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最新國旗下講話與法攜手,走向明天(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 12:40:39 頁碼:11
最新國旗下講話與法攜手,走向明天(匯總10篇)
2023-11-24 12:40:39    小編:zdfb

閱讀是提高語文能力和開拓視野的重要手段,我們可以通過閱讀名著、報(bào)紙雜志等不同類型的文本來提升自己的寫作水平。最后要進(jìn)行總結(jié)的審校和修改,對(duì)于重要的觀點(diǎn)和表達(dá)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和精煉。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

國旗下講話與法攜手,走向明天篇一

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下演講的題目是《正視挫折 走向成功》。

在人生的旅途上,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。挫折是人生難免的插曲,太過順利的人生往往平淡無味,唯有經(jīng)歷過挫折并戰(zhàn)勝挫折的人生才會(huì)充滿快樂與挑戰(zhàn),才會(huì)讓人感受到?jīng)_破黑暗見到光明的無比歡欣。正如著名詩人北島所說:大地早已冰封,就讓我們面對(duì)寒流,走向海。世界微塵里,我寧愛與憎,我們生活在這個(gè)無邊無際的世界里,就如一?;覊m那么渺小,遇到一點(diǎn)挫折,干嘛要那么的痛苦呢?既然挫折不可避免,我們?yōu)楹尾荒芪⑿χo它一個(gè)深情的擁抱呢?是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。

在這個(gè)世界上,平庸與輝煌之間從沒有橫亙過多大的河流,有時(shí)它僅僅是一步的距離,只要在面對(duì)挫折時(shí)再堅(jiān)持一絲、再付出一毫,你就可以改寫歷史、成就輝煌。

當(dāng)然,在面對(duì)失敗的時(shí)候是痛苦的,你要經(jīng)得住它的考驗(yàn)。正如美國第十六任總統(tǒng)!林肯, 在經(jīng)歷過9次嚴(yán)重的打擊后,仍然堅(jiān)持不懈,努力向前,最終走向成功。

之后接踵而至。

那面對(duì)挫折,我們究竟該怎么做呢?我認(rèn)為有以下三種方法:

(1)樹立正確的挫折觀。遭受挫折,是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界過程中的必然現(xiàn)象,任何人的成長過程中都不可避免地會(huì)遇到不同程度的挫折。正視挫折,認(rèn)真分析挫折產(chǎn)生的主客觀原因,正確對(duì)待挫折,那么就不僅可以克服和消除挫折,而且還可以磨練自己的意志。

(2)控制好自己。挫折產(chǎn)生后,誰都會(huì)感到緊張、煩悶,行為也不免有些失常。在這種情況下,如果能有意識(shí)地運(yùn)用心理防御機(jī)制,采取一些比較積極的間接反應(yīng)方式,從而避免加重挫折。也可分散挫折的壓力,不要把痛苦悶在心里,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向老師、同學(xué)或親友傾訴,爭取別人的諒解與幫助。這樣可以減輕挫折感,增強(qiáng)克服挫折的信心。

(3)轉(zhuǎn)移自己的視線。遭受挫折后,一般人都會(huì)感覺度日如年,這時(shí),要適當(dāng)安排一些健康的娛樂活動(dòng),走出戶外去呼吸大自然那新鮮的空氣。豐富多彩的閑暇活動(dòng)可以使挫折感轉(zhuǎn)移方向,擴(kuò)大思路,使內(nèi)心產(chǎn)生一種向上的激情從而增強(qiáng)自信心。

同學(xué)們,我們要對(duì)成功說:你不要來得太快,太容易,看誰笑到最后;我們要對(duì)挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!

國旗下講話與法攜手,走向明天篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。今天我國旗下演講的題目是《昨天、今天、明天》有人說:人的'一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

期中考試即將來臨,明確哪是重點(diǎn)內(nèi)容、哪些內(nèi)容自已還沒掌握,制定詳細(xì)的方案,合理地利用時(shí)間,才能輕松應(yīng)對(duì)考試。如:可以把以往做過的題目拿出來看一看,對(duì)做錯(cuò)的題目要好好的領(lǐng)悟,體會(huì)解題的技巧和方法,避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)態(tài)度也很重要,成績差的主要原因不是智力,而是缺乏責(zé)任心,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性和積極性,所以你要負(fù)起你的責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待考試復(fù)習(xí)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

