2023年六一兒童節(jié)朗誦詞(匯總20篇)

總結(jié)是我們對(duì)自己的一種反思和總結(jié)，可以提高我們的經(jīng)驗(yàn)和能力。如何保持積極的心態(tài)，面對(duì)挫折和壓力？這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我們寫(xiě)作總結(jié)時(shí)會(huì)有一定的幫助。

六一兒童節(jié)朗誦詞篇一

即使手腳并用。

俯下身子，你們也難以進(jìn)來(lái)。

成年人的托辭。

即使你們用善于分析的眼睛。

去探究、窺視，

用愉快的表情。

去偷聽(tīng)我們所有的談話(huà)，

你們?nèi)匀徊荒苷业侥莻€(gè)中心，

在那里，我們跳舞，我們玩耍，

生命仍在酣睡，

在那緊閉的花朵下，

在那光滑的蛋殼下，

杯狀的巢內(nèi)的蛋，

嘲笑著你們那更為遙遠(yuǎn)的天堂中。

褪色的憂(yōu)郁。

5、《孩子》。

你們的孩子。

都不是你們的孩子。

乃是生命為自己所渴望的兒女。

他們是借你們而來(lái)。

卻不是從你們而來(lái)。

他們雖和你們同在，卻不屬于你們。

你們可以給他們愛(ài)。

卻不可以給他們思想。

因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿?/p>

你們可以蔭庇他們的身體。

卻不能蔭蔽他們的靈魂。

因?yàn)樗麄兊撵`魂，是住在明日的宅中。

那是你們?cè)趬?mèng)中也不能想見(jiàn)的。

你們可以努力去模仿他們。

卻不能使他們來(lái)象你們。

因?yàn)樯遣坏剐械摹?/p>

也不與昨日一同停留。

你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢。

那射者在無(wú)窮之間看定了目標(biāo)。

也用神力將你們引滿(mǎn)。

使他的箭矢迅速而遙遠(yuǎn)的射了出來(lái)。

讓你們?cè)谏湔呤种械膹澢蔀橄矘?lè)吧。

6、《“六一”的太陽(yáng)》。

花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中象是睡夢(mèng)中的微笑。

春天是你的節(jié)日歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包。

隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳。

繁華是你的等待。

當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候五彩斑爛的夢(mèng)想。

都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)啊。

你是人類(lèi)最早的節(jié)日也是人類(lèi)最永久的期盼。

你是人類(lèi)最早的啟蒙更是人類(lèi)最大的希望。

為什么這樣輝煌？

“六一”的花朵為什么這樣芬芳？

“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢?

你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到，

“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

“六一”的舞蹈為什么這樣多情？

“六一”的故事為什么這樣引人？

六一兒童節(jié)朗誦詞篇二

六一甜美的歌聲使。

我們那一顆顆晶瑩剔透、

純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，

六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊！

六一的祝福溫暖我們的心田！

六一的歡笑洋溢在我們周?chē)?/p>

六一的我們被霞光籠罩！

這是全世界小朋友的節(jié)日！

是所有小朋友熱盼的節(jié)日!

可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢！

因?yàn)樗麄兪チ藴剀暗募覉@，

我們要用：無(wú)數(shù)透明的心，展翅高飛的白鴿，帶去我們所以的祝福！

讓白云載著我們的歌聲，

送進(jìn)汶川的帳篷里！

希望在汶川大地上的校園中，

早日聽(tīng)見(jiàn)雄壯的國(guó)歌聲！

早日看見(jiàn)冉冉升起的五星紅旗！

我們是祖國(guó)含苞的小花，

明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們是中華優(yōu)秀的兒女！

我們要用無(wú)窮的智慧和勤勞的雙手：舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，

飛向金色的目標(biāo)……。

中國(guó)所有的小朋友要團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、加油！

燦爛的明天是屬于我們的！

祝福所有的小朋友！

祝所有小朋友六一節(jié)快樂(lè)！

2、《快樂(lè)六一》。

你把我?guī)У剿{(lán)夭籠罩的山野里。

我要什么你都給我采集，

不論是山花，不論是嫩草，

或是一顆石子，一片葉子。

你輕捷地跳過(guò)每道溝坎，

泉水留下你的`影子；

你爬上每一個(gè)小坡，

像跳上你家的屋脊。

我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，

從綠葉縫看到鳥(niǎo)的彩翼，

你就告訴我好多鳥(niǎo)的名字，

還給我唱那鳥(niǎo)兒的歌曲。

我要捉蟈蟈，

那蟈蟈立刻捏在你的手里，

你怕蟈蟈咬痛我的手，

忙用片葉子把它裹起。

我問(wèn)你，山尖上那棵樹(shù)，

為什么長(zhǎng)得像個(gè)老頭？

你說(shuō)因?yàn)樗Ｄ觊L(zhǎng)在石縫里；

我問(wèn)你——。

那是什么花兒，含著淚水，

你說(shuō)那是藍(lán)花花，

在春天的陽(yáng)光下笑呢。

3、《六一》。

可愛(ài)啊。

這些孩子們。

無(wú)論漂亮與否。

可愛(ài)啊。

那個(gè)。

窮孩子的媽媽。

肯定有最多最多的故事。

那個(gè)。

窮孩子的媽媽。

肯定有最多最多的期望。

帶著所有這些可愛(ài)。

無(wú)論你穿著如何破舊的衣服。

在伙伴們中間。

你依然感覺(jué)無(wú)所或缺。

愛(ài)媽媽。

愛(ài)上她的故事。

愛(ài)媽媽吧。

看她。

她看你衣衫破舊的過(guò)六一。

委屈的想哭。

你衣衫破舊的過(guò)六一。

開(kāi)心的笑。

愛(ài)媽媽吧。

因?yàn)閶寢尶蓯?ài)。

如你。

慶六一詩(shī)歌--獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們。

清晨，我們放飛一群白鴿。

我們放飛一群白鴿。

初升朝陽(yáng)的晨暉。

照徹。

無(wú)數(shù)透明的心空。

展翅高飛的白鴿。

帶走了。

我們所有的。

祝福理想希望與憧憬!

