最新素描的演講稿(八篇)

演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

素描的演講稿篇一

我有一個非常有意義的名字——某某某，據(jù)說媽媽起這個名字是希望我愛閱讀、能書善畫，十分睿智。

我來自幾年級幾班。

今天我競選的崗位是大隊宣傳委員。

宣傳委員，顧名思義，首先應該要有比較好的語言表達能力而且擅長寫作。

我從上小學開始就是班長，除了配合老師日常的班級管理外，我也沒有放松自己的學習，始終在班里名列前茅，連續(xù)幾個學期學習成績都是第一名。

我愛讀書，一拿起書就無法放下，經(jīng)常會忘了吃忘了睡，家里的書整整堆滿了兩個書架；我愛寫作，我的作文經(jīng)常被老師拿來當課上的范文。

我有很豐富的想象力，看到一件物品就會浮想聯(lián)翩。

我的一篇童話《找顏色》寫了十幾頁稿紙還意猶未盡，沒辦法收尾。

好多次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談的語言藝術，不斷增強了自己的語言表達能力。

宣傳委員，除了作文要好，我想也要有些才藝。

我酷愛畫畫，先后學了簡筆畫、國畫和素描，一有空閑時間，我除了看書就是畫畫，有一幅繪畫作品在全國獲得了最佳創(chuàng)意獎。

我還特別喜歡彈古箏，因為它的旋律如山泉般流暢，聽著琴聲無比陶醉。

宣傳委員，還要善于溝通交流。

我的性格多面，活潑也沉靜、隨和也嚴肅。

上課時，我是一潭水，專心致志地聽講; 下課時，我就是流動的泉水，隨處可聽見我歡快的笑聲。

同學們都說我是個樂觀愛笑的女孩。

幾年的班長工作讓我積累了許多經(jīng)驗，有一定的組織能力。

我懂得只有自己凡事做在前面，真心幫助同學，大家才會喜歡你；做事細心，善于思考才能真正做好老師的得力助手。

如果我能成為學校大隊宣傳委員，我一定努力完成大隊老師交給自己的工作任務，堅持學習，磨煉意志，絕不輕言放棄。

你們愿意將手中寶貴的一票投給我這個臉上總是掛著燦爛笑容的女孩嗎

素描的演講稿篇二

急急急急急急急速度

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好

今天我很榮幸站在這里參加班長競選。

因為我的實力得到了老師和同學們的肯定，我也相信自己是非常合適的人選

我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務。

我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

在老師的教導下，在同學們的幫助支持下，為個人、為班級取得了一些成績，從中也積累了一些經(jīng)驗。

我品學兼優(yōu)，語數(shù)英三門功課名列前茅，其他科目也不錯；我興趣廣泛素描、象棋、五子棋等樣樣精通。

競選班長不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。

假如我當上了班長，我將嚴于律己，以身作則，時時鞭策自己；我也會出色地完成學校和老師交給我的任務，腳踏實地的干，全心全意地為同學服務。

無論最后我有沒有當選為班長，我都會一如既往的當老師的得力助手，同學們的好朋友。

請投上你神圣的一票吧，謝謝大家

素描的演講稿篇三

20xx-20xx年度第二學期素描社團總結 本學期素描繪畫社團以學校的工作計劃為依據(jù)。按照學生的特長出發(fā),重點培訓熱愛素描繪畫的學生。每周一到四第七節(jié)課進行集中訓練，重點學習了結構素描、明暗素描、漫畫等內(nèi)容。讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。

通過這學期的素描興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習。下面就這學期工作作一個總結：

一、培養(yǎng)了學生的對素描的興趣：

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫不能夠很好的表達出自己的想法，特別是在涂色技巧方面較差，對素描更是覺得可望不可即，但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們能夠頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。

二、培養(yǎng)學生的知識面：

在這次的興趣小組中不但了解了專業(yè)的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、豐富了學生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高

素描的演講稿篇四

敬愛師，親愛的同學們： 大家好

我想競選的職位是美術課。

因為我覺得我在美術優(yōu)勢比較大，所以我認為我可以勝任這個職位。

比如上次老師讓我設計了一個版面，我用了兩個晚上的時間才做好，我還是覺得不好看。

老師竟然還在全班同學面前表揚了我，直到現(xiàn)在想起來，我心里還是美滋滋的呢；還有，從開學到現(xiàn)在我所有的美術作業(yè)都是“優(yōu)秀”呢

