進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖優(yōu)質(zhì)(大全13篇)

計(jì)劃可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)高效地完成任務(wù)。計(jì)劃要具備合理性和靈活性，能夠隨時(shí)根據(jù)情況做出調(diào)整和改變。接下來是一些關(guān)于計(jì)劃制定的建議和技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖優(yōu)質(zhì)篇一

一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育，狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生安全教育，心理健康教育，使學(xué)生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

二、加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，樹立公德意識(shí)，愛校意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，抓好“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

四、改選班干部，大力指導(dǎo)學(xué)生干部的工作，依靠干部及班級(jí)體的力量，形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

五、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”，“成功教育”等科學(xué)手段引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育。充分利用班會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙，認(rèn)識(shí)到迷戀網(wǎng)吧的害處，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

六、三月文明禮貌月，結(jié)合“學(xué)雷鋒，做好事”等活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生每人做一至二件好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育，以增強(qiáng)學(xué)生愛心及奉獻(xiàn)精神。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國(guó)主義教育。

七、積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及職高部的各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

八、指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)，考好期末考試，指導(dǎo)學(xué)生正確的就業(yè)觀。

學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。

一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它。

二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活。

其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。

第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間。

第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。

第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)。

第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功。

第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的。

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。

對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。

以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切為己任，高舉小平理論偉大旗幟，全面貫徹三個(gè)代表重要思想，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

一：總體計(jì)劃：

培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國(guó)未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。

二：具體的計(jì)劃。

(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

1、布置教室，出好黑板報(bào)。

2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。

3、整理桌凳，安排座位，臨時(shí)指定班級(jí)干部。

4、發(fā)書，發(fā)本。

5、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。

(二)、班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情。

1、值日生日記(值日生填寫)，班級(jí)日記(班干部填寫)。

2、課前安排。

3、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

4、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。

6、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情。

1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。

2、每周一次語文生字詞聽寫。

3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫一篇。

4、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。

5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進(jìn)行)。

6、周五放學(xué)前對(duì)下周的安排。

7、爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗。

第三類：每月必做的事情。

1、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。

3、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。

4、給班干部提建議，給班主任提意見。

5、樹立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

(三)、班主任工作思路。

1、以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

4、獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!

(四)、班主任工作要點(diǎn)。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探索，敢于競(jìng)爭(zhēng)，開啟智慧，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

6、貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。

我于1989年9月出生于廣東省茂名市，是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級(jí)本科生，現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。對(duì)于韓國(guó)，我的如下懵懂的了解，韓國(guó)與中國(guó)都屬于東亞國(guó)家，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩，更令人向往的是，現(xiàn)代的韓國(guó)在各方面，如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國(guó)學(xué)習(xí)，并選擇了漢陽大學(xué)師范學(xué)院中的計(jì)算機(jī)教育學(xué)科專業(yè)，此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個(gè)專業(yè)，望學(xué)校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我到韓國(guó)繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國(guó)學(xué)習(xí)，我將按照下面的計(jì)劃學(xué)習(xí)、生活。

(一)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語，打好一定的語言基礎(chǔ)，并多查找資料更深入地去了解韓國(guó)的方方面面，做好充分的準(zhǔn)備。

(二)九、十月，這是到達(dá)韓國(guó)的第一、第二個(gè)月。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識(shí)學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國(guó)朋友、親身實(shí)踐是來完成此項(xiàng)任務(wù)，時(shí)刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù)，為華師為祖國(guó)增光添彩。

國(guó)交換生的第一場(chǎng)正式考試。

(四)十二月，這是韓國(guó)大學(xué)期末考試時(shí)間。我會(huì)比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅是因?yàn)轫n語教學(xué)，更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力，證明中國(guó)人的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)，在備考的過程中要注意把知識(shí)學(xué)以致用，溫故而知新，爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī)。

(五)一、二月，這是學(xué)校的寒假時(shí)間。對(duì)于這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)放棄回國(guó)休假的機(jī)會(huì)，將會(huì)選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況，訂下下半學(xué)年的計(jì)劃，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

(六)三、四月，新學(xué)期的開始。對(duì)比上年的自己，我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重，應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國(guó)的生活中，并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活，工作的人。

(七)五、六、七月，全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，按照學(xué)校的要求和自己實(shí)際情況安排后期的學(xué)習(xí)。

(八)八月，回國(guó)階段。總結(jié)這一年的交換生活，并且構(gòu)思好回國(guó)計(jì)劃，把自己在韓國(guó)所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用，為自己的未來為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

當(dāng)然，計(jì)劃是時(shí)刻變化的，上面的幾點(diǎn)只是一個(gè)輪廓，具體情況還需具體分析，我希望可以通過自己的努力贏得韓國(guó)學(xué)生的認(rèn)同，提高自己的專業(yè)知識(shí)和能力，爭(zhēng)取早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。

二、目標(biāo)：讓自己具備會(huì)計(jì)專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識(shí)。

能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文)。

三、需掌握的知識(shí)體系：

主體知識(shí)層：

輔助知識(shí)層：

photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。

四、要取得的證書：

《中華人民共和國(guó)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語四級(jí)以上。

五、實(shí)現(xiàn)方法：采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容。

六、實(shí)現(xiàn)步驟：分四個(gè)階段實(shí)現(xiàn)。

第一階段：

時(shí)間：____年__月__日到__年___月___日。

目標(biāo)：_______________。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：______________。

學(xué)習(xí)的具體方案。

具體計(jì)劃：早上__點(diǎn)___分到___點(diǎn)__分學(xué)習(xí)。

晚上__點(diǎn)__分到__點(diǎn)__分學(xué)習(xí)。

計(jì)劃?rùn)z驗(yàn)與修整___年__月__日對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)估。

aaa-評(píng)估結(jié)果：__好__良__壞__。

進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖優(yōu)質(zhì)篇二

一、引言。

工程項(xiàng)目進(jìn)度管理是項(xiàng)目工程管理的重要組成部分，它對(duì)提高項(xiàng)目工程質(zhì)量、降低項(xiàng)目工程成本、提高整個(gè)項(xiàng)目工程的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。文章主要探討分析了工程項(xiàng)目進(jìn)度管理存在的問題，并就這些問題提出了相應(yīng)的對(duì)策，希望能夠引起人們對(duì)這一問題的進(jìn)一步關(guān)注，能夠?qū)訌?qiáng)工程項(xiàng)目進(jìn)度管理發(fā)揮指導(dǎo)作用。

由于受到多方面因素的影響，現(xiàn)階段，工程項(xiàng)目進(jìn)度管理存在著多方面的問題與不足，總的來說，表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。

1.管理沒有落到實(shí)處，管理不到位。影響工程項(xiàng)目進(jìn)度的因素是多方面的，比如管理水平、施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、施工人員素質(zhì)、設(shè)計(jì)方案、資金、材料等等。由于影響因素多，在實(shí)踐中，施工單位沒有制定完善的進(jìn)度控制措施，沒有將管理工作落到實(shí)處，影響了項(xiàng)目工程的施工進(jìn)度。

