最新秋游活動(dòng)班級(jí)總結(jié)(優(yōu)秀12篇)

總結(jié)是不斷進(jìn)步的動(dòng)力之一?？偨Y(jié)的結(jié)尾要給出明確的結(jié)論或者建議，使讀者對(duì)文章的觀點(diǎn)和意義有所領(lǐng)悟和啟發(fā)。掌握總結(jié)的方法和技巧，我們可以更好地提高工作效率。

秋游活動(dòng)班級(jí)總結(jié)篇一

1、大部分同學(xué)積極踴躍參加活動(dòng)體現(xiàn)了大家以集體為重的意識(shí)。

2、本次活動(dòng)是班級(jí)成功舉行的第一次活動(dòng)，全程都相當(dāng)愉快，未發(fā)生任何矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。

3、本次活動(dòng)全程均未出現(xiàn)遲到或者脫離集體行動(dòng)等情況。體現(xiàn)了同學(xué)們擁有良好的集體觀念和時(shí)間觀念。

4、在秋游中大家互幫互助，互相鼓勵(lì)，互相增進(jìn)了了解，班委積極幫助同學(xué)，分工明確，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的有條不紊，充分表現(xiàn)出同學(xué)間的友誼和班委的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

5、同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中講文明懂禮貌有秩序。

全班同學(xué)在此次活動(dòng)中，增進(jìn)了相互的交流與聯(lián)系，打破了新同學(xué)間的僵局，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，減輕了新生的陌生感，對(duì)大學(xué)適應(yīng)能力得到了提高。通過這次活動(dòng)也豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)，開闊了眼界，更為重要的是，通過這次活動(dòng)增強(qiáng)了我班的凝聚力、向心力，使得我班更加團(tuán)結(jié)了。

秋游活動(dòng)班級(jí)總結(jié)篇二

一、活動(dòng)主題：

二、活動(dòng)人員：

電力0815全體成員。

三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

陳晨、任穎。

四、活動(dòng)目的：

增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的合作精神，提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓同學(xué)們豐富生活，放松心情。

五、活動(dòng)進(jìn)程。

1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點(diǎn)人數(shù)，到齊后8：00乘車出發(fā)。

2、10：00左右到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn).。

3、活動(dòng)期間以寢室為單位分散游玩，每個(gè)寢室指定一位組長(zhǎng)，聯(lián)系方式如下：

姓名。

聯(lián)系電話。

4、活動(dòng)項(xiàng)目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。

5、活動(dòng)方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：30準(zhǔn)時(shí)到十里柚香餐廳吃飯。

6、中途可以玩一些集體的活動(dòng)，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：00準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。

六、前期準(zhǔn)備工作。

1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊(duì)員，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

3、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

4、費(fèi)用aa制到x元/人，采取四舍五入。

l注意事項(xiàng)。

(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全，提醒隊(duì)員們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。

(2)不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

范文二：

活動(dòng)方案。

活動(dòng)主題:班集體秋游。

活動(dòng)對(duì)象:九班全體同學(xué)。

活動(dòng)地點(diǎn):水井園。

活動(dòng)時(shí)間:10月20日星期六。

活動(dòng)意義:。

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情，舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

調(diào)查實(shí)地情況:到水井園去踩點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩?duì)活動(dòng)地點(diǎn)的定位。

前期工作安排:。

1.組織同學(xué)前往水井園踩點(diǎn)，了解所在地的安全情況。

2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備:音響。雨傘衣服紙巾等。

3.確定交通方式:以集體形式從學(xué)校門口到水井園的燒烤場(chǎng)。

4.分組:將隊(duì)伍分成6小組，并選出各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式，以及其他事情。

人員安排:1.勘查活動(dòng)地點(diǎn)及場(chǎng)地租借。

2.采購(gòu)食物。

3.總負(fù)責(zé)人:。

4.每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人;。

所需物品:。

1.用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報(bào)紙。

2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水。

3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個(gè)、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅干。

4.燒烤料:。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:食品、場(chǎng)地費(fèi)等各項(xiàng)雜費(fèi)。

