2023年小學(xué)生迎新年主持詞(大全9篇)

總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路，將復(fù)雜的信息和觀點(diǎn)歸納整理，從而更好地把握核心要點(diǎn)。如何高效備考，取得優(yōu)異成績(jī)？以下是一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。

小學(xué)生迎新年主持詞篇一

合：晚上好！

男：光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕；

女：不知不覺(jué)中，我們25顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟；

男：500次的朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力；

女：500次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待；

男：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱；

女：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

男：我們慶幸人生，慶幸自己搭上了脫產(chǎn)電的末班車；

合：我們是相親相愛(ài)的一家人！

男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)上臺(tái)為今天的晚會(huì)拉開(kāi)序幕，讓我們一起倒計(jì)時(shí)，十、九、八......（氣球破，“相親相愛(ài)”條幅出）。

進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊“光陰似箭”！

1、時(shí)鐘游戲；

2、為了今天的聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)小組都精心排練，認(rèn)真準(zhǔn)備，下面，我們就有請(qǐng)一組同學(xué)為家表演三句半半《即景》。也許有人要問(wèn)，怎么是三句半半呢？看看他們的.表演家就知道了。

3、看了一組同學(xué)的節(jié)目，我們知道原來(lái)五個(gè)人也能表演三句半。接下來(lái)是音樂(lè)小品劇《東北人都是活雷鋒》。

在這里，我們無(wú)拘無(wú)束，在這里我們互相助，彼此默契，我貌同保持著誠(chéng)摯的友誼。讓我么一起進(jìn)入晚會(huì)的第二版塊“真情對(duì)對(duì)碰”

1、踩氣球游戲。

《吃面條》！

3、感謝二組同學(xué)的精彩表演！現(xiàn)在有請(qǐng)我們01級(jí)的黑鴨子演唱組合為家演唱《好人好夢(mèng)》！

讓我們的腦開(kāi)足馬力，共闖智力陷阱。

1、猜詞游戲。

2、激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了！請(qǐng)看三組同學(xué)表演的啞劇《約會(huì)之前》！

3、巾幗不讓須眉，現(xiàn)在請(qǐng)看我們01級(jí)的女英雄們?yōu)榧耀I(xiàn)上的《體拳》表演！

挑戰(zhàn)無(wú)處不在，面對(duì)挑戰(zhàn)我們別無(wú)選擇！

1、搶椅子游戲。

2、家知道，白菜醋溜了以后挺爽口的，這人要是被醋溜了以后，味道又如何呢？請(qǐng)看四組同學(xué)的小品《醋溜男女》！

3、看了小品以后，家的牙倒了沒(méi)有??？下面我們來(lái)欣賞“經(jīng)典歌曲放送”

優(yōu)美的歌曲讓人陶醉，現(xiàn)在我們就帶家進(jìn)入聯(lián)歡會(huì)的第五版塊“團(tuán)結(jié)一致”

1、綁腿游戲。

2、幾位真夠難為的，現(xiàn)在休息休息，請(qǐng)家輕松一下，欣賞五組同學(xué)的小品《打工奇遇》》。

3、配樂(lè)詩(shī)朗誦《春天》。

結(jié)尾：“內(nèi)求團(tuán)結(jié)，外求發(fā)展”、“相親相愛(ài)”是我們01級(jí)永恒的主題！我們永遠(yuǎn)是相親相愛(ài)的一家人！下面，我們25名同學(xué)和班主任老師郭老師一起演唱一首《相親相愛(ài)》！

男：我們是相親相愛(ài)的一家人。

女：愛(ài)永恒，友誼地久天長(zhǎng)。

男：讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆。

合：讓我們攜起手來(lái)，一同走向世界，走向輝煌。

男：今天聯(lián)歡會(huì)的游戲、表演部分到這里就全部結(jié)束了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與！

女：接下來(lái)，開(kāi)始我們的舞會(huì)！伴隨著優(yōu)美的舞曲，家盡情地跳吧！

小學(xué)生迎新年主持詞篇二

合：大家晚上好!

丙：此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。

丁：新年的鈴聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年新年如約而至。

甲：新年是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!

