最新高中學(xué)籍表學(xué)生評語表優(yōu)質(zhì)(優(yōu)秀10篇)

總結(jié)是一種動態(tài)的過程，能夠讓我們對自身的成長變化有更加清晰的認(rèn)識。合理安排訓(xùn)練時間和休息時間，可以避免過度疲勞和受傷。在閱讀這些范文的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作特點(diǎn)和規(guī)律。

高中學(xué)籍表學(xué)生評語表優(yōu)質(zhì)篇一

1、學(xué)校按照戶口所在地教育行政部門所劃定的就近入學(xué)的學(xué)區(qū)范圍及有關(guān)要求招收新生。

2、初中新生入學(xué)時，要將原小學(xué)的學(xué)生檔案、戶口及住房證上交該校審查，合格后學(xué)生憑蓋有轄區(qū)教育行政部門學(xué)籍管理章和學(xué)校章的通知書，在規(guī)定時間到學(xué)校報到。

小學(xué)新生入學(xué)時，要將戶口和住房證上交轄區(qū)教育行政部門審查，合格后憑轄區(qū)教育行政部門通知書，在規(guī)定時間到指定學(xué)校報道。

3、新生在規(guī)定時間報到后，即取得相應(yīng)學(xué)校學(xué)籍。

4、非本學(xué)區(qū)的學(xué)生該校一律不予建立相應(yīng)學(xué)校學(xué)籍。

5、新生自報到之日起，兩周之內(nèi)未到該校報到，學(xué)?？扇∠雽W(xué)資格(特殊情況除外)。

6、學(xué)籍內(nèi)容包括：加蓋轄區(qū)教育局學(xué)籍章和相應(yīng)中學(xué)學(xué)籍章的錄取通知書，小學(xué)生畢業(yè)登記表，教育局統(tǒng)一制定的素質(zhì)手冊。

轉(zhuǎn)學(xué)。

1、學(xué)生因家庭搬遷等情況要求(在市內(nèi))轉(zhuǎn)學(xué)的，學(xué)生本人及家長可持變動后的戶口及住房證向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學(xué)校校長及有關(guān)負(fù)責(zé)人簽字批準(zhǔn)后，學(xué)?？赊k理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)。

2、特殊情況的學(xué)生由學(xué)生本人及家長提出申請后，由校長批準(zhǔn)并且上報上級教育行政主管部門同意后，方可轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入。

3、其它情況一律不予轉(zhuǎn)學(xué)。

4、畢業(yè)年級學(xué)生原則上不允許轉(zhuǎn)學(xué)。

借讀。

1、符合借讀條件的學(xué)生。根據(jù)上級主管部門安排和特殊情況的學(xué)生可以根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有情況，經(jīng)校長批準(zhǔn)后，方可在該校借讀，借讀學(xué)生按上級規(guī)定收取借讀費(fèi)。

2、對于家庭確有困難的學(xué)生按有關(guān)政策辦理。

3、借讀學(xué)生由于特殊原因，不能回戶口所在地參加畢業(yè)考試的學(xué)生，經(jīng)家長向?qū)W校提出申請，校長批準(zhǔn)后可在該校參加畢業(yè)考試。

4、學(xué)生要求返回戶口所在地考學(xué)時，學(xué)校及時給學(xué)生辦理相關(guān)手續(xù)。

高中學(xué)籍表學(xué)生評語表優(yōu)質(zhì)篇二

1、你堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性，生活中始終能做到豁達(dá)開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩！以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)生活。

2、其實(shí)，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習(xí)自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識、大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)！

3、你是個做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動。你也是幸運(yùn)的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事。另外，今后要多運(yùn)動、多鍛煉，有健康才能成就美好未來！

4、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！

5、我很高興看到你是個有上進(jìn)心，有責(zé)任感，能夠讓家人、師長寬慰的孩子。有努力就有回報，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不就證明了這一點(diǎn)嗎？進(jìn)步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的，不要太過急躁，要知道，若你不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓，再接再勵！

6、你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質(zhì)無限。但是在有些時候，在面臨一些問題的時候，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實(shí)，征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力！

7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐活動。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績穩(wěn)定，是一個有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

8、你是個機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)?；顒?，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。

9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

10、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進(jìn)步！

11、你曾經(jīng)和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上，那就說明你還沒有把目標(biāo)看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得；也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進(jìn)的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，成功要靠實(shí)踐去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話！

12、最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時機(jī)去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機(jī)會，求得上進(jìn)。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí)，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智！

13、你是對3班這個集體的成長貢獻(xiàn)很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅(jiān)強(qiáng)隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng)，能夠吃苦，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點(diǎn)，踏實(shí)地走好接下來的每一步！

14、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

15、你是個亦靜亦動，很有主見的女孩。你的勤勉努力、篤志進(jìn)取、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往？破曉會是堅(jiān)持的人最后獲得的獎賞！望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級事務(wù)的管理中來。

16、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗(yàn)和想法，不要吝嗇展示自己！還有，成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。請務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學(xué)習(xí)！

17、你知道嗎？在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費(fèi)力的。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實(shí)心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到，也有了些許進(jìn)步，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力！

18、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺，真是難能可貴！但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學(xué)的交流并不多呢？真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽到你開朗的笑聲。

19、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來，堅(jiān)持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。

20、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會實(shí)踐和文體活動，集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

21、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的`樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)！也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對班集體建設(shè)的好建議！

22、我一直難忘在運(yùn)動會上你擔(dān)任前導(dǎo)牌的樣子，為班級添光增彩了不少！你有著繪畫的特長，是個善良、真誠的女孩，有著細(xì)膩豐富的內(nèi)心，也許只需一點(diǎn)鼓勵，你便會勇敢走下去，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲！

23、記得和你說過，你是個太聰明的孩子，你反應(yīng)敏捷，活潑靈動。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實(shí)實(shí)去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點(diǎn)頑皮話。要知道，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原野馬，易放難收！望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài)，不辜負(fù)關(guān)愛你的人對你的殷殷期盼。

25、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。

26、你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個學(xué)期以來，我知道你時常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提高。其實(shí)，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來，你會成功的！

27、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

28、你外表睿智，很多時候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼！

29、在我看來，你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨(dú)。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就。

30、你是個可愛安靜的女孩，學(xué)習(xí)上自覺、認(rèn)真，是一個令老師和家長寬慰的孩子。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影，其實(shí)可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量！

31、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

32、你是個能獨(dú)立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨(dú)立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點(diǎn)上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠，能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。

33、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實(shí)踐和文體活動，集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。是一位誠實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

34、你是班級的數(shù)學(xué)科代表，老師很高興選擇你擔(dān)任這個職務(wù)，不僅能促進(jìn)自己的進(jìn)步，而且也展現(xiàn)了你負(fù)責(zé)工作的一面。但是學(xué)習(xí)是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度，包括上課的聽講是否及時而有效，包括功課的完成是否嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真。下學(xué)期，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你！

35、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會實(shí)踐和文體活動，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

36、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學(xué)習(xí)上，你一向勤勉上進(jìn)，生活里，你說話總是細(xì)言細(xì)語，不溫不火。其實(shí)裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機(jī)會就請盡情表現(xiàn)吧！

37、你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班委，乖巧懂事、伶俐開朗、自信大方、樂觀合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛護(hù)集體榮譽(yù)，有很強(qiáng)的工作能力，總是及時協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個性鮮明，能大膽說出自己的想法，難能可貴。而你在運(yùn)動場上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆！潛力深厚，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來！

38、你乖巧大方，組織能力一流，但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心?？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急，要知道，欲速則不達(dá)，只要踏實(shí)努力，不懂就問，采用適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會看到進(jìn)步。也許剛開始的時候進(jìn)步很小，小到你看不見，但是不要灰心，萬事開頭難！將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃，徹底放松，加強(qiáng)鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)！你能做到的，蔡煒，加油！

39、你是一個真誠待人、溫柔可愛的女生。也許是因?yàn)槟阌行┎痪o不慢的性格，所以在學(xué)習(xí)上有時候行動力不夠堅(jiān)決，造成了學(xué)習(xí)成績的不穩(wěn)定。請多利用假期時間好好補(bǔ)缺補(bǔ)漏，向上的姿態(tài)才是最重要的！

40、老師同學(xué)們都在說你是個很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子，在班級需要的時候，你承擔(dān)了勞動委員的重任，經(jīng)常最后一個離開，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你！而更可貴的是，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰！

