工會活動方案要求3篇(通用15篇)

在面對挑戰(zhàn)或困境時，我們需要制定一份有效的方案來應(yīng)對。需要進(jìn)行全面的調(diào)研和分析，以確保方案的科學(xué)性和可行性。以下是一些具體案例的方案，供大家參考和學(xué)習(xí)。

工會活動方案要求3篇篇一

為調(diào)動工會干部參與“我運動我健康我歡樂”健身活動的進(jìn)取性，強化工會干部隊伍的帶頭作用，豐富工會干部的業(yè)余體育生活，順義區(qū)教育工會決定舉行區(qū)直單位工會干部趣味運動會，為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

1、增強工會干部的健身意識，帶頭參與各項體育活動。

2、愉悅心境，緩解工作壓力，增強體質(zhì)。

雙興小學(xué)田徑場。

區(qū)直單位工會主席及一名工會干部，保證身體健康，無任何疾病。

托球跑、雙腿夾球走、摸石過河、定點投籃、一分鐘跳繩、踢毽子、金豆搬家。

每人限報3項，其中必選一項帶x項目（1—3項）參加。

根據(jù)報名情景錄取相應(yīng)名次；獲獎選手取最好名次給予獎勵；參賽選手均有紀(jì)念獎。

請各單位于9月18日前將參賽隊員電話報送教育工會。

1、托球跑。

2、雙腿夾球走。

項目說明：比賽距離20米；將皮球放在兩膝上方用勁夾住，從起點線后起步，走到對面終點處，時間最短者為勝；中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽；雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。

3、摸石過河。

項目說明：比賽距離20米；每個運動員二塊泡沫板，放在起點線后沿；聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊板上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的泡沫板，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方泡沫板，提起右腳，用手拿起原右腳踏的泡沫板并放至到前方，右腳踏上前方泡沫板，這樣依此前進(jìn)，直至最終一塊泡沫板用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。

4、定點投籃。

項目說明：運動員比賽時站在罰球線后投籃（單、雙手均可）；每人投籃10次，以進(jìn)球個數(shù)多少計算成績；如成績相等，以先投中者名次列前。

5、一分鐘跳繩。

項目說明：一分鐘記數(shù)跳繩，固定時間內(nèi)個數(shù)多者名次列前。

6、踢毽子（小雞毛毽）。

項目說明：在直徑2米的圓圈內(nèi)，用一腳內(nèi)側(cè)或兩腳內(nèi)側(cè)互相踢毽，踢毽腳每踢一次要落地一次，不得懸踢；以一分鐘成功次數(shù)多者名次列前。

7、金豆搬家。

項目說明：參賽選手面前放置兩個塑料筐，一筐中放置若干乒乓球，一筐為空，兩筐間距離3米；比賽時選手用筷子從盛有乒乓球的筐中往空筐中夾球；2分鐘內(nèi)以夾球的多少計算成績。

工會活動方案要求3篇篇二

為了加強我校及其周邊的安全工作，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證師生的人身安全，維護(hù)學(xué)校安定有序的教學(xué)環(huán)境。根據(jù)20__年度海南省教育廳、縣教育局和多文鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的學(xué)校安全工作會議要求，特別是多文中學(xué)周邊安全工作預(yù)案。

一、成立學(xué)校安全工作小組。

組長：

副組長：

成員：

二、我校校園及其周邊存在的安全問題。

1、教學(xué)大樓使用至今，損壞嚴(yán)重，經(jīng)有關(guān)部門鑒定為d級危樓，且樓梯狹小，不符合安全通道要求。

2、學(xué)校圍墻低矮，并且年久失修，經(jīng)常出現(xiàn)倒塌;一些不法青少年也從圍墻進(jìn)出校園，對師生進(jìn)行騷擾，影響師生的人身安全。

3、我校大門口是西線國道，而且是坡路。來往車輛速度較快，路口沒有校園路口標(biāo)志牌，公路上邊也沒有人行道。對師生上下班構(gòu)成交通安全隱患。

4、校園內(nèi)、教室中用電線路電線老化，時常發(fā)生短路，燃燒現(xiàn)象，造成師生用電存在安全問題。

三、我校采取有措施，加大校園安全預(yù)防力度。

1、強化值日工作。

我校成立了校園行政領(lǐng)導(dǎo)組成的值日工作制度。認(rèn)真抓好校園內(nèi)教育教學(xué)秩序，預(yù)防突發(fā)事件。

2、經(jīng)常性開展安全教育，防患于未然。

我校利用升國旗，早操等時間，不定時對師生進(jìn)行各類安全教育，針對各地發(fā)生的安全案例，進(jìn)行有效性的安全案例分析，強調(diào)安全工作的時效性。

3、制定各種安全工作預(yù)案，并組織全體師生進(jìn)行安全預(yù)案的演練，使安全教育工作深入人心。

4、要求各班主任利用班會時間，對學(xué)生進(jìn)行各種安全教育講座，有針對性對可能產(chǎn)生的安全隱患打預(yù)防針，引導(dǎo)學(xué)生人人講安全，時時想安全，提升學(xué)生的安全意識。

5、加強門衛(wèi)管理力度，制定門衛(wèi)工作職責(zé)。校外人員進(jìn)出校園實行登記制度，無有效果證件人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。校警要積極，主動配合值日人員巡視校園，對校園內(nèi)產(chǎn)生的斗毆打架行為堅決給予制止。如有外面不明真相人群。騷擾學(xué)校秩序應(yīng)及時向校長及派出所匯報。

6、政教室領(lǐng)導(dǎo)實行工作值班制度，及時處理校園內(nèi)突發(fā)時間，維持正常的教育教學(xué)秩序。

7、定期開展安全自責(zé)工作，對存在安全隱患的問題，進(jìn)行自責(zé)，出現(xiàn)問題，即使整改。

8、成立校園安全巡視小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織一些中青年教師、校警對校園進(jìn)行巡視檢查，特別是晚修下課后，在校門口巡視，防止一些不法青少年對學(xué)生的騷擾，維護(hù)學(xué)生的人身安全。

9、積極、主動與多文鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及多文派出所溝通、共同維護(hù)學(xué)校周邊的安全工作。

總之，安全工作應(yīng)時時刻刻，時時處處引起我們的重視?！鞍踩?zé)任，重于泰山”。安全工作不能有一絲一毫的馬虎大意，因此“防患于未然”是安全工作的關(guān)鍵。

我們將堅持“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的原則，廣泛開展安全教育，讓全體師生在平安、和諧的校園環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

工會活動方案要求3篇篇三

為豐富分公司職工的文化生活，促進(jìn)工作的積極性，激發(fā)工作熱情，提高工作效率，以更大的動力迎接xx3年的到來，分公司工會小組針對實際情況安排了兩組迎新工會活動，分別設(shè)立了以下項目：

1、跳棋比賽，活動規(guī)則如下：

（1）分公司20人分5組進(jìn)行預(yù)賽，每組取第一名進(jìn)行決賽。

（2）各人抽簽決定自己的預(yù)賽小組。

跳棋比賽取一二三等獎各1名。

2、部門踢毽球比賽。

（1）分公司分：辦公室、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、財富中心、電腦中心等五個部門，每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。

（2）比賽以部門參賽人在2分鐘內(nèi)完成的踢球次數(shù)的平均數(shù)計算比賽結(jié)果。

踢毽球比賽取一二三等獎各1名。

3、單人跳繩比賽。

（1）此項比賽為報名參加。

（2）一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

單人跳繩比賽取一二三等獎各1名。

3、夾乒乓球比賽：

（1）此項比賽為報名參加。

（2）參賽者站立在間隔3米的桌子中間，左右桌上各放一盆。

（3）15個乒乓球擺在右邊的盆中，參賽者手持筷子，將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內(nèi)。