鴿哨。

響在五星紅旗。

冉冉升起的校園上空。

我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗。

頂禮。

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命。

染紅了國(guó)旗。

也贏得了。

一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家。

應(yīng)有的主權(quán)與尊重。

祖國(guó)高于一切的信念。

深深。

植入了我們心中。

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。

民族魂。

獲得了新生。

一串鳴唱的白云。

在萬(wàn)里晴空中。

巡行。

我們象小樹(shù)幼苗花朵。

成長(zhǎng)在。

祖國(guó)的溫暖的懷抱中。

明亮的教室里。

我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

熱鬧的操場(chǎng)上。

我們放飛著童年的心情。

奇異的網(wǎng)絡(luò)中。

我們苦練著高科技的本領(lǐng)。

童真的幻想中。

我們。

一次次登上了金星水星。

六一。

我們的節(jié)日。

鮮花彩旗美麗的氣球。

歡笑著。

我們幸福的心情。

可我們更愿把。

我們花朵一樣的笑臉。

編成。

一個(gè)巨大的花環(huán)。

由全世界兒童。

共同舉起。

我們一起。

告別貧困。

告別戰(zhàn)爭(zhēng)。

告別歧視。

告別一切罪惡的猙獰。

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上。

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明。

我們放飛一群白鴿。

讓白鴿。

帶著我們稚氣的宣言。

飛向世界各地。

飛向未來(lái)時(shí)空。

4、《十歲那年》。

十歲的時(shí)候。

跟小伙伴們一起走著去公社。

開(kāi)“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

公社真大啊。

我們睡在老鄉(xiāng)家大炕上。

沒(méi)有豪言壯語(yǔ)。

一宿，嘰嘰喳喳。

第二天。

我沒(méi)有跑，也沒(méi)有跳。

沒(méi)有參加任何比賽。

一個(gè)獎(jiǎng)狀也沒(méi)有拿到。

下午開(kāi)大會(huì)的時(shí)候。

老師叫我上去講話(huà)。

講的什么忘了。

講得如何忘了。

臺(tái)下是黑壓壓的腦袋。

桌上是我第一次見(jiàn)到的。

話(huà)筒。

回村莊的路上。

伙伴們都舉著紅紅的獎(jiǎng)狀。

我什么都沒(méi)有。

回家后。

媽媽居然表?yè)P(yáng)了我。

聽(tīng)說(shuō)，你在公社講話(huà)。

全公社的人都記住你啦。

那是我在兒童節(jié)得到的。

最大的獎(jiǎng)狀。

也是，一生的獎(jiǎng)狀。

及至現(xiàn)在。

我還記得那一天喇叭的回響。

記得那一天的路和天空。

記得媽媽的笑臉。

記得那個(gè)晚上。

院子里樹(shù)上，墻上，屋脊上。

到處都是星星。

六一兒童節(jié)朗誦詞篇三

當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候五彩斑爛的夢(mèng)想。

“六一”的太陽(yáng)。

為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢??你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到，

六一兒童節(jié)朗誦詞篇四

“六一”的紅領(lǐng)巾。

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們。

為什么這樣歡暢……。

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界少年們的節(jié)日。

已經(jīng)來(lái)到，

就在今朝。

“六一”的歌聲。

為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

“六一”的舞蹈。

為什么這樣多情？

“六一”的故事。

為什么這樣引人？

“六一”的集會(huì)。

為什么這樣歡騰……。

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì)。

表達(dá)兒童的幸福，

今天的小苗，

必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是出巢的小鷹，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，

