班主任迎接新生講話稿(實用16篇)

謝禮是一種以表示感謝之情和回報對方友好舉動為目的的禮品。寫一篇較為完美的總結需要我們注重細節(jié)，注意字句的選擇和排列的順序。通過閱讀這些總結范文，我們可以發(fā)現一些共通點和相似之處，從中學習到更多的經驗和智慧。

班主任迎接新生講話稿篇一

老師們、同學們：

寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，今天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了吉祥如意的一年。在此，祝同學們生活愉快、學習進步！

俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。

上個學期的表彰大會里，我們學校的許多同學經過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小部分同學進步更加顯著，在新的學期里，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功！在新學期里學校要求同學們做好“五個心”：

一是收心。從寒假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W為主。

二是決心。新學期有新開始，尤其對于畢業(yè)班六年級的同學。

三是恒心。在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。

四是愛心。不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是留心。注意校內、校外和家中安全。

同學們，理想的校園生活，應該是五彩斑斕、輕松活潑的；然而，現實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴明的紀律，繁重的學習。在理想和現實的碰撞中，同學們都應懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收獲；耕耘的日子是寂寞的，卻是一個痛苦的并快樂的進程，希望同學們在本學期遠離浮躁，親近生活，親近書本，認真做人，認真學習，做一名追求進步、超越自我的優(yōu)秀學生。

同學們，你們取得進步，老師為之雀躍；你們若有失誤，老師為之痛惜；你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影；你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華?！扒喑鲇谒{而勝于藍”是你們的向往，也是老師的希望，更是你們對學校的最好回報。

回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。

同學們，只要我們同舟共濟，努力拼搏，我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡！

班主任迎接新生講話稿篇二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天是學校的開學典禮，很榮幸作為七年級的班主任代表在此發(fā)言。首先，向順利進入新年級的同學們表示祝賀，同時祝賀七年級的同學們順利完成小學六年的學習生活步入初中的大門。

第一次進入初中的校園，同學們都很好奇初中的生活是怎么樣的，軍訓就是七年級同學們初中生活的開始。在過去的幾天里，七年級的同學們經歷了五個半天的軍訓生活。在這幾天里，同學們訓練認真刻苦，聽從教官的指導，不懼烈日與汗水，較高質量地完成訓練科目，我們已經有了一個良好的開端。

但是，請同學們要記住，這僅僅是一個開始，并不是你們初中生活的全部。老師相信很多同學都還沒有真正的逛完學校一圈呢，所以，對七年級的同學們來說，新的學習征程即將開始。在此，老師希望同學們帶上三樣東西：

就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經成為懂事情，守紀律，有理想的青年人了。不管小學時期你的經歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經成為歷史?，F在，你們每一個人都站在同一零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，這就需要每一位學生自己動手設計。

我們的學習生活過程中免不了會遇到各種各樣的挫折與障礙，有的會如驚濤駭浪般，有的會如風沙泥潭般，甚至有的會如虎豹豺狼般。七年級的同學們即將面臨新的學習環(huán)境、新的作息時間、新的校紀校規(guī)、新的集體環(huán)境、新認識的老師和同學、新接觸的學習科目等等。對這些新的事物你們既有新鮮感，又有強烈的緊張感和煩悶感。請同學們不要緊張與害怕，這時你要拿出自信和堅強，跌倒了就重新爬起來，失敗了就重新再嘗試。羅馬哲學家普里尼曾說過：在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。

不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。初中學習和小學不一樣，不僅學習科目增多，容量變大，考試科目增加為六門，而且知識程度加深加寬，需要理解的成分增多。特別是在學校推動教學改革的前提下學習方式也更趨向自主和自覺化，變從前的要我學為我要學，課余自由支配時間增加等等。這就需要同學們們花更多的時間與精力投入到學習生活中。同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

希望在座的每位學生，不僅要學習知識、掌握本領，更為重要的是在學習知識、掌握本領的過程中學會做人。

新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。我們全體七年級的教師早已做好準備。在新學期里，我們全體七年級教師會以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取，立足于講臺，向課堂要效率、要質量。在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時努力彌補自己的不足，時時處處做學生的表率，努力實現自我的提高和完善。

最后祝同學們在新的學期里有新的目標、新的發(fā)展、新的收獲。

班主任迎接新生講話稿篇三

尊敬的來賓，親愛的同學們：

大家好！

送走了高三，我們已經開始備戰(zhàn)新高一。今天，站在這里，這特別的場面，這多重的身份，讓我忐忑不安：

作為一名畢業(yè)班教師，我害怕自己的總結埋沒了同事們三年來的無私奉獻;

作為一名即將接納高一新生的教師，我擔心自己的表白難以概括所有高一教師的心愿；

作為一名教師代表，我愧疚自己蒼白的語言無法形容280多名教師那一顆顆滾燙的心。

毋庸諱言，54中是一只卑微的丑小鴨，家長的埋怨，社會的責備，領導的不滿……54中人背負著沉重的十字架，在這崎嶇的山路上艱難的爬行，在這貧瘠的土地上舍命般的耕耘?？崾?，烤不干我們的汗水和心血；嚴寒，凍不垮我們的意志和精神。我們，要用我們的汗水乃至心血把一棵棵弱苗澆灌成棟梁；我們，要用我們的智慧和愛心將一粒粒頑沙雕琢成基石。蚌，孕沙成珠；蛹，破繭化蝶；54中人所忍受的又何止是蚌與蛹的痛苦?。榱宋覀冏鳛槿嗣窠處煹呢熑魏妥饑?，為了開發(fā)區(qū)的孩子們上學不再舍近求遠，我們責無旁貸，我們無怨無悔!

一份耕耘一份收獲，今年，我們的高考取得了可喜的成績。反思成績的取得，我感動于校領導的務實作風，感激于校領導的正確指引，感恩于校領導的全力支持。在此，我代表畢業(yè)班全體教師向校領導衷心地說一聲：謝謝！

成績的取得的確讓人感動，然而，讓我更感動的是我們的老師，當我們都沉浸在慶功的喜悅中的時候，辦公室里，我卻聽到的是即將上任的新高一班主任們的談論，他們談班級管理，他們，談目標計劃，他們，已經在為新一輪的戰(zhàn)斗摩拳擦掌了！

尊敬的來賓，你能不為我們的老師感動嗎？

親愛的同學，你能不為我們的老師喝彩嗎？

耿耿園丁意，拳拳育人心。

選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們學生連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們要用愛和智慧在你們純潔的心靈世界描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙動聽的樂章，我們愿用生命之火點燃你們的理想明燈。

在此，我謹代表新高一全體教師立下我們的誓言：

做人梯——用我們的堅韌，讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程。

化春蠶——用我們的才能，讓知識的綢緞從我們的身上延伸。

當蠟燭——用我們的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。

讓我們共同祝福：祝福54中如日中天，祝福54中人好運相伴！

謝謝大家！

親愛的2012級新同學：

你們好!