（4）比賽以最短時間內(nèi)完成15個乒乓球的轉(zhuǎn)移為勝出。夾乒乓球比賽取一二三等獎各1名。

4、頂氣球比賽。

（1）此項比賽兩兩組合（推薦男女搭配）。

（2）參賽者抽簽決定對手組進(jìn)行預(yù)賽。

（3）以預(yù)賽結(jié)果抽簽決定決賽對手。

（4）比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球，身體除頭部外任何部位不得接觸氣球，一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方。

頂氣球比賽取一二三等獎各1名。

注：各個項目的裁判員將由該項目沒有進(jìn)行比賽的.同事做裁判。

（1）主題：快樂參與我心飛揚。

（2）時間：初定為20xx年x月x日。

（3）地點：鳳凰南街鼎盛錢莊。

（4）參加人員：分公司全體員工。

（1）凡是分公司在職員工必須參加。

（2）參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。

（3）參賽選手按抽簽號順序上場演唱；

（4）參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制，不受語言種類的限制；

（5）參賽選手演唱時，其余19名同事組成評委會，以10分制進(jìn)行打分。

（6）將所有評委打分相加后的平均分為最后成績。（去掉最高分和最低分，取加權(quán)平均分為最后成績得分）。

3、比賽評分細(xì)則。

（1）歌詞吐字咬字清晰規(guī)范（3分）。

（2）在唱歌過程中不跑調(diào)、離調(diào)（音調(diào)標(biāo)準(zhǔn)）（3分）。

（3）正確把握歌曲的旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨到之處（2分）。

（4）節(jié)奏感、與伴奏帶合拍情況（2分）。

（5）演唱結(jié)束后評委直接亮分。

（6）由工會小組統(tǒng)一計算得分，得分小數(shù)點后保留2位小數(shù)，報分時報到小數(shù)點后2位；

（7）在得分相同的情況下，則取并列名次。

4、獎品設(shè)置及經(jīng)費預(yù)算。

一等獎：一名。

二等獎：三名。

三等獎：五名。

本次活動機(jī)會難得，望各位同事踴躍參加。

工會活動方案要求3篇篇四

根據(jù)省委、省政府統(tǒng)一部署，經(jīng)省總工會研究決定，xx年在全省工會組織開展“萬名工會干部進(jìn)萬企幫萬戶”活動(以下簡稱工會“三萬”活動)，制定如下實施方案：

在鞏固發(fā)展全省工會連續(xù)五年“三萬”活動成果的基礎(chǔ)上，以工會組織和工會干部顯“三性”、去“四化”為契機(jī)，以“萬名工會干部進(jìn)萬企幫萬戶”為活動主題，以建檔立卡、精準(zhǔn)識別、因戶施策、常態(tài)幫扶為工作重點，以全面覆蓋、突出重點、實事求是、量力而行為工作原則，組織動員工會組織和工會干部廣泛開展精準(zhǔn)幫扶城鎮(zhèn)困難職工工作，從而不斷增進(jìn)與職工群眾的血肉聯(lián)系，更好地把職工群眾團(tuán)結(jié)凝聚在黨和政府周圍，努力為實施“十三五”規(guī)劃、堅決打贏我省脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會作貢獻(xiàn)。主要任務(wù)為：

1.建檔立卡。全省各級工會組織和工會干部對照本地(本單位)困難職工數(shù)據(jù)庫，逐一走訪本轄區(qū)(本單位)建檔城鎮(zhèn)困難職工，按照統(tǒng)一的指標(biāo)項目，全面了解困難職工生產(chǎn)生活狀況，準(zhǔn)確掌握職工思想動態(tài)和意愿訴求，實地核查建檔困難職工情況變化，動態(tài)建立精準(zhǔn)幫扶城鎮(zhèn)困難職工電子檔案。建檔立卡主要采取入戶調(diào)查的方式進(jìn)行，實現(xiàn)對本轄區(qū)(本單位)建檔城鎮(zhèn)困難職工的“全覆蓋”。在實施調(diào)查過程中，各級工會干部要高度關(guān)注國有企業(yè)改革，及時掌握產(chǎn)能過剩和結(jié)構(gòu)性調(diào)整行業(yè)和經(jīng)營困難、兼并重組、破產(chǎn)清算企業(yè)中困難職工情況，新增的城鎮(zhèn)困難職工要及時建立困難職工檔案，納入工會幫扶范疇之中。要按照“誰填報、誰負(fù)責(zé)”的原則，如實規(guī)范填寫各類數(shù)據(jù)指標(biāo)，制作數(shù)據(jù)規(guī)格統(tǒng)一的電子檔案，形成詳細(xì)完備的第一手調(diào)查資料，確保做到一戶一檔，為動態(tài)更新全省困難職工數(shù)據(jù)庫、有效開展精準(zhǔn)幫扶提供數(shù)據(jù)支持。

2.精準(zhǔn)識別。結(jié)合全面摸底情況，各級工會組織對本轄區(qū)(本單位)建檔困難職工逐一進(jìn)行實地核查、精準(zhǔn)識別，符合入庫條件的，納入精準(zhǔn)幫扶城鎮(zhèn)困難職工數(shù)據(jù)庫;不符合條件的，及時從建檔困難職工數(shù)據(jù)庫中剔除。要充分利用工會“互聯(lián)網(wǎng)+”職工服務(wù)體系，發(fā)揮大數(shù)據(jù)作用，開展城鎮(zhèn)困難職工住房、收入、其他財產(chǎn)等數(shù)據(jù)比對，切實做好精準(zhǔn)識別工作。地方工會和大企產(chǎn)業(yè)工會精準(zhǔn)識別的主要程序分別為：基層企業(yè)工會(工會小組)集中申報、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工會(上級工會)初審、縣區(qū)(大企產(chǎn)業(yè))工會審定。

納入精準(zhǔn)幫扶范圍的城鎮(zhèn)困難職工應(yīng)具備如下基本條件：

(一)家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€，經(jīng)政府救助后仍生活困難的職工家庭;。

(三)因職工本人及家庭成員患有大病、重病、慢性病，年醫(yī)療費個人累計支出超過家庭年收入的50%;家庭子女接受義務(wù)教育階段以外的全日制學(xué)歷教育，支付學(xué)費超過家庭年收入的50%;由于天災(zāi)人禍等原因，家庭財產(chǎn)遭受重大損失或喪失勞動能力，導(dǎo)致支出超過家庭年收入的50%;因上述原因造成家庭生活特別困難的職工家庭。

3.因戶施策。在全面摸底、精準(zhǔn)識別的基礎(chǔ)上，全省各級工會組織要找準(zhǔn)本地(本單位)城鎮(zhèn)困難職工面臨的普遍問題和共性困難，充分利用向黨委匯報、與政府(行政)聯(lián)席會議等渠道，提出幫扶救助的具體意見建議，推動各級黨委政府將城鎮(zhèn)困難職工作為精準(zhǔn)扶貧的重要目標(biāo)，納入各級政府(單位行政)困難保障體系，出臺幫扶城鎮(zhèn)困難職工的政策措施，充分調(diào)動社會各類資源，從政策層面上努力改善城鎮(zhèn)困難職工生活條件。

全省各級工會干部要全面掌握納入精準(zhǔn)幫扶范圍的城鎮(zhèn)困難職工的實際情況和脫困愿望，按照因病(醫(yī)療費用沉重或喪失勞動能力)、因?qū)W(家庭教育支出占比過大)、因業(yè)(未就業(yè)或就業(yè)狀況不理想)、因災(zāi)(意外傷害、自然災(zāi)害)等類別，逐一分析致困原因，找準(zhǔn)幫助職工脫困的具體措施。在教育引導(dǎo)廣大困難職工充分發(fā)揮主體作用，依靠自己的辛勤勞動建設(shè)美好生活的同時，積極發(fā)揮工會組織的獨特優(yōu)勢和職能作用，因戶施策、千方百計，做好精準(zhǔn)幫扶工作。

