最新企業(yè)后備人才推薦理由(精選13篇)

總結(jié)是一種思考的過程，通過總結(jié)，我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向?？偨Y(jié)的核心在于對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。

企業(yè)后備人才推薦理由篇一

1、人力資源部制定后備梯隊(duì)人才培養(yǎng)實(shí)施計(jì)劃，計(jì)劃制定原則遵循管理類與生產(chǎn)技術(shù)類人才的雙通道培養(yǎng)模式，體現(xiàn)層次性、逐步深化由低級(jí)向高級(jí)遞進(jìn)性。

（1）管理通道：公司員工自薦經(jīng)過選拔、評(píng)估后即可參加后備梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃，培訓(xùn)合格并在崗位見習(xí)期考核合格即可在公司產(chǎn)生管理崗位時(shí)參加競(jìng)聘，面試合格者免見習(xí)期上崗，未見習(xí)的，需經(jīng)過見習(xí)期（3-6個(gè)月）考核。

（2）生產(chǎn)技術(shù)通道：公司員工自薦經(jīng)過選拔、評(píng)估后即可參加后備梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃，培訓(xùn)合格且完成相應(yīng)的任務(wù)指標(biāo)即可在公司產(chǎn)生技術(shù)崗位時(shí)參加競(jìng)聘，面試合格后，經(jīng)過見習(xí)期后即可上崗。

2、充分利用公司各種資源，采取人力資源部和各部門分工協(xié)作的方式來實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃。

二、培養(yǎng)體系。

（一）建立以教育培訓(xùn)、個(gè)人提高、導(dǎo)師輔導(dǎo)、行動(dòng)學(xué)習(xí)為核心環(huán)節(jié)的后備人才培養(yǎng)體系。

1、教育培訓(xùn)。

（1）課程研修：公司安排或個(gè)人選擇外部專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的公開課、論壇、交流會(huì)。

外訓(xùn)驗(yàn)收：提交書面“培訓(xùn)總結(jié)”或結(jié)業(yè)證，考核其是否進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)（培訓(xùn)次數(shù)），以及所學(xué)知識(shí)在實(shí)際中應(yīng)用程度（質(zhì)量考核）。

主要是經(jīng)過內(nèi)外部資源進(jìn)行管理知識(shí)、技能類相關(guān)課程的集中學(xué)習(xí)與研修。

（2）學(xué)歷提升：個(gè)人選擇申請(qǐng)參加公司外的學(xué)歷提升。

學(xué)歷驗(yàn)收：提交畢業(yè)證書或結(jié)業(yè)證。

（3）外部考察：根據(jù)工作需要，公司安排后備人才到異地參加相關(guān)的考察、參觀、培訓(xùn)、交流等。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交考察報(bào)告、考核其是否進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)（培訓(xùn)次數(shù)），以及所學(xué)知識(shí)在實(shí)際中應(yīng)用程度（質(zhì)量考核）。

以此增強(qiáng)對(duì)標(biāo)桿企業(yè)的學(xué)習(xí)、增長后備人才見識(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐在公司的落地。

2、個(gè)人提高。

（1）交流研討：公司安排或個(gè)人選擇。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交研討報(bào)告。

發(fā)掘內(nèi)外部資源展開相同崗位對(duì)話交流及行業(yè)對(duì)標(biāo)以開拓思維、學(xué)習(xí)創(chuàng)新，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)等管理主體研討進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與分享。

（2）書籍閱讀：個(gè)人選擇對(duì)崗位有幫忙的書籍。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交讀書心得。

經(jīng)過閱讀各類對(duì)崗位有幫忙的優(yōu)秀書籍，獲取各方面知識(shí)、技能及素養(yǎng)的提升。

（3）資格認(rèn)證：個(gè)人選擇參加各部門或協(xié)會(huì)舉辦的職稱職業(yè)資格培訓(xùn)和考試，取得相應(yīng)資格認(rèn)證。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交資格證書。

3、導(dǎo)師輔導(dǎo)。

（1）一對(duì)一導(dǎo)師輔導(dǎo)：公司安排，()每名后備梯隊(duì)人才要有一名上級(jí)作為其輔導(dǎo)人。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交導(dǎo)師輔導(dǎo)紀(jì)錄。

（2）高層對(duì)話：公司安排后備梯隊(duì)人才與公司高管接觸，定期進(jìn)行職業(yè)談話。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收：學(xué)習(xí)心得。

4、行動(dòng)學(xué)習(xí)。

（1）項(xiàng)目歷練：公司安排后備梯隊(duì)人才主導(dǎo)相關(guān)工作項(xiàng)目（一年至少兩次）。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交報(bào)告、心得、案例或考核表。

旨在經(jīng)過實(shí)際項(xiàng)目歷練，促進(jìn)理論與實(shí)踐相互結(jié)合，同時(shí)經(jīng)過提煉工作實(shí)踐案例檢驗(yàn)其學(xué)習(xí)效果。

（2）代理測(cè)試：公司安排后備梯隊(duì)人才暫時(shí)全權(quán)代理計(jì)劃培養(yǎng)崗位職務(wù)。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交報(bào)告、心得、案例或考核表。

經(jīng)過對(duì)后備人才代理期間工作的考核，提前發(fā)此刻管理過程中亟待提升的方面，以便提前規(guī)避，防止未來晉升后的不勝任。測(cè)試次數(shù)代理期間不少于三次。

（3）見習(xí)培養(yǎng)：公司安排或個(gè)人選擇，作為本系統(tǒng)部門或高管領(lǐng)導(dǎo)助理形式見習(xí)。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交報(bào)告、心得、案例或考核表。

在見習(xí)期間，經(jīng)過參與各類會(huì)議、決策、項(xiàng)目等培養(yǎng)深化梯隊(duì)人才業(yè)務(wù)本事、管理本事。

原則上一般基層晉主管見習(xí)期3個(gè)月，主管晉中層見習(xí)期6個(gè)月或1年為佳，具體見習(xí)時(shí)間根據(jù)實(shí)際情景確定。

（4）跨專業(yè)實(shí)踐：公司安排或個(gè)人選擇，在本崗位工作熟練基礎(chǔ)上，能夠采取跨部門、跨專業(yè)工作實(shí)踐鍛煉。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交報(bào)告、心得、案例或考核表。

（一）公司安排（共性需求）：管理基礎(chǔ)知識(shí)+管理技能（自我管理管理他人團(tuán)隊(duì)管理等）。

個(gè)人選擇（個(gè)性需求）：業(yè)務(wù)本事短板+管理實(shí)務(wù)操作（項(xiàng)目管理成本管理品質(zhì)管理等）。

社會(huì)組織：專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、院校組織的各類管理培訓(xùn)、專業(yè)主題培訓(xùn)、學(xué)歷提升培訓(xùn)等。

（二）培訓(xùn)課程設(shè)置。

1、主角認(rèn)知。

（1）管理者主角、地位與職責(zé)。

（2）管理人員素質(zhì)要求。

2、管理技能。

（1）團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理。

（2）企業(yè)目標(biāo)與達(dá)成計(jì)劃；

（3）溝通與協(xié)調(diào)（跨部門溝通與合作）。

（4）培訓(xùn)與激勵(lì)（指導(dǎo)培養(yǎng)下屬）。

（5）績(jī)效管理。

（6）安全管理。

（7）工作調(diào)配。

（8）如何改善員工工作表現(xiàn)。

3、管理實(shí)務(wù)。

（1）生產(chǎn)計(jì)劃的編制與控制。

（2）成本控制、質(zhì)量管理。

（3）設(shè)備管理、物料管理。

（4）定編定員管理。

（5）工序管理。

四、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)計(jì)劃安排。

略

五、過程管控。

（二）反饋機(jī)制：及時(shí)將梯隊(duì)人才工作表現(xiàn)及學(xué)習(xí)工作成果反饋至其本人及相關(guān)主管；

（三）考核機(jī)制：實(shí)施階段性考核，對(duì)優(yōu)秀者給予表揚(yáng)激勵(lì)、表現(xiàn)一般者給予相應(yīng)要求和壓力。

六、培養(yǎng)考核。

（四）每位梯隊(duì)人員必須確定一位培養(yǎng)導(dǎo)師。培養(yǎng)導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，每月對(duì)培養(yǎng)過程進(jìn)行效果反饋記錄，定期向人力資源部報(bào)備，人力資源部進(jìn)行跟蹤整理，分析培養(yǎng)效果，以便及時(shí)做出方案調(diào)整。