金風送爽，丹桂飄香，在這個美麗宜人的季節(jié)里，我們即將迎來2012級新同學。你們將帶著青春活力，帶著對知識的不懈的追求，帶著對大學生活的無限憧憬，邁進了我們的校園。你們將是新學年里我們學院一道亮麗的風景線。相逢是首歌，相聚是歡樂。學院全體師生對你們表示最誠摯和最熱烈的歡迎——歡迎你們，新同學!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。帶著父母的囑咐，帶著期盼，帶著新奇，你們踏入心中向往已久的大學校園，一切會是陌生的——新的環(huán)境、新的面孔、新的起點，這一切也許會令你感到新鮮和好奇。感慨之余，你會發(fā)現，擁有60多年辦學歷史的學院有著寬厚的文化底蘊、優(yōu)良的學習環(huán)境;有著一支以教書育人、管理育人和“服務育人為宗旨的良師益友隊伍;有著一群團結友愛、善于創(chuàng)造、朝氣蓬勃的可愛的學哥學姐們。來到這里，我相信你們會很快適應這里的學習生活。因為這里有領導和老師-父母般的關懷與教導，也有同學們兄弟姐妹般的幫助。

來到這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺，團委、學生會、青年志愿者協會、各種學生社團都將為大家提供展現自我的平臺，為你們的成長提供助力。大家的`課余生活也將是豐富多彩：演講比賽，現場書畫大賽，卡拉ok大賽，舞蹈大賽等等，總之，只要你是優(yōu)秀的，只要你有勇氣，你總能有機會一顯身手。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，用我們的激情、智慧和努力在這片新的天地里譜寫的屬于你們自己絢麗多彩的青春之歌!最后祝大家在校期間快樂、幸福!

真誠期待大家到來!

親愛的xx級全體新同學：

在“為理想，千里行”感召下，同學們來到xx大學，相聚在信息學院。首先請允許我代表物理與電子信息學院黨委、院行政和全院師生，向你們——分別就讀物理學、電子信息工程、通訊工程和土木工程4個專業(yè)的x名新同學表示最熱烈的歡迎。

同學們，今天是個好日子，因為我們還沉浸教師節(jié)歡樂的氣氛中；今天是個好日子，是因為中秋佳節(jié)將至；今天是個好日子，更是因為有你們的加入，才實現了來自全國四面八方、四個專業(yè)、四個年級、一千多名(學生x名)信息學院師生的大團圓。同學們，你們的加入使得信息學院更具新的活力，你們的加入使得今日天空更晴朗，你們的加入今晚月亮會更圓。

在座的新同學分別來自海南、廣東、廣西、湖北、浙江、福建、河南、山西、遼寧、內蒙和陜西十一個省市自治區(qū)。帶著自己不同的夢想，帶來各地不同的習俗和多元的文化，匯聚在中國共產黨創(chuàng)辦的第一所綜合大學，走進這座充滿現代氣息的紅色殿堂。在這里，你們一定會創(chuàng)造更多的第一、取得更大的進步、得到更全面的發(fā)展。事實必將會證明你們的選擇是正確的。

大家知道，xx是中國革命的搖籃，是中華民族的圣地，這里人杰地靈，曾經是多少仁人志士向往的地方。xx大學是毛澤東同志親自命名，有著70光輝歷史的綜合大學，曾經為中國革命培育了一大批高級干部和社會名流，有著光榮的革命傳統。建校初期，學校的建設發(fā)展得到了周恩來、彭德懷、葉劍英、陳毅、郭沫若等老一輩黨和國家領導人及社會各界的高度重視和親切關懷。近改革開放以來，學校在繼承傳統的基礎上，大力推進教育改革創(chuàng)新。同時也得到了黨和國家領導人的重視。

我們學院前身可以上溯到抗日戰(zhàn)爭時期的xx自然科學院。1958恢復重建設立的理化科，經1961、1999、xx年三度擴建為物理與電子信息學院，簡稱信息學院。重建50年的發(fā)展，我院已經初步形成了梯隊結構、專業(yè)分布合理的教學和科研隊伍。目前全院有教職工57人，其中，有教授10人，副教授14人。學院現有信號與信息處理、物理課程與教學論2個碩士點，物理學、電子信息工程、通信工程、土木工程4個本科專業(yè)。目前，全院普通高等教育在校學生近千人，16個教學班，在校研究生12人。物理、電信、土木和物理實驗4個教研室。學院設有物理實驗中心、電子技術實驗中心和土木工程實驗室。實驗室總面積近3000平方米，現有實驗設備儀器1萬多臺件，總價值近1000余萬元。近年來，學院教師發(fā)表論文600多篇，出版著作、教材20多部，完成科研項目50多項。20多年來，學院有數以百計的優(yōu)秀本科生考取了碩士、博士和博士后研究生，有的已經成為國內外知名學者和有突出貢獻的專家。他們是我們信息學院的驕傲，他們的今天就是你們的明天。

70年辦學歷程中，延大培養(yǎng)了數以萬計的優(yōu)秀人才。他們中無論是政府要員，還是社會名流；無論是白領，還是普通勞動者，都具有“艱苦奮斗、自強不息、勇于進取、樂于奉獻”的作風。這就是延大人的精神，就是延大人的形象，也是你們未來的寫照。近年來我們學院畢業(yè)的學生，有的到了部隊，有的進了政府機關，還有的去了大型企事業(yè)單位。其中有的做了地市級領導；有的當上了企業(yè)老總；有的成了教學名師。他們無論是扎根西部建設家鄉(xiāng)，還是闖入經濟發(fā)達的東南沿海地區(qū)創(chuàng)業(yè)，都取得了令人刮目相看的成績。這就是社會對延大學生的評價。這就是社會對物理學、電子信息工程、通信工程、土木工程專業(yè)教育教學的肯定。

