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2023年給班主任的一封信600字篇(優(yōu)質(zhì)14篇)

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2023年給班主任的一封信600字篇(優(yōu)質(zhì)14篇)
2023-11-11 10:51:00    小編:zdfb

經(jīng)驗(yàn)分享是將自己在某個(gè)領(lǐng)域積累的經(jīng)驗(yàn)與他人分享的一種方式。善于觀察生活和思考問題,可以為寫作提供豐富的素材和靈感。以下是一些總結(jié)寫作的佳作,希望可以對(duì)你的寫作提供一定的參考。

給班主任的一封信600字篇篇一

您好!

望著這張空無一字的白紙,我想對(duì)您說什么呢?我能對(duì)您說什么呢?嘿嘿!好難回答的一個(gè)問題哦!請(qǐng)?jiān)试S我細(xì)細(xì)想想......

您是古怪的,您是偉大的,您是與眾不同的;您是一片云,您是一顆星,您是一陣風(fēng),您是一縷煙,您是一片落葉,您是一棵小草......您是什么?您什么都不是!您只是一位二十出頭的教師,您只是一個(gè)和我們?cè)谕粋€(gè)路口相逢,訴說各自的故事,各自汲取所需要的,然后在走過一個(gè)沉悶的校園中,從歸陌路的神秘朋友!

對(duì),您是神秘的!您總是“來無影,去無蹤”;對(duì),您是古怪的!您的舉動(dòng),您的性格都讓我我感到好奇;對(duì),您是與眾不同的!您總是和學(xué)生玩在一起,就像一個(gè)同齡人......

也許正是因?yàn)槟闹磺校屛矣辛颂剿骱退伎嫉目臻g。于是,我在想:您是一個(gè)什么人?您會(huì)不會(huì)是上帝派下來監(jiān)視我們的天使?您會(huì)用什么“手段”教育我們成材?......可是,探究的結(jié)果卻破滅我的希冀:您只是一位普通的教師,您教育我們成材的“手段”是讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)中學(xué)會(huì)思考......于是,我安然地接受了這個(gè)事實(shí)。

不過,在和您相處的這段日子里,您使我在黑暗中看見光明,在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋,一座陪伴我橫跨天險(xiǎn)的橋。您讓我和同學(xué)從無話可說的陌生人到一對(duì)親密無間的好朋友。您用滿腔的摯熱和無處不在的行動(dòng),維持著這座橫跨天險(xiǎn)的橋。

又于是,我自然而然地編織,編織一首只屬于您的詩歌:

當(dāng)冰雪融化成淙淙溪水時(shí),太陽回來了;。

當(dāng)菜田生長出茸茸綠意時(shí),大地回來了;。

當(dāng)桃花裝飾上粉紅胭脂時(shí),生機(jī)回來了;。

當(dāng)我,再見到您時(shí),春天回來了;。

當(dāng)您擁有笑容時(shí),初一(7)班的學(xué)生回來啦......

老師,老師,我想對(duì)您說的話又豈止這些?您就像一個(gè)古老的神話,說不完,道不厭......

您的學(xué)生:小鳳。

20xx年2月7日。

給班主任的一封信600字篇篇二

中考在即,憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生,在您的眼里心里,怎樣排位,也輪不上我,但您的氣度、語言,甚至您的`聲音都散發(fā)著一種活力,我覺得與您交流是一大快事,因此我快樂地提起筆,與您說說話,也許您會(huì)對(duì)我刮目相看。

近兩年來,您為我們盡心盡力地工作,使我們很感動(dòng)。在那里,我代表全體同學(xué)對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您的!”我們甚至相約,畢業(yè)后要每年定期看您去。

用錢集資3600元贊助了一位期望工程的孩子讀完6年的小學(xué)生涯,并且把孩子和她媽媽多次請(qǐng)到我們班級(jí)參加六一、新年等游藝活動(dòng),讓我們切身體會(huì)了分享童年的快樂,奉獻(xiàn)愛心的好處。