(一)對于有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定條件的困難職工，要積極幫助爭取“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”等黨委政府優(yōu)惠政策支持，發(fā)揮工會小額貸款等措施作用，扶持其自主創(chuàng)業(yè)。

(二)對于失業(yè)或就業(yè)不理想等原因致困的職工，充分借助政府“春風(fēng)行動”、“就業(yè)援助”等渠道幫助其實現(xiàn)就業(yè)，發(fā)揮工會金藍(lán)領(lǐng)、家政服務(wù)等技能培訓(xùn)作用，提高職工的就業(yè)技能。

(五)對于個別自身條件受限確實暫時不能脫困的職工，工會要唱響“四季歌”加大定向援助力度。

4.常態(tài)幫扶。對于納入精準(zhǔn)幫扶數(shù)據(jù)庫的城鎮(zhèn)困難職工，各地方(大企產(chǎn)業(yè))工會要根據(jù)職工困難狀況、緊急程度等標(biāo)準(zhǔn)，以縣區(qū)(大企產(chǎn)業(yè))工會為單位，制訂分期分批幫扶規(guī)劃，從而轉(zhuǎn)入精準(zhǔn)幫扶常態(tài)工作。要按照包干到戶、責(zé)任到人的原則，建立“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、班子成員齊抓共管、工會干部全員上陣、幫扶責(zé)任具體到人”的工作機(jī)制，逐一明確困難職工幫扶責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人，首次確定后原則上保持不變，爭取每年協(xié)助困難職工解決1-2個實際問題。各級工會組織要結(jié)合自身實際，制定本地區(qū)(本單位)困難職工常態(tài)幫扶的具體評價標(biāo)準(zhǔn)和考核體系，推動工作的有序常態(tài)發(fā)展。

今年工會“三萬”活動擬從3月中下旬正式啟動，至7月下旬結(jié)束，具體分為動員部署、推進(jìn)實施、總結(jié)考核和長效運行四個步驟。

1.動員部署。省總工會于3月下旬召開全省工會“三萬”活動動員部署會議，并做好人員安排、資金籌措、資料印制、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等前期準(zhǔn)備工作。各市(縣)工會和各大型企事業(yè)、省直產(chǎn)業(yè)工會要按照省總的統(tǒng)一部署，結(jié)合各自實際，制定具體方案計劃，明確目標(biāo)范圍、工作措施、工作進(jìn)度、保障措施和考核問責(zé)機(jī)制，并在本地區(qū)(本單位)進(jìn)行動員部署，確保全省工會“三萬”活動順利啟動和有序推進(jìn)。

2.推進(jìn)實施。3月下旬至7月中旬，是集中開展全省工會“三萬”活動的實施階段。7月份之前，各地方(大企產(chǎn)業(yè))工會要完成建檔立卡和精準(zhǔn)識別工作，形成本地區(qū)(本單位)工會精準(zhǔn)幫扶數(shù)據(jù)庫;從7月份開始，各地方(大企產(chǎn)業(yè))工會全面實施因戶施策、精準(zhǔn)幫扶工作，并作為日常工作中的一項重要任務(wù)常態(tài)開展、深入推進(jìn)。

3.總結(jié)考核。各地方(大企產(chǎn)業(yè))工會要結(jié)合自身實際，集中一段時間對活動進(jìn)行總結(jié)考核。省總工會將不定期通報各地方(大企產(chǎn)業(yè))工會精準(zhǔn)幫扶工作進(jìn)展情況，并結(jié)合年底創(chuàng)先爭優(yōu)考核工作，對在活動中工作成效顯著的單位集中進(jìn)行表彰。

4.長效運行。各地方(大企產(chǎn)業(yè))工會要堅持“三萬”活動集中推進(jìn)與長效運行相結(jié)合，充分運用好活動中形成的調(diào)研成果，形成總結(jié)調(diào)研報告上報黨委政府和上級工會，調(diào)研報告中要有詳實的數(shù)據(jù)、具體的案例、鮮明的觀點和有效的措施建議，為黨委政府和上級工會解決職工生產(chǎn)生活困難、推動城鎮(zhèn)困難職工脫貧解困提供決策依據(jù)。同時，要客觀分析活動中存在的困難和不足，并制定長期規(guī)劃，出臺具體措施，落實工作責(zé)任，建立完善長效機(jī)制，推動工會精準(zhǔn)幫扶工作的長效發(fā)展。

省、市、縣三級工會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要全員參與，組成由本單位領(lǐng)導(dǎo)同志帶隊的若干個工作組，深入開展工會“三萬”活動。

1.省總工會主抓督導(dǎo)。

省總工會本級機(jī)關(guān)組成11個工作組，分別由省總領(lǐng)導(dǎo)帶隊，到全省各市(縣)和大型企事業(yè)單位開展“三萬”活動。在活動中，省總領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督導(dǎo)推進(jìn)該地區(qū)(單位)工會精準(zhǔn)幫扶工作，并定點聯(lián)系1個縣市區(qū)工會和2名困難職工，機(jī)關(guān)干部定點聯(lián)系1名困難職工。具體名單由省總工會工作組和地方(單位)工會協(xié)商確定。

2.市州(縣區(qū))總工會具體實施。

各市州(縣區(qū))總工會應(yīng)結(jié)合各自實際，制訂具體的工作方案，籌措相應(yīng)幫扶資金，組成由本單位領(lǐng)導(dǎo)同志帶隊的若干個工作組，在所轄地域內(nèi)開展“三萬”活動。

3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和社區(qū)工會積極參與。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工會和社區(qū)工會應(yīng)在配合上級工會開展工作的同時，積極在本轄區(qū)內(nèi)開展活動。省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和社區(qū)工會要統(tǒng)籌安排困難職工精準(zhǔn)幫扶對象，確保不重復(fù)、不交叉。

4.企事業(yè)產(chǎn)業(yè)工會各負(fù)其責(zé)。

各大型企業(yè)和省直產(chǎn)業(yè)工會要按照本次活動的要求，結(jié)合各自實際，積極組織工作力量在本企業(yè)、產(chǎn)業(yè)下屬企業(yè)中開展活動。

1.成立工作機(jī)構(gòu)。

省總工會成立由主要負(fù)責(zé)同志任組長，省總領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長，機(jī)關(guān)各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的全省工會“三萬”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(由省總辦公室、生活部牽頭，研究室、宣教部、財務(wù)部、教育工會、經(jīng)貿(mào)工會、大企工委、機(jī)關(guān)黨委、幫扶中心參與日常工作)，具體負(fù)責(zé)活動的總體規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實施、督辦落實和總結(jié)表彰等日常工作。各地方(大企產(chǎn)業(yè))工會都要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作專班，切實形成推進(jìn)活動有力有序有效開展的工作合力。

2.完善工作機(jī)制。

全省工會“三萬”活動在省總工會活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下集中開展。省、市、縣三級工會要加強指導(dǎo)服務(wù)，做到定期研究工作、及時督促推進(jìn)、認(rèn)真檢查考核，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機(jī)制。各級工會要主動向上級工會報送活動動態(tài)、工作成效和典型經(jīng)驗等信息，溝通工作情況、協(xié)調(diào)工作步調(diào)，形成上下聯(lián)動、整體推進(jìn)的工作機(jī)制。要注重工作總結(jié)、發(fā)掘典型經(jīng)驗、推進(jìn)成果運用，在此基礎(chǔ)上健全完善相應(yīng)的考核評價機(jī)制，充分調(diào)動各級工會和廣大工會干部推進(jìn)精準(zhǔn)幫扶工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

