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2023年線上互動活動方案(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 00:54:32 頁碼:10
2023年線上互動活動方案(大全8篇)
2023-11-25 00:54:32    小編:zdfb

方案的落地需要考慮到可持續(xù)性和長遠(yuǎn)的影響。在制定方案前,應(yīng)該先對現(xiàn)狀進(jìn)行分析和評估。制定方案時應(yīng)該考慮到各方面的意見和建議,并進(jìn)行合理的權(quán)衡和取舍。

線上互動活動方案篇一

目前,全國各地處在疫情防控期,教育部、省教育廳、xx市政府就大中小學(xué)、幼兒園20xx年x季延期開學(xué)發(fā)布通知,恢復(fù)開學(xué)具體時間視疫情的發(fā)展情況而定,正式開學(xué)之前,省廳要求各高校充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展遠(yuǎn)程線上教學(xué)。

為貫徹落實上級通知精神,學(xué)校特制定相關(guān)遠(yuǎn)程教學(xué)實施方案,確保我校學(xué)生在延期開學(xué)時間段,“停課不停學(xué),教學(xué)不延遲”,確保本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)按質(zhì)按量完成。

特殊時期,特殊任務(wù)。希望全體教師積極響應(yīng),主動作為,團結(jié)協(xié)作,密切配合,把線上教學(xué)具體任務(wù)有條不紊、扎扎實實地落到實處。

組長:xx

成員:xxx

1、教務(wù)處

線上教學(xué)實施方案的制定;線上課程開設(shè)的協(xié)調(diào)與確定;網(wǎng)絡(luò)平臺的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò);線上教學(xué)運行的總體管理及與各系的協(xié)調(diào)。

2、各系

按照線上教學(xué)實施方案要求,選定有關(guān)課程名稱、開課模式及開課班級;確定線上課程的管理人員或授課教師;負(fù)責(zé)本系所有學(xué)生按時進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí);負(fù)責(zé)本系線上教學(xué)的常規(guī)管理。

3、督導(dǎo)室

對線上教學(xué)實施情況進(jìn)行全面督查,并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組組長、教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)單位反饋。

4、實驗中心

提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持;為教師在線教學(xué)(xxx)提供技術(shù)支持、使用指導(dǎo)與培訓(xùn)。

將原計劃的部分學(xué)期課程,改為時段課程,學(xué)生返校后一周內(nèi),進(jìn)行時段課程學(xué)習(xí)情況線上檢測,同類課程便不再開設(shè)。

時段課程必須對所有學(xué)生全覆蓋;每一時段開設(shè)的課程,原則上1至2門。

1、第一時段安排

第一時段兩周:每周5天,兩周計10天,xx月xx日(xxxx)至xx日。

第一時段課程:以公共課、通識課、選修課類課程為主(教務(wù)處與各系共同商定),原則上以全慕課(xxx)形式開設(shè),相關(guān)教師進(jìn)行線上管理;學(xué)生正式開學(xué)返校一周內(nèi)完成考試。鼓勵教師以在線教學(xué)形式(xxx)開展課程教學(xué)。

2、第二時段安排

第二時段兩周:每周5天,兩周計10天,xx月xx日至xx日。

第二時段課程:教師以在線教學(xué)形式(xxxx)開展課程教學(xué)為主,以所在系選定的課程為準(zhǔn);若該時段恰好完成了課程教學(xué),則學(xué)生正式開學(xué)返校一周內(nèi)完成考試,若該時段學(xué)時不夠,未能完成課程教學(xué)任務(wù),則在學(xué)生正式開學(xué)后,恢復(fù)課堂常規(guī)教學(xué),完成后續(xù)課程。

方案一:各系根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,結(jié)合我校目前采用的慕課教學(xué)軟件智慧樹,開設(shè)線上全慕課,學(xué)習(xí)時間為2周,各系指定相關(guān)教師負(fù)責(zé)課程的相關(guān)事宜,并填寫附件一表格,于xx月xx日前報教務(wù)處微信工作群,經(jīng)教務(wù)處匯總協(xié)調(diào)后,于xx月xx日前在線上開設(shè)好課程,指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)。