明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，

紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天。

我們將舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，

飛向金色的目標(biāo)……。

六一。

可愛(ài)啊。

這些孩子們。

無(wú)論漂亮與否。

可愛(ài)啊。

那個(gè)。

窮孩子的媽媽。

肯定有最多最多的故事。

那個(gè)。

窮孩子的媽媽。

肯定有最多最多的期望。

帶著所有這些可愛(ài)。

無(wú)論你穿著如何破舊的衣服。

在伙伴們中間。

你依然感覺(jué)無(wú)所或缺。

愛(ài)媽媽。

愛(ài)上她的故事。

愛(ài)媽媽吧。

看她。

她看你衣衫破舊的過(guò)六一。

委屈的想哭。

你衣衫破舊的過(guò)六一。

開(kāi)心的笑。

愛(ài)媽媽吧。

因?yàn)閶寢尶蓯?ài)。

如你。

慶六一詩(shī)歌－－獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們。

清晨，我們放飛一群白鴿。

我們放飛一群白鴿。

初升朝陽(yáng)的晨暉照徹。

無(wú)數(shù)透明的心空。

展翅高飛的白鴿。

帶走了。

我們所有的。

祝福理想希望與憧憬！

鴿哨。

響在五星紅旗。

冉冉升起的校園上空。

我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗。

頂禮。

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命。

染紅了國(guó)旗。

也贏得了。

一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家。

應(yīng)有的主權(quán)與尊重。

祖國(guó)高于一切的信念。

深深。

植入了我們心中。

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。

民族魂。

獲得了新生。

一串鳴唱的白云。

在萬(wàn)里晴空中。

巡行。

我們象小樹(shù)幼苗花朵。

成長(zhǎng)在。

祖國(guó)的溫暖的懷抱中。

明亮的教室里。

我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

熱鬧的操場(chǎng)上。

我們放飛著童年的心情。

奇異的網(wǎng)絡(luò)中。

我們苦練著高科技的本領(lǐng)。

童真的幻想中。

我們。

一次次登上了金星水星。

六一。

我們的節(jié)日。

鮮花彩旗美麗的氣球。

歡笑著。

我們幸福的心情。

可我們更愿把。

我們花朵一樣的笑臉。

編成一個(gè)巨大的花環(huán)。

共同舉起。

我們一起。

告別貧困。

告別戰(zhàn)爭(zhēng)。

告別歧視。

告別一切罪惡的猙獰。

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上。

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明。

我們放飛一群白鴿。

讓白鴿。

帶著我們稚氣的宣言。

飛向世界各地。

飛向未來(lái)時(shí)空。

六一兒童節(jié)朗誦詞篇五

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

明天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。55年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)!

我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們興的日子。因?yàn)椋?/p>

你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿(mǎn)美好與希望。

希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

希望老師們：敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書(shū)育人，五育并舉。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

讓我們共同努力，為把西塘小學(xué)辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力奮斗。

最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)，小朋友們：

大家好!

沐浴著學(xué)前教育改革的春風(fēng)，今天，我們懷著陽(yáng)光般燦爛的心情歡聚一堂，共同慶祝孩子們盛大的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，我首先代表所有的老師，祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)!祝小朋友們健康快樂(lè)每一天!借此機(jī)會(huì)也向一直關(guān)心、支持、幫助幼兒園工作的廣大家長(zhǎng)表示衷心的感謝!家長(zhǎng)同志們，謝謝您們!同時(shí)我還要對(duì)為我們小朋友的成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師表示崇高的敬意!老師們，辛苦了!

今天的活動(dòng)主題是“家園合力、共育英才”。

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，許多家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到了影響孩子健康成長(zhǎng)的主要因素不是幼兒園、社會(huì)，而是家庭。家庭是人成長(zhǎng)的根基，家庭教育才是一個(gè)人真正的啟蒙教育，父母才是孩子的第一任啟蒙老師。教育的成敗關(guān)鍵是家長(zhǎng)。如果家庭教育出了問(wèn)題，孩子很可能會(huì)成為幼兒園或?qū)W校的“問(wèn)題兒童”。舉一個(gè)例子：同樣一個(gè)班級(jí)的孩子，同樣的社會(huì)大環(huán)境，智力相當(dāng)，為什么孩子們的發(fā)展水平有高有低，這就是家庭教育所起的作用。

還有孩子的成長(zhǎng)健康，也許家長(zhǎng)們會(huì)想、會(huì)說(shuō)，我們的孩子能吃、能喝，無(wú)病無(wú)災(zāi)，健康著呢!是啊!我們的孩子都是健康的。不過(guò)，今天我想和大家交流共享另一個(gè)問(wèn)題：就是希望家長(zhǎng)們要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理發(fā)展情況。每個(gè)人的成長(zhǎng)包含兩方面，一方是身體發(fā)展，另一方面是心理發(fā)展;只有身心發(fā)展都健康的孩子才是一個(gè)真正健康的孩子。希望家長(zhǎng)們關(guān)心孩子身體健康成長(zhǎng)的同時(shí)，更要關(guān)心孩子們的心理健康，也就是供給孩子好吃好喝的同時(shí)，還要盡量多抽時(shí)間陪陪孩子，與孩子多交流、多溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子因心理反常而表現(xiàn)出來(lái)的不良行為、問(wèn)題，及時(shí)給予孩子正確的引導(dǎo)和教育。愿家長(zhǎng)為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)盡自己應(yīng)盡的義務(wù)，家長(zhǎng)們，為孩子爭(zhēng)一座金山、銀山，不如幫孩子養(yǎng)成一種良好的性格習(xí)慣，因?yàn)檫@才是孩子終生受益的資本，是孩子取不完、用不盡的財(cái)富。

親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光、藍(lán)天、歌聲、舞蹈，都在為你們祝福!愿你們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中自由飛翔!愿你們今天展現(xiàn)出最美的風(fēng)采!再次祝福你們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)也祝福在座的各位家長(zhǎng)、老師們家庭幸福、工作順利!

最后：?；顒?dòng)順利開(kāi)展、圓滿(mǎn)結(jié)束!謝謝大家!

六一兒童節(jié)朗誦詞篇六

終于要告別童年了!

那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!

前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟;。

強(qiáng)者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;。

學(xué)者說(shuō)，你要告別無(wú)知，去接收更多的知識(shí);。

偉人說(shuō)，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理;。

過(guò)去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來(lái)，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

是的。未來(lái)是一道無(wú)限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練;未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多的創(chuàng)新理念。在這個(gè)間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上，需要一定的.信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。

人越長(zhǎng)大，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局，無(wú)法改變的事實(shí)。人生路途上的荊棘，也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然!

是的，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當(dāng)然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn)，我們要微笑著去面對(duì)，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有春光的旖旎，會(huì)有燕雀的啁啾，會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道!

這個(gè)“六一”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無(wú)知、我們不再無(wú)助，展開(kāi)在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石。

六一兒童節(jié)朗誦詞篇七

各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：

大家上午好!

