職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書前言7篇(實(shí)用9篇)

總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，也能找到新的解決辦法；有效的記憶方法可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，你知道有哪些方法嗎？這些總結(jié)范文給我們提供了一些建議和思路，可以幫助我們撰寫出更出色的總結(jié)。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書前言7篇篇一

每個(gè)人都會(huì)走向職業(yè)生涯，我們應(yīng)該對(duì)職業(yè)生涯做好規(guī)劃，接下來小編為大家推薦的是職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀。

社會(huì)的發(fā)展日異月新，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來越大，大學(xué)生越來越多，因此，大學(xué)生也就變得越來越不值錢。作為大學(xué)生，為自己做一個(gè)計(jì)劃就格外重要了，為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器，作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。我會(huì)以自己的行動(dòng)來驗(yàn)證，讓時(shí)間來證明一切。

我的性格，為人老實(shí)，辦事穩(wěn)重，天生樂觀開朗，性情溫和，性格內(nèi)向，不善言辭。好奇心強(qiáng)，也愛創(chuàng)新，也愛與人不同。愛突發(fā)奇想走別人未曾走過的路，未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源，也容易鉆牛角尖。 我的興趣，愛好廣泛。喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，邏輯推理思考。喜歡進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，例如，籃球，網(wǎng)球。 我在邏輯思考與推理演算方面能力較強(qiáng)，實(shí)踐動(dòng)手能力較可以，有待加強(qiáng)，但在管理方面較弱。

我的缺點(diǎn)，對(duì)事物的看法容易固執(zhí)、偏激 ，對(duì)人有時(shí)太善良，太過柔和，太容易妥協(xié)。

我有扎實(shí)專業(yè)課程，利用圖書館及網(wǎng)絡(luò)的資源，充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，具有很強(qiáng)的試驗(yàn)動(dòng)手能力。通過后面的兩年的學(xué)習(xí)，我要充實(shí)自己的專業(yè)實(shí)踐能力，讓自己的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。

自我評(píng)估

因?yàn)槭且钥蒲泄ぷ髡邽槁殬I(yè)目標(biāo)，必定學(xué)科知識(shí)一定要扎實(shí)，也要一定的學(xué)科深度。如此而來，考研即為最初的目標(biāo)。在以化學(xué)專業(yè)為主要方向的同時(shí)，也不放棄自己的另一個(gè)愛好--數(shù)學(xué)。即主學(xué)化學(xué)，但也不停止數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。研究生畢業(yè)后進(jìn)入中小型企業(yè)進(jìn)行科研工作，做出一定成績(jī)后再進(jìn)入大型企業(yè)進(jìn)行科研工作，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

選擇職業(yè)，就是選擇未來。大學(xué)生如果正確地選擇職業(yè)，我應(yīng)該如何利用好專業(yè)知識(shí)，

就總體而言，近幾年來，工科類大部分專業(yè)仍供不應(yīng)求，比如計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、通信工程、電子工程等專業(yè)的需求量仍較大，而文科類專業(yè)，如思想政治教育、經(jīng)濟(jì)法，甚至前幾年非常熱門的國(guó)際金融、企業(yè)管理等專業(yè)需求量較少。加之國(guó)有企業(yè)的改革，國(guó)家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的壓縮編制，下崗人員日益增多，而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多，從而使得就業(yè)形勢(shì)更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期望值定得太高，即使是熱門專業(yè)的畢業(yè)生，也要不斷地調(diào)整自己的期望值，使自己的職業(yè)理想更切合實(shí)際，這樣才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中位于不敗，并獲得理想的職業(yè)。作為化學(xué)專業(yè)的我，更應(yīng)該培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，在實(shí)驗(yàn)過程，更應(yīng)該積極思考，要學(xué)會(huì)理論和時(shí)間的結(jié)合。

短期目標(biāo)

1．大二（20xx年）

在大二英語過四級(jí)，計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)順利通過

2. 大三（20xx年）

在大三，學(xué)好自己專業(yè)的同時(shí)，自己主動(dòng)涉及課外技能，如要拿到駕照，去學(xué)校外面兼職，培養(yǎng)自己能力。

3.大四（20xx年）

大四，學(xué)分修夠的同時(shí)，努力復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)和考研的課程，以鄭州大學(xué)化工研究生為目標(biāo)。

