演講稿的內(nèi)容應緊密圍繞主題展開,不要偏離主題。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,需要明確演講的目的和主題,確保內(nèi)容的連貫性和針對性。其次,要充分準備,包括查找資料、搜集素材、構(gòu)思框架等,以確保演講稿的豐富性和完整性。同時,還要注意語言的準確性和流暢性,在演講中運用恰當?shù)氖謩莺吐曇?,以增強表達效果。最后,在演講稿中加入一些個人的觀點和感受,以提升演講的個性化和親和力。綜上所述,寫一篇較為完美的演講稿需要有清晰的思路,充分準備和自信的表達能力。演講稿范文中包含了不同主題和風格的演講稿,適用于不同的場合和目的。
讀書主題的演講稿題目11篇篇一
有人說,如果人生是一只帆船,那么讀書就是海風,也許帆船可以脫離風而劃槳前行,但始終沒有風吹,人生終將擱淺在某個島嶼。
作為教師,我們更需要讀書,更需要終身讀書。我們都說,要給學生一杯水,你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,并讓它不因蒸發(fā)而減少,最好的途徑就是讀書。
蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,讀書—教師的教育素養(yǎng)正式取決于此。要把讀書當作第一精神需要,當做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽讀書,要能在書本面前坐下來,深入地思考。”我們教師有多少人每天能夠?qū)W習,每天的思考,每天在讀書?然而,“一些出色教師的教育技巧的提高,正是由于他們持之以恒地讀書,不斷地補充他們的知識?!?/p>
蘇霍姆林斯基說:“讀書時最好的備課。”若沒有平時的廣取博覽,就沒有對文本的深刻認識,也沒有課堂上的旁征博引,更沒有對課堂運籌帷幄的'能力。
讀書能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,能夠教學閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。一個精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,能以自己特殊的職業(yè)眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息;以最輕松的方式,讓學生得到最有分量的收獲。
讀書能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性。書籍會使教師不再自甘平庸。有人說,人品即文品。對教師來說,人品也是教學的品位。教師帶著被真善美洗過的心靈走進課堂時,他的教學就會非同凡響,產(chǎn)生直達學生心靈的震撼力。教師教學表面雖只表現(xiàn)他的言語世界,其實正是他的精神世界—心靈和人格的體現(xiàn)。
因此,為了在教師職業(yè)上保持生生不息的活力,我們完全可以進行充分的自我設(shè)計、自我包裝,讓自己多才多藝,讓自己的精神世界更加豐富,讓自己脫離庸俗。而這一切都是需要借助讀書,抓緊時間讀書,讀新近的書,讀有思想力的書,讀富有創(chuàng)意的書。書永遠是我們的良師益友。熱愛書中的智慧吧,它會使你的生活輕松,會友愛地幫你化解紛繁復雜的思緒與情感,會睿智地啟迪你人生的方向。
讀書主題的演講稿題目11篇篇二
敬愛的老師、同學們:
大家好!
我叫___,是__實驗小學四年級_班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》。
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子?!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的?!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關(guān)子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對,今天都沒吃?!卑职帚读艘幌?,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛?!遍僮釉趺磿旁诓死锩?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行?!弊詈笤诎职值奶崾鞠?,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
讀書主題的演講稿題目11篇篇三
尊敬的老師同學們:
很多人認為讀書是一件痛苦的事,我可不這樣認為。每一本書里都有一個不同的世界。比如說,中國四大名著中的《三國演義》就是一個戰(zhàn)爭世界。
俗話說興趣是最好的老師。如果你對一本書根本不感興趣,那么任憑誰怎么做,都是沒有用的。以前的我根本不喜歡讀書,無論父母說什么、怎么勸都不聽??勺詮奈铱戳艘槐窘小栋⑺ァ返?漫畫書,便漸漸對讀書感興趣了,從此我便開始喜歡上讀書了。因為讀書,我知道了許多知識,懂得了許多道理。俗話說“要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上”“書籍是人類進步的階梯”。這些話我慢慢懂了。
書本的世界就像一個沼澤,只要陷入了就無法自拔。如果開始對讀書不感興趣,你可以先選擇一些自己喜歡的書,慢慢培養(yǎng)讀書的習慣。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>
人類的進步離不開書。一個人的成長也離不開書。所以,從現(xiàn)在開始,我們要堅持讀書。
讀書主題的演講稿題目11篇篇四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
有人覺得有錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有人覺得自由自在就是快樂;而我覺得讀書是快樂的!
