演講稿是一種通過口頭方式向觀眾傳達或演示特定主題的書面材料。演講稿需要有一個引人入勝的開頭,吸引聽眾的興趣和注意力。演講稿中運用了恰到好處的比喻和形象語言,增強了表達的效果。
感恩母校的校慶演講稿三分鐘篇一
大家好!
我是---,今天我演講的題目是:感恩。
一、感恩立德,明禮修身。
對于我們?nèi)藖碚f,感恩是生活中的一抹彩虹。感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!
如果你是一個苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會感恩,因為感恩是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候。
如果你是一個郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個快樂的人,你也應(yīng)學(xué)會感恩,這樣,你的快樂就會取之不盡。。。。。。對別人感恩,相應(yīng)會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會感恩,就是學(xué)會了長存感激之情,永存愛心,也會使自己的價值大增。
二、自強不息,立志成材。
困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強不息的寶貴精神,用自己頑強的意志、務(wù)實的行動書寫合格的青春答卷。
在這段人生的路途上,我們只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實現(xiàn)人生價值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅信:困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達之情,永遠奮發(fā)向上。
三、勇?lián)?zé)任,誠信做人。
人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負責(zé),對他人負責(zé)。
在生活中,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。立足專業(yè),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識武裝自己,用過硬素質(zhì)充實自己,以實際行動報效祖國,服務(wù)社會。讓我們行動起來,把"感恩、自強、責(zé)任"這一美德進行到底!我的演講完畢,謝謝大家!
感恩母校的校慶演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《感恩是愛的`接力》。
如果你是生活的有心人,你會發(fā)現(xiàn),身邊的關(guān)愛無處不在。記得那次,我坐在公交車上,看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車,第一排座的一位年輕人站了起來,扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會,年輕人下了車,老爺爺送給了年輕人一個真摯、感謝的笑容,這一定讓年輕人心里溫暖許久。
古人說:“贈人玫瑰,手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩母校的校慶演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
感恩是學(xué)會做人的支點,感恩是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報。回報就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持自己的人,心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
那么,作為一名學(xué)生,怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母。每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅擞H情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)。人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友。老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴。同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,分享學(xué)習(xí)的成功與快樂。我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。
感恩母校的校慶演講稿三分鐘篇四
當(dāng)我們踏入社會之時,身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無色的畫。值得你去著色;友誼是一首動聽的歌,值得你去聆聽……雖然朋友有時候會來請求幫助,但更多的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會立足;所以我們不能忘記朋友對我們的恩情,因為那種忘恩的人,落在困難之中,是不會得救的。因此,友誼永遠是一個美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個和諧的社會。我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭?。古人說得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報。一個人只有學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂。讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧!因為感恩,所以和諧。
朋友就像空氣一樣,永遠圍繞在我們的身邊;朋友就像太陽一樣,永遠照耀著我們?!芭笥选保@兩個字讓人聽了總會感嘆上一陣,每當(dāng)談起朋友,每個人都會滔滔不絕地將自己的好朋友怎么怎樣,怎樣的對自己好,雖然有時候大家都耍點小性子,但是過不久就有好了,有時候只需十幾分鐘,有時得需要好幾天,朋友永遠是的,朋友之間是沒有心結(jié)的。
朋友不是隨便對你說“嗨,你好啊!”的人,她是可以讓你依靠和號啕大哭的肩膀,是一個讓你把自己內(nèi)心的痛苦傾訴衷腸的人,他可以為你付出,她就是安慰你的美麗的無形的天使他永遠會陪伴在你的身邊。
當(dāng)我為理想,為青春快樂的時候,你們在我身旁,告誡我未來并非一定海闊天空;當(dāng)我為人情所傷,世故所擾時,你們在我身旁,輕舐我滿身的傷痕,當(dāng)我為挫折所困,自怨自艾的時候,你們依然在我身旁,用溫暖的擁抱撫平我滿心的愁緒。
朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘;朋友是春日來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。正是因為朋友的存在,才讓我們的生活充滿了陽光和彩虹。
感恩母校的校慶演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
我還記得我第一次踏上學(xué)校,進入美麗的吉峰三中。當(dāng)時我很迷茫,很憧憬。第一次站在講臺上大聲自我介紹的時候,我充滿激情,當(dāng)然也很感動。當(dāng)我第一次升起鮮艷的五星紅旗時,我驕傲而澎湃!
