2023年大學(xué)活動(dòng)策劃主題(優(yōu)秀11篇)

興趣是人們?cè)谔囟I(lǐng)域或活動(dòng)中產(chǎn)生的物質(zhì)和精神需求，它可以激發(fā)人們的熱情和動(dòng)力?？偨Y(jié)需要客觀、全面地梳理和歸納，以便更好地了解和改善自己的行為和表現(xiàn)。下面是一些精美的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。

大學(xué)活動(dòng)策劃主題篇一

信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院記者站“征文大賽“活動(dòng)。

為張揚(yáng)優(yōu)秀文化，彰顯大學(xué)生青春激情，豐富大學(xué)課余生活，凝聚凈月精神，促進(jìn)校園和諧發(fā)展，以文章會(huì)友，增進(jìn)長(zhǎng)春高校文學(xué)社團(tuán)之間的友誼，相互交流學(xué)習(xí)，彼此借鑒豐富，展現(xiàn)在文字道路上執(zhí)著追求的一代青年的良好風(fēng)貌，激揚(yáng)文字，關(guān)懷人文。

20xx年x月

待定

信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院“信風(fēng)之翼”記者站

根據(jù)征文大賽整體宣傳方案配合宣傳。

在教學(xué)樓、餐廳貼海報(bào)。

在博客上刊登相應(yīng)通知及要求。

新聞部---進(jìn)行初賽及其復(fù)賽的采訪工作，維持會(huì)場(chǎng)秩序。

秘書(shū)處---詳細(xì)活動(dòng)策劃書(shū)的準(zhǔn)備，制定財(cái)務(wù)預(yù)算、總結(jié);活動(dòng)記錄和總結(jié)。

外聯(lián)部---人員名單聯(lián)系長(zhǎng)春各高校文學(xué)社團(tuán);拉贊助資金。

文苑部---征集詩(shī)稿并篩選，以原創(chuàng)文章優(yōu)先，配合評(píng)委的評(píng)審。

美編部---制作宣傳海報(bào)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置方案。

信息部---準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦伴奏和朗誦選手、安排工作人員;制作ppt;拍攝照片。

主持人兩人(一男一女)

禮儀四人(女)

燈光一人(男)

音響兩人

維持會(huì)場(chǎng)秩序四人(男)

負(fù)責(zé)出場(chǎng)順序兩人(一男一女)

外校嘉賓接送若干

聯(lián)系其他長(zhǎng)春高校記者團(tuán)或文學(xué)社參加，每個(gè)社團(tuán)在本校征集文學(xué)作品，要求原創(chuàng)，題材不限，優(yōu)秀作品會(huì)刊登在各社團(tuán)或其他刊物上。

每個(gè)社團(tuán)均準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦節(jié)目，以詩(shī)歌伴樂(lè)朗誦為主要形式，間或穿插幾個(gè)優(yōu)秀的文藝節(jié)目活躍氣氛，也可準(zhǔn)備相關(guān)的互動(dòng)環(huán)節(jié)。頒發(fā)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品。

注意事項(xiàng)：要做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備，聯(lián)系長(zhǎng)春各兄弟社團(tuán)，注意時(shí)間及交通問(wèn)題以及嘉賓接送，活動(dòng)節(jié)目要精益求精，做好編排，工作人員要注意維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，注意節(jié)省經(jīng)費(fèi)。

1.征文賽報(bào)名：

外聯(lián)部以通知的形式將賽事信息發(fā)送到校內(nèi)各班班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)手中，并且聯(lián)系其他高校的記者站或文學(xué)社。并于20xx年4月20日前由校內(nèi)各班負(fù)責(zé)同學(xué)及校外負(fù)責(zé)人將作品轉(zhuǎn)交文苑部(包括參賽作品、所屬學(xué)校專(zhuān)業(yè)班級(jí)、姓名性別、聯(lián)系方式)。

2、邀請(qǐng)?jiān)u委：

邀請(qǐng)?jiān)u委主要以報(bào)社知名編輯及相關(guān)工作人員，以及學(xué)校內(nèi)應(yīng)用寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)老師。

3、時(shí)間安排：

投稿時(shí)間：20xx年4月25日前

初審時(shí)間：4月21日—4月28日

復(fù)審時(shí)間：4月29日—5月3日

頒獎(jiǎng)晚會(huì)時(shí)間：待定

4、比賽規(guī)則：

(一)作品要求：寫(xiě)作文體不限，字?jǐn)?shù)不限但參賽者需端正比賽態(tài)度，以嚴(yán)肅認(rèn)真的心態(tài)交上稿子。(嚴(yán)禁抄襲他人作品，如有發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù))

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名，能獲得甲類(lèi)獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)

二等獎(jiǎng)2名，能獲得乙類(lèi)獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)

三等獎(jiǎng)3名，能獲得丙類(lèi)獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，能獲得丁類(lèi)獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)

大學(xué)活動(dòng)策劃主題篇二

傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過(guò)程的'喪失，現(xiàn)在人們之所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失越來(lái)越令人感觸頗深。信仰危機(jī)，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨；原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒(méi)有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年韓國(guó)把中國(guó)的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)，在中國(guó)流傳20xx年的端午節(jié)一下子成了韓國(guó)人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

通過(guò)“品味端午，傳承文明”活動(dòng)，更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史文明；積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考。通過(guò)思考：“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義？如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日？如何面對(duì)外來(lái)文化？如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化？”來(lái)讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

