2023年小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(優(yōu)秀20篇)

在實(shí)施任何項(xiàng)目或計(jì)劃之前，我們都需要制定一個(gè)可行的方案。對(duì)于長(zhǎng)期的目標(biāo)，我們可以制定長(zhǎng)期的方案，并分解為短期的里程碑。以下是一些成功案例，展示了不同領(lǐng)域方案制定的經(jīng)驗(yàn)和方法。

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

表現(xiàn)形式：抽獎(jiǎng)。

20xx年9月16日——9月26日（中秋促銷11天）。

9月27日——10月7日（國(guó)慶促銷11天）。

1）進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象。

2）刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，最大限度地?cái)U(kuò)大銷售額；

3）進(jìn)一步提高燕之坊品牌知名度和美譽(yù)度，為秋冬旺季的'銷售做前期鋪墊；

1、參加活動(dòng)門(mén)店：福建沃爾瑪市場(chǎng)11家門(mén)店。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

a、中秋、國(guó)慶刮刮卡，活動(dòng)期間購(gòu)物滿38元，憑電腦小票，有機(jī)會(huì)抽取刮刮卡一張，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、刮出“燕之坊”字樣，獲得價(jià)值150元全套廚房刀具一套；

2、刮出“中秋快樂(lè)”“歡慶國(guó)慶”字樣，獲得價(jià)值80元多功能廚房置物架一個(gè)；

3、刮出“粗糧世界”字樣，獲得價(jià)值20元韓式折疊餐具一套；

4、刮出“花好月圓”字樣，獲得精美卡通杯一個(gè)；（中秋促銷期間）刮出“國(guó)慶酬賓”字樣，獲得還白購(gòu)物袋一個(gè)；（國(guó)慶促銷期間）。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：

2）宣傳物料在設(shè)計(jì)風(fēng)格上凸顯活動(dòng)的主題；

3）活動(dòng)使用的x展架、海報(bào)、地貼、吊牌、吊旗等統(tǒng)一由公司市場(chǎng)企劃部設(shè)計(jì)制作；

專柜布置：

3）柜臺(tái)及促銷桶：采用門(mén)貼進(jìn)行包裝，地面采用地貼包裝；

4）促銷桶堆頭陳列專區(qū)：懸掛大型吊牌，凸顯傳統(tǒng)中秋佳節(jié)和國(guó)慶黃金周的節(jié)日氛圍，吸引顧客注意力。

4、所需物料：

獎(jiǎng)品：全套廚房刀具（110套）、多功能廚房置物架（220份）、韓式折疊餐具（2200份）。

贈(zèng)品：卡通杯（印制燕之坊logo和中秋祝福語(yǔ)，外形建議采用灰太狼、喜羊羊形象）。

環(huán)保購(gòu)物袋（印制燕之坊logo，背面加印簡(jiǎn)潔的品種功效）。

略

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

終于盼到了中秋，今年我們?nèi)叶嫉骄藡尲也?，走在路上，處處都能?tīng)見(jiàn)清脆悅耳的'骰子聲，一種越來(lái)越強(qiáng)烈的興奮涌上心頭，我的步伐也隨之加快。

過(guò)了一會(huì)兒，大家陸續(xù)到達(dá)，搏餅活動(dòng)開(kāi)始了。先是爺爺，只見(jiàn)他伸手一把抓起骰子，隨手一擲，是四進(jìn)，可以說(shuō)是“開(kāi)門(mén)紅”。接下來(lái)是奶奶，她伸手把骰子抓在手心，對(duì)著碗口張開(kāi)手掌，一傾斜，骰子叮叮當(dāng)當(dāng)落進(jìn)碗里，只出現(xiàn)一個(gè)紅四，是一秀。

下面輪到我了。我雙手捧起骰子，合十，閉住眼睛，搖了又搖，往碗里一擲，耳邊先是傳來(lái)一陣清脆悅耳的骰子聲，接著又聽(tīng)見(jiàn)一聲聲驚叫，我還不知道是怎么一會(huì)事，睜開(kāi)眼睛，一看四個(gè)紅四，兩個(gè)紅一。我還不敢相信自己的眼睛，揉了揉，定眼一看，沒(méi)錯(cuò)，是狀元插金花?！皔e”我歡呼起來(lái)，大家也向我投來(lái)羨慕的目光。接下來(lái)幾輪我都心不在焉，腦海里總是浮起剛剛搏到狀元時(shí)的情景。又過(guò)了幾輪后，搏餅結(jié)束了，狀元被我捧回家了。

晚上，我們還一起賞月，月亮是那樣的圓，好像里邊也有人在搏餅。

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步促使我校教師重視寫(xiě)字教學(xué)，重視良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫(xiě)字水平，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的寫(xiě)字工作計(jì)劃要求，開(kāi)展整班性寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)形式：

開(kāi)展各班級(jí)團(tuán)體賽。

二、參賽人員：

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

三、評(píng)委組成員。

評(píng)委組：z。

監(jiān)考老師：各班主任。

三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)。

時(shí)間：20xx年1月12日（周二）下午第二節(jié)。

地點(diǎn)：各班教室。

四、比賽的內(nèi)容。

教導(dǎo)處指定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容;。

五、評(píng)比方法：

1、監(jiān)考老師下發(fā)比賽用紙，用ppt展示書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，讓學(xué)生抄寫(xiě)。

2、監(jiān)考老師在學(xué)生比賽過(guò)程中，要提醒學(xué)生注意寫(xiě)字姿勢(shì)、握筆方法。

五、注意事項(xiàng)：

1、比賽用紙學(xué)校統(tǒng)一提供。

2、本次比賽以班級(jí)為單位，不得弄虛作假。

3、比賽時(shí)間：35分鐘（以下課鈴聲為準(zhǔn)）。

六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

評(píng)出各年級(jí)段班級(jí)團(tuán)體第一、二名。

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

一、指點(diǎn)思維：

幼兒園教育指點(diǎn)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的準(zhǔn)則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和自動(dòng)參與，并踴躍支持、協(xié)助家長(zhǎng)進(jìn)步教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步加強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；造就幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制造的興味和嘗試探求的愿望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性質(zhì)量失去良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月27號(hào)上午8點(diǎn)鐘，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制造活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月27日上午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)。

四、活動(dòng)對(duì)象：

全園孩子和家長(zhǎng)。

五、活動(dòng)主題：

“月餅寶盒，變變變”

六、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，咱們踴躍提倡“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一同利用生活中的廢舊資料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制造出各種新鮮、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的自動(dòng)性、參與性，添加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)表現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要重視參加活動(dòng)的過(guò)程，從而進(jìn)步幼兒的環(huán)保認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造諧和社會(huì)”。

七、活動(dòng)預(yù)備：

20xx年9月27日向每位幼兒發(fā)放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制造大賽活動(dòng)告訴》，動(dòng)員整體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)無(wú)心義的活動(dòng)中來(lái)。

八、作品要求：

1、制造資料：廢舊的月餅盒子。

2、方式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制造形式。

3、表現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、瘦弱向上的外延，富裕時(shí)代氣味和本地特征；具有一定的觀賞性和藝術(shù)性；另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。