我是大班---的爸爸。今天我十分高興，也十分榮幸地來(lái)參加我們--幼兒園慶六〃一的歡慶活動(dòng)。值此歡樂(lè)喜慶的日子，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

向關(guān)心下一代成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓致以深深地敬意!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、園丁們致以最誠(chéng)摯的感謝!孩子是我們的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。孩子的成長(zhǎng)，是老師和家長(zhǎng)的幸福。

家長(zhǎng)們欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞、快樂(lè)生活，幼小的心靈中孕育了成長(zhǎng)地喜悅和希望。能在這個(gè)大家庭里，參加了很多活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗(yàn)、有愛(ài)心的老師。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)充許我代表各位家長(zhǎng)，向--幼兒園所有為孩子的健康成長(zhǎng)辛勤付出的園丁們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“你們辛苦啦!謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育!因?yàn)槭悄銈儐⒌狭撕⒆佑仔〉男撵`，是你們讓孩子學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了做人做事!是你們給孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，這些必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響?！?/p>

我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動(dòng)，感謝園丁們對(duì)孩子的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)!最后，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快，身體健康;祝全體家長(zhǎng)萬(wàn)事如意，幸福安康!祝--幼兒園越辦越好!

謝謝大家!

六一兒童節(jié)朗誦詞篇八

“六一”的紅領(lǐng)巾。

為什么如許美麗？

“六一”的孩子們。

為什么如許高興……。

你曉得，他曉得，

大家全曉得。

全全國(guó)少年們的節(jié)日。

一經(jīng)來(lái)到，

全全國(guó)最靈活的節(jié)日。

就在當(dāng)今。

“六一”的歌聲。

為什么如許動(dòng)人？

“六一”的跳舞。

為什么如許多情？

“六一”的故事。

為什么如許惹人？

“六一”的會(huì)議。

為什么如許高興……。

你分明，他分明，

大家都分明。

歌舞、故事、會(huì)議。

表白兒童的幸福，

本日的小苗，

必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是出巢的'小鷹，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，

明天將姹姹紫嫣紅，額外明媚。

我們便是我們，

紅領(lǐng)巾在胸前焚燒。

請(qǐng)看明天。

我們將舉起山，挑起河，

捧起當(dāng)代化的故國(guó)，

飛向金色的方針……。

六一。

可愛(ài)啊。

這些孩子們。

不管標(biāo)致與否。

可愛(ài)啊。

那個(gè)。

窮孩子的媽媽。

肯訂有最多最多的故事。

那個(gè)。

窮孩子的媽媽。

肯訂有最多最多的盼望。

帶著全部這些可愛(ài)。

不管你穿戴奈何破舊的穿著。

在搭檔們中間。

你仍舊感觸無(wú)所或缺。

愛(ài)媽媽。

愛(ài)上她的故事。

愛(ài)媽媽吧。

看她。

她看你衣衫破舊的過(guò)六一。

委曲的想哭。

你衣衫破舊的過(guò)六一。

開(kāi)心的笑。

愛(ài)媽媽吧。

因?yàn)閶寢尶蓯?ài)。

如你。

六一兒童節(jié)朗誦詞篇九

"六一"的紅領(lǐng)巾。

為什么這樣鮮艷？

"六一"的孩子們。

為什么這樣歡暢……。

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界少年們的節(jié)日。

已經(jīng)來(lái)到，

就在今朝。

"六一"的歌聲。

為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

為什么這樣多情？

"六一"的故事。

為什么這樣引人？

"六一"的集會(huì)。

為什么這樣歡騰……。

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì)。

表達(dá)兒童的幸福，

今天的小苗，

必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是出巢的小鷹，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，

明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，

紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天。

我們將舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，

飛向金色的目標(biāo)……。

六一。

可愛(ài)啊。

這些孩子們。

無(wú)論漂亮與否。

可愛(ài)啊。

那個(gè)。

窮孩子的媽媽。

肯定有最多最多的故事。

那個(gè)。

窮孩子的媽媽。

肯定有最多最多的期望。

帶著所有這些可愛(ài)。

無(wú)論你穿著如何破舊的衣服。

在伙伴們中間。

你依然感覺(jué)無(wú)所或缺。

愛(ài)媽媽。

愛(ài)上她的故事。

愛(ài)媽媽吧。

看她。

她看你衣衫破舊的過(guò)六一。

委屈的想哭。

你衣衫破舊的過(guò)六一。

開(kāi)心的笑。

愛(ài)媽媽吧。

因?yàn)閶寢尶蓯?ài)。

如你。

慶六一詩(shī)歌－－獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們。

清晨，我們放飛一群白鴿。

我們放飛一群白鴿。

初升朝陽(yáng)的晨暉。

照徹。

無(wú)數(shù)透明的心空。

展翅高飛的白鴿。

帶走了。

我們所有的。

祝福理想希望與憧憬！

鴿哨。

響在五星紅旗。

冉冉升起的校園上空。

我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗。

頂禮。

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命。

染紅了國(guó)旗。

也贏得了。

一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家。

應(yīng)有的主權(quán)與尊重。

祖國(guó)高于一切的信念。

深深。

植入了我們心中。

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。

民族魂。

獲得了新生。

一串鳴唱的白云。

在萬(wàn)里晴空中。

巡行。

我們象小樹(shù)幼苗花朵。

成長(zhǎng)在。

祖國(guó)的溫暖的懷抱中。

明亮的教室里。

我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

熱鬧的操場(chǎng)上。

我們放飛著童年的心情。

奇異的網(wǎng)絡(luò)中。

我們苦練著高科技的本領(lǐng)。

童真的幻想中。

我們。

一次次登上了金星水星。

六·一。

我們的節(jié)日。

鮮花彩旗美麗的氣球。

歡笑著。

我們幸福的心情。

可我們更愿把。

我們花朵一樣的笑臉。

編成。

一個(gè)巨大的花環(huán)。

共同舉起。

我們一起。

告別貧困。

告別戰(zhàn)爭(zhēng)。

告別歧視。

告別一切罪惡的猙獰。

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上。

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明。

我們放飛一群白鴿。

讓白鴿。

帶著我們稚氣的宣言。

飛向世界各地。

飛向未來(lái)時(shí)空。

六一兒童節(jié)朗誦詞篇十

(一)。

有人說(shuō)世界上只有一個(gè)太陽(yáng)?