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企業(yè)后備人才推薦理由篇二

后備人才是我們領(lǐng)導(dǎo)單位等的重要來源，其整體素質(zhì)的高低，直接影響著隊(duì)伍素質(zhì)的高低。下面是小編搜集整理的后備人才推薦理由，歡迎閱讀。

李榮同志20xx年畢業(yè)于甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。畢業(yè)后，于20xx年11月分配到柏樹鄉(xiāng)工作?，F(xiàn)任秘書一職，經(jīng)過農(nóng)村基層工作實(shí)踐鍛煉，已煉就了一身敢打硬仗的本領(lǐng)，在工作上作出了突出的成績(jī)，20xx年被鄉(xiāng)黨委、政府評(píng)為“優(yōu)秀工作者”稱號(hào)。

該同志在思想上積極要求進(jìn)步，工作上勤勤懇懇，學(xué)習(xí)上力求上進(jìn)，具體表現(xiàn)在：

思想上，積極向上，能夠矢志不渝地堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不動(dòng)搖，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫穿于工作和生活的始終。并時(shí)刻能夠以黨員的“八條標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。該同志立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持黨性原則，在政治上，始終與黨中央保持一致，堅(jiān)持黨的群眾路線，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，善于用辨證唯物主義觀點(diǎn)分析和解決現(xiàn)實(shí)問題，并能經(jīng)常深入農(nóng)村一線調(diào)查研究，理論和實(shí)踐相結(jié)合，使得思想和行動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一起來，達(dá)到事半功倍的目的。

工作報(bào)告。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料會(huì)議紀(jì)要文件等等，都親自書寫校改。有時(shí)材料多要求本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)查看更多文秘資源網(wǎng)資料急，她就加班加點(diǎn)不分晝夜，全身心投入工作之中。在學(xué)中干干中學(xué)，現(xiàn)對(duì)各類公文寫作已輕車熟路。3認(rèn)真作好領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)和其他會(huì)議記錄。定時(shí)隨同各位領(lǐng)導(dǎo)下到各村現(xiàn)場(chǎng)辦公，擴(kuò)大了視野，增長了處理實(shí)際問題的能力。4認(rèn)真做好各類文件材料的整理存檔工作。文件類按時(shí)間順序存檔，材料類按性質(zhì)分門別類整理，及時(shí)裝入檔案柜收存，隨用隨調(diào)，極大地節(jié)約了時(shí)間，提高了工作效率。5深入實(shí)地，為民服務(wù)。在凍災(zāi)救助春耕前夕，到農(nóng)家地頭與農(nóng)民促膝談心，幫助他們進(jìn)行災(zāi)后補(bǔ)種及農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，為其提供新技術(shù)新信息，把黨的關(guān)心送到百姓的家中，溫暖了百姓的心田。

學(xué)習(xí)上，能夠抓住點(diǎn)滴時(shí)間，汲取精神食糧，豐富自我，提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，只有不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，才能不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，才能不被歷史所淘汰。一是積極參加鄉(xiāng)上組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法律和法規(guī)，學(xué)習(xí)wto知識(shí)、xx屆三中、四中全會(huì)、中央1號(hào)文件精神和行政許可法規(guī)，用所學(xué)指導(dǎo)工作實(shí)踐;二是積極主動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。在工作閑暇時(shí)間，能自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)和應(yīng)用文寫作，提高了駕馭整體工作的能力;三是積極參加區(qū)上組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，虛心向老師求教，誠懇與周圍同志交流經(jīng)驗(yàn)，在理論和實(shí)踐上都取得了很大的進(jìn)步。

總之，李榮同志無論在思想上、工作上，還是生活上的表現(xiàn)都很突出，達(dá)到了很高的標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)該同志的表現(xiàn)，一致同意推薦其為副科級(jí)后備干部。

男19xx年x月生現(xiàn)年xx歲本科學(xué)歷畢業(yè)于陜西師范大學(xué)物理教育專業(yè)。年調(diào)入xx中學(xué)擔(dān)任物理教學(xué)工作由于其工作成績(jī)突出連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀教師、師德模范等稱號(hào)20xx年擔(dān)任教務(wù)處主任主管學(xué)校教務(wù)處工作。

該同志思想素質(zhì)過硬，能積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致。在教育教學(xué)中，該同志注重不斷教育自己、鞭策自己、激勵(lì)自己，工作中做到了敬業(yè)奉獻(xiàn)、以身作則、言傳身教、示范育人，贏得了師生的好評(píng)。

教學(xué)方面，該同志勤于鉆研，不斷探索，勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和自信心。經(jīng)過努力，該同志現(xiàn)已成為一名有較強(qiáng)教育教學(xué)能力和開創(chuàng)精神的教師。在我校十年的教學(xué)工作中，所帶班級(jí)物理課成績(jī)一直名利前茅，取得了較為顯著的教學(xué)效果。

行政管理方面，該同志自20xx年擔(dān)任教務(wù)主任以來，一直負(fù)責(zé)教務(wù)處工作。在工作中，該同志兢兢業(yè)業(yè)、不斷提高。在教學(xué)管理中，建立健全了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度，使學(xué)校教學(xué)管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。平時(shí)能經(jīng)常深入班級(jí)，親自檢查教師授課和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，抓好制度的落實(shí)。通過一系列措施，學(xué)校的教學(xué)工作有了很大的變化。在教學(xué)管理中，該同志能堅(jiān)持“以人為本”的思想，既嚴(yán)格要求又耐心幫助，使得我校的年輕教師很快融入教育教學(xué)。工作中認(rèn)真帶頭，表率示范作用充分發(fā)揮，管理中加強(qiáng)師德教育，能結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況使教師在教學(xué)中真正愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，促進(jìn)良好師生關(guān)系的建立。在對(duì)學(xué)生的管理中，堅(jiān)持五個(gè)提倡(提倡關(guān)照留守學(xué)生;提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功機(jī)會(huì);提倡教師深入學(xué)生了解解決問題;提倡對(duì)學(xué)生個(gè)別教育，不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生;提倡建立家校聯(lián)系)的思想。通過多年的努力。我校一線教師的凝聚力得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升，學(xué)校的教學(xué)工作正朝著良性發(fā)展。

在多年的教育教學(xué)工作中，該同志取得了顯著的成績(jī)，分別于20xx年、20xx年、20xx年多次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，20xx年被評(píng)為縣先進(jìn)教育工作者、20xx年被評(píng)為縣師德模范。

總之，鑒于該同志在教育教學(xué)及管理工作中的突出表現(xiàn)，學(xué)校同意推薦該同志為后備干部。

男xx年xx月出生漢族xx年xx月參加工作xx年xx月加入中國共產(chǎn)黨本科學(xué)歷。

一、政治堅(jiān)強(qiáng)，具有較高的黨性修養(yǎng)和政策理論水平該同志始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和理論修養(yǎng)，具有強(qiáng)烈的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，能時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，始終堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場(chǎng)，有著很強(qiáng)的政治鑒別力和政治敏感性，都能夠旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定地維護(hù)黨和國家的尊嚴(yán)和利益。

二、作風(fēng)扎實(shí)，具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。

該同志具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極進(jìn)取，勤政務(wù)實(shí)。他擔(dān)任計(jì)生助理兩年中，全鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作有了較大進(jìn)步，在全縣排名前列。擔(dān)任黨委秘書三年多來，顧全大局，凡事以事業(yè)為重，能夠當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，并且積極配合其他部門的工作，盡職盡責(zé)。講求實(shí)效，深入基層，開展調(diào)查研究，明實(shí)情，出實(shí)招，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，有著敢于創(chuàng)新的精神、實(shí)事求是的態(tài)度和真抓實(shí)干的作風(fēng)。對(duì)任何工作都認(rèn)真細(xì)致，精益求精，一絲不茍，保證了各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率。注重學(xué)習(xí)，學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提高知識(shí)水平。講究團(tuán)結(jié)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，熱情服務(wù)，公道正派，謙虛謹(jǐn)慎，以誠待人，在干部群眾中具有較高的威望。

三、業(yè)務(wù)精湛，具有較強(qiáng)的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力該同志堅(jiān)信，只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較高的業(yè)務(wù)知識(shí)，才能更好地勝任本職工作，他堅(jiān)持在繁忙的工作中，精心鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身職業(yè)素養(yǎng)，虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，使他逐步成長為一名有過硬本領(lǐng)的業(yè)務(wù)骨干。作為黨委秘書，該同志能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與干部之間的各種工作關(guān)系，得到了領(lǐng)導(dǎo)和干部的一致好評(píng)。