“月餅寶盒，變變變”親子手工制造約請(qǐng)函。

每當(dāng)中秋之時(shí)，你能否總感覺(jué)家中的月餅盒扔掉惋惜呢！xx幼兒園在中秋節(jié)時(shí)開(kāi)展了親子手工制造活動(dòng)——月餅寶盒變變變。請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶動(dòng)動(dòng)手，利用月餅盒制造一個(gè)小作品，充散發(fā)揮家長(zhǎng)、幼兒的想象力，進(jìn)步家長(zhǎng)、幼兒的動(dòng)手操作能力。

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小學(xué)問(wèn)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)詳情處。

1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

2、豐富幼兒的科普學(xué)問(wèn)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像學(xué)問(wèn)。

3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。

中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30——17：30。

環(huán)境預(yù)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

有些簡(jiǎn)潔，最好再具體些，都可以預(yù)備哪些具體的材料，列舉出來(lái)，最好有圖片也可以附上。

道具預(yù)備：繪畫(huà)工具；燈泡、皮球（大、小各一個(gè)）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤(pán)子、水果刀。

其它預(yù)備：凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。

全園孩子參與，通過(guò)自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。

時(shí)間：14：30——15：30。

活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的，所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行，活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的，但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間。

活動(dòng)預(yù)備：老師事先預(yù)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫(huà)期間查找靈感，以及預(yù)備繪畫(huà)工具。

活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫(huà)的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手力量與想象力量。

活動(dòng)過(guò)程：形式不限，畫(huà)風(fēng)不限，工具不限，作畫(huà)出與中秋相關(guān)的漂亮圖畫(huà)。

作畫(huà)期間，其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看。

作畫(huà)后（15：50）老師關(guān)心幼兒一起把畫(huà)粘貼在老師四周墻壁上。

過(guò)程太簡(jiǎn)潔，形式、畫(huà)風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師供應(yīng)一些可參考的，否則老師會(huì)覺(jué)得很空，例如：水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、黏貼畫(huà)、添畫(huà)、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫(huà)，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說(shuō)明玩法，具體需要預(yù)備的材料，是否需要老師參加指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不肯定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺(jué)得簡(jiǎn)潔多了。

時(shí)間：15：00——15：50。

預(yù)備：提前兩天老師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(zhǎng)一起查找、預(yù)備中秋節(jié)的小故事。

目標(biāo)：預(yù)備期親子互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)孩子講故事培育幼兒語(yǔ)言表達(dá)力量。

活動(dòng)：

1、先由一名老師生動(dòng)的給大家講中秋故事。

再每位幼兒輪番上臺(tái)講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。

要求：家長(zhǎng)、老師、幼兒都保持寧?kù)o狀態(tài)聽(tīng)故事，并對(duì)講者用以掌聲鼓舞。第一組作畫(huà)的幼兒邊聽(tīng)故事，邊作畫(huà)。

可以再豐富些，比如，小講臺(tái)可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對(duì)幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的全部故事，供老師選擇。

時(shí)間：16：00——16：40。

學(xué)問(wèn)預(yù)備：熟識(shí)一些物體、動(dòng)物的輪廓樣子。

2、假如空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的`老師或分批進(jìn)入。

目標(biāo)：開(kāi)發(fā)幼兒的制造力與藝術(shù)想象力，培育手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手力量，仿照力量；豐富幼兒科學(xué)小學(xué)問(wèn)。

活動(dòng)：（一）、奇異的手影。

老師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對(duì)手影嬉戲的愛(ài)好。老師通過(guò)一個(gè)小故事（假如有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力量依據(jù)故事做出相應(yīng)手影。

（二）、“嫦娥奔月”。

用“小孔成像”法，展現(xiàn)嫦娥奔月。

前期老師與幼兒共同摳畫(huà)出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生改變。通過(guò)此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普學(xué)問(wèn)。

（三）、奇妙的月亮。

1、導(dǎo)入：展出各種樣子的月亮圖片。

2、模擬月食全過(guò)程：用法燈泡代替太陽(yáng)，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

打開(kāi)燈泡，大皮球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀看大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的狀況。

其次個(gè)和第三個(gè)活動(dòng)，是否嘗試過(guò)，是否在操作時(shí)能完成？

時(shí)間：16：40——17：15。

預(yù)備：各種水果與食品、水果刀、盤(pán)子。

目標(biāo)：培育幼兒關(guān)心父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。

活動(dòng)：幼兒、老師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制作美味的食物，老師與家長(zhǎng)關(guān)心切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤(pán)以及食物作畫(huà)等。

此活動(dòng)都要預(yù)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？預(yù)備多少？

水果有一部分可以做成拼盤(pán)，另一部分挺直清洗好并分類。

什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？

制作月餅都需要預(yù)備什么？制作過(guò)程是怎樣的？

畫(huà)雞蛋要預(yù)備哪些圖片供幼兒參考？

時(shí)間：17：15——17：30。

預(yù)備：若干名老師做為引導(dǎo)員，個(gè)人小餐具，音響，樂(lè)曲。

活動(dòng)：用自助餐的形式，把每組小伴侶做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)觀賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

1、來(lái)歷。

傳說(shuō)在明末清初時(shí)，鄭成功帶領(lǐng)士兵遠(yuǎn)赴臺(tái)灣抵搞荷蘭侵略者。到了中秋節(jié)，鄭成功創(chuàng)造了“搏餅”的規(guī)則鼓勵(lì)士兵玩，排解了士兵思家的情緒。后來(lái)，臺(tái)灣收復(fù)了，“搏餅”的規(guī)則也就流傳下來(lái)。

每會(huì)餅設(shè)“狀元”1個(gè)每會(huì)餅設(shè)“狀元”1個(gè)，“對(duì)堂”2個(gè)，“三紅”4個(gè)，“四進(jìn)”8個(gè)，“二舉”16個(gè)，“一秀”32個(gè)。全會(huì)有大小63塊餅，含七九六十三之?dāng)?shù)，是個(gè)吉利數(shù)。國(guó)為九九八十一是帝王所用的數(shù)，八九七十二是千歲數(shù)，而鄭成功封過(guò)延平王，所以用六十三之?dāng)?shù)。