研究生期間，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，經(jīng)常去校外實(shí)踐，培養(yǎng)工作能力，發(fā)表屬于自己的論文，要在報(bào)刊刊登。

中期目標(biāo)

（2015-2020年）畢業(yè)后，找到適合自己專業(yè)的工作，在職期間努力工作，提高自己的能力，和同事之間關(guān)系友好，通過自己的'努力，三年之內(nèi)，升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識(shí)技能，及其關(guān)于公司的流程，為自己將來做好準(zhǔn)備。

長(zhǎng)期目標(biāo)

開一家屬于自己的化工廠，讓自己的專業(yè)知識(shí)發(fā)揮到用途，根據(jù)社會(huì)的發(fā)展切合實(shí)際，以后再做出比較實(shí)際的規(guī)劃。

1、職業(yè)生涯短期--大學(xué)階段

7：00--8：00 晨讀，記誦英語四級(jí)考試要求的基本英語詞匯，及讀英語課文

8：00--18：00 專心學(xué)習(xí)專業(yè)課程，并認(rèn)真完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)，保證考試順利過關(guān)，不能只顧學(xué)習(xí)英語而誤了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

19：00--21：00 做四級(jí)英語課外習(xí)題和歷年真題，還要作好有關(guān)專業(yè)的練習(xí)題。

21：30--22：30 鍛煉身體，每天去操場(chǎng)鍛煉，使身體強(qiáng)壯。

22：30--23：30 上網(wǎng)了解國(guó)家的發(fā)展，瀏覽近期新聞。

周末以及節(jié)假日，去圖書館瀏覽書籍，培養(yǎng)自己的精神境界。

（6月底）進(jìn)入強(qiáng)化英語復(fù)習(xí)時(shí)間，預(yù)留一周，強(qiáng)化準(zhǔn)備英語四級(jí)考試。培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，以自信從容的心態(tài)去考試。

（6月底--7月初）恢復(fù)英語考前計(jì)劃，把所有原本用于穎異四級(jí)考試留出來的時(shí)間投入到專業(yè)課的研究和學(xué)習(xí)中準(zhǔn)備期末考試，爭(zhēng)取靠出好成績(jī)。

英語知識(shí)和相關(guān)詞匯。全力以赴取得英語四級(jí)證書。

2、假期的每天早上起床用一個(gè)小時(shí)晨讀英語，去我們學(xué)校的瘋狂美語俱樂部學(xué)習(xí)英語口語，加強(qiáng)自己的口語。

3、在假期間跟我們?cè)旱睦蠋熥鰧?shí)驗(yàn)，提高自己的實(shí)驗(yàn)技能，并不斷加深自己的專業(yè)知識(shí)。

4、晚上閱讀有關(guān)英語的報(bào)紙和書刊，加強(qiáng)自己的英語知識(shí)和詞匯量，為大三九月份過英語六級(jí)作準(zhǔn)備，每周堅(jiān)持做一套六級(jí)題目。

5、每周用一小部分時(shí)間聯(lián)系家人朋友，增進(jìn)我們之間的感情，要只知道有愛就有希望，愛也是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。

（xx年3月--12月）總目標(biāo)備考專業(yè)考研

3月到6月總結(jié)第一階段復(fù)習(xí)的專業(yè)知識(shí)情況；

完成相關(guān)的專業(yè)課程和實(shí)驗(yàn)

加強(qiáng)英語基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，掌握和吃透英語的基本語法和基本詞匯的用法，看看其他方面的書籍（這是第一階段的重點(diǎn)目標(biāo)）

7月，備考，期末考試

8月到9月（第二階段）把化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)重溫兩遍，加強(qiáng)鞏固，強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語基礎(chǔ)知識(shí)，和英語聽力，復(fù)習(xí)政治，數(shù)學(xué)等學(xué)科的知識(shí)。

12月到20xx年1月（第三階段）

系統(tǒng)梳理一年來所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)行三次考驗(yàn)?zāi)M考試。參加考驗(yàn)初試。

xx年12 月第一、二周：梳理一遍所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行第一次模擬考試。

xx年12 月第三、四周：進(jìn)行第二次模擬考試。

xx年1月第一，二周：進(jìn)行第三次模擬考試，參加考研初試。

以上只是對(duì)近期要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)大致的規(guī)劃了一下，以后在實(shí)行計(jì)劃過程中。我將會(huì)按每星期為階段，把計(jì)劃進(jìn)行更細(xì)小的劃分，并且制定每天的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，不斷的對(duì)目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。在這戀歌目標(biāo)期間，每個(gè)月我還留出兩天的時(shí)間，作為進(jìn)行其他活動(dòng)，并且保證在此期間。每天六點(diǎn)半起床，進(jìn)行晨讀，背誦英語，至少有兩個(gè)下午參加體育運(yùn)動(dòng)。

