手機(jī)閱讀

最新北京夏令營有感(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 06:58:15 頁碼:7
最新北京夏令營有感(大全10篇)
2023-11-25 06:58:15    小編:zdfb

總結(jié)可以幫助我們歸納和整理所學(xué)所得,提高記憶和掌握知識的能力。寫作的要素有哪些?一起來學(xué)習(xí)吧。最后,希望大家能喜歡這些總結(jié)范文,并能從中獲得一些有益的啟示和收獲。

北京夏令營有感篇一

8月6日,我受同學(xué)邀請,參加了“我的北京,我的大學(xué)”央視夏令營活動。記得也是這個時候,我第一次來北京,感到它是一個典型的中國城市。這次來北京最大的不同感受是:北京越來越與世界接軌了。

剛下火車站,我看火車站還是04年時的老樣子,并沒有感覺到北京的巨變。出了火車站,我忽然感覺到有一絲的外國氣息——火車站門口有一群金發(fā)碧眼的外國人。他們有說有笑,好像是在自己的國家里。一會兒,我們就離開了火車站。

接軌1:景點。

我們發(fā)現(xiàn),每一個有名的景點都有自動講解器出售,不僅有中文的,而且還有英文的,甚至還有韓語、韓語的。大大方便了從外地,不,是世界各國到來的游客。景點大門的.地圖上景點名稱都標(biāo)上了英文;景點內(nèi)每一處景點的介紹旁邊也必然有相應(yīng)的英文介紹,同樣也方便了外國游客。

中央電視塔上,我們跟幾個外國人交流了一會兒。那天晚上,我們參加完《非?!?+1”》的節(jié)目錄制后,登上了中央電視塔的最高峰,看見了幾個棕頭發(fā)、藍(lán)眼睛的外國小伙子。于是,有一個同學(xué)主動和那個小伙子打招呼:“hello!”“hello!”有一個小伙子答道?!癶owareyou?”“fine,thanks!”看來它們對話進(jìn)行得很順利,接著我們領(lǐng)隊的老師拿出照相機(jī),對那幾個小伙子作了一個照相的姿勢,小伙子們立刻明白了,嘴里蹦出兩個生硬的字:“好的!”那個腔調(diào)把我們都逗笑了。合完影后,老師說:“ok!”我們那幾個外國小伙子說:“thankyou!”他笑了,我們也笑了。

接軌2:建設(shè)。

北京對迎接奧運建設(shè)做得越來越好了。很多地方的建設(shè)都加上了英文。連北京的一些市民都會講一口流利的英語了。有一天我就親眼目睹了一個女營業(yè)員與兩個女老外對話的全過程。大概是這樣的:在天安門旁的商店里,兩個女老外走上前,一個女營業(yè)員上前去用英語打招呼(此段對話部英文不會寫,所以只能用中文寫了):“你好!需要買什么?”老外說“我想買兩包香煙?”女營業(yè)員說:“50元。”老外揮了揮手,意思是太貴了,不買了。女營業(yè)員看遠(yuǎn)道而來的顧客走了,急忙說:“好好,就30元。”老外這才肯給錢。我對女營業(yè)員的英文交流能力感到十分驚訝。

想不到地鐵里也有許多老外,地鐵的報站系統(tǒng)先報中文,再報英文,我看見我看見老外后,很驚奇,老外也來敢坐地鐵?不過這英文報站的確方便了老外坐地鐵。

這就是我第二次去北京的不同感受。我希望北京為了明年奧運會,與世界貼得更近,接得更緊。

北京夏令營有感篇二

夏令營是很多孩子難忘的回憶,今年暑假,我也有幸參加了一次精彩的夏令營活動,前往北京游玩。北京作為中國的首都,有著豐富的歷史文化和風(fēng)景名勝,這次的夏令營活動讓我對北京有了更深的了解,并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。

第二段:文化與歷史之旅。

夏令營的第一站便是參觀北京的文化和歷史名勝。我們首先來到了故宮,這里是明清兩代的皇宮,占地廣闊、建筑壯麗,它見證了中國古代的輝煌文明。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們依次參觀了太和殿、紫禁城、乾清宮等重要建筑,感受了它們背后蘊含的深厚歷史和文化底蘊。之后,我們還參觀了長城、頤和園等著名景點,深入了解了北京的歷史和世界文化遺產(chǎn)的意義。這些經(jīng)歷讓我對中國的歷史有了更深的認(rèn)識,并且引發(fā)了我對文化遺產(chǎn)保護(hù)的思考。

