總結(jié)是一種有益于身心健康的行為,可以幫助我們釋放壓力和焦慮,提升幸福感??偨Y(jié)時要注意全面性,不只局限于某一方面,要全面概括和總結(jié)。接下來是一些常見的總結(jié)模板,供大家參考和使用。
初一學(xué)期總結(jié)100字10篇篇一
各位老師、同學(xué)們:
下午好!這學(xué)期不知不覺中已經(jīng)過去了一半,半期考試也在前上周順利結(jié)束。在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預(yù)期的效果,同學(xué)們考試結(jié)果是真實的。今天,我們在此召開表彰大會,表彰在過去的半個學(xué)期里,在學(xué)習(xí)上志向高遠,勤奮好學(xué),成績優(yōu)異的學(xué)生;通過半期努力,學(xué)習(xí)成績進步顯著的同學(xué);在班級工作中表現(xiàn)突出,以身作則,勤懇踏實的“陽光少年”。希望所有的同學(xué)能以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?,奮起拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會,我向為同學(xué)們成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝,向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
老師們,同學(xué)們,在過去的半個學(xué)期里,學(xué)校為了同學(xué)們的全面發(fā)展,健康成長,為了老師們在專業(yè)領(lǐng)域里有更大的進步,更為創(chuàng)建和諧文明的校園,打造學(xué)校品牌,傾注了大量心血。在此期間,我們進行了主題為“中國夢、語言夢、我的夢”的作文比賽,在本周進行了數(shù)學(xué)計算題競賽,特別上月17日,我們大家一起進行了主題為“征服五十華里,彰顯洋中精神”的初一拉練活動,同學(xué)們個個都表現(xiàn)得十分優(yōu)秀,特別是陳佳靈等一部分同學(xué)主動積極幫助寺中人員端菜、洗碗、整理清潔。希望你們要將這次拉練頑強毅力和拼搏的精神帶到學(xué)習(xí)中去,在學(xué)習(xí)中取得更大的進步。
同學(xué)們,成績只能證明過去,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!今天,我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:
成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著重要的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,樓外有樓,我們競爭對手有很多。應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心!只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新佳績!
我們必須看到,我們發(fā)展是不平衡的。在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不均衡的,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)與同學(xué)之間存在不小的差距。另外,偏科現(xiàn)象也比較嚴重,要知道,現(xiàn)在提倡的是全面發(fā)展,學(xué)校也為了你們的成長努力利用現(xiàn)有資源開齊開足課程,對你們實施全面教育,就是希望你能認真對待各門學(xué)科。在我們同學(xué)中,有的同學(xué)對待學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,還有個別同學(xué)抄襲別人,甚至不完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講,這些不好的現(xiàn)象將會阻礙我們的進步,干擾我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們,或許,以前你因為懶散放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭勤奮刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí),一心放在學(xué)習(xí)上,讓我們一起營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,只有辛勤付出,才有豐收的喜悅。要有更好的成績,我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,即是:首先要謙虛,對于不懂的東西,要誠懇地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。其次要勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也會迎頭趕上。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。還有,我們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是我們?nèi)〉贸煽兊闹匾緩?。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),課堂上要認真聽講,積極思考,主動表達,學(xué)會質(zhì)疑,要養(yǎng)成認真傾聽的習(xí)慣。在這里,我特別想向在座各位師生宣布一件事,為了抓好初一教育教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定在初一年段推行實效性很強的“五步八環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式。推行這種課堂教學(xué)模式的用意是提高教師在課堂四十五分鐘的教學(xué)質(zhì)量,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)尖子(師傅),以師徒結(jié)對(一幫一)來激發(fā)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)興趣。這種模式有三特點:立體式、大容量、快節(jié)奏;內(nèi)容有三大模塊:課前預(yù)習(xí)、當堂訓(xùn)練、及時反饋,具體方案由你們年段實施,希望老師同學(xué)們能積極參與這種課堂教學(xué)模式,共同提高我們教學(xué)質(zhì)量。
要付出艱苦的勞動,要認真聽課,積極思考,更要認真完成作業(yè),需要一種鍥而不舍的精神。說其快樂,是因為每一次考試,每一點進步,每一份成績,都可以讓我們激動不已,都可以給自己帶來成功的享受。所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲,相信自己,我能行!最后,祝全體師生在下半學(xué)期各方面都取得更大的進步!
