總結(jié)是提升自己能力和素質(zhì)的重要手段,不可忽視的一環(huán)??偨Y(jié)的寫作可以采用自上而下的方式,逐步展開主題內(nèi)容。這個(gè)總結(jié)范文以簡潔明了的語言,深入淺出地總結(jié)了過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
談話人總結(jié)評價(jià)篇一
始終保持良好的傳統(tǒng)作風(fēng),不違反黨紀(jì)政紀(jì)。
副主任:政治堅(jiān)定,思想穩(wěn)定,能忠實(shí)履行崗位職責(zé),積極工作,愿意努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),利用大多數(shù)人管理少數(shù)人的自律機(jī)制,開辟了新時(shí)期實(shí)現(xiàn)農(nóng)村。
計(jì)劃。
生育管理目標(biāo)的新途徑,效果明顯,婦幼保健保險(xiǎn)處于城市的前沿。具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和工作能力,負(fù)責(zé)工作,能承受困難,經(jīng)常深入基層檢查和指導(dǎo)工作,正確處理工作和家庭關(guān)系。遵紀(jì)守法,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,誠實(shí)、體面、誠實(shí),不關(guān)心個(gè)人得失。缺點(diǎn):進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新意識。
人大辦主任:
貧,耐住寂寞,努力做到有苦不叫苦,有難不叫難,有累不喊累,受氣不賭氣。作風(fēng)正派,廉潔守紀(jì)。
素質(zhì)全面,有較豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和較高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),能駕馭全局,在推動(dòng)上固經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改變山區(qū)面貌上傾注了心血和汗水,實(shí)績明顯,干群評價(jià)較高。服從組織安排,從鄉(xiāng)黨委書記改任縣人大常委會辦公室主任,角色轉(zhuǎn)換快,工作積極,勤政愛崗,提高了服務(wù)效率。作風(fēng)正派,胸襟坦蕩,為人正直,待人誠懇,處事公道,廉潔自律意識較強(qiáng)。希望今后工作中進(jìn)一步提高服務(wù)方法。
衛(wèi)生局長:綜合素質(zhì)高,政治立場堅(jiān)定,統(tǒng)籌能力強(qiáng),能駕馭全局,切實(shí)履行了公共衛(wèi)生職責(zé)。工作思路清晰,開拓創(chuàng)新精神強(qiáng),爭取國債項(xiàng)目資金大。能團(tuán)結(jié)班子成員共同奮斗,善于調(diào)動(dòng)副職的工作積極性。講實(shí)話,干實(shí)事,求實(shí)效,踏實(shí)工作,較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)了全縣衛(wèi)生工作新變化。作風(fēng)mingzhu,講究方法。辦事穩(wěn)妥,生活樸實(shí),關(guān)心體貼下屬。為人謙虛、坦誠,胸懷寬廣,謙潔正派,不計(jì)較個(gè)人得失。
分管財(cái)務(wù)工作講原則,嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度辦事。為人直率,作風(fēng)正派,平易近人,能模范遵守機(jī)關(guān)的規(guī)章制度,廉潔自律意識強(qiáng)。不足:工作任務(wù)重時(shí)脾氣較急躁。
副局長:個(gè)人素質(zhì)較高,頭腦靈活,成熟穩(wěn)重,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),服從組織安排。工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,事業(yè)心強(qiáng),能夠開拓創(chuàng)新,忠實(shí)履行崗位職責(zé),經(jīng)常深入基層解決實(shí)際困難,敢于承擔(dān)急難險(xiǎn)重工作,處理問題較圓滿。精通業(yè)務(wù),善于學(xué)習(xí),勤抓分管工作,思路清晰,見解獨(dú)特,能夠想點(diǎn)子,出措施,較出色地抓好了民生工程建設(shè)和疾病預(yù)防控制工作。為人本份,待人真誠,樂于助人,作風(fēng)正派,廉潔守紀(jì)。希望在今后工作中更大膽些。
文廣局副局長:能認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作熱情高,責(zé)任心強(qiáng),在文化館、圖書館、劇團(tuán)被拆除的情況下,對自己所分管的工作能想方設(shè)法開拓新的陣地,組織人員到鄉(xiāng)村開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),參加市里“金土地杯”、“三個(gè)一”文藝創(chuàng)作演了獲二三等獎(jiǎng),參加省第二屆少兒美術(shù)作品展覽獲一等獎(jiǎng)18個(gè),二等獎(jiǎng)28個(gè),三等獎(jiǎng)24個(gè),并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。為人誠實(shí)、本份,維護(hù)班子團(tuán),支持配合主要領(lǐng)導(dǎo)工作。希望進(jìn)一步加大對文化藝術(shù)中心籌建工作力度。
分管財(cái)務(wù)能組織人員對下屬單位近三年的財(cái)務(wù)進(jìn)行全面的審計(jì),解決了一批遺留問題。工作善于講究方式方法,考慮問題細(xì)致周到,能團(tuán)結(jié)同志一道工作。希望進(jìn)一步加強(qiáng)稅收工作,積極開辟新稅源。
紀(jì)檢組長:能認(rèn)真履行崗位職責(zé),服從組織安排,積極支持配合一把手做好招商引資和紀(jì)檢、監(jiān)察工作。在開展招商引次工作中能吃苦耐勞,任勞任怨,主動(dòng)到沿海等地開展招商活動(dòng),積極邀請客商來縣考察。認(rèn)真做好引資企業(yè)的服務(wù)工作,幫助外資企業(yè)解決一些實(shí)際問題在招商引資上取得了成效。為人正直,待人熱情,作風(fēng)正派,廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務(wù)。
電視臺臺長:能認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極圍繞縣委、縣政府各個(gè)時(shí)期的中心工作組織開展內(nèi)外宣傳報(bào)道工作,臺里全年在中央、省、市電視臺播出用稿超過往年,為人忠厚本份,待人和氣,作風(fēng)正派,廉潔自律意識較強(qiáng)。希望在今后工作膽子更大些。
鄉(xiāng)黨委書記:
素質(zhì)全面,腦子靈活,駕馭全局的能力強(qiáng),有較豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和較高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),工作思路清晰,能開拓創(chuàng)新。能團(tuán)結(jié)班子在員和發(fā)揮干部的工作積極性。講實(shí)話、干實(shí)事、求實(shí)效,扎實(shí)工作,推動(dòng)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)大發(fā)展,招商引資有實(shí)效,特色產(chǎn)業(yè)成規(guī)模,護(hù)稅協(xié)稅創(chuàng)佳績,林改工作成典型,基礎(chǔ)設(shè)施大推進(jìn),干群評價(jià)較高,作風(fēng)mingzhu,講究方法,性格直率,為人正派,廉潔自律。不足,下農(nóng)村基層調(diào)研較少。
在山區(qū)工作多年,能守住寂寞,耐住清貧,為人正直,待人誠懇,正派廉潔。
作風(fēng),善于聽取各方意見;
辦事穩(wěn)妥,處理問題周到、圓滿,為人謙虛、坦誠,胸懷寬廣,做事公道、公正,關(guān)心愛護(hù)下屬,熱心為群眾辦實(shí)事,在干群中威信高,廉潔守紀(jì)。
鄉(xiāng)長:
能認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的各項(xiàng)決策,并能結(jié)合本鄉(xiāng)的實(shí)際抓好落實(shí)。作風(fēng)扎實(shí),能深入各村了解掌握情況,摸清鄉(xiāng)情、村情,熟悉農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)稅工作,能積極組織開展財(cái)稅征收工作,超額完成了縣里下達(dá)的財(cái)稅任務(wù)。招商引資、公路建設(shè)等工作成效明顯。帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,財(cái)務(wù)管理較嚴(yán)。千方百計(jì)增收節(jié)支。積極支持鄉(xiāng)黨委書記工作,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),廉潔自律意識較強(qiáng)。希望在今后工作中膽子更大些。
素質(zhì)全面,頭腦靈活,能說會寫,具備把握全局的能力農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富,能獨(dú)擋一面開展工作,任人大主席、副書記,承擔(dān)了鄉(xiāng)長的職責(zé),工作實(shí)績明顯,完成財(cái)政、財(cái)稅任務(wù)情況列全縣前茅,黨建、林改工作有特色,中心工作有突破,工作大膽,有魄力,有方法,有點(diǎn)子,熱情高,作風(fēng)扎實(shí),為人正直、正派,是非分明,遵紀(jì)守法,廉潔自律。
經(jīng)濟(jì)工作能力強(qiáng),業(yè)務(wù)熟,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,財(cái)經(jīng)、財(cái)務(wù)管理到位,有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌管理能力,配合書記抓全年各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí),有成效,有實(shí)績,工作大膽,有能力,有魄力,思路清晰,有方法,能創(chuàng)新,推動(dòng)招商引資,護(hù)稅協(xié)稅,新增稅收有較大增長,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作有大的推進(jìn)。性格直爽,為人正派,團(tuán)結(jié)同志,廉潔守紀(jì)。