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睍侨澜绲臓I養(yǎng)品。生活里如果沒有書籍,就像是花兒沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就像是鳥兒沒有了翅膀。
小時候,我不愛讀書,因為我覺得讀書是枯燥無味的,但我真正去用心品讀的時候,發(fā)現(xiàn)讀書真的很快樂!每學期,媽媽都會給我買許多課外書,家里的書已經(jīng)堆積如山了,其中我最喜歡的是《水滸傳》,里面的“智多星”吳用,別看他名字是無用,可他的能耐大得很;也喜歡《魯濱遜漂流記》,因為這本書讓我明白遇到困難,不能放棄,要勇敢地去面對;還喜歡《蘇菲的世界》,因為它告訴我,要善于觀察,勤于思考,勇于探索!
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。書,讓我們認識了許多作家、文學家我們用心讀他們的書時,就像和他們交流,了解了他們的思想,理解他們的心情;讀一本好書,就如書帶你去旅行。每一本書,都有不同的意境,用心去讀,仿佛讓你身臨其境。讀一本好書,就如交一個朋友,孤獨無助時,去翻開它,它陪你度過寂寞無聊的時光,快樂相伴!
想必大家都知道魯迅先生,魯迅在讀書時,因為成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他沒有佩戴獎章炫耀,而是把它賣了,買回了幾本自己心愛的書和一串紅辣椒。每當夜深人靜、天寒體困的時候,他就摘下一只紅辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,一直咀嚼得額頭冒汗,眼里含淚,嘴里“唏唏”時,捧起書繼續(xù)攻讀。這樣,日復一日,年復一年,他成為了偉大的文學家、思想家和革命家!
書是人類進步的階梯!讀書吧!享受書的樂趣,茁壯成長!
讀書主題的演講稿題目11篇篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
書,讓你靜聽雨打芭蕉的淡淡憂傷;書,讓你細嗅那荷塘中彌漫消散的陣陣荷香;書,讓你領(lǐng)略花開花落,潮起潮退的生命哲理;書,讓你縱觀天下,獲得知識之源泉。若將那朵花兒比作我,孤單伴寂寞,那書便是把心兒寄托的港灣,暢言思想之所。與書相伴,回味無窮。
與書一起走過日子,好似從形單影只中脫離,不再哀愁,不再孤獨,帶領(lǐng)你步入追求夢想的世界,那個世界,五彩斑斕。
讀書主題的演講稿題目11篇篇六
大家好!我是來自六(4)班的__x。今天,我國旗下講話的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。
同學們,你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是明天4月23日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)。因此,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個幸福的人。
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學發(fā)出以下三點倡議:
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、抽屜里放23本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到的學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談談自己的體會。
讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向?qū)O子請教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。
同學們,積極行動起來吧,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
我的講話完畢,謝謝大家!
親愛的同學們:
這個月是四月份,你們知道嗎?四月可是一個不同尋常的月份。4月2日,是丹麥童話大師安徒生的誕辰日,1967年國際兒童讀物聯(lián)盟把這一天定為“國際兒童圖書日”,以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童圖書的關(guān)注。而今天,也就是4月23日,又是每年一度的世界圖書和版權(quán)日,也就是我們常說的“世界讀書日”。
因為同在164月23日這一天,三位世界級的文學大師去世,他們分別是:英國著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。人們?yōu)榱思o念這些文學巨匠,1995年,聯(lián)合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日”,并在更名為“世界讀書日”,以此鼓勵人們,特別是年輕人去讀書。
法國著名作家雨果曾說:“書籍是改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料?!弊x一本好書,能讓我們開闊視野,豐富閱歷,益于人生。讀書能升華自己的品德與情操,是一件十分愉悅身心的事情。正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,當你懂得真正的讀書方法,能將書中的`名言佳句都深深印入腦海,你的寫作水平自然也會提高。
四月,正是大地一片欣欣向榮的季節(jié),到處春光明媚,一切令人神清氣爽。而一個月的時間里,有兩個與書有關(guān)的節(jié)日,讓四月越發(fā)顯得溫文爾雅、才情四溢。為此,我由衷地希望同學們在這美麗的季節(jié)里能親近書籍,享受讀書的樂趣,養(yǎng)成讀書的習慣,讓書香彌漫我們的家庭、校園和人生!
