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寫給大體老師的感謝信(大全16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 09:26:31 頁碼:10
寫給大體老師的感謝信(大全16篇)
2023-11-23 09:26:31    小編:zdfb

寫作是展示個人才華和個性魅力的途徑之一,我們要通過寫作展示出自己獨特的思想和創(chuàng)造力。10、寫完總結后,要仔細修改和潤色,確保語言流暢精準。接下來是一些實踐總結的范例,供大家參考。

寫給大體老師的感謝信篇一

敬愛的`x老師:

您好!

感謝老師,讓我們成為自信的,能超越自己的人。用事實證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把通向未知天地的鑰匙。老師經(jīng)常教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝老師,你是我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向你傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝老師,是你讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。你給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。你將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,為我們的成長傾注了力量,永遠激勵著我們天天向上!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但你的熱情、勇氣和慈愛會永遠在我們記憶深處保留。

感謝老師,你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活更加充滿驚喜!最后祝福老師們工作順利、家庭幸福、萬事如意!

寫給大體老師的感謝信篇二

各位老師:

問你們好,展筆快樂!

至白絢進入小二班這個優(yōu)異的集體以來,我們作為家長覺出許多良好的.變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是老師說是這樣的老師不許這么做,變得懂事了,有禮貌了,更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會取得更大的進步。在此,我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

紙短言長,不盡領悟,既此擱覺,順頌懿安。

學生家長:fanwen

xx年x月x日

寫給大體老師的感謝信篇三

敬愛的'老師:

您好!

老師我想對您說,您辛苦了,謝謝您的付出也謝謝你對我們的栽培。

老師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

我想,這難道就是所謂的“誰言寸草心,報得三春暉”嗎?

同學們,行動起來吧!雖然我們臨近畢業(yè),但就讓我們在這短短的十幾周里,好好地感謝我們的恩師,感謝我們的母校吧。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。

認真做筆記,考試前努力復習,考得好成績,把老師的要求盡力做到最好,這才是給老師最好的禮物。把品行修好,才是對老師的報答,對社會的報答!

老師,我想對您說辛苦了,代表全部的同學說一聲謝謝您!

您的學生:xx。

寫給大體老師的感謝信篇四

尊敬的`x老師:

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我要感謝你,因為是你給我關懷和幫助。

我是從廣西玉林來讀大學的一名普通的學生,因為在中學期間做了一些微不足道的工作——幫助老師管理學校,平時又比較地努力學習,于是學校給機會我加入中國共產(chǎn)黨,讓我成為一名光榮的預備黨員。但是在填寫入黨志愿書的時候沒有注意到新版與舊版的問題便出了這樣的一個亂子,真的是很不應該,還好得到老師的熱心幫助,不然不知道怎么辦好。

開學我把預備黨員的材料交給輔導員的時候感覺是如釋重負的,因為這材料已經(jīng)完成轉(zhuǎn)達了,但想不到第二天卻被告知材料錯誤,預備黨員身份不被承認,基本材料被作廢處理,還被懷疑真實性,當我繼續(xù)詢問下去時卻被老師回絕了,之后又找了一次,還是被回絕,我的心情當時真的是跌落到谷底,可是又苦于當時課程多,沒辦法,說是人坐在教室,心已經(jīng)不知飛哪了…下心理科的時候我跟老師說了這件事,她啟示我有實力的人可以從頭再來,但在此之前先爭取一番。中午我打電話給中學團委老師,老師聽了一下子也懵了,老師也沒遇到過這樣被不承認身份的事,因為下午還有課我就沒多說了。晚自習結束后跟高中朋友聊天,他們也只能是表示安慰了。后來想想心理老師的話,有所明白,自己去爭取,同時有心理準備,不行重新來的覺悟。于是第二天就找律師,先咨詢這種情況是否合法,律師很明確地表示:“這是正當?shù)臋嘁妫墙^對應當?shù)玫骄S護的”、“咨詢費什么的不用了,有什么事情打電話給我,盡量幫忙”。因為之前與院黨委溝通不是很好于是我認為直接找校黨委書記較為妥當,下午便踏上了“征程”,辦公室不好找啊,問了門衛(wèi),還走錯了辦公室,然后就遇上了您,得到您的熱情幫助。

說實在的,當人在異地遇到困難的時候,得到如此熱心的關懷,讓人有一種家的溫暖的感覺,讓內(nèi)心原本激動的情緒一下子都煙消云散了…能得到老師的幫助,真的是非常感謝,謝謝老師連我這種小事也能夠盡心的幫忙。感激之情無以言表,只能再真誠的道一聲“謝謝老師”!

