總結(jié)是一種提高思維能力的有效方法。一個(gè)較為完美的總結(jié)需要跳出細(xì)節(jié)，從宏觀上概括并指出問題的核心。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

看圖寫話放風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)篇一

陽春三月，春風(fēng)拂面。小草從土里探出了頭，天空中飄著幾朵潔白無暇的云朵，好一派勃勃生機(jī)的景象，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

我來到草坪上，大家正在興致勃勃地放風(fēng)箏。天空中有的是身手敏捷的蜈蚣在空中盤旋，有的是老鷹風(fēng)箏飛翔著，尋找自己的獵物，有的是金魚離開水面，沖向天空自由自在地玩耍。

不遠(yuǎn)處還有一家人爸爸媽媽教會(huì)了兒子放飛風(fēng)箏。爸爸媽媽站在一旁觀望著兒子放的風(fēng)箏，回憶著自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。

小丁迫不及待地拿出自己燕子的風(fēng)箏和小明合作，一個(gè)人拿著線，另一個(gè)人拿著風(fēng)箏。小明拉著線慢慢往前走，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沖著小丁大喊一聲，：“小丁你可以放手了。”小丁高舉風(fēng)箏過頭頂，用力往前一推，風(fēng)箏隨風(fēng)起舞，成功地飛到了天空中。小明控制著風(fēng)箏線，一松一緊，讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。麗麗在一旁一路小跑捧著蝴蝶風(fēng)箏，一邊為他們加油，一邊羨慕著，希望也可以幫她放飛風(fēng)箏。于是她叫了伙伴們幫她一起放風(fēng)箏。小麗看到自己的風(fēng)箏緩緩上升，高興得一蹦三尺高。

“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！狈棚L(fēng)箏真有意思??！

陳珞琰。

陽春三月，春風(fēng)拂面。小草從地底下悄悄地探出頭來，好奇地打量著周圍的一切。好一派生機(jī)勃勃的景象，現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白云，我們來到草坪上，那里已經(jīng)是人山人海，大家都在興致勃勃地放風(fēng)箏。有的是一只蜈蚣，正在天空中搖頭晃腦地盤旋著，有的是一只老鷹，正在空中尋找獵物，還有的是金魚，它跳出水面，在天空中自由自在地游來游去。

不遠(yuǎn)處還有站著一家人，那個(gè)小男孩已經(jīng)把手里的風(fēng)箏放飛到藍(lán)藍(lán)的天空中，一會(huì)兒收緊一會(huì)兒放松，風(fēng)箏飛得更高了，他的爸爸媽媽并肩站在一起，望著飛翔的風(fēng)箏，正在回憶小時(shí)候放風(fēng)箏的快樂。

小丁高高舉起燕子風(fēng)箏，向前慢慢地走去，小明拉著風(fēng)箏，往相反方向走去，沖著小丁大喊一聲：“小丁，可以放開風(fēng)箏了！”于是，小丁把手輕輕一放，風(fēng)箏就趁風(fēng)飛上了天。麗麗抱著她心愛的蝴蝶風(fēng)箏一路小跑，用羨慕的目光看著小明放飛的風(fēng)箏，她邊喊加油，邊請(qǐng)小丁也幫她放風(fēng)箏。

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！狈棚L(fēng)箏真是一件有趣的事情呀！

看圖寫話放風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)篇二

今天，陽光燦爛，我和哥哥拿著五彩繽紛的風(fēng)箏，開開心心到公園里放風(fēng)箏。我們來到公園里，我們就看見了天上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說：“春天到了，春天到了?！蔽覀冇挚吹搅嗣利惖男』ㄩ_了。哥哥和我看見了這樣的情景，哥哥說：“我們一起放風(fēng)箏，誰放的風(fēng)箏高誰就贏了?！蔽艺f：“好，比就比誰怕誰?！蔽覀冮_始比賽了，我們左手拿著牽引線，右手拿風(fēng)箏，風(fēng)箏迎著風(fēng)徐徐地飛了起來，哥哥的風(fēng)箏像蜻蜓，我的風(fēng)箏像金魚。哥哥看見他的風(fēng)箏飛得比我的高，高興地說：“我的風(fēng)箏飛得比你高，我贏了。”我生氣地說：“你比我高又怎么了，這又沒關(guān)系?！备绺缏犃宋业脑捫α诵妥吡?。