謝謝大家!
大家好!
4月是一個充滿書香的日子,世界讀書日就要到了,我們班搞了一個“我讀書,我快樂”的活動。這個活動是想讓喜歡讀書的人繼續(xù)發(fā)展下去,讓平時不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個寶箱,里面有著豐富的學識,有著育兒的道理……這次活動主要是講讀書。
活動開始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來。老師來了,活動開始!老師先請一些同學出來,這些同學必須根據(jù)老師提出的課文來讀,讀完后就講一講其中的樂趣。同學們都讀完了一課書,把體會講了出來,有的說:“這一課讓我感動?!庇械恼f:“這一課很讓人覺得慚愧?!边€有說:“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語句很生動?!崩蠋煻急頁P了他們,下面的活動,是請幾位同學出來講臺講講讀書時的心情和樂趣,收獲了什么。幾位同學講得好精彩,有的說:“讀書是一種快樂,讀了書就有知識,我收獲了許多生字、詞、句?!庇械恼f:“讀書就像是生活在知識的世界里,讓我收獲了知識?!边€有的說:“讀書可以長進知識,長大了就有許多知識了,我收獲的也是知識!”這幾位同學講得真好,猶如八仙過?!黠@神通。
沒錯,俗話說得好:書中自有黃金屋?!拔抑雷x書是很寶貴的,幼不學,老何為。說得一點不錯。所以讓我們爭取時間,讀書、學習吧!
永遠記?。何易x書,我快樂!
老師們、同學們:
早上好!
今天我講話的題目是“靜品書香享受學習”
那么如何改變這種煩惱呢?答案很簡單,看書、調(diào)整心態(tài)、改變心態(tài)。然后你就會忽然發(fā)現(xiàn)天那么藍、樹那么綠,生活真的很美好。有時我們需要改變的就是那么一點點,僅僅改變一下看事情的角度和慣有的思維方式,就會發(fā)現(xiàn)海闊天空。
書不能讀得太功利,靜下心來去找尋,你會找尋到你所需要的,這就是學習的樂趣。但學習如果只是作為強迫,作為順應潮流,作為立竿見影的收獲;那你永遠無法體會學習的樂趣,永遠無法領(lǐng)悟?qū)W習的真諦,更無法享受學習的幸福。只有你享受到了讀書的樂趣、學習的樂趣,你才會徜徉于醉人的書海之中。
古人說“腹有詩書氣自華”,一本本書中,濃縮了一個又一個人生故事、一段段的心路歷程,在書中你能看到睿智的思想,你能聽到智者聲音千年的回響,你能品到那縷縷幽蘭之香;在看中、聽中、品中你能透視到自身性情的變化。
心與書的交流,是一種滋潤,是一種內(nèi)省,是一份自查,更是一種享受。與書為友是享受,是喜悅,讀書能讓自己浮蕩的靈魂漸歸平靜,能讓自己保持一份純潔而又向上的心態(tài),享受到其中的樂趣,芬芳持久。
生活需要我們不斷追求,生命期待著我們“驀然回首’,春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽都會在享受學習中走進你的生活。
老師們,同學們,讓我們一起靜心品味書的芳香,讓我們一起用欣賞的眼光去看待萬物,讓我們一起用心去感悟生命,那我們就能享受和風,享受細雨,享受陽光,享受學習、享受生活!
謝謝!
大家好!