3.嚴(yán)肅工作紀(jì)律。

各級工會派出工作組要嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省委“六條意見”，按照中央、省委、全總和省總關(guān)于工作紀(jì)律作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定，不搞層層陪同和迎來送往，不得增加基層的工作負(fù)擔(dān)，努力以飽滿的精神狀態(tài)、真摯的群眾感情和務(wù)實的工作作風(fēng)展現(xiàn)工會干部的良好風(fēng)貌。

工會活動方案要求3篇篇五

為進(jìn)一步深化教育實踐活動，根據(jù)×××教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實”要求扎實推進(jìn)教育實踐活動的實施意見》(×××發(fā)[20xx]××號)精神，現(xiàn)就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實”要求，推動×××教育實踐活動的深入開展制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

以開展黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”講話精神,切實把“三嚴(yán)三實”貫徹到民政系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動全過程，引導(dǎo)每個黨員干部按照“三嚴(yán)三實”對照檢查、提升自己，以嚴(yán)求實、以實促嚴(yán)，推動教育實踐活動取得群眾滿意的實效。

二、時間安排和工作內(nèi)容

自4月開始，用1個月左右的時間，在×××開展集中學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”精神，集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時的重要講話，把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，在教育實踐活動中扎實推進(jìn)聽取意見工作，主動公開承諾踐諾，嚴(yán)格對照“四風(fēng)”查擺問題，從嚴(yán)整改，務(wù)求實效。

(一)精心組織學(xué)習(xí)教育。

在對教育實踐活動學(xué)習(xí)教育階段進(jìn)行“回頭看”的基礎(chǔ)上，把“三嚴(yán)三實”作為學(xué)習(xí)教育的新內(nèi)容，各黨支部每周至少安排一次集中學(xué)習(xí)活動。

×××領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，要以高度的政治責(zé)任感，組織實施好×××集中學(xué)習(xí)教育活動。

采取集中與自學(xué)相結(jié)合，專題討論和專家輔導(dǎo)相結(jié)合等形式，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實”豐富內(nèi)涵和實踐要求。

要切實用“三嚴(yán)三實”要求和焦裕祿精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導(dǎo)工作，做到真學(xué)真懂真信真用。

(二)扎實推進(jìn)征求意見。

繼續(xù)拓寬范圍渠道，采取“×××”的辦法，進(jìn)一步圍繞“四風(fēng)”深入聽取意見建議。

聚焦修身用權(quán)律己嚴(yán)不嚴(yán)、聚焦謀事創(chuàng)業(yè)做人實不實，征詢單位、班子和個人存在問題的具體表現(xiàn)。

×××領(lǐng)導(dǎo)每周分別安排一次走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)，暢通渠道方便基層干群提意見，多為基層和群眾謀好事、辦實事。

走訪情況及時報送×××活動辦匯總。

(三)開展公開承諾活動。

準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實”的實質(zhì)，對照工作崗位職責(zé)，突出“三實”的要求，在承諾內(nèi)容上，針對群眾反映的具體問題科學(xué)定諾;在承諾方式上，將承諾人姓名、承諾事項、完成時限等進(jìn)行公開，面向社會曬諾;在承諾評價上，要以“三嚴(yán)三實”為準(zhǔn)則，以群眾是否滿意為評判標(biāo)準(zhǔn)踐諾。

(四)嚴(yán)格對照查擺問題。

扎實開展“×××”活動，要嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實”的要求，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部自身的問題，開展批評和自我批評，召開好民主生活會和專題組織生活會。

按照“重在寫問題、重在找原因、重在查自身”的要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認(rèn)真查擺在“四風(fēng)”方面的問題，真正把自己擺進(jìn)去，勇于剖析自己，深挖思想根源。

(五)邊整邊改注重落實。

以“三嚴(yán)三實”為導(dǎo)向，狠抓整改落實，堅持邊查邊改、邊整邊改，不斷以作風(fēng)建設(shè)的新變化、新成效取信于民。

一方面做好×××領(lǐng)導(dǎo)及×××活動辦交辦問題的落實，按照時限要求，迅速辦結(jié)，及時反饋。

另一方面做好×××收集問題的梳理、分類、匯總和交辦工作。

建立和創(chuàng)新實施問題清單、責(zé)任清單和答復(fù)清單工作法。

對于當(dāng)前有條件解決有能力協(xié)調(diào)的，要作為立行立改的著力點，真改實改，富有成效。

(六)注重加強制度建設(shè)。

建立周工作計劃公示制度。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員的每周工作計劃在公示欄進(jìn)行公示。

×××每周召開工作例會，每周工作計劃上墻公開公示，接受群眾監(jiān)督。

建立每周作風(fēng)效能通報制度。

每周由監(jiān)察局牽頭，會同×××對機(jī)關(guān)工作人員上下班紀(jì)律執(zhí)行、作風(fēng)紀(jì)律等情況進(jìn)行不打招呼、不定時間的抽查。

建立重要事項落實情況月通報制度。

由×××辦公室牽頭，對×××分解的重點工作、領(lǐng)導(dǎo)批示、文件交辦及×××辦公會、領(lǐng)導(dǎo)批示件等重要工作落實情況，以正式文件形式進(jìn)行每月通報一次。

堅持工作例會制度。

每2個月召開一次工作例會，聽取各部門前期工作完成情況及下2個月工作安排。

三、保障措施

“三嚴(yán)三實”要求是新時期黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，是踐行黨的群眾路線、深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)指南，具有很強的思想性、針對性和指導(dǎo)性。

開展以“三嚴(yán)三實”為重點的學(xué)習(xí)教育，必須切實落實保障措施。

(一)提高認(rèn)識。

要把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”要求作為一項政治任務(wù)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，以實際行動投入到“三嚴(yán)三實”學(xué)習(xí)教育活動中。

(二)加強領(lǐng)導(dǎo)。

×××活動辦負(fù)責(zé)“三嚴(yán)三實”學(xué)習(xí)教育活動，及時制定出臺實施方案，作出部署安排，推動學(xué)習(xí)貫徹工作落到實處。

同時嚴(yán)督實導(dǎo)，深入基層查漏補缺，及時對作風(fēng)不扎實的單位予以糾正。

(三)加大宣傳。

利用多種方式，集中宣傳“三嚴(yán)三實”精神，及時推廣典型經(jīng)驗，大力營造濃厚氛圍，扎實推動教育實踐活動深入開展。

×××屬各單位學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”要求，推進(jìn)教育實踐活動情況，要及時報×××教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

根據(jù)《中共甘肅省建設(shè)投資(控股)集團(tuán)總公司委員會關(guān)于印發(fā)“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討實施方案的通知》精神，為進(jìn)一步深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討，結(jié)合集團(tuán)公司實際，制定集團(tuán)公司“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討實施方案。

一、總體要求

1.高度重視。

學(xué)習(xí)研討是專題教育“四個關(guān)鍵動作”之一，也是專題教育的主要學(xué)習(xí)形式，更是通過自我反思、自我深省、自我拷問查擺“不嚴(yán)不實”問題的重要舉措。

要在專題學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上繼續(xù)延展深化，以更飽滿的熱情、更充足的準(zhǔn)備、更充分的思考、更深刻的自省、更尖銳的反問投入到學(xué)習(xí)研討的.各項環(huán)節(jié)，確保專題學(xué)習(xí)研討以發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題的成果檢驗專題教育的實效。