同學們離開自己的家鄉(xiāng)，走進延大，直面延大、感受延大，一定有不少感悟：如果是肯定的贊許，那是對延大的認可；如果是委婉的否定，那是對延大的關愛；但我真正感興趣的是模棱兩可、含糊其詞的“延大還差不多”的回答?！斑€差不多”包含了幾分寬容、幾分成熟、道出了一種志向。這種寬容是學子對學校艱苦條件的藐視；這種成熟是新同學站在新起點的證明；這種志向是大家對前程執(zhí)著追求和向往。這正是我們這一代年輕人的主流特征，我們沒有道理不為之產生濃厚興趣，不為之感到欣慰。

作為一名有30年校齡的校友，我要告訴同學們的秘訣就是做到7個“學會”：

一、學會求知。必須具有高度的學習自覺性，要全面學習各種知識，及時了解和掌握各種新的信息。只有這樣，日后才能適應社會的需要。無論文科理科，均應打好堅實的基礎，不可失之偏頗。

二、學會做事。養(yǎng)成熱愛勞動、積極參加勞動的良好習慣，學會自力更生地動手解決生活中的一些實際問題。

三、學會合作。無論是從事現代化的生產或建設，[實用文檔http://]還是搞科學研究，都必須依靠群體共同努力才能完成。

四、學會做人。要學會立身與處世，學會正確地處理好人際關系。要善于化解人際關系中各種負面因素給工作或學習帶來的阻力，并能嫻熟地改善日常生活的氛圍，調節(jié)緊張壓抑的心境，以泰然置之的心態(tài)對待成功與失敗。

五、學會生存。生活自理是學會生存的起碼條件，有的人快到高中畢業(yè)了，平時因嬌生慣養(yǎng)，一切均由父母照料，生活竟然不能自理。曾有以高分考取名牌大學的學生，僅僅因為生活不能自理而無奈退學，實應引以為戒。

六、學會關心。有句口號叫“人人為我，我為人人”，它足以說明個人和群體之間密不可分的關系，也說明任何個人都不可能離開社會和群體而獨立生活與生存。

七、學會發(fā)展。我們正處在一個不斷變革與發(fā)展的新時代，科學技術日新月異，新的信息不斷產生，稍有放松和懈怠，就會落伍。所以，所謂學會發(fā)展，說到底就是要學會不斷創(chuàng)新。

同學們：我與你，心連心，同是延大人。為理想，千里行，相聚楊家?guī)X。師與生，心連心，永遠一家人。來吧，同學們，伸出你的手。讓我們全院師生一起堅定信心，刻苦努力，共同為實現同學們美好的理想而努力奮斗！

最后預祝全體新同學在今后的學習生活中身體健康、學習進步、生活愉快！中秋佳節(jié)愉快！

謝謝大家！

在這丹桂飄香，碩果累累的收獲季節(jié)里，大家闖過了學生生活的第一個轉折點--中考，成功的進入高中學習，在此，我對各位同學的進步表示忠心的祝賀。走進高中的校門，意味著你們也將開始踏上新的征程。 在此，我愿意跟大家敞開心扉來談一談我們的高中生活。

一而今邁步從頭越

我們讀高中，大部分同學的目的就是考入理想的大學以求得更高一層次的學習和發(fā)展的機會。也就是說，要想讀大學，必須要有高中的經歷和文憑。為此，我們學校就為我們進入大學提供了一個很好的平臺。在這塊平臺上，只要我們走的快、好、穩(wěn)，那么將來就有很多選擇的機會。今天我們來到了三中，對于每一個人來說就是一個新的開始，不論過去的我們怎樣。只要現在在高中三年的生活中努力的學習，就一定會夢想成真。機會永遠留給有準備的人，從現在開始我們就要為高考那個機會去準備著。

二 吃得苦中苦，方為人上人

伏爾泰說過這樣一句話：只有留過血的手指，才會談出世間的絕唱。對于高中生活，我覺得只要肯付出，就會有回報。高一開始，就是一個新的起點。年輕的我們應該懷著一種不服輸的信念。所以我堅信的是，只要努力，就一定會成功。高考，對于大家來說可能是熟悉而又陌生的。而現如今高考比的就是勤奮，相信勤能補拙。再這里，我特別想對藝術生說的是，藝術的道路是更辛苦的，我們一面是緊張的專業(yè)學習，同時還要面對著文化課，可以說是任務多，壓力大，所以，藝術生們要有更加堅定的信心，去挑戰(zhàn)困難，相信天道酬勤。

三學會惜時學會學習

我們不得不承認，我們正處在一個千帆競發(fā)，百舸爭流，群英輩出的時代，要想取得優(yōu)異的成績，就必須分秒必爭，提高效率。因此，我們更要珍惜時間，合理的利用時間。其次，要學會學習，只有做到“會”學了，才能保證學“會”。高中階段應注重培養(yǎng)學習自主管理能力，包括制定計劃、合理安排時間、養(yǎng)成良好的學習習慣等。學習能力的培養(yǎng)不僅僅是針對書本知識，更多地來源于生活實踐的積累。所以高一新生應該不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛煉自己獨立思考，獨立解決問題的能力，畢竟學會學習比學會知識更為重要。

四樹立信心，迎難而上

走進高中，首先要樹立好信心，信心是動力的源泉，信心是成功的一半。不要說我不行，一定要相信自己，我一定行，我是最優(yōu)秀的。以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，去迎接高中的生活。

因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。

最后，祝大家能輕松愉快、健康地在**高中學習和生活！相信每位同學憑借自己的努力，三年后的今天都會有一份沉甸甸的收獲。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：“迎 新 年，文 明 行”每當我走在馬路邊，向同學們問好的時候；每當我走進校園，向老師問好的時候；我 看到了文明。文明 就在我們的眼前，文明就陪伴在我們的身邊。

看，在公交車上，一位小朋友連忙起身，對身邊的老爺爺說：“爺爺，您坐這兒” 。老爺爺微笑著說：“謝謝你，小朋友！”

與文明同行，不但能給我們快樂，還可以讓我們離得更近；文明，像空氣一樣環(huán)繞著我們，它給了我們幸福，給了我們快樂，給了我們良好的生活環(huán)境。

同學們，看看我們整潔的校園吧，看看我們干凈的教室吧，那是我們每一個同學，留住了手中的每一片垃圾 ，所創(chuàng)造出來的?。?/p>

同學們，讓我們與文明同行吧，爭當勤奮學習、追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年。最后，預祝各位領導、老師、同學元旦快樂！我的演講完了，謝謝大家。