勿謂今日不學(xué)有來日,勿謂今年不學(xué)有來年。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

國旗下講話與法攜手,走向明天篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是——《全力以赴,追逐夢想》。

我們每個(gè)人從小都有自己的夢想,有遠(yuǎn)的,也有近的,有大的,也有小的。有的人想長大當(dāng)一名工程師,有的想考上好大學(xué),有的想有份好工作,總之,無所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢想都沒有就會(huì)沒有自己的目標(biāo),就像輪船沒有航標(biāo),那么前方將是茫茫大海,沒有方向,讓你無法前進(jìn)。所以每個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢想的種子。

有了夢想,并不代表你就會(huì)輕易實(shí)現(xiàn)。要想實(shí)現(xiàn)夢想,必須要下定決心,無所畏懼,全力以赴。

追逐夢想需要信心。一個(gè)缺少自信的人,他總會(huì)認(rèn)為自己比別人差,能力沒有別人強(qiáng)。一再的埋怨自己,一再的自甘墮落,一再的錯(cuò)失良機(jī),總認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢想比登天還難,這樣的人又怎么會(huì)努力去追求自己的夢想呢?一個(gè)擁有自信的人總會(huì)對(duì)自己說我能行、我相信自己等話來鼓勵(lì)自己,遇到困難就會(huì)迎難而上,離夢想就會(huì)越來越近!

追逐夢想需要行動(dòng)。夢想,僅放在腦子里只是空想而已,空想不如實(shí)干,行動(dòng)就是最好的證明。一個(gè)整天在想自己的夢想?yún)s不行動(dòng)的人,那么他將會(huì)白白浪費(fèi)光陰,最終一事無成。一個(gè)會(huì)用行動(dòng)來追尋夢想的人,即使不成功,他也會(huì)從中磨練自己的意志,學(xué)到許多的寶貴經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。由此可見空想與行動(dòng)之間的差距。

追逐夢想還需要思考。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是被草葉子拉破了手指,普通人只會(huì)想到埋怨草葉的鋒利,而魯班卻想到了發(fā)明鋸子;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。為什么他們和普通人會(huì)有這樣的差別?因?yàn)樗麄兦谟谒伎???鬃诱f:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!闭?qǐng)同學(xué)們相信,只要我們善于思考,我們就一定會(huì)在學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手,過關(guān)斬將,馬到成功!

時(shí)光如流水般飛逝,我們已經(jīng)來到高三,褪去了稚嫩的外表,收獲了成長、自信與穩(wěn)重。高考離我們?cè)絹碓浇?,我仿佛已?jīng)聽到了它的腳步聲。270多天-------在這短暫而緊迫的時(shí)間中,我們沒有退路,只有爭分奪秒、加倍努力地復(fù)習(xí),把知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)啃下來,把難題一道道攻克掉,這樣,在高考中,我們就會(huì)取得意想不到的好成績。高考并不是想象的那樣遙不可及、深不可測,只要我們樂觀進(jìn)取、努力耕耘、永不放棄、,那么,大學(xué)的校門就會(huì)為我們而敞開,我們的大學(xué)夢就能實(shí)現(xiàn)!

少壯不努力,老大徒傷悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

高三的同學(xué)們,面對(duì)高考的挑戰(zhàn),我們要嚴(yán)格自律,惜時(shí)如金,奮斗拼搏,以學(xué)為樂,相信自我,挑戰(zhàn)自我,不斷超越,無愧于父母,無愧于老師,無愧于青春,無愧于未來。

挺起胸膛,站起來吧,你還在等什么?!是時(shí)候了!只要堅(jiān)定信念,全力以赴,我相信,我們能行,我們一定能成功!

請(qǐng)父母放心,我們是有理想的人,一定不會(huì)讓你們傷心;。

請(qǐng)老師放心,我們是有志氣的人,一定不會(huì)讓你們失望;。

請(qǐng)學(xué)校放心,我們是有潛力的人,一定會(huì)為母校爭光!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下講話與法攜手,走向明天篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

