校園聯(lián)歡晚會主持稿(優(yōu)秀9篇)

表達(dá)自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行邏輯梳理，是我們書寫文章時經(jīng)常遇到的問題。總結(jié)的目的是從過去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)，為未來的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總，希望對大家有所啟發(fā)。

校園聯(lián)歡晚會主持稿篇一

男：親愛的相識歡樂園的朋友們，我是。

女：親愛的新朋友老朋友們，我是。

合：大家晚上好!

男：我們是光棍，鄙視平庸的光棍;我們是光棍，熱愛生活的光棍。

女：我們是光棍，向往愛情的光棍;我們是光棍，想洗心革面的光棍。

男：憑欄處，唯我一人品嘗著孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流的蒼茫。

女：孤獨(dú)中，唯我一人感受著“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的雄壯。

男：我們時常想高呼：我再不要做光棍—。

女：我們時常想?yún)群埃颐械乃?，請你快點(diǎn)出現(xiàn)吧!

男：11加一個拳頭再加11，就等于今天---一個一年中僅有的四個一的日子。就組成了今天這個另類的節(jié)日11月11日光棍節(jié)。

男：據(jù)我所知“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，竟然漸漸向社會彌散，如今，也已經(jīng)成為南京年輕人的一個特別日子。網(wǎng)絡(luò)社區(qū)上，有關(guān)“光棍節(jié)”聚會的消息漸漸增多，雖然主體活動依舊是飯局，但強(qiáng)調(diào)“aa制”似乎成為這個節(jié)日個性獨(dú)立、彼此尊重的一個標(biāo)志。

女：，當(dāng)你說到這，我忽然想來個就近采訪，我問你--你害怕孤獨(dú)嗎?

男：------(說內(nèi)心的話)。

女：從你的一席話中我總結(jié)了兩點(diǎn)：一，人們都害怕孤獨(dú)。二，人們大部分都不喜歡單身。

男：是啊，光棍節(jié)”的熱鬧聚會是都市年輕人渴望愛情的一種熾烈表達(dá)。

女：好。那首先咱們第一個節(jié)目就讓我們一起請出由為我們帶來的群口搞怪詩歌秀《一個光棍的自白》?？此麄兊降啄懿荒苷f出我們光棍的真實(shí)感受!有請!

男：我們是不是再用熱烈的掌聲來感謝他們帶給我們的共鳴呢?

女：哈哈，看來頗有同感啊!

男：是啊，有的人是從光棍走向非光棍，又從非光棍走向了光棍。

女：而有的人年年月月花相似，歲歲年年……人相同——還是一個人……，反正都還是光棍啦!

男：光棍不可怕，光棍不可恥，因?yàn)槲覀冏咴谧非髠ゴ髳矍榈牡缆飞稀?/p>

女：或許對于我們今后人生中漫長的婚姻生活，光棍生活還是頗值得回憶的。

男：此刻，我提議在座各位從左開始簡短介紹自己并發(fā)表光棍感言。

男：偌然，我看大家唱的都很起勁，看來音樂底子都不錯啊。

女：是啊，你這個發(fā)現(xiàn)還真說著了，下面我們就安排了這樣一個游戲，叫做—單身男女對歌大pk!

男：是嗎?那太好了，我想大家憋著勁，還沒唱夠呢，游戲規(guī)則是什么?

女：為了今天所到的單身男女增加交流的機(jī)會，促進(jìn)了解，在這場游戲之中，我們邀請?jiān)趫龅娜w男女都來參與這個游戲。首先，我們要分成兩組，男方一組，女方一組。站成兩排，由我來起一首歌，接著由男生來接我的最后一個字，下一個女生由第一個字起頭開唱，每個人給五秒鐘時間，唱不出來淘汰出局，由下一個人接，這樣下來，最后留下來的只有一個人，是男士，就表示男方勝出，是女士就表示女方勝出。最后留下的這個人我們會頒發(fā)給他男女對歌pk大獎。輸?shù)囊环轿覀兡蟹揭纱碛H吻桌子腿，女方派代表親吻留下的最后勝出的男士。

男女主持自由發(fā)表一下剛才對游戲過程的評論后。

男：我這里有一些關(guān)于以光棍節(jié)為題編輯的短信：光棍節(jié)明明是給mm們一次好的選婿的機(jī)會嘛!想想，優(yōu)秀男人平時都忙著工作，直到光棍節(jié)這天才感到郁悶，跑出來坐坐。這對mm們來說是個好機(jī)會啊!一年只有一次啊!走過路過不能錯過啊!

校園聯(lián)歡晚會主持稿篇二

ab:大家晚上好。

a:歡迎來到20xx—20xx學(xué)年度法律與傳媒分院“擁抱未來，共建和諧”主題晚會!

ab歡迎你們!

a尋找熊熊燃燒篝火般的熱情。

b追逐涓涓靈澈山泉般的心境。

a讓和諧奏出時代的音符,讓班級成為心靈的歸宿。

b讓社團(tuán)載著我們的理想跨越高山海洋,帶領(lǐng)我們來到夢想的天堂。

a在“和諧班級創(chuàng)建月”中,我們法傳學(xué)子都展現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，開展了等活動。

b是的,在“潤思,博業(yè)，cis社團(tuán)巡禮”活動里,咱法傳的才子佳人們更是各顯身手,百家爭鳴。我們法傳分院共有7個社團(tuán)，他們分別是，dv協(xié)會，青年志愿者協(xié)會，讀書協(xié)會，廣告研究協(xié)會。

a以及圓桌法學(xué)社，新聞協(xié)會和演講與口才協(xié)會。那么首先，就來一睹我們分院社團(tuán)的風(fēng)采。

b有請由新聞協(xié)會,廣告協(xié)會帶來的歌曲串燒歌曲串燒。

a感謝各位歌手的精彩演繹。

b好,有請05廣告二班把這場《遺產(chǎn)風(fēng)波》原版再現(xiàn)!

《遺產(chǎn)風(fēng)波》。

b:oc啊,新來的,嘿嘿,你知道我們演講與口才協(xié)會嗎?我們有辯論隊(duì)和主持隊(duì),在上學(xué)期還開展過新生演講賽,新生辯論賽,挑戰(zhàn)擂主大賽…(搶他的話說)。

b什么?

a你們的會員除了嘴上功夫厲害,而且還身體力行,下面就有請,演講與口才協(xié)會的女孩子們?yōu)槲覀儙斫治琛段枳涛栉丁?