班主任迎接新生講話稿篇四

高中第一年很重要！眾所周知，高一是基礎，高二是鞏固，高三是沖刺。正所謂萬丈高樓平地起！

今天第一天見面，給大家提第一個要求——學會聆聽！

高中重要的第一個方面——要面對新的環(huán)境、新的老師、新的同學。首先你要盡快適應新的環(huán)境，正所謂適者生存！同時必須與老師、同學和睦相處，否則將會直接影響你學習的心情！最重要的`是，你得適應老師———高中老師比初中老師講得快！1、內容知識點多；2、高中是競爭性教育，不同于你初中的義務教育，即高中老師不會像初中老師的那樣的！某種程度上講，你們自己要注重自學能力的培養(yǎng)！

高一重要的第二個方面——從初中到高中，是人生的一個轉折點。能夠考取高中，說明你們是了不起的。但是，這次的勝出，并不代表你永遠勝出。

從今天開始，你們就進入了新一輪的競爭。千萬不要以為，經過了初中三年的學習，考上高中，現在該歇一歇了。有些同學可能會講，我腦子好，我就是初三最后一兩個月惡補了一下就考取了高中；同樣的，我只要到高三時好好拼搏一下考取大學應該沒問題！有這種想法的同學你可當心了，今天在這兒我提醒你，那是絕對不可能的事情！——學習內容增多，初中只有5門課程，到了高一，有9門主要課程。而且就單門學科來說，比如數學，知識點內容就比初中多得多，初中內容可以說是冰山一角！更何況還有其他八門功課呢？學科總體特點：理科要練；文科要念！而且你高一必須要用心好好學，以便在選科時不要模棱兩可！

記住：決不能放松。也許你一放松，就輸在了起跑線上，就永遠失去了趕上別人的機會。

現在，大家又站在了同一條起跑線上。過去的已經過去了，關鍵是我們在接下來的競爭中如何勝出！【好漢不提當年勇】我希望在學習過程中，所有的同學比現在都有很大的進步。過去只能代表過去，不能代表現在，更不能代表未來。從現在起，一切歸零。只要你們從現在開始努力，三年后肯定能考上理想的大學。

下面來說說丹陽學生的優(yōu)勢。

說到底一句話——現如今高考比的就是勤奮，而不是智力！

——我們要努力成為優(yōu)秀班集體，我就是要做優(yōu)秀班集體的班主任，你們要做優(yōu)秀班集體的學生！

——有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；

——苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

橫批：勤能補拙。

班主任迎接新生講話稿篇五

老師們、同學們：

濃濃春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了春季新學期的到來。我們又站在新的起跑線上，即將開始新的征程。大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動，準備總結以往成功與失敗的經驗，忘卻曾有的喜悅與失意，暗下決心，在新學期中珍惜時間，努力拼搏，以證明自己，超越自己。

過去的一年，我們全校師生和衷共濟、開拓進取，在各方面取得了優(yōu)異的成績。成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們，這里請允許我代表學校向你們表示衷心的感謝。

回首過去是為了繼往開來，無論多么輝煌的成績都永遠屬于過去，重要的在于如何把握現在、開拓未來，借此機會對同學們提出以下幾點要求：

第一、要視學習為天職，把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習，才能發(fā)現、研究和解決問題，才能具備創(chuàng)新能力，進而創(chuàng)造奇跡，實現自己的人生價值。學習的確是一件苦事，需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學習更是一件樂事，可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實，更重要的是，學習是實現我們人生理想必然途徑。

第二、要正確面對困難，始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態(tài)度決定著一個人成功與失敗的最終結局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時，實驗作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現了一萬種不能運作的方式?！弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃?，是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲，那就是要對自己始終充滿信心。

第三、要學會做人，培養(yǎng)自己的責任感。德是一個人的立身之本。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對國家、社會有責任感；對學習、工作有進取和敬業(yè)精神；對他人有競爭與合作意識；對自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責任感。對于大家來說，勤奮學習，考上大學是你的責任，遵守校規(guī)校紀，熱愛班集體是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。

另外，也希望老師們能立足學校，加強學習，不斷探索，學會反思，作學習型、反思型的教師；能轉變教育觀念，樹立面向全體、全面發(fā)展的育人觀，善待每一個學生，作育人型的教師；能繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的優(yōu)良傳統，務本求實，追求卓越，作創(chuàng)新型的教師。

老師們、同學們，希望的種子已經播灑下，就讓我們在新學期里用拼搏的汗水去澆灌它，用堅強的意志去呵護它，用成功的喜悅來收獲它。

祝愿我們的學校能承載著全校師生的美好希望，永遠揚帆遠航，向著行列前茅乘風破浪。

謝謝大家！

班主任迎接新生講話稿篇六

導語：今天是新學年的第一天，今天是千里有緣的第一次相會，今天的一切都是新的。在這個美好的時刻，讓我們一起掀開新生活的扉頁。

同學們,大家好!

首先，進行一下自我介紹，我姓潘，名傳華”。我的人生信條是持之以恒，我也希望我的學生無論做人還是做事都要有始有終。

大家剛從小學畢業(yè)，那么同學們對初中生活又有什么期望呢?你們心中的初中生活是什么樣的呢?有人回答是：自由的，無拘無束的;老師是仁慈的，能理解學生的;有很多課外活動的…我總結為:上課要生動有趣,活動要精彩豐富,生活是多姿多彩的,作業(yè)要少。

這能反映現在初一新生的“天真無邪”。大家的期望是美好的，但現實生活是黑暗殘酷的。今天你們會覺得潘老師是天使，整天是笑容滿面，以后你們會發(fā)現你們被我的外表給欺騙了，原來潘老師是披著天使翅膀的魔鬼，因為我是你們的班主任，所以我對你們的要求是最多的。

初中生活是辛苦的，你們馬上要面臨周闖關，然后是月考，期中考試，期末考試，作業(yè)紙、試卷滿天飛，分班考試。一個目標：把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得小學上課不聽，回去看書也能理解，但是初中課程是即便認真上課聽講，回去復習，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學生對初中艱苦的生活有一個初步了解。

請記?。撼踔薪^對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。也許你在小學時曾為學習成績不理想苦惱過，也許你曾因為自身的缺點而被人指責過，也許由于種種原因你被長時間冷落過。

請同學們不要過分在意，過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始，從現在開始。因為“現在”是實實在在屬于我們的，我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現在的努力。

為什么同樣在一個班級，有的同學考進了全縣前進60名，而有的同學只勉強考上翔宇，甚至考出了很低的分數，其中的原因可能有很多，但是有一點我們必須得承認，每個人努力程度是不一樣的，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。

所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光，不如把握好現在的分分秒秒，去開創(chuàng)一個更美好的未來!