我在xxx學(xué)校里讀書兩年,因?yàn)槟瑥臅疽酝獾纳钪袑W(xué)到的東西,能夠說,比從書本上學(xué)到的東西還要多,還更加難忘,甚至能夠說,也許將影響我的一生。我是透過您的一系列愛與感恩,職責(zé)與義務(wù),法律與道德等教育,自己從一次次的錯(cuò)誤中慢慢懂事長大,才明白了:孩子,要從小做一個(gè)負(fù)職責(zé)的人,不論發(fā)生了什么事,只要與你有關(guān),你就要勇敢地承擔(dān)你那部分職責(zé),不要找借口去推卸。只要勇于承擔(dān)職責(zé),你就能正確對(duì)待一切發(fā)生的事,因?yàn)槟阏莆樟酥鲃?dòng)權(quán),你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問題,同時(shí),你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),將來,你就能夠承擔(dān)起生命中更大的職責(zé)。一個(gè)勇于承擔(dān)職責(zé)的人,也是一個(gè)守信譽(yù)的人,一個(gè)誠實(shí)的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒有看透,我此刻才明白您的用心良苦?!?/p>

那里,我引用某流行歌曲的歌詞,獻(xiàn)給您——我崇拜的老師,期望熱愛音樂的您不會(huì)介意我利用別人的語言表達(dá)我在這畢業(yè)前夕難以言表的心聲和我對(duì)您的祝福與理解:

“歲月難得沉默,秋風(fēng)厭倦漂泊,再回首,往事也隨楓葉一片片落,壯志凌云幾分愁,知己難逢幾人留。再回首,卻聞笑傳醉夢(mèng)中,笑談詞窮古癡今狂終成空。一場雨把我困在那里,你冷漠的表情會(huì)讓我悲哀,六月的雨是無情的,但是也沒有阻止我心中蕩漾。”

“火,燃燒后更偉大的生命,破滅前的壯麗,直到你,讓我找回自己。”“你的腳步一向在前進(jìn),從來不會(huì)為我而停,你像云,要自在飄浮才美麗?!庇H愛的老師,盡管您上課的方法很好很受我們同學(xué)和家長的喜愛,朗讀文章的感覺讓我們?nèi)嗵兆?,讓我們都愛上了語文。但是,憑我們孩子的直覺和眼光,才華橫溢的您,當(dāng)老師真是屈才,不妨嘗試更大的挑戰(zhàn),在更自由廣闊的領(lǐng)域放飛您的智慧和心靈吧!我們推薦和支持您跳槽轉(zhuǎn)業(yè),加油!

這天就到那里吧,祝您:年年好運(yùn),越活越年輕!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx。

20xx年xx月xx日。

給班主任的一封信600字篇篇三

您好!今天給你寫信是想對(duì)你說一聲對(duì)不起,我給咱班抹黑啦!

事情是這樣的。今天上英語課時(shí),我前面的楊軍偉和李一風(fēng),他們倆互相傳字條互罵對(duì)方,當(dāng)李一風(fēng)把紙條傳給了小馮偉,小馮偉看后就把紙條仍到我桌子上時(shí),我認(rèn)為是廢紙,準(zhǔn)備扔掉。可是小馮偉給我說:“你看看上面罵你什么。”原來那張罵別人的紙條上還有罵我的內(nèi)容。我受不了他們的侮辱,一氣之下擦掉了我的名字,又把那張紙條扔到桌子上,氣呼呼的。小馮偉看見后又把那張紙條傳給了楊軍偉,被英語老師看見啦,受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。

下課后英語老師又把我們叫到辦公室,語重心長地給我們講了許多,使我認(rèn)識(shí)到自己確實(shí)錯(cuò)啦,為什么不下課去說這些事呢?這樣做既影響了英語老師講課,又影響了全班同學(xué)聽課,還給班級(jí)的榮譽(yù)抹了黑,老師,對(duì)不起,我想在講臺(tái)上向全班同學(xué)說聲對(duì)不起。

王老師,您那么大年紀(jì)啦,每天忘我的帶病工作,而我還給您添麻煩,我想再次說聲對(duì)不起,對(duì)不起您平日對(duì)我的諄諄教導(dǎo),對(duì)不起父母對(duì)我的期待,對(duì)不起全班同學(xué)平日對(duì)我的幫助!