街舞。

第一次頒獎(準(zhǔn)備好頒獎名單card)。

w:《最初的夢想》。

b有請。

〈最初的夢想〉。

b我們青年人是熱情澎湃的。

a我們青年人是富有愛心的(別再笑了)。

b正是許許多多這樣的青年人走到了一起，才有了青年志愿者協(xié)會。

a他們搭起了一座愛的橋梁，把我們的關(guān)懷送到山的那一頭。

b同時，他們也帶來了山那一頭對幸福的渴望。

a請欣賞詩朗誦《遠(yuǎn)山的呼喚》。

《遠(yuǎn)山的呼喚》。

a:lq，你還真是粉墨登場啊!我能代表觀眾們問問你為什么這么穿么?

a哦，還有這等事!那，就請06法學(xué)(1)班的同學(xué)為我們娓娓道來《重建磨坊》故事。

《重建磨坊》。

a好了，下面我們將頒出本次晚會的第二項(xiàng)獎.十分榮幸地,現(xiàn)在由我來宣讀20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期分院團(tuán)委學(xué)生會以及社團(tuán)的優(yōu)秀工作者獲獎名單。他們是：

團(tuán)學(xué)部分。

社團(tuán)部分。

(停頓)。

有請獲獎?wù)叽砩吓_領(lǐng)獎。

(停頓)。

有請學(xué)生輔導(dǎo)員x老師上臺為他們頒獎。

(停頓)。

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!(示意領(lǐng)獎?wù)哳C獎?wù)呦屡_)請我們圓桌法學(xué)社社長和廣告研究會會長留步，請坐，我們來做一個簡短的人物訪談。

(訪談的人物的資料，了解，凳子什么時候上，交叉問，找好角度，四個問題)。

a：好的。(引出《新疆舞》演講與口才協(xié)會)。

《新疆舞》。

b：感謝咱們美麗動人的新疆姑娘。(《麻將風(fēng)波》)。

《麻將風(fēng)波》。

a現(xiàn)在我們進(jìn)行本次晚會的第三次頒獎——和諧之星`和諧班級獎項(xiàng)。

b“和諧之星”稱號的獲得者他們分別是：04級05級06級。

a“和諧班級”分別為：04級05級06級。

b有請獲獎代表上臺領(lǐng)獎!

a有請分院思政主管x老師上臺為獲獎?wù)哳C獎!

b讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!

(示意請他們下臺，轉(zhuǎn)站至主持位)。

a所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”

b所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”

a所謂“書讀百遍，其意自現(xiàn)”

b所謂“行萬里路，讀萬卷書”讀書協(xié)會就是為我們提供這個與書交友，與書結(jié)伴的平臺。

a好的，那么有請讀書協(xié)會的會員為大家?guī)砀枨稅鄣某兄Z》。

b有請。

《愛的承諾》(唱到末尾主持上)。

a法律與我們的生活息息相關(guān)。

b傳媒滲入我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

a“和諧班級創(chuàng)建月”活動讓我們在團(tuán)結(jié)的集體中展翅高飛。

b社團(tuán)巡禮活動，讓我們在社團(tuán)的基色土地上暢然奔馳。

a本次“擁抱未來，共建和諧”主題晚會，到此就接近尾聲了。

b在接下來的一學(xué)期中，我們分院還將隆重舉辦。

b20xx，我們攜手并進(jìn)。

a老師們，朋友們，再會。

b再會!

校園聯(lián)歡晚會主持稿篇三

女：紫燕翻飛好運(yùn)來!

男：借著豬年的好運(yùn)，我們迎來豬年的吉祥!

女：舞動幸福的旋律，我們書寫快樂的篇章!

(以上四句邊說邊走上臺)。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

女：親愛的各位家人，各位朋友們：

合：大家晚上好!(鞠躬)。

男：“接二連三好事來”xx公司豬年新春聯(lián)誼晚會。

合：現(xiàn)在開始。

女：讓我們以熱烈的掌聲對各級領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場各位家人的光臨表示熱烈地歡迎和感謝!

男：一支《越來越好》舞出了我們發(fā)自內(nèi)心的聲音，

女：一群跳躍的音符拉開了新春燦爛的帷幕!

男：回首過去的一年，我們心懷無限感慨：放眼全國，但看“神九”飛天首次對接，“蛟龍”下海創(chuàng)下新的紀(jì)錄!

女：更有激動人心的“”順利召開高舉旗幟，繼往開來，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)!

男：是呀，那更讓家人倍受鼓舞的是：我們小武松通過國家電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)的首批3c認(rèn)證!

女：對呀，真是可喜可賀，更難得的還有呢：我們小武松榮獲中國消防協(xié)會科技創(chuàng)新一等獎!可以說20xx真是碩果累累的一年!

男：那么，在新的征程里，我們惟有更加奮進(jìn)，承接豬年蓬勃發(fā)展的勢頭，向希望大步邁進(jìn)!

女：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的董事長先生致新年賀詞!有請董事長!

(致詞)。

男：讓我們銘記x董發(fā)自肺腑的聲音，在豬年的春風(fēng)里昂首向前!

女：讓我們端起手中的夜光杯，共同飲起這杯飽含希望的蜜酒!

(祝酒)。

男：剪一段時光緩緩地流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾;。

男：掌聲有請!

男：在20xx年里，為凝聚公司精神，弘揚(yáng)公司企業(yè)文化，我們組織了多次活動。像團(tuán)隊(duì)拓展，重陽節(jié)敬老院獻(xiàn)愛心等等。

女：對，我印象特別深刻的就是那次團(tuán)隊(duì)熔煉活動。在那次活動里，家人都積極參與，并在分組比賽中互相協(xié)助，克服重重難關(guān)，那時真正地感受到了什么叫做團(tuán)隊(duì)，什么叫做風(fēng)雨同舟!

男：是呀，接下來的環(huán)節(jié)就是為上次活動中取得優(yōu)異成績的團(tuán)隊(duì)頒獎，相信大家都特別期待吧。我先來宣布比賽結(jié)果。

女：掌聲有請先生上臺為獲獎的家人頌獎!(鼓掌)。

男：公司靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊(yùn)，造就了公司風(fēng)景的這邊獨(dú)好。我們的家人也不負(fù)公司的重望，在這個朝氣蓬勃的隊(duì)伍里創(chuàng)造了一個又一個傲人的佳績。

男：有請上臺為我們的獲獎家人頒發(fā)獎品。

(頒獎過程中女主持人配合念獎項(xiàng)和獲獎家人的名字)。

完美的完成每一次的運(yùn)輸任務(wù)。

女：是呀，讓我們?yōu)樗麄児恼?，為他們致敬，那么下來要頒發(fā)的獎項(xiàng)是-----”平安駕駛獎”,獲獎?wù)?.掌聲有請上臺為家人頒獎。并請代表獲獎?wù)甙l(fā)言。掌聲鼓勵!

