最新六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)

總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)?？偨Y(jié)的首要目標(biāo)是獲得一種真實(shí)而客觀的反饋，以便更好地提升自己。接下來是一些名人的勵(lì)志語錄和名言，希望能夠給大家一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇一

女：親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們：

合：大家上午好！

男：伴著花的`芬芳，迎著初升的朝陽，

女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。?。

男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

男：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

女：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛，

男：感謝父母的養(yǎng)育之恩，

女：感謝老師的辛勤教誨！

生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！

合：米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始！

男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)！

合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>

男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

合：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。

男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。

游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止?；ㄔ谡l手中，誰就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。

女：最后請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。

男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。

男：有一句話，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

男：不管怎樣，春天孕育著未來，

女：無論如何，少年憧憬著希望。

男：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

男：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！

合：米易縣第一小學(xué)校慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇二

在一陣陣歡聲笑語中，大家又迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)。

清晨的校門口十分熱鬧，喜羊羊、灰太狼等卡通人物的禮品派送給六一增添了快樂的氛圍。瞧！收到節(jié)日祝福的同學(xué)們，臉上無一不綻放著無比璀璨的笑容。到了八點(diǎn)，大家都紛紛拿出自己五花八門的飾品來裝扮教室。放眼望去，原本樸素的教室瞬間便成了同學(xué)們游樂的殿堂。

上午9點(diǎn)，游藝活動(dòng)正式開始啦！聽說，每個(gè)班都設(shè)計(jì)了一個(gè)妙趣橫生的小游戲，還準(zhǔn)備了許多精美的小禮品。大家如魚兒般在班與班之間來回穿梭。果不其然，每個(gè)班級(jí)的游戲都各具特色，而且趣味十足，真是讓我興奮不已。整個(gè)上午，校園里處處洋溢著各班教室里傳來的掌聲、笑聲、歡呼聲，此起彼伏，好不熱鬧！

不過下午的活動(dòng)也同樣精彩！學(xué)校開展了“喜迎十九大快樂過六一”的文藝匯演。整個(gè)幸福劇場(chǎng)被一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲重重包圍著?！靶」懋?dāng)家”的舞臺(tái)上，時(shí)而演繹著捧腹的小品，時(shí)而扭動(dòng)著曼妙的舞姿，時(shí)而飄蕩著動(dòng)聽的音樂……臺(tái)下的觀眾更是看得津津有味，喜笑顏開。

美妙的時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼我們就要與20xx年的六一做最后的告別。同學(xué)們是多么希望天天都是兒童節(jié)，不過，在這歡聲笑語的背后，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在馬小度過的每一個(gè)六一的精彩瞬間。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇三

a：尊敬的老師。

b：親愛的同學(xué)。

合：大家下午好!

c：童年是快樂的兒歌。

d：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽。

b：童年是無畏的拼搏!

c：送去芬芳的五月，迎來火紅的六月。

d：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來臨。

a：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

b：看，六一的鮮花絢麗多彩;。

c：瞧，六一的陽光燦爛奪目;。

d：聽，六一的旋律多么動(dòng)聽;。

合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇四

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們！

齊：大家好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

丙：六一的明星中學(xué)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

?。喊橹r花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天、

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日――六一兒童節(jié)！

丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

?。和晔浅跎奶?，童年是無畏的拼搏！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！

丙：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞！

?。鹤屛覀儽M情――。

齊：放飛我們最美好的希望！

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。

乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。

丙：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。

?。航裉?、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、

甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！明星中學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演――――。

齊：現(xiàn)在開始！

【結(jié)束語】。

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，

乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，

丙：托起閃亮的`金星，

丁：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，

甲：今天我們歡聚一堂。

乙：為的是明日的欣欣向陽！

丙：我們堅(jiān)信：――――。

齊：我們的未來會(huì)無比輝煌！

甲：讓我們相約的六一兒童節(jié)。

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！

丙：明星中學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演――――。

齊：到此結(jié)束。

?。和瑢W(xué)們、再見！

【結(jié)束語】。

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

丙：讓我們用心靈的琴弦。

?。鹤屛覀冇梦宀实漠嫻P。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。

乙：聽，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮。

丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步，

丁：我們與祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng)，

甲：放心吧，母校，

乙：放心吧，祖國(guó)，

合：我們將用行動(dòng)，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。

丙：各位同學(xué)，

丁：各位觀眾，

甲：明星中學(xué)20“六一”兒童節(jié)文藝匯演――。

合：到此結(jié)束，

乙：謝謝大家，再見！

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我們聚集在這里，以愉快的心情，響亮的歌聲和美麗的舞蹈慶祝6月1日的兒童節(jié)。孩子快樂成長(zhǎng)，全面發(fā)展，是我們所有輔導(dǎo)員老師最大的心愿。在此，我謹(jǐn)代表所有少先隊(duì)輔導(dǎo)員和老師，向?qū)W生們致以節(jié)日的問候，祝他們節(jié)日快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