我是六(10)班的鄭佳禾。今天我演講的題目是《心懷感恩,擁抱明天》。同學(xué)們,朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,父母賜予我生命,生活贈(zèng)予我真情,所有這些,我們都應(yīng)感恩?!案卸鲌D報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”也包含著感恩的情結(jié)。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,人更應(yīng)有感恩之情。那么,我們應(yīng)該怎樣感恩呢?其實(shí),感激不一定要用眼淚,感恩不一定要講排場,有時(shí)只需一句問候、一束鮮花、一次握手,甚至一個(gè)笑容。同學(xué)們,對(duì)于我們來說,感恩其實(shí)很簡單——吃飯時(shí),一粥一飯當(dāng)思來之不易;穿衣時(shí),半絲半縷恒念物力維艱。幸福時(shí),感恩父母、老師、朋友和幫助你的人;快樂時(shí),感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗。所以,感恩就是,當(dāng)你回家時(shí),給父母的一聲親切呼喚,一個(gè)燦爛的笑容,在餐桌上,夾給父母的那一柱菜,當(dāng)父母生病或勞累時(shí),給父母由衷的噓寒問暖;而在學(xué)校里,感恩就是,當(dāng)老師講課時(shí),認(rèn)真聽課積極思考;當(dāng)老師批評(píng)你時(shí),虛心接受聽從教誨;當(dāng)你在行走中,碰到老師親切問好。這一切都是如此簡單,當(dāng)這一切行動(dòng)成為習(xí)慣,你會(huì)覺得這是一件輕松快樂的事,而世界也會(huì)因?yàn)橛心愣省?/p>

一位名人曾經(jīng)說過:“生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭”。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有。一個(gè)有感恩之心的人,必然胸懷博大,知恩圖報(bào),助人為樂,會(huì)用一顆充滿感恩的心去認(rèn)知,去探索,去感悟。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩學(xué)校、感恩老師、感恩同學(xué);感恩父母、感恩生活,感恩一切值得我們感恩的人和事,用一顆感恩的心去擁抱美好的明天吧!

謝謝大家!

國旗下講話與法攜手,走向明天篇五

桃花潭水深千尺,不及老師育我情。

曾經(jīng)有人說過:“人一生中最幸運(yùn)的事,就是遇見一位好老師。”而我就是一個(gè)幸運(yùn)兒,因?yàn)槲矣行矣龅搅艘晃缓美蠋煛x老師。

那雙溫暖的大手。

謝老師長得清瘦,中等身材,鼻上架著一幅眼鏡,有著一雙凌厲的眼睛。謝老師做事雷厲風(fēng)行,從不拖拉,走起路來都能掀起一陣風(fēng),謝老師雖然戴著眼鏡,卻有一雙“火眼金睛”,講臺(tái)下有任何一位同學(xué)做一點(diǎn)點(diǎn)的小動(dòng)作,她都能看的見,她還很有威嚴(yán),不論哪個(gè)同學(xué)碰上她那如同利劍一般的目光,都會(huì)馬上安靜下來。所以,在同學(xué)們的心中都有一點(diǎn)兒怕她,但是,謝老師對(duì)我卻“特別優(yōu)待”。

小的時(shí)候父母因?yàn)樾郧椴缓系脑?,常在家里吵架,使得我從小就膽小、怯懦,受了委屈也不愿說出來,只生悶氣,無法發(fā)泄就撕自己的本子、書。謝老師的到來成為了我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在五年級(jí)的時(shí)候,謝老師來到我們班上,做我們的語文老師和班主任。謝老師對(duì)我關(guān)愛有加,在班上巡視時(shí),她總是用充滿著慈愛的目光望著我,在課間,謝老師也常常問我上課有沒有聽懂,幫我“補(bǔ)課”,還時(shí)常鼓勵(lì)我,讓我自信。有一次上課時(shí),老師問大家,有誰知道胡楊是什么?全班鴉雀無聲,同學(xué)們面面相覷、一臉茫然。我因?yàn)橄矚g閱讀,知道胡楊是什么,可我又不敢舉手,怕說錯(cuò),手一會(huì)興起,一會(huì)又落下,就在我猶豫不決、舉棋不定的時(shí)候,謝老師選中了我,叫我回答問題,我非常害怕,慢慢的站了起來,我雙腿不斷的抖動(dòng),牙齒在上下打架,支支吾吾的說不出話來,在我害怕的時(shí)候,謝老師走了過來,用她那雙溫暖的大手握住了我的手,我抬起頭,看到謝老師的眼中滿是慈祥與鼓勵(lì),我感到有一股暖流涌上心頭,我知道了老師對(duì)我的期望,“我不能讓老師失望!”想到這里,我毫不猶豫的將我知道的都說了出來:“胡楊是一種生長在沙漠中的樹,十分耐干……”話音未落,全班響起了雷鳴般的掌聲,在掌聲中,我看到謝老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,十分的滿足。