初一學(xué)期總結(jié)100字10篇篇二
我們初一年級組在張瓊主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在程校長和全體行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處和德育處的大力協(xié)助支持下,在全體年級組教師的共同努力下,本學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在順利地開展了各項教育教學(xué)工作,每位老師都認真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱愛教育教學(xué)工作,發(fā)揚奉獻精神,工作服從安排,努力做到教書育人,為人師表,老師們熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,為了學(xué)生的健康成長和成績的提高放棄了很多自身的休息時間,認真批改作業(yè),還對有的學(xué)生個別輔導(dǎo),每個老師都在無私的奉獻著。平時,老師都能做到認真?zhèn)湔n,研究教學(xué)方法,大膽嘗試和創(chuàng)新,分層教學(xué),形成自己獨特的教學(xué)模式,教學(xué)效果取得了可喜的進步。
開學(xué)初,我們初一年級組根據(jù)學(xué)生的分層情況和各班的實際情況,召開了年級工作會議,共同協(xié)商,暢所欲言。各班班主任談了自己班的情況,班級的優(yōu)勢和存在的問題并制定了一份詳細的本學(xué)期班級工作的重心和工作計劃。每位老師,班主任的心里都有著明確的責任,本著“一切為了學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為本,全面貫徹和落實兩個常規(guī),以提高課堂教學(xué)效益為著力點,大力開發(fā)學(xué)生的多元化智能,沒有主副課之分,提高初一年級的教育教學(xué)質(zhì)量及所有學(xué)生的綜合素質(zhì)?!?/p>
我們年級共有8個班,398位學(xué)生,我們8個班能認真配合德育處,教務(wù)處做好常規(guī)的教育教學(xué)工作,認真完成月考、半期考試、晨檢、中午休息、清潔衛(wèi)生、流動紅旗評比等任務(wù)。
我們初一1班的張鳳清老師,初一2班的陳照坤老師,初一5班的汪傳容老師等,都是有多年教學(xué)經(jīng)驗的班主任,他們都有著豐富的班級管理經(jīng)驗,工作也非常認真負責,班級工作開展地有聲有色,井然有序,多次拿到流動紅旗,班級都有著良好的班風,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。這些成績是與他們平時的辛勤工作分不開的。本次的半期考試情況來看,我們的各門學(xué)科都需要努力,成績都需要努力提高,年級要求各任課老師抓緊進行半期總結(jié),爭取期末取得更好成績,并在積極準備半期考試后的學(xué)生家長會。
初一年級的3、4、6、7、8班,學(xué)生的生源素質(zhì)很差,少數(shù)調(diào)皮學(xué)生很難管教,所以教這幾個班的老師都非常辛苦,能取得現(xiàn)在的成績已經(jīng)非常不容易了。我們?nèi)握n老師要配合班主任管理好班級,全體老師要共同努力,要想辦法研究相對成績差的學(xué)生的教育學(xué)習(xí)方法,努力完成義務(wù)教育素質(zhì)教育的任務(wù)。
我的總結(jié)就到這,不對的地方請領(lǐng)導(dǎo)指正,謝謝!
初一學(xué)期總結(jié)100字10篇篇三
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們初一年段圓滿地完成了學(xué)期初工作計劃中各項任務(wù),并取得了一定的成績:教師的服務(wù)意識、責任意識、大局意識、團隊意識得到了進一步加強,任課教師能認真上好每一節(jié)課,能與同組教師緊密合作,共同探討教學(xué)中存在的問題,積極開展扶優(yōu)補差工作,效果明顯,年段氣氛溫馨和諧。
六位班主任能盡職盡責,班級關(guān)注和學(xué)生的每一個細節(jié),關(guān)愛每一位學(xué)生,制訂班級管理制度,想方設(shè)法增強班級的凝聚力,涌現(xiàn)了初一五班、初一六班這樣的先進集體,涌現(xiàn)了鄭建芳老師、黃鳳嬌老師這樣的優(yōu)秀班主任。年段的出勤、紀律、兩操、衛(wèi)生等常規(guī)工作名列年段前列。年段學(xué)科競賽豐富多彩,教學(xué)質(zhì)量在期中考試的基礎(chǔ)上有了一定的提高,勤學(xué)守紀的學(xué)生如雨后春筍般涌現(xiàn)。
樹立年段為教師和學(xué)生服務(wù)的意識,樹立個人服從集體的大局意識,樹立層層負責的責任意識,樹立團結(jié)、合作的團隊意識。精心布置年段室和教室,為教師提供一種溫馨舒適的工作環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。正確處理年段與學(xué)校、年段與任課教師、任課教師與班主任、任課教師與任課教師、教師與學(xué)生的關(guān)系,創(chuàng)設(shè)一種和諧的年段氛圍。年段長能為人師表,以身作則,虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老教師請教,多交流,多溝通,取人之長,補己之短,不斷完善年段各種規(guī)章制度。
