2023年保持環(huán)境衛(wèi)生倡議書模板(大全8篇)

通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯誤和不足，提高自己的能力和素質?？偨Y中應該包含對自己的評價和對未來發(fā)展的規(guī)劃。寫總結時，我們可以根據(jù)自己的實際情況選擇合適的總結方式和表達方式。

保持環(huán)境衛(wèi)生倡議書模板篇一

親愛的同學們：

當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于全體老師和同學的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家，環(huán)境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園?？墒墙鼇沓霈F(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象：有的同學上體育課吃泡泡糖;有的同學喝完水了，塑料瓶隨手扔在地上;有的.同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;有的值日生沒有清理樓內死角：樓道上的暖氣片、窗臺、樓梯的豎面沒有打掃干凈;還有的同學把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里，沒有送到指定的位置——垃圾房。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環(huán)境。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。因此我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議：

1.以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;。

2.以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;。

3.不隨意亂涂亂畫;。

5.樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。

6.提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、塑料瓶等，拾起來扔進垃圾箱里，確保地面的干凈。

7.愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

8.值日學生、值日教師要盡職盡責，及時提醒、督促。

各位老師、同學們，愛護校園環(huán)境，應從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約束，相互提醒?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。

xx。

20xx年x月x日。

保持環(huán)境衛(wèi)生倡議書模板篇二

1.關注農村衛(wèi)生，促進經(jīng)濟發(fā)展，推進農村建設。

2.有了您的真心呵護，xx才會更加美麗!

3.全民參與，治理環(huán)境，建設村容整潔的新農村!

4.堅持“五改”，除害防病。

5.提高衛(wèi)生意識，建立文明健康生活方式。

6.xx是我家，衛(wèi)生靠大家!

7.人人講衛(wèi)生，家家樹新風。

8.萬眾成一心，臟亂不近身。

9.積極推進農村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，營造整潔優(yōu)美的人居環(huán)境。

10.發(fā)揮農民主體作用，建設文明衛(wèi)生新農村。

11.整潔廠區(qū)，人人有責!

12.創(chuàng)一份潔凈環(huán)境，建一片美麗風景!

13.美好生活靠我們創(chuàng)造，創(chuàng)衛(wèi)目標靠大家實現(xiàn)!

14.創(chuàng)建工廠美如畫，點滴小事見精神!

