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2023年給老師的一封信500字(大全19篇)

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2023年給老師的一封信500字(大全19篇)
2023-11-13 06:39:57    小編:zdfb

當(dāng)代社會中,人們對環(huán)保意識的重視越來越明顯。如何正確理解和解讀文學(xué)作品,培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞力和審美能力。以下總結(jié)范文包含了一些典型問題和思考,我們可以從中尋找自己的共鳴和切入點(diǎn)。

給老師的一封信500字篇一

尊敬的曲老師:

您好!最近您老人家還好嗎?

我到美國,不知不覺已經(jīng)過了兩個月了。我想跟您說說,我現(xiàn)在就讀的美國學(xué)校野馬高中是怎樣處理學(xué)生早戀的問題的。

在美國,高中階段學(xué)生戀愛是正常的,學(xué)校也非常贊同學(xué)生之間的戀愛。比如,學(xué)校會在學(xué)生畢業(yè)的時候辦一個隆重的畢業(yè)舞會給學(xué)生,這是他們進(jìn)入成人世界的重要儀式之一。男生必須穿西裝,女生必須穿漂亮的晚裝。通常,畢業(yè)舞會都是一對對情侶一起出席的。這畢業(yè)舞會也是商家最重要的生意機(jī)會之一。所以,在美國根本就不存在“早戀”這個貶義詞。

在美國,美國學(xué)生又是如何對待早戀的呢?很明顯,假如在美國,到了高中畢業(yè)后,還沒有男朋友或者女朋友的學(xué)生,就會被人看不起,因?yàn)椤皼]有能耐的人”,才會到了高中畢業(yè)還沒有約會的。而且,在畢業(yè)舞會上沒有舞伴陪著參加畢業(yè)舞會的人,在學(xué)校里面要么是又丑又性格糟糕,要么就是只會死讀書的書呆子,沒人要那種。美國大學(xué)都不會錄取這種叫nerd的書呆子的,就算成績很好,可是不會社交,體育又不好,就屬于徹底的失敗者。所以,美國學(xué)生“早戀”被看作是成功的象征。

我對早戀是怎么看的呢?經(jīng)過美國老師的教育,我認(rèn)識到,戀愛使人成熟。假如一個人從來沒有接觸戀愛,這個人很可能在成年之后因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而潰敗。美國學(xué)生的高中畢業(yè)舞會之所以重要,就是因?yàn)檫@對他們來說是一生難忘的經(jīng)驗(yàn)。孩子們能在少年時期體驗(yàn)到戀愛浪漫的機(jī)會,不是挺好嗎?我認(rèn)為中國在對待早戀問題上過于生硬和苛刻了。學(xué)生的約會,不過是了解彼此,學(xué)會跟異性相處,學(xué)會遷就和包容而已,并非就要為了結(jié)婚而戀愛。

希望老師您能贊同我的意見。

祝,

身體健康!

您的學(xué)生:

給老師的一封信500字篇二

敬愛的毛老師:

您好!

真是時光似水,歲月如金??!六年的`學(xué)習(xí)生活飛箭似得過去了,轉(zhuǎn)眼間,相處了六年的同學(xué)們,就要依依不舍得揮手告別了。我最留戀的還是您,我敬愛的毛老師。

回顧兩年前,我在座位上,好奇地張望著,等待著我們新?lián)Q的老師。是您,推開教室的門微笑著向我們招招手,朝著我們走來。是您,用那親切的話語,使我們的官司一下子變得親密,是您,用那溫柔的話語,一下子打動了我們幼小的心靈。是您,在后來的道路上,如母親般,默默地引導(dǎo)我們步入正途。我要感謝您。

我不會用那美妙的文字來描述您的偉大。只能獻(xiàn)給您一句詩——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”。您不惜您的青春年華,用那美好的時光,來為我們批改作業(yè)。您用那飽經(jīng)滄桑的手,為我們寫下美麗的板書,原本光滑潔白的皮膚,已有了幾道深深的皺紋。那只抓過無數(shù)粉筆的手,已經(jīng)沾染了很多的粉筆灰,雙手的一條條裂縫,讓我們心疼。我要感謝您。

您的額頭上早已爬滿了皺紋,您那原本烏黑的頭發(fā)早已白了。您為了托起我們的夢想,為了因應(yīng)我們在知識的海洋中遨游,不戲子的青春,把一腔的熱血,都獻(xiàn)給了我們這些祖國的花朵。您在我們黑心、沮喪時、鼓勵我們,讓我們有了勇氣。

毛老師,無論什么都改變不了您內(nèi)心的美麗,您是我們最尊敬的教師。王老師,我想對您說聲:“老師啊,您辛苦了!”