王老師,您每天早到位和晚點(diǎn)都有在黑板上寫教育我們的名言警句的習(xí)慣,我記得有一句名言是這么說的:“讓別人因我的存在而感到幸福?!睂?duì)比之下,自己是多么的渺小,常常影響別人,還影響班級(jí)的榮譽(yù)。

最后,我想讓班主任給我一次承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在晚點(diǎn)檢討,雖然那紙條不是我寫的,但我?guī)椭鷤骷垪l,也有我的錯(cuò)。

此致

敬禮

您的學(xué)生:李志鵬。

給班主任的一封信600字篇篇四

親愛的曹老師:

即將面臨迎接初中的大門,我不免顯得有些緊張。但是,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛細(xì)膩,比友愛更純潔。使我的腦海里不禁又顯現(xiàn)出您那慈祥的臉龐,那些我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活的快樂時(shí)光就像是相冊(cè)一樣,一頁一頁在向我們展現(xiàn)。

翻開相冊(cè)的第一頁,是五年級(jí)開學(xué)的日子。您還記得嗎?那時(shí),您對(duì)我們很嚴(yán)格,上課只要說一句和課堂不相關(guān)的事情,您就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我們。我們?cè)谀菚r(shí)就誤認(rèn)為您很嚴(yán)厲,很令我們害怕。直到那一次,我們改變了對(duì)您的看法。那一回,我們幾個(gè)朋友不小心得罪了一位老師,而且那位老師還把我們幾個(gè)帶到了辦公室,帶到了您面前。我原本以為這次我們肯定慘了,而您卻并沒有責(zé)怪我們,并且對(duì)那位老師替我們求情。事后,您又安慰了我們,這一切的一切,不都是為了我們好嗎?從此以后,我們?cè)僖矝]有在課堂上說過話,您也就再?zèng)]有批評(píng)過我們了。即使我們犯過錯(cuò)誤,您也總是用充滿愛心的教育方法教育我們。我曾經(jīng)聽過一位教育家說過:“如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中,他學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,他學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可中,他學(xué)會(huì)了自愛?!蹦褪怯脤?shí)際行動(dòng)實(shí)踐著這位專家說的鼓勵(lì)和認(rèn)可,所以我十分贊賞您!

翻開相冊(cè)的第二頁,您教會(huì)了我們要勤奮;翻開相冊(cè)的第三頁,您教會(huì)了我們同學(xué)之間不要打架,要團(tuán)結(jié)友愛;翻開相冊(cè)的第四頁,您教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)自立。雖然您是我們的數(shù)學(xué)老師,可是我們?cè)谑斋@數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),我們還收獲了人生許多深刻的道理。您如雨后的空氣清新宜人,如春天的微風(fēng)輕輕柔柔,如夏天的陣雨熱熱烈烈,如秋天的陽光燦燦爛爛,如冬天的白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。所有的一切都是您個(gè)人魅力和教育理想的影子,我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與榮譽(yù)都是您愛的教育的見證。

一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加地自信勇敢。老師,謝謝您!

祝您身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

日期:

給班主任的一封信600字篇篇五

尊敬的老師:

老師,新生報(bào)到那天我在外地旅游,此刻我和您還未見過面,可聽同學(xué)說,您是個(gè)慈祥和藹,又有職責(zé)心的老師,我的內(nèi)心對(duì)您又多了一份崇敬之情。在小學(xué),我一向都是一個(gè)頑皮淘氣的孩子,幸運(yùn)的是,我遇到了一位好老師,她風(fēng)風(fēng)雨雨跟隨我們六年,總是悉心教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍鯓犹幨?,老師的愛就像明朗的太陽,一向照在我的心里,我也如小樹般茁壯地成長!

如今,在這個(gè)全新的環(huán)境里,我有好多好多的期望,期望自己能盡全力改掉缺點(diǎn),使自己變得逐漸成熟懂事;期望能將自己的學(xué)習(xí)成績?cè)偬岣咭稽c(diǎn)兒,給自己不斷設(shè)立新的目標(biāo);期望和同學(xué)和睦相處,成為知心朋友;期望得到老師更多的指導(dǎo)和關(guān)愛我想,老師您必須會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的道路,使我們成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,當(dāng)然,這也必須是老師您的期望!