2、備物：10人/桌。

a、骰子六顆大碗一個(gè)（甩骰子用）。

b、獎(jiǎng)品63份。

狀元（紅包50元）對(duì)堂（2份15元）四進(jìn)（4份6元）。

三會(huì)（8份中4元）二舉（16份2元）一秀（32份1元）。

3、規(guī)則玩法。

名稱。

排列組合。

得餅說(shuō)明。

狀元插金花。

四粒紅四點(diǎn)，二粒紅一點(diǎn)。

可得狀元和兩個(gè)對(duì)堂，不被追繳。

紅六勃。

六粒紅四點(diǎn)。

可追繳全部的獎(jiǎng)品，但得與大家分享，分多少，由得主決定。

幺點(diǎn)六勃。

六粒紅一點(diǎn)。

得狀元，可被追繳，要請(qǐng)客。

黑六勃。

六粒六點(diǎn)（二點(diǎn)、三點(diǎn)、五點(diǎn)）。

獎(jiǎng)品由大家平分。

五王。

五粒紅四點(diǎn)。

得狀元，可被追繳。

五子。

五粒一點(diǎn)（二點(diǎn)、三點(diǎn)、五點(diǎn)、六點(diǎn)）。

得狀元，可被追繳。

狀元。

四粒紅四點(diǎn)。

得狀元，可被追繳。

對(duì)堂。

同時(shí)出現(xiàn)一、二、三、四、五、六點(diǎn)。

得對(duì)堂一個(gè)，可被追繳。

三紅。

三粒紅四點(diǎn)。

得三紅一個(gè)，可被追繳。

四進(jìn)。

四粒一點(diǎn)（二點(diǎn)、三點(diǎn)、五點(diǎn)、六點(diǎn)）。

得四進(jìn)一個(gè)，不被追繳。

二舉。

兩粒紅四點(diǎn)。

得二舉一個(gè)，不被追繳。

一秀。

一粒紅四點(diǎn)。

得一秀一個(gè)，不被追繳。

當(dāng)五子得主的另1粒骰子是紅四點(diǎn)時(shí)，他還可以得一秀一個(gè)；

附

當(dāng)四進(jìn)得主的另2粒骰子均為紅四點(diǎn)時(shí)，他還可以得一個(gè)；

二舉一個(gè)；

當(dāng)四進(jìn)得主的另2粒骰子中只有一粒紅四點(diǎn)時(shí)，他還可以得一秀一個(gè)；

注

狀元，按大小來(lái)算，排在表中上層的為大，如果同時(shí)出現(xiàn)五王或五子，則按剩下的那個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)大小來(lái)算，點(diǎn)數(shù)大者勝；如果同時(shí)出現(xiàn)多人有四粒紅四點(diǎn)，則按剩下的2粒骰子的點(diǎn)數(shù)之和的大小來(lái)算，大者勝；如果點(diǎn)數(shù)相同，則先擲出者勝。

二、活動(dòng)目的。

1、增添酒店節(jié)日氣氛；

2、活躍員工生活；

3、體現(xiàn)酒店關(guān)心、重視員工生活；

4、酒店福利發(fā)放方式之一。

三、活動(dòng)安排。

1、日期：9月21日、9月22日

2、時(shí)間：15:00——18:00。

3、地點(diǎn)：a、噴泉廣場(chǎng)（天氣好）；b、餐廳一樓會(huì)議室（雨天）。

4、參加人員：酒店全體員工。

5、參加方式：全酒店分兩批進(jìn)行，各部門(mén)將本部門(mén)人員分為兩批，將兩批人員名單報(bào)至人力資源部，人力資源部將當(dāng)日各部門(mén)人員匯總分組。

6、活動(dòng)形式：以10人為一個(gè)單位。

四、工作安排。

1、責(zé)任部門(mén)：人力資源部。

2、協(xié)助部門(mén)。

財(cái)務(wù)部：協(xié)助采購(gòu)獎(jiǎng)品。

安控部：廣場(chǎng)桌椅擺放12套及各桌獎(jiǎng)品分發(fā)。

餐飲部：提供大湯碗12個(gè)，如活動(dòng)日為雨天，會(huì)議室擺放12套桌椅。

總辦：提供骰子12套。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、標(biāo)準(zhǔn)：200元/桌×23桌（230人）=4600元。

2、備用金：4600元×5%=230元。

合計(jì)：4600元+230元=4830元。

六、預(yù)計(jì)效果。

本次中秋搏餅活動(dòng)場(chǎng)面與夏日同熱，活動(dòng)能夠使各部門(mén)員工相互溝通，相互了解，增強(qiáng)員工們的向心力。使員工們積極向上，一比高低心態(tài)表露無(wú)遺。

武夷山世紀(jì)桃源酒店有限公司。

人力資源部。

200x年8月31日。

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

為了讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣，了解節(jié)日的淵源、形成，慶祝方式，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；幫助學(xué)生增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，使學(xué)生更愛(ài)家人愛(ài)校園愛(ài)祖國(guó)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)幸福快樂(lè)有意義的美好節(jié)日。

月圓家圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典文化。

20xx年9月21日—20xx年9月28日。

（一）全校活動(dòng)——中秋讀月（9月21日—9月25日）。

1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷：又叫團(tuán)圓節(jié)，又屬秋報(bào)習(xí)俗。

2、中秋節(jié)的傳說(shuō)：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥。

3、中秋節(jié)的習(xí)俗：《拜月娘》、《拜土地公》。

4、吟唱中秋佳句：《水調(diào)歌水》、《望月懷遠(yuǎn)》。

5、共唱中秋歌曲：《水調(diào)歌頭》、《讓愛(ài)住我家》。

6、中秋相約圓夢(mèng)：把心中夢(mèng)想寫(xiě)在專用的圓夢(mèng)紙中，圓心夢(mèng)共圓中國(guó)夢(mèng)。

（二）班級(jí)活動(dòng)——中秋吟月（9月21日—9月25日）。

一、二年級(jí)主題：中秋歌謠傳情意。播放幾首有關(guān)月亮的歌曲，讓學(xué)生聆聽(tīng)并隨著輕唱表演，讓學(xué)生感受中秋月的美好溫馨。另外老師要帶學(xué)生去了解西二樓梯文化中走廊上關(guān)于中秋節(jié)的介紹，并留有照片。

三年級(jí)主題：中秋燈謎享樂(lè)趣。找些有“月”字的燈謎或其他燈謎，讓學(xué)生感受中秋傳統(tǒng)燈會(huì)猜燈謎的快樂(lè)，品味中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化樂(lè)趣。

四、五年級(jí)主題：中秋佳句頌真情。真情的朗誦有關(guān)中秋月的古詩(shī)名句，讓學(xué)生感受詩(shī)人用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念的深情，更珍愛(ài)我們的家人和擁有的美好生活。

（三）實(shí)踐活動(dòng)——中秋品月（9月26日—9月27日）。

一、二年級(jí)：畫(huà)中秋。畫(huà)一幅表現(xiàn)中秋節(jié)的圖畫(huà)，讓學(xué)生用圖畫(huà)表達(dá)中秋節(jié)的快樂(lè)。

三年級(jí)：中秋卡。用月餅紙盒或自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己的父母，傳達(dá)感恩祝福之情。

四年級(jí)：畫(huà)月餅。動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。如餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。

五年級(jí)：中秋報(bào)。以中秋來(lái)歷，習(xí)俗，古詩(shī)佳句等等完成一份以“中秋”為主題節(jié)日手抄報(bào)，表達(dá)一份中秋的祝福。

（四）親子活動(dòng)——中秋賞月（9月26日—9月27日）。

開(kāi)展“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)：

1、幫父母做一樣家務(wù)。

2、與家人一起吃月餅。

3、與家人一起外出賞明月。

要留有做家務(wù)和與家人一起吃月餅、賞明月的照片，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

（一）9月21日—9月25日，各班利用一節(jié)班會(huì)活動(dòng)課，將全?；顒?dòng)內(nèi)容與本年級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容相結(jié)合進(jìn)行，并留有活動(dòng)照片，讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受中秋的節(jié)日溫馨。

（二）9月28日上午將各班中秋實(shí)踐活動(dòng)作品和孩子們寫(xiě)下的夢(mèng)想圓紙上交政教處，中秋主題班會(huì)活動(dòng)及親子活動(dòng)照片發(fā)到ftp相關(guān)文件夾中。

（三）關(guān)于中秋節(jié)的全校活動(dòng)內(nèi)容，可安排學(xué)生去搜集相關(guān)資料，讓孩子在班會(huì)中分享，使學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

（四）結(jié)合方案扎實(shí)落實(shí)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)溫馨有意義的美好中秋節(jié)！