臨猗義工聯(lián)合會(huì)會(huì)員，詩(shī)聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生

贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

青少年活動(dòng)中心

20xx年6月6日星期一早8:30點(diǎn)——上午11:30點(diǎn)。

1、端午傳統(tǒng)文化介紹。

2、詩(shī)聯(lián)社學(xué)者講座。

3、即興詩(shī)詞歌賦。

4、分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。

5、合影留念

1、20xx年6月5日開(kāi)始場(chǎng)地布置。

2、6日8:30主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

3、主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。

4、做有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化走向的演講。

5、詩(shī)聯(lián)社學(xué)者講座。

6、即興詩(shī)詞歌賦表演。

7、給與會(huì)者分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。

8、請(qǐng)大家暢談自己的感受。

9、做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向參與者表示謝意。

10、合影留念，主持人宣布結(jié)束。

1、與會(huì)人員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。

2、活動(dòng)準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)始，請(qǐng)參與提前半小時(shí)到場(chǎng)并登記。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言。

3、會(huì)場(chǎng)請(qǐng)不要大聲喧嘩，隨意走動(dòng)。

臨猗義工聯(lián)合會(huì)六牛詩(shī)社臨猗縣詩(shī)聯(lián)協(xié)會(huì)

大學(xué)活動(dòng)策劃主題篇三

【活動(dòng)時(shí)間】：待定。

【活動(dòng)地點(diǎn)】：戶(hù)外燒烤場(chǎng)所/多媒體教室/草地。

【活動(dòng)內(nèi)容】：

一、燒烤活動(dòng)。

1.建議班委開(kāi)會(huì)決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用，但費(fèi)用不會(huì)很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)。

2.如果決定不去燒烤，只想簡(jiǎn)單的一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì)，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開(kāi)闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞,活動(dòng)開(kāi)始.

三、娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)。

注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。

節(jié)目一：隊(duì)名大比拼（破冰節(jié)目）。

目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感。

時(shí)間：5分鐘。

道具：大白紙，大水筆（寫(xiě)隊(duì)名用），獎(jiǎng)品。

規(guī)則：1.各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮。

2.由隊(duì)長(zhǎng)告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。

3.主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品。

節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答。

目的：點(diǎn)燃?xì)夥?，讓各組成員活躍起來(lái)，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力。

對(duì)象：各小組成員。

道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，獎(jiǎng)品。

游戲規(guī)則：

1.平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。

2.主持人提問(wèn)，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。

3.回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對(duì)問(wèn)題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。

節(jié)目三：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜（動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目）。

道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語(yǔ)或者物品。

人數(shù):兩人一組,可多組參加。

大學(xué)活動(dòng)策劃主題篇四

以湖南大學(xué)為中心，涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。

組長(zhǎng)：xx。

采訪：xx。

問(wèn)卷設(shè)計(jì)及分析：xx。

背景資料收集：xx。

執(zhí)筆人：xx。

1、準(zhǔn)備階段：確立活動(dòng)主題，進(jìn)行成員分工，初步確定采訪范圍，對(duì)選題進(jìn)行大致了解，預(yù)計(jì)用時(shí)一周。

2、設(shè)計(jì)并發(fā)放問(wèn)卷，對(duì)典型人物進(jìn)行訪談，盡可能廣地接觸采訪對(duì)象，深入開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，全面掌握已有背景資料，預(yù)計(jì)用時(shí)兩周。

3、分析階段：對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，對(duì)采訪結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，形成一點(diǎn)的理論，各成員對(duì)本次活動(dòng)形成系統(tǒng)的結(jié)論，此階段預(yù)計(jì)用時(shí)一周。

4、成文階段：各成員交流活動(dòng)心得，依據(jù)前三階段的成果確立報(bào)告內(nèi)容及行文方式，預(yù)計(jì)用時(shí)一周。

主要以問(wèn)卷調(diào)查及當(dāng)面訪談為主，背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書(shū)刊雜志獲得。

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員及進(jìn)行分工，定時(shí)召開(kāi)會(huì)議，組員民主進(jìn)行討論，分工合作，主要通過(guò)會(huì)議進(jìn)行溝通。

預(yù)期在4-5周內(nèi)，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀念進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，對(duì)整個(gè)大學(xué)生消費(fèi)狀況有所掌握，希望得出自己的結(jié)論，并能對(duì)其進(jìn)行論證及分析。通過(guò)本次活動(dòng)，鍛煉本組成員的實(shí)踐能力、交流合作能力、采訪能力。預(yù)期在本次活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)一些困難最后結(jié)論也可能有很多差錯(cuò)，但我們相信重要的是過(guò)程，我們積極的參與就是我們期待的結(jié)果。

大學(xué)活動(dòng)策劃主題篇五

一，活動(dòng)前言：大學(xué)是一個(gè)充滿活力，激情，希望的學(xué)府。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的原因，導(dǎo)致男女比例兩極化，嚴(yán)重隔閡了男女學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流。男女之間沒(méi)有平臺(tái)也沒(méi)有機(jī)會(huì)溝通和相處。學(xué)會(huì)交朋友，學(xué)會(huì)溝通也是大學(xué)里的一門(mén)必修課。

二，活動(dòng)目的：為同學(xué)們提供一個(gè)交流平臺(tái)，提高交流溝通和相處能力。有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步，理想的飛翔?；顒?dòng)中，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作力，營(yíng)造和諧融洽的氛圍。為大家的人生中保留一個(gè)彩色回憶。

