最新學(xué)校宣傳片策劃方案(大全18篇)

在日常生活和工作中，我們常常需要制定方案，以便有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù)。制定方案需要考慮相關(guān)的資源和限制條件，確?？尚行?。方案的可行性分析是非常重要的，需要從各個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)估。

學(xué)校宣傳片策劃方案篇一

造勢(shì)階段（9月1日~10月1日）：

利用校園bbs為媒介：

到9月15日發(fā)貼“到底還有沒有影協(xié)電影節(jié)了？”11月24日用影協(xié)公共帳號(hào)發(fā)貼對(duì)以上疑問或攻擊予以回答，并把影協(xié)的活動(dòng)具體介紹一下。

利用微博為媒介：

找到校園內(nèi)的人氣小明星，粉絲人數(shù)比較多的，讓他們發(fā)布影協(xié)的最新消息，引起廣大同學(xué)的關(guān)注。

利用網(wǎng)頁為媒介：

制作《新人電影節(jié)xx校園行》專題宣傳網(wǎng)頁，通過xx大學(xué)的專題網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)的籌備情況進(jìn)行追蹤報(bào)道，并“第三屆新人電影節(jié)電影節(jié)”以及新人電影節(jié)胸貼設(shè)計(jì)大賽，宣傳標(biāo)語征集大賽、新人電影節(jié)校園形象代言人風(fēng)采大賽、電影知識(shí)大賽進(jìn)行造勢(shì)宣傳。

宣傳方案策劃正式宣傳（10月1日~10月底）：

前期：10月1日~10月10日。

2、在學(xué)生活動(dòng)文化廣場(chǎng)的巨幅宣傳欄（3m×8m）懸掛噴繪介紹“新人電影節(jié)”的巨幅海報(bào)。

3、在主要宿舍張貼同期活動(dòng)的宣傳海報(bào)。

4、同期活動(dòng)為：舉辦新人電影節(jié)胸貼設(shè)計(jì)大賽，宣傳標(biāo)語征集大賽、新人電影節(jié)校園形象代言人風(fēng)采大賽、電影知識(shí)大賽。

中期：10月10日~10月底。

1、于食堂前發(fā)放開幕式傳單，并附有電影節(jié)詳細(xì)流程。

2、在各主要宿舍張貼電影講座宣傳海報(bào)，同時(shí)當(dāng)晚發(fā)貼，具體解釋整個(gè)活動(dòng)。

3、對(duì)于同期活動(dòng)得獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)以及表彰。

5、在學(xué)校主要道路旁系上布幔的宣傳掛圖以迎接電影節(jié)到來。

后期宣傳：

1、bbs上制作合集。

2、事先聯(lián)系校園報(bào)、校園新聞中心等媒體使其對(duì)電影節(jié)進(jìn)行報(bào)道與宣傳。

3、與校園文化傳播協(xié)會(huì)或者文學(xué)社合作舉行“夢(mèng)想，從新開始”主題征文活動(dòng)，作為對(duì)電影節(jié)的反饋，不斷深入人心，從而提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平。

學(xué)校宣傳片策劃方案篇二

富盈集團(tuán)有限公司：

貴公司擬攝制一部關(guān)于貴公司屬下的富盈、萬盈、加州三家酒店形象的影視專題片，我公司為受邀深表榮幸。上次方案未獲青睞，我公司再次策劃出全新的創(chuàng)意，并借用貴公司的話說，就是要“好，更好，竭盡全力，做到最好”。

酒店業(yè)是屬于服務(wù)性行業(yè)，根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，客人會(huì)不會(huì)來貴酒店娛樂、下榻，注重的不僅僅是價(jià)格，還有更深層的原因，就是服務(wù)品質(zhì)和享受服務(wù)的過程中能不能給他帶來一種尊貴舒適的心理體驗(yàn)。所以在宣傳片的拍攝內(nèi)容中不僅僅要展示出酒店的硬件設(shè)施，更要把酒店的服務(wù)品質(zhì)和企業(yè)文化用實(shí)際客觀的鏡頭語言生動(dòng)形象地傳達(dá)出來。

為此，我們希望能策劃出一個(gè)新穎、有活力、充分切合酒店整個(gè)品牌形象的方案。

現(xiàn)就攝制該片的有關(guān)方案呈報(bào)給貴公司。

富盈集團(tuán)各酒店都是集商務(wù)、旅游、度假、休閑、餐飲、娛樂于一體的按五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的綜合型大酒店，品位和檔次都非同一般，其消費(fèi)群體都是中高層社會(huì)人士（外商、企業(yè)或旅游團(tuán)體等有資金實(shí)力者）。所以，在主題定位上要彰顯出各酒店的魅力。根據(jù)貴酒店對(duì)宣傳片的幾點(diǎn)要求，以及我們以前拍片的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)切合客戶實(shí)際的片名是該片成功與否的關(guān)鍵因素之一，故我們把貴公司的宣傳片名定為：

富盈夢(mèng)之邸卓越永超群。

主題闡述：本片是富盈公司屬下酒店形象宣傳片。據(jù)此定位，主要藝術(shù)地再現(xiàn)富盈集團(tuán)各酒店高雅、時(shí)尚、尊貴、舒適等，體認(rèn)富盈集團(tuán)各酒店是夢(mèng)想的府邸，是富貴盈滿好夢(mèng)的故土，都市菁英情迷的精神家園；正因如此，才顯卓越本色，才能在同行業(yè)中永遠(yuǎn)超群，這也是與貴公司企業(yè)產(chǎn)品形象相吻合的。

根據(jù)各酒店功能的不同特點(diǎn)提煉不同的訴求點(diǎn)，集中反映富盈集團(tuán)各酒店的文化和經(jīng)營(yíng)理念、硬件設(shè)施、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、特色餐飲、特色服務(wù)等融合而成的富盈形象品牌。在片中彰揚(yáng)：

1、高雅品位、卓越超群。主要體現(xiàn)設(shè)施環(huán)境等。

2、引領(lǐng)潮流、全新體驗(yàn)。主要體現(xiàn)文化和經(jīng)營(yíng)理念等。

3、尋夢(mèng)之邸、陽光家園。主要體現(xiàn)特色與服務(wù)等。

本片大氣、高檔次、高品位，全片上下既體現(xiàn)酒店功能設(shè)施與服務(wù)品牌的完美結(jié)合，又貫穿企業(yè)文化與藝術(shù)風(fēng)格的和諧統(tǒng)一。充分應(yīng)用演員把身臨其境的感受注入酒店經(jīng)營(yíng)，彰顯時(shí)尚，提升休閑生活藝術(shù)般享受的品位。

制作時(shí)大量運(yùn)用特效畫面與特效聲音合成，以富于藝術(shù)性，增強(qiáng)可視性和感染力。

（1）首章（60秒）。

（解說詞內(nèi)容）以一組氣勢(shì)磅礴和經(jīng)典唯美的自然畫面導(dǎo)入，概述嶺南文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、珠三角經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展催生了富盈集團(tuán)，并獨(dú)樹一幟。并形成了集團(tuán)自成立至今的8年來，肩負(fù)為世人創(chuàng)造“富盈生活”的使命，鑄造“高雅品位、卓越超群”的企業(yè)形象，弘揚(yáng)“銳意進(jìn)取、奉獻(xiàn)社會(huì)”的企業(yè)精神。富盈集團(tuán)致力發(fā)展酒店業(yè)，旗下的富盈酒店、萬盈酒店、加州酒店實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化的連鎖經(jīng)營(yíng)，在東莞各鎮(zhèn)區(qū)蓬勃發(fā)展的酒店市場(chǎng)中別具特色，致力于成為東莞高檔酒店行業(yè)的標(biāo)桿。渾厚的解說、特效的音樂、三家酒店的壯觀外景及周邊和諧環(huán)境與豪華別致內(nèi)景的特效畫面的藝術(shù)結(jié)合，先入為主地給觀眾的耳目注入富盈豪華及溫馨的第一印象。

學(xué)校宣傳片策劃方案篇三

利用校園bbs為媒介：

到9月15日發(fā)貼“到底還有沒有影協(xié)電影節(jié)了？”11月24日用影協(xié)公共帳號(hào)發(fā)貼對(duì)以上疑問或攻擊予以回答，并把影協(xié)的活動(dòng)具體介紹一下。

找到校園內(nèi)的人氣小明星，粉絲人數(shù)比較多的，讓他們發(fā)布影協(xié)的最新消息，引起廣大同學(xué)的關(guān)注。

制作《新人電影節(jié)xx校園行》專題宣傳網(wǎng)頁，通過xx大學(xué)的專題網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)的籌備情況進(jìn)行追蹤報(bào)道，并“第三屆新人電影節(jié)電影節(jié)”以及新人電影節(jié)胸貼設(shè)計(jì)大賽，宣傳標(biāo)語征集大賽、新人電影節(jié)校園形象代言人風(fēng)采大賽、電影知識(shí)大賽進(jìn)行造勢(shì)宣傳。

前期：10月1日~10月10日

2、在學(xué)生活動(dòng)文化廣場(chǎng)的巨幅宣傳欄（3m×8m）懸掛噴繪介紹“新人電影節(jié)”的巨幅海報(bào)。

3、在主要宿舍張貼同期活動(dòng)的宣傳海報(bào)

4、同期活動(dòng)為：舉辦新人電影節(jié)胸貼設(shè)計(jì)大賽，宣傳標(biāo)語征集大賽、新人電影節(jié)校園形象代言人風(fēng)采大賽、電影知識(shí)大賽。

中期：10月10日~10月底

1、于食堂前發(fā)放開幕式傳單，并附有電影節(jié)詳細(xì)流程

2、在各主要宿舍張貼電影講座宣傳海報(bào)，同時(shí)當(dāng)晚發(fā)貼，具體解釋整個(gè)活動(dòng)。

3、對(duì)于同期活動(dòng)得獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)以及表彰。

5、在學(xué)校主要道路旁系上布幔的宣傳掛圖以迎接電影節(jié)到來

后期宣傳：

1、bbs上制作合集。

2、事先聯(lián)系校園報(bào)、校園新聞中心等媒體使其對(duì)電影節(jié)進(jìn)行報(bào)道與宣傳

3、與校園文化傳播協(xié)會(huì)或者文學(xué)社合作舉行“夢(mèng)想，從新開始”主題征文活動(dòng)，作為對(duì)電影節(jié)的反饋，不斷深入人心，從而提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平。

學(xué)校宣傳片策劃方案篇四

一、整體思路說明：宣傳片整體構(gòu)架分為五個(gè)篇章，以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個(gè)篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場(chǎng)片花，將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。

二、制作方式：以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果，三者有機(jī)相結(jié)合起來，將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;通過對(duì)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

三、具體構(gòu)架實(shí)施：

(一)第一篇章：恪盡職守，眾口爍金——?dú)v史篇?dú)v史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會(huì)洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過程，這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長(zhǎng)河的樂章，由1897年開始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)于浙工大的歷史肯定，篇章從以下幾方面表現(xiàn)：

1、社會(huì)變革：社會(huì)大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。

2、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式，生動(dòng)而感人的畫面與動(dòng)人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時(shí)期的變遷)。

(二)第二篇章：堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——概述篇從一個(gè)整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀眾展現(xiàn)，概述篇章是整個(gè)專題片對(duì)于學(xué)校介紹的一個(gè)總括，總體闡述浙工大，內(nèi)容由以下幾個(gè)部分組成：

1、創(chuàng)建：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)。

2、環(huán)境：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。

(三)第三篇章：蓬勃發(fā)展、激揚(yáng)奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面，這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：

1、師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景互動(dòng)。

2、教育教學(xué)：各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。

3、管理體系：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機(jī)制等工作體系。

4、校園文化：將一百一十多年來，學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動(dòng)，無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)的活動(dòng)一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。5、學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。

(四)第四篇章：開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jī)，這也是為最后一篇章為鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn)，可分為以下幾個(gè)小節(jié)：

1、驕陽碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn))。

2、桃李滿天：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開校園步入社會(huì)后，對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。

(五)第五篇章：勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中，主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的展望，為將來的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各屆人士、廣大家長(zhǎng)、教職員工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程，將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升，勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發(fā)展之路!