20xx—x—x。

寫給大體老師的感謝信篇五

您好!

真想當面對您說謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠在千里,只能借這一張小小的信箋,表達對您的思念。

我知道我算不上您的優(yōu)秀學生,但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠。老師你很細心,把一段時間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!

我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,指導我的學習,給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文,做練習;課后老師給我改作文,遇到問題嚴重時,當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時,平等的對話,并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的'成績,都是您的悉心教導呀。

高三過去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的?,F(xiàn)在,我已成為華南師大的一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!

祝小方老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

您的學生:xxx。

20xx年x月x日。

寫給大體老師的感謝信篇六

敬愛的老師,你好!

敬愛的`老師,您要知道您不是普通的人,您可以點亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光,能否點燃它,照亮孩子的一生,老師,您的責任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師,這是一個崇高而神圣的職業(yè)!人民教師,這是一個責任重于泰山的職業(yè)!

老師,也許您感到壓力很大,也許您認為自己只是一個平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔起了一個家庭的重托,承擔起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責任是重大的!您不再是一個普通人!您不能再用普通人的標準來要求自己,您是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國的未來和民族的希望!

我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個學生都希望成為老師眼中的好學生,希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識,您的學生一定會更優(yōu)秀,會更給您爭光添彩。

親愛的老師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們,請接受您的學生和曾經(jīng)的學生誠摯的敬意!

xx家長。

xxxx年xx月xx日。

寫給大體老師的感謝信篇七

敬愛的老師:

您好!

在我的心里我有很多的心里話想跟您說,一直都沒找到機會,今天借著這個機會我想跟您說說我的心里話。

老師謝謝您的嚴格和執(zhí)著。記得剛上一年級的時候,還是剛學拼音的時候,您就布置我們?nèi)嗤瑢W每天都要閱讀課外書,可那時我的識字量也不是很多,有些語句里面的詞語都不懂意思,您教我們查字典,后隨著識字量的增多,一年級下學期就很輕松的會自己單獨看課外書了,正是由于您嚴格的監(jiān)督,我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習慣,通過閱讀課外書我的知識面大大增加,同時還提高了我的寫作能力。

老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候,您提問題,同學們都紛紛舉手回答問題,我由于膽子小,不敢舉手回答問題,您似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,就點名叫我回答問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終害怕開口,正當我猶豫和顧慮之時,我看見您微笑和鼓勵的眼神,那時我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問,自那以后我也克服了膽怯,害羞的`毛病,上課的時候踴于發(fā)言。

老師,我想對您說,謝謝您這四年來對我的諄諄教誨,謝謝您對我的培養(yǎng),都說老師是人類靈魂的工程師,老師我愛您,我也一定會以優(yōu)異的成績報答您的恩情。

您的學生:

20xx年xx月xx日。

寫給大體老師的感謝信篇八

我大女兒今年上大學了。她的高中是在巢湖二中讀的。借此機會我要感謝我女兒的高中班主任劉兆香老師,也向為孩子們辛勤付出的二中老師們表達我們家長的最美好祝愿!

三年前,女兒考上了高中,分配在劉兆香老師的班級,那時我夫妻二人在上海打工,女兒成了一名住校生,那是女兒第一次離開家,剛到學校的她很不適應新的環(huán)境,也很想家,當時我的姐姐(女兒的二姑姑)也在巢湖陪讀,所以有時女兒學校有什么事就跟我的姐姐聯(lián)系。如果遇到一些重要的事情劉兆香老師就會給我打電話,劉老師為了不疏漏對女兒的管理記住了關于我女兒的所有號碼(我的,孩子媽媽的,孩子二姑的,孩子爺爺?shù)?,通常劉老師根據(jù)女兒的情況會選擇與我們其中的一個人聯(lián)系。

由于劉老師對孩子關心的細致,對我的家庭情況了解漸漸多起來,當劉老師知道我這個女兒在家排行老大,就時常提醒女兒在家要帶個好頭,要學會體貼父母,要節(jié)約開支,要發(fā)奮讀書,反正所有對我家庭有利的話,有利于孩子成長的話劉老師都跟孩子說了,說的話甚至比為父為母都多,女兒在劉老師語重心長的話語和樸實而又深刻的道理中成長,三年來我和孩子的媽媽一次家長會都沒有參加,今年女兒順利考上了淮北師范大學,我明白,如果沒有劉老師的教導,我女兒是不可能順利考上大學的!女兒高中這三年,劉老師的功勞是絕對超出我這個做父親的。

說真話,對劉老師的聲音很熟的我,還與劉老師從未謀面,真想見見劉老師,當面道一聲:“劉老師,謝謝您,您是我們家長心目中最美的人民教師!”