祝您身體健康、笑口常開。

您的學(xué)生。

給老師的一封信500字篇三

我很慶幸自己讀到了你的《好媽媽勝過好老師》這本書,真的讓我受益非淺,現(xiàn)在我的兒子已經(jīng)6歲了,一直以來我都參照你書里的方法來教育我的兒子,讓我感到欣慰的是我的兒子從小就懂禮貌,性格開朗,喜歡交朋友,生活習(xí)慣等各方面都還好,而且特別喜歡聽故事,從他半歲到現(xiàn)在我每晚臨睡前都會給他講故事,從簡短的兒歌到童話故事,到現(xiàn)在一些簡短的兒童名著,我都給他講。

現(xiàn)在他開始學(xué)認(rèn)字,也認(rèn)了不少的字,這一切我看在眼里,喜在心里,但是最近我感到很困惑,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在教育上存在著缺陷,也許是我過于緊張,把自己全部精力都放在教育兒子上,一直以來我參照著書里的方法,規(guī)定好了一個教育的.模式,讓兒子也讓我自己都根據(jù)這個模式來走,不允許出現(xiàn)偏差,加上兒子上了幼兒園之后,我又回到工作崗位,平時忙于工作,下班要盡心帶兒子,有時候真的覺得身心疲憊,火氣也跟著上來了,在教育兒子的時候明顯失去了耐心,好幾次盡然拖口而出。

說:“我那么用心教你,為什么你不用心學(xué),你太讓我失望了。”這些話我知道傷害了孩子,也傷害了我自己,前幾天我讓他畫圓,但是他畫來畫去都畫不好,我等在旁邊忍也忍不住,重重的捶了下桌子,他當(dāng)時就被我嚇哭了,拼命繼續(xù)畫,這種情況不止發(fā)生過一次了,我很氣我自己,明知道這樣子對孩子不好,可以忍也忍也不住,我甚至覺得孩子有時候刻意在我面前表現(xiàn)的特別的乖順,生怕一個不小心,媽媽會生氣。

我很害怕,他這樣刻意裝乖的背后有什么不好的毒素在影響著他,我希望他各方面都優(yōu)秀,多認(rèn)字,可以早點(diǎn)自己看書,但是我絕不希望他成為一個書呆子,一個不開心的人,尹老師,我知道有很多家長都會給您留言,都期盼得到您的回復(fù),但我仍然報(bào)著希望,希望這封信能夠被您看到,也希望您在百忙之中能夠給我指點(diǎn)迷津,感激不盡?。?!切盼您的回信?。?!

給老師的一封信500字篇四

敬愛的林老師:

您好!

我是您的學(xué)生——黃衍,在我們成長的初級階段的每一天,您都會陪伴著我們,每天教我們新的知識,您像園丁一樣撫育了我們這些小草小花;您像一條小船帶我們駛向成功的彼岸;您還像手電筒一樣照亮了我們前進(jìn)的道路。可是您的手卻龜裂得不成樣子。

但我卻喜歡您的手,因?yàn)槟氖智趧谀芨啥疫€包含著您對我們濃濃的愛和無限的關(guān)懷。

記得有一次,我一來到學(xué)校就按耐不住激動的心情一下子跑到了樓下操場上去玩,那時我玩倒金鉤,那可是我們當(dāng)時最危險的游戲之一。我輕面易舉地掛在了上面,正得意洋洋可是一不小心掉到了地上,撞了個滿天星,正哇哇大叫。忽然您走過來,用手撫摸著我的頭哄我不哭。您就是這樣對我們每個人都無微不至的關(guān)心。

一轉(zhuǎn)眼,我都已經(jīng)三年級了,但是您對我的愛和關(guān)懷,我始終忘不掉,于是在教師節(jié)的那天,我?guī)е约鹤龅馁R卡和手工制做的百合花來到你的辦公室,但是等我把禮物承上去的時候,我感覺您對我們的愛,對我們的付出,這一點(diǎn)心意都不足以回報(bào),如同一滴水和一片大海,一朵白云和一片藍(lán)天,但是我的這一滴水和一朵云,足以讓您的心中掀起狂風(fēng)暴雨,因?yàn)檫@里面有我對你的理解。

老師您能感受到您在我們每個人心中的重要位置嗎?

祝您身體健康,青春永在。

您的學(xué)生:xxx。

20xx年xx月xx日。

給老師的一封信500字篇五

大家都說老師是辛勤的園丁,我就不一樣了,我把老師當(dāng)成了自己的父母,有句古話:“一日為師,終生為父”。是老師教給我們的知識,沒有老師,我們現(xiàn)在就是大文盲,所以,老師是我們的親人。

記得五年級上學(xué)期,尹老師第一次教我們的時候,我們都很好奇,來了新老師。第一次上課有點(diǎn)不適應(yīng),尹老師的第一次上課我記得最清楚了,她先介紹自己的名字,她介紹名字時我就知道這個老師很好,在語氣上就能聽出來,說話特別溫柔。我已見尹老師就有點(diǎn)喜歡老師了。

在你教學(xué)的期間,我學(xué)會了游戲作文,你和別的老師不一樣,別的老師讓我們寫作文的時候,就這么單調(diào)的寫,也沒有什么游戲作文。自從您來了,我們的作文就不再單調(diào),在作文上也有所提升,這還要感謝老師的.大恩大德,也要感謝校長,要是校長不把尹老師調(diào)到我們班,我們也就寫不好作文了。

我們馬上就要離開母校了,就要離開親愛的老師了,我真的有點(diǎn)舍不得,希望尹老師能去初一教我們。老師您對我的大恩大德,我永生不忘。離開母校后,我會每個教師節(jié)去看您。以表達(dá)您對我們的養(yǎng)育之情。

花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報(bào)。我就以初中好好上學(xué)向您感謝吧!