從這些方面看來，我覺得我在美術方面的優(yōu)勢比較大。

如果，我當上了美術課代表，我一定非?？斓厥蘸米鳂I(yè)，不拖延時間，讓老師盡快地批完作業(yè)，盡快地發(fā)給同學們。

如果在上課做作業(yè)的時候，周圍的同學正為不知道怎么畫而煩惱，我就會幫助他們；如果有的同學美術不好，做出的作品不太好看，我就會鼓勵他，讓他找回自信，做出更好看的作品。

如果我當上美術課代表，有做的不好的地方，希望大家盡管提出來，我會改正的。

希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機會。

謝謝大家

不夠的話，再幫你找一點

素描的演講稿篇五

《素描》課教學總結

本課程選用教材《素描基礎教程》，是中高職動畫制作專業(yè)的一門必修基礎性課程，通常開設在新生開學第一學期。計劃總課時36學時。下面我就從以下幾個方面對教學工作進行總結：

一、授課內(nèi)容

本課程根據(jù)教學大綱的要求，要完成石膏幾何體、靜物素描、石膏頭像以及速寫等的繪畫學習，，通過《素描》教學，培養(yǎng)學生健康的審美觀，提高學生的文藝修養(yǎng)和鑒賞水平，使學生掌握素描（包括速寫）的基礎知識、基礎理論和基本技能，具有正確的觀察方法和堅實的造型能力，從面準確、生動、深刻地表現(xiàn)對象，整體教學活動將圍繞著主題“造型能力的訓練和審美能力的培養(yǎng)”進行。本課程為學習專業(yè)、進行創(chuàng)作以及將來提高動畫設計方面打好基礎。

1、石膏幾何形體寫生：

通過對幾何形體的研究和寫生、建立空間體積的基本概念，認識和掌握客觀世界中一切形體的多樣性結構原理、物體在空間中體積構成和光線在物體表面散布的一般規(guī)律。 引導學生分析和理解具體對象的體積特征、結構特點、透