男：看著獎項(xiàng)一項(xiàng)項(xiàng)的頒發(fā)，我的心也越來越感慨：家人們的敬崗愛業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神讓我們?yōu)橹畡尤荨?/p>

女：嗯，對呀，接下來頒發(fā)孺子牛獎，優(yōu)秀服務(wù)獎，優(yōu)秀管理人員獎，他們分別是：,,，請獲獎的家人上臺，并掌聲有請頒獎佳賓上臺為家人頒發(fā)獎品!并請獲獎家人代表發(fā)言!(掌聲)。

男：我們中華文化博大精深，曾有先哲孟子曰：“天時不如地利，地利不如人和”，講的就是團(tuán)隊(duì)的力量。

女：對，過去的工作中，我們的家人也秉承“團(tuán)結(jié)就是力量”這一觀念，攜手共進(jìn)，讓我們共同的家變得更加美好。下面由我們所有的家人一起高歌-----團(tuán)結(jié)就是力量!有請我們親愛的家人們上臺!

男：一曲家人共奏的和美之歌《團(tuán)結(jié)就是力量》過后，我們繼續(xù)回到頒獎環(huán)節(jié)。下來要頒發(fā)的2個獎項(xiàng)是獎項(xiàng)是-----“創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎”和“突出貢獻(xiàn)獎”，獲獎家人分別是和,掌握有請x總為獲獎家人頒發(fā)獎品。

女：優(yōu)秀的家人真是源源不斷地涌現(xiàn)，也充分體現(xiàn)了我們這支團(tuán)隊(duì)的利不可擋。下面將要頒發(fā)的是“最佳新人獎”“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎”，獲獎家人分別是和。有請尊敬的x為獲獎家人頒發(fā)獎品。

男：讓我們再一次為所有獲獎的家人和團(tuán)隊(duì)給予熱烈的掌聲和深深的祝福，感謝他們在過去歲月里的付出，也希望所有的家人在未來的時光里發(fā)揮自己的才干，為公司的輝煌發(fā)展添磚加瓦!

女：下面，激動人心的時刻就要到來了!我激動地宣布，現(xiàn)在進(jìn)入抽獎環(huán)節(jié)(可以夸張地尖叫)我們的抽獎規(guī)則是：

(以下抽獎活動根據(jù)現(xiàn)場氛圍可自由發(fā)揮自由調(diào)侃)。

男：第一輪抽獎：六等獎(40份)有請抽獎嘉賓。

女：五等獎(30份)。

男：四等獎(20份)。

女：(嘉賓表演環(huán)節(jié))有請嘉賓為大家表演。

男：三等獎(8份)。

女：二等獎(3份)。

男：一等獎(2份)。

女：特等獎(1份)。

男：九州崛起龍蛇舞，

女：十億騰飛騏驥歡。

男：昨天，我們一同撒下辛苦的汗水，鑄就公司輝煌的成績。

女：明天，讓我們一路傳遞幸福的期冀，去開拓公司更加燦爛的未來。

男：朋友們，家人們，讓我們在《明天會更好》的優(yōu)美旋律中，唱響心中的希望，放飛共同的夢想。

女：20xx接二連三好事來落下完美的帷幕，升騰起我們深深的祝福，唱起來吧，親愛的家人朋友們---《明天會更好》!!!

校園聯(lián)歡晚會主持稿篇四

a：帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗(yàn)。

b:載著希望，面向彩虹，我們期待新的美好。

c：青春的旋律是春風(fēng)里最深情的涌動。

d：青春的熱情是生命中最動人的記憶。

a：曾幾何時我們?yōu)樽蛞沟男强砧捕辉负涎邸?/p>

b：曾幾何時我們?yōu)槊魈斓膲粝牍猸h(huán)而樂此不疲。

c：秋風(fēng)送走了昨天的輝煌我們銘記生命中的燦爛。

d：冬雪帶來了全新的力量我們滿懷對新生的期盼。

a：我們?yōu)樯璁嬃私k麗的色彩，一筆筆都是青春的詮釋。

b：我們?yōu)樯V寫了動聽的旋律，一曲曲都那么委婉真摯。

c：我們將從這里出發(fā)，開始人生中最美妙的旅程。

d：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的美夢。

a：下面我宣布，齊齊哈爾大學(xué)生命學(xué)院xx級迎新晚會。

合：現(xiàn)在開始。

a：首先請?jiān)试S我介紹到場的嘉賓，他們分別是。

b：本次晚會是由贊助的樂隊(duì)表演。

a：剛剛樂隊(duì)的精彩開場讓我們體會到了青春的動感與生活的*。

b：沒錯，那么接下來的現(xiàn)代舞一定會再一次點(diǎn)燃大家的*,掌聲有請年輕的舞者們。

1.現(xiàn)代舞。

a：校園有了歌聲，仿佛為青春歡跳按下了舞動的按鈕。

b：校園有了歌聲，猶如為青春燃燒點(diǎn)燃了*的火苗。

a：歌聲點(diǎn)綴了校園，好似夜空中的顆顆繁星。

b：歌聲飄渺了校園，好像天空中的朵朵白云。

a：那就讓我們一起去聆聽那一支支校園的歌。

2.校園歌曲聯(lián)唱梔子花開那些花兒小手拉大手最后一個夏天(牛樹亮胡雪薇楊瑩徐晶)。

a：56個民族盛開了56種絢麗的花朵。

b：56個民族構(gòu)成了我們偉大的祖國。

a：各個民族都展現(xiàn)了自己的民族特色，以優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了一幅多姿多彩的畫卷。

b：我們是不可分割的統(tǒng)一體，用青春與活力盡顯人生的魅力。

a：下面就請我們在傣舞和藏舞的優(yōu)美旋律中領(lǐng)略民族風(fēng)情。

b：掌聲有請。

3.民族舞串燒。

4.事跡：馬濤—劉瑤。

a：讓我們再一次把掌聲送給馬濤同學(xué)。

b：我們齊大有一位舞王大家一定都知道，他就是李俊宏，但是大家看到的更多是他迷人帥氣的舞姿。

a：沒錯，他的舞藝當(dāng)然是沒的說了。

b：可是，很少有人知道李俊宏是一位四川人。

a：是的，當(dāng)他得知地震中家鄉(xiāng)受災(zāi)后，他依然堅(jiān)強(qiáng)的生活學(xué)習(xí)著。

b：我想正是這種精神激勵他創(chuàng)造了今天的輝煌。

a：掌聲有情，請李俊宏等為大家?guī)淼臋C(jī)械舞表演。

5.機(jī)械舞—李俊宏。

a：聽說你瀟灑又博學(xué)。

b：那是。

a：我倒想問問你，你最喜歡三國演義中的哪個人物啊。

b：我啊，最喜歡關(guān)羽關(guān)云長。

a：是嗎，那我倒要考你一下，你能說幾個關(guān)于關(guān)羽的故事嗎?