我說(shuō)有兩個(gè)。

一個(gè)太陽(yáng)在那頭。

一個(gè)太陽(yáng)在這方。

那頭的太陽(yáng)掛在天邊地平線(xiàn)上。

這一方太陽(yáng)落在后山山頂上。

(二)。

有人說(shuō)世界上只有一個(gè)月亮?

我說(shuō)有兩個(gè)。

一個(gè)月亮被天狗咬了，掛在樹(shù)梢上。

一個(gè)是十五的月亮圓又亮。

(三)。

有人問(wèn)我天上有多少顆星星?

我說(shuō)天上的星星數(shù)不清。

(四)。

有人問(wèn)我為啥星星和月亮都發(fā)生在晚上。

我說(shuō)你去問(wèn)太陽(yáng)。

也贏得了。

一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家。

應(yīng)有的主權(quán)與尊重。

祖國(guó)高于一切的信念。

深深。

植入了我們心中。

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。

民族魂。

獲得了新生。

一串鳴唱的白云。

在萬(wàn)里晴空中。

巡行。

我們象小樹(shù)幼苗花朵。

成長(zhǎng)在。

祖國(guó)的溫暖的懷抱中。

明亮的教室里。

我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

熱鬧的操場(chǎng)上。

我們放飛著童年的心情。

奇異的網(wǎng)絡(luò)中。

我們苦練著高科技的本領(lǐng)。

童真的幻想中。

我們。

一次次登上了金星水星。

六一兒童節(jié)朗誦詞篇十一

林花謝了春紅，太匆匆!

時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。

轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡。——啊，最后一個(gè)“六一”了!

抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。

還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎?雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>

記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。

未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道;人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!

過(guò)去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來(lái)，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

是的。未來(lái)是一道無(wú)限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練;未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多的創(chuàng)新理念。

在這個(gè)間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上，需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。

人越長(zhǎng)大，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局，無(wú)法改變的事實(shí)。人生路途上的荊棘，也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然!

是的，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當(dāng)然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn)，我們要微笑著去面對(duì)，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有春光的旖旎，會(huì)有燕雀的啁啾，會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道!

六一兒童節(jié)朗誦詞篇十二

六一甜美的歌聲使。

我們那一顆顆晶瑩剔透、

純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，

六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊！

六一的祝福溫暖我們的心田！

六一的歡笑洋溢在我們周?chē)?/p>

六一的我們被霞光籠罩！

這是全世界小朋友的節(jié)日！

是所有小朋友熱盼的節(jié)日!

可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢！

因?yàn)樗麄兪チ藴剀暗募覉@，

我們要用：無(wú)數(shù)透明的心，展翅高飛的白鴿，帶去我們所以的祝福！

讓白云載著我們的歌聲，

送進(jìn)汶川的帳篷里！

希望在汶川大地上的校園中，

早日聽(tīng)見(jiàn)雄壯的國(guó)歌聲！

早日看見(jiàn)冉冉升起的五星紅旗！

我們是祖國(guó)含苞的小花，

明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們是中華優(yōu)秀的兒女！

我們要用無(wú)窮的智慧和勤勞的雙手：舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，

飛向金色的目標(biāo)……。

中國(guó)所有的小朋友要團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、加油！

燦爛的明天是屬于我們的！

祝福所有的小朋友！

祝所有小朋友六一節(jié)快樂(lè)！

2.振奮人心的少年中國(guó)說(shuō)朗誦稿。

六一兒童節(jié)朗誦詞篇十三

六一兒童節(jié)到了，孩子們的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。讓我們朗誦一首兒童節(jié)的詩(shī)，為孩子們獻(xiàn)上祝福。以下是本站小編推薦的兒童節(jié)朗誦，供大家參考。

聽(tīng)媽媽對(duì)你說(shuō)。

健康不可隨意揮霍。

思想不能把痛苦擺脫。

酒窩要用來(lái)制造快樂(lè)。

開(kāi)朗殘酷也變平和。

灑脫讓你遠(yuǎn)離風(fēng)波。

謊言善意的也可以說(shuō)。

寂寞是靈魂的歌。

悲歡是生命的角色。

離合不必自我折磨。

寶貝兒。

聽(tīng)媽媽對(duì)你說(shuō)。

漂在了人生的河。

方向你要自己把握。

當(dāng)風(fēng)兒吹動(dòng)柳梢。

當(dāng)小草探出腦袋。

我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)。

讓歡樂(lè)充滿(mǎn)整個(gè)校園。

讓歌聲回蕩整個(gè)操場(chǎng)。

讓幸福的表情洋溢再我們每個(gè)人的臉上。

我們是祖國(guó)未來(lái)的希望。

我們的努力是幸福生活的基礎(chǔ)。

讓我們?yōu)榱俗约簽榱俗鎳?guó)。

而奮發(fā)吧而努力吧。

在這希望的季節(jié)。

在這快樂(lè)的節(jié)日。

讓我們快快樂(lè)樂(lè)。

讓我們努力學(xué)習(xí)。

向未來(lái)美好的生活展翅飛翔。

珍惜童年。

珍惜時(shí)光。

少年兒童的快樂(lè)掌握在自己得手上。

祖國(guó)的未來(lái)掌握在我們得手上。

百花開(kāi)放笑聲甜，

拂面濃馥六月天。

對(duì)對(duì)白鴨游碧水，

雙雙木槳蕩畫(huà)船。

織女思凡懶做仙。

敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?