15.給自己養(yǎng)成個好習慣，給別人留下個好環(huán)境。

保持環(huán)境衛(wèi)生倡議書模板篇三

1、以關心，整潔公共，為榮；損害，環(huán)境衛(wèi)生，為恥。

2、加強公共的長效管理，創(chuàng)造和諧優(yōu)美的人居環(huán)境。

3、革除生活陋習，美化人居環(huán)境，優(yōu)化生存空間。

4、清潔家園從我做起。

5、開展環(huán)境衛(wèi)生整治，營造清潔生活環(huán)境。

6、管住臟亂差留下真善美。

7、環(huán)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境家家受益。

8、加強基礎設施建設，改善市容環(huán)境，提高公共文明。

9、告別不文明行為，人人從我做起。

10、全黨動員，全民參與，共建“實力胡樂美麗胡樂幸福胡樂”。

11、講文明，必陋習，從我做起。

12、塑造公共個性，優(yōu)化公共環(huán)境，提升公共文明。

13、建設衛(wèi)生村莊，共建美好家園。

14、環(huán)境衛(wèi)生整治，從娃娃抓起從家庭抓起！

15、潔凈向我走來，我為潔凈添彩。

16、大家一條心，建設衛(wèi)生文明新公共。

17、建設新公共，衛(wèi)生要先行。

18、培育文明新風，構建和諧公共。

19、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。

20、欄桿攔人，人自攔心。

21、環(huán)境保護是一項基本國策。

22、請愛護每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。

23、只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。

24、綠色——永恒的美；學?！肋h的家。

25、我是“白雪公主”，請勿弄臟我的衣服。

26、請讓我們的校園永遠充滿綠色。

27、當你不要我時，請把我送回家。

28、樹立節(jié)水意識，反對浪費水源。

29、創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活。

30、地球的夢想，給自己穿上一件漂亮的“綠衫”。

31、清澈的河水是動物們的鏡子，不要讓河水再次污濁不清。

32、每個人都要保護環(huán)境，否則人們會自生自滅。

33、保障飲水安全，維護生命健康。

34、地面愛干凈，請您手留情。

35、足下留情，春意更濃。

36、推動全員品質活動，提高全員工作士氣。

37、環(huán)境就是你的“臉”，要好好愛護。

38、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

39、處處鳥語花香，生活充滿陽光。

40、讓天更藍，讓水更清，讓我們從小事做起。

41、綠色是地球的本色。

42、讓綠色與我們共存！

43、節(jié)省水電講環(huán)保，低碳生活我來造。

44、花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。

45、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應當愛惜。

46、強化環(huán)保意識，提高全民素質。

47、種一棵樹，就像給地球一份禮物。

48、倡導低碳生活，呵護生態(tài)家園，共享碧水藍天。

49、綠色家園，呵護健康。

50、地球—“母親”難堪，人類—“兒女”慚愧。

保持環(huán)境衛(wèi)生倡議書模板篇四

認知：

2．比較環(huán)境是否衛(wèi)生的不同感受，說明應當保持環(huán)境衛(wèi)生。

情感：

1．喜歡衛(wèi)生環(huán)境。對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為反感。

行為：

保持環(huán)境衛(wèi)生做到：（1）不隨地吐痰；（2）不亂仍果皮紙屑以及其他廢棄物；（3）不在墻上涂抹亂畫。

教學重點：為什么要保持環(huán)境衛(wèi)生以及怎樣保持環(huán)境衛(wèi)生。

教育過程：

一、想一想。

出投影片（“想一想”中2幅圖）。

1．同學四一組互相說說：

你喜歡在哪種環(huán)境里生活？為什么？

2．小結：

整潔、優(yōu)美的環(huán)境對人的身體健康有好處，還可以使人心情愉快、生活舒適；臟、亂、差的環(huán)境，有害健康，使人心情不愉快，生活不舒服。

保持環(huán)境衛(wèi)生倡議書模板篇五

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是學生會主席夏小范，時至陽春三月，祖國大地處處呈現(xiàn)一派生機盎然的景象?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的3.12植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。為了讓同學們能在生活體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環(huán)保意識，生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣，在植樹節(jié)來臨之際，學生會特發(fā)出如下倡議，我僅代表全體學生在此宣讀倡議書：

1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的宏達。不踩踏草坪，不攀折鮮花。

2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學校的植樹、環(huán)?；顒?。

3、綠色環(huán)境，美好心情。保護花花草草，增添多一份綠色。

4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護綠色的好習慣，世界將會更加的美好。

5、我們要節(jié)約每一滴水，不浪費每一分電。

6、建設綠色校園，拒絕白色垃圾，不使用一次性餐具。

我們伸出我們的'一雙雙手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多的同學投身與植樹環(huán)保的'行列中來吧。

誠然，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一顆樹，而是同感植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的社會、為我們的校園在增添一些綠色，做到多一份環(huán)保吧！、我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們傳播綠色，傳播文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，染我們一起努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清！

3.12植樹節(jié)--期待你的參與。

我們的口號是：愛護環(huán)境，綠化宏達，從我做起，從身邊做起。

xx。

20xx年x月x日。

保持環(huán)境衛(wèi)生倡議書模板篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，才能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質的重要標準，學校是我們學習生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

為了保護與我們學習、生活息息相關的校園環(huán)境，學校特購置了一批垃圾箱，放置于校園與樓道之中，保護校園環(huán)境需要全校師生的共同努力。在此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、遵守國家制定的有關環(huán)境衛(wèi)生的'法規(guī)和校領導制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度，并做好義務宣傳員和模范的執(zhí)行者。

2、不亂扔垃圾，不亂吐痰，所有的紙屑、果皮、塑料瓶等生活垃圾請主動扔到垃圾桶中。

3、食堂附近的垃圾場撤銷，所有垃圾請主動投入垃圾桶，方便學校集中處理。

4、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁，不損壞學校建筑物。

5、節(jié)約用水，不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止。

6、自覺維護寢室衛(wèi)生，保持宿舍干凈整潔。

7、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與環(huán)境和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！

xx。

20xx年x月x日。

保持環(huán)境衛(wèi)生倡議書模板篇七

親愛的同學們：

學院是我們學習生活的地方，它就是我們求學時溫馨的“家”。那么，教室就是我們學習工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。所以我們要向同學們們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物拿到教室內，特別是公共的.教室。

二、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。

五、上課將通訊工具調成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。

讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學生!

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護衛(wèi)生的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。

xx。

20xx年x月x日。

保持環(huán)境衛(wèi)生倡議書模板篇八

1.環(huán)境關聯(lián)你我他，齊抓共管靠大家!

2.改善市容市貌，提高城市品位，樹立整潔優(yōu)美的城市形象。

3.以關心，整潔農村，為榮;損害，環(huán)境衛(wèi)生，為恥。

4.加強城市的長效管理，創(chuàng)造和諧優(yōu)美的人居環(huán)境。

5.革除生活陋習，美化人居環(huán)境，優(yōu)化生存空間。

6.清潔家園從我做起。

7.開展環(huán)境衛(wèi)生整治，營造清潔生活環(huán)境。

8.管住臟亂差留下真善美。

9.環(huán)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境家家受益。

10.加強基礎設施建設，改善市容環(huán)境，提高城市文明。

11.告別不文明行為，人人從我做起。

12.注重衛(wèi)生，保持清潔。

13.少一件垃圾，多一塊凈土。

14.工廠是我家，衛(wèi)生靠大家!

15.文明衛(wèi)生健康你我他，和諧社會幸福千萬家!

16.工廠是我家，整潔靠大家。

17.手牽手根治環(huán)境臟亂差，心連心創(chuàng)建衛(wèi)生潔凈美。

18.環(huán)境好一點，心情爽一點。

19.熱愛安康熱心創(chuàng)衛(wèi)!

20.人人做整理，場地有條理，全員做清掃，環(huán)境更美好。