此刻,我們面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn),在新的旅途上,有我們共同的努力,我們班必須會(huì)成為最棒、最優(yōu)秀的班級(jí)!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx。

20xx年xx月xx日。

給班主任的一封信600字篇篇六

敬愛的呂老師:

您好!

日月如梭,光陰似箭,一眼你就離開我們?nèi)炅?,我有千言萬語想對(duì)您說。

呂老師,您還記得我嗎?在三年級(jí)的時(shí)候我調(diào)皮,搗蛋,常常不聽您的話,常常給你惹麻煩。是您一步一步地調(diào)教好我,是您一字一句地指導(dǎo)著我。

事情發(fā)生在您要離開的那一年,有一段時(shí)間,我的心思不在學(xué)習(xí)上,不但上課開小差,家庭作業(yè)也是馬馬虎虎,成績更是一落千丈。是您主動(dòng)找我談話,是您說“一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就?!蹦氵€說“人生必須就像蠟燭一樣,從定燃到底,一直都是光明的”……你的一字一句都記在我的心里,但是我依然不明白內(nèi)在的含義。后來您走了,我也終于明白了,我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真做,考上了優(yōu)異的成績。老師是您把我拉回起跑線,是您扣動(dòng)扳機(jī)讓我繼續(xù)前進(jìn)。我一定會(huì)繼續(xù)努力的!

呂老師,你雖然離開我們?nèi)炅?,但是同學(xué)們天天把您掛在嘴邊,腦海常常浮現(xiàn)出你友善慈愛的笑容。我們沒有忘記您,沒有忘記您帶給我們的快樂。正所謂“飲水思源”我們不會(huì)忘記進(jìn)對(duì)我們的恩情。

敬愛的呂老師,千言萬語盡在不言中。我想對(duì)您說:“謝謝您,是您開導(dǎo)了我?!?/p>

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

日期:

給班主任的一封信600字篇篇七

敬愛的徐教師:

您好!

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們快整整三年了。這三年來,我讓您操了不少心,真的十分感激您,我最敬愛的徐教師。立刻我們就是四年級(jí)的學(xué)生了,我真的好期望您能繼續(xù)做我們的班主任。因?yàn)槟俏倚哪恐凶钬?fù)責(zé)最有愛心的教師。

徐教師,您是我的啟蒙教師。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),是那么的天真,調(diào)皮,無知,是您手把手的教導(dǎo)我學(xué)習(xí)文化知識(shí),帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游。也是您教導(dǎo)我做人的道理,讓我懂得了感恩,懂得了寬容,懂得了奉獻(xiàn)……在您教我們語文的三年時(shí)間里,您的每堂課都講得那么生動(dòng),透徹,您特有的講解讓我簡便的背誦每一篇課文,也是您的表揚(yáng),鼓勵(lì),讓一個(gè)怕寫作文的孩子喜歡上了寫作,而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,每錯(cuò)一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來,異常是我用的好詞好句下頭,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),贊揚(yáng)。您每次的評(píng)語都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)。深深感激您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫忙,更感激您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),讓我的作文寫得越來越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的教師。您的微笑給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé),對(duì)我們也比較嚴(yán)厲,但我明白,您是為我們好,期望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。

徐教師,您好比一棵大樹,我們就是樹上的葉子,有了大樹的奉獻(xiàn),葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對(duì)船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪;徐教師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),我們每一點(diǎn)提高,都離不開您灑下的辛勤汗水。

徐教師,還有十幾天就要期末考試了,我會(huì)抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí),爭取期末考個(gè)好成績,以優(yōu)異的成績來回報(bào)您。相信我,我必須能行!

最終,祝您。

身體健康!萬事如意!工作順利!

此致

敬禮!

愛您的學(xué)生:...

20xx年xx月xx日。

給班主任的一封信600字篇篇八

尊敬的老師:

您好!