（大四學(xué)期）20xx年2月--2010年6月

確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目，撰寫畢業(yè)論文，讀一些化學(xué)學(xué)術(shù)方面的書。設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷表，參加人才招聘會(huì)，。進(jìn)行求職面試，或參加考研復(fù)試。

（ 研究生期間 ） 第一期：20xx年9月--2013年8月

完成有關(guān)的課程研究，及實(shí)驗(yàn)?？从嘘P(guān)外國(guó)的化學(xué)研究，及相關(guān)的科研論文，來輔助自己的學(xué)習(xí)和研究。

第二期：2013年9月--2014年12月

自己學(xué)著研究一些科研項(xiàng)目，和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)研究。發(fā)表一些學(xué)術(shù)研究論文。

第三期：2014年1月--2015年6月

1、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，撰寫畢業(yè)論文，設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷，參加招聘會(huì)，進(jìn)行求職面試；

2、進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，準(zhǔn)備作好碩士研究生畢業(yè)工作。

2、職業(yè)生涯中期---工作

起止時(shí)間：2015年--2020年

第一期：找一份自己的自己喜歡的工作，從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準(zhǔn)備。腳踏實(shí)地，充分發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)和研究能力。一年后升為相關(guān)部門的主管，兩年至五年，升為管理人員。充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和學(xué)術(shù)研究。為公司打造一流品牌。

第二期：在工作中不段的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)和科研能力，不段的完善自我。擁有一個(gè)完美的家庭。

3.職業(yè)生涯長(zhǎng)期--創(chuàng)業(yè)

1．擁有自己的化工場(chǎng)，做到環(huán)保，實(shí)用。具體方案，根據(jù)國(guó)家政策的變化，社會(huì)的發(fā)展而確定，目前不能計(jì)劃。

2.擁有一定資產(chǎn)時(shí)，周游世界。

1.假如不能考取研究生，大學(xué)畢業(yè)計(jì)劃，全部提前三年，并且通過自己的學(xué)習(xí)，攻讀關(guān)于自己專業(yè)性的深層知識(shí)。

2.在一般情況下，我定期評(píng)估規(guī)劃，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，在半年或一年適當(dāng)修改自己的計(jì)劃，使其更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

這就是我的規(guī)劃書，在整個(gè)職業(yè)生涯周期中，我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標(biāo)而奮斗的。而每個(gè)階段之間有著密切的聯(lián)系，如果有一個(gè)階段發(fā)生特殊情況，其他階段都會(huì)受到影響。因此，在每個(gè)階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場(chǎng)需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核，如果遇到實(shí)際情況的變化，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和我的總目標(biāo)，及時(shí)修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃，以至能順利實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。我會(huì)以行動(dòng)證明一切，讓時(shí)間來驗(yàn)證我的規(guī)劃。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書前言7篇篇二

性格是人的一個(gè)十分穩(wěn)定的態(tài)度、習(xí)慣系統(tǒng)。人的性格特征只有與工作、生活的環(huán)境要求一致時(shí)，人才能夠感覺到環(huán)境的和諧與融洽，并充分發(fā)揮自己的才能與潛力。透過性格測(cè)評(píng)，我的性格類型特征如下所示：

我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，為了到達(dá)目的，你會(huì)采取用心行動(dòng)；我喜歡研究復(fù)雜的理論問題，透過分析事情的各種可能性，事先思考周全，預(yù)見可能的問題，制定全盤計(jì)劃和制度并安排好人和物的來源，從而推動(dòng)變革和創(chuàng)新；我愿意理解挑戰(zhàn)，并期望其他人能夠象自己一樣投入，對(duì)常規(guī)活動(dòng)不感興趣。我長(zhǎng)于需要論據(jù)和機(jī)智的談吐的事情，如公開演講之類。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書前言7篇篇三

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。職業(yè)規(guī)劃，不僅僅是用來確保我們的讀研生活是充實(shí)而有意義的，更重要的是為以后的路打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下，擬定出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