我們活了三年的漫長人生,從不成熟的少年到精力充沛的少年,從懵懂的少年到飛翔的夢想,從懵懂到無知。三年來,有苦有甜,有喜有悲,有淚有汗。我相信只要我們努力,就會有所收獲!小有收獲,不虛此行!這是三年努力的六月夢!
但是突然,教室后面的黑板倒計時已經(jīng)是十字開始了。要畢業(yè)了,還談十歲初離別,太煽情了!老師不是說同學(xué)純潔珍貴嗎?我們應(yīng)該更加珍惜它。但是,作為老師,你們培養(yǎng)了一批學(xué)生,扎根基層,用最簡單的話教導(dǎo)我們,用最獨特的愛照耀我們,讓我們都閃閃發(fā)光。你把最好的時光獻給了教育,你把最寶貴的青春獻給了我們的明天,老師,謝謝!
三年前,我們像一只折斷翅膀的小鷹,有一種振翅高飛的沖動。今天,我們想飛得更高,飛到更高更遠的天空。無論是進入高等院校,還是進入社會,都不能忘記初衷,勇往直前。最讓我們驕傲的是,我們還年輕,跌倒了再爬起來,失敗了再重新組合,流淚了再擦干眼淚。人生能奮斗多少次?如果現(xiàn)在不打,什么時候等?趁著年輕,打一次架,博客一次,換來下一句;不后悔。
著名企業(yè)家崔曾經(jīng)給過孩子三條建議。今天也借給積極畢業(yè)的同學(xué)。第一,在這個資源豐富的社會,每個人都會學(xué)會為自己讓路,搶占更多的資源,這對每個人都有很大的好處。給老人讓座,放棄我們的愛,收獲一股暖流?!白尅辈皇且环N“得”;第二,學(xué)會信任和信賴他人。生活中有人說不要相信這個,不要相信那個,不要和陌生人說話,但是我們要相信美好,給陌生人一個微笑,給自己一個幸福!老人跌倒一定要扶,因為做一個好人比做一個成功的人重要得多;第三,學(xué)會愛。在中國傳統(tǒng)教育中,我們大多數(shù)孩子都不好意思說“愛”。愛是包容,是理解,是情感的表達。因為有愛,心才善良,因為有愛,才美好!選擇自己喜歡做的事,過自己熱愛的生活,無論成功與否都不后悔。
感恩母校的校慶演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
“老師,您辛苦了……”,那節(jié)隊日課最后的喊話,讓我久久不能忘懷,因為這是我們班全體同學(xué)的心聲啊!老師,短短一句“老師,您辛苦了”表達了我們對您深深的情誼,教師節(jié)雖然過去了,可我依然記得同學(xué)們用賀卡、鮮花、網(wǎng)上留言等等形式紛紛向您獻上敬意,物件雖小但都飽含了真誠!
老師,您還記得那天隊日課上劉東渠同學(xué)播放的《老師》嗎?歌詞中深
老師,真的忘不了五年來每個早晨您早早趕到學(xué)校的身影,講臺上留下了您清朗的女聲,教室里、校園里留下了您的匆匆;老師,真的能夠想象每個夜晚您坐在桌前的身影,備課、批改作業(yè),多少次您屋里的燈光會亮到深夜,老師,您累了吧?多少次看著您在講臺上撐著沙啞的嗓音,揉著酸疼的脖子……,老師,我們知道,您辛苦了!
