2023年科技文化藝術節(jié)總結報告(大全13篇)

編寫報告可以強化我們對問題的理解和分析的能力，促使我們思考問題的多個維度。報告的長度應該根據具體情況進行合理控制，避免冗長和重復。通過閱讀這份報告范文，我們可以學到如何將理論和實踐相結合，得出科學的結論。

科技文化藝術節(jié)總結報告篇一

在日新月異的現(xiàn)代社會中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的科技文化藝術節(jié)發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。

各位領導，老師，同學們：

大家好！校園十佳歌手決賽撼動人心的吶喊聲潮還未消去，科技文化藝術節(jié)的浪花便已激蕩而來，使我們的心頭泛起層層漣漪。在學校領導老師的指導和帶領下，經過科技文化藝術節(jié)籌委會緊張而精心的籌備，今天，我們高興地迎來了一年一度的華南農業(yè)大學珠江學院第三屆科技文化藝術節(jié)。首先，我代表全體同學向細心策劃、組織和關心支持此次活動的各級領導和老師同學們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！

我校教育始終以“培養(yǎng)高素質應用型人才”為目標，特別注重素質教育和學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。此次科技文化藝術節(jié)以“愛國。榮校。健康。和諧”為主題，是我?！靶薜?。博學。求實。創(chuàng)新"校訓的充分體現(xiàn)，也是我校全體師生貫徹落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，將自身的理論知識與社會需要相結合的具體體現(xiàn)。

此次活動通過開展具有我校學生特色的優(yōu)秀項目，培養(yǎng)我們的.實踐與創(chuàng)新創(chuàng)作能力，激發(fā)我們崇尚科學文化藝術的精神以及勇于探索、積極實踐的熱情，充分展現(xiàn)我院學子的時代風采和青春面貌，極大地推動我院學術氣氛的持續(xù)活躍。

大學是我們人生的又一轉折，是我們正式立足社會的前奏，在這里我們不僅需要學習科學文化知識，更需要豐富多彩的課外生活，以提高我們的人文素質，做到“理論與實踐結合，思想與行為共進”。校園科技文化藝術節(jié)的成功舉辦正好滿足了我們的需要，為我們提供了一個廣闊的展示自我、鍛煉自我的空間，讓我們在豐富課余生活的同時不斷提高思想道德水平，擴展綜合能力，使我?？萍嘉幕囆g節(jié)活動成為同學學習的課堂，實踐的天地，交流的家園，成長的樂土。在這里我們將播種著、耕耘著、收獲著、快樂著；在這里我們勤奮著、努力著、成長著、感恩著；這就是我們的科技文化藝術節(jié)。

新一屆的科技文化藝術節(jié)我們應該做的就是把不斷創(chuàng)新、不斷拓展、勤想勤干的精神帶進校園文化藝術節(jié)之外的生活空間，把藝術節(jié)的理想、宗旨融入到我們的日常學習和今后的工作中，去完善知識結構，學習多方技能，提升綜合素質，為了自我的完善及祖國的發(fā)展時刻準備著。

青年興，則國家興；青年亡，則國家亡。重任在肩，時不我待，我們有能力、有信心、有勇氣抓住這難得的歷史機遇和挑戰(zhàn)，勤于學習和鉆研，攜手共鑄明日輝煌！最后，預祝歷時一個多月的我院第三屆科技文化藝術節(jié)取得圓滿成功！謝謝大家！

科技文化藝術節(jié)總結報告篇二

尊敬的領導、親愛的同學們：

大家下午好。

伴隨著春天的腳步，一年一度的校園科技文化節(jié)在今天拉開帷幕。本次科技文化藝術節(jié)是集中展示我?？萍嘉幕晒娜Ｊ?。今天，我作為學生代表上臺發(fā)言，倍感榮幸，感謝學校老師給我寶貴的鍛煉機會，并向一直致力于校園文化建設、幫助學生成長成才搭建平臺的老師們致以最崇高的敬意!

創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。中華民族是一個富于創(chuàng)造、善于學習的民族，我們這一代，理應積極探索，勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)求知上進，知難而進的品質，積極參加課外科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，增強人文精神，提高文化品味，增強愛國之心，堅定報國之志。

雖然科研之路極其艱辛，但也樂在其中。我們從提出想法、查閱資料、論證方案，到系統(tǒng)設計、材料選購、材料加工以及系統(tǒng)調試等，一路走來，披荊斬棘，攻克難關?！扒匀f淥雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，在去年的暑假期間我們愛好科技制作的二十幾名同學留在學校備戰(zhàn)20xx年的山東省大學生機電產品創(chuàng)新設計大賽，我們獲得了一等獎2項、二等獎2項、三等獎4項以及優(yōu)秀獎2項。同時，在去年的青島開發(fā)區(qū)大學生科技節(jié)中也獲得優(yōu)異成績。看著計劃逐步實現(xiàn)，目標慢慢接近，我感到無比的欣慰和喜悅。那是一份汗水與淚水鑄就的成功，那是一份收獲了鮮花與掌聲的興奮和激動，那是一份我永遠難以忘懷的驕傲和自豪!