三，策劃人：機(jī)電系團(tuán)學(xué)聯(lián)干事。

四，活動(dòng)時(shí)間：周六8：00—16：30。

五，活動(dòng)形式：集體野游和游戲。

六，活動(dòng)主題：加強(qiáng)溝通，和諧相處。

七，活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電系數(shù)控三班和（待定）。

八，活動(dòng)地點(diǎn)：公園或娛樂(lè)公共場(chǎng)所。

九，活動(dòng)內(nèi)容。

（1）前期。

1，考察本次活動(dòng)場(chǎng)地。

2，兩個(gè)班班長(zhǎng)做好聯(lián)誼宣傳工作。

3，班長(zhǎng)制定參加活動(dòng)人員名單及聯(lián)系方式。

4，兩班班委開(kāi)個(gè)會(huì)議，選擇活動(dòng)小游戲及及野餐。

5，以班委為組長(zhǎng)分配小組。

6，征收活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和對(duì)本次活動(dòng)的好點(diǎn)子（要有記錄）。

7，邀請(qǐng)輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)參加。

8，聯(lián)系出游車(chē)輛或者自己乘車(chē)到達(dá)目的地。

9，購(gòu)買(mǎi)野餐和游戲所需用品，活動(dòng)橫幅。

10，宣傳委員拍照合影。

11，心理委員作為活動(dòng)計(jì)時(shí)員。

（2）中期：

2，到達(dá)目的地再次清查人數(shù)，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘。

3，兩個(gè)班長(zhǎng)主持開(kāi)場(chǎng)白，輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)問(wèn)題。

4，布置活動(dòng)場(chǎng)所及橫幅，氣球。

5，圍坐成一個(gè)大圓，挨個(gè)自我介紹，相互認(rèn)識(shí)熟悉。

6，有才藝的同學(xué)表演節(jié)目，玩幾個(gè)小游戲。

7，午餐的時(shí)間，各小組組織野餐。

8，餐后一小時(shí)，個(gè)人或小組自由活動(dòng)。

9，按照節(jié)目單依次做游戲（游戲規(guī)則后表詳解）。

（3）活動(dòng)后期：

1，在橫幅上簽名。

2，小組，集體合影留念。

3，打掃場(chǎng)所，收拾用具。

4，清查人數(shù)和活動(dòng)用品，安序上車(chē)回校。

十，注意事項(xiàng)：

不得強(qiáng)迫人員參加和征收活動(dòng)費(fèi)用。上車(chē)女生優(yōu)先，萬(wàn)事注意外國(guó)安全。同學(xué)，師生之間用語(yǔ)禮貌。任何人不得私自脫離群體，要有集體感，有急事需離開(kāi)請(qǐng)打招呼登記。公共場(chǎng)所注意衛(wèi)生。聽(tīng)從輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，小組長(zhǎng)安排?；顒?dòng)用品的齊備及注意購(gòu)買(mǎi)價(jià)格，提倡節(jié)儉。男女生要主動(dòng)相互幫助。

十一，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

飲用水（），飲料（），一次性碗筷（），橫幅（），氣球（），燒烤爐（），野餐食品（），桌布（），零食瓜果（），彩帶繩線（），燃料（）。刀具（）桌板（）。

游戲節(jié)目及規(guī)則。

2，男女頂氣球：此游戲二十人參加。分成十小組，每小組由一男一女組成。小組內(nèi)兩人對(duì)著頂球，每人只需頂一次。游戲中，氣球先落地的小組表演節(jié)目。頂球時(shí)間最長(zhǎng)的一組獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)飲料。

3，四人五腳過(guò)障礙：此游戲由兩男兩女組成小組，共十組分兩次完成二十米往返比賽。五個(gè)人綁四個(gè)腿。比賽中，有兩個(gè)障礙點(diǎn)，一個(gè)是半米小組跨，一個(gè)是一米彎腰過(guò)。用時(shí)最少的小組獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)飲料。反之，表演節(jié)目。

5，刮大風(fēng)：有十二個(gè)人參加。男女人數(shù)相同。十二個(gè)人手拉手將十一個(gè)氣球圍在中間。組織者宣布比賽開(kāi)始，方可松開(kāi)手搶到一個(gè)氣球。沒(méi)有搶到氣球者，表演節(jié)目，再由自己發(fā)令，比如，男生放開(kāi)球，穿白衣服的放開(kāi)球，長(zhǎng)頭發(fā)的男生（女生）不放開(kāi)球，美女/帥哥不放開(kāi)球。做出錯(cuò)誤選擇的人接著發(fā)令。（氣球在游戲過(guò)程中破了可補(bǔ)充）。

6、瞎子和瘸子：男生和女生分別裝扮瞎子，瘸子。用毛巾蓋住男生的眼睛。女生由男生背著。女生指揮男生踩破地上的氣球。最先踩破地上五個(gè)氣球者勝，獎(jiǎng)勵(lì)飲料，敗者表演節(jié)目。

大學(xué)活動(dòng)策劃主題篇六

讓同學(xué)們走出校外,通過(guò)自己的努力切身體驗(yàn)社會(huì)的人生百味，鍛煉個(gè)人不斷適應(yīng)社會(huì)的能力，并在一定程度上培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，享受挑戰(zhàn)生存挑戰(zhàn)自我的樂(lè)趣。