乙：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè)時(shí)光。

丙：因?yàn)槔寺氖フQ，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。

?。阂?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航，

甲：因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。

乙：所以我們可以義無(wú)反顧地飛翔，

丙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。

?。航裉?，是喜悅讓我們相聚在這里;

甲：今天，是我們共同的目標(biāo)讓我們走到這里;

乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;

丙：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃;

丁：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;

甲：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

乙：今夜，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

丙：今夜，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

?。航褚?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

甲：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃

丙：今夜，我們送去我們的祝福

?。簬еＴ?、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

丙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

?。耗贻p的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。

合：在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情歡暢，新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始——

甲：第一個(gè)游戲......

新年聯(lián)歡會(huì)結(jié)束詞

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常伴!預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績(jī)!

丙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

丁：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

小學(xué)生迎新年主持詞篇三

甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心

乙：生活舒心，

甲：健康寬心，

乙：人人有愛(ài)心，

甲：工作有信心，

合； 天天都開(kāi)心!

甲：置身馬營(yíng)學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；

乙：置身馬營(yíng)學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。

甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向；

乙； 這里沒(méi)有甘露，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù)；

乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。

甲：20xx年即將過(guò)去；

乙：20xx年即將來(lái)臨。

乙: 首先有請(qǐng)蔣校長(zhǎng)致新年賀詞，大家歡迎。

甲：謝謝蔣校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。

乙； 今天我們歡聚一堂，載歌載舞；

甲：今天我們激情滿懷，心潮澎湃。

乙：今天我們相聚此時(shí)，敞開(kāi)心扉，釋放激情；

甲: 今天我們相聚此地，暢游在這歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)共同分享。

乙：在這如詩(shī)如畫的美好時(shí)光，讓我們一起歡慶這快樂(lè)的節(jié)日。

合：馬營(yíng)小學(xué)20xx年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲： 一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了，請(qǐng)欣賞《兔子舞》。

乙： 相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界?？矗麄儊?lái)了，有請(qǐng)馬含笑，馬正坤為大家?guī)?lái)的《 吹牛 》。

甲: 震撼的節(jié)奏熱血與激情，動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂(lè)與開(kāi)心，這就是時(shí)下最流行、最潮、最酷的舞蹈街舞。下面有請(qǐng)馬琦博為大家?guī)?lái)《齊舞》。

乙：新的一年，我們每個(gè)人都有自己的心愿，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由馬小穎、馬文慧、李靜宇、禇亞新為大家演唱《心愿》。

甲：都說(shuō)青春無(wú)限好，青春充滿朝氣，充滿活力。請(qǐng)欣賞馬留洋為大家?guī)?lái)的《青春修煉手冊(cè)》。

乙：小紅帽和大灰狼故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，我們不但要做個(gè)聰明的孩子，還要做個(gè)乖孩子，請(qǐng)欣賞馬婧琪帶來(lái)的《小紅帽》。

甲:下面我們進(jìn)行的是心有靈犀，猜成語(yǔ)游戲。游戲規(guī)則是一人表演，一人猜，2分鐘內(nèi)，猜的最多的為勝。

乙：有請(qǐng)我們馬老師給我們做示范好不好?大家歡迎

甲：我看大家玩的不過(guò)癮，我們?cè)賮?lái)一個(gè)二人手怎么樣?

乙：行啊。

甲：可以由兩隊(duì)人同時(shí)參加，雙方各拿一個(gè)筷子，同時(shí)夾住瓜子往返于兩張桌子，

乙：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，夾的數(shù)量最多者為獲勝。

甲：老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)您是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《教師誦》。

乙:火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞楊賽楠、李佳慧、馬甜甜為我們帶來(lái)的歌舞《小蘋果》。

乙：下面呢，為了活躍一下氣氛，咱們倆在這來(lái)場(chǎng)比賽怎么樣?

甲：比賽什么呢?

乙：吹牛，你看怎么樣?

甲：吹牛啊，要說(shuō)吹，咱倆可不行。

乙：為什么呢?