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

1、來(lái)歷。

傳說(shuō)在明末清初時(shí)，鄭成功帶領(lǐng)士兵遠(yuǎn)赴臺(tái)灣抵搞荷蘭侵略者。到了中秋節(jié)，鄭成功創(chuàng)造了“搏餅”的規(guī)則鼓勵(lì)士兵玩，排解了士兵思家的情緒。后來(lái)，臺(tái)灣收復(fù)了，“搏餅”的規(guī)則也就流傳下來(lái)。

每會(huì)餅設(shè)“狀元”1個(gè)每會(huì)餅設(shè)“狀元”1個(gè)，“對(duì)堂”2個(gè)，“三紅”4個(gè)，“四進(jìn)”8個(gè)，“二舉”16個(gè)，“一秀”32個(gè)。全會(huì)有大小63塊餅，含七九六十三之?dāng)?shù)，是個(gè)吉利數(shù)。國(guó)為九九八十一是帝王所用的數(shù)，八九七十二是千歲數(shù)，而鄭成功封過(guò)延平王，所以用六十三之?dāng)?shù)。

2、備物：10人/桌。

a、骰子六顆大碗一個(gè)（甩骰子用）。

b、獎(jiǎng)品63份。

狀元（紅包50元）對(duì)堂（2份15元）四進(jìn)（4份6元）。

三會(huì)（8份中4元）二舉（16份2元）一秀（32份1元）。

3、規(guī)則玩法。

名稱。

排列組合。

得餅說(shuō)明。

狀元插金花。

四粒紅四點(diǎn)，二粒紅一點(diǎn)。

可得狀元和兩個(gè)對(duì)堂，不被追繳。

紅六勃。

六粒紅四點(diǎn)。

可追繳全部的獎(jiǎng)品，但得與大家分享，分多少，由得主決定。

幺點(diǎn)六勃。

六粒紅一點(diǎn)。

得狀元，可被追繳，要請(qǐng)客。

黑六勃。

六粒六點(diǎn)（二點(diǎn)、三點(diǎn)、五點(diǎn)）。

獎(jiǎng)品由大家平分。

五王。

五粒紅四點(diǎn)。

得狀元，可被追繳。

五子。

五粒一點(diǎn)（二點(diǎn)、三點(diǎn)、五點(diǎn)、六點(diǎn)）。

得狀元，可被追繳。

狀元。

四粒紅四點(diǎn)。

得狀元，可被追繳。

對(duì)堂。

同時(shí)出現(xiàn)一、二、三、四、五、六點(diǎn)。

得對(duì)堂一個(gè)，可被追繳。

三紅。

三粒紅四點(diǎn)。

得三紅一個(gè)，可被追繳。

四進(jìn)。

四粒一點(diǎn)（二點(diǎn)、三點(diǎn)、五點(diǎn)、六點(diǎn)）。

得四進(jìn)一個(gè)，不被追繳。

二舉。

兩粒紅四點(diǎn)。

得二舉一個(gè)，不被追繳。

一秀。

一粒紅四點(diǎn)。

得一秀一個(gè)，不被追繳。

當(dāng)五子得主的另1粒骰子是紅四點(diǎn)時(shí)，他還可以得一秀一個(gè)；

當(dāng)四進(jìn)得主的'另2粒骰子均為紅四點(diǎn)時(shí)，他還可以得二舉一個(gè)；

當(dāng)四進(jìn)得主的另2粒骰子中只有一粒紅四點(diǎn)時(shí)，他還可以得一秀一個(gè)；

注

狀元，按大小來(lái)算，排在表中上層的為大，如果同時(shí)出現(xiàn)五王或五子，則按剩下的那個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)大小來(lái)算，點(diǎn)數(shù)大者勝；如果同時(shí)出現(xiàn)多人有四粒紅四點(diǎn)，則按剩下的2粒骰子的點(diǎn)數(shù)之和的大小來(lái)算，大者勝；如果點(diǎn)數(shù)相同，則先擲出者勝。

二、活動(dòng)目的。

1、增添酒店節(jié)日氣氛；

2、活躍員工生活；

3、體現(xiàn)酒店關(guān)心、重視員工生活；

4、酒店福利發(fā)放方式之一。

三、活動(dòng)安排。

1、日期：9月21日、9月22日

2、時(shí)間：15:00——18:00。

3、地點(diǎn)：a、噴泉廣場(chǎng)（天氣好）；b、餐廳一樓會(huì)議室（雨天）。

4、參加人員：酒店全體員工。

5、參加方式：全酒店分兩批進(jìn)行，各部門(mén)將本部門(mén)人員分為兩批，將兩批人員名單報(bào)至人力資源部，人力資源部將當(dāng)日各部門(mén)人員匯總分組。

6、活動(dòng)形式：以10人為一個(gè)單位。

四、工作安排。

1、責(zé)任部門(mén)：人力資源部。

2、協(xié)助部門(mén)。

財(cái)務(wù)部：協(xié)助采購(gòu)獎(jiǎng)品。

安控部：廣場(chǎng)桌椅擺放12套及各桌獎(jiǎng)品分發(fā)。

餐飲部：提供大湯碗12個(gè)，如活動(dòng)日為雨天，會(huì)議室擺放12套桌椅。

總辦：提供骰子12套。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、標(biāo)準(zhǔn)：200元/桌×23桌（230人）=4600元。

2、備用金：4600元×5%=230元。

合計(jì)：4600元+230元=4830元。

六、預(yù)計(jì)效果。

本次中秋搏餅活動(dòng)場(chǎng)面與夏日同熱，活動(dòng)能夠使各部門(mén)員工相互溝通，相互了解，增強(qiáng)員工們的向心力。使員工們積極向上，一比高低心態(tài)表露無(wú)遺。

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動(dòng)，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂(lè)觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身于工作，鞏固企業(yè)文化氛圍，促進(jìn)員工之間的交流和溝通，營(yíng)造以公司為家的溫馨情懷，現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)申請(qǐng)如下：

1、六人五足。

2、猜燈謎。

5-6個(gè)人一組，在十五分鐘之內(nèi)，在公司范圍內(nèi)找到紅燈籠，猜出燈謎，十五分鐘后統(tǒng)計(jì)哪個(gè)隊(duì)獲勝，獲勝小組成員有獎(jiǎng)勵(lì)。并獲得一個(gè)積分。如發(fā)現(xiàn)手機(jī)百度者，取消這局的參賽資格。獲勝團(tuán)隊(duì)有一份精美小禮品。

道具：小紅燈籠，燈謎。

3、氣球運(yùn)輸。

4、撕名牌。

兩隊(duì)pk，以晉級(jí)賽的方式進(jìn)行，最后總決賽。

規(guī)則：一共四個(gè)人玩游戲，分為ab兩組，ab兩組分別兩個(gè)人，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，這里叫做名牌，然后對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來(lái)即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝！，如兩隊(duì)剛好1比1，則先休息，下一組先比，等比第一場(chǎng)完再繼續(xù)。游戲非常簡(jiǎn)單。