5.提前分好各小組的人員組成。

6.注意相機(jī)的借用與保管。

活動(dòng)流程。

1.早上7:30在校門口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在10前到達(dá)目的地。

3.由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)自由活動(dòng)。

4.10:30在燒烤場(chǎng)集合，并以小組為單位開始燒烤。

5.飯后休息，全班在13:00開始游戲:。

6.節(jié)目安排游戲類。

注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動(dòng)調(diào)節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開心。

6.15:30清場(chǎng)，然后原路回校。

應(yīng)急措施:。

2.安全:事前作好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動(dòng)的安全，并采用負(fù)責(zé)人制度定時(shí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3.氣氛:如果氣氛低沉，則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲，增添氣氛，達(dá)到相融的效果。

活動(dòng)結(jié)束后期工作:。

4.班委做活動(dòng)后總結(jié)，總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面，都做個(gè)統(tǒng)計(jì)、記錄，以便日后再搞活動(dòng)有個(gè)參照，發(fā)揚(yáng)好的，改正不好的，修補(bǔ)不足的。

秋游活動(dòng)班級(jí)總結(jié)篇三

秋游。

馬鞍山革命教育基地。

1、讓幼兒接觸大自然，學(xué)會(huì)觀察大自然的事物，培養(yǎng)幼兒的探索精神。

2、讓父母和孩子有一個(gè)情感交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友之間的親子感情。

3、主題活動(dòng)《我的祖國(guó)》活動(dòng)延伸，讓孩子們了解家鄉(xiāng)的大好河山并對(duì)孩子們進(jìn)行愛國(guó)教育。

4、正直九九重陽(yáng)節(jié)，是登高的好時(shí)機(jī)。

秋高氣爽，正是外出的好時(shí)節(jié)。為了擴(kuò)展幼兒的視野，豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我們開展了此次“親子秋游”活動(dòng)。

1、首先，寫出計(jì)劃，爭(zhēng)得園領(lǐng)導(dǎo)同意。

2、組織家長(zhǎng)報(bào)名。

3、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)幫忙購(gòu)買門票，聯(lián)系車等工作。

4、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行外出時(shí)保證孩子安全和自身安全的教育。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍，不知不覺來到了目的地——馬鞍山革命教育基地。活動(dòng)中，全體家長(zhǎng)的配合無不體現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與配合。家長(zhǎng)能聽從老師的安排，能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無間。整個(gè)大班級(jí)部就象“親親一家人”的感覺。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子，孩子認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)，這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了秋天的大自然，游了齊長(zhǎng)城，聽了馬鞍山上的革命故事，參觀了革命烈士紀(jì)念館。

秋高氣爽，正是外出的好時(shí)節(jié)。為了擴(kuò)展孩子們的視野，豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我們學(xué)前班年級(jí)族開展了此次“親子秋游”活動(dòng)。一大早，各班小朋友就早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅！要出發(fā)了！各班班主任對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育，向小朋友講述了秋游的注意事項(xiàng)，讓安全深入每個(gè)幼兒的心里。

8：50，全園的小朋友沐浴著清新的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語(yǔ)，開始了秋游系列活動(dòng)之一——找秋天。在前往東山觀的路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥，有說有笑，感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進(jìn)入東山觀山地公園孩子們就開始了他們愉快的旅行：登山比賽、觀賞大自然無限的秋色、走上登高亭子、看寧強(qiáng)縣城全貌……瞧，孩子們玩得多歡?。「靼嘧谥付ǖ耐ぷ永?，小朋友分享著自己帶來的食物，體驗(yàn)著集體生活的樂趣?；顒?dòng)結(jié)束前，孩子們還自覺地整理了他們休息的場(chǎng)地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的整潔。

從家長(zhǎng)的反饋中，可見大部分家長(zhǎng)都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會(huì)隨便亂扔垃圾，而且還會(huì)提醒身邊的人將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，更讓家長(zhǎng)們覺得自豪的是，回到家他們還會(huì)把所見所聞，以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的能力在不斷的增長(zhǎng)，證明我們的秋游活動(dòng)，舉行得非常具有價(jià)值和意義的。

秋天豐富而多彩，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在快樂秋游系列活動(dòng)中，孩子們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情！

秋游活動(dòng)班級(jí)總結(jié)篇四

秋季秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，最適合登高望遠(yuǎn)，金色麥田，群山錦繡，所以人們?cè)谇锾炜偸沁M(jìn)行秋游活動(dòng)。以下是小編整理的“班級(jí)秋游。