a：等等，你好像忘了一個。

b：是嗎?

a：溫酒斬華雄。

b：對啊，這個經(jīng)典的故事我怎么忘了。

a：沒關(guān)系，現(xiàn)在就給你個機(jī)會重溫一下這個故事吧。

6.小品關(guān)云長溫酒斬華雄。

b：是啊!說起舞蹈團(tuán)隊(duì)，相信我們學(xué)校最有影響力的就應(yīng)該是小舞林了吧。

a：沒錯，上次的迎新歌手賽中，很多同學(xué)看完他們的表演，都激動的要去學(xué)舞蹈啊!

b：那么現(xiàn)在就讓我們再次感受他們的魅力，有請小舞林。

a：掌聲有請。

7.小舞林。

a：時代引領(lǐng)了一陣流行之風(fēng)。

b：青春帶來了一束時尚之光。

a：流行的音樂影響了時代的旋律。

b：流行的音樂成為時尚的筆跡。

a：沒錯，不同的國家也有不同的流行，不同的流行會給我們帶來不同的感受。

b：接下來，讓我們一同欣賞英文歌曲聯(lián)唱。

李牧。

semeup樸鑫。

ou李薇。

9.互動游戲。

a：一方水土養(yǎng)育一方人，齊齊哈爾就有純凈的嫩江水。

b：那你知不知道我們黑龍江省還有哪些的河流。

a：那當(dāng)然了，松嫩松嫩，有嫩江當(dāng)然就有松花江了。

b：沒錯，松嫩平原孕育著東北人豪爽性情。

a：松花江的水流，貫穿在黑龍江沃土的每一個角落。

b：下面請欣賞器樂伴唱，松花江。

10.松花江器樂伴唱(李牧吳關(guān)楊建宇于麗娜)。

a：唱得真好，樂器伴奏也特別好，真絕。

b：是啊，太美了，我一邊聽音樂，想象著置身于松花江畔，真的有一種身臨其境的感覺。

a：明天我也要寫首歌。

b：什么名字呢。

a：李健有松花江，有勞動湖。

b：好了，你啊，還是別沉浸在你音樂家的夢境里了，我們還是欣賞下面的節(jié)目吧!

a：你想看什么節(jié)目呢?

b：我想看高雅的拉丁舞。

a：看!那一對對的舞者正攜手走來，他們將為我們展示一段異國風(fēng)味的美妙拉丁舞。

11.拉丁舞。

a：流行時尚對于正逐步邁向成熟的我們來說，是非常前衛(wèi)的追求。

b：我們欣賞流行歌曲給我們帶來的快樂和美妙，讓沉悶的心也跟著跳動起來。

a：青春與活力是展現(xiàn)每個人個性的標(biāo)志。

b：就讓我們，用澎湃的*來追逐流行的身影。

a：下面請欣賞流行歌曲聯(lián)唱。

12.流行歌曲聯(lián)唱：綠光—劉威娜愛上未來的你姜喆屋頂。

a：相聲講究說學(xué)逗唱。

b：誒!今天現(xiàn)場來了很多人。

a：沒錯，好幾萬人。

b：哪有那么多啊。

a：你看，那不好幾個姓萬的人嗎?

b：看你這么幽默，是不是特別喜歡相聲。

a：那是，我可是如假包換的“綱絲”

b：那你今天可是來著了，俗話說的好，男有德云郭德綱，女有齊大仨美女。

a：話不多說，掌聲有請三位美女。

13.相聲：王爽徐飛鴻劉成鳳。

14.保密節(jié)目。

a：xx年是充滿奇跡的一年，我們有過喜悅歡樂，有過痛苦悲傷，但淚水與失意過后，卻是迷人的微笑，我們?yōu)閵W運(yùn)喝彩，為偉大的祖國感到無比的光榮與自豪，雖然奧運(yùn)會已逐漸離我們遠(yuǎn)去，但奧運(yùn)的精神依舊埋藏在每個人的心中，它讓全世界人民知道我們是永遠(yuǎn)的朋友，北京永遠(yuǎn)歡迎你，請欣賞奧運(yùn)歌曲聯(lián)唱。

15.奧運(yùn)歌曲聯(lián)唱永遠(yuǎn)的朋友北京歡迎你。

(待定串詞)。

a：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語。

b：今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出。

a：我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。

b：我們?yōu)槊魈於床珘粝搿?/p>

a：拼搏的路上有你相伴。

b：成功的路上有你幫忙。

a：無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫。

b：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。

16.合唱：相親相愛一家人。

結(jié)束詞。

a：今夜，我們熱情奔放，共享這充滿*的時光。

b：今夜，展開年輕的翅膀，放飛我們心中的夢想。

c：今夜，我們搭建了一個絢麗的舞臺，展現(xiàn)我們的青春與風(fēng)采。

d：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜的歡聲笑語留在你我的心間。

a：青春的自由，青春的動感。

b：青春的世界，充滿夢想和希望。

c：有愛的地方就有夢想。

d：有夢想的地方就有希望。

a：愿我們的新同學(xué)在4年之后收獲累累碩果。

b：愿我們的學(xué)院明天更加輝煌。

c：愿我們的大學(xué)日新月異的發(fā)展。

d：愿我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。

a：現(xiàn)在我宣布齊齊哈爾大學(xué)生命學(xué)院xx級迎新晚會。

合：到此結(jié)束。

b：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。

c：同時感謝。

和對我們的大力支持。

d：祝各位晚安。

校園聯(lián)歡晚會主持稿篇五

男：親愛的老師們!

女：親愛的老師們!

合：大家上午好!