一年一度的世界讀書日來臨了!4月23日你讀書了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書可是一個很好的習慣呢。
書中的知識就像是哆啦a夢的口袋一樣,你用永遠也不可能知道它會有多少東西“變”出來。書是我們學習上的好助手、好伙伴、好老師。史書讓我們了解了中國悠久時代的事情;科幻書讓我們發(fā)現(xiàn)了人類不可思議的想象;圖畫書讓我們知道國畫和西方抽象畫不同藝術(shù)的格調(diào);故事書讓我們心中有個屬于自己的童話世界。在書的世界里我們可以感覺到不同的快樂!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!”課堂上的我們,桌子上總會放著本子、筆和這節(jié)課要用的書,老師在上面講著,我們在下面記著筆記。每次遇到不會的題先自己琢磨怎么算,最后寫出答案,而刻的我們正在在慢慢進步了。
讀書主題的演講稿題目11篇篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是來自高二班的__。
今天我要演講的主題是讀書,點亮人生。
小時候,在我們牙牙學語時,長輩們總會教我們一些古語,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟少壯不努力,老大徒傷悲書讀百遍,其義自現(xiàn)或許那個時候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。
漸漸地我們長大了,學會拼音了,學會認字了,學會讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個世界,于是我們交上了一個好朋友書,愛上讀書。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
這體現(xiàn)了讀書的重要性。
讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。
你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間的天堂你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味一覽眾山小的胸襟你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。給大家講個故事吧,西漢時候,有個十分好學的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。
怎么辦呢一天晚上,他見隔壁人家點著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止。
匡衡就是在這樣的學習條件下,學到了知識,后來成為西漢有名的學者。
但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了聽完故事,大家想到什么呢嗯對,知識改變命運。
高爾基說過書籍使我變成了一個幸福的人。
我們讀書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。
與書相伴,猶如與知識為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長才干。
讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快又如一場戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營。
走進浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。
讀書增長了我的見識,提高了我的記憶力,讀書使我閑適減輕了我的壓力。我愛讀書。
讀書主題的演講稿題目11篇篇八
大家好!我是五二班的周博文。今天,我國旗下演講的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。
同學們,你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是4月23日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)。因此,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個幸福的人。
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學發(fā)出以下三點倡議:
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、抽屜里放23本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談談自己的體會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向?qū)O子請教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。
讀書主題的演講稿題目11篇篇九
——勞動漫長的歲月。
——收獲須臾的時光。
筆的犁鏵翻開黑土地。
城市的縫隙冒出一介農(nóng)夫。
以心的坦誠。
以水的柔軟。
以浪漫的無拘無束。
以現(xiàn)實的規(guī)矩方圓。