四、清正廉潔，自覺地高標(biāo)準(zhǔn)遵守廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定該同志在廉潔自律方面堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

堅(jiān)持警鐘長鳴自覺抵制拜金主義、享樂主義。在改造客觀世界的同時(shí)不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造艱苦奮斗勤勤懇懇任勞任怨不為名、不圖利耐得住工作的艱苦守得住生活上的清苦。

五、在此次副科級(jí)后備干部推選過程中，該同志堅(jiān)持不打招乎、不搞串聯(lián)，在參與推選的105票中，該同志得票數(shù)為42票，得票數(shù)排第二名。

六、同志主要的缺點(diǎn)是工作當(dāng)中還不夠潑辣大膽。

綜上，該同志符合后備干部推選條件，予以推薦。

企業(yè)后備人才推薦理由篇三

1月21日，首次全國會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)帶頭人后備人才選拔考試在全國26個(gè)考點(diǎn)同時(shí)舉行，來自高等院校和科研院所具有較高會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)研究水平和發(fā)展?jié)摿Φ?11名考生參加了考試。財(cái)政部副部長王軍透露，通過會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)帶頭人的選拔培養(yǎng)，財(cái)政部將致力于造就一批其學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用率高、受業(yè)學(xué)生以之為榮的高級(jí)教學(xué)科研人才。

會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)帶頭人后備人才的選拔和培養(yǎng)，是財(cái)政部近期實(shí)施的高級(jí)會(huì)計(jì)人才戰(zhàn)略的重要組成部分。這一戰(zhàn)略旨在打造包括企業(yè)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)和行政事業(yè)單位等四方面會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才。企業(yè)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩類會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才選拔考試已于去年分別舉行。本次考試由中國會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)組織舉辦。

據(jù)了解，這次選拔考試報(bào)名條件非常嚴(yán)格，年齡要求在40歲以下，具有8年以上會(huì)計(jì)科研和教學(xué)工作經(jīng)歷，并具有副高級(jí)以上職稱或博士學(xué)位。參加考試的'211名考生中，有60.2%的考生同時(shí)具有博士學(xué)位和副教授及以上職稱，已經(jīng)具有教授等正高級(jí)職稱的考生達(dá)15.6%，另有9.1%的考生為已經(jīng)具有副教授及以上職稱的在讀博士。根據(jù)財(cái)政部會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)帶頭人后備人才選拔和培養(yǎng)方案，將從中選出筆試、申報(bào)材料量化測(cè)評(píng)及面試綜合成績(jī)優(yōu)秀的30名考生進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)。

會(huì)計(jì)

企業(yè)后備人才推薦理由篇四

為切實(shí)提升財(cái)經(jīng)學(xué)院專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵，提高財(cái)經(jīng)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)院教職員工充分討論，特制定財(cái)經(jīng)學(xué)院卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案。

在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)歸口管理的基本原則，以辦公室、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)系為實(shí)施單元，制定相應(yīng)實(shí)施細(xì)則。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)總體計(jì)劃研究、任務(wù)分解、過程控制與總結(jié)。

以“特立交通，經(jīng)濟(jì)天下”為辦學(xué)特色，以“深化教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展，建設(shè)教學(xué)研究型學(xué)院”為主題，以培養(yǎng)具有“深厚的人文底蘊(yùn)、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、寬廣的國際視野、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)”的復(fù)合型人才為目標(biāo)。

1.專業(yè)提升計(jì)劃目標(biāo)。

“專業(yè)提升計(jì)劃”以促進(jìn)財(cái)經(jīng)學(xué)院所有本科專業(yè)內(nèi)涵提升為根本目標(biāo)，各專業(yè)通過5年建設(shè)，建成在市內(nèi)有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力、在校內(nèi)擁有比較優(yōu)勢(shì)與特色的專業(yè)，使我院人才培養(yǎng)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

(1)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。

進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色，人才培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)綜合實(shí)力和社會(huì)知名度達(dá)到市內(nèi)同類院校先進(jìn)水平，校內(nèi)專業(yè)評(píng)估達(dá)到“優(yōu)秀”，并爭(zhēng)取通過國家專業(yè)評(píng)估與認(rèn)證。

(2)市場(chǎng)營銷專業(yè)。

進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)體系，明確專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，加強(qiáng)校企合作，人才培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)綜合實(shí)力和社會(huì)知名度達(dá)到市內(nèi)同類院校前列，校內(nèi)專業(yè)評(píng)估達(dá)到“良好”，并積極爭(zhēng)取成為市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

(3)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。

進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)體系，培育專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)，人才培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)綜合實(shí)力和社會(huì)知名度達(dá)到校內(nèi)先進(jìn)水平，校內(nèi)專業(yè)評(píng)估達(dá)到“合格”，并積極爭(zhēng)取成為校級(jí)特色專業(yè)。

(4)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。

健全人才培養(yǎng)體系，培育專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)，人才培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)綜合實(shí)力達(dá)到校內(nèi)中上水平，校內(nèi)專業(yè)評(píng)估達(dá)到“合格”，并積極爭(zhēng)取成為校級(jí)特色專業(yè)。

2、專業(yè)提升計(jì)劃基本思路。

(1)研究專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)定位，明確專業(yè)建設(shè)目標(biāo)與建設(shè)思路，確定專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)建設(shè)方向。

各專業(yè)成立專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，委員會(huì)由外校專家、行業(yè)專業(yè)、校內(nèi)專業(yè)專家構(gòu)成，負(fù)責(zé)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。

各專業(yè)在研究專業(yè)發(fā)展定位、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案時(shí)，必須邀請(qǐng)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)專家討論、診斷2次以上，由學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各系負(fù)責(zé)組織。

(2)完善與優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成科學(xué)合。

理的課程體系和實(shí)踐教學(xué)體系。

在新修訂的人才培養(yǎng)方案中，要進(jìn)一步突出實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)，各專業(yè)在把握總學(xué)分不變的前提下，適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)實(shí)踐學(xué)分。形成理論課程、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)課程、獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)訓(xùn)課程、課外實(shí)踐課程相互融合相互補(bǔ)充的有機(jī)體系。

理論課程的設(shè)置，要符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基本方向，突出學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)，要與學(xué)分制密切結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生選課、選師、選時(shí)的自由。

(3)加強(qiáng)課程建設(shè)，更新教學(xué)內(nèi)容，完善教學(xué)大綱，建設(shè)精品課程。

逐步推行課程負(fù)責(zé)人制，完善課程授課質(zhì)量規(guī)范，建立院-校-市三級(jí)精品課程體系。

(4)加強(qiáng)教材建設(shè)，完善實(shí)驗(yàn)教材。

加強(qiáng)學(xué)院教材規(guī)劃與建設(shè)，特別是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課程大綱與教材的編寫與出版。

(5)加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升專業(yè)師資隊(duì)伍素質(zhì)。

各專業(yè)根據(jù)課程性質(zhì)努力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，完善團(tuán)隊(duì)考評(píng)機(jī)制，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)教師隊(duì)伍素質(zhì)。

(6)加強(qiáng)教學(xué)改革與研究，圍繞專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)開展針對(duì)性的改革實(shí)踐。

以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為基本目標(biāo)，不斷進(jìn)行教學(xué)改革與研究，加強(qiáng)理論課程、實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)踐課程的教學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容及考核方式等方面的改革，并形成一系列改革成果。

(二)學(xué)生實(shí)踐能力提升計(jì)劃。

(1)更新教育理念，實(shí)現(xiàn)從重視學(xué)生知識(shí)傳授向重視學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。用3-5年時(shí)間將各個(gè)專業(yè)打造為實(shí)踐特色鮮明的應(yīng)用型專業(yè)。

(2)成立學(xué)生實(shí)踐工作部，專職管理學(xué)生校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生實(shí)踐工作部由專業(yè)教師、學(xué)生工作教師、學(xué)生干部組成，每年年初制定實(shí)踐計(jì)劃，年末提交實(shí)踐總結(jié)。

(3)創(chuàng)造學(xué)生校內(nèi)實(shí)踐平臺(tái)，提升學(xué)生校內(nèi)實(shí)踐能力。由學(xué)生實(shí)踐工作部與宣傳部、學(xué)工部、后勤總公司密切合作，建立校內(nèi)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地。