女：金牛辭歲寒風(fēng)盡，

男：玉虎迎春喜氣來。

女：嶄新的20xx年，

合：我們再次相聚了!

男：新的一年里，祝大家——。

合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!

女：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象。

男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。

女：我們抓設(shè)施，上硬件，提高辦學(xué)水平。

男：我們抓活動，有特色，捷報頻頻。

女：落實(shí)“六環(huán)三步”教學(xué)，一步一個腳印，

男：踐行科學(xué)發(fā)展觀，履行教師神圣職責(zé)。

女：傳統(tǒng)特色在我校得到彰顯，

男：威風(fēng)鑼鼓、面塑、編織等25個特長隊(duì)活動精彩紛呈。

女：各級各類比賽成績突出，

男：“鐵嶺市名學(xué)?！边@閃光的牌匾，見證了第一小學(xué)一年的收獲!

女：回首過去，我們激動，我們快樂，

男：展望未來，我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，

女：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀。

男：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。

女：讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上。

男：用信念和汗水，再鑄第一小學(xué)輝煌的篇章!

女：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情，

男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，

合：讓我們一起盡情地享受這段美好的時光!

女：第一小學(xué)慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

男：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿園春，這是一個充滿希望的季節(jié)，這是一個歡樂的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家在豬年天天——開門紅!

女：請欣賞舞蹈《開門紅》，表演者：六年組教師。

男：一曲歡快、催人奮進(jìn)的《開門紅》，讓今天的活動會場歡歌笑語、熱情如潮!

女：說的不演，演的不說，演說合一，精彩連連。請欣賞雙簧薈萃，表演者品社組教師。

男：去年，幼兒園教師為我們帶來的精彩節(jié)目讓大家至今難忘，那么，今年，她們又為我們帶來了什么驚喜呢?請欣賞幼兒園教師帶來的舞蹈《激情青春》，大家拭目以待。

女:哎，德權(quán)，你知道嗎?前兩天，就老張家妹妹家的孩子的老婆婆打工去了，物價局還獎勵了她1000塊錢呢。

男：啊?打工就打工唄，咋還和物價局扯上關(guān)系了?

女：不知道吧?等你看過下面這個節(jié)目就都知道了。(小品：打工奇遇)。

男：我們敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師，不管在哪里永遠(yuǎn)都是一道亮麗的風(fēng)景線，不信?請欣賞科學(xué)組教師帶來的舞蹈《魅力再現(xiàn)》。

女：教師的風(fēng)采最迷人，教師的風(fēng)采最動人，剛才一曲魅力再現(xiàn)真的讓我深切感受到了這一點(diǎn)，那么，二年組的老師們也是不甘示弱，她們要在舞臺上盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采，下面，就請欣賞她們精彩的時裝表演吧!

男：一曲東北民歌《大姑娘美大姑娘浪》，把東北姑娘的美麗、活潑、頑皮、大膽刻畫的細(xì)致入微、出神入化。歌詞中的“浪”字，不作其他地域文化的貶義理解，而是東北人特有的贊美女性的一個詞語。她含有風(fēng)度、才華、聰明和美德的意思。下面就請出五年組的教師為我們解讀《大姑娘美大姑娘浪》的真正含義吧。

女：人生自古誰無情，情到深處天地動，人間多少絕唱千古頌、纏綿悱惻的。

詩詞。

為你講述一個個感動天地的情感故事。著名的英國劍橋大學(xué)是文化的搖籃、精神的家園。徐志摩賦予她一個詩意、浪漫、靈性的名字——康橋。相聚愛益切離別情更深又見康橋魂夢依依再別康橋離情綿綿……請欣賞詩朗誦《再別康橋》表演者一年組教師。

男：夜深了，蛐蛐在鳴唱，水流在歡歌，那美麗的聲音，把我又帶回了十九世紀(jì)的萊茵河畔，請欣賞交誼舞《萊茵河畔》，表演者：三年組教師。

女：要問20xx年什么話最火?不差錢唄，要問20xx年什么話最經(jīng)典?人生最最痛苦的事是什么?人活著，錢沒了。說到這兒，大家一定猜到下一個節(jié)目是什么?我就不賣關(guān)子了，請欣賞小品《不差錢》。

女：一群去河邊背水的藏族姑娘，遇到一位到河邊為戰(zhàn)士們洗衣服的解放軍炊事員。姑娘們用調(diào)虎離山的計策騙來了炊事員要洗的一大盆衣服，懷著得意而喜悅的心情邊唱邊踩，把衣服洗得干干凈凈。優(yōu)秀舞蹈《洗衣舞》以藏族人民的傳統(tǒng)歌舞形式非常深刻的表現(xiàn)了軍民情同手足、親如魚水的關(guān)系。請欣賞幼兒園教師為大家?guī)淼奈璧浮断匆挛琛贰?/p>

男：鳳舞太平年,龍騰新時代,幸福的家園已迎來百花盛開。愿善良的人們天天好運(yùn)來,愿這份好運(yùn)帶給你無盡的喜和愛,請欣賞歌伴舞：《好運(yùn)來》，表演者美術(shù)組教師。

女：我的心充滿向往，向往能自由的飛翔，如果能給我一雙強(qiáng)勁的翅膀，我愿把生命融進(jìn)美麗的天堂。請欣賞音樂組教師帶來的串燒《自由飛翔》。

男：20xx年的春節(jié)晚會上，21個聾啞演員將舞蹈《千手觀音》演繹得天衣無縫、美輪美奐。無論是現(xiàn)場觀眾還是網(wǎng)絡(luò)電視，都對這支近乎完美的舞蹈作出了“震撼、激動、流淚”的評價。那么，在我們的校園里，也有一位美麗的千手美女，現(xiàn)在就讓我們欣賞幼兒園教師的精彩演出吧!

女：為了圓萬千孩子的求學(xué)夢，我們奮戰(zhàn)在教育的第一線，為了圓一個兵山教育騰飛的夢，我們無怨無悔的奉獻(xiàn)著青春，請欣賞領(lǐng)導(dǎo)組為大家?guī)淼奈璧浮秷A夢》。

[結(jié)束語]。

女：歡樂的時光總是那么短暫。

男：團(tuán)聚的日子特別讓人感動。

女：今天，我們歡歌笑語。

男：今天，我們暢想未來。

女：讓我們記住今天。

男：讓我們期待明天。

女：第一小學(xué)教職工聯(lián)歡會到此結(jié)束。

男：讓我們。

合：明年再相會!