甲：今天來(lái)了兩位吹牛的高手，掌聲有請(qǐng)楊樂(lè)樂(lè)、李佳為大家?guī)?lái)的相聲《吹?！?/p>

乙：有這么一位老板，他特別瘋狂，到底瘋狂到什么程度呢?請(qǐng)欣賞《瘋狂的水果店老板》

甲：伴隨著歡樂(lè)的笑聲，我們的聯(lián)歡會(huì)也將進(jìn)入了尾聲。

乙：下面有請(qǐng)蔣校長(zhǎng)為我們做總結(jié)發(fā)言。大家歡迎

結(jié)束語(yǔ)《明天會(huì)更好》背景音樂(lè)

甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣賞等待。

乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆童心都煥發(fā)繽紛的色彩。

乙：走進(jìn)春天，走近時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛的舒展開(kāi)來(lái)。

合：馬營(yíng)小學(xué)20xx年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)演出到此結(jié)束。

甲：祝大家

乙：天天快樂(lè)

甲：身體健康

乙：學(xué)習(xí)進(jìn)步

合：萬(wàn)事如意

小學(xué)生迎新年主持詞篇四

乙：瑞雪飛舞丙燈上，紅紅火火過(guò)大年!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓；

?。含F(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家，

合：過(guò)年好!

丙：活力飛揚(yáng)、絢麗奔放的歌伴舞《歡聚一堂》，拉開(kāi)了20xx年迎春歌舞晚會(huì)的帷幕；

乙：在那里，讓我們祝所有的朋友們新春歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!

甲：辭舊歲，金鼠迎新春。放眼望去，到處收獲著完美的期望；

丁：側(cè)耳傾聽(tīng)，到處回響著節(jié)日的歡歌!女聲獨(dú)唱《節(jié)日歡歌》。

丙：今年，是我們和xx集團(tuán)連續(xù)九年合辦迎春晚會(huì)；

丙：春意盎然，春色熠熠，描繪出春的丙美；

乙：春光明媚，春風(fēng)徐徐，傳遞著春的消息；

丙：下面，請(qǐng)您欣賞xx集團(tuán)的員工們表演的時(shí)裝秀《春丙》。

乙：請(qǐng)欣賞。模特表演《春丙》。

甲：洗去一年的征塵，換上節(jié)日的盛裝；

?。鹤囗憵g快的樂(lè)曲，沐浴新春的吉祥；

甲：下面我們把一首《吉祥》送給在座以及電視機(jī)前的觀眾朋友們；

?。鹤Ｄ谛碌囊荒昀锛槿缫?。歌伴舞《吉祥》。

乙：詼諧幽默唱不盡人間悲歡離合，嬉笑怒罵演繹著百姓身邊故事；

丙：二人臺(tái)以其生動(dòng)活潑貼近生活的表演方式，深受廣大老百姓喜歡；

乙：今日，我們也為您帶來(lái)一個(gè)二人臺(tái)小戲《調(diào)包》；

丙：請(qǐng)欣賞。二人臺(tái)小戲《調(diào)包》

甲：俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。春天，總是讓人充滿憧憬，充滿渴望；踢踏舞《風(fēng)韻掌聲》。