方案二:利用智慧樹、超星學(xué)習(xí)平臺、雨課堂在線學(xué)習(xí)方案。我校教師采用直播教學(xué)、同步課堂教學(xué)、混合教學(xué)等方式,具體操作可參考附件二。

請各系根據(jù)需求,盡快指定好方案;教師線上教學(xué)、管理補助費用,按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

線上互動活動方案篇二

一系列有趣生動的互動游戲能夠?qū)⒄麍瞿陼顒託夥杖贾练悬c,在此,聘才網(wǎng)小編簡單介紹幾個其中比較經(jīng)典的公司年會互動游戲,以供大家參考。

互動游戲1-五毛和一塊道具:不需要;場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的人員:一定要有男有女,比例不限裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號司令規(guī)則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

1/4心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達(dá)到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

1、當(dāng)我們同在一起(配歌)參與者圍成一圈,間距兩臂,面朝中央,側(cè)平舉雙臂。每個人右掌朝下疊放右者之左掌,而左掌朝上。右手隨音樂做六節(jié)拍拍打動作,拍打位置分別為1、右手者之左掌;、自己之右膝蓋;3、左膝蓋;4、左手背;5、6、左手心。循環(huán)往復(fù)且節(jié)奏越來越快。

互動游戲2-籮卜蹲。

將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。

以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

互動游戲3-頭腦風(fēng)暴游戲人數(shù):每桌邀請1位員工2/4。

目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)人數(shù):每組限六人場地:不限。

道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)適合:全部的人游戲方法:1.分兩組,但每組必須要有六人。.主持人請每組每人抽簽。

互動游戲5-蹲蹲樂。

互動游戲6-超級消防員。

現(xiàn)場火警報警鈴響起,煙霧繚繞,城市的一處發(fā)生火災(zāi),需要救援??游戲規(guī)則:每6人為一組去救援,員工上臺后,在統(tǒng)一的指令下,員工必須穿上救援用的服裝,拿起救火道具(雙膝夾住一把扇子,用雙膝擺動扇子將前面點燃的蠟燭吹滅,全隊都滅火后游戲才算結(jié)束,哪組滅火的時間最短為勝出。

4/4。

線上互動活動方案篇三

活動目的對標(biāo)產(chǎn)品需求中的產(chǎn)品或服務(wù)的目的。任何一個需求必定是產(chǎn)品目的加用戶需求的結(jié)合。活動也不例外,活動目的的分類和產(chǎn)品目的大致一樣??梢钥偨Y(jié)為品牌、拉新、促活、留存四類。

二:活動主題。

確立活動主題一定要新穎和具備誘惑力,一般活動主題可以從兩個方面來構(gòu)思:節(jié)日和話題事件。中秋節(jié)這一大營銷熱點是很好的切入點。

產(chǎn)品優(yōu)惠:例如常見的打折優(yōu)惠,促銷優(yōu)惠等。

禮物獎品:電影券、代金券、購物券、實物獎品等。

四:活動時間。

針對不同類型的活動有不同的活動時間,需結(jié)合自身實際需求來定?;顒由暇€之前可以提前推廣預(yù)熱,正式線上活動的時間不宜過長,會影響用戶的參與興趣,建議15天內(nèi)結(jié)束,這樣可以使用戶產(chǎn)生一定的緊迫感和參與積極性。

五:活動形式。

愛豆子中秋節(jié)專題活動——記憶里中秋的味道記憶游戲,形式新穎有趣,貼合中秋氛圍的游戲元素,隨意添加品牌標(biāo)識,增強品牌宣傳效益。

六:活動預(yù)算。

做好活動流程,直接按照流程開始統(tǒng)計物料,逐項列舉要用到的東西,填寫在excel表格中。物料統(tǒng)計完成后開始分類,按照項目、采購、數(shù)量、金額分類整理,讓表格中各項數(shù)據(jù)一目了然。