今天真是好開心呀！

陳瑞豪。

春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。小明和小紅拿著自己親手做的風(fēng)箏，來到了一片廣闊的草地上。那個(gè)草地上有綠油油的草，有五彩繽紛的野花，還有又高又壯的大樹。小明說：“小紅，我們來比誰的風(fēng)箏飛得高?！毙〖t說：“好啊?！毙〖t和小明開始放風(fēng)箏了，小紅一手拿著牽引線，小明也拿著牽引線。小明和小紅把風(fēng)箏拋起來，風(fēng)箏徐徐地吹起來，風(fēng)箏飛的越來越高。一個(gè)風(fēng)箏像蜻蜓，還有一個(gè)風(fēng)箏像金魚。小明和小紅的風(fēng)箏一會(huì)兒飛得很高，一會(huì)兒飛得很低。今天誰也沒有比出勝負(fù)，但今天他們玩得很開心。

小明和小紅就開開心心地回家了。

陳瑞豪。

春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。小明和小紅拿著自己親手做的風(fēng)箏，來到了一片廣闊的草地上。那個(gè)草地上有綠油油的草，有五彩繽紛的野花，還有又高又壯的大樹。小明說：“小紅，我們來比誰的風(fēng)箏飛得高?！毙〖t說：“好啊?！毙〖t和小明開始放風(fēng)箏了，小紅一手拿著牽引線，小明也拿著牽引線。小明和小紅把風(fēng)箏拋起來，風(fēng)箏徐徐地吹起來，風(fēng)箏飛的越來越高。一個(gè)風(fēng)箏像蜻蜓，還有一個(gè)風(fēng)箏像金魚。小明和小紅的風(fēng)箏一會(huì)兒飛得很高，一會(huì)兒飛得很低。今天誰也沒有比出勝負(fù)，但今天他們玩得很開心。

小明和小紅就開開心心地回家了。

邵思淼。

春天來了，鳥語花香。公園里長(zhǎng)滿了青青的小草，開滿了五顏六色的花。小鳥從家里飛出來了，唱著動(dòng)聽的歌。小明和小紅一起去公園，拿出他們親手做的風(fēng)箏。他一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著牽引線，慢慢地逆著風(fēng)跑起來。風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，風(fēng)箏越飛越高，在半空中展開那美麗的翅膀。兩只風(fēng)箏一只像蜻蜓一只像鯨魚，在空中一會(huì)兒飛得高，一會(huì)飛得低，像在跟小鳥玩游戲，又像在和白云捉迷藏。

公園里到處飄蕩著人們的笑聲，他們玩得可開心了。

林珈羽。

星期六的早上，陽光明媚。蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云。小朋友們約好中午去公園放風(fēng)箏。到了中午，小朋友們拿上食物、風(fēng)箏，還有一個(gè)小朋友，帶上了他的寵物小狗呢！

小朋友們都到了，她們開始了放風(fēng)箏活動(dòng)。小黃拿起風(fēng)箏，來到一邊，朝著風(fēng)的對(duì)立面跑，風(fēng)吹過來，風(fēng)箏就能夠飛起來了。麗麗用10元錢買了一個(gè)雙球冰淇淋，而華華則帶著小狗在散步呢！還有的小朋友在做運(yùn)動(dòng)。

不知不覺間天黑了，小朋友們戀戀不舍，不想回去。但是天黑了，一定要回家才行。不過小朋友們玩得很開心，心里很滿足。

看圖寫話放風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)篇三

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！贝汗媚飦砹?，百花爭(zhēng)艷，百鳥爭(zhēng)鳴。小朋友們借著春風(fēng)，在碧藍(lán)的海洋下，快樂地站在綠色的地毯上放風(fēng)箏。

看呀！那藍(lán)色的海洋！一條精致的金魚在海水中游來游去，身上的鱗是亮晶的金黃色組成的，耀眼得比燈光還亮呢！嘴里不停地吐著泡泡，像一顆水晶球。金魚沉在了海底，它在干嘛？原來，它正在生小金魚。旁邊跟著一只烏黑的蜈蚣，長(zhǎng)著許多尖尖的，刺一般的腿，可怕極了，膽子小的人可不敢看它，好像它一觸你的手，就會(huì)流出鮮紅的血。大大的眼睛長(zhǎng)在頭部圓滑滑的，像兩顆大大的珍珠。一只兇猛的老鷹飛來了，翅膀多么勻稱，尖嘴多么牢固，尾巴多么寬大。把這些小動(dòng)物湊在一起，好像一副絢麗多彩的圖畫！瞧！那邊有一家三口正在放風(fēng)箏呢！小朋友放起了飛機(jī)風(fēng)箏，邊跑邊笑，爸爸媽媽不禁回憶起了自己的童年時(shí)光和快樂。