”僅供參考，希望能幫助到大家。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——xx名果園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場(chǎng)、科技園，并且在入口合影留念。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長(zhǎng)了見識(shí)。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家很有次序的坐在餐廳，高高興興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會(huì)將自己的桌面保持干凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。

而且家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意，他們覺得平時(shí)從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展；認(rèn)知的好途徑。

看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性；使更多的家長(zhǎng)通過我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。

這次秋游活動(dòng)在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號(hào)，給大家留下了美好的回憶。

為了讓幼兒更貼近大自然，欣賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗(yàn)與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的快樂。10月12日，xx幼兒園組織幼兒家庭來到位于xx的xx植物園開展親子秋游活動(dòng)。

早上8點(diǎn)半，小朋友們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車，一路上小朋友們歡聲笑語(yǔ)。下車后，小朋友和家長(zhǎng)們們結(jié)伴而行，大手拉小手，有序的進(jìn)入植物園。xx植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園，通過植物獨(dú)特生境的營(yíng)造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們?cè)诎职謰寢尩呐阃氯タ戳藷釒Щü^、沙生植物館和珍奇植物館。

午餐分享時(shí)光，孩子們沐浴在溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣中，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)，有的吃著美味的午餐，有的分享著零食，玩得不亦樂乎！家長(zhǎng)和老師們趕緊用相機(jī)捕捉了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，草坪上留下了孩子們美好的回憶。

這次xx植物園的參觀，讓孩子們走進(jìn)自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動(dòng)讓孩子們開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。家長(zhǎng)和孩子們度過了愉快、幸福的親子時(shí)光，秋游也拉近了老師和家長(zhǎng)、幼兒間的距離，也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。

上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動(dòng)，那天清晨我們踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的穿過馬路，沿著河邊來到了鎮(zhèn)中心的小公園——柏樹園。雖說天氣稍微有點(diǎn)冷，刮著微風(fēng)，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。

秋天豐富而多彩，她是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在本次活動(dòng)中，孩子們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。不僅知道秋天到來的季節(jié)特征，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美，比如：樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，大雁排著隊(duì)伍南飛等等，同時(shí)還認(rèn)識(shí)了多種花草樹木，還有秋天成熟的幾種農(nóng)作物。在觀察秋天的變化中，我們培養(yǎng)孩子親近自然的情感。發(fā)展學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力及動(dòng)手能力，最后我們發(fā)動(dòng)孩子，在地下?lián)煲恍┳约合矚g的落葉，帶到學(xué)校里做出粘貼畫，孩子們聽說后興趣很高，結(jié)果是滿載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子認(rèn)識(shí)了白蘿卜、紅蘿卜等菜。

活動(dòng)結(jié)束后，孩子們遵守紀(jì)律，有秩序的排著整齊的隊(duì)伍安全返回學(xué)校。

總之，孩子興致非常高，這次的秋游的活動(dòng)又給孩子增貼了一段美好的回憶，也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，相信通過這樣的活動(dòng)孩子們肯定能健康、樂的成長(zhǎng)。

：10月7日。

：秋游。

：馬鞍山革命教育基地。

1、讓幼兒接觸大自然，學(xué)會(huì)觀察大自然的事物，培養(yǎng)幼兒的探索精神。

2、讓父母和孩子有一個(gè)情感交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友之間的親子感情。

3、主題活動(dòng)《我的祖國(guó)》活動(dòng)延伸，讓孩子們了解家鄉(xiāng)的大好河山并對(duì)孩子們進(jìn)行愛國(guó)教育。

4、正直九九重陽(yáng)節(jié)，是登高的好時(shí)機(jī)。

秋高氣爽，正是外出的好時(shí)節(jié)。為了擴(kuò)展幼兒的視野，豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我們開展了此次“親子秋游”活動(dòng)。

1、首先，寫出計(jì)劃，爭(zhēng)得園領(lǐng)導(dǎo)同意。

2、組織家長(zhǎng)報(bào)名。

3、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)幫忙購(gòu)買門票，聯(lián)系車等工作。