七:推廣渠道。

好的活動,也要有好的渠道去推廣,畢竟,酒香也怕巷子深。在活動方案設(shè)計好時,就應(yīng)當(dāng)同步開始活動推廣方案的設(shè)計,活動推廣包括平臺內(nèi)推廣和平臺外推廣,平臺內(nèi)可以選擇在微信公眾號、企業(yè)官網(wǎng)、微博、小程序、app等推廣,平臺外可以在sem、貼吧論壇、新聞源、朋友圈、廣告銀行等渠道推廣。

八:風(fēng)險控制。

在活動上線前,就應(yīng)該對活動上線后可能會遇到的風(fēng)險提前預(yù)測并作好應(yīng)對措施。

活動結(jié)果公布、獎勵頒發(fā)、客戶維護、活動總結(jié)與復(fù)盤等,每個環(huán)節(jié)都不能缺少。

線上互動活動方案篇四

一,策劃目的,通過承辦一場別開生面,和諧互動的贈送禮品儀式,展示御景前程小區(qū)物業(yè)和中建四局六公司xx公館項目部與小區(qū)居民之間互助互動,和諧融洽的良好人居關(guān)系,通過有條不紊的活動程序,現(xiàn)場“禮物大派送”感人場面,進(jìn)一步提升物業(yè)與建筑公司的品牌形象和榮譽度,展現(xiàn)xx物業(yè)、中建四局六公司項目部與御景前程小區(qū)居民良好的精神風(fēng)貌。

二,活動宗旨,旨在增進(jìn)與小區(qū)居民間的互動,通過項目經(jīng)理現(xiàn)場宣讀《致御景前程小區(qū)居民的一封感謝信》與即興發(fā)言,表達(dá)建筑企業(yè)的心聲,緩解項目因施工、噪音擾民等給廣大居民生活帶來的不便。xx物業(yè)攜手項目部,大家一起,打造新型鄰里互助合作伙伴關(guān)系。

三,活動過程:

1,活動時間,xx年7月1日上午7點半——8點半(中午時間人多);地點,御景前程小區(qū)內(nèi)。相關(guān)人員:小區(qū)居民(300)人,物業(yè)若干人,項目管理人員若干人,分公司宣傳主管張琪等,(項目安保2名)。

2,在小區(qū)內(nèi)懸掛條幅,營造輿論宣傳氛圍。(拍照)。

3,擺桌椅2條(長的),擺6張椅子環(huán)保局與項目領(lǐng)導(dǎo)和物業(yè)就座。桌前擺放《致小區(qū)居民諒解信》,香皂,牙膏牙刷,日用品。(拍照)(3-5分鐘)選擇有價值,作為新聞報道。

4,7點30分xx物業(yè)龐經(jīng)理致活動說明的歡迎辭,環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)宣布活動開始;項目經(jīng)理宣讀《一封信》即興發(fā)言,講話結(jié)束,環(huán)保局同志與物業(yè)以及項目經(jīng)理三方合影留念,以及與現(xiàn)場群眾握手(擺拍);隨即進(jìn)行現(xiàn)場禮品大派送,按照群眾先來后到次序頒發(fā)禮品,里面夾帶一封信;禮品贈完,活動結(jié)束。

5,收集贈送簽到表,完善影像資料,整理歸檔,發(fā)存xx物業(yè),并上報分公司留存項目部。媒體支持,公司官方網(wǎng)站等。

三,活動現(xiàn)場布置及預(yù)算(我方出資,xx物業(yè)協(xié)助現(xiàn)場管理及禮品發(fā)放,直至活動結(jié)束):