第三段:現(xiàn)代文明與科技之行。

在北京夏令營的第二站,我們參觀了一些現(xiàn)代科技的代表性建筑和企業(yè),并進(jìn)行了一些科學(xué)實驗和親身體驗。首先,我們參觀了中國科技館,這里有各種科技展覽和科學(xué)實驗,讓我們感受到了科技帶來的便利和奇妙。之后,我們還參觀了水立方和鳥巢等奧運會場館,了解了北京的奧運精神和現(xiàn)代體育文化。這些經(jīng)歷激發(fā)了我對科技創(chuàng)新和現(xiàn)代文明的興趣,也讓我更加自信地展望了未來。

第四段:社交與合作的鍛煉。

夏令營不僅僅是一個游玩的機(jī)會,更是一個鍛煉自己社交與合作能力的機(jī)會。在夏令營的過程中,我結(jié)識了許多來自不同地區(qū)的小伙伴,我們一起參加了各種團(tuán)隊活動和游戲。這些活動和游戲通過團(tuán)隊合作和個人表現(xiàn)來培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通技巧和團(tuán)隊協(xié)作意識。通過與小伙伴們相互激勵和幫助,我在夏令營中不僅提高了自己的個人能力,也學(xué)會了更好地與人合作和相處。

第五段:成長與收獲。

回顧夏令營的所有經(jīng)歷,我深刻地感受到了成長帶來的快樂和收獲。通過夏令營,我不僅了解了北京這座城市的歷史文化和現(xiàn)代發(fā)展,也收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗和感悟。我學(xué)會了更加獨立和自信,能夠主動和他人交流和合作;我也更加明確了自己的興趣和目標(biāo),明白了努力學(xué)習(xí)和掌握科技的重要性。夏令營讓我收獲了更多的知識、更多的友誼和更多的成長,在以后的生活中,這些收獲將成為我前行的動力和風(fēng)帆。

結(jié)論:

通過這次夏令營游北京的經(jīng)歷,我深感到這個國家的歷史文化和現(xiàn)代發(fā)展真是令人矚目。北京的豐富資源和獨特風(fēng)景給我留下了深刻的印象,并且讓我明白了自身在這個大時代中的責(zé)任和機(jī)遇。我希望以后有更多的機(jī)會能夠參與夏令營,拓寬自己的眼界和閱歷,不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗。

北京夏令營有感篇三

暑假,我參加了夏令營。是因為爸爸媽媽想讓我鍛煉一下獨立生活。

到了寧波的夏令營基地,我們分配好隊伍,開始了第一個項目。

項目的名稱是聯(lián)合艦隊,就是每個隊伍的男生全部蒙住眼睛,女生不能發(fā)出聲音,然后女生領(lǐng)著男生走路,看那個隊伍從起點到終點保持隊形不亂。這個是考驗隊友之間的信任。

第二個項目是攀巖。當(dāng)我看著建立在崖壁上的攀巖,心里非常害怕,可是老師已經(jīng)叫到我了,我也只好硬著頭皮上了,我蹭蹭蹭地爬上了一半的一半,在一個間隔比較大的地方,我努力想上去,可是最后卻沒有力氣了,我才跌跌撞撞的下來了,雖然攀巖沒有到達(dá)終點,但我也克服了對攀巖的恐懼心里。

吃過午飯,我們開始了下午的活動,就是劃皮艇比賽。男女生分成兩組,女生第一組就領(lǐng)先了,男生卻在原地打轉(zhuǎn),輪到我了,我和同組的伙伴把船劃了出去,卻在中途出了點小問題,船偏離了方向,我和伙伴配合著調(diào)整好船頭,穩(wěn)穩(wěn)地向?qū)Π秳澣?。雖然男生力量比我們大,但是配合不好,經(jīng)常出現(xiàn)原地打轉(zhuǎn)的場面,也浪費了很多的時間。劃艇比賽,我們女生最后取得的勝利。也讓我知道了同伴之間配合的重要性。

晚上因為我們要睡帳篷,所以在老師示范過后,我們就開始自己動手搭帳篷了,我們先把支架弄直,再把兩邊的洞找到穿過去找到拉環(huán)固定在地上,帳篷就搭好了,然后把帳篷里面弄干凈,鋪上防潮墊,擺好睡袋,一個溫馨的小窩就搭好了,躺在帳篷里,我在回味著今天的各個節(jié)目,感覺收獲很多。心里在想著,明天、后天又會給我什么樣的驚喜呢!終于在迷迷糊糊中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

北京夏令營有感篇四

這個暑假,最令我難忘的就是8月參加云信小記者北京夏令營一行。

跟隨云信小記者夏令營來到北京,第一站,就是天安門廣場。雖然是早晨,但廣場上已是人山人海、熱鬧非凡。紫紅的天安門城樓雖然經(jīng)常在電視上能看見,但是身臨其境,更加感受到了它的雄偉壯觀,高高的人民英雄紀(jì)念碑聳立在廣場中央,毛主席的親筆題詞蒼勁有力、氣吞山河。