雛雁要在頭雁的帶領(lǐng)下才能翱翔天際,老師,我們就是您翅膀下的雛雁,在您的帶領(lǐng)和呵護下,我們學(xué)到了本領(lǐng),找到了方向。
老師,五年了,我們,長大了,您,辛苦了……
感恩母校的校慶演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
曾經(jīng)的幸運讓我和挫折分隔在南北兩極,曾經(jīng)天天綻放在臉上天真爛漫的笑讓我不曾體會淚水的苦澀。19年這樣的待遇讓我真的以為好事真的會總降臨在我的身上,卻忘卻了沒有任何人總是lucky dog。
也許挫折的降臨讓我的人生更加的充實,讓我在今后的路走的更穩(wěn)更遠,大概挫折也是美麗的吧。
因為感覺自己總是lucky dog,才有了想嘗試一下不勞而獲的想法。在自我信心不足的情況下,只一念差便去做平生第一次的投機取巧的事情。自己幻想結(jié)果很如意,但同時也擔(dān)心結(jié)果讓人大失所望,不過心里仍是存僥幸。當(dāng)自己真的知道最后結(jié)果的時候,石頭總算落地了,真的輕松了很多,我再也不用猜測結(jié)果是怎樣的了。
雖然,事情已經(jīng)過去了。但是我還是有點無法釋懷,不是因為這次的結(jié)果而是經(jīng)歷過這件事情讓我學(xué)到了很多東西。我當(dāng)初做了很多的努力準備也很充分,但是我對自己信心不夠,總感覺自己會失敗。思來想去還是選擇了投機取巧來賭一把。我現(xiàn)在知道相信自己是多么的重要,任何事情都不要抱有投機取巧的態(tài)度。我們不是常說,人不會被別人打敗只會被自己打敗,態(tài)度決定一切。付出不一定有回報,但不付出絕對不會有回報,要想有回報必須要付出。這些道理每個人都知道,但是當(dāng)我們遇到事情的時候總會把其忽略。我今后在做事的時候必須要三思而后行了!
這次碰壁對我來說應(yīng)該算是一件好事,因為它讓我今后再也不會太魯莽行事。我應(yīng)該感謝這次的失敗,雖然這次結(jié)果并不是我想要的,但它真的讓我的人生更加的完美。
感恩母校的校慶演講稿三分鐘篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自10小教英班的韋芝慧。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。
我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?
對于別人來說,我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是,對于我們的父母,我們永遠都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者,我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做,他們會熱淚盈眶,他們會快樂很久,很久。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫愛的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
感恩母校的校慶演講稿三分鐘篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!時間一分一秒的流逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了與老師、同學(xué)、母校分別的日子,前面是憧憬的中學(xué),后面是相伴已久的小學(xué)。面對畢業(yè),心中總有些不爽、不悅,離開母校,離開熟悉的同學(xué),離開諄諄教誨的老師總會十分不舍。
來到這個學(xué)校已有六年。我在之前的學(xué)校一直是沉默寡言,就算應(yīng)了沉默是金那句話吧。我來到這個學(xué)校是不太適應(yīng),依舊是原來那個不愛舉手,不愛發(fā)言,不愛與人交流的那一種狀態(tài)。自從那一件事改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
記得那是開學(xué)不久的班會。我們被徹底調(diào)換了位置,我與原來的好朋友離得更遠。使我更加陌生,沒有勇氣舉手發(fā)言。恰巧,第二節(jié)課又是語文課,更加需要舉手發(fā)言,其實我做了很多筆記。我看見同學(xué)們都在舉手,心中想:大家都在舉手,其實舉手也沒什么,為何不鼓起勇氣舉一次手呢!這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學(xué)們潛移默化地給我勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠的勇氣,心中總會懼怕自己會說錯,所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接著,老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學(xué)的心思,似乎安慰,似乎批評的說:“那些沒有舉手的同學(xué)不要害怕,說錯了,沒有關(guān)系,重要的是鼓起勇氣?!甭犕赀@一番話,我更加的振作,勇氣更加足。這時,我的同桌小聲的說:“你寫的還不錯嘛,為什么不舉手?呵呵呵,你是害怕吧!”我從他的話語中聽出鼓勵與嘲諷的意思。鼓勵給了我勇氣,嘲諷給了我壓力,但也給了我動力我便忐忑不安的舉起了手,回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動舉手,并且回答正確。雖然在談?wù)撚^點時,心一直在跳動,手一直在顫動,臉面無表情,耳朵似乎有一些燙,但這都不重要。因為我還是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手,以后我都敢舉手。
感謝這個學(xué)校;感謝這些老師;感謝這些同學(xué);感謝你們大家教會我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業(yè),我們或許不能在一起學(xué)習(xí),或許再也不能回到這個學(xué)校。我相信我會一直記得這些同學(xué)、老師、學(xué)校……一切的點點滴滴。
感恩母校的校慶演講稿三分鐘篇十
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