附注：

在每一篇章中都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)約為5秒，設(shè)計(jì)如下：將整體畫面設(shè)計(jì)為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴，標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫面效果，并同時(shí)表達(dá)出對(duì)老師和學(xué)校的祝福之情。

學(xué)校宣傳片策劃方案篇五

宣傳片(propagandafilm)是用制作電視、電影的表現(xiàn)手法對(duì)企業(yè)內(nèi)部的各個(gè)層面有重點(diǎn)、有針對(duì)、有秩序地進(jìn)行策劃、拍攝、錄音、剪輯、配音、配樂、合成輸出的制作成片?，F(xiàn)在，就一起來看看以下兩篇關(guān)于宣傳片策劃的方案吧!

一、項(xiàng)目背景：

二、創(chuàng)意目的：

1、展示企業(yè)形象;。

2、塑造優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品;。

3、詮釋生活主張;。

4、滿足會(huì)議展播、招商宣傳、商場(chǎng)媒體播放、合作推廣等企業(yè)形象公關(guān)需要;。

三、主題定位：

僑利家具飛躍夢(mèng)想。

闡釋：

夢(mèng)想，不僅僅是屬于年輕一代，更是屬于敢于創(chuàng)造的所有人;。

僑利不是在簡(jiǎn)單的制造家具，

更是在為您(消費(fèi)者)的夢(mèng)想創(chuàng)造生活;。

飛躍夢(mèng)想，永恒追求，圓一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，就是僑利家具努力的方向;。

四、架構(gòu)解析：

片頭(僑利家具·飛躍夢(mèng)想：奏響專題片溫馨、活力、時(shí)尚的基調(diào))。

實(shí)力(企業(yè)發(fā)展背景概述、企業(yè)實(shí)力、硬件、軟件的展現(xiàn))。

榮譽(yù)(品質(zhì)理念、資質(zhì)認(rèn)證的展現(xiàn))。

創(chuàng)新(創(chuàng)新理念、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)介紹)。

品牌(優(yōu)勢(shì)品牌的介紹，情景演繹)。

文化(優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、企業(yè)文化等展現(xiàn))。

展望(企業(yè)美好愿景展現(xiàn))。

五、表現(xiàn)方式。

在全片范圍內(nèi)，為更充分地表現(xiàn)企業(yè)的整體形象，本篇將選擇素材剪輯、實(shí)景拍攝、情景演繹的方式進(jìn)行表現(xiàn)。在情景演繹中我們將布局四個(gè)演員，分別扮演父母(35歲左右)，兒子(6歲)，女兒(13歲)。

實(shí)景拍攝。

情景演繹。

素材剪輯。

六、風(fēng)格呈現(xiàn)：

時(shí)尚溫馨活力富有激-情。

一、宣傳片名稱：“家，十六份情”

二、主辦單位：山東理工大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委。

承辦單位：山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

三、拍攝時(shí)間：20xx、4、20—20xx、6、20。

四、活動(dòng)背景：

山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，為我校商學(xué)院三大組織之一、在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，為同學(xué)提供了多樣化的活動(dòng)平臺(tái)，豐富校園文化生活，貫徹實(shí)施“服務(wù)、監(jiān)督、管理”的工作職能，制定社團(tuán)工作垂直化服務(wù)工作體系，走進(jìn)社團(tuán)，完善社聯(lián)。目前，我院社聯(lián)分設(shè)大學(xué)生社團(tuán)組織16個(gè)，是目前山東理工大學(xué)社團(tuán)數(shù)量最多、規(guī)模最大、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián)，是第一個(gè)開始會(huì)員服務(wù)和進(jìn)行新媒體平臺(tái)創(chuàng)立的院級(jí)社聯(lián)，也是山東理工大學(xué)唯一一個(gè)社團(tuán)工作創(chuàng)新基地。此外，20xx年度，我們?cè)凇叭珖咝?yōu)秀社團(tuán)評(píng)選”活動(dòng)中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯(lián)獎(jiǎng)”，并在學(xué)校社團(tuán)評(píng)優(yōu)中取得3個(gè)人明星社團(tuán)、3個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)的稱號(hào)，取得成績(jī)頗多。

二、活動(dòng)意義：

大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及商學(xué)院各社團(tuán)，打造當(dāng)代大學(xué)生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團(tuán)。此次拍攝積極響應(yīng)“五四”時(shí)代號(hào)召，凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神，建設(shè)高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺(tái)，全面開展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動(dòng)，為打造青春活力、類型兼?zhèn)?、?nèi)容豐富的校園社團(tuán)文化奠定良好基礎(chǔ)，為營(yíng)造社團(tuán)文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺(tái)。

三、市場(chǎng)分析：

1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、大學(xué)之間人員流動(dòng)頻繁，交往密切。我院學(xué)生人數(shù)眾多，來自全國各地，對(duì)于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。

3、大學(xué)的在校生對(duì)新鮮事物的接受能力較強(qiáng)，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區(qū)輻射，若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的拍攝進(jìn)行有效宣傳，效果可想而知。

4、借此機(jī)會(huì)，我學(xué)院社聯(lián)將會(huì)盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學(xué)子，作到本次活動(dòng)的雙贏!

5、此種高校內(nèi)部的推廣活動(dòng)與其他媒體之間的花費(fèi)不具有可比性，幾則廣告的費(fèi)用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動(dòng)也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。

6、本次宣傳片的拍攝活動(dòng)性質(zhì)比較特殊，因此商家可以選擇設(shè)備及獎(jiǎng)品贊助這一渠道進(jìn)行宣傳，起到的效果也是可想而知的。

1、傳單：發(fā)往各宿舍區(qū)的每個(gè)宿舍、食堂門口。

2、展板：食堂和3號(hào)教學(xué)樓各放一塊，一直持續(xù)到拍攝活動(dòng)結(jié)束為止。

3、橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動(dòng)前一個(gè)星期懸掛到活動(dòng)結(jié)束，一目了然，擴(kuò)大本次宣傳片拍攝的影響力。

4、海報(bào)：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，活動(dòng)前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。

5、校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時(shí)做活動(dòng)宣傳。

6、飛信通知：團(tuán)委下達(dá)飛信通知各班班委傳達(dá)到班級(jí)內(nèi)部。

五、拍攝流程：

1、策劃創(chuàng)意征集時(shí)間：4月20日至5月10日。

2、征集方式：提交創(chuàng)意書交于3號(hào)教學(xué)樓413室，亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。

3、具體流程：根據(jù)拍攝安排，邀請(qǐng)專業(yè)攝影團(tuán)隊(duì)進(jìn)行拍攝，演員以社聯(lián)社團(tuán)內(nèi)部人員為主，充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團(tuán)的風(fēng)采，展示社團(tuán)活動(dòng)特色，期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂堅(jiān)持原創(chuàng)，并有社聯(lián)、社團(tuán)內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內(nèi)容。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

七、商家贊助計(jì)劃。

學(xué)校宣傳片策劃方案篇六

隨著網(wǎng)絡(luò)視頻的興起，直觀的視頻播放模式受到了各年齡層人群的喜愛，而對(duì)于企業(yè)來說樹立企業(yè)形象提高企業(yè)知名度都是至關(guān)重要的，而在當(dāng)下這個(gè)視頻盛行的新時(shí)代，制作企業(yè)形象宣傳片無疑是當(dāng)下最好的選擇，一部高質(zhì)量的企業(yè)形象宣傳片可以有效詮釋企業(yè)的內(nèi)涵，樹立企業(yè)的品牌形象，而這一切離不開專業(yè)全面的策劃。

方案1：貸動(dòng)文化，創(chuàng)意無限。結(jié)合文化金融的服務(wù)理念，以文化為線索，以改變?yōu)橹黝}，從不同層面對(duì)文化金融進(jìn)行解讀。文化層面，發(fā)揮橋梁、紐帶、平臺(tái)作用，為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入源動(dòng)力，寫意元素巧妙融入。

結(jié)構(gòu)框架：緣起—希望之翼，闡述時(shí)代大背景與發(fā)展歷程，項(xiàng)目定位及簡(jiǎn)介；匯聚—?jiǎng)?chuàng)新之力，介紹產(chǎn)品體系，服務(wù)模式與典型客戶案例；璀璨—未來之航，介紹發(fā)展成果、榮譽(yù)稱號(hào)、社會(huì)各界關(guān)懷，客戶感言寄語，未來展望。

方案2：站在客戶的角度，展示北京銀行文化金融10年來為之帶來了什么；站在員工角度，展現(xiàn)北京銀行文化金融10年來經(jīng)歷了什么；側(cè)面呈現(xiàn)北京銀行文化金融不斷發(fā)展、創(chuàng)新以及用心服務(wù)。以感想錄的形式，以人物證言的形式搭建整個(gè)影片的講述。通過各個(gè)不同的人物闡述在這個(gè)時(shí)代的思考與改變，進(jìn)而烘托在這份改變的背后，北京銀行文化金融的助力以及姿態(tài)。

從不同的角度闡述將北京銀行的發(fā)展理念，文化內(nèi)涵，金融優(yōu)勢(shì)，全面展現(xiàn)在客戶面前，讓北京銀行的形象在大眾眼中更加的鮮活起來，使受眾對(duì)銀行產(chǎn)生信任感，從而更好的拓展業(yè)務(wù)，為銀行贏得更多的客戶，在銀行業(yè)中提升銀行的競(jìng)爭(zhēng)力。