常委副鄉(xiāng)長:
長期扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)工作,毫無怨言。農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富,思路清晰,做事謹(jǐn)慎、細(xì)致,講究方式方法,分管農(nóng)業(yè)、統(tǒng)計(jì)、土管和圩鎮(zhèn)建設(shè)等工作能認(rèn)真抓好落實(shí),經(jīng)常深入基層解決實(shí)際問題。工作責(zé)任心強(qiáng),兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)肯干,為人忠厚本份,待人和氣,處事公正,團(tuán)結(jié)同志,廉潔奉公。希望今后工作更大膽些。
樂于助人,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,廉潔守紀(jì)。希望在今后工作中膽子更大些。
個(gè)人素質(zhì)較高,思想上進(jìn),有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善鉆研,業(yè)務(wù)精,吃苦精神好,服從組織安排,任勞任怨,以身作則,辦事公道,農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富,經(jīng)常深入一線,不厭其煩抓好落實(shí),農(nóng)、林、水、畜牧獸醫(yī)和商貿(mào)流通等工作大有起色。為人誠實(shí)厚道,團(tuán)結(jié)同志,廉潔守法。希望在今后的工作中多加強(qiáng)與同事間的交流。
副鄉(xiāng)長:
敬業(yè)精神強(qiáng),工作踏實(shí)肯干,對分管的各項(xiàng)工作能積極主動(dòng)地抓好落實(shí),具有較豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力,遠(yuǎn)成工作任務(wù)好,能經(jīng)常深入基層幫助群眾解決實(shí)際困難,為群眾謀利益,辦好事,嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志,能認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)。
廉政。
建設(shè)的各項(xiàng)要求,做到勤政、
廉政。
希望今后能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
個(gè)人素質(zhì)較高,為人謙虛,擅于學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽潑辣,較好地完成了鄉(xiāng)黨委政府安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。關(guān)心群眾疾苦,能深入基層為群眾辦產(chǎn)事,辦好事,責(zé)任意識較強(qiáng),工作中能以身作則,嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派。希望在今后的工作克服畏難情緒。
極支持配合黨政主要領(lǐng)導(dǎo)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)黨委、政府的各項(xiàng)決定,并能在實(shí)際工作中抓好落實(shí)。工作作風(fēng)扎實(shí),在開展招商引資工作中能出主意,想辦法,千方百計(jì)完成任務(wù),進(jìn)園項(xiàng)目多,成效明顯。吃苦精神好,任勞任怨,廉潔自律意識強(qiáng)。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對引資項(xiàng)目的跟蹤問效工作。
黨委組織委員:
能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委政府的各項(xiàng)決議,工作積極主動(dòng),有較強(qiáng)的工作魄力和工作能力;
農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富。分管組織計(jì)生工作能獨(dú)擋一面抓好落實(shí),工作成效比較明顯,為人正直,作風(fēng)扎實(shí),能深入基層為群眾辦實(shí)事解難題,群眾基礎(chǔ)較好,工作能堅(jiān)持原則,廉潔自律,自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)組織業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。
個(gè)人綜合素質(zhì)較高,頭腦靈活,思維活躍,能說會寫,工作積極肯干,有責(zé)任心,完成工作的質(zhì)量較高。能自覺服從組織安排,吃苦精神強(qiáng),善于學(xué)習(xí),肯鉆研,求上進(jìn),作風(fēng)扎實(shí),與同事關(guān)系融洽,為人謙虛,待人誠懇,廉潔自律。希望在今后工作中加強(qiáng)與班子成員之間的溝通。
黨委宣傳委員:
工作責(zé)任感較強(qiáng),辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),對縣里下達(dá)的工作任務(wù)能狠抓落實(shí)。全面完在了黨報(bào)黨刊征訂任務(wù),組組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),肯鉆研,在新聞上稿、農(nóng)村“十星級”文明戶評選、村級黨校建設(shè)、蹲村等各項(xiàng)工作中能盡職盡責(zé),抓出成效。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能力較強(qiáng),肯干事會干事,能夠準(zhǔn)確把握新時(shí)期宣傳思想工作要點(diǎn)。積極圍繞中心工作營造出良好的輿論氛圍,超額完成黨報(bào)黨刊征訂工作,較好地完成新聞上稿任務(wù),旅游和蹲村工作也有較大的起色。政治可靠,顧全大局,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),廉潔自律意識較強(qiáng)。希望今后要進(jìn)一步注意發(fā)揮下屬工作積極性。
個(gè)人素質(zhì)較高,思想上進(jìn),服從組織安排。組織協(xié)調(diào)和工作能力較強(qiáng),頭腦靈活,辦事公道,勤奮務(wù)實(shí),吃苦耐勞,能認(rèn)真把握正確的輿論導(dǎo)向,新聞上稿有突破。積極抓好分管工作,招商引資成效顯著。品行端正,作風(fēng)正派,待人誠實(shí),樂于助人,廉潔自律意識較強(qiáng)。不足:由于分管招商引資,下農(nóng)村一線工作少些。
黨委武裝部長:
感較強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),分管武裝政法工作能獨(dú)擋一面;
能深入基層了解掌握治安動(dòng)態(tài),幫助村級調(diào)處糾紛,在征兵工作中能嚴(yán)格按政策規(guī)定辦事,團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)正派,廉潔自律,樂于為基層辦好事。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)市場經(jīng)濟(jì)知識的學(xué)習(xí)。
政治可靠,成熟穩(wěn)重,心態(tài)平和,在農(nóng)村工作多年卻無怨言,積極配合支持黨政班子成員工作,服從組織安排。工作能力較強(qiáng),作風(fēng)扎實(shí),辦事穩(wěn)妥。敢于承擔(dān)急難險(xiǎn)重工作,處理問題比較圓滿。業(yè)務(wù)工作蹲村工作有成效,民兵預(yù)備役工作獲得省軍區(qū)和縣武裝部表彰。為人謙虛,團(tuán)結(jié)同志,廉潔自意識較強(qiáng)。希望在今后工作中努力克服一些畏難情緒。
熟悉業(yè)務(wù)工作,勤抓分管工作,中心工作和新農(nóng)村建設(shè)抓出了成效。作風(fēng)正派,態(tài)度端正,廉潔守紀(jì)。不足:工作多任務(wù)重時(shí)脾氣比較急躁。
談話人總結(jié)評價(jià)篇二
同學(xué)們,你們是否經(jīng)常見到一張小小的白紙靜靜的躺在馬路中間,卻沒有人過去把它揀起,丟進(jìn)垃圾桶?這種事在我們生活當(dāng)中其實(shí)很常見,我也遇到過,演講稿:一張紙的啟示作文。但是,我還遇到過這樣一次意外。
如今,人類科技發(fā)達(dá)。但就因?yàn)槿绱?,人們忘記了保護(hù)地球,保護(hù)地球這個(gè)人類的母親。我們來源于自然,卻忘記了保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境?,F(xiàn)在,人們大面積的砍伐樹木,捕殺珍稀動(dòng)物,隨便亂仍垃圾。有的工廠還大量排放廢水和廢氣,污染空氣和水資源,沙漠?dāng)U大,森林被毀,珍稀動(dòng)物加速滅亡。這種種跡象,使人類造成了更大的自然災(zāi)害。有些地方常常干旱缺水,而有些地方卻長年的洪水泛濫。龍卷風(fēng),沙塵暴,酸雨,泥石流,火災(zāi),這些惡劣的自然環(huán)境沒有一天不再威脅著人類的生命。
我曾經(jīng)看到過一份報(bào)紙,它上面說撒哈拉大沙漠正以每天擴(kuò)大一厘米的速度在像人類逼近。我們現(xiàn)在如果還執(zhí)迷不悟,繼續(xù)破壞自然環(huán)境,那將來想要保護(hù)就來不及了。因?yàn)槟菚r(shí),大自然的災(zāi)害已經(jīng)泛濫成災(zāi),人類也很有可能瀕臨滅亡。
只有一個(gè)地球,她需要我們很好的保護(hù)。因?yàn)樗烙痔嗳趿?,她隨時(shí)隨刻都可能被人類破壞。因此,我們更要保護(hù)地球,保護(hù)這個(gè)人類的母親。人們不能指望在破壞了地球以后再去別的星球居住。因?yàn)榭茖W(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)榉秶?0萬億公里以內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球了。
同學(xué)們,請記住我的一張紙的啟示,從身邊的小事做起,來關(guān)愛地球,保護(hù)地球吧!