1、 興趣愛好：聽音樂，打乒乓球，旅游，愛好冒險(xiǎn)，溜冰，喜歡

有創(chuàng)新的東西。

2、 優(yōu)點(diǎn)：

(1)性格活潑開朗，樂觀向上，熱情大方，具有較好的溝通、組織及協(xié)調(diào)能力，富有愛心，細(xì)心，做事踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

(2)從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。

(3)憂患意識(shí)較強(qiáng)，做事情計(jì)劃性較強(qiáng)。

3、 劣勢(shì)盤點(diǎn)：

(1)因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起 點(diǎn)相對(duì)言要低。到目前為止，只在臨床有一年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，工作經(jīng)驗(yàn)不足。

(2)脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。

(3)做事太謹(jǐn)慎有時(shí)錯(cuò)過時(shí)機(jī)，有時(shí)因?yàn)樯砀叩纫蛩夭粔蜃孕拧?/p>

當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，充分得用優(yōu)點(diǎn)，讓其把我?guī)С鰢?憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

現(xiàn)在高級(jí)護(hù)理護(hù)理人才非常緊缺，護(hù)理人員的學(xué)歷層次高低不一，很多護(hù)理碩士生都選擇去高校任教，導(dǎo)致臨床的高級(jí)護(hù)理人員仍然不足。現(xiàn)況是護(hù)士的工作量較大，任務(wù)重，但是各方面待遇卻跟不上，導(dǎo)致很多護(hù)理人才流失。

根據(jù)以上對(duì)自我評(píng)估，以此為依據(jù)來設(shè)定我的目標(biāo)和計(jì)劃，來一步一步地向著我的夢(mèng)想前進(jìn)。雖然我對(duì)自己的將來還不確定，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了方向，才能更好的發(fā)展自我。因此，我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下：

1、短期目標(biāo)：就是在未來的三年時(shí)間里，作為研究生，在學(xué)習(xí)上，將盡自己最大的努力，完成學(xué)習(xí)任務(wù)并拓展知識(shí)面。在生活上，力求擴(kuò)大自己的交際圈，不僅限于校內(nèi)，還要有發(fā)展到校外社會(huì)上的公關(guān)意識(shí)。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。

2、中期目標(biāo)：在畢業(yè)后五年內(nèi)事業(yè)上要有一定的小成就，無論是職位還是學(xué)術(shù)上。掌握過硬的護(hù)理技術(shù)和具備一定的管理才能，通過在臨床積累經(jīng)驗(yàn)并勤于思考，在前人的.基礎(chǔ)上有自己的想法，做到超越和創(chuàng)新。

3、長(zhǎng)期目標(biāo)：在畢業(yè)后15年，通過自己在臨床工作有足夠的經(jīng)驗(yàn)后努力朝著臨床護(hù)理專家方向發(fā)展。在今后工作中，還會(huì)重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。

相信只要肯努力，不斷學(xué)習(xí)，我一定也會(huì)在護(hù)理的領(lǐng)域上找到自己的一片新天地的。

鑒于上述職業(yè)社會(huì)環(huán)境分析，根據(jù)自身所學(xué)專業(yè)，憑著過硬的專業(yè)技術(shù)加上吃苦精神，畢業(yè)后選擇一所好的醫(yī)院就業(yè)應(yīng)該是不太因難的。據(jù)日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人一生工作所需的知識(shí)，90%是工作后學(xué)的。我想經(jīng)過我今后借以努力工作積累經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)更大理想，收獲更多的知識(shí)，面對(duì)更好的挑戰(zhàn)，贏得更多機(jī)遇。我會(huì)用更多的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和機(jī)遇創(chuàng)造更多的財(cái)富，用更多的財(cái)富來創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)人生。職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不因?yàn)榇煺鄱房s不前，不因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄。每天要對(duì)自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。要根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整自己的計(jì)劃。

在這里，這份中長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書前言7篇篇四

(1)職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會(huì)干，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。

(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí)，了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。

(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職及獎(jiǎng)學(xué)金。

首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語。計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己。

二、三年級(jí)為準(zhǔn)備期：

加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。

四年級(jí)為分化期(沖刺就業(yè))：

目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。

這時(shí)可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：

首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分；

然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；

最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

1.目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的動(dòng)畫方面的技術(shù)人員。

對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好…….