當然我們成績的取得，無一不凝聚著老師的辛勤付出。是他們?yōu)槲覀円?guī)劃科研進度，是他們指導我們進行實驗，是他們一直在引導我們在科研的道路上從容前行。在此，我向一直關心、支持和幫助我們的老師表示最衷心的感謝!

科技文化藝術節(jié)鑄造了我們的自信，增長了我們的見識，激發(fā)了我們的創(chuàng)新精神，滋養(yǎng)了我們的文明氣質，讓我們在活動中展現(xiàn)風采，在活動中錘煉品格，在活動中塑造神韻?？萍嘉幕囆g節(jié)已經成為學校生活最靚麗的一道風景，它將建設一個學風濃厚的文化校園，一個朝氣朝氣蓬勃的青春校園，一個人才輩出的強盛校園!

正值我校建校二十年之際，請允許我代表全校同學祝第十二屆科技文化藝術節(jié)圓滿成功，祝愿我們的x大學明天更加美好。

謝謝大家。

科技文化藝術節(jié)總結報告篇三

尊敬的各位來賓、親愛的同學們：

大家上午好！

在這歡樂美好的日子里，各級領導、各位老師、各位家長朋友帶著關懷、希望與我們歡聚一堂，讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓表示最熱烈的歡迎并致以最誠摯的謝意！因為有了你們的光臨，我們學校蓬蓽生輝。

首先，請允許我隆重地介紹現(xiàn)場的來賓。歡迎來自xx分局的.楊局長、王局長、何局長，來自xx居委會的羅書記，來自xx社區(qū)的王書記，歡迎來自xx教育集團的史總經理，還有來自各個班級小演員的家長朋友們，歡迎你們的到來。

今天是個喜慶的日子，為了推動科技藝術教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活，為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對科技藝術的興趣和愛好，二實小人用創(chuàng)新與藝術豐富心靈的海洋。下面，我宣布：xx市第二實驗小學第十屆科技藝術節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始！

有請獲得“科技之星”、“藝術之星”稱號的同學們上場。

有請xx分局、xx居委會、xx社區(qū)、xx教育集團的領導們上臺為這些獲得光榮稱號的同學們頒發(fā)獎品?，F(xiàn)在我們同學們手中獲得的獎品均由xx教育集團提供，我提議，讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們提供獎品的xx教育集團。

科技藝術之星光榮稱號的獲得與同學們平時的努力是分不開的，讓我們用熱烈的掌聲感謝祝賀這些獲獎的同學們。還有優(yōu)秀班級獎、專項活動獎已下發(fā)到班級，請班主任進行表彰。

有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開。我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷與厚愛，下面有請胡書記代表學校致辭。

讓我們記住今天，邁向明天，xx市第二實驗小學第十屆科技藝術節(jié)閉幕式到此結束，接下來，我們要進行的是“六一”文藝匯演，舞臺交給我們的小朋友們。

科技文化藝術節(jié)總結報告篇四

各位老師、同學們:。

十月的季節(jié)、涼風習習、花團錦簇。美麗的__院迎來了又一屆科技文化藝術節(jié)，值此美好時刻，我代表學院黨政領導，向為本屆藝術節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝!

為了傳承和發(fā)展我院學生的科學精神和人文精神，豐富校園科技、文化、藝術活動，促進優(yōu)良校風、學風的形成。在學院黨政的支持下，在全院師生的配合下，經過院團委的充分醞釀、周密籌備、精心安排，隆重推出了這次豐富多彩的科技文化大餐。校園科技藝術節(jié)的開展，昭示了一種朝氣蓬勃、求實創(chuàng)新、銳意進取的精神風貌。全院師生應團結一致，抓住機遇，不斷提升、完善自我，勇于改革，善于創(chuàng)新，不斷提高自身綜合素質，為把我院建設成為“高品位、高素質、高技能”的國家示范性職業(yè)技術學院而不懈努力。

我院科技文化藝術節(jié)已成功舉辦了13屆，相繼開展了“弘揚校園文化、增輝示范建設”、“青春責任向上和諧”、“建示范、迎校慶”等為主題，融科技、文化、藝術、專業(yè)技能為一體的各類活動400余項。歷屆藝術節(jié)始終堅持“服務學院黨政工作大局、服務校園精神文明建設、服務青年學生成長成才”的方針，不斷完善“集中與分散、比賽與交流、實踐與提高”有機結合的運作模式。