同時(shí)，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)，向?yàn)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)而努力的老師們，向關(guān)心我們成長(zhǎng)的社會(huì)熱心人士和領(lǐng)導(dǎo)們，表示衷心的感謝和親切的問候！我們不是最聰明的，更不是最好的，但我們可以是最勤奮的。作為輔導(dǎo)員，我們熱愛學(xué)生的工作，熱愛少先隊(duì)的工作。作為一名教師，把一生都奉獻(xiàn)給學(xué)生是我們的責(zé)任，因?yàn)檫x擇這個(gè)職業(yè)，注定是把我們的歡笑和榮譽(yù)與學(xué)生聯(lián)系在一起的。學(xué)生懂事，我們開心！學(xué)生在進(jìn)步，我們很欣慰！學(xué)生成功，我們優(yōu)秀！

今天，在這個(gè)快樂的節(jié)日里，我希望你能樹立一個(gè)理想的航標(biāo)。青少年雄心勃勃，前途無量。希望你能插上智慧的翅膀，學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和革新者。希望你有健康的身體，樂觀的心態(tài)，開朗的性格，團(tuán)結(jié)的精神，努力成為“四好少年”的目標(biāo)。

我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師們的辛勤教導(dǎo)下，在我們的不懈努力下，美好的未來一定屬于我們。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇六

盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了，今天，時(shí)代小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開生面的愛心大義賣活動(dòng)。

早晨8點(diǎn)多，各班忙著在操場(chǎng)指定地點(diǎn)設(shè)攤布置，拿出義賣品分門別類，有序地放置起來。9點(diǎn)多后，義賣活動(dòng)開始了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來?！胺?wù)員”熱情地向顧客推銷自己的商品；宣傳員大聲地喊“快來我們班買東西，買一送一，滿10元送小禮物一份，數(shù)量有限”；收銀員忙著把錢放進(jìn)盒子；同學(xué)們跑來跑去，去搶購自己喜歡的物品……道路被圍得水泄不通，那情形，不亞于大商場(chǎng)年末促銷大活動(dòng)。

義賣活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，每位同學(xué)都滿載而歸，有些同學(xué)手里的錢都花完了，不過，捧著“搶購”來的物品，臉上洋溢著滿足的笑容。最后，各班吧義賣所得的'錢清點(diǎn)‘統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)備捐給災(zāi)區(qū)。

這次義賣活動(dòng)不但讓同學(xué)們買到了自己喜歡的物品，關(guān)鍵是為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)了自己一份小小的力量！

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇七

主持人：1王羽2周潔3魏瑞祥(特邀)。

(主持人串場(chǎng)都要求有背景音樂，八一建軍節(jié)主題聯(lián)歡會(huì)主持詞：走進(jìn)軍營(yíng)。歌手第二支歌前主持人不再出場(chǎng)，后期只要第一首歌)。

(本次節(jié)目共需手持5個(gè)、胸麥4個(gè)、立桿話筒2個(gè))。

一、熱場(chǎng)節(jié)目：連隊(duì)拉歌。

要求各連隊(duì)準(zhǔn)備的歌曲不重復(fù)，有氣勢(shì)，有銜接(如：一連唱得好不好?好!再來一個(gè)要不要?要!等)，一定要有場(chǎng)面。

二、主持人串場(chǎng)：(50”)。

主持人1：尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)，

主持人2：演習(xí)歸來的指戰(zhàn)員們，

主持人3：電視機(jī)前的觀眾朋友們，

主持人合：大家好!

主持人1：值此中國(guó)人民解放軍建軍七十八周年即將到來之際，懷著對(duì)人民子弟兵的無比崇敬之情，我們直播石家莊特別節(jié)目組走進(jìn)了這充滿朝氣的綠色軍營(yíng)。

主持人2：在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我們直播石家莊特別節(jié)目組祝66172部隊(duì)的全體指戰(zhàn)員身體健康、節(jié)日快樂!