那么，該怎樣把握好現在呢?我給同學們提出幾點建議：首先要珍惜時間，初中生活三年時光，看似很長，實則短暫。十幾年尚且彈指一揮間，何況三年乎?所以，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學習。

其次，要明確自己的奮斗目標，長期目標要規(guī)劃，短期目標要設計。學習可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后，我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現。

再次，要注重自身全面的發(fā)展。作為學生，學習固然是我們的.主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學習上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。

最后，要愛班如家，將個人榮辱與集體的興衰緊密聯系在一起。集體是由每個個體組成的，集體發(fā)展得怎么樣，與個體是密不可分的。同樣，個體的發(fā)展，也是不能脫離集體這個海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起，組成一個大家庭，那我們都要珍惜這緣分。

當你們踏著好奇、激動、求知的步伐走進南興二中這所中學時，我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個起跑線上，每一位同學都會走向那美好的未來，實現自己的理想。

作為大家的班主任，我的心情和你們一樣激動，一樣充滿著向往，充滿著希望!在此我代表我們班全體老師向同學們表示熱烈的歡迎和衷心祝愿：祝你們學習進步!夢想成真!

新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與未來。我相信我們的每一位同學，都能以自己的勤奮與智慧創(chuàng)造出美好的未來。

一個人有了明確的理想，就像在茫茫大海中有了正確的航向;一個人有了美好的理想，就像在荒漠中出現了一片綠洲。生命原來是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。為了實現美好的愿望，我對同學們寄予幾點希望：

一、爭做文明守紀的好學生。

40多年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。

原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發(fā)現，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他傾注心血設計的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。

加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習慣的關鍵。

這個故事告訴我們：想要成功，先從培養(yǎng)好習慣開始。 所以本學期要求同學們在行為習慣上，發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中，要互助友愛。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到班級里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。

二、爭當有奮斗目標的好學生。

有三個人要被關進監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們三個一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。

三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道："給我火，給我火!"原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。

只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。

最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說："這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛轎車!"

這個故事告訴我們：什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。中學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。

任何一個人的成功都離不開勤奮。要從今天開始，從現在開始，定好自己三年后目標。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。

數學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，要看到你們聲情并茂的朗讀;英語課上，要聽到你們正宗流利的發(fā)音;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

新學期開始了，我們帶著希望，踏上了新的征程，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要你肯拼搏，勝利永遠屬于你!

人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。 你們的未來把握在自己的手中，愿你們都能做一個珍惜時間、勇攀高峰的人，以優(yōu)異的成績實現自己的理想。你們的父母在關注你們，我們的每一位老師都在祝福你們。

班主任迎接新生講話稿篇七

各位領導、各位家長、各位老師、各位可愛的20xx級小萌新們：

大家下午好！

我是來自德語系的老師xx，加入外國語學院這個大家庭已經有xx個年頭了。今天很榮幸能夠作為學院兩百多名老師的代表，從一個普通教師的角度出發(fā)，給20xx級的新同學們講幾句話。謝謝大家給我這個機會。

我想，在大學里，大家的目標不應該僅僅在于是否掌握了一門專業(yè)技能，而在于是否培養(yǎng)了自己系統分析、獨立思考的能力，是否學會了怎樣將理論知識應用到真正的實踐中去。面對一個問題的時候，不是簡單地從機械的記憶中找答案，而是能獨立自主地分析問題、解決問題。因為再優(yōu)秀的大學生，也不可能記住本專業(yè)所有的知識，也不可能看完所有的專業(yè)書籍，但一旦具備了這種能力，面對再紛繁復雜的問題，都能夠順利解決。

而為了讓自己擁有獨立思考能力，前提恰恰是要擁有深厚扎實的專業(yè)知識。在德語系乃至外語學院的課堂上，每位老師都歡迎大家隨時提問，隨時提出質疑。但如果沒有專業(yè)知識作為基礎，那質疑就成為了一種玩世不恭的表現，沒有任何價值。除此之外，我也希望大家能夠成為一個有著遠大理想，有一定思想深度的人。雖然現在是一個價值多元化的時代，每個人都有權選擇膚淺或者深刻，就像有人看抖音有人刷知乎有人上豆瓣，誰都沒資格隨意評判別人。但我依然覺得，思想的深刻是大學生不能缺少的特征之一?？鬃诱f"不學詩，何以言",同樣，"不讀書，何以言".多看書，多閱讀，讓自己的視野更加開闊，才能成為立足本土的外國語言文化研究者。

作為一名外語專業(yè)的同學，經常會接觸到異國的文化和國情，正確價值觀的樹立尤為重要。要提高對母語文化的認同，使自己成為中華民族傳統文化的傳播者，能夠用世界語言講好中國故事。越是民族的，就越是世界的。奠定堅實的本民族語言文化功底，才能更好地理解他國文化，走向世界。

在每年的對外交流中，我們總能遇到很多對中國有著各種偏見的外國友人。比如有的人認為中國的高考就是純粹死記硬背，讓人思想僵化。卻不知在中國這樣的大國，高考才是保證相對公平的重要制度。在遇到類似矛盾沖突的時候，如果你對自己民族的文化歷史都不甚了解，就只能被動接收他人的觀點，無法正確應對。所以希望外語專業(yè)的同學在熟悉西方的語言體系的同時，要更堅守本民族價值觀念，這樣才能在對外文化交流中變被動為主動，不會簡單重復和認同西方觀點。提高對不同文化的鑒別能力，傾聽不同的聲音但不盲從，形成堅定的價值觀。

大家從上小學就一路靠考試分數競爭到了這里，習慣了用"有用、無用"來劃分這個世界甚至區(qū)分朋友，但如果總是以"有用"來衡量一切，那會是多么的無趣。希望大家在學習語言專業(yè)知識之余，還能多了解一下政治、經濟、歷史、社會甚至理工科技等各方面的知識，培養(yǎng)國家情懷，也多培養(yǎng)自己的好奇心和興趣點。學會尋找生活的樂趣、結交志同道合的朋友、照顧你在乎的人，這些事和能力不僅可以為你的人生創(chuàng)造歡樂，也可以保證你的歡樂不會輕易丟失。