新蕾初綻正童年。

我想活在一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的世界。

人們天真，善良，不互相傷害。

即使吵架，也很快和好。

即使哭泣，也很快停止。

臥室里，操場(chǎng)上，江河邊。

堆積著我們共同的玩具。

天空蔚藍(lán)，大地潔白。

走到哪里都是小風(fēng)車(chē)。

小木馬，小花朵。

展露出羞怯的笑臉。

如今的世界叫人憂(yōu)郁。

厭惡。又無(wú)法改變。

特別是當(dāng)時(shí)間把我們送入青年。

送入中年，送入老年。

我們艱辛生活，苦中作樂(lè)。

每年只有一個(gè)晚上。

用來(lái)短暫地?fù)]霍。

每年只有一個(gè)晚上。

想起遙遠(yuǎn)的事物。

兀自動(dòng)容，又黯然失色。

花蕾是你的年華。

包在叢叢的綠葉之中。

嬌之之?huà)伞?/p>

象是睡夢(mèng)中的微笑。

春天是你的節(jié)日。

歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包。

隨便拿出一首掛在嘴上。

又蹦又跳。

繁華是你的等待。

當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候。

五彩斑爛的夢(mèng)想。

都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)。

啊，你是人類(lèi)最早的節(jié)日。

也是人類(lèi)最永久的期盼。

你是人類(lèi)最早的啟蒙。

更是人類(lèi)最大的希望。

小時(shí)候。

最盼望的。

就是六一的到來(lái)。

穿起白襯衣。

新裙子。

欣喜的手指。

細(xì)細(xì)的撫著。

多彩的格子。

或是。

嬌柔的碎花。

再把小腳丫。

急急的。

踩進(jìn)塑料涼鞋。

對(duì)著鏡子。

把火紅的領(lǐng)巾。

系在胸前。

多美的一天。

這是我的節(jié)日。

是又一個(gè)夏天的開(kāi)始。

我的心。

是個(gè)孵化場(chǎng)。

溫暖潔凈的地方。

每一天。

都會(huì)有幾只。

愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)。

從這里起飛。

有的唱著快樂(lè)。

有的唱著哀傷。

有的唱著過(guò)往。

有的唱著盼望。

和憧憬。

它們能飛到。

很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

一路歌唱著。

我的心。

我給我的這些小朋友。

起了個(gè)好聽(tīng)的名字。

它們都叫作。

詩(shī)歌。

寶貝兒，聽(tīng)媽媽說(shuō)……。

寶貝兒。

聽(tīng)媽媽對(duì)你說(shuō)。

你繼承了我的健康。

我的思想和酒窩。

你繼承了我的開(kāi)朗。

我的快樂(lè)和灑脫。

六一兒童節(jié)朗誦詞篇十四

悄然落幕。

迎來(lái)了六月的陽(yáng)光，

和煦的照射大地。

還記得，

兒時(shí)的六月。

在剛收過(guò)麥子的田里，

撿起幾穗握在手心，

樂(lè)意無(wú)窮。

還記得，

兒時(shí)的六月。

在田野里赤腳玩耍，

采摘野花、欣賞蝴蝶。

暢享野草的芳香。

還記得，

兒時(shí)的六月，

在清澈的小河邊。

掬起一捧清水，

灑向臉龐沁透心脾。

……。

時(shí)光荏苒，

如今的.六一到。

告別昔日的童趣，

招手今朝的六一。

一年前，

做過(guò)那群孩子的老師。

如今，實(shí)習(xí)歸來(lái)，

但同樣的祝福送給他們。

學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。

文檔為doc格式。

六一兒童節(jié)朗誦詞篇十五

我們的節(jié)日。

鮮花彩旗美麗的氣球。

歡笑著。

我們幸福的心情。

可我們更愿把。

我們花朵一樣的笑臉。

編成。

一個(gè)巨大的花環(huán)。

共同舉起。

我們一起。

告別貧困。

告別戰(zhàn)爭(zhēng)。

告別歧視。

告別一切罪惡的猙獰。

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上。

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明。

我們放飛一群白鴿。

讓白鴿。

帶著我們稚氣的宣言。

飛向世界各地。

飛向未來(lái)時(shí)空。

《翅膀》。

那小小的長(zhǎng)了翅膀的心。

恨不得飛到太空去。

因?yàn)椤?/p>

晚上天空的星星。

眨眼誘人。

想摘滿(mǎn)滿(mǎn)的。

一花籃。

送給老師和小朋友。

《記憶里永遠(yuǎn)的童年》。

小時(shí)候媽媽對(duì)我講。

長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方。

走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路。

踏遍萬(wàn)水千山。

那時(shí)候，我就盼呀盼……。

盼望自己快快長(zhǎng)大。

長(zhǎng)大了就可以像大人一樣。

去遠(yuǎn)方。

走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路。

踏遍萬(wàn)水千山。

童年童年。

記憶里永遠(yuǎn)的童年。

常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)。

它美麗也溫馨。

它純潔寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑。

閃電撕開(kāi)的口子，已經(jīng)縫好了，

不用擔(dān)心雨闖進(jìn)來(lái)。不用。

我守在你夢(mèng)的邊緣，用我的根護(hù)住你。

我的和黑夜的。唯一的蠟燭。

冰涼的`手。你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。

明天來(lái)和你游戲。在深深的水里，和，睡，里。