(4)創(chuàng)造并拓展學(xué)生校外實(shí)踐平臺(tái)，提升學(xué)生校外實(shí)踐能力。以學(xué)生實(shí)踐工作部為主導(dǎo)，以學(xué)生社團(tuán)為依托，組織學(xué)生開展校外實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)形式和內(nèi)容。

(5)積極組織學(xué)生參與國內(nèi)外各種專業(yè)競(jìng)賽，不斷提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

(三)學(xué)生人文禮儀素質(zhì)提升計(jì)劃。

(1)制定財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生傳統(tǒng)文化教育。

(2)加強(qiáng)學(xué)生文體素質(zhì)培養(yǎng)，舉辦形式多樣的學(xué)生文體比賽。

(3)加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德、社會(huì)公德培養(yǎng)，構(gòu)建學(xué)生道德檔案，建立學(xué)生道德信息跟蹤系統(tǒng)。

(四)學(xué)生就業(yè)提升計(jì)劃。

(1)完善財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生就業(yè)工作制度規(guī)范，明確學(xué)院、教學(xué)系、教輔人員和專業(yè)教師的職責(zé)。

(2)廣泛聯(lián)系社會(huì)行業(yè)單位，建設(shè)學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。

(3)加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，更新就業(yè)觀念，創(chuàng)新就業(yè)形式。

(4)通過3-5年時(shí)間的建設(shè)，會(huì)計(jì)系簽約率達(dá)到校內(nèi)前十位，一次性就業(yè)率超過96%;市場(chǎng)營銷系簽約率達(dá)到校內(nèi)前二十位，一次性就業(yè)率超過93%;經(jīng)濟(jì)學(xué)系簽約率達(dá)到校內(nèi)前三十位，考研率達(dá)到20%，一次性就業(yè)率超過90%;國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系簽約率達(dá)到校內(nèi)前三十五位，考研率達(dá)到20%，一次性就業(yè)率超過88%。

(一)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)。

各專業(yè)成立專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，委員會(huì)由外校專家、行業(yè)專業(yè)、校內(nèi)相關(guān)專業(yè)專家構(gòu)成，負(fù)責(zé)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，確定專業(yè)發(fā)展定位，探索專業(yè)發(fā)展特色，診斷專業(yè)發(fā)展問題，提出專業(yè)發(fā)展實(shí)施方案。

(二)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

以學(xué)科專業(yè)為基礎(chǔ)，以相似相近課程群為單元，整合學(xué)院教學(xué)資源，組建優(yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)行負(fù)責(zé)人制，設(shè)負(fù)責(zé)人1人，每個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)由若干相關(guān)課程負(fù)責(zé)人組成。

(二)科研團(tuán)隊(duì)。

以學(xué)科專業(yè)為基礎(chǔ)，以教師研究興趣為導(dǎo)向，以教師研究方向?yàn)楹诵模蠈W(xué)院科研資源，組建優(yōu)質(zhì)科研團(tuán)隊(duì)。

企業(yè)后備人才推薦理由篇五

企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力本質(zhì)上是結(jié)合戰(zhàn)略、人才、管理、技術(shù)等基礎(chǔ)上構(gòu)成的持續(xù)企業(yè)長期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的潛力，獲得人才優(yōu)勢(shì)是打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。企業(yè)為了獲取人才優(yōu)勢(shì)，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，往往會(huì)選取大規(guī)模的外部招聘，以滿足人才的需求，而忽略了內(nèi)部人力資源的培養(yǎng)和選拔。導(dǎo)致了人力資源部門面臨這樣的難題：一方面，外部招聘的員工由于缺乏對(duì)企業(yè)文化和業(yè)務(wù)狀況的了解，難以在短期內(nèi)發(fā)揮其所在崗位的最大組織效能，并且外部招聘新入職的員工忠誠度較低，可能會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致企業(yè)人才的流失。另一方面，在企業(yè)的內(nèi)部員工看來，他們的潛力積累和提升被上級(jí)和企業(yè)管理者所忽視，極有可能挫傷內(nèi)部員工的工作用心性，員工難以看到自己職業(yè)未來的發(fā)展方向與上升空間，從而影響企業(yè)人力資源的穩(wěn)定，這樣的企業(yè)對(duì)于人才恐怕很難有長久的吸引力。究其原因，在于人才使用和培養(yǎng)機(jī)制方面存在如下問題。

首先，企業(yè)軟環(huán)境。在中國這個(gè)講究“人情關(guān)系”的社會(huì)氛圍影響下，有部分員工認(rèn)為，企業(yè)人員的引入和晉升大部分依靠與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，構(gòu)成了員工之間缺少信任，甚至因利益相爭(zhēng)而導(dǎo)致內(nèi)部人際關(guān)系緊張;此外，“大鍋飯”的傳統(tǒng)思維，也導(dǎo)致不少員工缺乏動(dòng)力、不思積極。

第二，缺乏長遠(yuǎn)人才培養(yǎng)規(guī)劃。通常企業(yè)中主要靠員工的“師帶徒”模式或自己邊摸索邊學(xué)習(xí)培養(yǎng)工作技能，缺少高技能型和管理型人才的知識(shí)的更新與補(bǔ)充。

第三，如今科技信息發(fā)達(dá)，職場(chǎng)生力軍多為80后、90后大學(xué)畢業(yè)生，這一職場(chǎng)人群心眼活、想法多、膽識(shí)大。企業(yè)在管理人才的過程中，80后、90后常由于新入職場(chǎng)不受看中而跳槽。一旦，企業(yè)人才流失，后備人才培養(yǎng)不足，則會(huì)出現(xiàn)人才青黃不接，甚至出現(xiàn)人才危機(jī)。

所以，關(guān)注企業(yè)內(nèi)部人力資源的培養(yǎng)和選拔，建立企業(yè)內(nèi)部后備人才梯隊(duì)管理機(jī)制勢(shì)在必行，迫在眉睫。

后備人才問題是當(dāng)今企業(yè)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與未來發(fā)展的關(guān)鍵問題。如何用好新生員工與如何把新生員工培養(yǎng)成優(yōu)秀的后備人才，是這個(gè)問題的癥結(jié)所在。企業(yè)要想能夠百年長青，需要不斷地增加新鮮血液，并擁有培養(yǎng)優(yōu)秀接班人才的良好機(jī)制。

1、招聘遵循“最適合”原則。

在開展招聘工作的過程中，對(duì)于人才的引入既要思考企業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展需要，又要思考人才自身的需求，綜合各項(xiàng)主客觀因素，選取人才，講究適用、匹配原則。

2、良好的工作環(huán)境。

良好的工作環(huán)境是穩(wěn)定和平衡員工心態(tài)的重要條件。對(duì)于人才來說，簡(jiǎn)單愉悅工作的環(huán)境、能夠理解下屬推薦的上級(jí)、患難與共的同事也許比任何事物都重要。

3、適度的成就感。

企業(yè)要使人才感到值得留下，并且甘愿付出他們的才華與智慧，就務(wù)必給予能干的員工更多的機(jī)會(huì)，給予工作成績(jī)優(yōu)異的員工應(yīng)有的收獲與報(bào)酬。

4、知人善用。

給有潛力和發(fā)展的員工更大的發(fā)揮空間，是讓員工心存感激的良方。有了這種感激做基礎(chǔ)，就不必?fù)?dān)心員工會(huì)離開了。提高員工對(duì)企業(yè)的滿意度和歸屬感，長久以來都是留住人才的好辦法。

(1)管理培訓(xùn)生計(jì)劃。是企業(yè)對(duì)經(jīng)過篩選的、富有管理潛能的一批新員工，采取系統(tǒng)的、專門的培訓(xùn)、輪崗、導(dǎo)師輔導(dǎo)等培養(yǎng)措施，迅速有效提升其管理技能和工作技能素質(zhì)，并逐漸安排其進(jìn)入企業(yè)管理類崗位承擔(dān)管理職責(zé)。這種方式適合于急需人才的企業(yè)大批地培養(yǎng)新人。

企業(yè)后備人才推薦理由篇六

企業(yè)就應(yīng)為后備人才建立良好的發(fā)展通道，通過人力資源部門與員工個(gè)人的面談溝通確定其發(fā)展目標(biāo)和通道，激勵(lì)員工不斷提升自己的潛力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職位提升。通常，企業(yè)應(yīng)為員工設(shè)置管理類和技術(shù)類通道，員工可依據(jù)自身崗位和條件，選取適合自己的發(fā)展通道。