本屆科技文化藝術節(jié)以“樹示范形象展青春活力”為主題，舉辦此次藝術節(jié)既是我院的一次文化盛會，也是同學們交流提高的一場比武練兵，更是同學們展示青春風采的一個廣闊舞臺。希望參加藝術節(jié)賽事的同學要珍惜機遇，加強交流，賽出風格，比出水平，通過積極參與藝術節(jié)達到廣見聞、增知識、長才干。各級團學組織要認真組織、周密安排、科學規(guī)劃，確保本屆科技文化藝術節(jié)取得豐碩成果，努力提升文化品味、豐富科技內涵，不斷提高藝術節(jié)的層次和水平。

老師們、同學們!我們堅信，在全院師生共同努力下，我院第十四屆科技文化藝術節(jié)一定能辦成一個為廣大師生提供體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊舞臺!

科技文化藝術節(jié)總結報告篇五

一年來，通過第三屆“校園文化藝術節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動，豐富了西紡學子的校園生活，為學生成長提供了平臺，為學生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐，學生的工作能力得到了很好的鍛煉！

一、營造藝術氛圍，突出專業(yè)文化。

我院以培養(yǎng)高素質復合型的藝術設計和服裝人才為目標，堅持工程類學科與藝術類學科相互結合、滲透；重視基礎理論與生產實踐，高起點、高層次、多規(guī)格的辦學特色。幾年來，經過全體師生的共同努力，學院建設成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學們的才能，我院團委學生會在xx年組織了多項活動，以豐富起校園文化生活。

xx年4月的演講比賽中，我院參賽學生盡展文才和口才，在比賽中促進了同學間的思想交流，通過這一橋梁，暢所自己的人生觀和價值觀！這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性，從而更加正確的看待事物的發(fā)展！

xx年5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽，同學們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結合自己宿舍成員的個性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標志！從這些設計我們看到了大學生活的青春與活力！看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神！此活動幾乎整個學院的學生都參加了，意義重大，起得很好的效果。

11月我院與愛恩實達學院聯(lián)合開展辯論賽，雙方各派出四支代表隊，其中我院代表隊表現(xiàn)突出，其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍，04代表隊獲季軍，這些無不體現(xiàn)我院學生不凡的實力及其團結禮讓的精神，通過此次辯論賽，兩個學院上通有無，取長補短，促進溝通，增進彼此的感情，將兩院的合作與交流推向一個新的層次。

同月，我院一年一度的海報周隆重舉行了！同學紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網球場中進行展覽！近百張的海報，每一張都體現(xiàn)出不同的風格和技法，大家相互學習，相互交流，得了很大的宣傳效果！

二、放飛舞臺，盡顯個人風采。

為了讓同學們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間，盡情的發(fā)揮自己的才能，我院開展了多項活動，充分顯示了當代大學生的青春與活力。

1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個人風采”大賽在秋實樓六樓舉行，參加的選手在舞臺大展身手，有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌，形式多樣，內容精彩，“給我一個舞臺，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍，增強了學生的舞臺表現(xiàn)力。

5月15日我院團委學生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽，

這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會，實現(xiàn)他們當一名模特的夢想。男生身高在1。75米以上，女生身高在1。65米以上的同學都踴躍的報名，刻苦訓練，想在舞臺上盡顯身資，本次校園文化藝術節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我院的特長，同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺，為xx年的服裝畢業(yè)設計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用，取得了很好的效果，得到了領導和學生的肯定！

6月舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出由團委組織，04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果，為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。

三、熱愛生活，健康成長。

xx年的3月14日，社團部主辦“心理咨詢會”使我院學生能打開心扉，問自己想問的問題，說自己想說的話，這個咨詢會給同學們答疑解惑，使許多我院學子各個內好的融入到集體中去！也更健康的成長。

今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動，豐富了同學們的課余生活，也訓練了大學生遇事判斷能力及反應能力，此次活動有趣且給人以回到童年的.感覺，營造出一種探險的刺激氛圍！

xx年5月學校新開展女子籃球賽，9月中旬新開展了男女混合排球賽，此兩項活動都有突破性的成果！創(chuàng)新的讓學院的那些熱愛運動的同學們有了很好的表現(xiàn)機會，也充分顯示出我院在體育競技中的實力，使當代大學生真正做到德、智、體全面發(fā)展，提高身體素質，以更好的投入到學習中。

11月11日的光觀節(jié)，社團部還別出心裁的組織了聯(lián)宜會并在食堂門口的放了一個很大的百板，大家可以簽名流言！也可以寫下自己想說的話！促進了交流，增進了解！同時也能從同學寫的內容中了解到學生最近的思想動態(tài)！效果很好！