應(yīng)注意的地方：

1、雙方撕名牌時(shí)必須在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)。

2、對(duì)抗過(guò)程中動(dòng)作不得過(guò)于粗魯，雙方不得鬧圈的方式進(jìn)行。

3、危險(xiǎn)場(chǎng)地則必須雙方停止到安全場(chǎng)地后繼續(xù)。

4、過(guò)程中必須以主持人口哨為準(zhǔn)，停止后繼續(xù)。再進(jìn)行判定勝負(fù)。

道具：無(wú)。

待定。

倉(cāng)庫(kù)門(mén)口（待定）。

公司全體員工。

毛巾、牙刷、紙巾、雕牌洗衣粉、

待定。

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

《綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參加，并主動(dòng)支持、關(guān)心家長(zhǎng)提高訓(xùn)練孩子的力量。因此為了進(jìn)一步增加親子間的互動(dòng)性與合作性；培育幼兒的動(dòng)手力量、制造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的愛(ài)好和嘗摸索索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的共性品質(zhì)得到良好的進(jìn)展。幼兒園決定與20xx年x月xx號(hào)上午x點(diǎn)鐘，全園家長(zhǎng)和小伴侶利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)（具體活動(dòng)方案如下：）。

20xx年x月xx日上午。

幼兒園操場(chǎng)。

全園孩子和家長(zhǎng)。

“月餅寶盒，變變變”

為了進(jìn)一步加大愛(ài)護(hù)地球的力度，我們主動(dòng)提倡“低碳理念”。鼓舞幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行制造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的'主動(dòng)性、參加性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)老師和家長(zhǎng)和孩子之間的溝通，家園互動(dòng)，共同合作。通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參與活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增加每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，制造和諧xxx”。

20xx年x月xx日向每位幼兒發(fā)放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》，動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參加到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。

1、制作材料：廢舊的月餅盒子。

2、形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，實(shí)行幼兒與家長(zhǎng)共同參加的制作方式。

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

中秋節(jié)到來(lái)，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們?cè)诰旁鲁醪沤M成一個(gè)班級(jí)，雖然經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及互相熟悉甚至是沒(méi)有交談的機(jī)會(huì)。

中秋班級(jí)聯(lián)歡。

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自己的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

20xx年xx月xx日晚7：30至9：30。

樓教室。

1、由同學(xué)帶來(lái)的名為《我要的飛翔》的獨(dú)唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

2、智力問(wèn)答?，F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自由參加，選六名同學(xué)分為三組由主持人提問(wèn)，答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙，直到報(bào)紙過(guò)小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前三名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。

3、歌曲獨(dú)唱。由同學(xué)帶來(lái)的.《啟程》。

4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員同學(xué)演唱《莎士比亞的天賦》。

6、小游戲：指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜，猜對(duì)題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小游戲：搶凳子。班級(jí)氣氛達(dá)到高潮，選七名同學(xué)圍著六個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)中斷時(shí)要迅速坐到椅子上，沒(méi)搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

8、王老師講話并做班會(huì)總結(jié)。在中秋來(lái)臨之際給同學(xué)們送上祝福。

9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

1、主持人：

2、活動(dòng)場(chǎng)地布置及用品準(zhǔn)備：媒體2班十一名班委。

3、活動(dòng)過(guò)程攝像：

4、活動(dòng)記錄：

1、營(yíng)造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中。

2、突出本次活動(dòng)‘中秋聯(lián)會(huì)’這個(gè)主題。

略

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

1.讓幼兒了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)。

2.讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、做月餅或水果拼盤(pán)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

3.通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

4.體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

班級(jí)集體活動(dòng)。

9月21日上午(建議)。

幼兒園各班級(jí)教室。

1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，如嫦娥奔月等。

2.教師帶領(lǐng)幼兒一起在室內(nèi)、外懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3.在教室里放有關(guān)于中秋節(jié)的圖書(shū)。

4.活動(dòng)當(dāng)天放一些熱鬧的音樂(lè)。

(一)音樂(lè)：爺爺為我打月餅。

道具準(zhǔn)備：歌曲《爺爺為我打月餅》、撞鐘。

活動(dòng)過(guò)程：1.教師帶領(lǐng)幼兒講中秋節(jié)相關(guān)的故事、習(xí)俗。

2.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞歌曲。

3.教師示范用撞鐘給音樂(lè)伴奏，打節(jié)拍。

4.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行伴奏。

備注：歌曲也可選擇其他相關(guān)的曲目，如《月亮婆婆喜歡我》等。

音樂(lè)結(jié)束后，教師帶領(lǐng)幼兒做月餅。

(二)做月餅。

道具準(zhǔn)備：面粉、轉(zhuǎn)化糖漿、花生油、枧水、豆沙、栗蓉、模具、烤箱。

活動(dòng)過(guò)程：1.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)月餅的形狀等。

2.教師示范做月餅。

3.幼兒進(jìn)行操作。

4.把放入烤箱。

備注：1.教師可根據(jù)幼兒的情況來(lái)選擇家長(zhǎng)是否參與。

2.餅皮可買(mǎi)現(xiàn)成包裝的。

(三)做水果拼盤(pán)。

道具準(zhǔn)備：紙盤(pán)、各種切好的水果。

活動(dòng)過(guò)程：1.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)水果的形狀、顏色、味道等。

2.教師示范做水果拼盤(pán)。

3.幼兒發(fā)揮想象力進(jìn)行操作。

備注：1.教師可根據(jù)幼兒的情況來(lái)選擇家長(zhǎng)是否參與。

2.活動(dòng)三和活動(dòng)二可任選其一。

在月餅放進(jìn)烤箱烤的期間，教師帶領(lǐng)幼兒做游戲。

(四)(四)做游戲：我們來(lái)接力。

道具準(zhǔn)備：球、各種水果。

活動(dòng)過(guò)程：1.教師講解游戲規(guī)則【以組為單位，幼兒用手腕(不能用手)傳球，傳完后可獲得相應(yīng)的水果】。

2.教師分發(fā)相應(yīng)的水果和剛才烤好的月餅，小朋友一起分享月餅。

備注：1.教師可根據(jù)孩子的能力以及年齡可選擇不同大小和質(zhì)地的球。

2.教師可以在分發(fā)水果時(shí)，發(fā)放切好的水果，讓孩子發(fā)揮想象力進(jìn)行拼盤(pán)。

活動(dòng)延伸：1.節(jié)日過(guò)后，教師與幼兒一起分享中秋節(jié)都做了哪些事情。

2.幼兒畫(huà)出中秋節(jié)在家的場(chǎng)景。

3.鼓勵(lì)幼兒在中秋節(jié)做媽媽的小幫手，給大家準(zhǔn)備水果、食物等。

4.鼓勵(lì)幼兒把中秋節(jié)的故事和習(xí)俗講給爸爸媽媽和朋友聽(tīng)。

5.鼓勵(lì)幼兒把自己做的月餅分享給家長(zhǎng)和朋友。

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂(lè)喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。

中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。

二、活動(dòng)籌備。

(一)活動(dòng)主題。

中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居。

——“新居”二字也可由開(kāi)盤(pán)小區(qū)的名稱替代。

(二)活動(dòng)目的。

1、以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂(lè)景象，印象良好。

2、通過(guò)這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹(shù)立良好形象。

(三)活動(dòng)形式。

以“中秋”為主題的文娛活動(dòng)，形式豐富多彩。

(四)活動(dòng)對(duì)象。

入住小區(qū)的業(yè)主。

(五)活動(dòng)時(shí)間。

20__年10月3日晚(由貴公司自行決定)。

(六)活動(dòng)地點(diǎn)。

可選擇小區(qū)里寬闊的場(chǎng)地。

三、前期準(zhǔn)備。

(一)前期造勢(shì)。

1、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng)，并熱情邀請(qǐng)業(yè)主的參加。

2、海報(bào)形式的宣傳。

3、宣傳單形式(選用)。

(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。

1、活動(dòng)前10天，宣傳動(dòng)員會(huì)，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè)節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂(lè)項(xiàng)目，吸引業(yè)主的積極參與。