2.沒有很好的處理進(jìn)度、質(zhì)量、成本之間的關(guān)系。在項(xiàng)目工程建設(shè)中，進(jìn)度、質(zhì)量、成本是相互密切聯(lián)系的。加快施工速度，往往需要增加相應(yīng)的成本；加快施工進(jìn)度，如果質(zhì)量控制措施不到位，就有可能影響項(xiàng)目工程的質(zhì)量。此外，施工人員、機(jī)械設(shè)備等也會(huì)影響到項(xiàng)目工程的質(zhì)量。而在實(shí)際工作中，施工單位往往欠缺對(duì)這三者之間的考慮，忽視采取行之有效的措施，從而大大影響了工程項(xiàng)目進(jìn)度的管理。

根據(jù)工程項(xiàng)目進(jìn)度管理存在的問題，結(jié)合進(jìn)度管理的相關(guān)理論，筆者認(rèn)為在項(xiàng)目工程建設(shè)中，可以采取以下策略來加強(qiáng)對(duì)工程項(xiàng)目的進(jìn)度管理。

1.合同措施。合同是施工單位進(jìn)行目標(biāo)控制的重要手段，因此，在工程項(xiàng)目進(jìn)度管理中，必須重視合同的作用。第一、確定合同工期。在工程招標(biāo)的時(shí)候，建設(shè)單位應(yīng)該根據(jù)工程的實(shí)際情況，并結(jié)合自己的實(shí)力，確定項(xiàng)目工程的工期，并從資金、機(jī)械設(shè)備、施工人員等方面做出相應(yīng)的保障，保障工程項(xiàng)目能夠在規(guī)定的工期內(nèi)完成。第二、重視工程款的支付。工程款對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)度控制的作用是顯而易見的。在合同中需要對(duì)工程款的支付進(jìn)行約定，保證工程款能夠及時(shí)的落到實(shí)處?？梢詫⒐こ添?xiàng)目的總體目標(biāo)分為若干的階段性目標(biāo)，在每個(gè)階段完成并驗(yàn)收合格之后，再根據(jù)預(yù)算支付項(xiàng)目工程的造價(jià)款。

這樣既能夠保證工程款的支付準(zhǔn)確明了，還有利于施工單位的施工。第三、做好工期延期的控制。項(xiàng)目工程建設(shè)是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作，在建設(shè)的實(shí)踐中，由于受到多方面因素的影響，比如施工單位建設(shè)、管理不力，意外事件、不可抗力等等，往往會(huì)發(fā)生工期延誤的現(xiàn)象。對(duì)于導(dǎo)致工期延誤的原因，應(yīng)該區(qū)別對(duì)待。對(duì)于是意外事件、不可抗力造成的工期延誤，并且發(fā)生在施工進(jìn)度計(jì)劃的關(guān)鍵路線上，可以批準(zhǔn)施工單位延誤工期。但是，對(duì)于延期事件是發(fā)生在非關(guān)鍵線路上，是不能批準(zhǔn)工期延誤的，需要施工單位積極采取措施補(bǔ)救。此外，工期延期的批準(zhǔn)還必須符合工程項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)際情況，注意實(shí)效性。

2.經(jīng)濟(jì)措施。經(jīng)濟(jì)措施主要包括以下兩個(gè)方面。第一、重視工期違約責(zé)任。要取得良好的進(jìn)度控制效果，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，對(duì)于施工單位必須強(qiáng)調(diào)工期違約責(zé)任，以保證施工單位按照要求進(jìn)行施工，保證施工進(jìn)度。對(duì)于在施工中發(fā)生工期延誤的情況，可以給與一定數(shù)量金額的處罰。第二、建立與完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。獎(jiǎng)懲機(jī)制對(duì)保證施工進(jìn)度的作用是不容忽視的。如對(duì)于提前保質(zhì)保量完成的項(xiàng)目工程，可以給與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。而對(duì)于故意延誤工期，沒有按照合同規(guī)定完成任務(wù)的，可以給與適當(dāng)?shù)奶幜P。

3.組織措施。組織措施主要包括以下幾個(gè)方面。第一、落實(shí)責(zé)任制。在項(xiàng)目進(jìn)度控制問題上，施工單位要積極履行自己的職責(zé)，按照合同的工期，編做好施工進(jìn)度計(jì)劃的編制工作。并且，在監(jiān)理單位的監(jiān)督之下，確保工程質(zhì)量符合要求。如果沒有按照計(jì)劃完成任務(wù)，造成工期延誤，施工單位就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第二、加強(qiáng)對(duì)施工項(xiàng)目部的管理。施工項(xiàng)目部是工程建設(shè)的主體，他們的工作會(huì)對(duì)項(xiàng)目工程進(jìn)度產(chǎn)生直接的影響。建設(shè)單位進(jìn)行工程項(xiàng)目控制也需要施工項(xiàng)目部的積極配合。所以，加強(qiáng)對(duì)施工項(xiàng)目部的管理顯得十分必要。一方面，要重視對(duì)施工項(xiàng)目部人員的培訓(xùn)，提高他們的素質(zhì)；另一方面，施工項(xiàng)目部要熟悉招投標(biāo)文件，加強(qiáng)技術(shù)管理，提高管理水平，為實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目進(jìn)度控制而努力。

四、結(jié)語。

總而言之，工程項(xiàng)目進(jìn)度管理具有重要的地位和作用，在施工實(shí)踐中我們需要高度的重視，并積極采取各種行之有效的措施，加強(qiáng)對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)度的管理，保證項(xiàng)目工程質(zhì)量，進(jìn)而提高整個(gè)項(xiàng)目工程的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

參考文獻(xiàn)：

［1］李晉鵬，凌俊．工程項(xiàng)目進(jìn)度管理保證措施探討［j］．企業(yè)文化，2011（12）.

［2］袁潔．工程項(xiàng)目進(jìn)度管理建設(shè)初探［j］．科技廣場(chǎng)，2011（11）.

［3］盧向南．項(xiàng)目計(jì)劃與控制［m］．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2007.

［4］李麗．我國(guó)工程項(xiàng)目進(jìn)度管理研究綜述［j］．科學(xué)之友，2011（3）．。

進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖優(yōu)質(zhì)篇三

項(xiàng)目實(shí)施階段作如下安排：

1.1.1第一階段：網(wǎng)站建設(shè)階段。

1.1.2第二階段：試運(yùn)行調(diào)試：時(shí)間15工作日。

測(cè)試網(wǎng)站的功能；內(nèi)容的添加和完善，程序功能、美術(shù)設(shè)計(jì)的小調(diào)整和修改、系統(tǒng)的穩(wěn)定性、速度測(cè)試等等。測(cè)試的詳細(xì)項(xiàng)目如下：

兼容性測(cè)試：在不同配置的電腦、操作系統(tǒng)和不同分辨率下，均能正常瀏覽網(wǎng)頁，不出現(xiàn)無法訪問、出錯(cuò)、網(wǎng)頁變形等故障。

內(nèi)容審核：對(duì)網(wǎng)站的內(nèi)容，進(jìn)行最后的審核和修正。邁龍交出后臺(tái)管理的權(quán)。

限，煙草公司可自行修改、校正網(wǎng)站的內(nèi)容；當(dāng)然，也可提出意見，由邁龍進(jìn)行修改。

6.2項(xiàng)目工作組人員安排。

因?yàn)樵擁?xiàng)目實(shí)施比較復(fù)雜，工作量比較大，邁龍將成立一個(gè)專門的項(xiàng)目小組，以確保項(xiàng)目能保質(zhì)保量的按時(shí)完工。擬定組建5人的項(xiàng)目小組，專門實(shí)施該項(xiàng)目，人員具體配置如下：