今日是“三·八”婦女節(jié),我不僅要感謝我的母親,更要感謝一位學(xué)校的母親,那就是您——我的班主任周水英老師。

您的責(zé)任心可是出了名的,每天早上很早就到教室來檢查同學(xué)們作業(yè)的完成情況。您可要知道,全班67個(gè)學(xué)生,一個(gè)人的`作業(yè)每天應(yīng)該有五、六門。您讓我一個(gè)人查的話,我都不會(huì)有那么多耐心的。

每次的數(shù)學(xué)作業(yè),您都要親自批改,不合格的話,就要被嚴(yán)厲地批評(píng)。可是,您也是一位慈祥的老師,雖然在所有老師中算不上是漂亮,但您那微笑就像是天使般的存在。每次心情不好,我一看見那微笑,心里的傷就痊愈了。每次與您對(duì)視,就像是我的偶像林俊杰一邊唱歌一邊與我對(duì)視一樣,有一種被人重視的感覺。這時(shí)就會(huì)有一股莫名的勁,激勵(lì)我向前,再向前!

您也是一位為“大眾”著想的人。上學(xué)期為了我們學(xué)習(xí)的方便,允許同學(xué)每天早上在教室吃早餐。每次早讀時(shí),同學(xué)們邊吃,邊讀,那情景,可壯觀了。您也會(huì)用手去摸一下同學(xué)們帶來的早餐奶是涼的還是熱的,適時(shí)叮囑一句“下次加熱了再喝”。每次我們給您一些食物,您都會(huì)拒絕,但我看見那表情,我可以肯定您的內(nèi)心是極其糾結(jié)的(美食誘惑呀)。好景不長啊,這個(gè)學(xué)期不允許在教室吃早餐了,您理由很簡單:“不給我吃,饞死了?!逼鋵?shí)大家都知道,這是學(xué)校的規(guī)章制度,我們每個(gè)班、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該遵守,我們理解您。

我的數(shù)學(xué)不怎么好,所以您每次上課,必會(huì)點(diǎn)我一次,我也積極起來。開始被老師您點(diǎn)的時(shí)候,容易的問題我假裝不知道,您就一定會(huì)點(diǎn)我。一旦遇到難的問題,我就會(huì)假裝知道,以便蒙混過關(guān)??蛇€是被您識(shí)破了。老師呀,您不去當(dāng)警察真可惜呀。在您的“脅迫”下,我的數(shù)學(xué)成績正在進(jìn)步。請(qǐng)您相信我,定會(huì)用更好的數(shù)學(xué)成績,表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

您幫助我們提高了成績,您關(guān)心我們茁壯地成長,您盼著我們長大有出息。謝謝您,我的班主任——周水英老師!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

日期:

給班主任的一封信600字篇篇九

親愛的張老師:

您好。

我在默默地算著,算著我們朝夕相處的日子,將近兩年吧!再有十幾天就要分別了,別有一番滋味在心頭我心中沖滿了感激之情,您是教語文的,這兩年中,您的一舉一動(dòng)影響著我們,您的一言一行對(duì)于我們是多么的神圣您要求我們每天必寫日記,而且必須親自看。很多同學(xué)提出日記您是不能看的,您卻說,我閉住眼,只看篇幅,使那些想偷懶的同學(xué)也不能不放棄念頭。您還常表揚(yáng)那些字跡工整、篇幅長的同學(xué),誰不喜歡夸獎(jiǎng)呢!同學(xué)們暗中較上了勁兒,日記越來越好了。

您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé),天天給我們批改作業(yè),班上六十多名學(xué)生,一份一份的作業(yè),白天時(shí)間怎么能夠用呢?您不得不每天晚上加班??墒?,您也是母親,您家中也有忙不完的家務(wù)啊您病過好幾次,同學(xué)們都明白您是累的,同學(xué)們干著急使不上勁,只有努力學(xué)習(xí)才能對(duì)住您,幾個(gè)上課好做小動(dòng)作的同學(xué),也變得越來越安靜了這次鎮(zhèn)上考試,您對(duì)我們?cè)S諾,如果我們考了全鎮(zhèn)第一,您請(qǐng)我們吃冰糕,事情無獨(dú)有偶,果然被您猜中了,用您自己的錢還了愿!事后,您卻說,您沒有說清楚,下次必須是數(shù)學(xué)、語文都拿第一,我知道您這是鼓勵(lì)我們,有您這么一位一心為我們的老師,我們?cè)跄懿慌δ亍5蠋?,您現(xiàn)在的教學(xué)中我認(rèn)為也有一些不妥之處,現(xiàn)在復(fù)習(xí)階段的作業(yè)應(yīng)該是:把不會(huì)的做一遍,會(huì)的就不用寫到作業(yè)本上了,這樣可以多學(xué)其它課程,把精力放到比較弱的科目上去張老師,將要升初中了,您教我們的日子現(xiàn)在已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),不由想起了《匆匆》這篇文章,“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”剩下這幾天了,我們又怎會(huì)不珍惜呢張老師,我們又怎會(huì)不浮想聯(lián)翩呢?!

