部市場(chǎng)，拓展業(yè)務(wù)。

1、配送效率低下。

我國(guó)連鎖超市的配送中心有很多都是由原來(lái)的倉(cāng)庫(kù)改建而成，或者只是換了個(gè)名字，缺乏與物流運(yùn)作配套的技術(shù)與管理。從目前看，沒(méi)有一家超市的配送中心能夠?qū)Ψ值杲?jīng)營(yíng)的商品達(dá)到100%的配送，平均配送效率只有60%—70%，這一配送效率僅局限于中心城市或某一個(gè)地區(qū)，如果市場(chǎng)范圍擴(kuò)大，其配送效率會(huì)明顯降低，即我國(guó)的零售業(yè)配送能力有限。

2、沒(méi)有價(jià)格優(yōu)勢(shì)。

由于現(xiàn)有的一些配送中心基本上還是沿襲了原有的進(jìn)貨渠道，即通過(guò)一些國(guó)有大批發(fā)企業(yè)進(jìn)貨，然后再分配給二級(jí)或基層的分店，配送中心實(shí)際上形成了批發(fā)與零售之間的又一個(gè)批發(fā)環(huán)節(jié)，自己特有的廠家――連鎖超市并沒(méi)有形成。

3、功能不齊全，現(xiàn)代化程度低。

我國(guó)連鎖超市的配送中心由于很多是在原有倉(cāng)庫(kù)的基礎(chǔ)上改造的，所以功能很不齊全，僅限于原有的存儲(chǔ)、保管等功能，有的連基本的分揀設(shè)備都沒(méi)有，管理和配送效率極低。

4、資金缺乏，形成惡性循環(huán)。

我國(guó)連鎖超市普遍資金缺乏，因而網(wǎng)點(diǎn)一般較少，難以實(shí)現(xiàn)集中和大批量進(jìn)貨帶來(lái)的成本降低和價(jià)格優(yōu)勢(shì)，同時(shí)，建設(shè)現(xiàn)代化的配送中心需要大量的投資，而我國(guó)目前的連鎖超市資金短缺問(wèn)題一時(shí)又難以解決，于是造成了連鎖超市的配送中心設(shè)施落后，功能不全，因此，制約了連鎖超市獲得規(guī)模效應(yīng)。

5、專(zhuān)業(yè)人員缺乏，員工素質(zhì)低。

連鎖超市的配送中心是與現(xiàn)代化相聯(lián)系的一個(gè)概念，我國(guó)配送中心的起步比較晚，參與研究的專(zhuān)業(yè)人員不多，在制定物流方案、實(shí)施管理、開(kāi)拓物流市場(chǎng)以及經(jīng)營(yíng)管理等方面都十分欠缺專(zhuān)業(yè)人才。

1、加強(qiáng)對(duì)配送中心的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)代化的連鎖超市的配送中心的經(jīng)營(yíng)理念應(yīng)該是靠?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù)占領(lǐng)市場(chǎng)，靠先進(jìn)的管理、技術(shù)獲取效益?，F(xiàn)代化的配送中心是商流、物流、信息流的綜合有機(jī)體。

2、結(jié)合超市自身特征加強(qiáng)物流配送的基礎(chǔ)設(shè)施。對(duì)于大型連鎖超市來(lái)說(shuō)，它所轄分店較多，可以建立配送中心，其建設(shè)方式可以采取多種形式，如聯(lián)營(yíng)，入股等。

3、對(duì)于大型連鎖超市而言，通常物流業(yè)務(wù)量巨大，建有較為完善的物流系統(tǒng)和配送體系，但在某些業(yè)務(wù)方面仍然需要與第三方物流公司產(chǎn)生業(yè)務(wù)合作，當(dāng)連鎖超市進(jìn)入成熟發(fā)展時(shí)期，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的市場(chǎng)的自主選擇，市場(chǎng)上連鎖超市的數(shù)目將減少但同時(shí)他們的自身實(shí)力都已經(jīng)增強(qiáng)，為了謀求更大的發(fā)展，連鎖超市必須建立自己的配送中心。

4、更新配送設(shè)施。現(xiàn)代化的配送中心作業(yè)需要面積大，配有自動(dòng)分揀機(jī)、電動(dòng)升降機(jī)、自動(dòng)傳送帶、真空包裝機(jī)等機(jī)械設(shè)備，并采用自動(dòng)化管理，能夠提供快速、準(zhǔn)確的配送服務(wù)；為了實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益，使物流作業(yè)達(dá)到自動(dòng)化和高效化。