易企宣整合營(yíng)銷機(jī)構(gòu)，秉承“責(zé)任共擔(dān)增量共享”的原則，專注于品牌營(yíng)銷，全方位營(yíng)銷，視頻營(yíng)銷10余年，成為眾多上市公司的長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作伙伴，讓企業(yè)營(yíng)銷更簡(jiǎn)單。

學(xué)校宣傳片策劃方案篇七

xx公司企業(yè)形象宣傳主要針對(duì)公司內(nèi)部辦公環(huán)境，其主要目的為：

1、整合公司形象，加強(qiáng)公司形象的宣傳力度。

2、對(duì)外能夠起到宣傳公司企業(yè)文化、公司主要業(yè)務(wù)架構(gòu)、公司主要研究產(chǎn)品、公司會(huì)議活動(dòng)成功案例的作用。

3、對(duì)內(nèi)能夠讓員工及時(shí)了解公司基本架構(gòu)及最新業(yè)務(wù)開展方向、激勵(lì)員工的工作熱情。、

為了能夠更好地達(dá)到企業(yè)形象宣傳的.效果，加強(qiáng)公司整體形象的整合，凝聚員工內(nèi)部力量，創(chuàng)造適合公司形象的人性化的氛圍，提出以下具體建議：

1、宣傳主體：

(1)公司產(chǎn)品和服務(wù)(研究報(bào)告、會(huì)議活動(dòng)等)

(2)公司品牌形象

2、宣傳涉及區(qū)域：

(1)前臺(tái)

(2)辦公工位

(3)辦公區(qū)域墻面(4)會(huì)議室/會(huì)客室

3、具體區(qū)域/表現(xiàn)形式說明：

(1)企業(yè)文化宣傳部分以公司整體形象廣告為主，配合簡(jiǎn)潔文案，達(dá)到整體宣傳效果。區(qū)域包括前臺(tái)、辦公區(qū)主要通道。約6幅海報(bào)/噴繪。

(2)公司主要業(yè)務(wù)架構(gòu)、主要研究產(chǎn)品、會(huì)議活動(dòng)等成功案例

作為此次形象宣傳的重點(diǎn)，對(duì)以上幾項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行全新設(shè)計(jì)，區(qū)域包括辦公區(qū)周圍墻面、會(huì)議室/會(huì)客室，共約14幅海報(bào)/噴繪。其中：

l公司會(huì)議活動(dòng)成功案例4幅左右——市場(chǎng)年會(huì)系列、服務(wù)年會(huì)、用戶年會(huì)、經(jīng)濟(jì)年會(huì);

(3)公司logo墻，在大會(huì)議室的一面墻及前臺(tái)門口處分別制作2面公司logo墻面，以便為媒體采訪、團(tuán)隊(duì)合影時(shí)作為背景使用，以強(qiáng)化公司品牌整體形象。

(4)前臺(tái)的標(biāo)志換成公司新logo，并將接待臺(tái)外包裝翻新。

項(xiàng)目

金額(元)

備注

設(shè)

計(jì)費(fèi)

20幅海報(bào)/噴繪，80元/個(gè)

海報(bào)/噴繪制作費(fèi)

20幅，300元/個(gè)

logo墻制作費(fèi)

前臺(tái)包裝費(fèi)

學(xué)校宣傳片策劃方案篇八

一、前言及背景：

20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)本科高校，在新的起點(diǎn)上會(huì)擁有新鮮的活力同時(shí)需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢(shì)和資源，展現(xiàn)給學(xué)生和社會(huì)一個(gè)新的形象。

因此，在20xx年高考招生全面啟動(dòng)的情況下，學(xué)校需要一個(gè)具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會(huì)關(guān)注的學(xué)校宣傳片。

二、宣傳受眾和目的：

宣傳受眾：主要是針對(duì)20xx年高考一本線以上報(bào)考學(xué)生、附帶社會(huì)和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況，也使得社會(huì)上、高中學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)廣工一本的定位認(rèn)知，提升學(xué)校的知名度。

三、制作方式：

制作一個(gè)八分鐘時(shí)長(zhǎng)的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)校活動(dòng)及校園生活的拍攝、動(dòng)畫效果的渲染、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時(shí)加上合理的解說詞和旁白、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個(gè)歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。

四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說明：

創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會(huì)對(duì)于提升為一本院校的定位認(rèn)識(shí)，提高學(xué)校的社會(huì)知名度。因此，創(chuàng)作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點(diǎn)，強(qiáng)化“新的高度、新的高度更大的平臺(tái)”的主題宣傳，需要做到：

a、第一部分，確立一本院校的認(rèn)知，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。b、第二部分，介紹學(xué)校的情況和特色，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校的認(rèn)知和向往。c、通過人物的采訪，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢(mèng)想展翅的地方”。

創(chuàng)意說明：

a、開頭以定格的方式展現(xiàn)出“20xx年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。

b、用在校門口快速經(jīng)過的車、快速走過的學(xué)校長(zhǎng)廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期，開始講述學(xué)校歷史。

d、在介紹校園的部分用現(xiàn)場(chǎng)拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節(jié)奏切換，展現(xiàn)出一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀眾感覺到一個(gè)富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。

e、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知名校友等，凸顯出學(xué)校是“夢(mèng)想展翅的地方”和令人向往的地方，達(dá)到宣傳的目的。

五、具體方案：

1、學(xué)校介紹部分：

歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。

學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖)，標(biāo)志性的圖書館。

學(xué)風(fēng)及校園活動(dòng)：早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園特色活動(dòng)等校園活動(dòng)。

科學(xué)創(chuàng)造：高速運(yùn)行的計(jì)算機(jī)、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動(dòng)手的實(shí)驗(yàn)、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評(píng)、受到的接見等。

夢(mèng)想展翅的地方：社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)面、升國旗的場(chǎng)面、外面參觀實(shí)習(xí)的場(chǎng)面、藝術(shù)生表演的場(chǎng)面、籃球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)面、步入職場(chǎng)的場(chǎng)面，學(xué)生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。

2、藝術(shù)手法：

a、實(shí)景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動(dòng)畫特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附：實(shí)景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房、圖書館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。)。

b、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強(qiáng)化背景音樂在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動(dòng)觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況，行文解說錯(cuò)落有致配合文字簡(jiǎn)單明了。

c、畫面節(jié)奏感和沖擊力強(qiáng)，音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快，富有上升和自豪感。

3、影片框架：

4、腳本策劃：

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學(xué)校宣傳片策劃方案篇九

制作"讀千古美文，做少年君子"學(xué)校專題宣傳片，片長(zhǎng)約40分鐘。

旨在宣傳介紹學(xué)校的特色科目:國學(xué)經(jīng)典，塑造學(xué)校的獨(dú)特價(jià)值。

通過國學(xué)經(jīng)典延續(xù)培訓(xùn)學(xué)校的后期價(jià)值，并相應(yīng)的開設(shè)英語和數(shù)學(xué)特色課程及其他的特色課程。以點(diǎn)帶面。

基本思路:

1、主題:"讀千古美文，做少年君子"。

2.場(chǎng)景及表現(xiàn)形式:場(chǎng)景放在學(xué)校的各個(gè)教室，并按照教室的大小和功能，分為小班誦讀、集體誦讀、情景劇表演、演講(學(xué)習(xí)"弟子規(guī)"后的感悟)等。(可將全體學(xué)生學(xué)習(xí)的過程按鏡頭逐次拍下來，這樣的話每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上鏡頭)

3.讓孩子來談這種學(xué)習(xí)方式的體會(huì)(真人視頻)

4.讓公立學(xué)校老師來評(píng)價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)

5.讓家長(zhǎng)來評(píng)價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)

6.讓教育界專家來評(píng)價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)

7.讓媒體記者來評(píng)價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)(并在報(bào)紙中發(fā)文評(píng)論，有可能的話可以聯(lián)系電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)采訪)

8、鑒于本宣傳片是學(xué)校形象精短宣傳片，而非廣告片，我們將主要目標(biāo)定位在展示"弟子規(guī)"的魅力及對(duì)孩子的影響，其他只作適當(dāng)呈現(xiàn)而不重點(diǎn)介紹。其他如教學(xué)產(chǎn)品介紹、企業(yè)文化專題片可另行制作。(但可巧妙的將我們的學(xué)校的教學(xué)環(huán)境還有我們的學(xué)生貫穿其中)。

清晰的情節(jié)思路:

畫面的安排上，以采訪的形式(類似于李博的"深圳夢(mèng)"模式)來講述:誦讀—評(píng)價(jià)—校長(zhǎng)發(fā)言(見附件)—學(xué)校廣告。巧妙地將學(xué)校的環(huán)境和教學(xué)情況等內(nèi)容全景、有機(jī)地展現(xiàn)在片中。

學(xué)校宣傳片策劃方案篇十

貴公司擬攝制一部關(guān)于貴公司屬下的富盈、萬盈、加州三家酒店形象的影視專題片，我公司為受邀深表榮幸。上次方案未獲青睞，我公司再次策劃出全新的創(chuàng)意，并借用貴公司的話說，就是要“好，更好，竭盡全力，做到最好”。

酒店業(yè)是屬于服務(wù)性行業(yè)，根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，客人會(huì)不會(huì)來貴酒店娛樂、下榻，注重的不僅僅是價(jià)格，還有更深層的原因，就是服務(wù)品質(zhì)和享受服務(wù)的過程中能不能給他帶來一種尊貴舒適的心理體驗(yàn)。所以在宣傳片的拍攝內(nèi)容中不僅僅要展示出酒店的硬件設(shè)施，更要把酒店的服務(wù)品質(zhì)和企業(yè)文化用實(shí)際客觀的鏡頭語言生動(dòng)形象地傳達(dá)出來。

為此，我們希望能策劃出一個(gè)新穎、有活力、充分切合酒店整個(gè)品牌形象的方案。

現(xiàn)就攝制該片的有關(guān)方案呈報(bào)給貴公司。

富盈集團(tuán)各酒店都是集商務(wù)、旅游、度假、休閑、餐飲、娛樂于一體的按五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的綜合型大酒店，品位和檔次都非同一般，其消費(fèi)群體都是中高層社會(huì)人士（外商、企業(yè)或旅游團(tuán)體等有資金實(shí)力者）。所以，在主題定位上要彰顯出各酒店的魅力。根據(jù)貴酒店對(duì)宣傳片的幾點(diǎn)要求，以及我們以前拍片的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)切合客戶實(shí)際的片名是該片成功與否的關(guān)鍵因素之一，故我們把貴公司的宣傳片名定為：