祝您:

工作順利,旺上加旺!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

日期:

給班主任的一封信600字篇篇十

xx家長:

您好!

在這豐收的季節(jié)里,首先我代表涇縣英特學(xué)校七年級(jí)全體教師向您送上最誠摯的問候,愿您的工作順利。

很高興您的孩子成為我們英特學(xué)校七年級(jí)大家庭的一員,作為這個(gè)大家庭的管理者我不僅會(huì)從學(xué)習(xí)上關(guān)心您的孩子,更多的也會(huì)像父母一樣去疼愛他們,也請(qǐng)遠(yuǎn)在外地的您不必?fù)?dān)心,安心工作。

經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)與生活,您的孩子已經(jīng)很好的融入了這個(gè)大家庭,各方面表現(xiàn)都比較不錯(cuò),為了能更好的建立整個(gè)七年級(jí)的班級(jí)文化,孩子們的精神面貌就顯得尤為的重要,因此我們希望能統(tǒng)一著裝,一方面能夠體現(xiàn)出我們七年級(jí)大家庭的整體形象,形成班級(jí)凝聚力,另一方面,更為重要的是學(xué)校體育課也需要穿運(yùn)動(dòng)裝,方便您的孩子進(jìn)行體育鍛煉與課外活動(dòng),以避免不必要的傷害。為此我們計(jì)劃暫收一百五十元為您的孩子置辦服裝,希望得到您的支持。

孩子的健康發(fā)展一方面來自學(xué)校教育,更主要的是來自孩子父母你們對(duì)于孩子的影響,所以為了您的孩子能在學(xué)習(xí)這條路上走的更遠(yuǎn)飛的更高,希望您能抽出您寶貴的時(shí)間多與班主任聯(lián)系,多多關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)、生活情況,讓我們攜起手來共同為您的孩子保駕護(hù)航。

再一次感謝您的理解與配合,祝您身體健康,家庭幸福。班主任吳祥。

班主任。

20xx年10月30日。

給班主任的一封信600字篇篇十一

尊敬的老師:

您好!

老師,新生報(bào)到那天我在外地旅游,現(xiàn)在我和您還未見過面,可聽同學(xué)說,您是個(gè)慈祥和藹,又有責(zé)任心的老師,我的內(nèi)心對(duì)您又多了一份崇敬之情。在小學(xué),我一直都是一個(gè)頑皮淘氣的孩子,幸運(yùn)的是,我遇到了一位好老師,她風(fēng)風(fēng)雨雨跟隨我們六年,總是悉心教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?,怎樣處事,老師的愛就像明朗的太陽,一直照在我的心里,我也如小樹般茁壯地成長!

如今,在這個(gè)全新的環(huán)境里,我有好多好多的希望,希望自己能盡全力改掉缺點(diǎn),使自己變得逐漸成熟懂事;希望能將自己的學(xué)習(xí)成績?cè)偬岣咭稽c(diǎn)兒,給自己不斷設(shè)立新的目標(biāo);希望和同學(xué)和睦相處,成為知心朋友;希望得到老師更多的指導(dǎo)和關(guān)愛……我想,老師您一定會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的道路,使我們成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,當(dāng)然,這也一定是老師您的期望!

此刻,我們面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn),在新的旅途上,有我們共同的努力,我們班一定會(huì)成為最棒、最優(yōu)秀的班級(jí)!

xxx。

20xx年xx月xx日。

給班主任的一封信600字篇篇十二

敬愛的張老師:

您好,時(shí)間過得永遠(yuǎn)是那么快,一晃,您已經(jīng)在龍外生活了三年,同時(shí)也教了一屆學(xué)生。作為您的第二屆學(xué)生,我們十分的榮幸。當(dāng)從別的老師口中得知您已經(jīng)當(dāng)了十八年的班主任,我們都被震驚到了。十八年,相當(dāng)于您將自己的青春,自己最美的年華都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),就憑這一點(diǎn),我就十分的佩服您。