5、建立高效信息系統(tǒng)。連鎖業(yè)在配送效率上的落后很大程度上正是信息技術(shù)的落后。配送中心業(yè)務(wù)功能多，處理量大，信息覆蓋面廣泛、數(shù)據(jù)量大，管理復(fù)雜多變，許多信息需要?jiǎng)討B(tài)適時(shí)地傳輸和處理。建設(shè)配送中心的信息管理系統(tǒng)無(wú)論是對(duì)于提高配送中心的日常運(yùn)作效率，還是提升配送中心的服務(wù)能力都具有十分重大的意義。

總之，配送中心的建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，在發(fā)展配送中心的實(shí)踐過(guò)程中，不可急于求成，貪大求新，不能脫離現(xiàn)有狀況，盲目追求先進(jìn)的設(shè)備；但也不能畏首畏尾，安于現(xiàn)狀。連鎖超市應(yīng)立足于現(xiàn)狀，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)管理，更新設(shè)備采用新技術(shù)，不斷提高配送水平和能力，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。與此同時(shí)，在配送中心建設(shè)的過(guò)程中，應(yīng)積極爭(zhēng)取政府的支持和指導(dǎo)；在資金和稅收等方面爭(zhēng)取獲取政府的扶持和優(yōu)惠。堅(jiān)持軟件帶動(dòng)硬件的原則，注重信息系統(tǒng)的建設(shè)。在配送中心的設(shè)計(jì)階段，管理者、使用者和設(shè)計(jì)者應(yīng)緊密聯(lián)系，注重系統(tǒng)的整體性、均衡性和流暢性。

科學(xué)前沿講座篇十五

最近，我參加了一場(chǎng)名為“化學(xué)前沿科學(xué)講座”的活動(dòng)。講座由知名科學(xué)家主講，內(nèi)容涉及許多新穎的化學(xué)領(lǐng)域。在活動(dòng)中，我深深地感受到了化學(xué)學(xué)科的廣闊、深?yuàn)W和魅力。今天，我想分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：講座內(nèi)容。

在活動(dòng)中，我了解到了許多的化學(xué)前沿領(lǐng)域，比如原子、分子、表面、材料等等。其中，最引人矚目的是生命科學(xué)和環(huán)境科學(xué)方面的內(nèi)容?，F(xiàn)代化學(xué)的重要性在于它對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，從小到新藥研制到大到環(huán)境保護(hù)，它都在為人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

第三段：?jiǎn)⑹尽?/p>

在活動(dòng)中，我還常聽(tīng)到“敬畏自然、尊重生命”的話題。這些話題讓我深思：人作為一個(gè)生命體，應(yīng)該尊重和保護(hù)自然界，更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待生命。當(dāng)我們從各種角度看待、利用化學(xué)的時(shí)候，更多的應(yīng)該是探尋自然的奧秘、生命的脆弱與重要。

第四段：對(duì)與錯(cuò)。

在講座中，我們知道了許多的化學(xué)方法和技術(shù)，這些都是為了改善我們的生活和環(huán)境。然而，化學(xué)的發(fā)展也給我們帶來(lái)了一些問(wèn)題，比如污染和物質(zhì)的危害。因此，我們不妨反思一下這個(gè)問(wèn)題：我們應(yīng)該如何平衡生活質(zhì)量和環(huán)境的安全。不斷地探索對(duì)人和環(huán)境健康友好的化學(xué)方法，這才是化學(xué)發(fā)展的正確方向。

第五段：結(jié)論。

參加化學(xué)前沿科學(xué)講座，讓我認(rèn)識(shí)到化學(xué)是一個(gè)充滿激情又責(zé)任重大的學(xué)科。我們要在探索和創(chuàng)新中不斷追求正義與公平，真正發(fā)揮化學(xué)學(xué)科的潛力，為人類(lèi)社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們一起，認(rèn)真孜孜地跟隨化學(xué)前沿科技，為自己、為社會(huì)和為世界貢獻(xiàn)自己的一份力量！

科學(xué)前沿講座篇十六

在科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)的帶動(dòng)下，經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程逐步加快，企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)已演變?yōu)閮r(jià)值鏈與價(jià)值鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)，為了提高供應(yīng)鏈管理對(duì)我績(jī)效，要做到擁有高效運(yùn)行機(jī)制的同時(shí)建立一個(gè)科學(xué)合理的供應(yīng)鏈及其管理系統(tǒng)。因此，供應(yīng)鏈優(yōu)化勢(shì)在必行。