2.突出主題。

中心發(fā)言者要緊扣主題，真正把自己擺進(jìn)去、擺到位，通過自我反思、深省，努力做到嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，做政治上的“明白人”。

3.聯(lián)系實際。

學(xué)習(xí)研討要突出問題導(dǎo)向，以自我深省或身邊發(fā)生的律己不嚴(yán)問題入手，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因和解決問題的辦法;要緊密聯(lián)系自身和工作實際，聯(lián)系古今中外正反兩方面典型進(jìn)行研討，發(fā)言內(nèi)容盡可能生動而不空洞，舉例鮮活而不概念化，條理清晰而不乏味。

4.親自撰寫發(fā)言提綱。

中心發(fā)言人員要圍繞發(fā)言主題，撰寫發(fā)言提綱，材料主題明確，內(nèi)容詳實，確保研討過程緊湊、氣氛熱烈、收效顯著。

5.嚴(yán)肅會風(fēng)會紀(jì)。

學(xué)習(xí)研討期間，兩級領(lǐng)導(dǎo)班子成員無特殊情況不得請假，會議期間不得遲到早退。

每個主題的研討都要確定一名黨員干部擔(dān)任當(dāng)天研討會的主持人。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)專題一：嚴(yán)以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”。

時間安排：6月1日至7月31日。

1.學(xué)習(xí)重點內(nèi)容：重點學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢以及加強黨的建設(shè)的有關(guān)論述;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實”的重要講話，學(xué)習(xí)劉云山、趙樂際同志在“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會上的講話;學(xué)習(xí)王三運同志的專題黨課輔導(dǎo)報告;學(xué)習(xí)先賢先輩立德修身的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、沈浩、王進(jìn)喜、柴生芳等先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)甘肅精神、南梁精神、鐵人精神、航天精神等寶貴精神財富。

2.研討重點：嚴(yán)以修身，堅定理想信念。

如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，增強政治定力。

如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何帶頭學(xué)習(xí)以德立身、以德施教、擔(dān)當(dāng)使命、拼搏務(wù)實、對黨忠誠、信念堅定的先進(jìn)事跡和崇高精神，模范踐行社會主義核心價值觀，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，樹立良好家風(fēng)，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人人格力量，爭當(dāng)“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的好干部。

(二)專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。

時間安排：8月1日至9月30日。

1.學(xué)習(xí)重點內(nèi)容：重點深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神;學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《中共甘肅省委關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的意見》;全面研讀《黨章》，深刻領(lǐng)會黨章;學(xué)習(xí)劉云山同志在廣西調(diào)研時的講話精神。

2.研討重點：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。

如何嚴(yán)格遵守黨章，落實習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致;自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、親親疏疏和小圈子，不搞任何形式的派別活動，營造良好的政治生態(tài);堅決貫徹落實中央、省委和集團(tuán)總公司的決策部署，遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏;服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織;管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權(quán)干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

始終堅持嚴(yán)以律己，保持政治清醒，增強紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，增強組織觀念和守紀(jì)自覺，不折不扣落實各項決策部署。

(三)專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?/p>

時間安排：10月1日至11月30日。

1.學(xué)習(xí)重點內(nèi)容：重點學(xué)習(xí)堅持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行、越權(quán)辦事;如何樹立正確的政績觀，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，決不說大話、放空炮，搞虛假政績;如何化解經(jīng)濟(jì)下行壓力，敢于面對困難，善于化解矛盾;如何優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，破除改革開放的障礙，打通政策落實的“中梗阻”，不斷釋放發(fā)展活力。

重點解決好為民用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)方面存在的突出問題，樹立忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?，鼓足?chuàng)業(yè)興業(yè)的精氣神。

2.研討重點：嚴(yán)以用權(quán)，求真務(wù)實創(chuàng)業(yè)。

重點研討如何堅持合法合規(guī)用權(quán)，自覺遵守法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅持民主集中制，在“三重一大”問題上不搞個人說了算，不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行，堅持集體討論研究決定。

自覺接受監(jiān)督，樹立正確的權(quán)力觀政績觀，堅持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。

三、學(xué)習(xí)研討方式

根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實際情況，采取個人自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”學(xué)習(xí)、座談會討論學(xué)習(xí)、實地調(diào)研、邀請專家進(jìn)行輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)行。

1.中心組學(xué)習(xí)。

兩級領(lǐng)導(dǎo)班子以中心組學(xué)習(xí)為主，可采取學(xué)習(xí)傳達(dá)文件、輔導(dǎo)報告、討論交流等靈活多樣的方式，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，保證專題研討前必須集中學(xué)習(xí)2次。

2.個人自學(xué)。

兩級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要解決好工學(xué)矛盾，圍繞學(xué)習(xí)的內(nèi)容和計劃開展相應(yīng)自學(xué)活動，并結(jié)合工作實際，思考如何推進(jìn)業(yè)務(wù)工作。

3.利用“三會一課”學(xué)習(xí)。

全體黨員要結(jié)合自身崗位和工作實際，按照學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真扎實開展學(xué)習(xí)。

以“三會一課”為學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，運用多樣化的學(xué)習(xí)方式，充分認(rèn)識“三嚴(yán)三實”存在的問題，深入開展專題研討。

4.座談會討論學(xué)習(xí)。

以座談會的形式進(jìn)行專題教育的學(xué)習(xí)，在專題研討會前，通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，結(jié)合當(dāng)前形勢、上級政策和階段性工作，立足本職工作和重點，召開座談會對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行討論，在聽取別人問題的同時，深刻反省自己存在的問題。

5.實地調(diào)研。

堅持把“三嚴(yán)三實”專題研討和工作實際結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)過程中，深入分管單位、分管部門調(diào)查研究，運用理論知識來研究和解決實際工作中出現(xiàn)的問題，形成有深度的經(jīng)驗報告，推進(jìn)三嚴(yán)三實領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。

6.邀請專家進(jìn)行輔導(dǎo)。

在確保做好規(guī)定動作的同時，專門邀請專家對集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行輔導(dǎo)講解。

針對每個專題研討過程中存在的問題，可有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)，切實增強專題學(xué)習(xí)研討的實效性。

四、學(xué)習(xí)研討要求

1.保證時間。

專題研討時間，本著可串不可占的原則，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照擬定的時間參加學(xué)習(xí)研討。

第一次專題研討時間：20xx年7月20日

第二次專題研討時間：20xx年9月20日

第三次專題研討時間：20xx年11月20日

2.保證質(zhì)量。

通過個人自學(xué)、“三會一課”學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)、座談會討論、實地調(diào)研等方式學(xué)習(xí)外，還要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，深入開展學(xué)習(xí)交流研討。

堅持正面教育與反面警示相結(jié)合，深挖細(xì)研，切實提高專題學(xué)習(xí)研討的質(zhì)量。

3.統(tǒng)籌兼顧。

要堅持圍繞中心、服務(wù)大局，把開展“三嚴(yán)三實”專題教育與完成本單位、本部門重點工作任務(wù)兼顧起來，切實做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。

工會活動方案要求3篇篇六

為了進(jìn)一步弘揚“xx”精神，深入我校教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)教學(xué)骨干，進(jìn)一步拓寬教學(xué)名師培養(yǎng)渠道，比賽促練，促進(jìn)我校青年教師盡快成長，利于教師傳幫帶工作的開展，特舉行xx教師基本功大賽。