?。哼€有人說(shuō)：四季風(fēng)韻在于夏。夏天，總是讓人充滿熱烈，充滿活力；

甲：請(qǐng)欣賞xx集團(tuán)的員工們表演的時(shí)裝秀《夏韻》。

?。赫?qǐng)欣賞。模特表演《夏韻》。

丙：丁家口的地方戲曲劇種口梆子，是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；

?。憾〖铱谑锌诎鹱铀囆g(shù)劇院是口梆子藝術(shù)的主要傳承單位；

丙：接下來(lái)就請(qǐng)您欣賞口梆子表演唱《迎來(lái)春色滿家園》；

?。赫?qǐng)欣賞?？诎鹱颖硌莩队瓉?lái)春色滿家園》。

丙：春天播種期望，秋天收獲碩果；

?。捍罕k麗多姿，秋實(shí)繁茂飄香；

甲：請(qǐng)欣賞xx集團(tuán)的員工們表演的時(shí)裝秀《秋實(shí)》；

丁：請(qǐng)欣賞。模特表演《秋實(shí)》。

丙：桃之夭夭，灼灼其丙；其葉蓁蓁，永駐芳丙；男女聲二重唱《知心愛(ài)人》。

乙：粉紅的花瓣鋪滿天邊的原野，輕盈的舞蹈讓人目不暇接；

丙：請(qǐng)欣賞古典舞《桃夭》。

甲：春有春的繁榮，夏有夏的熱烈；狂龍團(tuán)組合《串燒》。

?。呵镉星锏囊髮?shí)，冬有冬的趣味；女子爵士舞《不落的太陽(yáng)》。

甲：請(qǐng)欣賞xx集團(tuán)的員工們表演的時(shí)裝秀《冬趣》；

男聲獨(dú)唱《放手去愛(ài)》

?。捍簛?lái)了，春色迷人山河美；

丙：春來(lái)了，春潮澎湃天地新；

?。捍簛?lái)了，踏著春光開(kāi)拓完美未來(lái)；

丙：春來(lái)了，乘著春風(fēng)走向錦繡年代!

歌伴舞《錦繡年代》

丙：歡歌陣陣，唱不盡盛世中國(guó)和諧曲；

乙：長(zhǎng)袖飄飄，舞不盡塞外山城新篇章；

甲：笑語(yǔ)聲聲，訴不盡福蕩神州千家樂(lè)；

丁：霓虹閃閃，看不盡春回大地萬(wàn)戶歡；

丙：親愛(ài)的觀眾朋友們，20xx年xx之春迎春歌舞晚會(huì)到此結(jié)束；

乙：再次祝大家合家歡樂(lè)，心想事成；

甲：朋友們，再見(jiàn)；

合：再見(jiàn)!

小學(xué)生迎新年主持詞篇五

【合】：大家下午好!

【甲】：走過(guò)歲月的長(zhǎng)河，往事悠悠，仿佛就在昨天。

【乙】：漫過(guò)時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前。

【甲】：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂(lè)生活。

【乙】：奇文共欣賞，讀書破萬(wàn)卷，我們跟隨詩(shī)人的神韻在詩(shī)意校園中感受經(jīng)典。

【甲】：當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開(kāi)了中華詩(shī)國(guó)的寶庫(kù)時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。

【乙】：當(dāng)冬日的暖陽(yáng)照耀著祖國(guó)花朵的笑臉時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。

【甲】：字字珠璣，句句經(jīng)典!

【乙】：聲聲誦讀，津津有味!

【甲】：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。

【乙】：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩(shī)意人生。

【合】：xx小學(xué)“經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始!

1、張：我想把手兒，變成桃樹(shù)的枝，我想把腳丫，變成桃樹(shù)的根，我還想變成什么呢，請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)一班的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)歌《我想》領(lǐng)誦：孫。

2、蘇：誰(shuí)的個(gè)子大，長(zhǎng)條小尾巴，誰(shuí)的個(gè)子小，長(zhǎng)條大尾巴......請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的同學(xué)們帶來(lái)的兒歌表演《問(wèn)答歌》，領(lǐng)誦：馮。

3、毛：我希望天空湛藍(lán)、河水清澈;我希望同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，老師們工作順利，身體健康;鄧：我希望今天的比賽賽出水平。在座的各位同學(xué)都是好樣的。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)三班的參賽作品《我真希望》，領(lǐng)誦：尹、欒。

4、蘇：雪，是冬天的精靈，雪，是孩子們的最愛(ài)，如果你是一片雪花，你會(huì)飄落到什么地方去呢?下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班的孩子們帶來(lái)的兒童詩(shī)表演《如果我是一片雪花》，領(lǐng)誦：李。

8、泰：作為中國(guó)人，我們都無(wú)比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中，請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班的同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。領(lǐng)誦：趙、仇、李、劉。

9、毛;《西塞山懷古》是唐朝著名詩(shī)人劉禹錫的的作品，是一首氣勢(shì)渾厚的詩(shī)篇。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)一班的同學(xué)們朗誦的《西塞山懷古》，領(lǐng)誦吳。第二首《鄉(xiāng)愁》，領(lǐng)誦：李。

10、張佳寧：有一個(gè)地方，給我們啟迪;在這個(gè)地方，我們收獲回憶。碧水濠河深千尺，不及我與母校情。張：下面，就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)四年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來(lái)的《我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你》，一起來(lái)傾聽(tīng)他們用最真摯的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)母校的愛(ài)。領(lǐng)誦：白、李。