對(duì)于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會(huì)階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來，如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在，還可以細(xì)分：在接觸社會(huì)階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己……。

2.目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一家公司的動(dòng)畫方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。

1.自身現(xiàn)狀以及希望達(dá)到的。

動(dòng)畫專業(yè)不是很扎實(shí)，但是希望在接下的學(xué)習(xí)階段能夠認(rèn)真對(duì)待每一件事情。略通設(shè)計(jì)知識(shí)，可以為自己在設(shè)計(jì)方面找到一些適合自己的工作。思維敏捷，表達(dá)較流暢。有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很有熱情為自己的將來奮斗。

2.自我評(píng)估。

(一)自己的興趣、愛好。

一直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件談不上十分寬裕，但是也可以讓我衣食無憂，過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔(dān)憂，總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn)，如今，我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生，看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后，我才知道，未來并非自己想象中的那么一片光明，我需要對(duì)自己來一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細(xì)的自我分析，我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛，喜歡唱歌，與人交流，自己對(duì)電腦、體育活動(dòng)以及音樂方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心政治方面的新聞。是一個(gè)活潑開朗的女孩，性格樂觀向上，責(zé)任心強(qiáng)，喜歡探索與創(chuàng)新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn)，所以我的人際關(guān)系良好。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂，喜歡交朋友。

(二)我的價(jià)值觀。

我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

(三)認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格。

(1)性格的態(tài)度特征。

我的性格是比較誠實(shí)、正直的，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的，同時(shí)自己很喜歡獨(dú)立思考以及和別人交流。

(2)性格的情緒特征。

我的性格在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動(dòng)，沒有更多的激情，更多的是冷靜地觀察身邊的一切。

(3)性格的意志特征。

我的性格在意志方面，頑強(qiáng)，有點(diǎn)倔強(qiáng)，堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。有時(shí)總是把一些事情想的太壞，過于缺少自信。

(4)性格的理智特征。

在注意力方面，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國(guó)人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是創(chuàng)造型的人。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書前言7篇篇五

作為一個(gè)職場(chǎng)新人，擬定一份有譜的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃很有必要，這意味著你對(duì)自己的未來有一些明確的目標(biāo)，不至于蒙混過日子。

當(dāng)你告別了青澀的校園生活，在職場(chǎng)的第一個(gè)任務(wù)就是熟悉職場(chǎng)。職場(chǎng)不比校園，很多事情明朗簡(jiǎn)單，職場(chǎng)就像一個(gè)小社會(huì)，只要進(jìn)去了難免會(huì)有渾水這種事。學(xué)習(xí)去適應(yīng)周遭的環(huán)境，學(xué)會(huì)避免灘渾水，讀懂職場(chǎng)的一些潛規(guī)則，這些看似無關(guān)緊要的事是決定你日后判斷的一些重要因素。

進(jìn)入職場(chǎng)的第三年，相比你對(duì)這份工作，職場(chǎng)大環(huán)境都有一套自己的理解。你應(yīng)該根據(jù)自己得到的一些信息對(duì)自己的職場(chǎng)目標(biāo)進(jìn)行小范圍的規(guī)劃，在這一個(gè)階段里你能勝任哪個(gè)職務(wù)，對(duì)于這樣的一份工作如何做好。

進(jìn)入職場(chǎng)的第五年，你不應(yīng)該只安于現(xiàn)狀，學(xué)會(huì)對(duì)自己有一些要求吧。如何從一個(gè)勞力者變成勞心者，多用腦子去做事，而不是用習(xí)慣去做事。習(xí)慣會(huì)讓人產(chǎn)生惰性，因此給自己一些挑戰(zhàn)打破常規(guī)，這樣才能有所突破。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書前言7篇篇六

作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)職業(yè)的預(yù)科，我們必須通過合理的職業(yè)生涯規(guī)劃來設(shè)計(jì)屬于自己的未來的藍(lán)圖。下面我從個(gè)人分析、職業(yè)選項(xiàng)、決策理由等方面來談?wù)勎业穆殬I(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。

我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的男孩，這在以前我已多次提到，平日里不太喜愛交際，或者說交際能力欠佳。我知道這對(duì)于現(xiàn)代就職是很不利的，我也很努力地去改善自己，爭(zhēng)取讓自己逐漸活潑起來。

我的興趣很廣泛，看書、足球、音樂、電玩都是我的愛好。我的家鄉(xiāng)在江蘇的一個(gè)小城鎮(zhèn)，那里記錄了我由一個(gè)小男孩逐漸長(zhǎng)大成人的歷程。我擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件、和睦的內(nèi)部關(guān)系都是令我無比自豪。