美好的時光總是短暫的,七天營期轉(zhuǎn)眼即逝,我坐上回程的飛機(jī),回想北京之旅:我不僅感受到了歷史的.滄桑,欣賞了中華文化的瑰寶,還真真切切地感受到了作為一名中國人的自豪。我們是祖國的未來,我將努力學(xué)習(xí),成為祖國的建設(shè)者、文化的傳承者,讓祖國更強(qiáng)盛、更輝煌。

北京夏令營有感篇五

今年夏天,我參加了蕭山日報小記者團(tuán)組織的“探索帝都,行走壩上”北京八日游活動。平時經(jīng)常聽同學(xué)說他們?nèi)ナ锥急本┖枚啻瘟?,但我卻一次都沒有去過。所以去首都游玩是我夢寐以求的一件事,一聽到小記者團(tuán)有這么一個活動,我就趕緊催著老媽報名。

小記者團(tuán)的活動都是集體活動,一切得聽從老師安排,不然很容易走失。爸爸媽媽一再叮囑我外出旅游的注意事項,整理好一樣樣的行李,大包小包的拎著送我上了去往火車站的大巴車。到大巴車啟動的那一刻,我才依依不舍地與爸媽說“拜拜”。接下來的幾天就要離開爸爸媽媽生活了,這是我第二次離開爸媽去夏令營了,雖然是老司機(jī),但還是有點緊張。

很久以前我看首都的照片,覺得很漂亮,景色優(yōu)美。到了那兒有點小小的失落,因為很少看到美麗的風(fēng)景,大多是人頭。不過這并沒有影響我欣賞風(fēng)景的心情。本來就是出來玩的,又不是來憂傷的。

我們?nèi)チ锁B巢、水立方、北京科技館、首都博物館、故宮、什剎海、清華大學(xué)、長城、安固里草原、圓明園,由于火車票訂錯延遲了一天,還順帶去了王府井購物。

最好玩的是首都博物館,那里有瓷器,還有很多反映北京歷史的珍貴文物和文獻(xiàn)。我在那買了北京的“神明”兔爺,我還和文物一起拍了張照。

最壯觀的得數(shù)長城了,我們?nèi)サ氖蔷佑龟P(guān)長城。雖然不如八達(dá)嶺險峻,但也自成一派,宏偉壯觀,令人驚嘆。我包攬了爬長城、下長城、上車三項第一,很高興。下長城時,我一邊走一邊想,古人太偉大了,能造出這樣爬都累的防匈奴的建筑,如此陡峭,有的坡度達(dá)45度,有的將近90度,順著山勢忽高忽低,易守難攻。

人最多的'地方肯定是王府井了,街道上人山人海,水泄不通。每走一步,都要花更大的力氣,看到的全是人頭。

最自然也最涼爽的非安固里草原莫屬,那里不像市區(qū)那么多人頭,隨時吹來的陣陣清風(fēng)和綠油油的小草讓你離別時感覺如春天般溫暖,篝火晚會也很隆重,我還拍到了一條火龍,還去摘了枸杞。

這就是我眼里的北京,一個涼爽、寬敞、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大都市,來北京最大的收獲就是登上了長城,我是一條好漢了!

文檔為doc格式。

北京夏令營有感篇六

今年暑假,我參加了一個很有趣的活動,那就是——夏令營!這次夏令營的地點是,我們的首都——北京!和我一起去的女生有桂啟菲、馮潔、莊晨,我們4個。

這次的夏令營,發(fā)生了許多有意義的事,和許多好玩的事。

比如說,我們在夏令營的教官,這個教官很有趣,他從不告訴我們他姓什么,他叫什么,只讓我們叫他“教官”。時間一長,問他叫什么名字的人越來越多,教官也每次都找理由拒絕。有一次,莊晨在練隊列結(jié)束之后,跑過去迫不及待的問教官:“教官,請問你姓什么,叫什么,今年多大了?”然后教官笑著對莊晨說:“我姓教名官,你可以叫我教官,至于多大,反正比你大!”這句話讓莊晨很無語,后果很嚴(yán)重!于是教官便有了兩個外號(是莊晨取得),第一個是“教老師”一個是“教教官”于是,我們便每天都把教官故意叫成“教教官”或“教老師”時間長了,便叫習(xí)慣了!到后來,我們要走了,那些教官也都恢復(fù)了往日的生活,臨走的時候,看到教官們在訓(xùn)練,心里慷慨萬千!