12、朱：從三年級(jí)一班同學(xué)朗誦的《沁園春.雪》中我們感受到了毛主席詩(shī)詞的雄壯與豪邁，那五年級(jí)二班同學(xué)的朗誦又能帶給我們哪些驚喜呢，讓我們趕緊來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧，領(lǐng)誦：張、張。

14、泰：請(qǐng)讓我們追隨蘇軾一起去穿越古戰(zhàn)場(chǎng)，聽(tīng)一聽(tīng)雄壯的戰(zhàn)鼓，領(lǐng)略赤壁的豪情。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的同學(xué)們帶來(lái)的宋詞《念奴嬌赤壁懷古》，領(lǐng)誦：孟，馬。

朱：下面是活動(dòng)課程的展示。請(qǐng)欣賞呂劇活動(dòng)課的同學(xué)們帶來(lái)的呂劇表演。

朱：請(qǐng)欣賞樂(lè)器樂(lè)器活動(dòng)課的同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)器聯(lián)奏。

朱：請(qǐng)欣賞舞蹈活動(dòng)課的同學(xué)們帶來(lái)的《小蘋果》。

張：請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)吳校長(zhǎng)、范校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。

張：請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)尹校長(zhǎng)、張主任為他們頒獎(jiǎng)。

張;請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)誦員同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)吳校長(zhǎng)、范校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。

張：請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的領(lǐng)誦員同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)尹校長(zhǎng)、肖主任為他們頒獎(jiǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。

張：請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的領(lǐng)誦員同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)張主任、肖主任為他們頒獎(jiǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。

【甲】：歷攬千載輝煌。

【乙】：長(zhǎng)歌浩嘆古今。

【甲】：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典。

【乙】：今天，我們積淀智慧，傳承文化。

【甲】：我們從歷史的珍寶中滿載而歸。

【乙】：我們一起共享這場(chǎng)精神的盛餐。

【乙】：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。

【合】：“經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”到此結(jié)束，謝謝大家!

【甲】：請(qǐng)各班級(jí)按順序帶回。

小學(xué)生迎新年主持詞篇六

c敬愛(ài)的老師們。

d親愛(ài)的同學(xué)們，大家。

合晚上好。

a我是主持人xx。

b我是主持人xx。

c我是主持人xx。

d我是主持人xx歡迎您的到來(lái)。

c讓我們釋放出豪情。

d讓我們享受美好今夜。

a軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽。

b求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。

c在這特殊的日子里，我們向全體2019級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。

d現(xiàn)在我宣布建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年迎新生暨獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

合現(xiàn)在開(kāi)始。

a首先很榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。

b他們是。

a讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。

b今晚到場(chǎng)的還有各專業(yè)教研室主任、各系輔導(dǎo)員老師。

c下面有請(qǐng)書記上臺(tái)致辭，

d大家掌聲歡迎(主持人下臺(tái))。

a非常感謝丁書記的講話，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他表示衷心的感謝。

b有一位美麗的女生在路過(guò)門口的哨兵時(shí)，長(zhǎng)發(fā)瞬間被風(fēng)吹起，哨兵手握鋼槍，目不斜視，然而那美麗的秀發(fā)早已在他的心中掀起了漣漪。

a有請(qǐng)電子系帶來(lái)美聲小合唱《當(dāng)秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》。

b讓我們掌聲歡迎。

c如果說(shuō)歌曲是舞臺(tái)上柔美的軀體，想必舞蹈便是燈光下跳躍的靈魂。捕捉音樂(lè)的節(jié)拍，舞動(dòng)青春的熱情。

d一起一伏，演繹時(shí)代的激情。一動(dòng)一靜，見(jiàn)證校園的風(fēng)情。

c請(qǐng)欣賞藝術(shù)系帶來(lái)的舞蹈《boysandgirs》。

d讓我們歡迎他們!

