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最新國慶節(jié)活動總結(jié)會(優(yōu)秀9篇)

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最新國慶節(jié)活動總結(jié)會(優(yōu)秀9篇)
2023-11-25 14:07:59    小編:zdfb

通過總結(jié),我們可以將經(jīng)驗和教訓變成寶貴的財富。總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,遵循事實性和客觀性的原則,避免主觀性和情感色彩過重。如果你正在寫一篇總結(jié),下面是一些總結(jié)范文,供你參考。

國慶節(jié)活動總結(jié)會篇一

為實施素質(zhì)教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚名族精神,報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。

慶國慶、頌祖國

全體師生

1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可,人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。

2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

3.各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

4、演出時間:9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。

5、演出地點:露天舞臺

6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

1、每節(jié)目按照100分制來評比

2、節(jié)目內(nèi)容健康向上,表達得體,體現(xiàn)南中學生良好的精神面貌(30分)

3、節(jié)目有創(chuàng)新,層次鮮明,感情豐富。(20分)

4、精神飽滿,儀態(tài)大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)

5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)

6、節(jié)奏準確,演出與伴奏配合默契。(20分)

策劃:xx

撰稿:教師主持

主持:學生甲學生乙

音響及現(xiàn)場準備:調(diào)度:

記錄:

1.校長獻詞

2.節(jié)目表演

3.校長總結(jié)

4.頒獎儀式

5.活動結(jié)束

1.評委:(統(tǒng)計)。臨時通知

2.評分采取去掉一個分和一個最低分后,合計成總分。

3.節(jié)目評獎按總分進行確定等次。

安全:各班主任、門衛(wèi)、值周教師;紀律:各班主任;后勤(總務(wù)處);節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景:藝術(shù)組;場地服務(wù):xx統(tǒng)領(lǐng),由當周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團支部組成。

設(shè):一等獎三個,獎金各100元;二等獎三個,獎金各50元;優(yōu)秀獎四個。

國慶節(jié)活動總結(jié)會篇二

一.活動目的:為了豐富xx社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶國慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目,x小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

三.活動地點:x小區(qū)活動中心廣場。

四.協(xié)作單位:x市x日報、x市x公司。

五.活動內(nèi)容:節(jié)目表演現(xiàn)場抽獎。

(一)節(jié)目表演:

1、節(jié)目提供單位:x小區(qū)管理處、x日報、x一幼、x幼兒園、x小區(qū)老年活動組織。

2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)。

(二)現(xiàn)場抽獎:

1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放。

2、共設(shè)五個獎項:特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。

4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數(shù)。幸運獎兌獎于晚會結(jié)束后在指定兌獎處兌獎。

5、特、一、二、三等獎不可重復(fù),但以上獎項中獎?wù)呷钥蓞⒓有疫\獎的抽獎。

六、現(xiàn)場布置:

(一)舞臺:舞臺設(shè)在活動中心廣場東側(cè),舞臺上鋪設(shè)紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠100對,舞臺后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞臺前側(cè)階梯上擺放小花卉120盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側(cè)為獎品存放點。(注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席:嘉賓席設(shè)舞臺正下方,共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

(三)兌獎處:設(shè)長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關(guān)獎品。

七、安全保障:舞臺上設(shè)10名安全員(每側(cè)各5名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè)4名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎處設(shè)4名,其他12名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。

八、晚會所需物資:

九、經(jīng)費預(yù)算:

物資購買(見上表格):xx元。

備用金:xx元。

共需經(jīng)費:xx元。

深圳市x物業(yè)公司。

xx小區(qū)物業(yè)管理處。

20xx年x月x日。

國慶節(jié)活動總結(jié)會篇三

為加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛?!皣鴳c節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質(zhì),加深學生對祖國的感情,從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié),以求改進和指正:

1、在國慶節(jié)前向全校學生發(fā)出倡議:要求全體在校學生從身邊的小事做起,嚴格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國58周年的到來。

2、要求各班開一次以“熱愛祖國,放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡,對學生進行深刻的愛國主義教育。

3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節(jié),認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

4、以“慶國慶、迎奧運,樹新風”為主題的大型文體活動,各班級進行體育健身活動,進一步活躍學生的課余生活,培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結(jié)、奮進、健身、文明、進步”的精神,提高全體學生的整體素質(zhì),營造一種健康向上的氛圍,激勵學生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻。

5、學生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀,經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情,增長學生的綜合知識,培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