后來,我們便坐上了回家的火車,一路上我們都不曾睡覺,莊晨,桂啟菲,向彬彬等人在聊天,馮潔在睡覺,我和“黃泉”額,王啟月在看小說!晚上,老師來回守夜,老師一來,我和王啟月就把手機(jī)藏在被子里,下面聊天的也不聊了,我記得我對面中鋪的那個女孩(忘了是誰了)把頭蒙在被子里,還有,不知道是誰,居然在打呼嚕,害得我差點笑了出來!最好笑的'是我凌晨3點起來上廁所,那是不知道是幾點,就在找手機(jī),因為我睡在上鋪,所以不好坐起來,好不容易找到手機(jī)了,卻把被子踢掉了,于是我下去揀被子,撿了3次終于撿上來了,但是我又看見了一個人,他坐在椅子上,因為天還沒亮,在朦朧的月光下,我也只能看到他的腿,這真的很嚇人,像鬼一樣!走近點才看清,原來是隔壁的男的!這時,我又發(fā)現(xiàn)了一個好笑的事情,隔壁的男的和我一樣睡上鋪的那個,居然和我一樣,被子掉了!當(dāng)時,在我心中突然有一種感覺,那就是:原來我不是最悲慘的,起碼我掉了被子,還撿上來了,而那人,居然不知道!啊,心里慷慨萬千啊!

終于,夏令營結(jié)束了,心里暗暗回想著,在夏令營的種種記憶,有種說不出的感覺!

北京夏令營有感篇七

尊敬的x老師:

您好!

我是華中科技大學(xué)電氣學(xué)院06級xx班的一名大三學(xué)生,和絕大多數(shù)同學(xué)一樣,再過一年就要畢業(yè),面臨著再次選擇專業(yè)繼續(xù)深造的問題。

寫這封信的目的,是想提前讓x老師認(rèn)識我,因為我十分希望明年能夠順利的免試保送攻讀x老師的研究生。

我是四川人,就讀本校電氣學(xué)院的電氣與電子工程專業(yè)是我高考選專業(yè)時的第一志愿,因為在高中時就確定了自己大學(xué)要攻讀工科專業(yè)的志向。高考成績出來后,我的成績(641分,當(dāng)時四川重本線是560分)排名全省前一千名,當(dāng)時看到國家電力行業(yè)的飛速發(fā)展與紅火景象,立刻便報考了全國聞名的華中科大電氣工程專業(yè)。現(xiàn)在經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),特別是在大三一年學(xué)習(xí)了核心專業(yè)課程以后,深刻的體會到了自己對電氣這個學(xué)科的熱愛,而且也確定了自己將來要深造學(xué)習(xí)的目標(biāo)。也正是我一年,我發(fā)現(xiàn)了自己真正的興趣所在,也就是電力電子與電力傳動,當(dāng)然也包括電力電子裝置和優(yōu)化控制技術(shù)等。

大三暑假的生產(chǎn)實習(xí),我選擇了在本校應(yīng)用電子工程系的xx老師處做學(xué)習(xí)與研究,就是因為我想進(jìn)一步的了解與學(xué)習(xí)電子電力技術(shù)及傳動技術(shù)在工程實際中的應(yīng)用?,F(xiàn)在,經(jīng)過將近一個暑假的學(xué)習(xí),我對電機(jī)調(diào)速及控制策略及dsp的應(yīng)用方面又積累了不少經(jīng)驗(xx老師在做的項目是與武漢正遠(yuǎn)電氣公司合作的動車組牽引變流器項目)。當(dāng)然,大三下學(xué)期,我也在信號與控制綜合試驗中做過關(guān)于spwm的閉環(huán)調(diào)速綜合大實驗,對dsp在控制電機(jī)調(diào)速方面已經(jīng)有了部分的了解。但是,這些經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對電力電子及傳動技術(shù)知識和經(jīng)驗的渴求的,我希望能夠繼續(xù)在黃老師的帶領(lǐng)下,完成自己對電力傳動以及電力電子裝置原理的深入。我在學(xué)院的網(wǎng)頁上,以及05級和其他師兄處了解到很多關(guān)于黃老師的信息,都是十分令我欣喜的消息,因為x老師在電力傳動方面有十分豐富的經(jīng)驗而且x老師涉足的項目也不僅僅限于電力傳動,還廣泛的包括電力電子等各方面的技術(shù),并且x老師在對待學(xué)生授業(yè)解惑方面在眾多老師中也是相當(dāng)出色的。所以,我很有興趣攻讀x老師的研究生。下面對自己做個簡單介紹。

我前五個學(xué)期在年級的加權(quán)排名是四十名,是專業(yè)的前10%。比較重要的數(shù)理基礎(chǔ)類課程諸如微積分、線性代數(shù)以及專業(yè)類課程諸如電機(jī)學(xué)、電力電子學(xué)等成績都在九十分以上。