謝謝大家,我的講話完了。
談話人總結(jié)評價(jià)篇三
我叫xx-x,女,于19xx年x月出生于xx省xx縣,x族。xx-xx年x月進(jìn)入xx-xx學(xué)校法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),xx-xx年xx月畢業(yè),學(xué)制四年,大學(xué)本科學(xué)歷,共青團(tuán)員。畢業(yè)至今在xx-x單位任職。
2015年2月,本人參加了xx省公務(wù)員考試,報(bào)考了xx職位,有幸以優(yōu)異的成績成為擬錄用人員,現(xiàn)在我即將開始人生的另一段旅程,并逐步完成從事業(yè)單位到機(jī)關(guān)公務(wù)員的這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。為了能更好的走向工作崗位,讓領(lǐng)導(dǎo)對我有更深的了解,現(xiàn)對自己以往的學(xué)習(xí)、工作、思想、生活情況做如下小結(jié)。
在大學(xué)期間,本人遵守國家法律、學(xué)校紀(jì)律,作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在日常生活中以課堂所學(xué)為基礎(chǔ),培養(yǎng)自己的法律意識,通過老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助以及自己的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)、打下了扎實(shí)的法學(xué)基礎(chǔ)。
參加工作以來,圍繞本職中心工作,對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己,較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù);同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì);嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志請教工作上的問題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識;敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作;同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
在思想上,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧-小-平理論、領(lǐng)會黨的路線方針政策精神,利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍,深刻領(lǐng)會胡-總-書-記的講話精神,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動(dòng)的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參與基層建設(shè);積極向黨組織靠攏,不滿足于入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)。
在生活作風(fēng)上,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴(yán)格要求自己;遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。
總結(jié)自己多年來的學(xué)習(xí)工作、生活情況,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出校園,步入社會。社會工作經(jīng)驗(yàn)上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上,我一定要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等,力爭做一名合格的司法工作人員,為我國法治事業(yè)發(fā)展和壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我是xx大學(xué)20xx級的在校大學(xué)生,通過一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí),我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
學(xué)習(xí)上,本人目標(biāo)明確,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀,多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號,在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)操能力,如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計(jì)。獲得了全國計(jì)算機(jī)等級考試二級vfp證書。此外,本人還充分利用課余時(shí)間擴(kuò)展自己的知識體系,曾報(bào)考廣東省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。
在校園學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時(shí)也注重于對理論的實(shí)踐。在校期間我參加了不內(nèi)組織的活動(dòng)和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到了別人的'長處,認(rèn)清自己有時(shí)做事會三分熱情的短處。在認(rèn)識自己的不足的地方堅(jiān)決改掉。我喜歡做做一些社會活動(dòng),會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會感到累,但樂此不疲。
在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴(yán)以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得大家的尊重和支持。
在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才,并得到同學(xué)的熱心支持幫助,教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo),在以后的學(xué)習(xí)中我將再接再勵(lì)。
一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特個(gè)人自我鑒定如下:
從xx-xx年入校就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J(rèn)識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認(rèn)識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。
本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會,而消極的人則在每個(gè)機(jī)會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅(jiān)信我的未來不是夢!天行健,君子以自強(qiáng)不息!
談話人總結(jié)評價(jià)篇四
本學(xué)期中嘗試著轉(zhuǎn)變評價(jià)觀念,豐富評價(jià)內(nèi)容,不斷改變評價(jià)方法和手段,取得突破性的進(jìn)展。不僅在平時(shí)每堂課中灌注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題、取得的進(jìn)步,及時(shí)給予評價(jià)。更重要的是體現(xiàn)在期末終結(jié)性評價(jià)中,我改變以往唱一首歌考察其演唱的能力,以及通過音樂小知識筆試形式考查其音樂綜合素質(zhì)的方式,豐富評價(jià)內(nèi)容,采用多種評價(jià)方法。
評價(jià)內(nèi)容方面,構(gòu)建了多元化的評價(jià)內(nèi)容:
1、各項(xiàng)音樂基本能力的考核評價(jià)。
唱歌能力考查:指定一人或多人演唱,或由學(xué)生選曲演唱。
欣賞能力考查:以課堂口頭提問或課后練習(xí)為依據(jù)。
視唱能力考查:新歌視譜及f調(diào)、g調(diào)上簡單旋律視唱。
聽音能力考查:學(xué)生模唱老師彈奏的簡單旋律,或把聽到的音在口風(fēng)琴上彈奏。
音樂知識考查:課后練習(xí)答題情況評價(jià)。
學(xué)習(xí)品質(zhì)考查:音樂課的學(xué)習(xí)態(tài)度、表現(xiàn)等。
2、音樂基本知識掌握情況的評價(jià)。
每課后練習(xí)答題情況我都做好記錄,以及課堂中一些小問題的回答情況等作出綜合評價(jià)。
3、學(xué)習(xí)品質(zhì)方面的評價(jià):主要是對音樂課的學(xué)習(xí)態(tài)度、表現(xiàn)及完成課后練習(xí)態(tài)度、小組合作中的表現(xiàn)等的考查。
評價(jià)方法方面關(guān)注過程性評價(jià),師評、互評、自評相結(jié)合。
1、平時(shí)積累評價(jià)法,把學(xué)生平時(shí)在課堂中各項(xiàng)能力表現(xiàn)給予記載。
教師的科學(xué)適度客觀的評價(jià),可促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生清楚地認(rèn)識到自己在音樂學(xué)習(xí)中存在的問題和不足。
2、合作表演評價(jià)法,課堂上小組演唱或表演過程中合作精神的體現(xiàn)。
可采用互評方式,從評價(jià)中學(xué)生意識到群體合作的重要性,培養(yǎng)交際能力,可以使學(xué)生在與他人對照中尋找自己的差距與不足。
3、特長展示評價(jià)法,學(xué)生說、唱、演、奏等各項(xiàng)特長的展示。
通過學(xué)生自我評價(jià),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識自我,養(yǎng)成自我教育的能力,找出自己的進(jìn)步與不足,對自己形成一個(gè)正確的認(rèn)識。
實(shí)踐結(jié)果證明:學(xué)生對待平時(shí)的音樂課不再敷衍了事,我不再為學(xué)生的紀(jì)律問題發(fā)愁。同學(xué)們都盡自己所能,抓住每次展示自己的機(jī)會,鍛煉膽量增加自信,增強(qiáng)合作意識,更重要的是提高音樂學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)反思:
音樂學(xué)科主要特點(diǎn)是以情動(dòng)人、以情感人、是以培養(yǎng)人的審美情感為主要目標(biāo),而不是以技能及知識獲取多少為目標(biāo),這是與其他學(xué)科最大的也是最根本的區(qū)別。要求我們音樂教師能借助音樂形象促進(jìn)學(xué)生對音樂的感受、理解和表現(xiàn)。為了提高學(xué)生的審美素質(zhì),培養(yǎng)眾多的音樂愛好者,我們在對學(xué)生實(shí)施音樂評價(jià)時(shí)應(yīng)考慮怎樣利用評價(jià)增加學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的信心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。
對學(xué)生的評價(jià)過程,其實(shí)也是師生的情感交流過程。值得一提的是,對學(xué)生的音樂評價(jià)不應(yīng)只局限于期中或期末的幾次評價(jià),在每堂音樂課中我們都可以結(jié)合音樂評價(jià),把學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步登記下來,及時(shí)給予鼓勵(lì)。當(dāng)然,在音樂課上學(xué)生學(xué)到的音樂是有限的,音樂評價(jià)也帶有局限性。受課堂時(shí)間的限制,有些同學(xué)膽小羞澀,喜歡跟從于其他同學(xué),坐失良機(jī),沒有好好表現(xiàn)的機(jī)會。因此,這對我提出了更高要求,也是一個(gè)新課題,如何把音樂教學(xué)評價(jià)延伸到課外活動(dòng)中,為發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性、鍛煉才干提供廣闊的天地。
傳統(tǒng)的音樂教學(xué)評價(jià),評價(jià)主體基本上都是教師,學(xué)生處于被動(dòng)地位,被動(dòng)接受老師對自己的評價(jià)。其實(shí)我們應(yīng)重視發(fā)揮學(xué)生主體性,讓學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià),通過自評,以幫助學(xué)生增強(qiáng)自我意識。實(shí)踐表明,多數(shù)學(xué)生能對自己在音樂學(xué)科方面進(jìn)行認(rèn)真客觀的評價(jià),讓學(xué)生勇于承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任,成了音樂的真正主人。
談話人總結(jié)評價(jià)篇五
經(jīng)過兩個(gè)月的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,我已完全融入到了我們博世科這個(gè)大家庭中,同時(shí)個(gè)人的工作技能和工作水平也有了相應(yīng)的的提高?,F(xiàn)將我兩個(gè)月來的工作情況簡要總結(jié)如下:。
一、工作崗位認(rèn)知。
本人現(xiàn)任職務(wù)為行政部行政專員,主要負(fù)責(zé)黨工群管理與宣傳策劃工作,組織策劃黨內(nèi)大型學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、規(guī)范黨員積極分子培養(yǎng)、考察和黨員發(fā)展程序、辦理公司黨員組織關(guān)系調(diào)入與轉(zhuǎn)移手續(xù)、核算并收繳黨費(fèi)、管理黨工群檔案、做好支部會議準(zhǔn)備、會議記錄及會后整理工作、并與高新區(qū)上級黨委和集團(tuán)黨委做好工作對接、扎實(shí)開展團(tuán)委、工會工作,策劃和組織實(shí)施大型會議、活動(dòng)及慶典、項(xiàng)目現(xiàn)場采訪及新聞編輯推廣、微信推送及微信公眾號等自媒體平臺管理。
二、工作學(xué)習(xí)總結(jié)。
首先,談?wù)勛约簝蓚€(gè)月以來心態(tài)的轉(zhuǎn)變。坦白講,如果說從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中,那是虛偽的空話。對我自身而言,在南寧總部隨崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)的這段時(shí)間中,整個(gè)過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長,那么不論所做的工作怎樣,都不會覺得工作上的勞苦,但捫心自問,對企業(yè)活動(dòng)宣傳策劃這一方面從未涉足的我來說,大部分工作內(nèi)容都是陌生的,我只能盡量做到學(xué)以致用。在黨工群管理工作中,我深入了解了公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識。在兩周的學(xué)習(xí)期里,我深刻的體會到非公有制企業(yè)黨建工作與非公企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r密切相關(guān),必須圍繞企業(yè)發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展,提高環(huán)??萍紕?chuàng)新能力,提高企業(yè)生產(chǎn)力。工作學(xué)習(xí)中我也更加熟練掌握了黨工團(tuán)工作中臺賬整理,通知擬定,文件傳達(dá)等要求。所以,調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了,在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機(jī)會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過是個(gè)平庸的工匠。心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)須竭盡全力,這種精神的有無可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他也就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來工作,那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài),就會擁有一生的成功。
其次,對我兩個(gè)月來的工作狀況做一個(gè)小結(jié)。
(一)學(xué)習(xí)無止境,企業(yè)職場生涯可以說是我軍旅生涯的一種延續(xù),重要的是將部隊(duì)里學(xué)的知識運(yùn)用到工作中,并進(jìn)一步提高、升華。
在總部隨崗學(xué)習(xí)的這一個(gè)月時(shí)間里,我先后參與了年會活動(dòng)部分工作并全程參與公司黨委黨建宣傳片拍攝工作。拍攝前期,我主要負(fù)責(zé)演員聯(lián)絡(luò),拍攝物資準(zhǔn)備及場地選取與對接。拍攝期間主要負(fù)責(zé)服裝道具的管理及后勤保障工作。
同時(shí),在企業(yè)文化宣傳及活動(dòng)策劃方面,我深刻體會到一份合理、詳細(xì)、可執(zhí)行的執(zhí)行方案的重要性,我們需要根據(jù)總體的策劃方案按時(shí)間和子環(huán)節(jié)合理制訂出科學(xué)的執(zhí)行方案。這份方案必須包含子環(huán)節(jié)名稱,例如宣傳組、后勤組、服化道組、設(shè)備組等,需要嚴(yán)格把控時(shí)間進(jìn)度。這樣才能全方面、適時(shí)的進(jìn)行活動(dòng)的推進(jìn)和控制。
(二)即使是最基礎(chǔ)的工作,也需要不斷地創(chuàng)新求進(jìn),以提高工作效率。
我工作的很大一部分內(nèi)容與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān),通過網(wǎng)絡(luò)自媒體平臺來傳播公司的最新動(dòng)態(tài)和企業(yè)文化,因其覆蓋范圍廣,在一定程度上對新聞事件把握更加具體清楚實(shí)際,且傳播速度快,建立在互聯(lián)網(wǎng)平臺,不受空間限制,甚至跨出國門,覆蓋全世界。同時(shí)影響力比較大,微博微信已是很多人生活中不可少的一部分。而且越來越大眾化,草根階級參與越來越多,對新聞評判更客觀公正。
目前,就工作這一方面我認(rèn)為自己是足以勝任的,無論是在黨工群組織工作中還是企業(yè)文化宣傳及活動(dòng)策劃方面,同時(shí)我也在不斷的學(xué)習(xí)來提升自己的個(gè)人能力素質(zhì)和工作水平。因?yàn)楸救诵愿褫^為外向開朗、樂觀,所以在與部門同事工作生活的相處也很融洽,常常能給大家?guī)須g樂。
四、存在的不足。
1、在本職工作中崗位意識還有待進(jìn)一步提高。由于辦公室的工作繁雜,處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面,我還有很多不足。
2、對工作程序掌握不充分,對自身工作熟悉不全面,對工作缺少前瞻性。
3、辦事不夠謹(jǐn)慎。行政工作是相對簡單但又繁多的工作,這就要求我必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì),思路縝密。在這方面,我還得繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。
五、未來工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、黨工群工作。
1、宣傳貫徹黨的路線方針政策,落實(shí)公司黨委及高新區(qū)黨工委安排部署,組織開展黨內(nèi)學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動(dòng)。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃,工作有制度,討論有記錄,時(shí)間有保證。
2、深入持久地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),圍繞生產(chǎn)經(jīng)營工作實(shí)際,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗的堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,帶領(lǐng)黨員和職工完成急、難、險(xiǎn)、重任務(wù),支持和協(xié)助行政完成本單位所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)。
3、做好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治思想作風(fēng)和廉政制度建設(shè)。對黨建和行政工作要做到同布置、同檢查、考核、同兌現(xiàn),創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子。根據(jù)工作需要,召開黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會議,研究制定本單位年度工作目標(biāo)和重要決策。