“呀！”天空中有那么多的風(fēng)箏，我們也去放吧！”小明拉起了風(fēng)箏，露出了甜甜的微笑，小軍舉起了燕子風(fēng)箏?！胺牛　毙∶骼×孙L(fēng)箏線往前跑，小軍把風(fēng)箏拋向了天空，你可別開心的太早，沒過兩三秒，小燕子就掉在了草地上，小明很難過，哭的很大聲，“沒事小明，我們?cè)俜乓淮危　毙〖t安慰著小明。小明撿起了風(fēng)箏，拉起了風(fēng)箏線，“三、二、一、放！”小軍掂了一下腳，放走了風(fēng)箏，它帶著歡樂的喜悅在和海洋叔叔玩耍。

那活潑的可愛的小燕子快樂地在海洋里飛行，它偶遇了精致的金魚，看到了長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，觸到了老鷹的翅膀，撞到了歡樂的飛機(jī)，它真開心！小紅也在一邊拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，發(fā)出了銀鈴一般的清脆的笑聲。

美麗的小燕子，輕輕地伸出了一雙手，悄悄地把過路人的心深深地抓住了，讓行人們回味無窮。

看圖寫話放風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)篇四

陽光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我和爸爸媽媽一起去江濱路放風(fēng)箏。我不會(huì)放，媽媽教我要先跑起來，讓風(fēng)箏隨風(fēng)升到一定的高度，然后再把線拉一下放一下，使風(fēng)箏能在空中越飛越高?？墒牵遗芷饋淼臅r(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高，等我停下來的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢地落到了地上，一連放了好幾次都失敗了?？磥矸棚L(fēng)箏還真不是一件很容易的事，不過，失敗是成功之母，以后我一定會(huì)放的超級(jí)高！

看圖寫話放風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)篇五

春天到了，大地萬物復(fù)蘇，鳥語花香，這真是一幅難忘的圖畫。

這一天，小明、小麗、小剛，都很高興，因?yàn)樗麄円ゾG油油的`草地上放風(fēng)箏。

小明抓住風(fēng)箏線，小剛抓住風(fēng)箏。

小明喊了一聲：“放。

”風(fēng)箏馬上像飛機(jī)一樣飛了起來！小麗開心地拍起掌來，樹葉也像淘氣的小孩一樣跳起舞來。

直到天黑，他們才開開心心的回家去了！

看圖寫話放風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)篇六

這一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。天空中有許多風(fēng)箏，有蜈蚣的、有金魚的、有老鷹的、還有……它們裝飾了天空。

在近處，小英、小軍和小強(qiáng)在放風(fēng)箏?！翱煲稽c(diǎn)，我的風(fēng)箏就可以飛地很高了！”小軍著：急地說?！澳懿荒苈稽c(diǎn)，”小強(qiáng)邊嘆氣邊說，“我要追不上了?！贝┲凵B衣裙和紅色鞋子的小英開口了，“小強(qiáng)加油，等一會(huì)兒要幫我的風(fēng)箏也飛起來呢?！薄皠e著急，馬上就幫你?！毙?qiáng)話音剛落，小軍高興地大叫道：“我的風(fēng)箏終于飛向藍(lán)天了！”小英和小強(qiáng)看見了，也露出了笑容。

在遠(yuǎn)處，小力一家人也在放風(fēng)箏，小力拿著線軸，拉著放出線，飛快地跑起來，把風(fēng)箏飛起來了。小力高興地說道：“耶，風(fēng)箏飛起來了！”小力的爸爸媽媽看見了，想起了小時(shí)候放風(fēng)箏的時(shí)候。爸爸媽媽又跟小力說：“記得收線，不然就掛到樹上?！?/p>

多美的風(fēng)箏?。?/p>

今天，晴空萬里、風(fēng)和日麗，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是就有許多人來草地上放風(fēng)箏。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見天上飛著許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚、老鷹等等。在更遠(yuǎn)的地方。還有小力一家在放風(fēng)箏呢！小力的風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高了，他一邊向后走，一邊說：“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛得多高！”爸爸的手搭在媽媽的肩上，微笑著說：“兒子，你真棒?！?/p>

在近處，小軍和小強(qiáng)在放風(fēng)箏，小英在旁邊看。小英，穿著粉紅色的連衣裙和紅色的鞋子，手里緊緊地拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，生怕風(fēng)箏掉在地上弄臟了，她的臉上洋溢著笑容。小軍一手拿著線拐，一邊回頭說：“小強(qiáng)你快點(diǎn)，別人的風(fēng)箏飛得老高了，我們的風(fēng)箏還沒飛起來呢?！毙?qiáng)舉著風(fēng)箏說：“小軍你慢點(diǎn)，我跟不上了?！毙∮⒄f：“你們記得也幫我把風(fēng)箏放飛呀?！毙≤娬f：“別急，我的還沒放起來呢?！?/p>