主持人3：86年來，你們拼搏奮進(jìn)，開拓進(jìn)取，你們無私無畏、英勇獻(xiàn)身，創(chuàng)造了令人矚目的輝煌業(yè)績(jī)。

主持人1：這一切，離不開正確領(lǐng)導(dǎo)和真情關(guān)愛，更離不開部隊(duì)全體指戰(zhàn)員的共同努力。

主持人2：在這里我們要對(duì)親愛的戰(zhàn)友們道一聲，你們辛苦了!

主持人3：今天，蒞臨我們這次八一特別節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：、，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

主持人1：現(xiàn)在有請(qǐng)部隊(duì)首長(zhǎng)和石家莊廣播電視局的領(lǐng)導(dǎo)代表部隊(duì)、地方互贈(zèng)錦旗。

三、互贈(zèng)錦旗儀式、領(lǐng)導(dǎo)講話：(3’)。

雙方分別從舞臺(tái)的兩邊上場(chǎng)，各有兩位助手將錦旗遞給領(lǐng)導(dǎo)，互贈(zèng)，然后由助手將錦旗拿回，雙方領(lǐng)導(dǎo)握手。

(要求有背景音樂)。

主持人2：現(xiàn)在請(qǐng)軍地領(lǐng)導(dǎo)致詞。

(兩位領(lǐng)導(dǎo)講話)。

四、[節(jié)目1：]開場(chǎng)《威風(fēng)鑼鼓》(2’30”)。

(臺(tái)下60人的鑼鼓隊(duì)表演)。

表演：部隊(duì)?wèi)?zhàn)士。

五、主持人串場(chǎng)：(27”)。

主持人1：真不愧是軍人!看軍人的表演個(gè)個(gè)充滿陽剛之氣，不禁讓人熱血沸騰。主持人2：看軍人的表演人人意氣風(fēng)發(fā)，讓我們豪情滿懷。

主持人3：過癮!帶勁!他們不愧是為保衛(wèi)人民幸福生活的威武之師、文明之師!

主持人1：78年的艱辛歷程，78年的輝煌功勛，造就了一支來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的現(xiàn)代化的人民軍隊(duì)。

主持人2：就是他們，以不怕犧牲、勇于戰(zhàn)斗的革命精神鑄成了共和國(guó)不朽的豐碑。

主持人3：就是這支特別能戰(zhàn)斗的軍隊(duì)，為了人民的利益哪里有風(fēng)險(xiǎn)、哪里有困難、哪里就有我們的綠色長(zhǎng)城，親愛的士兵弟兄。

六、[節(jié)目2：]歌伴舞《我的士兵兄弟》(4’33”)。

《東西南北兵》。

《蘆花》。

演唱者：劉秀文。

七、主持人串場(chǎng)：(15”)。

主持人1：摸爬滾打戰(zhàn)三九，巡邏站崗斗酷暑，

主持人3：扛槍保國(guó)以苦為榮，四海為家東西南北中，

主持人1：這就是部隊(duì)生活的真實(shí)寫照，

主持人3：是啊，這也道出了我們常說的四個(gè)字，那就是——。

主持人合：精忠報(bào)國(guó)。

八、[節(jié)目3：]男聲獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》(3’29”)。

《霸王別姬》。

《向天再借五百年》。

表演者：舒天。

九、主持人串場(chǎng)：(16”)。

主持人3：做軍人，何惜百死報(bào)家國(guó)，大義凜然、無所畏懼，令人敬佩!

主持人1：做軍人的母親，臨行密密縫，意恐遲遲歸。那種期盼的眼神、那種慈祥的愛撫，那種博大的胸懷，無一不令人動(dòng)容。

十、[節(jié)目4：]男女聲二重唱《兩地書母子情》(5’19”)。

演唱者：

十一、主持人串場(chǎng)：

主持人3：接下來請(qǐng)欣賞由帶來的小品《兵媽媽》。(此句后期去掉)。

十二、[節(jié)目5：]小品《兵媽媽》(15’)。

表演者：

十三、主持人串場(chǎng)：(22”)。

主持人2：人世間最偉大的愛莫過于母親對(duì)兒女的愛，人世間最深厚的情莫過于母親對(duì)兒女的情。

主持人3：我們的戰(zhàn)士告別了家鄉(xiāng)，離開了母親溫暖的懷抱，投身到綠色的軍營(yíng)，肩負(fù)起了保家衛(wèi)國(guó)的重任。

主持人2：他們危難之處顯身手，他們歷盡苦難癡心不改，這是多么的偉大啊!