從此以后,我便喜歡上了謝老師,愛上了語文,上課專心致志、聚精會(huì)神,語文成績?nèi)缱鸺话闵仙?,?0多分變成了90多分,尤其是作文,我寫的作文讓“學(xué)霸”班長都贊嘆不已,大家都稱我為“小作家”,我還在同學(xué)的作文中成了“四大天王”中的“閱讀大王”,成了同學(xué)心目中的“優(yōu)等生”。但這一切都要感謝謝老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那雙溫暖的大手。

火紅的電烤爐。

春天孩兒臉,說變就變。上周星期三,早上剛起來時(shí)還是風(fēng)和日麗、睛空萬里,誰知,在上學(xué)的半路上突然下起了一場暴雨,當(dāng)時(shí)烏云密布、電閃雷鳴,雨猶如瀑布一般,猛然的傾瀉起來,許多同學(xué)沒帶傘,只能跟別人一起用傘,有的同學(xué)只有頂著大雨,一路小跑地跑到學(xué)校。上課了,謝老師的“火眼金睛”一眼就看到了周千皓和伍美怡的褲子濕透了,謝老師二話沒說,到樓上辦公室里拿出兩個(gè)電烤爐,放在講臺(tái)旁邊,搬來兩張凳子,讓周千皓和伍美怡烤干褲子,享受了一節(jié)與老師“并駕齊驅(qū)”的課,大約半個(gè)小時(shí)左右,他們兩個(gè)的褲子差不多要干了時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的褲子也濕透了,在料峭春寒中微微發(fā)抖。那一刻,我對(duì)謝老師的尊敬和喜愛之情又增加了一分。火紅的電烤爐不但烤干了同學(xué)的褲子,還包含著謝老師對(duì)學(xué)生滿滿的愛。

這就是我的謝老師,一位對(duì)學(xué)生噓寒問暖、關(guān)愛有加的好老師。我永遠(yuǎn)會(huì)記住那雙讓我自信、充滿溫暖的大手,也會(huì)記住電烤爐那橙黃色的光芒。那包含著謝老師對(duì)我、對(duì)全班同學(xué)沉甸甸的愛!

國旗下講話與法攜手,走向明天篇六

路還是昨日的路,但里程碑已是新的;歌還是昨日的歌,但這天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨日的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí),是否就應(yīng)檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)我們以前擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也以前遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓以前的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,能夠輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個(gè)問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。在那里,不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然,有這個(gè)問題的同學(xué)就應(yīng)只是小部分,但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。

眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在那里,我想介紹一個(gè)故事給大家,資料絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過,因?yàn)?,它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排行29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名。

化學(xué)他一向?qū)W得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢想開始遠(yuǎn)大。他說,心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說,“要相信你的最好成績,因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界,如果你相信它,那么你必須會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演。”

還要說一個(gè)問題,就是特色班的評(píng)選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一向沒有申報(bào)?;顫娢覀兪亲龅搅?,似乎還過分了些,但自律呢紀(jì)律一向是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲颐靼?,大家已?jīng)聽煩了,聽膩了,并且都明白就應(yīng)怎樣做,但就是做不到。

同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎大道理我不多說,大家心里都明白就應(yīng)怎樣做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎我期望,這個(gè)學(xué)期,我們能夠申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

國旗下講話與法攜手,走向明天篇七

早上好!誰知道,昨天是什么節(jié)日?母親節(jié),知道的同學(xué)一定是個(gè)有心人,說不定還精心為母親準(zhǔn)備了節(jié)日禮物,陪母親歡度了節(jié)日。

百善孝為先,孝順父母、愛父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有虞舜“孝感動(dòng)天”、王祥“臥冰求鯉”、黃香“扇枕溫席”,今有陳毅“回鄉(xiāng)探母”、田世國“捐腎救母”、孟佩杰“帶著癱瘓的母親上大學(xué)”。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”這是一個(gè)被追問了千年的問題。無數(shù)中華兒女用自己的一言一行甚至生命做出了回答。

同學(xué)們,關(guān)愛父母不應(yīng)當(dāng)只是在昨天,在母親節(jié)的這一天,應(yīng)當(dāng)在今天,在明天,在每一天。孝敬父母,讓我們從一杯淡淡的清茶、一句貼心的問候做起,讓孝老愛親的中華美德在時(shí)間的長廊里愈久彌香。

同學(xué)們,那你們知道今天是什么日子嗎?