雖然,我與您接觸的時(shí)間只有短短的99天時(shí)間,但您對(duì)我們的辛勤付出,我都看在眼中。晨跑時(shí),您總是為了同學(xué)們的身體素質(zhì),而與我們一同進(jìn)入操場,并且一直在終點(diǎn)等候著我們;課間操時(shí),您為了我們?nèi)旰蟮捏w育中考能多得幾分,嚴(yán)格要求我們;晚寢時(shí),您總是會(huì)來到學(xué)生寢室,指導(dǎo)學(xué)生做內(nèi)務(wù),為了同學(xué)們有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。這時(shí)的您就像我們家中的父親一般,為我們操碎了心。

老師,您還記得第一次月考之后嗎?我因成績太差,失落了許久。您看出了我的異常,在晚自習(xí)結(jié)束了之后,您將我叫到辦公室中為我分析了考試考差了的原因。您的那句:“我看好你!”給予我莫大的安慰與鼓勵(lì)。這次談話,讓我明白了自己的不足,認(rèn)識(shí)到了自己的缺陷。

初次來到龍外,我們還什么都不懂。是您用耐心與關(guān)心,關(guān)愛著我們。因?yàn)槟?,我們七四班這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)友愛。您是我們的騎士,您在前方為我們劈荊斬棘,不讓我們受到任何傷害。您像一位慈祥的叔叔,用心來告訴我們前進(jìn)的路線。

有了您的存在,使我們?cè)邶埻庑@中多了一份安心與幸福。在這所學(xué)校中我們還會(huì)再呆三年,在這三年中,我們離不開您的諄諄教導(dǎo),我相信在您的教導(dǎo)下我們一定會(huì)變得更好。

我在您的臉上看到過安詳,我們有過倔強(qiáng),但因您的溫暖,我們放下了倔強(qiáng),對(duì)您進(jìn)行了連連贊美。您使我們撇除父母的溺愛,學(xué)會(huì)了成熟,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。教會(huì)了我們?cè)S多道理,將您畢生的經(jīng)驗(yàn)與成就,還有知識(shí)傳授給我們。

在此,我相信,在您的教導(dǎo)下,我們會(huì)微笑面對(duì)生活中的每一天,并且我們會(huì)一直朝成功的方向奮進(jìn)!不為別的,只是不讓您有一份失望。

祝您:

身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

日期:

給班主任的一封信600字篇篇十三

敬愛而又親愛的老班:

你好!

兩天不見了,這個(gè)周末過得怎樣?也許是每天在校往辦公室跑的次數(shù)多了,見你的次數(shù)多了,這兩天我的大腦里總會(huì)浮現(xiàn)出你的影子,兩天不見有點(diǎn)別扭。

還記得在你教初一之前問我們,為什么不讓你離開,因?yàn)橄矚g你唄。

喜歡你的語言。從你嘴里說出的話,讓人頓感語言的神奇,讓人感到語文處處在,你也處處在。

喜歡你的聲音。讀起課文來,說起話來鏗鏘有力??僧?dāng)你在教導(dǎo)、關(guān)心人的時(shí)候有顯露出你慈母的情懷。

喜歡你的神情。在你的臉上,有時(shí)讀出了嚴(yán)厲,有時(shí)又讀出了溫暖。因?yàn)閲?yán)師出高徒,又因?yàn)橐晃焕习嗍巧钪械呐笥?,精神上的支持,在無形中給了我無數(shù)溫暖。

喜歡你的正直與冷靜。在盧同學(xué)事件中,當(dāng)你看到她手上流著血時(shí),沉重冷靜地帶著她去醫(yī)院,卻顧不上自己的孩子。遇事你會(huì)冷靜的思考,爭取想出事件最好的解決辦法。