主持人3：請(qǐng)聽我臺(tái)新聞?lì)l道《特別點(diǎn)擊》欄目主持人林川給大家?guī)淼摹渡倌陦阎静谎猿睢贰?此句后期去掉)。

十四、[節(jié)目6：]男聲獨(dú)唱《少年壯志不言愁》(3’45”)。

《兩只蝴蝶》。

《明天你是否依然愛我》。

演唱者：本臺(tái)主持人林川。

(第一首歌下臺(tái)互動(dòng))。

十五、主持人串場(chǎng)：(14”)。

十六、[節(jié)目7：]舞蹈《紅色娘子軍》。

表演者：

十七、主持人串場(chǎng)：(14”)。

主持人3：這里是《直播石家莊——走進(jìn)軍營(yíng)》八一特別節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的收看。

主持人2：我們生長(zhǎng)在紅旗下，我們團(tuán)結(jié)在紅旗旁。迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，代表了我們永遠(yuǎn)不變的信念。

主持人3：哎，怎么就咱們兩個(gè)人呢?王羽呢?

主持人1：哎——我在著呢!(王羽在臺(tái)下喊)。

主持人2、3：有請(qǐng)王羽——。

(音樂起，王羽唱著從臺(tái)下走到臺(tái)上)。

十八、[節(jié)目8：]女聲獨(dú)唱《紅旗飄飄》(6’24”)。

《八月桂花遍地開》。

演唱者：本臺(tái)主持人王羽。

十九、主持人串場(chǎng)：(15”)。

主持人3：我們部隊(duì)新事多，戰(zhàn)士都是棒小伙，個(gè)個(gè)要把功勞立，一片丹心報(bào)祖國(guó)。別以為我們還是什么小米加步槍的年代，那個(gè)早就過時(shí)了，現(xiàn)在我們玩的都是高科技。高科技?您懂嗎?那您請(qǐng)欣賞相聲。(后期去掉最后一句)。

二十、[節(jié)目9：]相聲(反映高科技戰(zhàn)爭(zhēng))(5’)。

表演者：

二十一、主持人串場(chǎng)：(23”)。

主持人3：怪不得我們能成為常勝之師。

主持人1：別總是說戰(zhàn)爭(zhēng)了，雖然你懂戰(zhàn)爭(zhēng)，可是我理解戰(zhàn)士們的心思啊。

主持人3：心思?

主持人1：對(duì)啊，戰(zhàn)士們?cè)谕獗＜倚l(wèi)國(guó)，不怕離家千里遠(yuǎn)，但是他們無時(shí)無刻不在想念著家。因?yàn)椋?，是?zhàn)士們永遠(yuǎn)的港灣。想家，也是戰(zhàn)士們永恒的思念。

二十二、[節(jié)目10：]男聲獨(dú)唱《想家的時(shí)候》(3’57”)。

《說句心里話》。

《小白楊》。

演唱者：藺海龍。

二十三、主持人串場(chǎng)：(43”)。

主持人3：周潔，現(xiàn)在我要問你一個(gè)問題：你當(dāng)過兵嗎?

主持人2：兵，我是沒當(dāng)，但是，我參加過長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月之久的軍訓(xùn)。

主持人3：當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)時(shí)的那種滋味你還記不記得了?

主持人2：當(dāng)然記得了，真是又苦又累!

主持人3：其實(shí)啊，你那點(diǎn)若真算不了什么。我們的戰(zhàn)士為了練就過硬的軍事本領(lǐng)，每天都要參加高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練，他們比你可要苦上十倍甚至一百倍。

主持人2：對(duì)啊!聽我們的戰(zhàn)士說，他們每天不但要參加大強(qiáng)度的訓(xùn)練，而且在軍事訓(xùn)練中，他們之間還建立了親如兄弟的友誼。

主持人3：對(duì)!接下來請(qǐng)您欣賞歌伴舞《兵哥哥》。

二十四、[節(jié)目11：]歌伴舞《兵哥哥》(3’44”)。

女聲獨(dú)唱《父老鄉(xiāng)親》。

演唱者：李雪。

二十五、主持人串場(chǎng)：(15”)。

主持人1：這里是《直播石家莊——走進(jìn)軍營(yíng)》八一特別節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的收看。66172部隊(duì)是一支英雄的部隊(duì)，他們?cè)?jīng)參加過對(duì)越防御作戰(zhàn)、抗洪搶險(xiǎn)等多次重大、危難、緊急的救援工作。