當(dāng)時(shí),美國有媒體評(píng)論:團(tuán)結(jié)和愛國浪潮席卷中國。在這次地震中,中國人民展現(xiàn)出了深深的同情心,他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族。俄羅斯有媒體評(píng)論:汶川地震讓半個(gè)亞洲震動(dòng),讓整個(gè)世界震驚。面臨災(zāi)難,中國展現(xiàn)出堅(jiān)韌與頑強(qiáng);珍視生命,中國贏得了全世界的敬意和贊揚(yáng)。

汶川地震已過去整整6年了,六年前汶川人民與全國人民萬眾一心、頑強(qiáng)拼搏,在廢墟里挽救生命、重建家園;今天,我們當(dāng)牢記歷史,將災(zāi)難中的大愛、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的民族精神繼承與弘揚(yáng)。明天,我們的祖國、我們的家園必將更加富強(qiáng)、和諧、美好!

關(guān)愛父母,你能享受人間親情的一縷濃濃的芳馨.

關(guān)愛他人,珍愛生命,你能擁有與海洋同寬,與日月同輝的博大胸懷。

同學(xué)們,回顧昨天,審視今天,讓我們從今天做起,從點(diǎn)滴做起。明天,我們必將擁有更加愛幸福、美好、充滿愛的未來。

愿愛在昨天,在今天,在明天,愿愛在你、我之間,愿愛滿人間!

國旗下講話與法攜手,走向明天篇八

親愛的隊(duì)員們、小朋友們:

快樂而有意義的暑假過去了,我們又回到了學(xué)校。這一個(gè)暑假,我們的周圍發(fā)生了許多快樂的事。比如我們大隊(duì)干部參加了成長一日營活動(dòng),云南的輔導(dǎo)員叔叔來我校,我們的器樂組、籃球隊(duì)等獲得了那么多的成績,這是讓我們?nèi)呤墟?zhèn)校的每一個(gè)成員都感到快樂的事。

那么,這個(gè)暑假,你讓自己成長了多少,看了多少書,練了多少字,學(xué)習(xí)了多少,進(jìn)步了多少?好好總結(jié)一下,你的暑假過得快樂么?有些小朋友可能會(huì)說,我的暑假一點(diǎn)也不快樂,因?yàn)槲也皇谴箨?duì)干部,沒有參加活動(dòng);我也不是器樂組、籃球隊(duì)某個(gè)同學(xué),否則我也有成功的快樂……面對(duì)這些回答,老師先給大家講一個(gè)小故事:故事的題目是《甘為小花》。

有一園丁清早走進(jìn)花園中,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。

驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹對(duì)園丁說它不想活下去了,因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。

松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。

但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說它自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。

最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機(jī)盎然,一身綠意。

“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。

“我知道自己不過是株小花,但我同時(shí)知道,你是因?yàn)樾枰豢米隙∠?,才?huì)把我種在這里,不然你就會(huì)在這里種上一棵榕樹、松樹或者是蘋果樹。因?yàn)椋覜Q定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也很快樂啊!”不起眼的小花快樂地回答。

是啊,同學(xué)們,要做就做最好的自己??鞓凡皇侨藗兘o予的,快樂需要我們自己去創(chuàng)造。其實(shí),只要你用心發(fā)現(xiàn),你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)很多快樂。比如看一頁書,看一次電視,睡一次午覺,釣一次龍蝦,哪怕是幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù),這些事情,同樣都能給你帶來快樂!就說現(xiàn)在,我們正進(jìn)行新學(xué)期第一次升旗儀式,天氣很熱,站著也許會(huì)累,可是只要我們想,開學(xué)了,我們又可以學(xué)到更多的東西了,或者說,這么熱,可是我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了。那么,你肯定也能從這些原本可能是枯燥的事情中,找到快樂的。

同學(xué)們,人人都說,童年是最美麗又充滿快樂的。那么我們正處在這美妙的時(shí)期,就讓我們?cè)囍Γ乙徽椅覀兊目鞓?,享受這樣的童年,讓自己更好地成長吧。

國旗下講話與法攜手,走向明天篇九

老師們、同學(xué)們:

上午好!