祝您。

全家幸福,青春常在。

給老師的一封信500字篇六

尊敬的老師:

您好!

老師,是您給了我豐富的知識,是您讓我懂得了做人的道理。您猶如辛勤的園丁,精心培育祖國的花朵。您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就是指路的明燈,指引我前進(jìn)的方向。老師是您授予我們鑰匙,幫我們打開知識的大門。給我們插上理想的翅膀,讓我們在知識的海洋里自由得翱翔。

老師,您還記得嗎?當(dāng)我有題不會時,您給我耐心的講解。當(dāng)我為考試成績沾沾自喜時,您用嚴(yán)厲的眼神告訴我不要驕傲。當(dāng)我考試成績不理想被人取笑灰心喪氣時,您又用溫柔的眼神告訴我,不要?dú)怵H,要對自己有信心。

這幾年,您一直無微不至得關(guān)心我,愛護(hù)我。讓我衷心地對您說一聲:“老師,您辛苦了!”最后祝您:身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

您親愛的學(xué)生:張渡。

20xx年5月3日。

給老師的一封信500字篇七

敬愛的趙老師:

您好!

時光如流水,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。為了感謝您的教導(dǎo)之恩,我特意給您寫了一封信。

老師,您就是春蠶,無私地奉獻(xiàn)了自己;您就是蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。您的教導(dǎo),讓我們從懵懂無知變得知書達(dá)理,讓我們從幼稚變得成熟。

我記得,臨近大考之時,您將班上的差生全都叫去。鼓勵他們:“我相信你們,你們成績的差勁只是一時的,你們不可能一輩子差下去。我相信你們在這次大考中一定能考出你們的真實(shí)成績,加油!”您的話語中包含著對差生的鼓勵和信任的感情,我相信,那些差生受了您的鼓勵,一定都會振作起來,盡全力迎接考試。

我還記得,當(dāng)我們班的同學(xué)犯錯,為班級抹黑時,您又是那么嚴(yán)厲。嚴(yán)厲之中包含了您對我們濃濃的關(guān)愛。

老師,您是一座大橋,讓我們飛渡波濤洶涌的大河,到達(dá)知識的彼岸。您是青藤,堅(jiān)韌而修長,讓我們到達(dá)知識的巔峰,采集到崖頂?shù)娜藚⒑挽`芝。老師,如果您是蚌,學(xué)生便是蚌里的沙粒,您的經(jīng)年累月的努力,一定會讓平平常常的沙粒變成價值連城的珍珠。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!笔前?,您將自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國。您為祖國培育了多少人才?您為祖國做出了多大貢獻(xiàn)?您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方!

老師,人類靈魂的工程師!我在此向您真誠地說一聲:“謝謝!”

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!崩蠋熌亩髑槲覀儗⒂郎y忘!

祝身體健康,工作順利。

您的學(xué)生:王曉慧。

20xx年xx月xx日。

給老師的一封信500字篇八

您好!

其實(shí)我并不是什么“城北轉(zhuǎn)來的優(yōu)秀生”我數(shù)學(xué)真的很不好,其他科目我卻掌握的很好。數(shù)學(xué)在我心里像是一匹狼,一門很難很難的科目,喜歡數(shù)學(xué)而數(shù)學(xué)成績又好的在我心里簡直是天才在城北換了個新老師之后數(shù)學(xué)更是令我頭疼。于是我上課開始不認(rèn)真、講話,考試考了89分。我也無所謂,反正我心中就覺得我不是學(xué)數(shù)學(xué)的料。

自從轉(zhuǎn)到城南來我最喜歡的老師就是您,每當(dāng)看到課程表上有“數(shù)學(xué)”這門課程時我就像早點(diǎn)上課,每當(dāng)上您的課我心中總是有對數(shù)學(xué)的渴望;每當(dāng)看到您那和藹的`眼神上課就更認(rèn)真了;每當(dāng)我被您找進(jìn)辦公室談話您總是耐心的為我講我錯的題;每當(dāng)你讓我們做數(shù)學(xué)題總會給我們思路而不是直接告訴我們……這些使我越來越喜歡數(shù)學(xué),于是我從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”在家我會看奧數(shù)書看一遍也有印象了,上課做數(shù)學(xué)題做一遍題目就記住了怎么解題,數(shù)學(xué)是那么簡單我發(fā)現(xiàn)了!都是因?yàn)橛心呛吞@的眼神,甜甜的笑……讓我在期末考試中考了98分,從期中89“變”期末98都是因?yàn)槟?!考試的每道題我都在認(rèn)真的做為了讓您感到您的心血沒有白費(fèi)!我曾多次想轉(zhuǎn)回城北但我總是舍不得您!!