沐浴著夏日的晨風(fēng),走過校園里的亭臺樓閣,青石小徑,看著幾株滿天星正搔首弄姿,有著淡掃蛾眉的嫵媚,空氣中溢滿草木的清香,令人心曠神怡,古欄扉窗之下是清雅的風(fēng)韻。如此素雅的風(fēng)景,又使我想起素雅的她,在這片靈秀的土地上,她輕輕到來,讓我讀懂新的感觸。
她飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸,她帶我看到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄偉,帶我感受“無意苦爭春,一任群芳妒”的凄慘,帶我領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯麗,帶我品味“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的愁緒,帶我陶冶“采菊東籬下,悠然見南山”的超然物外,帶我遨游“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的心懷天下。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是她孜孜不倦為我們傳授語文知識的寫照。是她讓我讀懂博大精深的語文。
她可愛而童真,貪吃而講究,她帶我走過星棋羅列的小吃店,帶我品味廉價卻美味的小吃,薄如蟬翼的牛肉和清湯寡面琴瑟相和,再配上她津津樂道的的話語,簡直恰到好處。她愛與學(xué)生交談,愿與學(xué)生嬉鬧,細小碧綠的香菜和粉磚玉砌的饅頭見證了她教師后更平易近人的一面。是她讓我讀懂魅力四射的人際交往。
她公正嚴明,對待所有學(xué)生都一視同仁。剛剛成為我們班的老師時,面對良莠不齊的我們,她恩威并施,用自己的'熱忱和關(guān)愛來走進每位學(xué)生的內(nèi)心。也讓我們進軍了“好班”的行列。三尺講臺上的她,心有學(xué)生,用愛融化我們心中的冰原。是她讓我讀懂桃李芬芳的真諦。
她就像一本干凈又不失本色的書,帶我讀懂詩詞歌賦,帶我讀懂世間百態(tài),帶我讀懂人情冷暖,感恩老師。我努力讀懂她,讀懂難溟于心得師恩。
感恩母校的校慶演講稿三分鐘篇十一
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《學(xué)會感恩,孝敬父母》。
輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。
處世方式!學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。
感恩母校的校慶演講稿三分鐘篇十二
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是五年級七班的xx,今天我演講的題目是《學(xué)會感恩,與愛同行》。
當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng),聽見一聲鳥鳴,觸摸一滴露珠,那是來自于大自然賦予我們的愉悅!當(dāng)我們迎來新一輪朝陽,目送夕陽西下,那是時光豐富了我們的生命!甚至,當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨,走過了一段泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!
學(xué)會了感恩,我們便擁有了快樂,擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會在生活中輕言放棄,勇往直前!
常懷一顆感恩的心,感恩每一位引導(dǎo)我們的人,記住每一位幫助過我們的人!因為懂得感恩的人,才能得到更多的幫助與支持,學(xué)會感恩,才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心,就會永遠快樂、幸福!學(xué)會感恩,能博大自己的魂靈。
感恩不是儀式,感恩是對幫助過你的人深深的感動!感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情,感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。
感恩我們的父母,因為父母給予了我們生命!感恩我們的老師,老師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長。感恩我的知己親朋,她們的關(guān)懷與友愛,讓我們深深明白塵世中善良的真誠,讓我們體會了世間的美好與心靈相通時回眸一笑的默契。
學(xué)會感恩,能提高人格的升華。居里夫人是一位有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情,從古至今,偉人都懷有一顆感恩的心,何況我們這些平凡之人。
學(xué)會感恩是自己的一份良心,一份孝心,學(xué)會感恩才會讓自己快樂,有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心,對所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣,快樂和幸福會再次將你包圍!因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
常懷感恩之心,感恩大自然,“因為不堅持,天空的云才能展萬般風(fēng)貌;因為不留戀,樹木才有春綠的新生;因為不停留,小溪才能涓涓不息;落葉與泥土相擁,那是對大地滋養(yǎng)的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
大自然,讓我懂得了接納和放棄,懂得了美與和諧,在感恩幫助和激勵過我的人同時,還要感恩從另一個層面影響和修筑我個性的人,如哲人所說:“感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他醒覺了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立?!睂W(xué)會感恩,人生才會因此變得更加完整而豐富。
清晨,看到窗外那抹新綠和暖暖的陽光,我會感恩;聽到朋友祝福話語,我會感恩;看到路人對我微笑,我會感恩;我的一天乃至一生,就在這感恩的心情中度過,常懷一顆感恩的心,可以使我們活得更有力量;常懷一顆感恩的心,可以使我們的人生更有價值。懷有一顆感恩的心,我們會變得越來越美麗。擁有一顆感恩的心,會使生活更加充實,世界更加美好!