4、開展職工思想政治工作,推進(jìn)本單位精神文明建設(shè)。了解、反映職工的意見,解決職工的思想問題,維護(hù)職工的正當(dāng)權(quán)益,幫助職工解決實(shí)際困難,保證職工隊(duì)伍穩(wěn)定。
5、在深化落實(shí)“三會一課”制度的同時(shí),健全完善黨支部工作制度,不斷提高基層黨建工作科學(xué)化水平。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,做好黨員發(fā)展工作。
6、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、帶工建,支持本單位工會、共青團(tuán)組織依照各自的章程開展工作,定期聽取他們的工作匯報(bào),充分發(fā)揮其應(yīng)有積極作用。
7、抓好各種主題活動(dòng),注重實(shí)際。
二、宣傳策劃。
1、申請注冊湖南博世科微信公眾號,側(cè)重自媒體平臺宣傳,利用網(wǎng)絡(luò)自媒體的優(yōu)勢傳播公司最新動(dòng)態(tài)和企業(yè)文化。
2、在園區(qū)、車間外設(shè)置宣傳專欄,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,把全公司的思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來,把力量凝聚到黨的十九大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來。
總之,我將以公司的經(jīng)營理念為坐標(biāo),將自己的知識背景和公司的具體環(huán)境相互融合,利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和領(lǐng)先技術(shù),為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
談話人總結(jié)評價(jià)篇六
總結(jié)性評價(jià)又稱事后評價(jià),一般是在某一相對完整的教育階段結(jié)束后對整個(gè)教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度作出的評價(jià)。它以預(yù)先設(shè)定的.教育目標(biāo)為基準(zhǔn),考察學(xué)生發(fā)展達(dá)成目標(biāo)的程度??偨Y(jié)性評價(jià)的次數(shù)比較少,一般是一學(xué)期或一學(xué)年兩三次,在學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí)進(jìn)行。期中、期末考查或考試以及畢業(yè)會考等均屬此類。
總結(jié)性評價(jià)的首要目的是給學(xué)生評定成績,并為學(xué)生作證明,或提供關(guān)于某個(gè)教學(xué)方案是否有效的證明??偨Y(jié)性評價(jià)有3個(gè)基本特點(diǎn):
(3)總結(jié)性評價(jià)的概括性水平一般較高,考試或測驗(yàn)內(nèi)容包括的范圍較廣,且每個(gè)題目都包括了許多構(gòu)成該課題的基本知識、技能和能力。
1.評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
在學(xué)校工作中,總結(jié)性評價(jià)最常見的作用是評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,教師對學(xué)生的進(jìn)步水平和達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的程度予以確定并打出分?jǐn)?shù),評出等第或?qū)懗鲈u語。這類評價(jià)由于要確定學(xué)生在學(xué)生序列中的名次排列,因而常常采用“常模參照測驗(yàn)”,并常常使用概括的評定,同時(shí),在成績排列上常力求呈現(xiàn)“正態(tài)分布”。
2.預(yù)言學(xué)生在后繼教學(xué)過程中成功的可能性。
總結(jié)性評價(jià)的結(jié)果也常被用來預(yù)言學(xué)生在隨后一門課程或一段教學(xué)過程的學(xué)習(xí)中是否可能取得成功。一般說來,在某門學(xué)科的總結(jié)性考試中得分高的學(xué)生,大多數(shù)在其他學(xué)科或該學(xué)科的其他部分的學(xué)習(xí)中也會獲得高分。
3.確定學(xué)生在后繼教學(xué)過程中的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。
在這一點(diǎn)上,總結(jié)性評價(jià)的作用與形成性評價(jià)和診斷性評價(jià)的作用基本相同。某個(gè)年級結(jié)束時(shí)的總結(jié)性評價(jià)結(jié)果,既可作為確定學(xué)生在下一個(gè)年級的教學(xué)中從何起步的依據(jù),也可以反映學(xué)生在認(rèn)知、情感和技能方面的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備程度。
不過,要使總結(jié)性評價(jià)的結(jié)果可以用來確定學(xué)生在后繼教學(xué)過程中的學(xué)習(xí)起點(diǎn),有一點(diǎn)是至關(guān)重要的。這就是,總結(jié)性評價(jià)不能只用分?jǐn)?shù)或單一的綜合等第來表示,而應(yīng)伴隨比較詳細(xì)、具體的評語,最好是編制一份關(guān)于該學(xué)生學(xué)習(xí)成績的“明細(xì)規(guī)格表”,用內(nèi)容行為這兩個(gè)維度來表明學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些知識和技能,具備了哪些能力或進(jìn)一步學(xué)習(xí)的先決條件。否則,單一的分?jǐn)?shù)不可能給后繼教學(xué)過程的教師提供有助于其確定學(xué)生學(xué)習(xí)起點(diǎn)的有用信息。
4.證明學(xué)生掌握知識、技能的程度和能力水平。
總結(jié)性評價(jià)的結(jié)果也可用來證明學(xué)生是否已掌握了某些必備的知識和技能(至少在當(dāng)時(shí))并具備了某些特殊的能力。此外,在這類評價(jià),人們往往假設(shè)了一個(gè)“最低分?jǐn)?shù)線”來表示“最低能力水平”,如同汽車司機(jī)駕駛執(zhí)照考試一樣,達(dá)到或超過這個(gè)水平,學(xué)生就能勝任進(jìn)一步的學(xué)習(xí)任務(wù)或擔(dān)當(dāng)某種工作。
5.對學(xué)生的學(xué)習(xí)提供反饋。
總結(jié)性評價(jià)大多數(shù)在階段教學(xué)任務(wù)完成時(shí)或在期末進(jìn)行。如果它測試的是學(xué)生在教學(xué)過程某一階段上的學(xué)習(xí)結(jié)果,并且,如果測試題能反映學(xué)生對各個(gè)單元學(xué)習(xí)任務(wù)的掌握程度,那么,合理編制的總結(jié)性考試(考查)也可為學(xué)生提供有關(guān)其前一階段學(xué)習(xí)情況的信息,從而起到反饋?zhàn)饔茫垂膭?lì),要么使之糾正前段學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤或改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。即使是期末進(jìn)行的總結(jié)性考試,如果編制巧妙,評分得當(dāng),學(xué)生仍然可以從評價(jià)結(jié)果中獲得有用的信息,了解自己對這門課程的掌握程度、存在的問題和難點(diǎn),了解自己的成功之處。這些信息將有助于學(xué)生明確下一階段或下一學(xué)期自己的努力方向并建立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
要使總結(jié)性評價(jià)對學(xué)生的學(xué)習(xí)起積極的推動(dòng)作用,關(guān)鍵的一點(diǎn),是在綜合的單一評分中必須包括各個(gè)試題的分項(xiàng)得分,必要時(shí)還須給出評語和指導(dǎo)語。
談話人總結(jié)評價(jià)篇七
時(shí)間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了,轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年,回顧這一年的工作情況,有得也有失,現(xiàn)作如下總結(jié):
一、思想職業(yè)道德方面認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中,處處以身作則,勇于開拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折。平時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),并認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時(shí),并鉆研老教材,使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中,我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,不對學(xué)生體罰或變相體罰,使他們在一個(gè)充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。
二、教育教學(xué)能力方面在xx年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師,我深知基礎(chǔ)教育的重要性,特別是近幾年,在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,努力鉆研教材,明確教學(xué)目的,突出教學(xué)重點(diǎn),攻破教學(xué)難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對一班和三班采取不同的教學(xué)方法,因材施教。對于班級中成績較好的學(xué)生,我盡量出一些思考題,以便他們積極思維,開拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,對于差生,我從不氣餒,總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),利用課余時(shí)間,耐心的幫他們輔導(dǎo),不厭其煩地教,鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中,我總是及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、創(chuàng)新評價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。始終把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,定性采用評語的形式,地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