進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖優(yōu)質(zhì)篇四

1.1沁水縣龍脖公園于____年5月6日開工，5月9日全面進(jìn)行工程測(cè)量及高程水準(zhǔn)復(fù)測(cè)，進(jìn)行前期工程施工計(jì)劃安排，并按照?qǐng)D紙?jiān)O(shè)計(jì)要求，進(jìn)行各分部工程定位，水準(zhǔn)點(diǎn)校核。

1.2樹木移栽于5月17日開始，于5月28日結(jié)束，

共投入人工373個(gè)工天，移栽香花槐株、油松株、碧桃株，合計(jì)移栽樹木株;已全部移栽于南溝苗圃園內(nèi)。

1.3清表清障工作于月日開始，采用人工配合機(jī)械施工，自故城臺(tái)向下清表，共清表23479平方米;平整場(chǎng)地2370平方米。

1.5施工區(qū)域內(nèi)共有墳?zāi)棺?，?月25日墳?zāi)拱徇w座;。

1.7龍脖公園供電系統(tǒng)：經(jīng)于電業(yè)局協(xié)商溝通，研究供電方案，決定自宣化社區(qū)主供電線路向龍脖公園供電，供電線路施工自5月27日開始，至6月15日全部完成供電線路施工，并經(jīng)測(cè)試調(diào)整完畢，已于6月20日開始供電，供電線路施工共完成：埋設(shè)電桿2根，架設(shè)電纜線路250米，開挖電纜溝90米，埋設(shè)電纜90米，安裝主配電線箱一座。

1.8龍脖公園供水系統(tǒng)：經(jīng)勘探考察，決定自梅河河道邊開挖修建大口井一座，沿公路邊沿經(jīng)宣化社區(qū)北邊埋設(shè)水管向龍脖公園供水，目前已報(bào)經(jīng)水利、城建及有關(guān)單位批復(fù)，下一階段開始全部進(jìn)入開工建設(shè)階段。

1.9各分部施工情況。

1.9.1故城臺(tái)：已完成場(chǎng)地清理，邊坡修整，余土外運(yùn);。

1.9.2留君臺(tái)：已完成場(chǎng)地清障清表，基礎(chǔ)定位、方線;。

1.9.3陽關(guān)草坡：已完成場(chǎng)地平整，垃圾土及雜土清理外運(yùn);。

1.9.4龍脖廣場(chǎng)：已完成連接路開挖整平，場(chǎng)地平整;。

1.9.5觀河臺(tái)：已完成場(chǎng)地清理，道路修建，護(hù)坡基礎(chǔ)開挖;。

二、下階段施工安排。

2.2施工人員及施工機(jī)械進(jìn)場(chǎng)，土建部分全面開工建設(shè);具體安排如下：

2.2.1邊坡漿砌石施工：于6月29日進(jìn)場(chǎng)施工，安排人員：技術(shù)工22個(gè)，普工26個(gè)，砂漿攪拌機(jī)一臺(tái)，運(yùn)送砂漿車輛2臺(tái)。

2.2.3向園內(nèi)供水系統(tǒng)開工建設(shè)，開挖大口井，埋設(shè)管道;。

2.2.6園內(nèi)噴灌系統(tǒng)、照明供電系統(tǒng)與土建施工同步同期進(jìn)行。

3.1環(huán)路車行道外邊坡漿砌石于7月底結(jié)束。

3.2分部工程灰土及混凝土墊層于8月15日結(jié)束。

3.3各分部連接道路灰土及混凝土墊層于9月5日結(jié)束。

3.4車行道施工于8月底結(jié)束，

3.5各廣場(chǎng)景點(diǎn)表面鋪裝于9月5日前全部展開施工;。

沁水縣維納園林苗圃。

20__年_月_日。

進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖優(yōu)質(zhì)篇五

1.360，讓家裝簡(jiǎn)單一點(diǎn)!

2.沒有花費(fèi)，只有消費(fèi)。

3.立體護(hù)航，無憂體驗(yàn)，要家裝，請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)360。

4.消費(fèi)者權(quán)益保障，360家裝向上。

5.360℃熱情，360℃專業(yè)，360℃承諾，盡在家裝360。

6.讓家裝更加隨心所欲。

7.家裝360，360度貼合您的需求。

8.綠色簡(jiǎn)單又環(huán)保，還是360做得好!

9.家裝360，互聯(lián)網(wǎng)一站式服務(wù)，網(wǎng)盡天下好家裝!

10.筑福中國(guó)夢(mèng)，360出眾。

11.你的家裝你做主，360度的選擇，360度的服務(wù)，現(xiàn)在開始約吧，360家裝!

12.無實(shí)力，不領(lǐng)跑。

13.家裝360，家裝業(yè)的360。

14.網(wǎng)上約惠360，家裝天天315。

15.家裝360，因?yàn)橛心?，所以放心?/p>

進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖優(yōu)質(zhì)篇六

通過前面的系列研究活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘恍┭芯砍晒Ｔ谏弦浑A段，我們重點(diǎn)開展了小學(xué)階段的文言文教學(xué)研究。圍繞劉俊老師執(zhí)教的《伯牙絕弦》一課展開研討，并針對(duì)文言文教學(xué)和略讀課文教學(xué)進(jìn)行教學(xué)模式的提煉。,收集了每位參研教師的個(gè)人簡(jiǎn)介、獲獎(jiǎng)情況、經(jīng)典案例、論文等資料。初步建立起課題網(wǎng)頁并逐步完善課題博客。

1、通過研究，進(jìn)一步使教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷加強(qiáng)教師修養(yǎng)，提高教師素質(zhì)。

2、繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的生命成長(zhǎng)，以教師豐富的情感，優(yōu)美的語言，應(yīng)變的智慧，使學(xué)生放松心靈，釋放情感，活躍思維，放飛想象，從而構(gòu)成生命的課堂。

3、了解學(xué)生對(duì)語文課堂的期望與追求，進(jìn)一步探索詩意語文教學(xué)的有效策略，展開詩意語文課堂教學(xué)模式研究，有針對(duì)性地組織上研究課，通過學(xué)習(xí)探討總結(jié)出切實(shí)可行的教學(xué)模式。

4、進(jìn)一步豐富“詩意語文”的內(nèi)蘊(yùn)，通過對(duì)詩意語文教學(xué)實(shí)踐的理性思考，不斷改進(jìn)教師的教學(xué)行為，更好地實(shí)施新課程，促進(jìn)師生的'共同發(fā)展。

1、詩意語文教學(xué)方法與途徑研究。研究如何營(yíng)造詩一樣的課堂氛圍。教師全身心地投入課堂，努力讓自己的激情在詩意語文的課堂中流淌，讓自己的智慧在詩意語文的課堂中演繹，讓自己的文化內(nèi)涵在詩意語文的課堂中彰顯。

2、研究詩意語文的特性。課堂上讓學(xué)生用形象作詞、用感情譜曲。充分尊重個(gè)體、高揚(yáng)個(gè)性，尊重學(xué)生對(duì)文本的獨(dú)特體驗(yàn)，讓課堂成為一種極具個(gè)性色彩的語文。讓課堂看上去是一幅幅多姿多彩、形象鮮明的畫，讀出來是一首首情真意切、感人肺腑的歌。