班主任開學(xué)初組織新生反復(fù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生一日常規(guī)》。每位任課老師都要從嚴要求每一位學(xué)生,協(xié)助班主任管好學(xué)生紀律。實行周講評制度,肯定每周亮點,指出存在問題和改正方法。完善班級管理制度,各班都有班規(guī)、班訓(xùn),從出勤、紀律、兩操、衛(wèi)生、財產(chǎn)管理、安全教育等方面嚴格要求學(xué)生。班主任一周小結(jié)一次,年段一月通報一次。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和語言文明習(xí)慣,抓好學(xué)生的儀容儀表教育。嚴禁學(xué)生、打架、頂撞老師。若有此類違紀現(xiàn)象年段將及時進行通報教育。積極配合德育處做好班風評比工作,并掛上“流動紅旗”“文明班級”的錦旗,增強學(xué)生的集體榮譽感。
各班主任充分利用班會課舉行學(xué)習(xí)方面的主題班會,加強對學(xué)生進行心理上的引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校的熱愛、對老師的喜愛、對學(xué)科的興趣。
各備課組有計劃、有目的的組織本組老師對課堂教學(xué)進行研究和探討,從四十五分鐘要質(zhì)量。任課老師加強對學(xué)生進行學(xué)科上的引導(dǎo),讓學(xué)生認清偏科對初三中考的危害性,特別是語文、英語、數(shù)學(xué)三科,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有偏科現(xiàn)象,應(yīng)及早杜絕。開展了豐富多彩的學(xué)科競賽活動,開拓學(xué)生視野,挖掘優(yōu)秀學(xué)生的潛力,為三年以后的中考一培養(yǎng)優(yōu)秀苗子。
各備課組配合教研組積極主動的開展各種教研活動,更新教學(xué)觀念,探討教。
學(xué)策略,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。加強課余的輔導(dǎo)工作,重視對薄弱學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。重視期中、期末考試,做好考前動員、考后總結(jié)表彰工作,推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗。開展各類先進個人的評選活動,樹立典型,激奮學(xué)生。
樹立“安全責重于泰山”的意識,年段及各班級把安全教育作為常規(guī)工作的一個重點工作來抓。利用班會、周講評、黑板報進行安全知識宣傳,讓學(xué)生時刻注意交通安全、消防安全、飲食安全、用電安全、游泳安全、集會安全、心理安全、運動安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全。加強學(xué)生的思想紀律教育,做好年段教師的值日工作,召開后進生座談會,杜絕學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。
1、個別新教師的教學(xué)能力還有待于進一步的提高。
2、個別班主任的責任心還需要進一步提高。
3、個別班主任的工作效率還不盡人意。
4、后進生的轉(zhuǎn)化工作效率低下。
5、學(xué)生的養(yǎng)成教育還需要進一步加強。
6、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、興趣還需要進一步探索。
1、繼續(xù)加強教師的服務(wù)、責任、大局、團隊意識,提高年段的向心力。
2、繼續(xù)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,特別是要加強后進生的轉(zhuǎn)化工作的力度。
3、加強對新教師的教學(xué)、組織、管理能力的培訓(xùn)。
4、繼續(xù)抓好常規(guī)管理,落實先進集體評比方案。
5、繼續(xù)抓好教研教改工作,提高年段的整體教學(xué)質(zhì)量。
6、繼續(xù)抓緊好學(xué)生的安全教育工作。
初一學(xué)期總結(jié)100字10篇篇四
一轉(zhuǎn)眼,半個學(xué)期過去了?;仡欉@過去的半個學(xué)期,有喜有憂,現(xiàn)總結(jié)如下:經(jīng)過了本學(xué)期的學(xué)習(xí),我對各學(xué)科有了進一步的認識。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它方面的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該更好地做到以下幾點:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度要更加的端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。
第二,還要適當?shù)母倪M學(xué)習(xí)方法:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,做到心中有數(shù)。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后應(yīng)檢查一遍,在條件允許的情況下可以讓家長幫著檢查,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,也可以轉(zhuǎn)天去請教同學(xué)和老師。把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。一個身心健康的人,面對挑戰(zhàn),應(yīng)該更大程度上增加了他的學(xué)習(xí)動力,而不是消極地逃避,給自己一個站不穩(wěn)腳跟的理由來逃避學(xué)習(xí),這種行為是虛偽的也是極其幼稚的。面對困難,我們應(yīng)端正態(tài)度,知難而上。在坎坷的山路上,人難免會摔個鼻青臉腫。但不這樣便無法到達山頂,因為旦弧測舊爻攪詫些超氓這座山是沒有纜車的!