今年11月是安全文明修身月，團委學生會邀請學校保衛(wèi)科組織同學們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育，此活動大大增強了大學生的放火意識和安全意識！鍛煉學生遇事不慌，冷靜處理，起到了很好的效果。

11月16—19日，閩院第四屆田徑運動會開始了！在閩院運動場上，到處都是我們的吶喊聲，哨聲，歡呼聲，賽場上我們發(fā)揚的友誼第一，比賽第二的精神，賽出水平賽出風格，運動健兒們努力拼搏，我院運動員不負眾望，在運動場上努力拼搏，取得了優(yōu)異的成績，為學院贏回了榮譽，這榮譽里浸透了運動員們的汗水，同時也離不開后勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用，充分體現(xiàn)了我院學生團結、奮進的精神，體現(xiàn)了我院強大的凝聚力和向心力1月14日。

文檔為doc格式。

科技文化藝術節(jié)總結報告篇六

為了豐富校園生活，加強全院師生環(huán)保意識，因此舉辦這次‘環(huán)保時裝設計大賽’變廢為寶的精神來展現(xiàn)當代大學生的環(huán)保素質和積極環(huán)保的風貌，豐富同學們的課余文化生活。

“興環(huán)保、展風采、樹形象”

活動時間。

決賽xx年4月9日。

教學樓三區(qū)207。

全院學生。

1、現(xiàn)場報名：7、8號宿舍樓下。

2、電話聯(lián)系報名。

活動具體安排。

1、以班級為單位宣傳。

2、廣播站。

3、海報。

1、制作參賽選手的順序牌。

2、準備大賽的宣傳海報等用品。

3、準備舞臺裝飾所需的物品。

5、準備所有參賽人員的名單，供評委打分。

6、準備大賽的評分標準，作為評委的評分標準。

8、邀請大賽評委及嘉賓。

xx．02．29日前進行前期宣傳，制作海報，在公寓內和學校宣傳欄內張貼海報。

xx．02．29—xx．03．02報名階段。

xx．02．29—xx．03．02活動宣傳，制作宣傳板。

1、作品具有鮮明的時代感，體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)新。能利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服等物品，奇思妙想，創(chuàng)新設計服裝。

2、作品需要有自己的名稱，獨特且具有新意。

3、作品賦予創(chuàng)新和設計美感，突出自我個性風格，表現(xiàn)手法獨特。

4要求作品有80字內的解說詞，表達服裝創(chuàng)作的特點和亮點等。各系選解說員對作品對整系作品進行現(xiàn)場解說。

5、比賽時間為五分鐘，每組參賽人數(shù)不得超過3人，包括模特，模特各系班自備。

6、材料要求：舊衣服，舊扇子，舊浴簾，舊光碟，紙盒，飲料盒及吸管等可再利用物品。

7、全身服裝，可以附帶其它裝飾，作品形式主題不限，突出環(huán)保理念，鼓勵思維創(chuàng)新。

評分標準（采取百分制，去掉最高分和最低分，取其平均值，若出現(xiàn)平分，評委討論選出好的一位）。

1、服裝設計主題（25分）。

2、創(chuàng)意（30分）。

3、內容簡短、表達清楚，突出亮點（10分）。

4、模特的表演精神面貌與臺風（15分）。

1、外聯(lián)部負責拉贊助。

2、組織部和愛心部負責組織整個活動和賽場的`紀律。

3、宣傳部負責活動的宣傳，帶動活動的積極性。

4、網絡部門負責ppt的制作。

1、活動人員報名：以作品為單位參加比賽，每班至少準備兩件作品參賽。參賽者可以個人設計作品，也可以以集體名義設計作品，但每件作品制作者不得超過3人。

2、報名時間：2月29號至3月2號。

準備階段：3月3號至3月21號。

初賽：3月22號。

決賽：4月9號。

3、決賽作品準備時間：4月9日前。

4、比賽頒獎：4月9日參賽人員帶上參賽作品參加評選，評選方式以環(huán)保時裝展示聯(lián)誼賽形式，各參賽者帶上自己的作品和模特進行作品展示和互動，據實際選出一。二。三等獎級和若干優(yōu)秀獎。