寫給大體老師的感謝信篇九

親愛的老師:

您好!

請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的`而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。

老師,在我印象中,您是一個認真負責的人。在這x即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候。

白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入x即將過去這其間您的辛勤付出,我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游。

這就是您的勞動與付出。我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO我們的明天。

要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

感謝人:xxx

20xx年xx月xx日

寫給大體老師的感謝信篇十

敬愛的老師們:

你們好!

又是桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第xx個教師節(jié)來臨之際,請允許我們代表xx大學全體學生真誠地道一聲:老師,您辛苦!祝您教師節(jié)快樂!

一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就如今生機勃勃、欣欣向榮的師大;是你們無私的奉獻,培育一代又一代自強不息、不斷進取的師大學子。日復一日,年復一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺上,為我們的成長,為國家教育事業(yè)的發(fā)展,日夜操勞,嘔心瀝血。

難忘記那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺見方的講臺上,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,談笑間引領我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸的大師,雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直脊梁告訴我們應該如何“修身齊家治國平天下”;難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!

師恩難忘。請老師們放心,我們新一代的師大學子將繼續(xù)秉承“靜思篤行,持中秉正”的校訓,攜手奮進,為把校園裝點得更加美麗、為創(chuàng)造更加美好的師大而不懈努力!

在這里,我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福,獻上我們最誠摯的敬意,祝愿您節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂!

您的學生:xxx。

20xx年7月20日。

寫給大體老師的感謝信篇十一

尊敬的x老師:

您好!這封感謝信是學生我專門為您好寫的,感謝您從開學 以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了!

未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!老師為學生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學生深知老師辛苦?。∽隼蠋熜量?,做語文老師更辛苦,雖說語文是從小學到大,但要學通學透卻是很難,一位語文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓學生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,很好,最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的`笑容。您不單是學生的老師還是學生的朋友,您敬業(yè)奉獻,愛生如子。您是我見過最好的老師!

人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁,我覺得老師更像樹葉,小時候,我總在想為什么樹葉總在最好看的時候落下,現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天,人們需要樹葉,所以它長得十分茂盛,為人們遮擋陽光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹葉了,所以樹葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹葉,讓學生留下最美的回憶。

老師,太多言語,太多感謝,我無法表達。就讓這《聲聲謝》,表達我此時的心情吧!

尋尋覓覓,思思想想,感感激激謝謝,乍寫未寫時最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表達,滿肚謝語堆積,說不出,如今寫下與您。有點害羞,獨自怎說感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個謝字了得!

得,啥也不說了,就多了就羅嗦了,一切盡在不言中。最后我再用一句話,總結全文,點明主旨吧!

老師,感謝您樹葉般的愛!我這寸草心,怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順利,快樂每一天吧!

您的學生:xx

寫給大體老師的感謝信篇十二

尊敬的畢老師:

您好!

我是您的學生畢清碩。自從我到了您的班,就很喜歡您這位老師。因為您每天早晨都會起得很早,在黑板上給我們板書;夏夜,蚊蟲很多,但是您還是堅持給我們批改作業(yè);冬天,寒風襲來,但您也是不畏嚴寒,在燈下備課。每天您都教給我們那么多知識,我很感謝您,我一定會好好報答您??粗刻旖涛覀冎R,想讓我們成為一個對社會有用的人,我一次又一次地熱淚盈眶。以后,我們要認真聽講,學習各種知識,長大后成為一個真正對國家有貢獻的人,報答你的關心和關愛!

記得有一次,我在學校發(fā)燒了,您知道了,給我家長打電話,而且很關心我,讓我多喝些開水,鼓勵我的病好后盡快回學校,補上落下的課。媽媽帶我回家后,和我一起去醫(yī)院看病、打針、吃藥,不久我的病就好了,我又可以返回學??吹侥?!

啊!畢老師,我們就像是一棵棵小草,您就像是滋潤著我們的甘甜雨露。每次您都笑著給我們講課,我永遠都忘不了您那美麗的笑容!

祝老師身體健康,萬事如意,工作順利!