d把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨;把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈。

c明天，未來(lái)，美好的愿景;我們相信!明天會(huì)更好。

d(閆世貝哼唱一句明天會(huì)更好)。

c咦!你也會(huì)唱啊，不過(guò)人家是真把薩克斯帶來(lái)了哦。

d有請(qǐng)電子系學(xué)生帶來(lái)薩克斯獨(dú)奏《明天會(huì)更好!》。

頒獎(jiǎng)。

b每年暑期我們學(xué)院都會(huì)涌現(xiàn)出一批又一批的實(shí)踐活動(dòng)積極分子，他們積極的參加到社會(huì)活動(dòng)的隊(duì)列當(dāng)中。現(xiàn)在頒發(fā)2019年“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子”獎(jiǎng)項(xiàng)。

a請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)：

2019—2019學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎(jiǎng)，

d請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)：

c我們的熱情和祝福借歌舞來(lái)表達(dá)。

d請(qǐng)欣賞由時(shí)勢(shì)觀察社和桌游社帶來(lái)的舞蹈《青春的活力》。

a往事如沙，歲月如歌，總有些情節(jié)將會(huì)抹去，總有些眷戀日漸沉積，只是時(shí)間的快慢。

b下面請(qǐng)欣賞志愿者協(xié)會(huì)和就業(yè)社帶來(lái)的小品《快與慢》。

c有種舞蹈是隨音樂(lè)和節(jié)拍持續(xù)不斷的放松與繃緊。

d你看是不是這樣(閆世貝動(dòng)作)。

c你那是啥呀?？纯慈思业?。

d有請(qǐng)街舞社帶來(lái)機(jī)械舞《雙人組合》。

a在這美好的季節(jié)，建東每一平方的熱土都浸透著美妙的音符，流淌著豪邁與歌唱。

b下面請(qǐng)欣賞建筑系帶來(lái)的歌伴舞《黑龍江岸邊潔白的玫瑰花》。

a掌聲歡迎他們。

c戲曲是中國(guó)的國(guó)粹，是中國(guó)文化的精髓，它以獨(dú)特的藝術(shù)形式再現(xiàn)了歷史性的演變過(guò)程。

d一點(diǎn)也不假，中國(guó)的戲曲在不同的時(shí)代背景下展示著自己的風(fēng)采，下面就有請(qǐng)大學(xué)生藝。

術(shù)團(tuán)與話劇社共同帶來(lái)的滬劇《風(fēng)雨同路人》。

c有請(qǐng)他們。

頒獎(jiǎng)。

a生命不息，學(xué)習(xí)不止，在這樣一個(gè)知識(shí)時(shí)代，我們從未如此深切地體會(huì)到“學(xué)無(wú)止境”的意義。建東有這樣一批學(xué)生，他們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新;他們自強(qiáng)不息，追求卓越。他們就是，年度綜合獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，衷心祝賀他們!b首先為2019——2019學(xué)年三等獎(jiǎng)學(xué)金、四等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)：

a接下來(lái)頒發(fā)：2019——2019學(xué)年二等獎(jiǎng)學(xué)金，請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)。

頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)：

a接下來(lái)頒發(fā)：2019——2019學(xué)年一等獎(jiǎng)學(xué)金，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)：

b接下來(lái)頒發(fā)2019——2019學(xué)年特等獎(jiǎng)學(xué)金，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)：

c青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的天空總那么高遠(yuǎn)而明麗。

d我們是那么的年輕，那么的朝氣蓬勃。

c那接下來(lái)有請(qǐng)經(jīng)管系帶來(lái)舞蹈《少女之歌》。

d有請(qǐng)他們。

a在養(yǎng)老院、孤兒所等需要幫助的地方總是會(huì)出現(xiàn)我校的志愿者協(xié)會(huì)的身影。

b是呀!當(dāng)然在這場(chǎng)晚會(huì)中也少不了他們。

a有請(qǐng)志愿者協(xié)會(huì)小伙伴帶來(lái)小合唱《平凡之路》!

b接下來(lái)是一首紅遍大江南北的神曲，給大家一個(gè)機(jī)會(huì)猜一下歌曲名，歌名是一種水果，(等待臺(tái)下回應(yīng))沒(méi)錯(cuò)就是小蘋果。

a唉!聽(tīng)說(shuō)還和一首現(xiàn)代潮流歌曲相結(jié)合呢。

b啊?那是一種怎樣的效果呢?