富盈夢(mèng)之邸卓越永超群

主題闡述：本片是富盈公司屬下酒店形象宣傳片。據(jù)此定位，主要藝術(shù)地再現(xiàn)富盈集團(tuán)各酒店高雅、時(shí)尚、尊貴、舒適等，體認(rèn)富盈集團(tuán)各酒店是夢(mèng)想的府邸，是富貴盈滿好夢(mèng)的故土，都市菁英情迷的精神家園；正因如此，才顯卓越本色，才能在同行業(yè)中永遠(yuǎn)超群，這也是與貴公司企業(yè)產(chǎn)品形象相吻合的。

根據(jù)各酒店功能的不同特點(diǎn)提煉不同的訴求點(diǎn)，集中反映富盈集團(tuán)各酒店的文化和經(jīng)營(yíng)理念、硬件設(shè)施、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、特色餐飲、特色服務(wù)等融合而成的富盈形象品牌。在片中彰揚(yáng)：

1、高雅品位、卓越超群。主要體現(xiàn)設(shè)施環(huán)境等。

2、引領(lǐng)潮流、全新體驗(yàn)。主要體現(xiàn)文化和經(jīng)營(yíng)理念等。

3、尋夢(mèng)之邸、陽光家園。主要體現(xiàn)特色與服務(wù)等。

本片大氣、高檔次、高品位，全片上下既體現(xiàn)酒店功能設(shè)施與服務(wù)品牌的完美結(jié)合，又貫穿企業(yè)文化與藝術(shù)風(fēng)格的和諧統(tǒng)一。充分應(yīng)用演員把身臨其境的感受注入酒店經(jīng)營(yíng)，彰顯時(shí)尚，提升休閑生活藝術(shù)般享受的品位。

制作時(shí)大量運(yùn)用特效畫面與特效聲音合成，以富于藝術(shù)性，增強(qiáng)可視性和感染力。

（1）首章（60秒）

（解說詞內(nèi)容）以一組氣勢(shì)磅礴和經(jīng)典唯美的自然畫面導(dǎo)入，概述嶺南文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、珠三角經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展催生了富盈集團(tuán)，并獨(dú)樹一幟。并形成了集團(tuán)自成立至今的8年來，肩負(fù)為世人創(chuàng)造“富盈生活”的使命，鑄造“高雅品位、卓越超群”的企業(yè)形象，弘揚(yáng)“銳意進(jìn)取、奉獻(xiàn)社會(huì)”的企業(yè)精神。富盈集團(tuán)致力發(fā)展酒店業(yè)，旗下的富盈酒店、萬盈酒店、加州酒店實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化的連鎖經(jīng)營(yíng)，在東莞各鎮(zhèn)區(qū)蓬勃發(fā)展的酒店市場(chǎng)中別具特色，致力于成為東莞高檔酒店行業(yè)的標(biāo)桿。渾厚的解說、特效的音樂、三家酒店的壯觀外景及周邊和諧環(huán)境與豪華別致內(nèi)景的特效畫面的藝術(shù)結(jié)合，先入為主地給觀眾的耳目注入富盈豪華及溫馨的第一印象。

學(xué)校宣傳片策劃方案篇十一

目前從事影視行業(yè)的人太多太多，真正專業(yè)的影視公司又少的可憐，所以今天就跟大家講一下企業(yè)或企業(yè)的結(jié)構(gòu)，以及內(nèi)容，還有案例分析。

企業(yè)或企業(yè)宣傳片文案的內(nèi)容，一般性的方案和策劃主要體現(xiàn)以下內(nèi)容。

1、首先是企業(yè)或企業(yè)宣傳片文案片頭內(nèi)容，如何展現(xiàn)一個(gè)企業(yè)的精髓，如果讓客戶第一眼就深深的帶到你的企業(yè)當(dāng)中，企業(yè)或企業(yè)宣傳片文案的片頭起到最重要的作用，片頭起到總引得作用，把你企業(yè)最精華的部分展現(xiàn)在受眾的面前。所以企業(yè)或企業(yè)宣傳片文案得片頭一定要有創(chuàng)意，有新意，有特點(diǎn)。

2、企業(yè)或企業(yè)宣傳片文案的公司介紹，最常規(guī)的文案寫法，片頭過完肯定就是畫面定格在企業(yè)的名稱上面，接下來就是展現(xiàn)企業(yè)或企業(yè)宣傳片文案的公司介紹，公司的歷程，規(guī)模，榮譽(yù)，展現(xiàn)企業(yè)的風(fēng)采，用具體的內(nèi)容來讓受眾感受到企業(yè)的實(shí)力。

3、企業(yè)或企業(yè)宣傳片文案的產(chǎn)品展示，公司的規(guī)模榮譽(yù)等全部都介紹過了，那么接下受眾最想了解的就是企業(yè)的產(chǎn)品了，你公司是做什么的，你的產(chǎn)品與同行業(yè)相比有哪些競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，這些就是受眾最想了解的，所以企業(yè)或企業(yè)宣傳片策文案產(chǎn)品展示方面一定要拍出你們的特色，拍出企業(yè)的產(chǎn)品獨(dú)到之處。

4、企業(yè)或企業(yè)宣傳片文案在企業(yè)產(chǎn)品展示介紹以后，接下來就是用一次而數(shù)字還有一些權(quán)威來證明了，主要是拍攝企業(yè)的辦公區(qū)，研發(fā)部門，廠區(qū)等，以企業(yè)實(shí)實(shí)在在的.實(shí)力來展現(xiàn)企業(yè)的風(fēng)采，讓客戶達(dá)到心靈的震撼從而讓受眾猶如身臨其境一樣，看完就相當(dāng)于到企業(yè)去做了一個(gè)真實(shí)的參觀，企業(yè)或企業(yè)宣傳片策文案一定要在這個(gè)環(huán)節(jié)做到具體的付出，只有這樣才能達(dá)到預(yù)期的效果。

5、企業(yè)或企業(yè)宣傳片策文案最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是企業(yè)面對(duì)機(jī)遇面向未來的一個(gè)挑戰(zhàn)，一個(gè)企業(yè)無論昨天做的美么強(qiáng)大，有多么大的成就，那么也只是代表了昨天，面對(duì)未來的一個(gè)展望是你的受眾看到貴企業(yè)潛力的一個(gè)環(huán)節(jié)，企業(yè)或企業(yè)宣傳片策文案的結(jié)尾展望的設(shè)計(jì)，也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)把握的好壞關(guān)系的受眾最終對(duì)你企業(yè)的總體一個(gè)印象以及未來潛力的一個(gè)直接評(píng)價(jià)。

一個(gè)企業(yè)或企業(yè)宣傳片策文案只要能把以上五點(diǎn)突出詳細(xì)的完美的表現(xiàn)出來，那么企業(yè)或企業(yè)宣傳片策文案就是非常成功的，目前國內(nèi)的企業(yè)都是中小規(guī)模，玩不起創(chuàng)意，以中國五千年的文化底蘊(yùn)來看，就算你玩創(chuàng)意那么你想要的效果絕對(duì)無法表達(dá)，你的受眾也不一定接受，所以還是按照傳統(tǒng)的方式做一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)或企業(yè)宣傳片策文案才是最重要。

學(xué)校宣傳片策劃方案篇十二

為了更好的完成12月份業(yè)績(jī)目標(biāo)，宣傳公司12月份市場(chǎng)銷售政策，讓更多的高校學(xué)生了解星火，現(xiàn)進(jìn)行校園宣講，并發(fā)放抽獎(jiǎng)卡片進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

明天或者后天天晚上19：00到20：30洛陽師范學(xué)院

1、前期準(zhǔn)備

宣傳工具準(zhǔn)備：

單頁、海報(bào)、禮品、受理單會(huì)計(jì)教材

準(zhǔn)備好手寫的宣傳語和相關(guān)套餐公司qq群號(hào)、微博賬號(hào)的海報(bào)

2、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程廣告宣傳策劃方案現(xiàn)場(chǎng)發(fā)單頁

張貼海報(bào)

發(fā)放抽獎(jiǎng)卡片，學(xué)生填寫信息，工作人員收集卡片放入抽獎(jiǎng)箱。

主持人講會(huì)計(jì)證考試和會(huì)計(jì)證培訓(xùn)的重要性，

會(huì)計(jì)證考試的培訓(xùn)的基本知識(shí)講解

我們套餐的內(nèi)容講解

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的促銷政策，

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽取小禮品，抽取免費(fèi)學(xué)習(xí)的大獎(jiǎng)。

促成銷售收定金和學(xué)費(fèi)登記報(bào)名學(xué)員信息

3、市場(chǎng)銷售政策解析

來星火學(xué)會(huì)計(jì)，上qq掙學(xué)費(fèi)了！

來星火學(xué)會(huì)計(jì)，上網(wǎng)發(fā)帖、織微博掙學(xué)費(fèi)！

來星火學(xué)會(huì)計(jì)，獎(jiǎng)平板電腦，發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金了！

提交每個(gè)學(xué)生的qq號(hào)，每個(gè)班班的級(jí)群號(hào)，微博賬號(hào)每班限額20名，星火學(xué)員優(yōu)先，

為了廣大學(xué)員能夠贏得平板電腦，現(xiàn)場(chǎng)推銷串講班和特訓(xùn)班，主推特訓(xùn)班增加會(huì)計(jì)證過關(guān)力度。

在推特訓(xùn)班之前鋪墊特訓(xùn)班的效果和過關(guān)率，可以帶幾套習(xí)題過去展示一下，并讓前排學(xué)生看看題目的，不要發(fā)，留下懸念。（供參考）

4、現(xiàn)場(chǎng)講座內(nèi)容演講稿

開場(chǎng)白：

現(xiàn)在越來越多的人會(huì)選擇考一個(gè)會(huì)計(jì)證，原因有很多，比如說證多不壓身，多個(gè)技能多條路……那么會(huì)計(jì)證有什么作用呢？會(huì)計(jì)對(duì)公司資金核算，固定資產(chǎn)核算，材料核算，工資核算，成本核算，利潤(rùn)核算、稅務(wù)籌劃，會(huì)計(jì)崗位是一個(gè)公司核心崗位之一，也是技術(shù)含量較高的工作種類，會(huì)計(jì)是當(dāng)今社會(huì)上一個(gè)比較吃香的職位，他不像別的職位那樣，人老了就解雇你，而會(huì)計(jì)恰恰相反，是越老越好，因?yàn)樵嚼暇驮接薪?jīng)驗(yàn)，這樣的人才公司正是求知不得，所以我建議同學(xué)們利用在校園的時(shí)間去考會(huì)計(jì)證，越早拿到會(huì)計(jì)證對(duì)我們后期的發(fā)展越有利。

