計劃可以幫助我們預測和解決潛在問題,提前做好準備。一個完善的計劃應考慮到可能的備選方案和應急預案。以下是小編為大家整理的計劃范文,供大家參考和借鑒。
實踐計劃的執(zhí)行情況篇一
拍賣是一種競爭買賣,我國《拍賣法》第3條規(guī)定:“拍賣是指以公開競價的形式,將特定物品或者財產權利轉讓給最高應價者的買賣方式?!蔽覈睹袷略V訟法》第226條規(guī)定:“被執(zhí)行人逾期不履行的,人民法院可以按照規(guī)定交有關單位拍賣或者變賣被查封、扣押的財產?!盵1]《最高人民法院關于人民法院執(zhí)行若干問題的規(guī)定(試行)》(以下簡稱《執(zhí)行規(guī)定》)第46條規(guī)定:“人民法院對查封、扣押的被執(zhí)行人財產進行變價時,應當委托拍賣機構進行拍賣。”因此,從拍賣的理論及有關規(guī)定中可以看出,拍賣是強制執(zhí)行程序中重要的換價措施。但是由于拍賣涉及到法院、買受人、債權人、債務人等主體,他們之間的法律關系應如何理解?買受人的權利該如何保護?執(zhí)行拍賣的法律性質是什么?執(zhí)行拍賣的公信力如何定位?這些問題一直困擾著執(zhí)行拍賣實踐,從而使得我們在處理執(zhí)行拍賣糾紛時只是做到以協(xié)調為主,盡量息事寧人。據此,本文試圖對執(zhí)行拍賣的相關理論進行研究,以期能拋磚引玉,深望同行能就此發(fā)表高見,共同討論。
權利與義務是相對概念,權利的實現有賴于義務的履行,若債務人不履行債務,債權人即須采取救濟手段來實現其債權。由于社會文化的進步及國家權力的增強,近代國家已確立國家救濟制度,即由國家擔當實現權利的任務,債權人享有的只是強制執(zhí)行的請求權,而強制執(zhí)行已是實現權利最后且最有效的公權力救濟方法。執(zhí)行拍賣是強制執(zhí)行程序中的重要一環(huán),史尚寬先生認為:“強制執(zhí)行法上的拍賣,乃系國家依其執(zhí)行機關所行標的物之變價行為。[1]所以執(zhí)行拍賣是強制執(zhí)行權的行使,是公權力的行使,屬于公法范疇也是理所當然。但是,執(zhí)行拍賣畢竟是拍賣中的一種,在執(zhí)行拍賣的手續(xù)上,拍賣公告是買賣引誘,應買人的出價是一種買賣要約,拍賣則是買賣的承諾,最后是拍賣人與買受人之間成立了買賣契約。這個過程與一般貨物買賣的協(xié)議磋商過程相似,而且執(zhí)行拍賣恰是拍賣人將拍賣物交付買受人所有并喪失所有權,買受人則接受拍賣物并支付約定價金,是有償受讓拍賣物的行為,符合買賣關系的一般特征,與私法上的民事行為相似。因此;執(zhí)行拍賣又同時具有私法性質。但是,由于強制拍賣以查封為前提,不以拍賣物所有人的意志為轉移,這與私法上買賣關系應建立在雙方當事人意思自由為前提又發(fā)生沖突。對此,我們主張折衷說,即執(zhí)行拍賣是一種比較特殊的買賣行為,兼有公法處分和私法買賣的雙重性質,從強制拍賣中執(zhí)行機關不顧債務人的意思而將拍賣物的所有權移轉于第三人看,具有公法處分的性質;另從根據執(zhí)行拍賣而將債務人所有的拍賣物轉移給買受人及買受人因此給付價金來看,又具有私法買賣的性質。我們在處理執(zhí)行拍賣糾紛時,不能單純從公法或單純從私法方面出發(fā)來處理問題,而且在今后制定執(zhí)行法時,針對執(zhí)行拍賣的特殊性,法律應該對執(zhí)行拍賣作出一些有別于純私法上的普通買賣、有別于純公法上的國家征收拍賣的特別規(guī)定。
二、執(zhí)行拍賣之公信力問題。
執(zhí)行拍賣具有公法上處分及兼有私法上買賣的法律性質。首先,確定執(zhí)行拍賣公信力是維護社會交易安全的要求。將執(zhí)行拍賣作為一種特殊買賣關系來思考時,執(zhí)行拍賣是一種物權的變動方式,同時,也是社會交易市場的組成部分。從有利于維護商品交換的正常秩序,促進市場經濟有秩序發(fā)展的角度出發(fā),拍賣物的買受人基于對社會交易的充分依賴及善意而取得的拍賣物,應及時予以法律上的保護,承認其交易的公信力。其次,確立執(zhí)行拍賣之公信力是執(zhí)行拍賣公法性質的內在要求。執(zhí)行拍賣的特色,是具有公權處分的性質,國家強制執(zhí)行機構憑其公權力所進行的拍賣行為,不僅能取信于一般民眾,而且必須負起拍賣的法律效果。凡是基于信賴法院拍賣行為的人,無論是買受人或是一般民眾,都應受到公信力的保護,由于法院拍賣行為是國家機構具有公信力的執(zhí)行行為,所以不管債權人的債權是否真正存在,也不管買受人的意思是否為善意或惡意,更不管拍賣物是否真正屬于債務人所有,買受人都能因信賴法院拍賣有公法上的效力,而取得拍賣物的所有權。基于此種理由,臺灣地區(qū)強制執(zhí)行法第98條規(guī)定:拍賣不動產,買受人自領得執(zhí)行法院所發(fā)給權利移轉證書之日起取得該不動產所有權,無須以登記為取得所有權之生效要件。第三,確立執(zhí)行拍賣之公信力有利于法院開展執(zhí)行換價活動。如果普通民眾對執(zhí)行拍賣的公信力有懷疑時,必然影響法院對被執(zhí)行財產的換價行為,也同時影響執(zhí)行工作的順利開展。為了充分闡述執(zhí)行拍賣的公信力問題,本文著重就依無實體權的執(zhí)行依據的執(zhí)行拍賣及拍賣第三人財產的法律效果進行分析,以論證執(zhí)行拍賣公信力之必要性。
(一)法院根據無實體權利的執(zhí)行依據所進行的執(zhí)行拍賣。
根據《執(zhí)行規(guī)定》第2條規(guī)定,有6種法律文書可以成為執(zhí)行依據,而執(zhí)行機構只能形式審查執(zhí)行依據,不能對執(zhí)行依據進行實體審查。因此,存在有些執(zhí)行依據的'實體權利并不存在的可能性,法院憑這些并無實體權利的執(zhí)行依據進行強制執(zhí)行、查封、扣押被執(zhí)行人的財產,并委托進行拍賣,將拍賣物拍賣給買受人。在執(zhí)行拍賣程序終結后,如果債務人通過再審或其他程序獲勝推翻原執(zhí)行依據后,買受人所取得拍賣物的所有權是否受影響?債務人的權利該如何保護?債權人應承擔什么責任?如果單純從執(zhí)行拍賣是私法上買賣關系來看,債權人對債務人無實體請求權,執(zhí)行拍賣對于債務人自然無法律上約束力,債務人可以基于所有權人的地位向買受人追回其財產,債權人對買受人承擔權利瑕疵擔保責任。但執(zhí)行拍賣首先是具有公法性質的處分,買受人基于對公法處分的信賴及對社會交易安全的信賴而參與的競買理應有法律上的效果。在對財產靜態(tài)安全保護與動態(tài)安全保護發(fā)生沖突時,債務人僅能以不當得利或損害賠償的法律關系,另行起訴債權人請求償還損失,不能因債權人請求權不存在,其執(zhí)行依據喪失而主張法院拍賣無效,也不能因此影響買受人已取得拍賣物的所有權,這就是法院拍賣公信力的要求。
(二)強制拍賣非屬債務人財產的法律分析。
既然債務人的財產是其債務的總擔保,因此,執(zhí)行機構也只能就債務人的財產進行執(zhí)行拍賣,不得對第三人財產進行執(zhí)行。但在有些場合,執(zhí)行機構無法辨認,例如動產因無登記制度,不容易判斷是誰的,而且有些放在被執(zhí)行人處的財產是以所有權保留買賣,所有權尚未轉移給被執(zhí)行人,在被執(zhí)行人下落不明的情況下,更無法一時作出判斷;又如在執(zhí)行被執(zhí)行人個人財產時,其個人財產與家庭其他成員財產也難以分辨,在此情況下,很有可能將第三人的財產進行執(zhí)行拍賣。因此,如果法院誤將第三人財產予以拍賣,那么,買受人所取得拍賣物是否有效?第三人的權利該如何救濟?對此,臺灣地區(qū)“最高法院”1967年臺上字第1175號判決指出:“強制執(zhí)行中拍賣之不動產為第三人所有者,其拍賣為無效。該第三人之所有權不受影響?!盵3]1964年臺上字第2261號判例略謂:“執(zhí)行法院拍賣查封之不動產,以其價金分配于各債權人者,縱該不動產嗣后復經確定判決認為不屬于債務人所有,不能轉移于買受人,而買受人因此所受價金之損害,亦只能向直接受其利益之債務人請求償還?!盵4]分析這種態(tài)度,無非是基于私法買賣關系中無權處分無效的原理,認為法院無權處分第三人財產,故其拍賣也當然無效,而無。
效自始沒有法律效力,理應返還,故認為第三人財產無辜被侵害時,應受保護準許回復其所有權的做法也是合乎正義精神的,同時能維護所有權人的權益。但是此觀點僅是從私法上公平觀念出發(fā),如果同時從公益的角度考慮執(zhí)行制度的公信力及法律安定性的價值,則是一個價值取向的判斷和取舍問題,如果第三人的財產權得到保護,那么,買受人的權利如何得到保護?買受人一方面已交納價金,另一方面卻不能取得拍賣物所有權,向債務人請求返還,又無實際效果。因此,對相信法院公信力的買受人是很不公平的?!熬S護所有權之靜態(tài)安全固然重要,但在今日交易繁多之社會,保護所有權之動態(tài)安全更加重要。私人交易之場合,民法上尚有即時取得制度,保護交易之安全,何況國家法院機構主持之公開拍賣,豈能不顧其執(zhí)行制度之公信力及交易之安全?”[5]因此,我們認為交易安全的公法上的利益應該重于私人間純粹的公平觀念,同時,法律應該有特別保護的必要。所以,第三人不得以所有權人地位或以不當得利為理由向買受人請求返還拍賣物。
至于第三人所受的損害,視情況向執(zhí)行機構、債權人或債務人請求償還其利益或賠償其損害。如執(zhí)行機構已將拍賣價金交付給債權人并將余款交付給債務人,可向債權人及債務人分別請求返還。如價金尚在執(zhí)行機構,向執(zhí)行機構請求返還。因為在法理上,第三人所有權雖然因拍賣而消滅,但其拍賣的價金成為物上代位請求權,第三人可請求返還。另外,從公平的角度出發(fā),只有與債務人關系密切的第三人,其財產才有可能被誤拍賣。只要法院盡了注意義務,如從正常程序無法判斷該財產為第三人所有,法院不應承擔責任,以維護公法的嚴肅性。此外,法院在程序上還有給第三人在執(zhí)行中提出異議的機會,也只有在第三人沒有提出異議或異議被駁回的情況下,其財產才會被拍賣。只有在能證明執(zhí)行員故意違背其職責,明知而為之的情況下,第三人可以侵權行為理由向執(zhí)行機構請求損害賠償。
三、買受人的法律保護。
買受人是因強制拍賣而產生新的主體,其權利應受到法律保護。也只有充分保護買受人的權利,才會維護法院拍賣的公信力,才會調動競買人的積極性,從而推動法院換價工作的順利開展。
(一)買受人取得拍賣物所有權的性質。
如果純粹從執(zhí)行拍賣的公權性質來理解,就象買受國家機關罰沒的財產一樣,應理解買受人取得拍賣物的所有權是原始取得。所謂原始取得,不是基于他人既存的權利以取得物權,而是基于拍賣人的公法行為,由公法機構原始地、直接地給予拍賣物所有權,而非繼受前所有權人的所有權。既然是原始取得,那么買受人不承擔拍賣物上的負擔,也沒有瑕疵擔保請求權。但是,從上述關于強制拍賣的法律性質來分析,強制拍賣是一種特殊的具有公法性質的買賣關系,除了維護強制拍賣公信力外,特別是在當今世界,為了充分發(fā)揮物的作用,在物上除設定所有權外,還可能設有其他各種負擔,如用益物權或擔保物權等,這些權利如果在拍賣前就已經存在,卻因拍賣一下子全部解除,不但有背公平之理念,而且會引起新的糾紛。[6]所以,這部分物上負擔仍應隨物由新的買受人承擔。另外,由于物上各種負擔的存在及權利瑕疵存在的可能性,也應該賦予買受人有主張的權利。因此,我們認為,買受人取得拍賣物所有權的性質為繼受取得,而非原始取得。
(二)買受人是否有物的瑕疵請求權。
我們知道,在一般貨物買賣中,買受人有物的瑕疵和物的權利瑕疵請求權,那么,在強制拍賣中,買受人是否擁有拍賣物的瑕疵請求權?所謂物的瑕疵,是指拍賣物本身的瑕疵,如價值瑕疵、效用瑕疵、質量瑕疵等,買受人因該瑕疵的存在失去了其有權期待拍賣標的價值。在買受人支付價金領回拍賣物后,發(fā)現拍賣物有上述部分問題時,是否有權利向出賣入主張?但“從總體上看拍賣標的是一種特殊商品,大多數拍賣標的在拍賣前都已經過人們一定時期的使用,要求這樣的商品保持如剛出廠產品般的完好程度是不現實。的。因此,拍賣標的存在瑕疵不足為怪。”[7]對此,我們認為,因為拍賣物是實物,在拍賣前已有公告程序,并將拍賣物公開展出,所以該物有無物的瑕疵,應買人均能知悉。在買受人于契約成立時,明知拍賣物有物的瑕疵,或出賣人未保證無瑕疵而買受人因重大過失不知物的瑕疵,除非出賣人故意不告知其瑕疵外,出賣人不負物的瑕疵擔保責任。所以,在執(zhí)行實踐中,我們應事先聲明不對拍賣物的瑕疵負責,買受人自擔風險參與競買,理應自行承擔瑕疵風險,而不應在買受以后另行主張物的瑕疵權利,否則,讓拍賣人始終處于不特定的擔保責任的威脅之下,不利于法院執(zhí)行拍賣換價之開展,也不利于維護拍賣的秩序。
(三)買受人是否有物的權利瑕疵請求權。