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校園聯(lián)歡晚會主持稿篇六

為了活躍學(xué)校氣氛，緩減師生的工作、學(xué)習(xí)壓力，加深師生情感，創(chuàng)建和諧校園，學(xué)校經(jīng)常會舉行一些聯(lián)歡晚會。下面是本站小編給大家整理的經(jīng)典校園聯(lián)歡晚會。

主持詞。

僅供參考。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家。

合：晚上好。

a：帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗(yàn)。

b:載著希望，面向彩虹，我們期待新的美好。

c：青春的旋律是春風(fēng)里最深情的涌動。

d：青春的熱情是生命中最動人的記憶。

a：曾幾何時我們?yōu)樽蛞沟男强砧捕辉负涎邸?/p>

b：曾幾何時我們?yōu)槊魈斓膲粝牍猸h(huán)而樂此不疲。

c：秋風(fēng)送走了昨天的輝煌我們銘記生命中的燦爛。

d：冬雪帶來了全新的力量我們滿懷對新生的期盼。

a：我們?yōu)樯璁嬃私k麗的色彩，一筆筆都是青春的詮釋。

b：我們?yōu)樯V寫了動聽的旋律，一曲曲都那么委婉真摯。

c：我們將從這里出發(fā)，開始人生中最美妙的旅程。

d：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的美夢。

a：下面我宣布，齊齊哈爾大學(xué)生命學(xué)院xx級迎新晚會。

合：現(xiàn)在開始。

a：首先請?jiān)试S我介紹到場的嘉賓，他們分別是。

b：本次晚會是由???贊助的??樂隊(duì)表演。

a：剛剛樂隊(duì)的精彩開場讓我們體會到了青春的動感與生活的激情。

b：沒錯，那么接下來的現(xiàn)代舞一定會再一次點(diǎn)燃大家的激情,掌聲有請年輕的舞者們。

1.現(xiàn)代舞。

a：校園有了歌聲，仿佛為青春歡跳按下了舞動的按鈕。

b：校園有了歌聲，猶如為青春燃燒點(diǎn)燃了激情的火苗。

a：歌聲點(diǎn)綴了校園，好似夜空中的顆顆繁星。

b：歌聲飄渺了校園，好像天空中的朵朵白云。

a：那就讓我們一起去聆聽那一支支校園的歌。

2.校園歌曲聯(lián)唱梔子花開那些花兒小手拉大手最后一個夏天(牛樹亮胡雪薇楊瑩徐晶)。

a：56個民族盛開了56種絢麗的花朵。

b：56個民族構(gòu)成了我們偉大的祖國。

a：各個民族都展現(xiàn)了自己的民族特色，以優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了一幅多姿多彩的畫卷。

b：我們是不可分割的統(tǒng)一體，用青春與活力盡顯人生的魅力。

a：下面就請我們在傣舞和藏舞的優(yōu)美旋律中領(lǐng)略民族風(fēng)情。

b：掌聲有請。

3.民族舞串燒。

4.事跡：馬濤—劉瑤。

a：讓我們再一次把掌聲送給馬濤同學(xué)。

b：我們齊大有一位舞王大家一定都知道，他就是李俊宏，但是大家看到的更多是他迷人帥氣的舞姿。

a：沒錯，他的舞藝當(dāng)然是沒的說了。

b：可是，很少有人知道李俊宏是一位四川人。

a：是的，當(dāng)他得知地震中家鄉(xiāng)受災(zāi)后，他依然堅(jiān)強(qiáng)的生活學(xué)習(xí)著。

b：我想正是這種精神激勵他創(chuàng)造了今天的輝煌。

a：掌聲有情，請李俊宏等為大家?guī)淼臋C(jī)械舞表演。

5.機(jī)械舞—李俊宏。

a：聽說你瀟灑又博學(xué)。

b：那是。

a：我倒想問問你，你最喜歡三國演義中的哪個人物啊。

b：我啊，最喜歡關(guān)羽關(guān)云長。

a：是嗎，那我倒要考你一下，你能說幾個關(guān)于關(guān)羽的故事嗎?

a：等等，你好像忘了一個。

b：是嗎?

a：溫酒斬華雄。

b：對啊，這個經(jīng)典的故事我怎么忘了。

a：沒關(guān)系，現(xiàn)在就給你個機(jī)會重溫一下這個故事吧。

6.小品關(guān)云長溫酒斬華雄。

b：是啊!說起舞蹈團(tuán)隊(duì)，相信我們學(xué)校最有影響力的就應(yīng)該是小舞林了吧。

a：沒錯，上次的迎新歌手賽中，很多同學(xué)看完他們的表演，都激動的要去學(xué)舞蹈啊!

b：那么現(xiàn)在就讓我們再次感受他們的魅力，有請小舞林。

a：掌聲有請。

7.小舞林。

a：時代引領(lǐng)了一陣流行之風(fēng)。

b：青春帶來了一束時尚之光。

a：流行的音樂影響了時代的旋律。

b：流行的音樂成為時尚的筆跡。

a：沒錯，不同的國家也有不同的流行，不同的流行會給我們帶來不同的感受。

b：接下來，讓我們一同欣賞英文歌曲聯(lián)唱。

李牧。

raisemeup樸鑫。

3.iloveyou李薇。

9.互動游戲。

a：一方水土養(yǎng)育一方人，齊齊哈爾就有純凈的嫩江水。

b：那你知不知道我們黑龍江省還有哪些著名的河流。

a：那當(dāng)然了，松嫩松嫩，有嫩江當(dāng)然就有松花江了。

b：沒錯，松嫩平原孕育著東北人豪爽性情。

a：松花江的水流，貫穿在黑龍江沃土的每一個角落。

b：下面請欣賞器樂伴唱，松花江。

10.松花江器樂伴唱(李牧吳關(guān)楊建宇于麗娜)。

a：唱得真好，樂器伴奏也特別好，真絕。

b：是啊，太美了，我一邊聽音樂，想象著置身于松花江畔，真的有一種身臨其境的感覺。

a：明天我也要寫首歌。

b：什么名字呢。

a：李健有松花江，有勞動湖。

b：好了，你啊，還是別沉浸在你音樂家的夢境里了，我們還是欣賞下面的節(jié)目吧!

a：你想看什么節(jié)目呢?