通過系列愛國主義教育活動的開展,學生素質(zhì)較以前有了很大提高,學生從中受到了深刻的愛國主義教育,加了對祖國的感情,豐富了學生的課余生活,收到了良好的教育效果。

國慶節(jié)活動總結(jié)會篇四

歡度國慶,xx大學為慶祝祖國71周年誕辰,決定舉辦一次校園活動,以“祖國在我心中”為主題開展如下活動:

通過本次慶?;顒?,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)學生民族自豪感,調(diào)動每個大學生積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

“祖國在我心中”

全體師生

x月x日

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3、評比標準:

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

4、活動主要負責人及分工:

評委:xx

統(tǒng)分員:xx

會場布置:xx(音響)

國慶節(jié)活動總結(jié)會篇五

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立73周年,進一步推動班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

20xx年xx月xx日。

1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。

2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于20人。

評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。

3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

低年級:音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)。

中年級:多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。

高年級:籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)。

國慶節(jié)活動總結(jié)會篇六

為深入學習實踐__,迎接“國慶”__周年,豐富機關(guān)干部職工的文體生活,展示我局干部職工良好精神面貌,推進我局精神文明建設(shè),結(jié)合我局開展的“創(chuàng)建五型機關(guān)、爭當五好干部”活動,經(jīng)局黨組研究,決定從8月10日開始至10月1日,集中時間、集中精力在全局開展迎國慶71周年“五個一”文體活動。具體方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹落實__,緊緊圍繞縣委、政府的工作大局,結(jié)合農(nóng)業(yè)部門工作實際,以提高農(nóng)業(yè)服務(wù)水平為目標,廣泛開展“五個一”文體活動,著力在振奮干部職工群眾的精神、促進社會和諧上下功夫,努力在提高干部職工文明素質(zhì)和社會文明程度方面取得實效,為慶祝新中國成立60周年努力塑造文明、和諧、健康、向上的良好機關(guān)形象,促進武陟農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

二、活動內(nèi)容。

(一)開展一次演講活動。圍繞建國60年來我縣農(nóng)業(yè)工作方面取得的成績及發(fā)生的變化,在局機關(guān)舉辦一次演講比賽活動,充分調(diào)動廣大干部投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)的積極性。

時間安排:20__年8月17日至8月21日。

責任領(lǐng)導(dǎo):王國強。

責任人:劉金梅、黃素香。

(二)開展一次文娛活動。圍繞建國60年來我縣城鄉(xiāng)居鄉(xiāng)生活的巨大變化,謳歌美好生活,贊美祖國,在局機關(guān)舉辦一場歌曲、小品、舞蹈聯(lián)歡晚會,唱響社會主義和諧新生活,增強人們愛黨愛國愛社會主義的情感。

時間安排:20__年9月28日至9月30日。

責任領(lǐng)導(dǎo):李慈祥。

責任人:張守禮、霍新周、文酉星。

(三)開展一次體育活動。圍繞“每天鍛煉一小時、健康工作幾十年、幸福生活一輩子”的現(xiàn)代生活理念,組織乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、跳繩、雙升等比賽,開展一場別開生面的“我參與,我健康”的職工體育活動,提高干部職工身體素質(zhì)。

時間安排:20__年8月24日至8月28日。

責任領(lǐng)導(dǎo):趙錫成。

責任人:白純利、謝文照。

(四)開展一次詩歌、散文寫作活動。圍繞感恩祖國、感愛親人、感受生活,寫一首詩歌、寫一篇散文,贊美身邊的好人好事,激發(fā)干部職工參與道德建設(shè)的熱情。

時間安排:8月31日至9月4日。

責任領(lǐng)導(dǎo):冀政。

責任人:李世奎、謝鳳仙。

(五)開展一次建言獻策活動。圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、_制約農(nóng)業(yè)發(fā)展難題、調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu),開展一次建言獻策活動,為實現(xiàn)保增長、保民生、保穩(wěn)定盡一份力量,做一份貢獻。

時間安排:9月7日至9月11日。

責任領(lǐng)導(dǎo):岳海軍。

責任人:李文中、謝樹保。

國慶節(jié)活動總結(jié)會篇七

從古到今,愛國主義一直是永恒的主題,熱愛祖國是每個中國人應(yīng)有的一種深厚情感,特別對于年齡小的孩子來說,應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂,貫穿于一日生活之中。因此,本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解,增強民族自豪感,萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認識和視野。