睡吧，寶貝，已經(jīng)應(yīng)聲而落，門(mén)環(huán)上的舊油漆。

虹橋，還在湖里飲水，這么多年后。

我又見(jiàn)到你，在這個(gè)深秋的岸邊，

寶貝，我抱著你。河水抱著游泳的魚(yú)。

我的心象倫敦五月的云。

陽(yáng)光起舞。霧散后。

河流給芳草讓路，一如當(dāng)初的我放你，出走。

你圓潤(rùn)的臉龐面對(duì)著整個(gè)秋天發(fā)呆，

就象我面對(duì)著，你。發(fā)呆。

閉上眼睛我都能想起，那個(gè)午后傳達(dá)的芬芳，

細(xì)雨的，午后，你漲紅了臉。

陽(yáng)光恣意的手呵。在你盛開(kāi)的湖上。

而今夜的月光已經(jīng)有些涼了，隔著垂柳，所以，

回憶有些長(zhǎng)，也有些憂(yōu)傷，寶貝。

睡吧，我的蓮。用你的睡，透明的睡。

美麗的睡。讓我的睡和你一樣，讓云藍(lán)一點(diǎn)。

讓鳥(niǎo)回到自己的巢。讓干裂的唇再次柔潤(rùn)。

寶貝。睡吧，寶貝，睡吧，睡，吧。

六一兒童節(jié)朗誦詞篇十六

在叢叢的綠葉之中。

嬌之之?huà)伞?/p>

象是睡夢(mèng)中的微笑。

春天是你的節(jié)日。

歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包。

隨便拿出一首掛在嘴上。

又蹦又跳。

繁華是你的.等待。

當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候。

五彩斑爛的夢(mèng)想。

都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)。

啊，

你是人類(lèi)最早的節(jié)日。

也是人類(lèi)最永久的期盼。

你是人類(lèi)最早的啟蒙。

更是人類(lèi)最大的希望。

六一兒童節(jié)朗誦詞篇十七

美得會(huì)把胸脯挺得高高。

別人都說(shuō)：“你看人家的孩子，

有一個(gè)多光彩的爸爸。”

好爸爸一定最疼媽媽?zhuān)?/p>

家里活兒總是搶著去干，

洗衣服、買(mǎi)菜、做飯，

還帶著孩子收拾家。

他的兩手很巧很巧，

能使壞了的收音機(jī)開(kāi)口講話(huà)。

好爸爸肚子里的故事最多，

像小河那樣總也淌不完，

聽(tīng)得孩子豎起了耳朵，

還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。

不論小孩子提出多少怪問(wèn)題，

他都能耐心地一個(gè)個(gè)回答。

好爸爸從不扳著面孔，

臉兒總是開(kāi)滿(mǎn)了笑花。

他總說(shuō)，小樹(shù)要長(zhǎng)得直直，

必須經(jīng)常地剪枝打杈。

他的話(huà)像支動(dòng)聽(tīng)的小曲，

在孩子心湖上輕輕飄灑。

啊，這樣的爸爸，

誰(shuí)都會(huì)說(shuō)是好爸爸。

因?yàn)樗宰砸训男袆?dòng)，

教會(huì)孩子怎樣做人，

用愛(ài)的雨露，

染綠了每一棵小芽。

六一兒童節(jié)朗誦詞篇十八

曾經(jīng)在眾多人的關(guān)愛(ài)下我們丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。

曾經(jīng)在眾多人的呵護(hù)下我們開(kāi)始邁開(kāi)人生第一步。

關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多!呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)你溫暖的手，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

爸爸，請(qǐng)放開(kāi)你慈愛(ài)的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。

老師，請(qǐng)放開(kāi)你關(guān)愛(ài)的手，請(qǐng)你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。

我想長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大!可是，什么才叫做長(zhǎng)大呢?媽媽說(shuō)：長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!

爸爸說(shuō)：長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章!老師說(shuō)：“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”

哦!我明白了!長(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程!長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷!長(zhǎng)大是一件快樂(lè)幸福的事情!

我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得知識(shí)。我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得快樂(lè)。今天，我們長(zhǎng)大了!

感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識(shí)。

感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。

爸爸媽媽?zhuān)覀冟嵵氐南蚰銈冃妫何覀冮L(zhǎng)大了，請(qǐng)收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪!

親愛(ài)的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長(zhǎng)大了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新進(jìn)步!

親愛(ài)的.爸爸、媽媽、老師請(qǐng)你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪!