對專業(yè)知識有相當(dāng)?shù)陌盐铡?文章后有一張附表:是我所有課程的成績情況)。

對dsp2407和2812都有一定的了解,能用匯編語言及c語言編寫難度不大的控制程序;因為開設(shè)過96系列單片機(jī)的課程并做過相關(guān)的實驗,所以我基本掌握了96系列單片機(jī)的所用功能并能做相應(yīng)的開發(fā)研究。前面我也提到過自己做過spwm電機(jī)閉環(huán)調(diào)速實驗,并且暑期的實習(xí)做的動車組牽引變流器項目讓我對電力傳動有比較深的了解。在英語能力方面,我的大學(xué)英語四級是610分,六級是593分,在同等專業(yè)和同等年齡段,這個分?jǐn)?shù)是比較高的了,我也準(zhǔn)備過托福和gre的考試,今年下半年要考托福,明年六月考gre,所以我本人有相當(dāng)?shù)挠⒄Z閱讀能力及聽力水平,閱讀英文文獻(xiàn)對我來說難度不大。計算機(jī)水平是等級考試二級。至于社會工作經(jīng)歷,在學(xué)院學(xué)生會文藝部做過干事,后來任06級年級文藝部長,也參與過學(xué)院包括迎新晚會等多場晚會的主持工作,大一大二時做過家教也做過其他的不同的兼職。社會經(jīng)歷比較豐富。另外,對于我本人,自我評價是自學(xué)能力強(qiáng),領(lǐng)悟力高,自我約束能力強(qiáng),意志堅定,喜歡挑戰(zhàn)有難度的'工作,能夠很快適應(yīng)勝任各種不同的環(huán)境。我給自己的定位是雖然不是最拔尖的,但是絕對是有相當(dāng)潛力的學(xué)生。

最后,我希望能夠收到x老師的回信,了解x老師每年的招生情況,x老師正在經(jīng)手或即將接手的研究項目和課題是什么。我也希望能順利保研,早日進(jìn)入老師的實驗室進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,我相信,如果能進(jìn)實驗室,我一定會出色的完成老師給的任務(wù)。謝謝x老師花時間閱讀。

此致

敬禮

文檔為doc格式。

北京夏令營有感篇八

夏令營是每年暑假里一次非常令人期待的活動,而我今年有幸參加了一次精彩的夏令營,目的地是北京。這次夏令營給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)歷。在這篇文章中,我將分享我的夏令營心得體會,從參觀名勝古跡、交流學(xué)習(xí)、增強(qiáng)自信等方面入手。

首先,參觀名勝古跡是這次夏令營中最令人難忘的一部分。北京作為中國的首都,有著豐富的歷史文化,我有幸親眼目睹了一些令人嘆為觀止的古跡。比如,我們參觀了長城,站在雄偉壯觀的長城上,感受到了中國古代勞動人民的聰明才智和無窮的韌勁。此外,我們還去了故宮和天安門廣場,這個莊嚴(yán)肅穆的地方充滿了無窮的歷史韻味,讓我對中國的傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識和了解。

其次,這次夏令營為我提供了很多交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。夏令營中的我與來自全國各地的同學(xué)們相聚在一起,我們相互之間交流了自己的經(jīng)驗、見解和知識。通過這次交流,我學(xué)到了很多知識和技能,也結(jié)識了很多志同道合的朋友。在夏令營期間,我們還參加了一些富有教育性的活動,比如模擬法庭和英語演講比賽,這些活動提高了我們的專業(yè)技能和口頭表達(dá)的能力。

第三,這次夏令營讓我更加自信。之前,我總是比較害羞,不敢在人群中大聲發(fā)表自己的觀點。但是在夏令營中,我與同學(xué)們參與各種活動,包括團(tuán)隊合作、表演等,這些活動讓我更加開朗和勇敢。我發(fā)現(xiàn),只要自信,就能夠克服困難,取得成功。在夏令營的最后一天,我還參加了一個大型的演講比賽,站在舞臺上面對成千上萬的觀眾,我克服了緊張和害怕的心理,成功地完成了演講,這讓我收獲了巨大的鼓舞和自信。

最后,通過這次夏令營,我還學(xué)會了如何獨立生活和照顧自己。在夏令營中,我們住在一起,每天自己安排作息時間、解決生活問題,這些經(jīng)歷讓我有了獨立生活的體驗和能力。在夏令營的過程中,我還學(xué)會了如何團(tuán)隊合作,如何與他人相處,這些能力對我的日常生活以及將來的成長都是非常重要的。