今天企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)之一，就是要對(duì)從未有過(guò)的需求變數(shù)做出快速的反應(yīng)。很多原因?qū)е铝水a(chǎn)品和技術(shù)的生命周期縮短，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)壓力也導(dǎo)致產(chǎn)品的頻繁變化。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，企業(yè)需要集中力量做到比以前更敏捷，以便在更短的時(shí)間內(nèi)對(duì)產(chǎn)量和種類(lèi)的變化做出反應(yīng)。一條快速的供應(yīng)鏈能夠是企業(yè)更加快速的發(fā)展。

供應(yīng)鏈的定義是：供應(yīng)鏈?zhǔn)菄@核心企業(yè)，將供應(yīng)商、制造商、分銷(xiāo)商、零售商，直至最終客戶連成一個(gè)整體的功能網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)，通過(guò)對(duì)信息流、物流，資金流的控制，從采購(gòu)原材料開(kāi)始，制成中間產(chǎn)品以及最終產(chǎn)品，最后由銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)把產(chǎn)品送到消費(fèi)者手中。供應(yīng)鏈管理的基本概念使供應(yīng)商、制造商、分銷(xiāo)商、零售商和最終用戶形成整體的功能網(wǎng)鏈;包括所有加盟企業(yè)(節(jié)點(diǎn)企業(yè));從原材料供應(yīng)開(kāi)始，直至最終產(chǎn)品;通過(guò)供應(yīng)商到用戶的物料鏈、信息鏈和資金鏈，實(shí)現(xiàn)增值鏈，即使相關(guān)企業(yè)都有收益(多贏)。

首先，供應(yīng)鏈管理把產(chǎn)品在滿足客戶需求的過(guò)程中對(duì)成本有影響的各個(gè)成員單位都考慮在內(nèi)了，包括從原材料供應(yīng)商、制造商到倉(cāng)庫(kù)再經(jīng)過(guò)配送中心到渠道商。不過(guò)，實(shí)際上在供應(yīng)鏈分析中，有必要考慮供應(yīng)商的供應(yīng)商以及顧客的顧客，因?yàn)樗鼈儗?duì)供應(yīng)鏈的業(yè)績(jī)也是有影響的。

其次，供應(yīng)鏈管理的目的在于追求整個(gè)供應(yīng)鏈的整體效率和整個(gè)系統(tǒng)費(fèi)用的有效性，總是力圖使系統(tǒng)總成本降至最低。因此，供應(yīng)鏈管理的重點(diǎn)不在于簡(jiǎn)單地使某個(gè)供應(yīng)鏈成員的運(yùn)輸成本達(dá)到最小或減少庫(kù)存，而在于通過(guò)采用系統(tǒng)方法來(lái)協(xié)調(diào)供應(yīng)鏈成員以使整個(gè)供應(yīng)鏈總成本最低，使整個(gè)供應(yīng)鏈系統(tǒng)處于最流暢的運(yùn)作中。

次、戰(zhàn)術(shù)層次和作業(yè)層次等。

盡管在實(shí)際的物流管理中，只有通過(guò)供應(yīng)鏈的有機(jī)整合，企業(yè)才能顯著地降低成本和提高服務(wù)水平，但是在實(shí)踐中供應(yīng)鏈的整合是非常困難的，這是因?yàn)椋菏紫?，供?yīng)鏈中的不同成員存在著不同的、相互沖突的目標(biāo)。比如，供應(yīng)商一般希望制造商進(jìn)行穩(wěn)定數(shù)量的大量采購(gòu)，而交貨期可以靈活變動(dòng);與供應(yīng)商愿望相反，盡管大多數(shù)制造商愿意實(shí)施長(zhǎng)期生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)，但它們必須顧及顧客的需求及其變化并作出積極響應(yīng)，這就要求制造商靈活地選擇采購(gòu)策略。因此，供應(yīng)商的目標(biāo)與制造商追求靈活性的目標(biāo)之間就不可避免地存在矛盾。

供應(yīng)鏈?zhǔn)且粋€(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)，隨時(shí)間而不斷地變化。事實(shí)上，不僅顧客需求和供應(yīng)商能力隨時(shí)間而變化，而且供應(yīng)鏈成員之間的關(guān)系也會(huì)隨時(shí)間而變化。比如，隨著顧客購(gòu)買(mǎi)力的提高，供應(yīng)商和制造商均面臨著更大的壓力來(lái)生產(chǎn)更多品種更具個(gè)性化的高質(zhì)量產(chǎn)品，進(jìn)而最終生產(chǎn)定制化的產(chǎn)品。