六一兒童節(jié)朗誦詞篇十九

跟小伙伴們一起走著去公社。

開(kāi)“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

公社真大啊。

我們睡在老鄉(xiāng)家大炕上。

沒(méi)有豪言壯語(yǔ)。

一宿，嘰嘰喳喳。

第二天。

我沒(méi)有跑，也沒(méi)有跳。

沒(méi)有參加任何比賽。

一個(gè)獎(jiǎng)狀也沒(méi)有拿到。

下午開(kāi)大會(huì)的時(shí)候。

老師叫我上去講話(huà)。

講的什么忘了。

講得如何忘了。

臺(tái)下是黑壓壓的腦袋。

桌上是我第一次見(jiàn)到的。

話(huà)筒。

回村莊的路上。

伙伴們都舉著紅紅的獎(jiǎng)狀。

我什么都沒(méi)有。

回家后。

媽媽居然表?yè)P(yáng)了我。

聽(tīng)說(shuō)，你在公社講話(huà)。

全公社的人都記住你啦。

那是我在兒童節(jié)得到的。

最大的獎(jiǎng)狀。

也是，一生的獎(jiǎng)狀。

及至現(xiàn)在。

我還記得那一天喇叭的回響。

記得那一天的路和天空。

記得媽媽的笑臉。

記得那個(gè)晚上。

院子里樹(shù)上，墻上，屋脊上。

到處都是星星。

憂(yōu)郁。

我們生活在自己的世界，

一個(gè)對(duì)你們而言太小的世界，

即使手腳并用。

俯下身子，你們也難以進(jìn)來(lái)。

成年人的托辭。

即使你們用善于分析的眼睛。

去探究、窺視，

用愉快的表情。

去偷聽(tīng)我們所有的談話(huà)，

你們?nèi)匀徊荒苷业侥莻€(gè)中心，

在那里，我們跳舞，我們玩耍，

生命仍在酣睡，

在那緊閉的花朵下，

在那光滑的蛋殼下，

杯狀的巢內(nèi)的蛋，

嘲笑著你們那更為遙遠(yuǎn)的天堂中。

褪色的憂(yōu)郁。

孩子。

你們的孩子。

都不是你們的孩子。

乃是生命為自己所渴望的兒女。

他們是借你們而來(lái)。

卻不是從你們而來(lái)。

他們雖和你們同在，卻不屬于你們。

你們可以給他們愛(ài)。

卻不可以給他們思想。

因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿?/p>

你們可以蔭庇他們的身體。

卻不能蔭蔽他們的靈魂。

因?yàn)樗麄兊撵`魂，是住在明日的宅中。

那是你們?cè)趬?mèng)中也不能想見(jiàn)的。

你們可以努力去模仿他們。

卻不能使他們來(lái)象你們。

因?yàn)樯遣坏剐械摹?/p>

也不與昨日一同停留。

你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢。

那射者在無(wú)窮之間看定了目標(biāo)。

也用神力將你們引滿(mǎn)。

使他的箭矢迅速而遙遠(yuǎn)的射了出來(lái)。

讓你們?cè)谏湔呤种械膹澢蔀橄矘?lè)吧。

“幼兒園六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿”范文，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)、工作有參考借鑒作用。幼兒園六一兒童節(jié)發(fā)言稿......

幼兒園六一兒童節(jié)演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們!大家上午好!今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了21世紀(jì)的幼兒園六一兒童節(jié)致辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的來(lái)賓，最可愛(ài)的小朋......

幼兒園六一兒童節(jié)發(fā)言稿各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家好！我是中班李林蕊小朋友的媽媽?zhuān)谶@個(gè)快樂(lè)的日子里，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。今天，是屬于孩子們的節(jié)......

花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中象是睡夢(mèng)中的微笑春天是你的節(jié)日歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳繁華是你的等待當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候五彩斑爛的夢(mèng)想......

六一兒童節(jié)朗誦稿《我們?yōu)橄Ｍ璩樊?dāng)黎明的光亮穿透厚重的云層當(dāng)鮮紅的`太陽(yáng)從海面噴薄而起我們看到了---希望!我們看到了--希望！當(dāng)綠樹(shù)搖曳出花蕾當(dāng)春天流動(dòng)著鳥(niǎo)鳴我們看到......

六一兒童節(jié)朗誦詞篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友和孩子們：

大家早上好!我是大四班爸爸，作為家長(zhǎng)代表我感到非常的榮幸。今天是孩子們的節(jié)日，孩子們打扮得花枝招展，朝氣蓬勃;今天也是我們大人的節(jié)日，因?yàn)槲覀儚乃拿姘朔节s來(lái);今天是一個(gè)值得特別紀(jì)念的日子，因?yàn)槲覀凖R聚這里，隆重慶?！皣?guó)際六一兒童節(jié)”!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最誠(chéng)摯的感謝!正是由于您們辛勤的汗水，祖國(guó)的花朵才得以茁壯成長(zhǎng);正是由于您們母親般的胸懷，我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于您們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!辛勤的園丁們，您們辛苦了!我們深信，您們從事的工作是天底下最輝煌的事業(yè)，因?yàn)槟鷤兪呛⒆觽兂砷L(zhǎng)道路上的第一盞明燈!是孩子們?nèi)松斑M(jìn)道路上的第一塊基石!說(shuō)到這里，我情不自禁地想起我的幼兒園老師，一位樸實(shí)善良的農(nóng)村婦女，是她給予了我人生中的第一堂課，在那堂課上我知道了什么是愛(ài)!我至今難忘這位老師的背影，難以忘記老師上課時(shí)的情景。每年春節(jié)回家，我都懷著一顆感恩的心去看望我的啟蒙老師。今天，已經(jīng)作為父親的我，懷著同樣的心情對(duì)悉心呵護(hù)我們孩子的老師們，道一聲：“您們辛苦了”!

其次，向關(guān)心幼兒教育事業(yè)的各界社會(huì)人士表示衷心的感謝!大家都知道，最近校園突發(fā)事件較多，示范區(qū)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，特別是公安局的領(lǐng)導(dǎo)與干警，采取一切辦法，確保孩子們的安全。有您們?cè)?，我們家長(zhǎng)感到踏實(shí)，您們是構(gòu)建和諧社會(huì)的保護(hù)神!向您們表示衷心的感謝!

最后，祝愿我們的孩子們：在祖國(guó)的大花園里，在老師們辛勤汗水澆灌下，在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!愿你們的明天更燦爛、更美好!祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)!

祝愿x幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!祝愿各位老師身體健康，生活幸福!祝愿家長(zhǎng)朋友們家庭和睦，工作順利!謝謝大家!