在職教師。

比賽內(nèi)容“三字一課”：粉筆字、鋼筆字、毛筆字和微型課。

“兩字”采用現(xiàn)場書寫形式，在規(guī)定時間內(nèi)完成粉筆字和毛筆字書寫(臨時提供書寫內(nèi)容)。鋼筆字及微課教師可自行完成上交。

1、“三字”：

粉筆字、鋼筆字、毛筆字由評委制定唐詩或宋詞一首，按要書寫并寫明參賽者姓名。要求字體工整清晰，美觀。

2、微型課教學(xué)：

以模擬課堂為載體，每位參賽教師進(jìn)行3—10分鐘左右的模擬課堂教學(xué)。微型課不在乎教學(xué)環(huán)節(jié)的完整性，但整體上仍包括引入課題，內(nèi)容講授和總結(jié)三個步驟。微型課的整個過程要精練：切入課題要迅速，講授線索要明亮醒目，收尾要快捷;同時講授人表現(xiàn)要干練，語言要準(zhǔn)確，簡明。

(具體要求及時間需要和教務(wù)處商議決定)。

1、5月26日(周二)全體會動員。

3、5月29日(周五)評委進(jìn)行評比三字。

4、6月份進(jìn)行微課上交及評比。

1、學(xué)校設(shè)各單項比賽一、二、三等獎若干;。

2、學(xué)校對獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書;。

3、分發(fā)鼓勵獎品。

1、教師基本功比賽領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：

2、各項比賽評委。

三字比賽：

微型課：

攝像：

毛筆字和粉筆字在二樓物理實驗室。

(一)毛筆字：師德。

(二)粉筆字：七言古詩一首。

望廬山瀑布(唐李白)。

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

(三)鋼筆字：七言古詩一首。

無題(唐李商隱)。

相見時難別時難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

工會活動方案要求3篇篇七

根據(jù)學(xué)校20__年秋季軍訓(xùn)安排，為了更好鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)，檢驗我們學(xué)生身體素質(zhì)和適應(yīng)生活的能力，我們將配合軍訓(xùn)組織學(xué)生進(jìn)行一次拉練活動。為了有效的防止拉練途中出現(xiàn)意外和出現(xiàn)以外后有效保證拉練學(xué)生安全，特制定如下安全應(yīng)急預(yù)案。

一、拉練活動安排。

1、時間：10月22日下午2：40至下午5：00。

2、線路：隊伍從學(xué)校出發(fā)經(jīng)元通村黑堰塘科創(chuàng)園管委會基地經(jīng)濟(jì)房小區(qū)三號門學(xué)校。全程約7公里。

3、人員：三至六年級學(xué)生、老師、教官。

4、活動：拉練，在科創(chuàng)園管委會前面空場地休息。

二、分析判斷。

經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兩次親自探走線路，我們選擇了圍繞元通村、科創(chuàng)園走圓圈的線路。因此，公路行走部分只有出元通村一段約兩百米，鵬業(yè)山莊一段約1000米，其余為村落間小道和公路內(nèi)側(cè)人行道。除經(jīng)過三號門前公路外，都不經(jīng)過主要干道，也基本不橫過公路。

盡管如此，我們認(rèn)為整個活動期間，主要隱患情況有：

1、沿途要經(jīng)過幾戶人家。其中有養(yǎng)狗的人家。

2、村落小道邊上堆有一些如尖銳的木塊、木條等雜物。

3、所走的路線仍然有一些車輛經(jīng)過。

三、情況設(shè)想。

這三種隱患情況可能造成被狗咬傷，被木條劃傷，遭遇車禍，造成群傷等事故。

四、力量編成。

針對以上情況，我們把參加組織拉練的人員分為：行動總指揮，前導(dǎo)分隊，各班領(lǐng)隊，公路路途保障，后援保障幾個小組，使全體學(xué)生，使整個活動都在嚴(yán)密的保障下進(jìn)行。

五、預(yù)防措施、任務(wù)區(qū)分。

行動總指揮：負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行教育，負(fù)責(zé)進(jìn)行編隊，進(jìn)行各種力量的調(diào)配，進(jìn)行整個活動的監(jiān)控。

前導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)用滑石粉標(biāo)定行進(jìn)路線，負(fù)責(zé)對沿途養(yǎng)狗居民進(jìn)行告知，要求拴住所養(yǎng)的狗。路途情況摸排，為后續(xù)路隊提供路況信息。

公路路途保障小組：通過公路時，學(xué)校安排一名教師擔(dān)任交通指揮。每個班配置三名管理人員，學(xué)生兩人縱隊行進(jìn)。在學(xué)生經(jīng)過公路時，每個班由一人進(jìn)行流動觀察和臨時公路交通指揮，另外兩人保證學(xué)生安全通過公路。

后援保障小組：校車隨隊，隨時準(zhǔn)備接應(yīng)出現(xiàn)情況的學(xué)生。準(zhǔn)備喇叭，飲用水，氧氣袋和常備藥品。

六、處置辦法。

1、組織活動前，由書記對老師進(jìn)行安全預(yù)案的具體學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使人人明確遇險時崗位職責(zé)，任務(wù)要求。

2、出發(fā)前在各班具體分別教育的基礎(chǔ)上，由活動總指揮對全校學(xué)生進(jìn)行分項的明確的教育，提出要求。

3、出現(xiàn)被狗咬傷后情況。處置辦法：在本班的三位人員(老師及教官)，現(xiàn)場一位人員及時救助受害者。另兩位保護(hù)其他學(xué)生離開現(xiàn)場，讓其盡快保持秩序，防止出現(xiàn)混亂。其他人員組織好自己管理的學(xué)生，在離開現(xiàn)場一定距離內(nèi)就地待命。相臨人員及時報告總指揮，總指揮分別聯(lián)系后勤保障把學(xué)生送往醫(yī)院，聯(lián)系家長，聯(lián)系報告110或派出所，進(jìn)行協(xié)調(diào)解決善后事宜。視其情況決定活動是否繼續(xù)或取消。

4、出現(xiàn)被木條劃傷情況。出事后，本班老師先進(jìn)行簡單處理，再留下一位人員把學(xué)生交給后勤保障分隊;剩余管理人員負(fù)責(zé)教育好其他學(xué)生，組織學(xué)生繼續(xù)行進(jìn)。

5、遭遇車禍情況。首先就近的老師全部投入救援。按職務(wù)，按黨員、按組長順序形成臨時現(xiàn)場指揮。一部分人員迅速果斷地把安全的學(xué)生控制下來，撤離危險地帶，安置穩(wěn)定情緒就地待命。另一部分人員保護(hù)現(xiàn)場、進(jìn)行遇險學(xué)生搶救，進(jìn)行報告?；顒涌傊笓]到場后決定后援行動。

工會活動方案要求3篇篇八

為豐富全校教職工課余文化生活，激勵教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，增強教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)我校教師健身運動的深入開展，我校定于舉辦教師“慶五一”體育競賽活動，現(xiàn)制定活動方案如下：

一、活動時間、地點：

1、活動時間：4月28日(暫定)。

2、活動地點：學(xué)校操場。

二、組織機(jī)構(gòu)：

總策劃：___。

策劃：___。

宣傳報道組：___。

后勤器材組：___。

三、組隊辦法：

1、參賽隊別：二樓辦公室教師代表隊、三樓辦公室教師代表隊、行政辦公室教師代表隊。具體隊員安排見報名表。

2、組隊辦法：由各辦公室負(fù)責(zé)人擔(dān)任隊長，并牽頭組隊參賽。

集體項目：

1、拔河：每隊10人，其中女隊員至少2人。

2、迎面接力(50m)：每隊10人，其中女隊員至少2人。

個人項目：

1、乒乓球單打：每隊3人。

2、羽毛球單打：每隊3人。

3、定點投籃：每隊5人，每人限投10次。

說明：乒乓球和羽毛球隊員抽簽得號，相鄰號對賽;采用三局兩勝淘汰制。

裁判由每個代表隊隊長從未參賽職工中推薦。

1、團(tuán)體總分計分辦法：個人項目取前三名，依次計分3分、2分、1分;集體項目第一名計5分、第二名計3分、第三名計1分。(其中，投籃也計集體名次得分)。

2、獎項設(shè)置：

a參與獎：每人50元。(不參賽的不計發(fā)，遲到、早退的減半。)。

b單項獎：第一名獎30元、第二名獎20元、第三名獎10元。

c團(tuán)體獎：一等獎300元、二等獎260元、三等獎200元。

工會活動方案要求3篇篇九

為了進(jìn)一步搞好學(xué)校安全工作，確保全體師生人身安全和學(xué)校公共財產(chǎn)安全，按照上級要求，結(jié)合我校實際，特制定我校校園安全及周邊環(huán)境治理方案。