3、研究教學(xué)手段的詩意化。課堂上充分尊重學(xué)生的精神訴求、千方百計(jì)地滿足學(xué)生精神訴求。在讓學(xué)生分享作者有關(guān)人生、自然、社會(huì)、內(nèi)心的種種經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，不斷地勾起學(xué)生原有的關(guān)于人生、自然、社會(huì)、內(nèi)心的種種經(jīng)驗(yàn)，從而讓學(xué)生產(chǎn)生一吐而后快的沖動(dòng)。

（一）詩意語文呼喚詩意的老師。這對(duì)我們教師提出了更高的要求，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)想象，學(xué)會(huì)感動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)，提高科研能力。

（二）加強(qiáng)研究過程管理。

1、課題組負(fù)責(zé)人期初制定出階段研究計(jì)劃，并組織實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)、討論。期終完成階段性研究報(bào)告，并整理、匯集師生成果。

2、每月定時(shí)召開課題研討會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得、討論實(shí)驗(yàn)中的得失，小結(jié)實(shí)驗(yàn)成果等。組織參研教師共同研究、精心打造一節(jié)實(shí)驗(yàn)研討課，通過課前的研究與課后的研討來實(shí)現(xiàn)本階段的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。

3、課題組成員注重交流研究，每位實(shí)驗(yàn)老師一邊在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一邊把經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于實(shí)踐，使自己的每堂課都體現(xiàn)課題思想，把研究與教學(xué)緊密結(jié)合起來。

（三）積極聯(lián)系，聘請(qǐng)專家參與指導(dǎo)研究活動(dòng)。

（四）對(duì)各校級(jí)子課題的研究活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，讓所有參加研究的教師都能對(duì)課題思想有所領(lǐng)悟，并能在自己的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行運(yùn)用。

（五）對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行考察評(píng)價(jià)，通過調(diào)查問卷等形式，了解研究在教學(xué)實(shí)踐中產(chǎn)生的效果。并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際不斷調(diào)整研究的方法。

（六）加強(qiáng)資料管理。廣泛收集資料，注意保留學(xué)生的相關(guān)資料。每位參研教師必須推出一篇高質(zhì)量研究論文。

工作內(nèi)容。

形式。

責(zé)任人。

討論制定階段研究計(jì)劃。

學(xué)習(xí)、討論。

龔利。

學(xué)習(xí)相關(guān)理論，選定研究課內(nèi)容。

打造一節(jié)研究課。

學(xué)習(xí)、討論。

聽課、評(píng)課。

周莉。

冷梅。

學(xué)生隨筆“我喜愛的語文課堂”

完善課題博客。

閱讀、分析。

劉伯榮。

劉俊。

學(xué)生調(diào)查問卷、統(tǒng)計(jì)分析。

調(diào)查、分析。

羅天瓊。

收集資料、進(jìn)行階段小結(jié)。

完善課題網(wǎng)頁。

小結(jié)會(huì)。

進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖優(yōu)質(zhì)篇七

本施工進(jìn)度報(bào)告的編制目的：為____立面綜合政治工程施工提供完整的綱領(lǐng)性文件，用于指導(dǎo)該工程的施工管理、進(jìn)度和質(zhì)量，確保優(yōu)質(zhì)、快速、安全、文明地完成本工程的建設(shè)任務(wù)。明確工程施工中不可預(yù)見的困難，施工中的技術(shù)措施和施工工藝，確定施工中的各項(xiàng)保證措施。

我方立面政治工程項(xiàng)目將分為_____和_____立面綜合整治工程兩個(gè)單位工程。

1、_____立面綜合整治工程項(xiàng)目將分5個(gè)階段完成，第一階段：完成拆除緊挨房屋障礙物和違法建筑物工作，計(jì)劃于11月20日前完成，第二階段：完成腳手架的搭設(shè)，計(jì)劃于12月20日完成，第三階段：完成屋面防水、保溫隔熱，計(jì)劃于12月30月日以前完工，第四階段：窗子更換，計(jì)劃于____年1月10日以前完工，第五個(gè)階段：外墻整治計(jì)劃于____年1月20日以前完工，第六階段：腳手架拆除，計(jì)劃于____年1月28日以前完工。如遇到人力不可為或不可預(yù)見性災(zāi)害發(fā)生時(shí)工期相應(yīng)往后順移。

2、______立面綜合政治工程項(xiàng)目將分5個(gè)階段完成，第一階段：搭設(shè)腳手架安全通道，計(jì)劃于____年2月25日以前完成工，第二階段：統(tǒng)一規(guī)整室外空調(diào)機(jī)和屋面違章建筑拆除與修整計(jì)劃于____年4月15日以前完工，第三階段：外墻清洗，計(jì)劃于____年4月30日以前完工，第四階段：拆除腳手架，計(jì)劃于____年5月15日以前完工，第五階段：室外踏步修整與零星項(xiàng)目，計(jì)劃于____年6月10日前完工。

我方立面政治工程項(xiàng)目預(yù)計(jì)____年年前完成總工程的量的58.6%(吳總這是我算出來的，你看下要改幾多)。

3、在施工過程中可能遇到的問題。

在這個(gè)立面綜合整治工程中由于時(shí)間緊、任務(wù)大，在施工過程中肯定存在這樣那樣的問題，我方能自己解決的問題又不影響大的利益情況下，堅(jiān)決自己解決，絕不會(huì)找監(jiān)理、指揮部的麻煩，在實(shí)地的施工中存在多個(gè)問題：

1、就目前而言清理_____工程緊挨房屋障礙物和違法建筑物的拆除工程望你方進(jìn)行協(xié)商找到好的解決辦法。

2、我方就目前看，難工就是______的房屋立面綜合整治工程，希望監(jiān)理、指揮部在施工前協(xié)商融洽。

3、______規(guī)整室外空調(diào)機(jī)也是一大問題，可能會(huì)出現(xiàn)不原移機(jī)或要求補(bǔ)償?shù)淖粼趺刺幚韱栴}。

4、安全問題：在以往的工作中發(fā)現(xiàn)工程施工中出現(xiàn)安全問題的主要有施工占道、亂接電線、建筑垃圾亂放等方面。我方一定會(huì)加強(qiáng)安全意識(shí)教育，組織全體員工，特別是安全管理人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理的規(guī)程、規(guī)范等法規(guī)性文件，提高安全意識(shí)，在本工程施工中我方一定會(huì)吸取前人工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把安全問題降到最低值，如果發(fā)生安全事故一定第一時(shí)間通知監(jiān)理和業(yè)主，請(qǐng)示解決方案。

4、施工質(zhì)量。

在施工過程中不僅要保證進(jìn)度，質(zhì)量也是一個(gè)重要的組成部分，沒有質(zhì)量進(jìn)度再快也是無用功在質(zhì)量方面我方一定嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求的施工工藝、工序施工，不偷工減料，賺良心錢。

______立面綜合政治工程項(xiàng)目_______公司項(xiàng)目部。

20__年_月_日。

進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖優(yōu)質(zhì)篇八

1、本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是，難點(diǎn)是準(zhǔn)確操作計(jì)算器。

2、計(jì)算器上的標(biāo)準(zhǔn)差用表示，和教科書中用s表示不一樣，但意義是一樣的。而計(jì)算器上的s和我們教科書上的標(biāo)準(zhǔn)差s意義不一樣。在計(jì)算器上s和是并排在一起的，按同一鍵，都是統(tǒng)計(jì)計(jì)算用的。因s在前，在后，這樣要想顯示出標(biāo)準(zhǔn)差，就需要發(fā)揮該鍵的統(tǒng)計(jì)功能中第二功能，于是就得先按鍵，再按鍵。