：每隊(duì)3人，取6隊(duì)以比賽的方式進(jìn)行。

兩天一夜

：校外，南京

a參賽人員

b工作人員 除有電臺(tái)跟蹤采訪報(bào)道外，前方另有dv手三名，每隊(duì)配實(shí)踐部工作人員1名，校記者1名，記者主要負(fù)責(zé)記錄本參賽隊(duì)的跟蹤報(bào)道，隨行實(shí)踐部工作人員是負(fù)責(zé)和各單位的接洽聯(lián)系工作，同時(shí)要確保比賽紀(jì)律，并負(fù)責(zé)處理好突發(fā)事件（如為參賽隊(duì)員提供醫(yī)療保障，退出隊(duì)員的安全和食宿的安排等問(wèn)題）以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。后方工作人員主要有校廣播站和校網(wǎng)站。廣播站主要負(fù)責(zé)向同學(xué)們報(bào)道比賽動(dòng)態(tài)，并請(qǐng)一些同學(xué)做客廣播站講述他們?cè)诒荣愡^(guò)程中的心情故事。網(wǎng)站為活動(dòng)提供讓同學(xué)們更好了解活動(dòng)的平臺(tái)。

c賽后嘉賓 主要有校領(lǐng)導(dǎo)，贊助商，電臺(tái)和報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)及就業(yè)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人等。

a

主要包括大賽的宣傳，報(bào)名與面試。在正式比賽前一星期，我們將在各班發(fā)宣傳單，并以展板的形式在4教和1.2食堂門(mén)口展出進(jìn)行宣傳，另外，我們將會(huì)在1食堂門(mén)口設(shè)活動(dòng)咨詢(xún)臺(tái)，就同學(xué)們的問(wèn)題進(jìn)行解答，同時(shí)進(jìn)行大賽的報(bào)名和面試階段。

出發(fā)前，每隊(duì)領(lǐng)取一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，不允許攜帶任何與比賽無(wú)關(guān)的物品（包括食物，水，手機(jī)，現(xiàn)金，銀行卡等）。比賽時(shí)間為兩天一夜，即參賽隊(duì)員要按比賽前所宣布的活動(dòng)要求，即必須在沒(méi)有任何通訊工具以及沒(méi)有后備補(bǔ)給和極其有限的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)下，通過(guò)隊(duì)員的集體努力以打工或其他允許的形式去獲得足夠團(tuán)隊(duì)兩天生存的較好的物質(zhì)條件（包括解決團(tuán)隊(duì)食宿問(wèn)題）。

將在校大禮堂舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)，由參賽隊(duì)員，校領(lǐng)導(dǎo)及各贊助商，電視臺(tái)，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)，就業(yè)中心有關(guān)指導(dǎo)老師到場(chǎng)，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

具體獎(jiǎng)項(xiàng)（暫定）

最佳生存者（1） 獎(jiǎng)勵(lì) 精美紀(jì)念品一份

前三名將獲得由主辦方頒發(fā)的獎(jiǎng)杯，所有參賽隊(duì)員都獎(jiǎng)獲得證書(shū)及精美紀(jì)念品。

活動(dòng)預(yù)算

a參賽隊(duì)員 （共6組，每組3人，共18人）

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)15*6=90 車(chē)費(fèi) 18*12*2=432 合計(jì)522

b工作人員 （共6組，每組3人，共18人）

車(chē)費(fèi)18*12*2=432

吃住費(fèi)用（每人50計(jì)）50*18=900

合計(jì)1332

c獎(jiǎng)品花費(fèi)

3座獎(jiǎng)杯40本證書(shū)及獎(jiǎng)品 共計(jì)600

d其他

中途人員退出所需費(fèi)用，隨身藥品，晚會(huì)布置

500

e后期制作

dv剪輯，刻錄vcd

500

綜上所述，所需活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)3500

元左右

另附比賽規(guī)則：

1．參賽隊(duì)員以3人為宜，且必須有參賽隊(duì)名。

2．活動(dòng)過(guò)程中除主辦方所給經(jīng)費(fèi)外，不允許攜帶任何與比賽無(wú)關(guān)的物品（手機(jī)，食物，水，現(xiàn)金，銀行卡等），一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，以作弊算，當(dāng)即取消比賽資格，由工作人員遣送回校。

3．若有參賽選手中途選擇放棄比賽，該團(tuán)隊(duì)可繼續(xù)比賽，當(dāng)該團(tuán)隊(duì)所退還剩1人時(shí)，則取消該團(tuán)體參賽資格，一旦取消不能再恢復(fù)參賽資格。

4．每隊(duì)比賽間日程要有記錄，以便賽后評(píng)比。

5．在校外要注意自己的言行舉止，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。

主辦方：***大學(xué)橋頭校區(qū)學(xué)生會(huì)

承辦方：學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部

大學(xué)活動(dòng)策劃主題篇七

當(dāng)前校內(nèi)各大媒體記者已經(jīng)成為傳承校內(nèi)精神文化的重要力量，他們對(duì)于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領(lǐng)著大學(xué)生生活的時(shí)政思潮和精神方向。校內(nèi)記者是挖掘校內(nèi)新鮮活動(dòng)事跡、報(bào)道校園時(shí)政新聞的重要角色，同時(shí)他們也有著自己的記者風(fēng)采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛(ài)好者提供一個(gè)良好的展現(xiàn)自我的平臺(tái)，我們決定將舉行大型記者節(jié)系列活動(dòng)，為每一個(gè)有著記者追求的同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的記者夢(mèng)!