早拿證就要早學(xué)習(xí)，早拿證將來才能在畢業(yè)前考職稱，有會(huì)計(jì)證再加上會(huì)計(jì)職稱就能輕松就業(yè)好工作，將來輕松做白領(lǐng)拿高薪。

接下來簡(jiǎn)單講一下會(huì)計(jì)考試的基本情況：

講了那么久想必大家都有點(diǎn)累了，我們稍適休息讓我們來進(jìn)行第一輪的抽獎(jiǎng)活動(dòng)（產(chǎn)生三等獎(jiǎng)五名）

會(huì)計(jì)證報(bào)名+會(huì)計(jì)證考前特訓(xùn)班=300元

會(huì)計(jì)證報(bào)名+會(huì)計(jì)證考前特訓(xùn)班+考前串講班=400元

會(huì)計(jì)證系統(tǒng)精講班+會(huì)計(jì)證特訓(xùn)班+會(huì)計(jì)證考前串講班=480元

會(huì)計(jì)證報(bào)名+會(huì)計(jì)證系統(tǒng)精講班+會(huì)計(jì)證特訓(xùn)班+會(huì)計(jì)證考前串講班=580元（對(duì)各個(gè)套餐逐一做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，重點(diǎn)在580的套餐和考前特訓(xùn)班，會(huì)計(jì)證的人越來越多，競(jìng)爭(zhēng)越來越大，所以大家一定要做題，并且做真題，做了我們的內(nèi)部習(xí)題通過率可以達(dá)到百分之九十二左右，我們的習(xí)題單賣220，體現(xiàn)套餐的優(yōu)惠，引導(dǎo)他們學(xué)套餐）

今天我給在場(chǎng)的同學(xué)們一個(gè)優(yōu)惠，就是你們用480元拿走我們580的套餐，活動(dòng)僅限今天一天，大家心動(dòng)不如行動(dòng)，大家都是從大學(xué)走出來的，都知道上學(xué)不容易，所以星火對(duì)20xx年度的學(xué)員有個(gè)年終大回饋"上qq掙學(xué)費(fèi)"（對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹）

二星火學(xué)員更改個(gè)人qq簽名，每天可獲得1元助學(xué)金，每月可獲得30元現(xiàn)金助學(xué)金。

三星火學(xué)員每轉(zhuǎn)發(fā)一次公司發(fā)表的日志，即可獲得0.5元現(xiàn)金學(xué)費(fèi)，每天僅限一次

四凡介紹一個(gè)學(xué)員即可獲得現(xiàn)金獎(jiǎng)金10—50元公司并給于新學(xué)員9折的優(yōu)惠

第二，我們公司對(duì)優(yōu)秀學(xué)員還有一個(gè)助學(xué)金制度

特等獎(jiǎng)每期會(huì)計(jì)證考試第一名，公司將價(jià)值1000元的金牌實(shí)帳班或平臺(tái)電腦一臺(tái)

一等獎(jiǎng)每期會(huì)計(jì)證考試第二名，公司將500元的培訓(xùn)費(fèi)或價(jià)值500元的優(yōu)惠大禮包

二等獎(jiǎng)每期會(huì)計(jì)證考試第三名，公司獎(jiǎng)300元的培訓(xùn)費(fèi)或價(jià)值300元的優(yōu)惠大禮包

優(yōu)惠獎(jiǎng)凡是每期通過會(huì)計(jì)證考試的學(xué)員，即可獲得200元的培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

學(xué)歷助學(xué)獎(jiǎng)則每期通過會(huì)計(jì)證考試的學(xué)員即可獲得價(jià)值500元的學(xué)歷優(yōu)惠學(xué)費(fèi)

第三，星火對(duì)每期通過會(huì)計(jì)證考試的學(xué)員即可獲得每個(gè)享受會(huì)計(jì)證繼續(xù)教育會(huì)員價(jià)

聽到這里同學(xué)們對(duì)我們星火的實(shí)力一定有所了解了，是的，星火公司在迅速的發(fā)展著，我們以鄭州為總部，洛陽，許昌，信陽，平頂山，焦作都設(shè)有我們的分校，同學(xué)們的家鄉(xiāng)如果有分校的話也可以在寒暑兩假期拿著你們的聽課證去學(xué)習(xí)…機(jī)會(huì)往往是給那些有準(zhǔn)備的人，希望同學(xué)們可以把握好這次機(jī)會(huì)，讓董娜帶著你們打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的勝仗！

講座進(jìn)行到這里我們來做一個(gè)游戲，緩和一下大家的心情，好吧？

擊鼓傳花，傳到哪兒停的人，上臺(tái)給大家表演一個(gè)節(jié)目或者是真心話（此環(huán)節(jié)控制在十分鐘左右）

好了，有懲罰我們就要有獎(jiǎng)勵(lì)，下面我們來抽二等獎(jiǎng)的幸運(yùn)得主，產(chǎn)生三名幸運(yùn)得主

提問題，獎(jiǎng)禮品的環(huán)節(jié)（讓在場(chǎng)的同學(xué)提問題，我來做解答，并且對(duì)提問題的同學(xué)贈(zèng)送禮品）

當(dāng)提問題環(huán)節(jié)結(jié)束之后抽取今天的一等獎(jiǎng)一名：480元套餐

現(xiàn)場(chǎng)促銷內(nèi)容補(bǔ)充：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的送什么禮品和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策，交定金

校代負(fù)責(zé)人員的入場(chǎng)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

董娜負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)培訓(xùn)宣傳鋪墊和12月份營(yíng)銷政策宣講。

其他同事輔助咨詢答疑解惑，西工按照區(qū)域劃分班級(jí)，分片包干，每個(gè)員工分配一塊兒區(qū)域，持現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名登記表，負(fù)責(zé)收錢登記，答疑解惑。

會(huì)后經(jīng)驗(yàn)不足總結(jié)，第二天寫出總結(jié)報(bào)告。

學(xué)校宣傳片策劃方案篇十三

一、宣傳片名稱：“家，十六份情”

二、主辦單位：山東理工大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委。

承辦單位：山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

三、拍攝時(shí)間：20xx、4、20—20xx、6、20。

四、活動(dòng)背景：

山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，為我校商學(xué)院三大組織之一、在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，為同學(xué)提供了多樣化的活動(dòng)平臺(tái)，豐富校園文化生活，貫徹實(shí)施“服務(wù)、監(jiān)督、管理”的工作職能，制定社團(tuán)工作垂直化服務(wù)工作體系，走進(jìn)社團(tuán)，完善社聯(lián)。目前，我院社聯(lián)分設(shè)大學(xué)生社團(tuán)組織16個(gè)，是目前山東理工大學(xué)社團(tuán)數(shù)量最多、規(guī)模最大、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián)，是第一個(gè)開始會(huì)員服務(wù)和進(jìn)行新媒體平臺(tái)創(chuàng)立的院級(jí)社聯(lián)，也是山東理工大學(xué)唯一一個(gè)社團(tuán)工作創(chuàng)新基地。此外，20xx年度，我們?cè)凇叭珖咝?yōu)秀社團(tuán)評(píng)選”活動(dòng)中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯(lián)獎(jiǎng)”，并在學(xué)校社團(tuán)評(píng)優(yōu)中取得3個(gè)人明星社團(tuán)、3個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)的稱號(hào)，取得成績(jī)頗多。

二、活動(dòng)意義：

大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及商學(xué)院各社團(tuán)，打造當(dāng)代大學(xué)生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團(tuán)。此次拍攝積極響應(yīng)“五四”時(shí)代號(hào)召，凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神，建設(shè)高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺(tái)，全面開展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動(dòng)，為打造青春活力、類型兼?zhèn)?、?nèi)容豐富的校園社團(tuán)文化奠定良好基礎(chǔ)，為營(yíng)造社團(tuán)文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺(tái)。

三、市場(chǎng)分析：

1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、大學(xué)之間人員流動(dòng)頻繁，交往密切。我院學(xué)生人數(shù)眾多，來自全國各地，對(duì)于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。

3、大學(xué)的在校生對(duì)新鮮事物的接受能力較強(qiáng)，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區(qū)輻射，若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的拍攝進(jìn)行有效宣傳，效果可想而知。

4、借此機(jī)會(huì)，我學(xué)院社聯(lián)將會(huì)盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學(xué)子，作到本次活動(dòng)的雙贏！

5、此種高校內(nèi)部的推廣活動(dòng)與其他媒體之間的花費(fèi)不具有可比性，幾則廣告的費(fèi)用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動(dòng)也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。

6、本次宣傳片的拍攝活動(dòng)性質(zhì)比較特殊，因此商家可以選擇設(shè)備及獎(jiǎng)品贊助這一渠道進(jìn)行宣傳，起到的效果也是可想而知的。

1、傳單：發(fā)往各宿舍區(qū)的每個(gè)宿舍、食堂門口。

2、展板：食堂和3號(hào)教學(xué)樓各放一塊，一直持續(xù)到拍攝活動(dòng)結(jié)束為止。

3、橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動(dòng)前一個(gè)星期懸掛到活動(dòng)結(jié)束，一目了然，擴(kuò)大本次宣傳片拍攝的影響力。

4、海報(bào)：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，活動(dòng)前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。

5、校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時(shí)做活動(dòng)宣傳。

6、飛信通知：團(tuán)委下達(dá)飛信通知各班班委傳達(dá)到班級(jí)內(nèi)部。

五、拍攝流程：

1、策劃創(chuàng)意征集時(shí)間：4月20日至5月10日。

2、征集方式：提交創(chuàng)意書交于3號(hào)教學(xué)樓413室，亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。

3、具體流程：根據(jù)拍攝安排，邀請(qǐng)專業(yè)攝影團(tuán)隊(duì)進(jìn)行拍攝，演員以社聯(lián)社團(tuán)內(nèi)部人員為主，充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團(tuán)的風(fēng)采，展示社團(tuán)活動(dòng)特色，期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂堅(jiān)持原創(chuàng)，并有社聯(lián)、社團(tuán)內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內(nèi)容。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

七、商家贊助計(jì)劃。

學(xué)校宣傳片策劃方案篇十四

一、宣傳片名稱：“xxx”