視現(xiàn)象的明暗層次形成的規(guī)律。

初步掌握正確的觀察方法和表現(xiàn)方法，能運用線條或明暗調(diào)子準確地表現(xiàn)對象的比例、結構、體積、空間和相互之間關系。共用18學時。

素描的演講稿篇六

我的夢想是當一名畫家。

因為這樣可以讓很多人看到我的畫，讓很多人天天開心，天天快樂

所以我想當一名畫家。

你們知道我為什么想當一名畫家嗎

接下來就讓你們了解一下吧

在我四、五歲的時候就看到了一些畫家畫的的畫，當時我在醫(yī)院里，因為我生病了。

媽媽希望我的病會好起來所以她給我買了幾幅畫，我看過后覺得特別搞笑，所以過了兩、三天之后我的病完全好了。

所以我想當一名畫家。

這就是我的夢想。

篇二：我的夢想是當一名畫家我的夢想很簡單，也很困難-旅行畫家。

我從小就想當一名畫家，但我不想成為整天在畫室里畫畫的畫家。

我喜歡旅游，喜歡看風景，想把看到的風景畫下來，所以長大后我想做一個旅行畫家，到了一個地方，畫一個地方，把我畫的所有的畫做成一個回憶錄，到老的時候會很欣慰。

做旅行畫家很簡單，也很困難，簡單是因為可以隨心所欲地畫畫，困難是因為需要龐大的資金，如果資金搞定了，一切也就沒有那么困難了。

所以我一直都把它當做一個遙遠的夢想，不會奢望什么。

我很笨，不會的題，別人教了好幾遍我也學不會，所以我只能靠努力學習了，可我在努力學習，成績也只能是中等偏上。

母親很擔心我的學習，知道我喜歡畫畫，就給我報了一個畫畫班。

我為了夢想，就去去學畫畫了，先開始很難，后來越畫越熟練，到現(xiàn)在我已經(jīng)可以字畫一幅中級難度的風水畫和素描了。

如果你問我學了幾年的畫，現(xiàn)在畫什么

我會不好意思的告訴你：“五年，嗯……學上人頭像了。

”不過你不要笑哦，我已經(jīng)到了極限了，比我聰明的孩子也要至少學四年半。

記得三四歲的時候我根本還不會說話，別人見了我不會說話，以為我是個啞巴，母親聽了，很害怕，每天都教我學母語。

到了五六歲的時候，我才會說話的，可是到現(xiàn)在，我有時說話都不清楚，害的姐姐叫我連話都說不清楚，所以我每天都會練習說話。

這說話跟旅行畫家有什么關系呢

那你得聽我細細道來了。

五六歲時，我看到畫畫這兩個字，母親沒教，我自己就說出來了，母親很高興，就叫我用筆畫畫了，當然那時我只會畫四腳小鳥。

于是這一切就這么開始了。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成了一個大姑娘了，但永遠不變的是我對畫畫的那份熱情。

素描的演講稿篇七

素描學習心得

簡介： 素描作為造型藝術的基礎，越來越受到人們的重視。不管什么風格的基礎素描，它的基本要求是一致的，只是對素描造型諸要素各有不同的側重而已。在基礎素描教學中應本著現(xiàn)實主義的原則，要求用寫實的手法表現(xiàn)對物象的真實感受??

關鍵字：素描 輪廓 整體

素描作為造型藝術的基礎，越來越受到人們的重視。不管什么風格的基礎素描，它的基本要求是一致的，只是對素描造型諸要素各有不同的側重而已。在基礎素描教學中應本著現(xiàn)實主義的原則，要求用寫實的手法表現(xiàn)對物象的真實感受。作品應以客觀物象為依據(jù)，根據(jù)對物象的認識和感受，藝術地表現(xiàn)一定環(huán)境與光影下的具體物象。主觀感受應依據(jù)客現(xiàn)物象并受制于客觀物象，所謂xxx藝術地表現(xiàn)xxx是指概括、取舍、加強、減弱等藝術處理。

素描兩個環(huán)節(jié)很重要：輪廓準確和注意整體。要求輪廓準確是克服造型似是而非的主要辦法，造型似是而非是初學者最普遍的毛玻要求輪廓準確，可以培養(yǎng)學生在學習上嚴格的作風和求實的態(tài)度。這里所說的輪廓準確并不是說要在素描的第一階段就細摳輪廓。第一階段打輪廓時能做到構圖恰當，比例準確，要點鮮明，形象明了，就應該說是輪廓準確了。

注意整體是觀察物象和處理畫面的一種方法，這個方法掌握得是否恰當直接影響作品的質(zhì)量。不正確的觀察方法，往往是盯住一點而忽略了全局，目的是為了看清楚那個要畫的局部，并不作全面考慮，結果是只見樹木不見森林，只看局部的細枝末節(jié)而看不到整體的情節(jié)氣勢。而作畫時對物象的觀察分析，不僅是為了認識物象，更重要的是為了表現(xiàn)物象。這就要求在開始完成一份素描作業(yè)時，要根據(jù)對物象的觀察和感受，對習作的整體效果有一個設想，就像導演拿到劇本就應該在思想中形成這部戲或這部電影的整體xxx視像xxx藝術。但這并不是說只強調(diào)整體而忽視局部細節(jié)的深入刻畫。整體和局部是對立統(tǒng)一的關系，并不存在純粹的xxx整體xxx，整體的豐富性有賴于對局部的深入刻畫。

素描的演講稿篇八

容顏從青春走向成熟

你依舊美麗

聲音從悅耳變成了嘶啞

還依然動聽

生活從簡單演繹成復雜

不變的還是一顆純真的童心

孩子甜甜的笑靨

是你心間一泓汩汩流淌的清泉

孩子好奇的目光

是你腦中永不停止的思考

孩子委屈的神情

是你心頭忽地飄過的*影

孩子銀鈴般的笑聲

是你人生路上最美的延伸

教室？活動室？游樂園和*場

你追求人生價值的曲線

恣意地流淌

黑白鍵上

美妙的音樂在你指尖跳動

舞蹈房里

窈窕的身姿在輕舞飛揚

活動室里

生活的煩惱在孩子們的游戲中蕩滌

游樂園里

孩提般和孩子們盡情地嬉戲……

幼師啊幼師

你是女神？？你是天使

你是孩子心目中

永遠美麗的白雪公