明確的選拔標(biāo)準(zhǔn)，包括企業(yè)文化的認(rèn)同度以及與企業(yè)核心潛力素質(zhì)的契合度等方面。具體標(biāo)準(zhǔn)是針對(duì)各類后備人才的入庫標(biāo)準(zhǔn)，包括員工基本條件(學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、年齡等)、知識(shí)、技能、潛力素質(zhì)、個(gè)人績(jī)效等方面。

選取適宜合理的培養(yǎng)方法，包括培訓(xùn)、輪崗、導(dǎo)師、掛職等方式。各種培養(yǎng)方式適用性也不盡相同，所以對(duì)于不一樣類別的人才企業(yè)應(yīng)選取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行培養(yǎng)。做好培養(yǎng)考核工作，對(duì)后備人才培養(yǎng)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，明確后備人員潛力提升狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其在培養(yǎng)過程中的問題，通過面談溝通為后備人才確定新的培養(yǎng)目標(biāo)。

為保證企業(yè)最優(yōu)秀或最具潛力的員工能夠進(jìn)入后備人才梯隊(duì)進(jìn)行加速培養(yǎng)，應(yīng)建立合理的退出機(jī)制，使人才梯隊(duì)管理與企業(yè)內(nèi)部選拔和晉升機(jī)制相對(duì)接，對(duì)后備人才產(chǎn)生良好的激勵(lì)作用。一方面，表現(xiàn)優(yōu)秀的后備人才，經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，在企業(yè)出現(xiàn)空缺崗位時(shí)，能夠獲得優(yōu)先晉升的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，企業(yè)應(yīng)建立并完善內(nèi)部選拔和晉升機(jī)制，明確任用原則和任用標(biāo)準(zhǔn)，完善選拔任用流程，明晰相關(guān)職責(zé)人，保證晉升選拔公平、公正地進(jìn)行。另一方面，對(duì)于表現(xiàn)較差的后備人員，依據(jù)后備人才梯隊(duì)淘汰機(jī)制進(jìn)行淘汰。企業(yè)應(yīng)制定合理的淘汰機(jī)制，以此充分調(diào)動(dòng)培養(yǎng)對(duì)象的用心性。

企業(yè)后備人才推薦理由篇七

自從經(jīng)濟(jì)進(jìn)入蕭條期以來，人事主管們一直都在為企業(yè)的空缺職位發(fā)愁。美國勞工統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示，從2007年夏季開始，空缺職位數(shù)量在今年五月份時(shí)達(dá)到最高點(diǎn)，而雇傭率卻一直徘徊不前。盡管人事主管們把結(jié)構(gòu)性問題，比如技術(shù)斷層當(dāng)做主要原因，但他們招聘時(shí)的策略失誤卻也不容忽視。

1.只談工作，不談薪水。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，46%的雇主不會(huì)在工作要求中提及薪資狀況，有些公司甚至認(rèn)為，如果應(yīng)聘者在面試之前就“暴露”了自己的預(yù)期薪水，那他就休想求職成功。而且，雇主們并不想讓薪水問題挑起辦公室內(nèi)斗。

然而，薪資透明其實(shí)是雇主招聘成功的一大優(yōu)勢(shì)!求職者看到招聘要求上的薪資范圍，不僅極有可能前來申請(qǐng)工作，而且也會(huì)覺得，這個(gè)雇主夠直率，是真心實(shí)意地想要和自己交流。

2.無視受眾，招聘要求千篇一律。53%的雇主不顧求職者的年齡層，盲目使用一成不變的招聘要求。結(jié)果可想而知，“觀眾們”不會(huì)買賬!如果一家醫(yī)院想要找一位經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)護(hù)理人員，那么符合要求的求職者一定比剛畢業(yè)的護(hù)士更能全面地考量這份工作。

凱業(yè)必達(dá)(careerbuilder)求職公司ceo馬特·弗格森在自己與別人合著的《人才方程式》一書中也做了相關(guān)調(diào)查。結(jié)果顯示，年輕一代的求職者青睞工作平衡度和發(fā)展機(jī)遇，而老一代的求職者則更重視工作保障和公司聲譽(yù)。

4.招聘時(shí)不考慮就業(yè)市場(chǎng)的供需狀況。83%的雇主在招聘時(shí)不會(huì)使用數(shù)據(jù)智能來了解當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)市場(chǎng)的供需狀況。這樣做就好比一個(gè)推銷員站在一個(gè)空置的房子前等著有人來為自己開門一樣，tooyoung,toosimple!!!!!

尤其是那些地處都市圈之外的公司，更不能傻傻地以為，只要招聘廣告一發(fā)出去就會(huì)有足夠的求職者送上門來。人事主管們?cè)谡衅笗r(shí)要把眼光投向其它大城市，為了吸引更多人才來你們公司，提高薪水，加強(qiáng)福利也是必不可少的。

5.沒有完善的“人才備用庫”。62%的雇主并沒有給自己的公司建立一個(gè)“人才備用庫”。殊不知，在公司職位出現(xiàn)空缺時(shí)，你隨時(shí)都可以聯(lián)系這些人。

一些流動(dòng)性高的職位出現(xiàn)空缺會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的工作效率和斗志，很多大企業(yè)對(duì)此早有預(yù)警，通常會(huì)提前做準(zhǔn)備。而那些沒有意識(shí)到這一問題的公司卻只能在頻繁的招聘中耗費(fèi)精力。

6.為求職者設(shè)置技術(shù)障礙。69%的雇主表示，求職者如果使用的是移動(dòng)設(shè)備，就無法在自己的招聘網(wǎng)站上直接申請(qǐng)工作。表面上看，這似乎不是什么大問題，但仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，智能手機(jī)、平板電腦已經(jīng)快速成為了人們上網(wǎng)的主要工具，而凱業(yè)必達(dá)(careerbuilder)求職網(wǎng)站50%的訪問流量都被移動(dòng)設(shè)備用戶占去了。

7.不懂得如何留住員工。超過37%的人事主管表示，自己公司并未做出任何努力來避免人員流失。

留住員工顯然很重要，但這又跟人才招聘有什么關(guān)系呢?第一，降低員工流失率會(huì)減輕招聘人員的負(fù)擔(dān)，從而讓他們有精力去干自己最擅長的事情：與求職者有效溝通，達(dá)成一致，而不是為不斷冒出的空缺職位頭疼。第二，公司努力留住員工會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)幸福感大增，也會(huì)更加團(tuán)結(jié)。人們有時(shí)就是愿意為那些真誠對(duì)待員工的公司賣力，通常情況下，這一點(diǎn)比薪水和職位頭銜還重要。

現(xiàn)在知道你的公司為什么招不到人了吧?無論身處哪個(gè)行業(yè)，公司規(guī)模如何，都請(qǐng)你有則改之，無則加勉，這樣優(yōu)秀人才才能源源不斷。

viaharwardbusinessreview。

企業(yè)后備人才推薦理由篇八

大家好！首先衷心感謝行領(lǐng)導(dǎo)提供這次機(jī)會(huì)，使我有幸站在這里。

我叫，今年歲，研究生學(xué)歷，競(jìng)聘的崗位是個(gè)人客戶經(jīng)理后備。

客戶經(jīng)理可以說是銀行與客戶交流的橋梁，工作主要是以客戶為中心，處理客戶存貸款及信用卡、基金、黃金、理財(cái)產(chǎn)品等中間業(yè)務(wù)，并負(fù)責(zé)維護(hù)客戶關(guān)系。對(duì)公關(guān)能力、營銷能力、服務(wù)意識(shí)要求比較高，總的來說，就是內(nèi)聯(lián)系負(fù)責(zé)人了解銀行的任務(wù)情況，外聯(lián)系客戶，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，為銀行創(chuàng)造盡可能大的效益，與負(fù)責(zé)人一起沖擊行里的各項(xiàng)指標(biāo)。

如果我有幸應(yīng)聘成功，我將從以下幾點(diǎn)開展工作：

三，制定一個(gè)較為詳盡的計(jì)劃，工作從什么地方著手，重點(diǎn)是什么等；

四，盡快做好崗位角色轉(zhuǎn)換，盡快融入新的工作。

我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)主要有：

三，在本地也有幾個(gè)親戚朋友，如果有機(jī)會(huì)可以聯(lián)系他們，跟他們做到互利共贏，也算有一定的客戶資源吧。

我的演講完了，謝謝大家。

企業(yè)后備人才推薦理由篇九

大家好！

今天，我站在演講臺(tái)上，面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事。說句心里話非常非常的緊張。今天。也是懷著期盼和夢(mèng)想來競(jìng)聘加油站后備經(jīng)理，我叫xx，21歲，大專學(xué)歷。