二、拍攝時(shí)間：、4、20—2014、6、20。

三、主辦單位：xxx。

承辦單位：xxx。

四、活動(dòng)背景：

xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，為我校商學(xué)院三大組織之一、在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，為同學(xué)帶給了多樣化的活動(dòng)平臺(tái)，豐富校園文化生活，貫徹實(shí)施“服務(wù)、監(jiān)督、管理”的工作職能，制定社團(tuán)工作垂直化服務(wù)工作體系，走進(jìn)社團(tuán)，完善社聯(lián)。目前，我院社聯(lián)分設(shè)大學(xué)生社團(tuán)組織16個(gè)，是目前山東理工大學(xué)社團(tuán)數(shù)量最多、規(guī)模最大、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián)，是第一個(gè)開始會(huì)員服務(wù)和進(jìn)行新媒體平臺(tái)創(chuàng)立的院級(jí)社聯(lián)，也是山東理工大學(xué)唯一一個(gè)社團(tuán)工作創(chuàng)新基地。此外，，我們?cè)凇叭珖咝?yōu)秀社團(tuán)評(píng)選”活動(dòng)中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯(lián)獎(jiǎng)”，并在校園社團(tuán)評(píng)優(yōu)中取得3個(gè)人明星社團(tuán)、3個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)的稱號(hào)，取得成績(jī)頗多。

二、活動(dòng)好處：

大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及商學(xué)院各社團(tuán)，打造當(dāng)代大學(xué)生青春用心向上的品牌社聯(lián)社團(tuán)。此次拍攝用心響應(yīng)“五四”時(shí)代號(hào)召，凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神，建設(shè)高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺(tái)，全面開展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價(jià)值、有好處的社團(tuán)活動(dòng)，為打造青春活力、類型兼?zhèn)?、資料豐富的校園社團(tuán)文化奠定良好基礎(chǔ)，為營(yíng)造社團(tuán)文化一家親的主題氛圍帶給宣傳平臺(tái)。

三、市場(chǎng)分析：

1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在校園宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、大學(xué)之間人員流動(dòng)頻繁，交往密切。我院學(xué)生人數(shù)眾多，來自全國各地，對(duì)于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫忙。

3、大學(xué)的在校生對(duì)新鮮事物的理解潛力較強(qiáng)，且容易構(gòu)成潮流，并迅速向周邊地區(qū)輻射，若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的拍攝進(jìn)行有效宣傳，效果可想而知。

4、借此機(jī)會(huì)，我學(xué)院社聯(lián)將會(huì)盡力幫忙贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學(xué)子，作到本次活動(dòng)的雙贏！

5、此種高校內(nèi)部的推廣活動(dòng)與其他媒體之間的花費(fèi)不具有可比性，幾則廣告的費(fèi)用甚至能夠在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動(dòng)也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。

6、本次宣傳片的拍攝活動(dòng)性質(zhì)比較特殊，因此商家能夠選取設(shè)備及獎(jiǎng)品贊助這一渠道進(jìn)行宣傳，起到的效果也是可想而知的。

1、傳單：發(fā)往各宿舍區(qū)的每個(gè)宿舍、食堂門口。

2、橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動(dòng)前一個(gè)星期懸掛到活動(dòng)結(jié)束，一目了然，擴(kuò)大本次宣傳片拍攝的影響力。

3、展板：食堂和3號(hào)教學(xué)樓各放一塊，一向持續(xù)到拍攝活動(dòng)結(jié)束為止。

4、海報(bào)：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)，資料激情活力，不失清新高雅，活動(dòng)前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。

5、校園廣播：能夠利用校園廣播在午飯和晚飯時(shí)做活動(dòng)宣傳。

6、飛信通知：團(tuán)委下達(dá)飛信通知各班班委傳到達(dá)班級(jí)內(nèi)部。

五、拍攝流程：

1、策劃創(chuàng)意征集時(shí)間：4月20日至5月10日。

2、征集方式：提交創(chuàng)意書交于3號(hào)教學(xué)樓413室，亦可透過微信、人人主頁留言的方式提交。

3、具體流程：根據(jù)拍攝安排，邀請(qǐng)專業(yè)攝影團(tuán)隊(duì)進(jìn)行拍攝，演員以社聯(lián)社團(tuán)內(nèi)部人員為主，充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團(tuán)的風(fēng)采，展示社團(tuán)活動(dòng)特色，期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂堅(jiān)持原創(chuàng)，并有社聯(lián)、社團(tuán)內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片資料。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

七、商家贊助計(jì)劃。

學(xué)校宣傳片策劃方案篇十五

3、詮釋生活主張；

4、滿足會(huì)議展播、招商宣傳、商場(chǎng)媒體播放、合作推廣等企業(yè)形象公關(guān)需要；

片頭（僑利家具·飛躍夢(mèng)想：奏響專題片溫馨、活力、時(shí)尚的基調(diào)）

實(shí)力（企業(yè)發(fā)展背景概述、企業(yè)實(shí)力、硬件、軟件的展現(xiàn)）

榮譽(yù)（品質(zhì)理念、資質(zhì)認(rèn)證的展現(xiàn)）

創(chuàng)新（創(chuàng)新理念、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)介紹）

品牌（優(yōu)勢(shì)品牌的介紹，情景演繹）

文化（優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、企業(yè)文化等展現(xiàn)）

展望（企業(yè)美好愿景展現(xiàn)）

在全片范圍內(nèi)，為更充分地表現(xiàn)企業(yè)的整體形象，本篇將選擇素材剪輯、實(shí)景拍攝、情景演繹的方式進(jìn)行表現(xiàn)。在情景演繹中我們將布局四個(gè)演員，分別扮演父母（35歲左右），兒子（6歲），女兒（13歲）

實(shí)景拍攝

情景演繹

素材剪輯

時(shí)尚溫馨活力富有激—情。

學(xué)校宣傳片策劃方案篇十六

作為學(xué)院的宣傳片主題思想是介紹學(xué)院的師資力量、硬件設(shè)施、科技創(chuàng)新。

第一篇學(xué)院簡(jiǎn)介篇(引導(dǎo)篇)。

片頭:從南昌航空大學(xué)進(jìn)入信息工程學(xué)院，片頭需要用攝像機(jī)拍攝。拍攝地點(diǎn)可從學(xué)院門口、圖書館20樓等處取景。

進(jìn)入學(xué)院:介紹各系專業(yè)、實(shí)驗(yàn)室(照片拍攝，缺?)，圖片介紹可能不合理，可采用文字介紹。之后，著重介紹兩委會(huì)、教官隊(duì)(是否放到第二篇中比較合適?)。兩委會(huì)組織結(jié)構(gòu)(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，辦公室、組織部、宣傳部、科技部、外聯(lián)部……)。

注意事項(xiàng):是否配音(找文藝部)、背景音樂采用比較平緩的、過度段可從部門展示直接進(jìn)入班級(jí)對(duì)抗賽中。

第二篇課外活動(dòng)篇(興趣篇)。

著重介紹兩委會(huì)團(tuán)員活動(dòng):班級(jí)對(duì)抗賽、辯論賽、朗誦比賽、知識(shí)競(jìng)賽、足球、籃球、信工之星、文藝匯演、科技文化節(jié)、義務(wù)維修、暑期“三下鄉(xiāng)”(待考慮)等活動(dòng)。主要體現(xiàn)信工學(xué)子青春昂揚(yáng)、積極向上的風(fēng)采，引導(dǎo)剛進(jìn)入大學(xué)后10級(jí)的學(xué)生預(yù)先熟悉自己今后將會(huì)參加哪些活動(dòng)，激發(fā)新同學(xué)們的積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)。

注意事項(xiàng):背景音樂采用比較活潑的，過渡段可從大學(xué)生活動(dòng)中心處的噴泉處跳到學(xué)校的夜景，再到學(xué)生宿舍，表現(xiàn)大家忙碌的場(chǎng)景。

第三篇主題教育篇(歸屬篇)。

注意事項(xiàng):背景音樂采用積極向上點(diǎn)的，過渡段……。

第三篇科技競(jìng)技篇(拼搏篇重點(diǎn)篇)。

考慮完、解決了自己的校內(nèi)課外實(shí)踐與學(xué)習(xí)生活篇之后，大家都會(huì)為自己的現(xiàn)在想想，為自己的未來做打算。對(duì)于這個(gè)信息化、知識(shí)爆炸的時(shí)代來說枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前大學(xué)生自身學(xué)習(xí)的需要了。大學(xué)生銳意進(jìn)取、追求真知、科技創(chuàng)新甚至自主創(chuàng)業(yè)的崇高精神是值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。從學(xué)院科技部入手(學(xué)院為有想法的同學(xué)提供實(shí)踐的平臺(tái)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、各工作室)-學(xué)院的科技培訓(xùn)(焊接培訓(xùn)、電子維修培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等基礎(chǔ)項(xiàng)目)-電子設(shè)計(jì)大賽(知行杯和全國大賽)、軟件設(shè)計(jì)大賽(桂林杯、安利杯等)、飛思卡爾智能小車競(jìng)賽等作品展示-此外再簡(jiǎn)單介紹學(xué)校也為大家提供了“三小”、創(chuàng)業(yè)園、挑戰(zhàn)杯等科技創(chuàng)新平臺(tái)。(該篇結(jié)尾時(shí)可再回憶學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在實(shí)驗(yàn)室、圖書館忙碌的身影，充分把科技創(chuàng)新與自己平常的刻苦學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起)鼓勵(lì)同學(xué)們刻苦鉆研、發(fā)散思維、敢于挑戰(zhàn)自我。

注意事項(xiàng):背景音樂可采用競(jìng)技類的歌曲，例如挑戰(zhàn)杯揮戈《啟航》等，過渡段采用漸進(jìn)式，回憶片段。

第四篇榮譽(yù)超越篇。

付出總有回報(bào)，展示學(xué)院的獲獎(jiǎng)情況(省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì))，或科技作品展。

注意事項(xiàng):背景音樂可用舒緩的，過渡段……。

第五篇結(jié)束篇。

作者寄語，片花精彩回顧。

學(xué)校宣傳片策劃方案篇十七

1、演員表演+劇情化呈現(xiàn)+意象化表達(dá)(寫意寫情)。

2、畫面敘事+音樂+字幕。

二、節(jié)目定位。

突出學(xué)校特點(diǎn)、契合考生(家長(zhǎng))訴求、訴諸觀眾心理、體現(xiàn)視覺審美。

重點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)校特色的文化訴求：

1、19成立于京師大學(xué)堂師范館。

2、與北京師范大學(xué)同根同源。

3、省部共建。

4、師大精神。

三、節(jié)目長(zhǎng)度。

5分鐘。

四、視聽手法(元素)。

1、敘事元素。

老者、一對(duì)青春靚麗的青年男女。

2、意象化元素。

?；?、木鐸、蠟燭。

五、拍攝與制作。

1、導(dǎo)演拍攝。

2、真實(shí)再現(xiàn)、情景再現(xiàn)。

3、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)錄。

4、畫面調(diào)色。

5、特技合成與包裝。

六、敘事結(jié)構(gòu)。

劇情故事型(體現(xiàn)青春、情感、和諧、人文)+貫穿性象征元素(?；?、木鐸、蠟燭，強(qiáng)化西北師范大學(xué)元素)。

七、表現(xiàn)方式(導(dǎo)演構(gòu)思、導(dǎo)演手法)。

1、表現(xiàn)式蒙太奇(顯性)+敘述式蒙太奇(隱性)+特效+音樂。

2、以“師大情懷”為敘事主線，以木鐸、?；?、蠟燭為承載敘事情節(jié)的意向元素構(gòu)建三條敘事副線，主要通過表現(xiàn)式蒙太奇(對(duì)比、隱喻、心理)完成視覺審美和訴求心理的造型表達(dá)，實(shí)現(xiàn)宏觀上的隱性敘事。