根據合同法第150條規(guī)定,出賣人就交付的標的物負有保證第三人不得向買受人主張任何權利的義務。出賣人的權利瑕疵擔保義務是指出賣人必須承擔將此標的物上的權利全部轉移于買方的義務,即保證標的物上不存在任何第三人的權利,且任何第三人都不會就標的物向買方主張權利。在實踐中,拍賣物的所有權一般都能轉移給買受人,但由于社會交易及物上負擔的復雜化,有時很難保證拍賣物沒有其他第三人的權利。其一,如拍賣物上的知識產權。法院委托的拍賣物有沒有侵犯任何第三人的工業(yè)產權或其他知識產權,如委托的拍賣物上包含了他人的商標權或著作權的,則必須保證拍賣的標的物沒有侵犯他人的上述知識產權。其二,拍賣物的用益物權或擔保物權。如拍賣物在出賣前,該物即負有第三人的抵押權(動產常常很難落實是否已設有抵押權),此時,買受人雖可取得標的物上的所有權,但因拍賣物上存在著先于買受人所有權的第三人的抵押權,根據物權的優(yōu)先效力原理,買受人的所有權不得對抗第三人的抵押權,拍賣物有被第二次強制執(zhí)行的可能。其三,拍賣物存在他人的債權。如現代各國為保護租賃權人的權益,基本上將租賃權這二債權賦予一定程度的物權的效力,即所謂“買賣不破租賃”。因為在同一拍賣物的物上,在先的租賃權可以對抗在后的買方的所有權,于買受人利益有損。對此,我們認為,應賦予買受人有物的權利瑕疵請求權?,F在的問題是,向誰主張?向法院主張還是向債權人主張,抑或向債務人主張?就此問題,有人認為,根據“我國《民事訴訟法》第226條規(guī)定,人民法院對逾期拒不履行法律文書確定義務的被執(zhí)行人的財產,有權進行查封、扣押,并交有關單位拍賣或者變賣,以人民法院的名義強制被執(zhí)行人履行義務,實現債權人的債權利益。依照法律規(guī)定,人民法院在上述條件成立時,可以成為買賣合同的賣方主體?!盵8]據此,人民法院應該成為權利瑕疵的擔保主體。但我們認為,法院因具有公法上的性質,不應成為權利瑕疵的擔保者,另外,如果能證明法院在強制執(zhí)行過程中存在過錯,也應以國家賠償的方式進行,而不應成為被告。同樣的,拍賣企業(yè)作為代理人,如果其拍賣行為合乎規(guī)范,責任仍應由委托法院承擔。債務人本來就是該財產的所有權人,應列為第一責任者;債權人為受益者,應列為第二責任者,僅在債務人無能力支付時,因為沒有犧牲買受人的理由,由受領價金中支出。那么,買受人有何種權利可以選擇?我們認為,第一,買受人有契約解除請求權;第二,有減少價金請求權。
私法買賣的特點。只有在正確界定該性質的前提下,才能更好地處理好執(zhí)行拍賣中的各種關系,正確處理執(zhí)行拍賣中產生的各種糾紛。執(zhí)行拍賣既然在整個執(zhí)行程序中占如此重要的地位,我們不能不投入更多的精力進行研究,為日后的強制執(zhí)行法的制定提供理論基礎。
實踐計劃的執(zhí)行情況篇二
通過12月1日晚的學習,使我加深了對執(zhí)行力的認識,認識到執(zhí)行力“就是按質按量地完成工作任務”的能力,而個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素:個人能力和工作態(tài)度,能力是基礎,態(tài)度是關鍵。
所以,要提升個人執(zhí)行力,一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質,而更重要的是要端正工作態(tài)度。為此,我將在未來的工作中,計劃通過實踐好“嚴、實、快、新”四方面來搞升個人的執(zhí)行力:
一將著眼于“嚴”:積極進取,增強責任意識。因為責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱,決定執(zhí)行力度的大?。贿M取心強弱,決定執(zhí)行效果的好壞。
二將著眼于“實”:腳踏實地,樹立實干作風。發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神,一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。
三將著眼于“快”:提高辦事效率。強化時間觀念和效率意識,養(yǎng)成雷厲風行、干凈利落的良好習慣。
四將著眼于“新”:改進工作方法,充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行上級指示。
行政部黃浩。
實踐計劃的執(zhí)行情況篇三
20xx年度數控維修專業(yè)按照教學計劃中設置的課程安排教學。
開學前,周密編排教師課表、班級課表,發(fā)放教學任務書;根據課程標準,所有專業(yè)教師按要求制定理論課計劃進程表、實踐課計劃進程表。
教學計劃中的公共基礎學習領域、專業(yè)學習領域、拓展領域課程按計劃如期開出,收到了良好的教育、教學效果,現分別按10、11、12各年級對教學計劃執(zhí)行情況總結如下:
一、10級執(zhí)行情況總結
1.理論課教學計劃實施情況:在教學計劃實施過程中,全部按預定計劃完成了數控機床機械裝配與調整、數控機床電氣連接與調試、專業(yè)英語、檢測技術、單片機原理與應用等理論課教學,課時數和學分數得到保證。
具體實施中,教師嚴格按照教學計劃和課程標準的要求認真填寫好教學計劃進度表、認真?zhèn)湔n做好教學相關準備工作,通過檢查,執(zhí)行情況良好;學習委員嚴格考勤,將情況真實的反映到考勤登記表上,教師簽字,上課紀律良好。
在課后老師經常對學生進行針對性輔導答疑,密切了師生關系,提高學生學習的積極性,在學生中反響較好。
各位任課教師建立并完善了試卷庫與試題庫。
學院和系部檢查均無遲到、早退等任何違紀現象。
2.實踐課教學計劃實施情況:實踐是本專業(yè)教學中的重要環(huán)節(jié)。
在教學計劃中,實訓教學主要包括:實訓課、課程設計、畢業(yè)設計等。
教師根據實訓教學大綱要求,圓滿完成可編程控制器及應用、autocad二維設計、數控機床標準試件的編程與加工、職業(yè)技能鑒定與綜合實訓、數控機床故障診斷與維修等實訓課程內容;畢業(yè)設計從20xx年10月開始啟動,學生從10月開始進入畢業(yè)設計資料準備階段,本專業(yè)各位指導老師對畢業(yè)設計的全過程高度重視,各個環(huán)節(jié)的工作都落到實處,保證了10級學生所做畢業(yè)設計的質量。
二、11級執(zhí)行情況總結
1.理論課教學計劃實施情況:在教學計劃實施過程中,教師嚴格按照教學計劃和課程標準的要求認真寫好教學計劃進度表、教案講稿。
全部按預定計劃完成了理論課教學,課時數和學分數得到保證。
具體實施中,根據專業(yè)發(fā)展和社會對人才的新需求,對少量課程進行了調整,更利于培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
2.實踐課教學計劃實施情況:按照教學計劃和課程標準的要求,按質按量順利開展了實踐課教學任務。
根據教學計劃的要求,認真落實好每一個實訓環(huán)節(jié),在實訓過程中,指導教師認真負責,學生勤奮好學,學生中反響較好,保證了教學計劃的'順利實施,達到了人才培養(yǎng)的要求。
三、12級執(zhí)行情況總結
1.理論課教學計劃實施情況:在12級教學計劃中,經過企業(yè)調研與座談,對課程體系進行了重構。
12級目前完成了《零件圖與裝配圖的繪制》、《應用數學》、《英語》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》等理論課程。
具體實施中,教師嚴格按照教學計劃和教學大綱的要求認真填寫好教學計劃進度表、認真?zhèn)浜媒贪钢v稿,通過檢查,執(zhí)行情況良好。
2.實踐課教學計劃實施情況:按照教學計劃和課程標準的要求,按質按量完成了專業(yè)認知實訓、鉗工實訓課教學任務。
根據教學計劃的要求,認真落實好每一個實訓環(huán)節(jié),在實訓過程中,指導教師認真負責,學生勤奮好學,收到了良好的效果,保證了教學計劃的順利實施。
四、不足之處
在執(zhí)行教學計劃的過程中,我們也發(fā)現了不足之處,主要有以下幾點:
1、個別課程課時數安排有點不合理,在今后會根據實際情況做調整。
2、在實訓環(huán)節(jié)中,實訓臺位不足,采取分組的練習方法,有些學生得不到鍛煉,教學開展難度較大。
實踐計劃的執(zhí)行情況篇四
為適應深化社會主義市場經濟體制改革的需要和加入世貿組織后面臨的新形勢,按照全國人事廳局長會議關于加強人事宏觀調控,建立健全人事宏觀管理體制的總體要求,人事計劃工作必須加快職能轉變,實現由集中統(tǒng)一管理轉向統(tǒng)一指導、分級調控、分類管理,加快建立和完善適應社會主義市場經濟體制的人事宏觀管理體制。現就改進和加強人事計劃工作提出以下意見。
一、充分認識改進和加強人事計劃管理工作的必要性近年來,各級人事計劃部門以經濟建設為中心,按照人事工作“兩個調整”的總體要求,以機關、事業(yè)單位人員和工資總量調控為重點,堅持改革創(chuàng)新,積極轉變職能,努力探索新的管理方式和管理手段,取得了明顯的成績。財政供養(yǎng)人員過快增長的勢頭得到有效控制,機關、事業(yè)單位人員結構逐步趨向合理。人事計劃工作積累了許多有益的管理經驗,逐步建立了一些比較成熟的宏觀管理制度,形成了一些較好的工作機制,對推進整體性人才資源開發(fā)起到了重要作用。
隨著我國社會主義市場經濟體制的發(fā)展和完善,人才戰(zhàn)略的實施,人事計劃工作必須堅持與時俱進,加快改革步伐,轉變管理方式,建立健全人事宏觀管理體制。省級人事計劃工作處于人事計劃管理的重要環(huán)節(jié),改善人事部和省級人事部門的計劃管理關系,發(fā)揮省級人事計劃的作用,是實現人事計劃管理方式轉變的重要保證,也是切實加強人事宏觀管理的重要措施。
二、實行統(tǒng)一指導、分級調控、分類管理的人事計劃管理方式搞好統(tǒng)一指導、分級調控、分類管理,首先應解決好不同層級政府人事部門調控或管理的重點。統(tǒng)一指導,即人事部根據國民經濟和社會發(fā)展總體要求,提出機關、事業(yè)單位人員與工資增長政策目標,各地遵循統(tǒng)一政策目標,制定具體人員和工資總量管理政策;分級調控,重點是人事部和省級人事部門兩級調控;分類管理,就是區(qū)分機關和事業(yè)單位不同性質,以及不同類型事業(yè)單位,實行不同的分類管理辦法。人事部負責全國機關、事業(yè)單位人員和工資計劃編制的宏觀指導,重點監(jiān)測全國人事宏觀運行的突出問題和矛盾,針對不同地區(qū)經濟發(fā)展水平,中央財政補貼情況,采用不同政策措施,不再下達分省市職工人數和工資總額計劃指標。省級人事計劃部門負責本地區(qū)機關、事業(yè)單位人員和工資計劃的編制及執(zhí)行,加強對基層人事計劃工作的指導和監(jiān)督;進一步改進完善現行人事計劃管理手段和工作機制,調控本地區(qū)機關、事業(yè)單位人員和工資總量;根據事業(yè)單位不同類型實行分類管理,嚴格控制財政供給人員的增長。
機關、事業(yè)單位職工人數和工資總額實行分級調控、分類管理的要點是:
(一)人員和工資總量的宏觀指導。人事部每年年初將根據國民經濟和社會發(fā)展的總體安排,提出全國機關、事業(yè)單位人員和工資總量增長目標和實施年度計劃的要求,發(fā)布有關政策信息。
(二)建立人事計劃編制備案制。各地人事部門根據人事部提出的總量調控目標和政策,結合本地區(qū)國民經濟和社會發(fā)展計劃安排,編制本地區(qū)機關、事業(yè)單位人員和工資計劃,于每年3月底前報人事部備案。
(三)實行年度計劃執(zhí)行情況報告制。各地人事部門應于每年5月底向人事部報送上年人事計劃執(zhí)行情況報告。人事計劃報告要反映的主要內容是:人員工資總量變動情況、人才結構調整情況、人事計劃管理中的主要問題及對策、人事宏觀發(fā)展趨勢預測和微觀運行動態(tài)分析等。人事部將研究分析各地的人事計劃報告,提出宏觀調控指導意見。
三、切實做好當前人事計劃工作改進和完善人事宏觀管理體制是一項長期而艱巨的任務。從現在起,各項人事計劃工作都要適應人事計劃管理方式的轉變,以改革創(chuàng)新的精神,切實做好當前的人事計劃工作,為建立新體制積極創(chuàng)造條件。
(一)明確人員和工資總量增長主要政策目標。機關、事業(yè)單位職工人數增長要繼續(xù)實行從緊的原則,機關人員今年實現負增長;嚴格控制財政供給的事業(yè)單位人員增長,事業(yè)單位人員總量力爭控制在上年規(guī)模以內。工資總額增長要與經濟增長相協(xié)調;改進工資總額計劃編制方法,使工資總額計劃管理與工資政策、制度進一步相協(xié)調,為進一步理順工資關系,規(guī)范工資管理創(chuàng)造條件。各地區(qū)要根據上述總量調控政策目標,結合本地區(qū)國民經濟和社會發(fā)展計劃,安排好機關、事業(yè)單位人員和工資計劃并抓好落實。
(二)大力推動人才規(guī)劃的實施。要根據本地區(qū)實際情況,把《2002—2015年全國人才隊伍建設規(guī)劃綱要》和《人事人才“十五”規(guī)劃綱要》的實施有機結合起來,并將人才規(guī)劃提出的總體目標任務分解到年度計劃中,編制年度滾動計劃,一項一項抓落實,切實把人才隊伍建設工作抓緊抓好,抓出成效。要認真總結人才規(guī)劃實施工作情況,定期發(fā)布人才信息,加快建立人才統(tǒng)計指標體系。
(三)加強人事計劃在人才總量控制和結構調整中的.作用。要及時了解掌握經濟結構、產業(yè)結構調整趨勢,結合“十五”人才規(guī)劃實施,研究制定人才結構調整計劃和相應政策。認真貫徹落實《關于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見》(國辦發(fā)[2002]35號)文件精神,加快改革事業(yè)單位進人管理方式,研究和推行考試考核進人辦法,盡快實現由偏重計劃指標管理轉向控制總量與調整結構相結合,確保事業(yè)單位人員素質提高。