我的目標(biāo)和措施是：

一、加大加油站客戶管理力度，結(jié)合加油站實(shí)際情況將客戶管理工作做到信息化、科學(xué)化、努力將加油站服務(wù)工作提高到一個(gè)新的高度。

二、狠抓加油站安全管理。建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募佑驼景踩芾眢w系并嚴(yán)格落實(shí)，制定qhse應(yīng)急預(yù)案并安排員工進(jìn)行演練，演練完畢后通過會(huì)議及演練心得加強(qiáng)員工的安全防范意識(shí)。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)是加油站工作中不可缺少的一部分。偉大的哲學(xué)家xxx曾說過“一個(gè)民族想要屹立于科學(xué)的巔峰，必先要有強(qiáng)大的理論思維基礎(chǔ)”根據(jù)市場(chǎng)放開導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我將對(duì)加油站員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃做好周密的部署安排詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃及學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：加油站管理規(guī)范，qhse管理體系，公司文件精神傳達(dá)等等一系列課程，并讓員工利用班前班后十五分鐘，站務(wù)會(huì)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。從而提高員工的知識(shí)水平及專業(yè)技能。

四、建立具有激勵(lì)效應(yīng)的考核制度，充分調(diào)動(dòng)每位員工的積極性及創(chuàng)造性。讓人力資源在加油站運(yùn)營過程中扮演重要的角色，提高員工的主人翁意識(shí)。

五、打鐵先得自身硬，作為加油站經(jīng)理，必須要有一定的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理能力，才能起到指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。自己現(xiàn)在所掌握的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以我將在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力更好的掌握加油站科學(xué)管理知識(shí)，使自己盡快的進(jìn)入角色，擔(dān)當(dāng)起加油站經(jīng)理的重任。

六、眾人拾柴火焰高，在工作中我將依靠大家的力量、集體的智慧，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性和能動(dòng)性，使各崗位員工都能各司其職、各負(fù)其責(zé)。

謝謝大家！

企業(yè)后備人才推薦理由篇十

新員工是企業(yè)新鮮的血液，為規(guī)范企業(yè)新員工入職培訓(xùn)管理，使新員工能夠盡快熟悉和適應(yīng)企業(yè)文化、制度和行為規(guī)范，了解企業(yè)情況及崗位情況，并快速地勝任新的工作，以滿足企業(yè)發(fā)展需要，打造一支高素質(zhì)、高效率、高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有較強(qiáng)的生命力、競(jìng)爭(zhēng)能力，特制定本方案。

企業(yè)新入職員工。

1、使新員工在入職前對(duì)企業(yè)歷史、發(fā)展情況、相關(guān)政策、企業(yè)文化等有一個(gè)全方位的了解，認(rèn)識(shí)并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范，從而樹立統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀念，行為模式。

2、使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位角色。

3、讓新員工了解企業(yè)相關(guān)規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的工作心態(tài)，職業(yè)素質(zhì)，為勝任崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)新老員工之間、新員工與新員工之間的溝通，減少新員工初進(jìn)企業(yè)時(shí)的緊張情緒，讓新員工體會(huì)到歸屬感，滿足新員工進(jìn)入新群體的心理需要。

5、提高新員工解決問題的能力，并向他們提供尋求幫助的方法。

第一階體段，由企業(yè)進(jìn)行集中培訓(xùn)，起始時(shí)間為新員工入職后的第一個(gè)月，軍事訓(xùn)練3-5天，規(guī)章制度與基礎(chǔ)理論培訓(xùn)2-3天;第二階段的培訓(xùn)，起始時(shí)間為新員工入職當(dāng)天，為期1個(gè)月;第三階段的培訓(xùn)，起始時(shí)間為新員工入職當(dāng)天，為期3~6個(gè)月。在第一、二階段早晚要堅(jiān)持軍事化訓(xùn)練。

1、企業(yè)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀。

2、軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)服從意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作與吃苦耐勞精神。

3、企業(yè)當(dāng)前的業(yè)務(wù)、具體工作流程。

4、企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及部門職責(zé)。

5、企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度。

6、工作崗位介紹、業(yè)務(wù)知識(shí)及技能和技巧培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容具體實(shí)施分三個(gè)階段進(jìn)行，第一階段由企業(yè)集中組織培訓(xùn)，第二階段由車間組織培訓(xùn)，第三階段，試用期采用師徒制一帶一頂崗培訓(xùn)。

1、新員工入職培訓(xùn)具體由人力資源部組織實(shí)施，其它部門配合。

2、培訓(xùn)講師軍訓(xùn)請(qǐng)武警教員培訓(xùn)，理論與實(shí)操講授由企業(yè)管理與技術(shù)人員及一線優(yōu)秀操作人員擔(dān)任。

3、每班設(shè)定一名兼職班主任，一名兼職軍事教員，早晚進(jìn)行軍事訓(xùn)練。

4、培訓(xùn)考核

培訓(xùn)后由人事組織用人單位對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行綜合考核與評(píng)價(jià)。理論考試結(jié)果占綜合評(píng)價(jià)結(jié)果的20%，試用期員工評(píng)價(jià)占綜合評(píng)價(jià)的80%。

集中培訓(xùn)后進(jìn)行理論知識(shí)閉卷考試，具體由人事部門組織實(shí)施。

工作態(tài)度與職業(yè)品德評(píng)價(jià)，具體由人事部門和用人單位進(jìn)行評(píng)價(jià)，以用人單位評(píng)價(jià)為主。(見試用期員工評(píng)價(jià)表)

實(shí)際操作考核：由人事部門組織相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員與用人單位領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)委組進(jìn)行評(píng)價(jià)。(見試用期員工評(píng)價(jià)表)

綜合評(píng)價(jià)結(jié)果為同工種同批次培訓(xùn)倒數(shù)第一名或倒數(shù)第1-2名的培訓(xùn)對(duì)象將被淘汰。

綜合評(píng)價(jià)結(jié)果為同工種同批次培訓(xùn)順數(shù)第一名或倒數(shù)第1-2名的培訓(xùn)對(duì)象將提前轉(zhuǎn)正定級(jí)。

由企業(yè)人力資源部負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃與管理。集中培訓(xùn)由人力資源部負(fù)責(zé)考勤，頂崗培訓(xùn)由用人單位考勤，班主任、早、晚班軍事教官的工作量及績(jī)效由人力資源部考核，根據(jù)考核結(jié)果計(jì)算津貼，津貼基準(zhǔn)按20元/天計(jì)算。

1.培訓(xùn)期間不可遲到、早退，無故遲到、早退累計(jì)時(shí)間在30～60分鐘者，以曠工半天論處;超過1小時(shí)，以曠工1天處理;情節(jié)嚴(yán)重者，記過1次。培訓(xùn)期間不得隨意請(qǐng)假，如有特殊原因，須經(jīng)所在部門主管領(lǐng)導(dǎo)審批，并將相關(guān)證明交至人力資源部，否則，以曠工論處。曠工2天及以上視為自動(dòng)離職。人力資源部每天必須做好檢查記錄。

2.進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所，禁止吸煙，不得吃東西，不可大聲喧嘩。

3.見到上司要主動(dòng)打招呼，對(duì)上司要服從，不可當(dāng)面頂撞。

4.培訓(xùn)時(shí)要保持安靜，手機(jī)要調(diào)成靜音狀態(tài)，不可竊竊私語，注意力要集中。

5.培訓(xùn)中同事之間要互相謙讓、友愛，不可發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、打架;不能拉邦結(jié)派，一切不利于團(tuán)結(jié)的事，一律禁止。

6.培訓(xùn)期間必須愛護(hù)公共財(cái)物，故意損壞公共財(cái)物者除照價(jià)賠償外，還將視情況處罰。

7.服從管理，按時(shí)作息。

8.培訓(xùn)時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽課，作好筆記，不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事。第九條培訓(xùn)學(xué)員所需態(tài)度用“心”學(xué)習(xí)，態(tài)度積極。心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變。

每次集中授課培訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)后，由人力資源部組織學(xué)員對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。(如表2)頂崗操作培訓(xùn)由人力資源部組織用人單位和學(xué)員對(duì)師傅進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)員評(píng)價(jià)占評(píng)價(jià)總分30%。師傅培訓(xùn)津貼按企業(yè)相關(guān)制度執(zhí)行。