2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

三、家園聯(lián)系。

1、親子參觀學習拓展知識。通過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,家鄉(xiāng)日照的變化等,擴展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、參與班級收集:不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍,首都_的圖片和錄像片。

3、旅游親子海報:假期請家長和孩子一起出游時,將當?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱數(shù)靥厣扰恼?,回來制作“我眼中的祖國——?chuàng)意親子宣傳海報”,開學帶來與伙伴交流分享,豐富孩子們對祖國名勝的了解,進一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感。

四、生活活動。

欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

五、區(qū)域活動。

建構(gòu)區(qū)。

搭建_:積木、紙盒、薯片桶等。

搭建長城:積木、紙盒等。

繪畫區(qū)。

_:_實景圖片,繪畫材料等。

京劇臉譜:臉譜圖片、繪畫材料等。

名字大變身:畫紙、筆等。

角色區(qū)。

民俗一條街:搜集民俗特產(chǎn)圖片,自制各種特產(chǎn),標價牌、購物券等。

益智區(qū)。

1、拼貼中國地圖:地圖拼圖。

2、旅行棋:自制旅行棋。

手工區(qū)。

1、制作民族樂器:少數(shù)民族的樂器圖片,紙杯、可樂桶、雙面膠等。

2、自制民族服裝:少數(shù)民族服裝圖片,報紙、桌布、各色彩紙等。

3、制作國旗:手工紙,一次性筷子等。

4、青花瓷:青花瓷圖片、圖書,白色紙筒、藍色水彩筆等。

5、扎染絲巾:宣紙、水粉、報紙等。

6、民間藝術(shù)欣賞:泥塑、雕刻、中國結(jié)等。

7、裝飾教室:皺紋紙等。

8、制作各民族小吃:橡皮泥等。

9、《折五角星》:手工紙等。

閱讀區(qū)。

《月亮船》:語言操作盒。

戶外游戲區(qū)。

登長城、去旅行等。

六、集體教學活動。

根據(jù)教材開展活動:藝術(shù)活動《新疆帽》、語言活動《我們的祖國真大《、藝術(shù)活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當自強》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。