四、抓實(shí)常規(guī),保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給學(xué)生知識,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,向40分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。一份耕耘,一份收獲??傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則,一如既往,再接再勵(lì),把工作搞得更好。
五、在班主任工作方面1、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,開好班會;一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識。
高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了,很多道理都明白,但自尊心也很強(qiáng),直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我開班會不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。
重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任。2、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,自強(qiáng)不息的班集體。
談話人總結(jié)評價(jià)篇八
1、他做事認(rèn)真,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,服從上級安排,在人手緊張的情況下,能主動(dòng)幫助其它崗位,工作態(tài)度端正,心胸開闊,關(guān)心和熱愛集體,是一名稱職的好員工。
2、他在工作上任勞任怨,勤快務(wù)實(shí),服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,能認(rèn)真執(zhí)行干布工藝標(biāo)準(zhǔn),自我檢討意識較強(qiáng),發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)能及時(shí)改正,對新員工耐心輔導(dǎo),互助友愛。在車間發(fā)揮了模范帶頭作用。
3、他自入職以來能夠嚴(yán)格要求自己,自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,在縮水崗位上工作認(rèn)真積極,服從管理,虛心好學(xué),團(tuán)結(jié)同事。由于平時(shí)的工作表現(xiàn)出色且準(zhǔn)確率高,多次在部門月工作會上得到上級表揚(yáng)。她為人謙和,對新員工的輔導(dǎo)耐心細(xì)致,與工作相關(guān)部門配合良好。綜合以上表現(xiàn)在這次優(yōu)秀員工的選舉會上得到了部門全體員工的一致贊同。
4、他入廠3年來工作勤懇,團(tuán)結(jié)同事,服從性強(qiáng),關(guān)心集體,為人本份,做事從不斤斤計(jì)較,在自己機(jī)臺沒有任務(wù)的情況下,主動(dòng)幫助其他同事,具有一定的團(tuán)隊(duì)精神。所以大家一致推薦他為優(yōu)秀員工。
5、他在司爐工作崗位上,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極配合班組工作,工作中不怕臟、不怕累,在鍋爐設(shè)備維修保養(yǎng)時(shí),主動(dòng)下爐底清除煤渣。在技能上精益求精,善于學(xué)習(xí),很快掌握了新鍋爐的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方法,為公司節(jié)能方面發(fā)揮了自己的作用。
6、他熱愛工作崗位,以身作則,個(gè)人技術(shù)強(qiáng)。在日常維修中主動(dòng)想法設(shè)法做到節(jié)約,在保證安全的前提下,積極充分利用、重復(fù)利用、修舊利廢。運(yùn)用深厚的電工技能,攻克好修復(fù)了許多被認(rèn)為報(bào)廢的電子元件,電子開關(guān)插座等。
7、他工作認(rèn)真,腳踏實(shí)地,關(guān)心同事。雖然工作性質(zhì)繁瑣、復(fù)雜,但她能平和的對待,處理事情有條不紊,工作總能自覺、認(rèn)真、細(xì)致地完成,受到辦公室成員一致好評。工作中她能夠站在公司的角度,經(jīng)常提出合理化建議,為部門的管理出謀策劃,是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。
8、他工作經(jīng)驗(yàn)豐富且熟練,不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作,從不斤斤計(jì)較。工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),能主動(dòng)幫助其他工友。本著要做就一定要做好的原則,工作中不怕累、不怕苦、善于鉆研,是本部門員工學(xué)習(xí)的榜樣。
9、他工作認(rèn)真,服從分配,能夠按時(shí)完成領(lǐng)班交待的工作任務(wù)。虛心好學(xué),憑借自己的努力學(xué)習(xí)和自我總結(jié),很快從一名新員工成為qc骨干,誤檢和漏檢率低,在新員工流動(dòng)性大的情況下,能夠耐心細(xì)致地指導(dǎo)新員工的日常工作,為部門主管排憂解難。
10、他熱愛本職工作,服從安排,工作態(tài)度好,團(tuán)結(jié)同事,積極配合其他崗位同事的工作,在人員緊缺的情況下主動(dòng)幫助開幅卷布。全年驗(yàn)布無誤檢、漏檢等情況發(fā)生,是員工學(xué)習(xí)的好榜樣。
談話人總結(jié)評價(jià)篇九
學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”的“ ”學(xué)習(xí)教育,。這是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。以下是小編搜集整理的 自我評價(jià)總結(jié),歡迎閱讀。
近日,黨中央決定在全體黨員中開展“ ”學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的又一大延伸,黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員轉(zhuǎn)化,集中性學(xué)習(xí)模式亦轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)常性學(xué)習(xí)模式?!奥浜缶鸵ご颉?,正如清王朝閉關(guān)鎖國一般,不善于學(xué)習(xí)進(jìn)步那就必然被時(shí)間長河淹沒,淘汰在歷史當(dāng)中。.員做為先鋒模范,必須把學(xué)習(xí)做為提升自我的第一要?jiǎng)?wù),要主動(dòng)采取新方法適應(yīng)新形勢,做到隨時(shí)而學(xué)、隨地而學(xué)、隨崗而學(xué)、隨做而學(xué),充分認(rèn)識到時(shí)代演變的緊迫感,時(shí)刻警惕先鋒之名被取而代之。
隨時(shí)而學(xué),與時(shí)俱進(jìn)。時(shí)代演變最直觀的標(biāo)志便是科技的進(jìn)步,伴隨著高科技產(chǎn)品的出現(xiàn),學(xué)習(xí)變得更加的容易,接受教育的人群也得到了極大的拓展。雖然學(xué)校的作用依舊是不可替代的,但是單一的“工廠式”學(xué)習(xí)和“自主式”學(xué)習(xí)的差異便是先進(jìn)與落后的差距。.員身負(fù)先鋒之名,要做到隨時(shí)代的變化而學(xué)習(xí),善于接受新事物、新思想;要做到隨時(shí)間的推移而學(xué)習(xí),善于把握新熱點(diǎn)、新矛盾;要做到隨時(shí)機(jī)的出現(xiàn)而學(xué)習(xí),善于抓住新契機(jī)、新機(jī)遇。時(shí)間只會往前走,社會的進(jìn)步可以因一個(gè)人而被加速,但絕不會因一個(gè)人而駐留,故而.員要充分發(fā)揮自身的先鋒模范作用,做一名合格的.員,則必須做到隨時(shí)而學(xué),與時(shí)俱進(jìn)。
隨地而學(xué),因地制宜?!胺蛑枪?,立倉庫,因地制宜,豈有天氣之?dāng)?shù)以威鄰國者乎?”早在春秋時(shí)期,古人就提出了因地制宜的概念,時(shí)至今日它依舊是一句不變的真理,更能延伸到個(gè)人總結(jié)客觀規(guī)律、分辨是非的能力。在新媒體時(shí)代,信息量的龐大注定個(gè)人是無法完全接受所有信息,必須要從中挑選適合自己、適合地域、適合時(shí)代的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),.員首先要學(xué)習(xí)的便是黨的規(guī)章制度和重大理論,在增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅(jiān)定理想信念、對黨忠誠、清風(fēng)正氣、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡缆飞喜粩嗲靶?。?總書記系列重要講話精神武裝頭腦、堅(jiān)定信念,以黨紀(jì)黨規(guī)約束自身、廉潔奉公,用實(shí)際行動(dòng)來發(fā)揮.員的先鋒模范作用,是時(shí)代對.員提出的新要求,是.員隨地而學(xué)、因地制宜的必然需求。
隨崗而學(xué),人崗相適。俗話說:“十鳥在林,不如一鳥在手?!睂W(xué)用脫節(jié)是學(xué)習(xí)的一大忌諱,根據(jù)自身的崗位和能力,有針對性的學(xué)習(xí)相對應(yīng)的技能和能力是新形勢下的必然趨勢。正所謂“貪多嚼不爛”,脫離了實(shí)際應(yīng)用的學(xué)習(xí)始終無法徹底掌握,反而可能會影響到本身必備技能的學(xué)習(xí)??鬃釉醒裕骸安辉谄湮?,不謀其政?!币嗫衫斫鉃椤霸谄湮?、謀其政、盡其責(zé)”。.員其本身依舊是人,當(dāng)以人為本,不能做好“分內(nèi)之事”則是失人之本。故而認(rèn)真思考如何進(jìn)一步加強(qiáng)崗位能力,學(xué)習(xí)完善崗位技能,是.員的“分內(nèi)之事”,更是.員先鋒模范作用的重要表現(xiàn)之一。