2、通過(guò)預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問(wèn)題再熟練、自然地運(yùn)用。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置。

4、安排專任布置場(chǎng)地。

5、活動(dòng)前一天晚上，召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，總結(jié)宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。

6、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位，不要到活動(dòng)開(kāi)始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問(wèn)題。

7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的兒童，并進(jìn)行邀請(qǐng)。

8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請(qǐng)，并可事先跟他們說(shuō)好活動(dòng)規(guī)則和安排。

(三)企劃準(zhǔn)備。

1、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：橫幅、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2、制作禮包，準(zhǔn)備禮品。

3、畫(huà)出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，事先演練。

1、賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。

2、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說(shuō)出以前或者最難忘的過(guò)中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂(lè)趣。

3、互動(dòng)游戲：

(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩(shī)句。誰(shuí)吟對(duì)的多，就贈(zèng)送精美小禮品。

(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰(shuí)唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競(jìng)賽。

可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩(shī)句或成語(yǔ))，邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗，以所唱歌曲的多為勝，贈(zèng)送禮品，其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。

5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會(huì)走出家門(mén)，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個(gè)傳說(shuō)，邀請(qǐng)新婚不久的夫妻上臺(tái)，恭祝早生貴子。

一、目的。

超市中秋促銷活動(dòng)是以中秋月餅的消費(fèi)來(lái)提升超市的銷售，有利于穩(wěn)定現(xiàn)有顧客，提升超市在商圈范圍內(nèi)的形象。預(yù)計(jì)日均銷量在促銷期間增長(zhǎng)10%—20%。

二、內(nèi)容。

1、買(mǎi)中秋月餅送可口可樂(lè)。

買(mǎi)100元以上中秋月餅送355ml可口可樂(lè)2瓶。(價(jià)值3.6元)。

買(mǎi)200元以上中秋月餅送1250ml可口可樂(lè)2瓶。(價(jià)值9.2元)。

買(mǎi)300元以上中秋月餅送20__ml可口可樂(lè)2瓶。(價(jià)值13.6元)。

2、禮籃：分別為298元、198元、98元三個(gè)檔次。

298元禮籃：七星香煙+加州樂(lè)事+價(jià)值80元中秋月餅+腦白金。

198元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價(jià)值60元中秋月餅+腦輕松。

98元禮籃：價(jià)值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅。

3、當(dāng)日單張小票滿59元，可任意到活動(dòng)區(qū)進(jìn)行飛鏢選購(gòu)獎(jiǎng)品一次;滿99元，可飛鏢選購(gòu)獎(jiǎng)品2次;滿129元以上，飛鏢選購(gòu)獎(jiǎng)品3次。贈(zèng)品主打月餅。

三、超市布置。

a、在免費(fèi)寄包柜的上方，制作中秋宣傳;。

b、在防護(hù)架上，對(duì)墻柱進(jìn)行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁(yè)來(lái)造勢(shì);。

c、在廣場(chǎng)，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅;。

d、在入口，掛“__超市賀中秋”的橫幅。

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

節(jié)目資料：

6）交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè)，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松情緒。

7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

8、活動(dòng)議程安排（詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員）。

聚會(huì)開(kāi)始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開(kāi)始：

1）領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始7點(diǎn)30分。

2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分（自助餐在游戲結(jié)束后正式開(kāi)始）。

3）我愛(ài)記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分。

4）交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分。

5）賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分。

6）許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束。

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等）。

宣傳費(fèi)：100元（橫幅、傳單、海報(bào)）。

餐飲費(fèi)：400元（批發(fā)價(jià)格）。

獎(jiǎng)品費(fèi)：200元（學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品）。

其他雜費(fèi)：100元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi)）。

總金額：800元。

經(jīng)費(fèi)的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等）。

學(xué)院撥款。

應(yīng)急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）。

其他要求：

1）對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。

2）對(duì)環(huán)境布置的要求：簡(jiǎn)單即可。

3）對(duì)活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序。

4）對(duì)活動(dòng)資料的要求：盡興就好。

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍?；顒?dòng)中，主要豐富幼兒的以下相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：

1.農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子。

2.中秋節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事、兒歌、詩(shī)詞。

3.中秋節(jié)有賞月、吃月餅等習(xí)俗。

4.月餅有不同的種類和味道。

二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)。

主要目標(biāo)：

寶貝班、小班。

(1)知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，知道賞月、吃月餅是中秋節(jié)的主要活動(dòng);。

(2)樂(lè)意與老師、同伴一起參加節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)!

(2)通過(guò)歌曲演唱、傳說(shuō)故事、古詩(shī)誦讀《靜夜思》、品嘗活動(dòng)等了解中秋節(jié)。

中大班。

(2)通過(guò)歌曲演唱、傳說(shuō)故事、古詩(shī)誦讀《靜夜思》《嫦娥》、品嘗活動(dòng)等了解中秋節(jié)。

(3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣。

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六

班會(huì)目的：

1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。

2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

3、共品月餅，增進(jìn)同學(xué)情、師生情。

班會(huì)過(guò)程：

一、導(dǎo)入。

師：同學(xué)們，我們即將迎來(lái)一個(gè)愉快的長(zhǎng)假中秋節(jié)主題班會(huì)方案及教學(xué)設(shè)計(jì)-范文大全。這是一個(gè)特殊的假期，雙喜臨門(mén)，一來(lái)喜迎建國(guó)__周年，二來(lái)又迎來(lái)了我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)。誰(shuí)來(lái)告訴老師，中秋節(jié)是農(nóng)歷幾月初幾呢?(_月十五)真棒啊，今天，我們二(1)班全體同學(xué)歡聚一堂，在這里舉行“話中秋，品月餅”的主題班會(huì)。(出示媒體)。

中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，看著我們手中圓圓的月餅，聞著月餅散發(fā)出的甜甜香味，此時(shí)此刻，相信我們每個(gè)人心里也是喜洋洋、甜滋滋的中秋節(jié)主題班會(huì)方案及教學(xué)設(shè)計(jì)-范文大全。

二、了解中秋的來(lái)歷和習(xí)俗。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱_月十五為“團(tuán)圓節(jié)”說(shuō)到中秋，人們總要“舉頭望明月”，因?yàn)橹星锏脑铝猎谝荒曛惺亲畲笞蠲赖摹?出示媒體)。

1、中秋節(jié)是我國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，到底有哪些呢，看誰(shuí)說(shuō)得多?

(觀賞月亮、吃月餅、祭月拜月，吃毛豆芋艿)(出示媒體)。

(媒體出示)。

4、故事引趣。

中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。這天晚上，一家人要乘著皎潔的月光，圍坐在一起，感受親情的溫暖。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：

當(dāng)然除了傳說(shuō)以外，還有很多關(guān)于中秋的民謠，有誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)嗎?(同學(xué)們自由發(fā)言)。

(1)月亮亮吃大餅。

大餅勿吃吃小餅。

小餅勿吃吃香稃。

吃了餅風(fēng)調(diào)雨順。

吃了稃生活步步高。

(2)月餅我愛(ài)吃月餅圓又圓咬一口香又甜叫我如何不想念。

盼中秋等月圓月餅端上我心歡。

不等爺奶慢不管弟妹玩我先把上一塊解解饞。

啊月餅好好吃個(gè)遍管它肚子愿不愿。(媒體出示)。

三、分食月餅。

我們都知道好東西要和朋友分享，讓我們和好朋友一起來(lái)吃那象征團(tuán)圓的月餅，每個(gè)人都給對(duì)方說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。

(互相品嘗月餅，分享月餅的不同口味。)。

四、小結(jié)。

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又共同品嘗了這么多好吃的月餅，真開(kāi)心呀!看來(lái)，我們二(1)班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，愿我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造我們二(1)班美好的明天!