主持人3：是啊，在抗洪搶險(xiǎn)中，他們救災(zāi)民、護(hù)大壩、堵決口、修鐵路，晝夜奮戰(zhàn)，圓滿完成了任務(wù)，充分展示了新時(shí)期威武之師、文明之師的良好形象，得到了國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

主持人1：他們無愧于黨、無愧于人民、無愧于迎風(fēng)飄揚(yáng)的軍旗。請(qǐng)欣賞由隊(duì)?wèi)?zhàn)士帶來的獨(dú)唱《軍旗下的我們》。(此句后期去掉)。

二十六、[節(jié)目12：]男聲獨(dú)唱《軍旗下的我們》(3’17”)。

演唱者：部隊(duì)?wèi)?zhàn)士王民。

(17人的軍旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)列表演作伴舞)(4*4的方隊(duì)加上一名旗手)。

二十七、主持人串場(chǎng)：(16”)。

主持人1：(深情)我們?cè)谧母魑恢笐?zhàn)員恐怕都有這一天，有一天你要離開部隊(duì)了，那個(gè)時(shí)刻是最讓人動(dòng)情、最令人留戀的時(shí)刻，當(dāng)戰(zhàn)友們唱著《駝鈴》送戰(zhàn)友、踏征程--------。

主持人3：(唱、緊接上句)默默無語兩眼淚，耳邊響起駝鈴聲。

主持人1：(“聲”尾音未落時(shí)開始，深情)老兵你要走，我們會(huì)想念你。

主持人3：(唱)老兵一路平安別后珍重，老兵我會(huì)永遠(yuǎn)想念著你。

主持人1：請(qǐng)欣賞小品《兵情》。

二十八、[節(jié)目13：]小品《兵情》(14’)。

表演者：部隊(duì)。

二十九、[節(jié)目14：]男聲獨(dú)唱《老兵你要走》。

三十、主持人串場(chǎng)：(14”)。

主持人1：軍隊(duì)和老百姓，咱們是一家人。咱們攜手淌過千山萬水，咱們歷經(jīng)戰(zhàn)火硝煙，老玉米作干糧粒粒辛苦，紫花布縫軍裝針針情長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由為我們帶來的京劇《平原作戰(zhàn)》。

三十一、[節(jié)目15：]京?。骸镀皆鲬?zhàn)》選段。

表演：王小蟬。

三十二、主持人串場(chǎng)：(后期去掉)。

主持人3：部隊(duì)生活真是豐富多彩，既有緊張的訓(xùn)練，也缺少不了親情、友情和愛情，尤其是那種令人傾心、令人神往的愛情，是不是我們每位年輕的戰(zhàn)士所向往的啊?(戰(zhàn)士：是——)。

《我不是黃嶸》。

演唱者：趙學(xué)品(后期去掉)。

三十四、[節(jié)目17]結(jié)束大歌舞《在歡騰的大地上》(4’12”)。

演唱：

伴舞：

三十五、主持人：(27”)。

主持人1：每一次相聚都是那么短暫，

主持人3：每一次離別都是那么留戀，

主持人2：每一次懷念都是那么香甜，

主持人1：飛揚(yáng)的軍旗伴隨著歡歌笑語勾畫出美麗的畫卷，

主持人2：86年戰(zhàn)斗歷程更使我們的綠色長(zhǎng)城激情無限，

主持人3：軍愛民、民擁軍讓我們軍民攜手，眾志成城。

主持人合：共同創(chuàng)造我們偉大祖國(guó)美好的明天!

三十六、大歌舞《在歡騰的大地上》繼續(xù)，全體演職人員上場(chǎng)。(放禮炮)拉滾字幕結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇八

相信大家都有寫過元旦的主持稿了，這就一起看看吧。金蛋銀蛋不如元旦，元旦將至，讓我們快快回家跟家人一起團(tuán)聚吧，共賞美食共享歡樂。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六年級(jí)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：親愛的老師、同學(xué)們，

合：大家新年好!