5、大賽評委：邀請學生處處長、團委老師和指導老師進行權威評選。

6、評選方式：

【1】領導根據作品的創(chuàng)新形式進行拼分。

【2】大眾評審現(xiàn)場觀眾的掌聲也是作品評估的重要依據。

一等獎：1名證書獎杯。

二等獎：2名證書獎杯。

三等獎：3名證書獎杯。

優(yōu)秀獎：4名證書獎品。

環(huán)保服裝大賽預賽清單。

打印宣傳稿需要：30元。

活動獎項：榮譽證書：30元。

筆、紙、水、及其他：30元。

決賽現(xiàn)場布置：氣球2包，彩帶、30元。

獎杯及獎品：300元。

共計：450元。

科技文化藝術節(jié)總結報告篇七

2、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

3、科技暢想未來，文化豐富心靈，藝術點綴生活，激情點燃希望。

4、科學創(chuàng)造色彩，文化點亮人生。

5、浩瀚書海，科技無涯，書香校園，創(chuàng)新之家。

7、文化積淀歷史，藝術陶冶人生，科技創(chuàng)造未來。

8、持科技藝術之筆，繪彩色藍圖。

9、創(chuàng)中華之科技，蘊華夏之文化。

10、科技創(chuàng)造世界，文化改變人生，藝術傳承經典。

14、展青春之翼，乘科技之風。

15、燦爛科技之光，浸染文化之韻，舞動藝術之美。

1.文化浸潤時代，科技引領未來。

3.放飛理想，激揚青春，創(chuàng)新有為。

4.展示青春風采，弘揚校園文化。

5.譜一曲文化悅音，唱響全球;編一支科技舞曲，靈動你我。

6.奏響校園文化樂章，描繪校園文化樂譜。

7.藝術舞臺我做主，展現(xiàn)風采顯個性。

8.多彩校園，閃亮青春，展現(xiàn)自我，豐富未來。

9.藝術人生，風采無限，青春無敵。

10.讓創(chuàng)新氛圍充滿校園，讓藝術氣息縈繞職校。

11.文化如茶，醇香醉心;科技如虹，燦爛生活。

12.弘揚校園文化，打造特色品牌，構建和諧校園。

13.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

14.文化凝聚力量，校園成就希望。

科技文化藝術節(jié)總結報告篇八

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由學管處牽頭組織各中隊開展游園活動，通過活動，使隊員人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。

二、活動時間安排。

1、2：30——3：10各中隊進行游園教育。

2、3：20學生開始游園。

3、5：00游園活動結束。各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結。

三、活動地點。

各班級教室及學校操場。

四、活動的準備與安排。

1、各班在5月25日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，確定好本班級的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則，以級部為單位電子版上報到學管處慶六一文件夾。并要準備好本班游園所需道具，即開始準備活動的組織工作。（包括本班級的服務人員安排與準備道具等。）。

2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地（可以在本教室也可以到操場一角）做好各項準備，在班級門前顯眼處貼出海報，海報內容為本班級活動游戲的名稱、游戲規(guī)則等。

3、各中隊自己繪制參賽劵（可以到學管處領取繪制參賽券的紙），參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱，六一前分發(fā)到其他班級學生手中，六一游園時憑劵參加活動。

五、活動的形式及活動要求。

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得獎品。

2、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負責，室內各班級布置由班主任自己負責，規(guī)則要求上黑板。

3、學生先在本班參加活動，再到本年級的其它班參加活動。參與的學生在每玩一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

4、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負責，（科任老師所跟班級由級部主任安排）負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發(fā)放。要求游園學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。