尹老師您這樣的老師,可能全縣都找不出來幾個了!

最后祝您:

新年快樂!

您的學(xué)生:邱xx。

20xx年1月15日。

給老師的一封信500字篇九

敬愛的趙老師:

您好!

您還記得我嗎?我是您的學(xué)生xx??!您現(xiàn)在的工作還順利吧!離開您已經(jīng)近一年的時間了,我心里有許多的話要對您說,可是一直沒有機(jī)會。這次就借著這次寫作的機(jī)會向您嘮叨嘮叨吧!

還記得在四、五年級的時候,我就聽說過您的大名。那時,在我的眼里,您是一個非常嚴(yán)肅且嚴(yán)厲的老師。人們都說您很嚴(yán),而且您教的學(xué)生大都很害怕您。到了我上六年級的時候,您當(dāng)了我們的班主任。當(dāng)時我想,這下可壞了,以后可沒有好日子過了。可是當(dāng)學(xué)習(xí)漸漸地步入正規(guī)的時候,我才改變了對您的看法。其實(shí)不管是在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中,您都是一個和藹可親,愛開玩笑,知識淵博,受人尊敬的優(yōu)秀的老師。

您是一個殘疾人,可是您不但不為自己生理上的缺陷而氣餒,反是在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),數(shù)十年如一日。記得我們剛學(xué)習(xí)“圓”的時候,您要用圓規(guī)在黑板上給我們作圖講題。由于您左手殘疾,因此只能用右手,顯得非常地別扭。我們曾提出來要幫您畫,可是您拒絕了。令我們意想不到的是,您畫得竟然又熟練又規(guī)范,看來是我們低估了您了。您的確是一位優(yōu)秀、出色的老師。您雖然失去了左手,但是您卻獲得了信任;您雖然已失去了青春,可是您卻獲得了生活的真諦;您雖然失去了健康,但是您卻收獲了純真的心靈。您從不偏向于任何學(xué)生,因而受到了所有的學(xué)生的愛戴。

在我們的學(xué)習(xí)生活中,您用您那勝似春天的熱情,哺育著我們這些初放的花蕾。一年365天,您每天都為我們揮灑著汗水。您一如既往,以自己的無私奉獻(xiàn),留下了一幅幅感人的師生情的畫面。您雖然沒有驚天動地的壯舉,卻有著一種別樣輝煌的人生;您雖然沒有妻兒,卻也擁有太多太多的人的關(guān)愛;您雖然沒有聲名顯赫的地位,卻擁有無私奉獻(xiàn)的精神。在您的一生中到處都充滿了驚人的“!”,盡管您只是一個其實(shí)很平凡的人。

老師,雖然我不會用華麗的語言來贊美您,但是在我的內(nèi)心深處,卻永遠(yuǎn)都充滿著對您的熱愛與尊敬!

最后,祝您工作順利,桃李滿天下。

寫信人:

日期:

給老師的一封信500字篇十

您好!

即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

您嚴(yán)厲而又寬容的性格,是我永不會忘記的。上課時,您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動作,在大多數(shù)同學(xué)看來這是理當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時,我們都感到一陣?yán)⒕?。?dāng)時的我們,多么后悔呀!

調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您定會狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計(jì)較的舉動,更讓我們自慚形穢。

您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,你循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵我們獨(dú)立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。

記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。那時我班馬上就要在全校面前朗讀課文,進(jìn)行比賽。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使你忘記了周圍的一切,我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的噪音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血和汗水??!我感動極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真,多少刻苦,多么勤懇!

您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的文靜溫柔,從起初的頑固判逆變成了如今的聽話懂事。在我的心中,您就是播種機(jī),播下一粒粒知識的種子;您是廣袤無垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒大沒小;您是明亮的燈塔,為我們照亮人生道路。

也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬擊,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!

您對我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)你的厚望,在理想的天空中翱翔!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

給老師的一封信500字篇十一

親愛的老師:

您好!

您,兢兢業(yè)業(yè),引領(lǐng)我們走上光明的大道;您,盡職盡責(zé),往我們這些幼苗身上播撒知識的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè),您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您,偉大的——老師!

還猶記六年前,我們還只是剛?cè)胄W(xué)懵懂的孩子,您就成為了我們的班主任。六年來,每當(dāng)我們遇到困難時您總是悉心指導(dǎo);但是我們做錯了什么您也會毫不留情地指出,再加以耐心地勸導(dǎo),真是使得我們又愛又怕啊。時光荏苒,那些老師給予我們母親般的愛的記憶片斷,總會像影片一樣,清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲,從一年級至六年級,試問老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師,師恩難忘,卻以投桃報(bào)李。老師為我們付出了數(shù)以萬計(jì)的心血與汗水,我們只能贈予微不足道的一句問候,簡簡單單,卻又飽含深情,也是只能如此,表達(dá)我們對您最深切,最真摯的情感!