綜上所述,參加夏令營游北京給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)歷。通過參觀名勝古跡,我對中國的歷史文化有了更深入的認(rèn)識和了解;通過交流學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多知識和技能,并結(jié)識了很多朋友;通過增強(qiáng)自信和獨立生活,我成長為一個更加自信和獨立的人。我相信這次夏令營在我的人生中將起到重要的作用,讓我在人生的道路上走得更加堅定和自信。

北京夏令營有感篇九

夏令營伴我成長,這不暑假伊始,便開始了蕭報組織的北京壩上草原行的夏令營活動。別看我只有二年級,這可是我第二次獨自一人出遠(yuǎn)門了呢!爸媽在臨行前雖有嘮叨,但更多的是對我滿滿的信任,所以我就帶著這份信任起航了。

火車一路馳騁,經(jīng)過10多個小時的長途跋涉,終于落地于北京。我忍不住地張開雙臂,閉著眼睛,深吸一口屬于帝都的空氣,“北京我來了!”

北京行第四天,我們來到了莘莘學(xué)子心馳神往的中國最杰出的高等學(xué)府——清華大學(xué)。可因為限流,未能入府,很是遺憾??蛇@沒關(guān)系,還有更刺激的行程等著我們,登天下第一雄關(guān)——居庸關(guān),也就是登長城去嘍!

站在長城的腳下,抬頭望去,那高高的臺階蜿蜒無盡,仿佛是一條通向藍(lán)天的云梯,綿延不絕,巍峨青山,豪氣凌云。

一上長城,伙伴們都迫不及待的三步并作兩步地往前沖,嘴里不停嘖嘖贊嘆著:“好壯觀吶!”很快的爬到了第一個峰臺,有那么一點累,可是大家伙都沉浸在興奮中,繼續(xù)往第二峰臺前進(jìn),這里的臺階沒有了之前的平坦,而是又長又陡,成70度角,越往上爬就越吃力,汗流浹背,想要休息,可看著同伴們一個個的'咬牙堅持著,我也不能被落下,埋頭繼續(xù)拖著沉重的步伐往上登。終于在離第三個峰臺不到點的地方,累趴下了,灌了鉛的雙腳無力極致。我只有站在那里,感受習(xí)習(xí)微風(fēng),倍感清爽。眺望長城,峰臺星羅密布,山峰險峻,高挺,萬里長城如蛟龍騰躍于山頂之上,多么的氣勢雄偉呀!不愧為世界奇跡的見證。而我沿著山脊,踏著臺階,扶著城墻,用自己的雙腳,勇登長城,這份豪氣不負(fù)為“不到長城非好漢”。我今天可真正做了一回好漢,女漢子也!

北京夏令營有感篇十

今年暑假,受臺灣中華文化總會邀請,我院書法系多名同學(xué),赴臺灣藝術(shù)大學(xué),開展為期5天的交流。在臺期間,同學(xué)們通過筆會、書法交流、參訪等形式,與臺灣大學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼,也體會到了兩岸在書法藝術(shù)的多元發(fā)展與豐富的文化內(nèi)涵。

欒體坤:8月6日夜,在愉快的晚會過后,我姍姍地走出學(xué)校大樓,而大部分的同學(xué)還在里面合影留念,或者互相寒暄。我站在校門前,望著臺北靛藍(lán)色的夜空,這是參加夏令營的幾天里最涼爽的夜晚,空氣中夾雜著饗贛輳此時從旁邊的臺灣同學(xué)口中得知,明天會有臺風(fēng)要來,而明天,我們將踏上歸途。

對于沒有預(yù)兆的臺風(fēng),我有些擔(dān)心,怕影響飛機(jī)不能起飛,但同時更多的是些許期待,可能臺風(fēng)可以讓我再多留幾天,哪怕是1天也好。

伴著小雨,像往常一樣我們坐校車回會所。車程要40分鐘,可能是忙碌了一天,同學(xué)們大都睡著了,車廂里顯得比以往格外安靜。我坐在最后一排,看著車窗外,原來臺北的夜除了夜市的喧囂也有著獨有的寧靜。

短短的4天時間,我們沒有走遍臺北這座城市,沒有看遍所有風(fēng)景,但是它卻通過這里的人們給我留下了深刻印象,就像這幾天與我們共同上課交流的臺灣同學(xué)一樣,他們禮貌而又熱情,如同這座城市般喧鬧而靜謐。我想,這次交流的目的不只是在書法本身,更多的是通過書法為兩岸大學(xué)生搭建起溝通的橋梁,搭建一座文化交流的橋梁。雖然時間短,它卻能像細(xì)雨般,潤物細(xì)無聲。