隨做而學(xué),互促爭優(yōu)。學(xué)習(xí)是為了加強(qiáng)實(shí)踐能力,實(shí)踐是為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。陸游有詩句“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!睂W(xué)和做相互依存、相互依賴、相互促進(jìn),單一的學(xué)或是單一的做都很難站穩(wěn)腳跟,學(xué)和做結(jié)合起來齊頭并進(jìn)才是學(xué)習(xí)和實(shí)踐的本質(zhì)需求。.員的先鋒模范作用是依靠實(shí)際行動(dòng)和現(xiàn)實(shí)效果進(jìn)行表現(xiàn),光憑學(xué)習(xí)是無法體現(xiàn)的,“埋頭蒼蠅”式的實(shí)踐也無法達(dá)成預(yù)期效果,學(xué)做結(jié)合、相互促進(jìn)方是正途。帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí),掌握新的理念和技能,通過實(shí)踐對所學(xué)進(jìn)行驗(yàn)證,得到提升的同時(shí)發(fā)掘不足之處,再帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過如此良性循環(huán),隨做而學(xué),營造良好的競爭氛圍,.員方可隨著時(shí)間不斷向前邁進(jìn),發(fā)揮自身的先鋒模范作用。
先鋒模范作用是.員的一大特征,故而一名合格的.員必須具備先鋒模范作用。把學(xué)習(xí)做為提升自我的第一要?jiǎng)?wù),是.員實(shí)現(xiàn)先鋒模范作用的必經(jīng)之路,牢牢把握隨時(shí)而學(xué)、隨地而學(xué)、隨崗而學(xué)、隨做而學(xué),經(jīng)常性自我“充電”,時(shí)刻保持自身先進(jìn)性,是每一名.員不可推卸的.義務(wù)。
中央決定,今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”的“ ”學(xué)習(xí)教育。這是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。廣大黨員要積極參與,把思想建設(shè)放在首位,尊崇黨章、遵守黨規(guī),以 總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
一是“學(xué)”,“學(xué)”要精心。要學(xué)原文、學(xué)先進(jìn)、學(xué)方法,經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)、認(rèn)真學(xué),在真學(xué)、真懂、理解精準(zhǔn)上下功夫。在學(xué)習(xí)方式方法上,要堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合,搞懂原理、把準(zhǔn)方向、提高認(rèn)識、提升工作。在學(xué)習(xí)具體內(nèi)容上,一方面要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),《黨章》是全黨的總規(guī)矩,《廉政準(zhǔn)則》和《黨紀(jì)處分條例》等是對《黨章》的延伸和具體化。每名黨員都要把學(xué)習(xí)黨章放在首位,對其中的關(guān)鍵章節(jié)要做到了如指掌,時(shí)時(shí)刻刻做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范;另一方面要實(shí)學(xué)系列講話,對黨的十八大以來 總書記系列講話,特別是視察江蘇重要講話精神,要認(rèn)真研讀,原汁原味學(xué),入心入腦學(xué)。要通過系列講話精神的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記思想建黨的新觀點(diǎn)、新論斷、新任務(wù)和新要求,抓好思想教育這個(gè)從嚴(yán)治黨的根本,提高廣大黨員干部理論武裝的自覺性。
二是“做”,“做”要嚴(yán)格。學(xué)是基礎(chǔ),做是目的,要通過學(xué)習(xí)找弱點(diǎn)、找差距、找方法,把學(xué)的成效落實(shí)到具體行動(dòng)上。要認(rèn)識到黨員干部必須走在前、當(dāng)表率、作引領(lǐng)。做的標(biāo)準(zhǔn)要達(dá)到黨章黨規(guī)和系列講話的要求,要高標(biāo)準(zhǔn)定位自己,在合格的基礎(chǔ)上做優(yōu)秀黨員。要心中有黨,不斷加強(qiáng)黨性錘煉,增強(qiáng)黨性意識,主動(dòng)向以 同志為核心的黨中央看齊,堅(jiān)決執(zhí)行黨的決策部署,自覺維護(hù)黨的威信,堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩;要對黨的理論路線方針政策學(xué)習(xí)深入、領(lǐng)會透徹,對相關(guān)政策規(guī)定了然于胸、運(yùn)用自如,對基層情況知根知底、能接地氣,對問題研究全面系統(tǒng)、見解深刻,對推動(dòng)工作有力有序、有質(zhì)有效;要發(fā)揚(yáng)勤奮敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤政廉潔的作風(fēng),始終站在維護(hù)黨的形象和人民利益的立場上思考問題、謀劃工作、推進(jìn)落實(shí)。
三是“融”,“融”要自覺。每一位黨員都要自覺地融入到支部當(dāng)中,全員參與,不漏一人,沒有例外。所有黨員還要融入到平時(shí)的工作和生活當(dāng)中,講奉獻(xiàn)、踏實(shí)工作、積極作為,講原則、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派。要嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度,堅(jiān)持定期召開黨員大會,不斷改進(jìn) “三會一課”內(nèi)容和形式,切實(shí)解決好黨內(nèi)生活隨意化平淡化的問題,促進(jìn)黨的組織生活回歸正常。要圍繞專題學(xué)習(xí)討論,把“ ”融入黨員日常學(xué)習(xí)教育,不定期對黨員干部的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查,保證學(xué)習(xí)入腦入心。要立足崗位作貢獻(xiàn),堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育同自身工作結(jié)合起來,在本質(zhì)崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,推動(dòng)黨的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,以實(shí)績來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
四是“效”,“效”要一流。通過“ ”學(xué)習(xí)教育,使每一位黨員都能主動(dòng)作為,達(dá)到創(chuàng)造一流業(yè)績、一流成效的目的。當(dāng)前,我們部分黨員干部身上還存在一些不容忽視的問題。比如理想信念不夠堅(jiān)定、黨員意識淡薄;大局意識不強(qiáng)、干事熱情減弱;宗旨意識、服務(wù)意識欠缺;規(guī)矩意識淡化、自我要求不夠等。這些問題都要通過這次學(xué)習(xí)教育,對照黨員標(biāo)準(zhǔn),自己把把脈、問問診,努力加以解決,最終形成“比黨性、提升政治素養(yǎng),比境界、提升目標(biāo)定位,比能力、提升業(yè)務(wù)水平,比作風(fēng)、提升整體形象”的良好氛圍,將從嚴(yán)治黨、思想建黨、制度治黨貫徹落實(shí)到自身建設(shè)中去,努力建設(shè)“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的黨員干部隊(duì)伍。
行百里者半九十。黨內(nèi)教育、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,只有連續(xù)不斷的新起點(diǎn)?!?”,作為全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措,必須抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,以經(jīng)常性教育促進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成,以日常行為來帶動(dòng)日常性教育,使“知行合一”在學(xué)習(xí)中深化、行動(dòng)中體現(xiàn),不斷錘煉自覺尊崇黨章、遵規(guī)守紀(jì)、始終聽黨話跟黨走的鐵的黨員隊(duì)伍。
七項(xiàng)舉措 突出問題導(dǎo)向?qū)嵭?dǎo)向
“‘ ’學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)”,確定了“ ”是一項(xiàng)黨內(nèi)常規(guī)性、常態(tài)化、制度化的黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育,
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《 自我評價(jià)總結(jié)》(https://)。既要區(qū)分層次,又要突出正常教育,有針對性地解決實(shí)際問題,抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。在具體推進(jìn)過程中,有七項(xiàng)主要工作舉措——
抓實(shí)專題學(xué)習(xí)討論。黨支部按照“三會一課”制度要求,認(rèn)真制定學(xué)習(xí)討論計(jì)劃,綜合采取個(gè)人學(xué)、集中學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)、典型示范學(xué)等方式,逐級舉辦“兩學(xué)”知識競賽;利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、微信易信、遠(yuǎn)程教育平臺等開展在線學(xué)習(xí)交流,用好各級黨校培訓(xùn)渠道,編印制作口袋書,運(yùn)用微黨課、微動(dòng)漫、微視頻等;集中學(xué)習(xí)以黨支部或黨小組為單位,每月至少組織一次;黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次確定一個(gè)專題組織交流討論。
講好高質(zhì)量的黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行,重點(diǎn)講清楚黨章黨規(guī)和 總書記系列重要講話的核心要求、黨員隊(duì)伍中存在的突出問題及危害、做合格黨員的基本要求和實(shí)踐途徑;市委常委帶頭講黨課,各級黨組織負(fù)責(zé)人講黨課,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在所在黨支部講黨課,并到基層單位黨支部講黨課;組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課;活化黨課形式,運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法,用好劉公島愛國主義教育基地、威海馬石山紅色教育基地、天福山起義紀(jì)念館、沈秀芹烈士紀(jì)念館等我市的現(xiàn)有教育資源,組織黨員接受“現(xiàn)場”黨課;七一前后結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年系列活動(dòng),集中安排一次黨課。