41、你是一個平日里安靜的女生，為人隨和，內(nèi)心細(xì)膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望，請不需要太多靦腆，開朗地擴(kuò)大與老師、同學(xué)們的交流面吧！學(xué)習(xí)上，請注意細(xì)致與踏實(shí)，一分耕耘一分收獲??！

42、你給我的第一印象是有些沉默，其實(shí)和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧？你看，你布置的新年教室多么出彩！請繼續(xù)秀出真實(shí)而精彩的你！這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)有點(diǎn)力不從心，請保持謹(jǐn)慎和細(xì)心，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時彌補(bǔ)所缺漏的環(huán)節(jié)，大步向前進(jìn)！

43、雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責(zé)任感強(qiáng)，渴望參與班級工作的孩子。學(xué)習(xí)上，有時稍欠自覺，略顯粗心，在新的學(xué)期，要多多努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，逐步改掉缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步！

44、看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢？想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成？回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)？有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘？這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當(dāng)一個小小的想法變成行為時，便成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當(dāng)時刻也大膽表現(xiàn)你自己。

45、“靜能生慧?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進(jìn)，少與人爭鋒。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上，也努力與同學(xué)和老師多交流！

46、可愛、熱情、謹(jǐn)小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情、成就每一個細(xì)節(jié)的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油！

47、你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅(jiān)毅隱忍，鮮有張揚(yáng)。是的，忍耐和努力都是種能力。學(xué)習(xí)成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實(shí)外，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅(jiān)定目標(biāo)，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進(jìn)。

高中學(xué)籍表學(xué)生評語表優(yōu)質(zhì)篇三

各市教育局：

為了加強(qiáng)我省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理，進(jìn)一步規(guī)范普通高中的辦學(xué)行為，保證普通高中新課程實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，根據(jù)國家有關(guān)教育法律法規(guī)的相關(guān)要求，在認(rèn)真總結(jié)、深入調(diào)研、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，省教育廳對原省教委印發(fā)的《山西省普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法》(晉教普[]15號)進(jìn)行了修訂?，F(xiàn)將《山西省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法(試行)》(以下簡稱《學(xué)籍管理辦法》)印發(fā)給你們，請及時轉(zhuǎn)發(fā)到所屬各高中學(xué)校執(zhí)行。

普通高中學(xué)籍管理原則由市級教育行政主管部門負(fù)責(zé)，普通高中學(xué)校具體實(shí)施。各市可根據(jù)實(shí)際需要確定縣級教育行政主管部門的責(zé)任。

學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校常規(guī)管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是學(xué)校教學(xué)管理制度的重要組成部分。各級教育行政部門和普通高中學(xué)校要高度重視學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格按照此次頒布的《學(xué)籍管理辦法》，對本市和高中學(xué)校學(xué)籍管理工作進(jìn)行一次認(rèn)真規(guī)范。同時進(jìn)一步完善電子學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)普通高中教育管理科學(xué)化、規(guī)范化、信息化。

各地在執(zhí)行過程中要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有什么問題和建議，請及時報我廳基礎(chǔ)教育處。

高中學(xué)籍表學(xué)生評語表優(yōu)質(zhì)篇四

正如公民要有國籍、黨員要有黨籍、軍人要有軍籍一樣，一個學(xué)生，也要有作為某校學(xué)生的學(xué)籍。一旦大學(xué)生按規(guī)定獲得了某所高校的學(xué)籍，就享有使用該校提供的教育教學(xué)資源，參加學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的各項(xiàng)活動，完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)學(xué)歷證書的權(quán)利;同時也要履行遵守學(xué)校管理制度，按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用，刻苦學(xué)習(xí)，遵守學(xué)生行為規(guī)范的義務(wù)。

根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，按照國家招生規(guī)定錄取的新生，持錄取通知書，到校辦理入學(xué)手續(xù)，復(fù)查合格者予以注冊，取得學(xué)籍。復(fù)查不合格者，由學(xué)校區(qū)別情況，予以處理，直至取消入學(xué)資格。

凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學(xué)籍者，一經(jīng)查實(shí)，取消學(xué)籍。冒名頂替取得學(xué)籍并獲得證書者，一經(jīng)查實(shí)，追回證書，并在教育部指定的學(xué)歷證書查詢網(wǎng)站上撤銷學(xué)歷證書電子注冊信息。

未經(jīng)省級招生部門錄取的學(xué)生，不管其在校學(xué)習(xí)時間多長，均無學(xué)籍。即使修業(yè)期滿，成績合格，也不能獲得國家承認(rèn)的普通高等教育學(xué)歷證書。

學(xué)生可以通過生源地省級招生部門指定的網(wǎng)站查詢錄取信息，從而了解自己是否被正式錄取。教育部已經(jīng)制訂了《普通高等學(xué)校新生學(xué)籍電子注冊管理辦法》，學(xué)生可以憑借有效的信息通過指定的渠道了解自己是否是有籍的在校生。

高中學(xué)籍表學(xué)生評語表優(yōu)質(zhì)篇五

為加強(qiáng)全省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入推進(jìn)普通高中課程改革，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)普通高中教育健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及其他相關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我省實(shí)際，制定本辦法。

第二條。

本辦法適用于陜西省行政區(qū)域內(nèi)所有全日制普通高級中學(xué)(以下簡稱普通高中)。

第三條。

全省普通高中學(xué)生學(xué)籍由省教育廳統(tǒng)籌管理，市、縣教育行政部門分級負(fù)責(zé)，市級教育行政部門管理為主，學(xué)校具體實(shí)施。

第四條。

全省統(tǒng)一使用陜西省中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)(以下簡稱學(xué)籍信息管理系統(tǒng))，按照“一校一碼，一生一號”的要求，與全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)對接，對普通高中學(xué)生學(xué)籍全面實(shí)施信息化管理。陜西省中小學(xué)生學(xué)籍信息管理辦法由省教育廳另行制定。

第二章入學(xué)注冊。

第五條。

學(xué)校按規(guī)定錄取新生，學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)，取得普通高中學(xué)籍。因故不能如期辦理入學(xué)手續(xù)的，須由監(jiān)護(hù)人在開學(xué)前持有關(guān)證明向?qū)W校申請延期辦理入學(xué)手續(xù)，經(jīng)學(xué)校同意、縣級教育行政部門批準(zhǔn)后可保留其入學(xué)資格。延期期限不超過兩周，不辦理延期手續(xù)或延期期限內(nèi)仍未辦理入學(xué)手續(xù)的，視為自動放棄入學(xué)資格。

從起，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女符合我省相關(guān)條件，通過陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試與普通高中招生考試，被陜西省普通高中學(xué)校錄取，在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)，取得普通高中學(xué)籍。

第六條。

學(xué)校在學(xué)生入學(xué)時組織學(xué)生填寫《陜西省普通高中學(xué)生登記表》，編制《陜西省普通高中級高一新生花名冊》和《陜西省普通高中級進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女高一新生花名冊》，逐級上報至市級教育行政部門，市級教育行政部門于10月31日前完成學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性審核，并通過學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，完成學(xué)籍電子注冊。

未辦理入學(xué)手續(xù)的學(xué)生，學(xué)校不得為其錄入學(xué)籍信息。市級教育行政部門對違規(guī)招收的學(xué)生一律不得注冊學(xué)籍。學(xué)生學(xué)籍信息只能用于學(xué)校及教育行政管理部門學(xué)籍管理，嚴(yán)禁任何部門和個人將學(xué)生學(xué)籍信息外泄或挪作他用。

第七條。

經(jīng)審核，學(xué)生有下列情形之一的，由市級教育行政部門取消其入學(xué)資格并注銷其學(xué)籍。

(一)弄虛作假、冒名頂替的;。

(三)高中階段已畢業(yè)、結(jié)業(yè)(肄業(yè))的;。

(四)屬于學(xué)校違規(guī)招生取得學(xué)籍的。

第三章考勤評價。

第八條。

學(xué)校對學(xué)生參加教育教學(xué)活動實(shí)行考勤制度。學(xué)生因故不能參加的，必須請假。不請假或超過請假期限的，按曠課處理。對曠課和經(jīng)常遲到、早退的，學(xué)校應(yīng)及時與學(xué)生監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，共同加強(qiáng)教育。