一、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校建立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，夯實責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)，把安全檢查荼做細(xì)做好，確保安全工作萬無一失。

二、抓住重點，分步實施。

1、按照上級要求，對我校安全工作和周邊環(huán)境進(jìn)行認(rèn)真排查，把問題找準(zhǔn)找透，不留任何安全隱患。

2、制定治理方案，落實治理措施，分步進(jìn)行治理。

3、認(rèn)真加強門衛(wèi)管理，落實門衛(wèi)制度，實行真正意義上的封閉式管理，堅堅決決制止任何外來人員隨便進(jìn)入校園。

4、加強學(xué)生在校期間的安全管理，實行教師全天值班制度，堅決杜絕學(xué)生打架斗毆、爬高上低做危險游戲，玩危險玩具等不良行為。

5、搞好學(xué)生路隊管理，加強交通安全教育，嚴(yán)防交通事故發(fā)生。

6、堅持教師值班領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真搞好夜間護(hù)?；顒?。

7、修善學(xué)校西邊的四間房子，作為教師的住處，暫停使用前排房子。

8、積極向上級爭取資金，盡早拆除重建前排9間d級房屋，徹底清除安全隱患。

9、認(rèn)真排查學(xué)校周邊安全狀況，化解各種社會矛盾，消除學(xué)校安全隱患。

10、與村委會、派出所搞好聯(lián)防聯(lián)控，及時互通信息，采取有效措施，保證學(xué)校安全。

三、保障措施。

1、對學(xué)校安全工作實行目標(biāo)責(zé)任制，責(zé)任追究制，誰出問題追究誰的責(zé)任。

2、實行安全工作一票否決，不管其他工作如何，只要出現(xiàn)安全責(zé)任事故，堅決一票否決，不準(zhǔn)評先，扣發(fā)績效工資歷。

3、對安全工作要經(jīng)常檢查，認(rèn)真總結(jié)，并將此做為教師業(yè)績考核的重要依據(jù)。

工會活動方案要求3篇篇十

學(xué)校工會定于12月7日午時舉行趣味運動會，具體方案如下：

1、全校教師分成三組進(jìn)行，一二年級為低段組，三四年級中段組，五六年級高段組組。（體育教師做裁判，不列入比賽人員）。

2、每位教師至少參加兩項以上比賽項目。

3、以四個項目累計得分排出第一、第二、第三名，并分發(fā)獎品。

4、周四之前各組將報名情景教給馮麗君。

5、比賽項目及規(guī)則：

1）齊心協(xié)力。

報名方式：每隊出3人。

比賽規(guī)則：兩人三足，布條系于小腿處，跑的距離為+。

籃球場兩底線距離，時間最短隊獲勝。

參加比賽人數(shù)：12人。

2）心心相?。▊z人背夾籃球接力）。

報名方式：全隊。

比賽規(guī)則：參賽人員兩人搭配背x背夾一籃球，裁判宣布開始比賽后，前行運到對面，將籃球交接給隊員，完成n2次接力，最快到達(dá)終點組為勝。

參加比賽人數(shù)：8人。

3）同舟共濟(jì)（墊子運人過“江”：籃球場寬）。

報名方式：全組接力。

比賽規(guī)則：參賽人員踩在墊子上，交替使用兩塊墊子。腳不得踩在地上，手能夠撐地去拿墊子，誰踩在地上誰得回到原地，若墊子扔的太遠(yuǎn)可由一名隊員踩出墊子去撿回，可是撿的人得回到起點。到達(dá)對岸后由一名隊員把兩快墊子送回到地點給隊友使用，自我再跑回對岸。全隊最先到達(dá)對岸隊為勝。

參加人數(shù)：6人。

4）跳長繩。

報名方式：10人團(tuán)體跳繩。

比賽規(guī)則：2人甩繩，其余8人團(tuán)體跳繩，一分鐘內(nèi)計總數(shù)。

參加比賽人數(shù)：10人。

工會活動方案要求3篇篇十一

一、預(yù)防管理目標(biāo)。

通過這次預(yù)防管理，加強師生們的法制教育，認(rèn)真規(guī)范學(xué)校紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生行為，讓學(xué)生認(rèn)識到校園暴力的原因，認(rèn)識到暴力帶來的負(fù)面影響。通過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示，教學(xué)生合理控制自己的感情和行為。面對他人的攻擊，可以以溫和理性的態(tài)度處理矛盾，有效地解決危機(jī)。學(xué)會應(yīng)對校園欺凌的正確方法，提高防欺凌能力，學(xué)會保護(hù)自己。

二、預(yù)防管理范圍。

本校的所有學(xué)生。

三、防控欺凌工作組。

組長:。

副組長:。

成員:。

四、實施程序。

1、完善制度，制定校園欺凌預(yù)防和處理制度和措施，建立校園欺凌事件緊急處理預(yù)案，明確相關(guān)崗位的預(yù)防和處理校園欺凌責(zé)任。

2、宣傳教育對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育，邀請公安、司法等有關(guān)部門到校開展法制教育。組織學(xué)員圍繞遵紀(jì)守法、平安校園主題，通過班會，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往、交流、交流能力。

3、加強校園欺負(fù)管理人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和指導(dǎo)，公布學(xué)生救助和校園欺負(fù)管理的電話號碼，明確負(fù)責(zé)人。

4.調(diào)查和解決學(xué)校管理人員、班主任和課堂教師應(yīng)高度重視學(xué)生之間的矛盾調(diào)查和工作。班主任和課堂教師應(yīng)認(rèn)真調(diào)查學(xué)生之間的矛盾，解決矛盾，避免矛盾。加強對特殊學(xué)生的教育管理，掌握細(xì)節(jié)，制作文件，積極利用家庭學(xué)校的交流平臺，開展合作工作。要特別注意學(xué)生的課程和心理負(fù)擔(dān)，防止課程負(fù)擔(dān)過重和心理壓力引起事故。對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長發(fā)生糾紛、抱怨的人、精神異常的人、暴力傾向和過激行為的人、仇視社會、威脅復(fù)仇者等重點對象和人員進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實工作，逐一制作文件，專家要加強管理，校外人員要立即向公安等部門報告。檢查管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。

5.及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、查處校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，應(yīng)立即向公安部門報案，協(xié)助立案調(diào)查。

五、工作要求。

2、做好安全教育管理工作，嚴(yán)格落實一票否決制，讓安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3、按有關(guān)規(guī)定，全體教職工應(yīng)立即報告安全工作信息，特別是在重大情況和突發(fā)事件的第一時間報告，發(fā)生遲報、報告泄漏、報告隱瞞現(xiàn)象的，追究有關(guān)負(fù)責(zé)人。