3、畫面構(gòu)成。

(1)地理位置與交通(男青年)：火車站、飛機(jī)場(chǎng)、蘭州市貌、黃河、中山橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。

(2)歷史文化(老者)：學(xué)校大門、校史館、博物館、辦公樓、理科樓、圖書館、核桃樹、三二九紀(jì)念碑、天文臺(tái)、水塔、文物陳列室、學(xué)思園、校訓(xùn)碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的校園標(biāo)志性鏡頭。

(3)校園風(fēng)光(女青年)：學(xué)校具有代表性的建筑、花草樹木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校園環(huán)境之美。

(4)人文風(fēng)情(一對(duì)青春靚麗的青年男女)：具有師大特色的校園文化活動(dòng)(包括民族生、留學(xué)生)、學(xué)生社團(tuán)、模擬法庭、板書大賽、心理咨詢、110周年校慶國內(nèi)外校友祝福等，以展示百年老校的生機(jī)、活力與精神。

(5)儀式化鏡頭：女青年擁抱太陽(特效)。

學(xué)校宣傳片策劃方案篇十八

好的宣傳片可以吸引更多人的注意，學(xué)校宣傳片對(duì)擴(kuò)大生源起著一定的作用。下面是學(xué)校宣傳片。

策劃方案。

范文，歡迎參閱。

學(xué)校宣傳片是宣傳片大家庭的一個(gè)重要成員，它主要分為學(xué)校招生宣傳片、學(xué)校形象宣傳片等。學(xué)校宣傳片在學(xué)校的發(fā)展過程中起著重要作用，它與企業(yè)宣傳片側(cè)重點(diǎn)不同，那么如何做好一部成功的學(xué)校宣傳片呢?下面我們來為大家一一介紹：

師資力量、學(xué)校環(huán)境。

學(xué)校宣傳片文案應(yīng)該圍繞學(xué)生和家長(zhǎng)所關(guān)系的部分進(jìn)行，就是學(xué)校的師資力量和學(xué)生在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校宣傳片制作中要以一個(gè)完美完善的方式將這些方面展現(xiàn)出來，從而為學(xué)校樹立一個(gè)好的形象，讓家長(zhǎng)放心把孩子交托給學(xué)校。

學(xué)校風(fēng)貌、文化氛圍。

在學(xué)校宣傳片中要對(duì)學(xué)校風(fēng)貌有一個(gè)積極正面的闡述，有些歷史的學(xué)校，也要賦予學(xué)校一些文化或者歷史底蘊(yùn)。學(xué)校的教育亮點(diǎn)、所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)以及學(xué)校出的名人都將是學(xué)校自我展示的一個(gè)好的契機(jī)，這樣學(xué)校會(huì)給家長(zhǎng)傳遞這樣一個(gè)信息：我們有能力將您的孩子培養(yǎng)成材，有先前事跡歷歷在目。創(chuàng)意點(diǎn)睛，圍繞目標(biāo)學(xué)校宣傳片的創(chuàng)意應(yīng)該是符合學(xué)校這個(gè)大環(huán)境的想法，更應(yīng)該符合家長(zhǎng)和學(xué)生的品味。創(chuàng)意一定要圍繞目標(biāo)來進(jìn)行，應(yīng)該多一些文化氣息，少一些時(shí)尚流行元素，這樣的創(chuàng)意才能更貼近觀看者。學(xué)校宣傳片制作需要策劃人員深思熟慮，站在一個(gè)與以往企業(yè)宣傳片不同的角度去思考、去創(chuàng)意，方能成就學(xué)校所需。

一、目標(biāo)宗旨。

【目標(biāo)】。

展示基地建設(shè)成果。

塑造良好社會(huì)形象。

具可視導(dǎo)向性，感染吸引力，多視角多樣性。

面向社會(huì)，真實(shí)直觀，形象生動(dòng)，通俗易懂。

定位準(zhǔn)確，理論提升，亮點(diǎn)鮮活，印象深刻。

二、本片定位。

【定位】。

是一部彰顯基地發(fā)展規(guī)模與成就的紀(jì)實(shí)片。

是一部展示特色管理和專業(yè)特點(diǎn)的交流片。

是一部張揚(yáng)優(yōu)勢(shì)資源和綜合實(shí)力的宣傳片。

【體現(xiàn)】。

社會(huì)認(rèn)知提升：通過宣傳片的拍攝，系統(tǒng)地總結(jié)和展示學(xué)校培訓(xùn)基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業(yè)培訓(xùn)拓展訓(xùn)練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學(xué)?；?，要認(rèn)知總結(jié)出來，讓社會(huì)了解，讓社會(huì)對(duì)學(xué)?；禺a(chǎn)生關(guān)注與認(rèn)同，從而有效的促進(jìn)未來學(xué)?；氐陌l(fā)展。

內(nèi)部合力增強(qiáng)：宣傳片對(duì)優(yōu)秀師生的宣傳、先進(jìn)管理模式、特色教學(xué)、優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學(xué)?；乜缭绞桨l(fā)展注入新的動(dòng)力。

三、目標(biāo)觀眾。

觀摩者：歷次家長(zhǎng)會(huì)、開學(xué)畢業(yè)師生大會(huì)和相關(guān)會(huì)議來賓、學(xué)校師生等。

四、內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

結(jié)構(gòu)：

序曲——兩個(gè)板塊——尾聲。

【序曲】起步，從這里開始(一分鐘)。

昌平職業(yè)學(xué)校發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，規(guī)模和實(shí)力。

【概述篇】激情，從這里點(diǎn)燃(一分鐘)。

軟硬件設(shè)施齊備;優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)員，造就了昌職基地的輝煌成績(jī)。

【成果篇】奇跡，從這里產(chǎn)生(6分鐘)。

基地自身的建設(shè)成果，擁有的三大產(chǎn)業(yè)(詳細(xì)介紹餐廳、培訓(xùn)、花卉租擺這三方面的接待實(shí)力和現(xiàn)有成果)。

【尾聲】希望，從這里放飛(1分鐘)。

昌平職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)基地，期待您的參與!

內(nèi)容：

(一)序曲：起步，從這里開始??。

推出動(dòng)態(tài)片名。

昌職基地，期待您的參與。

(二)概述篇：激情，從這里點(diǎn)燃。

昌平職業(yè)學(xué)校-主教學(xué)樓。

北京市昌平職業(yè)學(xué)校始建于1983年，是教育部首批認(rèn)定的國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，北京市現(xiàn)代化標(biāo)志性中等職業(yè)學(xué)校，“”期間北京市重點(diǎn)建設(shè)的汽修專業(yè)教師培訓(xùn)基地中心校。校園占地213畝，校外實(shí)訓(xùn)基地300畝，建筑面積近80，000平方米;教職工248人，現(xiàn)有學(xué)生4875人。

學(xué)校現(xiàn)開設(shè)的專業(yè)有：園林花卉、航空服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及影視后期制作專業(yè)、旅游服務(wù)與管理、休閑體育服務(wù)與管理、烹飪、金融事務(wù)、物流管理等10個(gè)專業(yè)、40多個(gè)專門化方向。學(xué)校師資力量雄厚，專業(yè)實(shí)習(xí)場(chǎng)地優(yōu)良，擁有航空模擬訓(xùn)練客艙、應(yīng)急撤離艙及機(jī)場(chǎng)安檢設(shè)備、汽車修理設(shè)備以及300余畝園林花卉實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，能滿足各專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)的需要。

學(xué)校堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的辦學(xué)方向，緊緊抓住北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的契機(jī)，為創(chuàng)建一流首都城市發(fā)展新區(qū)提供人才支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(三)成果篇：奇跡，從這里產(chǎn)生。

昌職實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地是擁有300余畝園林花卉實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，能滿足各專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)的需要。同時(shí)經(jīng)營(yíng)餐廳、拓展訓(xùn)練、花卉租擺等項(xiàng)目。是學(xué)生在學(xué)校與社會(huì)接軌的紐帶，也是學(xué)員實(shí)現(xiàn)職業(yè)現(xiàn)實(shí)化的良好途徑。

餐廳，是基地經(jīng)營(yíng)的可盈利的項(xiàng)目。在這里可以接待近千人的會(huì)議、婚慶、餐飲等娛樂項(xiàng)目，這里不僅可以給在校的學(xué)生提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，還可以接待客人。對(duì)于學(xué)校和基地自身來講可以說是雙贏。餐廳的布置是非常有特點(diǎn)的，像是在叢林中又像是在百花深處。在這里能讓消費(fèi)者體會(huì)吃飯的愜意，體會(huì)在大自然中享受美食的悠然。餐廳的頂部也是由很多色彩艷麗的雨傘擺出的非常喜慶的圖案。舒適的環(huán)境、人性化位的服務(wù)會(huì)讓很多顧客流連忘返，頻頻光顧。

拓展訓(xùn)練，是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間，下級(jí)與上級(jí)之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。

昌職培訓(xùn)基地是可以接待企事業(yè)單位在。

此進(jìn)行訓(xùn)練的戶外基地。場(chǎng)地面積大、培訓(xùn)項(xiàng)目多，是拓展訓(xùn)練的堅(jiān)實(shí)保障。攀巖、斷橋、天梯、摔背等項(xiàng)目深受學(xué)員喜歡，這里是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。可容納上百人的4星級(jí)住宿環(huán)境，也可以保障在經(jīng)過拓展訓(xùn)練后的學(xué)員可以安然的享受睡眠。

花卉租擺，是昌職實(shí)訓(xùn)基地占地面積最廣最重要的服務(wù)項(xiàng)目。擁有數(shù)十間太陽能花房，可自動(dòng)控溫、控濕，是高新技術(shù)的典范。昌職實(shí)訓(xùn)基地在最開始經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就是花卉租擺。經(jīng)過這些年的歷練，已經(jīng)成為非常有名氣的花卉養(yǎng)殖基地?；囟嗄陙頌楹芏啻笮蛧蟆⑹聵I(yè)單位做過花卉租賃服務(wù)(拍攝時(shí)將有名的國企事業(yè)單位的花卉租擺實(shí)景拍攝下來)。實(shí)訓(xùn)基地的花卉種類繁多，綠植品相好、花期長(zhǎng)，且因服務(wù)人員提供隨時(shí)更新，隨時(shí)換花的服務(wù)，受到多家企業(yè)好評(píng)。(在表現(xiàn)餐廳、拓展訓(xùn)練、花卉租擺這三個(gè)方面在拍攝時(shí)要多角度去挖掘)。