在聽(tīng)講座的時(shí)候老師講得很認(rèn)真，我也帶著解決以下五個(gè)問(wèn)題嘗試著學(xué)習(xí)。包括物流管理與供應(yīng)鏈管理的關(guān)系處理，物流企業(yè)和生產(chǎn)制造企業(yè)物流的視覺(jué)差異、物流管理戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題的區(qū)分與協(xié)調(diào)、反映物流領(lǐng)域的最新研究與實(shí)踐成果及理論性與實(shí)用性相合共五個(gè)問(wèn)題。

學(xué)習(xí)的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段，一從被動(dòng)地聽(tīng)老師授課，起初就覺(jué)得講座理論性太強(qiáng)，而可感性又不高，難以更好的理解書(shū)中的理論，沒(méi)法更好地學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，二對(duì)課本上所提到的案例加上老師的講解后，案例具體的指出存在的相關(guān)問(wèn)題，并提出的對(duì)應(yīng)的解決措施，我對(duì)課程理論的學(xué)習(xí)進(jìn)入了半知半解的狀態(tài)，有了一定的認(rèn)識(shí)、了解、感悟，通過(guò)聽(tīng)講座我對(duì)書(shū)本的理論又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，可感悟有了進(jìn)一步的提升。對(duì)比自己本學(xué)期所學(xué)到的知識(shí)及能力，感覺(jué)自己再具體提出相關(guān)解決措施的時(shí)候，沒(méi)辦法更好的調(diào)研、分析，得出解決的方案，理論與實(shí)際的兩者結(jié)合不夠，沒(méi)辦法列出更為具體且行的方式以解決問(wèn)題，提出方案的可操作性都有待提升。

自己學(xué)習(xí)方面的轉(zhuǎn)變由只是老師講解，轉(zhuǎn)變到了自己主動(dòng)去了解、學(xué)習(xí)。通過(guò)自己上網(wǎng)下載相關(guān)案例，學(xué)習(xí)更多的東西。這就是我這學(xué)期有學(xué)習(xí)進(jìn)步的地方。

不足之處：由于是第一次聽(tīng)這一類(lèi)的講座，自己沒(méi)辦法去了解到哪些途徑與方法能夠更好的解決我們的問(wèn)題。

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明顯的感覺(jué)到了，在看待問(wèn)題，分析、解決具體問(wèn)題方面的能力，明顯不足，心態(tài)上有些急切，很想學(xué)習(xí)相關(guān)方面的具體解決問(wèn)題的知識(shí)，進(jìn)一步提升自己。

在進(jìn)一步學(xué)習(xí)的方面，我希望老師能再?gòu)?qiáng)化學(xué)生在這方面的意識(shí)，旨在合適的時(shí)候指出學(xué)生的不足和問(wèn)題，讓學(xué)生更好的意識(shí)到問(wèn)題，有何途徑去更好的解決問(wèn)題，灌輸樹(shù)立學(xué)生們樹(shù)立這方面的意識(shí)或習(xí)慣。

學(xué)生和老師的溝通不足，導(dǎo)致學(xué)生上課沒(méi)辦法更好的與老師所講解的內(nèi)容，能有知識(shí)。思想或思維上的碰撞，擦出思維碰撞的火花。在講座之前，老師能先提前跟下節(jié)課有關(guān)的案例，課后讓學(xué)生更好的在課前提出相關(guān)的問(wèn)題，講座上引導(dǎo)學(xué)生更好的在課前思考提出相關(guān)的問(wèn)題，講座上引導(dǎo)學(xué)生廣泛地參與到思考與討論中出現(xiàn)了什么問(wèn)題，為什么會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，怎么去解決問(wèn)題，為什么要這么去解決問(wèn)題，如何具體的提出相關(guān)可行具體的方案去落實(shí)。這樣子就能更好地讓學(xué)生對(duì)理論與運(yùn)用有更深地認(rèn)識(shí)了。

通過(guò)這次講座我不僅學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也使得我的視野更開(kāi)闊了，學(xué)習(xí)能力也提高了。我覺(jué)得這是我踏上社會(huì)之前收獲的一筆財(cái)富。