您的學生:畢xx。

20xx年4月21日。

寫給大體老師的感謝信篇十三

尊敬的老師:

陽光下的.我們有過微笑,有過叛逆。

剛剛遇到您時只是覺得您的名字很好聽文靜,心里會猜測您的性格會是很文靜,很內(nèi)向的嗎?不過第一節(jié)的班會就讓我取消了猜測。您是我喜歡的那種老師,最起碼我喜歡您的性格。

90后的我們多多少少都帶著些許的叛逆,加上班里的很多同學都有被中考打擊的信心全無,您所要承受的也很多吧,不過謝謝您從來都沒有放棄我們。

每一位老師其實都是偉大的,她能用她的精心照顧,她的真誠去幫助學生找到迷茫的出口,她能用她的心去溫暖每一位同學的心。

兩年多的風風雨雨,您對我們的照顧也最多,請允許我代表11202數(shù)控技術應用班的同學們對您表示感謝,同樣也送去我們對您的祝福。

感謝您沒有放棄沒有信心前進的我們,從開學就不斷地告訴我們這是新的起點,我們應該往前看,如果我們想上大學一樣可以報三職生。

感謝您對我們說的一些話,教我們怎樣做人,怎樣做好自己。

寫給大體老師的感謝信篇十四

尊敬的校領導:

您們好!

很冒昧的給你們寫信,作為孩子的母親很想表達一下一位學生家長對孩子在貴校作文實驗1班劉燕老師的感激之情。

時間過的真快,一晃孩子在仟葉學校度過了四年的時光,作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收獲,在仟葉的任課老師里,劉燕老師是陪伴孩子時間最長的老師,劉老師用她的耐心、細心、真心、責任心教育著這些孩子,孩子們的個頭長高了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,學習成績也提高很快,最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育,這一切的變化,作為家長我們看在眼里,喜在心里。

作文實驗1班劉燕老師,此時的我可以想象她坐在燈下批改作業(yè)的神情,她的表情一定會隨著孩子寫得文章而變化,時而微笑、時而凝神、時而蹙眉?。她在用心體會孩子在用文字想表達一些什么,再加上她的批改,一篇篇內(nèi)容飽滿,語言真實的文章,就擺在了我的眼前。

人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,用心付出,用心栽培每個孩子,在于我們溝通的時候,常常聽到劉老師說“咱們的孩子”……在她的眼里,每個孩子都是好苗子,她不放棄,也從不丟下她身邊的每個孩子,她總用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)每個孩子最閃亮的一面,放大他們身上優(yōu)點,讓孩子們擁有自信,擁有快樂,擁有屬于他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨,是個男孩,他也像他的同齡小孩一樣,擁有貪玩的天性,馬虎的本性,懶惰的惰性,可她總能及時在萌芽狀態(tài)就發(fā)現(xiàn),并及時與我溝通,攜手幫助引導孩子走向正確的方向,她的操心,讓孩子茁壯成長,同時也是可給予我動力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她,我想這一定是他們發(fā)自內(nèi)心對她這位好老師的感恩,孩子們內(nèi)心在深深地感謝她們的老師,而做為家長的我們也很感謝您——劉燕老師。

衷心感謝仟葉學校能夠擁有這么出色的語文老師,感謝學校可以給孩子們創(chuàng)造進入這樣一個環(huán)境舒適教學優(yōu)良的學習環(huán)境!

劉燕老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!細心照顧和關愛。再此,我要在真誠的說聲:謝謝!

xxx。

xxxx年x月x日。

寫給大體老師的感謝信篇十五

親愛的金老師:

您好!

人人都說老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;老師像園丁,每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每一天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵?,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師――金老師。

雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:快脫下吧,別熱壞了!體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:快穿上衣服,別感冒了!

您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了。可結果吃批評的,不是我們,而是您――敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!

金老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

您的學生

寫給大體老師的感謝信篇十六

親愛的老師:

你好!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的`是一個特優(yōu)秀的好老師!

我特別喜歡你把我們當小孩子看,然后夸獎我們,我們都知道“善言一句三冬暖,惡言一句六月寒?!边@樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨,自己的棒!呵呵!

然后我覺得你特別親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關系,更是朋友關系!

最后我特別喜歡你的詩意課堂,讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意,這正象征著“構建社會主義和諧社會”!與時代背景相符合!

真心的希望你以后還能成為我們的老師,給我們傳授你淵博的詩意課堂知識!

祝老師。

身體健康!

合家歡樂!

萬事如意!

此致

敬禮!

你的學生..

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