滿天飛舞的風(fēng)箏把天空裝飾的五彩繽紛，可真是美麗??！

陽春三月煙花如海，真是放風(fēng)箏的好日子。

小英趕快叫上小軍和小強(qiáng)一起去放風(fēng)箏。大家?guī)献约鹤钕矚g的風(fēng)箏，歡天喜地地來到草地上。小強(qiáng)把他的燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，開心地合不攏嘴，他對(duì)小軍說：“再快一點(diǎn)兒，再快一點(diǎn)兒，風(fēng)箏就要起飛啦！”小軍正一手拿著風(fēng)箏線，一手拉著線拐，在前面逆風(fēng)小跑呢。小英也迫不及待，拿著她那五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏對(duì)小軍說：“等一下也要幫我放哦?！薄拔覀兊倪€沒飛起來呢，你先別急，馬上幫你。”當(dāng)然，小英的心里也樂開了花。

遠(yuǎn)處小力一家人也在放一只三角形的風(fēng)箏。小力一邊后退，一邊看著起飛的風(fēng)箏，叫道：“爸爸，媽媽，快看！快看呀！風(fēng)箏飛起來了！”小力的爸媽，正依偎在一起，看著空中高高飛起的風(fēng)箏，露出了喜悅的笑容。

滿天飛舞的風(fēng)箏，五彩繽紛的，天空像穿了一件五彩的衣服，可真是美麗的一副畫呀！

一天早晨，天氣晴朗，有許多人來到草地上放風(fēng)箏。

從近處看，小英，小軍和小強(qiáng)在一起放風(fēng)箏。小英身穿著粉色的連衣裙，紅色的鞋子，手緊緊地抓住風(fēng)箏，生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走了。她笑著對(duì)小軍和小強(qiáng)說：“你們要加油，等一下也幫我把蝴蝶風(fēng)箏給飛上天空?！毙≤娮笫帜弥L(fēng)箏線，右手拿著線軸，邊跑邊轉(zhuǎn)過頭來看風(fēng)箏。他慢慢地對(duì)小英說：“別著急，等我們把風(fēng)箏飛起來了就幫你?！毙?qiáng)兩只手牢牢地抓住風(fēng)箏，在一旁偷偷地笑著。小軍不高興地對(duì)小強(qiáng)說：“你也別笑了，別人的風(fēng)箏都飛得很高，我們的都沒飛起來，你還好意思笑?！毙?qiáng)卻滿不在乎地說：“你別一直說我，我都快被你給拉走了，你就不能慢一點(diǎn)嗎?！毙∮⒃谝慌哉f：“好了，你們倆就不能好好放風(fēng)箏嗎？”

從遠(yuǎn)處看，小力一家三口正在放風(fēng)箏。小力左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線軸邊跑邊看風(fēng)箏。爸爸拍著媽媽的肩膀?qū)χ×φf：“兒子，你可真棒，厲害??！”說著說著，爸爸媽媽想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的樣子。

天空上布滿了風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、還有三角形風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏……天空可真美啊！

在近處看，有三個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，他們分別是小英、小軍和小強(qiáng)。小軍右手拿著風(fēng)箏的線軸，左手拉著風(fēng)箏線，一邊跑一邊著急地對(duì)小強(qiáng)說：“快跟著我，別人的風(fēng)箏都放飛了，就我們的風(fēng)箏沒放飛?！毙?qiáng)把風(fēng)箏舉過頭頂，一邊跟著小軍跑，一邊跟小軍說：“跑慢點(diǎn)兒，我都快追不上了。”一旁穿著粉色連衣裙、紅色鞋子的小英正拿著一個(gè)“蝴蝶”，上面畫著五顏六色的小圓點(diǎn)。小英的手緊緊地抱著這個(gè)“蝴蝶”，生怕它掉地上弄壞了。小英對(duì)小強(qiáng)說：“記得把我的風(fēng)箏也放飛啊?！毙≤娬f：“我的風(fēng)箏都沒飛呢?！毙≤娫捯魟偮洌R上起了一陣風(fēng)，小強(qiáng)把手一放，風(fēng)箏就飛到天上去了。