想說的話其實還有很多很多，留著等以后我們再一起慢慢聊吧?？傊浅Ｐ疫\能和大家成為一家人，外語學院歡迎大家，也希望大家愛上外院。衷心祝愿大家在外院學有所成，健康快樂！

謝謝大家！

班主任迎接新生講話稿篇八

各位同學們：

大家好！

新的學期開始了，今天，我們又回到了學校，看到了熟悉的面孔，有些激動有些欣喜。我們又可以一起學習，共同進步了。在新的學期里每個同學都帶著新的希望，踏上新的旅程。

俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程，也許昨日的你曾經輝煌，曾經得到過多次的獎勵，享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經驗和教訓銘記在心。

在新的一學期，我希望大家要做好“五個心”：

一是收心：

開學了，我們該把玩的心收起來了，投入到以學習為主的生活方式。玩得時候，我們就玩?zhèn)€徹底，學習的時候就不能惦記著玩了。

二是決心：

不管你以前的成績怎么樣，新學期里每個同學都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進步。

三是信心：

自信心對我們的學習很重要。前進的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝一個個困難。相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！

四是愛心：

我們在學校不但要把學習學好，品德非常重要，對同學要謙讓，不要太計較，主動去幫助需要幫助的同學，要做一個熱愛集體誠實文明的學生。

五是用心：

讀書做重要的是要用心，只有用心才能學到學問，才能有所成。

同學們，新學期我們老師在關注著你們，你們更要督促自己，今天我們要以新學期視為一個新的起點，以飽滿的精神面貌投入到學習中來，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，以優(yōu)異的成績展現全新的自我。

班主任迎接新生講話稿篇九

敬愛的老師們，親愛的同學們：

早上好!春天到來，陽光明媚，萬物復蘇，一派生機。祝全體教職員工和同學們馬年吉祥，馬到成功!

回顧20xx，xx增添無限魅力。學校連續(xù)獲得“xx市規(guī)范辦學先進學校”、“xx市語文主題讀寫課程基地”、“xx市語言文字示范校”、“xx市綠色學校”等榮譽稱號。區(qū)教育局教學過程監(jiān)控檢查中，我們的優(yōu)課率達到49.2%。教師們能夠按照學校要求努力發(fā)展自我。50多人次獲得區(qū)級以上獎勵，30多個省市級課題開題結題。特別是繼去年李博老師獲得“江蘇省基本功大賽二等獎”基礎上，今年王珊老師獲得“江蘇省優(yōu)質課一等獎”，楊軍老師獲得“江蘇省優(yōu)質課二等獎”，傅明艷老師、趙文劼老師、張洪波老師獲得“市基本功大賽一等獎”，李浴陽老師和溫培培老師獲“市專業(yè)能力大賽一等獎”。標志著我們打造教師隊伍的決心和夢想初步實現!同學們在各個方面都取得了長足的進步和發(fā)展!同學們，老師們，你們?yōu)閤x增添了無限魅力!

暢想，為夢想家園增光。各位同學，新學期在召喚，在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。第一，做現代社會的文明人。xx中學東校區(qū)是育人的沃土，成材的搖籃，文明的窗口。我們培養(yǎng)的人，應該是全面發(fā)展、人格健全、知書識禮的人。樓道行進不擁擠不講話;不帶零食進校園;不亂扔亂吐亂說;提倡不帶手機進校。第二，做誠實守信的好學生。誠實守信是現代社會的基石，是做人的基本準則，是人際交往的通行證。希望同學們養(yǎng)成不說謊、不作弊、實事求是、誠信做人的好風氣。第三，做克難攻堅的攀登者。林肯有句名言：“iamaslowwalker,butineverwalkbackward.”我們希望每一位xx學子做知難而進克難攻堅的攀登者。九年級的同學在關鍵的一學期里，把握好自己，明確目標，增強信心，刻苦學習，認真鍛煉，頑強拼搏，爭取在升學考試中取得一份滿意的答卷。希望全體師生為xx成為我們的夢想家園而努力奮斗!

祝老師們工作順利，身體健康;祝同學們學業(yè)有成，全面發(fā)展;祝20xx級師生在今年的中考中取得優(yōu)異的成績!

班主任迎接新生講話稿篇十

新同學：

你們好!

向上，學會適應，學會堅強。在今后的日子里，你們的困難就是我們的困難，你們的一切都是我們的牽掛。你們爬坡，我們將為你開路搭梯;你們渡河，我們將為你們劃槳掌舵!因為，工校就是你們的家;因為，我們今生是親人!

班主任迎接新生講話稿篇十一

親愛的13級新同學：

大家好!

金秋送爽，丹桂飄香。我們懷著十分激動的心情迎來了八方學子，同學們的到來，為我們美麗的校園注入了新的活力。未來三年，我們將一起為夢想而奮斗和拼搏，汽車工程學院、電子信息工程學院將為大家的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎、提供良好的平臺，三年的高職學習，一定會成為大家一生中最美好的記憶。

在此，我首先要給大家送上三份祝賀：

一是要祝賀大家選擇了高等職業(yè)教育。高職教育作為高等教育的重要組成部分，承擔培養(yǎng)高素質技術技能型人才的重任，在經濟、社會建設中，尤其是“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”的歷程中發(fā)揮著不可替代的作用。當前，高職教育正在構建現代職業(yè)教育體系中，發(fā)揮著引領示范作用。中國的發(fā)展離不開實體經濟，實體經濟的發(fā)展離不開千萬計的高素質技術技能型人才，高職教育興旺發(fā)達，大家的前途一遍光明。同學們，你們將成為“中國創(chuàng)造”的生力軍，擔負起祖國建設和發(fā)展的光榮使命。