(四)尾聲：希望，從這里放飛。

昌平職業(yè)學(xué)校遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技能型人才成長(zhǎng)規(guī)律，積極拓展職業(yè)教育學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)、參與生產(chǎn)的辦學(xué)功能，改革創(chuàng)新，多元發(fā)展，構(gòu)建“一校、一部、三園區(qū)”的發(fā)展格局。

“一校”是指校本部，占地213畝，建筑面積100000多平方米，開展學(xué)歷教育。開設(shè)園林花卉、航空服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)、旅游服務(wù)與管理、經(jīng)濟(jì)管理等6個(gè)系29個(gè)專業(yè)68個(gè)專業(yè)技能方向。其中，園林花卉專業(yè)是北京市骨干特色專業(yè)，汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)分別是全國骨干、特色專業(yè)。汽修、航空、計(jì)算機(jī)專業(yè)為北京市職業(yè)院校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)校專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地優(yōu)良，擁有航空服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、園林花卉、烹飪等四個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地和計(jì)算機(jī)、旅游、金融等多個(gè)區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地。

“一部”是指位于昌平城區(qū)的培訓(xùn)校區(qū)，建筑面積4000平方米，開展社會(huì)培訓(xùn)。培訓(xùn)校區(qū)積極發(fā)揮社會(huì)培訓(xùn)的功能，堅(jiān)持送教下鄉(xiāng)，送教上門，為昌平區(qū)廣大人民提供30多種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，幾年來累計(jì)培訓(xùn)3萬余人次，在幫助下崗人員獲得從業(yè)技能，支持在崗人員更新技能，幫助農(nóng)民順利轉(zhuǎn)崗，提升居民素養(yǎng)，改善民生，建設(shè)和諧昌平方面發(fā)揮了重要作用。

“三園區(qū)”分別位于南邵鎮(zhèn)景文屯、南口鎮(zhèn)和流村鎮(zhèn)高口，是學(xué)校圍繞昌平區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的需求，本著“產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)一體化”的規(guī)劃建設(shè)思路建成的基地，是職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)基地。其中，位于景文屯的“昌平職業(yè)教育文化園區(qū)”占地300畝，圍繞昌平區(qū)“一花三果”特色農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，針對(duì)區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)需求，開展新品種研發(fā)、新技術(shù)推廣、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)及銷售示范;針對(duì)區(qū)域農(nóng)林產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求，開展學(xué)歷教育、新農(nóng)民及相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)，促進(jìn)昌平區(qū)農(nóng)林產(chǎn)業(yè)升級(jí)，農(nóng)產(chǎn)品更新?lián)Q代及技術(shù)提升。正在籌建的位于南口的“昌平職業(yè)教育工業(yè)文化園區(qū)”，占地110畝，結(jié)合南口工業(yè)園建設(shè)，開展面向二產(chǎn)現(xiàn)代制造業(yè)的人才培育;位于高口的“昌平職業(yè)教育汽車文化園區(qū)”，占地800畝，培養(yǎng)汽車及汽車文化產(chǎn)業(yè)需要的實(shí)用型人才。

五、基本風(fēng)格。

新形象，新創(chuàng)意，新風(fēng)格。

畫面清新秀美，旋律悠揚(yáng)流暢。

語言優(yōu)美精煉，吟誦飽滿激情。

字幕突出成就，平實(shí)反映真實(shí)。

宣傳片片長(zhǎng)最好在10分鐘之內(nèi)，使之特色鮮明、典型生動(dòng)、案例豐富、具有強(qiáng)烈的視覺震撼感，最大限度傳遞信息，達(dá)到與觀眾的和諧共振與情感認(rèn)同。

六、

專題片拍攝流程。

前期調(diào)查：當(dāng)客戶有影視制作需求時(shí)，請(qǐng)和我們聯(lián)系，讓我們制片組、創(chuàng)意組充分了解客戶的需求及了解您的企業(yè)、單位、產(chǎn)品的情況。

我公司向客戶提供創(chuàng)意腳本方案，并開始撰寫。

解說詞。

腳本，分鏡頭腳本。前期拍攝：按腳本方案進(jìn)行實(shí)地拍攝。

后期制作：拍攝完成后我們進(jìn)行后期剪輯制作(錄音——剪輯——選曲——編曲——二維特效——三維特效———)。

成片輸出：粗剪毛片并請(qǐng)客戶審查。

根據(jù)客戶審查后的意見進(jìn)行后期修改及音效合成。

請(qǐng)客戶審查后向客戶提供完成的成品播出帶。出帶后客戶將余款付清。

2、流程說明。

拍攝前準(zhǔn)備的工作------就經(jīng)確認(rèn)的解說詞后開始拍攝。

片人員會(huì)聯(lián)絡(luò)客戶、有關(guān)創(chuàng)作人員等參加拍攝。

腳本文稿：約2天。

確定文稿：約1天客戶確定修改后開始拍攝。

拍攝時(shí)間：約天，若需要補(bǔ)充鏡頭請(qǐng)客戶配合。

后期制作：約1星期左右。

制作標(biāo)準(zhǔn)：國家廣播級(jí)。

制作標(biāo)準(zhǔn)：國家電視廣播級(jí)。

制作形式：素材、拍攝、三維合成。

涉及人員：專業(yè)編導(dǎo)1人，攝影1人，專業(yè)主持人1人，專業(yè)制作1人四：規(guī)則。

策劃主題：新的高度更大的平臺(tái)?。

一、前言及背景：

20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)本科高校，在新的起點(diǎn)上會(huì)擁有新鮮的活力同時(shí)需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢(shì)和資源，展現(xiàn)給學(xué)生和社會(huì)一個(gè)新的形象。

因此，在20xx年高考招生全面啟動(dòng)的情況下，學(xué)校需要一個(gè)具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會(huì)關(guān)注的學(xué)校宣傳片。

二、宣傳受眾和目的：

宣傳受眾：主要是針對(duì)20xx年高考一本線以上報(bào)考學(xué)生、附帶社會(huì)和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況，也使得社會(huì)上、高中學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)廣工一本的定位認(rèn)知，提升學(xué)校的知名度。

三、制作方式：

制作一個(gè)八分鐘時(shí)長(zhǎng)的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)?；顒?dòng)及校園生活的拍攝、動(dòng)畫效果的渲染、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時(shí)加上合理的解說詞和旁白、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個(gè)歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。

四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說明：

創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會(huì)對(duì)于提升為一本院校的定位認(rèn)識(shí)，提高學(xué)校的社會(huì)知名度。因此，創(chuàng)作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點(diǎn)，強(qiáng)化“新的高度、新的高度更大的平臺(tái)”的主題宣傳，需要做到：

a、第一部分，確立一本院校的認(rèn)知，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。b、第二部分，介紹學(xué)校的情況和特色，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校的認(rèn)知和向往。c、通過人物的采訪，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢(mèng)想展翅的地方”。

創(chuàng)意說明：

a、開頭以定格的方式展現(xiàn)出“20xx年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。

b、用在校門口快速經(jīng)過的車、快速走過的學(xué)校長(zhǎng)廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期，開始講述學(xué)校歷史。

d、在介紹校園的部分用現(xiàn)場(chǎng)拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節(jié)奏切換，展現(xiàn)出一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀眾感覺到一個(gè)富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。

e、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知名校友等，凸顯出學(xué)校是“夢(mèng)想展翅的地方”和令人向往的地方，達(dá)到宣傳的目的。

五、具體方案：

1、學(xué)校介紹部分：

歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。

學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖)，標(biāo)志性的圖書館。

學(xué)風(fēng)及校園活動(dòng)：早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園特色活動(dòng)等校園活動(dòng)。

科學(xué)創(chuàng)造：高速運(yùn)行的計(jì)算機(jī)、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動(dòng)手的實(shí)驗(yàn)、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評(píng)、受到的接見等。

夢(mèng)想展翅的地方：社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)面、升國旗的場(chǎng)面、外面參觀實(shí)習(xí)的場(chǎng)面、藝術(shù)生表演的場(chǎng)面、籃球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)面、步入職場(chǎng)的場(chǎng)面，學(xué)生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。

2、藝術(shù)手法：

a、實(shí)景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動(dòng)畫特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附：實(shí)景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房、圖書館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。)。

b、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強(qiáng)化背景音樂在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動(dòng)觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況，行文解說錯(cuò)落有致配合文字簡(jiǎn)單明了。

c、畫面節(jié)奏感和沖擊力強(qiáng)，音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快，富有上升和自豪感。

3、影片框架：

4、腳本策劃：

一、整體思路說明：宣傳片整體構(gòu)架分為五個(gè)篇章，以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個(gè)篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場(chǎng)片花，將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。

二、制作方式：以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果，三者有機(jī)相結(jié)合起來，將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;通過對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

三、具體構(gòu)架實(shí)施：

一、第一篇章：恪盡職守，眾口爍金——?dú)v史篇?dú)v史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會(huì)洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過程，這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長(zhǎng)河的樂章，由1897年開始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)于浙工大的歷史肯定，篇章從以下幾方面表現(xiàn)：

1、社會(huì)變革：社會(huì)大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。

2、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式，生動(dòng)而感人的畫面與動(dòng)人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時(shí)期的變遷)。

二、第二篇章：堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——概述篇從一個(gè)整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀眾展現(xiàn)，概述篇章是整個(gè)專題片對(duì)于學(xué)校介紹的一個(gè)總括，總體闡述浙工大，內(nèi)容由以下幾個(gè)部分組成：1、創(chuàng)建：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)2、環(huán)境：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。

三、第三篇章：蓬勃發(fā)展、激揚(yáng)奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面，這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：

1、師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景互動(dòng)。

2、教育教學(xué)：各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。3、管理體系：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機(jī)制等工作體系。

4、校園文化：將一百一十多年來，學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動(dòng)，無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)的活動(dòng)一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。5、學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。

四、第四篇章：開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jī)，這也是為最后一篇章為鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn)，可分為以下幾個(gè)小節(jié)：

1、驕陽碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn))。

2、桃李滿天：在這一小節(jié)。

中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開校園步入社會(huì)后，對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。

五、第五篇章：勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中，主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的展望，為將來的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各屆人士、廣大家長(zhǎng)、教職員工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程，將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升，勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發(fā)展之路!

附注：

在每一篇章中都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)約為5秒，設(shè)計(jì)如下：將整體畫面設(shè)計(jì)為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴，標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫面效果，并同時(shí)表達(dá)出對(duì)老師和學(xué)校的祝福之情。