在遠(yuǎn)處，小力一家人也在放風(fēng)箏。小力拉一下風(fēng)箏線，風(fēng)箏飛得更高了。他大聲地對(duì)爸爸媽媽說：“快看，風(fēng)箏飛得多高，爸爸媽媽快看呀！”爸爸的手搭著媽媽的肩說：“我們的寶貝最棒了！”說著說著，爸爸媽媽忽然想到自己小時(shí)候放風(fēng)箏的樣子。

原本天上只有幾朵白云飄著，現(xiàn)在被各種各樣的風(fēng)箏打扮得十分熱鬧。

早晨，在公園的草地上，有一群人在放風(fēng)箏。

在近處看，小軍和小強(qiáng)正在一起放風(fēng)箏，小英身穿粉色的連衣裙，手上拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，生怕把它弄丟了。小英咧開嘴，對(duì)小軍笑著說：“小軍你快點(diǎn)兒放，我的風(fēng)箏等不及啦！”“知道啦，知道啦。”小軍著急地說道，“小強(qiáng)，你跑快一點(diǎn)兒，風(fēng)箏要被你拉斷啦！”“你跑慢點(diǎn)，我跟都跟不上了?！毙?qiáng)舉著風(fēng)箏叫道。

再往遠(yuǎn)處望去，小力一家在放彩色的三角形的風(fēng)箏。小力拉著風(fēng)箏激動(dòng)地喊道：“哇，我的風(fēng)箏飛起來啦！飛起來啦！”小力的爸爸搭著小力媽媽的肩膀說：“我的小力可真厲害?！毙×β犃税职謰寢尩脑挘椴蛔越匦α似饋?，心里樂開了花。

天空上的風(fēng)箏翩翩起舞，可真可愛！有蜈蚣風(fēng)箏、小金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、他們把天空裝飾得五彩繽紛。

看圖寫話放風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)篇七

春天來了，風(fēng)和日麗。

星期六，他們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

小紅拿出風(fēng)箏說：“小明，你來放蝴蝶風(fēng)箏吧！”小明同意了。

開始放風(fēng)箏了，小明拿起風(fēng)箏的線，小紅拿風(fēng)箏。

大家一起同心協(xié)力，風(fēng)箏終于飛了起來。

風(fēng)箏越飛越高，小明越跑越快。

仿佛風(fēng)箏飛得比飛機(jī)還高呢！小剛在一旁樂得手舞足蹈，還一邊喊：“加油！”

直到太陽快落山了，他們?nèi)齻€(gè)才依依不舍的回家了。

看圖寫話放風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)篇八

王佩瑾。

秋天到了，小熊去公園，開開心心地在青青的草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛呀飛，飛得高高的。

這時(shí)，風(fēng)停了，小熊的風(fēng)箏掉下來，掉到了樹上。小熊想了想，想了好多辦法，都沒有夠下來。

于是，小熊坐在地上哇哇大哭起來。小熊想找長(zhǎng)頸鹿幫忙，可是沒找到長(zhǎng)頸鹿。

一會(huì)兒，長(zhǎng)頸鹿走過來說：“小熊，你怎么了？”小熊說：“我的風(fēng)箏掉到了樹上，夠不下來了?！遍L(zhǎng)頸鹿說：“我可以拿下來?！遍L(zhǎng)頸鹿就把小熊的風(fēng)箏拿了下來，小熊說：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿。”長(zhǎng)頸鹿說：“不用客氣，我們是好朋友。”

通過這個(gè)故事，我知道了遇到困難不要慌張，要多動(dòng)腦筋想一想，才能想出辦法。

劉霽鋮。

在陽光明媚的一天，風(fēng)很大。

小熊在家里坐著無聊，于是，小熊便高高興興地去草原里放風(fēng)箏。

小熊的風(fēng)箏飛得高高的，小熊看著飛舞的風(fēng)箏，可開心了。突然，風(fēng)停了，小熊的風(fēng)箏落到了樹上。小熊又是爬樹又是跳來跳去，都沒能把風(fēng)箏夠下來。

于是，小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起來。心里想：我怎么才能夠到風(fēng)箏呢？

這時(shí)，一只長(zhǎng)頸鹿走過來問：“小熊，你怎么了？”小熊難過地說：“我的風(fēng)箏落在樹上，下不來了?！遍L(zhǎng)頸鹿走到大樹旁邊，輕松地把風(fēng)箏叼了下來，遞給了小熊。小熊高興地說：“謝謝你?！遍L(zhǎng)頸鹿說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們：別人遇到困難，要熱心地幫助別人，要樂于助人。

王浩婷。

春天到了，小熊的朋友送給它一只風(fēng)箏。小熊開開心心地跑到草地上放風(fēng)箏。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢地掉到了樹上。