b：我想看高雅的拉丁舞。

a：看!那一對對的舞者正攜手走來，他們將為我們展示一段異國風(fēng)味的美妙拉丁舞。

11.拉丁舞。

a：流行時尚對于正逐步邁向成熟的我們來說，是非常前衛(wèi)的追求。

b：我們欣賞流行歌曲給我們帶來的快樂和美妙，讓沉悶的心也跟著跳動起來。

a：青春與活力是展現(xiàn)每個人個性的標(biāo)志。

b：就讓我們，用澎湃的激情來追逐流行的身影。

a：下面請欣賞流行歌曲聯(lián)唱。

12.流行歌曲聯(lián)唱：綠光—劉威娜愛上未來的你姜喆屋頂。

a：相聲講究說學(xué)逗唱。

b：誒!今天現(xiàn)場來了很多人。

a：沒錯，好幾萬人。

b：哪有那么多啊。

a：你看，那不好幾個姓萬的人嗎?

b：看你這么幽默，是不是特別喜歡相聲。

a：那是，我可是如假包換的“綱絲”

b：那你今天可是來著了，俗話說的好，男有德云郭德綱，女有齊大仨美女。

a：話不多說，掌聲有請三位美女。

13.相聲：王爽徐飛鴻劉成鳳。

14.保密節(jié)目。

a：xx年是充滿奇跡的一年，我們有過喜悅歡樂，有過痛苦悲傷，但淚水與失意過后，卻是迷人的微笑，我們?yōu)閵W運(yùn)喝彩，為偉大的祖國感到無比的光榮與自豪，雖然奧運(yùn)會已逐漸離我們遠(yuǎn)去，但奧運(yùn)的精神依舊埋藏在每個人的心中，它讓全世界人民知道我們是永遠(yuǎn)的朋友，北京永遠(yuǎn)歡迎你，請欣賞奧運(yùn)歌曲聯(lián)唱。

15.奧運(yùn)歌曲聯(lián)唱永遠(yuǎn)的朋友北京歡迎你。

(待定。

串詞。

)

a：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語。

b：今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出。

a：我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。

b：我們?yōu)槊魈於床珘粝搿?/p>

a：拼搏的路上有你相伴。

b：成功的路上有你幫忙。

a：無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫。

b：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。

16.合唱：相親相愛一家人。

結(jié)束詞。

a：今夜，我們熱情奔放，共享這充滿激情的時光。

b：今夜，展開年輕的翅膀，放飛我們心中的夢想。

c：今夜，我們搭建了一個絢麗的舞臺，展現(xiàn)我們的青春與風(fēng)采。

d：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜的歡聲笑語留在你我的心間。

a：青春的自由，青春的動感。

b：青春的世界，充滿夢想和希望。

c：有愛的地方就有夢想。

d：有夢想的地方就有希望。

a：愿我們的新同學(xué)在4年之后收獲累累碩果。

b：愿我們的學(xué)院明天更加輝煌。

c：愿我們的大學(xué)日新月異的發(fā)展。

d：愿我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。

a：現(xiàn)在我宣布齊齊哈爾大學(xué)生命學(xué)院xx級迎新晚會。

合：到此結(jié)束。

b：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。

c：同時感謝。

和對我們的大力支持。

d：祝各位晚安。

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校園聯(lián)歡晚會主持稿篇七

新的鐘聲，新的一年;新的祝福，新的期待。今天我們這個大家庭歡聚在一起共同迎接20xx年的春天。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!祝大家新年快樂合家幸福!

“金源幼兒園快樂迎元旦”文藝演出現(xiàn)在開始!

2.在這個充滿溫馨充滿愛的大家庭，愛是我們的主題，請欣賞大二班舞蹈《滿滿都是愛》。

4.游戲互動：孩子們的表演好不好?好家長們敢不敢和我們的寶寶比一比呢?請哪位家長一起上來玩?zhèn)€小游戲《蜈蚣競走》，看一看誰最厲害。{主持人講規(guī)則}家長一隊(duì)，孩子一隊(duì)，全部蹲下，等我說開始，看哪隊(duì)先走到終點(diǎn)，哪隊(duì)獲勝。

5.孩子們的世界充滿了歌聲笑聲，那里是最美好的音樂天堂，里面住著我們的音樂寶貝，請欣賞大一班帶來的舞蹈《音樂寶貝》。

大家知道，《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!

9.親子游戲：猜猜猜-蒙眼摸親人。

俗話說知子莫若父，知女莫若母，那作為家長的掌上明珠們是否也同樣了解自己的父母呢?下面這個游戲就要考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《猜猜猜》游戲環(huán)節(jié)。

10.動感的音樂響起來，讓我們一起跟隨歡快的節(jié)拍舞動起來，請欣賞大一班舞蹈《火花》。

12.聽完輕柔的吟誦，下面有請大二班活力四射的小模特上場為大家?guī)砘盍λ纳涞摹蹲咝恪繁硌荨?/p>

13.孩子在家里是寶貝，在幼兒園在老師的心理也是寶貝，他們是幸福的是快樂的，就讓他們在快樂的旋律中快樂舞動，請欣賞大一班舞蹈《快樂寶貝》。

14.游戲：《踩氣球》。

“大家看，我手里拿的是什么?氣球，家長朋友們，我們一起玩?zhèn)€踩氣球的游戲，游戲的規(guī)則是請上來的家長分為3隊(duì)，每對的氣球顏色都不一樣，紅對只能踩紅色，看哪隊(duì)先踩完哪隊(duì)獲勝。

16.小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好，現(xiàn)在，請家長來到前面，就請你們拉好寶寶的手，我們一起來做個《拍手歌》的游戲，快樂的音樂響起來，大家一起來吧!

今天這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為孩子們快樂的童年描上了快樂的一筆!歡樂的時光總是過得很快，希望的未來總是在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會更好!

“金源幼兒園快樂迎元旦”聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!最后，再次祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意!祝小朋友們健康，平安，幸福!

謝謝大家的光臨與參與!

校園聯(lián)歡晚會主持稿篇八

張:金龍起舞迎新春。

葉：冬日的安外，銀裝素裹，彩旗飛揚(yáng)，處處洋溢著燦爛的笑容。

柯：今天的安外，花團(tuán)錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌。

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事。

張：親愛的來賓，大家。

合：下午好!

葉：很榮幸今天在這里能與大家歡聚一堂，

柯：在這辭舊迎新之際，我們先給大家拜年了!

合：大家過年好!

陳：站在歲末我們回首望去，過去的一年有太多的感動與故事。

張：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想。

葉：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;。

柯：冰雪封不住青春的熱情，20xx正隨春雷滾滾而來!