甲：新的鐘聲。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期盼。

甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

乙：20__年的鐘聲即將敲響。

甲：回首往事，我們滿懷豪情。

乙：展望未來，我們重任在肩。

甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。

乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合：我們歡聚在一齊。

甲：讓我們手牽手。

乙：讓我們肩并肩。

甲：讓我們跳起來。

乙：讓我們唱起來。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未來。

合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會(huì)此刻開始。

乙：紅紅的燈籠掛起來。

甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。

乙：紅紅的獅子舞起來。

甲：春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，

乙：請(qǐng)欣賞由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請(qǐng)!

甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光，接下來，__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞!

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)__表演《玩美》。

甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。

乙：明天是個(gè)好日子，打開了家門咱迎春風(fēng)。

甲：請(qǐng)欣賞__舞蹈《好日子》。

乙：我國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫。

甲：那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞__小品《地名學(xué)》。

乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞__教師帶來的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎!

甲：陽光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一齊到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人，下面請(qǐng)欣賞__表演的《不如跳舞》。

甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

乙：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

乙：請(qǐng)欣賞__帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。

甲：下面請(qǐng)欣賞__舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請(qǐng)欣賞__舞蹈《快樂天使》，掌聲有請(qǐng)!

甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞__舞蹈《節(jié)拍》。

乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請(qǐng)欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng);竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。

乙：接下來，讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。

甲：中國(guó)瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲，

合：親愛的老師、同學(xué)們，

合：再見!

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

b：親愛的老師，同學(xué)們。

a：大家。

合：晚上好!

a：新的鐘聲，新的一年。

b：親的祝福，新的期待。

a：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。

a：展望未來，我們責(zé)任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。

a：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

b：我們的祝福，飄在長(zhǎng)岡里，如歌如夢(mèng)——。

合：正式開始。

串詞。

b：那么，接下來有請(qǐng)由__班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)__班《我們都一樣》準(zhǔn)備。

a：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請(qǐng)李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請(qǐng)__班《我知道》準(zhǔn)備。

b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請(qǐng)張__、李__為我們演唱《我知道》，請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。

a：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，下面有請(qǐng)楊__同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。

有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。

1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié)，主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答，我來提問，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。

a：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)__班《如果愛下去》準(zhǔn)備。

b：如果就這樣愛下去，我們，會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》，請(qǐng)__班爵士舞準(zhǔn)備。

a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。

b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》，請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。

2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，“我問你答”。

a：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請(qǐng)聆聽鄢__同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》，請(qǐng)09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

b：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng)0925班《你那么愛她》準(zhǔn)備。

a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們?cè)俅蝺A聽孫__的心聲《你那么愛她》，請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。

3、美好的時(shí)光往往是短暫的，在最后一個(gè)節(jié)目開場(chǎng)前，繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。

b：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，由王_，李__等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語。

b：今天的晚會(huì)到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。

a：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。

b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡!

a：老師們。

b：同學(xué)們。

a：新的一年讓我們攜手同行。

合：奔向成功。

a：___學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此。

合：圓滿結(jié)束!

(男)：爆竹聲聲辭舊歲。

(女)：凱歌陣陣迎新春。

(合)：__小學(xué)"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!

(男)：尊貴的各位來賓，

(女)：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，

(合)：大家下午好!

(男)：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，

(女)：這是_小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。

(男)：在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

(女)：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳?

(男)：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!

(女)：來吧，同學(xué)!帶著你對(duì)未來的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

(男)：來吧，朋友!帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!

(女)：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請(qǐng)欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

(男)：請(qǐng)欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者：__、__老師等。請(qǐng)_班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

(女)：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。

(女)：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

(男)：美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

(女)：請(qǐng)_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。

(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。

(女)："唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

(女)：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

(男)：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。

(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。

(男)：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。

(女)：世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。

(男)：物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

(男)：請(qǐng)欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

(女)：有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;。

(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，

(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

(男)：請(qǐng)欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。

(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)_班__做好準(zhǔn)備。

(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

(女)：請(qǐng)聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。

(男)：下面有請(qǐng)_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。

(女)：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

(男)：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女)：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

(女)：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。

(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

(男)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。

(女)：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。

(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!