延伸閱讀：

中秋節(jié)主題班會(huì)主持稿。

男)：明月當(dāng)空灑銀玉，中秋正至喜悅?cè)恕?/p>

(女)月是中秋分外明,且把問(wèn)候遙窗寄;。

(男)是呀，每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有一番風(fēng)味。今天，我們某集團(tuán)全體員工相聚日月湖畔，飲宴賞明月、把酒問(wèn)青天、共訴思念情，同祝某集團(tuán)與日月同輝，同宇宙同耀中秋節(jié)主題班會(huì)方案及教學(xué)設(shè)計(jì)-范文大全。

(女)為此，集團(tuán)公司內(nèi)部員工自編自演、自?shī)首詷?lè)，準(zhǔn)備了這場(chǎng)“中秋月.某情”大型中秋晚會(huì)。

謝謝某董事長(zhǎng)!

(男)有緣千里來(lái)相會(huì)，不是一家人，不進(jìn)某門(mén)。我們四面八方，五湖四海。.

(女)我們一起贊嘆，同時(shí)感動(dòng)我們贊風(fēng)景如畫(huà)，贊青春年華;我們感友情至貴，感生活如歌。我們甘甜共享，患難與共;我們風(fēng)雨同舟榮辱與共，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)一家人中秋節(jié)主題班會(huì)方案及教學(xué)設(shè)計(jì)-范文大全。

請(qǐng)聽(tīng)合唱《相親相愛(ài)一家人》，表演者……….

4、甲：…你知道中秋為什么是中秋嗎?

乙：因?yàn)檗r(nóng)歷_月十五這一天正值三秋制的中間，這一天天上的圓月分外明亮，特別的大，特別的圓。而且這一天，月下老人會(huì)拋出無(wú)數(shù)紅線，把一對(duì)對(duì)青年男女拴在一起，青年男女們都會(huì)在皎潔月光下尋找意中人。

5、二胡表演還未結(jié)束，表演方言的人直接上臺(tái)。此節(jié)目不需要主持人作開(kāi)場(chǎng)白。

女：是呀，不過(guò)，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。

你思念的人兒模樣依稀就在鮮花從中笑呢。

有請(qǐng)我們某房產(chǎn)公司總經(jīng)理蒲海東給我們帶來(lái)一首《透過(guò)開(kāi)滿鮮花的月亮》。

7、甲：中秋節(jié)的傳說(shuō)豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過(guò)，嫦娥奔月的神話故事流傳最廣中秋節(jié)主題班會(huì)方案及教學(xué)設(shè)計(jì)-范文大全。

乙：是呀，所以，前后古人，后有來(lái)者，現(xiàn)在的小女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥裊娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能飛上天去。

丙：下面，請(qǐng)看我們某酒店的青春女孩表演舞蹈-《我要飛》。

甲：青春真是活力四射、熱情漾溢。謝謝他們。

8、甲：秋天靜謐的夜晚，月亮在某松林升起，小舟在日月湖面蕩漾，花影在水畔輕輕搖曳。

乙：如此怡情美景，讓我們一起來(lái)欣賞古箏獨(dú)奏《春江花月夜》。

9、男：好了，我們的猜謎活動(dòng)結(jié)束了。不管謎語(yǔ)怎樣難測(cè)，總歸還是中文，好歹也可以渾水摸魚(yú)，聽(tīng)得懂，可是我們下面的這個(gè)節(jié)目，就要考驗(yàn)考驗(yàn)大家的聽(tīng)力了，請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們某酒店?duì)I銷部合唱英文歌曲中秋節(jié)主題班會(huì)方案及教學(xué)設(shè)計(jì)-范文大全。

女：有請(qǐng)合唱表演《雪絨花》、《哆來(lái)咪》。

10、男：…，你一直望著天空作甚么呢?

女：(抬頭望天狀)：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒!

男：哦?這樣好了，我借你一雙翅膀。讓我們來(lái)看《揮著翅膀的女孩》。

11、男：怎么樣，現(xiàn)在從天上飛下來(lái)了吧?

女：是呀，因?yàn)樘焐咸淝辶?，還是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢!(手一指，舞蹈上場(chǎng)，主持退場(chǎng))。

12、女：好的，感謝我們某酒店帶給我們的印度舞蹈――《神奇》。

女：人都有三急嘛中秋節(jié)主題班會(huì)方案及教學(xué)設(shè)計(jì)-范文大全。沒(méi)有關(guān)系，我們這里是星級(jí)酒店，設(shè)施齊備。

男：我知道酒店可以分星級(jí)，但是你知道嗎，廁所也是可以分星級(jí)的。下面，我們來(lái)看看是怎么回事。

的情懷自古以來(lái)，月亮，最能引發(fā)。

13、女：真的是星級(jí)服務(wù)星級(jí)費(fèi)用呀。相信這次的跡遇一定讓人難以忘懷。

男：是呀。其實(shí)，忘記事情還是很容易的，忘記一個(gè)人可不是那么簡(jiǎn)單的了。

有一則幽默寫(xiě)得好呀“你今天難道不累嗎?――你在我的腦海里已經(jīng)跑了整整一天了”

女：下面，有請(qǐng)某酒店馮翔演唱《忘記你我做不到》。

14、女：自古以來(lái)，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。

15、男：華爾茲在交誼舞中歷史最為悠久是典型的紳士淑女舞蹈。其舞步流暢大方，旋轉(zhuǎn)性強(qiáng)，具有舞中皇后之美稱。

女：下面有請(qǐng)我們的周總及其夫人為我們表演《浪漫華爾茲》。

16、男：“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”，緣分可真是一種奇妙的東西，

17、男：中秋**。

18、感恩的心。

19、甲：….你知道嗎，今天這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景突然讓我豪氣干千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來(lái)中秋節(jié)主題班會(huì)方案及教學(xué)設(shè)計(jì)-范文大全。

乙：哦，什么歌曲?