4、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行外出時(shí)保證孩子安全和自身安全的教育。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍，不知不覺來到了目的地——馬鞍山革命教育基地。活動(dòng)中，全體家長(zhǎng)的配合無不體現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與配合。家長(zhǎng)能聽從老師的安排，能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無間。整個(gè)大班級(jí)部就象“親親一家人”的感覺。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子，孩子認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)，這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了秋天的大自然，游了齊長(zhǎng)城，聽了馬鞍山上的革命故事，參觀了革命烈士紀(jì)念館。

秋高氣爽，正是外出的好時(shí)節(jié)。為了擴(kuò)展孩子們的視野，豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我們學(xué)前班年級(jí)族開展了此次“親子秋游”活動(dòng)。一大早，各班小朋友就早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅！要出發(fā)了！各班班主任對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育，向小朋友講述了秋游的注意事項(xiàng)，讓安全深入每個(gè)幼兒的心里。

8：50，全園的小朋友沐浴著清新的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語(yǔ)，開始了秋游系列活動(dòng)之一——找秋天。在前往東山觀的路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥，有說有笑，感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進(jìn)入東山觀山地公園孩子們就開始了他們愉快的旅行：登山比賽、觀賞大自然無限的秋色、走上登高亭子、看寧強(qiáng)縣城全貌……瞧，孩子們玩得多歡??！各班坐在指定的亭子里，小朋友分享著自己帶來的食物，體驗(yàn)著集體生活的樂趣?；顒?dòng)結(jié)束前，孩子們還自覺地整理了他們休息的場(chǎng)地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的整潔。

從家長(zhǎng)的反饋中，可見大部分家長(zhǎng)都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會(huì)隨便亂扔垃圾，而且還會(huì)提醒身邊的人將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，更讓家長(zhǎng)們覺得自豪的是，回到家他們還會(huì)把所見所聞，以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的能力在不斷的增長(zhǎng)，證明我們的秋游活動(dòng)，舉行得非常具有價(jià)值和意義的。

秋天豐富而多彩，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在快樂秋游系列活動(dòng)中，孩子們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情！

秋游活動(dòng)班級(jí)總結(jié)篇五

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長(zhǎng)了見識(shí)。在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，小朋友不僅認(rèn)識(shí)了許多植物(例如銀杏，雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。

隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。

許多家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意，他們覺得平時(shí)從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。

我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考察中所收集到的資料，這個(gè)過程會(huì)進(jìn)一步加深他們對(duì)所觀察事物的了解。看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性。

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秋游活動(dòng)班級(jí)總結(jié)篇六

大三上學(xué)期第九周是整整一周，是不平凡的一周，也是帶給我很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一周。這一周我做了一個(gè)艱難的決定：放棄學(xué)習(xí)雅思，組織班級(jí)活動(dòng)。

我認(rèn)為，重大決策的驅(qū)動(dòng)力是大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備確實(shí)不充分，大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天沒有課，所以事后對(duì)組織不力感到相當(dāng)愧疚，而正是這件事的`管理不善，才真正讓我起到了班長(zhǎng)的作用。

這個(gè)星期，我一直就圍繞著心理劇場(chǎng)還有秋游在忙。先說秋游，我星期一晚上第一次走訪每個(gè)宿舍問大家想去哪里，原本打算私下定地方選了金星農(nóng)莊，后來有人反對(duì)，于是又多出了兩種選擇：大夫山和男生宿舍!最后，經(jīng)歷了三晚的宿舍走訪，投票決定去男生宿舍大火鍋，這次秋游游得很“遠(yuǎn)”嘛!不過，讓人高興的是：秋游在本周五進(jìn)行!!如果是下一周，就得又被占用一個(gè)星期六，不爽中的不爽，當(dāng)然，班長(zhǎng)沒有選擇權(quán)，但是決定周五舉行而不在周六舉行的剎那我竊喜!下面我簡(jiǎn)明扼要總結(jié)一下本次秋游活動(dòng)。

秋游活動(dòng)

基本信息：

1.主題：男生宿舍打火鍋

2.地點(diǎn)：716男生宿舍

3.時(shí)間：--.10.28晚上6.30到11.20

4.當(dāng)中節(jié)目：吃火鍋，唱歌，聊天，玩幸運(yùn)篩子罰喝桶裝齊康水

7.活動(dòng)反響：整體是非常成功的!