從小到大，我一直是全家人關(guān)心的對(duì)象，爸爸媽媽更是把希望毫無保留地寄托在我身上，還好，我還算爭(zhēng)氣，并沒有辜負(fù)家人的寄托。說完自己的性格、愛好、家庭，再談?wù)勎业膬?yōu)勢(shì)、劣勢(shì)吧。我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)在于我的嚴(yán)謹(jǐn)審慎的做事態(tài)度，這使我在遇到一切事情都能冷靜思考、謹(jǐn)重行事。我的'劣勢(shì)可能就是不夠大膽，沒有放手一搏的氣魄和勇氣，這也讓我在墜入困頓時(shí)顯得不夠堅(jiān)強(qiáng)。

我讀的是法律專業(yè)，理應(yīng)是將來從事法律專業(yè)，通過司法考試，取得律師資格，當(dāng)律師、法官等等。但是從目前司法考試的形勢(shì)來看，我的情況并不是十分樂觀，據(jù)我了解，目前司法考試的錄取率極低，可謂是“天下第一大考”。這種現(xiàn)象也很正常，從事律師、法官等法律職業(yè)有著不匪的經(jīng)濟(jì)收入、顯赫的社會(huì)地位，這些都深深地吸引著眾多學(xué)子。同樣，我也被這樣優(yōu)越的條件深深地吸引?？墒?，凡事都得退一步考慮，更何況現(xiàn)在的如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)壓力，這也讓我陷入矛盾中。

起的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)有效的管理。

藝術(shù)鼓勵(lì)創(chuàng)造性，最終產(chǎn)生“洞察和遠(yuǎn)見”的管理者;技巧則以實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)形成;科學(xué)則通過系統(tǒng)分析和評(píng)估提供秩序。缺乏科學(xué)的管理風(fēng)格通常會(huì)導(dǎo)致企業(yè)管理紊亂，這在多數(shù)民營(yíng)企業(yè)屢見不鮮，企業(yè)家總覺得企業(yè)問題多多，但往往頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，不能從體系的角度根本性地解決問題。缺乏系統(tǒng)分析的科學(xué)最終會(huì)使企業(yè)缺乏知識(shí)管理，對(duì)事前沒有良好的規(guī)劃，對(duì)事后沒有有效的評(píng)估。再者說到洞察力，敏銳的洞察力能夠讓一名企業(yè)家準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)的最新行情動(dòng)態(tài)，及時(shí)地將市場(chǎng)反映出的信息應(yīng)用到產(chǎn)品生產(chǎn)中，這樣便可以使自己的產(chǎn)品適應(yīng)市場(chǎng)并且是最新市場(chǎng)。創(chuàng)業(yè)和其他職業(yè)一樣，需要一名企業(yè)家具備勤奮的工作精神。

我認(rèn)識(shí)一位浙江諸暨的企業(yè)家，他可以稱得上是年輕有為，僅僅34歲，便在我們縣投資1.5億興辦一個(gè)鞋廠。此番放假回家，他應(yīng)邀到我家作客，在和他的交談過程中，我讀到一個(gè)浙江商人那種勤奮的工作精神，他說，一年之中，除了極少數(shù)的假期，其余的每天的工作時(shí)間都在14個(gè)小時(shí)左右。真的很難想象，一個(gè)身著登喜路西裝，開著寶馬750的大老板竟是如此一個(gè)工作狂。這也讓我對(duì)他仰慕之情更加強(qiáng)烈。

由此可見，天上不會(huì)掉下餡餅，只有春華才會(huì)得到秋實(shí)。最后說一下堅(jiān)強(qiáng)的意志，在上文中我提到過，我的意志在許多困難面前顯得很脆弱。然而，堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)才是一名企業(yè)家所必需的。

我很早就聽說過，國(guó)外有一種挫折教育，它是指讓受教育者在受教育的過程中遭受挫折，從而激發(fā)受教育者的潛能，以達(dá)到使受教育者切實(shí)掌握知識(shí)的目的。在教育過程中，對(duì)受教育者進(jìn)行挫折教育是非常有必要的。許多到達(dá)光輝頂點(diǎn)的人往往不是最聰明的人，而是那些在生活中遭受挫折的人，這是因?yàn)?，那些自認(rèn)為自己聰明的人往往會(huì)選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會(huì)喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會(huì);而那些生活在逆境中飽經(jīng)風(fēng)霜的人，才更能深刻理解什么叫成功。因此，在教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育是鍛煉提高學(xué)生潛能的一種很好的方法。我想這種教育方法同樣也適合于我。