(四)進一步改善人事計劃管理手段。在進一步完善工資統(tǒng)發(fā)、工資基金管理等行之有效的管理手段基礎上,結合公共財政體制改革,逐步形成機關、事業(yè)單位人員和工資計劃與預算撥款相結合的約束機制,強化工資統(tǒng)發(fā)對工資和人員的調控作用。
(五)加快建立統(tǒng)發(fā)工資數據庫。在總結本地區(qū)工資統(tǒng)發(fā)工作經驗的基礎上,進一步加以完善,逐步形成本級和地區(qū)聯(lián)網,簡化工作程序,提高工作效率,年度計劃和統(tǒng)計也要結合統(tǒng)發(fā)工資聯(lián)網,逐步實現網上辦理。
轉變人事計劃管理方式是建立健全人事宏觀管理體制的重要措施。各地人事計劃部門要積極適應管理方式的轉變,調整工作思路,改進工作方法,做到該管的要管好,該放的要放開;要及時了解并解決管理方式轉變過程中出現的問題,認真總結經驗,對轉變過程中產生的重大問題和實踐中創(chuàng)造的好的經驗,要及時報人事部。
人事部
實踐計劃的執(zhí)行情況篇五
作為一所課改基地學校,我們是較早接觸新課程,使用新教材,這同面上的學校相比,多年的磨礪和實踐,我們更能理解課程,執(zhí)行新課程計劃。在長期的實驗過程中,對于新課程和新課程計劃,確實有許多經驗體會乃至困惑教訓。也很有必要進行執(zhí)行后的反思和總結?,F根據寶山區(qū)教育局《關于小學課程計劃執(zhí)行情況專項檢查的通知(局辦816)》文件精神,對照市教委頒發(fā)的課程計劃和學校實際情況,就課程計劃執(zhí)行的情況進行自查并作如下報告:
一、加強學習,更新教育觀念。
只有有了思想上的正確認識,才能在實踐中有正確行為。落實新課程,執(zhí)行新課程計劃同樣如此。為此,我們以學習先行,組織全體教師學習素質教育理論,學習新課程標準,統(tǒng)一思想,讓教師真正認識到課程改革勢在必行。其次是學習新課程計劃,了解吃透新課程計劃的精神和本質。新課程是實施素質教育,改革目前教育教學弊端重要途徑和手段,要把學生從過重的課業(yè)負擔中解放出來,必須革新課堂,提高教學效率,保證課堂教學的質量。同時創(chuàng)設條件,讓學生投身到豐富多彩的課外、校外活動中,擴大學生的視野,使學生得到全面發(fā)展。再次是提高教師對開發(fā)校本課程的認識。本次課程改革最大的特點是,保證國家課程,開發(fā)使用校本課程。開發(fā)校本課程的主體是教師,如果教師對開發(fā)校本課程沒有足夠的認識,是很難開發(fā)出有用、有效的校本課程。
二、加強培訓,提高教師素質。
新課程是由教師來實施。但從新課程的內容、形式、要求來看,無論當時,還是現在,是有許多不適應之處的,除了提高他們的認識,而更關鍵的是提高教師執(zhí)行新課程的素質和能力。對此,學校積極開辟多種渠道提高教師素質:一是創(chuàng)造條件,鼓勵教師參加學歷進修。二是以多形式反思,幫助教師接受新思想、確立新理念。三是以校本教研為舞臺,提高多層面互助,努力挖掘各種資源,重組學校優(yōu)勢,提升學校與教師的反思水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展。四是深入抓好教材、教法研究,分階段、有側重地開展專題備課、課時備課,單元疑、難、重點的練習設計及單元智能的訓練。五是以課題研究為抓手,引領教師從苦干型向研究型發(fā)展。六是以榜樣引領為杠桿,壯大骨干教師隊伍,促進教師專業(yè)化發(fā)展。一系列舉措,提高了教師對新課程的執(zhí)行力。
三、開齊開足,“計劃”規(guī)定課程。
課程計劃是實施素質教育和課改最重要、最基礎的工作,學校嚴格無條件執(zhí)行。作為是一所農村學校,由于村小撤并,使教師結構出現嚴重的不合理。出現了“三多一少”:年老教師多;語數英主科教師多;非教學人員多;專任教師少,特別是能適應勝任二期課改新開設課程的老師少。面對困難我們不氣餒,努力從內部挖潛,量才錄用,使每門課程有合適的老師任教。我們不僅把品德與社會、信息科技、音樂、體育、美術、探究課程,擺到與語文、數學、英語課程同等重視,對有些課程確保優(yōu)先。如信息科技,我們從優(yōu)秀的青年教師中選拔,讓他從主科轉崗。在近年引進的教師,都是引進的非語數英學科的老師。我們還加大自培力度,確保課程計劃規(guī)定的課程開齊、開足、開好。在學科課程教學中,我們本著既開齊、開足課時,又不加重學生負擔的原則,嚴格按課標要求進行教學,把握教學進度,不隨意提高或降低教學難度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學,基本不移用或擠占音體美勞等課,確保學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
四、挖掘資源,開發(fā)校本課程。
校本課程作為一種與國家課程、地方課程相并列的'課程形態(tài),有利于學校文化的重建,有利于學校教育辦出特色。我們借助二期課改實驗基地優(yōu)勢,在“以學生為本”的理念指引下,根據學校教育資源和教師人才資源,多形式、多方位、多層次開設校本課程,以滿足不同層次,不同特長的學生需求,促進學生全面發(fā)展。
我們遵循“充分尊重學生的興趣與愛好;注重學生學習的過程與體驗;促進學生綜合運用知識儲備”校本課程開發(fā)三原則,主要開發(fā)了兩大類校本課程。一類是全員規(guī)定課程。主要有:書法,經典誦讀,舞蹈知識初步,口琴,豎笛,防災救災避險自救教育讀本等。另一類是:特長選修課程。主要有:小荷繪畫苑,小荷舞蹈團,小荷書社,小荷廣播電臺,小荷編輯部,小荷科技苑,小荷電腦組,小荷足球隊,小荷運動隊等。并以“納入課表、學科滲透、主題學習”的形式進行實施。經過幾年的實施,取得了一定的效果。
五、強化管理,“計劃”落實到位。
根據新課程標準和教學精細化管理要求,我們認真制定了《羅南中心小學教學常規(guī)實施細則》。由教導處指導與調控,校長室督查課程計劃的落實和執(zhí)行。嚴格控制課時量,堅決做到6個“不”。
嚴格執(zhí)行課時量(基礎型課程:一級周課時25節(jié)、二年級周課時26節(jié),三年級周課時27節(jié),四、五級周課時30節(jié)),(拓展型課程、探究型課程按上級規(guī)定開足開好)。6個“不”是:堅持“不增加課時,不組織補課,不增加學生課業(yè)負擔,不要求學生訂教輔資料,不增加學生在校時間,不增加學生課后作業(yè)量”。學校還制定了《關于減負工作的幾點意見》和《關于教育教學質量監(jiān)控工作的幾點意見》等文件,規(guī)范教學工作,確保課程計劃落實。
六、存在問題和努力方向。
作為一所農村學校,學校資源等方面都與城區(qū)學校,特別是中心城區(qū)學校存在明顯差距。主要表現在:教師年齡結構老化,學校撤并造成教師質數超編,近年來無法引進教師。因而學科師資不配套,專職教師的配備不足。加上硬件設施還不盡完善,專用教室的缺少,使學生實驗無法正常操作、音體美等教學用具無法充分利用等,一定程度影響了課程計劃的嚴格執(zhí)行,給辦學質量也帶來了一定的影響。這一切,雖然我們一直呼吁,但收效甚微。但是,我們一直在努力,千方百計克服各種困難,嚴格執(zhí)行課程計劃,為全面提高學生的素質不懈努力著。
《小學執(zhí)行課程計劃自查報告》。
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實踐計劃的執(zhí)行情況篇六
科學的、實際的個人學習計劃,只要認真去執(zhí)行,必將促進你的學習,培養(yǎng)你的意志,增強你的信心。但是,俄國我們不去執(zhí)行,那就成為了空談。所以,制定學習計劃,貴在執(zhí)行:
一:確保學習時間。
對于學習基礎不是很好的同學來說,在開始階段,自己可支配的自由學習時間幾乎沒有或者很少,因為他每天能完成老師當天布置的學習任務就很不容易了。但隨著學習水平的提高,他的常規(guī)學習時間將會逐漸減少,而自由學習時間則相應逐漸增加。由于開始階段自由學習時間較少,所以,一般學生往往抓不緊,這也恰恰是他被動學習局面難以改變的原因。因此,剛開始執(zhí)行學習計劃時,可能會覺得時間特別緊張,但這時即使需要占用一部分個人的娛樂和休息時間,也要確保學習計劃的完全落實。只要堅持走過了開始這個階段,過于緊張的學習狀況就會逐步改變。
一個學生如果能感到自己學習上與別人有差異,并且希望改變這種學習狀況,那他就應該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間。一旦抓住了自由學習時間,他就會努力去提高在校常規(guī)學習時間的效率,以增加自由學習時間,從而使自己掌握的學習主動權越來越大,一個生動活潑的學習局面也就會逐漸到來。
二:注意自我管理。
為了確保計劃的落實,應在學習的實踐中對計劃的實施狀況進行定期自我檢查、自我督促、自我驗收。計劃信息的全過程是:確立目標--采取措施--安排時間--嚴格執(zhí)行--檢查驗收??梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查驗收表,即將某月某日完成的學習任務、進程列成表格,每完成一個項目,就打上一個勾,以便督促檢查,一段時間后進行一次驗收。若未完成計劃中規(guī)定的任務,應查找原因,想出辦法,確保計劃的全面落實。只要計劃是科學和切合自身實際的,一旦定好,就應采取一切措施,堅決執(zhí)行下去。
三:選擇固定場所。
要實現自己的學習計劃,學習場所的選擇和時間的管理同等重要。條件好的學校,同學們在課余時間可以到自習室或圖書館去學習,這時最好能避開過道,選擇一個干擾較少的位置,準備好學習所需用品,然后靜下心來,訓練自己按計劃一次做完一段工作;每次到自習室或圖書館去學習,最好都能按習慣坐在同一位置,這樣有助于快速進入學習狀態(tài)。
四:學習心無旁騖。
有同學說,一邊聽音樂,一邊做功課可以提高學習效率;還有的同學說,一邊做健美操,一邊背英語單詞可以充分利用時間。這些說法是毫無科學依據的,人的大腦各部位的活動是有分工的,有的部位主導形象思維,有的部位主導抽象思維,有的負責人的聽覺,有的負責人的視覺。
對學生來說,適度的娛樂很有必要。但是,切忌學習就是學習,娛樂就是娛樂,干任何一件事情都必須專注,不能把學習、娛樂和消遣同時進行,否則也會影響學習計劃的完成。
五:適時調整學習計劃。
制訂的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現實的目標,或許等待自己的就是挫折和失敗。所以,要從小目標開始,樹立信心,獲得技能,進而實現雄心壯志。
在執(zhí)行學習計劃過程中,如果機會不能實現,或自己的活動和應盡的職責有所變動,那么,修改學習計劃就很有必要了。因為這是自己的學習計劃,所以應該讓計劃適合自己,為自己服務。
制訂的學習計劃應充當向導。嚴格執(zhí)行學習計劃,對培養(yǎng)個人在固定的一段時間里學習的習慣是極其有益的。與此同時,應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外還有學習的愿望,或者有些內容必須學習,那么就得增加學習時間。
由于每個人的實際情況不一樣,因而個人制定計劃的重點和要求是不一樣的,如有的學生學習基礎差,就不必急于系統(tǒng)的自學課外讀物,而應把主要精力放在弄懂課本內容上。只有循序漸進,才能取得好成績。
在計劃安排的學習時間里,有時有學習的愿望,但有時候感到學不進去,積極性沒有了,那么就隨心所欲的娛樂一下,但應有節(jié)制。因為每個人都是自己唯一的主宰。
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實踐計劃的執(zhí)行情況篇七
千萬不要以為只要有了學習計劃自己的學習成績就會在一夜之間提高。這顯然是過于天真的想法。過去形成的不好習慣,沒有長時間的努力克服,是不會自動消除的.;而學習效率的提高也只有在長期堅持執(zhí)行自己的學習計劃以后才會取得成效。
一:注意自我管理。
為了確保計劃的落實,應在學習的實踐中對計劃的實施狀況進行定期自我檢查、自我督促、自我驗收。計劃信息的全過程是:確立目標--采取措施--安排時間--嚴格執(zhí)行--檢查驗收??梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查驗收表,即將某月某日完成的學習任務、進程列成表格,每完成一個項目,就打上一個勾,以便督促檢查,一段時間后進行一次驗收。若未完成計劃中規(guī)定的任務,應查找原因,想出辦法,確保計劃的全面落實。只要計劃是科學和切合自身實際的,一旦定好,就應采取一切措施,堅決執(zhí)行下去。
實踐計劃的執(zhí)行情況篇八
2015年,我市堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,全面落實十二屆六次全會精神,在市人大和市政協(xié)的監(jiān)督支持下,深入實施《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2015-2020)》,加快轉變經濟發(fā)展方式,著力實施穩(wěn)增長、調結構、促改革、惠民生的一系列政策措施,實現經濟全面復蘇發(fā)展、產業(yè)結構加速轉型、社會和-諧穩(wěn)定的良好局面,全面完成市十四屆人大五次會議確定的主要發(fā)展目標和工作任務。