第九條。

學(xué)生在校期間應(yīng)按有關(guān)規(guī)定參加考試、考核。對學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評價、學(xué)業(yè)水平考試等考核評價按省教育廳相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校應(yīng)及時將評價信息記入學(xué)生學(xué)籍檔案。

第四章休學(xué)復(fù)學(xué)。

第十條。

學(xué)生因病需要休學(xué)的，由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出書面申請，填寫《陜西省普通高中學(xué)生休學(xué)復(fù)學(xué)申請表》，提交縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明、醫(yī)院病歷，經(jīng)學(xué)校同意，縣級教育行政部門批準(zhǔn)，準(zhǔn)予休學(xué)，由學(xué)校發(fā)給《陜西省普通高中學(xué)生休學(xué)證明》。

經(jīng)縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明患有傳染病或其他疾病不能在校正常學(xué)習(xí)的，學(xué)校報縣級教育行政部門批準(zhǔn)，可令其休學(xué)，由學(xué)校發(fā)給《陜西省普通高中學(xué)生休學(xué)證明》。

第十一條。

學(xué)生休學(xué)期限一般不超過一年。學(xué)生休學(xué)期滿或提前要求復(fù)學(xué)的，由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出書面申請，填寫《陜西省普通高中學(xué)生休學(xué)復(fù)學(xué)申請表》，提交縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)證明材料，經(jīng)學(xué)校同意，縣級教育行政部門批準(zhǔn)，準(zhǔn)予復(fù)學(xué)，學(xué)校應(yīng)將其安排到適當(dāng)年級學(xué)習(xí)。

休學(xué)期滿未能復(fù)學(xué)的，由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人在休學(xué)期滿前兩周內(nèi)向?qū)W校提出繼續(xù)休學(xué)申請，提交縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明、醫(yī)院病歷，經(jīng)學(xué)校同意，縣級教育行政部門批準(zhǔn)，準(zhǔn)予繼續(xù)休學(xué)。

第五章退學(xué)。

第十二條。

學(xué)生要求退學(xué)的，由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人提出書面申請，填寫《陜西省普通高中學(xué)生退學(xué)申請表》，經(jīng)學(xué)校同意，縣級教育行政部門批準(zhǔn)，準(zhǔn)予退學(xué)。

第十三條。

學(xué)生有下列情形之一的，按自動退學(xué)處理。

(二)休學(xué)期滿，未復(fù)學(xué)或未辦理繼續(xù)休學(xué)手續(xù)的。

第十四條。

退學(xué)學(xué)生學(xué)籍由市級教育行政部門及時注銷。

第六章借讀。

第十五條。

學(xué)校原則上不得接收借讀學(xué)生。學(xué)生(含外省、市、自治區(qū)的學(xué)生)因父母從事野外或流動性工作、服現(xiàn)役等特殊情況，需到父母工作所在地的學(xué)校臨時學(xué)習(xí)的，由學(xué)生及其父母向借讀學(xué)校提出申請，填寫《陜西省普通高中學(xué)生借讀申請表》，經(jīng)學(xué)籍注冊學(xué)校和借讀學(xué)校同意，借讀學(xué)校和學(xué)籍注冊學(xué)校所在地縣級教育行政部門批準(zhǔn)，準(zhǔn)予借讀，借讀期限不得超過兩年。

縣級教育行政部門和學(xué)校不得無故拒絕符合上述條件的學(xué)生借讀。特殊情況下，上級教育行政部門有權(quán)對符合條件的學(xué)生統(tǒng)籌安排。

第十六條。

市域內(nèi)學(xué)校之間不得借讀。

第十七條。

學(xué)籍注冊學(xué)校負(fù)責(zé)保留借讀學(xué)生的學(xué)籍，并為其辦理修業(yè)證明等事宜。借讀學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生借讀期間的學(xué)習(xí)、考試評價等事宜，為其建立臨時檔案，借讀期滿時將臨時檔案移交給學(xué)籍注冊學(xué)校。

借讀學(xué)生在借讀期間應(yīng)及時到學(xué)籍注冊學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)。學(xué)籍注冊學(xué)校應(yīng)將其借讀期間的有關(guān)信息及時錄入學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。

第七章轉(zhuǎn)學(xué)。

第十八條。

學(xué)生不得隨意轉(zhuǎn)學(xué)。因戶籍遷移、父母工作調(diào)動(指國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)人事管理部門辦理的調(diào)動)等正當(dāng)理由需要轉(zhuǎn)學(xué)的，由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人填寫《陜西省普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請表》并提交身份證、戶口簿原件及復(fù)印件、父母工作調(diào)動證明、學(xué)生學(xué)籍檔案等材料，經(jīng)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校同意，縣級教育行政部門審核，市級教育行政部門批準(zhǔn)，準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué)。

第十九條。

有下列情形之一的，原則上不得轉(zhuǎn)學(xué)：

(一)縣(市、區(qū))域內(nèi)學(xué)校之間;。

(二)非省級標(biāo)準(zhǔn)化以上普通高中轉(zhuǎn)往省級標(biāo)準(zhǔn)化以上普通高中;。

(三)畢業(yè)年級學(xué)生;。

(四)學(xué)生在休學(xué)期間。

第二十條。

由外省轉(zhuǎn)入我省的，只能在高一年級轉(zhuǎn)入。隨父親(母親)因軍轉(zhuǎn)安置、工作調(diào)動正常遷轉(zhuǎn)在陜落戶的，不受轉(zhuǎn)學(xué)年級限制。轉(zhuǎn)學(xué)時應(yīng)提交轉(zhuǎn)出學(xué)校所在地省級學(xué)籍管理部門出具的轉(zhuǎn)學(xué)證明、修習(xí)情況等相關(guān)材料，按照上述規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

跨省轉(zhuǎn)學(xué)的，需到轉(zhuǎn)出地省級考試管理部門辦理學(xué)業(yè)水平考試成績證明。

第二十一條。

任何學(xué)校不得接收未辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生。各級教育行政部門和學(xué)校不得無故拒絕符合條件的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。特殊情況下，上級教育行政部門有權(quán)對符合條件的學(xué)生統(tǒng)籌安排。

第二十二條。

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)一般應(yīng)在開學(xué)后兩周內(nèi)完成。學(xué)校應(yīng)將學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)信息及時錄入學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。

第八章獎勵處分。

第二十三條。

對德、智、體、美等全面發(fā)展，表現(xiàn)突出的學(xué)生，教育行政部門和學(xué)校應(yīng)給予表揚(yáng)和鼓勵。學(xué)生獲獎情況，應(yīng)記入學(xué)生學(xué)籍檔案。

第二十四條。

學(xué)生違反學(xué)生守則、校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)教育不改的，應(yīng)視情節(jié)輕重，分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看和開除等處分。

第二十五條。

給予學(xué)生處分，須經(jīng)校務(wù)會或行政會議決定。處分決定應(yīng)及時告知學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人。對受警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看處分的，經(jīng)過一段時間教育，能深刻認(rèn)識錯誤，確有明顯進(jìn)步的，應(yīng)及時撤銷其處分;對受開除處分的，須報縣級教育行政部門批準(zhǔn)，市級教育行政部門備案。

對學(xué)生的處分決定和有關(guān)材料應(yīng)記入學(xué)生學(xué)籍檔案。處分撤銷后，學(xué)校應(yīng)將處分決定和有關(guān)材料及時從學(xué)生學(xué)籍檔案中撤出。處分決定、撤銷處分決定和有關(guān)材料由學(xué)籍注冊學(xué)校存檔。

第九章。

畢業(yè)結(jié)業(yè)肄業(yè)。

第二十六條。

學(xué)生修業(yè)期滿，達(dá)到以下要求的，準(zhǔn)予畢業(yè)。

(一)獲得學(xué)分達(dá)到省教育廳規(guī)定要求;。

(二)綜合素質(zhì)評價的各方面基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)合格;。

(三)學(xué)業(yè)水平考試各科成績合格。

第二十七條。

達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，頒發(fā)由省教育廳統(tǒng)一監(jiān)制的《陜西省普通高級中學(xué)畢業(yè)證書》。畢業(yè)證書由校長簽章、加蓋學(xué)校公章和陜西省普通高級中學(xué)畢業(yè)證專用章后生效。