培訓(xùn)結(jié)束，由人力資源部對(duì)學(xué)員成績(jī)和評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并出具書面培訓(xùn)評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)告呈人力資源部主管領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，以做為培訓(xùn)學(xué)員轉(zhuǎn)正定級(jí)和培訓(xùn)講師津貼發(fā)放依據(jù)。

1、確認(rèn)新員工是否清楚地掌握了其工作性質(zhì)、責(zé)任，真正掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)。

2、對(duì)新員工的責(zé)任心、效率、效能意識(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)。

3、訓(xùn)練新員工的禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成禮貌待人的良好習(xí)慣。

4、讓新員工意識(shí)到校園生活與企業(yè)生活的差別，意識(shí)到自己的責(zé)任。

5、培養(yǎng)新員工尊重知識(shí)、尊重時(shí)間、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

6、注意培養(yǎng)新員工的團(tuán)隊(duì)合作和集體利益優(yōu)先的意識(shí)。

企業(yè)后備人才推薦理由篇十一

論文摘要：業(yè)余訓(xùn)練，學(xué)生參訓(xùn)時(shí)間都較短，每周訓(xùn)練時(shí)間只有3—5次，而每次約一小時(shí)，怎樣把有限的時(shí)間安排好，又能提高訓(xùn)練的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀射擊好苗，就成了我們業(yè)余訓(xùn)練經(jīng)常思索的問題。

論文關(guān)鍵詞：業(yè)余訓(xùn)練,培養(yǎng),后備人才。

1．引言。

業(yè)余訓(xùn)練不但訓(xùn)練時(shí)間少，機(jī)動(dòng)性大，系統(tǒng)性不強(qiáng)，訓(xùn)練計(jì)劃不一定落到實(shí)處（學(xué)生補(bǔ)課未能來訓(xùn)練），針對(duì)諸多問題和困難，還要要求隊(duì)員打好基本功提高專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，為將來能成為優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備，科學(xué)合理的時(shí)間安排，訓(xùn)練手段和方法就顯得尤為重要。

2．培養(yǎng)優(yōu)秀后備人才的做法。

2．1建立良好的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)和目的。

從新隊(duì)員未訓(xùn)前，就對(duì)其宣傳優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，為國爭(zhēng)光的事跡，培養(yǎng)和激發(fā)他們對(duì)此項(xiàng)事業(yè)的熱愛及興趣，并初步對(duì)項(xiàng)目有所了解，積極營造良好的教學(xué)氣氛，便其能保持濃厚的興趣和積極參訓(xùn)的態(tài)度，從而對(duì)以后專項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)速度大大加快，因?yàn)樯鋼艏寄艿膶W(xué)習(xí)是一種身體及心理的學(xué)習(xí)過程，在學(xué)習(xí)過程中運(yùn)動(dòng)員必須付出身體與心理上的能量，專心投入到學(xué)習(xí)訓(xùn)練中才能達(dá)到應(yīng)有的效果，特別是在初學(xué)射手在發(fā)展射擊技能的初期，更需要運(yùn)動(dòng)員思想與心理上的高度集中與專心，在思想認(rèn)識(shí)上得到統(tǒng)一，明確了訓(xùn)練目標(biāo)和努力方向，為下一步的訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。

2．2根據(jù)業(yè)余訓(xùn)練特點(diǎn)合理制訂訓(xùn)練計(jì)劃。

為保證參訓(xùn)隊(duì)員按質(zhì)完成訓(xùn)練計(jì)劃，充分利用節(jié)假時(shí)和星期六、星期日，盡量使每周的訓(xùn)練時(shí)間不少于4——5次，只有具備一定的訓(xùn)練時(shí)間，教學(xué)訓(xùn)練才得到保障。

2．3步槍的基本技能練習(xí)。

學(xué)習(xí)和初步掌握射擊的訓(xùn)練基本動(dòng)作，早期的訓(xùn)練是為專項(xiàng)訓(xùn)練階段打好全面的基礎(chǔ)。因此，要求運(yùn)動(dòng)員首先要練好基本功和基本技術(shù)，基本功并不等于技術(shù)，但構(gòu)成基本功的技術(shù)要素又包括了基本技術(shù)?；竟κ且环N綜合的基本能力，是完成各種專項(xiàng)技術(shù)所必備的專門能力，它是基本技能最直接地說，步槍的基本功主要表現(xiàn)在“三穩(wěn)態(tài)”（技術(shù)穩(wěn)定、心理穩(wěn)定和生理穩(wěn)定等）的有機(jī)協(xié)調(diào)和綜合運(yùn)用，在步槍基本功訓(xùn)練中，必須要處理好槍、智、體三在合的關(guān)系，除對(duì)三者有區(qū)別和有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練外，更要在綜合訓(xùn)練中處理好三在合同步訓(xùn)練關(guān)系，使之相輔成相獲得理想的“三穩(wěn)態(tài)”的綜合協(xié)調(diào)運(yùn)用，經(jīng)過泛化和分化階段，進(jìn)入自動(dòng)化動(dòng)力定型過程中，運(yùn)動(dòng)知覺的水平逐漸達(dá)到一定的高度，便會(huì)形成一種特殊的感知能力，即我們所說的“槍感”形成。運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)作的預(yù)感報(bào)能力逐步精確，使運(yùn)動(dòng)員的.專項(xiàng)技能逐漸形成，為競(jìng)技狀態(tài)形成打下良好的基礎(chǔ)。

在基本功與技術(shù)訓(xùn)練中，首先要運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作一定要規(guī)范化、程序化、合理化，重點(diǎn)抓好穩(wěn)定性和持久性，通過動(dòng)作技術(shù)能不斷提高，建立正確的技術(shù)定型，訓(xùn)練初期，主要以空槍預(yù)習(xí)為主，通過反復(fù)訓(xùn)練，隊(duì)員掌握了動(dòng)作的關(guān)鍵和要領(lǐng)后，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)增加實(shí)彈射擊，逐步增加訓(xùn)練負(fù)荷。在具體的訓(xùn)練手段中，要想建立射擊動(dòng)作初步表象，手段有通過教練員對(duì)射擊基本技術(shù)技能的描述、解釋、示范和觀摩等方式進(jìn)行。目的是讓隊(duì)員了解射擊技能動(dòng)作是怎樣進(jìn)行的，初步嘗試，練習(xí)和體驗(yàn)動(dòng)作的外部結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)和掌握射擊技術(shù)動(dòng)作，讓運(yùn)動(dòng)員更加快速建立一個(gè)完整的技能動(dòng)作的概念模式。運(yùn)動(dòng)員逐漸掌握了射擊的基本技能，并開始達(dá)到熟練掌握的程度，同時(shí)也進(jìn)行著技能的不斷改進(jìn)，這時(shí)應(yīng)積極幫助隊(duì)員分析和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，改進(jìn)由開始時(shí)的較多到后來改進(jìn)越來越少，這時(shí)運(yùn)動(dòng)員在完成射擊技能動(dòng)作時(shí)覺察動(dòng)作錯(cuò)誤的能力也會(huì)越來越強(qiáng)，逐漸趨于合理與完善，這階段的訓(xùn)練時(shí)間稍長一些。隨著射擊動(dòng)作的動(dòng)力定型，著重技術(shù)細(xì)節(jié)的改進(jìn)，確立和形成合適自身的技術(shù)特點(diǎn)和技術(shù)風(fēng)格，技能已成為習(xí)慣，運(yùn)動(dòng)員可以在意識(shí)極少參與的條件下，正確無誤地進(jìn)行射擊操作，并在任何時(shí)候，只要定出一個(gè)任務(wù)，就會(huì)立即確立實(shí)施計(jì)劃，以適當(dāng)?shù)某绦颍詣?dòng)地做出動(dòng)作反映，形成自我控制和反饋過程。全面提高整體的協(xié)調(diào)能力和在比賽中的應(yīng)變能力，在射擊技能已達(dá)到自動(dòng)化時(shí)，有目的地逐漸加大運(yùn)動(dòng)員的心理負(fù)荷，如多安排對(duì)抗、單發(fā)、單組過關(guān)，考核等練習(xí)，便其熟練的技能在不斷加大的壓力下得到適應(yīng)的效果，錘煉更好更高的射擊技能，目的是在復(fù)雜條件下和具有重大意義的場(chǎng)合都能正常的發(fā)揮能力。