1、豐富大學(xué)生的校園生活，為校內(nèi)媒體記者提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想的平臺(tái)。

2、通過(guò)新聞發(fā)布會(huì)，向校內(nèi)外媒體正式發(fā)布我們將舉辦“校團(tuán)委《金山青年》報(bào)社第xx屆記者節(jié)系列活動(dòng)”的消息，并邀請(qǐng)各媒體記者積極參與。

3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節(jié)系列活動(dòng)。

校內(nèi)文學(xué)社、各學(xué)院記者團(tuán)、宣傳部代表。

xx。

xx年4月16日(周x)晚上x(chóng)x:xx-xx:xx。

1、前期準(zhǔn)備：

（1）制作歷屆記者節(jié)卡片。

（2）制作新聞視頻。

（3）制作系列活動(dòng)詳細(xì)介紹ppt。

（4）制作宣傳條幅“校團(tuán)委《金山青年》報(bào)社新聞發(fā)布會(huì)”。

（5）制作各學(xué)院邀請(qǐng)函;利用高校交流機(jī)會(huì)邀請(qǐng)高校報(bào)社媒體記者。

2、后期準(zhǔn)備：

（1）教室申請(qǐng)(多媒體)，裝飾教室。

（2）準(zhǔn)備各嘉賓、學(xué)院、文學(xué)社座位牌。

（3）安排4——6位現(xiàn)場(chǎng)禮儀人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)。

1、6:30pm.入場(chǎng)：

會(huì)前播放歷屆記者節(jié)精彩片段由報(bào)社禮儀人員引導(dǎo)各學(xué)院記者團(tuán)代表、校內(nèi)文學(xué)社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發(fā)布會(huì)的社長(zhǎng)、主編、副社長(zhǎng)以及報(bào)社5個(gè)部門(mén)的5位部長(zhǎng)就坐。

2、3——5分鐘社長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)發(fā)言：

宣布新聞發(fā)布會(huì)正式開(kāi)始，介紹出席發(fā)布會(huì)的報(bào)社各個(gè)部長(zhǎng)，歡迎到場(chǎng)嘉賓并感謝各個(gè)出席代表團(tuán)以及在場(chǎng)同學(xué)的到來(lái)和大力支持。

3、8——15分鐘播放視頻短片：

主要包括當(dāng)前社會(huì)新聞熱點(diǎn)、校園新聞?dòng)浾攥F(xiàn)狀、以及我們報(bào)社的情況。

4、3——5分鐘嘉賓熱評(píng)：

邀請(qǐng)某學(xué)院記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)或一位外校代表)簡(jiǎn)談自己對(duì)校園記者的看法及建議。

5、5——10分鐘背景介紹：

由主編就短片中社會(huì)形勢(shì)和校園新聞?dòng)浾叩那闆r，分析當(dāng)前校園媒體作用，介紹報(bào)社舉行此次記者節(jié)系列活動(dòng)的背景和初衷，并真誠(chéng)的邀請(qǐng)廣大校園記者們積極參加此次活動(dòng)。

6、5-8分鐘活動(dòng)詳情：

由副社長(zhǎng)詳細(xì)介紹我們報(bào)社此次記者節(jié)的系列活動(dòng)(“金山青年杯”征文大賽、新聞發(fā)布會(huì)、文化展、記者風(fēng)采大賽)以及各項(xiàng)時(shí)間安排。(此環(huán)節(jié)可以配用ppt材料)。

7、10——15分鐘現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：

在場(chǎng)的各位代表、同學(xué)可以就此次活動(dòng)自己還不清楚或著很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問(wèn)，報(bào)社社長(zhǎng)及各部長(zhǎng)做出正面回應(yīng)，積極引導(dǎo)大家的參與熱情。

8、5——8分鐘結(jié)束環(huán)節(jié)：

由社長(zhǎng)就共同的記者夢(mèng)做結(jié)束語(yǔ)，感謝大家的到來(lái)，并告知各學(xué)院代表，我們的活動(dòng)策劃及報(bào)名單將會(huì)發(fā)到各學(xué)院。

1、組委會(huì)就新聞發(fā)布會(huì)中的合理意見(jiàn)，進(jìn)一步修改完善記者節(jié)總體策劃細(xì)節(jié)。

2、于次日向各學(xué)院分發(fā)正式活動(dòng)策劃和報(bào)名單，邀請(qǐng)各學(xué)院記者。

(個(gè)數(shù)*單價(jià)=)。

條幅1*40=40。

邀請(qǐng)函22*1=22。

座位牌30*0.5=1。

大學(xué)活動(dòng)策劃主題篇八

1、用我們的力量回饋家鄉(xiāng)：通過(guò)支教，向家鄉(xiāng)的孩子們傳遞知識(shí)的力量，使他們對(duì)學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心;幫助他們了解山外的世界，懷揣夢(mèng)想。

(一)宣傳活動(dòng)1.利用寒假的時(shí)間，在禮縣秦人廣場(chǎng)(實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)面)進(jìn)行為期兩天的宣傳活動(dòng)，聯(lián)系禮縣電視臺(tái)、禮縣在線網(wǎng)進(jìn)行采訪報(bào)道并。2.20xx年5月至7月，在協(xié)會(huì)網(wǎng)站、聯(lián)絡(luò)群和人人網(wǎng)主頁(yè)等對(duì)即將進(jìn)行的支教活動(dòng)進(jìn)行宣傳，爭(zhēng)取更多禮縣籍優(yōu)秀大學(xué)生的加入，招募志愿者。