8.備注：超人參與同時(shí)超支，故班費(fèi)撥款90元。飲料由本人榮譽(yù)贊助(珠江啤酒夏桑菊王老吉)。

活動(dòng)開展流程：周一至周三意見收集確定主題時(shí)間地點(diǎn)，周四詳盡策劃加收錢，周五買食材，在宿舍“備戰(zhàn)”

本次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

經(jīng)驗(yàn)：

1.民以食為天，我們吃出了感情!

2.用心聆聽，多聽民意就有多收獲。

3.有話好好說，不行說到行，所以人數(shù)可以達(dá)20人。

4.多記錄，好記性不如爛筆頭，用張紙把東西寫下來，一清二楚。

5.幸好有調(diào)動(dòng)氣氛的刺激性活動(dòng)，下次活動(dòng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!!

6.把男生宿舍的衛(wèi)生搞好了，大伙超開心，我很安慰。

7. 領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)回來把我們留下的東西全包了，吃得很開，我表示很受鼓勵(lì)。

教訓(xùn)：

1.眾口難調(diào)，沒那么簡(jiǎn)單，別人說的話，仔細(xì)聽一聽，自己做決定。(歌詞)不可能追隨每個(gè)人意愿。所以不必太糾結(jié)。

2.下次可縮短收集意見方式，走訪宿舍是必須的，但是一晚就好了，三晚自己累，也影響人家宿舍同學(xué)的正常休息。

3.買食材的教訓(xùn)：下次再打火鍋，不能沒有面筋沒有豆腐沒有好脆皮腸!不能不處理好餃子!(那天最后都變成肉餡了，皮都破了。)

5.下次記得門禁是10.30，那天阿姨很生氣，男生以后很難做人了……

作為組織人之一，我的感想：

這次活動(dòng)組織起來雖然很累，但是真的很快樂。我快樂的是讓同學(xué)們有了一次溫馨的聚會(huì)，那天大家笑得很開，把我的心也笑開了花;我快樂的是雖然自己不懂煮菜但是還會(huì)搞衛(wèi)生，終于把男生宿舍的地板刷得亮堂堂，感覺很有成就感;我快樂的是大家吃完火鍋，還繼續(xù)有興致玩骰子，我敢說，沒有參與第二輪的絕對(duì)少了很多很多的樂趣。罰喝水的過程看到了大伙的天真爛漫，大伙的童心未泯還有大伙的濃濃情意。這是多難得的機(jī)會(huì)啊，我們有多久沒聚在一起了!我們有多久沒有對(duì)自己身邊最親密的同學(xué)笑過了，大鬧過，欺負(fù)過了?都大三了，還這么有激情，真是不容易。這次活動(dòng)的舉辦，是成功的，為我對(duì)接下來的男生大節(jié)組織有了強(qiáng)大的信心。

真心希望，大家開開心心!

秋游活動(dòng)班級(jí)總結(jié)篇七

活動(dòng)名稱：秋游。

活動(dòng)地點(diǎn)：馬鞍山革命教育基地。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、讓幼兒接觸大自然，學(xué)會(huì)觀察大自然的事物，培養(yǎng)幼兒的探索精神。

2、讓父母和孩子有一個(gè)情感交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友之間的親子感情。

3、主題活動(dòng)《我的祖國(guó)》活動(dòng)延伸，讓孩子們了解家鄉(xiāng)的大好河山并對(duì)孩子們進(jìn)行愛國(guó)教育。

4、正直九九重陽(yáng)節(jié)，是登高的好時(shí)機(jī)。

設(shè)計(jì)思路：

秋高氣爽，正是外出的好時(shí)節(jié)。為了擴(kuò)展幼兒的視野，豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我們開展了此次“親子秋游”活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、首先，寫出計(jì)劃，爭(zhēng)得園領(lǐng)導(dǎo)同意。

2、組織家長(zhǎng)報(bào)名。

3、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)幫忙購(gòu)買門票，聯(lián)系車等工作。

4、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行外出時(shí)保證孩子安全和自身安全的教育。

活動(dòng)小結(jié)：

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍，不知不覺來到了目的地——馬鞍山革命教育基地?；顒?dòng)中，全體家長(zhǎng)的配合無不體現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與配合。家長(zhǎng)能聽從老師的安排，能按規(guī)定的`時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無間。

整個(gè)大班級(jí)部就象“親親一家人”的感覺。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子，孩子認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)，這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了秋天的大自然，游了齊長(zhǎng)城，聽了馬鞍山上的革命故事，參觀了革命烈士紀(jì)念館。

秋游活動(dòng)班級(jí)總結(jié)篇八

本次春游總的來說是很成功的,同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興.春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學(xué)們的得到了全身心的放松;這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚.