使學(xué)生會(huì)。

培養(yǎng)學(xué)生正確使用計(jì)算器的能力。

培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

通過本節(jié)課的教學(xué)，滲透了用高科技產(chǎn)品求方差值的簡(jiǎn)單美，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生具有數(shù)學(xué)美的底蘊(yùn)。

重點(diǎn)·難點(diǎn)·疑點(diǎn)及解決辦法。

1.教學(xué)重點(diǎn)：用計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算的步驟。

2.教學(xué)難點(diǎn)：正確輸入數(shù)據(jù)。

3.教學(xué)疑點(diǎn)：學(xué)生容易把計(jì)算器上的鍵s主認(rèn)為是書上的標(biāo)準(zhǔn)差s，教科書中的符號(hào)s與cz1206計(jì)算器上的符號(hào)s的意義不同，而與計(jì)算器上的符號(hào)相同。

4.解決辦法：首先使計(jì)算器進(jìn)入統(tǒng)計(jì)計(jì)算狀態(tài)，再將一些數(shù)據(jù)輸入，按鍵得出所要求的統(tǒng)計(jì)量。

(一)明確目標(biāo)。

請(qǐng)同學(xué)們回想一下，我們已學(xué)過用科學(xué)計(jì)算器進(jìn)行過哪些運(yùn)算？(求數(shù)的方根、求角的。

三角函數(shù)值等)，那么用計(jì)算器和用查表進(jìn)行這些運(yùn)算在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確性等方面有什么不。

同，(計(jì)算器運(yùn)算速度快、準(zhǔn)確性高，查表慢，且準(zhǔn)確性低).這節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)用計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算。它會(huì)使我們更能充分體會(huì)到用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算的優(yōu)越性。

這樣開門見山的引入課題，能迅速將學(xué)生的注意力集中起來，進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。

進(jìn)行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算，是科學(xué)計(jì)算器的重要功能之一。一般的科學(xué)計(jì)算器，都含有統(tǒng)計(jì)計(jì)算功。

能，教科書以用cz1206計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算為例說明計(jì)算方法。用cz1206計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算，一般分成三步：建立統(tǒng)計(jì)運(yùn)算狀態(tài)，輸入數(shù)據(jù)，按鍵得出所要求的統(tǒng)計(jì)量。這些統(tǒng)計(jì)量除了平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差外，還有數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)n，各數(shù)據(jù)的和，各數(shù)據(jù)的平方和.衡量一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的另一個(gè)量s.計(jì)算器上的鍵s，并不表示教科書上的標(biāo)準(zhǔn)差s.

教師首先講清解題的三個(gè)步驟，第一步建立統(tǒng)計(jì)運(yùn)算狀態(tài)。方法：在打開計(jì)算器后，先按鍵2ndf、stat，便使計(jì)算器進(jìn)入計(jì)計(jì)算狀態(tài)。第二步輸入數(shù)據(jù)，其過程一定要用表格顯示輸入時(shí)，每次按數(shù)據(jù)后再按鍵data.表示已將這個(gè)數(shù)據(jù)輸入計(jì)算器。這時(shí)顯示的數(shù)，是已輸入的數(shù)據(jù)的累計(jì)個(gè)數(shù)，表中所有數(shù)據(jù)輸入后顯示的數(shù)為8，表明所有數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)(樣本容量)為8，如果有重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)，如有7個(gè)數(shù)據(jù)是3，那么輸入時(shí)可按3×7(前面是輸入的數(shù)據(jù)，后面是輸人數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)).第三步按一下有關(guān)的鍵，即可直接得出計(jì)算結(jié)果。

在教師講情操作要領(lǐng)的基礎(chǔ)上，(把學(xué)生分成兩組)讓學(xué)生自己操作，用計(jì)算器求14.3節(jié)例1中兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差與方差。

在學(xué)生操作過程中，教師要指導(dǎo)學(xué)生每輸入一個(gè)數(shù)據(jù)，就檢查一下計(jì)算器上的顯示是否。

與教科書的表格一致，如發(fā)現(xiàn)剛輸入的數(shù)據(jù)有誤，可按鍵del將它清除，然后繼續(xù)往下輸入。

教師還要指出教科書上的符號(hào)s與cz1206型計(jì)算器上的符號(hào)s的意義不同，而與該計(jì)。

算器上的符號(hào)相同，在cz1206型計(jì)算器鍵盤上，用表示一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差。由于這個(gè)計(jì)算器上未單設(shè)方差計(jì)算鍵，我們可以選按鍵，然后將它平方，即按鍵×=，就得到方差值.

根據(jù)表5，得到。

根據(jù)表6，得到。

讓學(xué)生把表5、表6與前面的筆算結(jié)果相比較，結(jié)論是一致的。引導(dǎo)學(xué)生通過比較計(jì)算器與筆算兩種算法，總結(jié)出計(jì)算器有哪些優(yōu)越性；(省時(shí)，省力，計(jì)算簡(jiǎn)便。)。

這樣做的目的，是使學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐。參與教學(xué)過程，不僅便于學(xué)生掌握用計(jì)算器進(jìn)。

行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算的步驟和要領(lǐng)，而且能使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到計(jì)算器的優(yōu)越性，更有利于科學(xué)計(jì)算器。

在中學(xué)的普及使用。

課堂練習(xí)：教材p177中1、2.

知識(shí)小結(jié)：

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了用科學(xué)計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算。在運(yùn)算中，要注意操作方。

法與步驟，由于數(shù)據(jù)輸入的過程較長(zhǎng)，操作時(shí)務(wù)必仔細(xì)，避免出錯(cuò)，在用計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算的前提下，可通過比較兩組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差來比較它們的波動(dòng)大小，而不必再轉(zhuǎn)到相應(yīng)方差的比較。

方法小結(jié)：用cz1206型計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算。一般分成三步：建立統(tǒng)計(jì)運(yùn)算狀態(tài)，輸入數(shù)據(jù)，按鍵得出所要求的統(tǒng)計(jì)量。

進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖優(yōu)質(zhì)篇九

使產(chǎn)品滿足顧客和期望的任務(wù)、分配、事件的進(jìn)度列出的計(jì)劃。

概念。

進(jìn)度計(jì)劃(timingplan)：將使產(chǎn)品滿足顧客和期望的任務(wù)、分配、事件的進(jìn)度列出的計(jì)劃。

目的。

安排進(jìn)度計(jì)劃的目的是為了控制時(shí)間和節(jié)約時(shí)間，而項(xiàng)目的主要特點(diǎn)之一即是有嚴(yán)格的時(shí)間期限要求，由此決定了進(jìn)度計(jì)劃在項(xiàng)目管理中的重要性。

基本進(jìn)度計(jì)劃要說明哪些工作必須于何時(shí)完成和完成每一任務(wù)所需要的時(shí)間，但最好同時(shí)也能表示出每項(xiàng)活動(dòng)所需要的人數(shù)。