(二)聯(lián)系學(xué)校向縣教育局提交支教活動(dòng)申請(qǐng)，并請(qǐng)求縣教育局幫助我們聯(lián)系支教的學(xué)校，同時(shí)協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校。

(三)在協(xié)會(huì)網(wǎng)站、協(xié)會(huì)群內(nèi)和人人網(wǎng)主頁(yè)等發(fā)出通告，招募支教志愿者，協(xié)會(huì)會(huì)員優(yōu)先。

(一)宣傳活動(dòng)1.在支教活動(dòng)開(kāi)始之前在人人網(wǎng)主頁(yè)、更新此次活動(dòng)的詳細(xì)進(jìn)程及每個(gè)細(xì)節(jié)。2.在目的地舉行到山區(qū)支教活動(dòng)開(kāi)幕式。3.以海報(bào)和橫幅等形式在當(dāng)?shù)貙?duì)所開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

(二)物資籌集山區(qū)小學(xué)條件簡(jiǎn)陋，缺乏各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)用具、書(shū)籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些書(shū)籍文具、體育器材等，如能籌集到乒乓球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書(shū)包、臺(tái)燈等學(xué)習(xí)用具更好。具體募捐活動(dòng)在支教活動(dòng)開(kāi)始前由協(xié)會(huì)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)安排執(zhí)行。

(三)支教實(shí)踐教學(xué)對(duì)象及圍:小學(xué)1~6年級(jí)學(xué)生。(小學(xué)1~2年級(jí)課程由學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的志愿者負(fù)責(zé))教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容：1.學(xué)科教學(xué)：

(1)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)基礎(chǔ)科目。此三個(gè)科目不限于課本知識(shí)，主要在于挖掘基礎(chǔ)學(xué)科的趣味性。如語(yǔ)文，可以以專(zhuān)題的形式探討趣味語(yǔ)文，講述有趣的成語(yǔ)故事、歷史故事、神話傳說(shuō)等，介紹對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)高年級(jí)的同學(xué)講述作文寫(xiě)作的方法，教授演講的技巧，帶領(lǐng)同學(xué)領(lǐng)略文學(xué)名家的風(fēng)采等。

(2)音樂(lè)、體育、美術(shù)教學(xué)。教孩子們一些音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)，教他們唱一些有趣的兒歌和勵(lì)志歌曲;向孩子們進(jìn)行樂(lè)器表演，介紹樂(lè)器，讓他們對(duì)樂(lè)器有一定的認(rèn)識(shí)。教孩子們學(xué)會(huì)球類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)，如打乒乓球、羽毛球、籃球等;舉辦趣味體育比賽或組織集體游戲，激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情，體會(huì)趣味體育的樂(lè)趣。向?qū)W生傳授簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技巧，讓他們用自己的雙手畫(huà)出對(duì)生活的希冀;教小學(xué)生寫(xiě)毛筆字，介紹基本的書(shū)法知識(shí)。

(3)自然科學(xué)知識(shí)類(lèi)教學(xué)趣味試驗(yàn)：物理化學(xué)的小型趣味實(shí)驗(yàn);手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用;科學(xué)知識(shí)：帶有趣味性的科學(xué)知識(shí)以及一些生活常識(shí)。2.其他方面：

(1)普法課堂。法律學(xué)專(zhuān)業(yè)的隊(duì)員發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，介紹基本的法律常識(shí)，可以面向當(dāng)?shù)厮朽l(xiāng)親，讓大家了解法律知識(shí)，勿做法制社會(huì)的法盲。

(2)醫(yī)療衛(wèi)生小常識(shí)講座。以專(zhuān)題講座的形式介紹如何應(yīng)對(duì)日常生活中遇到的一些醫(yī)療小事故，如怎樣預(yù)防中暑、夏天蚊蟲(chóng)叮咬如何防治、緊急性疾病復(fù)發(fā)如何自救、如何進(jìn)行身體保健(如學(xué)生怎樣保護(hù)視力、老年人如何鍛煉身體)等等。

(3)家鄉(xiāng)風(fēng)情與城市風(fēng)采。搜集禮縣各地歷史文化、人文風(fēng)情等方面的資料，尤其是支教點(diǎn)所在地方的，以圖片、視頻等方式展現(xiàn)家鄉(xiāng)的魅力，讓孩子們對(duì)自己生活的土地和周?chē)牡胤接懈嗔私?。給孩子們講述自己的大學(xué)生活經(jīng)歷，介紹自己學(xué)校所在省市以及國(guó)外有特色的歷史文化、人文風(fēng)情，讓孩子們了解城市生活和外面的世界。

大學(xué)活動(dòng)策劃主題篇九

為發(fā)揮校園文化育人功能，大力弘揚(yáng)求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)精神，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力、科學(xué)研究能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，營(yíng)造大學(xué)校園內(nèi)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的良好氛圍，校團(tuán)委決定面向首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在校研究生開(kāi)展“研究生之星”評(píng)比活動(dòng)，下設(shè)“學(xué)術(shù)標(biāo)兵”、“實(shí)踐標(biāo)兵”、“志愿者之星”“、”優(yōu)秀宿舍”四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

申請(qǐng)者請(qǐng)于4月13日（同論文大賽交稿時(shí)間）之前將申報(bào)材料交至校研究生會(huì)辦公室，經(jīng)組委會(huì)本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，并于學(xué)術(shù)文化節(jié)閉幕前公布成績(jī)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在讀碩士研究生、博士研究生；

評(píng)比成果為參評(píng)對(duì)象在首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)就讀期間獲得的學(xué)術(shù)、實(shí)踐成果。