這次春游同時(shí)增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車時(shí)，大家妙趣橫生，歡聲笑語(yǔ)不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè)，我認(rèn)為我們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈，而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來開展實(shí)現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強(qiáng)化了我們的集體意識(shí)，有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。

回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了，班級(jí)更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來，對(duì)我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn).

一.班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通.主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿.

二.未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的'積極性,雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心,但作為班級(jí)活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3,是班委宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進(jìn).

三.班委的決策力有待提高.

四.班委商議確定的計(jì)劃彈性不足,對(duì)突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對(duì).

五.班委在確定活動(dòng)方案時(shí)最好能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要.

文檔為doc格式。

秋游活動(dòng)班級(jí)總結(jié)篇九

秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。20xx年10月20日，xx幼兒園的中班全體幼兒與爸爸媽媽們?cè)缭绲貋淼桨嗉?jí)集合，即將踏上期待已久的“上海野生動(dòng)物園”秋游之旅。

出發(fā)前，老師集中所有的孩子和家長(zhǎng)，一起討論了秋游中的安全：大手拉小手，文明觀看，有序排隊(duì)。孩子們記住了老師的話，拉好爸爸媽媽的手排隊(duì)、上車，自覺扣好安全帶，一切都很有序。一路上，幼兒的心情激動(dòng)，歡歌笑語(yǔ)，對(duì)動(dòng)物園充滿著期待。到達(dá)目的地后，孩子們和家長(zhǎng)小手牽大手，在導(dǎo)游的介紹和安排下，參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時(shí)間，孩子們還參觀了動(dòng)物園里其他的小動(dòng)物朋友，給白鴿喂食，和火烈鳥合照，與小猩猩互動(dòng)，有趣、和諧、美好。最后，大家坐在大巴車上來到了猛獸區(qū)，參觀了猛獸園：老虎、獅子、熊、狼。隔著窗戶，也擋不住孩子們看到動(dòng)物時(shí)激動(dòng)的心情。

一天的旅程結(jié)束了，孩子們很開心，家長(zhǎng)們很滿意。安全、文明出行，源幼寶寶良好的精神風(fēng)貌留在了動(dòng)物園。相信此次秋游實(shí)踐活動(dòng)，定能給孩子們帶來別樣的體會(huì)，不僅開闊了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)，更重要的是增強(qiáng)了同伴情、集體情和親子情！

秋游活動(dòng)班級(jí)總結(jié)篇十

10月20日，xx幼兒園中班幼兒在“星期八小鎮(zhèn)”開展了親子秋游活動(dòng)。在這里孩子們提前進(jìn)入成人世界，體驗(yàn)真實(shí)、體驗(yàn)未來、體驗(yàn)快樂，盡情嘗試了一次做大人的滋味!

“星期八小鎮(zhèn)”是一個(gè)模仿社會(huì)角色的模擬小鎮(zhèn)，孩子們進(jìn)入“星期八小鎮(zhèn)”后，開啟著許多充滿驚喜的人生第一次：第一次上班，第一次賺錢，辦第一張護(hù)照和*********。在這樣一次真實(shí)全面的角色游戲中，孩子們能進(jìn)行比較專業(yè)的各種模擬體驗(yàn)，可以選擇進(jìn)行“醫(yī)生”、“飛行員”、“消防員”、“警察”、“空中小姐”等各種角色的的體驗(yàn)，在各種嘗試中體驗(yàn)著“賺錢養(yǎng)家”的樂趣!

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們接觸到了一些平時(shí)沒有機(jī)會(huì)接觸到的經(jīng)驗(yàn)，不僅開闊了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)，更重要的是提升了自己的動(dòng)手操作、團(tuán)隊(duì)合作、與他人溝通及戰(zhàn)勝挫折的能力，讓孩子們體驗(yàn)到非同一般的感受。相信這樣一次經(jīng)歷會(huì)讓孩子們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活!