方法。

常用的制定進(jìn)度計(jì)劃的方法有以下幾種：

關(guān)鍵日期表

這是最簡(jiǎn)單的一種進(jìn)度計(jì)劃表，它只列出一些關(guān)鍵活動(dòng)和進(jìn)行的日期。

甘特圖。

也叫做線條圖或橫道圖，如圖3所示。它是以橫線來表示每項(xiàng)活動(dòng)的起止時(shí)間。甘特圖的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單、明了、直觀，易于編制，因此到目前為止仍然是小型項(xiàng)目中常用的工具。即使在大型工程項(xiàng)目中，它也是高級(jí)管理層了解全局、基層安排進(jìn)度時(shí)有用的工具。

圖3甘特圖。

在甘特圖上，可以看出各項(xiàng)活動(dòng)的開始和終了時(shí)間。在繪制各項(xiàng)活動(dòng)的起止時(shí)間時(shí)，也考慮它們的先后順序。但各項(xiàng)活動(dòng)上間的關(guān)系卻沒有表示出來，同時(shí)也沒有指出影響項(xiàng)目壽命周期的關(guān)鍵所在。因此，對(duì)于復(fù)雜的項(xiàng)目來說，甘特圖就顯得不足以適應(yīng)。

關(guān)鍵線路法。

關(guān)鍵路線法(criticalpathmethod，簡(jiǎn)稱cpm)。

計(jì)劃評(píng)審技術(shù)。

計(jì)劃評(píng)審技術(shù)(programevaluationandreviewtechnique，簡(jiǎn)稱pert)。

cpm和pert是50年代后期幾乎同時(shí)出現(xiàn)的兩種計(jì)劃方法。隨著科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)的迅速發(fā)展，出現(xiàn)了許多龐大而復(fù)雜的科研和工程項(xiàng)目，它們工序繁多，協(xié)作面廣，常常需要?jiǎng)佑么罅咳肆?、物力、?cái)力。因此，如何合理而有效地把它們組織起來，使之相互協(xié)調(diào)，在有限資源下，以最短的時(shí)間和最低費(fèi)用，最好地完成整個(gè)項(xiàng)目就成為一個(gè)突出的重要問題。cpm和pert就是在這種背景下出現(xiàn)的。這兩種計(jì)劃方法是分別獨(dú)立發(fā)展起來的，但其基本原理是一致的，即用網(wǎng)絡(luò)圖來表達(dá)項(xiàng)目中各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)度和它們之間的相互關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)分析，計(jì)算網(wǎng)絡(luò)中各項(xiàng)時(shí)間多數(shù)，確定關(guān)鍵活動(dòng)與關(guān)鍵路線，利用時(shí)差不斷地調(diào)整與優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)，以求得最短周期。然后，還可將成本與資源問題考慮進(jìn)去，以求得綜合優(yōu)化的項(xiàng)目計(jì)劃方案。因這兩種方法都是通過網(wǎng)絡(luò)圖和相應(yīng)的計(jì)算來反映整個(gè)項(xiàng)目的全貌，所以又叫做網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)。

進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖優(yōu)質(zhì)篇十

提交人:****。

日期：7/30/

匯報(bào)內(nèi)容：第46周的項(xiàng)目進(jìn)展?fàn)顩r報(bào)告（----7/30）。

致：

杭州***集團(tuán)有限公司駐現(xiàn)場(chǎng)姚先生。

杭州市建筑*****有限公司駐現(xiàn)場(chǎng)諸先生。

及相關(guān)單位駐現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：

截至到目前已經(jīng)完成的工作：

室內(nèi)工程。

1.裝飾。

c.天花吊頂工程及乳膠漆已基本完成（部分小區(qū)域需修補(bǔ)）；

d.零星收尾工程已放樣加工；

2.安裝。

3.景觀。

a.基礎(chǔ)放樣已完成；景觀墻基礎(chǔ)澆筑、砌筑到位；

b.建筑物外圍排水井道開挖基本結(jié)束，庭院內(nèi)部公共走廊等部位尚未開挖；

c.電纜預(yù)埋管路已95%；尚有電井至配電房段未到位；

正在進(jìn)行的工作：

裝修：

景觀。

a.消防管道預(yù)埋正在施工；

b．場(chǎng)地平整；

下階段（7/31-）的工作：

裝修：

安裝：

景觀。

存在的'問題：

裝修：

******工程項(xiàng)目部。

進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖優(yōu)質(zhì)篇十一

1.如何看待計(jì)劃趕不上變化？中國(guó)人有句俗話，叫“計(jì)劃趕不上變化”，所以很多管理者認(rèn)為計(jì)劃沒有用，或者用處不大。我們應(yīng)該把變化看著是計(jì)劃的一部分，計(jì)劃要考慮到變化，變化后要重新編制計(jì)劃，始終圍繞著“目標(biāo)”這個(gè)核心形成計(jì)劃。計(jì)劃是由起點(diǎn)通向目標(biāo)點(diǎn)的優(yōu)化路徑，無論多少變化，我們都必須有這樣一條被項(xiàng)目全體成員清晰知道的路徑。永遠(yuǎn)不要期望一個(gè)項(xiàng)目只在開工的時(shí)候做一次計(jì)劃就“萬事大吉”，我們必須不斷的調(diào)整計(jì)劃(絕大多數(shù)情況下調(diào)整的是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑，少數(shù)情況下會(huì)調(diào)整目標(biāo))，但調(diào)整的過程中要始終“鎖定”目標(biāo)。

一是沒有項(xiàng)目全局意識(shí)、系統(tǒng)思維的人編不好(在考慮問題的時(shí)候能兼顧終點(diǎn)、兼顧邊界的思維)。管理上有句話叫做“一切管理的前提都是范圍管理”，我們必須知道要做什么事，才可能進(jìn)行管理。這對(duì)計(jì)劃的編制非常有意義，因?yàn)槿魏斡?jì)劃都應(yīng)該涵蓋所有的剩余工程量，以及工程量背后隱藏的其它輔助工作。

二是沒有施工管理、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的人編不好。你必須對(duì)施工工藝有了解，知道先做什么后做什么(工藝流程)，知道要配備什么樣的資源(人、材、機(jī))，能夠估算人、機(jī)的工效和材料的消耗量。

三是沒有軟件操作能力的人編不好(必須掌握的實(shí)現(xiàn)手段，就像語言是思想的載體一樣，軟件操作能實(shí)現(xiàn)由思想到現(xiàn)實(shí)，能夠通過這種清晰而準(zhǔn)確的表達(dá)實(shí)現(xiàn)溝通和共享)。

3.應(yīng)該由誰來編制項(xiàng)目計(jì)劃？項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該是計(jì)劃的編制者，因?yàn)槲覀兊挠?jì)劃不是應(yīng)付業(yè)主、不是為了好看，而是具有實(shí)際的指導(dǎo)意義。項(xiàng)目經(jīng)理必須有隨時(shí)將工程的全局計(jì)劃裝在頭腦中的思維方式，項(xiàng)目上的任何決定都要參考工期計(jì)劃的因素，所有資源的配置、調(diào)整都要圍繞計(jì)劃這條線。通過編制進(jìn)度計(jì)劃，項(xiàng)目經(jīng)理能把握全局、發(fā)現(xiàn)問題，這才是關(guān)鍵所在。

4.進(jìn)度計(jì)劃的約束有哪些？一般情況下，我們會(huì)根據(jù)已知的目標(biāo)工期來編計(jì)劃(根據(jù)時(shí)間限制)，或者根據(jù)資源、空間限制來編計(jì)劃。時(shí)間，空間，資源，工藝，成本都是編制時(shí)要考慮的問題(每一個(gè)都可能形成限制)。通常情況下，剛性的限制(約束)是時(shí)間，即工期，在沒有任何限制的情況下，我們會(huì)將工期列為剛性約束。