未來三年我依舊還在大學(xué)的校園中度過，不過這三年和我過去一年應(yīng)該有所不同，因?yàn)橥ㄟ^職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)，我明白未來的工作計(jì)劃從現(xiàn)在就開始實(shí)行。我想主要還是兩個(gè)方面，學(xué)校的學(xué)習(xí)和校外的工作實(shí)踐。

在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí)，且拿到英語口語等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。在校外的工作實(shí)踐則是在我平時(shí)的課余時(shí)間以及假期時(shí)間中，我應(yīng)該積極投身于校外的工作實(shí)踐，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的正式工作奠定基礎(chǔ)。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書前言7篇篇七

進(jìn)入大學(xué)了，我知道從現(xiàn)在起就要為自己未來的職業(yè)做一個(gè)規(guī)劃，因此我下面將自我分析、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐經(jīng)歷去做一個(gè)比較詳細(xì)的規(guī)劃。那么接下來就是對(duì)個(gè)人職業(yè)的一些規(guī)劃：

我自身的優(yōu)點(diǎn)就是自律，能夠規(guī)劃好時(shí)間去做一件事情，把自己一天過的很充實(shí)。愛學(xué)習(xí)，喜歡看書，也喜歡鍛煉。缺點(diǎn)就是性格太內(nèi)向了，不太善于交際，這對(duì)大學(xué)的我來說是一個(gè)著重要改的地方，畢竟大學(xué)也是相當(dāng)于一個(gè)小的社會(huì)了，那自然就必須大起膽子交友，不能因?yàn)樾愿裨蚨e(cuò)過很多交友的機(jī)會(huì)。另外就是自己擅長(zhǎng)做小目標(biāo)，但是對(duì)于長(zhǎng)久的目標(biāo)是不擅長(zhǎng)去創(chuàng)立的，大學(xué)四年，必須要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)支撐自己前進(jìn)。

雖然從小到達(dá)學(xué)習(xí)的能力都不差，但是大學(xué)不一樣，大學(xué)是進(jìn)入了自主學(xué)習(xí)階段，大學(xué)老師是不會(huì)過多的干涉學(xué)生的自由的，學(xué)習(xí)也就真的成為了自己的事情了。所以大學(xué)一定還要加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)能力。如此的話，我在大學(xué)里，我會(huì)自己去網(wǎng)上買一些關(guān)于專業(yè)的課程的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，這對(duì)以后找本專業(yè)的職業(yè)會(huì)更有利，總之就是要不斷的去加強(qiáng)自己各方面的學(xué)習(xí)能力。大學(xué)學(xué)習(xí)更要往外拓展，我會(huì)參加學(xué)校的一些比賽，多更他人交流，這樣思維也會(huì)開放，學(xué)習(xí)會(huì)更有層次一些。學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱對(duì)未來步入工作有很大的差別，所以大學(xué)增強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)能力很重要。

大學(xué)最終是要進(jìn)入社會(huì)，那么我在大學(xué)里有時(shí)間就會(huì)去做一些有益的兼職，幫助自己積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以免畢業(yè)找工作因?yàn)闆]有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而與好工作錯(cuò)失機(jī)會(huì)。大學(xué)里有很多的活動(dòng)，我也會(huì)適當(dāng)?shù)膮⒓右恍?，一是認(rèn)識(shí)更多的人，二是參與活動(dòng)能夠積累活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)自己以后組織活動(dòng)也會(huì)有一定的幫助。實(shí)踐是對(duì)理論的踐行，所以大學(xué)四年，我會(huì)抓住機(jī)會(huì)努力的進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，不斷的補(bǔ)充自身的實(shí)踐經(jīng)歷，我相信經(jīng)歷的多了，自然就能夠?qū)W到更多關(guān)于社會(huì)生存的東西。