丙：不用我回答了，來(lái)，音樂(lè)響起。(用手一揮，演員上場(chǎng),調(diào)動(dòng)氣氛)。

20、甲：哇，真的是驚天地、泣鬼神呀。沒(méi)有古人的守土復(fù)開(kāi)疆，說(shuō)不定我們現(xiàn)在還不能在這里團(tuán)圓又相聚呢。

閱讀拓展：

一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分中秋節(jié)主題班會(huì)方案及教學(xué)設(shè)計(jì)-范文大全。

二、活動(dòng)豐富多彩。

1、開(kāi)展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

3、開(kāi)展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)中秋節(jié)主題班會(huì)方案及教學(xué)設(shè)計(jì)-范文大全。支部留守兒童向爸爸媽媽寫(xiě)一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。

4、舉辦迎國(guó)慶、中秋節(jié)手抄報(bào)展和“喜慶祖國(guó)六十華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七

一、主題說(shuō)明：

（一）中秋節(jié)：

體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛，加深對(duì)父母和親人的感情；在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己；在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與分享；簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。

（二）國(guó)慶節(jié)：

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”。

假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯；中秋、國(guó)慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。讓孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)大家庭里有著許多的民族。通過(guò)了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗；收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博。我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。

二、主題活動(dòng)目標(biāo)：

（一）中秋節(jié)：

1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

2、豐富幼兒的科普知識(shí)。

3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。

（二）國(guó)慶節(jié)：

1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。

2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫(huà)有觀賞月亮的圖片等。

2、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、幼兒將收集的祖國(guó)名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）小班組：

1、《我愛(ài)祖國(guó)媽媽》通過(guò)觀看國(guó)慶閱兵式，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛，萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感；

2、“團(tuán)團(tuán)圓圓品月餅”孩子們通過(guò)相互品嘗月餅，感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛，并學(xué)會(huì)分享快樂(lè)。

（二）中班組：

1、《我愛(ài)中國(guó)》通過(guò)朗誦、故事等活動(dòng)，了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義，能夠?yàn)樽鎳?guó)媽媽的生日表達(dá)自己的祝福。

2、畫(huà)月餅、印月餅等。

（三）大班組：

1、通過(guò)談話、國(guó)歌欣賞、歌曲、制作國(guó)旗、合作繪畫(huà)等活動(dòng)，增進(jìn)孩子們對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的了解和情感，為自己是中國(guó)人感到驕傲與自豪。

2、通過(guò)不同的方式制作月餅。

四、家園共育：

1、指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

2、給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。

3、有意識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的'`服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

4、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1—2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。

5、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問(wèn)題。

6、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

五、活動(dòng)延伸：

1、提倡家長(zhǎng)在節(jié)日組織幼兒參加有意義的中秋及國(guó)慶活動(dòng)。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八

二、時(shí)間。

20__年_月_日上午9：30分。

三、地點(diǎn)。

__社區(qū)中心內(nèi)。

四、資料。

(1)和星兒一齊做月餅(太空泥diy月餅)，獻(xiàn)愛(ài)心給社區(qū)的高齡獨(dú)居老人。

(2)在社區(qū)愛(ài)心大廚房做月餅共慶中秋。

(3)中秋賞詩(shī)(__市國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)詩(shī)文專家)。

(4)親子diy衍紙中秋賀卡。

五、活動(dòng)目的。

讓孩子們和自閉癥兒童一齊游戲，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手本事、提高兒童們的洞察力，增長(zhǎng)他們的知識(shí)面，并經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們感受到歡樂(lè)，豐富孩子們的家庭活動(dòng)。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛。

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始(記得說(shuō)明并用手指出背景海報(bào)的主題)。

2.負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭。

3.主持人說(shuō)明活動(dòng)要求和規(guī)則及注意事項(xiàng)。

4.熱場(chǎng)：親子互動(dòng)游戲(在竹蜻蜓游戲教師的引導(dǎo)下，孩子將其真實(shí)的潛意識(shí)展現(xiàn)出來(lái)!包括：團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關(guān)系等方面)。

5.來(lái)參加的小朋友和爸爸媽媽開(kāi)始diy精美5d魔法禮物一份(由..._供給)。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。

6.制作結(jié)束后，每個(gè)孩子和家長(zhǎng)展示成果，分享在本次活動(dòng)中的感受。

7.主持人為每個(gè)家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動(dòng)。

8.愛(ài)心置換(你家舊愛(ài)，我家新歡)。

9.為來(lái)自星星的家庭贈(zèng)送中秋節(jié)禮物。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

略

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九

借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假“國(guó)慶節(jié)”營(yíng)造珠寶店鋪第二個(gè)消費(fèi)高峰，以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小消費(fèi)下降趨勢(shì)。

三、活動(dòng)主題。

"金"喜不斷"金"彩連連。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、給爸媽最純孝心禮。

活動(dòng)期間，購(gòu)買(mǎi)__珠寶老年人手鐲或平安扣、翡翠佛系列產(chǎn)品，即贈(zèng)送高檔“金月餅”一盒。

2、給愛(ài)人最保值的禮。

如是1年時(shí)間內(nèi)到店可抵300元;。

如是2年時(shí)間內(nèi)到店可抵用815元。

3、給自己最幸運(yùn)的禮。

活動(dòng)期間，815元、1815元、2815元、3815元、5815元、8815元等鉆石、黃金、k金系列等限量爆款出售。

4、給家人最團(tuán)圓的禮。

活動(dòng)期間，黃金系列消費(fèi)每滿1000元即贈(zèng)送100元珠寶、k金代金券。消費(fèi)滿3999元，可免費(fèi)獲得_影樓拍攝全家福照片一張。

五、活動(dòng)布置。

1、外場(chǎng)布置。

2、內(nèi)場(chǎng)布置。

(1)設(shè)立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。

(3)在收銀臺(tái)處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)。

六、活動(dòng)宣傳。

(1)在led顯示屏上加入金秋活動(dòng)內(nèi)容。

(2)在店頭滾動(dòng)屏處，循環(huán)播放活動(dòng)詳情。

(3)邀約新老會(huì)員，傳達(dá)金秋活動(dòng)。

(4)在活動(dòng)前期的銷售中，營(yíng)業(yè)員廣泛宣傳金秋活動(dòng)。

(5)針對(duì)本次活動(dòng)制作專屬的宣傳單頁(yè)。

(6)安排員工晚間在人流多的廣場(chǎng)派單加大宣傳力度。

(7)針對(duì)本次活動(dòng)提前通過(guò)報(bào)刊或廣播預(yù)熱市場(chǎng)。

(8)火車站旁邊樓盤(pán)的策劃。

(9)媒體宣傳內(nèi)容。

(10)金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷。

(11)三圓金秋相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。

小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十

一、活動(dòng)背景：

相傳，中秋博餅是鄭成功屯兵廈門(mén)時(shí)為解士兵的中秋相思之情，激勵(lì)鼓舞士兵士氣而發(fā)明的，一代一代傳下來(lái)，于是，就成了如今廈門(mén)獨(dú)特的民間習(xí)俗。

中秋博餅，就是要“博”一個(gè)好兆頭，大家都相信博中狀元的人，會(huì)擁有一年的好運(yùn)。

二、活動(dòng)目的：

1、讓公司所有員工過(guò)一個(gè)愉快的中秋;。

2、加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月28日19:30―21:30。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

總裁辦辦公室。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭;。

2、慶祝開(kāi)業(yè)及中秋佳節(jié)節(jié)目表演;。

六、活動(dòng)流程：

1、人員入場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)分為5個(gè)小組進(jìn)行;。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、節(jié)目表演。

5、每桌的狀元進(jìn)行對(duì)比，選出終極狀元;。

6、羅通頒發(fā)特別獎(jiǎng)。

六、人員安排：

1、物資準(zhǔn)備：

2、現(xiàn)場(chǎng)布置：

3、攝影拍照：

4、活動(dòng)主持：

5、獎(jiǎng)品擺放、分發(fā)：

6、現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生：

7、節(jié)目準(zhǔn)備：

七、物資準(zhǔn)備：

桌椅、照相機(jī)、攝影機(jī)、骰子30個(gè)、大瓷碗5個(gè)、獎(jiǎng)品、紙筆、獎(jiǎng)品領(lǐng)取登記表。