學(xué)校負(fù)責(zé)編制、打印《陜西省普通高中級畢業(yè)(結(jié)業(yè)、肄業(yè))班學(xué)生花名冊》(附件10)，報縣級和市級教育行政部門審核蓋章后分別存檔，同時將學(xué)生的畢業(yè)情況記入《陜西省普通高中學(xué)生登記表》。

第二十八條。

修業(yè)期滿，未達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。修業(yè)期一年以上未達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，由學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證書。結(jié)業(yè)證書和肄業(yè)證書由省教育廳統(tǒng)一監(jiān)制。

第二十九條。

畢業(yè)證書損壞不予換發(fā)，遺失不予補(bǔ)發(fā)。確需學(xué)歷證明的，由學(xué)校及縣級、市級教育行政部門審核后發(fā)給學(xué)歷證明書。

第十章學(xué)籍檔案管理。

第三十條。

學(xué)籍檔案分為學(xué)生學(xué)籍檔案和學(xué)校學(xué)籍管理檔案。學(xué)生學(xué)籍檔案隨學(xué)生流轉(zhuǎn)，學(xué)籍管理檔案由學(xué)校長期保管。學(xué)籍檔案由省教育廳統(tǒng)一格式和表格，主要包括：《陜西省普通高中學(xué)生登記表》、《陜西省普通高中級高一新生花名冊》、《陜西省普通高中級進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女高一新生花名冊》、《陜西省普通高中學(xué)生休學(xué)復(fù)學(xué)申請表》、《陜西省普通高中學(xué)生休學(xué)證明》、《陜西省普通高中學(xué)生退學(xué)申請表》、《陜西省普通高中學(xué)生借讀申請表》、《陜西省普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請表》、《陜西省普通高中學(xué)生增減情況登記表》、《陜西省普通高中級畢業(yè)(結(jié)業(yè)、肄業(yè))班學(xué)生花名冊》、《陜西省普通高中級畢業(yè)(結(jié)業(yè)、肄業(yè))班學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績表》、《陜西省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)階段性評價報告單》2)、《陜西省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)終結(jié)性評價報告單》、《陜西省普通高中學(xué)生綜合實(shí)踐活動記錄表》、《陜西省普通高中學(xué)生體格檢查登記表》、《陜西省普通高中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》等。學(xué)生學(xué)籍檔案材料須及時、準(zhǔn)確、規(guī)范填寫，及時更新。

學(xué)校要將學(xué)生的有關(guān)信息及時錄入學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，并按照管理權(quán)限逐級上報縣、市、省三級教育行政部門。

第三十一條。

經(jīng)省教育廳確定的普通高中學(xué)生學(xué)籍是實(shí)施普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價、組織學(xué)業(yè)水平考試、發(fā)放畢業(yè)證書和學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、報名參加普通高校招生考試的重要依據(jù)。各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍的管理工作。

第十一章附則。

第三十二條。

各市教育行政部門可根據(jù)本辦法制定實(shí)施辦法。

第三十三條。

本辦法自209月1日起施行，8月31日自行廢止。省教育廳制定的《陜西省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法(試行)》同時廢止。

高中學(xué)籍表學(xué)生評語表優(yōu)質(zhì)篇六

1、熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，做好學(xué)生的表率。服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。出勤好，勇挑重?fù)?dān)，從不計較個人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教育教學(xué)中，能夠帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時，學(xué)習(xí)校本課程開放的精神，認(rèn)真?zhèn)湔n，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學(xué)生的主動精神和合作意識，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。在學(xué)生方面，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)思想認(rèn)識偏差，及時給予正確引導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生的健康成長。此外，充分利用課余時間，關(guān)心國家時事，積極參加各種培訓(xùn)。

2、該生在思想上積極進(jìn)取，平日注意學(xué)習(xí)黨的理論知識，并積極貫徹黨的路線、方針、政策，能積極向黨組織靠攏;學(xué)習(xí)上勤奮努力，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，獲得了比較優(yōu)異的成績;在生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，有較好的人際關(guān)系;在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的完成老師分配的任務(wù)。

3、該生積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，有很強(qiáng)的責(zé)任心，和民族責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上努力刻苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，成績優(yōu)良，獲得二等獎學(xué)金。生活上積極進(jìn)去，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加社會實(shí)踐活動，群眾關(guān)系良好，曾獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”，團(tuán)日活動先進(jìn)個人、校社會實(shí)踐先進(jìn)個人，校優(yōu)秀團(tuán)員，校三好學(xué)生，市三好學(xué)生。

5、該生在思想上積極進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，并積極貫徹黨的路線、方針、政策;在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，積極向上，獲得了比較優(yōu)異的成績;在生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，有較好的人際關(guān)系;在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的完成老師分配的任務(wù)。

6、生在校期間在各方面表現(xiàn)積極，勇于進(jìn)取。思想上，該生積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識。學(xué)習(xí)上，該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，名列前茅，獲得一等獎學(xué)金。該生善于理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常參加老師的科研項(xiàng)目。在社會工作上，曾擔(dān)任地科院文藝部部長，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加校內(nèi)外活動。生活中，該生生活儉樸，樂于助人，同學(xué)關(guān)系較好。

7、該生在校期間在各方面表現(xiàn)積極，勇于進(jìn)取。思想上，該生積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識。學(xué)習(xí)上，該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，名列前茅，獲得一等獎學(xué)金。該生善于理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常參加老師的科研項(xiàng)目。在社會工作上，曾擔(dān)任地科院文藝部部長，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加校內(nèi)外活動。生活中，該生生活儉樸，樂于助人，同學(xué)關(guān)系較好。

8、在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。而師愛則是師德的靈魂。

9、該生思想上積極向上，積極學(xué)習(xí)黨的方針政策，定期向黨組織提交思想?yún)R報。平時樂于幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)努力，積極請教同學(xué)和老師，并且樂于幫助他人。平時踏實(shí)認(rèn)真，積極主動完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，得到老師和同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)上刻苦努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，曾獲學(xué)校一等綜合獎學(xué)金，“校三好學(xué)生”;積極參加社會實(shí)踐活動。

10、該同志熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做一個積極樂觀、追求上進(jìn)的人。在學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦，踏踏實(shí)實(shí)，不遲到不缺席，并取得優(yōu)秀成績，獲“學(xué)習(xí)先進(jìn)個人稱號”。在擔(dān)任兩年的文體委員時，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲“文體工作先進(jìn)個人稱號”，20xx年參與組織迎新晚會并獲得一等獎;生活上，嚴(yán)格要求自己，向一個合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)看齊，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

高中學(xué)籍表學(xué)生評語表優(yōu)質(zhì)篇七

評語。

是對學(xué)生一學(xué)期終極性的評價,是班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容;下面是有高中學(xué)生學(xué)籍評語，歡迎參閱。

2、都說字如其人，從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹(jǐn)慎、心性坦蕩的人。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，我很高興，說明你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛質(zhì)，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來，還有很大的提升空間，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒，接受能力快，悟性強(qiáng)，只要做就要做好的辦事作風(fēng)，注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。

3、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。

4、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅(jiān)韌不拔，向知識深度、廣度推進(jìn)，把成績提高到更高的水平。

5、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時間在學(xué)習(xí)上，你會更優(yōu)秀的。

6、你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨(dú)到的見解和感受解釋著所見所聞。不過，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識自己，揚(yáng)長補(bǔ)短，相信成功會屬于你。

7、文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚(yáng)長補(bǔ)短，一定會取得長足的進(jìn)步。鷹愛高飛，鴉棲一枝，與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。

8、該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出，在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真勤奮，刻苦努力，在校園生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤勞務(wù)實(shí)，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。思想上要求先進(jìn)，遵守校規(guī)校紀(jì)，品行端正，在每次的團(tuán)體活動中，都積極參與，努力為班級爭光。在學(xué)生中，該生有很高的威信，在同學(xué)有困難的情況下，熱心為同學(xué)服務(wù)解決，是同學(xué)的知心人，老師的好助手。

9、在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺、活潑好動，在同學(xué)的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。生活中的你能夠較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，但有時卻不能嚴(yán)格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風(fēng)，影響了你的進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)在是令人感到遺憾。

10、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對事情有獨(dú)到見解，接受能力較強(qiáng);憂的是主動性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。

11、你是一個守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用往想能攀多高，即使路途遠(yuǎn)遠(yuǎn)，只要一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

12、你是個懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講，自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭取更好的成績。

13、你有著春光一樣燦爛的微笑，感染著周圍的所有人，你的一顰一笑都透著無邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒，他們的生活因?yàn)橛辛四?，該有多么的快樂和完美?在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進(jìn)的，你在努力的彌補(bǔ)身上的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅(jiān)持。

14、你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績。

15、沉穩(wěn)踏實(shí)、思維嚴(yán)密、領(lǐng)悟力強(qiáng)、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)，你嚴(yán)于律己，以大局為重，意志力強(qiáng)令我感動。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習(xí)，多開口。

16、你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長，有頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)，自強(qiáng)不息，樸實(shí)無華，又給大地帶來勃勃生機(jī);你經(jīng)常給我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求，知難而進(jìn)，經(jīng)得起風(fēng)雨，方能見彩虹。

17、你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實(shí)，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅(jiān)忍不拔。“把意念沉潛得下，何理不可得;把意志奮發(fā)得起，何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風(fēng)，你有足夠的熱情，羅盤準(zhǔn)備好了沒?我們起航吧!