初一學(xué)期總結(jié)100字10篇篇五
學(xué)生已有的生活經(jīng)驗、活動經(jīng)驗以及原有的生活背景,是良好的課程資源。在生活中的立體圖形這節(jié)課中,不同的學(xué)生依據(jù)不同的生活背景進行活動,自己抽象出圖形,制作出紙質(zhì)的立體圖形。彼此間的交流,實現(xiàn)了他們對立體圖形關(guān)鍵特性的理解和認識,大家共同分享發(fā)現(xiàn)和成功的快樂,共享彼此的資源。
2、從生活出發(fā)的教學(xué)讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂。
在多項式這節(jié)課中,由上節(jié)課的一個習(xí)題引入,帶領(lǐng)學(xué)生一起探究得出一個規(guī)律5n+2,由此引出多項式的概念。在舉例時,指出,其實,多項式不僅在數(shù)學(xué)中有用,而且在現(xiàn)實生活中也大量存在。大家從這節(jié)課中都能深深感受到人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)的新理念,正如我們所說的,數(shù)學(xué)在生活中。
3、創(chuàng)新設(shè)計讓學(xué)生體現(xiàn)積極向上。
這節(jié)課是以七年級數(shù)學(xué)上冊的作業(yè)為課題內(nèi)容設(shè)計的一節(jié)課,以正方形、圓、三角形、平行四邊形設(shè)計一幅圖,并說明你想表現(xiàn)什么。事先由老師將課題內(nèi)容布置給學(xué)生,由學(xué)生自學(xué)并思考。最后,老師作為特約指導(dǎo),對學(xué)生的幾何圖形圖案設(shè)計及創(chuàng)意、發(fā)言等進行總結(jié),學(xué)生再自己進行小結(jié)、反思。整節(jié)課學(xué)生體驗了圖形來自生活、服務(wù)于生活的現(xiàn)代數(shù)學(xué)觀,較好地體現(xiàn)了學(xué)生主動探究、交流、學(xué)會學(xué)習(xí)的有效學(xué)習(xí)方式,同時這也是跨學(xué)科綜合學(xué)習(xí)的一種嘗試。
1.營造有利于新課程實施的環(huán)境氛圍。
2.注重新型師生關(guān)系的建立,在處理好學(xué)生、教師、教材三者的關(guān)系上多下功夫,力求建立更為和諧融洽的師生關(guān)系,有良好的課堂教學(xué)氣氛,以取得良好的課堂教學(xué)效果。
3.進一步學(xué)習(xí)新課程改革的教育教學(xué)理論,在教師角色轉(zhuǎn)變上多做工作,增強自己是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者、教育教學(xué)的研究者、課程的建設(shè)者和開發(fā)者,向開放型的教師邁進。
4.努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,特別是駕馭堂的能力和教材的能力。探索適合我校學(xué)生特點和自己特點的課堂教學(xué)模式。
5.不斷學(xué)習(xí)和提高現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),提高多媒體課件制作能力,能制作出針對性、實效性強的多媒體教學(xué)課件,使之更好地輔助教學(xué),提高課堂教學(xué)效率、課堂教學(xué)質(zhì)量。
初一學(xué)期總結(jié)100字10篇篇六
對于語文.我還要說的是,這次盡管作文還是可以的,但是為什么思路就不能在自由一些,文筆就不能再流暢一點.唉.寫出來的作文太假,這實在是一個問題.另外課外文言文的問題出在我太草率,總不認真看題目,答題也太啰嗦.不能想象了,從初中就開始的老問題.
數(shù)學(xué),數(shù)學(xué).本來認為數(shù)學(xué)是理科里學(xué)的最好的'.平時成績也可以.就是考試的時候總是失常.能說題目不對?那為啥人家就能考出我認為的高分呢.還是不夠努力.練得太少,基礎(chǔ)不扎實.