七、過渡環(huán)節(jié)。

午睡前講述中華傳統(tǒng)故事。

一、活動目的。

利用國慶佳節(jié)進行促銷活動,刺激消費,拉動銷量,為下半年銷售市場做準備。

二、活動主題。

慶國慶,得大禮,游北京。

三、活動對象,潛在客戶。

四、活動時間。

_月_號至_月_日。

五、活動內(nèi)容。

1.促銷活動時間,購買_手機多媒體系列,即可獲贈_一張。

2.促銷活動時間,_手機_系列,九折銷售,不享有贈送活動。

3._月_日當天舉行互動活動,消費者可以憑購機小票參加回答問題抽獎活動。

一等獎:北京國慶游。

二等獎:_數(shù)碼相機。

三等獎:_mp3。

注:回答問題均與本手機有關(guān),且除了問答題也伴有動手操作手機等關(guān)卡,旨在調(diào)動了解和擴大本機的影響力。

六、活動宣傳。

1.報紙、當?shù)仉娨暸_滾動廣告等。

2.宣傳單。

3.店外展板,條幅等。

七、活動注意。

1.對工作人員進行培訓,并要向工作人員清楚闡述國慶手機促銷方案主旨及要求。

2.對工作人員進行責任分組,各組協(xié)調(diào)合作。

3.作出防意外措施。

一、活動目的。

1.抓住國慶銷售旺季機會,促進終端銷售。

2.迎合公司批量新品上市,推廣公司新品。

二、活動時間。

1.終端促銷時間:_月_日(周_)—_月_日(周_)。

(含兩個周末和7天國慶假期,共計16天)。

三、參與對象。

全國各終端零售網(wǎng)點(含專賣店和散批客戶)。

四、活動內(nèi)容。

1.感恩祖國、東金獻禮。

(1)終端凡是在_月_日—_月_日期間的提貨,可獲得相應(yīng)提貨數(shù)量的禮品配備支持,用于國慶促銷活動贈送消費者來促進終端銷售。

(2)禮品配備原則:原則上每一件產(chǎn)品,配備禮品一個,但禮品數(shù)量有限,先提先配,配完即止。

2.國慶促銷、提貨優(yōu)惠。

(1)終端凡是在_月_日—_月_日期間的提貨,滿2萬可享受全場9.5折。

五、活動要求。

1.所有的禮品贈送必須按標準執(zhí)行,嚴禁截留禮品,嚴禁把禮品挪作它用,嚴禁售賣禮品。

2.敬請各位經(jīng)銷商提前積極、及時備貨,已備滿足在國慶活動期間活動需求,以免影響活動效果。

六、其他。

1.購物券須當日消費,購物滿__元方可使用,每人每券限用一次。

顧客、促銷、處理品不參與活動。費用預(yù)算:限制購滿__元可使用。_元抵用券,相當于最低9.3折,滿__元相當與9.5折,買的越多,折扣越低。每天限前50名,既可限制費用又可吸引人氣,提高人流量和銷售。

七、活動宣傳。

1.店內(nèi)布置。包括吊旗,展板,充氣門等。

2.報紙、無線電、電視宣傳。

3.宣傳單的發(fā)放。

4.網(wǎng)上論壇宣傳。

國慶節(jié)活動總結(jié)會篇八

為慶祝新中國成立xx周年,營造校園熱烈的節(jié)日氣氛,為增長學生國情、國史的相關(guān)知識,弘揚愛國精神,為引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。

喜迎國慶62周年——我為祖國添光彩。

全校師生。

(一)出一期黑板報。主題為“我愛你祖國媽媽——歌頌祖國,歌頌黨,努力學習,立志報效祖國”。完成時間9月30日。備注:黑板報進行評比,分設(shè)一、二、三等獎。

(二)一次主題為“讓我們一同澆鑄祖國明天的輝煌”的升旗儀式,由111班學生代表發(fā)言。時間9月26日。

(三)慶國慶xx周年朗讀比賽:

1、比賽時間:9月28日(下午第三、四節(jié)課)。

2、參加人員:每個班級經(jīng)過篩選,選出兩名同學參加校級比賽。全校共12名同學比賽。

3、內(nèi)容以歌頌祖國,立志報效祖國爭做優(yōu)秀學生為主。題材不限,朗誦時間3—5分鐘。

4、評獎辦法:設(shè)立年級最佳組織獎兩個,分設(shè)學生個人一、二、三等獎若干。

5、評比標準:

(1)、儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)、所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

(3)、普通話標準、聲音洪亮。

(4)、讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)、表達詩歌的情感準確自然。

(6)、現(xiàn)場演出效果好。

(7)、5位語文老師現(xiàn)場評分,去掉最高分、最低分,取均分。不為本班級的學生評分。

(四)宣傳工作:一副橫幅,相關(guān)國慶作品展。

(五)國慶廣播宣傳:校廣播站。(9月27日—30日),國慶美文欣賞。

希望各年級各班高度重視,根據(jù)學校總方案的時間節(jié)點安排訓練,落實到人,創(chuàng)設(shè)氛圍,充分調(diào)動學生參與的積極性,對學生進行愛國主義教育。

國慶節(jié)活動總結(jié)會篇九

為貫徹立德樹人根本任務(wù),落實“中國夢”主題教育,進一步培育和踐行社會主義核心價值觀。在中華人民共和國xx華誕來臨之際,xx小的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。該校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,“國慶節(jié)”期間,該校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質(zhì),加深學生對祖國的感情,從而使學生在新的世紀中健康的成長。

1、在國慶節(jié)前向全校學生發(fā)出倡議:要求全體學生在校學生從身邊的小事做起,嚴格要求自己,以嶄新的面貌迎接國慶節(jié)的到來。

2、要求各班開一次以“迎國慶”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡,對學生進行深刻的愛國主義教育。

3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用手抄報開展宣傳。學生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節(jié),認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

4、六年級以“迎國慶,經(jīng)典誦讀”為主題進行班級經(jīng)典誦讀活動,進一步活躍學生的課余生活,培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結(jié)、奮進、健身、文明、進步”的精神,提高全體學生的整體素質(zhì),營造一種健康向上的氛圍,激勵學生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻。

5、學生利用國慶節(jié)期間舉行校級黑板報比賽,加深學生對祖國的感情。

6、通過微機課組織指導(dǎo)3-6年級學生登錄中國文明網(wǎng)網(wǎng)站進行網(wǎng)上簽名寄語。

通過系列愛國主義教育活動的開展,學生從中受到了深刻的愛國主義教育,加深了對祖國的感情,豐富了學生的課余生活,收到了良好的教育效果。

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