(合)：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇九

盼望已久的'六一兒童節(jié)到了，我的內(nèi)心無比激動(dòng)，在學(xué)校我們也為六一兒童節(jié)準(zhǔn)備了一場(chǎng)表演。

在表演開始之前，有的同學(xué)已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備，有的同學(xué)在賣力地記歌詞，排練舞蹈，希望可以把的一面展現(xiàn)出來。

表演就快要開始了，我的內(nèi)心無比激動(dòng)，心臟仿佛快要跳到了嗓子眼兒，表演開始了，首先表演的是開場(chǎng)舞，同學(xué)們跟隨著音樂節(jié)拍跳著舞，臺(tái)下的觀眾也隨之?dāng)[動(dòng)起來。接著是獨(dú)唱表演，一位小女孩來表演唱歌，她的身子隨著歌聲舞動(dòng)著，她穿著雪白的裙子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，如同童話里的公主走了出來。她用水靈靈的大眼睛望著臺(tái)下的觀眾，臉上洋溢的笑容，她的歌聲是那樣的美妙，就像森林里的百靈鳥。臺(tái)下的觀眾也被帶動(dòng)起來，舞的舞，唱的唱，整個(gè)臺(tái)下都洋溢著歡樂的氣氛。

最后一個(gè)節(jié)目是大合唱，唱的是《我和我的祖國(guó)》男女同學(xué)站在臺(tái)上，臺(tái)上的觀眾打著拍子，沉醉于其中。

表演結(jié)束了，我的心久久不能平靜。六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日，也是讓我們展現(xiàn)自己的平臺(tái)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇十

盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了，媽媽把最喜歡的花裙子穿在了我的身上，還給我戴上了一個(gè)花卡子，把我打扮得花枝招展的，媽媽開著車帶我去上學(xué)，上學(xué)的路上，我仿佛看見小花搖著頭就象在向我問好，小樹搖著它那茂密的枝葉好像在向我點(diǎn)頭，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著好像在向我們祝福，來到學(xué)校我看見教室里五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，拉條隨風(fēng)舞動(dòng)，整教室好像變成了色彩的海洋。

最有趣的要數(shù)螞蟻搬家，先把乒乓球放在乒乓拍上，如果掉下一次扣了分，掉兩次不得分。我聽完了游戲規(guī)則以后，手拿乒乓球，把球放于板中間，就一步一步小心翼翼地往前移動(dòng)，眼睛死死地盯著乒乓球的球拍，生怕它掉到地上。乒乓球在球拍上不停地滾動(dòng)，我的心仿佛要從口中蹦出來了，我連忙穩(wěn)住了腳步，小球終于又回到了球拍的中心，我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，又慢慢地向前移動(dòng)，離終于越來越近，“??！”我終于順利過關(guān)了。

游戲雖然結(jié)束了，我們玩得盡興，希望下年的六節(jié)能早點(diǎn)來到！

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇十一

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)。

1、7：50舉行升旗儀式，校長(zhǎng)講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))。

2、表彰結(jié)束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開始活動(dòng)。

3、10：30左右游園活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。(美術(shù)室)。

下午：以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)。(時(shí)間根據(jù)作息另定)。

各班級(jí)教室及學(xué)校大禮堂。

1、各班在x月x日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校大隊(duì)部討論，討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等)。

2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在x月x日前完成，并在x月x日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的情況到大隊(duì)部。

3、在x月x日放學(xué)前，班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則等)。

4、x月x日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中注意安全。

1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

5、各班級(jí)學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目，然后是本年級(jí)的游園項(xiàng)目，最后才能參加其他項(xiàng)目。

1、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動(dòng)場(chǎng)地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)。

2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù)，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無效。

3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx。

成員：班主任、相關(guān)任課教師。

具體分工：

游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：xx。

各游園點(diǎn)負(fù)責(zé)：班主任。

獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品發(fā)放總負(fù)責(zé)：xx。

攝像攝影：xx。

根據(jù)實(shí)際情況另定。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇十二

女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嗦亮的鼓號(hào)響徹xx廣場(chǎng)。

女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。

男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。

男：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

女：我們代表全省少年兒童來向你們匯報(bào)：

男：我們正在奮發(fā)、努力。

女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的xxx，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

男：山東省暨xxx市慶祝”六一“國(guó)際兒童節(jié)文體展演。

（合）現(xiàn)在開始！

男：群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的楊想，請(qǐng)欣賞xxx中心幼兒園的小朋友們表演的《圖操》。

（《圈操》）。

女：鄧爺爺曾說：學(xué)電腦妥從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》，演出羊位xxx第二小學(xué)。

（《娃娃·電腦》）。

男：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂娃兒（《腰鼓舞，快樂娃》）。

女：作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記一—一練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，請(qǐng)欣賞《棍操》，演出單位xxx小學(xué)。（《棍操》）。