開好專題組織生活會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。會前,支部班子及其成員面向黨員群眾廣泛征求意見,班子成員之間深入談心交心;結(jié)合學(xué)習(xí)討論、征求意見、談心交心等情況,對照黨章黨規(guī)和系列重要講話、正反典型、職能職責(zé),聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際,認(rèn)真查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題,撰寫簡要發(fā)言提綱。會上,黨支部書記首先代表班子對照檢查,然后帶頭開展批評和自我批評,每名支部班子成員都要發(fā)言,剖析自身存在的問題及原因,提出整改措施,其他班子成員逐一對其提出批評意見。對查擺出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),逐項(xiàng)梳理分析,制定整改措施,明確完成時(shí)限,認(rèn)真抓好落實(shí);支部班子整改落實(shí)情況向黨員群眾公示,自覺接受監(jiān)督。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。基層黨委派員全程參加黨支部專題組織生活會,加強(qiáng)具體指導(dǎo)。
認(rèn)真開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織開展民主評議黨員工作;組織全體黨員對照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個(gè)人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序進(jìn)行;每名黨員實(shí)事求是作出自我評價(jià),黨員之間相互提出批評意見。開展民主測評,村、社區(qū)和窗口單位、服務(wù)行業(yè)基層黨組織,可邀請部分群眾代表、服務(wù)對象參加;黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),對每個(gè)黨員提出評價(jià)意見、確定評議等次,并與黨員本人見面;對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員予以表揚(yáng),對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置;結(jié)合民主評議,支部班子成員與每名黨員談心談話,有針對性地做好思想政治工作。
引導(dǎo)黨員立足崗位作奉獻(xiàn)當(dāng)先鋒。針對不同群體黨員情況,圍繞“受教育、強(qiáng)黨性、當(dāng)先鋒、促發(fā)展”,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求;結(jié)合紀(jì)念建黨95周年,評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織;加大對先進(jìn)典型的宣傳力度。
健全落實(shí)黨員教育管理基本制度。認(rèn)真落實(shí)黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、組織生活會、民主評議黨員、黨員交納黨費(fèi)、流動(dòng)黨員管理、“三會一課”等制度;及時(shí)把黨員集中輪訓(xùn)、黨員證+黨員活動(dòng)日+黨內(nèi)生活量化積分、黨員年審等好的經(jīng)驗(yàn)做法總結(jié)提煉上升為制度。
建設(shè)過硬支部。深入推進(jìn)第一書記抓黨建促脫貧,實(shí)現(xiàn)對貧困村和軟弱渙散村選派第一書記工作全覆蓋。對各領(lǐng)域基層黨組織進(jìn)行全面自查,推動(dòng)軟弱渙散基層黨組織轉(zhuǎn)化提升;對于問題突出的基層黨組織,先整頓到位、再開展學(xué)習(xí)教育,使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn);認(rèn)真開展黨員組織關(guān)系集中排查,特別要摸清失聯(lián)黨員、“口袋”黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理、參加學(xué)習(xí)教育;深入推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè),引導(dǎo)基層黨組織打造貼近實(shí)際、主題突出、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的黨建品牌。
發(fā)揮“頭雁”效應(yīng) 領(lǐng)導(dǎo)帶頭以上率下
“堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,層層立標(biāo)桿、作示范”,是黨的十八大以來黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)鮮明特點(diǎn),是黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗(yàn)。雖然“ ”學(xué)習(xí)教育在全體黨員中開展,但領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”的作用依然十分關(guān)鍵,直接影響學(xué)習(xí)教育的開展與成效。
“教者,效也,上為之,下效之”。群眾看黨員、黨員看干部,領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范,大家就會跟著學(xué)、照著做。各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,層層示范、層層帶動(dòng),形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。
在學(xué)習(xí)教育中,領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前、做在前,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活的各項(xiàng)制度,既以普通黨員身份與所在支部黨員一起學(xué)習(xí)討論,也參加黨委(黨組)中心組集中研討。帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭談體會、講黨課、作報(bào)告,帶頭參加組織生活會、民主評議,帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻(xiàn)。年度民主生活會以“ ”為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,查找存在問題,抓好整改落實(shí)。
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo) 層層落實(shí)全面推進(jìn)
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),是“ ”學(xué)習(xí)教育橫向到邊、縱向到底的重要保證。
在落實(shí)責(zé)任方面,各級黨組織及負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行抓“ ” 學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任;各區(qū)市黨(工)委制定具體實(shí)施方案,保障工作力量,加強(qiáng)督促指導(dǎo)和質(zhì)量把關(guān);基層黨委要對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程現(xiàn)場指導(dǎo),幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,派員參加指導(dǎo);基層黨支部要結(jié)合實(shí)際作出具體安排。基層黨支部書記要管好黨員、帶好隊(duì)伍,從嚴(yán)從實(shí)抓落實(shí)。
一分類就具體,一具體就深入。在堅(jiān)持“ ” 學(xué)習(xí)教育總體要求同時(shí),更需堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新,支持基層立足實(shí)際、積極探索。對非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織中的黨員,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織,可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心,利用開放式組織生活等方式,組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對流動(dòng)黨員,流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,按照流入地為主原則,就近就便把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部,確保覆蓋每名流動(dòng)黨員;對離退休干部職工中黨員及年老體弱黨員,既體現(xiàn)從嚴(yán)要求,又考慮實(shí)際情況,以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。
對于學(xué)習(xí)教育的成效,各級黨委(黨組)及組織部門要抽調(diào)專門力量,采取定期調(diào)度、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會等方式進(jìn)行督導(dǎo),特別要把督導(dǎo)重點(diǎn)放到基層、放到黨支部,總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決苗頭性、傾向性問題;充分利用信息化手段,用好黨建工作 app、同步音視頻系統(tǒng)、黨員管理信息系統(tǒng)和黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接平臺等,有效管理、調(diào)度和指導(dǎo)學(xué)習(xí)教育開展;把組織開展學(xué)習(xí)教育情況,作為今年基層黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容,對思想上不重視、工作上不得力的批評教育,限期整改,對搞形式、走過場的責(zé)令補(bǔ)課。
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