18、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進(jìn)步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律。

19、男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦清醒、思維靈活、對事物有自己的獨(dú)到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多，你是他們中的一個。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養(yǎng)自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn)。

20、你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心，集體觀念強(qiáng)，積極參加各項(xiàng)活動，辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能取得更大地進(jìn)步。

21、你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費(fèi)了時間，荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無怨無悔過好今天。

23、你是個聰明的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，思維敏捷，反應(yīng)快，喜歡表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)你會更棒的!

24、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。

25、你沉穩(wěn)，文靜，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與班級事物，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會有時;在工作中講求方法，更大膽些，大家會支持你。

26、對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的。

日記。

富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學(xué)生。

27、為人和善的你得到同學(xué)的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴，學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的理由。在本學(xué)期即將結(jié)束時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏!還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉?但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅(jiān)忍不撥之志”。

28、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。

29、看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……，經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，你能反躬自省，端正態(tài)度，思想日臻成熟。學(xué)習(xí)得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問，你定能成功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個有志、有度、有情、有為;有膽、有識、有魄、有成的人。

30、其實(shí)，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習(xí)自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識、大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

31、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

32、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進(jìn)步!

33、最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時機(jī)去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機(jī)會，求得上進(jìn)。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí)，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

1.自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力，同時還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧，付出總會有回報!

2.你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈，營造更為美好的未來生活!

3.你誠實(shí)守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來，成績進(jìn)步不是很明顯，因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你樹立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機(jī)遇，爭取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中!

4.你聰明可愛，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛;你好勝心強(qiáng)，樂觀豁達(dá)，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?

5.你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛護(hù)公物。你性格開朗，幽默風(fēng)趣。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時完成，并影響了成績的進(jìn)步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來6.你表面上頑劣倔強(qiáng)，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了。

入團(tuán)申請書。

就是明證;你貪玩厭學(xué)，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對自己還抱有希望，因?yàn)槟阌袝r能誠懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來!

7.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈，有過遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛，并學(xué)會回饋和感恩!

8.你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)能夠按時完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時，我和你一樣焦急;當(dāng)你因解決難題而露出笑容時，我一樣為你高興。youarenotalone!所以，雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進(jìn)步!

9.你思維敏捷，常常語出驚人;你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨(dú)行的感覺;你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我!

10.你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;你是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠(yuǎn)笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

1.穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀(jì)律，熱愛集體，尊敬老師?？捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰!

2.你是一個倔強(qiáng)任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?可是成績并不因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)完成而有任何的提高!其實(shí)你是在逃避，逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信!

4.喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實(shí)，你總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進(jìn)步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達(dá)到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進(jìn)步!

5.曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長成一個真正的男子漢，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，有責(zé)任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅(jiān)韌，才會走的更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。

6.你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!

7.你開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會達(dá)到你的理想。

8.你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對待同學(xué)也以誠相見，在勞動方面也算積極，關(guān)心集體，在今后，望你多些自信，勇于表達(dá)自己;另外，還要多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。

9.你天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實(shí)你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被你的浪費(fèi)時間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天!

10.你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能，堅(jiān)持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄，因?yàn)槟阒缹W(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程。

高中學(xué)籍表學(xué)生評語表優(yōu)質(zhì)篇八

【導(dǎo)語】本站的會員“294104551”為你整理了“高中學(xué)生學(xué)籍評語”范文，希望對你有參考作用。

1.自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力，同時還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧，付出總會有回報!

2.你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈，營造更為美好的未來生活!

3.你誠實(shí)守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來，成績進(jìn)步不是很明顯，因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你樹立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機(jī)遇，爭取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中!

4.你聰明可愛，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛;你好勝心強(qiáng)，樂觀豁達(dá)，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?

5.你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛護(hù)公物。你性格開朗，幽默風(fēng)趣。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時完成，并影響了成績的進(jìn)步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來6.你表面上頑劣倔強(qiáng)，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團(tuán)申請書就是明證;你貪玩厭學(xué)，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對自己還抱有希望，因?yàn)槟阌袝r能誠懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來!

7.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈，有過遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛，并學(xué)會回饋和感恩!

8.你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)能夠按時完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時，我和你一樣焦急;當(dāng)你因解決難題而露出笑容時，我一樣為你高興。youarenotalone!所以，雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的.機(jī)會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進(jìn)步!

9.你思維敏捷，常常語出驚人;你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨(dú)行的感覺;你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我!

10.你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;你是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠(yuǎn)笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

高中學(xué)籍表學(xué)生評語表優(yōu)質(zhì)篇九

一份適當(dāng)?shù)脑u語,對學(xué)生能起到不可替代的激勵作用,使學(xué)生從內(nèi)心去佩服教師,相信教師,從而拉近教師與學(xué)生之間的心理距離,讓學(xué)生能敞開內(nèi)心的想法,去接受教師的教育;下面是有高中學(xué)籍。

歡迎參閱。

1、近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進(jìn)步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛。

2、你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強(qiáng)，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。

3、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進(jìn)步。

4、你眉清目秀，機(jī)智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見使你在同學(xué)中有較高的威信;在班級活動能主動獻(xiàn)策出力，同學(xué)關(guān)系融洽。你有良好的思維能力，有思想深度。本學(xué)期你的成績穩(wěn)步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生。

5、你為人隨和，關(guān)心集體、尊重他人、善與他人合作，你的身邊總有很多的朋友。你有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，對自己期望值很高，學(xué)習(xí)努力，理解力強(qiáng)，你有良好的思維能力，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因而成績不太穩(wěn)定。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，要克服自身的浮躁情緒，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，一步一個腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

6、你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，成績有了很大的進(jìn)步，老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!

7、你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

8、你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生，說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感!你嚴(yán)于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí)，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，相信理想大學(xué)的門會為你而開的。

9、你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確，自學(xué)能力較強(qiáng)，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

10、熱情、活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多，關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)入高二以后進(jìn)步非常顯著。上進(jìn)的欲望比較強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績有了明顯提高，盡管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。高三這一年非常關(guān)鍵，對越來越近的高考，你應(yīng)該保持清醒的頭腦，排除雜念，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，力爭考上一個理想的大學(xué)。

11、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

12、我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信，只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。

13、你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費(fèi)了時間，荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無怨無悔過好今天。

14、你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內(nèi)秀的女孩，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。你守紀(jì)、肯學(xué)、要求上進(jìn)，沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問，及時歸納，加強(qiáng)練習(xí)。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動力，只有心靜，學(xué)習(xí)才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍。

15、你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)都看在眼里了。當(dāng)然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，你會逐漸向你的的理想*近的。

16、你是個真正的男子漢，好樣的!在你這個科代表的帶動下，班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚，成績優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大!老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色!我相信，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長、同學(xué)心目中最棒的!

17、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。

18、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。

19、一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。

20、你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見你是一個相當(dāng)不錯的學(xué)生。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會讓你裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴(yán)格要求自己，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。其實(shí)你有很大的潛力，相信你會揚(yáng)長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!