本周有一件令人值得期待的事情,那就是期中考試之后的秋游;本周也有一件令人壓力山大的事情,那就是秋游前的期中考試。想必同學(xué)們現(xiàn)在的心思都在期中考試上,我們都希望考一個(gè)滿意的成績,在此談四點(diǎn)與考試相關(guān)的心理調(diào)整與技巧。

第一,要理解考試考核的是綜合素質(zhì)。

有時(shí)候,我們會(huì)聽到有的同學(xué)說如果不是粗心看錯(cuò)題目,那么我就能多考10分了;也會(huì)有同學(xué)這樣想,如果考試的時(shí)候不那么緊張,那么我肯定能再考得好一些;如果這次考試不生病,那么我就不會(huì)考這么糟糕了。對(duì)于不理想的考試結(jié)果,我們會(huì)有很多的假如。但是,時(shí)間不會(huì)倒流,生活不會(huì)重新演繹。我們要明白,考試考核的是綜合素質(zhì),包括你的學(xué)習(xí)成果、心理素質(zhì)、身體素質(zhì),也包括你平時(shí)學(xué)習(xí)是粗心大意還是細(xì)心謹(jǐn)慎。所以,不要說某次考試發(fā)揮失?;虺?,考出來的那個(gè)成績就是你的真實(shí)水平,是你綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

第二,要習(xí)慣于迎接未知的挑戰(zhàn)。

當(dāng)我們走進(jìn)考場的時(shí)候,我們也許會(huì)想:我還有一些知識(shí)沒有復(fù)習(xí),會(huì)不會(huì)對(duì)我的考試不利。如果你有這樣的擔(dān)憂,那也不用著急,因?yàn)檫@是絕大多數(shù)人都會(huì)有的正常想法。你可以回想一下,有哪次考試,你是完全復(fù)習(xí)好后去參加的?(停頓)或許小學(xué)里會(huì)有,但是到了中學(xué)里就不會(huì)再有了。人生會(huì)有很多的挑戰(zhàn),比如考試、戀愛、求職等等,我們幾乎不會(huì)有哪一次是完全準(zhǔn)備好了才去迎接挑戰(zhàn)的。我們要適應(yīng)一種狀態(tài),那就是習(xí)慣于面對(duì)未知的困難,并且在克服困難的過程中歷練自己。

第三,要懂得換位思考來調(diào)節(jié)情緒和思路。

考場中,我們需要的是冷靜思考,從容答題。如果遇到容易的題目就沾沾自喜,得意忘形,或者遇到難題就如臨大敵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,都不是理想的考試心態(tài)。進(jìn)入考場,我們要有意識(shí)地使用換位思考的方式來調(diào)節(jié)情緒。你容易,別人也容易,你難,別人也難。在容易的題目上掉以輕心,或是在難題面前止步不前都是心理不成熟的表現(xiàn)。在此,提醒一下,看上去容易的題目就真的容易嗎?如果你平時(shí)學(xué)習(xí)注意總結(jié),那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)出卷老師喜歡在某些知識(shí)點(diǎn)或是某些題型上下圈套。有的題目看上去容易,實(shí)際上就是一個(gè)美麗的陷阱,等著你往里栽跟頭。

最后,要正確地認(rèn)識(shí)自己的水平,不要把期望值定得太高。

當(dāng)我們臨近考試或是踏進(jìn)考場的時(shí)候,我們要理性地認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力。如果你是學(xué)霸級(jí)選手,準(zhǔn)備考清華北大,那么請(qǐng)你把卷子上的每個(gè)題目都做出來,并且做對(duì);如果你是普通選手,南師大的級(jí)別就滿足了,那么請(qǐng)你繞開那個(gè)變態(tài)的題目,踏踏實(shí)實(shí)地把時(shí)間花在自己能力范圍的題目上。要記住,進(jìn)入考場后的,我們目標(biāo)不是把每個(gè)題目都做出來,而是把會(huì)做的都做對(duì)以贏得分?jǐn)?shù)。

現(xiàn)在,臨時(shí)抱佛腳既能夠惡補(bǔ)平時(shí)漏掉的知識(shí),也能夠給自己一個(gè)心理安慰。所以請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),用良好的狀態(tài)迎接考試。

最后,祝同學(xué)們考出自己滿意的成績!