二是要祝賀大家選擇了襄陽職業(yè)技術學院。全國高職院校接近1300所，湖北省近60所。襄陽職業(yè)技術學院是全國200所“骨干示范院校”之一，湖北省僅9所，學校辦學歷史一百多年，辦學條件和辦學質量位于全省前列。汽車工程學院和電子信息工程學院是學校的二級學院，實行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式，是襄陽職院發(fā)展態(tài)勢強勁、與產業(yè)對接緊密、辦學條件優(yōu)良、教學質量與人才培養(yǎng)質量優(yōu)異的系院。一是擁有電工電子、汽車檢測與維修等一批國家級、省級實訓基地，教學設備優(yōu)良;上海通用汽車公司等知名企業(yè)在校內建立了多個教學中心;二是擁有國家級教學名師、楚天技能名師、省級教學團隊和院級教學團隊，師資力量雄厚，畢業(yè)于浙江大學、武漢大學、華中科技大學、哈爾濱工程大學等名校的碩士畢業(yè)生占教師總數的30%以上。三是擁有2個國家骨干專業(yè)、2門國家級精品課程、6門省級精品課程，教學改革成果突出。四是培養(yǎng)了全國優(yōu)秀共青團員朱秀建、全國青少年科技創(chuàng)新獎獲得者苗典武等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。同學們，選擇襄陽職業(yè)技術學院、選擇汽車工程學院和電子信息就是選擇成功。

三是要祝賀大家選擇了制造類專業(yè)。我們的專業(yè)都是服務于制造業(yè)，特別是汽車產業(yè)、現代裝備制造業(yè)、電子信息產業(yè)和新能源汽車產業(yè)，這些產業(yè)都是國家戰(zhàn)略性支柱產業(yè)，發(fā)展形勢好，人才需求旺盛。我們數控技術、機械設計與制造、模具設計與制造、汽車制造與裝配等專業(yè)培養(yǎng)的是汽車制造及高端裝備制造工程技術人才;我們的機電一體化技術、汽車檢測與維修技術等專業(yè)，培養(yǎng)的是汽車及高端裝備維修技術人才;我們的應用電子技術專業(yè)直接服務于新能源汽車新興產業(yè);我們的物聯網應用技術、計算機網絡技術、計算機應用技術等專業(yè)，培養(yǎng)的是網絡工程技術、軟件開發(fā)工程師等人才，10個專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率都在96%以上，就業(yè)質量好。我們與博世公司、上海通用公司、神龍汽車公司、美的集團、順絡電子、中航精機、金鷹重工、江山重工等國際國內知名企業(yè)開展訂單培養(yǎng)，60%以上的畢業(yè)生通過訂單培養(yǎng)實現高質量就業(yè)。

同學們，正確的選擇只是成功的必要條件。祝賀之余，我還要給大家提出五點希望：

一是希望正確認識高職的培養(yǎng)目標。高職院校培養(yǎng)的是生產、建設、管理、服務第一線需要的高技能、高素質人才。我們培養(yǎng)的絕不是中專技校所培養(yǎng)的一線操作人員，而是掌握了職業(yè)核心能力，具備良好職業(yè)素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展的和高質量就業(yè)的高端技能型人才。高素質體現了高等教育屬性的要求，高技能體現了職業(yè)教育的屬性要求。

二是希望深入了解高職的人才培養(yǎng)模式和教學模式。高職教育顯著的特征是“校企合作、工學結合”。在辦學模式上要體現校企合作，在人才培養(yǎng)模式上要體現工學結合，這里的“工學”，不是簡單地指工人和學生、工作和學習，還包括工作環(huán)境與學習環(huán)境、工作任務與學習內容等豐富的內涵，工學結合追求的是職業(yè)真實性。在工學結合人才培養(yǎng)模式的指引下，高職的教學模式也發(fā)生了深刻的變革，探索形成了有利于增強學生能力的訂單培養(yǎng)、工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等教學模式。

三是希望理解高職教學的三個顯著特點。第一個特點是教學過程的開放性，也就是打破傳統的以教師、課堂、教材為中心的“三中心”教學方式，構建以“實驗-實訓-實習”為主線的開放教學方式。教師既有來自校內的專任教師，也有來自行業(yè)企業(yè)一線的技術專家、能工巧匠、高技能的師傅;教室不再固定，學習場地既會在教室進行，也會在實訓室、車間進行;既會在校內進行，也會在校外實訓基地、企業(yè)進行(頂崗實訓(習)、工學交替);學習的內容不僅僅局限于教材，會吸收大量來自企業(yè)的項目案例、實際產品加工補充到教學中。第二是教學過程的實踐性，也就是以實踐教學為主線，目的是掌握實踐技能。由重視理論知識的灌輸轉變?yōu)槔碚撝R與實踐技能并重;由會學轉變?yōu)闀?，學做統一。教學以技能培養(yǎng)為主線實施，融學、做為一體，以做為主，培養(yǎng)學生的實踐技能。第三是教學過程的職業(yè)性，也就是教學有明確的職業(yè)崗位指向性。通過系統的專業(yè)學習，學生的知識、能力、素質必須滿足職業(yè)崗位的需求。不僅專業(yè)技能要達到職業(yè)標準要求，而且還要具備良好的職業(yè)道德。

四是希望把握高職學習的四個特點。高職教學模式的變革促進了學習模式的轉變，呈現出鮮明特色。高職學習模式概括為四個特點：自學與師學相結合、理論與實踐一體、學習與工作一致、做中學。前兩個，相信大家能夠理解，因為高中學習也強調自學與師學相結合、理論實踐相統一，但大家的理解可能還不夠深刻，高職學習突出強調自學是高校學習與高中階段學習的根本區(qū)別，強調實踐是職業(yè)院校學習的突出特色，我們部分專業(yè)核心課程已改造成為以任務或項目為載體，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以實踐為主線組織教學，成為理論實訓一體化的課程。第三特點——學習與工作一致，是指學習內容適合工作需要、有用管用，校內學習要強化職業(yè)真實性，進行生產性實訓，校內學習與校外工作相銜接，形成學習與工作的直通車。第四個特點——做中學，可以說是高職學習的本質特點，做便是學，在做中學;學便是做，在學中做。做中教、做中學、教學做一體已成為高職教學模式改革的風向標。

五是希望增強五種學習意識。第一是自主學習意識;第二是合作學習意識;第三是實踐學習意識;第四是創(chuàng)新意識;第五是終身學習意識。

13級同學們，理想已揚帆，學涯又起航。新歷程、新目標、新追求。真誠地希望每一位同學都能順利地調整心態(tài)、適應環(huán)境、轉變角色，積極投入專業(yè)學習之中，為夢想而努力、加油!

最后，祝愿大家身體健康、生活愉快、學業(yè)有成!同時祝全體教師“教師節(jié)”快樂!