陳：安慶市外國語學(xué)校20xx年迎新聯(lián)歡會。

合：現(xiàn)在開始。

陳：過去的一年，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，安外全體干部員工，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作張：汗水鑄就榮耀，信念編織夢想，學(xué)校又好又快的發(fā)展，各項(xiàng)工作取得了顯著成效。葉：成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更離不開全體干部員工的辛勤勞動。柯：今天我們晚會的現(xiàn)場也非常榮幸的邀請到了各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：

陳：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!

張：首先有請校工會主席陳一平校長為本次聯(lián)歡會致新年祝詞!

葉：感謝陳校長的祝福!

結(jié)束。

陳：過去一年的耕耘換來今天臉上的笑顏。

張：新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛。

葉：展望新春，讓我們敞開心靈之窗，放飛夢想。

柯：展望新春，讓我們挽起友愛臂膀，攜手共。

陳：親愛的朋友們，安慶市外國語學(xué)校20xx年迎新聯(lián)歡會合：圓滿結(jié)束。

陳：祝愿大家在新的一年里身體健康!

張：萬事如意!

葉:工作順利!

柯:闔家幸福!

合：讓我們明年再見!

校園聯(lián)歡晚會主持稿篇九

b:敬愛的老師們,同學(xué)們。

ab:大家晚上好。

a:歡迎來到20xx—20xx學(xué)年度法律與傳媒分院“擁抱未來，共建和諧”主題晚會!

ab歡迎你們!

a尋找熊熊燃燒篝火般的熱情。

b追逐涓涓靈澈山泉般的心境。

a讓和諧奏出時代的音符,讓班級成為心靈的歸宿。

b讓社團(tuán)載著我們的理想跨越高山海洋,帶領(lǐng)我們來到夢想的天堂。

a在“和諧班級創(chuàng)建月”中,我們法傳學(xué)子都展現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，開展了等活動。

b是的,在“潤思,博業(yè)，cis社團(tuán)巡禮”活動里,咱法傳的才子佳人們更是各顯身手,百家爭鳴。我們法傳分院共有7個社團(tuán)，他們分別是，dv協(xié)會，青年志愿者協(xié)會，讀書協(xié)會，廣告研究協(xié)會。

a以及圓桌法學(xué)社，新聞協(xié)會和演講與口才協(xié)會。那么首先，就來一睹我們分院社團(tuán)的風(fēng)采。

b有請由新聞協(xié)會,廣告協(xié)會帶來的歌曲串燒歌曲串燒。

a感謝各位歌手的精彩演繹。

b好,有請05廣告二班把這場《遺產(chǎn)風(fēng)波》原版再現(xiàn)!

《遺產(chǎn)風(fēng)波》。

b:oc啊,新來的,嘿嘿,你知道我們演講與口才協(xié)會嗎?我們有辯論隊(duì)和主持隊(duì),在上學(xué)期還開展過新生演講賽,新生辯論賽,挑戰(zhàn)擂主大賽…(搶他的話說)。

b什么?

a你們的會員除了嘴上功夫厲害,而且還身體力行,下面就有請,演講與口才協(xié)會的女孩子們?yōu)槲覀儙斫治琛段枳涛栉丁?

街舞。

第一次頒獎(準(zhǔn)備好頒獎名單card)。

w:《最初的夢想》。

b有請。

〈最初的夢想〉。

b我們青年人是熱情澎湃的。

a我們青年人是富有愛心的(別再笑了)。

b正是許許多多這樣的青年人走到了一起，才有了青年志愿者協(xié)會。

a他們搭起了一座愛的橋梁，把我們的關(guān)懷送到山的那一頭。

b同時，他們也帶來了山那一頭對幸福的渴望。

a請欣賞詩朗誦《遠(yuǎn)山的呼喚》。

《遠(yuǎn)山的呼喚》。

a:lq，你還真是粉墨登場啊!我能代表觀眾們問問你為什么這么穿么?

a哦，還有這等事!那，就請06法學(xué)(1)班的同學(xué)為我們娓娓道來《重建磨坊》故事。

《重建磨坊》。

a好了，下面我們將頒出本次晚會的第二項(xiàng)獎.十分榮幸地,現(xiàn)在由我來宣讀20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期分院團(tuán)委學(xué)生會以及社團(tuán)的優(yōu)秀工作者獲獎名單。他們是：

團(tuán)學(xué)部分。

社團(tuán)部分。

(停頓)。

有請獲獎?wù)叽砩吓_領(lǐng)獎。

(停頓)。

有請學(xué)生輔導(dǎo)員xxx老師上臺為他們頒獎。

(停頓)。

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!(示意領(lǐng)獎?wù)哳C獎?wù)呦屡_)請我們圓桌法學(xué)社社長xx和廣告研究會會長xx留步，請坐，我們來做一個簡短的人物訪談。

(訪談的人物的資料，了解，凳子什么時候上，交叉問，找好角度，四個問題)。

a：好的。(引出《新疆舞》演講與口才協(xié)會)。

《新疆舞》。

b：感謝咱們美麗動人的新疆姑娘。(《麻將風(fēng)波》)。

《麻將風(fēng)波》。

a現(xiàn)在我們進(jìn)行本次晚會的第三次頒獎——和諧之星`和諧班級獎項(xiàng)。

b“和諧之星”稱號的獲得者他們分別是：04級05級06級。

a“和諧班級”分別為：04級05級06級。

b有請獲獎代表上臺領(lǐng)獎!

a有請分院思政主管xxx老師上臺為獲獎?wù)哳C獎!

b讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!

(示意請他們下臺，轉(zhuǎn)站至主持位)。

a所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”

b所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”

a所謂“書讀百遍，其意自現(xiàn)”

b所謂“行萬里路，讀萬卷書”讀書協(xié)會就是為我們提供這個與書交友，與書結(jié)伴的平臺。

a好的，那么有請讀書協(xié)會的會員為大家?guī)砀枨稅鄣某兄Z》。

b有請。

《愛的承諾》(唱到末尾主持上)。

a法律與我們的生活息息相關(guān)。

b傳媒滲入我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

a“和諧班級創(chuàng)建月”活動讓我們在團(tuán)結(jié)的集體中展翅高飛。

b社團(tuán)巡禮活動，讓我們在社團(tuán)的基色土地上暢然奔馳。

a本次“擁抱未來，共建和諧”主題晚會，到此就接近尾聲了。

b在接下來的一學(xué)期中，我們分院還將隆重舉辦。

b20xx，我們攜手并進(jìn)。

a老師們，朋友們，再會。

b再會!

共

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