初步預計,全市實現生產總值4246億元,比上年增長10.3%,高出年初預期目標2.3個百分點;“十一五”期間年均增長13.3%左右,超額完成“十一五”規(guī)劃預期目標。工業(yè)生產快速回升。全市規(guī)模以上工業(yè)實現增加值1813億元,增長19%,制造業(yè)成為推動經濟增長的主要動力。出口恢復快速增長。進出口總額1213億美元,增長28.8%,其中出口696億美元,增長26.1%。消費平穩(wěn)較快增長。社會消費品零售總額實現1108億元,增長15.9%。投資小幅增長。全年固定資產投資實現1115億元,增長1.9%。財政收入持續(xù)增長。于東莞的財政收入785億元,增長25.1%,其中市財政一般預算收入278億元,增長20.2%。居民存款繼續(xù)增加。金融機構本外幣各項存款余額6078億元,比年初增長19.3%。居民消費價格溫和上升。居民消費價格指數上升2.8%,控制在3%左右的預期目標以內。
全面實施結構調整“1+26”政策,積極構建現代產業(yè)體系,促進產業(yè)結構優(yōu)化,產業(yè)競爭力進一步提升。服務業(yè)加快發(fā)展。舉辦首屆臺博會、首屆和第二屆漫博會、外博會、電博會、名特優(yōu)展銷活動等系列展會,出臺新興物流城市發(fā)展規(guī)劃,推進連鎖經營、專業(yè)批發(fā)市場、物流、會展等“四個十大”項目,促進服務業(yè)發(fā)展。三大產業(yè)比例調整為0.3:51.5:48.2,服務業(yè)占比高出“十一五”規(guī)劃預期目標1.2個百分點。戰(zhàn)略性新興產業(yè)培育發(fā)展。認定現代產業(yè)體系“四個30項目”,確定高端新型電子信息、半導體照明、太陽能光伏和電動汽車等四大戰(zhàn)略性新興產業(yè)重點發(fā)展領域,2個產業(yè)基地入選省戰(zhàn)略性新興產業(yè)基地,7個項目納入省戰(zhàn)略性新興產業(yè)100強。加工貿易轉型發(fā)展。抓好外經貿“五個1000”工作,全年共受理1250家來料加工企業(yè)轉型,新設立外資企業(yè)研發(fā)機構150家,外資企業(yè)內銷總額增長32.7%,列入全國加工貿易轉型升級首批試點城市。民營經濟做大做強。完善和落實民營經濟扶持措施,支持組建民盈集團股份有限公司,民營企業(yè)登記戶數增長3.1%,內源型經濟占生產總值的62%。扶持3家企業(yè)成功上市。引資結構繼續(xù)優(yōu)化。成功引進荷蘭皇家孚寶、中國電子集團等一批國內外優(yōu)質項目,全市實際利用外資27.3億美元,增長5.3%;合同利用外資26億美元,增長60.7%;實際利用內資176.2億元,增長45.4%。
落實“科技東莞”系列政策,完善自主創(chuàng)新體系,強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位,大力推進松山湖等園區(qū)建設,自主發(fā)展能力進一步增強。創(chuàng)新平臺加快建設。新增中堂再生紙和石碣電子2個省產業(yè)集群升級示范區(qū)。新組建新能源和專用汽車2家行業(yè)技術平臺。企業(yè)研發(fā)能力繼續(xù)提高。新增國家高新技術企業(yè)91家、省民營科技企業(yè)126家、省創(chuàng)新百強企業(yè)8家,新增省級以上企業(yè)技術工程中心14家、省創(chuàng)新科研團隊3個、博士后科研工作站5個,新增省級以上名牌名標56件。專利申請量增長18%,專利授權量增長70%,總量均穩(wěn)居全省第二位。企業(yè)技術改造投入198億元,增長28.2%。產學研合作不斷深化。被認定為國家半導體照明工程高新技術產業(yè)化基地。開展科技金融結合試點,試行專利權質押融資。創(chuàng)建科普社區(qū)30個,科普教育基地8個。園區(qū)建設加快推進。松山湖升級為國家級高新區(qū),臺灣高科技園開園,設立廣東首個粵港澳文化創(chuàng)意產業(yè)實驗園區(qū)?;㈤T港正式開通對臺直航,保稅物流中心投入運行,泊位碼頭建設加快,集裝箱吞吐量增長33.7%。生態(tài)園成功獲批省級生態(tài)產業(yè)園區(qū),扎實推進龍崗大道、生態(tài)園大道等各項市政道路及治水、綠化工程建設,首次對外公開招商。長安新區(qū)制定總體規(guī)劃,完成用海申報各項規(guī)劃編制并獲專家評審通過。
重點項目建設扎實推進。實行重點項目領導掛鉤督導、領導小組定期會議、綠色通道、并聯(lián)審批、行政問責等制度,協(xié)調解決173項實際問題。全年完成重點建設項目投資188.5億元,比去年增長71.6%。建成環(huán)莞快速一期、虎門港沙田港區(qū)7、8號泊位、城市綠道等39項市屬重點工程;軌道交通r2線試驗段、海昌(二期)煤炭碼頭等26個項目動工建設;廣深沿江高速、省道256及358大修、散裂中子源、市中醫(yī)院新院等在建項目有序推進;軌道交通r2線可研報告獲國家批復,莞番高速東莞段獲省批復?!叭f”改造進展順利。編制“三舊”改造專項規(guī)劃和年度實施計劃,完成30萬畝土地標圖建庫,出臺“三舊”改造項目土地相關配套政策,推進面積約3.4萬畝的174宗地塊改造,落實改造投資62億元。城鄉(xiāng)設施不斷改善。鎮(zhèn)村聯(lián)網路順利推進,建成鎮(zhèn)村聯(lián)網路31條。建成投產110千伏及以上輸變電工程21項,天然氣管網131公里。東江與水庫聯(lián)網供水水源工程進展順利,全面完成欠發(fā)達村老化水管改造工程。東引運河綜合整治應急工程順利推進,建成水利防災減災工程71宗,完成市區(qū)三個內澇點整治。
加快宜居生態(tài)城市建設,創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市通過國家驗收,榮獲中國十佳綠色城市稱號。順利完成節(jié)能減排任務。關停小火電機組、5萬噸以下紙廠,加強工業(yè)排污監(jiān)管等,預計單位生產總值能耗下降2%,二氧化硫排放總量下降4.2%,化學需氧量排放總量下降3.7%,如期完成“十一五”節(jié)能減排目標任務。加強土地執(zhí)法監(jiān)察和閑置地處置,單位生產總值耗地下降8.3%。有效推進環(huán)境整治。推進7個環(huán)保專業(yè)基地建設,完成電鍍、漂染、洗水、印花等重污染行業(yè)入園整治等工作。推動605家重點企業(yè)開展清潔生產,5家企業(yè)通過省清潔生產企業(yè)驗收,對349家企業(yè)實現重點污染源聯(lián)網監(jiān)控。完成污水處理廠主體工程,建成截污管網800多公里,基本建成黃江污泥處理工程,全面啟動截污次支管網工程建設。城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境進一步改善。建成225公里區(qū)域綠道游徑,完成省下達年度建設任務109.2%。全年植樹造林1800多公頃,森林覆蓋率提高到35.4%。
扶持鎮(zhèn)村加快發(fā)展,積極落實“雙轉移”和“雙到”扶貧,加強區(qū)域合作,促進城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調發(fā)展。加大鎮(zhèn)村扶持力度。開展市內“雙到”幫扶,全市90個市直單位結對幫扶90個欠發(fā)達村,8554名市鎮(zhèn)干部結對幫扶5670個貧困家庭。繼續(xù)實施欠發(fā)達鎮(zhèn)村貼息貸款、用地收費返還、公共管理補助、生態(tài)補償等扶持鎮(zhèn)村發(fā)展政策,對統(tǒng)籌土地有困難的鎮(zhèn)街給予43億元額度的借款扶持。32個鎮(zhèn)街實現可支配收入280.7億元,村組兩級可支配收入183億元,分別增長14.8%和6%。加快區(qū)域合作發(fā)展。出臺“四年大發(fā)展”工作方案,加強與深惠等周邊城市的合作,落實深莞惠三市黨政領導聯(lián)席會議確定的工作任務,交通設施對接、界河污染治理、社??ɑネǖ戎攸c事項進展順利。扎實推進“雙轉移”戰(zhàn)略,市財政投入1億元推進莞韶、莞惠產業(yè)轉移園建設,東莞(韶關)、東莞大嶺山(南雄)、東莞鳳崗(惠東)產業(yè)轉移園區(qū)各獲省扶持資金1億元。組團拜訪澳門特區(qū)、廣州增城等周邊城市,推進在交通、科技、金融、公共服務等領域的合作。對口幫扶成果豐碩。映秀55個對口援建項目基本完工,投入援建資金9億元,提前一年完成援建總體任務。完成對口援疆總體規(guī)劃和4個專項規(guī)劃,3個試點項目竣工。推進與云浮、韶關兩市“規(guī)劃到戶責任到人”扶貧開發(fā),籌集幫扶資金2.2億元,實現50.8%的`貧困戶脫貧。
大力發(fā)展社會民生事業(yè),市財政投入116.4億元用于民生事業(yè),獲評“中國全面小康特別貢獻城市”和“中國十大最關愛民生的城市”榮譽稱號。切實推動教育事業(yè)發(fā)展。高考錄取率達96%,每萬戶籍人口升本科、大學人數均位列全省首位。完成6所高中學校擴建。新招收1.5萬名新莞人子女入讀公辦學校。文體事業(yè)加快發(fā)展。實施文化名城戰(zhàn)略,舉辦“我們的節(jié)日”、“走進東莞文明”等各類文化活動,音樂劇《蝶》獲“文華大獎特別獎”、東莞作家首獲魯迅文學獎,3個項目入選國家級非物質文化遺產。成功承辦第16屆亞運會舉重賽事,宏遠男籃第六次獲得聯(lián)賽冠軍。公共衛(wèi)生服務體系不斷完善。“三院一中心”完工移交,建成并投入使用社區(qū)衛(wèi)生服務機構388個。繼續(xù)保持低生育水平。出生率10.9‰、人口自然增長率6.23‰,分別低于全省下達計劃0.6和0.47個千分點。社會保障水平進一步提高。最低工資標準從每月770元提高到920元,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率1.7%,實現年初控制目標。職工和農(居)民退休金分別增長10.2%和44.8%,率先全面建立城鄉(xiāng)一體養(yǎng)老保險制度。開展首屆“東莞慈善日”系列活動,率先在全省發(fā)放高齡津貼。為2978戶低收入家庭解決住房困難。城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)定增長。城市居民人均可支配收入36350元,增長10%;農村居民人均純收入14254元,增長9.1%,分別比年初預期目標高出3和2.1個百分點。
堅持先行先試,深入推進行政、社會、農業(yè)等領域的體制機制改革,不斷增強發(fā)展活力。行政管理體制改革繼續(xù)深化。完成政府機構改革,市政府組成部門從37個調整為32個,撤銷226個市直臨時議事協(xié)調機構。推進第四輪行政審批制度改革,調整審批事項232項,精簡32%。實行事業(yè)單位分類改革,制定事業(yè)單位崗位設置和人員聘用制度。開展公務卡結算改革試點?;鶎芋w制改革不斷深化。扎實推進石龍、塘廈簡政強鎮(zhèn)試點工作,在11個中心鎮(zhèn)和3個市屬園區(qū)推開下放542項經濟社會管理權限。穩(wěn)步推進黃江、厚街村級體制改革試點?;就瓿杉w林權改革試點,完成水務一體化管理體制改革。社會管理體制改革加快推進。出臺醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點實施方案,確定4所公立醫(yī)院改革試點,推進基本藥物制度建設,穩(wěn)步推進衛(wèi)生人事制度改革。實施積分制入戶和居住證制度。推進民政工作改革發(fā)展試點,擴大社工試點范圍,推行居家養(yǎng)老服務。
加強社會治安、食品藥品、安全生產等社會事務管理,維護安定有序的社會局面,圓滿完成亞運東莞賽區(qū)安保任務。加強社會治安綜合治理。深入推進綜治維穩(wěn)平臺建設,33個鎮(zhèn)(街、園區(qū))級綜治信訪維穩(wěn)中心、597個村級工作站、132個企業(yè)工作室建成使用。嚴厲打擊惡性犯罪和多發(fā)性犯罪,大力開展掃黃、禁賭等專項清查整治,全市破獲刑事案件宗數增長26.9%,受理群眾信訪總量下降23.4%。加強安全保障。積極創(chuàng)建平安社區(qū),開展食品藥品安全整治,強化產品質量安全檢測,完善糧油儲備應急保障,新增省“六好”平安和-諧社區(qū)41個和市平安社區(qū)218個,新建鎮(zhèn)街應急避災中心17個,建成67個食品安全樣板市場。加強建筑安全等生產檢查和危險化學品監(jiān)管,深入整治“三小”場所、出租屋、交通等重點領域,完成安全生產隱患整改1萬余處,全市發(fā)生各類事故宗數和死亡人數分別下降3.2%和2.2%?;鈩谫Y矛盾。實施加強人文關懷改善用工環(huán)境工作方案,強化勞動執(zhí)法監(jiān)察,全市受理人力資源信訪案件下降31.1%,勞資突發(fā)事件、欠薪逃匿案件分別下降3.4%和37%。