六、校園欺凌的常見情況。

1、要錢，不加拳腳。

2、以大欺小，以大眾欺小。

3、為了小事，大打出手。

4、同學(xué)之間因義氣之爭。

5、長期以暴制暴。

工會活動方案要求3篇篇十二

20xx年春節(jié)將至，為增添節(jié)日氛圍，增強團(tuán)體凝聚力，增進(jìn)同事間的友誼，確保全所職工過上一個愉快、祥和的春節(jié)，工會準(zhǔn)備組織全所職工及其家屬開展一系列健康、有意義的活動，現(xiàn)將活動方案安排如下：

20xx年1月21日。

xx縣師范附小操場。

全所職工及其家屬。

（一）投籃活動。

選定半塊籃球場，男士以罰球線為準(zhǔn)，女士以罰球線前一米的距離為準(zhǔn)進(jìn)行投籃，每人投籃次數(shù)5次，每投中一次獲得一張獎券。

（二）家庭接力往返跑。

畫出50米長的平行跑道，以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組，每次6組選手參加，每一組的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的終端，進(jìn)行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，并分別發(fā)給三張、兩張、一張獎券。

（三）慰問退休、困難職工。

為體現(xiàn)團(tuán)體溫暖，切實關(guān)心退休、困難職工的家庭生活，行政、支部、工會領(lǐng)導(dǎo)將一同慰問退休、困難職工，與他們座談、交流，了解并切實解決他們的困難，為他們送去節(jié)日禮品。

（四）團(tuán)體晚宴。

單位領(lǐng)導(dǎo)、職工及其家屬將一齊共進(jìn)晚宴，在歡聲笑語中共同感受濃濃的節(jié)日氛圍，共同迎接又一個嶄新的春天。

3萬元。

1、辦公室做好活動場地聯(lián)系、活動器材準(zhǔn)備、安排裁判人員。

2、全所職工及其家屬積極參加。

3、體育活動以娛樂為主，不能在活動中發(fā)生任何不愉快。

4、全體人員在整個活動過程中，要以安全為重，保證活動順利圓滿。

工會活動方案要求3篇篇十三

為豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，營造進(jìn)取健康向上的學(xué)校文化氛圍，學(xué)校工會定于元月29日上午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：

1、增強教職工的健身意識，增強教職工的身體素質(zhì)。

2、緩解教職工的工作壓力，促進(jìn)教職工的身心健康。

強身健體營造溫馨團(tuán)隊心手相牽構(gòu)建和諧學(xué)校。

20xx年元月29日上午9：30——11：40。

10號樓1樓東、西大廳。

全校教職工。

跳繩、踢毽、猜謎、滾鐵環(huán)競速接力（團(tuán)體賽）、羊角球競速接力（團(tuán)體賽）。

1、跳繩：一組6人，1分鐘計個數(shù)。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)跳，以累加個數(shù)計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數(shù)30個獲紀(jì)念品一份。

2、踢毽：一組6人，1分鐘計個數(shù)。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)踢，以累加個數(shù)計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數(shù)20個獲紀(jì)念品一份。

3、猜謎：現(xiàn)場猜謎不得利用網(wǎng)絡(luò)搜索謎底，猜謎者每猜對一個謎語，工作人員核對無誤摘下謎語即可獲紀(jì)念品一份。

4、滾鐵環(huán)接力賽：以系部、行政（汽車系、基礎(chǔ)部、工程系、商務(wù)系和計算機(jī)系、行政）為單位組成團(tuán)體賽，每隊10名至少女職工2名），賽程20米，用鉤推動環(huán)向前，以鐵環(huán)不脫鉤在接力區(qū)交下一位隊員。計接力賽總分成績獲一、二、三團(tuán)體名次。

5、羊角球競速接力：以系部、行政（汽車系、基礎(chǔ)部、工程系、商務(wù)系和計算機(jī)系、行政）為單位組成團(tuán)體賽，每隊10名至少女職工2名），賽程20米，參賽隊員手持并蹲坐于羊角球以腳和球一體前進(jìn)，在接力區(qū)內(nèi)交下一位隊員，計接力賽總分成績獲一、二、三團(tuán)體名次。

工會活動方案要求3篇篇十四

在縣里召開綜治維穩(wěn)工作會議的第二天早8點上班后，我校馬上召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，班子會上，祝興權(quán)校長傳達(dá)了縣綜治維穩(wěn)工作會議精神和胡維國局長提出的安全工作22條意見，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，并對學(xué)校的安全工作做了具體部署和安排。班子會后，利用間操時間馬上召開了全體教職工會議，向全校老師講解了當(dāng)前的校園安全形勢并傳達(dá)了縣會議精神和局長講話要求及學(xué)校的安全工作幾點明確和補充的地方?？傊?，通過班子會和教師會的召開，進(jìn)一步的提高了我校全員對安全工作的重視程度。

二、健全組織，完善制度，明確責(zé)任，時段分解。

對學(xué)校的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員做了調(diào)整和補充，完善了門衛(wèi)工作制度，外來人員登記制度等安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案等，對每一位安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責(zé)任進(jìn)行了進(jìn)一步的明確和劃分，做到了分分秒秒有人管時時處處無盲點。

附：學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：___第一責(zé)任人。

副組長：___副校長。

__分管領(lǐng)導(dǎo)。

成員：

三、查缺補漏，排除隱患。

教師會后，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同總務(wù)處幾位同志對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了一次拉網(wǎng)排查。主要檢查了各棟教室、辦公室、實驗室天棚、電路等的安全情況，教室車棚和師生廁所的堅固程度，體育設(shè)施的牢固狀況，對門衛(wèi)和出租房處的水電都進(jìn)行了檢查并要求該處一定要注意飲用水安全，防止外來人進(jìn)入室內(nèi)投毒等。對基礎(chǔ)重點部位的報警裝置進(jìn)行了檢查和更換電池，明確提出今日將在幾處重點部位安裝紅外線視頻監(jiān)控設(shè)備。

四、學(xué)校安全工作需要進(jìn)一步明確的幾個問題。

1、領(lǐng)導(dǎo)24小時帶班，負(fù)責(zé)帶班日事宜，責(zé)任時段為當(dāng)日早8時至次日早8時。

2、班主任全天對本班學(xué)生負(fù)責(zé)。每天晨檢和午檢時間要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，堅決杜絕學(xué)生課間出校門，一經(jīng)查到，點名批評并扣班級考核分。晨檢結(jié)束后班主任要在校務(wù)日記上如實填寫本班當(dāng)天應(yīng)出席人數(shù)、實際出席人數(shù)，缺席人姓名及原因。

3、值日教師責(zé)任時段為早7:30到晚18:00。值宿教師責(zé)任時段為晚18：00到次日早7:30。值班教師要按時交接班，守時守崗，和帶班領(lǐng)導(dǎo)一起做好當(dāng)日工作。值班漏崗扣0.1分/次(出現(xiàn)事故者視情節(jié)至少扣1分/次，并罰款)。查崗中發(fā)現(xiàn)漏崗及時公示(按考核方案)。學(xué)校將按視頻監(jiān)控倒查。

工會活動方案要求3篇篇十五

活動準(zhǔn)備：

1、每人準(zhǔn)備說一件有關(guān)校園欺凌的事情。

2、播放幾則校園欺凌記實錄像片。

3、由電腦高手制作smart課件。

4、準(zhǔn)備一句反欺凌口號。

活動過程：

1、開場白。

校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)，由于很多國家實行多是九年制的義務(wù)教育制度，受害者會長期受到欺凌。欺凌過程，蘊藏著一個復(fù)雜的互動狀態(tài)，欺負(fù)同學(xué)會對同學(xué)構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。

2、下面請每個同學(xué)都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情。(略)。

3、大家說了很多欺凌事件，下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實片)。

4、看了這部記實片，大家有什么看法呢?(同學(xué)意見略)。

5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌?，請大家說說想法。

6、請胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號。

7、活動結(jié)束，請班主任老師講話。