小熊想來想去，無論怎樣都得把風(fēng)箏夠下來。它想爬上樹去夠，但是它怎么爬都爬不上去，就坐在地上傷心地大哭起來。

就在這時(shí)候，旁邊正在休息的長(zhǎng)頸鹿聽見了小熊的哭聲，就趕快起來。長(zhǎng)頸鹿來到小熊的身旁說：“小熊，你怎么了呀？”小熊說：“我的風(fēng)箏掉到了樹上，怎么夠都?jí)虿坏?。”長(zhǎng)頸鹿說：“這事包在我身上，我來幫助你夠吧！”長(zhǎng)頸鹿伸著脖子去夠，輕松地把風(fēng)箏夠了下來。小熊說：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿?！遍L(zhǎng)頸鹿說：“不用客氣，我們是好朋友呢！好朋友就要互相幫助。”后來，它們兩個(gè)便一起放起了風(fēng)箏。

袁宇哲。

春天到了，小樹發(fā)芽了。小熊去野外放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得很高，飛到云端，小熊高興極了。

就在這時(shí)，風(fēng)停了。風(fēng)箏一頭扎下去，卡在樹梢上。小熊想出種種辦法都失敗了，它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

小熊急得坐在地上大哭起來，抓耳撓腮。

長(zhǎng)頸鹿聽見小熊的哭聲，就走了過來。長(zhǎng)頸鹿問小熊：“你怎么了？”小熊回答說：“我的風(fēng)箏卡在樹上了，可我又夠不著?！遍L(zhǎng)頸鹿二話不說，走到樹前，它伸著脖子夠風(fēng)箏。長(zhǎng)頸鹿用盡全力，終于取到了風(fēng)箏，遞給了小熊。小熊高興極了。

我寫了這篇。

作文。

我理解了這個(gè)故事的意思我們要向長(zhǎng)頸鹿學(xué)習(xí)朋友之間要互相幫助。

王淑敏。

在一片大森林里，住著許許多多的小動(dòng)物。有一天，森林里的一只小熊出來放風(fēng)箏。小熊知道今天不下雪了，而且太陽非常紅，所以小熊來放風(fēng)箏。

小熊把風(fēng)箏放在地上，小熊又把風(fēng)箏的線舉得高高的，小熊就開始跑了。一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏在空中飄來飄去。小熊玩得正開心，風(fēng)箏卻卡在了樹梢上。

小熊坐在地上急得哇哇大哭，抓耳撓腮。心里想：我把風(fēng)箏卡在樹梢上了，媽媽會(huì)打我的。小熊非常害怕，所以不敢去想。

長(zhǎng)頸鹿從不遠(yuǎn)處聽到了小熊的哭聲，連忙跑了過去問：“你怎么了？”小熊說：“我的風(fēng)箏卡在樹梢上了。”長(zhǎng)頸鹿說：“我有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，你別哭了，我來幫你拿下來。”長(zhǎng)頸鹿脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，把風(fēng)箏取下來了。小熊說：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿姐姐?！遍L(zhǎng)頸鹿說：“不用謝?！?/p>

張武岳。

一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，泰迪熊在森林里放著美麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏飛到了云端，泰迪熊開心壞了。

忽然，泰迪熊的風(fēng)箏卡在了樹梢上，泰迪熊的表情霎時(shí)就變了。泰迪熊坐在草地上想辦法，泰迪熊想到了風(fēng)姐姐。于是它就找風(fēng)姐姐求助，風(fēng)姐姐很想幫它，可是幫不了，因?yàn)轱L(fēng)姐姐一吹，風(fēng)箏就會(huì)卡得更緊。

“怎么辦，怎么辦？”泰迪熊急得坐在地上哇哇大哭起來。

正巧，長(zhǎng)頸鹿在森林散步，看見了泰迪熊的風(fēng)箏卡在了樹上，又看見了泰迪熊在哭。它迅速跑過去安慰泰迪熊，并說自己能把風(fēng)箏取下來。長(zhǎng)頸鹿又快速奔向那棵樹，長(zhǎng)頸鹿探出頭來，用嘴巴一叼，把風(fēng)箏遞給泰迪熊。泰迪熊說：“你真是個(gè)樂于助人的長(zhǎng)頸鹿?！遍L(zhǎng)頸鹿不好意思地笑了。

我們要學(xué)習(xí)長(zhǎng)頸鹿樂于助人的精神。

看圖寫話放風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)篇九

許嘉宏。

明明來到河岸邊準(zhǔn)備放風(fēng)箏，明明先松開一點(diǎn)繩子。明明先松開一點(diǎn)繩子，然后一只手將風(fēng)箏拋向天空，再拉著風(fēng)箏線一邊跑一邊放。風(fēng)箏越飛越高，好像都穿過大氣層了。它飛得比樓房還高。