英語,我只能說沒有發(fā)揮到我認為的高度.如此完美的一張卷子,考出了一個不夠完美的分數(shù).語法不認真,閱讀太草率。
初一學(xué)期總結(jié)100字10篇篇七
在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。
所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點就是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來,我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了物理新課程標準,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。
教育教學(xué)就是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的物理教學(xué)更具特色,形成獨具風格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高物理教學(xué)質(zhì)量。
我任教初二年級的16至22班的物理課程,任21班班主任。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),使學(xué)生對物理更有興趣,同時提高學(xué)生的探究科學(xué)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的就是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學(xué)生,改進教法,突破學(xué)法。
總之,在課堂教學(xué),我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
初一學(xué)期總結(jié)100字10篇篇八
本學(xué)期按照期初制定的教學(xué)計劃,以及新教學(xué)大綱的要求,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。做到有組織、有計劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生進行復(fù)習(xí),并做好補缺補漏工作。無論就是教師的復(fù)習(xí)教案,還就是課堂上的精講多練,處處都體現(xiàn)了師生的默契配合。一個學(xué)期來,我在教學(xué)方面注意了以下幾個問題,現(xiàn)總結(jié)如下:。
物理基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好物理就是很重要的,在教學(xué)中,我既注意了概念的科學(xué)性,又注意了概念形成的階段性。由于概念就是逐步發(fā)展的,因此,要特別注意循循善誘,由淺入深的原則。只有理解了基本概念,掌握好基本規(guī)律,才能去解釋一些物理現(xiàn)象和解決實際的物理問題,而對概念的復(fù)習(xí)不能死記硬背,我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生著重去理解。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂,通過對實驗現(xiàn)象事實的分析、比較、抽象、概括,使學(xué)生形成要領(lǐng),并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用化物理知識的能力。
物理學(xué)科在情感態(tài)度與價值觀方面具有極強的育人價值,就是實施素質(zhì)教育的良好載體。新教材把“情感態(tài)度與價值觀”確定為三維目標之一,對情感態(tài)度與價值觀的重視,就是教育價值的最高標準的體現(xiàn)。在物理教學(xué)過程中,不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹了我國科學(xué)家熱愛祖國的事跡,介紹了我國歷史上和現(xiàn)代科技成就,大大增強了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,培養(yǎng)了其嚴肅認真、實事求就是、團結(jié)協(xié)作的作風。
學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性,在教學(xué)的過程中注意兼顧全體學(xué)生,難易有度,激勵先進學(xué)生,鼓勵后進生。一期來,在培養(yǎng)好尖子生的同時,還利用課余時間輔導(dǎo)、幫助、鼓勵基礎(chǔ)差的學(xué)生趕上先進生,讓差生在老師的激勵、關(guān)心下不斷取得進步。一學(xué)期下來,我利用晚自習(xí)的時間進行優(yōu)生的競賽輔導(dǎo),利用課余時間抓后進生的知識點的落實。付出了,就會有回報,這三個班在畢業(yè)會考中,在物理競賽中都取得了很好的成績。
為了更好的把教學(xué)工作搞好,自始至終把“學(xué)高為師,身正為范“作為自己的行為準則。每天堅持收看新聞,翻閱報刊,關(guān)心教育改革動態(tài)。積極參與學(xué)校里的教研教改活動,經(jīng)常和本校的老師探討物理的教學(xué)方法,深刻地鉆研教材與新課程教學(xué)標準,為擴展知識面經(jīng)常到中學(xué)物理教學(xué)在線、中學(xué)物理教學(xué)園地等網(wǎng)頁瀏覽信息,也經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)同其他同仁探討物理教學(xué),并收獲很大,還積極廣泛地向老師學(xué)習(xí)教學(xué)的技能,在學(xué)習(xí)之余,我及時反思、總結(jié)。
初一學(xué)期總結(jié)100字10篇篇九
小組評比照片中午數(shù)學(xué)。
第二次家長會課件元旦晚會雙愛好體檢。
經(jīng)過一個學(xué)期的錘煉我從一個11中人正在逐步的轉(zhuǎn)化為一個25中人,從以前的嘮嘮叨叨到現(xiàn)在的緊緊張張,不僅自己的體能得到了鍛煉心智也得到了提高。這其中的酸甜苦辣只有自己最清楚,過程是痛苦但收獲的快樂也只有自己最能體會,在25中的第一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下:
20xx年9月5日成功召開初一第一次家長會,共分為六大主題進行:一、課任教師及班主任簡介二、班級簡介三、班級管理四、初中與小學(xué)的區(qū)別五、給家長的幾點建議六、對家長的幾點要求。用課件的形式進行展示同時時間限制在1個半小時,既提高了效率也讓家長看到了一個守時有安排的班主任,繼而可以放心的將自己地孩子交給我。
20xx年9月19日----10月8日放假期間安排兩名代班長及時報告體溫,在班長的合理安排下我們還配備了8名小組長,能夠及時完成學(xué)校交付的各種任務(wù)并在開學(xué)時間全體順利返校20xx年12月24日平安夜相信是七班全體同學(xué)的成就日,因為就在今天我們分為四個小組分別被分到了龍湖公園,博物館,新世紀,滏春美食林四個地點進行社會實踐活動(賣平安果)每個人都真切的體會了一番父母的辛苦同時再次認識了一個不一樣的自己,每個小組都在和別人的比拼中竭盡全力的去銷售,真是幾番苦澀幾番收獲!