5、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

6、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

1、猜謎語：謎語要注明本謎語由（某某年級學生猜）。

2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

4、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

5、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

6、套圈：每人套五個，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

8、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

9、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

10、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

11、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。

12、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）。

科技文化藝術節(jié)總結報告篇九

合：大家早上好！

a：我是主持人a，

b：我是主持人b。

b：今天的升旗儀式由我們三（三）班來主持。

a：我們的班級是有著良好日常行為習慣的集體，

b：我們的班級口號是：我付出，我快樂，我努力，我能行。

a：我們的班級愿景是：學會鍛煉，學會學習，學會做事，學會做人。

齊頌：

迎著晨曦，帶著雨露，我們生機盎然；

書香為伴，健康隨行，我們茁壯成長。

腳踏實地，志向高遠，用行動點亮智慧，用激情書寫未來；

團結互助，快樂自信，小荷才露尖尖角，大鵬展翅會有時！

a：擔任本次升旗儀式的升旗手是孫嘉晨，他關心集體，樂于助人。護旗手梁天睿、林依潔，她們學習優(yōu)秀，全面發(fā)展，是老師的小助手，是大家學習的好榜樣。

b：我宣布：升旗儀式現(xiàn)在開始！全體立正。

第一項：出旗！

第二項：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬禮！禮畢！

第三項：唱國歌。指揮：李曉藝。

第四項：宣誓！（舉起右手）忠于祖國……。

a：今天，春光明媚，照耀我們如花的笑臉。

b：今天，草翠花香，浸潤我們歡樂的心田。

a：今天，我們將揚起科技的風帆。

b：今天，我們會共享科技的魅力。

a：科技節(jié)是創(chuàng)新的課堂，

b：科技節(jié)是夢想的舞臺。

a：科技節(jié)的舞臺已經搭好，帷幕即將拉開。

b：讓我們用熱烈的掌聲有請杜校長，請杜校長宣布本屆科技節(jié)開幕，并發(fā)出倡議。

（杜校長講話）。

b：校園有了藝術，就有了靈動的精神；

a：校園有了體育，就有了生命的陽光；

b：營造出一種濃郁的科學探究氛圍，最有效地激發(fā)全體同學崇尚科學的精神。

a：科學的精神暢快地發(fā)揮，

b：科學的魅力淋漓地演繹。

a：在一次次科技節(jié)中同學們看，學，做，玩。

b：盡情體驗科學的無限魅力，享受成功的歡樂！

a：科技節(jié)既給我們提供了一個開動大腦，放飛希望的空間，

b：也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。

a：既開闊了視野，培養(yǎng)了大家學科學、愛科學的興趣，

b：又培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和團隊合作精神。

a：廣闊的宇宙，等待著探索者的足跡。

b：無垠的海洋，希冀著科學家的探秘。

a：相對論，是對我們生活的指引。

b：磁引力，造就了懸浮車的奇跡。

a：你瞧，科技多么有趣。

b：你看，科技多么神奇。

a：善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，譜寫更加精彩輝煌的生活樂章！

b：最后預祝本屆科技節(jié)圓滿成功。

b：請上周值周長宣讀上周值周總結。

a：請各班有序帶回！

科技文化藝術節(jié)總結報告篇十

向陽小學“六一”藝術節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次展示自我的機會，同時讓學生能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日,是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我校少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。經學校研究決定我校將舉行“習慣引領我們與夢想同行”第二屆六一藝術節(jié)。

二、活動主題：

習慣引領我們與夢想同行。

三、活動目的:。

根據習近平“期盼著孩子們能成長得更好”的指示，按照團中央、全國少工委關于以“中國夢”教育激勵少年兒童的工作要求，同時，也為了展示我校素質教育取得的成果，體現(xiàn)學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感,推進校園文化建設。

四、活動內容與要求：

本次“六一”藝術節(jié)的節(jié)目要求：要有主題、要有思想、要推陳出新，最好能體現(xiàn)學校德育主課題習慣養(yǎng)成的主題去創(chuàng)設一些：講故事、小品、詩朗誦等文藝形式展現(xiàn)當代少先隊員和兒童團員的風采。

五、參加對象：全體師生。

六、組委會。

主辦單位：上海xx區(qū)向陽小學。

組長：戚潔麗。

副組長：李小琴、孫自斌。

成員：戚仁凱、王建、穆世武、吳莉英、仲夏、馬如成。

孫友華、李英。

編導：各中隊輔導員老師。

七、活動安排。

彩排時間：20xx年5月26日。

匯演時間：20xx年5月30日早上8：00。

匯演地點：向陽小學操場。

總評委：

評委委員：

統(tǒng)分員：

音響：

節(jié)目協(xié)調：

現(xiàn)場治安領導小組：組長：

組員：（一年級）（二年級）。

（三年級）（四年級）。

（五年級）（六年級）。

攝影：

八、活動紀律要求。

1、各中隊要組織好本中隊學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。

2、隊干部佩帶值日袖章認真值日，有始有終。

九、文藝匯演要求：（各中隊文藝匯演節(jié)目以比賽形式參加）。

1、參賽對象：本校1―6年級各中隊學生，人數(shù)不限，節(jié)目形式不限，請各中隊各自安排好節(jié)目內容。

1―3年級要求兩班聯(lián)合，4―6不允許兩班或兩班以上聯(lián)合。(如果聯(lián)合，幾個班聯(lián)合出幾個節(jié)目)。

2、參賽內容：參賽節(jié)目內容要求健康、活潑、向上，適合少年兒童身心發(fā)展；嚴禁不健康歌曲；內容盡量要求展現(xiàn)當代少年兒童熱愛學習、立志成才、樂于奉獻的精神風貌或遠大志向。（各中隊自選一個節(jié)目參賽即可，如果一個中隊有多個節(jié)目將取平均分）。

十、評分與設獎：

1、評分及設獎：評委當場評分（采用十分制），去掉一個最高分、一個最低分后取平均分（取小數(shù)點后二位數(shù)），以平均分從高到低產生獲獎名次，四、五、六年級組設一、二、三等獎；一、二、三年級組設一、二等獎。

2、評委根據以下方面客觀、公正進行打分。

(1)主題內容（2分）：主題鮮明，內容健康活潑，富有新時代氣息。

(2)表演形式（2分）：節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。

(3)表演藝術（2分）：表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規(guī)范，隊形整齊，與音樂合拍。

(4)儀表儀態(tài)（2分）：要求參賽選手著裝大方，符合小學生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有少年兒童的活力與朝氣，富有舞臺效果；表情自然，不矯揉造作。