歷經(jīng)寒暑,品味酸甜。
描畫奇形怪狀的云朵。
估摸無以數(shù)計的星辰。
在自己隱秘的身體里。
播種一片希望的田野。
年復一年,春華秋實。
南來北往的燕子啊。
早已開誠布公她們。
十四行詩的秘密……。
甘于寂寞的主角兒。
獨對靈魂吟唱的歌者。
你的耕耘或許迎來。
一個遲到的秋季。
或許順應地長成。
心靈渴望的凈地。
或許完整地化作。
眼底最后一抹蒼白……。
即便地老天荒。
唯有一個人。
一個忠實的觀眾。
無悔坐在你的位置。
為僅僅一出戲鼓掌喝彩!
讀書主題的演講稿題目11篇篇十
十幾載光陰,陪伴我最長的無非陽光空氣水,還有我那一本本書。
不禁想起高爾基的一句話:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!边@還是小學語文書上的話。從標著拼音的兒童讀物到現(xiàn)在讀的厚實的名著;從舒克貝塔到寶玉黛玉;從一字一字停停頓頓到一目十行;從嘰嘰喳喳到嘔啞嘲哳,我的閱讀之路漸行漸遠。
“窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!敝腥A上下五千年,李白的這一首詩是多少孩童的第一首,李白的愁思之深,思鄉(xiāng)之苦,又在多少人心中掛起了一輪尚未嬋娟的月亮。從這首詩,我開始了解中國古代的詩詞,李白、杜甫、蘇軾、晏殊、柳永、辛棄疾……一個個詩人詞人的生前身后,傳頌的,是多么精彩的故事。他們盡情揮墨,留下多少千古流傳的詩篇。這是每個中國人不竭的精神食糧,是造物主對中國文學的最好恩賜。
除了詩詞,我還讀了不少小說?!短詺獍R小跳》、《男生賈里》,到現(xiàn)在讀完不久的《晚飯花集》、《菰蒲深處》等。我曾被馬小跳逗得捧腹大笑,曾被賈里感動到潸然淚下,曾被汪曾祺晦澀的散文一般的小說折磨。后來我才明白讀書不可過急,作家費心寫出的作品,我們也應該費心好好品讀它,書中自有黃金屋。學著作家去寫、去用、去積累,文學水平也能有所提高。
我讀散文是很吃力的,不明作者的意圖,便只能劃幾句寫景的好句,于空閑時抄到摘抄本上,寫作文時用兩三句,自覺增色不少。龍應臺的散文十分樸實,也就無多少可抄的句子,可讀完她的文章,心頭一陣爽朗。我常常奇怪,為什么大家的文章無過多華麗的辭藻,也能于質(zhì)樸的文字中給人縷縷清風?殊不知她整篇文章都是可以學習的典范。林清玄也是一樣,他的文章,許多禪味,細細思索,于一字一句間也能收獲做人處世的道理,給塵世的浮躁之心一次寧靜的洗禮。
人總在不停的學習,書也一本本變多,多了的書就被堆起來,放進箱子,理進儲藏室。我偶爾想起一本,總要找來找去,目光游走在一個個笨重的大箱子上,我不免嘆氣,微弱的光下浮沉揚舞,儲藏室中,關(guān)住的,已不僅僅是書。我拂去它封面的灰塵,翻開第一頁,開始讀起:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。時間仿佛屏息,好時間,無一點宿氣。
悄悄的,我會把這段日子撕下來,生活如水,書為伴。
公眾號:教書匠陳浩。
讀書主題的演講稿題目11篇篇十一
最近我看了一本書,是四大名著里的《水滸傳》?!端疂G傳》的作者是:施耐庵。
這一本是講的是一百零八個人在梁山起義的故事。這一百單八將個個都是英雄好漢,他們上梁山是由不同的原因造成的。我算了算,一共有六種,分別是:逼上梁山,引上梁山,擄上梁山,并上梁山,帶上梁山和請上梁山。
其中,并上梁山的人最多,有三十九人。請上梁山的人最少,只有六人。
這一百單八將的歸宿有九種,陣亡的最多了。
讀了《水滸傳》這本書,讓我知道了很多。這本書的特點在于明快,洗煉,幾句話,便使人物形態(tài)勾畫出來。比如在楊志賣刀那一節(jié),寫牛二時:“只見遠遠的黑凜凜的一條大漢,吃的半醉,一步一顛撞將來”,只這三言兩語便將牛二醉態(tài)中的兇漢形象勾畫出來。寫魯智深怒打店小二“魯智大怒,揸開五指,往那店小二臉上只一掌”除了“大怒”“一掌”還用了一個“揸”字,把魯智深的憤怒神采活現(xiàn)出來。
這本書留給我們廣闊的想象空間,讓我們可以盡情的享受它帶給我們的愉悅,收獲它帶給我們的啟迪,這對我們是非常有益的。
讀書主題的演講稿題目11篇篇十二
尊敬的老師同學們:
說到讀書的樂趣,我相信有很多人是迷茫的。起初我也是一臉迷茫,不知道到什么才是讀書的樂趣。后來,我將讀書與生活聯(lián)系起來,就多一些想法。
近期,我在網(wǎng)上看到了一篇關(guān)于童年的文章。在看文章前,先以“童年”為主題去聯(lián)想我自己的童年。我小時候喜歡看動畫片,我相信大家都有看過。那你們是怎樣對待那些人物說的話呢?一開始因為我不識字,所以我是去聽他的聲音,后來我隨著聲音看字幕上的字,于是學了很多字。平時看了一些文章,我的'想法也變得更加豐富了。接著,我看完了這篇文章,我發(fā)現(xiàn)作者的童年和我的童年大有不同,我的童年和作者的童年這就形成了一個對比,這就讓我讀起來感到有趣多了。我覺得我們還可以用逆向思維,不一定偏要在讀整本書中尋找樂趣,也可以根據(jù)自己的愛好,在書本上尋找想學習的內(nèi)容。每讀完了一本書,要多想想,要有自己的感受。如果自己對這本書有什么看法之后,再讀同類型的書就會更加有興趣。
老子說過“千里之行始于足下”。從一本到十本,從十本到一百本,讓我們?nèi)辗e月累,做一個愛讀書的人?!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。要趁著現(xiàn)在的年少好好讀書,不然白了頭后悔也就來不及了。
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