看著這座城市,翻看著照片里剛認(rèn)識的新朋友,我好像剛和你們說了你好,又要說再見了。但我希望的是后會有期,期待下一次相見。

馮立:通過參加這次海峽兩岸書法交流活動,我在以下兩個方面有著較為深刻的感受。一方面,臺灣同學(xué)在藝術(shù)學(xué)習(xí)方面有著非常謙卑的態(tài)度和真摯的熱情,使我感受到對書法應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對我們這些身在中國美院書法專業(yè)的學(xué)生是多么重要。盡管他們在對傳統(tǒng)的吸收方面受到諸多條件的影響,同時不同的藝術(shù)教育環(huán)境也導(dǎo)致了臺灣同學(xué)們對作品的理解也存在差異,但就藝術(shù)學(xué)習(xí)本身而言,他們是值得我學(xué)習(xí)和崇敬的。另一方面,通過交流活動,我觀摩了同期大陸幾所藝術(shù)院校同學(xué)們的作品與現(xiàn)場創(chuàng)作,并相互探討學(xué)習(xí)諸多藝術(shù)觀點,這同樣是非常難得的。

雖然這次交流活動僅有短短的五天時間,但通過這次交流,我們聆聽到臺灣書法領(lǐng)域不同的藝術(shù)觀,欣賞到故宮的諸多藝術(shù)瑰寶,品味到有別于大陸的生活氣息。同許多同學(xué)一樣,我們不僅收獲了知識、開拓了眼界,也與諸多老師同學(xué)結(jié)下了深厚的情誼,這對于今后的學(xué)習(xí)和生活是頗有意義的!

高波:夏令營開展了一系列書法交流活動,”漢字源生“講座、臺灣體驗書法講座、參觀臺北故宮博物院等活動。此外,在最后一天我們還進(jìn)行了現(xiàn)場書法創(chuàng)作、筆會交流和集體長卷創(chuàng)作等。大陸、臺灣兩岸的學(xué)友們現(xiàn)場潑墨揮毫,展示了不同地區(qū)、不同風(fēng)格的書法教育碩果。在互動交流中,我們彼此更了解對方,交換了早就精心準(zhǔn)備的禮物。臺灣學(xué)生溫文爾雅,有自己的想法,勇于創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。除此之外,我們還游玩了臺灣有名的夜市和舊書店等等,感受臺灣的文化氣息。

這次夏令營以漢字書法為紐帶,促進(jìn)兩岸語言文字溝通交流常態(tài)化,加強(qiáng)兩岸大學(xué)生的互通互信和理解認(rèn)同,共同增進(jìn)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熱愛和傳承的自覺意識和使命感。漢字是中華文化復(fù)興的載體,承載著中華民族的人文理想和追求,也是兩岸文化的共同寶貴財富,珍惜漢語和漢字就是珍惜民族傳統(tǒng)。兩岸情深,翰墨結(jié)緣,此次活動的開展,讓兩岸的大學(xué)生們因書法架起了友誼的橋梁,充分了解兩岸語言文字使用和交流現(xiàn)狀,以書法為紐帶,加深了對中華文化的熱愛和認(rèn)同,增強(qiáng)了共同傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的民族責(zé)任感。

張燕超:很榮幸也很開心參加這次兩岸大學(xué)生書法交流夏令營活動,活動期間,夏令營舉辦了兩岸大學(xué)生見面儀式、書法展覽、書法講座、筆會交流、集體長卷創(chuàng)作和參觀臺北故宮博物院等活動,并以歡樂的聯(lián)歡晚會完美謝幕,多所高校的近百名大學(xué)生歡聚一堂。通過這次活動,也結(jié)識了很多臺灣摯友,課上相互交流學(xué)習(xí),課下帶我們感受臺灣民俗風(fēng)情,從大街小巷、夜市文化中體會臺灣同胞生活的點點滴滴,收獲了知識更收獲了不可多得的友誼。期待兩岸可以開展更多的合作與交流活動,能為兩岸的學(xué)生建立一座溝通的橋梁,為兩岸的藝術(shù)的交流帶來更多的機(jī)會,共同弘揚中華傳統(tǒng)藝術(shù)文化。

陳昊月:也是很偶然的機(jī)會,讓我有了這個機(jī)會和大家一起參加這次為期五天的臺灣書法夏令營活動,五天,不長,可是也不短,它足以讓我們見識到和我們大陸這邊不一樣的書法藝術(shù)的氛圍和理念。而對于下半年剛要進(jìn)入大三的我來說,這次與其說是交流,不如說是去學(xué)習(xí)吧。