a有請(qǐng)建筑系帶來(lái)這新穎獨(dú)特的表演。

b讓我們歡迎他們!

c下面請(qǐng)欣賞古箏社帶來(lái)的《漁舟唱晚》。

d掌聲歡迎!

d天行健，君子自強(qiáng)不息，他們不會(huì)空悲切，因?yàn)樗麄冇欣硐耄麄冏孕藕妥詮?qiáng)，對(duì)他們而言，艱苦是上天賦予人生的財(cái)富，責(zé)任是人生成功的力量。

c接下來(lái)頒發(fā)2019——2019學(xué)年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)：

a讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出全體新生輔導(dǎo)員帶來(lái)的合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

c晚會(huì)在進(jìn)行著，我們的眼神在期待著，是否有更精彩的節(jié)目讓我們更加注目呢?

d睜大眼睛，瞅準(zhǔn)了!接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。

a哇哦，好精彩的表演啊。看了這么久，看得我肚子都餓了。

b這時(shí)候來(lái)點(diǎn)串燒會(huì)不會(huì)更好呢?

a好的，馬上為大家獻(xiàn)上《歌曲串燒》。

b掌聲歡迎。

a今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想。

b今夜，歡聲笑語(yǔ)，流淌著多少激情，多少期盼。

c今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍。

d今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章。

a走出這一個(gè)夜晚的星光燦爛，我們會(huì)在下一個(gè)黎明看到升起的朝陽(yáng)。

b走出這一個(gè)金秋的花好月圓，我們將在又一個(gè)春天擁抱生命的希望。

c從這里出發(fā)，我們將攜手奮進(jìn)，開(kāi)始嶄新的拼搏歷程。

d從這里出發(fā)，我們將不斷求索，實(shí)現(xiàn)青春的美好夢(mèng)想。

a朋友們，建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019級(jí)迎新生暨獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)晚會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。

b讓我們?cè)俅蜗颥F(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

c也感謝所有老師和同學(xué)們的積極參與。

d朋友們。

合我們，明年再見(jiàn)!

小學(xué)生迎新年主持詞篇七

女：親愛(ài)的觀眾朋友們！

合：大家晚上好！

男：一行行參天的意楊彰顯xx古國(guó)未來(lái)和希望；

女：一片片飛舞的雪花帶來(lái)xx人民和諧與安康。

男：在這瑞雪連連、銀裝素裹的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了20xx年新春佳節(jié)。

女：為了豐富我縣城鄉(xiāng)人民的節(jié)日文化生活，營(yíng)造濃烈的節(jié)日文化氛圍。

男：今天，我們?cè)谶@里舉辦xx陽(yáng)縣20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

女：愿本場(chǎng)晚會(huì)能給您留下難忘的回憶。

男：愿本場(chǎng)晚會(huì)能伴您度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。

2、男聲獨(dú)唱：《歡聚一堂》、《干杯吧，朋友》

[開(kāi)場(chǎng)歌舞畢。

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《歡聚一堂》。

演唱者：國(guó)家一級(jí)演員劉政

3、配樂(lè)詩(shī)朗誦：《xx陽(yáng)·新春禮贊》

男：泱泱xx，古道清波，孕育了悠久、燦爛的文明；

女：莽莽林海，綠染xx陽(yáng)，演繹著靈動(dòng)、多情的神話；

女：展望20xx，xxxx農(nóng)村建設(shè)將取得更加豐碩的成果，全社會(huì)鼎力助推鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)全面起飛，民富裕、環(huán)境美、風(fēng)氣好、更和諧的新農(nóng)村已經(jīng)呈現(xiàn)在我們的眼前！