如飛的時間牽動著心的漣漪,閱讀著平淡的人生,譜寫一曲感恩的歌。把報答與感恩融合于成熟的人生,保持一顆善良、感恩的心,心靈深處會縈繞著一抹抹柔情與感動!這世界也會在我們感恩的眼眸里永遠和諧美麗! 最后,讓我們攜起手來,學(xué)會感恩,與愛同行!
感恩母校的校慶演講稿三分鐘篇十三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
客廳里,爸爸陣陣的喝彩聲;廚房里,媽媽涮涮的洗碗聲;書屋里,我沙沙的寫字聲。一切顯得那么靜謐。
過了一會兒,爸爸和媽媽準備出門,臨行時叮囑我:“你在家聽話,把你妹妹看好奧。”說完,走了?!敖憬?,你陪我過家家好不好?”妹妹嫩聲嫩氣地求著我。“啊呀,我還要寫作業(yè),真煩人!”我不情愿地走了出來,陪她玩起來。“姐姐,你當(dāng)我的媽媽,陪我玩,你教我識字,和我擺大高樓,好不好?”“好。”望著妹妹稚嫩的臉,真不忍心拒絕。
“叮咚”,太好了,爸爸媽媽回來了,他們一進門,妹妹就撲進他們懷里,“爸爸,姐姐壞,她欺負我,還和我打架!嗚嗚嗚……”媽媽看見地上損壞的筆頭,揉壞的廢紙,正冒著熱氣的屎頭和正溢著香味的熱牛奶,不僅皺起了眉頭,語重心長地和我說:“你小時候也這樣,又哭又鬧,比你妹妹還不聽話!我們以前要是這樣對你,你長大的時候還能不恨我們嗎?”
感恩母校的校慶演講稿三分鐘篇十四
著名哲學(xué)家康德說過:
有兩種東西,我們愈是時常反復(fù)地思索,它們就愈是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的贊嘆和敬畏,這就是我頭上的星空和一顆感恩的心。同學(xué)們,社會培養(yǎng)了我們,大學(xué)教育了我們,我們既要理解、征服頭上的星空,也必須恪守一顆感恩的心。
我們來到大學(xué),就像一張空白的磁盤,到大學(xué)這臺電腦上拷走了知識和精神。我們的時間是有限的,我們面對的硬盤卻是最大的……而我們應(yīng)該做的便是抓緊一切時間去把我們體會到的大學(xué)精神拷過來,然后用一生的時間來解讀。有一顆感恩的心更是我們要拷走的,同時我們應(yīng)該問問自己,我們的心中留下了什么?這時我不禁想到了日夜思念的父母,他們那熟悉的身影不知在我夢里出現(xiàn)了多少次,可是當(dāng)他們大汗淋漓地在農(nóng)田里勞累時,我做兒子的卻不能替他們,讓他們好好休息一下……但愿我的一份思念能夠化作一杯淡淡的清茶,在他們累的時候,送去陣陣清香。我感恩父母,所以我從不辜負他們對我的殷切希望,始終堅持,從不退縮地去奮斗。
感謝天地,感謝命運,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心存感恩,就會努力做我自己,花開花落,我一樣會珍惜。同學(xué)們,做人真的很難,做一個好人更難!看看我手中的這張照片,也許大家見過它,它的作者獲得了攝影界的許多大獎,他就是凱文·卡特。然而他卻在別人的稱贊聲中離開了人世。你們知道時為什么嗎?其實原因就在這張照片里。1993年,蘇丹全國爆發(fā)饑荒,餓殍遍地,慘不忍睹,凱文·卡特在一個極其偶然的時刻,他看見一只禿-鷹站在一堵破墻上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個骨瘦如柴的小女孩,就在禿-鷹撲向小女孩的那一瞬,藝術(shù)的靈感在他心頭一閃,他拍下了這張照片。然而這個小女孩卻成了禿-鷹口中的美食。雖然他獲得了夢寐以求的榮譽,可是他始終認為他的成功是小女孩成就了他,可是他現(xiàn)在無法來報答。小女孩的死換來了所謂的成功,他始終無法擺脫內(nèi)心的煎熬,就這樣他帶著一顆感恩的心走了。感恩的心是人性的脊梁,如果不能在靈魂的壩坎上筑起一個感恩的堤壩,我們很容易在欲望的驅(qū)使下迷失真實的自我,在金錢的誘-惑下喪盡天良。