大學(xué)我已經(jīng)來了，那我就不能辜負(fù)這么好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，我會(huì)在大學(xué)里努力的學(xué)習(xí)，努力的鍛煉能力，直到自己以后進(jìn)入社會(huì)工作也能夠很快的適應(yīng)下來。我相信規(guī)劃好自己的個(gè)人職業(yè)路線，大學(xué)畢業(yè)真正的走向社會(huì)我不會(huì)讓自己失望的。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書前言7篇篇八

一、目標(biāo)：職業(yè)生涯發(fā)展制度致力于員工的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，通過對(duì)員工職業(yè)生涯管理，企業(yè)能達(dá)到自身人力資源需求與員工職業(yè)生涯需求之間的平衡，創(chuàng)造一個(gè)高效率的工作環(huán)境和引人、育人、留人的企業(yè)氛圍。

二、適用范圍：本制度適合本公司內(nèi)的所有員工。

三、職業(yè)生涯發(fā)展具體內(nèi)容

1、職業(yè)生涯方案設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)內(nèi)容：確立職業(yè)目標(biāo)；對(duì)自我與環(huán)境評(píng)估；職業(yè)選擇；職業(yè)生涯發(fā)展策略；對(duì)行動(dòng)和結(jié)果進(jìn)行評(píng)估與反饋。

2、職業(yè)生涯方案實(shí)施

3、職業(yè)生涯效果評(píng)估、反饋及改進(jìn)

四、職業(yè)生涯規(guī)劃程序：

1、員工對(duì)其自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行認(rèn)識(shí)與分析；

2、讓員工談自己對(duì)自己的職業(yè)設(shè)定--自我職業(yè)規(guī)劃；

5、員工采取措施，實(shí)施職業(yè)規(guī)劃發(fā)展計(jì)劃；

6、對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行階段性評(píng)估與反饋，以采取相關(guān)調(diào)整措施；

五、為使個(gè)人職業(yè)生涯與組織發(fā)展能夠有機(jī)結(jié)合，公司提供下列條件以促使員工職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)：

2、實(shí)行人才崗位輪換，給予員工更多發(fā)展空間；

3、當(dāng)公司出現(xiàn)職位空缺時(shí)，采取對(duì)內(nèi)優(yōu)先選拔原則；

4、公司逐步實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制，機(jī)遇均等、公平公正原則；

5、結(jié)合實(shí)際，提供職業(yè)生涯發(fā)展所需要的培訓(xùn)與再學(xué)習(xí)。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書前言7篇篇九

一名好的教師首先要有高尚的師德修養(yǎng)，我要以優(yōu)秀教師為楷模，以身邊的師德標(biāo)兵為榜樣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的師德水平，真正履行母校的教學(xué)宗旨《學(xué)高為師，身正為范》，成為合格的人民教師。

師者，傳道受業(yè)解惑也。也就是說，教師的本職工作就是教書育人。因此，我給自己制定計(jì)劃，要努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，使自己成為一名業(yè)務(wù)型教師，向?qū)＜倚徒處熆待R。這要求我們多讀書，用知識(shí)武裝自己，抓緊課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且要做好筆記，寫好批注，爭(zhēng)取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書放在第一位，是因?yàn)檫@些書籍將填補(bǔ)我在理論方面的缺陷，必將對(duì)我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用。

比如加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。利用好網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合實(shí)際，融入課堂；多向老教師、有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n；用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對(duì)錯(cuò)。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。上好每一堂課，堅(jiān)持寫教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)持聽課，借鑒別人的長(zhǎng)處，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，努力創(chuàng)新教學(xué)方法，向40分鐘要質(zhì)量。

掌握現(xiàn)代教學(xué)手段?，F(xiàn)代教育不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力。當(dāng)今的科技快速發(fā)展，要求教師有高深的專業(yè)知識(shí)。為此，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，也是促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型的重大策略。在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)制作復(fù)雜的課件，幫助課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

不僅如此，還要建立新型的師生關(guān)系。學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷探討和研究如何與他們溝通，與他們進(jìn)行心理上的碰撞來確定管理學(xué)生的方式，和學(xué)生建立良好的和諧的師生關(guān)系。

最后，要努力提高科研能力。積極參加校級(jí)、蘇木和旗級(jí)以上的教研活動(dòng)；因?yàn)槊恳淮谓萄谢顒?dòng)都給我的學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，因此，我要不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，每年至少完成兩篇高質(zhì)量的論文。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)和教師工作，我充滿信心，我將帶著百倍的激情投入以后的工作，讓自己的規(guī)劃在最短的時(shí)間得到的回報(bào)。