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《xx陽(yáng)·新春禮贊》

表演者：步偉張巧玲（國(guó)家一級(jí)演員）

4、舞蹈：《異國(guó)風(fēng)情》

5、男聲獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》、《你是我的玫瑰花》

演唱者：江蘇省音樂(lè)舞蹈節(jié)一等獎(jiǎng)獲得者郭鵬

6、相聲：《歡歌笑語(yǔ)》

表演者：江蘇省曲藝節(jié)金獎(jiǎng)獲得者楊全明魏曉娟等

7、女聲獨(dú)唱《月亮之上》、《神話》

演唱者：國(guó)家二級(jí)演員張俠

8、舞蹈《竹韻》

9、戲曲小品：《鬧重陽(yáng)》

10、音樂(lè)?。骸痘丶摇?/p>

11、女高音獨(dú)唱：《節(jié)日歡歌》、《我用歌聲謝謝你》

演唱者：華東六省一市聲樂(lè)大賽一等獎(jiǎng)獲得者張文

12、大型歌舞《揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》

[表演畢，在《難忘今宵》樂(lè)曲聲中，主持人上。

男：辭舊歲，豪情滿懷。

女：迎新春，信心倍增。

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的觀眾朋友們，

男：xx陽(yáng)縣20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

女：祝大家在吉祥美好的鼠年里，

男：身體健康，合家幸福；

女：工作順利，萬(wàn)事如意！

合：再見(jiàn)！

小學(xué)生迎新年主持詞篇八

合：大家新年好!

c：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。

d：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。

e：當(dāng)春天又擁抱著大地;。

f：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!

g：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

h：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

i：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

j：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;。

k：新年有新的暢想，

l：新年有新的希望。

m：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。

a：新年染紅了我們快樂(lè)的生活;。

b：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，

c：在這個(gè)充滿著希望的日子里，

d：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。

e：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，

合：現(xiàn)在我宣布*小學(xué)*(*)班新年盛典現(xiàn)在開(kāi)始!

a:出席今天盛典的有*(*)班可愛(ài)的小朋友們，有爸爸媽媽們，還有我們敬愛(ài)的班主任*老師。

b:讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎大家出席今天的盛典。

c:在二(四)班的每一個(gè)日子里，有一位老師，早晨總是第一個(gè)來(lái)到教室。

d:下午，她總是最后一個(gè)離開(kāi)，目送每一位小朋友放學(xué)回家。

e:她手把手教我們寫字，她時(shí)時(shí)刻刻教我們做好學(xué)生。

f:感謝*老師，并讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎*老師為大家講話，送上第一份新年祝福。

g:感謝*老師的祝福，感謝*老師的精彩演講。

下面，請(qǐng)欣賞。。。。小朋友為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目…..

感謝。。。為我們帶來(lái)的精彩演出，

下面有請(qǐng)。。。。為大家演唱(彈奏、表演、帶來(lái))。。。。。

結(jié)束語(yǔ)：

a：踏著春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

b：激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

c：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆少年的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

d：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

c、歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，讓我們記住所有真誠(chéng)的感動(dòng)。

d、展望明天，我們將用努力和汗水描繪七彩畫卷。

合：*小學(xué)*(*)班20xx年新年盛典到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

小學(xué)生迎新年主持詞篇九

1、徐黛涵：小朋友們扭秧歌，扭出一年好成績(jī)，扭出全校好班級(jí)，歡歡喜喜過(guò)大年。請(qǐng)欣賞我們班的集體表演扭秧歌。

11、徐黛涵：每當(dāng)我走進(jìn)超市的時(shí)候，看到買糖的地方我就饞得不行，你們知道糖燒餅是怎么做的嗎?糖葫蘆是怎么做的嗎?大家還知道還有那些糖嗎?請(qǐng)欣賞第五組介紹的《糖燒餅》《糖葫蘆》小學(xué)生新年主持詞12、龔近琦：今天的節(jié)目這是形式多樣、五花八門，馬上就要到新的一年了，在新的一年里讓我們把最好的成績(jī)回報(bào)給老師、家長(zhǎng)，讓自己變得更優(yōu)秀。今天就讓我們盡情的唱、跳。請(qǐng)欣賞歌伴舞《過(guò)新年》.

=-------。

ad：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：大家新年好。

ab：新的鐘聲。

cd：新的一年。

合：新的祝福。

合：新的期待。

a：2xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

b：2-x年的鐘聲即將敲響。

c：回首往事，我們滿懷豪情。

d：展望未來(lái)，我們重任在肩。

ab：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

cd：讓燭光如故，光明永恒。

a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

ab：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。

a：今夜無(wú)眠。

b：今夜有夢(mèng)。

c：讓我們手牽手。

d：讓我們肩并肩。

合：我們宣布2-x年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。