即將畢業(yè),離開的不僅是母校,還有恩師,心中的早已全然是不舍了。老師,您那寬廣的胸懷,明亮的眸子,還有那板書時的身影,是我離開校園,走進(jìn)中學(xué)的??!在不久的將來,我無論是在任何的時候,任何的地方,我都會深深懷念我小學(xué)時幫助我學(xué)習(xí),教我如何做人,如何做一個好人的老師!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx。

日期:xx

給老師的一封信500字篇十二

親愛的劉老師:

您好!

每個人都有自己敬佩的人,有自己想念的人,有自己尊敬的人……而我最想念的人卻是您。

雖然您是從三年級開始教我的,我對您的敬佩也是從那時開始的。劉老師,我想告訴您一件事,我們換了一個新的語文老師,我覺得她沒有您教的好。盡管您上課時我們不認(rèn)真聽講,您會大聲的批評我們,但我知道那是您對我們好。但是您溫柔起來的時候像一只貓,輕聲細(xì)語地對我們進(jìn)行講解。我最喜歡您的教學(xué)方式,您在上課的時候,還能給我們增補(bǔ)一些課外知識,而那位新老師只會從頭講到尾,我都快睡著了!

記得我三年級剛轉(zhuǎn)來的時候,我對這里很陌生,下課時同學(xué)們都圍著我問這問那,有人說我長得很漂亮,雖然我表面看上去冷漠漠的,但是我心里都笑開了花。后來我漸漸地交上了朋友,朋友們對我也都很友好,雖然有時候還鬧點(diǎn)小脾氣,不過慢慢就和好了,估計(jì)您不知道這些事情,所以在這里我給說說我的日常生活。

劉老師,我來告訴您,在您不再教我們的時間里,我和張煜萌坐在了一起,她對我有時嚴(yán)格得像大人,有時愉悅的像小孩兒。不過還是經(jīng)常想起你,在午讀的時候,我總在心里想著,要是哪怕再上您一節(jié)課,再聽您講一篇文章,那該多好!聽您講課的時候哇,我可以想象您一身正氣地站在講臺上,用溫柔的聲音把您所知道的知識,都傳授給我們,就像從水壺里倒到杯子里的清水一樣,嘩啦啦的,一刻不停地給我們灌輸營養(yǎng)。聽班里的同學(xué)說您懷孕了,我不知道我此刻的心情應(yīng)該是欣喜若狂,還是極度悲傷,非常擔(dān)心您不再教我們了,但最終您還是停課休息了,不過我還是很替您高興!

您的學(xué)生:張藝馨。

20xx年3月19日。

給老師的一封信500字篇十三

尊敬的老師:

您好!陳老師,最近身體還好嗎?我有許多話想對您說,可是站到您面前,話剛涌到我的嘴邊,可是又咽了回去。這次我就借這次寫作文的機(jī)會,跟你說一說我的心里話。

陳老師,您雖然無微不至的照顧著我們,但是我們還有一些不滿的地方嗎?我就跟您說我們大家的不滿。您可不可以讓我們活躍一點(diǎn)嗎?自從您在班級里定了班級公約后,我們大家就感覺不到愉快了。其中,我記得上面有一條最令大家不滿。就是,不能再樓梯口,走廊里追逐打鬧。這條引起大家的抗議,為什么不能在走廊上追逐打鬧呢?人家四(3)班在走廊上玩得嘻嘻哈哈,而我們卻在旁邊眼睜睜地看著三班玩。我們多次問過您為什么這樣子,您卻說:“因?yàn)?,我班在校長室旁邊。”我們旁邊三班為什么可以玩呢?再加上我們要活躍一點(diǎn),這樣在校長面前是一個活躍的哲商學(xué)子嘛!您可不可以把上面的這一條去掉,讓我們大家快活起來。

我還有一些意見還要提出來給您聽,您可不可以讓值日班長不要亂寫。一次修能的英語本寫錯了地方值日班長就把他記了上去。我聽您說還要加公約,老師您可不可以少加點(diǎn)公約,或者不加公約呢?老師您還可以把遲到這條分減少一點(diǎn)嗎?有一些同學(xué)可能是下雨天,堵車的原因而遲到的。老師您真能接受我的建議的話,那我會十分高興的,謝謝您了。

老師請您讓我們快活起來吧!做一個個無憂無慮、沒有煩惱的哲商學(xué)子吧!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

給老師的一封信500字篇十四

尊敬的老師:

您好!

我是適存小學(xué)的學(xué)生,今年二年級了,我有兩個愛好,分別是:跳舞和合唱。我還有個特點(diǎn),那就是偷懶。在暑假里,每當(dāng)我寫作業(yè)時總是偷懶,一直拖到晚上很晚。媽媽看見這么晚,就對我說:“今天到此為止吧!”我聽了高興極了!

老師,提到了這點(diǎn),我要給你提個建議,就是請您們把作業(yè)減少一些,讓我們過一個愉快的暑假吧!這不光是為了我們自己,也是為了你們啊!

您的學(xué)生朱天銘。

敬愛的老師:

您好!