感恩的心,唯有一顆感恩的心才能撐起人性的大廈,才能使這個是世界充滿愛。xx年一個名叫叢飛的歌手深深地感動了每一個中國人,然而今年4月20日卻離我們而去,“好人叢飛”就這么走了,他的精神整整感動了我們這一代人??墒钱?dāng)他病重期間,他曾經(jīng)資助過的一些同學(xué),連個問候都沒有,甚至有的孩子的家長打電話來催款。這是一個什么樣的社會……說到這里我都沒有勇氣去面對這個喪失了感恩心的群體。更讓人氣憤的是一個受叢飛資助的大學(xué)生,如今已經(jīng)當(dāng)上了老師,卻因為媒體披露他的姓名,大為惱火。一個叫阿珍大學(xué)生,也是叢飛資助的,在上學(xué)期間看到同學(xué)用md,她竟然要求叢飛寄給她一個,可是畢業(yè)后成為歌手的她卻沒有聯(lián)系過叢飛。
同學(xué)們,想象一下這樣沒有絲毫感恩心的人,又怎么會有良心呢?其實我們的生活中處處充滿了感恩。大家是否記得上學(xué)期,鐘掘院士給我們做報告,整整5個小時一直站著為我們做《極端制造》的報告,還有每天下午坐在輪椅上微笑著的金院士……生活在這樣一個大學(xué)校園里實在是一種幸福,我們感恩過嗎?我想我們應(yīng)該懷著一顆虔誠的心來感謝生活,感謝那些默默為我們成長付出的人們。因為感恩,我們的心時時也被感動著,并且我們用自己的愛心去回報這一切,在我們的心中就有說不出的喜悅在蕩漾……lifeislikeaboxofchocolates,youneverknowwhatyouwillget.人生就像一盒巧克力,你永遠不會知道你將會得到什么?要靠自己的心去品味它。這是《阿甘正傳》里的經(jīng)典對白,他強調(diào)簡單而平和地面對人生的態(tài)度,學(xué)會珍惜與感恩。同學(xué)們與其說一流大學(xué)的目標是他們的畢業(yè)生中出了多少領(lǐng)導(dǎo)人,多少科學(xué)家、企業(yè)家,還不如說一流大學(xué)總是在踏踏實實地培養(yǎng)成千上萬個有誠信的人、有顆感恩心的人。
同學(xué)們:天行健,君子以自強不息。未來的天空我們帶著一顆感恩的心一起飛翔。
感恩母校的校慶演講稿三分鐘篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》。
當(dāng)我們在操場歡樂的玩耍是,您卻做在辦公室里認真檢查的作業(yè),我們這些小樹苗在您的呵護下健康成長。當(dāng)我們碰到困難時,您在背后努力的支持著我們,一直鼓勵我們,讓我們要堅強。當(dāng)我們在課堂上回答問題一直對自己沒信心時,您讓我們勇敢的把手舉起來,無論怎樣都要對自己有信心。
在這個小小的教室里,是您教會了什么叫責(zé)任,教了我們多少的知識。我們考出了優(yōu)異的成績時,您為我們高興,您會為我們的不懂耐心的講解。多少次心中的漣漪被牽起。
您總是無私無悔,燃燒自己,把光明留給大家,您為我們付出的數(shù)也數(shù)不清,有時我們還會抱怨您留的作業(yè)太多,其實您也是為了我們好,希望我們能做一個對社會有用的人。
您就像雨,而我們是彩虹,有了您才有我們,您就是那人類的靈魂的工程師,我從心底大汗出一聲:老師,謝謝您。
感恩母校的校慶演講稿三分鐘篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級四班的楊清杰,今天我演講的題目是《感恩母?!?。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意之間,我們走過了小學(xué)六年生涯,六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動,都讓我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情從我心底油然而生......