明明放了一整天風(fēng)箏，他的心里樂開了花。

蔡博宇。

春天來了，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。小明到公園里踏青。

公園真美?。∮斜叹G碧綠的草，有各種各樣的花朵，還有婀娜多姿的柳樹，燕子從南方飛回來了，小蝌蚪在水里歡快的嬉戲。

小明在池塘旁邊放風(fēng)箏，小明一只手拽著風(fēng)箏線，一只手拿著風(fēng)箏盤，一邊拽著風(fēng)箏線，一邊跑，看見風(fēng)箏飛得越來越高，小明歡呼雀躍，手舞足蹈，他非常有成就感，因?yàn)檫@是他第一次放風(fēng)箏。

歐陽新燁。

春天到了，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。

小明放學(xué)了，來到公園放風(fēng)箏，公園里的風(fēng)景真美?。∵h(yuǎn)處的大山雪融化了，露出了一件綠色的外套。小草長(zhǎng)出來了，給大地鋪上了一層綠色的地毯，河里的冰融化了，清澈的河水嘩嘩的響。就像在彈一首動(dòng)聽的歌。

小蝌蚪們?cè)谒镉蝸碛稳ィ分鸫螋[。小河邊的柳樹發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂下來，落到河堤和河面上。清風(fēng)吹來，就像在空中蕩秋千。燕子在藍(lán)藍(lán)的天空中上下翻飛，翩翩起舞。

小明在河邊放風(fēng)箏，他用手舉著風(fēng)箏，左手拿著風(fēng)箏線?？焖俚谋寂埽扬L(fēng)箏甩到天空上，風(fēng)箏飛起來了，越飛越高。越飛越遠(yuǎn)，小敏看著他的老鷹風(fēng)箏覺得很漂亮，很帥氣，他的臉上樂開了花。

黃芃瑄。

春天到了，小燕子從南方飛回來了，到處鳥語花香，公園里柳樹發(fā)了很多綠色的芽，一陣風(fēng)吹過，像綠綠的絲帶飄來飄去，桃花一簇一簇地盛開，有深紅色，有淺紅色，真美麗。

放學(xué)后，小伙伴們迫不及待地跑去公園放風(fēng)箏，大家爭(zhēng)先恐后地拿出自己的風(fēng)箏，要放飛了！不一會(huì)兒，天空中就熱鬧起來了，有金魚，有蝴蝶，還有蜻蜓，正在比誰飛得更高。

明明的風(fēng)箏是一只老鷹，他高高地舉起風(fēng)箏往上一拋，然后在草地上飛快地奔跑，他一邊跑一邊放著手里的線，風(fēng)箏隨著徐徐春風(fēng)，越飛越高，都不愿意回來，一個(gè)勁地往云朵里鉆，明明興奮的哈哈大笑。

公園里到處歡聲笑語，大家玩得開心極了！

樊奇峰。

春天來了，大地披上了綠色的衣服，柳樹姐姐拖下了彎彎的辮子?？蓯鄣男⊙嘧訌哪戏斤w回來了，小蝌蚪在清清的小河里歡喜地游動(dòng)。

東東在春天里放風(fēng)箏，風(fēng)箏在春風(fēng)中飄動(dòng)，春天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)呀！

看圖寫話放風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)篇十

早春二月，楊柳已經(jīng)發(fā)芽，舒展著自己的腰身；迎春花露出了金黃的笑臉；燕子也從南方飛回來了。春風(fēng)吹拂著大地，孩子們紛紛脫去棉襖，沖出家門，來到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

你看，小明正用手托著一個(gè)可愛的鸚鵡風(fēng)箏，小青一邊跑一邊放線，跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說了聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，小青馬上飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。他們快活地喊叫著，在廣場(chǎng)上拼命地奔跑。茵苗抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，慢慢地走著，看見了他們的風(fēng)箏，說：“放得這么高！”于是，茵苗也跟著他們跑了起來。

這時(shí)藍(lán)天上，有紅色的金魚風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有彩色的三角形風(fēng)箏……一只只風(fēng)箏在和白云捉迷藏，引得無數(shù)的人駐足仰望，好像自己的心也跟著飛上了云端。

看圖寫話放風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一

春天陽光明媚。一天，明明、小剛和小麗一起來到一片綠油油的草坪放風(fēng)箏。

小麗拿出了她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，但她不知道該怎么放，明明說：“仔細(xì)看我們?cè)趺捶诺?風(fēng)箏。”小麗微笑著說：“好的?！?/p>