秋游活動(dòng)班級(jí)總結(jié)篇十一

同學(xué)們期待已久，老師們卻為秋游擔(dān)心了好幾天，今天終于告一段落。如果我對(duì)這次秋游做一個(gè)評(píng)價(jià)，我個(gè)人認(rèn)為有一句話可以總結(jié)，那就是“學(xué)生實(shí)現(xiàn)了愿望，老師完成了任務(wù)”。雖然我不是這次活動(dòng)的策劃人，但我是這次活動(dòng)的組織者，我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任！靜下心來想想。這個(gè)活動(dòng)好處少，問題多。從過去吸取的教訓(xùn)總結(jié)如下：

第一，做好。

3、講求秩序，組織紀(jì)律性強(qiáng)。各班學(xué)生少，不私報(bào)跑來跑去，保持隊(duì)形，集合速度快；

二、存在的問題及整改措施。

5、出發(fā)前要分組，確定組長(zhǎng)，并加強(qiáng)聯(lián)系。這樣，個(gè)別班主任就不會(huì)不堪重負(fù)；

8.指導(dǎo)班主任隨時(shí)清理和檢查學(xué)生的物品，以免丟失。這次，兩個(gè)學(xué)生丟了衣服。

秋游活動(dòng)班級(jí)總結(jié)篇十二

為了增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增加08藥學(xué)的凝聚力，使08藥學(xué)各位同學(xué)在緊張，而又忙碌的大三生活豐富多彩，特舉辦了本次秋游，希望各位同學(xué)都能回歸到08藥學(xué)這個(gè)大家庭中。

活動(dòng)得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，大家都積極參與，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)活動(dòng)在大家的熱情配合下，圓滿結(jié)束。

回首這個(gè)活動(dòng)，在此過程中，有不少成功之處，這是很值得高興的：當(dāng)然地，世上沒有絕對(duì)完美的事，其中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。一個(gè)活動(dòng)下來積累的經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的，現(xiàn)在把好的地方和不足的地方記錄下來，以便給以后工作作個(gè)借鑒。

首先，說一下好的地方吧。

1.買保險(xiǎn)和安全責(zé)任書是非常好的提議。

2.詢問班里同學(xué)們的意見。

3.在車上播放音樂很有浪漫的感覺。

4.大家手拉手篝火更能使大家都團(tuán)結(jié)起來。

5.篝火晚會(huì)達(dá)到了本次秋游的高潮，許多同學(xué)都非常高興。

6.同學(xué)們都積極配合組宣委的工作，特別是班委和各組組長(zhǎng)。

7.各組在自由娛樂時(shí)間都玩得非常高興，這得歸功于各組組長(zhǎng)。

8.篝火晚會(huì)時(shí)手拉手唱著我們的班歌和跳舞，氣氛更加融洽。

9.午餐時(shí)各組聚在一起吃著準(zhǔn)備的食物，有的還帶著鍋去煮面。

另外，也存在以下一些問題。

1.未提前一個(gè)月跟輔導(dǎo)員說明秋游的事。

2.準(zhǔn)備了班旗但卻忘記帶。

3.沒有去金海灘踩點(diǎn)，以至于同學(xué)們對(duì)海邊感到很失望。

活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)這次活動(dòng)，我們也向同學(xué)們了解對(duì)于這次活動(dòng)的相關(guān)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)如下：

1.同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)都感到滿意，只是回來比較晚。

2.同學(xué)們對(duì)司機(jī)和導(dǎo)游因?yàn)榛貋硗砹藳]有道歉比較不滿。

3.同學(xué)們對(duì)金海灘卡拉ok和篝火晚會(huì)的設(shè)備感到不滿，覺得錢花得不值得。

4.希望下次能兩天一夜游。

5.組宣委和班委們都辛苦了。

回顧這次活動(dòng)，下面是我們覺得需要改進(jìn)的一些地方：

1.以后的活動(dòng)要提前一個(gè)月給輔導(dǎo)員說明。

2.對(duì)于集體出去游玩的地方最好去踩點(diǎn)。

3.活動(dòng)的過程中要適當(dāng)?shù)目刂茣r(shí)間。

4.多多詢問班上同學(xué)的意見。

活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，總的來說還是挺成功的，我們會(huì)繼續(xù)努力，把好的地方延續(xù)下去，把不足之處改正過來，希望把下次的活動(dòng)辦得更好。