走過戀戀風(fēng)塵,才知道懷念是人永遠的炊煙,飄蕩在你我心靈的春天。當(dāng)最后的下課鈴打響,當(dāng)微笑變成離愁的悲傷,當(dāng)夏季的炎炎烈日炙烤著大地......你和我已背起懷揣夢想的行囊,去哪里?當(dāng)然,駛向遠方。
平靜了離愁傷感的心,閉上眼睛回首六年來的一幕幕......
入學(xué)的第一個“六一“,我們光榮的加入了少年先鋒隊,佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們是多么自豪!因為——我們長大了!
令人難忘的是第一次參加拔河比賽!激動人心的是我們齊心協(xié)力拔河的場景:大家喊著整齊有力的口號,懷著一定要為班級爭光的信念,激動的淚水匯成了長河。拔河隊員拼足氣力,勇爭冠軍:啦啦隊員憋紅了臉,喊聲震天,連老師也不由得加入到啦啦隊中,這就是我們團結(jié)向上的集體!
去年的運動賽場,運動員們激情四溢,奮勇拼搏。一滴滴汗水悄無聲息的落在跑道上,那是燃燒的青春在怒吼!最終我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽?同學(xué)們吶喊歡呼......這是我們努力拼搏,奮進的結(jié)果!
每年的六一聯(lián)歡會上,一張張笑臉燦爛如花,內(nèi)心流露出十足的喜悅。多才多藝的同學(xué)們大展身手:酷酷的街舞風(fēng),美妙的葫蘆絲曲,魅力十足的吉他樂隊,優(yōu)雅,激情而不失情調(diào)的拉丁舞......每一次聯(lián)歡,都使我們留戀,因為它記錄了我們童年最精彩的瞬間!
以前總是說畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼就要揮淚告別。到了真正要離開的時刻,心里還會牽掛曾經(jīng)教過我們的老師......
**班,在很多人眼里都被列為差班,很多老師不愿意教我們。當(dāng)我們沒有老師來關(guān)懷,沒有老師來疼愛時,您出現(xiàn)了,——趙瑜老師。最吸引我們的是您那雙明亮的眼睛,最能安慰我們的是您柔和的眼神,最能感動我們的是您無私的關(guān)懷,最難忘的是您舍棄休息帶病為我們上課。深深的記憶使我想起了一件事:有一次去辦公室,看見您的發(fā)梢上掛起了銀發(fā)。我愧疚地說:“趙老師,真的很對不起,一定是我們不好,讓您操心了?!蔽业男念D時酸溜溜的,有一種無法言語的感覺。那天去辦公室您還關(guān)心我說:“楊清杰,嗓子一定要保護好,啞了,多喝點水,吃點藥?!崩蠋煱。冶荒钌畹馗袆又?
趙老師,現(xiàn)在想起您的話我的心都還是熱的:您很少關(guān)心自己,總是替我們操心。您的名字將來可能不會刻在石碑上,也可能不會刻在木板上,但是有人會把您銘記——是我們,您曾經(jīng)的學(xué)生。您的名字刻在我們心里,您的微笑印在我們的腦海里。美麗善良的您就是我們的第二位媽媽,“小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你......”趙老師,每當(dāng)耳畔響起《長大后我就成了你》這首歌,我總能想起您,無論將來走到哪里,即使是天涯海角,我們**班的每一個學(xué)生都會牽掛您!像趙老師這樣默默付出無私奉獻的大有人在,比如教我們的王順海老師,高穎老師,鞏雪老師......