明明也拿出了他最喜歡的風(fēng)箏，明明一手拿著線團(tuán)，一手拉著線，小剛把風(fēng)箏舉過頭頂。明明和小剛快速地奔跑，明明對(duì)小剛說：“放?！毙倓偡判∶骶团艿帽葎偛庞挚炝耍L(fēng)箏剛飛起來，小麗大聲地喊：“飛起來了！”可小麗話音剛落，風(fēng)箏就從天上落下來了。

明明和小剛很失望，小麗鼓勵(lì)他們說：“不要放棄，再試一次，可能會(huì)成功的，你們一定可以的?！?/p>

明明和小剛又試了一次，果然飛了起來。小麗也試著放，也和他們的情況一樣，最后也放起來了。

他們一看，原來那么多人在放風(fēng)箏，有金魚、有老鷹、有蝴蝶……又仔細(xì)一看，原來他們的風(fēng)箏是最高的，他們很開心。

我明白了一個(gè)道理：只有大膽嘗試，才能成功。

看圖寫話放風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二

一個(gè)碧空如洗、萬里無云的上午，陣陣柔軟的春風(fēng)吹過，我們脫掉厚厚的外套。小紅和小剛、小明三個(gè)人約好了去放風(fēng)箏。

我們來到了白田公園。還沒進(jìn)到公園，就看到天上有好多個(gè)風(fēng)箏，有“老鷹"、“小燕子”、“飛機(jī)”、“蜈蚣”，形態(tài)各異的.風(fēng)箏，把天空打扮的五彩繽紛。

小剛對(duì)小明說："我們也不能落后?！闭f完，他們拿出了“小燕子”風(fēng)箏，小剛把風(fēng)箏飛了上去，小明邊跑邊拉著風(fēng)等線，那時(shí)候風(fēng)箏快要飛了上去，可惜小明一松手“小燕子”就落了下來，小明對(duì)自己說："哎!我為什么要松手”，小剛說："失敗乃成功之母，加油!"小明鼓足了勇氣，和小剛又來了一次。

看看天空，我不禁想起高鼎詩中描繪的“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的詩意春景。這，真是美好的一天!

看圖寫話放風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三

遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風(fēng)箏飛上了天空，他扯著線緊張地盯著自己的風(fēng)箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。

近處，小紅、小綠、小紫正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時(shí)小綠大聲喊道：“放！”小紫就松開了手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來。小綠拿著線軸一會(huì)兒松線一會(huì)兒收線，風(fēng)箏越飛越高，他們高興的歡呼起來。小紅說：“小紫，快來放蝴蝶風(fēng)箏吧！”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來。

這時(shí)草地上的人越來越多，天上的風(fēng)箏也越來越多。

看圖寫話放風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四

一個(gè)春天的早晨，陽光明媚灑落在大地上，一陣陣暖洋洋的春風(fēng)迎面吹來，正是放風(fēng)箏的好時(shí)間。

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”三個(gè)孩子迫不及待地準(zhǔn)備放風(fēng)箏。高高的山坡上草地綠油油的，有許多小野花長(zhǎng)在上面，格外漂亮。風(fēng)箏遨游在藍(lán)藍(lán)的天空中：金魚在悠閑地游來游去，蜈蚣在天空中爬來爬去守衛(wèi)家園，老鷹張開雙翅，威風(fēng)凜凜，飛翔……還有一個(gè)小孩的“飛機(jī)”直沖藍(lán)天，爸爸媽媽欣慰地望著他，回憶起了自己小時(shí)候，在放風(fēng)箏的快樂情景。

接下來該我們啦！紅明興奮地大吼道，說著便拿起“燕子”，又大聲向小明喊：“老兄，幫我托一把！”“好的，沒問題”小明說著便把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，跟著紅明一起跑起來。

“快點(diǎn)放手！”聽到紅明的叫聲，小明馬上松開抓著風(fēng)箏的手，看著風(fēng)箏徐徐上升，“！飛上天了呢！”“嗯，真的?！奔t明羨慕地看著自由自在在天空中飛行的“燕子”，不禁自言自語地說“要是我的學(xué)習(xí)成績(jī)也像風(fēng)箏一樣越飛越高，夢(mèng)想也自由自在該多好呀！”“哈哈，你終于知道要好好學(xué)習(xí)了！”紅紅一邊放一邊說。

天空中各種各樣的風(fēng)箏飛來飛去，寄托著我們一個(gè)個(gè)五顏六色的夢(mèng)想。