5.完整的進(jìn)度計(jì)劃包括哪些？進(jìn)度計(jì)劃是主脈，由此而外延的有資源配備計(jì)劃(人、材、機(jī))、資金計(jì)劃、成本計(jì)劃等等。一個(gè)完整的進(jìn)度計(jì)劃，一定是通盤考慮各個(gè)因素后形成的，不考慮約束的計(jì)劃沒有實(shí)際意義。

6.進(jìn)度計(jì)劃的深度問題一級(jí)進(jìn)度計(jì)劃(里程碑節(jié)點(diǎn))，一般是在工作內(nèi)容不明確的情況下用。二級(jí)進(jìn)度計(jì)劃(主要反映的是分部工作完成情況)，一般是施工單位在編制施工組織設(shè)計(jì)的時(shí)候用。三級(jí)進(jìn)度計(jì)劃(實(shí)施性進(jìn)度計(jì)劃)，一般要細(xì)化到分項(xiàng)(樁號(hào)，樓層數(shù))，用于指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)。

7.進(jìn)度計(jì)劃的編制步驟是什么？第一步，知道工期目標(biāo)，知道有哪些工作內(nèi)容(并知道工藝流程)，知道自己有哪些資源；第二步，按空間順序排列這些工作內(nèi)容；第三步，按時(shí)間(工藝流程)順序分解工作內(nèi)容，分解的粗細(xì)根據(jù)編制計(jì)劃的級(jí)別來定，關(guān)鍵是可以“量化”;第四步，根據(jù)剩余工程量、現(xiàn)有資源、人材機(jī)消耗量估算工作所需時(shí)間；第五步，根據(jù)工藝流程排列工作；第六步，如發(fā)現(xiàn)計(jì)劃時(shí)間超出工期要求，一般情況下會(huì)加大資源投入來縮短關(guān)鍵工作的工期；只有極少情況下會(huì)調(diào)整工期目標(biāo)；第七步，編排格式。

9.進(jìn)度計(jì)劃實(shí)施的關(guān)鍵一是作為項(xiàng)目管理者，一定要讓進(jìn)度計(jì)劃上傳下達(dá)，要讓項(xiàng)目的參與者都知道，這是關(guān)鍵之一。必須確保項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃被公司各職能部門知道，以便提供相應(yīng)支持；必須確保項(xiàng)目成員知道，讓大家保持同樣的節(jié)奏。二是要定期與不定期檢查實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度的差別，并找出其中的問題。解決這些問題為進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)提供保障。

進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖優(yōu)質(zhì)篇十二

施工進(jìn)度計(jì)劃分為施工總進(jìn)度計(jì)劃，單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃，分部分項(xiàng)工程進(jìn)度計(jì)劃和季度(月，旬，周)進(jìn)度計(jì)劃四個(gè)層次。

簡(jiǎn)介。

以擬建工程為對(duì)象，規(guī)定各項(xiàng)工程內(nèi)容的施工順序和開工、竣工時(shí)間的施工計(jì)劃。

作用和任務(wù)。

施工進(jìn)度計(jì)劃是施工組織設(shè)計(jì)的中心內(nèi)容，它要保證建設(shè)工程按合同規(guī)定的期限交付使用。施工中的其他工作必須圍繞著并適應(yīng)施工進(jìn)度計(jì)劃的要求安排施工。

進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖優(yōu)質(zhì)篇十三

摘要:醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度管理是建設(shè)醫(yī)院的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。進(jìn)度目標(biāo)的推進(jìn)程度對(duì)醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的效益發(fā)揮而言至關(guān)重要，同時(shí)也會(huì)對(duì)項(xiàng)目投資與建設(shè)質(zhì)量產(chǎn)生深刻影響?；诖?，本文擬從醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的必要性出發(fā)，分析影響醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的主要因素，探討醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的具體路徑。

關(guān)鍵詞:醫(yī)院；建設(shè)項(xiàng)目；進(jìn)度管理；工程。

項(xiàng)目建設(shè)管理的三個(gè)核心目標(biāo)是進(jìn)度、質(zhì)量與投資，這些目標(biāo)之間相互制約，且進(jìn)度管理在三者中管理難度最大。特別是醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目涉及范圍廣、周期長(zhǎng)，這就使得加強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度管理顯得尤為重要。所以，本文針對(duì)醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度管理研究具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義與社會(huì)價(jià)值。

醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目施工進(jìn)度的科學(xué)合理安排，對(duì)確保工程項(xiàng)目的成本、質(zhì)量以及工期有著直接影響。建設(shè)項(xiàng)目實(shí)際施工速度與合同要求的時(shí)間點(diǎn)保持一致，有助于工程質(zhì)量與工程成本的控制。然而，如果在施工過程中出現(xiàn)趕工或者拖拉等現(xiàn)象，就很容易造成工程成本的管理失控，嚴(yán)重影響到工程質(zhì)量，從而給承包商帶來重大虧損。

1．1增強(qiáng)工程安全。

科學(xué)合理的施工進(jìn)度有助于提升工程的安全性。若施工進(jìn)度偏快，則極容易誘發(fā)安全事故，造成安全隱患。而一旦出現(xiàn)安全事故，則必須停工進(jìn)行檢查，進(jìn)而影響施工進(jìn)度。［1］因此，醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的施工進(jìn)度與安全控制、工程質(zhì)量等都是辯證統(tǒng)一的密切關(guān)系，即要想確保工程建設(shè)的安全與質(zhì)量，就必須把握住工程的施工進(jìn)度，確保施工進(jìn)度安全有序推進(jìn)。

1．2確保工程質(zhì)量。

醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目如果對(duì)施工進(jìn)度管理不當(dāng)，都會(huì)對(duì)工程質(zhì)量產(chǎn)生不同程度的影響。諸如，如果施工進(jìn)度過慢，則會(huì)直接導(dǎo)致建設(shè)項(xiàng)目無法正常交工，進(jìn)而影響醫(yī)院的投入使用，甚至?xí)斐啥喾矫尜Y源的巨大浪費(fèi);如果施工進(jìn)度過快，則很容易出現(xiàn)疏忽或管理漏洞，導(dǎo)致工程質(zhì)量檢驗(yàn)不過關(guān)，嚴(yán)重情況下還要返工，這會(huì)使得工期進(jìn)度受到影響。因此，深入研究醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度管理，科學(xué)把控工程的施工進(jìn)度，最大程度避免疏漏，在確保工程質(zhì)量的基礎(chǔ)上推進(jìn)施工進(jìn)度，從整體上提高醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量與成效。

1．3提高工程效益。

醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的施工進(jìn)度如果過快，就比較容易造成資金投入的增加，從而使得醫(yī)院的整體效益下降;而如果施工進(jìn)度偏慢，就易于影響建設(shè)項(xiàng)目的工期，同樣依然會(huì)給醫(yī)院的整體效益造成消極影響。無論是施工單位還是建設(shè)單位，只要出現(xiàn)工期拖延情況，就會(huì)直接影響到醫(yī)院的整體效益。就施工單位而言，一旦工期拖延便要承受巨大的負(fù)擔(dān)與壓力，特別是滯留的人員與機(jī)械無法快速投入到下一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目中，造成租賃設(shè)備無法盡快償還，導(dǎo)致額外費(fèi)用的不斷增加。因而，對(duì)醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的施工進(jìn)度進(jìn)行科學(xué)合理的控制與管理，將會(huì)有力促進(jìn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的大幅提升。