1,條幅(2個:長6米寬0.6米,長10米寬0.7米);2,彩印《致小區(qū)居民諒解信》180份。

2,禮品300多份。

四,活動過程本著安全第一為主,和諧互動為主——為防止送禮環(huán)節(jié)造成哄搶現(xiàn)象(一人看簽收禮品本,一人現(xiàn)場發(fā)送,一人監(jiān)督),所有現(xiàn)場管理人員均有義務(wù)。活動時間,控制在30-50分鐘內(nèi)。(重點拍照環(huán)節(jié),抓拍與擺拍有意義的鏡頭)。

具體安排:活動組組長李xx,副組長,代xx。新聞報道組:唐xx;現(xiàn)場安保組:xx物業(yè)與項目部保安。

受邀方:xx物業(yè),環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo);(現(xiàn)場秩序管理,大家共同協(xié)助禮品發(fā)放,現(xiàn)場條幅懸掛工作)。

活動時間:7:48分,物業(yè)經(jīng)理至開幕詞,環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)宣布鄰里互動活動開始,項目經(jīng)理宣讀《一封信》與即興感言,隨即,現(xiàn)場發(fā)放日用品。(音響,為喇叭)。

禮品發(fā)完,最后活動結(jié)束。

拍攝攝像:分公司宣傳主管,張xx。

活動聯(lián)系人:唐xx、李xx。

手機號:

線上互動活動方案篇五

線上教學(xué)打破了常規(guī)教學(xué)面對面授課的傳統(tǒng)模式,那些源于課堂互動時靈感的激發(fā),思維的碰觸,一石激起千層浪的場景很難體現(xiàn)在線上教學(xué)中,但經(jīng)過三周的線上教學(xué),讓我打消了最初的顧慮。

對我來說,我將課件做到“精致”,按學(xué)情不斷調(diào)整教學(xué)任務(wù),上課時刻關(guān)注對話框,問題設(shè)計有留白,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、討論,通過連麥,絲毫沒有銳減互動的激情。

對于學(xué)生,線上教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)了他們自主學(xué)習(xí)、探究的能力,在明確學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下,學(xué)生們通過家校本互不影響提交作業(yè),進(jìn)行真實反饋,與老師單線交流,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性!

對于家長,線上教學(xué)給了他們難得的與老師密切配合的契機,真實的掌握孩子上課狀態(tài)的機會,通過每天盡職盡責(zé)的短視頻,讓我感受到了春意!

原來,線上教學(xué)也是可以如此精彩,冰冷的屏幕之間也是可以傳遞火熱的激情!

文檔為doc格式。

線上互動活動方案篇六

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。

【五一活動方案互動游戲三】

參加人數(shù):小小1班、小小2班全體寶寶

活動地點:小小1班教室

活動時間:4月30日下午3:00――4:00

1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

3、音樂、照相機

一、相互認(rèn)識:

1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)

二、寶寶分組比賽:

1、分組、貼牌。

2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

3、寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

三、發(fā)獎:

1、分組進(jìn)行獎狀的領(lǐng)取和拍照。

2、領(lǐng)取獎品

線上互動活動方案篇七

內(nèi)容:線上刮刮樂幸運&星期一。

方案二、“特價菜品辛運轉(zhuǎn)盤”時間:每周星期二。

內(nèi)容:線上辛運大轉(zhuǎn)盤&星期二。

參與方式:關(guān)注公眾號點擊相關(guān)鏈接獎品形式:特價菜品購買權(quán)。

技術(shù)支持:需專業(yè)htlm5編程支持參與資格:所有進(jìn)店消費顧客。

方案三、“自摸十三幺”

時間:每周星期六。

方案四、“大小王炸樂翻天”時間:每周星期日。

以上四種是針對目前渝玖老灶“線上連接線下”可執(zhí)行性較高且不缺乏創(chuàng)新性的互動游戲方案。

方案人:羅文輝。

線上互動活動方案篇八

落實省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,在學(xué)校延期開學(xué)時段(x月x日至開學(xué)),指導(dǎo)各地各校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源,開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo),確保我市廣大中小學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)質(zhì)量,最大程度降低疫情防控對新學(xué)期教學(xué)工作的影響。