人們常說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿《?,使人崇敬,但我要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛拸V,誰也無法去衡量。自從您擔(dān)任我們語文老師之后,您不僅教我們知識,還教我們怎樣做人。

我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,真對您有些戀戀不舍。在記憶中,總有老師的關(guān)懷與呵護(hù),忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

我7歲上二年級,是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識大門。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認(rèn)識了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密,可以讀的小字。春游時,正是大自然萬物復(fù)蘇的時候,您讓我們觀察春天,回來時,您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡,令人發(fā)笑的作文。

記得四年級在“學(xué)會感恩”的班隊(duì)活動上,我第一次上臺演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來,突然覺得腦子一片空白,這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說:“相信自己,你一定行的,老師相信你,加油!”這時不知從那來的勇氣,我很成功的背誦完了,這時您露出了會心的笑。

隨著時間流逝,成績的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊(duì)儀式“一直到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過了許多歲月,讓我深深感激您對我們的關(guān)愛,在此我誠懇的向您說一聲謝謝您,老師!

祝:

身體健康,工作順利。

尊敬的老師:

您好!我其實(shí)很早就想給您寫這么一封信了,但膽小不容得我這么做。一直以來,您都在學(xué)習(xí)上給我鼓勵和信心。上課時,只要我做做小動作,您就用嚴(yán)厲的目光望著我;如果回答問題答得對了,您就向我投來贊許的目光;只要我因?yàn)橐患∈潞屯瑢W(xué)吵架了,您就向我投來不值得的目光;只要……有太多太多的只要了,只要我成績考不好,您也不會罵我,只有鼓勵!

總而言之,在我心目中,您是一個非常好的老師,謝謝您!

最后,祝您身體健康!

敬愛的老師:

您好!你就像園丁,培育著我們這些調(diào)皮的“小樹苗”。你就像蠟燭一樣,燃燒了著自己,照亮了別人。您就像天空中最亮的一顆星,點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅(jiān)毅的品質(zhì)成就了我們的未來!

是您在我們進(jìn)步時,你總會和我們一起分享進(jìn)步的喜悅。同時還千叮嚀萬囑咐,告誡我們不要驕傲和浮躁。

我知道,在我們已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)時,你還在不分早晚的去批改我們那潦草,馬虎的作業(yè)。我們還埋怨您布置的作業(yè)又多又難。你卻無怨無悔的默默奉獻(xiàn)著。

老師,我打心眼里對您說一聲:“老師您辛苦了!”

您的學(xué)生。

杜老師:

您好。

我是您的學(xué)生,看著您每天熬夜備課,上課的時候,您有怕有的同學(xué)聽不見,聲音很大,嗓子都啞了。您在檢查我們背書的時候有幾個同學(xué)不會背,您就罰他們抄課文,我知道您是為我們好。

您就像我們的父母一樣疼愛我們,關(guān)心我們。

中午的時候,您為了看留校的學(xué)生,連家都不回。

老師,我想對您說:“您的付出和奉獻(xiàn),我們永遠(yuǎn)不會忘記,我們會用成績來報(bào)答您”

敬祝。

身體健康。

小學(xué)生石祥琨。

給老師的一封信500字篇十五

敬愛的孫老師:

您好!

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)教導(dǎo)了我們四年了。我們馬上就要步入初中的生涯了。

在此我要感謝您一路的辛勤付出!記得二年級的時候您剛來我們班,用嚴(yán)厲而又和藹的眼神看著我們每一個人。

正因?yàn)槟恼佌伣陶d,使我們這些懵懂的小孩,逐漸成長成了光榮的少先隊(duì)員。

在我們考試失敗的時候,您不僅不責(zé)罵我們,反而還用和藹的眼神看著我們,鼓勵我們,越考越好,努力考到滿分;在我們考試成功的時候,您又用嚴(yán)厲的眼神看著我們,告訴我們“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!?;在我們胡亂玩耍的時候,您又善意地告訴我們,不要亂玩,小心滑倒,小心危險,小心碰撞。

您是我們的老師,我們的班主任。同樣也是辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵。

清晨,您早早地來到學(xué)校,準(zhǔn)備著給我們上課。中午給我們講一些勵志故事,還給我們一些休息時間。傍晚,您又辛勤地為我們批改作業(yè)。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”孫老師您就像吐絲的春蠶,燃燒的蠟燭為我們默默奉獻(xiàn)著,培養(yǎng)著我們!

一日為師,終生為父,我們永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生。也許我只是一盆渺小的蘭花,您不會記得我,但是在我的心里您永遠(yuǎn)是我敬愛的老師,永遠(yuǎn)是我們的班主任!

祝您:

工作順利。

萬事如意!

您的學(xué)生:錢媛媛。

20xx年10月24日。

給老師的一封信500字篇十六

親愛的雷先生:。

你好!