剛下飛機(jī)的時候,桃園機(jī)場并沒有什么特別的感覺,倒是機(jī)場的柜臺服務(wù)員的態(tài)度讓我們很是吃驚。緊接著隨著接送我們的車子漸漸的駛?cè)胧袇^(qū),一條條街道,不寬,一輛車的距離而已;一家家店鋪,不大,三五人閑坐罷了,周遭沒有急匆匆的行人,和杭州的生活節(jié)奏像極了。臺灣的街道,很干凈,車輛不多,的士司機(jī)和內(nèi)陸的一樣,喜歡聊天,聊天南,聊地北,而在他們的街道中占主流地位的,其實是我們熟知的機(jī)車,轟鳴聲不時的會在耳邊響起。

初到臺灣國立藝術(shù)大學(xué)的時候,下了車,便被左手邊的那個五彩的”太陽“吸引了,橢圓形,長短不一的光芒,在整個空曠的教學(xué)樓前顯得格外醒目。它和藝術(shù)樓上的那個”天梯“一樣,在這座校園里有些”格格不入“,看的時間久了卻沒有絲毫的不舒服。整個校園并不大,但在每個角落都透露出了他們的用心,比如,有詳細(xì)說明的垃圾分類,比如,書畫系一樓的雨傘架,再比如由于女生多而設(shè)置的男女通用的衛(wèi)生間,每個細(xì)節(jié),都是如此周到。

交流活動進(jìn)行的很順利,雖然每天都是白天每個學(xué)校分坐在自己固定的位置上,下午難得的時間會和我們的組員在一起,練練晚會節(jié)目,談?wù)勌煺f說地。也許是因為我們組很幸運的有一個超級活潑開朗的'組長吧,我們大家的感情還是升溫的很快,從不同的同學(xué)那里知道了很多之前沒有接觸過的風(fēng)土,人情,習(xí)俗。

臺灣人也是熱情好客的,一天下來本來已經(jīng)很累了,但為了給我們做向?qū)В幌奚约旱男菹r間,走那些他們可能已經(jīng)走了不知道多少遍的路,給我們講那些他們也許已經(jīng)不知道說了多少遍的介紹。哪怕是一個路邊的綠燈行人指示燈,也是他們告訴我,那個東西并不是一直一個動作,而是從慢慢的走到跑。

大陸和臺灣,雖然隔了一個海峽,可是,在文化上卻不約而同,就像大陸的南北差異一樣,奔放和典雅,豪邁和清秀,不同的追求產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果,但都是我們這個時代的產(chǎn)物,他們兼容并蓄。臺灣現(xiàn)在雖然總是在說注重形式上的革新,但繁體的店名,豎排繁體的告示和書本排版,都在訴說著他們對于我們傳統(tǒng)文化的堅持。林進(jìn)忠教授的漢字源生講座,講義上的每一個字都在我們面前生靈活現(xiàn),真的帶著我們從古時候走過一樣,而中國的文字,我認(rèn)為,也只有了解了它的根源,才有可能讓它發(fā)展的更遠(yuǎn),更廣。

希望這次的夏令營,不僅僅是帶我們?nèi)チ伺_灣,也一定不會僅僅如此而已!我們將會把得到的知識更好的融入到我們在這邊的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中。華怡:快樂的時光總是短暫的,一轉(zhuǎn)眼短短五天的臺灣交流夏令營就過去了。雖然有點小疲憊但在這五天里充滿了快樂。這是我第一次參加書法交流夏令營,更是一次難得的人生經(jīng)歷?;叵肫饋?,還學(xué)到了除了書法外的東西。

來自臺灣各地的老師們同學(xué)們對待人十分的熱情,對待工作又十分的認(rèn)真,也有著十分可貴的敬業(yè)精神,在這五天里,師生間的交談,同學(xué)間的互動,都讓我受益匪淺。

起先,我覺得還要分組表演節(jié)目很多余,但在這短短的幾天準(zhǔn)備中,我看到了大家從不大和其他組員說話到可以和大家肆無忌憚的開著玩笑的轉(zhuǎn)變,從僅僅只是禮貌性的發(fā)問回答到相約來杭玩耍。我是代表我們學(xué)校負(fù)責(zé)攝影的,可能和別的同學(xué)看到的角度不大一樣,我總是站在各個地方,用鏡頭來看整個過程,期間辛勤排練的汗水,認(rèn)真聽課的表情,用心書寫的樣子,這些都是友誼的象征。

最讓我感動的莫過于晚會最后的mv,那是這些天我們所經(jīng)歷的照片所集成的,也如同晚會上唱起的那首歌一樣,我會牢牢記住你的臉,也會珍惜你給的思念,這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會抹去…現(xiàn)在聽起這首歌,我還會想起在臺灣的美好回憶,就讓這首歌伴隨著我們的友誼長存下去吧。

您可能關(guān)注的文檔