國旗下講話與法攜手,走向明天篇十

各位老師,親愛的同學(xué)們:

經(jīng)過了一個(gè)炎熱的暑假,在金風(fēng)送爽的美好季節(jié)里,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)年。我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向老師、同學(xué)們致以新學(xué)年的熱烈祝賀,向9名新老師、200多名新同學(xué)表示熱烈的歡迎,向所有為新學(xué)年的順利開始及創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校而積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)表示由衷的感謝!

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。在過去的一學(xué)年中,我們播種希望,也收獲了豐碩的成果,在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),學(xué)校的面貌煥然一新。學(xué)校順利通過了蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校的驗(yàn)收。獲得了“蘇州市藝術(shù)教育工作優(yōu)秀學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào),同學(xué)們?cè)诟骷?jí)各類比賽中也取得了優(yōu)良的成績,特別是在六年級(jí)升學(xué)考試中,我們獲得了合格率100%的成績,這些榮譽(yù)和成績,是全校師生的光榮。成功來之不易,它滲透了全校師生的辛勤汗水,我們一定要珍惜它。學(xué)校的聲譽(yù)是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。每一位老師、同學(xué)都應(yīng)該時(shí)刻牢記,我是一名胥小人,我要為學(xué)校增光添彩。時(shí)刻牢記,有損學(xué)校聲譽(yù)的話不能講,有損學(xué)校榮譽(yù)的事不能做。

同學(xué)們,本學(xué)期我校將積極創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校。如果順利通過驗(yàn)收,就證明了我們學(xué)校的辦學(xué)水平是一流的,也證明了同學(xué)們的各方面素質(zhì)是一流的。為了順利通過驗(yàn)收,也為了同學(xué)們的更好發(fā)展,在這里我提四點(diǎn)要求:

現(xiàn)在,學(xué)校的辦學(xué)條件非常優(yōu)越。為了使我們學(xué)校順利通過教育現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”,在新的學(xué)期里,希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃?,能主?dòng)積極地參與學(xué)習(xí),積極探討好的學(xué)習(xí)方法,自主學(xué)習(xí),刻苦鉆研,全面提高學(xué)習(xí)成績,爭取全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì),為學(xué)校爭光。

好的習(xí)慣使人終身受用。過去的一學(xué)年,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃?,在自己的努力下,行為?xí)慣有了很大的好轉(zhuǎn),但是,還有一部分的同學(xué)還存在不良的習(xí)慣:例如亂扔垃圾,說臟話等,希望在新學(xué)期里,同學(xué)們能自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在教師的培育下,改變不好的習(xí)慣,不進(jìn)電子游戲廳和網(wǎng)巴,按時(shí)到校、按時(shí)回家,養(yǎng)成誠實(shí)、有禮、文明、好學(xué)、守紀(jì)律、有愛心的好品德。學(xué)校將組織專項(xiàng)檢查評(píng)比活動(dòng),每兩周公布評(píng)比情況,并授予活動(dòng)紅旗。我相信只要有決心,每個(gè)同學(xué)都能改變自己,成為一個(gè)讓老師、家長、同學(xué)喜歡的好孩子。

未來對(duì)人的要求是全面的,要求人的知識(shí)面更廣,綜合能力更強(qiáng)。所以同學(xué)們不但要學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)等各門學(xué)科,而且要積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),通過參加活動(dòng)來培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力,提高自己的綜合素質(zhì)。

人的生命只有一次,希望同學(xué)們善待自己,珍愛生命。在上學(xué)的路上、在下課的活動(dòng)中,我們都要遵守一切規(guī)則、秩序。校園內(nèi),不追逐打鬧,不做危險(xiǎn)游戲;公路上,要行人靠右,不玩水,不下河洗澡。一句話,我們要時(shí)時(shí)處處注意安全。

同學(xué)們,讓我們努力奮斗,做一個(gè)充滿激情的夢吧!明天的夢里我們的校園將更美麗、我們的素質(zhì)會(huì)更優(yōu)良,我們會(huì)順利通過驗(yàn)收……千里之行,始于足下,新學(xué)期開學(xué)之際,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上,鼓足力量,奮勇沖刺,爭創(chuàng)新成績,獲得新榮譽(yù);希望你們與學(xué)校共同成長進(jìn)步,用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會(huì)做得更好;祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成。謝謝!

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