喜歡你的敬業(yè)。作為一位母親,你要每天照顧孩子,教育孩子;作為一位班主任兼語文教師,你要教好你的科目,還要處理大大小小的事情,處理我們闖下的禍。當(dāng)有同學(xué)與老師鬧矛盾時(shí),你會(huì)耐心教導(dǎo)他怎樣給老師道歉,正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。在課堂上,你會(huì)一絲不茍;在私下里,你會(huì)無微不至地關(guān)懷著我們。你會(huì)費(fèi)盡大半天功夫去找幻燈片,盡量讓我們看得懂。當(dāng)我們將自己的傲慢卻又無理的性格帶到學(xué)校,帶給老師,你卻又會(huì)用平和的心態(tài),溫暖的話語去撫平我們固執(zhí)的心。每天的生活讓你忙不可交,早上又要照顧孩子又要關(guān)心我們,盡管我們是那么地不懂事。

曾在課堂上跟我們提起過你是多么地嚴(yán)厲,可是我不這么認(rèn)同。因?yàn)槲覀冊(cè)诔跻怀醵崖灾銍?yán)厲的外表,其實(shí)我們還是很喜歡你的。若不信,那為什么初一的學(xué)生與你雖剛認(rèn)識(shí),卻又那么喜歡你呢?因?yàn)槟愣覀儭1热缫蛑榔渌颇孔鳂I(yè)留的多,你會(huì)少留點(diǎn)。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了一整天,晚上再去挑燈夜戰(zhàn),與星星為伴時(shí),我們已經(jīng)疲倦了,再休息屈指可數(shù)的幾小時(shí)。

一位成功的教師在于她能夠換位思考,能夠理解學(xué)生。學(xué)生因此也會(huì)知道老師的不易,因而盡力不給老師添麻煩。

現(xiàn)在我們的逆反心理是很嚴(yán)重的,搞不好就會(huì)亂發(fā)脾氣,或因被老師斥責(zé)了幾句,心中更加地不快。

我真的很佩服你,能把生活與教學(xué)相融合起來,帶出一個(gè)優(yōu)秀的班集體,“學(xué)海晴空”就是一個(gè)很好的例子。

我希望你不要變,你要繼續(xù)相信我們,扶持我們,與我們一路前行。

還有更重要的是你有一顆讓人時(shí)而感到溫暖的心!

好好休息,讓我們之間情誼永存!

xxx。

xx年xx月xx日。

給班主任的一封信600字篇篇十四

親愛的朱教師:

您好!

朱教師,我想您。

在小學(xué)同學(xué)們眼中,已經(jīng)發(fā)表過三十多篇文章的我是個(gè)寫作小能手,可您明白嗎?這一切都源于您啊!二年級(jí),您剛接手我們班,開學(xué)第一周的第一節(jié)寫作課,您帶領(lǐng)著我們經(jīng)過您異常制作的ppt來感受秋天,在舒緩的音樂中,電子白板上那一幅幅鮮活的圖片,您一句句啟發(fā)的話語,一下子打開了我的想象:我仿佛看見了秋天金黃的田野,置身在了秋天斑斕的山間,我好像嗅見了秋天果園的清香,仿佛有涼爽的秋風(fēng)正在拂過我的臉龐……放學(xué)回到家,我顧不得吃午飯,找出作文本,洋洋灑灑的整整三面,我一揮而就。

午時(shí)我把作文本交給了您,兩節(jié)課后,您就捧著一大摞的作文本笑瞇瞇的讓我們感受感受自我的成就。我打開我的本子,通篇滿滿的紅色波浪線,我抬頭看著您,您也在看著我。在您笑的彎彎的眉和眼中,我看到了蕩漾著的贊嘆和鼓勵(lì)。

感受到您的贊許和鼓勵(lì),以后的每一篇作文我都想得到您的認(rèn)可。就這樣,為了一篇又一篇值得讓您贊嘆的作文,我留意著身邊一個(gè)又一個(gè)值得記錄的素材,不知不覺間,這使我養(yǎng)成了善于觀察的好習(xí)慣。您跟我說:“閱讀還能夠使你看得更遠(yuǎn)。”于是我就愛上了閱讀,很多的閱讀更加豐富了我的想象力,看著春天的百合花,我能想到精心照料著花和我的媽媽,一片葉子從眼前落下,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的詩句……推薦我去考“淮南小記者”,指導(dǎo)著我發(fā)表一篇又一篇文章,朱教師,是您,給我插上了寫作的翅磅。

插柳之恩,終身難忘。

祝您。

身體健康,永遠(yuǎn)年輕。

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