我是魏紫軒,謝謝你帶給我們快樂。你計(jì)劃的每一項(xiàng)活動都給我?guī)砗芏鄻啡?。例?辯論比賽、成語紙牌游戲等。,所有這些都給我留下了深刻的印象。每次想起這些活動的照片,我都忍不住笑了。

最近,你去參加了一個婚禮。學(xué)生們非常想念你。我希望你能盡快回來。昨天我們?nèi)ゴ河瘟?。沒有你,我們就沒有快樂和歡笑。

每次我看到你默默工作的背后,我都知道你在背后做了很多我們無法想象的事情。對于一個班級,一項(xiàng)活動,你經(jīng)常加班和熬夜...不斷進(jìn)步,我欽佩雷先生不懈的努力!與此同時,每當(dāng)我想到這些事情,我的心里就充滿了不同的東西,很長一段時間都無法平靜。

轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了。在你帶我們?nèi)サ娜昀铮覀兠刻於己荛_心。這是我最好的記憶。

這封小信怎么能表達(dá)我對你的感謝呢?似乎我只能用我的下一次表演和行動來感恩。

祝你:。

婚禮快樂,工作順利!

你的學(xué)生:魏紫軒。

給老師的一封信500字篇十七

親愛的xxx老師:

您好!

真是光陰似箭,日月如梭啊!轉(zhuǎn)眼間我已是一名八年級的學(xué)生了。您的身體還好嗎?您還在當(dāng)老師嗎?我在這里一切都好。這所學(xué)校環(huán)境很好,每天早上起來都感到很舒心,都能夠以最飽滿的精神開始新的一天。周圍氣氛也不錯。班級中每個同學(xué)都不服輸,這次如果你贏了我,那么下次我一定要超過你。同學(xué)們在這種競爭環(huán)境中相互激勵,相互促進(jìn),共同成長,每個人都能進(jìn)步。不光是在本班中比,和其他班的同學(xué)也是相互“爭斗”。所以我在這種學(xué)習(xí)氛圍中獲益良多。

如今我在學(xué)校中的成績可謂是名列前茅,這都有賴于您的啟蒙教育。我記得二年級的時候(雖然離現(xiàn)在相距六年,但是我可以清楚地記得)我的練習(xí)冊上有一題錯了,我連續(xù)改了很多遍都沒有改對,坐在座位上記得都哭出來了。我現(xiàn)在想起來,我為什么不問一下別的同學(xué)呢?這時您過來教我,教了一遍,我不會,教了兩遍,我還是不會,但您沒有生氣,而是耐心的繼續(xù)教我,從那一刻起,我便認(rèn)定您是一位好老師。

之后的三年中,您一直做班主任,我還記得五年級時,已經(jīng)放學(xué)了,我回到家之后發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒有帶,我想,幸好學(xué)校離家不遠(yuǎn)。我便回學(xué)校拿作業(yè)本、當(dāng)我走進(jìn)教室的時候,我看見您坐在課桌前在改作業(yè)。您當(dāng)時和藹地對我說:“怎么了?是不是作業(yè)忘帶了?還好你回來拿了,要不然看我明天怎么罰你!”雖然很幽默,可我怎么也笑不出來。我看見您頭上出了青絲,臉上和手上的皺紋也越來越深,真是對您又感激又感動,真希望您不要再這么勞累。

我在這邊一切都好,希望您也一帆風(fēng)順!

寫信人:

日期:

給老師的一封信500字篇十八

親愛的郭老師:

您好!

教師節(jié)快到了!在這里,我祝您教師節(jié)快樂!

郭老師,您就像我的媽媽一樣,我六歲上學(xué),是您教我認(rèn)識漢字、拼音、還有做人的道理,讓我從一個無知的兒童,變成了一個有文化、有理想的少年。有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才有同學(xué)們的健康成長。老師,謝謝您!

記得有一次我的手破了,您在中午盛飯的時候無意中看到了我手上的傷,就連忙詢問:“手怎么了?疼不疼啊?”我先是心頭一震,因?yàn)槲冶焕蠋熯@兩句很簡單但又透出關(guān)心的話語深深地感動了。我輕輕地?fù)u了搖頭,說:“老師,沒事的,就是一點(diǎn)小傷?!崩蠋熉犕挈c(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑了一下,我向老師說了聲謝謝,就回到座位上了。心里感覺特別溫暖。

過了一會兒,老師盛完了飯,走到我身邊對我說:“來。你跟我出來一下!”“哦?!蔽逸p聲地應(yīng)了一下,就隨著老師走出了教室。此時我的心里忐忑不安,生怕自己犯了錯誤。但我的猜想是錯的,下面發(fā)生的事情讓我倍加感動。

老師從辦公桌下面的小箱子里拿出了一包創(chuàng)可貼,溫柔地對我說:“老師怕你一會寫字的時候手疼,所以給你貼張創(chuàng)可貼,一會就沒那么疼了?!蔽业难蹨I在眼眶里來回打轉(zhuǎn),嘴巴想說什么卻一直沒有說出口。在我回想這件事的時候,老師已經(jīng)迅速的幫我貼好了。我覺得這不僅僅是一張創(chuàng)可貼啊!這里面包含著老師對我的關(guān)心,從那一刻起,我就下定決心,一定要努力、刻苦地去讀書,考出優(yōu)異的成績來回報(bào)老師!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”這個詩句充分地刻畫出了老師的形象。老師,謝謝您!您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!