男：在這屬于我們自己的日子里，我們妥為祖國(guó)的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

下面請(qǐng)xxx小學(xué)管弦樂隊(duì)為大家作精彩演出。

（管樂）。

女：千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，祖國(guó)媽媽春常在，華夏兒女是一家。請(qǐng)欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》。

《媽媽您好》。

女：今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中梢樣，明天妥像勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。

（{飛翔的海精靈~）。

女：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠。

男：在太陽的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀珠的光芒。

女：爸爸把我比作精致的小船。

男：在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。

女：我們深知自己是祖國(guó)的未來，民族的希望，為新世紀(jì)的xx實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。

女：xx省暨xxx市慶祝”六一"國(guó)際兒童節(jié)文體展演到此結(jié)束！祝大家。

（合）：身體健康，萬事如意！

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇十三

師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

生合：親愛的各位教師，各位同學(xué)：

合：大家上午好!

文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，

康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。

羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

文梟：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛，

文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，

康欣月：感謝教師的辛勤教誨!

生合：讓我們共同祝愿：全部的小伙伴們節(jié)日愉快!

合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!

(教師主持)。

請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。

請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏)唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。

今天，來我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來賓接受我們最美好的禮物。

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。

請(qǐng)我們的來賓代表講話。

二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)。

1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬教師宣布新隊(duì)員名單：

2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。

3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng)，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!

4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。

5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!

6、呼號(hào)!

7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。

8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。

9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。

10、請(qǐng)坐下。

三、表彰儀式(師主持)。

1、頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開家長(zhǎng)的支持與理解，長(zhǎng)期以來，許多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合，和全體教師們一起共同努力教育孩子。

2、請(qǐng)(xx)宣布好家長(zhǎng)名單。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

在過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：

被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：

被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：

被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：

4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。

四、文藝表演。

男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!

合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?

男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕?。師：相傳在?zhàn)國(guó)時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂劇《守株待兔》。

師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國(guó)教育部20xx年推出了《第三套全國(guó)中小學(xué)生系統(tǒng)廣。

播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)具有積極的意義。下面請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽光》。

生：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》。

師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和全部的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們同樣的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>

五、結(jié)尾：

生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

生：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。

生：有一句話說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

師：不管怎樣，春天孕育著未來，

師：無論如何，少年憧憬著希望。

生：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

生：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

生：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。

生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

生：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，教師的辛勤教誨。

生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!

合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。

請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇十四

男2：敬愛的各位老師。

女2：親愛的小伙伴們：

合：大家上午好!

男1：伴著鮮花的芳香。

女1：踏著歌兒的節(jié)拍。

男2：帶著喜悅的心情。

女2；懷著感恩的童心。

合：我們迎來了畢業(yè)前金色的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

男1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲——。

女1：謝謝你們，爸爸、媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

男2：在這歡樂的`日子里，讓我們共同祝愿：

女2：全世界的小朋友們，生活幸福！節(jié)日快樂！

男1：下面有請(qǐng)莫老師為我們致詞，掌聲歡迎！

男1：六月，是童年的搖籃，

女1：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男2：六月，是童年的沃土，

女2：六月，是童年的太陽！

合：讓我們?cè)谧约旱墓?jié)日里，盡情地歡呼！盡情地歌唱！

結(jié)束語。

男1：教室里、操場(chǎng)上，洋溢著我們同學(xué)的情懷，

女1：陽光下、綠蔭里，回蕩著我們童年的歡快。

男2：小伙伴們，隆重的節(jié)日盛會(huì)就要結(jié)束了，

女2：這是我們小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，

男1：是的，不用過多久我們就要分開了，去到不同的中學(xué)讀書，

女1：但是，今天的分別不是休止符，而是進(jìn)軍的號(hào)角，

男2：再過一個(gè)六年我們將成為莘莘學(xué)子，分赴全國(guó)各個(gè)城市，

女2：再過一個(gè)六年我們將漂洋過海，求學(xué)在全世界各個(gè)國(guó)家，

男2：同學(xué)們，讓我們留住今天喜悅的心情，留住今天甜美的笑臉！

女2：伙伴們，讓我們留住今天童真的情誼，留住今天美好的回憶！

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇十五

這個(gè)星期五，我們迎來了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個(gè)節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。

這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好，但他們?nèi)匀痪袷?，絲毫沒有一丁點(diǎn)兒睡意，可能是太過于興奮吧!

上午，我們收。