1、在家學(xué)習(xí)。堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位,教與學(xué)必須在家中實施,確保師生安全。

2、統(tǒng)籌安排。區(qū)、縣(市)屬學(xué)校以區(qū)、縣(市)為單位,各直屬學(xué)校以學(xué)校為單位,制定具體方案,行政、教研、技術(shù)等部門協(xié)同推進(jìn)。

3、分類實施。根據(jù)不同年段、不同學(xué)科和專業(yè)特點創(chuàng)新教與學(xué)的方式,科學(xué)安排學(xué)生日常學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生在家開展學(xué)習(xí)活動。

4、免費公益。延期開學(xué)時段,各地各直屬學(xué)校依托各類教學(xué)平臺或資源實施的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo),均不得向?qū)W生(家長)收取任何費用。

各地各直屬學(xué)校根據(jù)實際,開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo),除本地本校平臺、資源等支持系統(tǒng),還可通過下列途徑開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動與學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

1、共享資源。充分利用教育部、省教育廳發(fā)布的學(xué)習(xí)資源以及“xx美好教育”資源平臺(網(wǎng)址:xx)和xx網(wǎng)“名師公開課”等優(yōu)質(zhì)資源,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

2、共享課堂。市級層面將通過華數(shù)傳媒平臺開設(shè)共享課堂,學(xué)生可通過電視、手機、電腦等終端在家學(xué)習(xí)。共享課堂課表及具體學(xué)習(xí)方式屆時通過“xx教育發(fā)布”“xx家?!蔽⑿殴娞柊l(fā)布。

3、空中課堂。充分利用xx省教育資源公共服務(wù)平臺“xx教育廣場”(網(wǎng)址:xx)的空間及各類資源,開展基于空間的教與學(xué)。在延期開學(xué)時段,釘釘?shù)榷嗉移髽I(yè)將為我市提供免費的空中課堂平臺支持服務(wù)。各區(qū)、縣(市)教育部門和直屬學(xué)??膳c相關(guān)企業(yè)做好對接,早作部署,開展互動式空中課堂教學(xué)。

1、組織保障。xx市教育局成立遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)工作組,指導(dǎo)各地各直屬學(xué)校開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)活動。各地各直屬學(xué)校也要建立相應(yīng)工作組,制定遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)方案,落實人員力量,認(rèn)真組織實施。

2、師資與資源保障。各地各直屬學(xué)校要組織好師資與資源力量,合理利用各種信息化系統(tǒng)、平臺及工具開展適度、有質(zhì)量的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)。教研部門要加強對教師遠(yuǎn)程教育教學(xué)的指導(dǎo),并做好教與學(xué)的監(jiān)測。

3、技術(shù)服務(wù)保障。各平臺及系統(tǒng)運行期間,各地各直屬學(xué)校要建立專門技術(shù)運維團隊,實時監(jiān)控平臺運行情況,及時解決各類技術(shù)與服務(wù)問題。

4、各地各直屬學(xué)校要在線組織廣大教師做好遠(yuǎn)程教育教學(xué)的備課工作,指導(dǎo)家長和學(xué)生充分運用遠(yuǎn)程教學(xué)手段和教學(xué)資源,科學(xué)設(shè)計延期開學(xué)時段學(xué)生的學(xué)習(xí)方案,提高學(xué)習(xí)效率,避免增加學(xué)生額外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。原正常寒假期間(x月x日前)不組織網(wǎng)上教學(xué)活動。

5、各地各直屬學(xué)校于x月x日前將遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)方案和聯(lián)系人報送至xx市教育局遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)工作組,郵箱xx。各地各直屬學(xué)校聯(lián)系人要及時加入“xx遠(yuǎn)程教學(xué)”群,具體事宜將通過該群和“xx家?!惫娞柾ㄖ?。

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