20xx年在年級組的安排和各任課老師的配合下我們分別深入10戶學(xué)。
初一學(xué)期總結(jié)100字10篇篇十
環(huán)顧校園的四周,一切都不再陌生。在操場上,我們?yōu)⑾铝似床暮顾?;在教室里,我們留下了美好的記憶。我們在成長中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。此時,我已不是那一個當初與父母分別時兩眼淚汪汪的小女孩了。在這個學(xué)期里,在老師和同伴的教導(dǎo)和幫助下,我漸漸走向了獨立,學(xué)會了堅強地面對挫折。在中學(xué)第一階段的生活和學(xué)習(xí)中,我受益良多。
剛進入初中時,就有許多煩惱纏繞著我。當一開學(xué)時,是我頭發(fā)短的緣故,大家都以為我是男孩。我總是很生氣他們這樣說,但漸漸久了,大家都熟悉了,便再也沒有這樣說了。一個煩惱解決后,但又有一個煩惱迎門而上,因為沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,我曾一次又一次跌倒過,成績也一次一次地給了我重重的打擊。當有時想像以往那樣放聲大笑,臉上的笑容卻總是凝固在嘴邊。仿佛又一次變回了十年前那個對自己沒有信心的丑小鴨。但在老師的鼓勵和同學(xué)們的幫助下,讓我又重拾信心,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。這讓我享受了許多學(xué)習(xí)的樂趣,并取得了很大的進步。不經(jīng)一番刺骨寒,怎得梅花撲鼻香,在經(jīng)過一次又一次困難之后,也總會懂得不少道理。
在宿舍內(nèi)務(wù)方面,也再一次讓我認識到團結(jié)的重要性,以前覺得很辛苦的內(nèi)務(wù)清潔,由于有同學(xué)們的共同努力,現(xiàn)在覺得越來越感受到勞動后能換來舒適環(huán)境的喜悅。
在學(xué)校開展的許多活動中,我都能積極參與,并收獲了不少。運動會上有我飛奔的身影,藝術(shù)節(jié)上也有我美麗的繪畫,開放日的表演精彩的大合唱有我出的一分力。在這些豐富的生活學(xué)習(xí)體驗中,給了我拼搏的動力。
又是一年秋收時轉(zhuǎn)眼間,初一生活也即將畫上一個完美的句號。在這個學(xué)期里,我并沒有虛度光陰。而是懂得了許多道理。在運動會上,操場上洋溢著我們?yōu)檫\動員們加油的喊聲,喊聲里都洋溢著是十一班每個人對班的熱愛,在這次運動會上也讓我們懂得了團結(jié)的力量;在開放日時,我們班的合唱節(jié)目表演得很出色,但在這精彩表演的背后,我們付出了許多努力,每天晚上,都能見到我們排練的身影,我們的歌聲也迎風飄蕩在校園的每一個角落,這也就是所謂的臺上一分鐘,臺下十年功了吧。初一的生活就像一塊苦澀的巧克力,有時它會給我?guī)硪恍溃煽兿陆盗?,與同學(xué)拌嘴了,剪的發(fā)型短了現(xiàn)在已不復(fù)存在了。在下一學(xué)期里,我會更加努力,在學(xué)習(xí)中快樂學(xué)習(xí),健康成長。
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