過去一年,我市經濟社會發(fā)展取得的新成就,是、市政府落實中央和省的部署,帶領全市人民團結奮進、全力拼搏的結果;是市人大和市政協(xié)精心指導、大力支持的結果。在看到我市經濟社會發(fā)展取得積極成效的同時,我們也要清醒地看到存在的一些突出矛盾和問題,主要有:經濟增長內生動力不強,保持平穩(wěn)較快發(fā)展壓力不小;結構調整任務艱巨,發(fā)展方式轉變仍需加快;科技研發(fā)投入強度不足,自主創(chuàng)新能力亟待增強;環(huán)境生態(tài)難以滿足人民要求,社會不穩(wěn)定因素仍然存在等等。對此,我們必須高度重視,認真研究,切實采取措施加以解決。
2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年,是加快轉變經濟發(fā)展方式的關鍵之年。做好今年經濟社會工作,對于鞏固經濟企穩(wěn)向好勢頭,推進產業(yè)結構調整升級,建設宜居和-諧幸福城市具有十分重要的意義。
今年國內外發(fā)展形勢總體來說仍有望進一步延續(xù)復蘇向好。從國際環(huán)境來看,全球經濟將繼續(xù)保持平穩(wěn)的回升態(tài)勢,但由于發(fā)達經濟體復蘇的步伐比較緩慢,世界經濟和全球貿易增速有可能低于去年。從國內環(huán)境來看,國家將實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策,繼續(xù)加大結構調整力度,消費環(huán)境和支撐條件將進一步改善,城市化進程進一步加快,國內經濟將繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展。從自身環(huán)境來看,“十二五”規(guī)劃的實施和戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展、“三舊”改造等將為經濟發(fā)展注入新的動力,但外部需求不確定、部分商品價格過快上漲、企業(yè)生產經營成本上升等也加大發(fā)展的難度。綜合考慮各方面因素,我市2011年經濟社會發(fā)展的主要預期目標是:
——生產總值增長8.5%,人均生產總值增長8%;
——全社會固定資產投資增長9%;
——社會消費品零售總額增長14%;
——外貿進出口總額增長8%,出口總額增長8%;
——實際利用外資增長5%;
——市財政一般預算收入增長10%;
——居民消費價格漲幅控制在4%左右;
——城市居民人均可支配收入增長8%;
——農村居民人均純收入增長8%;
——單位gdp能耗下降2.52%;
——城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3%以內;
——人口自然增長率控制在7.3‰以內。
為實現上述發(fā)展目標,確?!笆濉币?guī)劃開好局、起好步,必須認真貫徹落實黨的十七屆五中全會、中央經濟工作會議、十屆八次全會精神,切實按照十二屆七次全會的總體部署,堅持以科學發(fā)展為主題,以“加快轉型升級,建設幸福東莞”為核心,以實施《珠三角規(guī)劃綱要》和《“十二五”規(guī)劃綱要》為動力,緊緊圍繞保持經濟平穩(wěn)較快增長的基本目標和加快轉變經濟發(fā)展方式這條主線,深入推進經濟社會雙轉型,加快推動產業(yè)結構調整升級,更加注重改善民生,全力保持社會和-諧穩(wěn)定。重點做好以下七方面工作:
加快構建現代產業(yè)體系。加快發(fā)展金融、物流、信息服務、科技服務、商務會展、總部經濟、文化創(chuàng)意、服務外包等現代服務業(yè)。加快推進中央商務區(qū)、商貿區(qū)和休閑區(qū)的規(guī)劃建設,突出打造商貿集聚區(qū),積極構建現代都市商圈。加快推進東莞金融商務區(qū)和松山湖金融改革創(chuàng)新服務區(qū),力爭新增上市企業(yè)3-5家。優(yōu)化物流發(fā)展區(qū)域布局,加快發(fā)展保稅物流、城市配送等物流產業(yè),建設珠三角新興物流城市。大力發(fā)展資金技術密集、關聯(lián)度高、帶動性強的裝備制造、汽車及零配件、石化、船舶等先進制造業(yè),積極扶持重點工業(yè)企業(yè),著力提高產業(yè)規(guī)模和技術水平。實施名牌帶動戰(zhàn)略,支持發(fā)展產業(yè)集群,認定“東莞老字號”企業(yè),促進企業(yè)技術改造和兼并重組,實施電子商務應用推廣與服務工程,加快運用信息化和高新技術改造提升傳統(tǒng)產業(yè),做大做強服裝、模具、毛織、家具等優(yōu)勢傳統(tǒng)產業(yè)。加快建設農業(yè)產業(yè)園,培育農業(yè)農頭企業(yè)和農民專業(yè)合作社,積極發(fā)展精細農業(yè)和海洋漁業(yè),保障大宗農產品供給,推動現代農業(yè)加快發(fā)展。大力扶持現代產業(yè)體系“四個30強”項目、商貿流通業(yè)“四個十大”項目和服務業(yè)50強項目,積極申報和推進省現代產業(yè)500強項目。
大力建設全國加工貿易轉型升級試點城市。完善加工貿易轉型升級政策措施,出臺試點城市工作方案,用好各項扶企專項資金,積極營造有利于轉型升級的政策環(huán)境。完善加工貿易轉型升級“一站式服務”平臺,推動來料加工企業(yè)轉三資或民營企業(yè)。集中資源幫扶加工貿易龍頭企業(yè),實施出口企業(yè)內銷輔導計劃,鼓勵注冊商標,培育內銷名牌,建立國內營銷和物流體系。鼓勵加工貿易企業(yè)增資擴產、引進先進設備、設立研發(fā)機構,提高技術含量和產品附加值。全力打造“外博會”品牌,舉辦“莞貨全國行”活動,為外資企業(yè)產品進入國內商貿流通領域搭建對接洽談平臺。積極爭取國家出臺有利于推動加工貿易轉型升級的配套政策和鼓勵性措施。
扎實推進園區(qū)建設。加快完善松山湖各項配套設施建設,積極推進臺灣高科技園,開展led、生物醫(yī)藥、電動汽車等領域的產業(yè)鏈招商,組織申報國家留學人員創(chuàng)業(yè)園,用好用活國家級園區(qū)優(yōu)惠政策,著力提升園區(qū)發(fā)展水平。做好虎門港保稅港區(qū)、省級立沙島石化倉儲及精細化學工業(yè)園、沙田港區(qū)9號10號泊位等項目報批工作,積極推進港口基礎設施及配套建設,大力引進現代物流項目,打造“智慧虎門港”,建設虎門港數據中心,力爭港口吞吐量達到6000萬噸。完善生態(tài)園規(guī)劃體系,加快園區(qū)設施建設,籌辦臺灣、日本投資推介會,力爭引進5家以上大型龍頭企業(yè)進駐。加快長安新區(qū)用海及灘涂開發(fā)利用規(guī)劃報批,爭取年內啟動圍填海工程項目建設。推進產業(yè)集聚區(qū)整合,制定改造整合鎮(zhèn)街工業(yè)集聚區(qū)的指導意見。
大力發(fā)展民營經濟。制定落實促進民營經濟發(fā)展的政策措施,實施“成長型民營企業(yè)培育工程”,培育發(fā)展龍頭型民營企業(yè),推動民營經濟做強做大。落實企業(yè)稅費減負政策,繼續(xù)實施財政貸款貼息政策扶持,引導扶持民營企業(yè)上市融資,著力緩解企業(yè)尤其是中小企業(yè)的融資難題。支持民營企業(yè)參加國內外大型展會,鼓勵投向先進制造業(yè)、高新技術產業(yè)和現代服務業(yè),積極搭建“走出去”平臺,不斷增強民營企業(yè)競爭能力?;I備首屆世界莞商大會,打造莞商品牌。
積極引進優(yōu)質產業(yè)項目。建立健全領導掛帥招商機制、高層聯(lián)絡機制和外商投資大項目快速反應機制,加快引進培育優(yōu)質項目和龍頭企業(yè)。出臺招商引資指導意見,落實重大及關鍵項目引資獎勵措施,積極吸引跨國公司和國內大型企業(yè)設立地區(qū)總部、研發(fā)中心和采購中心。加大城市營銷力度,整合現有企業(yè)資源,大力開展駐點招商和登門招商。擴大對重點企業(yè)和優(yōu)質項目的資助額度和范圍。
推動出口穩(wěn)定增長。進一步落實300強企業(yè)出口“高速通道”工作措施,扶持出口300強企業(yè)擴大出口。實施民營企業(yè)100強扶持計劃,鼓勵和引導民營企業(yè)開展加工貿易進出口業(yè)務。繼續(xù)支持機電和高新技術產品出口,擴大高技術含量、高附加值產品出口,提高一般貿易出口比重,不斷優(yōu)化出口結構。深度開發(fā)歐美、日韓等傳統(tǒng)市場,全力開拓東盟、非洲等新興市場,推進出口市場多元化。組建“東莞市貿促會調解仲裁中心”,建立公平貿易快速反應機制,積極應對貿易摩擦。
加快推進重點項目。出臺《東莞市重點項目管理辦法》,落實完善領導掛鉤督導、綠色通道、并聯(lián)審批等制度,健全完善重點項目建設管理服務機制,強化重點項目統(tǒng)籌協(xié)調,優(yōu)先保障重點項目用地供應,切實加快重點項目建設進度,充分發(fā)揮重點項目對固定資產投資的帶動作用。2011年計劃列入市重點建設項目85項,年度計劃投資224億元,主要投向交通基礎設施和現代產業(yè)項目。年內竣工項目有?;⒏咚俟坊㈤T港支線一期、廣深鐵路石龍車站遷建、聯(lián)網水源一期、運河整治b段、市區(qū)污水處理廠及截污管網三期、東莞籃球中心、市中醫(yī)院新院、海昌煤炭碼頭二期、立沙島陽鴻石油化工品庫、南玻太陽能玻璃650the/d生產線等。續(xù)建項目有博深高速東莞段、從莞高速東莞段、生態(tài)園12條道路、省道256及358大修、虎門濱海大道、虎門港立沙島聯(lián)興化工碼頭及配套倉儲、東江梨川大橋、中遠造船二期等。開工項目有環(huán)莞快速路二期、散裂中子源、市區(qū)廉租房二期、市民藝術中心和工人文化宮、鐵路東莞站配套、東莞市植物園等。
切實增加消費需求。優(yōu)化城市商業(yè)網點布局,積極發(fā)展中高級專業(yè)市場,擴大連鎖經營規(guī)模,方便居民購物消費。推進餐飲業(yè)分等定級,宣傳推廣國家級酒家,提升餐飲業(yè)服務質量和水平。組織開展形式多樣的熱點消費活動,培育中國(道滘)美食文化節(jié)、廣東國際啤酒節(jié)、南城購物節(jié)等大型節(jié)慶,辦好東莞旅游文化節(jié),刺激居民消費。完善落實刺激消費政策,開展“萬村千鄉(xiāng)”和“雙百”工程,繼續(xù)推進家電下鄉(xiāng)和以舊換新等活動。加快推動社會信用體系建設,積極營造誠信經營的良好氛圍,嚴厲打擊銷售假冒偽劣商品等違法行為,促進市場健康有序發(fā)展。
努力保持價格總水平基本穩(wěn)定。深入分析全市經濟運行走勢,加強對糧油、肉蛋等基本生活品和房地產等價格變動的監(jiān)測,及時發(fā)布價格監(jiān)測信息,引導市場預期。努力保障主要農產品、基本生活必需品、重要生產資料的生產和供應,落實好重要商品儲備制度,暢通鮮活農產品運輸“綠色通道”。加強價格監(jiān)管,強化價格執(zhí)法,堅決遏制過度性投機,努力將物價升幅控制在計劃目標范圍。
加強科技創(chuàng)新平臺建設。著力加快中科院信息技術研發(fā)中心、國家半導體光源產品質檢中心等平臺建設,支持建設茶山食品、厚街家具、沙田港口物流等專業(yè)鎮(zhèn)創(chuàng)新平臺。支持企業(yè)設立各級各類研發(fā)機構,承接參與國家和省市重大科技專項,推動技術研發(fā)和成果產業(yè)化應用。支持創(chuàng)新平臺加強核心技術聯(lián)合科技攻關,鼓勵開展高端新型電子信息、電動汽車、半導體照明、太陽能光伏等新興技術領域的技術研發(fā),重點突破一批關鍵核心技術和行業(yè)共性技術,搶占產業(yè)技術創(chuàng)新制高點。
加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)。著力扶持新一代信息技術、新材料、新能源、節(jié)能環(huán)保、生物制藥、民用核技術等新興產業(yè)發(fā)展。編制實施戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展規(guī)劃和高端新型電子信息、太陽能光伏、半導體照明、電動汽車等四大戰(zhàn)略性新興產業(yè)專項規(guī)劃。出臺產業(yè)扶持政策措施,建立和完善產業(yè)技術標準和技術路線圖。著力打造以薄膜太陽能光伏產業(yè)基地和物聯(lián)網產業(yè)基地為龍頭的戰(zhàn)略性新興產業(yè)基地,大力建設國家半導體照明高新技術產業(yè)化基地和廣東省led產業(yè)基地,爭取高端新型電子信息、電動汽車等產業(yè)納入省級基地,加快培育新的經濟增長點。集中力量引進一批戰(zhàn)略性新興產業(yè)重點項目。
強化科技支撐條件。完善“科技東莞”政策體系,將科技專項資金提高至每年20億元,其中設立每年10億元,連續(xù)5年的戰(zhàn)略性新興產業(yè)專項資金,重點支持自主創(chuàng)新和戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展。設立產學研專項資金,加快組建太陽能、云計算、物聯(lián)網等產學研創(chuàng)新聯(lián)盟,繼續(xù)辦好東莞國際科技合作周,組織開展企業(yè)與科研院所對接活動,不斷深化產學研合作。加快啟動“人才東莞”工程,出臺引進高層次人才工作意見,大力引進創(chuàng)新科研團隊和領軍人才。進一步完善知識產權質押貸款操作辦法,組建種子項目投資基金,設立創(chuàng)業(yè)投資引導基金,推動科技企業(yè)上市,推動科技金融試點市取得新突破。加強企業(yè)專利制度建設,鼓勵發(fā)展專利代理機構,繼續(xù)創(chuàng)建國家知識產權示范市。