老師,我們舍不得離開您;**班,我們舍不得離開這間教室;實驗學(xué)校,我們舍不得走出這個校園......
童年的最后一個“六一“已慢慢遠去,我們真的長大了,到了那個告別童年,告別母校的時候了。即將踏出母校,我們六年級的每一位學(xué)生卻依依不舍。母校就像一位母親,用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長!今天,作為六年級四班的班長,我要帶領(lǐng)**班的全體同學(xué)懷著一顆感恩的心向母校致敬!向老師致敬!——敬禮!
我的演講完畢,謝謝大家!
如果說,母校是一個萬物賴以生存的太陽,那么,老師就是天空中的一輪明月,而我,就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;如果說,母校是一座大花園,那么,老師就是那辛勤的園丁,而我,就是一顆小種子,在園丁的培育下萌芽、生長、開花;如果說,母校是一位紡織人,那么,老師就是春蠶,而我,就是春蠶吐出的一根絲;如果說,母校是一個和睦歡樂的大家庭,那么,老師就是慈母嚴父,而我,就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童。
轉(zhuǎn)眼間,六年的時光已從指尖溜去,無聲無息。我們即將邁進中學(xué)的大門,進入一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其實,老師有時比媽媽更像媽媽。
感恩母校的校慶演講稿三分鐘篇十七
那一次,天空中彌漫著一種潮濕的氣味,下雨了。中午,同學(xué)們的家長陸陸續(xù)續(xù)地涌進教室,又陸陸續(xù)續(xù)的離開。人越來越少,早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小,那么孤獨。一個人站在校園中,望著來來去去的家長,是那么無助。雨水打在臉上,與淚水相混合,流進嘴里的水,究竟是雨是淚呢?老師撐開傘,正要回家,卻發(fā)現(xiàn)我一個人在那里抽泣。老師連忙收起傘,拉起我的手,把我領(lǐng)進傳達室,坐在我身旁,用手捐給我擦去了淚水,說:“別哭了。你爸爸媽媽一定會來的,來,老師給你爸爸媽媽打電話。”我輕聲說出媽媽的電話,老師把手機遞給我讓我接聽。當(dāng)我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時,“哇”的一聲哭了出來,讓媽媽接我回家。老師等我接完電話,笑著說:“你媽媽會來的吧!不哭!老師陪你等一會兒!”媽媽來了,老師撐開傘,與我們一同走出了校門。
世界的發(fā)展是多元化的,人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì),提供了一個又一個的平臺,給我們了展示自我的機會。比如藝體節(jié)中開展的運動會、演講、歌舞表演、詩文朗誦,鍛煉了我們的意志,拓展了我們的才能,增強了我們的自信,提高了我們的修養(yǎng)。
時間總是匆匆流逝,我多么想回到從前剛剛認識的時候,回到那無憂無慮的日子里。那時的天真無邪,歡聲笑語,是那么親切,那么自然,還時時在耳邊響起。這些,早已深深的藏進了我的心底,揮之不去······我喜歡那時的笑,甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時的天真,一點也不夸張,帶有一絲絲情意。
文檔為doc格式。
感恩母校的校慶演講稿三分鐘篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自10小教英班的韋xx。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。
我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?
對于別人來說,我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是,對于我們的父母,我們永遠都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者,我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做,他們會熱淚盈眶,他們會快樂很久,很久。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
感恩母校的校慶演講稿三分鐘篇十九
各位老師、同學(xué)們:
英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!
花兒感謝太陽讓她茁壯成長,雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。
因為感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的熱愛與希望。
對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”,那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價值的坐標體系中,坐標的原點是“我”,我與他人,我與社會,我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點,尊重他人、社會、自然、知識,在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
感恩是一束金色的陽光,能融化冰雪,讓我們學(xué)會感恩,讓這束陽光照耀在我們大家的心底!
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