2．4體能、負(fù)荷節(jié)奏的訓(xùn)練及安排。

根據(jù)步槍項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，結(jié)合青少年運(yùn)動(dòng)員的身體發(fā)展規(guī)律，合理進(jìn)行專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練與練習(xí)，射擊運(yùn)動(dòng)的身體素質(zhì)訓(xùn)練是射擊訓(xùn)練的重要組成部分，主要任務(wù)是提高一般身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能，為提高專項(xiàng)身體素質(zhì)，如讓運(yùn)動(dòng)員自己在家練習(xí)近平衡，發(fā)展力量素質(zhì)，發(fā)展上肢肌肉力量等練習(xí)。為提高射擊運(yùn)動(dòng)成績(jī)提供一定條件，為保證正常的訓(xùn)練和比賽提供身體保障。

射擊運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的目的，訓(xùn)練負(fù)荷主要是用于提高本能，根據(jù)不同的安排，合理制訂運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，為培養(yǎng)優(yōu)秀的射擊苗子做好準(zhǔn)備。如在訓(xùn)練初期隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)間短，專項(xiàng)身體素質(zhì)的訓(xùn)練負(fù)荷就安排在家中練習(xí)，再加訓(xùn)練中的一般心理訓(xùn)練中的放松，呼吸表象訓(xùn)練等運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過半年的專項(xiàng)訓(xùn)練掌握一定的專項(xiàng)技能后，這些訓(xùn)練都可以教其方法，使自己在家里完成，使其在較短的訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)專項(xiàng)技能必備的各種素質(zhì)。

3．小結(jié)。

在訓(xùn)練教學(xué)中只有充分使用以上方法和手段，充分利用學(xué)生自己在家獨(dú)自完成和練習(xí)一些專項(xiàng)素質(zhì)與技能，使專項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)間得到很大保證才能取得了一定的成績(jī)，才能為國家、省隊(duì)及解放軍隊(duì)培養(yǎng)和輸送了一批優(yōu)秀的后備人才。

參考文獻(xiàn)。

1全國體育院校教材委員會(huì).運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)[m],北京:人民體育出版社,。

2田麥久,胡亦海.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)[m].北京:人民體育出版社,2000,5.

企業(yè)后備人才推薦理由篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

今天，我懷著十分激動(dòng)的心情參加這次競(jìng)聘演講。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事表示衷心的感謝!感謝你們給了我這次展示自我和施展能力的機(jī)會(huì)!我將珍惜這次鍛煉、提高的機(jī)會(huì)，勇敢地走上講臺(tái)，接受大家的檢驗(yàn)和評(píng)議。

我叫xx，今年x歲，xx年光榮退伍，xx年有幸來到我們公司從事江淮輕卡銷售工作至今。目前我主要負(fù)責(zé)中原江淮輕卡的銷售和與之相關(guān)的工作。今天我競(jìng)聘的崗位是河南錦莎汽車銷售服務(wù)有限公司副經(jīng)理。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事我競(jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì)有如下幾點(diǎn)：

一.具有過硬的政治思想素質(zhì)。幾年的軍旅生活，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、踏實(shí)苦干的好品質(zhì)、好作風(fēng)，從政治和思想上都得到了很好的鍛煉和提高，能夠從思想上和行動(dòng)上與上級(jí)保持高度一致，具有較強(qiáng)的服從意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。工作中我愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守職業(yè)道德，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。工作態(tài)度積極，能主動(dòng)放棄正常休假和節(jié)假日等休息時(shí)間，全身心地投入到工作中去，為了集體利益，犧牲個(gè)人利益。

二、具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。幾年來，我十分注重業(yè)務(wù)能力的提高，從各方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。積極響應(yīng)公司高層領(lǐng)導(dǎo)倡議的讀書讀報(bào)活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間有針對(duì)性的讀書讀報(bào)，同時(shí)，我還注重學(xué)習(xí)國家有關(guān)汽車行業(yè)的政策法規(guī)，及時(shí)掌握國家發(fā)改委對(duì)輕卡車發(fā)布的相關(guān)行業(yè)信息和公告更改信息，認(rèn)真分析、努力學(xué)習(xí)和掌握與汽車銷售行業(yè)有關(guān)的國家政策，使自己在與客戶交談中占始終處于主導(dǎo)地位。同時(shí)，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)汽車銷售的基本知識(shí)和銷售技巧，用專業(yè)理論來指導(dǎo)自己的工作，使自己具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。

三、具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和創(chuàng)新意識(shí)。輕卡不同于轎車，輕卡用戶多是職業(yè)司機(jī)，買車是為了運(yùn)輸賺錢。因此，這些用戶所提出的問題多是一些運(yùn)輸過程中的專業(yè)問題。這就要求我們銷售人員必須對(duì)車的性能和技術(shù)參數(shù)了如指掌，并能對(duì)用戶提出的具體問題給予滿意的答復(fù)。為做到這一點(diǎn)，我在專業(yè)技術(shù)方面刻苦鉆研，向同事們請(qǐng)教簡(jiǎn)單的.維修技術(shù)，很快就具備了排除一般故障的技能，為銷售工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在近三年的工作中，我通過向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，通過自己不斷的思考與摸索，不僅較為全面的掌握了一定的銷售方法，而且還總結(jié)出一些與眾不同的銷售技巧，從而得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事們的贊許。在日常的銷售過程中，我不斷吸取同事們的工作經(jīng)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上加以總結(jié)、提煉、完善，從而形成自己創(chuàng)新、獨(dú)特的銷售方法，不僅滿足了客戶的需求，而且也提高了銷售量。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人。正是因?yàn)檫@幾年的刻苦學(xué)習(xí)和不斷探索、勤奮工作，我才取得了一定的業(yè)績(jī)，逐漸使自己各方面的能力有了較大的提高。我深知，這些成績(jī)的取得和能力的提高，是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)，同事的支持和鼓勵(lì)分不開的，我再次向您們表示衷心的感謝!

企業(yè)后備人才推薦理由篇十三

序言：

作為一名企業(yè)后備人才，我在過去的幾年中經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多。在我的職業(yè)生涯中，我始終認(rèn)為，要想成為一名合格的企業(yè)人才，不僅要具備專業(yè)技能和知識(shí)，還需要具備一定的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)。在這篇文章中，我將分享一些我在實(shí)踐中所學(xué)習(xí)到的一些關(guān)于企業(yè)后備人才的心得和體會(huì)。

正文：

一、具備高度責(zé)任心。

在企業(yè)中，責(zé)任心是非常重要的一點(diǎn)。企業(yè)后備人才必須要有較高的責(zé)任心，要能夠承擔(dān)起自己的職責(zé)和義務(wù)。在我的工作中，我時(shí)常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和問題，但我始終要牢記自己的職責(zé)和義務(wù)，積極應(yīng)對(duì)，主動(dòng)解決問題。在這個(gè)過程中，我深深地感受到了責(zé)任心的重要性。

二、善于溝通。

作為企業(yè)后備人才，善于溝通是非常重要的，因?yàn)槠髽I(yè)中有很多工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成。只有通過良好的溝通，才能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作力和凝聚力。我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是，在對(duì)話過程中要尊重他人的想法，傾聽對(duì)方的意見，尋求共識(shí)，達(dá)成共同的目標(biāo)。這樣，在工作中就能夠順暢地進(jìn)行溝通。

三、學(xué)習(xí)能力。

企業(yè)后備人才必須擁有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力。在現(xiàn)今社會(huì)，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，科技和環(huán)境都在不斷地變化和發(fā)展。作為企業(yè)后備人才，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，才能適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的環(huán)境。在我的工作中，我時(shí)常利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，如聽一些專業(yè)的講座、閱讀一些專業(yè)的書籍和文章，學(xué)習(xí)最新的知識(shí)和技能。

四、持續(xù)自我發(fā)展。

作為企業(yè)后備人才，在工作中只有不斷地自我調(diào)整和發(fā)展，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。在我的職業(yè)生涯中，我積極參加各種能夠提高自己技能和知識(shí)水平的培訓(xùn)和講座，不斷提高自己的價(jià)值和貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)不斷地自我評(píng)估和反思，彌補(bǔ)自己的不足之處，提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)。

結(jié)論：

企業(yè)后備人才身負(fù)重任，需要具備高度的責(zé)任心、良好的溝通能力、強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和持續(xù)的自我發(fā)展能力。這些能力和素質(zhì)是企業(yè)后備人才在日常工作和成長中必須具備的，只有不斷地實(shí)踐和反思，才能不斷提高自己的軟技能和綜合素質(zhì)，成為優(yōu)秀的企業(yè)后備人才。通過我的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我相信這些體會(huì)和心得對(duì)于未來企業(yè)后備人才的成長和發(fā)展都是有借鑒意義的。