深入推進節(jié)能減排。完善節(jié)能減排目標責任制和考核評價制度,建立綠色信貸等節(jié)能減排激勵機制,扶持一批節(jié)能減排重大項目和示范性項目。嚴格實施固定資產投資節(jié)能評估和審查制度,加快工業(yè)、建筑、交通運輸、公共機構等重點領域節(jié)能降耗技術改造,推進led路燈節(jié)電改造、熱利用發(fā)電等工程建設,推廣清潔能源汽車在公共領域的應用。加強工業(yè)企業(yè)污染源監(jiān)管,實行企業(yè)污染物達標排放管理。加快次支管網建設,加強污水處理廠運營管理,全面啟動污水處理廠脫氮工程。督促沙角電廠全面完成燃煤脫硫設施建設,推進全市火電廠脫硝工程建設。推進7個環(huán)保專業(yè)基地建設,促進全市重污染行業(yè)布局調整。積極應對氣候變化,推廣循環(huán)經濟示范工程,培育發(fā)展低碳經濟,力爭年內認定市級清潔生產企業(yè)200家。積極推進全國節(jié)水型社會建設試點。嚴格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃,堅守耕地保護紅線。
大力加強環(huán)境整治。實施清潔空氣行動計劃,深化機動車尾氣和加油站油氣污染治理。大力整治電鍍、漂染等六大污染行業(yè)。完善污泥收運處理體系,促進市污泥處理中心有序運營。探索推進電子廢物綜合處理工作,推動建立電子廢物綜合處理示范項目。加快四座垃圾處理廠,啟動建設衛(wèi)生填埋場,探索生活垃圾分類收集方案。扎實推進內河涌整治和水庫污染治理工作,重點加強對東莞運河、石馬河等河流的綜合整治。加強東江水質保護,建立健全東江水安全預警制度,保障東江水質安全。
加快生態(tài)環(huán)境建設。嚴格執(zhí)行生態(tài)控制線,加強環(huán)境保護。有序推進東莞市綠道網建設,完善綠道網體系,發(fā)揮綠道網經濟社會效益。加快黃旗山城市公園建設改造,積極完善大嶺山、大屏嶂、銀瓶山森林公園設施配套,啟動鳳崗南門山、清溪山水天地等森林公園建設。積極推動塘廈鎮(zhèn)創(chuàng)建省“宜居城鎮(zhèn)”、中堂鎮(zhèn)潢涌村創(chuàng)建省“宜居村莊”,遴選宜居城鎮(zhèn)、村(社區(qū))創(chuàng)建示范點,全面開展宜居城鄉(xiāng)建設。
加大鎮(zhèn)村扶持力度。強化基層財力保障,繼續(xù)執(zhí)行財政超收激勵分成、公共管理支出補助、結對幫扶等政策措施,扶持鎮(zhèn)村加快發(fā)展。繼續(xù)實施欠發(fā)達鎮(zhèn)村借貸款貼息政策,擴大欠發(fā)達鎮(zhèn)貼息貸款使用范圍,延長欠發(fā)達村扶貧貼息借款期限。加大財政轉移支付力度,對鎮(zhèn)街治安、教育、社保等6項基本公共服務支出給予補助,提高契稅、城鎮(zhèn)公用事業(yè)費附加等5項收入的鎮(zhèn)街分成比例,繼續(xù)實施欠發(fā)達鎮(zhèn)村用地收費返還。
完善城鄉(xiāng)基礎設施建設。加快推進市軌道交通r2線、穗莞深、穗莞惠等軌道交通工程建設,統(tǒng)籌推進廣深沿江高速東莞段、東莞大道延長線等高快速路,積極推進沿海公路、疏港大道及鎮(zhèn)村聯(lián)網道路建設,加快推進主干公路交通堵塞點改造工程,優(yōu)先發(fā)展公共交通,規(guī)劃建設公交和自行車專用道,不斷完善綜合交通運輸體系。完善城市電力、水利、燃氣等基礎設施,加快推進140宗水利防災減災工程,建成110千伏及以上輸變電工程16項、天然氣管網140公里、改造供水管網600公里。推進“三網”融合,建設“無線城市”和“數字城市”。
加快推進“三舊”改造。開展完善歷史用地手續(xù)報批,切實用好政策優(yōu)惠期。研究出臺資金扶持政策,引導推動各鎮(zhèn)街啟動一個舊村改造項目,強化試點項目示范帶動效應,力爭年內推動100宗以上項目開工建設。積極引導“三舊”改造項目投向公共設施配套、民生發(fā)展、生產制造等領域。推行并聯(lián)審批和逾期同意制。加強政策宣傳輔導,有效破解征地拆遷、項目報批等難題。開展實施“三舊”改造利益共享機制方面的土地管理理論探索和制度創(chuàng)新建設工作。
加強區(qū)域合作發(fā)展。實施我市落實《珠三角規(guī)劃綱要》實現“四年大發(fā)展”工作方案,加快融入珠三角一體化發(fā)展。共同編制深莞惠區(qū)域協(xié)調發(fā)展總體規(guī)劃,探索設立深莞惠產業(yè)合作示范區(qū),實現三地年票互通互認,繼續(xù)推進基礎設施互聯(lián)互通、跨界河流聯(lián)合治理、科技合作、社會公共事務協(xié)作等重點事項。落實“雙轉移”戰(zhàn)略,加快建設莞韶、莞惠產業(yè)轉移園,促進農村勞動力培訓轉移就業(yè)。積極推進與云浮、韶關兩市“雙到”扶貧開發(fā),力爭提前實現80%貧困戶脫貧目標。深化與臺港澳在教育、科技、產業(yè)等方面的合作發(fā)展。做好援疆、援藏等對外幫扶資金安排,著力加快援疆項目建設進度,完成援建汶川映秀項目的驗收、結算和移交等后續(xù)工作。
深化行政管理體制改革。深化行政審批制度改革,加強網上辦事服務平臺推廣應用,推進部門政務信息共享平臺建設,進一步擴大全流程網上辦理,加快實現跨部門網上并聯(lián)審批。推進事業(yè)單位分類改革,實行機構編制實名制管理。推動中心鎮(zhèn)和市屬園區(qū)加快人員機構設置,加快落實542項事權,爭取基本完成簡政強鎮(zhèn)事權改革。推動中心鎮(zhèn)成立法制機構,積極申請“較大的市”。
加快推進投融資改革。大力推進投資體制改革,穩(wěn)步推進代建制,落實主體功能區(qū)政府投資政策。出臺重點項目并聯(lián)審批方案,完善重點項目并聯(lián)審批、審批集中、節(jié)點牽頭等制度。加快東莞銀行上市,探索東莞農商行異地設立分支機構,積極發(fā)展壯大村鎮(zhèn)銀行、小額貸款公司和融資擔保公司等地方性中小經濟金融組織,完善多層次融資機制。推動富邦銀行東莞代表處、玉山銀行東莞代表處升格為分支機構,支持開展金融服務創(chuàng)新。
加強基層體制改革。指導黃江、厚街完成村級體制改革試點。推動農業(yè)土地經營權流轉,成立農村土地流轉糾紛仲裁委員會,規(guī)范土地流轉程序。探索集體經濟發(fā)展新模式,支持集體經濟組織實行專業(yè)化的物業(yè)管理,鼓勵集體經濟從單一的物業(yè)租賃型向投資、服務型轉變。穩(wěn)步推進社區(qū)建設,創(chuàng)建全國和-諧社區(qū)示范單位。完善干部考核體系,扎實做好第五屆村(居)委會和第三屆農村股份經濟組織的換屆選舉工作,夯實基層基礎。
推進社會管理體制改革。完善新莞人積分制入戶政策,推進新型社區(qū)建設,方便新莞人入戶。積極穩(wěn)妥推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,抓緊研究探索公立醫(yī)院改革等重大問題,在全市政府辦社區(qū)衛(wèi)生服務機構實施基本藥物制度。穩(wěn)步推進水價和污水處理費改革,建立健全環(huán)境價格機制。完善交通運輸、房地產和保障性住房價費政策。穩(wěn)步擴大居家養(yǎng)老覆蓋面,推進社會福利機制多元化發(fā)展。擴大社工試點規(guī)模。
加快發(fā)展社會事業(yè)。設立每年10億元、連續(xù)5年的文化名城專項資金,積極推進中國近代史主題公園、市博物館新館等項目建設,推進各項文化惠民工程建設,大力發(fā)展文化產業(yè),打造一批藝術精品,積極創(chuàng)建國家歷史文化名城,力保蟬聯(lián)全國文明城市。編制實施學前教育3年行動計劃,統(tǒng)一義務教育階段公辦學校學生經費供給標準,完善新莞人子女受教育保障機制,加快高中布局調整實施進度,創(chuàng)建廣東省職業(yè)教育綜合改革試驗區(qū)。加強重大傳染病防控和職業(yè)病防治,完善公共衛(wèi)生服務體系,促進基本公共衛(wèi)生服務均等化。規(guī)劃建設中國籃協(xié)東莞籃球學校,完善各項體育設施建設。穩(wěn)定低生育水平,爭創(chuàng)人口計生綜合改革示范市。
著力改善民生。實施更加積極的就業(yè)政策,重點推廣“村民車間”等靈活就業(yè)模式,大力落實4050就業(yè)補貼、就業(yè)培訓、稅費減免、創(chuàng)業(yè)服務等幫扶政策,實施青年就業(yè)見習和培訓計劃,打造高技能人才培訓應用服務平臺,全力促進市民就業(yè)創(chuàng)業(yè)。積極擴大社保覆蓋面,調整養(yǎng)老保險費率,不斷完善城鄉(xiāng)一體的社會保障體系。落實最低生活保障制度,調整低保標準,完善社會救助體系,建立臨時救助制度,增加對特困低保家庭的生活補助。加快建設廉租房和經濟適用房,著力解決困難家庭住房難題。建立健全社會救助和保障標準與物價上漲掛鉤的聯(lián)動機制,解決好困難群眾的基本生活問題。大力開展市內“雙到”扶貧,年內幫助60%有勞動能力的貧困戶實現脫貧。鞏固發(fā)展婦女維權與信息服務站和白玉蘭家庭服務中心,加快推進兒童養(yǎng)育樓、福利中心綜合樓以及市殘疾人康復實驗學校和體育訓練中心建設。繼續(xù)優(yōu)化公交線路,完善核心城區(qū)公交、鎮(zhèn)內公汽和跨鎮(zhèn)公汽三級公交網絡,進一步解決市民交通出行問題。切實完成糧食儲備任務,加快建設市直屬糧食儲備庫,完善糧食市場管理體系,提高糧食保障水平。
保障公共安全。完善社會治安防控體系,建設社區(qū)警務、群防群治等基層設施,嚴厲打擊各類犯罪活動,切實保障群眾生命財產安全。完善綜治信訪維穩(wěn)平臺建設,建設市人民來訪接待廳,強化矛盾排查調解,預防和妥善處理群體事件。開展執(zhí)法評議考核,積極化解行政爭議。加快企事業(yè)單位人民調解組織建設,著力擴大企業(yè)調解組織覆蓋率,積極化解勞資糾紛。落實安全生產責任制,切實加強危險化學品、“三小”場所、建筑、交通運輸、人員密集場所等重點行業(yè)和領域的專項整治,堅決遏制各類重特大事故發(fā)生。加強食品藥品安全監(jiān)管,嚴厲打擊各種制售假冒偽劣產品違法行為。力爭實現各鎮(zhèn)街建設一個應急避災中心。
各位代表!2011年是“十二五”規(guī)劃的起步之年,也是我市實現加速轉型發(fā)展的關鍵之年。讓我們繼續(xù)解放思想,銳意進取,奮力拼搏,全力推進結構調整和發(fā)展方式轉變,為實現“十二五”良好開局、促進經濟社會又好又快發(fā)展而努力奮斗!
實踐計劃的執(zhí)行情況篇九
3、嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退。因故需要請假時,必須事先獲得指導老師的準許;不履行請假手續(xù)及超過批準期限不歸者,實習成績以不及格論。
4、自覺維護學校聲譽,不在任何場合以任何形式散布不利于學校的言論,也不得從事任何有損學校聲譽的行為。
5、切實注意自身安全。
五、實習地點。
蘭州市城關區(qū)人民法院、蘭州市七里河區(qū)人民法院。
六、組織領導。
法學院成立專業(yè)實習領導小組:
組長:江合寧。
副組長:包哲鈺史正保張發(fā)德。
指導老師:包哲鈺史正保張桂芝韓東。
七、成績考核與評定。
綜合實習鑒定和。
實習報告。
兩個方面最終,按優(yōu)、良、中、及格和不及格評出實習成績。
教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質量,本人結合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班。
一、實習階段的工作及學習要求(3-18周)。
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及。
規(guī)章制度。
認真完成各項學習任務。
2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構建師徒關系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應教學。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關注學困生,讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解.
6、認真完成自己的實習任務,如:(1)完成聽課記錄,點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流。
心得體會。
建交今后聯(lián)系的網絡學習。
二、見習階段的工作及學習要求(1-2周)。
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。
2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.