21、“天生我材必有用?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的學(xué)生，而且為人忠厚善良，老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。

22、你是一個品行兼優(yōu)，有很強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理好班集體，在同學(xué)中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極思考問題，對自己嚴(yán)格要求，從不松懈，所以你的學(xué)習(xí)成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信，從現(xiàn)在開始，逐漸地增強(qiáng)自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的，將來一定可以改變。

23、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h(yuǎn)成為你的財富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

24、你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績良好，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

25、你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有強(qiáng)健的體魄和男子漢應(yīng)該具有的胸懷。對待同學(xué)，你很仗義，能熱心幫助別人，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦，動手能力很強(qiáng)，老師十分信服你。但是，有時候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情，你會更優(yōu)秀的。

26、開朗外向的你不失溫柔細(xì)致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。

27、你平凡、樸實(shí)、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力、有個性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報?！迸F在堅(jiān)持，一直堅(jiān)持到高考的那一天。

28、你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，希望你揚(yáng)長避短，做個人見人愛的好學(xué)生。

29、你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的活躍性堪稱一流。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。你的強(qiáng)項(xiàng)在高二這一年更加明顯，但是老師也更多了一分擔(dān)憂和期待，你的成績不是很穩(wěn)定，與你的目標(biāo)和家長的希望還有距離，你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來，不斷地挖掘?qū)W習(xí)的深度、拓寬學(xué)習(xí)的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷，切記踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)是成功的秘訣。我想進(jìn)入高三的你會更加成熟，學(xué)習(xí)成績會有一個質(zhì)的飛躍。

30、誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你淳樸、踏實(shí)給老師和同學(xué)留下很深的印象，從你堅(jiān)毅的目光中老師讀懂了你強(qiáng)烈的進(jìn)取心。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn)，你要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，相信自己的能力，多與同學(xué)、老師交流，注意探究學(xué)習(xí)方法，尤其是上課要認(rèn)真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關(guān)鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。

31、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你是個聰明的學(xué)生，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

32、你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。這學(xué)期以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止，能深入鉆研，逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，我真為你高興。老師想說的是：在學(xué)習(xí)中，有時會遇上暫時的困難，對自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績會有很大突破，老師和你一起努力。

33、你為這個集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽(yù)，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!

34、我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己，總有一天會夢想成真的!

35、你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

1、熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，做好學(xué)生的表率。服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。出勤好，勇挑重?fù)?dān)，從不計較個人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教育教學(xué)中，能夠帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時，學(xué)習(xí)校本課程開放的精神，認(rèn)真?zhèn)湔n，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學(xué)生的主動精神和合作意識，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。在學(xué)生方面，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)思想認(rèn)識偏差，及時給予正確引導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生的健康成長。此外，充分利用課余時間，關(guān)心國家時事，積極參加各種培訓(xùn)。

2、該生在思想上積極進(jìn)取，平日注意學(xué)習(xí)黨的理論知識，并積極貫徹黨的路線、方針、政策，能積極向黨組織靠攏;學(xué)習(xí)上勤奮努力，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，獲得了比較優(yōu)異的成績;在生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，有較好的人際關(guān)系;在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的完成老師分配的任務(wù)。

3、該生積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，有很強(qiáng)的責(zé)任心，和民族責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上努力刻苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，成績優(yōu)良，獲得二等獎學(xué)金。生活上積極進(jìn)去，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加社會實(shí)踐活動，群眾關(guān)系良好，曾獲“。

軍訓(xùn)。

優(yōu)秀學(xué)員”，團(tuán)日活動先進(jìn)個人、校社會實(shí)踐先進(jìn)個人，校優(yōu)秀團(tuán)員，校三好學(xué)生，市三好學(xué)生。

5、該生在思想上積極進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，并積極貫徹黨的路線、方針、政策;在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，積極向上，獲得了比較優(yōu)異的成績;在生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，有較好的人際關(guān)系;在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的完成老師分配的任務(wù)。

6、生在校期間在各方面表現(xiàn)積極，勇于進(jìn)取。思想上，該生積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識。學(xué)習(xí)上，該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，名列前茅，獲得一等獎學(xué)金。該生善于理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常參加老師的科研項(xiàng)目。在社會工作上，曾擔(dān)任地科院文藝部部長，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加校內(nèi)外活動。生活中，該生生活儉樸，樂于助人，同學(xué)關(guān)系較好。

7、該生在校期間在各方面表現(xiàn)積極，勇于進(jìn)取。思想上，該生積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識。學(xué)習(xí)上，該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，名列前茅，獲得一等獎學(xué)金。該生善于理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常參加老師的科研項(xiàng)目。在社會工作上，曾擔(dān)任地科院文藝部部長，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加校內(nèi)外活動。生活中，該生生活儉樸，樂于助人，同學(xué)關(guān)系較好。

8、在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。而師愛則是師德的靈魂。

9、該生思想上積極向上，積極學(xué)習(xí)黨的方針政策，定期向黨組織提交。

思想?yún)R報。

平時樂于幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)學(xué)習(xí)努力，積極請教同學(xué)和老師，并且樂于幫助他人平時踏實(shí)認(rèn)真，積極主動完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，得到老師和同學(xué)的好評學(xué)習(xí)上刻苦努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，曾獲學(xué)校一等綜合獎學(xué)金，“校三好學(xué)生”;積極參加社會實(shí)踐活動。

10、該同志熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做一個積極樂觀、追求上進(jìn)的人。在學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦，踏踏實(shí)實(shí)，不遲到不缺席，并取得優(yōu)秀成績，獲“學(xué)習(xí)先進(jìn)個人稱號”。在擔(dān)任兩年的文體委員時，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲“文體工作先進(jìn)個人稱號”，20xx年參與組織迎新晚會并獲得一等獎;生活上，嚴(yán)格要求自己，向一個合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)看齊，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

1、是個懂事的孩子，雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)，時常會堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強(qiáng)，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí)，對美術(shù)和音樂的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。

2、xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

尊敬師長關(guān)心集體幫助同學(xué)一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法這樣才會有更大的進(jìn)步!

3、xx同學(xué)誠實(shí)謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步!

4、xx,在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!

5、你是個平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

6、誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你一定會有很大的收獲的。

7、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

8、該生在校上課認(rèn)真聽課，作業(yè)獨(dú)立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績較好，望今后再接再厲，爭取更好的成績。

9、該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)有益活動，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成績。

10、xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高!

11、謝謝您這一學(xué)期來對孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫助，使他的學(xué)習(xí)成績又有了突飛猛進(jìn)的提高。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績越來越棒。

12、:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。

13、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強(qiáng)，能愛護(hù)花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

14、xx:在校你很自覺，會守紀(jì)，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認(rèn)真完成，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進(jìn)步。

15、：一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴(yán)格要求是對的，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時一定要實(shí)事求是，還要注意自身言行，嚴(yán)開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。

高中學(xué)籍表學(xué)生評語表優(yōu)質(zhì)篇十

第一條為了適應(yīng)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作要求，促進(jìn)普通高中學(xué)校全面貫徹國家教育方針，建立良好的教育教學(xué)秩序，提高普通高中辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，制定《山西省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法(試行)》(以下簡稱《辦法》)。

第二條本《辦法》適用于本省各級人民政府、社會團(tuán)體及公民個人舉辦的全日制普通高級中學(xué)和完全中學(xué)高中部(以下簡稱“普通高中”)。

二、入學(xué)。

第三條應(yīng)屆初中畢業(yè)生經(jīng)參加市級教育行政部門統(tǒng)一組織的高中階段學(xué)校招生考試，按照省教育廳核定的普通高中規(guī)模軌制和各市教育行政部門制訂的招生方案所錄取的高中新生，憑錄取通知書在規(guī)定時間內(nèi)到錄取學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)后，即取得學(xué)籍。

第四條新生應(yīng)按時到校報到，辦理入學(xué)手續(xù)。如因病或因特殊情況不能如期辦理入學(xué)手續(xù)者，必須在開學(xué)前一周內(nèi)持有關(guān)證明向?qū)W校申請延期辦理入學(xué)手續(xù)，延期期限不超過兩周。開學(xué)后一周內(nèi)不到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)、又不辦理延期手續(xù)，或延期期限內(nèi)仍不報到者，取消其入學(xué)資格。

第五條新生如被發(fā)現(xiàn)有采取舞弊、弄虛作假等不正當(dāng)手段，騙取入學(xué)資格的，由學(xué)校取消其學(xué)籍，并報縣、市教育行政主管部門備案。