班主任迎接新生講話稿篇十二

首先歡迎大家來到__大學__院這個友愛又溫馨的大家庭里，我叫__，現在是中國現當代文學研二的一名學生，我的本科班主任是__老師，也非常榮幸地能夠來參加咱們的這個學前教育的座談會，來分享我個人的一些感受。

對于我來說讀大學最重要的是一種視野的開拓和思維能力的培養(yǎng)。我覺得它們之間是一種相輔相成的關系，開拓視野的同時可以培養(yǎng)自己的思維能力，你的思維能力又可以幫助你去開拓視野。我覺得有兩個途徑可以實現這兩點，一個是讀書，一個是社交。到了大學你就會發(fā)現沒人管你了，沒人告訴你該干什么了，沒人督促你完成也沒人檢驗你的成果了，就真的到了師傅領進門修行靠個人的時候了。這個時候就會出現兩種情況，一部分人索性就徹底放松下來了，吃睡吃睡的度過了這四年，也有一部分人學著去適應，去改變，去琢磨，這個時候讀書就變成了每一個人吸取養(yǎng)分最重要的一個途徑，開始和書本對話，從書中尋找黃金屋，尋找顏如玉，在這個過程中你就會打破你之前別人讓你干什么你就想也不想的去干的思維定式，就會不斷地問自己為什么，開始不斷思考，這個就是你自己思維模式培養(yǎng)的一個重要的過程。就像今天的這個座談會，來的時候有多少人想過你為什么來的，還是老師通知你來就來了，多思考多問自己為什么。

還有一個就是社交，當然這里也包括工作，接下來陸陸續(xù)續(xù)會開展的班干的競選，學生會和各種社團的招新等等，都是你開展社交的途徑。讀大學，你有可能會認識未來幾十年最重要的朋友，學會分辨是非，能集中地解決很多困惑，從而形成自己為人處世的原則，也會發(fā)現其實還有許許多多優(yōu)秀的人值得你去靠近和學習。在社交的過程中多去聽多去看，你會收集到各種各樣的信息積累很多經驗，為什么人們總說世界這么大我想去看看，其實就是這個道理。

怎么樣去處理讀書和社交或者說讀書和工作之間的關系，以我個人的經驗來說，工作的時間還是相對比較固定的，就比如咱們學院每周二中午的12點半是班團例會的時間，這個不是你個人可以去隨意改變和支配的。那么學習的時間還是可以自由支配的，當然這個是說除了固定的課程以外的時間。所以在這個固定和不固定之間你可以試著去尋找平衡，怎樣更好地利用有限的時間去獲得更高的學習和工作效率都是需要大家自己慢慢琢磨的。就像劉同說的讀書不是為了拿文憑或發(fā)財，而是為了能成為有溫度懂情趣會思考的人。

我特別感恩在我大學這樣的一個非常重要的時間節(jié)點上能有像劉偉老師這樣誠懇、認真、又非常負責任的老師的指導和幫助，所以也希望大家在劉偉老師的指導幫助下都能擁有屬于自己的難忘的大學時光，謝謝大家。

班主任迎接新生講話稿篇十三

各位老師，各位同學，大家早上好！

今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射出燦爛輝煌的光芒，這個字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx。在過去的一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在這一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好！

同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活中有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描繪在這生命的春天里，讓我們播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！

我們的演講完畢，謝謝大家！

班主任迎接新生講話稿篇十四

各位同學們：

大家好！

新學期的學習開始了，在這全新的學期當中同學們要做好準備，迎接這新的一個學期的到來，剛剛過去的暑假想必大家是非常開心的，暑假當中相信大家都是度過的很愉快，但是現在已經是開學了，一定要做好準備把精力投入到學習當中，這一個新的學期當中一定要搞好學習，新的學期有許多工作需要去調整好，大家也需要做好準備了。

在這全新的一個學期當中，想必大家也是很有自己的規(guī)劃，在這里我想說的就是，大家一定要搞好學習，遵守學校的規(guī)章制度，為了自己而努力，維護班級形象，上個學期期末考試成績結果出來，相比之下我們班在全年級來講成績還是需要提高的，那么一定要做好準備，接下來的學習當中認真的完成好學習，調整好心態(tài)，在新的學期當中，好好的表現，這個學期對于大家的來講也是比較關鍵的，轉眼之間小學階段的學習也是接近尾聲，大家都是六年級的學生了，要自覺地學習把精力重點放在學習上面，只有在學習當中認真去做好這些才能夠保證有所收獲。

要注意安全，近期的天氣溫度較高，這樣的天氣還會持續(xù)一段時間，所以同學們一定要注意防暑了，減少室外活動，避免出現中暑的現象，再有一點就是大家在放學之后，或者在家里的時候一定不要下河洗澡，遠離水邊，一定不要私自的下河洗澡，天氣雖然炎熱但是生命更加重要，一定要注意安全。成為一名各個方面優(yōu)秀的學生大家還需要更加的努力，在未來的學習當中一定要做好準備才是，在學校認真的搞好學習，相處之間友好相處，一定不要和同學在私下發(fā)生沖突，還是應該要有這方面覺悟的，未來的學習當中一定要保持一個好的心態(tài)，遵守學校規(guī)章制度，搞清楚自己想做什么的事情，這是很有意義的，也是需要保持好的事情，嚴格落實好分內的工作，做一名優(yōu)秀的小學生，清楚自己的需要什么，做好長期的學習規(guī)劃，在新的學期當中，一定要養(yǎng)成良好的習慣，尊重老師，努力學習，維護班級形象，大家作為一名六年級的學生也應該梳理好榜樣，在各個方面都應該積極一點，只有在學習當中認真思考自己的學習才能夠把這件事情做好，這些都是應該的，希望大家在接下來的學習當中好好表現。

班主任迎接新生講話稿篇十五

親愛的同學們：

也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就會永遠充滿溫暖。你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉；你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生！燦爛明天要靠我們去奮斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

班主任迎接新生講話稿篇十六

首先我代表我班老師真誠的.祝賀我們初一(191)的70多名新同學光榮地成為xxxxxxxx中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉折和爬坡――生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應，為了讓同學們邁好初中第一步，為此今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們記好筆記。

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

小學主要是語文、數學、英語三門課，而中學，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里舒老師給大家講一個案例:

同學們，這就是學習的方法不同而出現的差異。到了中學要注意哪些學習方法呢?第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

首先我給同學們講一個案例:

陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。