3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課.
4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.
5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結.
三、實習及學習目標。
1通過帶班教學及學習,領略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色.
2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗.
3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步.
4在這實習期間,能學會與人的相處,提高自己的人際交往能力.
5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
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實踐計劃的執(zhí)行情況篇十
在真正出去找實習之前需要冷靜的做好各項準備工作,盡量讓自己少走彎路,那么會計專業(yè)如何制定。
一、實習目的。
通過實習,使學生全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,以及審計的程序和方法。加強學生對會計和審計基本理論的理解和基本方法的運用,將會計、審計的專業(yè)理論和實務有機地結合在一起,加深學生對會計和審計工作的認識,為今后所從事的審計、會計工作打下堅實的基礎。
二、實習內容。
(一)了解企業(yè)概況(但不限以下內容):
1.實習單位所在的行業(yè)特點,實習單位業(yè)務流程的特點;。
2.實習單位資金投入、資金周轉、資金退出的情況;。
3.實習單位財務管理組織形式、原則和各項資金管理方法;。
4.實習單位財務分析的主要內容和方法;。
5.實習單位會計現代化管理方法的應用;。
6.計算機在會計信息處理中應用的情況及前景;。
7.會計新準則實施對會計核算的影響;。
8.與注冊會計師行業(yè)相關的政策與法律法規(guī);。
9.實習事務所的基本情況(含規(guī)模、類型、注冊資本等);。
10.實習事務所的組織構架與管理體系。
11、了解實習單位某一審計業(yè)務的操作流程。
(二)具體內容。
1、熟悉實習單位各種會計業(yè)務的操作流程,包括填制憑證(包括科目匯總和憑證裝訂)、登記賬簿(包括登記賬簿和結賬)、編制報表(資產負債表和利潤表)。
3.在了解實習單位所使用的財務軟件的基礎上,能夠熟練的運用財務軟件進行各種經濟業(yè)務的處理,如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算,財務報表和內部成本報表的編制等。
4、協(xié)助實習單位人員完成審計業(yè)務約定書的簽訂、審計計劃的編制、審計過程、審計意見的形成和審計報告的編制。
三、實習時間安排。
第六學期,共16周。返校實習交流時間另行通知。
四、實習地點與方式。
1、實習地點。
由學生根據就近(指原籍)、相關(指專業(yè))和安全的原則,自行選擇實習單位。
2、實習方式。
主要為頂崗實習,學生盡可能在實習單位和多部門輪流上崗,以便接觸到更多的業(yè)務,學到更多的知識與技能。
五、實習考核辦法。
實習成績評定主要考核以下三個方面內容:
1、實習單位對學生的評價。
由實習單位對實習生的實習紀律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。(注:實習結束時,由實習單位對學生實習情況做出鑒定,加蓋公章后由實習學生帶回。)。
2、提交的。
實習報告。
實習報告包括兩大部分。第一部分為實習專題報告。要求學生在實習期間就單位某一實際問題作深入調查研究后,撰寫有一定理論深度的。
調查報告。
字數不少于3000字。專題報告包括實習單位簡介、實習單位在某一專題方面現狀存在問題和值得借鑒之處對策和建議等。實習報告第二部分為實習小結對本人在整個實習期間的工作表現、體會與感受作如實反映。
3、和班主任以及實習指導老師的聯(lián)系情況。實習學生在兩周內向班主任報告實習單位和聯(lián)系方式,每月向指導老師匯報實習情況一到兩次。
經考核,成績不合格者按學籍管理的有關規(guī)定處理。考核成績記入學生成績檔案。
六、實習注意事項。
1、遵紀守法,講文明、講禮貌,充分體現大學學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強,關心集體,愛護公物,不要做有損于學校榮譽的事。
2、嚴格遵守實習單位的。
規(guī)章制度。
嚴守國家與企業(yè)機密保護公共財產。借閱的文件和資料不得丟失和損壞未經實習單位同意不得公開引用數字資料。
3、端正實習態(tài)度,學生實習上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向實習單位有關領導請假。
4、認真完成實習內容,在實習中要積極主動地做好承擔的任務,加強實際操作能力的鍛煉。
5、要充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段,要有目的地應用這過渡階段的有利因素,多向相關人員請教。
6、初到社會,初到企業(yè),要謹慎行事,注意人身安全、公共財務的安全。
7、畢業(yè)實習必須按規(guī)定時間進行。實習結束后必須及時返校,交回相關材料和參加實習。
一、實習目的。
職高會計專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財務會計工作一線的中高級專業(yè)技術人才。本次實習作為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,力求突出專業(yè)特點,通過實習一是使學生進一步了解社會,增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感;二是使學生專業(yè)理論與實踐有機結合,加深對財務會計理論知識的理解,培養(yǎng)學生解決企業(yè)財務管理方面的實際問題能力;三是為推進會計專業(yè)的教學改革,探索教學改革的新模式、新方法。
二、實習內容。
為了達到本次實習的目的,特將本次實習內容概括如下,供廣大同學在實習中參考:
2、調查了解實習單位會計核算流程。如所設置、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內部報表)、編制方法及應用等。
3、調查了解實習單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現狀;制造費用發(fā)生的內容、部門及其分配;期間費用的種類及年度發(fā)生額。成本預測、決策的內容及方法;成本費用計劃的編制、成本費用的控制內容和方法、降低產品成本的主要途徑等。
4、調查了解實習單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉稅、所得稅及印花稅等的征納與管理,企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運用等。
5、調查了解實習單位會計制度的設計情況。如會計機構設計、會計科目賬戶設計、工資、材料等核算制度設計等。
6、調查了解實習單位內部審計開展情況。
三、實習時間。
本次實習時間為第三學年第二學期。
四、實習方式。
根據會計專業(yè)特點,綜合考慮各種因素,本次實習采取分散與集中相結合的方式。指導教師將對實習工作進行定期檢查和指導。
五、實習要求。
(一)實習期間,應每日記錄。
實習日記。
實習結束后提交實習報告。
(二)虛心向企業(yè)財會人員請教,尊重實習單位領導和同事。
(三)遵紀守法,遵守國家法律己實習單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習地點,不準無故礦工,遲到早退,不準尋釁鬧-事,打架斗毆,若有違紀行為,按學校規(guī)定嚴肅處理。
(四)實習期間,應講究文明禮貌,愛護公物,與實習單位搞好團結。
(五)實習期間,務必與各指導教師及輔導員保持及時溝通和聯(lián)系,在確定實習單位后要及時告知指導教師及輔導員。
六、實習成績考核。
實習結束后,指導教師應會同實習單位反饋意見及學生實習調查報告完成情況,對學生進行成績評定。評定成績實行優(yōu)、良、及格和不及格四級。
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實踐計劃的執(zhí)行情況篇十一
告別了炎炎夏日,迎來了爽朗金秋?;窝坶g,我們已經是大三上學期了。
由于大三沒有早晚自習、課程不多。班上同學碰面時間越來越少,班級團結性似。
乎越來越差。然而在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那。
么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了其他問題也。
都會引刃而解。
1、組織班級集體活動,增強同學們的集體榮譽感和集體凝聚力。
2、以學為本,力求班級整體成績更上一層樓。
3、豐富課余文化生活。組織班級同學一起活動及鼓勵同學積極參加學院與學校。
舉辦的各項活動等等。
4、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
5、嚴抓紀律、學習,在年終的考試中爭取全班取得好的成績。
1、在學習方面,通過緊抓班級一日常規(guī)及把班里的學習請況反映給老師,促進。
老師和同學之間的溝通、交流,使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與。這些。
都大大提升了同學們的學習效率和學習興趣。
2、在班級工作方面,班委會各成員積極配合班長開展了各項工作。如完善了考。
勤與請假制度、定期召開了班會和定期公開班費出納情況等等??傊?,班級的各。
項事務都完成的比較完滿。
3、在班級活動方面,本學期開展了幾次文娛班會。組織一次班級集體出游桃花。
源,以此達到了增強同學間感情及班級的凝聚力。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃及執(zhí)行情況??偠灾?,這個學期,在班委會和班上這么多優(yōu)秀的同學的共同努力下,我們向團結互助、積極向上、人才濟濟的優(yōu)秀班集體又邁進了一大步。我們班的每一位同學也在“博學弘文,明理求真”的校訓中把握到了自我,以電信09103班為家,積極努力的朝自己的夢想奮斗!
實踐計劃的執(zhí)行情況篇十二
畢業(yè)實習成績以優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分,由系內指導教師根據以下評分標準打出初步成績,最后由實習領導小組審定。
評定標準。
2、報告的質量(30%);。
3、工作態(tài)度與遵守實習紀律(10%),以實習單位鑒定和日常檢查為評分依據;。
4、實習日記的質量(20%);。
5、經濟業(yè)務資料及其他資料(20%);。
6、實習答辯(10%)。
根據學?!段髂险ù髮W專業(yè)實習管理辦法》和《法學專業(yè)實習大綱》的教學計劃安排,在本院專業(yè)實習改革的基礎上,結合20xx、20xx年級學生(共354人)具體實際情況,擬進行集中與分散相結合式的實習,本科20xx、20xx級本科354名同學將全部參加此次專業(yè)實習。為確保本年級學生專業(yè)實習的順利完成,特制定本計劃。
一、實習目的和要求。
通過專業(yè)實習,提高學生的政治思想素質和業(yè)務素質,培養(yǎng)學生利用專業(yè)知識解決問題的能力,縮短畢業(yè)后適應社會的時間,同時增強團隊精神、勞動意識和事業(yè)心,加強組織紀律性,鍛煉自己心理素質,學會在工作環(huán)境中與人交流溝通,養(yǎng)成善于觀察、勤于思考和親自實踐的習慣。實習期間積極進行調查研究、收集資料,為撰寫畢業(yè)論文做準備。
二、實習領導小組。
為保證實習能夠順利開展和圓滿完成,學院成立實習領導小組。領導小組成員為:國際法學院院長張曉君、黨總支副書記、副院長宋渝玲、辦公室主任黃偉、教學秘書申淼、20xx級輔導員亢婧、20xx級輔導員程剛強和相關實習指導教師。其中,由張曉君院長任組長,負責實習的整體協(xié)調工作;宋渝玲副書記任副組長,分別負責實習學生的動員組織管理工作和實習方案、實習成績、實習指導教師等教務工作;實習指導教師負責所帶隊學生實習的單位銜接、專業(yè)指導、實習監(jiān)管、安全指導、成績評定、材料收整和移送學院等工作;年級輔導員負責實習方案的起草、實習學生的組織和動員、實習成績的統(tǒng)計、其他相關工作的輔助等工作;教學秘書負責實習工作的布置和統(tǒng)籌、實習成績材料等的歸檔和報送等工作。
三、實習時間和組織形式。
國際法學院本科20xx、20xx級實行集中實習與分散實習相結合的方針,其中集中實習率達到20%。集中實習主要組織學生到學院和學校建立的實習基地實習,本次集中實習分布為重慶市渝中區(qū)檢察院、重慶市渝北區(qū)人民法院、重慶市渝北區(qū)司法局。每個集中實習基地,安排專業(yè)教師帶隊。定期寫實習簡報(每半月一份)并寄回年級統(tǒng)一匯總,制作簡報。為方便學生有時間為司法考試和考研做準備,擬將學生分批進行實習,分幾個階段采取集中和分散相結合的形式進行實習。集中實習,主要組織學生到學院所建立的實習基地進行實習,在自愿報名的基礎上進行統(tǒng)一安排。為保證學生實習質量和安全,學生集中實習達15人以上者,學院指派教師帶隊,但一名帶隊教師所帶學生一般不應超過50人。分散實習,主要是學生自行聯(lián)系實習單位、確保實習安全和質量、接受學院和學校監(jiān)管的實習方式。分散實習不派帶隊老師。
第一階段:20xx級學生實習時間為20xx年7月初——9月底,共80天;本科20xx級學生實習時間為20xx年7月初——8月底,共50天。
第二階段:未參加第一階段實習或者實習時間不足80天的20xx級學生需參加本階段實習,時間為20xx年10月初——20xx年12月底,每位同學參加實習時間累計需達到80天;已參加第一階段實習的本科20xx級學生仍需參加第二階段實習,時間為1月初——2月底,共30天,兩個階段實習時間需達到80天。
第三階段:前兩個階段實習不合格的20xx級學生需參加本階段20xx年7月初——9月底、10月初——20xx年12月底的實習,直到合格為止。
四、實習單位。
實習單位包括:法院、檢察院、公安機關、律師事務所、公證處以及國家機關、事業(yè)單位、企業(yè)、公司等單位的法務部門。
五、實習紀律。
(一)學生在實習期間必須遵守國家法律、法規(guī),遵守社會公德,愛護公共財物,自覺維護社會安定秩序,保守國家機密。嚴格遵守學校有關規(guī)章制度和學生實習的制度和紀律。嚴禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀的行為,自覺維護學校榮譽。
(二)嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和工作紀律,服從實習單位管理,服從指導老師指導,虛心向業(yè)務部門的同志學習。按時完成分配的工作任務,認真參加實習總結、考核和交流。遵守實習單位的上班作息時間制度,不得擅自脫離實習崗位或者提前結束實習。
(三)學生因病、因事不能參加實習,必須辦理請假手續(xù)。請假在5天以內的由所在小組負責人、單位指導教師和年級輔導員批準和備案,5天以上需報年級輔導員和學院批準和備案,七天以上報學校教務處批準和備案,未按程序請假者以曠課論處。病、事假累計超過實習時間的三分之一者,不予評定實習成績。不假擅自離開實習單位者,按曠課論處,曠課累計超過3天,實習成績按不及格處理。實習成績不及格者必須重新進行實習。
(四)不準占用實習時間進行與實習內容無關的活動。
(五)對違反實習紀律或有關規(guī)章制度的學生,實習小組組長、指導教師要及時進行教育,令其改正;對違紀造成惡劣影響或嚴重后果者,必須立即停止其實習,并報學校予以處理。