1.科研標(biāo)兵:申請(qǐng)人自行撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，格式不限，申報(bào)內(nèi)容可以為申請(qǐng)人在國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)著作；承擔(dān)的科研項(xiàng)目；參加市級(jí)以上（包括市級(jí)）學(xué)術(shù)會(huì)議；參加校級(jí)以上（包括校級(jí)）學(xué)術(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)；取得其他突出學(xué)術(shù)成績(jī)等，并附上相關(guān)證明。

2.實(shí)踐標(biāo)兵：申請(qǐng)人自行撰寫(xiě)申請(qǐng)報(bào)告，格式不限，申報(bào)內(nèi)容可以為申請(qǐng)人參加過(guò)的社會(huì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷；學(xué)生干部經(jīng)歷；社會(huì)調(diào)查；社會(huì)公益活動(dòng)等，并附上相關(guān)材料、證明。

3.志愿者之星:申請(qǐng)人撰寫(xiě)申請(qǐng)報(bào)告，格式不限,申報(bào)內(nèi)容可以為申請(qǐng)人參加過(guò)志愿者服務(wù)、社會(huì)公益活動(dòng)等組成,需提供志愿者服務(wù)證明材料。

4.優(yōu)秀宿舍：本項(xiàng)評(píng)選將綜合考慮前兩項(xiàng)的申報(bào)材料，無(wú)需單獨(dú)遞交申請(qǐng)。因此，上述申請(qǐng)材料應(yīng)寫(xiě)明申請(qǐng)人所在宿舍名稱(chēng)，以便進(jìn)行“優(yōu)秀宿舍”的評(píng)比。

第五條：評(píng)獎(jiǎng)情況：校團(tuán)委、校研究生會(huì)將組成專(zhuān)業(yè)評(píng)審委員會(huì)，經(jīng)客觀、公正的考核，本著寧缺毋濫的原則，評(píng)出若干“學(xué)術(shù)之星”、“實(shí)踐標(biāo)兵”、“志愿者之星”及“優(yōu)秀宿舍”，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

首經(jīng)貿(mào)研究生文化節(jié)“學(xué)術(shù)標(biāo)兵”申報(bào)表。

姓名。

性別。

照片。

政治面貌。

攻讀學(xué)歷。

學(xué)院。

宿舍樓/號(hào)。

聯(lián)系電話。

e-mail。

申報(bào)材料清單。

1.

大學(xué)活動(dòng)策劃主題篇十

父母的艱辛，你體會(huì)過(guò)了嗎？生活的壓力，你感受過(guò)了嗎？

大學(xué)生生存挑戰(zhàn)，你敢來(lái)嗎？面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，你敢上嗎？

讓我們?nèi)紵鸺で榈幕?，看看誰(shuí)是真正的贏家！

主辦單位：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。

承辦單位：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

贊助單位：貴州天任聯(lián)創(chuàng)教育咨詢(xún)服務(wù)有限公司。

活動(dòng)主要面向在校大學(xué)生，針對(duì)目前在校大學(xué)生，自食其力能力差，長(zhǎng)期依賴(lài)父母，甚至出現(xiàn)“啃老族”現(xiàn)象；走到社會(huì)，就業(yè)難，生存難，xx年湖北某大學(xué)生大學(xué)畢業(yè)不工作，游手好閑，最后在家活活將自己餓死；大學(xué)生動(dòng)手能力差，眼高手低，長(zhǎng)期生活在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的環(huán)境中，個(gè)人主義強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作能力差，怕吃苦，怕承擔(dān)，走入社會(huì)后和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)脫軌。此次活動(dòng)旨在引起大學(xué)生對(duì)提高社會(huì)實(shí)踐能力的重視，培養(yǎng)他們的自食其力的能力，吃苦耐勞的精神，學(xué)會(huì)感受生活，感恩父母，感恩學(xué)校，了解社會(huì)，從而提升自己的生存技能。

1.體驗(yàn)困難，磨練意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉分析與解決實(shí)際困難的能力。

2.有針對(duì)性的培養(yǎng)大學(xué)生的動(dòng)手、交際能力。

3.培養(yǎng)大學(xué)生在日常生活中對(duì)事物的觀察能力和分析能力，開(kāi)闊視野。

4.豐富同學(xué)們的課余生活，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情，為同學(xué)們提供團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)和技能、特長(zhǎng)的展示舞臺(tái)。

6.認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解人生，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，學(xué)會(huì)感恩。

社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使同學(xué)們?cè)诘幕顒?dòng)過(guò)程中收獲寶貴經(jīng)驗(yàn)和無(wú)窮的財(cái)富。

馳騁市嘗挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)社會(huì)、誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。

貴州省貴陽(yáng)市各大高校在校大學(xué)生（每校可選派10—15人參賽）。

（一）活動(dòng)時(shí)間：xx年6月16日、17日。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：貴陽(yáng)市所有地域。

（一）主辦單位：

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。

（二）承辦單位。

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

（三）贊助單位：

貴州天任聯(lián)創(chuàng)教育咨詢(xún)服務(wù)有限公司。

（四）指導(dǎo)單位：

貴陽(yáng)市各大高校就業(yè)指導(dǎo)中心、貴州天任聯(lián)創(chuàng)教育咨詢(xún)服務(wù)有限公司。

（五）報(bào)道單位。

貴陽(yáng)市各大新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙。

（六）參與方。

貴陽(yáng)市各大高校創(chuàng)業(yè)社團(tuán)、學(xué)生團(tuán)體。

詳細(xì)：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

邀請(qǐng)：貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)、貴州民族大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)、貴州師范學(xué)院、貴陽(yáng)學(xué)院、神奇醫(yī)學(xué)院、貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州商業(yè)高等專(zhuān)科職業(yè)技術(shù)學(xué)院等社團(tuán)參加。