(5)總體印象（2分）：包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序，節(jié)目銜接適當，演出時間適中，道具選擇及使用等。

十一、頒獎：由學校領導頒獎。

以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，以確?！傲弧彼囆g節(jié)圓滿成功！

預祝本活動圓滿成功，謝謝！

科技文化藝術節(jié)總結報告篇十一

上周星期三，是我們的科技藝術節(jié)。我們大家都別提有多高興了。盼呀盼呀，終于盼到了這個期待已久的節(jié)日。我們準備快樂地度過這個一年一次的真正屬于我們的節(jié)日。

那天晚上，我興奮極了，那是因為第二天早上我們就要為全校的同學帶來別開生面的.，我們準備和排練了好久的小野人舞——椰殼噠噠。這個舞反映的是勤勞的亞熱帶種椰人豐收時的歡慶場面，很有異國風味。老師還要求我們頭天晚上就要編好滿頭的小辮呢！吃完晚飯爸爸就帶著我去了理發(fā)店編小辮，經過理發(fā)師阿姨一個多小時的工作，終于編完了我所有的小辮。阿姨告訴我說，一共有六十六根小辮。天呀，這么多啊，要是換做我的話，我不知道自已有沒有耐心編完它。看著鏡子里滿頭漂亮的小辮子，我開心極了。

第二天早晨，太陽公公微笑著迎接我走進校園。柳枝隨風輕舞，像一個亭亭玉立的少女，在微風之中梳理著自已的頭發(fā)。校園里的小花好象在對著我說：“你好呀，小朋友。歡迎你來參加我們的校園藝術節(jié)?！碑斘襾淼綄W校時，看見學校的教學樓上插上了許多的彩旗，走道上擺滿了我們同學們的手工和藝術作品。同學們一個個都興高彩列的談論著我們自已的這個節(jié)日。老師們都非常的忙碌，看著他們忙前忙后地為我們準備衣裝，補妝，最后又一次次提醒著我們要注意的事項，這時盡管還是寒冷的冬天，可是老師們的頭上都有了晶瑩的汗珠。我的心里好感動呀。我們這所有的快樂里面，蘊含著老師多少的辛勞呀！

我化好妝來到操場上，精彩的節(jié)目早就開演了。節(jié)目的內容可豐富了，有唱歌、跳舞、相聲、朗誦、有小品、童話劇等等，我們的小朋友真的好能干呀，能演出這么多精彩的節(jié)目來。這許多的節(jié)目讓我們的校園就像變成了一座藝術的城堡，當你走進這城堡時，就會被所有的節(jié)目深深地吸引住，就再也出不來了。

輪到我們的舞蹈了。我心里緊張極了。我問媽媽：“我們會跳好嗎？”“當然。經過你們辛勞的付出，你們一定會成功的?！眿寢尮膭钗艺f。于是，隨著音樂的響起，我們沖向舞臺，極快地擺好開始的造型表演起來。在音樂中我一邊跟著節(jié)奏翩翩起舞，一邊回想起老師說的要有力度感，要放開，要充分表現(xiàn)出人們在豐收時的喜悅心情。慢慢的我不再緊張了，身體也隨著音樂柔和起來，這時臺下響起了熱烈的掌聲。全校的同學們都在為我們的舞蹈喝彩。我和同學們開心極了，完全沒有了剛上臺時的難為情，我們的動作也到位起來，越跳越好，盡情地跳完了整個舞蹈。再我們要下臺的時候，臺下的掌聲又再一次響起。還有好多的叔叔和阿姨們在給我們照像和攝像呢。

下臺后媽媽和老師表揚了我，爸爸也開心地沖我笑著。我好開心呀，我真的非常地喜歡我們自已的這個節(jié)日，我們難忘的校園藝術節(jié)！

科技文化藝術節(jié)總結報告篇十二

合：大家下午好！

張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術節(jié)。

新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。

艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。

尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?/p>

明：那純美悠揚的新年鐘聲啊。

尤：帶來了充滿生命活力的春綠。

張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進20xx。

合：走向明天的輝煌！

節(jié)目單：

一、東方紅。

乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀馬璇子、周家偉等同學表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！

二、最美的太陽（歌曲）。

三、青花瓷。

古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚。古箏表演：初二（2）班楊雨珊。

四、多瑙河之波。

五、我健康我快樂。

甲：健康才能快樂，健康是生命之本，快樂是生命之源。

乙：請欣賞初一（4）班劉夢佳、徐凡、王麗等同學表演的舞蹈《我健康我快樂》。

六、新疆好。

甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂牽夢饒的地方。

乙：今晚，就讓我們再次在這里感受一番西部風情。

甲：下面由初一（6）班同學為我們獻上新疆舞《新疆好》。

七、甲：雪是云的淚，花是雪的.伴，他們共同生活于天地之間，為構成天空中絕美的畫面而存在。

乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請大家慢慢欣賞！

八、輕舞飛揚。

甲：輕快的旋律，舞動時光的彩帶，飛揚起燦爛的青春。

乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚》。

九、火花。

甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？

乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。

十、什么東東。

甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來我們聽一首“什么東東”