(六)要特別注意在實習過程中的人身安全、財產安全。
(七)實習期間不得未經實習單位同意在網上或其它通訊工具上發(fā)布實習單位有關信息。
六、實習成績考評。
(一)實習學生必須在規(guī)定的時間內完成全部實習任務,并提交實習日志,實習總結(報告)和單位鑒定(必須加蓋實習單位公章),方可參加考核。
1.學生每天應撰寫實習日志。
2.學生應定期向實習帶隊教師和實習指導老師上交實習簡報。
3.實習結束時,學生應填寫實習鑒定表,向實習帶隊教師和實習指導老師提交實習總結,由指導教師寫出評語、評定成績,并蓋實習單位公章后掛號寄回或密封后由學生帶回年級輔導員匯總。
(二)專業(yè)實習考核成績由學院實習領導小組根據學生在實習期間的表現、實習單位指導老師意見、學生實習材料等進行綜合評定。對于分兩個階段實習又不在同一個單位實習的學生,其兩個階段的實習鑒定表分別填寫和評定成績,該生最終實習成績?yōu)閮蓚€階段成績的綜合。經學院最終核定后的成績即為有效的專業(yè)實習成績。該成績由年級輔導員統(tǒng)計造冊報學院教學秘書,經分管教學副院長審閱后由教學秘書報學校教務處認可。
1.對學生實習期間的思想表現、工作作風、組織紀律、業(yè)務能力、實習報告等五個方面綜合考查,成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。
2.成績評定標準。
優(yōu)秀:實習態(tài)度端正,組織紀律性強,無缺勤和違紀;工作積極主動、刻苦、勤奮,按照大綱很好地完成了實習內容;實際操作能力強,理論聯(lián)系實際好;實習報告全面系統(tǒng)規(guī)范。
良好:實習態(tài)度端正,組織紀律性強,無違紀現象;工作積極主動,較好地完成了大綱要求的實習內容;有一定實際操作能力,能理論聯(lián)系實際;實習報告全面系統(tǒng)。
中等:實習態(tài)度基本端正,無違紀現象;完成了大綱要求的實習內容;有一定實際操作能力,能理論聯(lián)系實際;實習報告全面。
及格:實習態(tài)度基本端正,無違紀現象;基本完成了大綱要求的實習內容;完成了實習報告。
不及格:有下列情況之一者,其實習成績?yōu)椤安患案瘛保?/p>
(1)無故缺勤,累計超過3天者;。
(2)因工作不負責造成嚴重后果者;。
(3)實習工作業(yè)務發(fā)生重大錯誤者;。
(4)不服從組織安排,違法亂紀者;。
(5)違背職業(yè)道德,徇私舞弊或收受他人財物者。
3.凡實習成績不及格者,不能取得學分,須重修及格后方能畢業(yè)。
七、實習補貼費的使用。
根據實習單位工作內容和工作強度等具體情況,進行不同等次的實習費用的補貼。具體補貼辦法可據實際情況另行制定。
八、實習優(yōu)秀小組和個人的評比。
實習結束后,學院實習領導小組將對所有參加實習的小組和個人進行評比,評定優(yōu)秀實習小組和個人,推薦參加校級優(yōu)秀實習小組和個人的評定,并予以表彰。
實踐計劃的執(zhí)行情況篇十三
1、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用,熟悉現行管理體制及實務操作技能,使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識。
2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié),檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。
實踐計劃的執(zhí)行情況篇十四
__年,辦公室將按照“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務到位”的標準,充分履行部門職能,發(fā)揮“助手”作用,嚴格落實各項規(guī)章制度,積極協(xié)調部門工作,切實加強內務管理,確保各項工作任務的圓滿完成。
一、創(chuàng)收任務:全年完成5000元部門創(chuàng)收任務。
二、經費管理:。
各項經費控制在萬元以內,其中:。
1、辦公經費控制在萬元,包括辦公用品、文件及各類材料打印和固定電話費等開支。
2、汽車費用控制在10萬元(50077、57780、52888),包括耗油、一般性維修和保養(yǎng)、過橋過路以及其它規(guī)費等。
3、水電費控制在萬元以內。
三、內務管理:。
1、嚴格落實上、下班考勤和衛(wèi)生考勤制度。由第一副主任執(zhí)行考勤。
2、嚴格請銷假制度,建立請銷假登記并實行請假累計記帳制度。由第一副主任執(zhí)行登記。
3、建立辦公用品購置、管理、消耗及領用登記制度。一般性辦公物品由辦公室統(tǒng)一購置、管理和配發(fā),因部門工作性質的特殊性而需要購置或配備特別辦公物品的,原則上由使用部門自費購置、配備。由副主任執(zhí)行辦公物品購置、消耗及領用登記。
4、加強公章管理,完善和落實《重要事項公章蓋印登記制度》,建立專門的公章蓋印登記薄,凡重大事項必須經主要領導、主管領導分別簽字同意,方可蓋印管理局公章。由辦公室主任把關。
5、材料打印:以管理局、黨委、集團公司紅頭文件印發(fā)或上報的文件材料,職能部門開具的行政執(zhí)法文書,向上級黨委、政府、主管部門進行工作匯報、總結、請示、報告等材料,向平級或下級發(fā)出的函、通知、通報等材料,均由辦公室承擔印制。其它材料由相關部門自行承擔。打字室設立現金收訖帳目,實行當即收費。由打字員執(zhí)行帳目登記,收取現金交副主任管理。
6、嚴格落實電話值班制度。由辦公室工作人員輪流值班。
7、加強機關院內的衛(wèi)生管理和環(huán)保綠化管理。對負責此項工作的人員實行單獨考勤。由第一副主任執(zhí)行考勤。
8、制定專門的《車輛管理和使用規(guī)定》,進一步規(guī)范和加強車輛管理,實行用車申請和派車制度,嚴格按照出車地點、里程核定耗油及確定車輛返回時間。
9、嚴格控制業(yè)務招待經費,實行就餐申請制度,因工作需要就餐時,必須填寫就餐申請單,注明事由、接待對象、接待人員、就餐地點、招待標準等內容,交由辦公室審核、備案。
10、合理安排工作,定期到基層單位了解和掌握基本情況,為領導決策搜集和提供有價值的信息和情況,出謀劃策,充分發(fā)揮好助手和參謀作用。
實踐計劃的執(zhí)行情況篇十五
3、組織多種體育運動,使孩子的身體得到鍛煉,動作得到發(fā)展。
4、培養(yǎng)孩子健康情感,給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案),讓幼兒擁有健康體質的同時,擁有健康的心靈。
四、家長工作。
1、建立“幼兒成長檔案”,幫助家長了解孩子的發(fā)展。
2、對沒有家訪的幼兒家庭進行家訪一次,除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式,取得與家長的聯(lián)系。
3、配合幼兒園組織召開家長會1—2次。
4、請家長參與本班的教育教學活動,對家長開放教學二次。
五、班級協(xié)調。
班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫助、共同探討,理順、協(xié)調班級工作的各個環(huán)節(jié),認真、細致的照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作。
這學期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學期,每個孩子無論是在衛(wèi)生習慣還是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學期工作計劃。
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學期嚴格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,積極參加園里各項活動。
一、教育教學工作。
在教學中,為了實現有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學實踐中。善于總結經驗,認真撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產生愉快的心境,創(chuàng)設良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,多看對業(yè)務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,為教學內容注入新的活力。在教學活動中,根據班上幼兒年齡特征,充分調動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學中處理好師幼關系,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動地去學習,更好的因材施教,因人施教,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
二、班級日常管理。
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練,使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發(fā)展。
加強晨檢工作,如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒,加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現、早報告、早消毒。經常開展戶外體育活動,增強幼兒體質,根據天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關愛,按時喂藥,觀察孩子身體的細微變化,做到早發(fā)現、早治療。
三、安全工作。
教給幼兒一些安全知識,強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不玩火、水、電、不從高處往下跳,不亂爬高,不吃陌生人東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做到人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
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實踐計劃的執(zhí)行情況篇十六
,結合目前xx公司實際,制定出2015年公司年度培訓計劃,并在今年上半年工作中逐步進行開展實施:
一是規(guī)范入職培訓工作,xx公司運營4年以來,員工培訓是比較弱的環(huán)節(jié),沒有系統(tǒng)的培訓體系和規(guī)范的培訓計劃和培訓資料,2015年,公司從入職培訓著手,規(guī)范入職培訓流程,設置了公司簡介、公司制度、養(yǎng)護基本知識、機電系統(tǒng)運營和禮儀禮節(jié)課程,固定授課教師,書面化培訓資料,借此打開培訓體系設置工作。
二是強化崗位業(yè)務培訓,今年,xx公司為進一步提高一線人員的業(yè)務知識和技能水平,結合實際工作需要,組織了財會知識、技術評定、電工業(yè)務等多項業(yè)務的培訓。
2、加強檔案管理
經過4年多的運營管理,人員更替之后,xx公司的檔案管理顯得比較混亂,特別是電子檔案的管理,由于部分人員是從其他公司調入,沒有在xx公司預留相關資料,造成在工作中的不便,2015年4月,xx公司人力資源部對現有人員檔案進行了梳理和規(guī)整,并依照市面常用人事檔案管理軟件的要求,對電子檔案進行了修改和細化,方便今后引入軟件進行檔案管理。
3、嚴格加班管理
2015年,國家實行新的休假制度,上半年共有5個月涉及到法定假日的加班,依據集團公司人力資源部的要求,xx公司設定了加班申報表及明細表,對 本文來自文秘114 。 因工作需要加班的情況申報明細到人,嚴格加班管理申報程序,逐級審批,做到先申請后加班,經批準后加班,不是法定假日不計入加班。并對日??记诠芾砑右砸?guī)范,同時做好檢查工作。
4、簽訂勞動合同
2015年恰逢新《勞動合同法》開始實施,新法的條款和內容社會各界理解不一,而xx公司原有合同在2015年12月31日全部到期,在這種不利情況下,xx公司依據集團公司的.指導和支持,避開現有新法條款上有異議條目,與所有員工及時簽訂了勞動合同,既保障了員工和公司的利益,也為公司的正常運營做好基礎工作。
二、下半年工作計劃:
1、實行軟件化管-理-員工檔案,以便各類數據的及時更新,查詢,提醒。
xx公司現在職工總數維持在300人左右,人員資料多而雜,各種檔案具體情況均依賴人事工作人員的人工記憶,各種表格交錯互立,現雖將各類資料匯總,但信息更新慢,錯漏多,沒有各種資料如合同到期、員工生日、職稱資料等的提醒,各種數據的統(tǒng)計也依賴于手工,給日常工作帶來不小的困難,引入檔案軟件進行管理,可以讓人事工作人員快速準確掌握各類信息,同時便于各類資料的及時更新。
2、進一步加強考勤管理,對各類請假、加班的審批程序及手續(xù)進行檢查規(guī)范。
3、xx公司現行績效工資各收費站自行測算的模式已經進行一年,下半年將對各收費站的績效工資基礎數據進行抽查,盡可能杜絕錯漏現象。
4、做好全年的職稱評審工作,我公司今年有參加教授級高工、高級工程師、工程師等的評審人員,部分近兩年招聘的技術人員也需要進行初級評審,今年的職稱評審工作任務較重。
5、繼續(xù)完善培訓工作,設立初步培訓計劃的標準模式,加強標準化管理培訓。
實踐計劃的執(zhí)行情況篇十七
一、課題研究的目的意義:
小組合作學習是課堂教學中充分發(fā)揮學生主體作用的一種有效方法,也是當前引導學生主動學習的重要途徑。但是在許多學校的實際課堂教學中,出現了小組合作學習流于形式和表面的現象,不但沒有實現小組合作學習的高效,反而變成了低效課堂。因此本人研究這個課題,就是要通過對學習小組的分組、小組合作學習的基本要素、過程監(jiān)控和指導、評價、來探尋提高小組合作學習的有效性,從而有效提高課堂教學質量。
二、課題研究的理論支撐:
1.合作學習理論:課堂是教師與學生、學生與學生之間人際關系的互動,是實現學生群體合作目標的基本手段。在合作中,有利于學生的學習能力、人際關系的發(fā)展。
2、生態(tài)式教育理論:把教育看作一個完整的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)式教育強調平衡、和諧、整體的相互聯(lián)系的教育,特別是人際生態(tài)理論,更注重師生、生生之間團結、合作的人際生態(tài)的良好關系。
3、多元智能理論:加德納對八種智能作了簡介,其中也強調了有效地理解別人和與人交往的能力的人際關系智能。
三、課題研究的內容及研究方法。
1、研究內容:
(1)合作學習小組的劃分及合作學習能力的培訓。
(2)小組合作學習內容的選擇。
(3)教師在小組合作學習中的作用。
(4)研究評價機制在小組合作學習中的作用。
2、研究方法:
圍繞小組合作學習的有效性進行研究,我主要采取以下研究方法:
(1)調查問卷:第一階段,通過調查問卷了解學生對小組合作學習的態(tài)度、需求,研究學生在合作學習過程中真實所想、所需。
(2)研討法:第二階段抓好教學案例研究,總結在合作學習中的誤區(qū),從中探索小組合作學習的有效方法、途徑。
(3)經驗總結法:第三階段在學習和實踐的基礎上,不斷總結經驗,結合調查分析得出帶有規(guī)律性的結論,及時撰寫論文,形成成果。
四、課題研究學習計劃以及具體時間安排。
第一階段:2016年2月——3月(準備階段)。
1、認真學習《合作學習的理論與實踐》。
2、通過閱讀、搜集、學習、相關的文獻資料,了解國內外作為本課題的理論指導。
3、撰寫課題研究方案。
第二階段:2016年3月——2017年2月(實施階段)。
第三階段:2017年2月——2018年3月(總結階段)。
總結推廣研究成果,完成研究論文,撰寫研究方案結題報告。
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