2影響醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的主要因素。

2．1建設(shè)項(xiàng)目認(rèn)識(shí)不到位。

醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的參與單位如果對(duì)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)條件以及特征等認(rèn)識(shí)不到位，通常會(huì)極大地拖延工程進(jìn)度。具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):一是建設(shè)手續(xù)不齊全。手續(xù)辦理不完善，不但會(huì)受到有關(guān)主管單位的查處，而且會(huì)影響施工進(jìn)度的正常推進(jìn)，容易造成工期延遲。二是施工條件不健全。比較具有代表性的就是測(cè)量定位基準(zhǔn)點(diǎn)如果無法準(zhǔn)確及時(shí)提供，就會(huì)直接影響到施工用水、用電等資源的供應(yīng)。三是工程變更。因建設(shè)單位在某方面的處置不當(dāng)，會(huì)對(duì)施工進(jìn)度產(chǎn)生重要影響。譬如，一些業(yè)主提供給設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)條件不夠及時(shí)、準(zhǔn)確或全面，所造成的施工過程中的各種補(bǔ)充或修正等，都會(huì)影響工程的造價(jià)和質(zhì)量以及施工進(jìn)度;也有部分業(yè)主對(duì)醫(yī)院建筑的外觀、功能等要求過于隨意;還有在施工過程中出現(xiàn)的各種不滿意地方都會(huì)要求變更，一些工程甚至?xí)谑┕み^程中出現(xiàn)反復(fù)變更的情況。

2．2建設(shè)項(xiàng)目資金不充足。

醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目順利開展的基本條件之一就是必須具備充足的資金，如果資金不到位，則施工單位所需的施工人員、設(shè)備供應(yīng)、各種材料等都無法及時(shí)到場(chǎng)，如此就會(huì)影響到設(shè)計(jì)圖紙制定的質(zhì)量與時(shí)間，同樣也會(huì)影響到工程監(jiān)理人員的工作積極性。［2］所以，從某種程度上講，確保醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目資金充足是保證工程按期完成的重要前提。

2．3建設(shè)項(xiàng)目人員工作失誤。

醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目工作人員出現(xiàn)的各種各樣的問題或失誤，都會(huì)或多或少的拖延工程進(jìn)度。根據(jù)實(shí)際調(diào)查發(fā)現(xiàn)，主要包括以下幾點(diǎn):設(shè)計(jì)工作人員拖拖拉拉，設(shè)計(jì)方案不能及時(shí)確立;總包施工單位選擇分包單位時(shí)出現(xiàn)失誤;質(zhì)檢站、建委站的審批時(shí)間過長(zhǎng)等。另外，工程管理不夠科學(xué)或管理職責(zé)不清晰等都容易造成工期拖延。比如，業(yè)主對(duì)醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的具體管理界限不夠明確，對(duì)監(jiān)理單位委托監(jiān)理工程師的實(shí)際權(quán)限缺乏足夠重視，因隨意干涉造成的管理混亂現(xiàn)象比較嚴(yán)重等。這一系列因建設(shè)項(xiàng)目人員工作失誤所造成的種種問題，會(huì)大大降低施工效率。

2．4項(xiàng)目施工單位推進(jìn)不力。

施工單位作為醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施主體，在工期推進(jìn)過程中發(fā)揮著決定性的作用。因施工單位造成的`進(jìn)度拖延一般表現(xiàn)如下:一是機(jī)械設(shè)備或周轉(zhuǎn)材料供應(yīng)不充足而影響工期進(jìn)度;二是施工單位制定的施工計(jì)劃缺乏科學(xué)性與合理性;［3］或者在施工過程中出現(xiàn)隨意更改等現(xiàn)象，使得工程推進(jìn)比較艱難;三是施工技術(shù)不先進(jìn)、施工工藝不精準(zhǔn)、施工方案不夠合理等。

3．1強(qiáng)化進(jìn)度管理目標(biāo)制定的科學(xué)性。

目標(biāo)管理是醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目管理的重點(diǎn)與核心，科學(xué)制定進(jìn)度管理目標(biāo)是有序推進(jìn)施工進(jìn)度的基礎(chǔ)?？偪厥┕みM(jìn)度計(jì)劃是進(jìn)度控制的基準(zhǔn)，也是后續(xù)施工進(jìn)度管理工作的指導(dǎo)性文件，因此有關(guān)編制工作必須慎之又慎，并要經(jīng)過充分論證之后才能最終定稿。按照三甲醫(yī)院的具體標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)周期通常需要4至5年，其中，前期設(shè)計(jì)階段為1至1年半，施工階段為3至3年半。［4］所以，針對(duì)總控進(jìn)度計(jì)劃的制定，必須充分考慮建設(shè)項(xiàng)目的特點(diǎn)、規(guī)模以及管理水平等因素，這樣才能將風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)降到最低，才能制定出更為科學(xué)的進(jìn)度管理目標(biāo)。

3．2提高應(yīng)急補(bǔ)助措施的針對(duì)性。

制定應(yīng)急補(bǔ)救措施是加強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目順利開展的重要保障，因而提高應(yīng)急補(bǔ)助措施的針對(duì)性，對(duì)確保工程進(jìn)度具有重要意義與價(jià)值。增強(qiáng)應(yīng)急補(bǔ)救措施的針對(duì)性有以下舉措:提高施工的難度與強(qiáng)度、增加資源投入、儲(chǔ)備充足的應(yīng)急資金、合理壓縮重點(diǎn)工作的持續(xù)時(shí)間、改變施工工藝與施工方法、更換施工組織、調(diào)整施工方案等。值得注意的是，任何應(yīng)急補(bǔ)助措施的制定與實(shí)施，都必須緊密結(jié)合當(dāng)時(shí)的突發(fā)狀況，并要充分考慮各方面的影響因素，這樣才能制定出最為科學(xué)、最為合理、針對(duì)性最強(qiáng)的應(yīng)急補(bǔ)助措施。

3．3增強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目施工的安全性。

醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目在實(shí)施過程中要強(qiáng)化安全監(jiān)控，將施工安全放在首位。而要增強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目施工的安全性，一是要嚴(yán)格遵循“安全第一”的基本原則，確保工程施工人員的人身安全與施工環(huán)境的安全;二是要建立健全安全施工管理責(zé)任制，［5］組建以生產(chǎn)、安全、技術(shù)、質(zhì)量為成員的工程安全防護(hù)小組，加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督與管理，提高醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的安全度，確保施工進(jìn)度正常推進(jìn)?？偠灾t(yī)院建設(shè)項(xiàng)目必須緊密結(jié)合時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在確保工程質(zhì)量與施工安全的基礎(chǔ)上，科學(xué)高效促進(jìn)工程建設(shè)，保證建設(shè)項(xiàng)目如期完工。同時(shí)，還要大力整合多方面資源，增強(qiáng)招商引資力度，招標(biāo)實(shí)力強(qiáng)、信譽(yù)高的一流企業(yè)，引進(jìn)高端技術(shù)人才與設(shè)備，增強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度管理力度。

參考文獻(xiàn)：