乙；什么東東？我不知道呀~。

甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。

乙：請欣賞由初二（1）班楊星星同學為我們帶來的歌曲《什么東東》，掌聲有請！

十一、新疆吆喝。

十二、井岡山上太陽紅（古箏）萬水千山都照亮,照得人心暖烘烘。

讓我們一起來期待初一（2）班王昱萱同學的古箏表演《井岡山上太陽紅》。

十三、天邊。

十四、小提琴合奏。

小提琴能奏出美妙的音樂，小提奏的音樂，令人感到留戀、想起往事。接下來請欣賞處于（5）班同學為我們帶來的小提琴演奏。

十五、《u》。

甲：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。

乙：請欣賞初二（2）班張歌、孫雪等同學表演的充滿流行元素的舞蹈《u》。

十六、美麗在于你。

十七、難忘今宵。

甲：今夜，帶來了多少歡笑，多少美好！

乙：今夜，傳遞了多少笑顏，多少期望！

合：難忘今宵，演唱者：初二（2）班何如錦、杜俊煒。

閉幕詞：

艾：青春飛躍，飛躍的青春。

張：讓我們用激情去點燃夢想。

明：讓我們用夢想去鑄造未來。

尤：同學們，團結勤奮，嚴謹創(chuàng)新，文明和諧，勤勉進取，

合：讓我們團結一心，為美好的明天而奮勇前進！

明：初中部文藝匯演到此結束，同學們。

（合）再見！

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科技文化藝術節(jié)總結報告篇十三

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，我校積極籌備慶?！傲弧被顒拥母鞣N有關事宜。學校結合實際，開展相關慶祝活動，寓教于樂，讓廣大少年兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日。教育藝術節(jié)活動方案如下：

一、指導思想。

認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以未成年人思想道德教育為突破口，加強少年兒童的現(xiàn)代公民意識教育，進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，積極推進小公民道德建設活動，鼓勵兒童通過體驗教育等方式參與道德建設，進一步增強社會責任感，弘揚民族精神，大力宣傳新時期社會主義榮辱觀。

二、活動內容。

今年學校的“六一”節(jié)活動要以安全為原則，努力在結合實際、突出特色、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新上下功夫，具體在以下幾個方面組織開展好活動。

1、以“六一”國際兒童節(jié)為契機，努力為兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。面向社會，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，動員全社會關注兒童發(fā)展，重視兒童工作；面向家庭，宣傳具有鮮明時代特征的家庭教育觀念和科學的教育方法，幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀、育人觀。

2、以“愛護兒童，教育兒童，為兒童辦實事”的思想為根本。各校結合本地的特點，積極開展形式多樣的慶?；顒樱玳_展文藝匯演、寫作、書法、繪畫、小制作等各種比賽，共同設計家鄉(xiāng)未來的美好藍圖；同時，校際之間可積極開展少先隊員之間的“手拉手”互助活動，共同過一個有意義的“六一”兒童節(jié)。安排各種具有趣味性、娛樂性、教育性、科學性的有益活動，采用豐富多彩的活動形式，為本鄉(xiāng)的“六一”增彩添色。

3．積極開展表彰先進活動。今年“六一”期間，中心校將評選表彰一批優(yōu)秀學生和“優(yōu)秀少先隊輔導員”，以此宣傳我鄉(xiāng)近年來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生，表彰有突出成績的少先隊輔導員，展現(xiàn)我鄉(xiāng)少先隊員和少先隊輔導員的精神風貌，激勵社會各界關心支持少先隊工作，從而進一步優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境。全中心校廣大少先隊輔導員、少先隊員要以先進為榜樣，以座談會、主題隊會等多種形式開展學習活動。

三、有關要求。

1．高度重視，加強領導。各校要加強對“六?一”活動的組織與領導，精心策劃活動內容，力求做到形式活潑多樣，內容豐富多彩，確保學生過一個健康、歡樂的節(jié)日。

2．積極開展宣傳活動。各校要通過組織專版、開辟專欄、張貼標語等形式，精心策劃好“六一”期間活動的宣傳報道工作，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。

3、各校要充分利用“六一”契機，積極爭取當?shù)卮鍍晌癁閷W校辦好事，辦實事，努力解決好當前學校存在的最突出、最困難的事情。

“六一”

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