第六條新生入學(xué)后，由學(xué)校按照省教育廳普通高中學(xué)生電子學(xué)籍注冊的有關(guān)規(guī)定，為每名學(xué)生建立學(xué)號，直到畢業(yè)。學(xué)生在休學(xué)、復(fù)學(xué)后以及在本市范圍內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)者，學(xué)號保持不變。學(xué)生編號共14位：第1、2位為各市代碼，由省教育廳統(tǒng)一編制(其中大同01、朔州02、忻州03、呂梁04、太原05、晉中06、陽泉07、臨汾08、運(yùn)城09、長治10、晉城11、省直12);第3、4位為縣(市、區(qū))編號，由各市編制;第5、6位為學(xué)生入學(xué)年份代碼，取所在年份后兩位;第7位為學(xué)校類別代碼，0為公辦普通高中，1為民辦普通高中;第8、9位為學(xué)校編號，由各市統(tǒng)一編號并報省教育廳基礎(chǔ)教育處備案;第10位為學(xué)生類別代碼，統(tǒng)一編為2;第11、12、13、14為學(xué)生代碼(其中第11、12位可以為班級代碼)，由學(xué)校按學(xué)生報到順序統(tǒng)一編制，從0001號起依次順延。

學(xué)生跨省、市轉(zhuǎn)學(xué)的，轉(zhuǎn)出學(xué)校即注銷其學(xué)號。由省外轉(zhuǎn)入省內(nèi)或省內(nèi)跨市轉(zhuǎn)學(xué)的，由轉(zhuǎn)入學(xué)校為其建立新學(xué)號，并注明該生為轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。注銷和新建學(xué)號，都必須及時報告縣、市教育行政主管部門。

因病須休學(xué)治療的新生，按休學(xué)規(guī)定辦理。經(jīng)批準(zhǔn)后，可保留其入學(xué)資格一年。

第七條普通高中每班學(xué)生數(shù)應(yīng)控制在一定的數(shù)額內(nèi)。高一年級招生班容量原則上控制在50人以內(nèi)，三年內(nèi)最大班容量不得突破56人。轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)均占班容量數(shù)量。

第八條各高中學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定對新入學(xué)學(xué)生進(jìn)行注冊登記，填寫學(xué)籍登記表(附件1)，編制高一新生花名冊(附件2)后，要及時將有關(guān)情況報送縣、市教育局。各市務(wù)于每年9月30日前將當(dāng)年高一新生注冊數(shù)據(jù)盤報送省教育廳基礎(chǔ)教育處審核備案。經(jīng)省教育廳審核的學(xué)生學(xué)籍是各市、各學(xué)校建立學(xué)生綜合發(fā)展報告、組織學(xué)業(yè)水平考試、發(fā)放高中畢業(yè)證書和學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的依據(jù)。

三、轉(zhuǎn)學(xué)。

第九條普通高中學(xué)生不得隨意轉(zhuǎn)學(xué)。因家庭居住地跨省、市、縣遷移(不含同城區(qū)內(nèi)遷移)，且戶籍已遷入居住地確需轉(zhuǎn)學(xué)的，由學(xué)生本人及其家長提出申請，經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)校和轉(zhuǎn)入學(xué)校同意，并報縣、市教育行政主管部門批準(zhǔn)后，方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)須提供轉(zhuǎn)學(xué)申請表(附件4)、轉(zhuǎn)學(xué)證明、家長調(diào)動工作證明、戶籍遷移證明、山西省普通高中學(xué)生綜合發(fā)展報告冊、學(xué)生學(xué)籍卡片及新生入學(xué)錄取登記表等有關(guān)證明材料?？缡?市)轉(zhuǎn)學(xué)的，需提交轉(zhuǎn)出地省級高中學(xué)業(yè)水平考試主管部門確認(rèn)的成績證明。

轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)一般在開學(xué)后兩周內(nèi)辦理完畢。除父母工作調(diào)動等特殊原因外，學(xué)期中途一般不予轉(zhuǎn)學(xué)。高三年級最后一學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

學(xué)生休學(xué)期間以及受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。

第十條普通高中學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)執(zhí)行普通高中之間同級互轉(zhuǎn)的原則。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)應(yīng)轉(zhuǎn)入與原校同級或低一級的學(xué)校、與原校相同的年級，不得轉(zhuǎn)入低于原校的年級。

第十一條普通高中學(xué)?？蓽?zhǔn)予因?qū)W習(xí)有困難無法跟班學(xué)習(xí)的學(xué)生申請轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，但必須經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校同意，并按照中等職業(yè)學(xué)校隸屬關(guān)系報相應(yīng)教育行政主管部門批準(zhǔn)，方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

第十二條中等職業(yè)教育學(xué)校(包括技工學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校)學(xué)生不得轉(zhuǎn)入普通高中。

四、借讀。

第十三條學(xué)生應(yīng)在戶籍所在地就讀，學(xué)校原則上不收借讀學(xué)生。如學(xué)額許可，符合下列條件之一者，可以借讀：父母雙方出國工作一年以上者;父母雙方從事野外工作或流動性較大工作者;父母雙方支援邊疆建設(shè)在當(dāng)?shù)鼐妥x有困難者;父母雙方均在我省務(wù)工的農(nóng)民工子女。

第十四條借讀的學(xué)生應(yīng)持父母所在單位和原學(xué)校證明，到接受學(xué)校辦理借讀手續(xù)(附件5)。借讀生不做為學(xué)校正式學(xué)生，借讀期限一般不超過一年半。

借讀學(xué)生必須在與原校相同的年級借讀。凡在低于原年級借讀者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消其借讀資格。

借讀學(xué)生的學(xué)籍保留在原學(xué)校。

第十五條借讀學(xué)生的各學(xué)科的模塊考試、學(xué)分認(rèn)定、基礎(chǔ)素養(yǎng)評定、學(xué)期評語等事宜，均由借讀學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行。借讀期滿，應(yīng)如實(shí)向?qū)W生學(xué)籍所在學(xué)校提供在校期間的全部情況。借讀學(xué)生的綜合發(fā)展報告冊、學(xué)業(yè)水平考試、畢業(yè)證書(結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書)發(fā)放、畢業(yè)升學(xué)考試等均回原校進(jìn)行。

五、休學(xué)、復(fù)學(xué)。

第十六條學(xué)生因病需要長期治療或其他特殊原因必須休學(xué)的，由學(xué)生本人及其家長向?qū)W校提出書面申請，出具縣級以上醫(yī)療單位證明(包括學(xué)生病歷及醫(yī)療收費(fèi)發(fā)票等)或其他有效證明，經(jīng)學(xué)校同意，報縣、市教育行政主管部門批準(zhǔn)后，可辦理休學(xué)手續(xù)(附件3)。

患有傳染病或患有縣級以上醫(yī)療單位認(rèn)為不能使其在學(xué)校進(jìn)行正常學(xué)習(xí)疾病的學(xué)生，學(xué)?？闪钇湫輰W(xué)。

畢業(yè)班學(xué)生一般不予休學(xué)。如遇特殊情況，確有正當(dāng)理由必須休學(xué)者，可由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人申請，經(jīng)學(xué)校審核同意，報縣、市教育主管部門批準(zhǔn)休學(xué)。

學(xué)生在休學(xué)期間，學(xué)籍予以保留。學(xué)生因病休學(xué)的原因必須記入學(xué)生綜合發(fā)展報告冊中，并附上醫(yī)院診斷證明。

第十七條學(xué)生休學(xué)期原則上不超過一年。學(xué)生休學(xué)期滿后，應(yīng)及時申請復(fù)學(xué)，符合復(fù)學(xué)條件，學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，安排在適當(dāng)年級就讀。

休學(xué)期滿，仍不能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)者，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，可繼續(xù)休學(xué)。一個學(xué)生在校期間最多只能休學(xué)兩年，休學(xué)兩年仍不能復(fù)學(xué)者，應(yīng)辦理退學(xué)手續(xù)。

六、退學(xué)。

第十八條學(xué)生因患不能治愈的重癥或患嚴(yán)重的傳染疾病已休學(xué)兩年，不能堅(jiān)持或不宜繼續(xù)在校學(xué)習(xí)(須附縣級以上醫(yī)療單位證明);學(xué)生在學(xué)習(xí)期間因意外傷害性事故導(dǎo)致嚴(yán)重的智力障礙或生活不能自理(須有二級甲等以上醫(yī)療單位證明);學(xué)生出國定居(須憑學(xué)生本人護(hù)照復(fù)印件，戶口簿復(fù)印件);經(jīng)司法部門判刑或被采取強(qiáng)制性教育措施等特殊原因要求退學(xué)的，由學(xué)生本人及其家長持相關(guān)證明向?qū)W校提出書面退學(xué)申請，經(jīng)學(xué)校審核同意并報縣、市教育行政主管部門批準(zhǔn)，可準(zhǔn)予退學(xué)(附件6)。