祝郭老師工作順利,身體健康!

寫信人:

日期:

給老師的一封信500字篇十九

蔣老師,您好:

我是您的學(xué)生繆清旸。您知道嗎?暑假的一個晚上,當(dāng)?shù)弥谙聦W(xué)期將不再教我們班的消息時,淚水立刻模糊了我的眼睛,朦朧中時間放佛回到了一年前。

一年前的一個夜晚,沒有喜悅的歡笑聲,沒有升學(xué)的激動,沒有關(guān)于暑假計(jì)劃的熱烈討論,只有父親的嘆息聲,母親的哭泣聲,伴隨著時鐘那“滴答滴答”的響聲回蕩在我的耳邊。難道這真的是事實(shí)嗎?班上50%的同學(xué)都在畢業(yè)考試中考出了“3a”的好成績,而我這個優(yōu)等生,卻在人生第一次重大考試中得到了“2a1b”。成績單上的“2a1b”,這醒目的“2a1b”,它深深地刺痛了我的心,它好像變成了一個魔鬼,譏笑著我:“哈,繆清旸,你如今已經(jīng)不是優(yōu)等生了,這么簡單的考試你都考得那么差勁,你是班上倒數(shù)的差等生了?!?/p>

就在這時,電話鈴響了。我拿起電話,有氣無力地問:“誰呀?”你那洪亮的聲音立刻出現(xiàn)在我耳畔:“你是繆清旸嗎?我是你的新班主任,我姓蔣?!薄皧W,老師好。”我簡單地回答著。“老師了解到你這次畢業(yè)考成績不理想,是嗎?”聽了這話,我心里更難過了,耷拉著腦袋想:哎,老師也一定感覺我時隔差生了。這時,你那獨(dú)具特色的嗓音再次響起:“考試只能代表你的過去,只要你在暑假能調(diào)整好狀態(tài),好好充實(shí)自己,老師相信你在初中一定會很棒的?!甭牭竭@話,我只感覺眼前一亮,是啊!我應(yīng)該能夠做得很棒的,因?yàn)槟嬖V我了!

經(jīng)過一個暑假的努力,我在摸底考試中取得了全班第一,年級第二的成績??僧?dāng)你在報(bào)成績的時候,我卻把頭深深埋在桌子里,我覺得這次只不過是瞎貓碰到死耗子,班級里比我優(yōu)秀的人多得多。這時,您那洪亮的`聲音再度響起:“繆清旸同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,很不容易,我們給她一點(diǎn)掌聲?!币凰查g,全班爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我慢慢抬起頭,邂逅了你那肯定、欣慰地目光,那目光放佛一壺充滿力量的泉水,灌溉了我心中快要枯萎的自信之花?;丶业穆飞?,前方的夕陽把大地照的耀眼生輝,枝頭的鳥兒在為我歌唱,我終于能讓世界承認(rèn)了,多美妙的感覺!

蔣老師,您知道嗎?那天中午,您將我們幾個語文成績還不錯的同學(xué)召集在一起,告訴我們有2個參加現(xiàn)場作文競賽的名額,問我們誰愿意去參加。我想去參加,可是心里又緊張,當(dāng)我忐忑地將手舉起時,您看著我,肯定地向我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯,不錯,那么就給你一個名額,要相信自己,好好把握,你可以的”。

來到賽場,突然一個熟悉的聲音出現(xiàn)了“呦,看,那就是那個‘2a1b’的繆清旸。”循著話聲,我看見了幾個小學(xué)的同學(xué)正在竊竊私語,我突然走到她們面前,大聲地說:“畢業(yè)考試的失誤不能代表我的全部,只要我努力,一樣可以超過你們這些‘3a’的同學(xué)”。我那激昂的語氣不僅讓嘲笑我的同學(xué)大吃一驚,也讓我嚇了一跳,我什么時候變得那么自信了?“要相信自己”。這時,您那洪亮的聲音又回響在我的耳邊,您那充滿信心與力量的眼神也浮現(xiàn)在了我的眼前。原來,是您,就是您不斷地鼓勵,讓我找回了自己。最終,我獲得了金山區(qū)一等獎、上海市三等獎的好成績。當(dāng)我從您手中接過獎狀時,您說:“自信是成功人士不可缺少的品質(zhì)”。從此,我把這句話銘記在心。

回家后,我拿出那張“2a1b”的成績單,笑著對它說:“再見了,我會記得這一次失敗,但你絕對不會成為我前進(jìn)道路上的絆腳石,我已經(jīng)不再是哪個自卑的女生了。”隨后,我將它揉成一團(tuán),扔出窗外。此時,那點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎也正眨著眼對我微笑。

蔣老師,雖然我們只相處了一個學(xué)期,但您卻給了我自信,改變了我,您將是我永遠(yuǎn)的好老師!

此致

敬禮

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