3.本次活動(dòng)商品及擺放商品展架由贊助單位提供，商品為新一代的真空壓縮收納袋（詳見(jiàn)附錄），價(jià)格統(tǒng)一規(guī)定，低于一般市場(chǎng)價(jià)。

5.所售商品總額的15%將給每位選手作為獎(jiǎng)勵(lì)。

7.銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)達(dá)到前三的可以獲得此次大賽的榮譽(yù)獎(jiǎng)旗及獎(jiǎng)杯。

8.本次大賽嚴(yán)禁自行購(gòu)買(mǎi)，否者按照作弊論處，在大賽過(guò)程中將派人暗中跟蹤，一旦發(fā)現(xiàn)作弊，立即撤銷(xiāo)小組及團(tuán)隊(duì)參與評(píng)獎(jiǎng)資格，作弊將會(huì)影響到小組及團(tuán)隊(duì)。

1.參賽選手個(gè)人獎(jiǎng)：個(gè)人銷(xiāo)售總額的20%。

2.小組獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)金200元及榮譽(yù)證書(shū)。

二等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)金150元及榮譽(yù)證書(shū)。

三等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)金100元及榮譽(yù)證書(shū)。

3.團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)一名：一等獎(jiǎng)榮譽(yù)錦旗一張、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯一個(gè)。

二等獎(jiǎng)一名：二等獎(jiǎng)榮譽(yù)錦旗一張、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯一個(gè)。

三等獎(jiǎng)一名：三等獎(jiǎng)榮譽(yù)錦旗一張、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯一個(gè)。

此次活動(dòng)將連續(xù)貴陽(yáng)各大新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道。并將所有獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。

頒獎(jiǎng)時(shí)間：6月23日上午10點(diǎn)。

頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)?zhí)烊温?lián)創(chuàng)教育咨詢(xún)服務(wù)公司總經(jīng)理、貴陽(yáng)各大報(bào)道媒體、貴州各大創(chuàng)業(yè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人、參與此次活動(dòng)的學(xué)生及其他相關(guān)學(xué)生參加。

晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓講話，并做一場(chǎng)大學(xué)生自食其力演講。邀請(qǐng)此次活動(dòng)的參賽者上臺(tái)發(fā)言，將此次活動(dòng)的苦與樂(lè)分享給大家。并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)個(gè)人和單位上臺(tái)發(fā)言。

晚會(huì)期間并開(kāi)展相應(yīng)的娛樂(lè)項(xiàng)目。

三等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)金100元及榮譽(yù)證書(shū)。

3.團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)一名：一等獎(jiǎng)榮譽(yù)錦旗一張、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯一個(gè)。

二等獎(jiǎng)一名：二等獎(jiǎng)榮譽(yù)錦旗一張、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯一個(gè)。

三等獎(jiǎng)一名：三等獎(jiǎng)榮譽(yù)錦旗一張、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯一個(gè)。

此次活動(dòng)將連續(xù)貴陽(yáng)各大新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道。并將所有獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。

頒獎(jiǎng)時(shí)間：6月23日上午10點(diǎn)。

頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)?zhí)烊温?lián)創(chuàng)教育咨詢(xún)服務(wù)公司總經(jīng)理、貴陽(yáng)各大報(bào)道媒體、貴州各大創(chuàng)業(yè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人、參與此次活動(dòng)的學(xué)生及其他相關(guān)學(xué)生參加。

晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓講話，并做一場(chǎng)大學(xué)生自食其力演講。邀請(qǐng)此次活動(dòng)的參賽者上臺(tái)發(fā)言，將此次活動(dòng)的苦與樂(lè)分享給大家。并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)個(gè)人和單位上臺(tái)發(fā)言。

晚會(huì)期間并開(kāi)展相應(yīng)的娛樂(lè)項(xiàng)目。

1.在活動(dòng)過(guò)程中注意個(gè)人的言行舉止，避免與顧客發(fā)生沖突。

2.此次大賽無(wú)論何種天氣都不終止活動(dòng)，由參賽選手自行解決。

大學(xué)活動(dòng)策劃主題篇十一

“我愛(ài)我班”

何倩（班長(zhǎng)）、周勇（團(tuán)支書(shū)）

20xx級(jí)公共事業(yè)管理班全體團(tuán)員；

20xx/9/20；

本班教室；

1、本學(xué)期新選班干部進(jìn)行前兩周的工作匯報(bào)和總結(jié)；

2、班干部針對(duì)自己的職務(wù)進(jìn)行本學(xué)期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述；

c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學(xué)號(hào)的學(xué)生參加，最后勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份；鍛煉同學(xué)反應(yīng)能力；（小禮品為筆記本一本）

4、討論本學(xué)期第一次的班級(jí)外出活動(dòng)；

1、棒棒糖6支

3元；

2、旺仔牛奶糖7包

7元；

3、精致筆記本一本

5元；

4、總計(jì)

15元；

主持人總結(jié)本次班會(huì)。通過(guò)此次班會(huì)，讓本班同學(xué)更了解班上管理者的情況和增加建設(shè)本班的信心。