第十九條學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)連續(xù)無故曠課超過8周或累計曠課10周及以上，其間經(jīng)學(xué)校與家長多次聯(lián)系幫助教育無效者;或休學(xué)期滿，經(jīng)學(xué)校與家長聯(lián)系后仍未復(fù)學(xué)或不按期辦理繼續(xù)休學(xué)手續(xù)的，經(jīng)學(xué)校報請縣、市教育行政主管部門批準(zhǔn)，可按自動退學(xué)處理。

學(xué)校應(yīng)及時注銷退學(xué)學(xué)生的學(xué)籍。

七、畢業(yè)(結(jié)業(yè)、肄業(yè))。

第二十條高中修業(yè)期為三年。普通高中學(xué)生的畢業(yè)條件為：普通高中學(xué)生須修滿三年，并且每學(xué)年在每個領(lǐng)域都獲得一定學(xué)分，總學(xué)分至少達(dá)到144個(其中必修學(xué)分至少116個，學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)所設(shè)置的選修模塊至少獲得22個學(xué)分，學(xué)習(xí)學(xué)校自主開設(shè)的選修模塊至少獲得6個學(xué)分);參加并全部通過規(guī)定科目的學(xué)業(yè)水平考試;基礎(chǔ)素養(yǎng)評價總評達(dá)到合格。達(dá)不到規(guī)定畢業(yè)條件者，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)(或肄業(yè))證書(附件9)。

第二十一條普通高中畢業(yè)證書由省級教育行政部門統(tǒng)一印制。對準(zhǔn)予畢業(yè)的學(xué)生，由學(xué)校編制畢業(yè)生花名冊(附件8)，經(jīng)市級教育行政主管部門核準(zhǔn)、驗(yàn)印后發(fā)給畢業(yè)證書。畢業(yè)證書須由校長簽章，加蓋學(xué)校公章及市級教育行政主管部門學(xué)籍管理專用章后生效。學(xué)校應(yīng)及時將學(xué)生的畢業(yè)情況載入學(xué)籍卡片，永久保存。

第二十二條學(xué)生畢業(yè)證書遺失的，一律不補(bǔ)發(fā)，由畢業(yè)學(xué)校發(fā)給學(xué)歷證明(附件10)，經(jīng)市級教育行政主管部門驗(yàn)印后生效。學(xué)歷證明原則上只能補(bǔ)發(fā)一次。

第二十三條學(xué)生未學(xué)完修業(yè)年限內(nèi)課程計劃規(guī)定的全部課程，或?qū)儆诒巨k法中所規(guī)定的退學(xué)學(xué)生，學(xué)?？筛鶕?jù)其實(shí)際學(xué)習(xí)年限，發(fā)給相應(yīng)肄業(yè)證明，并在證明上注明肄業(yè)時間。

八、考勤評價。

第二十四條學(xué)校對學(xué)生上課、實(shí)驗(yàn)和參加綜合實(shí)踐活動、班會、校會和課外活動等統(tǒng)一規(guī)定的活動，實(shí)行考勤制度。有正當(dāng)理由不能參加的，必須請假;不請假或超過請假期限的，均按曠課處理。對無故曠課和經(jīng)常遲到、早退的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)及時家訪，與學(xué)生家長互相配合加以教育。

第二十五條對學(xué)生的評價考核辦法按照省教育廳印發(fā)的《山西省關(guān)于建立普通高中學(xué)生綜合發(fā)展報告制度的通知》、《山西省關(guān)于實(shí)行普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度的通知》和《山西省普通高中新課程學(xué)分管理指導(dǎo)意見(試行)》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。評價相關(guān)情況及時記入學(xué)生綜合發(fā)展報告冊中。

十、獎勵與處分。

第二十六條對德、智、體、美等全面發(fā)展或在思想品德、學(xué)業(yè)成績、體育鍛煉及參加社會服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予表揚(yáng)、表彰和獎勵。

對學(xué)生的表揚(yáng)、表彰和獎勵，學(xué)校應(yīng)當(dāng)真實(shí)完整地記入學(xué)校檔案和學(xué)生綜合發(fā)展報告冊中。

第二十七條對犯錯誤的學(xué)生，學(xué)校要加強(qiáng)教育，并給學(xué)生有改正錯誤的機(jī)會。對極少數(shù)犯有嚴(yán)重錯誤而又屢教不改的學(xué)生，學(xué)?？砂辞楣?jié)輕重，分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看等紀(jì)律處分。

對學(xué)生的處分意見由教導(dǎo)處(或政教處)提出。要告知被處分學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人，并充分聽取學(xué)生本人及其監(jiān)護(hù)人的意見，舉行有教師和學(xué)生代表參加的聽證會，然后申報，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會議決定，校長簽署公布，并報縣、市教育主管部門備案。

學(xué)生及其法定監(jiān)護(hù)人對學(xué)校的處分決定不服的，可以向縣以上教育行政部門申訴，由縣以上教育行政主管部門做最后裁定。

第二十八條學(xué)校要加強(qiáng)對受處分學(xué)生的幫助教育。受警告、嚴(yán)重警告、記過和記大過處分的學(xué)生經(jīng)一學(xué)期后，受留校察看處分的學(xué)生經(jīng)一年后，確有悔改表現(xiàn)并有顯著進(jìn)步者，經(jīng)師生評議，學(xué)校批準(zhǔn)，可撤銷其處分。

已撤銷的處分不進(jìn)入學(xué)生綜合發(fā)展報告中。

處分未撤銷者及高三年級最后一學(xué)期受處分者，不予畢業(yè)，只發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

第二十九條對少數(shù)有嚴(yán)重不良行為和有違法行為的學(xué)生，學(xué)?？梢园凑沼嘘P(guān)規(guī)定將其送至專門學(xué)校進(jìn)行特殊教育或移送司法機(jī)關(guān)處理。

有正當(dāng)理由并在專門學(xué)校表現(xiàn)好的學(xué)生可申請轉(zhuǎn)回原學(xué)校或轉(zhuǎn)入其他學(xué)校學(xué)習(xí)。

十一、學(xué)籍檔案管理。

第三十條學(xué)校學(xué)籍實(shí)行統(tǒng)一管理、分級負(fù)責(zé)制度，各市、縣(區(qū))教育行政部門和學(xué)校要采用全省統(tǒng)一的電子學(xué)籍管理系統(tǒng)，實(shí)行全省統(tǒng)一的電子學(xué)籍管理。

各地教育行政部門和學(xué)校要確定專人負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍檔案的管理工作，學(xué)生學(xué)籍檔案資料應(yīng)齊全、規(guī)范、準(zhǔn)確。

第三十一條學(xué)校必須建立健全學(xué)籍檔案及學(xué)籍管理制度，學(xué)籍檔案應(yīng)永久保存。學(xué)校學(xué)籍檔案采用省教育廳統(tǒng)一格式，包括：學(xué)生學(xué)籍登記表(附件1)、高中新生花名冊(附件2)、在校生分班名冊、學(xué)生轉(zhuǎn)(休、復(fù)、退、借)學(xué)情況(附件3、4、5、6)、高中學(xué)生增減情況登記表(附件7)、高中畢業(yè)生花名冊(附件8)、結(jié)業(yè)證書存根(附件9)、學(xué)歷證明存根(附件10)及相關(guān)憑證資料、學(xué)生獎勵處分材料等。

第三十二條學(xué)生入學(xué)情況學(xué)年統(tǒng)計應(yīng)與教育年度統(tǒng)計工作要求一致，同步進(jìn)行。

十二、附則。

第三十三條本《辦法》自頒發(fā)之日起執(zhí)行。此前下發(fā)的學(xué)籍管理有關(guān)文件與本規(guī)定不符的，以本《辦法》為準(zhǔn)。

第三十四條本《辦法》由山西省教育廳負(fù)責(zé)解釋。省教育廳基礎(chǔ)教育處是省教育廳普通高中學(xué)生學(xué)籍管理的工作部門。

第三十五條各市、縣(市、區(qū))教育行政部門可根據(jù)本《辦法》，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定具體實(shí)施細(xì)則，并報省教育廳備案。